第一篇：健康主題班會活動記錄

主 題 班 會 class-meeting with theme

主題班會·教學(xué)記錄 word 可編輯·實用文檔

《遠(yuǎn)離垃圾食品

健康從我做起 》 主題班會 一、班會背景：

針對學(xué)生吃買小食品現(xiàn)象，在全校開展了“和垃圾食品說再見”活動。對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育。

二、班會目的：

1、學(xué)生通過調(diào)查、走訪、查閱資料等活動，了解身邊小食品存在的危害、提高食品安全意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。

2、通過學(xué)習(xí)活動，切身體會食品安全的重要性，從而發(fā)展學(xué)生的自我保護(hù)意思，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

3、通過這次班會，了解食品安全現(xiàn)狀，懂得用法律維護(hù)消費者合法的權(quán)益。

三、班會準(zhǔn)備

1.調(diào)查地點：學(xué)校附近街頭小攤、食品店，家附近的超市。

2.調(diào)查對象：學(xué)生喜愛的常見食品(辣條，辣皮）、膨化食品、飲品等。

四、班會實施：

1、宣布班會開始

2、班長講話（垃圾食品的危害）

油炸類食品：導(dǎo)致心腦血管疾病，含致癌物； 腌制類食品：導(dǎo)致高血壓，易得潰瘍和發(fā)炎；

主題班會·教學(xué)記錄 word 可編輯·實用文檔 加工類食品：含大量防腐劑、亞硝酸鹽，容易致癌； 餅干類食品：香精、色素和熱量過多，導(dǎo)致肥胖。

汽水可樂類：含糖高，導(dǎo)致肥胖，大量碳酸會導(dǎo)致鈣流失； 方便類食品：含有過多鹽、防腐劑、香精（損肝）； 罐頭類食品：破壞維生素，防腐劑多，容易致癌； 蜜餞果脯類：含大量防腐劑、香精（損肝）、鹽，含亞硝酸鹽致癌； 冷凍甜品類：奶油高引起肥胖，含添加劑損害肝臟； 燒烤類食品：破壞蛋白質(zhì)，含“三苯四丙吡”（致癌物之首）。

3、活動開始 活動板塊一：為什么要珍愛生命 1、學(xué)生談體會。

2、出示圖片，交流珍愛生命的人。

3、出示珍愛生命的句子，強(qiáng)化生命無價意識。

活動板塊二：怎樣珍愛自己的生命 1、交流 2、珍愛自己的生命要注意四個安全問題，你們知道是哪四個安全問題嗎？ 1、飲食安全特別要注意什么？ 活動板塊三: : 交流十大垃圾食品是哪些？ 1、交流。

2、出示課件

主題班會·教學(xué)記錄 word 可編輯·實用文檔 多人都知道常吃垃圾食物對身體不好，但影響究竟有多大呢？如果以為只是容易變胖，那就太小看垃圾食物的威力了。

危機(jī) 1 吃肥與癡肥

舉例來說，油炸日式甜甜圈平均熱量高達(dá) 350～450 大卡，每天多吃 1 個甜甜圈當(dāng)零食，而沒有將多余熱量消耗，每周可以增加 0.5 公斤，1 個月就會胖 2 公斤，真是典型的“多吃甜甜圈，身體多一圈”。研究指出，愛吃高油、高糖食物的孩子，發(fā)生學(xué)習(xí)障礙的相對危險是飲食健康孩子的 3～4 倍多；長期的營養(yǎng)不均衡，會影響智力與腦力。年輕時吃太多的鹽分，日積月累下，年紀(jì)大之后，腦袋容易變得不太靈光，認(rèn)知能力也會逐漸變差，并與高血壓及骨質(zhì)疏松癥都有關(guān)系。

危機(jī) 2 易導(dǎo)致慢性疾病與癌癥

研究顯示，以肉類為主的西式飲食會提高罹患大腸癌的機(jī)會，紅肉或加工肉類及很少攝取纖維的飲食，也亦致病。動物實驗發(fā)現(xiàn)，腌制類食品可能因含有亞硝酸胺，可能促進(jìn)細(xì)胞病變。動物性脂肪經(jīng)油炸容易產(chǎn)生致癌物質(zhì)，1 公斤烤肉相當(dāng)于 600 只香煙的致癌量；1 支烤雞腿約 80 只香煙。再者，長時間高油脂、高熱量攝取，也會增加心血管疾病、動脈硬化、脂肪肝與中風(fēng)等慢性疾病的危險，不得不小心。

危機(jī) 3

缺乏營養(yǎng)素造成營養(yǎng)不均

甜食或零食容易有飽腹感而影響正餐的攝取，容易造成營養(yǎng)不均衡?？蓸菲姿帷⑻妓?，也會影響身體對鈣質(zhì)的吸收，主題班會·教學(xué)記錄 word 可編輯·實用文檔 并容易造成骨質(zhì)流失。

危機(jī) 4

可能影響情緒

研究指出，愛睡懶覺和愛吃垃圾食物容易有暴力傾向，因垃圾食物會使血液中維他命和各種礦物質(zhì)濃度降低，進(jìn)而影響大腦功能和各種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)的分泌。

活動板塊四：最喜歡的零食是怎么做成的？ 1、交流 2、以辣條為例，讓學(xué)生了解零食的加工過程。

活動板塊五：談感受

（1）針對垃圾食品談體會，說建議

（2）齊讀歌謠《食品衛(wèi)生安全童謠》：

食品安全真重要，病從口入要記牢。

良好習(xí)慣早養(yǎng)成，購買食品看商標(biāo)。

“三無”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。

小攤小販莫相信，衛(wèi)生簡直沒保證。

過期食品切注意，吃了危害真不少。

變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。

油炸腌制要少吃，健康危害隨時到。

飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。

垃圾食品要禁止，自身健康最重要。

4、宣布活動結(jié)束 五、班會延續(xù)：

主題班會·教學(xué)記錄 word 可編輯·實用文檔

班主任講話：通過這次班會的召開，相信大家對食品安全有了一個更深刻的了解和認(rèn)識，希望大家以后再購買食品是要進(jìn)行選擇和鑒別，以利于大家的身體健康。同時也希望那些垃圾食品能夠遠(yuǎn)離我們身邊，讓我們一起和垃圾食品說再見吧！

第二篇：健康主題班會活動記錄

《遠(yuǎn)離垃圾食品 健康從我做起 》

主題班會

一、班會背景：

針對學(xué)生吃買小食品現(xiàn)象，在全校開展了“和垃圾食品說再見”活動。對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育。

二、班會目的：

1、學(xué)生通過調(diào)查、走訪、查閱資料等活動，了解身邊小食品存在的危害、提高食品安全意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。

2、通過學(xué)習(xí)活動，切身體會食品安全的重要性，從而發(fā)展學(xué)生的自我保護(hù)意思，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

3、通過這次班會，了解食品安全現(xiàn)狀，懂得用法律維護(hù)消費者合法的權(quán)益。

三、班會準(zhǔn)備

1.調(diào)查地點：學(xué)校附近街頭小攤、食品店，家附近的超市。

2.調(diào)查對象：學(xué)生喜愛的常見食品(辣條，辣皮）、膨化食品、飲品等。

四、班會實施：

1、宣布班會開始

2、班長講話（垃圾食品的危害）

油炸類食品：導(dǎo)致心腦血管疾病，含致癌物； 腌制類食品：導(dǎo)致高血壓，易得潰瘍和發(fā)炎； 加工類食品：含大量防腐劑、亞硝酸鹽，容易致癌； 餅干類食品：香精、色素和熱量過多，導(dǎo)致肥胖。汽水可樂類：含糖高，導(dǎo)致肥胖，大量碳酸會導(dǎo)致鈣流失； 方便類食品：含有過多鹽、防腐劑、香精（損肝）； 罐頭類食品：破壞維生素，防腐劑多，容易致癌；

蜜餞果脯類：含大量防腐劑、香精（損肝）、鹽，含亞硝酸鹽致癌； 冷凍甜品類：奶油高引起肥胖，含添加劑損害肝臟；

燒烤類食品：破壞蛋白質(zhì)，含“三苯四丙吡”（致癌物之首）。

3、活動開始

活動板塊一：為什么要珍愛生命

1、學(xué)生談體會。

2、出示圖片，交流珍愛生命的人。

3、出示珍愛生命的句子，強(qiáng)化生命無價意識。活動板塊二：怎樣珍愛自己的生命

1、交流

2、珍愛自己的生命要注意四個安全問題，你們知道是哪四個安全問題嗎？

1、飲食安全特別要注意什么？

活動板塊三:交流十大垃圾食品是哪些？

1、交流。

2、出示課件 多人都知道常吃垃圾食物對身體不好，但影響究竟有多大呢？如果以為只是容易變胖，那就太小看垃圾食物的威力了。

危機(jī)1 吃肥與癡肥

舉例來說，油炸日式甜甜圈平均熱量高達(dá)350～450大卡，每天多吃1個甜甜圈當(dāng)零食，而沒有將多余熱量消耗，每周可以增加0.5公斤，1個月就會胖2公斤，真是典型的“多吃甜甜圈，身體多一圈”。研究指出，愛吃高油、高糖食物的孩子，發(fā)生學(xué)習(xí)障礙的相對危險是飲食健康孩子的3～4倍多；長期的營養(yǎng)不均衡，會影響智力與腦力。年輕時吃太多的鹽分，日積月累下，年紀(jì)大之后，腦袋容易變得不太靈光，認(rèn)知能力也會逐漸變差，并與高血壓及骨質(zhì)疏松癥都有關(guān)系。

危機(jī)2 易導(dǎo)致慢性疾病與癌癥

研究顯示，以肉類為主的西式飲食會提高罹患大腸癌的機(jī)會，紅肉或加工肉類及很少攝取纖維的飲食，也亦致病。動物實驗發(fā)現(xiàn)，腌制類食品可能因含有亞硝酸胺，可能促進(jìn)細(xì)胞病變。動物性脂肪經(jīng)油炸容易產(chǎn)生致癌物質(zhì)，1公斤烤肉相當(dāng)于600只香煙的致癌量；1支烤雞腿約80只香煙。再者，長時間高油脂、高熱量攝取，也會增加心血管疾病、動脈硬化、脂肪肝與中風(fēng)等慢性疾病的危險，不得不小心。

危機(jī)3 缺乏營養(yǎng)素造成營養(yǎng)不均

甜食或零食容易有飽腹感而影響正餐的攝取，容易造成營養(yǎng)不均衡?？蓸菲姿?、碳酸，也會影響身體對鈣質(zhì)的吸收，并容易造成骨質(zhì)流失。

危機(jī)4 可能影響情緒

研究指出，愛睡懶覺和愛吃垃圾食物容易有暴力傾向，因垃圾食物會使血液中維他命和各種礦物質(zhì)濃度降低，進(jìn)而影響大腦功能和各種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)的分泌。

活動板塊四：最喜歡的零食是怎么做成的？

1、交流

2、以辣條為例，讓學(xué)生了解零食的加工過程?；顒影鍓K五：談感受

（1）針對垃圾食品談體會，說建議

（2）齊讀歌謠《食品衛(wèi)生安全童謠》： 食品安全真重要，病從口入要記牢。良好習(xí)慣早養(yǎng)成，購買食品看商標(biāo)?！叭裏o”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信，衛(wèi)生簡直沒保證。過期食品切注意，吃了危害真不少。變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害隨時到。飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。垃圾食品要禁止，自身健康最重要。

4、宣布活動結(jié)束

五、班會延續(xù)： 班主任講話：通過這次班會的召開，相信大家對食品安全有了一個更深刻的了解和認(rèn)識，希望大家以后再購買食品是要進(jìn)行選擇和鑒別，以利于大家的身體健康。同時也希望那些垃圾食品能夠遠(yuǎn)離我們身邊，讓我們一起和垃圾食品說再見吧！

第三篇：主題班會活動記錄

主題班會活動記錄

（一）記一次安全知識講座

為了幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識，了解更多的安全知識，還學(xué)生一個健康的體魄，留給學(xué)生一個無悔的青春，我在上午安排了一節(jié)課對學(xué)生進(jìn)行了一次安全知識講座。包括防震減災(zāi)知識、交通安全知識、防溺水知識、消防知識等。

活動時間：2011.9月 活動地點：二年級教室 活動內(nèi)容：安全知識講座 參與人員：全體學(xué)生 活動過程：

一、布置教室，寫班會主題。

二、學(xué)習(xí)安全知識。

三、師生互動

四、學(xué)生談收獲或感受?；顒舆^程：

我將提前準(zhǔn)備好的資料向?qū)W生解讀一遍，學(xué)生學(xué)得津津有味。我也時而作出解釋。

活動效果：

學(xué)生學(xué)習(xí)效果良好，懂得了一些基本的安全知識。反思：這次主題班會的召開，旨在加強(qiáng)對學(xué)生安全知識的教育，讓學(xué)生懂得基本安全常識，避免發(fā)生安全事故。

主題班會活動記錄

（二）“做個守紀(jì)律的學(xué)生”主題班會

一.活動目標(biāo)：

1.使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要；

2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處； 3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度；

4.讓學(xué)生知道作為一個公民的義務(wù)和責(zé)任。

二.活動地點: 二年級教室

三.活動內(nèi)容：做個守紀(jì)律的學(xué)生 四.參與人員：全體學(xué)生 五.活動時間：2011.10月

六.課前準(zhǔn)備： 1.黑板上寫好班會主題：做個守紀(jì)律的學(xué)生； 2.對班會的節(jié)目要適當(dāng)排練：

七．活動內(nèi)容：

(一)會題引入。生活中有那些違紀(jì)現(xiàn)象？

（二）小品表演：課間休息（見附表）2組織討論：從這個小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象？

（四）.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》

（五）.辯論比賽： 1.題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢？如果沒校規(guī)會怎樣呢？有校規(guī)又有什么/好處呢？會不會好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢？

2.準(zhǔn)備和討論： A.老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評判；

B.老師將余下學(xué)生分為正反兩方，再在兩方里分成數(shù)個小組；

C.老師分別為正反兩方選出組長。

d.學(xué)生就著自己的立場，進(jìn)行討論與答辯。

3．行為反思：

A.正反雙方輪流每組派一代表匯報討論結(jié)果；

B.正反雙方組長作總結(jié)；

C.評判選出勝方；

D.勝方每人給予精神鼓勵。

3.通過辯論，你明白了什么？（紀(jì)律的必要性）辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。

二年級主題班會活動記錄

大辛營小學(xué)

（二）記一次春季傳染病預(yù)防知識宣傳活動

春季是各種流行病、傳染病的多發(fā)季節(jié)，所以作為一線教師特別是班主任應(yīng)做好對學(xué)生相關(guān)預(yù)防知識的宣傳工作。我將學(xué)校下發(fā)的材料利用一節(jié)課的時間在班上作了宣傳教育，效果良好。本次活動的主旨在于讓學(xué)生了解相關(guān)知識，做好預(yù)防工作，教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生，經(jīng)常鍛煉身體，保持一個健康度體魄，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

小學(xué)主題班會活動記錄“做個守紀(jì)律的學(xué)生”主題班會 小學(xué)主題班會活動記錄

；三．活動內(nèi)容：(一)會題引入。

（二）小品表演：課間休息（見附表）2組織討論：從這個小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象？

（三）.學(xué)習(xí)東升學(xué)校《學(xué)生紀(jì)律十條》

（四）.辯論比賽： 1.題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢？如果沒校規(guī)會怎樣呢？有校規(guī)又有什么/好處呢？會不會好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢？ 2.準(zhǔn)備和討論： A.老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評判； B.老師將余下學(xué)生分為正反兩方，再在兩方里分成數(shù)個小組； C.老師分別為正反兩方選出組長。d.學(xué)生就著自己的立場，進(jìn)行討論與答辯。3．行為反思： A.正反雙方輪流每組派一代表匯報討論結(jié)果； B.正反雙方組長作總結(jié)； C.評判選出勝方； D.勝方每人給予精神鼓勵。3.通過辯論，你明白了什么？（紀(jì)律的必要性）辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。

（五）建立個人行為記錄表（一周內(nèi)記錄）各位同學(xué)，試將你每日在校內(nèi)及校外的行為（也可根據(jù)《東升學(xué)校紀(jì)律十條》來），分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評分〈1-5；1為最低，5為最高〉及寫下感想吧！

第四篇：主題班會活動記錄

主題班會活動記錄

姚青菊

程序

一、活動目的。

讓學(xué)生學(xué)會感恩父母，感恩老師是十分有必要的，通過開展“感謝有你”的主題活動，使學(xué)生的靈魂得到振動，思想感情得到升華，在潛移默化中接受教育，激發(fā)學(xué)生熱愛父母，熱愛老師，感恩父母，感恩老師的情感，立志做一個懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)的人。

二、活動難點

認(rèn)識到我們要孝敬父母，尊重老師，學(xué)會感恩的重要性，并用自己的各種實際行動表示感謝。

三、活動年級

四年級

四、活動準(zhǔn)備

1、搜集相關(guān)材料，確定節(jié)目名單，編寫串聯(lián)詞。

2、課件出示“感謝有你”，黑板裝飾

3、確定角色，并進(jìn)行排練。

五、活動過程

第一篇章感恩父母

詩朗誦《母愛》*

小合唱《媽媽的吻》。

集體詩朗誦《拿什么來感謝你，我的父親！》

第二篇章，師恩情重，無私無怨。

大合唱《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》

詩朗誦《老師，我愛您》

小合唱《長大后我就成了你》

*班主任發(fā)言

主持人宣布《感謝有你》主題班會到此結(jié)束。

六、活動反思

感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情?！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。這不僅僅是一次活動，更是一種人格的教育，讓孩子們學(xué)會感恩，讓孩子能懂得愛父母，能報答父母、老師并將這種愛逐漸擴(kuò)展開來，學(xué)會愛周圍一切人和事??愛整個世界。讓孩子成為一個能把自身之物給予他人，并從中體驗快樂，學(xué)會感恩的人。感恩從這里起飛！

“安全教育”主題班會活動記錄

活動過程

1． 學(xué)習(xí)安全知識手冊，了解安全知識的很重要性。

2． 通過學(xué)習(xí)身邊發(fā)生的一些安全事故的實例來了解安全知識的很重要性。出示本次班會活動的主題。

3． 主持人：安全就在我們身邊。

4． 主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)、，都在道路最擁擠的時候，稍不注意，就會發(fā)生一些意想不到的事故。因此，我們必須懂得一些交通規(guī)則。現(xiàn)在，我們就一起來學(xué)習(xí)一下交通方面的知識。

A． 讓一名扮演交警手語，請同學(xué)來解說是什么意思。

B． 交通知識競賽。出示一些常見的交通標(biāo)志，讓學(xué)生解說它所指的意思，看誰說的又對又多。

5． 主持人：我們在校內(nèi)或校外活動時，都要注意安全，否則，一些意想不到的安全事故說不定可能就會發(fā)生在我們身上。

討論：下面的行為對嗎？

A． 放學(xué)了在過橋的時候互相擁擠；

B． 在公路上你追我趕；

C． 騎自行車在路上亂竄；

D． 在河邊釣龍蝦；

E． 在橋的欄桿上走；

F． 乘校車的同學(xué)乘車時將手或頭伸出車窗外；

主持人：同學(xué)們我們可千萬不能像以上這些同學(xué)那樣湖涂呀！

安全衛(wèi)士：我要考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼？它們有什么作用呢？

（110，119，120，121??）

6． 主持人：我們不但要懂得一些必備的安全法規(guī)，還必須懂得怎樣處理一些意外事故，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

讓學(xué)生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；可能是陌生人，也可能是自己身邊的人。

如果你遇到下列幾種情況你會怎么辦：

A． 你在路上看見一伙年青人在打架斗毆；

B． 當(dāng)你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了；

C． 當(dāng)你看到一個地方起火了，而且火勢很猛；

D． 有人在你晚上放學(xué)的時候，稱是你的媽媽來讓他接你回家的；

E． 你和你父母一起去逛街時，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家；

7． 主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命，健康成長”的倡議書，宣讀倡議書。

8． 選出本周的安全小衛(wèi)士。

第五篇：主題班會活動記錄

主題班會活動記錄

主題：生活中你是一位有禮貌的人嗎？

周次： 4周主持：班干

一、活動目的：

通過主題班會，能夠讓學(xué)生在學(xué)校及生活中做一位品德高尚的人。

二、教育要點：

引導(dǎo)學(xué)生去理解品德在生活中，學(xué)生中的重要性，這種好的品德需要我們時時牢記于心，要從內(nèi)心深處去領(lǐng)會，時時都要做到。

三、活動過程：

1、讓學(xué)生自己主動闡述自己對品德的理解。（用自己的語言表達(dá)出來）學(xué)生討論，他對品德的理解不足。

鄧神謐：略

學(xué)生討論：略

龔婷：略

學(xué)生討論：略

2、班長朗讀《文明禮貌標(biāo)語》

1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。

6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

7、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！

8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

10、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。

11、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

14、講究社會公德，愛護(hù)公共環(huán)境。

15、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。

16、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。

17、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、18、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”

學(xué)生自己討論生活中，以上18項中自己做了多少？討論略

班長總結(jié)：在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。

主題：學(xué)生《雷鋒精神》

周次：13周主持：李文全

一、活動目的：

目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實感受身邊好人好事（感受美）的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)（創(chuàng)造美）的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

二、教育要點：

引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為；通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么？學(xué)雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。

三、活動過程

1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯詫卒h事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么？為什么要學(xué)雷鋒？閱讀雷鋒的事跡材料。

（事跡材料一：）略

（事跡材料二）略

（事跡材料三）略

2、通過前一階段的學(xué)生發(fā)言討論，使學(xué)生對雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認(rèn)識后，圍繞主題展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了？”

男生：雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻(xiàn)，是互助互愛，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。

女生：今時今日學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)過時了。都什么年代了，還要把雷鋒精神這種陳舊的東西拿出

來學(xué)嗎？

3、學(xué)生自由發(fā)言：舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。

在同學(xué)們的身邊存在許多活雷鋒，如平時做的一些小事，一些好人好事，都是樂于助人的榜樣，都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。

4、班主任小結(jié)。

雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。

主題：你會感恩嗎？你有感恩之心嗎？

周次：17周主持：李文全

一、活動目的：

讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會感恩，進(jìn)而用實際行動表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

二、活動引入：

班長引入：親愛的同學(xué)，大家好！我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。在你的生活中，你有沒有一次從內(nèi)容深入流露的感恩??

三、活動過程：

1、感恩父母

學(xué)習(xí)委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

三位同學(xué)分別朗誦：《母親》、《父愛》略

班長主持：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。

同學(xué)朗讀文章:《給媽媽的一封信》。略

班長主持人：父母的點點滴滴都是情，都是愛?。≈灰覀冇幸活w細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。

學(xué)生回想自己父母,然后老師語：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺

了。這一切都是為我們操勞的呀！今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！

感恩老師

班長主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

學(xué)生請聽朗誦:《謝謝您，老師》

班長主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花；六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。

班長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報。

真情行動

班長主持人：同學(xué)們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人！讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫幾句心里話（學(xué)生動手寫賀卡幾位學(xué)生交流），請幾位讀給大家聽聽!

班長主持人：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠(yuǎn)長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，世界才會美麗；因為感恩，我們的心靈才會變得美好；因為感恩，我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！

班主任總結(jié)：

父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花，點綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。