篇1：暑假初一作文

今天我去看了妹妹。

妹妹臉圓圓的，紅紅的，像個(gè)紅蘋果，真想咬一口。她肚子大大的，像個(gè)大西瓜，真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”，真好玩。

我妹妹最大的特點(diǎn)就是怕洋娃娃。我只要一拿洋娃娃她就說“怕”，可是她把“怕”說成了“牌”，我們聽不懂還一直拿著洋娃娃。

我給她一根棒棒糖，她不會(huì)撕就要我撕開糖紙。我撕開了給她，可她的嘴太小，一邊吃一邊漏，而且吃了一半就不吃了。她不吃了我就拿洋娃娃來嚇?biāo)?。后來她就吃完了。她不聽話就拿洋娃娃嚇?biāo)?，這是一個(gè)好方法。

她吃飯時(shí)很好玩。1歲就自己吃飯。妹妹吃飯時(shí)只要還有一個(gè)人在她旁邊她就不吃了?？伤缘臇|西卻一半在嘴里，一半到了身上和地上了。

她晚上8點(diǎn)就會(huì)想起媽媽,因?yàn)樗谖彝馄偶覕嗄痰?。那時(shí)她只要一哭，我們連電視也別想看。

她洗澡時(shí)還喜歡咬人，因此她的外號(hào)叫“小狗”。妹妹真好玩!

篇2：暑假初一作文

前十幾天去新華書店，一進(jìn)門就奔向“新書專柜“，奔向韓寒的《光榮日》。記得小雨點(diǎn)拿給我看韓寒出新書的報(bào)道時(shí)，我就激動(dòng)得想馬上去新華書店。偶在第一時(shí)間內(nèi)找到y(tǒng)yp，和她一起來分享這一振奮人心滴消息，她還尖叫了幾聲哈當(dāng)時(shí)別提有多高興了！

回到家后，偶就扎進(jìn)書里不出來了。我要說的第一點(diǎn)是：韓寒寫字太漂亮了！超贊！簽名都那么漂亮！不服不行??！yyp寫字也是那么好看！哎！老韓家不是才子就是才女啊！

書中的主人公很搞笑，連他的名字都那么搞笑：麥大麥！。他是“優(yōu)秀優(yōu)秀奶牛鑒別師“！暈~一個(gè)講義氣又好像洞悉一切的老大，戴著一幫身懷“異能”的兄弟

來到一個(gè)沒有記載的神奇縣城的小學(xué)支教。其他人物像麥片婁梯米旗什么的光聽名字也是很搞笑的哈~（韓寒筆下的人名一向都是能令你笑破肚皮的，連那頭小毛驢都是如此，叫“小扁“。嘿嘿，yyp叫“小歪“就是有小扁而引出的昂，是Sofia起的呢。

讀完整本書，感覺整本書語言幽默風(fēng)趣，有點(diǎn)辛辣，頗能入木三分，一針見血，反映了當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，讓人在大笑中深思，在嘆息中憂郁。韓寒的文字一如他本人，真的長大了~結(jié)尾也很完美：而絢麗的殘殺還沒有開始，唯一正常的人卻已經(jīng)不知生死。。。。。。最讓我覺得可貴的是，他最近的小說沒有郭敬明小說里那揮之不去的陰柔和悲傷。幸虧讀

《夏至未至》和《悲傷逆流成河》的時(shí)候不考試，否則肯定影響我的情緒拉。不過，總覺得沒有讀《長安亂》給我的感覺那么美好，說真的，我?guī)缀趺恐芏汲闀r(shí)間來讀讀《長安亂》，它的確帶給我很多奇思妙想。

光榮日的第一季如果你想笑是可以笑的，如果你想哭也是能哭的，如果你什么都不想，那么你一定是不知所云。好像第二季還不知什么時(shí)候能出，但第二季的緊張的氣氛已經(jīng)呼之欲出。

篇3：暑假初一作文

當(dāng)明媚的陽光敲醒我的朦朧，當(dāng)清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂臉頰的清風(fēng)，難以自抑的欣喜無聲地從嘴角溢出——我的暑假生活開始了。

今天，陽光明媚，我拿著新買的活力板興致勃勃地來到樓下。這個(gè)暑假，我要練習(xí)滑滑板。我先將滑板放在地上，一腳踏板，另一腳在地上猛地一蹬，滑板便搖搖擺擺地向前走去，可惜好景不長，只聽“咚”地一聲，我重重地摔在了地下，我揉了揉摔疼的胳膊和腿，再也不想去練習(xí)了。

可是轉(zhuǎn)念一想：“我怎么能就這樣認(rèn)輸，我不是一直羨慕小伙伴可以自由的滑著滑板嗎？我如果就這樣放棄，豈不是還不如他們嗎？再說困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，我一定要重新振作起來，堅(jiān)持，努力下去，學(xué)會(huì)滑板?！蔽夜钠鹩職庵匦禄氐交迩埃L長地舒出一口氣，平靜了心態(tài)。

我先將左腳輕輕地放在前板上，使滑板傾斜與我，緊接著，我的右腳在地上狠狠地一蹬，隨即邁回到板上。我使勁地?cái)[動(dòng)著后板，盡量使兩塊板扭曲成“s“形，可是沒過多久，滑板便不聽我的使喚，搖搖晃晃，我嚇得一身冷汗，連大氣都不敢出一下。我的雙手平行于腰間，試圖保持平衡，可都無濟(jì)于事，汗水順著我的臉頰流了下來，我在心里默默地念叨著：“老天爺，保佑我，保佑我！”我隨著滑板的節(jié)奏：它前傾，我后仰，它后仰，我前傾?！?/p>

從遠(yuǎn)望去，我仿佛在跳著優(yōu)美的迪斯科。我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停，滑板也在欄桿之間來回的穿梭。忽然。我發(fā)現(xiàn)在極度緊張中，我已經(jīng)滑出了好遠(yuǎn)。此時(shí)，我的心情無比激動(dòng)：“我終于學(xué)會(huì)滑板了！”仰望藍(lán)天，我忽然感覺它是那樣的藍(lán)，俯視小草，我忽然感覺它是那樣的綠，環(huán)視四周的景色，我忽然感覺它們是那樣的美麗！

我的暑假生活是多姿多彩的，暑假中練習(xí)滑板的經(jīng)歷已成為我美好的回憶，它告訴我：遇到困難，不要退縮，要迎難而上，這樣才能取的最后得勝利。我愛我多姿多彩的暑假生活！

篇4：暑假初一作文

暑假里，我跟著爸爸又來到了寶天曼故地重游。不過我可不是來欣賞橫看成嶺側(cè)成峰的崇山峻嶺的，吸引我的是那一大片碧波蕩漾的綠水。

“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我連走帶跑，心里急得像火燒一樣，“早點(diǎn)到可以多玩一會(huì)兒！”我滿腦子都是水戰(zhàn)游戲，特別是上次的經(jīng)歷，我吃一塹長一智，這次兵馬未動(dòng)糧草先行，有備而來：穿的短褲，帶了一次性雨衣、水槍，一會(huì)兒定要和小伙伴們大干一場！

我疾行幾步，終于來到了我們的戰(zhàn)場。這里很多大塊大塊起起伏伏的巨石，其間一片片水面像零星的綠寶石散落著，水面寬而淺，真是打水戰(zhàn)的好地方。已經(jīng)不少孩子光著腳丫子在水里玩耍了，大家人手一把水槍呲水，有的射向空中散落成雨霧，有的對(duì)著成群結(jié)隊(duì)游來游去的魚兒打一梭子水柱，嚇得它們四零五散地逃竄。自來熟的我迅速脫掉鞋子，大吼一聲沖進(jìn)了水里。

在我的建議下，大家分成了兩派，互相用水槍對(duì)抗。我真是有先見之明呀，雨衣很給力，阻擋了射向我的水柱。雙管水槍更是使的得心應(yīng)手，兩倍于他們的水柱打得對(duì)方只能抱頭鼠竄。咦，仿佛看到一道綠影，我猛地回頭看，敵軍隊(duì)長什么時(shí)候跑到我身后了，原來他們分成兩小隊(duì)，一隊(duì)假裝敗退吸引我方注意力，另一隊(duì)繞到后面進(jìn)行透襲。還想以退為進(jìn)，我讓你有來無回。舉起水槍，充足的水柱打得他只有招架之功，毫無還手之力，一把又一把不停地擦著臉上的水，偷雞不成蝕把米，對(duì)方很快被澆成了一只落湯雞。

哈哈哈，看著對(duì)方狼狽不堪的模樣，我和隊(duì)友們得意忘形得哈哈大笑。啪嘰，我腳下一滑，摔進(jìn)水里，這次雨衣也幫不了我，水瞬間從四面八方浸透了我的衣服。等我從水里爬起身來，大家愣了片刻，更多的笑聲落到了我的身上。于是，我們都除去了雨衣的束縛，酣暢淋漓地繼續(xù)玩起來。

小伙伴們玩到各自的父母一遍遍催促才依依不舍地離開了，但孩子們對(duì)水戰(zhàn)的興趣是不會(huì)消散的，這真是一件歷久彌新的趣事。

篇5：暑假初一作文

這個(gè)暑假對(duì)于我來說，幾乎和任何一個(gè)暑假都不同。因?yàn)?，這個(gè)暑假，我報(bào)了美術(shù)班，學(xué)了素描。

是的，這是我生平第一次學(xué)畫畫，小時(shí)候，就對(duì)畫畫有那么點(diǎn)興趣，不過，那時(shí)，畫的都是些小兒科的油畫畫罷了！素描，一種別具藝術(shù)風(fēng)格的鉛筆畫，通常會(huì)畫些幾何體、水果、器皿，其中，最簡單的就是幾何體。當(dāng)我第一天去學(xué)習(xí)畫素描的時(shí)候，老師便先教我畫幾何體，一開始，我畫的`并不是很好，老師常常對(duì)我說：不要急于求成，慢慢來，要有耐心。后來，我抓住了一些技巧，比如：畫直線的時(shí)候要一下一下的來，不能直接一筆畫下去，再比如：涂色的時(shí)候，要有規(guī)律，如果只是不分橫豎，一味的亂涂，那么，畫出來的畫兒必定是一塌糊涂，看不分明。掌握了這些技巧，我畫的畫比以前好看多了，老師也表揚(yáng)我有很大的進(jìn)步。如今，我也可以畫一些瓶瓶罐罐和各種各樣的水果了！幾何體中，我最擅長畫圓柱和圓錐，而我最不喜歡畫的，便是那些長方體和正方體。我學(xué)畫素描并不是我天生有這份天賦，也不是我特別喜歡畫畫，是因?yàn)槲蚁矚g素描那樸實(shí)無華的本質(zhì)，就如它的名字一樣，它有一種素雅的美，就像我們中國人一般，寧靜而淡泊。素描雖然不顯眼，也比那些水彩畫、油畫畫低調(diào)許多，但是，它有一種自然，真實(shí)的感覺，比那些有顏色的畫更逼真，更質(zhì)樸。這個(gè)暑假對(duì)于我來說很有趣，因?yàn)?，在這個(gè)暑假，我不但又學(xué)到了一種新的本領(lǐng)，而且，還領(lǐng)悟到了素描的風(fēng)韻，還有它的素雅之美。

我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)素描，把這一門藝術(shù)發(fā)揚(yáng)下去，讓更多的人，去感受它的藝術(shù)氣息和它的純樸素雅之美。

篇6：暑假初一作文

暑假，在大多數(shù)同學(xué)的眼中，幾乎是快樂的代名詞，在這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)酉聦W(xué)習(xí)的包袱，投身到歡樂的暑假生活中，肆意感受著暑假生活的輕松與愉悅，就如脫了籠的鳥兒，盡情翱翔于九天之上，無憂無慮，自由自在。

當(dāng)老師宣布放學(xué)的那一刻，我的心中如釋重負(fù)，告別了學(xué)習(xí)生活，迎來了闊別已久的暑假生活，回想過去暑假生活的美好，我的心中不禁暗暗欣喜，早已盤算著如何度過這美好的暑假生活了。

可惜，事與愿違。今年的太陽驟然增加了威力，比往年可怕得許多，那熾熱的陽光炙烤著大地空氣中彌漫著炎熱的氣息，天地之間就路通一個(gè)巨大的火爐，以熊熊的烈火炙烤著世間萬物。令我的許多計(jì)劃都不得不取消了。

在暑假之中，適當(dāng)?shù)姆潘墒潜夭豢缮俚模谶@之中，旅游是一項(xiàng)不錯(cuò)的選擇。今年暑假，我與舅媽、姐姐等人游覽了清涼的夏季旅游勝地——馬爾代夫！即使身處炎炎夏日，馬爾代夫也不顯得酷暑難耐，那涼爽的海水沖刷走了夏季的炎熱，擋住了酷暑的難耐。這充滿了海洋氣息的群島，給我們帶來了無窮的歡樂：松軟的沙灘、奇特的海洋風(fēng)光、與眾不同的風(fēng)土人情……各種各樣的奇特景觀吸引著我的眼球，令我流連忘返。

盡管要適當(dāng)放松，但是學(xué)習(xí)可不能落下，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是每天的必修課，每天早晨，我都會(huì)在老師的輔導(dǎo)之下，學(xué)習(xí)一些課外的語文知識(shí)，以及復(fù)習(xí)一些新的知識(shí)，在家中，我也會(huì)多多閱讀名著以及完成作業(yè)，“溫故而知新”，暑假，是一個(gè)趕超別人的好機(jī)會(huì)，一個(gè)超越自己的好機(jī)會(huì)。

在暑假之中，多多鍛煉也是一件極好的事，特別是游泳，更是必不可少的，有用不僅可以為難耐的酷暑退去炎熱，又可以達(dá)到鍛煉身體的效果，還可以讓生活更加充實(shí)，簡直“一舉多得”！暢游在涼爽的清水之中，感受水帶來的絲絲清涼，不禁心曠神怡，神清氣爽。

這，就是我的暑假，我的簡簡單單，平平淡淡的暑假、我的輕松愉快，無憂無慮的暑假、我的溫故知新，自由自在的暑假。

篇7：暑假初一作文

從蟬鳴到葉落，從七年級(jí)到八年級(jí)，這個(gè)漫長的暑假真是說沒就沒了。這大約六十天，可以說我過的并不太完美，也不太愉快。

暑假開始，我抱著一種無比熱血的態(tài)度去度過了三十天，作業(yè)十有八九都已完成，可是在往后的日子里，我總是發(fā)覺自己很累，夸張點(diǎn)說，我都快長在椅子上了，好像從來都沒有起來過，眼珠每天也是腫脹著疼，不是在寫作業(yè)，就是在玩，時(shí)間最長的那一次好像快一星期沒出門。于是我決定，什么都不干休息個(gè)三四天。雖然還在家里，但能干的事情多了，而且偶爾還能出出門，學(xué)習(xí)什么的我都拋在了腦后，可后三十天，直至今天，我的心再也無法靜下來、再收回來，作業(yè)的小尾巴也就遲遲不能完成了，一直到我聽說開學(xué)日期有變動(dòng)的時(shí)候，我才又開始行動(dòng)，總算是結(jié)束了，也算是先適應(yīng)了一下開學(xué)的生活吧。

暑假六十天，我在家里的日子要有四十五天，這說的是完全在家里待著，可是閱讀進(jìn)度卻絲毫沒有加速，到現(xiàn)在我還有一本書沒有看，這是我的遺憾，遲早有一天要補(bǔ)回來。

其實(shí)我這會(huì)兒心很亂，好像再次坐在那個(gè)熟悉的位置成為了陌生的一件事，我感到有些害怕，我忘了我是怎么樣面對(duì)一切的了。暑假里，我思考的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比學(xué)習(xí)的時(shí)間多，因?yàn)槲乙恢痹趯ふ夷莻€(gè)所謂的最佳狀態(tài)，從而也就忘了那個(gè)原來的心態(tài)，我有些迷茫。開學(xué)以后，一切都會(huì)繼續(xù)，一切也都成了未知數(shù)，我還是希望，能做好自己。

我不想期待下一個(gè)暑假，因?yàn)槭罴僮屛彝浀奶嗔?。如果可以，我想重新過一遍暑假，但那都是不可能的了，也許下一個(gè)暑假，我又會(huì)有新的想法了。

篇8：暑假初一作文

我的暑假生活眨眼間就要結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假生活，是非常有趣的。

暑假中，我愛上了讀書。在書的海洋里我是自由自在的，那些不可以親眼所見的風(fēng)景，我在書中一覽無余，那些優(yōu)美的文字，讓我擁有身臨其境般的感覺。正如董其昌所說“讀萬卷書，行萬里路?！睍o我的暑假生活添上了一筆絢麗的色彩。

暑假中，即使沒有老師的督促，我并沒有忘記了學(xué)習(xí)。我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，開始了高一新課程的預(yù)習(xí)，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，在學(xué)習(xí)的海洋中快樂遨游著。預(yù)習(xí)期間，我也提升自己的基本功，例如，練字帖，寫隨筆等等。這些充實(shí)的計(jì)劃，使我的暑假生活更加豐富，沒有荒廢光陰。

暑假期間，我也沒有忘記鍛煉身體，放松娛樂。我經(jīng)常在社區(qū)內(nèi)和姐姐打羽毛球，有時(shí)也會(huì)去跳繩，去廣場跑步。我知道，良好的身體素質(zhì)，是我們做一切事情的基礎(chǔ)，也能讓我更好的預(yù)防疾病。除此之外，我也偶爾追追劇，玩玩手機(jī)……

在暑假期間，我也經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，打掃衛(wèi)生。雖然會(huì)辛苦，可是看到媽媽臉上的笑容，整潔的客廳和櫥柜，我也不禁笑了起來。

暑假期間，洪澇，暴雨，疫情也沒有停歇，一個(gè)一個(gè)接踵而來，我與家人們積極配合社區(qū)安排，關(guān)注社會(huì)新聞，盡我所能的不給國家與社會(huì)添麻煩，即使足不出戶，也過一個(gè)多姿多彩的暑假。同時(shí)，收獲成長與快樂，讓自己更加成熟穩(wěn)重，堅(jiān)韌不拔。