第一篇：堅持“三講三提升”,履行好辦公室職責(zé)

習(xí)近平總書記明確提出，辦公室是參謀部、執(zhí)行部、協(xié)調(diào)部，在工作中具有重要的地位和作用。要履行好辦公室工作職責(zé)，必須堅持“三講三提升”，讓政治業(yè)務(wù)素質(zhì)強起來，才能更好地“參與政務(wù)、做好事務(wù)、搞好服務(wù)”。

第一，講政治，勤學(xué)習(xí)，提升履職能力

一是加強政治錘煉，提高政治能力。在辦公室工作，絕對忠誠是第一品格，政治過硬是首要條件。作為一名共產(chǎn)黨員，將牢固樹立“四個意識”，自覺堅定“四個自信”，始終做到“兩個維護”。將牢固樹立政治理想，挺起理想信念這個主心骨，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入宣傳思想文化工作。將嚴格遵守政治紀律，把紀律挺在前面，做事有原則，說話有分寸，行為有遵循。

二是加強政策研究，當(dāng)好參謀助手。辦公室作為領(lǐng)導(dǎo)班子的“智庫”，將緊緊圍繞中心工作，深入開展調(diào)查走訪，注重搞好政策研究，不斷增強看問題的眼力、謀事情的腦力、察民情的聽力、走基層的腳力，積極為科學(xué)決策提出合理的參謀意見和創(chuàng)新思路。同時，將圍繞大局反映情況、報送信息，“第一時間”把各方面的新情況新問題、干部群眾關(guān)注的熱點難點收集上來，掌握工作主動權(quán)。

三是加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到運轉(zhuǎn)高效。首先，做好領(lǐng)導(dǎo)班子的協(xié)調(diào)，建立完善匯報聯(lián)絡(luò)制度，制定好領(lǐng)導(dǎo)每周工作安排，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)攬好全局工作。其次，做好向上匯報的協(xié)調(diào)，積極向縣委、市委宣傳部匯報，爭取工作主動，掌握工作動態(tài)，避免工作沖突。加強與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣直部門（單位）聯(lián)系，爭取工作支持，做好工作對接。加強與部各室辦中心溝通，協(xié)調(diào)大家工作步調(diào)一致。再次，做好重大接待、重要活動的協(xié)調(diào)，科學(xué)調(diào)度人力物力，保證活動順暢高效。

第二，講責(zé)任，抓落實，提升服務(wù)水平

一是注重督查落實，確保政令暢通。“道雖邇，不行不至；

事雖小，不為不成”。抓落實是辦公室工作的核心職責(zé)。對上級重要決策部署和主要領(lǐng)導(dǎo)交辦的重要工作，將嚴格按照“階段工作按時督查、臨時工作隨時催辦、重點工作跟蹤督辦”的要求，以有力的督查保障政令暢通，確保決策不折不扣落到實處。

二是注重標準細節(jié)，搞好服務(wù)保障。細節(jié)決定成敗，辦公室工作更是無小事。將發(fā)揚精益求精的精神，重細節(jié)、講細心、求細致，凡事多回頭、多檢查、多完善，盡可能把各種可能的情況想全想透。扎實做好辦文、辦會、辦事以及后勤服務(wù)保障等工作，于細微之處見精神，在細節(jié)之間顯水平，把服務(wù)做到細致、精致、極致。

三是注重部門服務(wù)，力求各方滿意。宣傳部門的很多室辦中心，工作和老百姓打交道多，像精神文明創(chuàng)建辦，“五大創(chuàng)建”、治酒督查，與群眾直接聯(lián)系很緊密。再如，融媒體中心，記者經(jīng)常要到基層一線采訪，工作很辛苦，等等。這就要求我們增強服務(wù)意識，傾情關(guān)注部門要求，多聽他們的意見，及時在車輛、用餐等方面優(yōu)先保障。

第三、講學(xué)習(xí)，重團結(jié)，提升良好形象

一是學(xué)習(xí)上學(xué)用相長。信息時代發(fā)展變化很快，新情況新事物層出不窮。作為辦公室工作人員，如果不加強學(xué)習(xí)，就很難跟上時代的步伐、跟上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)奏、適應(yīng)工作的需要。我們將時刻懷有本領(lǐng)不夠的危機感，以時不我待的緊迫感，堅持有的放矢地學(xué)、廣泛涉獵地學(xué)、持之以恒地學(xué)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)、加速能力養(yǎng)成，爭做“提筆能寫、開口能說、問策能對、遇事能辦”的綜合型人才。

二是工作中樂業(yè)奉獻。辦公室工作“重、苦、雜、難”，加班加點是常事，埋頭苦干是常態(tài)。與此同時，辦公室作為綜合職能部門，是一個磨練人、鍛煉人、成就人的平臺。作為辦公室的工作人員，將牢固樹立無怨無悔的奉獻精神，以陽光的心態(tài)，正確認識苦與樂、得與失的關(guān)系，把愛崗敬業(yè)作為工作的立足點和基本點，在繁忙中體會快樂，在奉獻中感受人身價值。

三是生活里嚴以律己。辦公室工作人員作為領(lǐng)導(dǎo)的身邊人，一舉一動、一言一行都代表著部門的形象。作為宣傳思想文化部門的工作者，將走在前、做在前，充分發(fā)揮模范作用，時刻把紀律和規(guī)矩挺在前面，以強化政治紀律和組織紀律，帶動廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律嚴起來，始終做到知敬畏、存戒懼、守底線，切實做到自重、自省、自警、自勵，樹立良好的形象。

第二篇：三講三提升

多措并舉特色開展“三講三提升” 活動

按照中組部、省、市委組織部的統(tǒng)一部署，我縣委組織部站在“十二五”發(fā)展的起點上，結(jié)合工作實際，圍繞建設(shè)全能能組工、人文組工、和諧組工，在全縣組織系統(tǒng)認真組織開展以“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”為主要內(nèi)容的活動，全力服務(wù)“活力光山、和諧光山、智慧光山、富庶光山”。

突出特色是關(guān)鍵。

我們的特色是以突出實踐為主。在市委組織部動員會后，我們確定了以下幾項活動載體：一是圍繞提高理論水平，集中學(xué)習(xí)討論，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會；二是圍繞提高業(yè)務(wù)技能，舉辦“黨的知識和組工業(yè)務(wù)知識競賽”；三是圍繞“基層建設(shè)年”的任務(wù)要求，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；四是圍繞增強黨性修養(yǎng)，組織參觀紅色教育基地，學(xué)習(xí)組織系統(tǒng)先進典型。

提高素質(zhì)是重點。

作為人民的公仆，素質(zhì)的高低關(guān)乎著工作的質(zhì)量，也牽連著群眾的利益。為了打造一支政治上靠得住、工作上有本事、人民群眾信得過的高素質(zhì)組工干部隊伍，我們更要進一步加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。在開展活動中，我們堅持把思想政治建設(shè)擺在首位，舉辦業(yè)務(wù)講座，成立讀書小組，有針對性地學(xué)xxx省、市關(guān)于換屆紀律的有關(guān)文件，強化組工干部的理論知識，提升技能水平。同時，我們還采取深入調(diào)研、座談走訪等形式，廣泛征求意見建議，主動查擺自身存在的問題，并認真進行整改，推進“陽光組工”建設(shè)。

服務(wù)發(fā)展是核心。在這次活動中，我們始終以圍繞中心、顧全大局、促進發(fā)展、服務(wù)群眾為著力點，注重在發(fā)展的實踐中培養(yǎng)干部、提升干部。一方面，部機關(guān)將所轄的基層黨組織以及縣直單位黨組織劃分為幾個區(qū)域，并定期在一個聯(lián)系點召開“三講三提升”工作進展匯報會，以點帶面，指導(dǎo)工作，總結(jié)經(jīng)驗，解決問題，從而帶動和促進全系統(tǒng)活動的開展。另一方面，我們組工干部深入基層、深入黨員、深入群眾，直接聯(lián)系一個基層黨組織幫助困難群眾，聽取群眾意見，解決群眾難題，真正做到為民辦實事。

創(chuàng)新機制是保證。

由于各單位情況各異，它們開展此項活動的做法不一。我們通過情況匯報、方法總結(jié)等形式，借鑒運用它們之中的成功做法，拓寬思路，密切聯(lián)系實際細化措施和辦法，既按要求開展活動，又體現(xiàn)出自己的特色。我們將活動中這些好的做法用制度的形式加以固定，從而形成一套務(wù)實管用的自身建設(shè)制度體系，在此次活動中乃至今后的工作中充分發(fā)揮作用。

組織部門是黨委的核心職能部門，組織工作需要嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和科學(xué)的工作態(tài)度，組工干部的作風(fēng)直接影響組織部門的形象，關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人民群眾的生產(chǎn)生活。今年是“基層組織建設(shè)年”，也是我縣提升魅力光山建設(shè)水平的重要一年，因此，我們要以“三講三提升”活動為載體，以“一迎雙爭”為抓手，以增強組工隊伍的能力素質(zhì)為目標，不斷改進組織隊伍作風(fēng)，進一步加強隊伍建設(shè)，以實際行動為黨的十八大勝利召開作出貢獻。

第三篇：三講三提升

此生無悔為人師

——徐海勇 *** 王海波，辛村鎮(zhèn)三中一位普通而漂亮的女教師，從1997年踏上三尺講臺到現(xiàn)在，已經(jīng)15年了。從第一天起，她就在心里默默立下“把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)”的誓言，從此，樂在其中，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片 沃土上實現(xiàn)著人生價值。自參加工作以來，她一直以“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有收獲”為事業(yè)追求的目標；以“學(xué)高為師，身正為范”為自律信條，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實的工作在教學(xué)第一線。

一、愛崗敬業(yè)、為教壇奉獻力量、十多年來，她始終熱愛教師這個職業(yè)，在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責(zé)，嚴格服從學(xué)校的工作安排，團結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己，受到了學(xué)生的喜愛、家長的尊重，得到了同事的贊許、領(lǐng)導(dǎo)的信任。從教十多年，有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，一心撲在教育教學(xué)工作上，任勞任怨、盡心竭力, 默默耕耘，教育教學(xué)效果突出，具有良好的社會主義道德和高尚的師德修養(yǎng)，是一個學(xué)生喜歡、家長滿意、同事尊敬和領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師

二、熱愛學(xué)生、用愛心澆灌學(xué)生心靈 熱愛學(xué)生必須尊重學(xué)生，現(xiàn)在的中學(xué)生都有很強的自尊心，他們希望得到家長、老師的尊重、信任和鼓勵。老師尊重學(xué)生的自尊心，就能使他們更好地體會老師對他們的愛，更加容易接受老師的教育，并且直覺地去克服自身的缺點。蘇霍姆林斯基說過：“教育技巧的全部訣竅，就在于抓住兒童這種上進性。”“假如不去加強并發(fā)展兒童個人的自尊感，就不能形成他們德道德面貌?！彼运謴娬{(diào)尊重學(xué)生，使每個孩子都能抬起頭來走路，而不去挫傷學(xué)生心靈最敏感的角落-——人的自尊心。她曾經(jīng)帶過這樣的一個學(xué)生，因被人脅迫而偷東西被公安局拘審過，處理過后，回到學(xué)?？偸菬o精打采，遠離同學(xué)，甚至有了退學(xué)的想法。對他，王老師滿腔熱忱地幫助他，并且教育大家正確對待他的錯誤，要求并鼓勵同學(xué)主動接近他，終于使他抬起了頭，重新振作起來，把精力投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，順利初中畢業(yè)。如今這個同學(xué)已經(jīng)在社會上作出了成績，他后來看王老師的時候，曾深情地說：“在我犯了嚴重錯誤的時候，老師沒有拋棄我，沒讓我在同學(xué)面前出丑，而是尊重我，鼓勵我。使我有了面對錯誤的決心，才有了我今天的一切?！鳖愃频膶W(xué)生很多，他們或因為成績很差抬不起頭來，或因為家庭的貧困而感到自卑，面對他們，王老師總是選準切入口，真誠地與他們交流，開導(dǎo)他們，重塑他們的自信。

王老師對學(xué)生的愛不僅體現(xiàn)在對學(xué)生的的生活、學(xué)習(xí)的關(guān)心上，同時也體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴格要求上。在她看來，嚴是愛的特殊表現(xiàn)，是教師的高度責(zé)任感的體現(xiàn)。教師光有一顆熱愛學(xué)生的心還不夠，還要在思想上、學(xué)習(xí)上嚴格要求他們，不遷就、不放松。沒有嚴格的要求，也就沒有教育。只是我在教育上一直在把握嚴的度，嚴而不“酷”嚴而不“苛”，用嚴規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。塑造紀律嚴明，學(xué)習(xí)優(yōu)異的班級。三、以德治教、構(gòu)建良好班風(fēng)

參加工作以來，王老師多次擔(dān)任班主任工作。班級管理方面，遵循“以德治教，育人為本”的教育思想，大膽創(chuàng)新，嚴慈有度，教育過程中非常講究工作藝術(shù)，尊重和熱愛學(xué)生、不體罰學(xué)生、關(guān)心他們身心健康發(fā)展。在教育學(xué)生方面、常和家長溝通，共同商討教育方法，善于把握各個學(xué)生心理，情緒變化特點，建立健全班級的規(guī)章制度，組建得力的學(xué)生干部隊伍，使班級管理科學(xué)有序。09——10學(xué)年，服從學(xué)校的安排，她又擔(dān)任了七年級一個班的班主任，平時注意學(xué)生的思想教育，教育學(xué)生樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的集體觀念，幫助他們形成正確的人生觀、世界觀。經(jīng)常組織開展主題班會，閱讀時事新聞，與學(xué)生面對面地談心，交朋友，解決他們思想上的疑難問題，使每一個學(xué)生都健康地發(fā)展。王老師的班是一個團結(jié)的班集體，無論在生活上、學(xué)習(xí)上，大家都不忘團結(jié)協(xié)作。生活上，關(guān)心慰問有困難的同學(xué)；學(xué)習(xí)上，好的同學(xué)伸出援手，幫助差的同學(xué)。學(xué)生都有了好的精神風(fēng)貌，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。在學(xué)校組織的各項活動中，她班的成績都是名列前茅。

四、積極參加課改，提高業(yè)務(wù)水平

為了能更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平，我積極的參加學(xué)校舉行的課改活動，今年春天，當(dāng)聽說鎮(zhèn)中心校要舉行賽課活動時，我便義無返顧的報了名，有同事勸王老師說，你孩子還小，你有那么多的精力么？可我想到的是：我應(yīng)該多鍛煉自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，不能愧對那一幫孩子。賽課活動就要舉行了，她盡力創(chuàng)造條件積極的準備著。那幾天，老公正在整理學(xué)校檔案，很忙，白天沒有時間準備，她就利用晚上。當(dāng)試講回來時，老公抱著女兒靠在椅子上睡著了，看著這一幕我流下了心酸的淚，但她并不后悔我的選擇因為我愛我的職業(yè)。她的努力沒有白費，并證明了自己的實力，在賽課活動中，我執(zhí)教的語文公開課獲得了二等獎。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索??”是她追求的境界，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻無悔的青春。

第四篇：三講三提升

在學(xué)習(xí)中提升 樹組工新形象

為全面落實省委組織部在全省組織系統(tǒng)開展的“講責(zé)任、講作風(fēng)、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動要求，近日，張莊鎮(zhèn)結(jié)合自身實際，研究制定了相關(guān)政策大力推動“三講三提升”活動扎實開展。一是開展“三個創(chuàng)新”，打造開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的思想作風(fēng)，樹立“陽光組工”形象。首先，要推進組織人事工作觀念創(chuàng)新，把組織人事工作納入到整體發(fā)展的大局中去謀劃;其次，要推進組織工作水平創(chuàng)新，認真貫徹落實《干部任用條例》和有關(guān)法規(guī)文件;第三，要 推進內(nèi)部管理機制創(chuàng)新，進一步完善規(guī)章制度，規(guī)范辦事程序，全面提高工作效率和服務(wù)水平。二是做到“三個結(jié)合”，打造理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹立“理性組工”形象。首先，要把教育與深化切實結(jié)合起來，通過集中學(xué)習(xí)和業(yè)余自學(xué)、會議研討和分組討論、撰寫心得 等形式，系統(tǒng)地掌握科學(xué)理論知識;其次，要把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來，提高學(xué)習(xí)的針對 性和實效性，把著力點放在學(xué)與用、知與行的統(tǒng)一上來;第三，要把理論與實踐有機結(jié)合起 來，鼓勵、支持組工干部和基層黨員群眾積極運用理論，在堅持黨的路線方針政策的前提下 勇于創(chuàng)新。三是突出“三個注重”，打造密切聯(lián)系群眾的部門行風(fēng)，樹立“人文組工”形象。首先，注重傾聽群眾呼聲，增強服務(wù)意識;其次，注重基層實際，積極為基層排憂解難;第三，注重 效益，努力推進工作落實。四是踐行“三個守字”，打造公道正派、誠實守信的工作作風(fēng)，樹立“規(guī)范組工”形象。首先，要嚴守政治紀律，嚴格執(zhí)行組工干部“十禁止”;其次，要恪守職業(yè)道德，公道正派 地考察、評價、推薦和使用干部，真正把那些肯干事、會干事、能干事的優(yōu)秀干部選拔上領(lǐng) 導(dǎo)崗位;第三，要堅守正確的觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，時刻做 到襟懷坦蕩、無私無畏、克己奉公、表里如

一、公道正派、誠實守信。五是把握“三個強化”，打造艱苦奮斗、清正廉潔的生活作風(fēng)，樹立“勤廉組工”形象。首先，要強化教育，提高組工干部在新形勢下遵守黨的紀律特別是政治紀律、工作紀律的自 覺性;其次，要強化管理，經(jīng)常檢查組工干部的工作，看其是否按政策、紀律和制度辦事;第 三，要強化監(jiān)督，充分發(fā)揮組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、制度監(jiān)督的作用，進一步拓寬 對組工干部的監(jiān)督領(lǐng)域和范圍，樹立起組織部門可信、可靠、可敬、可親形象。學(xué)習(xí)三講三提升要堅持“講黨性，重品行，作表率”，牢固樹立陽光理念。組工干部要牢 固樹立服務(wù)第一的理念，更新理念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、放下身段，自覺服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù) 干部群眾；要牢固樹立民主理念，堅持擴大民主，多方征求意見，尊重群眾，尊重民意，取 信于民；要牢固樹立公開理念，堅持開門評部，深入開展“走進組織部”活動，落實組織工 作新聞發(fā)言人制度，積極推進組務(wù)公開，擴大干部群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)； 要牢固樹立規(guī)則理念，做決策、辦事情都要重政策、重規(guī)則、重程序，在制度面前一視同仁； 要牢固樹立監(jiān)督理念，組工干部要樹立正確的權(quán)力觀，自覺接受社會

監(jiān)督，讓權(quán)力在陽光下

運行。

第五篇：三講三提升實施方案

中共鄭州市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)?？傊Р课瘑T會

關(guān)于開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的實施方案

根據(jù)市委組織部《關(guān)于在全市組織系統(tǒng)開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的實施方案》和鄭州市教育局黨委《關(guān)于在全局黨務(wù)部門開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的通知》精神，學(xué)校黨總支決定，在我校全體黨員干部中開展“三講三提升”活動，為保證活動的有序開展，特制定活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實省九次黨代會、市十次黨代會和教育局黨委有關(guān)精神，按照“內(nèi)涵發(fā)展，重點突破；分類管理，抓住關(guān)鍵；創(chuàng)新服務(wù)，完善機制”的工作思路，堅持講責(zé)任、講作為、講正氣，切實解決學(xué)校黨務(wù)和其他各項工作中存在的突出問題，著眼內(nèi)涵發(fā)展，采取有效措施，努力提升全校黨員干部能力素質(zhì)和工作水平，提升黨員干部對群眾負責(zé)、服務(wù)教學(xué)一線、清正廉潔的良好形象，為學(xué)校新的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立由李京輝書記掛帥的總支部“加強自身建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。成員如下：

組 長：李京輝（黨總支書記）； 副組長：郭 深（校長）；

成 員：劉丙泉（正校級調(diào)研員）、梅中偉（教學(xué)副校長）馬進偉（行政副校長）、梁 虹（工會主席）、李偉紅（辦公室主任）、張 磊（團委書記）。

總支部加強自身建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)在校辦。成員如下：

主 任：李偉紅（辦公室主任）

成 員：張 磊（團委書記）、丁麗娟（一年級黨支部書記）、陳軍霞（二年級黨支部書記）、王志廣（三年級黨支部書記）、王冠成（行政黨支部書記）、魏增才（離退休黨支部書記）。

三、目標要求

開展“三講三提升”活動，旨在建設(shè)一支立場堅定、素質(zhì)過硬、作風(fēng)正派、清正廉潔的黨員干部隊伍。講責(zé)任即切實增強責(zé)任意識，做到忠誠履職對人民群眾負責(zé)、站位全局對黨的事業(yè)負責(zé)、嚴謹規(guī)范對黨務(wù)工作負責(zé)；講作為即切實增強業(yè)績意識，做到立足崗位抓好本職、積極創(chuàng)新主動拓展、求實求效服務(wù)大局；講正氣即切實增強自律意識，做到秉公行權(quán)力、正氣拒腐蝕、表率樹形象；提升素質(zhì)即提升黨員干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、干部群眾信得過的一流隊伍；提升水平即提升黨員干部服務(wù)學(xué)校發(fā)展的整體水平，建設(shè)圍繞學(xué)校發(fā)展中心、推動服務(wù)學(xué)校邁上新臺階的一流部門或一流支部；提升形象即提升全體黨員干部綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、廉潔自律嚴的對外形象，用“對群眾負責(zé)、服務(wù)教學(xué)、清正廉潔”的模范行動，推動黨員干部立足本職崗位，服務(wù)學(xué)校發(fā)展，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體要達到以下目標：

（一）加強黨性修養(yǎng)。牢固樹立和堅持正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，自覺做到對黨忠誠、對師生負責(zé)，始終保持黨員干部的政治本色。

（二）提高能力素質(zhì)。精通工作業(yè)務(wù)和相關(guān)知識，有較強的政治鑒別、政策運用、拒腐防變能力，掌握進行教學(xué)創(chuàng)新、破解辦學(xué)瓶頸、推動學(xué)校發(fā)展的本領(lǐng)。

（三）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。帶頭更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和工作方式，深入教育教學(xué)第一線，深入教職工，結(jié)合實際做好聯(lián)系群眾，服務(wù)教學(xué)工作。

（四）嚴格工作紀律。在學(xué)校各項工作中嚴格遵守組織紀律，帶頭遵守規(guī)章制度，一切按程序和制度辦事，揚清風(fēng)樹正氣，筑牢清正廉潔的思想防線。

（五）完善工作機制。逐步形成內(nèi)容協(xié)調(diào)、程序嚴密、配套完善、高效實用的工作及自身建設(shè)機制，堅持按照制度做好工作，不越級越權(quán)行事。

（六）提升干部形象。繼承和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，提升黨員干部對師生負責(zé)、服務(wù)教學(xué)、清正廉潔的良好形象，做工作學(xué)習(xí)的帶頭人。

各部門和各支部，要根據(jù)學(xué)?！叭v三提升”活動方案要求，結(jié)合本部門、本支部具體情況，制定相應(yīng)活動計劃，精心組織開展各項活動，力爭通過活動，使全體黨員干部整體素質(zhì)不斷提升，工作態(tài)度更加端正，服務(wù)意識不斷增強，創(chuàng)新能力不斷提高。

四、活動時間和范圍

活動從2012年1月下旬開始，至2012年10月基本結(jié)束。主要在全體黨員干部中開展。

五、活動主要內(nèi)容

（一）突出錘煉黨性、強化責(zé)任。通過對黨員干部的系列教育和組織隊伍建設(shè)活動，引導(dǎo)黨員干部站位全局、忠誠履職，始終做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨；引導(dǎo)黨員干部樹立勇挑重擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)，在學(xué)校發(fā)展建設(shè)中“挑大梁、走前頭”的責(zé)任意識；引導(dǎo)大家牢記“不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的觀念，督促書記自覺履行黨建工作第一責(zé)任人的責(zé)任，構(gòu)建總支和支部委員主動履行黨建工作帶頭人職責(zé)的良好氛圍。

（二）突出以人為鑒、見賢思齊。通過組織收看“2011感動中國十大杰出人物”或其他先進人物事跡視頻和開展系列讀書學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)黨員干部對照先進典型和反面典型，找差距、查不足，辨是非、明方向，定措施、抓整改；引導(dǎo)黨員干部學(xué)先進、做表率，見行動、看效果，比業(yè)績、創(chuàng)經(jīng)驗，努力做好各項工作。

（三）突出提升能力、服務(wù)發(fā)展。通過業(yè)務(wù)進修、各種培訓(xùn)、城鄉(xiāng)交流支教、“雙師型教師”培養(yǎng)、黨課教育、校企合作、教師進企學(xué)習(xí)、“名校長工作室”和“名教師工作室”建設(shè)等活動，不斷提升全體黨員干部和教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，引導(dǎo)黨員干部不斷提高政治鑒別、政策運用、知人善任、工作和教育教學(xué)能力；引導(dǎo)黨員干部圍繞學(xué)校辦學(xué)謀發(fā)展、思跨越、想科學(xué)，圍繞教育教學(xué)、招生就業(yè)、創(chuàng)新管理，辦實事、解難題、破瓶頸。

（四）突出轉(zhuǎn)變方式、改進作風(fēng)。通過師德經(jīng)驗交流、師德標兵評選、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員評比、先進人物事跡學(xué)習(xí)、聘請專家開講座或作報告、外出參觀考察等活動，引導(dǎo)黨員干部主動更新思想觀念，帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和工作方式；引導(dǎo)黨員干部牢牢把握為學(xué)校發(fā)展大局服務(wù)的指導(dǎo)思想，增強推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的能力。

（五）突出嚴肅紀律、廉潔從政。通過中心組學(xué)習(xí)制度、黨員干部廉潔自律教育、“六五”普法教育和學(xué)校各項規(guī)章制度的進一步完善落實等活動，引導(dǎo)黨員干部嚴格遵守工作紀律和規(guī)章制度，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，形成氣正風(fēng)清書香校園氛圍。

（六）突出人文校園、和諧家園建設(shè)。通過“職工之家”建設(shè)、“身邊好人”評選、“五好”家庭與“和諧樓院”評比、關(guān)愛困難職工、送溫暖慰問、生日蛋糕發(fā)放、“我是黨員我奉獻”義務(wù)勞動等活動，引導(dǎo)黨員干部堅持以人為本，營造和諧友好的校園氛圍；引導(dǎo)黨員干部尊重理解教師、真情關(guān)愛師生，增強黨組織和黨員干部對群眾的親和力、凝聚力和感召力，著力打造黨員干部為骨干的校園“溫暖之家”。

六、活動方法和步驟

第一階段：動員部署（2012年1月下旬——2月20日）。主要任務(wù)是：

（一）成立機構(gòu)。成立中共鄭州市鄭州市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校總支部委員會加強自身建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，明確職責(zé)、落實責(zé)任。

（二）制定方案。制定針對性強、便于操作的具體活動實施方案，明確目標要求、活動主題、實施步驟等，并在活動過程中對方案進一步修改完善。

（三）動員部署。召開全體黨員動員大會安排部署，搞好思想發(fā)動。通過召開動員會、座談會、研討會，教育引導(dǎo)各支部和廣大黨員干部，充分認識加強自身建設(shè)的重要意義，增強開展主題實踐活動的自覺性和堅定性。

第二階段：全面推進（2012年2月21日——8月底）。在整體推進基礎(chǔ)上，組織好六項重點活動：擬于2月下旬在全校黨員干部中開展上黨課及各項知識教育活動，在開展黨課及各項教育活動的基礎(chǔ)上，舉辦全體黨員干部“黨的知識競賽”活動，推薦優(yōu)秀選手參加市局競賽；3月，舉行一次黨員干部外出參觀考察學(xué)習(xí)活動，更新觀念，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對比思考學(xué)校發(fā)展思路，返校后每人向黨總支交一份參觀體會，為學(xué)校提出發(fā)展建議；5月中旬舉辦“三講三提升”活動主題演講比賽，選拔優(yōu)秀選手，參加市局比賽；7月中旬，組織開展一次“我是黨員我奉獻”義務(wù)勞動活動；7月下旬舉辦“三講三提升”活動書畫攝影展，推薦好作品參加市局展評；8月中旬，舉辦學(xué)校各支部“提高黨務(wù)工作科學(xué)化水平成果展”，選拔優(yōu)秀成果參加市局展評活動。

（一）集中學(xué)習(xí)教育階段（2012年2月21日——3月底）。一是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采取上黨課、專題輔導(dǎo)、集中研討、知識競賽、舉辦讀書論壇、業(yè)務(wù)輪講等方式，組織全體黨員干部學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)黨史、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能。二是加強黨性教育。通過重溫入黨誓詞、參觀紅色教育基地，以及書記講黨課、老同志講傳統(tǒng)、優(yōu)秀黨員或先進典型作報告等形式，切實加強黨性教育、紀律教育和廉政教育。三是加強系統(tǒng)培訓(xùn)。加大黨務(wù)工作者教育培訓(xùn)力度，分批次、有計劃的安排黨員干部，特別是黨務(wù)工作者到有關(guān)高校學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)。四是加強典型引導(dǎo)。深入開展向李林森等先進典型學(xué)習(xí)活動，組織“向先進學(xué)什么、比先進差什么、學(xué)先進做什么”、“在教職工中的形象是什么”、“什么是黨員干部的黨性”等專題討論，引導(dǎo)黨員干部見賢思齊，創(chuàng)先爭優(yōu)。

（二）深入調(diào)查研究階段（2012年4月份）。學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入基層，到自己原來聯(lián)系的年級組（處室）基層中去，經(jīng)常同老師們交流，同他們談工作、談學(xué)習(xí)、談生活，了解老師們的所想所急，為大家排憂解難，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)；要經(jīng)一部健全和完善黨總支和支部成員直接聯(lián)系服務(wù)黨員制度，每位總支和支部成員都要與教育教學(xué)工作一線的黨員、普通群眾，特別是困難群眾結(jié)成對子，經(jīng)常聽取基層黨員群眾意見，推動各項工作在基層落實；做好信訪穩(wěn)定工作，總支和支部主要領(lǐng)導(dǎo)要及時了解掌握所負責(zé)范圍內(nèi)影響教育教學(xué)和社會穩(wěn)定的人和事，做好解釋、協(xié)調(diào)和解決工作，確保教育教學(xué)秩序，維護社會穩(wěn)定。

（三）積極查擺問題階段（2012年5月份）。一是廣泛征求意見，深入查擺問題。通過座談走訪、問卷調(diào)查、設(shè)立電子信箱、召開民主生活會、談心交心等形式，廣泛征求意見建議，深刻查擺自身在精神狀態(tài)、思想觀念、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的不足。二是撰寫黨性分析材料。組織黨員，全面總結(jié)近年來在思想、工作、作風(fēng)方面存在的問題，深刻剖析思想根源，提出今后努力方向。三是召開專題（民主）生活會。黨員要逐一對照檢查、自我批評；黨員之間進行相互評議、開展批評?？傊Ш透髦Р慷家匍_專題民主生活會。

（四）認真承諾整改階段（2012年6月——8月底）。一是開展承諾踐諾活動。針對查擺出來的問題，圍繞提出承諾、公示承諾、履行承諾、評議承諾等環(huán)節(jié)，制定整改措施，抓好整改落實，集中解決問題。二是開展督諾評諾。建立臺賬、記錄檔案，設(shè)定時限、明確進度，定期檢查、跟蹤督導(dǎo)。督促黨務(wù)工作者有諾必踐，按期兌現(xiàn)，取信于民。開展“群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點評”活動，推動整改到位。

第三階段：總結(jié)表彰（2012年9月—10月）。主要任務(wù)是：

（一）健全制度機制。及時將活動中的好經(jīng)驗好做法以制度形式固定下來，建立和完善黨務(wù)工作部門內(nèi)部從嚴要求和高效運行的管理機制，形成一整套務(wù)實管用的自身建設(shè)制度體系。

（二）做好評比表彰。采取群眾評、領(lǐng)導(dǎo)評等方式，在今年的9—10月份，對“三講三提升”活動先進人物進行總結(jié)表彰。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校黨總支和各支部，要在學(xué)?？傊А凹訌娮陨斫ㄔO(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”及其辦公室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以務(wù)實的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神，推動活動扎實有效開展。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，扎實推進。各支部要在學(xué)?？傊А凹訌娮陨斫ㄔO(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”及其辦公室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校活動方案，制定具體實施計劃，同時要主動向?qū)W?？傊А凹訌娮陨斫ㄔO(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”及其辦公室匯報活動情況。黨組織主要負責(zé)人要以身作則，率先垂范。建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系制度，形成書記負總責(zé)、班子成員具體抓，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

（二）創(chuàng)新載體，上下聯(lián)動。拓寬活動思路，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，做到既做好規(guī)定動作，又積極創(chuàng)新自選動作。加強指導(dǎo)和督促檢查，及時了解掌握活動情況，督促解決問題，防止形式主義。各支部要及時向黨總支反饋信息、報告情況、提出建議，做到上下聯(lián)動，整體推進。

（三）統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進。堅持把“三講三提升”活動與深化拓展“講黨性、重品行、做表率”活動結(jié)合起來，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會精神和省市黨代會精神結(jié)合起來，與讀書活動結(jié)合起來，與做好日常教育教學(xué)教研工作結(jié)合起來，與學(xué)校開展的各項重大活動結(jié)合起來，使之有機銜接、相互促進、相得益彰。

（四）強化宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校新聞媒體的引導(dǎo)作用，利用靈活多樣的形式，及時宣傳推廣各支部開展活動的好經(jīng)驗、好做法，宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和事跡。把師生評價作為推進活動的動力、改進工作的導(dǎo)向、樹立形象的坐標，實現(xiàn)黨內(nèi)活動與學(xué)校各項正常工作的有機結(jié)合與良性互動。

2012年2月11日