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      關(guān)于校園廣播稿200字五篇范文

      時(shí)間:2021-07-29 07:25:30下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于校園廣播稿200字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《關(guān)于校園廣播稿200字》。

      第一篇:關(guān)于校園廣播稿200字

      關(guān)于校園廣播稿200字

      在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編整理的關(guān)于校園廣播稿200字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于校園廣播稿200字1

      大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。

      我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

      人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

      人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

      有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

      前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

      最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的.演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

      關(guān)于校園廣播稿200字2

      甲:快樂(lè)無(wú)處不在乙:快樂(lè)無(wú)處不有

      甲:什么是快樂(lè)呢?同學(xué)們?cè)谑裁磿r(shí)候最快樂(lè)?小記者為此做出采訪問(wèn):請(qǐng)問(wèn)你在什么時(shí)候最快樂(lè)?

      同學(xué)甲:在一家人最幸福是最快樂(lè)。

      同學(xué)乙:再出去旅游放松心情時(shí)最快樂(lè)。

      同學(xué)丙:在獲獎(jiǎng)時(shí)最快樂(lè)。

      同學(xué)丁:在看書(shū)時(shí)最快樂(lè)。

      小男孩:在勞動(dòng)時(shí)最快樂(lè)。

      甲:我們?cè)趺床拍塬@得快樂(lè)呢?請(qǐng)聽(tīng)《快樂(lè)是一種能力》

      《快樂(lè)是一種能力》只有適合自己的生活,才是正確的生活。想要活的快樂(lè)一些輕松一些就必須改變凡事一定堅(jiān)持到底的說(shuō)法。尤其是一些你不喜歡的事。人生不可能太完美有個(gè)缺口讓福流向別人是很愉快的一件事,你不需要擁有全部的東西。記?。褐挥羞m合自己的生活才是幸??鞓?lè)的生活。

      乙;聽(tīng)了這個(gè)故事你是否悟出了一些道理呢?下面再讓我們聽(tīng)一篇散文吧!《讓心充滿(mǎn)陽(yáng)光》

      男:懷一顆悠然的心讓心窗看到美景

      女:品一曲高山流水讓心充滿(mǎn)陽(yáng)光

      男:人生平安就是你我之福,何必太多計(jì)較/

      女:放松自我,回歸自然,世界那么美麗,那么快樂(lè)!

      男:何必讓?xiě)n愁煩惱獨(dú)據(jù)你我心房。

      女:倘若讓心裝滿(mǎn)陽(yáng)光平凡的日子也是最好最美!

      甲:時(shí)間又從我們身邊溜走了

      乙:希望大家喜歡我們六(5)班的廣播

      合:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng)

      關(guān)于校園廣播稿200字3

      進(jìn)我們的校園,一排排樹(shù)直插云霄,如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人,指引我們探索知識(shí)之奧秘。

      前行,腳踩在層層干凈的階梯上,聽(tīng)那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹(shù)的新芽;看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞,形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。

      這聲,寧?kù)o了我的心;這景,怡悅著我的情。此經(jīng)此情,讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無(wú)痕。

      學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中,感悟天地之靈性何嘗不是一種樂(lè)事?誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地?而我們的校園就是我們的家,是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園。

      讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛(ài)護(hù)一棵草;種植一棵樹(shù)……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,美化校園,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)。這不僅是綠色我們的校園,同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感E献钊A麗的綠裝。

      第二篇:校園廣播稿200字

      校園廣播稿200字

      校園廣播稿200字一:致志愿者廣播稿

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上有這樣一群人:他們?yōu)⑾铝撕顾麄儧](méi)有收獲掌聲,他們四處奔走卻沒(méi)有贏得吶喊。他們就是為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)默默作出貢獻(xiàn)的志愿者們。

      盡管他們不像運(yùn)動(dòng)員們那樣備受矚目,但他們同樣是可愛(ài)、可敬的。

      沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn),怎么會(huì)有賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們秩序井然的比賽?

      沒(méi)有他們的奔波勞碌,運(yùn)動(dòng)員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?

      全體志愿者們,你們同樣是我們心中的驕子,沒(méi)有你們的付出,又怎么會(huì)有運(yùn)動(dòng)健兒們的驕人成績(jī)?你們是幕后英雄,是我們心中的榜樣!

      >校園廣播稿200字二:運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致接力>>(208字)

      這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時(shí)間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。

      千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽(tīng)到

      那山呼海嘯般的加油聲?

      近了,近了,前方就是終點(diǎn),加油啊,運(yùn)動(dòng)員,成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

      接力棒

      紅與白

      截然不同的兩個(gè)世界

      在手中傳遞

      傳遞著成功或失敗

      你充滿(mǎn)激情地顛簸著

      在運(yùn)動(dòng)員手中

      你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖

      牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心弦

      終點(diǎn)處

      你被成功者激動(dòng)地高高拋起

      你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)

      但你

      毫無(wú)怨言

      >校園廣播稿200字三:校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿>>(183字)

      加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí),勝利當(dāng)仁不讓?zhuān)暵暿难越钢簜兊陌簱P(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無(wú)限精彩!

      >校園廣播稿200字四:校園教師節(jié)廣播稿>>(202字)

      親愛(ài)的老師,9月10日馬上就要到了!我會(huì)在教師節(jié)中利用這個(gè)節(jié)日向您表示感謝;

      老師,您是我們通往未來(lái)的道路,沒(méi)有您,我只是一個(gè)沒(méi)有文化品德的小屁孩。

      老師,您是我們未來(lái)的橋梁,沒(méi)有您,我們只能半路跌倒在地。

      老師,您就是那春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴......我們就是那弱小的小苗兒,是您用春雨滋潤(rùn)著我。是您在我們的心田中播下了文學(xué)的種子,加上您那清涼的春雨滋潤(rùn)著我們,我們才會(huì)有前途。

      老師,我深深的感謝您.......!

      第三篇:校園運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿200字(30篇)

      校園運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿200字(30篇)

      [閱讀提示]運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。賽道上,堅(jiān)決,執(zhí)著,耐力與希望,在延長(zhǎng)的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝合!《校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿250字》是?(ub1.com.cn)為大家打算的,希望對(duì)大家有幫助。

      1.校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿250字

      1.在陽(yáng)光的照射下,跳高的競(jìng)賽場(chǎng)地特別輝煌,運(yùn)動(dòng)健兒們,用那矯鍵的身軀,沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。沒(méi)有嘗試,怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者,超越自己,或許會(huì)創(chuàng)建一番新天地!運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧,去創(chuàng)建一份份奇奇跡,去創(chuàng)建一份份驚喜!

      2.今日的你們英姿颯爽,今日的你們朝氣蓬勃,今日的你們一馬當(dāng)先。信任自己,你是最棒的!不要放棄,不要?dú)怵H。勝利恒久屬于你們。運(yùn)動(dòng)健兒們,加油!

      3.你沒(méi)有遺忘,把閃亮的青春飛揚(yáng),你沒(méi)有遺忘,把身姿馳向成功的方向,風(fēng)一樣的馳騁,風(fēng)一樣的縱橫,不要輕言放棄,因?yàn)槲覀円褳榍啻盒?,風(fēng)雨中瀟灑你的激情,陽(yáng)光下釋放你的希望,沒(méi)有你過(guò)去的過(guò)去,只有把握現(xiàn)在,沒(méi)有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去,要明白,今日的才是真正的你,用你的真實(shí),你的全部,揮灑出心中的希望。

      4.一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒,傳遞的是志氣和力氣一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激烈人心的時(shí)刻,始終回蕩在我們心中!

      5.柳樹(shù)抽出新芽,怎能忘了春風(fēng)的吹拂?小草鉆出泥土,怎能忘了春雨的滋潤(rùn)?花兒綻開(kāi)漂亮笑臉,怎能忘了太陽(yáng)愛(ài)撫?孩子們的成長(zhǎng)更不能遺忘老師的培育。今日,我們成果的取得,怎能遺忘您,公正勝利屬于奮斗者收獲閃光的金牌,無(wú)私的裁判員老師。

      2.校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿250字

      1.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!痹诮?jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦的訓(xùn)練,今日,你們最終站在了跑道上,通過(guò)不斷的自我加壓,練習(xí)中不斷的超越自我,挑戰(zhàn)極限,你們自信滿(mǎn)滿(mǎn),甚至在長(zhǎng)跑的過(guò)程中不慎跌倒,你們也堅(jiān)決果斷地爬起,接著??粗銈兡菆?jiān)決的步伐,我們?yōu)槟慵佑汀?/p>

      2.常記朝朝暮暮,每天不忘跑步??嗑殲閰①?,長(zhǎng)征一里路,加速,加速!昂首挺胸闊步。努力吧,運(yùn)動(dòng)健兒們,在終點(diǎn),我們等著你們。

      3.不長(zhǎng)不短的距離,須要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無(wú)論第幾堅(jiān)持成功的信念,只要跑下來(lái),你們就是英雄。

      4.青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們信任你們肯定能行,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

      5.汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上,賽場(chǎng)上,我們盡情呈現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們英勇?lián)?dāng)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河媒袢盏暮顾畵Q來(lái)明天的微笑。

      3.校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿250字

      1.運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開(kāi)拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

      2.青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們信任你們肯定能行,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

      3.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持,毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上,濕透的衣衫,滿(mǎn)頭的大汗,無(wú)限追求奮力追逐,我們?yōu)槟銡g呼跳動(dòng),我們?yōu)槟惆谅?/p>

      4.年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息猶如誕生的”朝陽(yáng),蓬勃的力氣猶如陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們優(yōu)選的舞臺(tái),聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何勝利,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!

      5.當(dāng)你們繃緊的身軀,蹲在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道這端的那一刻,你們像一尊塑像,沖擊著我們的視覺(jué)。

      4.校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿250字

      1.當(dāng)你們流淌著淚水,站在喧囂的沙坑旁的那一刻,你們像一陣?yán)滹L(fēng),吹痛了我們的皮膚。

      2.當(dāng)你們綻放著笑容,躺在熱忱的同伴懷里的那一刻,你們像一縷陽(yáng)光,照亮了我們的心靈。

      3.堅(jiān)毅的廣闊運(yùn)動(dòng)員們,你們辛苦了!不管你們?cè)谶^(guò)去的競(jìng)賽中是勝利還是失敗,你們都是好樣的,都是勝利的。因?yàn)槟銈兞粼谫悎?chǎng)上的奮勇拼搏的開(kāi)拓進(jìn)取的體育精神,深深地感動(dòng)著我們,也會(huì)激勵(lì)著我們更主動(dòng)、上進(jìn)地把握生活,追求美妙的將來(lái)。

      4.“失敗”在今日隨處可見(jiàn)。但有一句老話(huà):“莫以成敗論英雄”。這句話(huà)道出了我們的心聲。汗水、淚水、掌聲、呼喊聲、惋惜聲充溢了各個(gè)競(jìng)賽場(chǎng)地。

      5.你勝利了,我們?yōu)槟闳〉脙?yōu)異的成果而歡呼;你失敗了,我們?yōu)槟氵^(guò)人的毅力而鼓掌。勝者和敗者都值得我們敬重,都會(huì)成為我們心中的英雄!摯友,不要膽怯

      失敗,因?yàn)槟銏?jiān)決的信念,你靜默的付出,我們有目共睹。來(lái)吧,摯友,擦掉淚水,挺起胸膛,重新站起來(lái)!失敗從來(lái)都是勝利的鋪墊,我們期盼望見(jiàn)你自信的笑容!

      5.校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿250字

      1.暖和的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上,跳高競(jìng)賽的號(hào)角已經(jīng)吹響。賽場(chǎng)上,一道道美麗的弧線將輕快地劃過(guò)天空。你們用自己的身體向極限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。

      2.你在空中輕快的姿態(tài),是你平常熬煉出的力氣與技巧的美的結(jié)合。有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿(mǎn)記憶,只因?yàn)槭冀K信任,去拼搏才能勝利。

      3.熱血在賽場(chǎng)沸騰。信任自己,你將贏得勝利,創(chuàng)建奇跡;信任自己,幻想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,你將是第一。信任自己,你將超越極限,超越自己!

      4.螞蚱似的起跳,空中的走步表演,引起陣陣驚羨,落地的瞬間,你觸到了沙的松軟,不管怎樣,榮譽(yù)恒久屬于你。

      5.這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喊。

      6.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著幻想,腳下不停的步伐。

      7.你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)城的重要,沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn),沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰,期望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)驗(yàn)是一種優(yōu)選,迸發(fā)你全部的能量,勝利是你汗水的寫(xiě)照。

      8.汗水,淚水;笑聲,歌聲;俺們盡情揮灑。

      9.開(kāi)幕式上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,俺們盡情呈現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,俺們英勇?lián)?dāng)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)榘硞冎溃河媒袢盏暮顾畵Q來(lái)明天的微笑。

      10.人生的路,有坦途,也有坎坷,做過(guò)的歲月,有歡樂(lè),也有苦澀,淚水告知俺一個(gè)跌倒的故事,汗水使俺多了一份沉重,幾多成熟。志向原委不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,哪位也無(wú)法選擇,無(wú)法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,勝利屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追幫求幻想的人。

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      第四篇:初中校園廣播稿200字3篇

      初中校園廣播稿200字一:學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

      現(xiàn)在秋高氣爽,空氣清鮮,再過(guò)一會(huì)兒就是三年級(jí)男子50米跑步,各班主任已帶好參賽者進(jìn)入場(chǎng)地。裁判幫助班主任排好隊(duì)開(kāi)始比賽。砰 的一聲槍響了,運(yùn)動(dòng)員們有的像離弦的箭,風(fēng)似地沖了出去。

      看!

      (一)班張豐瑞快速地?fù)u擺著。

      (三)班尹治清加大步子,一直處于第一的位置。終點(diǎn)處裁判也瞪大了雙眼,想看看誰(shuí)拿第一。這時(shí),張豐瑞和尹治清同時(shí)加快步子,兩人不分上下。眼看張豐瑞堅(jiān)持不下了,尹治清卻仿佛注入了力量,手?jǐn)[得越來(lái)越有勁,還有3米2米1米,到了!尹治清終于贏了第一,(3)班班主任,年輕漂亮的周老師是一陣歡呼,觀眾也忍不住了,沖上來(lái)把他舉起來(lái)來(lái)了。

      初中校園廣播稿200字二:初中校園廣播稿(326字)進(jìn)我們的校園,一排排樹(shù)直插云霄,如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人,指引我們探索知識(shí)之奧秘。

      前行,腳踩在層層干凈的階梯上,聽(tīng)那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹(shù)的新芽;看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞,形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。

      這聲,寧?kù)o了我的心;這景,怡悅著我的情。此經(jīng)此情,讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無(wú)痕。

      學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中,感悟天地之靈性何嘗不是一種樂(lè)事?誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地?而我們的校園就是我們的家,是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園。

      讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛(ài)護(hù)一棵草;種植一棵樹(shù)……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,美化校園,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)。這不僅是綠色我們的校園,同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感E献钊A麗的綠裝。

      初中校園廣播稿200字三:石化一中,走近你!(234字)踏著金秋的步伐,我們邁入了中學(xué)時(shí)代。

      中學(xué),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是陌生的。曾經(jīng)的我非常盼望上中學(xué),而今,我真的來(lái)到了中學(xué),這里的一切都使我無(wú)比的好奇:新的校園、新的老師、新的同學(xué),一張張陌生的面孔等待著我去認(rèn)識(shí)、去熟悉,而我,也非常樂(lè)意去結(jié)識(shí)新同學(xué)、新老師。此時(shí),站在中學(xué)的操場(chǎng)上,我呼吸著新鮮的空氣,心中感到無(wú)比的舒暢,我不禁在內(nèi)心吶喊:石化一中,我終于成了你的一員!

      親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們的生命與使命同行!爭(zhēng)一爭(zhēng)就能行,拼一拼就會(huì)贏!

      石化一中,群星璀璨;石化一中,桃李芬芳!

      第五篇:校園廣播稿200字4篇

      校園廣播稿200字一:致志愿者廣播稿

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上有這樣一群人:他們?yōu)⑾铝撕顾麄儧](méi)有收獲掌聲,他們四處奔走卻沒(méi)有贏得吶喊。他們就是為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)默默作出貢獻(xiàn)的志愿者們。

      盡管他們不像運(yùn)動(dòng)員們那樣備受矚目,但他們同樣是可愛(ài)、可敬的。

      沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn),怎么會(huì)有賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們秩序井然的比賽?

      沒(méi)有他們的奔波勞碌,運(yùn)動(dòng)員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?

      全體志愿者們,你們同樣是我們心中的驕子,沒(méi)有你們的付出,又怎么會(huì)有運(yùn)動(dòng)健兒們的驕人成績(jī)?你們是幕后英雄,是我們心中的榜樣!

      校園廣播稿200字二:運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致接力(208字)這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時(shí)間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。

      千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽(tīng)到

      那山呼海嘯般的加油聲?

      近了,近了,前方就是終點(diǎn),加油啊,運(yùn)動(dòng)員,成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

      接力棒

      紅與白

      截然不同的兩個(gè)世界

      在手中傳遞

      傳遞著成功或失敗

      你充滿(mǎn)激情地顛簸著

      在運(yùn)動(dòng)員手中

      你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖

      牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心弦

      終點(diǎn)處

      你被成功者激動(dòng)地高高拋起

      你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)

      但你

      毫無(wú)怨言

      校園廣播稿200字三:校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿(183字)

      加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí),勝利當(dāng)仁不讓?zhuān)暵暿难越钢簜兊陌簱P(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無(wú)限精彩!

      校園廣播稿200字四:校園教師節(jié)廣播稿(202字)

      親愛(ài)的老師,9月10日馬上就要到了!我會(huì)在教師節(jié)中利用這個(gè)節(jié)日向您表示感謝;

      老師,您是我們通往未來(lái)的道路,沒(méi)有您,我只是一個(gè)沒(méi)有文化品德的小屁孩。

      老師,您是我們未來(lái)的橋梁,沒(méi)有您,我們只能半路跌倒在地。

      老師,您就是那春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴......我們就是那弱小的小苗兒,是您用春雨滋潤(rùn)著我。是您在我們的心田中播下了文學(xué)的種子,加上您那清涼的春雨滋潤(rùn)著我們,我們才會(huì)有前途。

      老師,我深深的感謝您.......!

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