第一篇：科級干部培訓(xùn)班黨性分析材料

承蒙組織的關(guān)心和厚愛，我很榮幸的參加了為期一個月的2019年科級干部培訓(xùn)班。其間，科學(xué)的課程設(shè)置，精彩的專家授課，熱烈的討論交流，豐富的班級活動，都讓我收獲頗豐，受益終身。通過理論教育、知識教育、黨性教育、能力教育等系統(tǒng)培訓(xùn)，使自己的理論功底、黨性修養(yǎng)、能力素質(zhì)都得到了進(jìn)步和提高。

一、對這次培訓(xùn)的認(rèn)識

曾經(jīng)幾次參加過黨校學(xué)習(xí)，但是這次學(xué)習(xí)，有一些與以往不一樣的特點(diǎn)，很有新意，整個培訓(xùn)過程，不僅有內(nèi)容精彩的課堂授課、有形式生動的學(xué)習(xí)考察、有火花碰撞的交流討論，還有嚴(yán)謹(jǐn)深入的課題調(diào)研等等，這種系統(tǒng)、全面、立體式的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。

一是內(nèi)容豐富，開拓視野。一個月的學(xué)習(xí)，分為四個階段，黨校對每個階段的教學(xué)都做了非常精心的安排。邀請了許多市領(lǐng)導(dǎo)和省級專家教授介紹他們長期起來對黨的理論、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展等專題研究的成果和體會，資料十分豐富，信息量非常之大。很多專題，比如省委黨校李津燕教授的《堅決打好打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)》、市退役軍人事務(wù)局局長王舒?zhèn)サ摹缎聲r代如何做好群眾工作》、市委黨校常華成校長的《切實(shí)做好意識形態(tài)工作》等內(nèi)容正是我們平時工作中經(jīng)常遇到的、并且為之困惑的需要解決的課題。專家教授的授課幫助我理清了思路、消除了疑惑、拓寬了視野、明確了方向。

二是形式多樣，頗具新意。這期培訓(xùn)班的教學(xué)安排，形式多樣，生活活潑。既有課堂授課，又有現(xiàn)場調(diào)研；

既有專家講學(xué)，又有領(lǐng)導(dǎo)報告；

既有集中安排，又有自由活動。特別是每天組織學(xué)員上臺交流發(fā)言微課堂，這種方式改變了以往黨校學(xué)習(xí)基本上以教師課堂學(xué)習(xí)為主，學(xué)員被動理解的情況，而是給予每一個學(xué)員上臺展示的機(jī)會，大家或是介紹自己單位的工作情況，或是圍繞一個主題談感受，或是來一個特長展示經(jīng)驗介紹，使得大家始終保持著很高的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)期間，黨校組織我們?nèi)チ思t安學(xué)習(xí)參觀，我的內(nèi)心受到震撼，靈魂得到洗禮，稱得上是精神上的一次“朝圣”。一個小小的縣城，竟然走出了2位共和國主席、8名上將、13名中將、58名少將、223名將軍！當(dāng)然還有歷史和我們永遠(yuǎn)銘記的14萬英魂！他們?yōu)榱酥袊嗣竦慕鉀Q事業(yè)、為中國革命的建設(shè)發(fā)展嘔心瀝血、赴湯蹈火，殺身成仁，我內(nèi)心深處確實(shí)確實(shí)為他們震撼。

二、主要收獲

在一個月的學(xué)習(xí)時間李里，我嚴(yán)格要求自己，迅速轉(zhuǎn)換角色，克服浮躁心理，全身心的投入學(xué)習(xí)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度和紀(jì)律，我認(rèn)真地對待每一堂課，做好學(xué)習(xí)筆記，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真參加小組討論，并且學(xué)以致用，運(yùn)用理論知識解決問題。通過黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使我的理想信念更加堅定，堅信我的選擇沒有錯，我選擇的是一條充滿陽光的康莊大道，我選擇的是我要為之奮斗終身的事業(yè)，一個為中華民族謀復(fù)興為中國人民謀幸福的偉大事業(yè)。

（一）提升了理論素養(yǎng)。來為我們授課的，都是學(xué)術(shù)造詣較深，在各個領(lǐng)域有一定影響的專家學(xué)者，在市委黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨史、經(jīng)濟(jì)、文化等重要理論，我切實(shí)感受到自己理論修養(yǎng)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，世界觀、人生觀和價值觀得到進(jìn)一步端正，全心全意為人民服務(wù)宗旨得到進(jìn)一步牢固。

（二）加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。在黨性鍛煉方面，黨校為我們做出了精心安排。每個小組都開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，通過聽講座和研討，我對黨性修養(yǎng)的基本要求和重點(diǎn)有了比較全面的了解。

（三）更新了發(fā)展觀念。我們這期培訓(xùn)班學(xué)員來自各個部門，各個崗位，每個人都是相當(dāng)杰出優(yōu)秀的同志，和這些學(xué)員相識相知，互相交流學(xué)習(xí)，是我難得的機(jī)遇。我們在和諧、寬松的教學(xué)環(huán)境里，敞開心扉，暢所欲言；

共同探討、互相切磋，我從大家身上學(xué)到了很多，收獲了很多。

（四）增強(qiáng)了工作使命感。反思以往工作，視野局限于本部門工作，業(yè)務(wù)滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，從課堂學(xué)習(xí)聯(lián)系到實(shí)際工作，今后我的思路會更為開闊和全面，按照市委市政府的要求，多發(fā)現(xiàn)問題，多謀劃對策。

三、存在的問題及原因

按照全市“不忘初心、牢記使命”主題教育總要求，我對照黨章黨規(guī)在思想上和行動上認(rèn)真查找了自身存在的問題和不足

１、工作主動性不夠。市農(nóng)業(yè)發(fā)展中心是新組建的政府直屬單位，被安排到中心工作后，黨組分工我主管機(jī)關(guān)、財務(wù)、后勤、品牌創(chuàng)建、博覽會等工作，面對攤子大、人員多、矛盾急、維穩(wěn)重的客觀現(xiàn)實(shí)，被動解決問題多，主動發(fā)現(xiàn)問題少，整天被束縛在疲于應(yīng)付中，按部就班中。

2、干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足。任新職務(wù)后，雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒有松，但具體工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點(diǎn)點(diǎn)來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。日常事務(wù)性工作投入的精力多，調(diào)查研究不夠，對系統(tǒng)的財務(wù)狀況了解還停留在機(jī)關(guān)層面，對系統(tǒng)各二級部門存在的老問題還沒有深入細(xì)致了解，對改革形成的新問題還只認(rèn)識在表象，不能找出問題的本質(zhì)。

３、大局觀點(diǎn)有待加強(qiáng)。在具體工作中，習(xí)慣考慮自己分管的工作，總是立足自己分管的工作思考問題、分析問題和解決問題，只強(qiáng)調(diào)自己管的工作重要。

４、存在畏難發(fā)愁情緒。對機(jī)構(gòu)改革帶來的一些遺留問題和潛在矛盾畏首畏腳，不敢正面面對，總想避重就輕或機(jī)械應(yīng)對。面對繁重的工作任務(wù)和巨大的工作壓力，有緩一緩的想法，有退卻的意識。加之財務(wù)工作責(zé)任大、風(fēng)險大、容易得罪人，既要開源又要節(jié)流，很多同志又不理解規(guī)范財務(wù)工作的重要性，導(dǎo)致在平時的工作中，雖然有一些大膽的思路舉措，但是不敢進(jìn)一步實(shí)施。遇到矛盾時，不是直面問題，分析問題，想方設(shè)法解決問題，存在畏難情緒。

５、意識形態(tài)界線模糊。政治敏感性有待提高，時常在微信朋友圈、微信群看到有的人對黨的政策進(jìn)行錯誤解讀，發(fā)表不當(dāng)言論，雖然能做到指出其錯誤，但是沒有站在講政治的高度去認(rèn)識這類問題，沒有盡到黨員義務(wù)，沒有積極宣傳黨的主張，沒有堅決制止和糾正這些錯誤言論。

通過反復(fù)的剖析，我認(rèn)為以上問題存在的原因有這幾個方面。一是理論學(xué)習(xí)不夠。由于學(xué)習(xí)的碎片化，學(xué)習(xí)沒有靜心，沒能入腦，更談不上學(xué)深悟透。二是黨性修養(yǎng)缺乏更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。把黨性修養(yǎng)與人生的經(jīng)歷和工作成績混為一團(tuán)，沒能足夠的、自覺的、更高標(biāo)準(zhǔn)的把強(qiáng)化黨性修養(yǎng)作為共產(chǎn)黨員一生的必修課，長期修、經(jīng)常修。三是革命意志衰退。革命意志沒有隨著黨齡、工齡、年齡的增長而增加，反而因為繁瑣的日常事務(wù)和巨大的工作壓力而有所倒退。

四、今后努力的方向和改進(jìn)措施

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鍛煉黨性，堅定理想信念

必須堅持不懈地開展學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，不斷提高理論水平，不斷提高思想覺悟，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。用黨的理論武裝頭腦，用堅定的理想信念武裝心性，用新時代高質(zhì)量發(fā)展的理念武裝行為。向革命先輩學(xué)習(xí)，向革命先烈學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

（二）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，勇于創(chuàng)新，切實(shí)履行職責(zé)

切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”，堅持“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。對工作始終保持熱情、激情,不自滿、不懈怠、不停頓，不怕勞累，甘于奉獻(xiàn)。破除“守成”思想，主動研究新情況新問題，大膽探索解決問題的路經(jīng)和方法，努力解決工作中熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。振奮精神，敢于擔(dān)當(dāng)，遇事不推，逢事不繞，敢于面對，多調(diào)查多思考，化解矛盾不拖拉，按要求執(zhí)行好，完成好所分管的工作。

（三）嚴(yán)于律已，恪守規(guī)矩，構(gòu)筑牢固防線

嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，政治規(guī)矩，帶頭遵守和執(zhí)行各項規(guī)定要求，做到不仁之事不為，不義之財不取，不正之風(fēng)不染；

自覺堅守思想道德防線，廉潔從政底線，黨紀(jì)國法紅線，不以善小而不為，不以惡小而為之，時時以黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，從思想上筑牢防線，增強(qiáng)拒腐防變責(zé)任感和緊迫感。始終把自己置身于黨和組織的監(jiān)督之中，堂堂正正做人，光明磊落做事。堅持履行兩個責(zé)任制，嚴(yán)格加強(qiáng)對身邊工作人員的教育管理，督促分管部門切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。

第二篇：學(xué)?？萍壐刹奎h性培訓(xùn)班個人對照分析材料

學(xué)?？萍壐刹奎h性培訓(xùn)班個人對照分析材料

近兩個月的黨校培訓(xùn)已近尾聲，在緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我把參加這個培訓(xùn)班看作是自己工作學(xué)習(xí)的“加油站”，正確處理好“從干部到學(xué)員，從單位到黨校，從工作到學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變。在培訓(xùn)期間做到集中全部精力，堅持刻苦學(xué)習(xí)，潛心思考，不斷錘煉黨性，提升能力素質(zhì)。在兩個月中，我認(rèn)真聆聽老師的授課，做好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會，與其他學(xué)員開展交流談心活動，受到思想教育很大，內(nèi)心感慨很多，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)揮黨員模范作用、干好本職工作的信心和決心。現(xiàn)結(jié)合自身思想工作作風(fēng)實(shí)際，進(jìn)行如下黨性分析：

一、學(xué)習(xí)的體會

(一)提升了思想理論素養(yǎng)。

黨校是黨的政策理論傳播的“主陣地”。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本思想理論和馬克思主義中國化最新成果，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，在老師指導(dǎo)下堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅持學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信;

加強(qiáng)對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為自己的精神追求，外化為自身的自覺行動。通過學(xué)習(xí)，我切實(shí)感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)，思想政治覺悟進(jìn)一步提升，社會主義核心價值觀進(jìn)一步確定，全心全意為人民服務(wù)宗旨進(jìn)一步牢固，組織紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，進(jìn)而努力做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。

(二)加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。

黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的一項重要任務(wù)，在黨校這個干部黨性教育的“大熔爐”中，自已得到補(bǔ)鈣壯骨、立根固本。黨校精心為我們做出了黨性鍛煉安排，我們的班委也組織開展了形式豐富、行之有效的黨性教育鍛煉活動。通過老師現(xiàn)場教學(xué)講解、聽取專題報告、參加交流學(xué)習(xí)心得等活動，特別是xxxx等黨性教育教學(xué)點(diǎn)開展革命傳統(tǒng)教育，使我進(jìn)一步堅定了對建設(shè)中國特色社會主義的信念，增強(qiáng)了黨性觀念，提高了黨性修養(yǎng)，收到了“不僅觸動靈魂一陣子，更影響思想一輩子”的實(shí)效。

我深深感到，作為一名宣傳思想戰(zhàn)線工作者的黨性，應(yīng)該表現(xiàn)在迅速接受新的理論，適應(yīng)新的形勢，帶頭實(shí)踐新的要求，模范遵守新的規(guī)范，自覺地把自己培養(yǎng)成具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r期的共產(chǎn)黨員。

(三)開拓了思維方法。

黨校的課程安排豐富，既有黨的基本理論教育和黨性黨風(fēng)教育，又有黨中央決策部署和重大任務(wù)的解讀。通過學(xué)習(xí)，我對當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技創(chuàng)新發(fā)展情況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野。提高了分析問題、解決問題的能力，學(xué)會了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念分析、研究和解決實(shí)際問題，這對于今后提高自己的工作能力必將大有益處。

二、自我剖析存在的問題及原因

通過接受系統(tǒng)的教育培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，覺得自身還存在諸多問題：

(一)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。

學(xué)習(xí)是錘煉黨性的關(guān)鍵之舉?；仡欁约浩綍r的學(xué)習(xí)，自覺性不高、主動性不強(qiáng)、系統(tǒng)性不夠等問題較為突出，缺乏一股子學(xué)習(xí)的鉆勁和韌性。在學(xué)習(xí)中，由于工作忙，時間緊，一般采取泛讀的方式，精讀的內(nèi)容很少。學(xué)習(xí)內(nèi)容雖多，思考卻少，未能做到有效的勤學(xué)善思。學(xué)習(xí)書本知識多，學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗少，分析問題解決問題的能力有待增強(qiáng)。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)到的理論不能很好地用來指導(dǎo)實(shí)踐。

(二)黨性鍛煉上有差距。

黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照在黨校學(xué)習(xí)的體會，分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，放松了對自己的要求，降低了標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去，不出錯。在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為。

(三)工作作風(fēng)仍需改進(jìn)。

主要表現(xiàn)在深入基層、深入群眾、深入實(shí)際調(diào)查研究還不夠深。工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識還不夠強(qiáng)，抓工作“一竿子插到底”的狠勁和韌勁還不夠，工作效率還需提高。

這些問題的存在，原因是多方面的，但主要還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)還不能完全適應(yīng)發(fā)展需要，迫切需要改進(jìn)。

三、今后的努力方向

(一)弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化理論武裝。

習(xí)近平同志指出：“一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論指導(dǎo);一個領(lǐng)導(dǎo)干部要做好本職工作，一刻也離不開理論學(xué)習(xí)”。共產(chǎn)黨員的純潔性、先進(jìn)性來自于不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)。

一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。

克服以干代學(xué)、以干擠學(xué)的問題，千方百計擠時間努力學(xué)習(xí)，既向書本學(xué)習(xí)，也向?qū)嵺`實(shí)習(xí)，還特別注意學(xué)習(xí)身邊同志的成功經(jīng)驗和典型做法，做到學(xué)有所獲。

二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。

深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十八大及歷次全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研理論，克服淺嘗輒止、不求精深等問題，不斷提高政策理論水平。

三是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

學(xué)習(xí)中要注重學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，注重改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合。堅持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著眼于理論的靈活運(yùn)用，著眼于對實(shí)踐問題的理性思考，著眼于推動新的實(shí)踐和新的發(fā)展。

(二)堅定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”，就必須排除和糾正各種錯誤思想認(rèn)識，始終保持清醒的政治頭腦和高尚的道德情操，永不動搖共產(chǎn)黨人的理想信念，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，永葆共產(chǎn)黨人本色。

要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。作為一名共產(chǎn)黨員，首先要找準(zhǔn)自己的人生定位，就是要進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感、使命感，落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，從思想、政治、作風(fēng)等方面嚴(yán)起來、強(qiáng)起來，做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。

(三)改進(jìn)工作作風(fēng)，務(wù)求實(shí)效。

一要做到求真務(wù)實(shí)。做到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。二要做到深入群眾。多深入基層單位，多深入調(diào)查研究，充分發(fā)揮基層干部群眾的工作的積極性、創(chuàng)造性。三要堅持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，踏實(shí)地辦實(shí)事、辦好事。

黨校培訓(xùn)是短暫的，但對我而言，學(xué)習(xí)是長期的、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中去，把自己在黨校學(xué)到的理論知識運(yùn)用到宣傳文化工作的實(shí)踐中去，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮帶頭作用，為全市宣傳文化事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：干部培訓(xùn)班黨性分析材料

*****市2015年青干班學(xué)習(xí)黨性分析材料

為期一個月的青干班學(xué)習(xí)已近尾聲，*****市委組織部和市委黨校為我們安排了專業(yè)的教導(dǎo)老師，策劃了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在這里聽名師授課、領(lǐng)導(dǎo)干部傳經(jīng)授寶，充實(shí)而又緊張的學(xué)習(xí)生活推動著我多學(xué)、多記，鞭策著我多思、多想，把在這里學(xué)到的工作思路、人生經(jīng)驗學(xué)以致用，為以后個人的成長奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

一、主要收獲

1、理論素養(yǎng)進(jìn)一步提高。在黨校學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)、延安整風(fēng)運(yùn)動、中共黨史、中國特色社會主義理論、*****工業(yè)經(jīng)濟(jì)面臨現(xiàn)狀、干部的執(zhí)行力、法治理念與法治能力建設(shè)以及基層工作經(jīng)驗”等，在這里，我們系統(tǒng)地接受了黨的理論知識的再教育，對中共黨史、*****經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及面臨的未來等重要基礎(chǔ)理論加深了理解和把握，接受了最進(jìn)步的聲音、最解放的思想洗滌。黨校的學(xué)習(xí)，讓我收獲良多、獲益匪淺，平時工作中遇到的一些吃不透的問題在這里得到了解決，一些以前不能理解的現(xiàn)實(shí)問題在這里被“沖擊”得透徹分明，切實(shí)感受到自己切的理論修養(yǎng)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，組織紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng)，我想，這些收獲一定會伴隨我的一生。

2、工作能力進(jìn)一步提升。理論學(xué)習(xí)是用于指導(dǎo)工作實(shí)踐的，我們要把在黨校學(xué)習(xí)的科學(xué)理論用于武裝自己的頭腦，把在這里學(xué)習(xí)到的好經(jīng)驗、好做好，內(nèi)化于心、外化于性，用于指導(dǎo)以后

1、理論知識儲備不足。學(xué)習(xí)的自覺性不夠，平時以工作忙為借口，對一些新的政策、規(guī)章等規(guī)定，在沒有第一手資料的時候，不是積極地去查找，而是被動的在文件、會議上接受；在學(xué)習(xí)上心浮氣躁，深不進(jìn)去，注重實(shí)用主義，與業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)點(diǎn)，忽視了知識能力的系統(tǒng)性、廣泛性，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹。

2、工作標(biāo)準(zhǔn)不高。辦公室的工作，與自己原單位的組干工作有很大的不同，之前的組干工作只需要完成好組織單條戰(zhàn)線工作，而辦公室的工作綜合性更高，需要更多的是組織協(xié)調(diào)能力，涉及到多條戰(zhàn)線。而自己總以忙于事務(wù)性工作為借口，對工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，對碰到的工作協(xié)調(diào)問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及，不愿過多得罪人，面上滿足于過得去，缺乏大膽負(fù)責(zé)和敢于碰硬的勇氣。

3、與同事交流溝通不夠。雖然為人比較和氣，待人比較熱情，工作上可以說任勞任怨，但因性格原因，存在“只顧埋頭拉車、不會抬頭看路”的缺點(diǎn)，不善于向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報思想，同事之間的溝通也做得不夠，與同志們談心、交流、溝通比較少。

4、缺乏創(chuàng)新意識。雖然在工作上兢兢業(yè)業(yè)，但是因循守舊，對待某些日常的工作只求過得去，沒有大膽的開拓創(chuàng)新，工作中沒有新的亮點(diǎn)，面對新的形勢，還不善于研究思考，不能夠很好的靈活的、創(chuàng)造性地開展工作，爭強(qiáng)當(dāng)先。

三、產(chǎn)生問題的根源

這些缺點(diǎn)和不足，表現(xiàn)在工作和生活中，根子生在思想里，長期任務(wù)，做到“真學(xué)、真懂、真用”，從而在實(shí)際工作當(dāng)中保持清醒的頭腦，提高理論分析和解決實(shí)際問題的能力。

2、加強(qiáng)個人業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。糾正過去存在的放松學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，正確處理工作與學(xué)習(xí)間的矛盾，擠時間，靜下心，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身事業(yè)，從理論上充實(shí)自己，武裝自己，使之更好的用于實(shí)踐中去。

3、加強(qiáng)交流溝通。平時注意加強(qiáng)思想交流，向群眾學(xué)、向同事學(xué)，不斷提高服務(wù)水平。采取多種形式，經(jīng)常與周圍同志談心，增進(jìn)友誼，縮短距離，相互溝通，共同提高，不斷提高服務(wù)意識。

4、強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感。用強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，擺脫條條框框的束縛，謀發(fā)展、干事業(yè)，圍繞中心和大局，自覺承擔(dān)緊張繁重的工作，做到干一行、愛一行、專一行，始終保持高昂的工作熱情和干勁，出色完成上級下達(dá)的各項任務(wù)。

黨校學(xué)習(xí)是短暫的，但對我而言，理論學(xué)習(xí)是長期的、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中去，把自己在黨校學(xué)到的理論知識運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，為*****建設(shè)發(fā)展添磚獻(xiàn)瓦。

第四篇：科級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會

按照xxx的安排,x月x日第一期科級干部培訓(xùn)班正式集中培訓(xùn),遠(yuǎn)行北戴河全封閉離崗式培訓(xùn)。首先感謝礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提供這樣的平臺，感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會，有幸參加第一期培訓(xùn)班，我們笑稱這是“黃埔一期”。雖然我們不是真正的黃埔軍校，卻有著一樣的理念，那就是“親愛精誠”，有著一樣嚴(yán)格的管理和紀(jì)律。通過十四天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)到了知識，收獲了友誼，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會匯報如下。

一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣。本次培訓(xùn)從課程安排到行程安排，都環(huán)環(huán)相扣，緊密細(xì)致，寓教于樂。本次培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富、全面，有管理、溝通、經(jīng)濟(jì)等多方面的知識，是一個科級干部的必修課。授課的老師均是各大學(xué)校的名師教授，授課精彩，引人入勝。不僅是讓我們“坐了下來”，而且還“聽了過去”。十四天的課程有：物業(yè)服務(wù)管理、醫(yī)患溝通的技巧、金融與財政培訓(xùn)、企業(yè)成本管理與班級核算、領(lǐng)導(dǎo)決策與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展、我國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢等等。平時經(jīng)常聽到金融風(fēng)暴、次貸危機(jī)，卻并不深入了解是什么原因造成的，以及對我國的哪些方面有影響；物業(yè)、公交和醫(yī)療系統(tǒng)本是陌生的，工作內(nèi)容不清楚，人員情況不明了，通過本次培訓(xùn)，礦區(qū)事業(yè)部的各個系統(tǒng)才是真正的融合在一起，互通有無，形成合力。

二、老師知識淵博，授課經(jīng)驗豐富。本次接受培訓(xùn)的三人系統(tǒng)都與服務(wù)有關(guān)，我們上的第一節(jié)課就是服務(wù)，以物業(yè)管理培訓(xùn)與溝通為切入點(diǎn)，提高管理人員的法律知識和處理實(shí)際問題的能力。而且也講到了服務(wù)行業(yè)與人溝通的技巧，讓我記憶最深的是以下四句話：一是在回答問題時往往產(chǎn)生問題；二是滿意的答復(fù)，并非滿意的解決；三是不知不清可不說，但不允許不負(fù)責(zé)任的說；四是不說硬話，不辦軟事。這幾條原則平時容易被忽略，可卻是解決問題和產(chǎn)生問題的關(guān)鍵，在服務(wù)溝通中加以注意，就會多些滿意，少些投訴。給我們上溝通課的廉茵老師還給我們每個人做了心理測試，要想知人想知已，了解自己的性格特點(diǎn)，掌握處理事情的方法，很有必要。授課的每一位老師都精心準(zhǔn)備了，采取了靈活多樣的方式，樂于接受，易于理解。

本次培訓(xùn)的授課老師給我留下了深刻印象，尤其是學(xué)習(xí)《醫(yī)患溝通的技巧》一課，對我而言，有很大幫助。就如何學(xué)會溝通談?wù)勎业捏w會。首先明確了溝通的含義是交流觀點(diǎn)和看法，尋求共識，清除隔閡，謀求一致。溝是手段，通是目的。溝通在管理中就如人的血脈，在生活中也同樣的重要。如果溝通不暢，就如血管栓塞，其后果是可想而知的。所以要學(xué)會溝通，就一定要懂得其途經(jīng)。因為它不只是語言，還包括動作、姿態(tài)、眼神、表情等等。有時一個眼神，一句我來了，抱一下肩膀，笑一笑----都會有很大作用，讓你開心，事業(yè)有成。溝通的重要性不言而喻，那我們?nèi)绾螌W(xué)會溝通，我們學(xué)習(xí)了有效溝通的十大黃金守則：微笑、傾聽、掌控力、個人化、正面的選詞用句、溫文有禮、信心十足、提供選擇性、調(diào)整你的語言、檢測你的肢體語言。

本次培訓(xùn)的所有課程精彩紛呈，無法一一道來，我感慨更深的是《領(lǐng)導(dǎo)決策與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》，授課老師車洪波教授，一邊授課一邊互動，一步步引導(dǎo)我們認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。首先明確領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義是領(lǐng)導(dǎo)者在個人素質(zhì)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，以豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，深厚的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)造詣，對各種領(lǐng)導(dǎo)條件、方式、方法加以純熟、巧妙、高超并富有創(chuàng)造性的運(yùn)用，以及通過這種運(yùn)用表現(xiàn)出來給人以美的感染力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。特點(diǎn)一是自然、適度、本色；二是不可模仿、三是不可重復(fù)。老師還介紹了古代領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)如司馬光、諸葛亮是如何知人善任的，如何用人長處的。要想做到知人，必須具備以下幾種素質(zhì)：需要領(lǐng)導(dǎo)得有境界、有眼力、有人格等，要有良好的道德，有經(jīng)驗的積累，要有民主意識和廣闊的心胸。知人善任是用人的最高境界，這是對領(lǐng)導(dǎo)眼力、觀察力的考驗。而作為領(lǐng)導(dǎo)的另一重要顯現(xiàn)是語言藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)語言要素是語言清楚、簡潔、生動、深刻、幽默?？雌饋砗唵危銎饋韰s很難，要把握幾個關(guān)節(jié)點(diǎn)：

1、說與不說？能不說就不說；

2、早說晚說？晚說比早說好；

3、說多說少？能少說就少說；

4、急說慢說？能慢說不急說；

5、高調(diào)低調(diào)？能低調(diào)時不高調(diào)；

6、雅俗并用；

7、清晰含糊并需。所謂言為心聲，錘煉領(lǐng)導(dǎo)的語言藝術(shù)的關(guān)鍵：1急事慢說；大事想好了再說；小事幽默地說；沒把握的事小心地說；不知道的事不亂說；沒發(fā)生的事不胡說；別人的事謹(jǐn)慎地說；傷人的事堅決不說；自己的事該怎么說就怎么說；今天的事做了再說；未來的事未來再說。通過學(xué)習(xí)，才了解到原來領(lǐng)導(dǎo)的工作也是源于藝術(shù)，更深刻地理解領(lǐng)導(dǎo)的很多做法是科學(xué)的、是藝術(shù)的。領(lǐng)導(dǎo)之術(shù)就是分身之術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)之道就是決策之道。

三、礦區(qū)精心組織，理論結(jié)合實(shí)踐。古人云：讀萬卷書不如行萬里路，如果只是一味地聽課記筆記，而不去實(shí)踐，那只是紙上談兵。礦區(qū)事業(yè)部非常細(xì)心地在課程中插入一些實(shí)踐課程，真正地走出去，欣賞祖國江山如此多驕，消化老師所講的理論知識，我們先后走訪了天津物業(yè)公司、公共汽車公司、腫瘤醫(yī)院、天津知名企業(yè)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式以及企業(yè)所體現(xiàn)出來的人文關(guān)懷。如在天津腫瘤醫(yī)院參觀，發(fā)現(xiàn)他們的管理處處體現(xiàn)以人為本的理念，在病房的門口有標(biāo)有當(dāng)天的主管病房的醫(yī)生和護(hù)士名牌；在同一病房床與床之間有環(huán)形拉鏈，充分保護(hù)病人的尊嚴(yán)和隱私；在病房入口處有公開公示牌；在門診大廳里有可供患者及家屬休息的飲品廳；門診大廳的滾動屏幕上顯現(xiàn)各科室掛號及檢查費(fèi)用以及出診專家等等。這些都體現(xiàn)出了醫(yī)院以人為本的服務(wù)理念。

四、同學(xué)精誠團(tuán)結(jié)，感情溝通無限。我們“黃埔一期”的同學(xué)相當(dāng)團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐都相互幫助，很快從不認(rèn)識到認(rèn)識，從不熟悉到熟悉。三個不同的服務(wù)行業(yè)，六十人的團(tuán)隊能在最少的時間內(nèi)融合，這還要感謝礦區(qū)事業(yè)部的領(lǐng)導(dǎo)，他們是真正的領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者的藝術(shù)也體現(xiàn)在這一方面了。礦區(qū)事業(yè)部將三個系統(tǒng)六十人拆分后重新組合成，編排在六個組里，十人一組，這十個人分別來自三個不同的單位，就連就餐、分寢也大下功夫，同理安排。這種交叉式的安排讓同學(xué)們很快就熟悉起來，必須互相關(guān)照、互相理解、互相謙讓。讓溝通和領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)無處不在，溝通這門藝術(shù)我們是先實(shí)踐后理論，再由理論回歸到實(shí)踐中去。

五、海濱篝火晚會，同學(xué)盡展才藝。培訓(xùn)班還特別安排了海灘篝火晚會，白天上課晚上還要表演，同學(xué)們還真是忙得很。各組都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有集體表演，也有個人風(fēng)采展現(xiàn)，從不同的角度知人，正是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)講座的內(nèi)容之一多角度審視問題，學(xué)習(xí)內(nèi)容滲透到了培訓(xùn)的每一個環(huán)節(jié)當(dāng)中。當(dāng)晚表演得有：合唱、獨(dú)唱、對唱，還有三句半，真是精彩無限不夜城，同學(xué)們通過這樣的活動，了解更全面了、溝通更深入了、相互更欣賞了，彼此更團(tuán)結(jié)了。

回味這十四天的學(xué)習(xí)，心中的感受只有三點(diǎn)：“非常難得、非常榮幸、非常震撼”。我的收獲是相當(dāng)之大。可以說，起碼讓我在政治上成熟了五年。過去我認(rèn)為：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。而現(xiàn)在的想法是：只有先當(dāng)好士兵，才有可能做將軍。過去我認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)就是一個指揮別人工作的人，誰都能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)在的想法是：領(lǐng)導(dǎo)是一個有個人修養(yǎng)、有豐富經(jīng)驗，有科學(xué)造詣的人，還要對以上的各種條件加以綜合運(yùn)用。過去我認(rèn)為：在完成任務(wù)的前提下，才有精力來談組織文化?，F(xiàn)在覺得：只有將組織文化滲透人心，才能更好的提高隊伍的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，從而更好的服務(wù)。

總之，這次學(xué)習(xí)使我改變了許多觀點(diǎn)，思想政治水平有了質(zhì)的飛躍。司馬光按德和才把官員分為德才兼?zhèn)涞氖ト?，德勝于才的君子，德才皆無的愚人，才勝過德的小人。從今天起，我要更加踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)各方面的知識，提高個人能力，更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)的提高。縱然做不了圣人和君子，也堅決不會是愚人和小人。我一定以此次培訓(xùn)為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，靠近組織，加強(qiáng)溝通，科學(xué)發(fā)展，為輝煌大慶、和諧礦區(qū)、陽光集團(tuán)努力工作。

三、礦區(qū)精心組織，理論結(jié)合實(shí)踐。古人云：讀萬卷書不如行萬里路，如果只是一味地聽課記筆記，而不去實(shí)踐，那只是紙上談兵。礦區(qū)事業(yè)部非常細(xì)心地在課程中插入一些實(shí)踐課程，真正地走出去，欣賞祖國江山如此多驕，消化老師所講的理論知識，我們先后走訪了天津物業(yè)公司、公共汽車公司、腫瘤醫(yī)院、天津知名企業(yè)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式以及企業(yè)所體現(xiàn)出來的人文關(guān)懷。如在天津腫瘤醫(yī)院參觀，發(fā)現(xiàn)他們的管理處處體現(xiàn)以人為本的理念，在病房的門口有標(biāo)有當(dāng)天的主管病房的醫(yī)生和護(hù)士名牌；在同一病房床與床之間有環(huán)形拉鏈，充分保護(hù)病人的尊嚴(yán)和隱私；在病房入口處有公開公示牌；在門診大廳里有可供患者及家屬休息的飲品廳；門診大廳的滾動屏幕上顯現(xiàn)各科室掛號及檢查費(fèi)用以及出診專家等等。這些都體現(xiàn)出了醫(yī)院以人為本的服務(wù)理念。

四、同學(xué)精誠團(tuán)結(jié)，感情溝通無限。我們“黃埔一期”的同學(xué)相當(dāng)團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐都相互幫助，很快從不認(rèn)識到認(rèn)識，從不熟悉到熟悉。三個不同的服務(wù)行業(yè)，六十人的團(tuán)隊能在最少的時間內(nèi)融合，這還要感謝礦區(qū)事業(yè)部的領(lǐng)導(dǎo)，他們是真正的領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者的藝術(shù)也體現(xiàn)在這一方面了。礦區(qū)事業(yè)部將三個系統(tǒng)六十人拆分后重新組合成，編排在六個組里，十人一組，這十個人分別來自三個不同的單位，就連就餐、分寢也大下功夫，同理安排。這種交叉式的安排讓同學(xué)們很快就熟悉起來，必須互相關(guān)照、互相理解、互相謙讓。讓溝通和領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)無處不在，溝通這門藝術(shù)我們是先實(shí)踐后理論，再由理論回歸到實(shí)踐中去。

五、海濱篝火晚會，同學(xué)盡展才藝。培訓(xùn)班還特別安排了海灘篝火晚會，白天上課晚上還要表演，同學(xué)們還真是忙得很。各組都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有集體表演，也有個人風(fēng)采展現(xiàn)，從不同的角度知人，正是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)講座的內(nèi)容之一多角度審視問題，學(xué)習(xí)內(nèi)容滲透到了培訓(xùn)的每一個環(huán)節(jié)當(dāng)中。當(dāng)晚表演得有：合唱、獨(dú)唱、對唱，還有三句半，真是精彩無限不夜城，同學(xué)們通過這樣的活動，了解更全面了、溝通更深入了、相互更欣賞了，彼此更團(tuán)結(jié)了。

回味這十四天的學(xué)習(xí)，心中的感受只有三點(diǎn)：“非常難得、非常榮幸、非常震撼”。我的收獲是相當(dāng)之大?？梢哉f，起碼讓我在政治上成熟了五年。過去我認(rèn)為：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。而現(xiàn)在的想法是：只有先當(dāng)好士兵，才有可能做將軍。過去我認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)就是一個指揮別人工作的人，誰都能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)在的想法是：領(lǐng)導(dǎo)是一個有個人修養(yǎng)、有豐富經(jīng)驗，有科學(xué)造詣的人，還要對以上的各種條件加以綜合運(yùn)用。過去我認(rèn)為：在完成任務(wù)的前提下，才有精力來談組織文化。現(xiàn)在覺得：只有將組織文化滲透人心，才能更好的提高隊伍的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，從而更好的服務(wù)。

總之，這次學(xué)習(xí)使我改變了許多觀點(diǎn)，思想政治水平有了質(zhì)的飛躍。司馬光按德和才把官員分為德才兼?zhèn)涞氖ト耍聞儆诓诺木?，德才皆無的愚人，才勝過德的小人。從今天起，我要更加踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)各方面的知識，提高個人能力，更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)的提高。縱然做不了圣人和君子，也堅決不會是愚人和小人。我一定以此次培訓(xùn)為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，靠近組織，加強(qiáng)溝通，科學(xué)發(fā)展，為輝煌大慶、和諧礦區(qū)、陽光集團(tuán)努力工作。

第五篇：科級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

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科級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們： 大家好！

時間如流水，短短的一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在此期間，上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上還安排了現(xiàn)場教學(xué)，使得我們2011年春季科干班60名學(xué)員，從思想、理論、素質(zhì)、能力各方面都得到了應(yīng)有的提高、收獲頗豐。在此，讓我代表全體學(xué)員向各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的同事們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！

一個月來，在縣委組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“馬列原著”、“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等多門課程，涉獵了“當(dāng)代政治”、“當(dāng)代經(jīng)濟(jì)”、“當(dāng)代軍事”、“當(dāng)代法律”、“當(dāng)代科技”等多個學(xué)科，參觀了我縣生態(tài)景觀式新農(nóng)村示范帶。通過這些精心安排、目的明確、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)與考察，大大開闊了我們的眼界、拓展了知識面、增強(qiáng)了理解問題、分析問題的能力，提高了自身整體素質(zhì)，澄清了許多模糊觀念，矯正了認(rèn)識上的一些偏差為今后工作的開展與創(chuàng)新打下了堅實(shí)有力的理論基礎(chǔ)。

大家通過不同層面的學(xué)習(xí)、討論、考察，將所學(xué)的知識與實(shí)踐相結(jié)合，加深了對所學(xué)理論知識的理解與掌握。特別是通過黨的十七屆五中全會精神的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，結(jié)合著考察、了解社會，對堅持科學(xué)的發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等問題的理解認(rèn)識有了明顯的提高。認(rèn)識到它對國家社會的發(fā)展建設(shè)所起到的重要作用，對黨的執(zhí)政地位的鞏固與加強(qiáng)所產(chǎn)生的重大影響。

我深深感受到，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是在黨和國家發(fā)展建設(shè)的非常時期、給予了非常全面的指導(dǎo)教育、收到了非常明顯的學(xué)習(xí)效果。這期培訓(xùn)班雖然安排的學(xué)習(xí)考察內(nèi)容豐富、形式多樣，但由于時間太短，始終滿足不了隨著學(xué)習(xí)所逐漸增強(qiáng)的那種學(xué)習(xí)探索的意識與欲望；大家也暗自下決心，將借此培訓(xùn)的東風(fēng)，自覺增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意識，把還沒弄懂搞清的問題繼續(xù)學(xué)習(xí)、研究探討下去。

當(dāng)時在開學(xué)典禮儀式上，校黨委 向我們大家提出了：“充分認(rèn)識培訓(xùn)班的重要性，珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)工作兩不誤，加強(qiáng)自學(xué)提高學(xué)習(xí)效果”五方面的要求，通過這一個月大家所表現(xiàn)出的勤于學(xué)習(xí)、深入思考、善于討論、勇于實(shí)踐、圓滿完成學(xué)習(xí)考察任務(wù)的實(shí)際行動來看，可以說，我們向

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黨組織遞交了一份合格的答卷。

我們雖然結(jié)束了這種集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式，但這種高漲的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與氛圍，已燃起與增添了我們自主學(xué)習(xí)、勇氣探討的信心與力量，今后我們會自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極參與高校發(fā)展建設(shè)的理論與實(shí)踐的研究探討，在實(shí)踐中不斷提高自身的綜合素質(zhì)與工作能力，不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐用科學(xué)的發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的現(xiàn)實(shí)工作。

學(xué)習(xí)期間，黨校的同志為了使得我們能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件，保證學(xué)習(xí)取得實(shí)效，從排課、安置教室、聘請教師、安排討論、組織實(shí)踐考察付出了大量的心血，特別是在考察期間，帶隊的兩位同志在學(xué)習(xí)、生活各方面的體貼照顧周到，使我們感動難忘。

今后，希望各級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門多多為我們提供這樣好的學(xué)習(xí)時機(jī)，使我們能在不斷發(fā)展的理論、不斷變化的社會中，有更多的提高與增長智慧、能力、才干的機(jī)會。

借此，也向?qū)Π辔ぷ鞔罅χС?，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，始終保持一種勤奮向上的旺盛精力，形成一富有特色班級的全體學(xué)員表示衷心的謝意！愿我們在共同發(fā)展的事業(yè)中，相互勉勵，友誼長存！

謝謝！

資料來源：http://004km.cn/data/xdth/