第一篇：【熱】媽媽我愛(ài)您小學(xué)生作文

【熱】媽媽我愛(ài)您小學(xué)生作文

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的媽媽我愛(ài)您小學(xué)生作文，歡迎大家分享。

沒(méi)有誰(shuí)告訴過(guò)我哭與笑曾經(jīng)的承諾，也沒(méi)有誰(shuí)告訴過(guò)我成功與失敗將來(lái)的交錯(cuò)，探索是一首永恒的歌，我把青春寫(xiě)進(jìn)了無(wú)悔的選擇。

是誰(shuí)把歲月的歌瑤唱響在路上，是誰(shuí)把燃燒的夢(mèng)想綻放在涂滿色彩的天空，是誰(shuí)把青春的旋律當(dāng)作奮進(jìn)的號(hào)子，是誰(shuí)用真誠(chéng)填寫(xiě)這份無(wú)悔的選擇。青春的風(fēng)吹過(guò)青春的城，青春的云飄在青春的天空青春在呼喚青春的生命，青春的人兒裝滿青春的情。

當(dāng)我們都興致勃勃的踏上青春這條路時(shí)，我們已不再后退，因?yàn)檫@條路上只有奮進(jìn)的歌曲。這里濃郁的書(shū)香散發(fā)生活的智慧；優(yōu)美的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)真愛(ài)的心語(yǔ)；誠(chéng)摯的感動(dòng)陪伴理想的征程；流逝的歲月鐫刻生命的價(jià)值；奮進(jìn)的號(hào)角鼓舞成功的信念；遠(yuǎn)大的志向創(chuàng)造人生的輝煌。體味世界中平凡的美力，感受生活中真摯的友情，信心百倍的生活下去，成就一個(gè)燦爛青春，造就一個(gè)輝煌的人生。

生前何必久睡，死后定將長(zhǎng)眠！青春這個(gè)播種的季節(jié)里，不要荒度了時(shí)光只留下一副沒(méi)有靈魂的皮囊，被賦予青春的元素很多，但卻沒(méi)有惰性氣體的“惰”，這里永遠(yuǎn)屬于激情與夢(mèng)想的故居。何況“生于憂患，死于安樂(lè)”，有藍(lán)天的呼喚，就不能讓奮進(jìn)的翅膀在安逸中退化；有夢(mèng)想的澆灌就不能讓希望的種子在干涸中死亡；有理想的牽引，就不能讓前進(jìn)的腳步在挫折前徘徊；有指南針的導(dǎo)航，就不能讓風(fēng)中的船舶在迷霧中迷失方向。青春，我們應(yīng)斗志昂揚(yáng)，永不妥協(xié)。

青春的偉大在于一點(diǎn)一滴收集凝聚青春之塔的沙子。青春不能沒(méi)有一種品質(zhì)︰滴水穿石，聚沙成塔，集腋成裘，萬(wàn)丈高樓平地起。就像沖跌高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻。就如照亮大地的星辰，建金字塔的奴隸。我們要一磚一瓦建造自己的城堡，我們要堅(jiān)韌不拔，勇往直前，放眼未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)。我深信∶堅(jiān)持不懈終成功。

青春的我們，雖不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以擴(kuò)展它的寬度；無(wú)法改變天生的容貌，但可以時(shí)時(shí)選擇微笑；不能企望控制他人，但可以好好掌握自己；不能全然預(yù)知明天，但可以充分利用今天；不能要求事事順利，但可以做到事事盡心。感謝我們?cè)?jīng)得到的，珍惜我們正擁有的，用感恩的心，用珍惜的情，溫暖周遭的人，照亮強(qiáng)行的路。

用我們?nèi)绱饲啻旱哪挲g，創(chuàng)造一個(gè)燦爛的無(wú)悔的青春！

午后的陽(yáng)光尚耀眼得讓人睜不開(kāi)眼，冬天的寒意消失得無(wú)影無(wú)蹤。還帶著些許倦意的運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始舒展筋骨。望過(guò)那排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列，一張張臉龐上寫(xiě)滿了自信、緊張，自豪、擔(dān)憂。手執(zhí)話筒的老師們正緊張地布置著比賽的各種事項(xiàng)。操場(chǎng)邊警示線內(nèi)站滿了各班的同學(xué)，他們不停地?cái)[弄著相機(jī)，期望捕捉到最精彩的一瞬間。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的400米戰(zhàn)役正在拉開(kāi)帷幕，而我，就是其中一名戰(zhàn)士！

看著眼前的跑道，“400米，兩圈，不遠(yuǎn)！”我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。

不記得有多少天的下午，吹著冰冷的大風(fēng)，迎著刺目的艷陽(yáng)，我一圈一圈地在環(huán)繞著，跑道上留下我滴滴汗水的痕跡。就是為了今天，為了這一刻。

踏上跑道那一瞬間，體育老師笑著對(duì)我大聲說(shuō)“加油”，我回以他一個(gè)堅(jiān)定的點(diǎn)頭?！邦A(yù)備——”，然而，預(yù)想中的槍聲并沒(méi)有響起，我回頭望去，裁判老師打了一發(fā)啞彈，這使我愈發(fā)緊張。

看著裁判員裝好彈，我重新重心壓低，蓄勢(shì)，腳跟踮起。

“預(yù)備——”再次做好準(zhǔn)備，“砰”的一聲響徹，也不知是否已準(zhǔn)備好，腿便不自覺(jué)地邁開(kāi)，恍惚間沖出幾十米遠(yuǎn)，腦子已是一片空白，耳邊只剩呼嘯的風(fēng)，聽(tīng)不清的四周的吶喊，盡管跑道兩側(cè)人聲鼎沸。第一圈很快就跑完了，快得超乎我的想象，如白駒過(guò)隙。但同時(shí)腿也漸漸發(fā)酸了，肺部與肋骨之間也似乎麻了，眼前什么也看不清，只剩長(zhǎng)長(zhǎng)的紅紅的跑道，在眼前似乎向前筆直地延伸，不知盡頭在哪里。同組的第一名已漸漸遠(yuǎn)去，我拼盡全力緊跟著第一，我知道后面還有兩個(gè)人。我心里只剩一個(gè)聲音：絕不能被他們超過(guò)！絕不能給我們班丟臉！耳邊也只剩一個(gè)聲音“加油！加油！”

我不斷地逼迫自己向前沖去，腿已經(jīng)不是自己的了，似乎沖的僅是我的意識(shí)。終于沖過(guò)了那條亮眼的白線，短暫的400米華麗落幕，一切都結(jié)束了。

終點(diǎn)處，穿著紅艷艷、有著不同印花的班服的同學(xué)早已將跑道圍得水泄不通，他們的眼睛緊緊跟隨著跑道上的運(yùn)動(dòng)員，一旦有運(yùn)動(dòng)員沖刺，他們便急急地涌上去，攙扶、遞水、擦汗……我知道這群紅艷艷的班服里，肯定有我們班的，我放心地癱倒在向我伸過(guò)來(lái)的幾雙臂膀間，用盡力喊出此刻最想說(shuō)的話：我無(wú)悔了！因?yàn)槲移催^(guò)了！“

我揉一朵輕云揮向遠(yuǎn)方，腳下的路是我唯一的向往，青春，你可愿意與我細(xì)細(xì)品味?

——題記

青春的歲月有著獨(dú)特的味道，那樣濃郁卻又仿佛稍縱即逝。

這味道中有一點(diǎn)酸楚。青春的日子已不再相信眼淚，我們?cè)僖矡o(wú)法像童年時(shí)那樣用眼淚換來(lái)我們向往的東西，我們放棄了陪伴長(zhǎng)大的玩具，放棄了無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。身邊的人同樣地愛(ài)著我們，只是變換了方式，他們說(shuō)，我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。

這味道中也有一點(diǎn)苦澀。成長(zhǎng)就意味著要經(jīng)受考驗(yàn)，正如破繭成蝶，需要掙扎。這條青春的道路兩旁，盡是同我們一樣燦爛耀眼的花花草草，那其中有圣潔美麗的，卻也有帶刺帶毒的，我們要有足夠的智慧去分辨，更要有足夠的勇氣去取舍，我們不得不小心翼翼。這條路上難免磕磕碰碰，面對(duì)坎坷荊棘，只有勇敢闖過(guò)去。

這味道中還有一點(diǎn)辛辣，那是我們對(duì)未來(lái)的渴望，對(duì)所有美好事物的狂熱，我始終認(rèn)為，紅色最能代表我們，因?yàn)槲覀冃睦锟偸遣刂恍腔鹪矗稽c(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著，直等到燃燒成火焰，照亮我們未來(lái)的天。

但，這味道中更多的是甘甜，即將告別童年，我們變得成熟自信，生活中，我們懂得了感悟，懂得了努力，我們開(kāi)始奮斗，這過(guò)程中我們收獲了太多太多。我們不再流淚，因?yàn)楹顾胁拍茉杏Ｍ?，我們不在鐘情于哭訴，因?yàn)槌聊屛覀兂墒臁?/p>

人生一路賞閱風(fēng)景，看遍花開(kāi)花落。也許只有逝者才能如此準(zhǔn)確的`把握生命的重要性，也許只有即將畢業(yè)的學(xué)生才會(huì)眷戀這座曾經(jīng)可愛(ài)的校園，也許只有我們老了才會(huì)滿臉無(wú)奈的掛起笑容想想現(xiàn)在。

如果因?yàn)槊倒宕虃种付拥羲敲茨銓?huì)失去馥郁的芬芳，青春亦是如此，倘若你因?yàn)楝F(xiàn)在的勞累不堪而荒廢它，那么你終該后悔，這就像青春里那一絲苦澀;

三葉草是簡(jiǎn)單樸實(shí)的，它可以詮釋最真實(shí)的愛(ài)。青春是瘋狂的，它會(huì)給足你勇氣去闖蕩一番。必然，你若把持不住，你終該放棄，這就像是那辛辣的味道，經(jīng)久不衰。

曇花優(yōu)雅知性，滲余之肺腑。青春是大起大落的，每每心灰意冷，備受打擊時(shí)，背后總有著自己的家庭，朋友，他們像是那堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這就像是那濃郁的甘甜。

黃昏時(shí)刻，夕陽(yáng)很美。青春模樣，勝過(guò)朝霞。我心中五味雜陳，夢(mèng)中青春的模樣勝似玉。欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休。

媽媽?zhuān)恢币詠?lái)，我總想依偎在您身旁說(shuō)些心里話。可是礙于男孩子的羞澀，這些話我一直埋藏在心里，從未向您表達(dá)過(guò)。今天，特別想把這些話寫(xiě)出來(lái)，希望有一天您能夠看到。

媽媽?zhuān)且粋€(gè)善良、勤勞、慈祥的母親。每天早晨起床時(shí)，總能看到床邊疊放好的干凈衣服，聞到香噴噴的早飯。我知道這一切都是您為我精心準(zhǔn)備的，從我記事以來(lái)，每天都是如此。您所做的一切讓我很感動(dòng)，可是您有一個(gè)我不喜歡的缺點(diǎn)，就是愛(ài)花錢(qián)。然而那晚發(fā)生的事情，讓我知道是我錯(cuò)怪了您。

那天晚上，因?yàn)樘?，我早早地睡覺(jué)了。朦朧中聽(tīng)到了你和爸爸的談話，爸爸說(shuō)：“不到月底，錢(qián)怎么又快花完了？”“爸爸媽媽年紀(jì)大了，買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品花了三四百，給兒子報(bào)輔導(dǎo)班、買(mǎi)衣服，你的鞋也該買(mǎi)雙新的了……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼睛濕潤(rùn)了。您花了那么多錢(qián)，卻沒(méi)有多少錢(qián)是花在您身上的。我終于明白了別人為什么總夸您孝順公婆，為什么我們的家庭如此和睦，原來(lái)是您一直在默默地付出。

媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，一直以來(lái)是我錯(cuò)怪了您。媽媽?zhuān)覑?ài)您，希望有一天您能看到我的這些話，也希望有一天我能夠鼓起勇氣說(shuō)出這句“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”

有人說(shuō)，我們這個(gè)年齡，有夢(mèng)沒(méi)有未來(lái)。但我不同意這種看法，在我看來(lái)，這僅僅是在描述那些游手好閑，每天無(wú)所事事的人。相反，對(duì)于那些努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)笑話，一個(gè)天大的笑話。的確，我們現(xiàn)在的確沒(méi)有能力，卻做自己想做的一切事情。但我們有激情，有斗志，我們會(huì)為了自己的夢(mèng)想勇敢拼搏，而不是受了一點(diǎn)點(diǎn)累，吃了一點(diǎn)點(diǎn)苦，就大聲嚷嚷著說(shuō)要放棄。因?yàn)槲覀儾幌胱寗e人看不起，尤其是那些事先就準(zhǔn)備好看我們笑話的人。我們要證明給別人看，在我們這個(gè)年齡，不僅有夢(mèng)，也有未來(lái)。

在我們這個(gè)年齡，追夢(mèng)無(wú)悔。我們每天頂著巨大的學(xué)習(xí)壓力，過(guò)著三點(diǎn)一線的生活。但我們從未抱怨，因?yàn)槲覀儓?jiān)持一個(gè)信念，相信現(xiàn)在的苦一定會(huì)換來(lái)以后的甜。我們每天都在爭(zhēng)分奪秒，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，教室就好比戰(zhàn)場(chǎng)，老師是指揮員，我們是戰(zhàn)士，我們正在清除未來(lái)路上的障礙，為自己的以后拼搏。但我們無(wú)悔，我們熱愛(ài)這份“工作”，我們?cè)敢庾鑫磥?lái)的俘虜。

在我們這個(gè)年齡，拼搏無(wú)悔。在日常生活中，往往會(huì)有人抱怨，抱怨學(xué)習(xí)的苦，生活的累。但有的人卻不同，他們沉浸在這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中，他們把每天的練習(xí)當(dāng)作實(shí)踐，把每天的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)作訓(xùn)練，他們會(huì)對(duì)明天充滿希望，充滿信心，他們會(huì)感恩，會(huì)努力生活，盡量不讓自己遺憾。因?yàn)?，拼搏永無(wú)靜止，拼搏永遠(yuǎn)無(wú)悔。

在我們這個(gè)年齡，青春無(wú)悔。我們是一群小小的少年，卻可以為了夢(mèng)想一直堅(jiān)持。我們不希望被別人瞧不起，更不希望別人指著我們的鼻子罵我們白癡。我們現(xiàn)在的努力，只是希望在我們長(zhǎng)大后，當(dāng)我們回憶起這段青春的時(shí)候，能夠自豪的說(shuō)：“我的青春，無(wú)悔?！?/p>

是啊，我們還小，我們還是青春季的一群懵懂少年。也許在別人眼中，我們的這種做法，純粹是在玩過(guò)家家，但事實(shí)并不是這樣，我們每天都活在虛幻中，每天都在盼望著長(zhǎng)大，希望能夠主宰自己的生活，希望能夠擁有自己的事業(yè)，自己的家庭。青春無(wú)悔，盡管我們還小，但我們依舊有夢(mèng)，我們不會(huì)輕言放棄，我們會(huì)履行自己的承諾，我們會(huì)向未來(lái)的自己保證——我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔！

年年歲歲的花開(kāi)，留下滿地滄桑，一切終將成為過(guò)往云煙，但永遠(yuǎn)留在心底的是那無(wú)悔的青春?！?題記

夜，靜悄悄的，獨(dú)自一人坐在床沿上，月光透過(guò)鏤空的窗子，映射在書(shū)桌上，微閉上眼，聆聽(tīng)著窗外雨打芭蕉的聲音，我的思緒不知不覺(jué)飄向遠(yuǎn)方……

不記得是幾歲了，只記得那時(shí)的我還只是小學(xué)生，也是這樣靜的夜，殊不知有多少個(gè)這樣的夜里聆聽(tīng)他們的故事，但惟有那個(gè)夜晚，是我最清醒也是我印象最深刻的一個(gè)夜晚。

記得那晚也是這樣下著點(diǎn)滴小雨，滴答聲清脆入耳，沁人心脾。那夜，他們——-我的父母一如既往的忙完了回到家中，給我講他們的故事，只是那次的好像有些微的不一樣，不是那時(shí)的我能很理解的，他們講他們學(xué)生時(shí)代。夜已很深了，可是那時(shí)的我半點(diǎn)睡意都沒(méi)，在爸爸談起他們讀書(shū)的時(shí)候，奶奶在一旁插了句：“你爸他們那時(shí)讀書(shū)可辛苦了，他們每天走著去上學(xué)，路又不好走，自己帶腌菜，米飯去學(xué)校吃。還有你姑姑撿到幾毛錢(qián)就會(huì)高興的跳起來(lái)，那時(shí)的日子不好過(guò)啊?！闭f(shuō)起姑姑我就想起她常和我說(shuō)爸爸的成績(jī)可好了，那時(shí)的我都是很自豪的笑笑。

可那晚，爸爸對(duì)我說(shuō)他沒(méi)讀過(guò)高中，在我正懷疑姑姑對(duì)我說(shuō)謊時(shí)，媽媽解釋道：“你爸爸考上了他想去的那所學(xué)校，因?yàn)榧幽憬?jīng)濟(jì)困難，所以沒(méi)去。”我是懂非懂的點(diǎn)了下頭，望向爸爸：“爸爸，你常說(shuō)要有夢(mèng)想，可你的夢(mèng)想破滅了，你不覺(jué)得惋惜，后悔嗎？”正期待看見(jiàn)爸爸失落的表情，可他竟是笑笑：“孩子，沒(méi)什么后悔的，只要你用心去努力過(guò)就不會(huì)后悔了，長(zhǎng)大了你就會(huì)明白了，你也要像爸爸一樣不要后悔哦?！?/p>

時(shí)間在指尖悄然溜過(guò)，雨卻不知何時(shí)停了，而爸爸的話卻一直蕩漾在我的心頭。是啊，我現(xiàn)在正值青春，要為我的夢(mèng)想而努力，奮斗，要像爸爸那樣青春無(wú)悔。

在那無(wú)盡的旅程中，摔倒了可以再爬起來(lái)，失敗了可以再努力，流汗了可以再拼搏，但時(shí)間一去不復(fù)返，青春只有這一次，要青春無(wú)悔。

第二篇：小學(xué)生《媽媽?zhuān)覑?ài)您》讀后感

今天我把《媽媽?zhuān)覑?ài)你》這本書(shū)看完了，這位年輕的母親令我感到驚訝和感動(dòng)，我情不自禁地落淚了。

這本書(shū)寫(xiě)的是一位年輕的母親為了救自己的女兒小小，獻(xiàn)出了自己的肝臟，真讓我感動(dòng)。

由于這位母親有脂肪肝不能移植，于是她堅(jiān)持鍛煉，只吃一個(gè)拳頭大的饅頭，她憑著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，終于減肥成功，達(dá)到了手術(shù)要求，最后把小小救活了。

這位媽媽真?zhèn)ゴ蟀?！她有一句名言：“女人遇到小事就?huì)哭，遇到大事反而堅(jiān)強(qiáng)?！蔽冶凰膱?jiān)持、堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)而震憾！被她深深的母愛(ài)而感動(dòng)！

媽媽?zhuān)覑?ài)您！

第三篇：作文《媽媽我愛(ài)您》

媽媽我愛(ài)您

今天，我讀了《荔枝》這篇文章，課文講了一位平凡的母親與兒子相依為命，又互相深?lèi)?ài)的故事。媽媽是多么愛(ài)自己的兒子，她省吃儉用，買(mǎi)最便宜的荔枝吃。兒子又是多么的理解自己的媽媽?zhuān)嗝炊脠?bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。他工作后的第一份工資就給媽媽買(mǎi)了又鮮有紅的最好的荔枝。媽媽卻責(zé)備他太花錢(qián)了。這母子倆之間的愛(ài)深深的感動(dòng)了我，使我聯(lián)想到了我的媽媽。

我的媽媽也是一位平凡的農(nóng)村婦女，她每天早起下地干活，回家還要喂豬，喂雞。百忙之中還得給我洗衣，做飯。可有時(shí)候我卻不理解媽媽?zhuān)语堊龅牟粔蚩煽?，讓媽媽生氣。直到有一天，我放學(xué)回家，看到媽媽累到了，躺在床上打掉瓶。我看到媽媽那憔悴蠟黃的臉，我的眼淚就嘩啦嘩啦的流下來(lái)。我多么想大聲喊“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我對(duì)不住您。媽媽?zhuān)覑?ài)您?！笨晌覜](méi)有喊出口，只一個(gè)勁的掉眼淚。

媽媽我想對(duì)您說(shuō) 媽媽?zhuān)抑滥且晃灰獜?qiáng)的人，您不怕吃苦，不怕累，每天最早一個(gè)來(lái)學(xué)校，放學(xué)后走的最晚。您是一位優(yōu)秀的教師，一看您那些獎(jiǎng)狀和證書(shū)就知道。自從爸爸遇車(chē)禍去世以后，您一個(gè)人帶著我住姥姥家，就更不容易了?？墒菋寢?zhuān)疫€是有三件事要對(duì)您說(shuō)。第一件事：媽媽?zhuān)慨?dāng)吃飯的時(shí)候，您總是對(duì)我勸飯。讓我多吃這多吃那，說(shuō)吃這個(gè)有利于身體長(zhǎng)高，吃那個(gè)有利于大腦發(fā)育。我能理解您這是愛(ài)我，對(duì)我好?？晌倚睦锖軣?。我都十歲了，您當(dāng)我還是什么也不懂的小孩子似的，媽媽?zhuān)矣涀×四鷮?duì)我的好。以后，就讓我自己來(lái)吧！

第二件事：媽媽?zhuān)院蟛灰?dāng)著同學(xué)們的面打我，好嗎？每當(dāng)我把衣服弄臟了，把作業(yè)做錯(cuò)了，您就當(dāng)著同學(xué)們的面打我。我知道您這也是為我好，可我覺(jué)得在同學(xué)面前很難看。我以后盡力把事情做好，不讓您生氣。

第三件事：媽媽?zhuān)院笤趯W(xué)校遇到了不順心的事，回家不要對(duì)姥姥、姥爺說(shuō)，好嗎？我看見(jiàn)您每次對(duì)他們說(shuō)那些不順心的事，姥姥、姥爺都很生氣。他們年紀(jì)大了，多讓他們快樂(lè)吧！

第四篇：媽媽?zhuān)覑?ài)您

我是在媽媽的愛(ài)中一天天長(zhǎng)大的，當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候就感受到了母愛(ài)。媽媽對(duì)我的愛(ài)比天高，比海深。母愛(ài)是我生命中不可缺少的一種力量。我的媽媽是一位心胸寬廣、平易近人的母親。

媽媽對(duì)我總是百般呵護(hù)，當(dāng)我摔跤時(shí)，用鼓勵(lì)的目光望著我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，和我一起解決問(wèn)題；當(dāng)我考試成績(jī)差時(shí)，是媽媽用溫暖人心的話給我打氣；當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，還是媽媽支持我。這就是母親的偉大。

記得4歲時(shí)，我發(fā)高燒41度引起抽風(fēng)，媽媽心急如焚，立即抱起我向醫(yī)院奔跑，我迷迷糊糊看見(jiàn)媽媽焦急的眼神，便昏了過(guò)去。等我醒來(lái)，已是第二天了，我艱難的睜開(kāi)雙眼，仿佛看見(jiàn)了一張陌生的面孔。啊，怎么一夜之間，媽媽原本漂亮的臉上竟是那樣的憔悴？看樣子是一夜沒(méi)休息，想到這里，我撲倒媽媽的懷里淚如泉涌。

光陰似箭，日月如梭。我漸漸地長(zhǎng)大，不再像小時(shí)候那樣喜歡和媽媽黏在一起，有時(shí)候還會(huì)做些惡作劇，總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，嫌?jì)寢屵秶Z，可是她卻不生氣，還是和以前一樣愛(ài)我、呵護(hù)我。

時(shí)間像無(wú)情的流水，會(huì)把記憶沖的像鵝卵石那樣光滑，但是這件事卻令我終身難忘。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，姥爺騎車(chē)送我上學(xué)，突然一輛摩托車(chē)從我身后駛過(guò)，“咚”的一聲，車(chē)子猛然倒地，當(dāng)姥爺把我扶起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的臉上全是血時(shí)，立即給媽媽打電話，媽媽心急如焚地開(kāi)著車(chē)，很快就趕到現(xiàn)場(chǎng)，媽媽看見(jiàn)我時(shí)，淚水不停地往下掉，十分焦急地把我抱上車(chē)，送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽不顧臉上的汗水和淚水，又迅速地把我抱進(jìn)急診室。媽媽在一旁看見(jiàn)醫(yī)生用酒精給我清洗傷口，一邊心疼地說(shuō)：“寶貝，別怕，勇敢點(diǎn)，媽媽在這！”，一邊輕輕地為我吹傷口。我咬著牙，忍著痛，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)“有媽媽在，我什么都不怕！”經(jīng)過(guò)這件事，我對(duì)媽媽的愛(ài)更深了！

媽媽?zhuān)覑?ài)您！

第五篇：媽媽,我愛(ài)您

容縣縣級(jí)班主任研修培訓(xùn)班作業(yè)題

鄉(xiāng)鎮(zhèn)：石頭中心學(xué)校姓名：張萍

《媽媽?zhuān)覑?ài)您》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)理念：

每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，可是現(xiàn)在很少學(xué)生會(huì)重視這個(gè)充滿溫情的節(jié)日，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女，他們以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛(ài)心，不懂得體諒、更不談怎樣孝敬父母了。為了拉近子女和母親的距離，讓學(xué)生懂得父母的艱辛付出，學(xué)會(huì)孝敬父母，這是設(shè)計(jì)本次主題班會(huì)意圖。通過(guò)觀看有關(guān)母親的故事、學(xué)生朗讀有關(guān)母親的詩(shī)歌、母親和子女的互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)層層深入，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，把心中對(duì)父母的愛(ài)勇于表達(dá)出來(lái)。

二、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，用行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

2、讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

1、學(xué)生制作好一張送給媽媽的卡片。

2、邀請(qǐng)學(xué)生的媽媽來(lái)參加。

3、課件：短片《媽媽?zhuān)量嗔恕贰⒏枨稜T光里的媽媽》、《念親恩》等。

4、活動(dòng)需要的互動(dòng)題目和小紅旗。

5、布置好教室，營(yíng)造氣氛。

四、開(kāi)展過(guò)程

（一）設(shè)疑導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生的思考

1、師：孩子們，你們?cè)谛闹惺欠裼羞@樣的疑問(wèn)：我究竟是誰(shuí)？

學(xué)生自由發(fā)言！

2、師：孩子們，也許你們認(rèn)為我就是我，可是你們有沒(méi)有想到你們都有一個(gè)一個(gè)特殊的身份，你們的另一個(gè)身份是媽媽的子女。不知道你們是否問(wèn)過(guò)爸爸媽媽這樣的問(wèn)題：我是從哪里來(lái)的？

抽學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。

（二）深化情感，引起共鳴。

1、播放短片《媽媽?zhuān)量嗔恕?/p>

2、師：看了短片后你有什么感受呢？

學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

3、師：是呀，我們都是幸運(yùn)兒，是媽媽帶領(lǐng)我們來(lái)到了這個(gè)世界上，讓我們能

用眼睛看到斑斕的世界，用耳朵聆聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，我們行走的每一個(gè)腳印都有媽媽的心血的付出！孩子，說(shuō)說(shuō)媽媽為你們做的最難忘的事情吧？

學(xué)生自由交流

4、師：是誰(shuí)，在我們哭泣的時(shí)候，輕輕地為我們抹去淚水？是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候日夜不眠不休，守在我們的身旁？是媽媽?zhuān)∧赣H節(jié)快到了，你有什么話想對(duì)你的媽媽說(shuō)嗎？下面我們傾聽(tīng)一下同學(xué)們的心聲吧

（1）詩(shī)歌朗誦《媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)》、《您為我撐起一片晴天》、《溫暖的手》

（2）小組唱《世上只有媽媽好》

5、師：是呀，媽媽為我們付出的太多了，我們應(yīng)該回報(bào)她呢？

（1）學(xué)生談如何回報(bào)自己的媽媽。

師：同學(xué)們，報(bào)答媽媽并不是等長(zhǎng)大以后的事情，報(bào)答媽媽的事情并不需要

驚天動(dòng)地，一句問(wèn)候，一杯水都會(huì)讓媽媽感到兒女對(duì)她的關(guān)懷！

（2）合唱《感恩的心》

（3）情景劇《媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了》

6、師：聽(tīng)到你們的心聲，你們的媽媽都會(huì)為你們的懂事和孝心所感動(dòng)。今天我們教室里請(qǐng)來(lái)了不少同學(xué)的媽媽?zhuān)齻冇惺裁丛捪雽?duì)你們說(shuō)呢？

7、家長(zhǎng)講感受

8、師：有一些同學(xué)的媽媽因?yàn)樵谕夤ぷ鞫荒芑貋?lái)，可是她們的心中一定掛念

著你們，讓我們閉上眼睛，默默地感受母愛(ài)吧！

播放歌曲《念親恩》，學(xué)生閉眼聆聽(tīng)。

師渲染氣氛：在烈日下，媽媽汗流浹背，沉沉的擔(dān)子壓在她瘦弱的肩上；在流水線，媽媽布滿老繭的手沒(méi)有停過(guò)；在夜深人靜的時(shí)候，媽媽對(duì)著明月想念我們。媽媽?zhuān)芍纼号畟円蚕肽钅?？媽媽?zhuān)谒l(xiāng)您可要注意身體呀，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，您就別為我們操心了。媽媽?zhuān)覑?ài)您！

（三）母子（女）互動(dòng)，提升感情

1、互動(dòng)游戲：心連心

（1）發(fā)給學(xué)生與家長(zhǎng)各一張問(wèn)答題，填好題目

學(xué)生的題目：

媽媽的生日是（）

媽媽最喜歡的顏色是（）

媽媽最喜歡的水果是（），最喜歡的菜是（）我為媽媽做的讓她感動(dòng)的事情是（）

媽媽的題目是：

我的生日是（）

我最喜歡的顏色是（）

我最喜歡的水果是（），我最喜歡的菜是（）孩子為我做過(guò)令我最感動(dòng)的事情是（）

（2）每個(gè)小組派一名學(xué)生與他的媽媽做代表，如果學(xué)生的答案與媽媽的答案

一致就獎(jiǎng)勵(lì)一面小紅旗。

（3）思考：從做問(wèn)答題中你有什么感受？

2、師：我們也許對(duì)自己的媽媽理解太少了，媽媽給予我們的太多太多。我們現(xiàn)

在能做的是可能只是一句問(wèn)候，只是給媽媽倒一杯水?，F(xiàn)在我們用熱烈的掌聲請(qǐng)所有的家長(zhǎng)上到講臺(tái)來(lái)，讓我們用自己的行動(dòng)感謝媽媽們。

（1）學(xué)生全體起立，鼓掌歡迎家長(zhǎng)上到講臺(tái)。

（2）在音樂(lè)《燭光里的媽媽》中，學(xué)生給家長(zhǎng)送自己親手做的小卡片。

（3）聆聽(tīng)家長(zhǎng)收到卡片后的心情和對(duì)孩子的期盼。

（四）談體會(huì)，渲染愛(ài)

1、師：今天我們同學(xué)的媽媽來(lái)和我們一起參加了這次活動(dòng)，在活動(dòng)中你有

什么感受呢？

學(xué)生說(shuō)感受。

2、師：是呀，今天我們把自己埋藏在心里對(duì)媽媽的愛(ài)勇敢說(shuō)了出來(lái)，我看

到了媽媽欣慰的笑容、幸福的淚水。我們的愛(ài)雖不是很多，但是它是最真摯的，我愿所有的同學(xué)把你心中的愛(ài)給你們的父母，給身邊所有關(guān)心你的人，給所有需要愛(ài)的人。

學(xué)生站立送祝福：愿天下的母親身體健康，母親節(jié)快樂(lè)！

3、在歌曲《感恩的心》結(jié)束活動(dòng)