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      小兔過(guò)生日作文(共5篇)

      時(shí)間:2021-01-28 22:20:24下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小兔過(guò)生日作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《小兔過(guò)生日作文》。

      第一篇:小兔過(guò)生日作文

      小兔過(guò)生日作文精選10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小兔過(guò)生日作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小兔過(guò)生日作文1

      今天是小兔的生日,兔媽媽問(wèn)小兔想要什么禮物,小兔開(kāi)心的說(shuō):“媽媽,我非常想要一個(gè)五彩繽紛的氣球?!蓖脣寢屭s緊跑到集市上,買了一個(gè)五顏六色的花氣球,送給了小兔,小兔高興得手舞足蹈,它拿著氣球一會(huì)兒跳到沙發(fā)上,一會(huì)兒跳到爸爸面前炫耀。

      小兔跟兔媽媽說(shuō):“我能不能拿著氣球到外面玩?!蓖脣寢屚饬恕?/p>

      小兔來(lái)到離家不遠(yuǎn)的草地上,它拿著氣球一會(huì)兒蹦,一會(huì)兒跳,開(kāi)心地玩著。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),小兔沒(méi)有抓緊氣球上的繩子,氣球飛走了,看著越飄越遠(yuǎn)的氣球,小兔傷心地哭了起來(lái)。就在這時(shí),黃鸝妹妹聽(tīng)見(jiàn)了小兔的哭聲,便急速地飛到小兔面前,問(wèn)發(fā)生了什么事,小兔可憐巴巴地說(shuō):“我的······氣球······飛到天上去了,嗚嗚嗚······。”黃鸝妹妹趕忙說(shuō):“小兔你別哭了,我可以幫你把氣球拿回來(lái)?!闭f(shuō)完,黃鸝妹妹拍打著翅膀,箭一般地飛上了天空。過(guò)了一會(huì)兒,黃鸝妹妹銜著氣球的線回來(lái)了。小兔看見(jiàn)了它心愛(ài)的氣球,破涕為笑,邊拍手邊對(duì)黃鸝妹妹說(shuō):“耶耶,我的氣球又回來(lái)啦!謝謝你黃鸝妹妹,沒(méi)有你的幫助,我是拿不到氣球的,我們一起玩氣球吧!”黃鸝妹妹連忙說(shuō):“不客氣,我很愿意跟你一起玩。”于是,它們?cè)诓莸厣弦黄鹂鞓?lè)地玩起了氣球。

      小兔過(guò)生日作文2

      小兔可可這幾天總是愁眉苦臉的:兔媽媽問(wèn):可可,有什么事讓你這么煩惱?可可說(shuō):·我的生日快到了,以前,小貓,小狗,小豬過(guò)生日對(duì),都很風(fēng)光,因?yàn)?,他們家都很富裕,家里很漂亮,有最新型的沙發(fā),最高檔的電視機(jī),最時(shí)尚的鐘,面我們家呢?只有破舊的沙發(fā)。

      兔媽媽想;可可肯定不滿意自己的家,我一定想辦法讓她也過(guò)個(gè)同樣風(fēng)光的生日。

      兔媽媽和爸爸經(jīng)過(guò)―天―夜的賞量,一個(gè)一個(gè)好辦琺終于誕生了,他們決定給可可一個(gè)驚喜。

      第二天,兔爸爸對(duì)可可說(shuō):你過(guò)生日時(shí)盡管把你的那些小朋友請(qǐng)來(lái)吧。你的生日一定不會(huì)比別人差的轉(zhuǎn)眼間,可可的生日到了。小貓小狗小豬都來(lái)慶賀。他們剛進(jìn)可可的家,就被眼前的景象驚呆了。原來(lái),兔媽媽和兔爸爸把屋子裝扮成一個(gè)船艙的樣子了!只見(jiàn)船艙的墻上還掛著地圖望遠(yuǎn)鏡和用來(lái)打魚(yú)的網(wǎng)!

      正當(dāng)大家嘖嘖贊嘆時(shí),兔爸爸拿著一些海軍帽出來(lái)了,他給每人發(fā)了一頂。大家戴著海軍帽,學(xué)船員的樣子,有的正在起錨,有的忙著打信號(hào),大家玩得都特別開(kāi)心!

      不知不覺(jué)中飯時(shí)間到了,兔媽媽端上了豐盛的午餐,大家邊吃邊議論,都說(shuō)以后還要來(lái)小兔可可家,可可聽(tīng)了,高興極了!

      小朋友這個(gè)世界上并不是每個(gè)人的家都是富麗堂皇的??磕愕碾p手,同樣可以創(chuàng)造出―個(gè)美麗的家。

      小兔過(guò)生日作文3

      今天,是小兔子的生日,它請(qǐng)了許多好朋友來(lái)參加它的生日PARTY,大灰狼聽(tīng)說(shuō)了,就動(dòng)了壞腦筋,想借這次機(jī)會(huì)吃掉小兔子它們。

      這天,小兔子給小貓準(zhǔn)備了一些新鮮的小魚(yú),給小狗準(zhǔn)備了許多骨頭,給小猴準(zhǔn)備了許多美味的香蕉……小貓、小狗、小猴也送給了小兔子精心準(zhǔn)備的禮物。大灰狼的兒子小灰灰聽(tīng)說(shuō)小兔子生日但是沒(méi)邀請(qǐng)它去參加,心里非常生氣,也鼓動(dòng)著大灰狼去破壞小兔子的生日會(huì)。

      大灰狼出發(fā)了,只見(jiàn)它以迅雷不及掩耳之勢(shì),跑到了小兔子家附近,準(zhǔn)備把它們?nèi)炕钭?。大灰狼想悄悄的進(jìn)攻,它躡手躡腳的走到小兔子家的窗前,一不小心踩到了地上的易拉罐,發(fā)出了清脆的響聲。其實(shí)啊,小兔子它們?cè)缌系酱蠡依且獊?lái)搞破壞,故意在每個(gè)窗下都放了容易發(fā)出聲音的東西。聲音傳到了屋內(nèi),小兔子和小伙伴們拉開(kāi)門一擁而上,小狗汪汪直叫著向大灰狼撲去,嚇得大灰狼手忙腳亂,小貓?jiān)诶悄樕喜煌5淖?,疼得大灰狼哇哇直叫,小猴機(jī)靈地推倒了大灰狼,還有的小動(dòng)物不停地打大灰狼。

      大灰狼招架不住只好灰溜溜地趕快逃跑,這次的搗亂,反而讓小伙伴們的感情更深了,它們繼續(xù)快樂(lè)的為小兔子過(guò)生日。

      小兔過(guò)生日作文4

      小兔的生日快到了,兔媽媽叫小兔去采一些蘑菇,自己上街買做蛋糕的材料,準(zhǔn)備為小兔做一個(gè)蝴蝶型的生日蛋糕。

      當(dāng)小兔回來(lái)的時(shí)候,他看見(jiàn)媽媽正在做蛋糕,就走向媽媽,說(shuō):“媽媽,然我?guī)湍阕龊案猓脝??〞”好!〞媽媽一口答?yīng)。小兔拿起奶油便認(rèn)真的做起來(lái)。小兔認(rèn)真的做著,突然一不小心,把奶油點(diǎn)錯(cuò)了,小兔心想:反正早晚也要吃,我還是先吃一點(diǎn)吧!小兔小心翼翼的把奶油粘到手上,便吃了起來(lái),味道好極了!

      小兔把蛋糕做好了。上面還有許許多多的動(dòng)物的形狀,準(zhǔn)備過(guò)生日的時(shí)候讓大家猜一下哪部份是讓他們么吃的。

      晚上,森林里的小動(dòng)物全都來(lái)到了小兔家,為小兔慶祝生日。小兔說(shuō):“我們來(lái)玩有一個(gè)游戲,好嗎?〞〝好!〞動(dòng)物們齊聲應(yīng)道。說(shuō)完,游戲便馬上開(kāi)始了。首先小兔把之前先做好的,蛋糕拿出來(lái),讓小動(dòng)物么猜猜自己能吃多少,如果猜錯(cuò)了,便要罰100元,捐給災(zāi)區(qū)。結(jié)過(guò)他么全部都擦對(duì)了

      小兔見(jiàn)小伙伴都猜對(duì)了,就想:如果小伙伴都猜對(duì)了,那就沒(méi)有錢捐給災(zāi)區(qū)了。于是,小兔故意猜錯(cuò)了,自己捐出100元。小伙伴們看到了小兔的舉動(dòng),也紛紛拿出10元、20元、200元…

      小兔的生日過(guò)得真有意義?。?/p>小兔過(guò)生日作文5

      那天,小朋友說(shuō):媽媽,我想了個(gè)故事,我講給你聽(tīng)好嗎?我說(shuō):好啊,你說(shuō)的時(shí)候我給你記下來(lái)。于是,前天晚上我記下了這個(gè)故事。

      小兔過(guò)生日

      今天星期三,小兔過(guò)生日,大家都很開(kāi)心。

      小貓送來(lái)十朵花,小狗送來(lái)青菜和胡蘿卜,小熊送來(lái)好多旗子,小狐貍送來(lái)好多油燈,還有小烏龜送來(lái)好多氣球。大家開(kāi)心極了,一起唱生日快樂(lè)的歌。

      小兔子說(shuō):“謝謝大家!”

      然后,小兔子吹滅蠟燭,大家可以吃蛋糕了。

      小熊說(shuō):“今天可真好玩”。

      小狗說(shuō):“一會(huì)兒出去散散步”。

      小貓說(shuō):“還是給小兔子再準(zhǔn)備一些禮物吧……”

      這時(shí)候,有人在敲門,因?yàn)楝F(xiàn)在過(guò)圣誕節(jié)了,進(jìn)來(lái)的是圣誕老人。他送給小貓小喇叭,小狗一輛自行車,小熊一個(gè)書(shū)包。

      圣誕老人會(huì)給小兔子送什么呢?

      當(dāng)然送的是你應(yīng)該猜到了,是胡蘿卜和青菜。

      哈哈,今天好開(kāi)心噢!大家都帶著自己的禮物回家了。

      小兔子說(shuō):“再見(jiàn),一路平安!”

      現(xiàn)在故事全部講完了。

      再見(jiàn)!

      當(dāng)然,我知道你們是很喜歡這個(gè)故事的。

      嘻!不要告訴別人噢,因?yàn)檫@是個(gè)秘密。

      小兔過(guò)生日作文6

      在一個(gè)陽(yáng)光明眉的`春天,也正是兔毛毛的生日。小猴、小熊和小豬商量在什么地方慶祝小兔毛毛的生日。于是它們來(lái)到了山清水秀、果樹(shù)環(huán)繞的草地上。小豬說(shuō):“我們就在這里慶祝生日吧!”

      小熊帶來(lái)了一大包青蘋果,小兔激動(dòng)地說(shuō):“謝謝您,可我不會(huì)吃蘋果?!?/p>

      小豬帶來(lái)了一籃子又紅又大的西瓜,看上去可誘人了,小兔也很感激地說(shuō)“謝謝您,可我不會(huì)吃西瓜?!?/p>

      這時(shí),聰明的小猴提也提來(lái)一大串香蕉,準(zhǔn)備為小兔慶祝,沒(méi)想到小兔也不喜歡吃香蕉。

      大伙兒們正納悶時(shí),小猴不知道什么時(shí)候早已將一籃子蘑菇放到小兔子的背后,小白兔真是喜出望外。十分興奮,頓時(shí),場(chǎng)面一下子熱鬧起來(lái),大家都夸小猴子懂別人的心思。

      中午時(shí)分到了,大伙兒們都迫不急待地拿出自己準(zhǔn)備好的禮品,津津有味地吃起來(lái)。小豬早已忍不住了,切開(kāi)了一個(gè)大西瓜,狼吞虎咽地吃起來(lái)。小熊也不客氣了,拿出青蘋果大口大口地往嘴里塞。只有小猴子跳來(lái)跳去,一會(huì)兒拿出水淋淋的桃子,擦擦毛兒,先遞給小兔毛毛吃。一會(huì)兒又為小兔毛毛打來(lái)一碗水。大家談笑風(fēng)生,都贊不絕口地說(shuō):“小猴不但聰明,不挺會(huì)理解別人的心思?!边@時(shí),小熊正準(zhǔn)備把果皮扔到地上時(shí),小兔毛毛說(shuō)“”你看,這里風(fēng)景如畫,如果亂扔果皮,這樣不但污染大自然,還會(huì)使別人摔跤喲!”

      于是,大家把果皮都扔進(jìn)了垃圾箱里。小兔的生日過(guò)得真有意思!

      小兔過(guò)生日作文7

      小兔過(guò)生日小兔的生日快到了,兔媽媽叫小兔去采一些蘑菇,自己上街買做蛋糕的材料,準(zhǔn)備為小兔做一 個(gè)蝴蝶型的生日蛋糕。當(dāng)小兔回來(lái)的時(shí)候,他看見(jiàn)媽媽正在做蛋糕,就走向媽媽,說(shuō):”媽媽,然我?guī)湍阕龊案?,好嗎?“好!?媽媽一口答應(yīng)。小兔拿起奶油便認(rèn)真的做起來(lái)。小兔認(rèn)真的做著,突然一不小心,把奶油點(diǎn)錯(cuò)了,小兔心想:反正早晚也要吃,我還是先吃一點(diǎn)吧!小兔小心翼翼的把奶油粘到手上,便吃了起來(lái),味道好極了!小兔把蛋糕做好了。上面還有許許多多的動(dòng)物的形狀,準(zhǔn)備過(guò)生日的時(shí)候讓大家猜一下哪部份是讓他們么吃的。晚上,森林里的小動(dòng)物全都來(lái)到了小兔家,為小兔慶祝生日。小兔說(shuō):”我們來(lái)玩有一個(gè)游戲,好嗎???好!?動(dòng)物們齊聲應(yīng)道。說(shuō)完,游戲便馬上開(kāi)始了。首先小兔把之前先做好的,蛋糕拿出來(lái),讓小動(dòng)物么猜猜自己能吃多少,如果猜錯(cuò)了,便要罰100元,捐給災(zāi)區(qū)。結(jié)過(guò)他么全部都擦對(duì)了小兔見(jiàn)小伙伴都猜對(duì)了,就想:如果小伙伴都猜對(duì)了,那就沒(méi)有錢捐給災(zāi)區(qū)了。于是,小兔故意猜錯(cuò)了,自己捐出100元。小伙伴們看到了小兔的舉動(dòng),也紛紛拿出10元、20元、200元…小兔的生日過(guò)得真有意義?。?/p>小兔過(guò)生日作文8

      小兔、小狗、小貓、小老鼠和小狐貍是好朋友。

      有一個(gè)星期六,小兔對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我過(guò)生日,我可以和好朋友們一起吃蛋糕嗎?”“可以呀!”兔媽媽笑著說(shuō)道。于是,小兔來(lái)到小狗花花家,問(wèn)狗媽媽:“阿姨,花花在家嗎?”“花花出去找朋友玩了?!毙⊥糜秩チ诵∝埣遥瑔?wèn)貓媽媽:“您好,小貓?jiān)诩覇??”“小貓出門了,不在家里?!毙⊥糜秩チ诵±鲜笾ㄖ遥麊?wèn)鼠媽媽:“阿姨,吱吱在家嗎?”“吱吱呀,他說(shuō)有事,就出門了。”鼠媽媽回答。小兔又去了小狐貍果果家:“您好,果果在家嗎?”狐貍媽媽說(shuō):“果果出去玩了?!毙⊥寐?tīng)了,垂頭喪氣地回家了。

      小兔一回到了家,大家就跑出來(lái),把他抱了起來(lái)。家里立刻熱鬧起來(lái)了,原來(lái),朋友們想給小兔一個(gè)大大的驚喜,在小兔不在家的時(shí)候,悄悄來(lái)到了小兔家里。小兔激動(dòng)地淚流滿面,連忙說(shuō):“謝謝你們,你們是我最好的朋友,我愛(ài)你們?!焙芸?,小兔的家里傳來(lái)了一片歡笑聲。小兔和她的朋友們度過(guò)了快樂(lè)的一天。直到夜深了,朋友們才戀戀不舍的離開(kāi)。

      小兔過(guò)生日作文9

      一個(gè)春天的早晨,小刺猬洋洋連滾帶爬地走向果林,它要采一些果子,因?yàn)榻裉焓撬暮门笥研⊥镁ЬУ纳铡?/p>

      小刺猬洋洋一邊滾一邊唱道:“春天到了,我洋洋出來(lái)采果子,采果子。春天到了。”洋洋唱著唱著,就收到了許多果子。它收完果子后,就去給小兔過(guò)生日了。小刺猬洋洋的家離小兔晶晶的家雖然很近,但中間隔著一條河,小刺猬過(guò)不去,急得直哭。這時(shí),有一位好心的長(zhǎng)頸鹿阿姨看到了,就說(shuō):“聽(tīng)大象說(shuō)今天是小兔晶晶的生日,我已經(jīng)和大象花花約好了,過(guò)一會(huì)兒大象花花和小兔晶晶會(huì)來(lái)接你的。不過(guò),如果你想盡快過(guò)去的話,就爬到我的長(zhǎng)脖子上吧?!?/p>

      小刺猬洋洋照做了??墒?,不管長(zhǎng)頸鹿阿姨怎么使勁,都不能把脖子伸到河對(duì)岸。正當(dāng)長(zhǎng)頸鹿阿姨準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,它的好朋友大象花花和小兔晶晶來(lái)了,大象配合長(zhǎng)頸鹿,把它的象鼻子和長(zhǎng)頸鹿阿姨的長(zhǎng)脖子合在一起,變成了一座小橋。小兔子和大象順利地接到了小刺猬,小刺猬也順利地給小兔子送來(lái)了許多個(gè)果子。小兔子高興地接過(guò)了果子,連連道謝。

      后來(lái),它們一直在橋上擁抱。長(zhǎng)頸鹿阿姨和大象花花看了,都在回憶自己小時(shí)候過(guò)生日的情景。

      小兔過(guò)生日作文10

      一天,是小兔子的生日,小狗、小貓、小羊、小豬、……都來(lái)給它慶祝生日。

      第一個(gè)到來(lái)的是小狗,小狗帶來(lái)的禮物是一盒彩筆,它對(duì)小兔說(shuō):“送給你,祝你生日快樂(lè)”!小兔說(shuō)“謝謝你”。第二個(gè)來(lái)的是小貓,小貓帶來(lái)的禮物是一個(gè)大大的蛋糕,它對(duì)小兔說(shuō):“生日快樂(lè)”。小兔說(shuō):“謝謝”。然后朋友們一個(gè)接一個(gè)都來(lái)了,就連它最不喜歡的小狐貍也來(lái)了。大伙把小狐貍趕了出去,小狐貍傷心地走了。

      小狐貍走在回去的小路上,它遇見(jiàn)了一只小羊正在一邊走一邊哭,它就問(wèn)小羊發(fā)生什么事,原來(lái)小羊和它媽媽走失了,小狐貍就帶它去找小羊媽媽,找了很久,終于找到了。小羊一陣歡喜,高興地叫著:“媽媽,媽媽?!毙⊙蛘业搅藡寢尯?,準(zhǔn)備去小兔家慶祝生日,小狐貍也跟著去了。

      到了小兔家,小兔看見(jiàn)了小狐貍,又想把它趕出去,小羊攔住了小兔,并把它和小狐貍發(fā)生的事告訴了小兔。小兔知道后,馬上請(qǐng)小狐貍坐下,并熱情地叫大家都和它一起玩游戲。最后大家都開(kāi)開(kāi)心心地一起吃蛋糕。

      通過(guò)這個(gè)童話故事,讓我明白了:助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)就會(huì)交到很多好朋友。我也要學(xué)習(xí)這種精神。

      第二篇:小兔過(guò)生日作文優(yōu)秀

      小兔過(guò)生日作文優(yōu)秀9篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小兔過(guò)生日作文優(yōu)秀9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小兔過(guò)生日作文優(yōu)秀9篇1

      小兔要過(guò)生日啦!在茂密的樹(shù)林里,它選中了清清池水前的一塊綠茵茵的大草坪作為場(chǎng)地,邀請(qǐng)了孔雀、海獅、小猴、黑熊、小狗和大象來(lái)參加生日聚會(huì)。

      孔雀把頭昂得高高的,臉上帶著微笑,舒展開(kāi)五彩繽紛的羽毛,洋洋得意,像是在說(shuō):“論美麗,誰(shuí)能比得過(guò)我呀?”

      海獅見(jiàn)了,迫不及待地把圓圓的皮球頂在它那光滑的鼻子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。哇,一圈又一圈,堅(jiān)持了好久呢!

      小猴也不賴呀!它先翻了個(gè)筋斗給大家問(wèn)好,又“噌噌”爬上樹(shù),摘了三個(gè)又大又紅的桃子,玩起了雜技。只見(jiàn)它用桃當(dāng)球,扔到半空中拋來(lái)拋去,再伸出手掌穩(wěn)穩(wěn)地接住。玩著玩著,它的三個(gè)桃子突然沒(méi)影了。哈哈,這是怎么回事?原來(lái)小猴太喜歡吃桃子了,它拋累了,也口渴了,就一口氣把三個(gè)桃兒全吃光啦!小猴把小兔子逗得可開(kāi)心了!

      還有黑熊踩球啊,小狗蕩秋千啊,大象吹喇叭啊……來(lái)的小伙伴都為小兔準(zhǔn)備了有趣的拿手好戲。小兔高興極了,也為大家準(zhǔn)備了一份大大的驚喜。

      小兔過(guò)生日作文優(yōu)秀9篇2

      今天是小兔的生日,兔媽媽送給小兔一朵又大又紅的大紅花。小兔高興極了,它連忙跑出家門去找小豬。小豬一看小兔胸前戴著一朵大紅花想:如果這朵大紅花戴在我胸前一定很美麗。

      這時(shí),一只大灰狼向小兔跑來(lái),小兔見(jiàn)了撒腿就跑。大灰狼伸出鋒利的爪子,張開(kāi)血盆大口。小兔大喊:救命??!救命??!''這聲音好像炸雷一般響。小兔的心快要跳到嗓子眼了。就在這危險(xiǎn)的時(shí)侯小豬用百米沖刺的速度向大灰狼撞去,大灰狼被小豬撞到幾米之外,撞得鼻青眼腫,頭破血流,慢慢地逃走了,小兔得救了。

      小兔把這朵大紅花送給了小豬,小豬高興地戴上大紅花。

      小兔過(guò)生日作文優(yōu)秀9篇3

      很久以前,在在一片很大的森林里住著很多的小動(dòng)物:大象一家、小兔一家、小鳥(niǎo)一家、小豬一家、長(zhǎng)頸鹿一家……今天小兔媽媽過(guò)生日,小兔想給媽媽一個(gè)驚喜,他一大早就偷偷跑出來(lái),悄悄的告訴了大家今晚到他家去慶祝。小動(dòng)物們正忙著準(zhǔn)備禮物呢!他們約好晚上要到小兔家開(kāi)生日派對(duì)。夜晚來(lái)臨了,小兔家變熱鬧了,小豬媽媽送來(lái)了一個(gè)三層大蛋糕,小兔采了一筐又肥又新鮮的大蘑菇,小鳥(niǎo)銜來(lái)了一串漂亮的花環(huán),小豬奉上一根香噴噴的腸,大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷來(lái)一筐美味的胡蘿卜,長(zhǎng)頸鹿帶來(lái)了自己親手種的大白菜……

      生日會(huì)在大家的祝福聲中開(kāi)始了,小兔為媽媽戴上了花環(huán),小豬媽媽親自下廚熬出了一鍋鮮美的蘑菇湯,小兔的媽媽把大蛋糕切成一大塊一大塊的分給大家,小豬很貪吃,一口就將一塊蛋糕吞進(jìn)肚子,嘴上長(zhǎng)滿了“白胡子”,大家被逗得哈哈直笑,開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夜晚。

      生日會(huì)快結(jié)束的時(shí)候,大家明白了一個(gè)道理:分享才是真正的快樂(lè)。

      小兔過(guò)生日作文優(yōu)秀9篇4

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,兔媽媽叫小白兔幫他做點(diǎn)事。小白兔說(shuō):“媽媽,你有什么事要我?guī)兔??”兔媽媽高興地說(shuō):“你去南瓜地里采一個(gè)大南瓜回來(lái)吧!”然后,小白兔就高高興興地出門了。

      小白兔走著走著,就走到了南瓜地,他看見(jiàn)有很多黃澄澄的大南瓜,心想:這么多大南瓜,該采哪個(gè)呢?他摸摸那個(gè),又摸摸這個(gè),最后終于找到了一個(gè)最大的南瓜。

      他找到了一個(gè)大南瓜之后,心想:這么大的南瓜,該怎么運(yùn)回去呢?忽然,他看見(jiàn)小熊貓騎著自行車,自行車上的.輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),心想:車輪會(huì)轉(zhuǎn),證明我的南瓜也會(huì)轉(zhuǎn)。

      于是,他把南瓜豎起來(lái),飛快地滾回了家。兔媽媽很驚訝,小白兔把它怎樣把南瓜運(yùn)回來(lái)的事情一一告訴了媽媽,兔媽媽夸小白兔真聰明。小白兔明白了一個(gè)道理:遇到事情要多動(dòng)腦筋。

      小兔過(guò)生日作文優(yōu)秀9篇5

      今天是小兔子的生日,森林里小兔子的好朋友們?yōu)樗鼫?zhǔn)備一個(gè)大大的生日蛋糕。小兔子開(kāi)心極啦!

      可是狡猾的狐貍見(jiàn)有好吃的,也來(lái)參加小兔子的生日宴會(huì),但雙手空空,沒(méi)帶任何生日禮物。小兔子看出狐貍的詭計(jì),它對(duì)狐貍說(shuō):“尊敬的狐貍大人,聽(tīng)說(shuō)您是森林中最最聰明的動(dòng)物,我有道難題不會(huì)解答,想請(qǐng)您幫幫忙。今天來(lái)參加我生日宴會(huì)的好友共計(jì)16人,因正方形餐桌太小想先不計(jì)算我和您,讓剩余客人圍著桌子每邊坐4人,請(qǐng)問(wèn)如何安排?”狐貍想了又想,也想不出答案,它紅著臉對(duì)小兔子說(shuō):“這道題,我要回家好好思考一下,再告訴你答案?!毙⊥米有χf(shuō):“好的,狐貍大人您慢走。狐貍灰溜溜的逃走了。”

      其他好友問(wèn)小兔子答案是什么?小兔子讓14位好朋友排好隊(duì)。從小羊開(kāi)始,依次圍著正方形餐桌坐好,每邊坐4人。

      小兔子用奇妙的方法趕走了壞狐貍,用奇妙的方法和好朋友一起分享美味的生日蛋糕。

      小兔過(guò)生日作文優(yōu)秀9篇6

      小白兔的生日到了,它請(qǐng)了小雞、小貓、小狗、小馬、小牛一起來(lái)家里過(guò)生日。

      小伙伴們就要到了,小白兔對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,請(qǐng)你幫我做一些白菜、青菜和紅蘿卜,要多哦?!?/p>

      等兔媽媽做好后,小伙伴們都來(lái)了。小兔把媽媽做的菜都拿了出來(lái)分給大家。小伙伴們看了看,都搖了搖頭,誰(shuí)也沒(méi)有吃。小免很奇怪:“這些都是我最喜歡吃的東西啊,你們?yōu)槭裁床怀阅???/p>

      兔媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,從廚房里出來(lái),她看了看,笑著說(shuō):“小兔,這些都是你喜歡吃的,但是不是他們喜歡的呀,讓我來(lái)招待你的朋友們吧?!?/p>

      兔媽媽去廚房拿了一條新鮮的鯉魚(yú)給小貓,又拿了一塊肉給小狗。接著,兔媽媽去屋外面拔了一籃青草給小馬和小牛,又捉了幾條蟲(chóng)子給小雞。小兔的朋友們看到自己喜歡的食物,都開(kāi)心地吃了起來(lái)。

      等小伙伴們吃完了自己喜歡吃的食物,兔媽媽又拿出了準(zhǔn)備好的生日蛋糕,讓大家一起分享。

      大家都吃得很開(kāi)心,玩得也很開(kāi)心,他們一起度過(guò)了快樂(lè)的一天。

      小兔過(guò)生日作文優(yōu)秀9篇7

      有一天小兔起床了,它起床的時(shí)候,穿上了它的新裙子,鋪上了新桌布,“叮咚,叮咚”小豬來(lái)了。

      小兔急急忙忙去開(kāi)門,“請(qǐng)進(jìn),小豬”小兔說(shuō),小豬拿著一束鮮花送給小兔,它說(shuō):“小兔,生日快樂(lè)!” 小兔請(qǐng)小豬坐下。又來(lái)了一位好朋友,“叮咚,叮咚”小兔去開(kāi)門,原來(lái)是小狗來(lái)了,“請(qǐng)進(jìn)”小兔說(shuō)。小狗送來(lái)了碗、刀、叉、勺、盤子,小兔說(shuō):“謝謝!”小狗說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”后來(lái),小猴來(lái)了,“叮咚,叮咚”,它提來(lái)了一個(gè)大蛋糕。它說(shuō):“小兔祝你健健康康?!?/p>

      小貓抱來(lái)了一個(gè)大娃娃送給小兔,小貓祝小兔快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)!大家都到齊了,唱起了祝你生日快樂(lè)歌。唱完后,小猴拿著蛋糕,他們拿著一張塑料布來(lái)到野外,小兔把塑料布鋪開(kāi),小猴把蛋糕打開(kāi),吹蠟燭,小兔許愿。然后他們開(kāi)始切蛋糕、吃蛋糕,吃飽后,它們?nèi)ド⒉?、玩了玩?/p>

      晚上大家回家了,小兔也該睡覺(jué)了。

      小兔過(guò)生日作文優(yōu)秀9篇8

      今天是小兔的過(guò)生日,它邀請(qǐng)了小猴、小鴨和梅花鹿。

      小猴給小兔帶來(lái)了水蜜桃,小鴨給小兔帶來(lái)了紅蘿卜,梅花鹿給小兔帶來(lái)了青草。小兔看到它們帶來(lái)的禮物很高興,于是小兔說(shuō):“謝謝你們!我們一起吃吧!”大家就津津有味地吃了起來(lái)。

      “咚!”“咚!”“咚!”這時(shí)有人敲門。小兔子從門縫里看到了一只大灰糧,大灰狼拿起手中的鮮花對(duì)著門縫說(shuō):“小兔,我是來(lái)給你過(guò)生日的,快開(kāi)門呀!”

      小兔望了望小鴨說(shuō):“該怎么辦呢?”

      小鴨緊張地說(shuō):“你千萬(wàn)別開(kāi)門,因?yàn)樗鼤?huì)吃掉我們的?!?/p>

      這時(shí),大灰?R闖進(jìn)來(lái)了,它把桌上的好東西全部吃光了。然后,向小鴨子撲來(lái)。這時(shí),梅花鹿跑了出去 ……

      不一會(huì),獵人來(lái)了,把小鴨子給救了出來(lái)。小兔問(wèn)道:“獵人叔叔!你怎么來(lái)了?”獵人笑著說(shuō):“是梅花鹿叫我來(lái)的。”

      大家都夸梅花鹿是一個(gè)聰明的好孩子。

      小兔過(guò)生日作文優(yōu)秀9篇9

      在美麗的動(dòng)物王國(guó)里,有一只可愛(ài)的小兔名叫貝貝,今天是它8歲的生日。許多小動(dòng)物都趕來(lái)了,小鴨送鮮花,小貓送水果,小猴送玩具,還有許許多多的小動(dòng)物送衣服,它們?cè)谝黄鸪?、跳舞可熱鬧了。

      這時(shí)候,門外傳來(lái)咚咚的敲門聲。小兔連忙去開(kāi)門,一看是小豬可可。小豬可可從身上拿一張明信片,小貓說(shuō):“你送這么輕的禮物?”小豬傷心的哭了,小兔貝貝安慰它說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,來(lái)了就好,別哭了。”其他小動(dòng)物聽(tīng)了它的話都非常感動(dòng)。

      大家拉起小豬的手,說(shuō):“走,咱們一起去吃蛋糕吧。”這時(shí),兔媽媽把美味、漂亮的大蛋糕放到餐桌上,招呼大家趕緊過(guò)來(lái)。貝貝對(duì)大家說(shuō):“咱們一起去吃蛋糕吧!”大家都去吃蛋糕了。

      大家吃完飯以后,它們一起唱歌、跳舞、講故事、猜謎語(yǔ)、捉迷藏、丟沙包,玩得可開(kāi)心了。

      天色很晚了,大家都回家了,小兔回家以后,把房間整理干凈,然后上床休息,很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是小兔貝貝最開(kāi)心的一天。

      第三篇:中班數(shù)學(xué)活動(dòng):小兔過(guò)生日

      中班數(shù)學(xué)活動(dòng):小兔過(guò)生日

      橫澗小學(xué)幼兒園

      朱 珺 活動(dòng)目標(biāo):

      1、能發(fā)現(xiàn)物體簡(jiǎn)單的排序規(guī)律,樂(lè)于交流自己的發(fā)現(xiàn)。

      2、積極嘗試用不同的材料按一定的規(guī)律排序,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣。

      3、在探索規(guī)律的過(guò)程中體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

      1、一男一女間隔排隊(duì)的圖片,小兔的家,大小樹(shù)、小數(shù)、紅花、黃花,禮品袋,三條不同規(guī)律的彩鏈,音樂(lè)。

      2、幼兒操作材料:操作紙、圖形串珠兩種、大小蘋果

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境,感知規(guī)律

      師:今天是小兔的生日,我們坐汽車去慶祝小兔的生日。司機(jī)叔叔說(shuō):“小朋友按要求排好隊(duì)才能上車”,怎么排隊(duì)呢?

      老師出示“一男一女間隔排隊(duì)”的圖片,提問(wèn):圖上的小朋友是怎么排隊(duì)呢?

      師:小朋友也按這樣的規(guī)律排隊(duì),好嗎?

      幼兒一男一女排好隊(duì),聽(tīng)《開(kāi)汽車》的音樂(lè)去小兔家。

      二、觀察發(fā)現(xiàn),搜索規(guī)律

      1、出示小兔家。

      師:小兔家到了,瞧,這兒長(zhǎng)了一排樹(shù)呢!仔細(xì)看看,這排樹(shù)是按照什么規(guī)律栽的?(一棵大樹(shù)兩棵小樹(shù)間隔)師:再看看花園有什么。這么多花呀,這些花有什么規(guī)律?(兩朵紅的兩朵黃的間隔),接下來(lái)是什么顏色的花?為什么?(請(qǐng)幼兒先說(shuō),然后請(qǐng)一名幼兒上來(lái)接著往下排)

      2、變魔術(shù)。

      師:小兔家周圍的環(huán)境好美啊,今天老師要送給小兔,是什么禮物呢?請(qǐng)看禮品袋。

      (1)教師拉出第一條彩鏈的一部分,讓幼兒猜猜后面拉出來(lái)的會(huì)是什么顏色,說(shuō)一說(shuō)為什么。教師驗(yàn)證幼兒的猜測(cè),慢慢拉出彩鏈,將它掛在小兔家的左邊。

      (2)

      教師拉出第二條彩鏈的一部分,讓幼兒猜猜后面拉出來(lái)的會(huì)是什么顏色,說(shuō)一說(shuō)為什么。教師驗(yàn)證幼兒猜測(cè)后,將彩鏈掛在小兔家們的右邊。

      引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察兩條彩鏈,討論它們有什么相同的地方,有什么不同的地方。

      (3)

      請(qǐng)幼兒猜一猜第三條彩鏈可能是怎樣排列的,然后再驗(yàn)證,將彩鏈橫著掛在門的上方,請(qǐng)幼兒先說(shuō)說(shuō)彩鏈排列的規(guī)律,三、分組操作,學(xué)習(xí)運(yùn)用 師:小朋友們想送禮物給小兔嗎?老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請(qǐng)你們動(dòng)手做一做。材料可以自己選擇,但一定要有規(guī)律排列。

      1、分組操作。(1)制作生日蠟燭(2)串鏈子(3)送蘋果

      2、展示評(píng)價(jià)。

      將幼兒的作品展示在小兔家門前,請(qǐng)幼兒看看都有哪些規(guī)律,及時(shí)糾正不按規(guī)律排列的作品。

      四、慶祝生日,按規(guī)律排隊(duì)

      師:小兔收到大家的禮物非常開(kāi)心,我們來(lái)慶祝小兔的生日吧!(齊唱生日歌)

      師:生日會(huì)結(jié)束了,我們排隊(duì)乘車回家嘍,司機(jī)叔叔又提出要求,我們排的隊(duì)伍要和來(lái)的時(shí)候不一樣,怎么排呢?(根據(jù)幼兒的回答,選中一種規(guī)律,如按照兩男兩女排隊(duì),聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作邊離開(kāi)活動(dòng)室)

      第四篇:中班語(yǔ)言《小兔過(guò)生日》教學(xué)設(shè)計(jì)

      中班語(yǔ)言《小兔的生日》教學(xué)設(shè)計(jì)

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1.了解小兔過(guò)生日的特殊經(jīng)歷,愿意聽(tīng)故事,愿意和老師一起看看,說(shuō)說(shuō)。能在遇到問(wèn)題后動(dòng)腦筋解決,體驗(yàn)共同分享的快樂(lè)。

      2.仔細(xì)觀察事物的局部特征,進(jìn)行分理的猜測(cè),能正確的判斷事物整體。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.在區(qū)域活動(dòng)中,嘗試進(jìn)行過(guò)到影子的游戲。

      2.多媒體課件。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)、動(dòng)物朋友

      1、出示小白兔

      我是一只小白兔,小朋友們都愛(ài)我,讓我先來(lái)親親你,讓我做你的好朋友,讓我先來(lái)抱抱你,請(qǐng)你做我的好朋友。

      (二)、開(kāi)心的小兔 T:有誰(shuí)愿意和我小白兔做好朋友的?這么多的好朋友?。∥覀円黄鸷托“淄么騻€(gè)招呼好不好?看小兔笑瞇瞇的,一定也很喜歡你們,你們知道嗎?今天小兔有一件特別令它開(kāi)心的事情,你們猜猜它遇到什么事那么高興呢? T:究竟它為什么這么高興呢?讓我來(lái)看看一吧,答案就在這張圖片里,來(lái)看看,到底什么事讓他開(kāi)心???(一起說(shuō))你們?cè)趺粗浪^(guò)生日了,它又沒(méi)說(shuō)。猜猜它幾歲???我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)好不好?原來(lái)今天小兔過(guò)五歲生日,難怪它這么開(kāi)心,你們有沒(méi)有過(guò)過(guò)生日???仔細(xì)的想一想,在過(guò)生日的時(shí)候,什么事讓你最開(kāi)心?過(guò)生日會(huì)遇到很多開(kāi)心的事情,那小兔過(guò)生日又會(huì)遇到什么事呢?讓我們來(lái)看看大屏幕,準(zhǔn)備好了嗎?眼睛瞪得圓圓的,仔細(xì)看,把你看到的先暫進(jìn)藏在心里,好么?

      (三)、小兔的生日看多媒體課件 故事:小兔的生日 啊呀,怎么停電了?怎么停電了? T:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看,小兔生日那天發(fā)生了什么事?(請(qǐng)幼兒將看到的聽(tīng)到的完整的說(shuō)出來(lái))T:剛才有好幾們小朋友都說(shuō),小兔生日那天停電了,從那個(gè)畫面看出來(lái)小兔生日停電了?(找對(duì)了就請(qǐng)給他點(diǎn)掌聲)T:黑乎乎的房間里,怎么有兩個(gè)圓溜溜閃光的東西?這是什么?是啊?小兔的眼睛在黑漆漆的地方會(huì)更亮,比比看你們的眼睛亮還是它的眼睛亮,你們的眼睛個(gè)個(gè)都很大很亮的,是啊,小兔和你們一樣,都有亮亮的眼睛,不僅如此,小兔還很聰明的頭腦。瞧!遇到問(wèn)題會(huì)動(dòng)腦筋解決,他想出了什么主意?讓我們一起來(lái)看看(看PPT)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看,他想出了什么主意?(用手電筒照亮,幼兒形象的用動(dòng)作描述很亮很亮)T:咦?這是什么聲音?(叮咚叮咚)好像是有客人來(lái)了。我們看看小兔家來(lái)了哪些客人,好不好?(看影子)誰(shuí)能告訴老師,你看上貓家來(lái)了哪些客人???(指出第一個(gè)小動(dòng)物:長(zhǎng)頸鹿)T:我覺(jué)得很奇怪,明明是個(gè)黑影子,為什么說(shuō)他是長(zhǎng)頸鹿呢?你從哪里看出來(lái)的?(指出特征)長(zhǎng)頸鹿脖子是什么樣的?下一個(gè)會(huì)是誰(shuí)呢?(指出特征)為什么這么肯定?你從哪里推斷出來(lái)的?模仿小猴尾巴。T:這下小兔家熱鬧了,數(shù)一數(shù),家里來(lái)了幾位客人?一共來(lái)了5位客人,看小貓多高興!你看小動(dòng)物們還為小兔帶來(lái)了很多的禮物,猜一猜會(huì)有些什么禮物?(幼兒自由猜測(cè))

      四、小兔的禮物 T:究竟有什么,讓我來(lái)瞧一瞧,噓,不要讓禮物逃走。哇,這么多禮物啊。你們想不想看?不過(guò)今天有點(diǎn)麻煩。你們知道嗎?在黑漆漆的屋子里,很多禮物只能看到一些模模糊糊的黑影子,有個(gè)甚至只能看到一半的影子,你們看,是么。T:別著急,這么多的禮物盒,不過(guò)就是有點(diǎn)看不清楚,邀請(qǐng)你們來(lái)幫幫忙,仔細(xì)看看黑影子,想想究竟里面藏了什么禮物,請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)自己猜到了什么禮物?(書(shū)包、棒棒糖、桃子)T:哎,來(lái)電了,讓我們一起來(lái)看看那么猜的禮物都對(duì)不對(duì)? T:小兔T:小兔今天跟它的朋友們過(guò)一個(gè)很快樂(lè)的生日,雖然在過(guò)生日的過(guò)程中停電了,但小貓開(kāi)動(dòng)腦筋解決了問(wèn)題,還收到了這么多的禮物,讓我們一起為小兔唱生日歌好不好?

      五、播放《生日快樂(lè)》歌曲。幼兒跟唱。

      小兔很開(kāi)心,跟小朋友們說(shuō):謝謝中班小朋友!

      六、與小朋友一起分享糖果,感受小兔的快樂(lè)!

      中班語(yǔ)言《小兔過(guò)生日》說(shuō)課稿

      一、說(shuō)教材

      《小兔的生日》以幼兒熟悉的生活情景——過(guò)生日為內(nèi)容,故事情節(jié)簡(jiǎn)單易懂,畫面富有探究性,因此,活動(dòng)中教師充分利用一個(gè)又一個(gè)的影子來(lái)吸引幼兒的注意力,并通過(guò)提問(wèn)激發(fā)幼兒運(yùn)用想象、推理,從局部到整體進(jìn)行推測(cè),既鍛煉了幼兒的觀察判斷力,也讓幼兒體驗(yàn)到了動(dòng)腦筋的快樂(lè)。

      二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

      知識(shí)目標(biāo):通過(guò)觀察課件畫面初步了解故事內(nèi)容。

      技能目標(biāo):能從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測(cè)故事中的客人,有一定的觀察能力和想象能力。

      情感目標(biāo):樂(lè)意表達(dá)自己的理解,體驗(yàn)與朋友一起過(guò)生日的快樂(lè)。

      三、說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備

      《小兔過(guò)生日》課件、小貓圖片、糖果

      四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)

      重點(diǎn):通過(guò)觀察畫面了解故事內(nèi)容,樂(lè)意表達(dá)自己的理解。難點(diǎn):根據(jù)影子的明顯特征猜動(dòng)物,體驗(yàn)動(dòng)腦筋的快樂(lè)。

      五、說(shuō)教學(xué)方法

      嘗試用觀察比較、對(duì)應(yīng)匹配等方法,從影像的整體或局部輪廓猜測(cè)朋友以及朋友贈(zèng)送的禮物。在活動(dòng)中樂(lè)意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言大膽表述自己的猜想。在看看、猜猜、找找、配配的過(guò)程中體驗(yàn)為小兔慶祝生日的快樂(lè)。

      六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

      (一)引題,觀看課件1(小兔)

      師:寶寶,看看這是誰(shuí)?跟它打個(gè)招呼?。ü膭?lì)幼兒大膽用普通話與小兔打招呼)

      師:小兔今天特別高興,知道為什么?(觀看課件2)哪里看出小兔要過(guò)生日?

      (直接引出,通過(guò)觀察封面,讓幼兒獲取有關(guān)于故事的信息,發(fā)展幼兒語(yǔ)言的完整性,了解故事的封面隱藏的內(nèi)涵。)

      (二)理解故事,觀看課件3(停電)

      師:哎呀,小兔家里突然變的黑黑的,這是怎么回事?(家里停電了!)

      師:停電了,什么也看不見(jiàn),怎么辦?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)表述解決停電的辦法。)

      (一片漆黑的畫面,帶給幼兒視覺(jué)的沖擊,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)展幼兒語(yǔ)言及推理解決能力。)

      (三)觀看課件4(小兔拿著電筒照)

      師:看看小兔找到了什么?(手電筒)

      (四)觀看課件5(門鈴,客人來(lái)了)

      1.師:叮咚:門鈴響了,小兔拿著手電筒從門洞里照照。(解疑故事中的解決方法。)

      師:這是誰(shuí)???你們幫小兔猜猜看,(是長(zhǎng)頸鹿)為什么呢?你是怎么看出來(lái)的?請(qǐng)小兔打開(kāi)門看一看(課件6)猜對(duì)了嗎?(長(zhǎng)頸鹿,你好!請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)?。?/p>

      2.(課件7)叮咚:又有人來(lái)按門鈴了,小兔拿著手電筒從門洞里照照,這是誰(shuí)啊?誰(shuí)來(lái)猜一猜?(大公雞)為什么?打開(kāi)門看一看(課件8)真的是大公雞來(lái)了!(大公雞,你好,請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)?。?/p>

      3.(課件9)叮咚:又有客人來(lái)了,小兔拿著手電筒從門洞里照照,會(huì)是誰(shuí)呢?長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是誰(shuí)?。靠煺?qǐng)他進(jìn)來(lái)看一看吧,(課件10)(小猴,你好!請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)?。?/p>

      4.現(xiàn)在小貓的家來(lái)了幾位朋友?我們一起數(shù)一數(shù)吧!(數(shù)1.2.3.4.5,同時(shí)出示課件11)

      (推過(guò)剪影的效果深深吸引孩子探疑的興趣,在充分推測(cè)的過(guò)程中,用局部到整體的觀察方法,完成的語(yǔ)言描述了解故事的內(nèi)容與情節(jié)。)

      (能分辨主人與客人,感受朋友共慶的歡樂(lè)場(chǎng)面。)

      (六)引導(dǎo)幼兒給小兔送祝福,唱生日歌

      1.師:(課件14)現(xiàn)在小兔家里更熱鬧了,(課件15)哇,電來(lái)了!小動(dòng)物們一起給小兔過(guò)生日啦!小朋友,你們想不想和小兔一起過(guò)生日啊?可是有一個(gè)要求的哦,那就是要跟小兔說(shuō)一句祝福的話,你會(huì)嗎?(幼兒說(shuō)祝福語(yǔ))

      2.生日歌響起,引導(dǎo)幼兒唱生日歌。

      師:寶寶們,我們一起給小兔唱生日歌好嗎?

      3.分享糖果。

      (感受小兔生日的快樂(lè),在高潮中自然結(jié)束,讓幼兒一起分享糖果,讓自己也身在小兔的生日Party中,感受好朋友過(guò)生日時(shí)的喜悅之情。)

      七、說(shuō)教學(xué)反思

      中班語(yǔ)言《小兔的生日》教學(xué)設(shè)計(jì)

      馬集幼兒園

      陳艷

      中班語(yǔ)言《小兔的生日》說(shuō)課稿

      馬集幼兒園

      陳艷

      第五篇:小班數(shù)學(xué)《小兔過(guò)生日》(小編推薦)

      2014-2015小班上學(xué)期期末數(shù)學(xué)綜合展示活動(dòng)

      《小兔過(guò)生日》

      執(zhí)教人:劉宜

      活動(dòng)目標(biāo): 1.讓幼兒感知5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)并進(jìn)行數(shù)物對(duì)應(yīng)。2.把物品進(jìn)行分類,認(rèn)識(shí)圖形三角形,圓形,正方形。3.認(rèn)識(shí)上下方位并唱數(shù)1—20?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

      1、教師自制掛圖。(各班可自己創(chuàng)畫)

      2、數(shù)字卡片1.2.3.4.5

      3、手偶:兔媽媽

      4、圖畫中有一只小鳥(niǎo)(衣服上有圓形),兩只松鼠(衣服上有三角形),三只小狗(衣服上有正方形),四只小鴨,五條小魚(yú)。

      5、三角形的房子,圓形的房子,正方形的房子,池塘。

      6、橘子26個(gè)、橡皮泥、碟子26個(gè)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、活動(dòng)導(dǎo)入,唱數(shù)1—20

      1、小朋友們,下午好!今天老師帶來(lái)了一個(gè)神秘的禮物。在開(kāi)始前請(qǐng)小朋友們一起唱數(shù)20下,我們一起把它請(qǐng)出來(lái)吧!

      2、出示兔媽媽,(兔媽媽)有一只兔寶寶,今天是它的生日。(用遮擋式的方法出示小兔寶寶)

      3、師:我們一起來(lái)為小兔寶寶唱首《生日快樂(lè)歌》 小結(jié):哇?。ㄕ坡暎┠銈兂恼婧寐?tīng),謝謝你們!

      二、同等數(shù)量的物體,按數(shù)量進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。

      1、師:今天兔媽媽還請(qǐng)來(lái)了小動(dòng)物們一起來(lái)慶祝呢。我們來(lái)看看,參加生日宴會(huì)的小動(dòng)物們已經(jīng)到齊了,瞧,有誰(shuí)來(lái)了?(一只小鳥(niǎo),兩只松鼠,三只小狗,四只小鴨,五條小魚(yú))

      2、出示數(shù)字卡片,數(shù)物對(duì)應(yīng)

      一只小鳥(niǎo)用數(shù)字“1”表示;

      兩只松鼠用數(shù)字“2”表示;

      三只小狗用數(shù)字“3”表示;

      四只小鴨用數(shù)字“4”表示;

      五條小魚(yú)用數(shù)組“5”表示;

      3、師:瞧!它們?cè)谝黄鹜娴每砷_(kāi)心啦!

      三、送小動(dòng)物回家,認(rèn)識(shí)圖形和分類對(duì)應(yīng)。

      1、師:生日宴會(huì)結(jié)束了,小動(dòng)物們要回家了,瞧!這里有三座房子和一個(gè)池塘,每座房子的門牌上面有什么呢?(三角形,圓形,正方形,)小動(dòng)物們身上也有相同的圖形,只要圖形一樣就是小動(dòng)物的家。那池塘是誰(shuí)的家呢?(小魚(yú)、小鴨)我們送它們回家吧!

      2、請(qǐng)幼兒操作,教師引導(dǎo)。

      四、認(rèn)識(shí)上下方位。(用學(xué)具柜給大樹(shù)立起來(lái))

      1、師:謝謝小朋友送小動(dòng)物回家,小朋友們你們看看,誰(shuí)的家是住在樹(shù)上的?誰(shuí)的家是住在樹(shù)下的?

      2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察討論,并認(rèn)識(shí)上下方位。

      3、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出,小鳥(niǎo)和小松鼠的房子在樹(shù)上,小狗的房子在樹(shù)下,小魚(yú)和小鴨的家在池塘。

      4、幼兒操作

      師:小兔子非常感謝小朋友給它的好朋友(小動(dòng)物們)送回家,小兔子為大家準(zhǔn)備許多橡皮泥和橘子送給小朋友們。瞧!這里有許多的橘子,每個(gè)橘子上面都貼有點(diǎn)點(diǎn);

      如:貼一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)的橘子,就用橡皮泥搓一個(gè)湯圓放在碟子;

      貼兩個(gè)點(diǎn)點(diǎn)的橘子,就用橡皮泥搓兩個(gè)湯圓放在碟子;

      貼三個(gè)點(diǎn)點(diǎn)的橘子,就用橡皮泥搓三個(gè)湯圓放在碟子;

      貼四個(gè)點(diǎn)點(diǎn)的橘子,就用橡皮泥搓四個(gè)湯圓放在碟子;

      貼五個(gè)點(diǎn)點(diǎn)的橘子,就用橡皮泥搓五個(gè)湯圓放在碟子;

      五、教師總結(jié)。

      今天,小兔寶寶非常開(kāi)心,很感謝大家的參加與幫助,讓小兔子們度過(guò)了一個(gè)愉快地生日。以后,希望小朋友們一起玩時(shí)也像今天這樣,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

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