第一篇：今冬明春慰問殘疾人工作方案x

今冬明春慰問殘疾人工作方案 為認(rèn)真貫徹縣委、縣政府關(guān)于切實(shí)做好困難群眾安全溫暖過冬工作要求，開展好“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動，經(jīng)縣政府殘工委領(lǐng)導(dǎo)同意，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)將今冬明春“溫暖萬家行”活動實(shí)施方案如下：

一、總體要求 認(rèn)真貫徹落實(shí)縣[XX]116 號文件精神，扎實(shí)推進(jìn)“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動，結(jié)合縣委脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)部署，組織縣、鄉(xiāng)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，走訪慰問貧困殘疾人，了解他們所想、所急、所需、所盼，幫助他們解決實(shí)際困難，為進(jìn)一步凝聚力量，實(shí)現(xiàn)殘疾人全面小康注入強(qiáng)大動力。qnEjKxKZcse6z5XJt0qRpRYCXoFu2am6aJFGGMuxEyW1uZ2zSpPFyOszp2mmRfW167WQph2GwScRUW7Xl6CDkGylh6gEq7GpCVVn3c9Bm99FCBEsVo1LCjGpzAyj0ogocNeZ1JU8W1gbxSJGrNJ16UMiewOsDQAYSKtPmFrbuSPB2uRGQSRcEfii0VKvVsv6qijMpUjM。

二、慰問對象 在全縣范圍內(nèi)的困難殘疾人，貧困殘疾人、重度殘疾人、殘疾人青少年和定點(diǎn)幫扶的殘疾人貧困戶。

三、慰問方式 XX 年 12 月―2019 年 1 月 31 日前，結(jié)合“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動，全縣走訪慰問貧困殘疾人不少于 200 戶（任務(wù)分配數(shù)見附件 1）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）是本次活動的主體，在慰問前必須如實(shí)填寫活動登記表并上報(bào)縣殘聯(lián)，要確保每個(gè)村（社區(qū)）走訪慰問到貧困殘疾人家中，將慰問金發(fā)放到本人手中并進(jìn)行拍照。

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四、資金籌集 根據(jù)全縣活動安排，縣財(cái)政從殘疾人保障金中支出 10 萬元用于開展這項(xiàng)活動，慰問 200 人，每人 500 元。

第二篇：慰問殘疾人講話稿

慰問殘疾人講話稿

慰問殘疾人講話稿1

親愛的殘疾人朋友及其親屬們：

值此第xx個(gè)“全國助殘日”到來之際，我們向您致以真摯的問候和親切的慰問。

自1991年5月15日起施行的《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年5月第三個(gè)星期日，為全國助殘日”。

1991年5月10日是我國第一個(gè)法定“全國助殘日”，是第一次在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一行動的助殘活動。今年5月15日是第xx次法定“全國助殘日”，其主題是：平等共享，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。

這次助殘日，xx區(qū)委、區(qū)政府都表現(xiàn)了高度的關(guān)心和重視，區(qū)殘聯(lián)也組織了一系列的`助殘活動，來關(guān)愛和幫助廣大殘疾人。同時(shí)我們希望全區(qū)的殘疾人和殘疾人親屬今后在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，勇于奮進(jìn)，努力做到自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，以樂觀、積極的態(tài)度面對生活，以百折不撓、努力拼搏的斗志創(chuàng)造人生，共同將XX區(qū)的殘疾人事業(yè)推向新的臺階！

慰問殘疾人講話稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是五（1）班的xx，今天我國旗下講話的題目是《關(guān)愛殘疾人》。

同學(xué)們，本周有一個(gè)特殊且重要的節(jié)日，就是12月3日，國際殘疾人日。當(dāng)你每天迎著朝陽，走向光明的人生時(shí)，當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同觀賞每一個(gè)精彩節(jié)目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下，這些殘疾人的生活，是如此的艱苦！面對命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的.親情和世人的溫情。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅(jiān)，用堅(jiān)強(qiáng)的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家，如：張海迪，她五歲時(shí)因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學(xué)，在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)了日語，德語，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢?，被著名的哈佛大學(xué)錄?。贿€有讓我們感動的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目，表演者也全是聾啞人！

同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第22個(gè)國際殘疾人日到來之際，讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物，到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述，給殘疾人一個(gè)攙扶，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，能給別人送去幫助，同時(shí)也給自己帶來一份快樂。讓我們懷有一顆博愛之心，關(guān)愛生命，關(guān)愛殘疾人！讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧之音回響得更深遠(yuǎn)。

慰問殘疾人講話稿3

老師、同學(xué)們：

從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。愛，就像一個(gè)跳動的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是——?dú)埣踩恕?/p>

殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。人們見到殘疾人，不但不幫助他們，反而對他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)贰Ｄ憧芍滥阋恍┪⒉蛔愕赖膭幼?，對他們的心靈上，尊嚴(yán)上有多大的`傷害嗎？殘疾人也是人啊！要不是種種原因，他們現(xiàn)在能這樣？海倫·凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。”的確是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。貝多芬出生貧寒，從小隨父親學(xué)音樂，8歲開始演奏，50歲耳朵失聰了，可他有偉大的理想，克服種種困難。經(jīng)過他的努力，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國人民的喜愛，他的成就對同時(shí)代及以后歐洲音樂藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。張海迪5歲就癱瘓了?？伤]有放棄過活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語、德語、英語和世界語。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵(lì)他們熱愛生活，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，為祖國的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵(lì)下考取了大學(xué)。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國的富強(qiáng)，為人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻(xiàn)。這種種都說明殘疾人并不比我們?nèi)酢?/p>

同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人，讓他們在黑暗的世界里看到美麗的世界和無限的光明；關(guān)愛殘疾人，讓他們在無聲的世界里聆聽大自然的聲音和表達(dá)自己內(nèi)心的愿望；關(guān)愛殘疾人，讓他們殘缺的身體變得完整，心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人以更多關(guān)愛。

第三篇：今冬明春消防安全工作方案

槐原中心小學(xué)今冬明春消防安全工作方案

為有效預(yù)防和遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，提高學(xué)校防控火災(zāi)事故的能力，保證消防安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)鳳教發(fā)〔2013〕527號文件鳳翔縣教育體育局關(guān)于印發(fā)《鳳翔縣中小學(xué)今冬明春消防安全防控工作實(shí)施方案》的通知精神，特制訂槐原中心小學(xué)今冬明春防火工作實(shí)施方案。

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，以對師生生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)提高全校師生對防火工作重要性的認(rèn)識。認(rèn)真按照防火“五個(gè)一”工程，抓好各班對防火宣傳教育工作的落實(shí)情況。

為了切實(shí)加強(qiáng)對我校防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立以張乖錄校長任組長，曾小安副校長任副組長，其余教師為成員的學(xué)校防火工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)我校今冬明春防火工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。

二、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)意識

防火宣傳教育是一項(xiàng)長期性的工作，我校將緊緊圍繞防火“五個(gè)一”工程認(rèn)真開展全校性的防火宣傳教育工作。

1、學(xué)校利用校園廣播對師生進(jìn)行一次防火安全教育。

2、充分利用家長會、手機(jī)短信等教育形式，與學(xué)生家長進(jìn)行溝通交流，把學(xué)生家庭作為加強(qiáng)學(xué)校防火教育工作的第二課堂，切實(shí)起到“小手拉大手”的作用，通過學(xué)生帶動家長，形成全社會共同關(guān)注和開展防火工作的良好氛圍。

3、利用班會隊(duì)會組織一次學(xué)習(xí)安全用火、用電、用氣等防火常識和逃生自救知識主題班隊(duì)會。

4、利用升旗儀式國旗下講話對師生進(jìn)行以防火為主題的國旗下的演講。

三、督促檢查，消除隱患

為了把我校防火工作做到實(shí)處，除向全校師生進(jìn)行防火知識宣傳教育外，學(xué)校加強(qiáng)校園巡查，認(rèn)真排查校園火災(zāi)隱患，尤其要加強(qiáng)對校園消防器材和用電線路的檢查，對過期器材要及時(shí)進(jìn)行更換，確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

上課期間則堅(jiān)持每月一大查，每周一小查，重點(diǎn)檢查教室內(nèi)的線路、燈管、開關(guān)等設(shè)施。把安全用電、用火和防煤氣中毒等宣傳教育內(nèi)容作為秋冬季安全教育重點(diǎn)走進(jìn)課堂，使師生認(rèn)識到預(yù)防火災(zāi)，關(guān)愛生命的重要性。

教育學(xué)生禁止攜帶火種進(jìn)入校園，進(jìn)入林區(qū)，嚴(yán)禁學(xué)生在野外燒火。通過錄相、圖片等形式教育學(xué)生學(xué)會火場逃生，發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告老師、家長或撥打“119”報(bào)警。

重大節(jié)假日、集會前各部門必須對本單位消防安全進(jìn)行全面檢查。元旦、寒假、春節(jié)即將臨近，節(jié)假日期間值班人員應(yīng)切實(shí)履行職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，情況嚴(yán)重必須迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

總之，防火工作要大處著眼，小處著手，重視宣傳，勤查隱患，及時(shí)整改。確保我校平安和諧校園創(chuàng)建工作的有序開展，同時(shí)也為學(xué)校各方面的工作向前推進(jìn)提供有力的保障。

槐原中心小學(xué) 2013年11月18日

今冬明春防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：張乖錄 副組長：曾小安

成 員：辛東成 陳 濤 康

飛

郭向梅白安祥 李秋霞

槐原中心小學(xué) 2013年11月18日

劉炳強(qiáng)

張紅俠趙卓利

今冬明春消防安全工作方案

槐原中心小學(xué) 2013年11月18日

第四篇：今冬明春防火工作方案

郭屯小學(xué)今冬明春防火工作方案

為有效預(yù)防和遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，提高學(xué)校防控火災(zāi)事故的能力，保證消防安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，特制訂郭屯小學(xué)今冬明春防火工作實(shí)施方案。

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，以對師生生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)提高全校師生對防火工作重要性的認(rèn)識。認(rèn)真抓好各班對防火宣傳教育工作的落實(shí)情況。

為了切實(shí)加強(qiáng)對我校防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立以王雷校長任組長，張衛(wèi)鋒任副組長，其余教師為成員的學(xué)校防火工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)我校今冬明春防火工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。

二、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)意識

防火宣傳教育是一項(xiàng)長期性的工作，我校將緊緊圍繞防火“五個(gè)一”工程認(rèn)真開展全校性的防火宣傳教育工作。

1、在本學(xué)期放假前各班要上好一節(jié)防火知識教育課。

2、充分利用家長會的教育形式，與學(xué)生家長進(jìn)行溝通交流，把學(xué)生家庭作為加強(qiáng)學(xué)校防火教育工作的第二課堂，切實(shí)起到“小手拉大手”的作用，通過學(xué)生帶動家長，形成全社會共同關(guān)注和開展防火工作的良好氛圍。

3、各班利用班會組織一次防火主題班會。

4、利用升旗儀式國旗下講話對師生進(jìn)行以防火為主題的國旗下的演講。

5、各班出一期以防火為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。

6、學(xué)校利用校園廣播對師生進(jìn)行一次防火安全教育。

7、組織4－6年級學(xué)生進(jìn)行一次以“防火”為主題的手操報(bào)評比。

8、學(xué)校舉行一次全校性的《消防知識講座》。

9、開展“消防”應(yīng)急逃生演練。

三、督促檢查，消除隱患

為了把我校防火工作做到實(shí)處，除向全校師生進(jìn)行防火知識宣傳教育外，學(xué)校加強(qiáng)校園巡查，認(rèn)真排查校園火災(zāi)隱患，尤其要加強(qiáng)對校園消防器材和用電線路的檢查，對過期器材要及時(shí)進(jìn)行更換，確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

上課期間則堅(jiān)持每月一大查，每周一小查，重點(diǎn)檢查教室內(nèi)的線路、燈管、開關(guān)等設(shè)施。把安全用電、用火和防煤氣中毒等宣傳教育內(nèi)容作為秋冬季安全教育重點(diǎn)走進(jìn)課堂，使師生認(rèn)識到預(yù)防火災(zāi)，關(guān)愛生命的重要性。

教育學(xué)生禁止攜帶火種進(jìn)入校園，進(jìn)入林區(qū)，嚴(yán)禁學(xué)生在野外燒火。通過錄相、圖片等形式教育學(xué)生學(xué)會火場逃生，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告老師、家長或撥打“119”報(bào)警。

重大節(jié)假日、集會前各部門必須對本單位消防安全進(jìn)行全面檢查。元旦、寒假、春節(jié)即將臨近，節(jié)假日期間值班人員應(yīng)切實(shí)履行職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，情況嚴(yán)重必須迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

總之，防火工作要大處著眼，小處著手，重視宣傳，勤查隱患，及時(shí)整改。確保我校平安和諧校園創(chuàng)建工作的有序開展，同時(shí)也為學(xué)校各方面的工作向前推進(jìn)提供有力的保障。

附：郭屯小學(xué)今冬明春防火工作領(lǐng)導(dǎo)組

組 長：王雷

副組長：張衛(wèi)鋒

成 員：劉煥

張瑞華

張?zhí)?/p>

梁婷 邵賀紅 董梅 白永霞 李娜 周維

劉要

趙付元 郭屯小學(xué)2015年12月

第五篇：今冬明春消防工作方案.

今冬明春防火工作實(shí)施方案

為全力消除火災(zāi)隱患，遏制火災(zāi)多發(fā)勢頭，切實(shí)做好今冬明春防火工作，根據(jù)公司保衛(wèi)科《關(guān)于認(rèn)真做好今冬明春防火安全工作的通知》的通知，特制定本方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

加強(qiáng)防范、減少火災(zāi)，科學(xué)施救、降低危害，堅(jiān)決遏制群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，牢固樹立“救人第一”的指導(dǎo)思想，開展好“六熟悉工作”。確保一旦發(fā)生火災(zāi)，在第一時(shí)間接警、第一時(shí)間出動、第一時(shí)間有效處置。確保我公司火災(zāi)形勢總體穩(wěn)定。

二、實(shí)施步驟

今冬明春防火工作自2011年11月17日開始至2010年2月28日結(jié)束，分三個(gè)階段實(shí)施：

（一）動員部署階段（2011年11月17日－11月25日）。對今冬明春防火工作進(jìn)行全面安排部署，充分利用安全會、黑板報(bào)、標(biāo)語、消防宣傳資料、媒體等各種場合多種形式大力宣傳冬季防火安全工作，認(rèn)真開展消防安全宣傳教育和培訓(xùn)。安全隊(duì)長負(fù)責(zé)組織實(shí)施本系統(tǒng)的防火工作。

（二）組織實(shí)施階段（2011年11月25日－2011年2月22日）。按照職責(zé)分工，全力以赴抓好今冬明春防火工作。

（三）總結(jié)階段（2011年2月23日—2011年2月28日）。今冬明春防火工作結(jié)束后，做好工作總結(jié)

三、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任分工。成立今冬明春防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組

長：袁勝強(qiáng) 田和平副組長：侯國良

成員：其他所有干部職工 辦公室：開拓一隊(duì)黨支部

組長職責(zé)：全面具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)。副組長：負(fù)責(zé)協(xié)助組長做好今冬明春防火工作的統(tǒng)籌安排 成員職責(zé)：負(fù)責(zé)具體落實(shí)今冬明春防火工作的具體實(shí)施。

（二）統(tǒng)一思想、加強(qiáng)認(rèn)識

統(tǒng)一認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制冬春兩季是一年之中火災(zāi)的易發(fā)和高發(fā)季節(jié)，也是全年防火工作的重中之重。因此，全隊(duì)干部職工一定要充分認(rèn)識當(dāng)前消防形勢的嚴(yán)峻性和做好今冬明春防火安全工作的重要性和必要性。本著“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)”的原則，牢固樹立大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，把冬防工作作為本單位當(dāng)前一項(xiàng)中心工作和重要的政治任務(wù)來抓，精心組織，周密部署，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰分管、誰負(fù)責(zé)，誰在職、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，把消防安全責(zé)任和任務(wù)具體落實(shí)到每個(gè)責(zé)任人頭上，一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，層層落實(shí)消防安全責(zé)任制。對麻痹大意、認(rèn)識不足、措施不力而造成火災(zāi)事故，尤其是重、特大火災(zāi)事故的，要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

（三）、以開展“119消防宣傳周”為契機(jī)，認(rèn)真開展消防安全教育培訓(xùn)工作，全面提升廣大職工的消防意識

充分結(jié)合好我公司開展的“119消防宣傳周”活動，繼續(xù)宣貫新《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》。充分利用安全會、黑板報(bào)、標(biāo)語、消防宣傳資料、媒體等各種場合多種形式大力宣傳冬季防火安全工作，認(rèn)真開展消防安全宣傳教育和培訓(xùn)，普及消防法律和防火、滅火以及逃生自救常識。重點(diǎn)防火部位、易燃易爆場所、人員密集場所要組織開展以“四懂四會”（懂本單位生產(chǎn)過程中的火災(zāi)危險(xiǎn)性；懂預(yù)防火災(zāi)的措施；懂撲救火災(zāi)的方法；懂組織疏散。會報(bào)警；會使用滅火器材；會撲救初期火災(zāi)；會逃生自救）基本知識為主要內(nèi)容的宣傳教育培訓(xùn)，切實(shí)提高單位消防安全管理水平和火災(zāi)防范能力。努力營造一個(gè)自我管理、相互監(jiān)督、齊抓共管的良好消防宣傳環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)做好本單位的消防安全教育培訓(xùn)工作。在全公司上下形成共同關(guān)注、人人參與消防安全工作的良好氛圍。

開拓一隊(duì)

2011年11月17日

今冬明春防火工作實(shí)施方案

開拓一隊(duì) 2011年11月17日