第一篇：課程設(shè)計(jì)驗(yàn)收鑒定表
課 程 設(shè) 計(jì) 驗(yàn) 收 表 鑒 定 表
學(xué)號 5011209210 學(xué)生 姓名 張建文（專業(yè)）
班級 計(jì)算機(jī)科學(xué)與計(jì)算 13-2班 設(shè)計(jì) 題目 基于會員制的網(wǎng)絡(luò)廣告系統(tǒng) 指導(dǎo) 教師 李旭
一、設(shè)計(jì)任務(wù)及要求：
該程序的將實(shí)現(xiàn)如下功能，當(dāng)用戶進(jìn)入運(yùn)行界面后，顯示相關(guān)的信息并讓網(wǎng)友登錄、注冊或搜索本網(wǎng)站的資料；若用戶選擇了注冊，則只需填寫正確的資料后即可登錄，隨意地瀏覽此廣告會員頁面；若用戶選擇了登錄，則只需輸入正確的賬號和密碼即可，可以隨意修改自己的會員的廣告內(nèi)容，以及其他操作；用戶可以隨時(shí)選擇注銷賬號。
指導(dǎo)教師簽名______________
****年**月**日
二、指導(dǎo)教師評語：
指導(dǎo)教師簽名______________
****年**月**日
三、成績及等級:
學(xué)院驗(yàn)收蓋章
****年**月**日
第二篇：課程設(shè)計(jì)驗(yàn)收說明專題
課程設(shè)計(jì)驗(yàn)收說明
一、提交的材料
提交的材料包括打印的課程設(shè)計(jì)報(bào)告（經(jīng)老師檢查同意后再打?。┖碗娮游募?/p>
所有電子文件放在用自己的“學(xué)號姓名”建立的目錄（如：06001701孫婷婷）下，目錄內(nèi)包括：
1．課程設(shè)計(jì)報(bào)告（word03格式，名稱：課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)號，如：課程設(shè)計(jì)報(bào)告06001701.doc）
2．可執(zhí)行程序（名稱：課題名稱學(xué)號.exe，如：圖書管理系統(tǒng)06001701.exe）
3．源程序文件夾（內(nèi)容包括用VC或Delphi編寫的所有源程序。名稱：源程序?qū)W號，如：源程序06001701，）
4．?dāng)?shù)據(jù)庫或數(shù)據(jù)文件文件夾（如果建立了數(shù)據(jù)庫，則為整個(gè)數(shù)據(jù)庫文件；如果采用文件實(shí)現(xiàn)，則為所有程序中用到所有數(shù)據(jù)文件。文件夾名稱為：數(shù)據(jù)學(xué)號，如：數(shù)據(jù)06001701。）
二、軟件實(shí)物驗(yàn)收的主要內(nèi)容
1．檢查提交的材料是否齊全，以下檢查的內(nèi)容都來自于該目錄
2．學(xué)生演示軟件，介紹自己開發(fā)軟件的功能和特色
3．老師根據(jù)軟件開發(fā)情況提問
4．檢查電子版課程設(shè)計(jì)報(bào)告
三、要求
1．必須由本人來實(shí)物驗(yàn)收，并回答問題。不允許由同學(xué)代交材料。
2．每個(gè)同學(xué)的軟件必須自己開發(fā)，代碼自己編寫。
3．提交的材料必須齊全。
4．課程設(shè)計(jì)報(bào)告經(jīng)老師檢查同意后，再進(jìn)行打印。打印后的報(bào)告不要裝訂，用夾子夾好，交給班長。
5．所有電子文檔按“
一、提交的材料”要求整理好，經(jīng)老師檢查同意后，交給班長。
第三篇：遠(yuǎn)程抄表課程設(shè)計(jì)
目錄
第1章 實(shí)訓(xùn)的目的與任務(wù).........................................................................1
2.1實(shí)訓(xùn)背景...........................................................................................1 2.2工程實(shí)訓(xùn)的目的...............................................................................1 2.3工程實(shí)訓(xùn)的任務(wù)...............................................................................1 第2章 遠(yuǎn)程抄表概述.................................................................................3
2.1什么是遠(yuǎn)程抄表...............................................................................3 2.2遠(yuǎn)程抄表的優(yōu)點(diǎn)...............................................................................3 2.3遠(yuǎn)程抄表發(fā)展前景...........................................................................4 第3章 裝置介紹.........................................................................................5
3.1系統(tǒng)總接線圖...................................................................................5 3.2水表抄表...........................................................................................5 3.3電表抄表...........................................................................................7 3.4氣表抄表...........................................................................................8 3.5三表的聯(lián)系以及綜合抄表.............................................................10
3.5.1三表的聯(lián)系...........................................................................18 3.5.2綜合抄表...............................................................................12 第4章 調(diào)試...............................................................................................17 4.1檢驗(yàn)工作.........................................................................................17 4.2軟件使用.........................................................................................18 4.2.1遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)軟件下位機(jī)程序下載...................................18 4.2.2遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)上位機(jī)軟件安裝...........................................21 第5章 總結(jié)與心得...................................................................................25
第1章 實(shí)訓(xùn)的目的與任務(wù)
2.1實(shí)訓(xùn)背景
時(shí)間過的特別的快，轉(zhuǎn)眼之間就到大四了，這次實(shí)訓(xùn)，可以說是我們在大學(xué)時(shí)光中最后一次實(shí)踐的檢驗(yàn)自己的知識水平的機(jī)會了。這次實(shí)訓(xùn)的時(shí)間安排是一個(gè)星期，在這一共星期內(nèi)我們要把理論知識與實(shí)際操作聯(lián)系起來，從而更加牢固的掌握所學(xué)的知識。由于以前我們在學(xué)校中大多數(shù)的時(shí)間是在學(xué)習(xí)理論知識，在從理論知識轉(zhuǎn)換到對實(shí)際的應(yīng)用中來還是有很大的差別的。在這樣的前提之下，學(xué)校非常合理地組織了這次實(shí)習(xí)，使我們能夠通過理論聯(lián)系實(shí)際，從整個(gè)系統(tǒng)的角度去分析設(shè)備的設(shè)計(jì)與制造工藝。通過這次實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手和動(dòng)腦能力，深化了知識結(jié)構(gòu)的層次，在實(shí)訓(xùn)中能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。我相信這次畢業(yè)前的實(shí)訓(xùn)，對我們以后的工作有著非常深遠(yuǎn)的積極影響。
2.2工程實(shí)訓(xùn)的目的
工程實(shí)訓(xùn)的主要目的是：了解脈沖水表、脈沖電表和脈沖氣表的的組成、工作原理；了解各類傳感器的基本原理；掌握S7-200 PLC的使用方法及編程方法。了解力控組態(tài)軟件的基本使用方法。能獨(dú)立完成系統(tǒng)的外圍電路的接線，培養(yǎng)故障排除能力及閱讀工程圖紙的能力，為工程實(shí)際及以后工作打下良好基礎(chǔ)。
2.3 工程實(shí)訓(xùn)的任務(wù)
（1）通過本次課題的實(shí)訓(xùn)，使大家了解了解脈沖水表、脈沖電表和脈沖氣表的原理以及應(yīng)用領(lǐng)域，掌握遠(yuǎn)程抄表的基本構(gòu)成，認(rèn)識各類傳感器及基本使用方法。（2）熟悉如何通過PLC與脈沖系統(tǒng)來計(jì)量。
（3）觀察三表產(chǎn)生的脈沖信號。分別觀察水表信號的產(chǎn)生、電表信號的產(chǎn)生、氣表信號的產(chǎn)生以及了解其轉(zhuǎn)換的過程。
（4）訓(xùn)練工程控制系統(tǒng)的接線方法，培訓(xùn)接線技能。（5）學(xué)會故障排除的基本技能。
（6）提高試圖能力，能看懂基本電路原理圖，并將其與實(shí)物圖聯(lián)系起來。
第2章 遠(yuǎn)程抄表概述
2.1什么是遠(yuǎn)程抄表
遠(yuǎn)程抄表將現(xiàn)場計(jì)量儀表及變送器的數(shù)據(jù)通過GPRS無線通訊的方式傳輸?shù)匠碇行模诔碇行膶?shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一匯總、分析，為管理及收費(fèi)提供依據(jù)。GPRS遠(yuǎn)程抄表廣泛適用于水利、熱力、燃?xì)?、石油、工礦企業(yè)等行業(yè)用戶。自動(dòng)抄表系統(tǒng)已逐漸普及。并出現(xiàn)了三種抄表表計(jì)：一種是輸出脈沖式的表計(jì)、一種是內(nèi)嵌CPU的智能式表計(jì)、另一種是直讀表。三種表各有優(yōu)缺點(diǎn)。本系統(tǒng)采用輸出脈沖式的表計(jì)做為基表。采用德國西門子可編程程序控制器做數(shù)據(jù)處理器，使得可以編制抄表采集程序。采用力控組態(tài)軟件來做上位機(jī)，可以自主進(jìn)行上位機(jī)程序設(shè)計(jì)，可以發(fā)揮更大的主動(dòng)性。
2.2遠(yuǎn)程抄表的優(yōu)點(diǎn)
（1）將電表上顯示的數(shù)值正確識別出來，并將該數(shù)值正確傳送回去。
（2）中控室直接抄讀現(xiàn)場用戶電表讀數(shù)，可進(jìn)行批量或個(gè)別選擇抄讀，自動(dòng)保存抄讀的歷史數(shù)據(jù)。
（3）對抄收到的電表數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、計(jì)費(fèi)、雙地址儲存，并形成詳細(xì)的用電檔案。
（4）可進(jìn)行現(xiàn)場或遠(yuǎn)程用電校對。（5）快速進(jìn)行用電戶用電量查詢。
（6）分時(shí)段抄表，實(shí)現(xiàn)分時(shí)計(jì)費(fèi)，能解決按電網(wǎng)負(fù)載的峰谷時(shí)段采用的峰谷電價(jià)的方式。
2.3遠(yuǎn)程抄表發(fā)展前景
在目前用電管理模式下，容易出現(xiàn)基礎(chǔ)管理不到位的情況，比如由于工作量大、工作人員責(zé)任心不強(qiáng)等原因，臺區(qū)改造完成后計(jì)量臺賬不能及時(shí)更新，新用戶長時(shí)間無人抄表等，不僅造成直接的經(jīng)濟(jì)損失，還造成很壞的社會影響。而通過由于遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)很快得到反映，因此能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)管理中存在的問題，并使問題得到及時(shí)的解決。抄表系統(tǒng)反映非常的快，這樣不僅可以減少工作人員的工作量還可以有效的打擊竊電行為。有以上這么多優(yōu)勢，并隨著現(xiàn)在商場、辦公樓等大型公共場地越來越多，家庭居住面積越來越大，遠(yuǎn)程抄表的普及已是大勢所趨。我國遠(yuǎn)程抄表市場起步晚，但發(fā)展迅速，近幾年來每年增長速度很快，市場發(fā)展空間十分廣闊，據(jù)專家預(yù)測，由于其較好的市場前景和利潤空間，遠(yuǎn)程抄表為許多尋找出路的表類企業(yè)所看好。
第3章 裝置介紹
3.1系統(tǒng)總接線圖
打開電源總開關(guān)，S7-200得電。并按下圖接線。
圖3.1.1 3.2水表抄表
在水表工作時(shí)，通過對水表產(chǎn)生的脈沖進(jìn)行計(jì)數(shù)，得到一段時(shí)間內(nèi)的總脈沖個(gè)數(shù)，然后除以轉(zhuǎn)換率便得到了這段時(shí)間內(nèi)的總用水量。在加上原來的用水量便是現(xiàn)在的用水量。此實(shí)驗(yàn)設(shè)備采用的水表的轉(zhuǎn)換率是60脈沖/立方米。
即
原用水量 + 脈沖數(shù) /轉(zhuǎn)換率 =實(shí)際用水量
1、打開遠(yuǎn)程抄表軟件主界面，然后點(diǎn)擊“水表抄表”按鈕打開窗口。
圖3.2.1
2、打開水泵電源開關(guān)，水泵開始工作，水表開始轉(zhuǎn)動(dòng)。
3、在上位機(jī)的實(shí)時(shí)曲線看到采集的脈沖，水表的×0.01表盤轉(zhuǎn)動(dòng)一周，產(chǎn)生6個(gè)脈沖，可以在上位機(jī)實(shí)時(shí)曲線上觀察。關(guān)閉水泵電源開關(guān)。
4、記下此時(shí)水表的初始值。點(diǎn)擊“開始計(jì)費(fèi)”按鈕，計(jì)費(fèi)功能開始執(zhí)行。打開水泵電源開關(guān)。原用水量顯示此時(shí)S7-200處理器內(nèi)所記憶的水表值。脈沖數(shù)記錄當(dāng)前采集到的脈沖個(gè)數(shù)，用水量顯示從開始計(jì)費(fèi)到現(xiàn)在所用的水量。水費(fèi)也將直接顯示從開始計(jì)費(fèi)到現(xiàn)在用水的費(fèi)用。當(dāng)脈沖數(shù)為7~10個(gè)時(shí)，關(guān)閉水泵電源開關(guān)。點(diǎn)擊上位機(jī)“停止計(jì)費(fèi)”按鈕。把上位機(jī)上使用水量記下來，此值是這段時(shí)間內(nèi)使用的水量測量用量。記錄此時(shí)水表上的表值，減去初始水表值，得到這段時(shí)間內(nèi)實(shí)際用量。它們的關(guān)系是：實(shí)際用量=測量用量±λ/轉(zhuǎn)換率（0≤λ≤1）。
5、收費(fèi)時(shí)，輸入此時(shí)的費(fèi)率。直接點(diǎn)擊0.8元/立方米便會出現(xiàn)
圖3.2.2 輸入此時(shí)的費(fèi)率，點(diǎn)擊“確定”按鈕，畫面中顯示應(yīng)繳水費(fèi)額。
3.3電表抄表
在電表工作時(shí)，通過對電表產(chǎn)生的脈沖進(jìn)行計(jì)數(shù)，得到一段時(shí)間內(nèi)的總脈沖個(gè)數(shù)，然后除以轉(zhuǎn)換率便得到了這段時(shí)間內(nèi)的總用電量，在加上原來的用電量便是現(xiàn)在的用電量。此實(shí)驗(yàn)設(shè)備采用的電表的轉(zhuǎn)換率是1600脈沖/度。
即
原用電量 + 脈沖數(shù) /轉(zhuǎn)換率 =實(shí)際用電量
1、打開遠(yuǎn)程抄表軟件主界面，然后點(diǎn)擊“電表抄表”按鈕打開窗口。
圖3.3.1
2、打開水泵及風(fēng)機(jī)的電源開關(guān)。
3、在上位機(jī)的實(shí)時(shí)曲線看到采集的脈沖。當(dāng)電表上的指示燈閃爍時(shí)，在上位機(jī)的實(shí)時(shí)曲線上出現(xiàn)脈沖。關(guān)閉水泵及風(fēng)機(jī)的電源開關(guān)。
4、記錄此時(shí)電表的初始值。點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)三窗口的“開始計(jì)費(fèi)”按鈕，計(jì)費(fèi)功能開始執(zhí)行。打開水泵及風(fēng)機(jī)的電源開關(guān)。原用電量顯示此時(shí)S7-200處理器內(nèi)所記憶的電表值。脈沖數(shù)記錄當(dāng)前采集到的脈沖個(gè)數(shù)。7 用電量顯示從開始計(jì)費(fèi)到現(xiàn)在所用的電量。電費(fèi)顯示從開始計(jì)費(fèi)到現(xiàn)在用電的費(fèi)用。當(dāng)脈沖數(shù)為100~200個(gè)時(shí)，關(guān)閉水泵及風(fēng)機(jī)的電源開關(guān)。點(diǎn)擊“停止計(jì)費(fèi)”按鈕。把上位機(jī)上使用電量記下來，此值是這段時(shí)間內(nèi)使用的電量測量用量。記下此時(shí)電表上的表值，然后減去剛才記下的電表值，得到這段時(shí)間實(shí)際用量。它們的關(guān)系是：實(shí)際用量=測量用量±λ/轉(zhuǎn)換率（0≤λ≤1）。因?yàn)殡姳淼淖钚】潭仁?.1，而一個(gè)脈沖對應(yīng)為0.000625度。很難精確觀察電表的值，可以進(jìn)行較長時(shí)間的測量來確定上式的正確性。
5、收費(fèi)時(shí)，輸入此時(shí)的費(fèi)率。直接點(diǎn)0.8元/立方米擊便會出現(xiàn)
圖3.3.2 輸入費(fèi)率后點(diǎn)擊“確定”按鈕，畫面中顯示應(yīng)繳電費(fèi)額。
3.4氣表抄表
在氣表工作時(shí)，通過對氣表產(chǎn)生脈沖進(jìn)行計(jì)數(shù)，得到一段時(shí)間內(nèi)的總脈沖個(gè)數(shù)，然后除以轉(zhuǎn)換率得到了這段時(shí)間內(nèi)的總用氣量，再加上原來的用氣量便是現(xiàn)在的用氣量。此實(shí)驗(yàn)設(shè)備采用的氣表的轉(zhuǎn)換率是10脈沖/立方米。
即 原用氣量 + 脈沖數(shù) / 轉(zhuǎn)換率 =實(shí)際用氣量
1、打開遠(yuǎn)程抄表軟件主界面，然后點(diǎn)擊“氣表抄表”按鈕打開窗口。
圖3.4.1
2、打開風(fēng)機(jī)電源開關(guān)，風(fēng)機(jī)開始工作，氣表開始轉(zhuǎn)動(dòng)。
3、在上位機(jī)的實(shí)時(shí)曲線看到采集的脈沖，觀察氣表的0.01表盤，每當(dāng)表盤轉(zhuǎn)到0的位置時(shí)，在上位機(jī)上出現(xiàn)上升沿，當(dāng)表盤轉(zhuǎn)到1 的位置時(shí)，在上位機(jī)上出現(xiàn)下降沿。關(guān)閉風(fēng)機(jī)電源開關(guān)。
4、記下此時(shí)氣表的初始值。點(diǎn)擊“開始計(jì)費(fèi)”按鈕，計(jì)費(fèi)功能開始執(zhí)行。打開風(fēng)機(jī)電源開關(guān)。原用氣量顯示此時(shí)S7-200處理器內(nèi)所記憶的氣表值。脈沖數(shù)記錄當(dāng)前采集到的脈沖個(gè)數(shù)，用氣量顯示從開始計(jì)費(fèi)到現(xiàn)在所用的氣量。氣費(fèi)顯示從開始計(jì)費(fèi)到現(xiàn)在用氣的費(fèi)用。當(dāng)脈沖數(shù)為7~10個(gè)時(shí)，關(guān)閉風(fēng)機(jī)電源開關(guān)。點(diǎn)擊上位機(jī)“停止計(jì)費(fèi)”按鈕。把上位機(jī)上使用氣量記下來，此值是這段時(shí)間內(nèi)使用的氣量的測量用量。記下此時(shí)氣表上的表值，減去初始的氣表值，得到這段時(shí)間內(nèi)實(shí)際用量。它們的關(guān)系是：實(shí)際用量=測量用量±λ/轉(zhuǎn)換率（0≤λ≤1）。
5、收費(fèi)時(shí)，輸入此時(shí)的費(fèi)率。直接點(diǎn)擊0.8元/立方米便會出現(xiàn)
圖3.4.2 輸入費(fèi)率后點(diǎn)擊“確定”按鈕，畫面中顯示應(yīng)繳氣費(fèi)額。
3.5三表的聯(lián)系以及綜合抄表
3.5.1三表的聯(lián)系
脈沖水表和脈沖燃?xì)獗硪话悴捎酶苫晒軄韺?shí)現(xiàn)物理量到電信號的轉(zhuǎn)換。工作原理如下：當(dāng)水表內(nèi)有水通過時(shí)，使水表內(nèi)部的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，齒輪上帶有永久磁鐵，當(dāng)永久磁鐵經(jīng)過干簧管的位置時(shí)，會使干簧管導(dǎo)通，這樣便將水量轉(zhuǎn)換成開關(guān)信號。開關(guān)信號通過轉(zhuǎn)換電路轉(zhuǎn)換成脈沖信號。脈沖燃?xì)獗淼墓ぷ髟砗退淼墓ぷ髟砘鞠嗤?/p>
脈沖電表一般采用光耦來實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換物理量到電信號的轉(zhuǎn)換。有電通過電表時(shí)，電表內(nèi)部的主輪轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)轉(zhuǎn)輪上孔轉(zhuǎn)到發(fā)光管的位置時(shí)，發(fā)光管的光照到光敏三級管，三級管導(dǎo)通，產(chǎn)生脈沖信號。
1、在上位機(jī)上桌面上點(diǎn)擊圖標(biāo)打開上位機(jī)軟件。出現(xiàn)如下界面。
圖3.5.1.1
2、點(diǎn)擊“進(jìn)入系統(tǒng)”按鈕，出現(xiàn)抄表主界面如下：
圖3.5.1.2
3、點(diǎn)擊“三表認(rèn)識”按鈕進(jìn)入水表抄表。
圖3.5.1.3
4、打開水泵電源開關(guān)，水泵開始工作，帶動(dòng)水表工作。觀察上位機(jī)上的水表脈沖實(shí)時(shí)曲線?？梢渣c(diǎn)擊“進(jìn)行記錄”按鈕，進(jìn)行記錄水表脈沖的周期和寬度。記錄后點(diǎn)擊“實(shí)時(shí)刷新”按鈕。各曲線繼續(xù)實(shí)時(shí)刷新。
5、打開風(fēng)機(jī)電源開關(guān)，風(fēng)機(jī)開始工作，帶動(dòng)燃?xì)獗砉ぷ?。觀察上位機(jī)上的氣表脈沖實(shí)時(shí)曲線?？梢渣c(diǎn)擊“進(jìn)行記錄”按鈕，進(jìn)行記錄氣表脈沖的周期和寬度。記錄后點(diǎn)擊“實(shí)時(shí)刷新”按鈕。各曲線繼續(xù)實(shí)時(shí)刷新。
6、風(fēng)機(jī)和水泵工作時(shí)，電表開始工作。觀察上位機(jī)上的電表脈沖實(shí)時(shí)曲線。可以點(diǎn)擊“進(jìn)行記錄”按鈕，進(jìn)行記錄電表脈沖的周期。記錄后點(diǎn)擊“實(shí)時(shí)刷新”按鈕。各曲線繼續(xù)實(shí)時(shí)刷新。
3.5.2綜合抄表
保存上一次抄表的值，當(dāng)有用水、用電、用燃?xì)鈺r(shí)，把相應(yīng)脈沖直 12 接加在相應(yīng)測量值上。下一次抄表時(shí)，測量值減去上一次抄表的值，此值是這段時(shí)間內(nèi)的使用量。
遠(yuǎn)程抄表的用戶是以表計(jì)上的值做為基準(zhǔn)。進(jìn)行三表抄表前，對三表的值要進(jìn)行修正，便于用戶觀察和系統(tǒng)的維護(hù)。
1、打開遠(yuǎn)程抄表軟件主界面，然后點(diǎn)擊“綜合抄表”按鈕打開窗口。
圖3.5.2.1
2、對照水表的值與上位機(jī)上水表顯示的數(shù)據(jù)是否相同，如果不同，可以進(jìn)行修正。點(diǎn)擊上位機(jī)軟件上“修正水表”按鈕，出現(xiàn)對話框。
圖3.5.2.2
3、直接點(diǎn)擊后出現(xiàn)輸入框。
圖3.5.2.3
4、輸入修正值，點(diǎn)擊“確定”按鈕。
圖3.5.2.4
5、水表的測量值是離散值，點(diǎn)擊“修正”按鈕，測量值設(shè)置成接近修改值的值?？梢灾匦麓蜷_觀看。
圖3.5.2.5
6、電表和氣表修改方法同上。
7、點(diǎn)擊“進(jìn)行抄表”按鈕進(jìn)入三表抄表界面。
圖3.5.2.6
8、輸入三表的費(fèi)率，點(diǎn)擊“進(jìn)行抄表”按鈕，上位機(jī)會進(jìn)行抄表，把本次抄表和上一次抄表之間的時(shí)間做為抄表時(shí)間，在圖表上顯示本次抄表三表的原用量、現(xiàn)在量、使用量和費(fèi)用，以供查抄。點(diǎn)擊“退出按 15 鈕”退出界面。
9、點(diǎn)擊“歷史數(shù)據(jù)”按鈕進(jìn)入三表歷史報(bào)表窗口。觀察用水、用電、用氣量的歷史記錄。
圖3.5.2.7
第4章 調(diào)試
4.1檢驗(yàn)工作
（1)清掃水槽的夾雜物和污垢，防止水管中脫落的鐵銹等物堵塞水管道；
（2)管路系統(tǒng)應(yīng)無漏水漏氣現(xiàn)象；
（3)檢查管道的各個(gè)閥的動(dòng)作狀態(tài)是否靈活準(zhǔn)確；（4)水槽的補(bǔ)給水、溢水的水位應(yīng)進(jìn)行校驗(yàn)；（5)逆流式水槽旋轉(zhuǎn)布水器的轉(zhuǎn)速等，應(yīng)調(diào)整到進(jìn)塔水量適當(dāng)，使噴水量和吸水量達(dá)到平衡的狀態(tài)；（6)確定風(fēng)機(jī)的電機(jī)絕緣情況及風(fēng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向；
水泵調(diào)試
（1)檢查安裝型號是否正確；（2)清潔泵組四周及確保無阻礙物；（3)驗(yàn)查泵流體方向是否正確；
（4)驗(yàn)查泵體螺絲及泵固定螺絲必須聯(lián)接牢固；（5)用手轉(zhuǎn)動(dòng)葉輪須正常；
（6)水泵與馬達(dá)連軸器同心度要調(diào)正；
氣機(jī)
（1)檢查安裝型號是否正確；
（2)清理風(fēng)機(jī)內(nèi)外垃圾及確保無阻礙物；（3)檢查風(fēng)機(jī)閥門工作正常，并在正確位置上；（4)使用手轉(zhuǎn)動(dòng)葉輪須暢順正常；（5)調(diào)整風(fēng)機(jī)馬達(dá)皮帶輪同心度；（6)確保皮帶輪安裝牢固； 4.2軟件使用
4.2.1遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)軟件下位機(jī)程序下載
按照V4.0 STEP7的安裝步驟安裝STEP7 V4.0軟件。接好PC/PPI電纜線，打開 STEP7 V4.0軟件。
1、打開安裝盤里的“抄表程序.mwp”項(xiàng)目。
圖4.2.1.1
2、雙擊“查看”內(nèi)“通信”按鈕，點(diǎn)擊通信框的“雙擊刷新”處，刷新到下位機(jī)。點(diǎn)擊“確定”按鈕。
圖4.2.1.2
3、點(diǎn)擊“工具欄”內(nèi)圖標(biāo)下載程序。
圖4.2.1.3
4、出現(xiàn)如下對話框，點(diǎn)擊“下載”按鈕下載程序到可編程控制器。
圖4.2.1.4
5、在提示內(nèi)出現(xiàn)“下載成功”，說明程序已經(jīng)下到可編程控制器。關(guān)閉程序。
圖4.2.1.5
4.2.2遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)上位機(jī)軟件安裝
1、運(yùn)行光盤里“遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)軟件”文件夾下“setup.exe”文件，出現(xiàn)對話框。
2、根據(jù)提示進(jìn)行設(shè)置，設(shè)置好后，點(diǎn)擊“開始”按鈕開始安裝。
圖4.2.2.1
3、安裝過程中出現(xiàn)下面對話框
圖4.2.2.2
4、點(diǎn)擊“下一步”按鈕繼續(xù)安裝。出現(xiàn)下面對話框
圖4.2.2.3
5、選擇“安裝驅(qū)動(dòng)程序”項(xiàng)后，點(diǎn)擊“下一步”按鈕。出現(xiàn)下面對話框
圖4.2.2.4
6、點(diǎn)擊完成按鈕，完成安裝。
第5章 總結(jié)與心得
本次遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)時(shí)間為一個(gè)星期，在次首先要感謝指導(dǎo)老師余老師的細(xì)心指導(dǎo)。我們所學(xué)的專業(yè)是測控技術(shù)與儀器，而遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)這一類的設(shè)備和我們專業(yè)非常的對口。在看到自己安排在這個(gè)實(shí)訓(xùn)的課題的時(shí)候我感到非常的幸運(yùn)。因?yàn)樵谒械恼n程設(shè)計(jì)當(dāng)中真正的和我們專業(yè)不僅在名字而且在內(nèi)涵上也對口的課設(shè)真的不多，電氣及自動(dòng)化的課程相對儀器儀表的課程要多很多。所以在看到這個(gè)課題的時(shí)候你就不知道我是多么的高興。實(shí)訓(xùn)的抄表系統(tǒng)是利用脈沖來實(shí)現(xiàn)計(jì)量的，這是一個(gè)創(chuàng)新的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。因?yàn)闅獗砗退淼拿}沖對電量消耗的影響在電腦中很形象生動(dòng)的可以看到。對于這個(gè)設(shè)備，老師還給了我們啟發(fā)說還可以利用無線來實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程的計(jì)量，作為我們畢業(yè)以后的研究方向是很具有研究價(jià)值的。
總之，本次實(shí)訓(xùn)給了我很多的感動(dòng)和啟發(fā)，即滿足了我自己對本專業(yè)的感性認(rèn)識也啟發(fā)了我以后感興趣的研究方向。在課堂上的理論學(xué)習(xí)總是那么的枯燥無味，在實(shí)訓(xùn)中我感到非常的開心和快樂。盡管系統(tǒng)看起來是那么的簡單，但是細(xì)究其中的學(xué)問卻是博大精深的。我相信在以后的工作中也要努力的學(xué)習(xí)，不然會有很多的簡單的東西都看不懂，弄不明白。
知識是美好的東西，在次衷心地謝謝老師的指導(dǎo)和知識的傳授。
第四篇：職工信息表課程設(shè)計(jì)
#if!defined(CPP3_H)
#define CPP_H
#include
#include
using namespace std;//使用名字空間
int menu_select();//菜單選擇函數(shù)
void add();//輸入處理函數(shù)
void brevity();//簡表處理函數(shù)
void Dispwks();//顯示職工信息處理函數(shù) void Dispwk();//顯示簡表信息處理函數(shù)
class worker
{
public:
char *getnum()
{
return num;
}
void setnum(char x[])
{
strcpy(num,x);
}
char *getname()
{
return name;
}
void setname(char y[])
{
strcpy(name,y);
}
virtual void display()
{
cout<<“t”< private: char num; char name; }; class workers:public worker { public: char *getsex() { return sex; } void setsex(char k[]) { strcpy(sex,k); } int getage() { return age; } void setage(int a) { age=a; } void display() { cout<<“t”< void main() { for(;;) { switch(menu_select()) { case 1: add();//增加職工記錄 break; case 2: brevity();//生成信息簡表 break; case 3: Dispwks();//顯示原始記錄 break; case 4: Dispwk();//顯示簡表記錄 break; case 5: cout<<“t再見!n”; <“t5.結(jié)束程序運(yùn)行n”; cout<<“t選擇1-5:”; for(;;) { gets(s);return; } } } int menu_select()// 菜單選擇函數(shù) { char s[2]; int cn; cout<<“t1.增加職工記錄n”; cout<<“t2.生成信息簡表n”; cout<<“t3.顯示原始記錄n”; cout<<“t4.顯示簡表記錄n”; cout<<“t選擇1-5:”; for(;;) { gets(s) cn=atoi(s);// 是為了使輸入的字符串轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字} return cn; } vector vector void printer(worker &s)//*顯示處理函數(shù)，實(shí)現(xiàn)信息的多態(tài)輸出 { s.display(); } void add()//輸入處理函數(shù)，實(shí)現(xiàn)職工記錄的增加 { workers wks;//暫存對象 char s; int age; for(int i=0;i<10;i++) { cout<<“t編號:”; cin>>s; wks.setname(s); cout<<“t姓名:”; cin>>s; wks.setname(s); cout<<“t性別:”; cin>>s; wks.setsex(s); cout<<“t年齡:”; cin>>age; wks.setage(age); vwks.push_back(wks);//從尾部追加到向量數(shù)組 } } void brevity()//簡表處理函數(shù)，實(shí)現(xiàn)生成信息簡表 { int top=vwks.size(); int size=vwk.size(); if(top==0) { cout<<“t沒有生成簡表，請先生成簡表。”< } for(int i=size;i { vwk.push_back(wk); vwk[i]=vwks[i]; } cout<<“t簡表已生成，請繼續(xù)?！? } void Dispwks()//顯示職工信息處理函數(shù)，實(shí)現(xiàn)原始記錄的顯示 { cout<<“t編號”<<“t姓名”<<“t性別”<<“t年齡”< printer(vwks[i]); } void Dispwk()//簡表顯示信息處理函數(shù)，實(shí)現(xiàn)簡表記錄的輸出 { int top=vwks.size(); int size=vwk.size(); cout<<“t編號”<<“t姓名”< for(int i=0;i printer(vwk[i]); } 培訓(xùn)鑒定表 自我鑒定： 一、能夠遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，較好完成培訓(xùn)課程，培訓(xùn)鑒定表。在1個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我按照市委黨校制定的學(xué)習(xí)紀(jì)律和課程安排，從未缺課和遲到早退，注意聽講，認(rèn)真記筆記，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，較好地完成了培訓(xùn)課程。 二、能夠自覺地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我能夠勤記筆記，盡量把所聽的知識詳實(shí)地記下來，在課余對知識進(jìn)行回味、消化，并對馬克思主義基本理論、科學(xué)發(fā)展觀及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握，與湘西的發(fā)展實(shí)際結(jié)合起來進(jìn)行思索，澄清自己的模糊認(rèn)識，汲取新知識，夯實(shí)理論知識基矗 通過為期1個(gè)月的學(xué)習(xí)，我深深感到自己取得了長足進(jìn)步。 一是加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。能夠自覺地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的眼光看待事物，堅(jiān)定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀”的思想基礎(chǔ)，深深認(rèn)識到作為人民公仆和共-產(chǎn)-黨員，就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策，為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事。 二是增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一名黨員干部，就要始終保持黨的先進(jìn)性，為推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展而努力奮斗。因此，要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的信念，腳踏實(shí)地，勤政為民，為建設(shè)魅力湘西作貢獻(xiàn)。 三是個(gè)人知識結(jié)構(gòu)趨于合理，鑒定材料《培訓(xùn)鑒定表》。我能夠十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，對自己知識結(jié)構(gòu)中較弱的經(jīng)濟(jì)、管理知識作為重點(diǎn)去學(xué)習(xí)掌握，使自己知識結(jié)構(gòu)合理化，能夠更好地服務(wù)國家和人民。 參加 行業(yè)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)班 不同級別鑒定的人員，其申報(bào)條件不盡相同，考生要根據(jù)鑒定公告的要求，確定申報(bào)的級別。一般來講，不同等級的申報(bào)條件為：參加初級鑒定的人員必須是學(xué)徒期滿的在職職工或職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生;參加中級鑒定的人員必須是取得初級技能證書并連續(xù)工作5年以上、或是經(jīng)勞動(dòng)行政部門審定的以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的技工學(xué)校以及其他學(xué)校畢業(yè)生;參加高級鑒定人員必須是取得中級技能證書5年以上、連續(xù)從事本職業(yè)(工種)生產(chǎn)作業(yè)可少于10年、或是經(jīng)過正規(guī)的高級技工培訓(xùn)并取得了結(jié)業(yè)證書的人員;參加技師鑒定的人員必須是取得高級技能證書，具有豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作技能特長、能解決本工種關(guān)鍵操作技術(shù)和生產(chǎn)工藝難題，具有傳授技藝能力和培養(yǎng)中級技能人員能力的人員;參加高級技師鑒定的人員必須是任技師3年以上，具有高超精湛技藝和綜合操作技能，能解決本工種專業(yè)高難度生產(chǎn)工藝問題，在技術(shù)改造、技術(shù)革新以及排除事故隱患等方面有顯著成績，而且具有培養(yǎng)高級工和組織帶領(lǐng)技師進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)能力的人員。 百分網(wǎng)申請職業(yè)技能鑒定報(bào)名 申請職 職業(yè)技能鑒定考試 業(yè)技能鑒定的人員，可向當(dāng)?shù)芈殬I(yè)技能鑒定所(站)提出申請，填寫職業(yè)技能鑒定 申請表。報(bào)名時(shí)應(yīng)出示本人身份證、培訓(xùn)畢(結(jié))業(yè)證書、《技術(shù)等級證書》或工作單位勞資部門出具的工作年限證明等。申報(bào)技師、高級身份技師任職資格的人員，還須出具本人的技術(shù)成果和工作業(yè)績證明，并提交本人的技術(shù)總結(jié)和論文資料等。第五篇：培訓(xùn)鑒定表
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