第一篇：以感恩為話題的600字作文（通用）

以感恩為話題的600字作文（通用11篇）

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的以感恩為話題的600字作文（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師是一把鑰匙，為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)；老師是一棵參天大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨；老師是一艘船，帶著我們前進(jìn)。

我要感恩的老師是我的語(yǔ)文老師——陳老師。她大概有五十多歲，看上去慈愛(ài)，和藹可親，平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談，有教不完的知識(shí)，什么知識(shí)都想教給我們。她仿佛就是一個(gè)知識(shí)庫(kù)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

由于我是語(yǔ)文組長(zhǎng)，經(jīng)常收發(fā)作業(yè)要進(jìn)陳老師的辦公室。

因?yàn)橐幻M員晚交作業(yè)我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過(guò)道的學(xué)生人來(lái)人往，你追我趕。我小心翼翼地走，長(zhǎng)著眼睛走，以免與其他人相撞。當(dāng)我走到陳老師辦公室門(mén)口時(shí)，抬起頭，正準(zhǔn)備喊“報(bào)告”時(shí)，看見(jiàn)老師正在給我們批閱作業(yè)?！皥?bào)告”，陳老師見(jiàn)是我，“進(jìn)來(lái)吧！”我大步地向陳老師辦公桌走去。

老師溫柔地說(shuō)：“有什么事？”

我遲疑了一會(huì)兒，把手中的備課本遞給老師。便說(shuō)：“這是我組員晚交的作業(yè)，我給你送過(guò)來(lái)了。”

陳老師給我說(shuō)什么話，我沒(méi)有認(rèn)真在聽(tīng)，而是望著老師，老師的皺紋布滿面容，這都是為我們的作業(yè)操碎了心。陳老師說(shuō)：“把名單上的人給我叫過(guò)來(lái)一下。”

我遲疑了一會(huì)兒，將老師的話重復(fù)了一遍。老師一天這么忙，為了個(gè)別個(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)還在操心著。

陳老師，您歇一歇吧！您日日夜夜為我們操勞著，停下您手中的筆，讓您的眼睛看看窗外吧！我會(huì)以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您，感恩您，感恩您的辛勤；感恩您的付出；感恩您的關(guān)心；感恩您的呵護(hù)。我愿意當(dāng)那株微乎其微的小草。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?，這是花兒的感恩“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)”，是鳥(niǎo)兒的感恩。

“士為知己者死，女為悅己者客”，這是人類(lèi)的感恩。因?yàn)槎酶卸?，他們擁有了一顆金子般的心；因?yàn)槎酶卸?，他們?chuàng)下了人世間溫馨的傳奇；因?yàn)槎酶卸?，這世界才會(huì)如此美麗。幸福之花，在感恩的枝頭美麗綻放。

水是流瀉輕盈的，靈秀而暢達(dá)。母親似水。水的名字很多，有時(shí)候，她叫甘露，去親吻干涸的泥土；有時(shí)候，他叫細(xì)雨，有溫情感化冷漠的凍土；有時(shí)候，她叫冰石，用堅(jiān)毅期待閃著碎光的沃土。母親永遠(yuǎn)是兒女可以停泊棲息的港灣，她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)會(huì)把你渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之路。人說(shuō)，女人是水做的。母親有涵養(yǎng)了一生一世的水，匯成了一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

母愛(ài)是最偉大的愛(ài)。她是我們生命中最重要的人，也是我們第一個(gè)要感恩的人。他賜予我們生命，教會(huì)我們做人的道理。在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，熟不知操了多少心，擔(dān)心衣食住行擔(dān)心。擔(dān)心。擔(dān)心……在她身上纏繞。那烏黑濃亮的青絲曾是她的驕傲，可如今那頭青絲卻已成為過(guò)去，取而代之的是美麗的銀發(fā)。那輕靈的眸子代表著對(duì)新鮮的好奇?？扇缃癜櫦y偷偷的在歲月中悄悄地爬上了那雙靈動(dòng)的眼睛。那嫩白的雙手曾是她的高貴，我們要向他們感恩。感恩他們對(duì)我們多年來(lái)的哺育與操不完的心。但這卻完全用不的語(yǔ)言代替。

學(xué)會(huì)感恩，使這茫然的大地有了無(wú)限的生機(jī)。學(xué)會(huì)感恩，使是世界充滿愛(ài)。在這世界上，我們要感恩一切事物，是她們?cè)炀土宋覀儭６乙仓豢梢杂泻苄〉姆瞰I(xiàn)來(lái)對(duì)待?，F(xiàn)在我也只能將千言萬(wàn)語(yǔ)用幾個(gè)字來(lái)代替，我要對(duì)世界說(shuō)“謝謝！”

在生活中，我學(xué)會(huì)了許許多多的事情，也讓我懂得了許多的道理：我學(xué)會(huì)了整理自己的房間，讓我懂得了要自立自強(qiáng)；我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，無(wú)數(shù)次地跌倒無(wú)數(shù)次地站起來(lái)，讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”的意思……我還學(xué)會(huì)了感恩。那是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事，那次經(jīng)歷讓我終身難。

一天，學(xué)校組織全校同學(xué)和家長(zhǎng)開(kāi)了一次感恩會(huì)?！岸６６！鄙险n鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣跑進(jìn)教室，拿著自己的小板凳，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)中央按自己做操的.位置坐下來(lái)，然后把自己的家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)坐在自己的身邊。媽媽就坐在我身邊，她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，甜美的笑容，還有撫摸著我的溫暖的手，讓我感覺(jué)自己是那么幸福。

感恩會(huì)開(kāi)始了，主講老師在主席臺(tái)上對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了感恩教育：從嬰兒“呱呱”墜地到長(zhǎng)大成人，父母付出了多少艱辛和汗水；從幼兒園到小學(xué)以至于后來(lái)讀初中，讀高中，讀大學(xué)，這其中又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)。老師講得動(dòng)情，同學(xué)們聽(tīng)得激動(dòng)。

后來(lái)老師說(shuō)：“全體學(xué)生起立，看看坐在你身旁的父母有沒(méi)有多長(zhǎng)了幾根白發(fā)！”我站了起來(lái)，看了看自己媽媽?zhuān)昙o(jì)輕輕，長(zhǎng)發(fā)里居然也夾雜著幾根白發(fā)。我難過(guò)極了，心想媽媽一定是為了我才長(zhǎng)的白發(fā)，我一輩子都感激不完母親的恩情，母親日夜為我操勞，以后我一定聽(tīng)話做個(gè)孝順的好孩子。我忍不住趴在媽媽?xiě)牙铩皢鑶琛钡乜蘖似饋?lái)，媽媽也淚流滿面，輕輕地幫我擦拭著眼角的淚水。

主講老師還讓我們走上臺(tái)，抱一抱自己的老師，同學(xué)們噙著淚水走上臺(tái)，簇?fù)碇约旱睦蠋?，老師也眼含熱淚撫摸著我們每個(gè)同學(xué)的頭……

感恩會(huì)結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜：感謝父母給了我生命，感謝老師給了我知識(shí)，感謝身邊給于我?guī)椭拿恳粋€(gè)人……

雨中綠葉舒展、紅花迎面，微潤(rùn)朦朧的世界里，隨處可見(jiàn)的是生機(jī)，以及細(xì)細(xì)品嘗下的那份感恩之心。感恩雨的滋潤(rùn)，感恩生命的美麗。

常懷一顆感恩的心，世界將變得更加美好。

在人生這條曲折的道路上，感恩時(shí)刻伴隨著我們存在，感恩父母，父母是賦予我們生命的人，生命之美好，也正因?yàn)橛辛松钠鹗迹辛艘活w感受世界的心。父母的養(yǎng)育之恩不消說(shuō)，數(shù)不清的日日夜夜都是他們操勞的背影，他們用寵溺的眼神注視著我們的模樣，他們用一雙爬滿繭的大手撫摸我們的臉蛋，他們用細(xì)聲軟語(yǔ)哄著我們的哭鬧，他們……

生活中處處都有父母的影子，他們的身影晃蕩在我們眼前，駐扎在我們的心里。感恩父母，因?yàn)檎撬麄冇媚菑埑錆M笑容的臉才讓我們體會(huì)到了人間親情，面對(duì)他們，感恩的心將伴隨我們到老。

感恩老師，老師是我們智慧的啟蒙者，三尺講臺(tái)上的他們，在飄揚(yáng)的粉筆灰中洋洋灑灑，寫(xiě)下的不僅是學(xué)識(shí)，還是他們那顆對(duì)我們關(guān)愛(ài)的心。正是因?yàn)橛辛死蠋煂?duì)我們的辛勤教導(dǎo)，我們才能體會(huì)到知識(shí)海洋的壯闊，才得以在其中遨游，不管知識(shí)海洋中風(fēng)浪有多大，老師都會(huì)為我們護(hù)航，直到我們有一天不懼風(fēng)浪，在海上直擊浪花，獲取那份屬于我們的美。

老師是我們的護(hù)航者，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中領(lǐng)略知識(shí)的壯闊，他們會(huì)為我們解答海上的未知，替我們分析每一朵浪花帶來(lái)的阻攔，面對(duì)老師，我們要用我們那顆感恩的心去笑對(duì)他們，感恩他們?cè)谖覀內(nèi)松缆飞系闹敢?，感恩他們帶我們領(lǐng)略了無(wú)盡的風(fēng)光。

人生道路中，我們要感恩的人很多，不僅僅是父母與老師，我們身邊的每一個(gè)人我們都應(yīng)該懷以感恩對(duì)待。擁有一顆感恩的心，才能打開(kāi)那扇通往美好世界的大門(mén)。

鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

感恩老師，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們知識(shí)，讓我們看清了是與非，也是他們教會(huì)我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)勇往直前。

“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！痹S多年以來(lái)，人們將老師比作春蠶和蠟燭，是因?yàn)樗麄儗?duì)教育事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)，他們嘔心瀝血，無(wú)私的奉獻(xiàn)，可誰(shuí)又知道，在這其中包含了他們多少心血和辛酸。

感恩父母，是他們賦予我們生命，是他們含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，是他們?cè)谖覀兠媾R失敗的時(shí)候，鼓勵(lì)我們重新站起來(lái)，也是他們?cè)谖覀円淮未紊r(shí)照料我們。他們是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的人?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。正是對(duì)他們的寫(xiě)照。

感恩朋友，他們不僅一起分享快樂(lè)，還一起分擔(dān)痛苦，也會(huì)互相幫助。有時(shí)候，朋友寧愿犧牲自己的利益，在受到挫折的時(shí)候會(huì)給予我們鼓勵(lì)。朋友給我們留下了美好的回憶?！熬覂蓚€(gè)人，結(jié)交重相畏，君無(wú)我不進(jìn)，我無(wú)君則退?！边@正是對(duì)友情的贊美。

我們?cè)?jīng)這樣認(rèn)為，父母的付出是應(yīng)該的，認(rèn)為老師的辛勤也是為了他們的獎(jiǎng)金和工資。認(rèn)為朋友的幫助也是應(yīng)該的。但我們可曾想過(guò)，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；沒(méi)有老師就沒(méi)有我們所學(xué)的知識(shí)，他是知識(shí)的源泉；沒(méi)有朋友就沒(méi)有美好的記憶。父母只有一個(gè)，我們要愛(ài)他們。良師不多，我們要尊敬他們。知心朋友很難得，我們要好好的珍惜。

讓我們擁有一顆感恩的心，感謝這個(gè)世界幫助我們的人。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使我們心胸更寬廣，生活更美好。

“感恩明月照亮了星空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命，感謝生活贈(zèng)予友愛(ài)真情，感謝蒼穹深藏青春理想，感謝時(shí)光長(zhǎng)留永恒公正，感謝生活，感謝和平，感謝所有這一切的一切……”

正如這首歌中所說(shuō)，在世間萬(wàn)物中，感謝是一種最神奇的力量，它可以讓兩個(gè)素不相識(shí)的人剎那間變成好朋友，也可以讓這個(gè)世界充滿友愛(ài)與幸福。因此，學(xué)會(huì)感恩是我們?nèi)松谋匦拚n；學(xué)會(huì)感恩會(huì)使我們的生活炫出特殊的光彩。

我感謝祖國(guó)讓我幸福，感謝空氣讓我們呼吸，感謝大地讓我們行走，感謝花朵讓我們欣賞，感謝小鳥(niǎo)讓我幻想……我作為一名學(xué)生，需要感謝很多人。

首先，我要感謝父母，是他們給予了我來(lái)到世上的權(quán)力，賦予了我這張如花般的笑臉；同樣，我要感謝我的同學(xué)，是他們讓我懂得了互助與友愛(ài)。我要感謝所有幫助過(guò)我的人，是他們讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，讓我不斷完善自我。

有人說(shuō)，只有會(huì)感恩的人才會(huì)成功。我想這句話是對(duì)的，有一個(gè)人家里失竊，被偷了許多東西，他的一位朋友知道后，急忙寫(xiě)信安慰，他在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你的來(lái)信，我現(xiàn)在很好，感謝上帝，因?yàn)椋旱谝?，他偷的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，他偷去的只是一部分，而不是全部；第三，做小偷的是他而不是我?！保瑢?duì)于許多人來(lái)說(shuō)，家里失竊是一件多么不幸的事呀，可是這個(gè)人卻能為自己家失竊找出三條感謝上帝的理由。這個(gè)人就是后來(lái)有了非凡成就的美國(guó)總統(tǒng)——羅斯福。擁有一顆感恩的心與他后來(lái)的成功是密不可分的。

讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，你的人生將會(huì)因此而變得更加絢麗多姿。

“感恩的心，感謝有人，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我喜歡這首歌，并不是因?yàn)樗男蓛?yōu)美，而是它的歌詞讓我感動(dòng)。

是的，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母，就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。沒(méi)有愛(ài)情與友情，世界便是一片孤獨(dú)和黑暗。因此，我們需要有一顆感恩的心。

當(dāng)我們從媽媽的肚子里出來(lái)時(shí)，媽媽每天就忙碌了不少。喂奶、抱我等小事便慢慢挪向她的身上，她的負(fù)擔(dān)是多了不少。小時(shí)我的身體不好，經(jīng)常生病。于是，照顧我又成了她的常事，她一直在我的床前安撫我，那細(xì)膩的手撫在我的臉上，舒服極了。一晚上的陪伴又讓她變得疲憊不堪。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)鬧的孩子了。然而媽媽的負(fù)擔(dān)仍未減輕，我的學(xué)習(xí)又成了一大困難。每天的作業(yè)堆成了一座小山，熬夜便成了一普通現(xiàn)象。她為了我的成績(jī)，直到我入睡時(shí)她才洗洗睡。不僅這樣，平時(shí)的衣服與碗都由她來(lái)承包，幾乎占用了她全部的空余時(shí)間。

那天，她再次撫摸我的臉時(shí)，我感覺(jué)像換了一只手，不再細(xì)膩、光滑，而是一只布滿老繭、粗糙的手，我不禁感動(dòng)，有一些愧疚與傷心。

媽媽為我付盡了她的心血，必須感恩她，感恩她為我做的一切。

英國(guó)有位作家說(shuō)過(guò)：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活就將賜予你陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。因此，讓我們從尊重他人的基本做起，懷著一顆感恩的心去對(duì)待我們周?chē)娜税桑?/p>以感恩為話題的600字作文8

感恩是春天的嫩芽，展現(xiàn)出五彩的生命；感恩是夏天的旅行，需要你的陪伴；感恩是秋天的果實(shí)，需要與你一起分享；感恩是冬天的雪花，飄落在每個(gè)人的身上。感恩，她如同冬天的一把火，秋天的一粒米，夏天的一滴汗，春天的一片葉，各盡其職，將她們最美的一刻留給了世界。

感恩，需要你付出自己的真心來(lái)幫助他人，而不是在嘴邊掛著。

也許你會(huì)說(shuō)我們還小，沒(méi)有義務(wù)，沒(méi)有能力去關(guān)愛(ài)父母。但是當(dāng)你看到那些從小生活在偏僻的大山里的孩子，每天需要走十幾里路去上學(xué)。回到家后，還要放羊喂牛。從小和爺爺奶奶一起生活，一年也幾乎見(jiàn)不到自己的親生父母，卻自力更生、頑強(qiáng)進(jìn)取，從不抱怨生活。聽(tīng)到這些你不覺(jué)得羞愧嗎？

是，以我們現(xiàn)在的能力，并沒(méi)有什么作為可以報(bào)答父母。但當(dāng)身在福中不知福的你們經(jīng)常在家里吵架，經(jīng)常惹他們生氣?？墒悄銈冎绬幔颗c此同時(shí)，別人的父母卻不在身邊，他們很想念他們，卻不能哭泣，只能默默地看著遠(yuǎn)方的大山，希望他們?cè)缛諝w來(lái)，看到這些你不覺(jué)得慚愧嗎？

就像孟子說(shuō)的“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)”。時(shí)間不等人，我們應(yīng)該放下心中的不滿，站在自己父母的角度想。有什么好吃的、好玩的、好看的，他們第一個(gè)想到的是你。你生病、被人欺負(fù)，他們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你在他們的呵護(hù)下長(zhǎng)大，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們頭發(fā)出現(xiàn)了幾根白絲，在由黑變白的過(guò)程中，你是否為他們考慮過(guò)一絲一毫呢？

父母是我們至親至愛(ài)的人，我們要感恩父母，從古至今皆是。古代的孔子，偉大的思想家說(shuō)過(guò)“父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”。

感恩父母的付出，感恩父母的陪伴，感恩父母對(duì)我們的不離不棄。父母伴我們長(zhǎng)大，就讓我們孝順、聽(tīng)話地陪他們變老！

人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，每當(dāng)遇到挫折與困難的時(shí)候，我們總能夠得到來(lái)自各方面的傾力相助。所以，我們要懂得知恩圖報(bào)，只有這樣，才能建立起人與人之間互相幫助，互相關(guān)愛(ài)的和諧美好關(guān)系。

我們首先要感恩父母。是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育我們成人。在他們百般的呵護(hù)下，我們幸福、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是最無(wú)私，最偉大的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才，不要辜負(fù)他們殷切的期望，這才是對(duì)他們最好的安慰。當(dāng)他們兩鬢斑白的時(shí)候，我們要好好地孝敬他們，以此來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

我們還要感恩老師。是老師用辛勤的汗水，為國(guó)家培養(yǎng)出了一批批的棟梁之才。是老師用知識(shí)武裝了我們的頭腦，教給了我們做人的道理。老師就象蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們?nèi)ジ卸骰貓?bào)嗎？

感恩大自然。是大自然養(yǎng)育了人類(lèi)。人類(lèi)所享用的一切資源，無(wú)不是來(lái)自大自然慷慨的饋贈(zèng)。沒(méi)有大自然，人類(lèi)就失去了賴以生存的溫床。沒(méi)有大自然，整個(gè)世界將會(huì)象真空一樣凄冷陰暗。可是，人類(lèi)卻在不斷地破壞著大自然，他們?yōu)E砍亂伐，使得水土流失日益嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境日益惡化，自然災(zāi)害頻頻暴發(fā)。如果人類(lèi)還不有所收斂，大自然遲早會(huì)施以報(bào)復(fù)。所以，我要呼吁：行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手，去拯救大自然吧，讓我們懷著一顆感恩的心，去呵護(hù)大自然吧。

俗語(yǔ)說(shuō)：受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，這是一種美德，也是做人的職責(zé)。人活一生，需要感恩的人很多很多，讓我們把他們的恩情銘記在心，并懷著一顆美好善良的心，等待機(jī)會(huì)去回報(bào)吧。

伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)；花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……

夜，悄無(wú)聲息的來(lái)臨了。我坐在房間里，聽(tīng)著窗外隱約傳來(lái)的歌聲。夜空里，鑲著幾顆星星，它們宛如調(diào)皮的孩子，對(duì)我眨著眼。我輕輕關(guān)上了窗，隔絕了外面吵鬧的歌聲，再望蒼穹，平靜中透著怡然，仿佛與嘈雜的歌聲格格不入。

窗前，我的思緒忽然定格到了剛才的歌聲，那是《感恩的心》吧？感恩，這個(gè)對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)熟悉卻又陌生的詞語(yǔ)，讓我沉思不已：爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)，媽媽嚴(yán)肅認(rèn)真地批評(píng)，奶奶和藹慈祥地?fù)釔?ài)……家人為我所付出的一切都值得我去感恩，去回報(bào)。我，不再躑躅。

我走到了奶奶身旁，為奶奶捶背，手不斷地抬起落下，那時(shí)是感恩的心在跳動(dòng)，望著欣慰的奶奶，我也感到了欣喜。倒一杯水，加上一些冰塊，遞給正在忙碌于工作的爸爸，燥熱的夏似乎也涼爽了下來(lái)，可是，心卻是熱的。我看見(jiàn)，爸爸在笑，我感到，我也在笑。拿起抹布，幫著媽媽抹涼席，涼席慢慢變得潔凈，而我的心好像也隨之潔凈起來(lái)，那時(shí)感恩后心靈的洗滌。

回到我的房間，一切回復(fù)如常。我打開(kāi)了窗，外面的歌聲再次傳來(lái)，這次，它卻若與星星融為一體，共誦感恩！

感恩，就像一味良藥，給疾病送去希望；感恩，就像一束鮮花，給失敗送去贊賞；感悟那，就像一個(gè)微笑，給悲傷送去歡笑……

窗外的歌還在繼續(xù)，感恩之河終將匯聚成海：感恩的心，感謝有你；伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)；花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……

有位哲人說(shuō)過(guò)：“上帝有兩個(gè)住處，其一在天堂，另一在善良及感恩者的心里?！?/p>

“每天一斤奶，強(qiáng)壯中國(guó)人”。對(duì)于這句廣告語(yǔ)，“每天一斤奶”的要求我算是做到了，由于先天體質(zhì)較差，雖然我并沒(méi)有變得特別強(qiáng)壯，不過(guò)在我成長(zhǎng)的每一天中，牛奶都是我重要的伴侶。

小時(shí)候，因?yàn)閶寢屔眢w不好，怕影響到我，我在剛出生沒(méi)多久就只能給我喝牛奶。我小時(shí)候又特別能喝，整天都抱著個(gè)奶瓶，不肯離手。許多大人看見(jiàn)了，都逗我說(shuō)：“你怎么能同牛寶寶搶牛媽媽的奶喝呢？”但我仍舊喜歡牛奶的香醇，尤其是酸牛奶，喝上一口，心里美滋滋的，那種感覺(jué)我想應(yīng)該和樓下的王爺爺喝了兩杯二鍋頭的感覺(jué)不會(huì)差太遠(yuǎn)吧。

而那次，又是一杯香濃的熱牛奶，喝下卻讓我內(nèi)心異常冰涼。

夜深了，我卻因?yàn)橐淮蠖央y題而仍在“挑燈夜戰(zhàn)”，也因?yàn)檫t遲不得其解而煩燥不安。

“喝杯牛奶吧，太晚了，早點(diǎn)睡覺(jué)，明天還要上學(xué)?！眿寢屪吡诉M(jìn)來(lái)，而我絲毫沒(méi)有理睬。

“快喝吧，待會(huì)兒奶就涼了?！?/p>

“不喝，我作業(yè)還沒(méi)有完成呢，你怎么這么煩人！”媽媽本來(lái)想教訓(xùn)我的，不過(guò)又忍了下來(lái)。我心里還暗暗得意，十分不屑。不過(guò)，我很快就為我的語(yǔ)言和想法深感后悔了。看著媽媽默默走開(kāi)的背影，我心里很不是滋味，喝了一口牛奶，卻也喝出了一股苦澀的味道。

原來(lái)，媽媽的愛(ài)是如此寬容，偉大，是不容褻瀆的。母愛(ài)時(shí)刻存在于我們身邊，是無(wú)處不在的，是我們賴以生存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而我卻不懂得感恩。于是，從那時(shí)起，我決心要做個(gè)懂得感恩的人，珍惜身邊的幸福。有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人的小恩小惠“感激”不盡，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見(jiàn)”。這些不懂感恩的人是可以被時(shí)間抹去的，猶如塵土。

第二篇：為“畫(huà)圖”作品題字

為“畫(huà)圖”作品題字

教材分析：

本課選自四川省少年兒童出版社出版的三年級(jí)下冊(cè)第十四課《為“畫(huà)圖”作品題字》，在該冊(cè)教材的末尾位置，是在前面“畫(huà)圖”軟件的基本知識(shí)講解完了之后，對(duì)作品進(jìn)行完善和美化而設(shè)置的。之所以選擇三年級(jí)下冊(cè)的本課進(jìn)行教學(xué)，是因?yàn)樵撊昙?jí)的學(xué)生在一、二年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)掌握了“畫(huà)圖”軟件工具箱中的其他大多數(shù)工具，而沒(méi)有學(xué)習(xí)“文字”工具，聯(lián)系實(shí)際美術(shù)課中進(jìn)行繪畫(huà)作品創(chuàng)作時(shí)，需要寫(xiě)上主題和繪畫(huà)作者姓名等情況，就直接引入了本次課的內(nèi)容。本次課的主要內(nèi)容就是運(yùn)用“畫(huà)圖”軟件中的知識(shí)和漢字錄入的知識(shí)進(jìn)行綜合練習(xí)，為已有的“畫(huà)圖”作品添加文字。教材通過(guò)對(duì)“文字”工具如何使用進(jìn)行詳細(xì)的講解來(lái)完成題字而完善、美化作品的目標(biāo)。本課的重點(diǎn)是使用文字工具在“畫(huà)圖”作品中輸入文字，難點(diǎn)是對(duì)文字進(jìn)行字體、字號(hào)、大小等屬性進(jìn)行修改來(lái)美化文字。學(xué)情分析：

來(lái)自三年級(jí)的學(xué)生在以前的信息技術(shù)課上掌握了“畫(huà)圖”軟件工具箱中的大多數(shù)工具的使用的方法，能夠完成簡(jiǎn)單的作品。但是，對(duì)于文字工具的使用，學(xué)生還很陌生，只有個(gè)別學(xué)生知道，而且也是知道純粹的添加文字的方法，對(duì)于美化文字還不清楚。所以，本次課的教學(xué)內(nèi)容對(duì)于這一批三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，內(nèi)容的難易程度還比較適中，而且，選擇合適的“畫(huà)圖”作品也能提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。簡(jiǎn)單的使用“文字”工具在作品上添加文字對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該還比較容易，難點(diǎn)可能會(huì)出現(xiàn)在對(duì)文字背景顏色的設(shè)置和對(duì)文字的美化上。

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能

掌握通過(guò)“文字”工具在“畫(huà)圖”作品中輸入文字的方法，學(xué)會(huì)編輯文字 過(guò)程與方法

通過(guò)使用“文字”工具在“畫(huà)圖”作品中添加文字，并對(duì)文字進(jìn)行字體、字號(hào)、大小等屬性進(jìn)行編輯美化文字，最終完善美化“畫(huà)圖”作品。

情感、價(jià)值

再次感受我國(guó)首屆舉辦的奧運(yùn)會(huì)氣息，感受奧運(yùn)會(huì)帶給我們的民族自豪感，同時(shí)感受作品的完整美。

教學(xué)重點(diǎn)：使用文字工具在“畫(huà)圖”作品中輸入文字，編輯文字。

教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)文字進(jìn)行字體、字號(hào)、顏色等屬性進(jìn)行編輯文字來(lái)美化文字。

課前準(zhǔn)備：奧運(yùn)相關(guān)作品以及網(wǎng)絡(luò)教室 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

引入：同學(xué)們，老師今天帶來(lái)一張漂亮的圖片，同學(xué)們想看嗎？（老師出示北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽）看看你認(rèn)識(shí)它嗎？

生答：

師：對(duì)，這是2008年我們北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽，這里只是一張圖片，沒(méi)有文字說(shuō)明，同學(xué)們都能看出來(lái)，真不錯(cuò)。如果我們?cè)俳o它添加上主題文字，是不是大家就更清楚明了呢？

今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)，怎樣在“畫(huà)圖”軟件中為自己的“畫(huà)圖”作品題字。板書(shū)課題：

為“畫(huà)圖”作品題字

新授：

師：同學(xué)們把書(shū)打開(kāi)，翻到書(shū)上P58—60頁(yè)，我們的第一個(gè)任務(wù)就是模仿書(shū)上操作，嘗試為這幅圖片輸入文字：2008 北京奧運(yùn)，（板書(shū)）

輸字：2008 北京奧運(yùn)

老師已經(jīng)為同學(xué)們準(zhǔn)備好了這張圖片，就放在大家電腦桌面上，你能用畫(huà)圖軟件，為這幅圖片添加這些主題文字嗎？（能）現(xiàn)在開(kāi)始。

當(dāng)你在操作中遇到問(wèn)題，有兩個(gè)解決辦法：

1、學(xué)生參照書(shū)P58——60頁(yè)，嘗試自己在圖片素材上輸入文字。

2、查看我們的操作步驟：（白板出示操作步驟）打開(kāi)畫(huà)圖軟件；

用畫(huà)圖軟件打開(kāi)素材作品； 選擇文字工具；

切換輸入法為“搜狗拼音輸入法”；

在畫(huà)面上準(zhǔn)備輸入文字的地方，單擊鼠標(biāo)左鍵，出現(xiàn)虛線框（文字框）觀察“畫(huà)圖”窗口的的變化；

選擇喜歡的文字顏色（顏料桶），輸入“2008 北京奧運(yùn)”。

學(xué)生嘗試操作，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。老師問(wèn)：我看到還有一些同學(xué)沒(méi)有順利地完成，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，你在輸字的過(guò)程中遇到了哪些困難？

問(wèn)題

1、學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題（文字太?。浚┙處熞龑?dǎo)學(xué)生演示解決辦法，并講解：

引出“文字”工具欄（字體、字號(hào)、加粗??）引出找不到文字工具欄解決辦法。

問(wèn)題2：文字框里的文字不能在一行顯示（看上去很不美觀），怎么辦？ 解決辦法：改變文字框的大小和位置，同時(shí)還可以改變文字的顏色。問(wèn)題

3、改變文字的背景模式為透明。

問(wèn)題

4、如果虛線框沒(méi)有消失，文字就還可以修改，如果鼠標(biāo)在框外點(diǎn)擊，文字就固定下來(lái)了，不能更改。這時(shí)怎么辦？

問(wèn)：看了這些以后，你都學(xué)會(huì)了在畫(huà)圖軟件中輸字了嗎？（會(huì)）不過(guò)我們現(xiàn)在輸入的文字看起來(lái)還是太簡(jiǎn)陋單調(diào)了，我們?cè)诤芏嗟胤奖热珉娨暟　V告牌啊經(jīng)常都可以看到許多漂亮的藝術(shù)字，這些字都是用一些專(zhuān)業(yè)的軟件制作出來(lái)的，那我們的“畫(huà)圖”軟件也能做出嗎？

回答是肯定的，我們現(xiàn)在就來(lái)進(jìn)行第二個(gè)任務(wù)：美化文字 板書(shū)：美化文字 出示作品一：歡樂(lè)的六一

（先觀察，思考：怎樣才能把文字作這樣的排列？）

學(xué)生匯報(bào)：

老師總結(jié)并視頻演示正確制作步驟。同時(shí)黑板上板書(shū)操作方法：移動(dòng) 繼續(xù)出示幾種有特色的藝術(shù)字，學(xué)生欣賞并介紹繪制方法。老師點(diǎn)評(píng)。動(dòng)畫(huà)展示并板書(shū)制作方法。

問(wèn)：你現(xiàn)在學(xué)會(huì)了怎么添加漂亮的藝術(shù)字效果的主題文字嗎？（會(huì)了）我們現(xiàn)在再來(lái)看這幅素材圖，請(qǐng)你刪除剛才添加的簡(jiǎn)單的主題文字，為你的畫(huà)圖作品添加有藝術(shù)字效果的美麗的主題文字。

學(xué)生嘗試重新制作制作一幅圖文并茂的奧運(yùn)宣傳畫(huà)。

老師巡視、指導(dǎo)。

老師中途點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品。然后學(xué)生繼續(xù)再完成作品，并另存為自己的學(xué)號(hào)，上交作業(yè)。

小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了在畫(huà)圖作品中輸入漂亮的主題文字，用到了一個(gè)最重要的工具——文字工具。我們還對(duì)輸入的文字進(jìn)行了美化，用到了這些方法：選框工具來(lái)移動(dòng)文字位置、文字疊加來(lái)制作陰影、填色工具給文字修改顏色，有了這些知識(shí)，再加上同學(xué)們聰明的小腦袋，我們也能為我們的畫(huà)圖作品添加漂亮的藝術(shù)字了。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

輸入文字

2008 北京奧運(yùn)

美化文字

移動(dòng)、疊加、填色

為“畫(huà)圖”作品題字

第三篇：作文：以感恩為話題

作文：感恩

請(qǐng)以感恩為話題，寫(xiě)一篇800字文。【寫(xiě)作指導(dǎo)】

寫(xiě)好這篇作文，要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

（一）什么是感恩。

寬泛的說(shuō)就是對(duì)別人所給的幫助表示感激。它的情感比感謝要深切、要厚重、要豐沛。

（二）對(duì)誰(shuí)感恩。

這個(gè)問(wèn)題其實(shí)就是這篇文章的主要寫(xiě)作對(duì)象和范圍。

在寫(xiě)作范圍上同學(xué)們一定要拓寬選材空間，可以思考的范圍有：回顧歷史，放眼社會(huì)，傾聽(tīng)大自然，展望未來(lái)。

在寫(xiě)作對(duì)象上同學(xué)們要傾注豐富情感，可以寄托的情感的載體有人、物、景、事等。

（三）感恩的原因。

這是這篇作文的寫(xiě)作緣由。感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得美麗；感恩，使我們擁有愛(ài)心，天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界。但現(xiàn)代社會(huì)中有很多缺乏感恩的表現(xiàn)：對(duì)父母辛苦的無(wú)動(dòng)于衷、對(duì)老師付出的漠然置之、對(duì)動(dòng)物受傷的冷眼相待、對(duì)別人危難的缺乏同情、對(duì)民族憂患的缺乏關(guān)注。。面對(duì)這些現(xiàn)象，我們可以展現(xiàn)自己與寫(xiě)作對(duì)象之間發(fā)生的事件交往、情感交流和獨(dú)特體悟。很多事情、很多情感值得我們寫(xiě)入作文?？梢詤⒖嫉挠校?/p>

1父母親的愛(ài)惜、呵護(hù) 2老師們的指導(dǎo)、教誨 3朋友間的關(guān)心、提醒 4陌生人的幫助、風(fēng)險(xiǎn) 4大自然的恩賜、賦予 5失敗后的鞭策、啟迪

6祖國(guó)、民族的強(qiáng)壯、哺育……

（四）怎樣感恩

感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。以下給出幾個(gè)小材料，通過(guò)這幾個(gè)小材料，一一的總結(jié)出我們可以借鑒的感恩的做法：

一．為何國(guó)王把王位傳給第三個(gè)兒子？

有個(gè)國(guó)王有三個(gè)兒子，他很疼愛(ài)他們，但不知傳位給誰(shuí)。最后，他讓三個(gè)兒子回答如何表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)。大兒子說(shuō)：“我要把父王的功德制成帽子，讓全國(guó)的百姓天天把您供在頭上?！倍鹤诱f(shuō)：“我要把父王的功德制成鞋子，讓普天下的百姓都知道是您支撐他們?！比齼鹤樱骸拔抑幌氚涯?dāng)做一位平

凡的父親，永遠(yuǎn)放在我心里?！弊詈螅瑖?guó)王把王位傳給了第三個(gè)兒子。

通過(guò)這則材料我們總結(jié)出的是：

——感恩需要真誠(chéng)，它應(yīng)該來(lái)自心靈的深處。

二、小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”？

老師正在做一次如何感恩父母的調(diào)查。一個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)：“等我長(zhǎng)大的時(shí)候，我要送一套很大很大的別墅給他們。”其他的同學(xué)露出驚奇和羨慕的目光。另一個(gè)同學(xué)接著說(shuō)：“我要請(qǐng)爸爸媽媽出去旅游，南極的冰川和北極的極光就是我送給他們的禮物！”其他的同學(xué)傳出不小的贊嘆聲。只有一個(gè)女孩怯怯地說(shuō)：“我要給媽媽洗頭，讓……讓她的長(zhǎng)發(fā)飄逸起來(lái)……”空氣在這一刻凝固了，教室里靜得能聽(tīng)見(jiàn)心跳聲。“為什么？”老師不解地問(wèn)?！霸谝淮诬?chē)禍中，媽媽的雙手致殘了，只有我給她洗頭……對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，洗頭是種幸福！”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

通過(guò)這則材料我們總結(jié)出的是：

——感恩需要愛(ài)，它是幸福的另一種表達(dá)。——感恩需要細(xì)心呵護(hù)，它應(yīng)該來(lái)自平凡的生活。

三、奧運(yùn)會(huì)冠軍顧俊的感人之處何在？

《江南時(shí)報(bào)》報(bào)道，載譽(yù)歸來(lái)的奧運(yùn)會(huì)冠軍顧俊回到家鄉(xiāng)無(wú)錫，得知父親顧德元所在的無(wú)錫第四紡織機(jī)械廠正遇到貸款難題，便毫不猶豫地拿出自己的16枚金牌，給父親拿去作為貸款抵押。如今，這家企業(yè)蒸蒸日上。當(dāng)職工們共拿出20萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)她時(shí)，顧俊卻說(shuō)：“我為家鄉(xiāng)人民做些事情是應(yīng)該的……沒(méi)有家鄉(xiāng)的哺育，就沒(méi)有我的今天?！?/p>

通過(guò)這則材料我們總結(jié)出的是：

——感恩需要提升境界,它應(yīng)該來(lái)自博大的胸懷。

四、國(guó)手拒絕回國(guó)原因哪般？

釜山亞運(yùn)會(huì)之前，中國(guó)籃球協(xié)會(huì)召回在美國(guó)打球的王治郅，準(zhǔn)備將他與姚明、巴特爾組成固若金湯的防線。然而，由于害怕經(jīng)濟(jì)利益受到損失，這位無(wú)人能替的國(guó)手最終沒(méi)有回國(guó)效力。比賽的結(jié)果可以想象，我們以幾分之差屈居亞軍……

通過(guò)這則材料我們總結(jié)出的是：

——感恩應(yīng)該遠(yuǎn)離冷漠，拒絕自私，對(duì)心胸狹窄勇敢地說(shuō)“不”。

【素材積累】

一、名人名言

1、投我以桃，報(bào)之以李。--《詩(shī)經(jīng)·大雅》

2、禮尚往來(lái)，往而不來(lái)，非禮也；來(lái)而不往，亦非禮也。

--《禮記》

3、受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。--諺語(yǔ)

4、生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。

--英·薩克雷

5、“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。--文立芳

6、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點(diǎn)溫暖--巴金

二、詩(shī)句

1、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。--孟郊《游子吟》

2、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。--《憫農(nóng)》

3、但令一顧重，不吝百身輕。--盧照鄰

4、父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。(其大意是說(shuō)：父生我，母哺育我。愛(ài)撫我護(hù)持我，養(yǎng)我長(zhǎng)大教育我。照顧我掛念我，出門(mén)進(jìn)門(mén)想著我。)--《詩(shī)經(jīng)-小雅》

三、其它材料

1．1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ふ垓v了兩個(gè)月后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病?；钕聛?lái)的人們生活十分艱難，他們?cè)诘谝粋€(gè)春季開(kāi)始播種。為了生存，整個(gè)夏天他們都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來(lái)，因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定了他們的生死存亡。

后來(lái)，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)

感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

2、有些人說(shuō)：“我討厭我的生活，我必須做一點(diǎn)改變。”這些人必須改變的是他們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的，那么，我們很難獲得更多的，既是我們得到我們想要的，那時(shí)我們也不會(huì)享受真正的樂(lè)趣

感恩是一種處世哲學(xué)，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)，豁達(dá)的處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩，是一種唱歌生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望

3、曾有一個(gè)佛陀，乘船渡江，不想風(fēng)大浪高，把船打翻了。佛陀像一片樹(shù)葉般的在江中沉浮了許久，才筋疲力盡爬上岸來(lái)。到了岸上的第一件事，它不是責(zé)罵船家的無(wú)能讓他丟失隨身攜帶的一切，也不是詛咒惡風(fēng)險(xiǎn)浪差點(diǎn)要了他的命，而是跪在沙灘上遙拜師傅：“謝謝師傅！”有人不解地問(wèn)：“你為什么不謝謝菩薩？”佛陀說(shuō)：“原來(lái)我并不喜歡游泳的，都是師父每次強(qiáng)把我拉入水中，教我學(xué)會(huì)的。不是師父，我命今日休矣！”遇了難，不是責(zé)備任何一個(gè)人，而是心存感激，人生達(dá)到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通達(dá)，在這個(gè)世界上，還有什么事情能讓你痛苦和憤恨的呢？

成語(yǔ)故事：東郭先生與狼；農(nóng)夫與蛇；銜環(huán)結(jié)草；陸績(jī)懷橘遺親、諸葛亮鞠躬盡瘁

4、你看出了一條狗的寒冷，給它墊上了溫暖的棉絮，它躺在棉絮里以后會(huì)久久地看著你，它不能說(shuō)話，只能用這種方式表達(dá)它的感激。你看到一只鳥(niǎo)受傷了，將它從貓嘴里奪下來(lái)，用藥水治療它的傷口，給它食物，然后將它放飛林中。它飛到樹(shù)梢上也會(huì)回頭來(lái)看你。它同樣不能說(shuō)話，只能用這種方式銘記你的救助。

低智能動(dòng)物尚且會(huì)感激別人的救助，人類(lèi)難道不也應(yīng)該有顆感恩的心嗎？狗和鳥(niǎo)會(huì)長(zhǎng)久地凝視你離開(kāi)表達(dá)感激之情，可是這一刻很快就會(huì)過(guò)去；他們可能很快忘卻你。但有了這一刻，世界就不再是原來(lái)的世界，感激的目光消失了，但感激之情彌散在天地見(jiàn)，世界也就因此有了溫暖，有了親切。因而我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)人與人之間的這份情感

5、有一回，日本歌伎大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的百姓，正當(dāng)他要上場(chǎng)時(shí)，一個(gè)門(mén)生提醒他說(shuō)：“師傅，你的草鞋帶松了?！彼亓艘宦暋爸x謝你”，然后立刻蹲下，系緊了鞋帶。當(dāng)他走到門(mén)生看不到的舞臺(tái)入口處時(shí)，卻又蹲下，把剛剛系緊的鞋帶又弄松。顯然他想以松垮的草鞋帶子來(lái)表現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)途旅行者的疲憊。有位記者到后臺(tái)采訪，親眼看到了這一幕，他問(wèn)勘彌：“您為什么不當(dāng)場(chǎng)教那位門(mén)生呢？他還不懂演戲的真諦?！笨睆洿鸬溃骸耙虒?dǎo)門(mén)生演戲的技能，機(jī)會(huì)多的是。在今天的場(chǎng)合，最要緊的是教導(dǎo)他學(xué)會(huì)感激別人對(duì)自己的關(guān)心。”

6、意大利有個(gè)女探險(xiǎn)家獨(dú)自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她走出沙漠之后，她面對(duì)沙漠跪下來(lái)，靜默良久。有記者問(wèn)為什么時(shí)，他極為真誠(chéng)的說(shuō)說(shuō)：“我不認(rèn)為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過(guò)?！钡拇_，人類(lèi)的一切都是大自然所賜予的。對(duì)于這個(gè)世界，人類(lèi)不可能有征服它的能力。相反，人類(lèi)需要的是懷有一顆感恩的心，這樣人類(lèi)才有可能生生不息的傳乘下去

7、一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家被盜，丟了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>

感恩，是我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)看到危機(jī)，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而過(guò)去前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷著一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種唱歌生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望

在水中放進(jìn)一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁，不安，消融許多的不滿與不幸。

8、越人寇不韋為避兵災(zāi)逃至剡溪。困頓中，徘徊于天姥山下的他與妻子在一株極其繁茂的大樹(shù)下住了一夜，第二天清晨，寇不韋舉起斧頭想砍下樹(shù)枝當(dāng)柴燒。妻子阻止他說(shuō)：“我們能活下來(lái)，多虧了它。我們應(yīng)該像敬仰自己的慈母一般感激它?！?/p>

9、在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)結(jié)束后，一女記者登上講壇，在表達(dá)了景仰之情后，尤顯突兀和尖銳地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病使你永遠(yuǎn)地固定在了輪椅上，你不覺(jué)得命運(yùn)讓你失去了很多東西了嗎？”全場(chǎng)一片寂靜?；艚鹞⑿σ琅f，用手指敲擊幾下鍵盤(pán)，在屏幕上出現(xiàn)了那么一句話：“我有我始終追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心?！比珗?chǎng)掌聲不息。生命是一種奇跡，擁有生命是一種福澤。

【范文示例】

心靈之瓶，感恩不絕

松子會(huì)感恩于那懸崖的陡峭，讓它成為黃山那棵峻秀突兀的表松，河流會(huì)感恩于那曲折四環(huán)的河堤，讓它成為注入滄海的一劑清流，幼蟲(chóng)會(huì)感恩于

那封閉結(jié)實(shí)的繭，讓它成為破繭而出的翩翩飛舞的蝶……我們感恩，感恩于——

（一）“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有我愛(ài)的和愛(ài)我的親人和朋友，我還有一顆感恩的心……”

這是美國(guó)物理學(xué)業(yè)家史蒂芬?霍金在面對(duì)記者的提問(wèn)時(shí)在鍵盤(pán)上敲出的話語(yǔ)，當(dāng)時(shí)那位記者的提問(wèn)是：“您受遍了人生的疾苦，最后還只生活在輪椅上度過(guò)余生，您認(rèn)為你的生活的意義何在？”我不知道那位記者在聽(tīng)到霍金先生的回答后心里是怎么想的，但我所想到的便是霍金先生的如此博愛(ài)的情懷與感恩的情懷是何等的偉大，常人尚難以做到，更何況這位飽受疾苦的先生呢？或許也正是由于有了這顆感恩的心，才得以讓他有“夸克”“黑洞”的陪伴下取得了輝煌的成就，創(chuàng)造了新的歷史。

這便是感恩的力量與回報(bào)，感恩于生活，或許生活便會(huì)賜予你驚人的力量，讓你登上世界之巔。

（二）感恩于苦難與磨煉，便會(huì)成就于苦難與磨煉，法國(guó)著名大提琴師馬友曾說(shuō)過(guò)：“我并不認(rèn)為我童年時(shí)候的被迫練琴的日子是在受苦，盡管它讓我失去了許多同齡的所享有的快樂(lè)，我感恩于那段日子，是它讓我取得了今天的成就。”苦難與磨煉雖然讓人困頓過(guò)，讓人迷茫過(guò)，讓人失落過(guò)，但亦讓我們重新站立，讓我們搏去風(fēng)浪，讓我們沖上勝利的云層，所以我們感恩于生活，感恩于命運(yùn)，感恩于賜予我們苦難的老天。

我們得感恩，因?yàn)樯系墼陉P(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)又打開(kāi)了另一扇門(mén)，感恩讓我們獲得進(jìn)入這張門(mén)的鑰匙，到了門(mén)內(nèi)，我們依照感恩，感恩于那下一張門(mén)的打開(kāi)。

（三）《二泉映月》是阿炳時(shí)生活的感恩；《老人與?！肥呛Ｅ笸?duì)人生的感恩，《史記》是司馬遷對(duì)世人的感恩；《離騷》是屈原對(duì)那滔滔江水的感恩，他們感恩，他們創(chuàng)造；

烏鳥(niǎo)私情是對(duì)親情的感恩； 海內(nèi)百川是對(duì)友情的感恩?！?/p>

我們的心靈之瓶需裝滿感恩之水，這樣，我們便在感恩中獲得新生！

我們感恩！

感恩情結(jié)滋潤(rùn)了我的人生 如果說(shuō)雨滋潤(rùn)了它深?lèi)?ài)著的大地，如果說(shuō)陽(yáng)光滋潤(rùn)了它珍愛(ài)著的綠葉，那么，我說(shuō)感恩的情結(jié)滋潤(rùn)了我的人生。

還記得那一個(gè)教會(huì)我感恩的人，他叫田世，國(guó)他的母親患了腎癌，當(dāng)他聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，他的手在顫抖，但是這份感恩的心立即讓他作出了一個(gè)決定——捐腎，他說(shuō)：“母親一輩子為兒女操勞，到了該享福的時(shí)候，卻又得了這種病，我不忍心，我本是從母親身體里出來(lái)了，捐出一個(gè)腎，算是物歸原主……”好一個(gè)“物歸原主”，回答了追況問(wèn)上了千年的問(wèn)題，那就是：“稚言寸草心，報(bào)得三春暉？”感激父母，這是我們從呱呱墜地那一天就心存的一份情懷。我感激他們給了我舒適的生活，給了我精神的鼓舞，給了我無(wú)助的攙扶，給了我痛楚時(shí)的撫慰，我真的真的感謝父母，用他們的血汗鑄就我人生的平坦大道。

自從知道“感恩”這個(gè)詞之后，并且，深深地感知它的內(nèi)涵之后，這種感恩的情懷就一直潛藏在我的意識(shí)里，我明白，正是由于這種感激，才讓我不斷的奮進(jìn)，在高考這扇大門(mén)前，我會(huì)冷靜地思索，努力地付出，即便我像蝸牛一樣總比別人慢一拍，但是我要像《蝸?！防锍哪菢印拔乙徊揭徊酵吓?，直到陽(yáng)光靜靜地照在我臉上?！币?yàn)槲乙貓?bào)父母，我還要回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。

誰(shuí)能說(shuō)中國(guó)女排不是好樣的？誰(shuí)又能說(shuō)中國(guó)女排沒(méi)有感恩的情結(jié)呢？是她們，又一次用自己的付出與成功讓我深深感悟“感恩”原來(lái)也可以戰(zhàn)勝對(duì)手。2004年，中國(guó)女排是帶著20年期盼上陣的，她們心知不可辜負(fù)祖國(guó)人民的一片赤誠(chéng)，為了回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)人民，就在那最后一扣，他們都抓住希望，攀援著意志的臂灣，直至敲響了歡樂(lè)的鑼鼓，我佩服她們，我要向她們學(xué)習(xí)，把感恩的情懷化為一種拼搏上進(jìn)的動(dòng)力。

我可以說(shuō)，只要我們心存感激，感激上帝給了你一張可愛(ài)的心臉，感激父母養(yǎng)育了你，感激老師培育了你，感激學(xué)校給你一個(gè)修身之處，感謝社會(huì)給了你一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái)，感激上天給了你陽(yáng)光，感激大地給了你溫暖……這樣，你我還有什么理由不去搏擊人生？

我要說(shuō)，感謝上帝賜予我感恩的情懷，讓我的人生鮮活亮麗。

感恩創(chuàng)造美好世界

最應(yīng)該記住的最易容忘記，可誰(shuí)還記得乳的甘甜？最應(yīng)該感激的最容易忽視，可是誰(shuí)又親吻過(guò)腳下的土地？

——題記

上蒼造物，何等超絕，在賦予生命命的同時(shí)也賦予了我們一顆感恩的心。當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達(dá)了他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”書(shū)寫(xiě)出他們心中的感激時(shí)，我們內(nèi)心不由得為之一震，并深刻反思，我們塵封已久的感恩有心何時(shí)才能煥發(fā)它的光彩？我們有著感恩的心，如同“人之初，性本善”一樣與我們生命同在，我們?cè)谕浉卸鞯耐瑫r(shí)，也失去了很多。

詩(shī)人食指曾說(shuō)：我們?cè)庵贡匙哌^(guò)大地，深知人生的風(fēng)霜雨雪，當(dāng)我們秉持著感恩的心時(shí)，便將煩惱與不快踏進(jìn)了泥濘，從而感嘆，生活如此美好，人生如此多姿，真的，只要我們有著感恩的心，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)者的批評(píng)是甜的，朋友的忠告是香的，母親的嘮叨是彩虹，是我們鋪就人生之路的基石。

最樸實(shí)的方式承載著我們千晨年來(lái)的傳統(tǒng)，蘊(yùn)孕著我們獨(dú)特的民族情景。

千百年前：“管跑之交”暗含著朋友間的感恩；岳飛“精忠報(bào)國(guó)”滲透著對(duì)祖國(guó)的感恩；蘇武“十年牧羊”更指示著對(duì)民族感恩?！爸鲊?guó)報(bào)”影響著世世代代的后世子孫，無(wú)與倫比的百世偉業(yè)，綿延壯大的中華民族，出于對(duì)東方金色陽(yáng)光的感恩，為這塊華夏熱土的感恩，一代又一代中華人的苦心經(jīng)營(yíng)，一批一批仁人志士的嘔心瀝血，他們懷著感恩的心，為中華民族捍灑自己的汗水，激揚(yáng)著火一樣的青春。

感恩是一種最大的美德，時(shí)時(shí)處處懷著感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活，你能隨時(shí)隨地的獲得快樂(lè)。

父母說(shuō)：感恩是我將我父母對(duì)我的愛(ài)盡可能的回報(bào)，并將其貫注于我的孩子。

老師說(shuō)：感恩是將社會(huì)賦予我們的神圣使命更好的完成。

醫(yī)生說(shuō)：感恩是使病人遠(yuǎn)離痛苦，使人民身體安康。

戰(zhàn)士說(shuō)：感恩是誓死護(hù)衛(wèi)祖國(guó)的每一寸疆土?！?/p>

智者的智慧往往在于，用感恩的心對(duì)待自己所處的環(huán)境，崗位，無(wú)怨無(wú)悔，用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造自己的輝煌！

感恩與幸福 一個(gè)美國(guó)青年開(kāi)著自己新買(mǎi)的“菲亞特”汽車(chē)在街上行進(jìn)時(shí)，他很小心，因?yàn)樗轮車(chē)惺裁匆馔鈺?huì)弄臟他的車(chē)，他一路按響著喇叭生怕撞著別人，一路都很穩(wěn)當(dāng)，但出利意料的，當(dāng)他拐過(guò)一個(gè)彎時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)門(mén)猛的響了一下，他迅速的反應(yīng)過(guò)來(lái)，急剎車(chē)很快停住了，然而當(dāng)他走出車(chē)門(mén)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么別的東西被他車(chē)損壞，倒是自己車(chē)門(mén)留下了一個(gè)深痕，旁邊站著個(gè)蓬頭小孩，他有些惱了，但小孩很快趕過(guò)來(lái)解釋道：“叔叔，對(duì)不起，我想我不這樣做的話，我將永遠(yuǎn)的失去前面從輪椅上滑下來(lái)倒在地上的哥哥，我實(shí)在一個(gè)人挪不動(dòng)他?！蹦昵嗳寺?tīng)了，怒氣一下子壓下去了，他沒(méi)有去責(zé)怪孩子，也沒(méi)有再去修自己的門(mén)車(chē)門(mén)，因?yàn)樗篮⒆犹嵝蚜俗约簽榱四承〇|西應(yīng)該勇敢無(wú)悔地去做，不管結(jié)果如何，他應(yīng)該去感謝小孩，他也相信小孩也一定會(huì)感謝自己。

這難道不是在帳獲一種幸福嗎？很多時(shí)候感激別人會(huì)讓你的心得到釋放，讓你在感恩之后獲得寬慰與幸福。因?yàn)槿嘶钤谝采鲜艿降亩骰萏?，我們的心緣是背著債?wù)在跳，我們的生命是父母給的，我們的健康成長(zhǎng)傾注了太多人的心血，我們的不爭(zhēng)氣曾令多少人傷痛，我們的失敗曾令多少人跟著一起懊喪。有多少人為了自己而有了花向的頭及，有多少人在我們成長(zhǎng)的路上給了我們支持與鼓勵(lì)勵(lì)。我們能說(shuō)我們能不還“債”嗎？不能。

很多人為了還“債”學(xué)會(huì)了感恩，高爾夫球巨頭伍茲一生的拼搏就是為了給母親一套別野，他成功了，我想他收獲的一定是甜美的幸福。為了搶救母親的田世國(guó)，不也是為了感恩，我想他心里有的只是幸福，絕沒(méi)有后悔與痛楚。

感恩像一杯香茗，品完后才知道味無(wú)窮，感恩像一把雨傘，撐開(kāi)后才知道無(wú)風(fēng)無(wú)雨，感恩像一架鋼琴，彈起來(lái)才知道清音絕美。

學(xué)會(huì)感恩，釋放那沉重的負(fù)擔(dān)。學(xué)會(huì)感恩，讓給你關(guān)愛(ài)的人得到你的陽(yáng)光，學(xué)會(huì)感恩，讓感恩后的幸福長(zhǎng)留心中！

攜著感恩之心上路

在人生崎嶇的道路上，多少無(wú)私的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門(mén)，常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有，歡樂(lè)將與你為伴。我的記憶的門(mén)敝開(kāi)，思緒飄向更遠(yuǎn)處。

感恩節(jié)的來(lái)源

在蒼蒼的太平洋上，二百多名清教教徒正忍受著生死的考驗(yàn)，祈禱著新大陸的出現(xiàn)，他們?yōu)榱颂?/p>

離歐洲大陸對(duì)教徒的殘害，不忍視教義的踐糟，毅然踏上了風(fēng)雨的旅途，他們?cè)诿悦Ｖ袌?jiān)忍，在困苦里執(zhí)著，終于在兩個(gè)月后到達(dá)美洲。取得第一次收成后，他們用食品祭拜天地，感謝當(dāng)?shù)赝林膸椭：髞?lái)，這便成了一個(gè)世界性的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們可以互相表達(dá)謝意，感謝生活的美好。

師生恩，父母情

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無(wú)限的希冀，母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無(wú)限的關(guān)愛(ài)，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護(hù)愛(ài)著嫩幼的兒女，濃情化不開(kāi)的愛(ài)?。∽尯⒆觽円惠呑右沧卟怀瞿请p飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨，在父親節(jié)掛上一個(gè)電話，深情地說(shuō)一聲：爸媽辛苦了！

“三寸粉筆，三尺講臺(tái)言國(guó)運(yùn)！一顆開(kāi)心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國(guó)的富強(qiáng)，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻(xiàn)給您祝您永遠(yuǎn)健康！

感恩是欣賞人生

無(wú)論是從感恩節(jié)的來(lái)源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。

霍金在問(wèn)及自己的心靈時(shí)，他用心靈寫(xiě)下：我有朋友和親人，我有我堅(jiān)信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動(dòng)中國(guó)獲得者之一田世國(guó)用自己的腎獻(xiàn)給自己的母親，用感恩的真誠(chéng)換來(lái)了母親的健康，今天數(shù)人潛然淚下，史鐵生著作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……

攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿感激，不論是案情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生！

感恩

題記：生活是什么？我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長(zhǎng)，從失意中尋找真誠(chéng)……也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。我們?cè)谏罾锼褜さ搅颂嗟母袆?dòng)。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來(lái)品味所有，才是真正在生活的人。

伴著第一聲啼哭，我們來(lái)到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽(yáng)，我們便開(kāi)始了生活。從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從懵懂無(wú)知到日漸成熟，在這個(gè)過(guò)程中，都會(huì)遇到別人給自己的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報(bào)，但是我們必須時(shí)刻懷著感恩的心，對(duì)所有的這一切心存感激。

感恩自然，我們?cè)谒挠鹨硐律詈凸ぷ鳎瑲g笑著成長(zhǎng)，它是美麗的，它是無(wú)私的，它給予我們一切。

感恩祖國(guó)，沒(méi)有祖國(guó)的繁榮昌盛，哪有今天的幸福生活，她給了我們健康成長(zhǎng)的搖籃，給了我們發(fā)揮自如的空間。

感恩父母，是他們把我們帶到了這個(gè)世界上，給了我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，卻不圖回報(bào)。

感恩朋友，是他們?cè)谖覀兪б饬实沟臅r(shí)候伸出援助之手，在我們高興的時(shí)候，他們?cè)谝慌阅淖８Ｖ覀儭?/p>

感恩老師，是他們給了我們知識(shí)和看世界的眼睛，教會(huì)了我們?cè)S多東西，我們的成功就是他們最大的驕傲。

感恩對(duì)手，是他們給了我重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)和再次拼搏的勇氣，在不斷的較量中汲取能量，慢慢走向成功。

感恩戀人，不管是曾經(jīng)的還是現(xiàn)在的，是他們給我們帶來(lái)快樂(lè)，幫我們戰(zhàn)勝過(guò)困難，激勵(lì)我們走向成功的彼岸。是他們使我們更加懂得感情的可貴，那一顰一笑，一言一語(yǔ)，都?xì)v歷在目。

感恩同事，是他們?cè)诠ぷ髦信c我們朝夕相處，給予幫助，是他們給了我一種浪跡天涯、一朝有家的感覺(jué)，平淡中蘊(yùn)含著親切，微笑中透著溫馨。

感恩生活，讓我們?cè)诼L(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗，不斷詮釋著新的含義。

現(xiàn)在的人比較浮躁，埋怨著生活的不幸，埋怨著情感的坎坷，埋怨著工作的艱辛，埋怨著仕途的無(wú)奈……

學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解愛(ài)、給予愛(ài)，學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無(wú)法拋棄生活一樣。正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處；正因?yàn)樯钜笪覀冇酶卸鞯男膽B(tài)去面對(duì)，我們才知道生活的意義。

感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中時(shí)刻感恩，勇敢面對(duì)生活

感恩

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜?！闭绺柚兴?，在我們短暫而又漫長(zhǎng)的生命里，總是不乏那些值得我們感恩的人或事：跌到時(shí)伸出的援手；饑渴時(shí)一頓美味的午餐；膽怯時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……可是，我們總是因?yàn)橐?/p>

時(shí)的忙碌或疏忽而忘記了感恩，把所擁有的一切當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng)，醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自己正在失去它們。學(xué)會(huì)感恩才能收獲成長(zhǎng)。

感恩自然

大自然是世界萬(wàn)物的母親，她給予我們成長(zhǎng)的環(huán)境，讓我們可以在里面肆意玩耍；她給予我們食物與水，讓我們能夠?qū)⒖棺麻L(zhǎng)地成長(zhǎng)；她默默地付出，無(wú)聲地呵護(hù)。但是我們呢？我們從來(lái)沒(méi)有珍惜這一切，我們不斷地向她索取掠奪，在她的脊梁上開(kāi)墾，在她的胸膛上踩踏，還一味地對(duì)自己的劣行沾沾自喜，引以為傲。溫室效應(yīng)的加劇，雪山的不斷崩落，地震的不斷來(lái)襲……這些正是自然媽媽的掙扎和反抗！這一刻，我們必須學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，沒(méi)有什么是“取之不盡用之不竭”的，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約資源，節(jié)能減排，對(duì)自然媽媽少一分傷害，多一分保護(hù)吧！

感恩對(duì)手

我從小學(xué)到現(xiàn)在，參加的考試不計(jì)其數(shù)，參與的比賽也不在少數(shù)，每一次看到其他同學(xué)的努力，總會(huì)提醒自己不能落后，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在競(jìng)爭(zhēng)中提高自我，收獲成長(zhǎng)，積累經(jīng)驗(yàn)。很多人都習(xí)慣用敵對(duì)的眼光看待這些來(lái)來(lái)往往的對(duì)手，渴望勝利固然重要，但是我們更應(yīng)該感謝對(duì)手。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾艜?huì)充滿斗志；正是因?yàn)樗麄兊呐?，我們才有拼搏的勇氣；正是因?yàn)樗麄兊膭倮?，我們才有?jiān)持不懈的力量!我堅(jiān)信每個(gè)成功的背后都有著無(wú)數(shù)汗水和血淚，每個(gè)強(qiáng)者的身后也總會(huì)有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。所以，請(qǐng)感恩對(duì)手。

感恩時(shí)間

“一寸光陰一寸經(jīng)，寸金難買(mǎi)寸光陰”我們總是在感嘆時(shí)間的飛逝，疑惑為什么一天只有24個(gè)小時(shí)而不是36個(gè)小時(shí)。換個(gè)角度想，為什么我們不慶幸我們每個(gè)人擁有公平的時(shí)間，我們的一天有24個(gè)小時(shí)而不是12個(gè)小時(shí)？海倫凱勒希望擁有三天的光明去好好欣賞這個(gè)世界，史鐵生希望擁有一分鐘甚至一秒去奔跑在大地上，而我們正有著大把大把的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)我們的理想，所以感恩時(shí)間吧，是它讓我們能無(wú)憂無(wú)慮的活著，讓我們有資本去向目標(biāo)奮斗。別在抱怨時(shí)間不夠，只要你愿意，每一秒都可以變得充實(shí)！

感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種優(yōu)良美德。學(xué)會(huì)感恩，讓我們的生活充滿溫情，充滿愛(ài)。

第四篇：以感恩為話題作文

以感恩為話題作文

以感恩為話題作文1

感恩是雨露，滋潤(rùn)著小草；感恩是大地，哺育著萬(wàn)物。我們理因抱著一顆感恩的心，去迎接美好的明天。

感恩一個(gè)人不一定要送什么昂貴的禮物，給很多很多的錢(qián)，也不一定要費(fèi)盡什么心思。感恩是心靈最深處的真誠(chéng)與感動(dòng)。它會(huì)讓你感恩的人內(nèi)心感受到溫馨。是啊，感恩能在寒冷的冬天給我們帶來(lái)溫暖、能在炎熱的`天氣里帶給我們清涼。

感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們太多太多了。是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?；是他們把我們從一個(gè)嬰兒帶成一個(gè)少年；即便我們長(zhǎng)大成人，他們依舊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們。

感恩朋友，因?yàn)樗齻兘o了我們最寶貴的友誼。是她們?cè)谖覀冸y過(guò)絕望時(shí)安慰著我們；是她們?cè)谖覀兛荚嚳嫉貌缓寐錅I時(shí)遞來(lái)的一張白色紙巾；是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風(fēng)直走。朋友是除了父母以外最親的親人。因?yàn)橛兴齻兊拇嬖谖覀儾挪辉俟聠巍?/p>

感恩教師，因?yàn)榻處熃探o了我們太多的知識(shí)。是教師為了給我們批改試卷徹夜不眠；是教師為了備課，看書(shū)看到深夜，也是教師為了讓我們?cè)谏险n時(shí)聽(tīng)得到授課聲而不時(shí)提高嗓音，卻損傷了自己的嗓子。

這個(gè)世界上有太多太多事情，值得我們?nèi)ジ卸?。如果人人都能抱著一顆感恩的心去正確對(duì)待世界。那么，這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的完美、和諧。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)一切事物吧。到那時(shí)，我相信一切都會(huì)更加美好，美好的未來(lái)也在不遠(yuǎn)處等著你。

以感恩為話題作文2

是誰(shuí)把我們帶入了知識(shí)的殿堂？是誰(shuí)在昏暗的夜光中伏擊了這個(gè)案子？誰(shuí)能一次又一次地容忍我們的錯(cuò)誤？是誰(shuí)精心教我們?nèi)绾巫鋈耍渴抢蠋?，是我們可敬的老師，李商隱說(shuō)：“春蠶要死了，它會(huì)吐出所有的絲，蠟燒成灰色的眼淚才干?！边@首詩(shī)是老師的.真實(shí)寫(xiě)照。啊，老師，你像蠟燭一樣照亮我們，但你卻在默默地燃燒。

我有一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，過(guò)完暑假即將進(jìn)入高中，你和我們一起為六年，我們也不會(huì)放過(guò)你的感情，你的溫柔的臉，客氣話使人難以忘懷，當(dāng)我很高興，你陪我微笑，當(dāng)我傷心，你默默安慰我。當(dāng)我成功了你和我分享成功的喜悅，當(dāng)我失敗了你的語(yǔ)言讓我充滿自信和勇氣。老師你奉獻(xiàn)自己的青春和精力奉獻(xiàn)到這個(gè)世界上，最大的原因。你是我們的燈塔的人生起點(diǎn)，是因?yàn)槟愕墓?，我們要到達(dá)成功的彼岸，我是一條船，帆船你是，你是我的動(dòng)力，我也不怎么能抵擋驚濤駭浪，到達(dá)對(duì)岸？

在此，我謹(jǐn)向您致以最良好的祝愿和誠(chéng)摯的敬意。你辛苦工作之后，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的好意。我長(zhǎng)大后會(huì)報(bào)答你的。一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生就是這么說(shuō)的。

以感恩為話題作文3

談起關(guān)于春雨的詩(shī)句，我覺(jué)得最好的是《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。

第一句說(shuō)明了春雨的作用;第二句用了對(duì)仗的寫(xiě)法，“潛入夜”和“細(xì)無(wú)聲”帶給我們有動(dòng)有靜的感覺(jué)。第三句是景物的描寫(xiě);第四句是詩(shī)人的猜測(cè)，字里行間透露出一種喜悅之情。

單看，這是一首優(yōu)美的寫(xiě)景詩(shī)，可是你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?在形象的擬人手法中蘊(yùn)藏著一種偉大的品質(zhì)。

從“知時(shí)節(jié)”“發(fā)生”“潛”“無(wú)聲”這些詞匯中，你一定看出了什么?沒(méi)錯(cuò)，這正是默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。春雨把自己的一切都奉獻(xiàn)給了花朵。

我們身邊也有許多“春雨”，她們無(wú)聲地滋潤(rùn)著祖國(guó)的“花朵”，她們就是我們的老師!正如《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》里的歌詞：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮?！崩蠋焽I心瀝血地給我們上課。

春雨細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)了花朵，但到天明之時(shí)，怒放的花朵上滑過(guò)晶瑩剔透的'露珠，無(wú)疑向世人說(shuō)明它們的綻放是昨夜春雨的功勞?；ǘ涞幕貓?bào)和感恩，也是這樣的悄無(wú)聲息!

愿世上到處都有這樣的“春雨”，也愿世上有更多的“花朵”懂得感恩。

以感恩為話題作文4

也許你恨你的父母因?yàn)樗麄兣u(píng)你。但這一切都是因?yàn)樗麄儛?ài)你，也因?yàn)樗麄儛?ài)你，所以我們必須孝順?biāo)麄?，盡我們所能。

但你可能永遠(yuǎn)愛(ài)他們，但有時(shí)你不知道該怎么做，因?yàn)槿绻銗?ài)他們，他們會(huì)有一些矛盾。你會(huì)絕望的，但是我們不能偏袒爸爸媽媽?zhuān)銘?yīng)該想辦法阻止他們爭(zhēng)吵。有時(shí)候，你會(huì)對(duì)你的父母很生氣，但當(dāng)你發(fā)生什么事時(shí)，你會(huì)像我一樣感激他們。

我想說(shuō)：“雖然我們的父母罵我們，但我們打他們給了我們生命，我要感謝他們?！苯o生活“給我們;我要感謝他們的辛勤工作掙錢(qián)給我們吃好，穿好，所以我們住在舒適，我要感謝他們的養(yǎng)育之恩，他們一直在提高我的，我我衷心感謝他們“;在文化，慢慢的，我會(huì)走路，吃飯靠自己，去讀書(shū)，學(xué)知識(shí)，而且會(huì)做飯，我會(huì)這一切都是因?yàn)楦改搁L(zhǎng)大

我希望世界上的每個(gè)人都能和我一樣。不管你父母怎么對(duì)待你，不要認(rèn)為他們不喜歡你。他們只是希望你不要那樣做，希望你能做得更好。他們只是想教你，學(xué)得更好，做得更好。

在母親節(jié)，給媽媽一個(gè)擁抱或“母親節(jié)快樂(lè)”，你的.媽媽就會(huì)非?？鞓?lè)。你不必給你媽媽一個(gè)精美的禮物。即使你自己做，你媽媽也會(huì)很高興的。

在父親節(jié)，對(duì)你父親說(shuō)：“父親節(jié)快樂(lè)?！蹦愀赣H，通常不笑，至少會(huì)笑。

這是我的建議給大家，希望大家可以通過(guò)“感恩父母”。

以感恩為話題作文5

在我未來(lái)到我們世上沒(méi)有之前，上帝曾對(duì)我說(shuō)：“孩子，為了可以讓你在人間愛(ài)到保護(hù)，我在你自己身邊工作安排了一位中國(guó)守護(hù)你的天使。她會(huì)保護(hù)你，呵護(hù)你，教你一切你需要學(xué)生學(xué)會(huì)如何做的一些事情……”于是，我懷著對(duì)未來(lái)社會(huì)生活的無(wú)限向往和美好的憧憬，來(lái)到了發(fā)展這個(gè)環(huán)境陌生的塵世。

當(dāng)散發(fā)著熱量在我的眼皮一個(gè)提示，我慢慢睜開(kāi)了朦朧的睡眼，他感動(dòng)的微笑，親切的眼睛。這時(shí)，神的溫柔，聲音沙啞是回蕩在我耳邊：“她是天使，她叫天使”的母親。“

母親生活總是自己忙碌但是于我學(xué)習(xí)身邊，她那一張汗流滿面的臉總是閃現(xiàn)在我眼前。

她的愛(ài)，讓我溫暖；

她的無(wú)私，讓我感動(dòng)；

我對(duì)她的偉大感到震驚！

轉(zhuǎn)眼間，十一年發(fā)展過(guò)去了，當(dāng)年的'我已是成為一名學(xué)生小學(xué)教學(xué)生了。可是一個(gè)母親在變老，漫長(zhǎng)的歲月磨糙了她那白嫩的手，流逝的時(shí)光他們帶走了她那幾撮烏黑的發(fā)絲，可是我對(duì)母親的愛(ài)仍然保持不變。

在這個(gè)偉大的，充滿了對(duì)母親節(jié)康乃馨香的，我獻(xiàn)給女兒的衷心的祝福母親！

以感恩為話題作文6

感恩不但是一種美好的情感，還是具體的行動(dòng)。現(xiàn)在就看看我在感恩路上的其中一件事吧！

那是個(gè)下著傾盤(pán)大雨的晚上，媽媽下班回來(lái)，盡管她帶有雨傘，但還是濕透了想起媽媽為了養(yǎng)育我每天在外奔波勞累，我總想為媽媽做些事。

說(shuō)干就干，我走進(jìn)廚房，端來(lái)一盤(pán)熱水，把媽媽拉到椅子上坐好，幫她脫下鞋子和襪子。媽媽疑惑地問(wèn)我：“乖女兒，你想干什么？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)r(shí)候都是您幫我洗腳，今天就讓女兒為您好好洗一次腳吧！”我小心翼翼地把媽媽的'腳放入溫水中，用毛巾來(lái)回輕輕地搓，用手輕輕地給媽媽的腳按摩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽從前美麗的雙腳變得粗糙、布滿老繭、青筋暴露，這都是媽媽每天在外奔波勞累的結(jié)果啊！我的眼眶濕潤(rùn)了，感激的說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔?！”媽媽再也抑制不住她心頭的激動(dòng)，一把將我擁入懷里。

是的，鮮花懂得感恩綠葉，因?yàn)榫G葉襯托著鮮花，使它變得更美麗；小草會(huì)感恩大地，感恩雨水，因?yàn)樗鼈冑x予小草生命；我感恩母親，因?yàn)樗秊槲腋冻龅臒o(wú)私的愛(ài)。

我有一顆感恩的心，它將伴隨著我不斷成長(zhǎng)，讓我的人生更美好、更精彩！

以感恩為話題作文7

當(dāng)幼苗孩子需要一杯水，再也找不回了一桶水;并且當(dāng)需要一桶水，以及永不放棄的一杯水。適時(shí)，適地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這是你的藝術(shù)教育。

曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，有生以來(lái)，你最感激的人是誰(shuí)?我說(shuō)：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師?！?/p>

有一次，我發(fā)燒了。這次我們?cè)谡n堂上，在桌子上我很不舒服。當(dāng)國(guó)王看到的時(shí)候，他問(wèn)我，你怎么了？”我搖了搖頭。老師用溫暖的手碰了我的頭。一會(huì)兒，她忍不住說(shuō)：“??！你的頭怎么熱的！你的頭怎么這么熱！你的頭是發(fā)燒嗎？去吧，和我一起去辦公室。”老師把我拉出來(lái)了。在辦公室里，老師給我父親打電話，說(shuō)：““我生病了。你要去學(xué)校把她送到醫(yī)院去。”?！?/p>

因?yàn)槲业陌职指椭瞥傻氖?，但也勤洗手，而且要換衣服，所以時(shí)間是在工廠工作有點(diǎn)長(zhǎng)。在這些時(shí)候，老師寧愿無(wú)視其他學(xué)生，也照顧我。老師先拿出我的`溫度計(jì)體溫?？吹揭粋€(gè)很好的量，一旦有近四十臺(tái)！老師也困惑，不知道該怎么辦。看著看著，我想：有多少老師擔(dān)心一段時(shí)間后，我的孩子，老師懇請(qǐng):! “你口渴嗎？”我說(shuō)：。 “老師，我渴了，”老師如此疼愛(ài)與照顧我一個(gè)人，我沒(méi)想到居然教室里亂七八糟。老師去叫班長(zhǎng)帶領(lǐng)文本的閱讀課，他跑了關(guān)心我了。

等了一會(huì)兒爸爸回來(lái)，我去了醫(yī)院。在這一刻，我有很多事要告訴老師，但老師對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)返回。

老師，你太棒了，我愛(ài)你！

以感恩為話題作文8

老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國(guó)花園里的辛勤園丁。老師，您真?zhèn)ゴ螅‰m然我的老師是一個(gè)普普通通的教師，但在我的.心中她最美！

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是天空，我就是白云，在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)?！崩蠋?，我想對(duì)您說(shuō)：“您是海洋，我就是小魚(yú)，在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng)?！崩蠋煟蚁雽?duì)您說(shuō)：“您是森林，我就是小鳥(niǎo)，在您宜人的樂(lè)園中成長(zhǎng)?！崩蠋?，我想對(duì)您說(shuō)：“您是樂(lè)譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長(zhǎng)?！崩蠋?，我想對(duì)您說(shuō)：“您是您是松軟的土地，我就是一顆種子，在您細(xì)心地呵護(hù)中成長(zhǎng)?！?/p>

記得有一次下課，我們?cè)谕饷骀覒蛲嫠?，無(wú)意中看見(jiàn)您在認(rèn)真的備課，心想：老師可真辛苦??！

老師，一眨眼，四年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中消逝。您為了我們，雙鬢已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā);您為了我們，雙角已爬上了皺紋;您為了我們，心早已操碎了。。老師，您辛苦了！我一定會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩！

以感恩為話題作文9

《感恩的心》這首歌相信大家都聽(tīng)過(guò)。因此，感恩的對(duì)象有很多：賜予我們生命的父母、教給我們知識(shí)的老師…………那么，下面我就說(shuō)說(shuō)我的自己的.感恩故事吧！

一天早晨快7點(diǎn)的時(shí)候，我像往常一樣起床了，但發(fā)現(xiàn)媽媽還在睡。我心想：也許是昨天晚上干家務(wù)活太累了吧。于是，我就決定；媽媽每天早晨都為我做飯，這次我也為她做一回，報(bào)答她一下。我煮了小米粥，還煎了三個(gè)雞蛋。吃完以后，我就去上學(xué)了。

對(duì)了，在此之前，我還在桌子上留了一張小紙條，上面寫(xiě)著：媽媽?zhuān)瑥N房里有我煮的粥和一個(gè)煎雞蛋，我已經(jīng)吃完了，您起床以后，就把食物趁熱吃了吧。您的兒子：蔡牧原。

父母賜予了我們生命，把我們養(yǎng)大，我們還有什么理由不去感謝他們呢？還有，我們不光要感恩父母，還應(yīng)該感恩老師。老師教了我們做人的道理，只要我們知錯(cuò)就改，遵守校規(guī)，這就已經(jīng)是感恩老師了。

這就是我的感恩故事?！叭碎g處處有真情，真情處處暖人心”就讓我們一起來(lái)感恩吧！

以感恩為話題作文10

推開(kāi)感恩的門(mén)，便見(jiàn)到了母愛(ài)。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，早上如果醒得早，最美妙的事便是蜷在床上不起床，在一片昏黑的臥室里靜聽(tīng)早起的父母忙碌的聲音，像家庭的交響樂(lè)，令人情不自禁地在這黑暗中微笑起來(lái)。

這天早晨，我醒得很早，正躺在床上，母親細(xì)碎而倉(cāng)促的腳步忽然向我的房間靠近，難道是要起床了!

我將眼睜開(kāi)一條縫看，并不是，母親只是進(jìn)來(lái)拿東西的。她輕緩地旋開(kāi)門(mén)把手走了進(jìn)來(lái)，連燈都不敢開(kāi)，風(fēng)風(fēng)火火的腳步也變得綿軟無(wú)聲了。拿完?yáng)|西，她站在門(mén)口一手抱著那東西，腳輕輕向后退去，待到整個(gè)身子都出了門(mén)，便用另一只手慢慢將門(mén)扣上。(非常傳神的動(dòng)作描寫(xiě)，將母親對(duì)“我”的愛(ài)全部揉進(jìn)動(dòng)作中)

鎖眼默無(wú)聲息地含住鎖舌，什么也沒(méi)有被驚擾，除了幾絲微風(fēng)與我不言自明的感動(dòng)。

忙碌而辛勞的母親，在進(jìn)入那扇屬于孩子的門(mén)時(shí)，卻將一切痕跡洗去，獨(dú)留祥和與溫暖。

我家單元樓的`那扇門(mén)，若沒(méi)帶鑰匙，只能用密碼開(kāi)，很不方便，因此母親習(xí)慣替我虛掩著門(mén)，也不記得那次發(fā)生了什么，只記得母親與我大吵了一架，放學(xué)路上，我背著書(shū)包遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，賭著氣不肯跟上去。走到單元樓門(mén)口，本想如果門(mén)是關(guān)的，便拍它幾下泄氣，可到了門(mén)口，冰冷的鐵門(mén)竟仍然敞著一條縫!

這便是母親，以她的寬容，為犯錯(cuò)的孩子敞開(kāi)了一道心門(mén)。

門(mén)是為了懷疑與隱蔽，更是為了信任與敞開(kāi);是為了保全自己，更是為了守護(hù)他人。

前一種，是世間幾乎所有的門(mén);后一種，屬于母親。

以感恩為話題作文11

在我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)生活中，周?chē)娜藢?duì)我們付出了不少的愛(ài)，而我們就應(yīng)該心存感激。某種程度上說(shuō)，愛(ài)與感恩是并存的，因?yàn)橛袗?ài)，所以我們感恩。感恩的方式就是對(duì)別人付出愛(ài)，正是因?yàn)檫@樣，我們的社會(huì)才充滿了愛(ài)的氣息。

在家里，父母給予我們愛(ài)，無(wú)微不至的照顧我們。而問(wèn)問(wèn)我們自己，我們對(duì)于撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的'父母，是否充滿感激，我們是否懂得感恩？

烏鴉，是一種普通的鳥(niǎo)類(lèi)，它也懂得愛(ài)與感恩。烏鴉媽媽年輕時(shí)，天天早出晚歸得捕食給小烏鴉吃。等到烏鴉媽媽老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就天天給媽媽喂食。愛(ài)與感恩就從烏鴉媽媽和小烏鴉的互相關(guān)愛(ài)中流露出來(lái)。

感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一的田世博，把自己的腎捐給了他的母親，這就是感恩。滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。在我們身旁，爸爸媽媽對(duì)我們付出了無(wú)私的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)我們。我們應(yīng)該常常對(duì)爸爸媽媽微笑地說(shuō)一聲：“謝謝！”“謝謝”兩字說(shuō)出口并不難，但蘊(yùn)含著意義重大的感情——感恩。媽媽渴了，幫她倒上一杯茶；爸爸腰疼了，幫他捶捶腰……

我們要付出愛(ài)給別人，還要學(xué)會(huì)感激別人。人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心、關(guān)懷，真誠(chéng)相待。

以感恩為話題作文12

父母親從我們剛剛生下來(lái)到現(xiàn)在給予了我們多少的關(guān)愛(ài)，這些關(guān)愛(ài)多得有如天上的'繁星，地上的花兒------數(shù)也數(shù)不清。常言道：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水?！备改附o了我們無(wú)數(shù)的愛(ài)，我們因該如何報(bào)答呢？

有一天，我在家里閑的沒(méi)事做，心想：媽媽一天下來(lái)上班不容易，而且家里已經(jīng)好久沒(méi)有打掃了，我何不乘著這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)把家里好好的打掃一番呢?嘿嘿就這么辦。我先準(zhǔn)備好了各種工具，來(lái)拖好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拖過(guò)的地。我先用力地拖了幾次，基本上ok了，可是再仔細(xì)地一看，只見(jiàn)地上還有一些污點(diǎn)拖不掉，我氣呼呼道：“真煩人，非要我來(lái)請(qǐng)你，你才肯走掉嗎？”我只好用小刀慢慢地刮，這一招還真靈，不一會(huì)兒它們就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，一點(diǎn)兒痕跡也沒(méi)有了。這真是“皇天不負(fù)有心人”?。【瓦@樣我總算把每一個(gè)房間都拖了一遍了。看到干干凈凈的房間，我十分高興。媽媽回來(lái)看見(jiàn)東西擺得整整齊齊的，愣住了。“呦，我是不是回錯(cuò)了家了！”眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去像在找什么，我此時(shí)正躲在門(mén)后笑呢！

我們以后一定要多幫父母做事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。

以感恩為話題作文13

“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生 ，讓我有勇氣做我自己……..”

——題記

每當(dāng)想聽(tīng)到這首歌，自己就會(huì)被音樂(lè)感動(dòng)，更被自己的家人所感動(dòng)。想到了母親的日夜操勞，想到了老師的辛勤教導(dǎo)，想到了……等等，許許多多為我的人，我都要感謝他們。

媽媽?zhuān)€記得嗎？您每天為我做飯，為我洗衣，更是那次我得感冒您還記得嗎?那天我回到家就睡在床上，您看到了問(wèn)我怎么回事，而我只是輕輕回答“沒(méi)事。”但您卻不停地問(wèn)我。我睜眼看了看母親蒼老的.臉上，一條條皺紋，頭發(fā)一根根白了……..有種想落淚的感覺(jué)，在最后母親扶起我來(lái)到醫(yī)院一看，發(fā)燒燒到40多度，當(dāng)時(shí)您的心情應(yīng)該很焦急吧，在醫(yī)院拿過(guò)藥后，回到家您便忙里忙外，啊.母親，我要感謝您。

老師您還記得吧，我第一次踏進(jìn)初中的校門(mén)，站在操場(chǎng)上把地上的瓶子往垃圾桶里一踢，卻不丟進(jìn)垃圾桶，您看見(jiàn)了示意了我一下，我便拾了起來(lái)，那時(shí)我覺(jué)得您我感覺(jué)上想要得班主任，結(jié)果夢(mèng)想成真了，班主任，真的是您一教就教了我們整整三年，在這三年中，您不但教了我們很多知識(shí)，也教育了我怎樣做人的道理，啊.老師，我要感謝您。

我還要感謝許許多多的人，其中還有我的爸爸，那些事是我一下子也無(wú)法用言語(yǔ)一下子能說(shuō)明白的，他們都幫助過(guò)我，而我現(xiàn)在只能用平凡的文字來(lái)表達(dá)，但我對(duì)你們的恩情銘記在心，人要學(xué)會(huì)感恩。

以感恩為話題作文14

青春的美麗，在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可望而不可求，青春本無(wú)悔。

——題記

謝謝你——青春，是你給了我無(wú)限的活力，給了我無(wú)限的生機(jī)，給了我無(wú)窮的力量，給了我強(qiáng)壯的體魄，使我在16歲的花季能夠精神飽滿地去迎接屬于我的'一切。因?yàn)橛心悖也慌螺?；因?yàn)橛心?，我不怕挫折；因?yàn)橛心悖腋蚁?，也敢做，敢超越，也敢拼搏。謝謝你，為我助跑。

冰雪覆蓋的時(shí)候，需要陽(yáng)光來(lái)溫暖；黯淡無(wú)光的時(shí)候，需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照耀；前途渺茫的時(shí)候，需要一盞明燈來(lái)指引；受到挫折的時(shí)候，同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的后盾來(lái)給我力量。

謝謝你——朋友，是你使我擁有了友誼，在同一個(gè)班級(jí)中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，互相支持，共同奮斗，打敗挫折，走向成功。在人生路上，因?yàn)橛心愕拇嬖冢刮也辉偌拍?，信心百倍，不斷向前。謝謝你，為我助跑。

謝謝您——老師，是您指明了我人生的航標(biāo)，是您使我擁有了知識(shí)，給了我拼搏奮進(jìn)的籌碼，使我不斷努力，不斷前進(jìn)，使我在人生的大道上充滿了光明。謝謝您，為我助跑。

謝謝您——媽媽?zhuān)悄刮腋惺艿搅藧?ài)的偉大，愛(ài)的純真。在我生病受挫時(shí)，在我痛苦煩惱時(shí)，有您的支持與鼓勵(lì)，使我重新?lián)碛辛肆α咳^斗前行。 謝謝您，為我助跑。

就算是只小烏龜，我想擁有了這些為它助跑，它也會(huì)超越兔子，成就自己的理想。

謝謝你，為我助跑，你是我一生的財(cái)富，讓我們努力行動(dòng)起來(lái)，加油吧！

以感恩為話題作文15

每個(gè)人都要有一顆感恩的心。鮮花感謝雨露，因?yàn)槭撬虧?rùn)了鮮花的成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)槭撬o蒼鷹飛翔的自由。

我感恩我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槭撬麄冇脺I水和幸福的笑容迎接我的到來(lái)，把無(wú)微不至的關(guān)懷給予了我。讓我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)有思想有主見(jiàn)的小女孩。

我感恩老師，因?yàn)槭撬龓臀议_(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)，帶我遨游在知識(shí)的果園，摘下一顆顆知識(shí)的.金果子。讓我從一個(gè)目不識(shí)丁的小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)有追求的好學(xué)生。

我感恩我的朋友，因?yàn)槭撬齻兘o了我生活的歡樂(lè)，是他們讓我懂得友誼的珍貴。在我孤獨(dú)時(shí)是他們給了我溫暖。他們分擔(dān)了我的憂愁，我也常常將快樂(lè)與他們一起分享。

我感恩斥責(zé)我的人，是他們讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，使我在不斷改正錯(cuò)誤的同時(shí)成長(zhǎng)起來(lái)，鼓起勇氣，朝著正確的方向前進(jìn)。是他們讓我明白了：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不會(huì)完整。”

我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，也讓我感悟到，助人為樂(lè)，妙不可言。

帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會(huì)邁得更加踏實(shí)，更加有力。

第五篇：以感恩為話題作文

以感恩為話題作文

以感恩為話題作文

（一）在我們平凡生活中，有一件無(wú)價(jià)之寶，時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴著我們。它像叮叮咚咚的泉水，滋潤(rùn)著我們的心田；它像溫暖的陽(yáng)光，給予我們力量；它像明亮的路燈，為你照亮一望無(wú)際的前途。它，就是母愛(ài)！

九年前的那一天，我呱呱墜地，媽媽就已經(jīng)開(kāi)始無(wú)微不至地照顧我。到現(xiàn)在，已經(jīng)快將近十年了。大家都知道烏鴉反哺的>故事吧！烏鴉都知道感恩母親，難道我們?nèi)祟?lèi)做不到嗎？劉老師說(shuō)過(guò)，在生日這一天你最要感謝的是你的母親。這一天你的母親是最痛苦的一天，她曾到鬼門(mén)關(guān)走過(guò)了一趟。從此以后，我才明白生日這一天應(yīng)該是我們?nèi)ジ卸髂赣H，而不是母親為我們祝賀。我們都長(zhǎng)大了，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧父母，孝敬父母的責(zé)任。

有些同學(xué)可能會(huì)很疑惑，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)在班上總是名列前茅？這都應(yīng)該歸功于我的母親。

在我才幾個(gè)月大的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我認(rèn)識(shí)字寶寶，給我講英語(yǔ)故事，每天陪我做益智游戲。那時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)之前，都是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)閶寢尶倳?huì)給我講有趣的小故事。在這些小故事中，讓我明白做人的道理。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，會(huì)自己看書(shū)了，媽媽就到圖書(shū)館給我借來(lái)各種各樣的書(shū)籍。現(xiàn)在，雖然媽媽上班很累，但是媽媽還是堅(jiān)持陪我學(xué)英語(yǔ)，寫(xiě)作文。每天，媽媽都給我檢查作業(yè)，一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都不放過(guò)。我在背書(shū)時(shí)，少背了一個(gè)字，媽媽就會(huì)讓我重新背過(guò)一遍。有時(shí)候，我不懂事，經(jīng)常記恨媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲?？涩F(xiàn)在，我終于明白了，媽媽對(duì)我嚴(yán)厲都是為了我好。為了讓我長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人。高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親”。

從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)感謝母親。當(dāng)媽媽下班回來(lái)，幫她倒一杯熱茶；當(dāng)媽媽累了一天終于可以坐下來(lái)了，幫她捶捶背，揉揉肩，讓她放松一下；當(dāng)媽媽要睡覺(jué)了，幫她打一盆熱水，暖暖腳。當(dāng)我們考試后，給媽媽奉上一份滿意的答卷。

母親節(jié)就要來(lái)臨了，送一束康乃馨，祝天下所有的母親身體健康，開(kāi)開(kāi)心心！

以感恩為話題作文

（二）“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)是眾人皆知的在我們中國(guó)，有流傳千古的感恩故事—羊知跪乳；小羊知道母親養(yǎng)育自己不容易，所以吃奶的時(shí)候還是跪著吃的，連動(dòng)物都知道感恩，更何況是人呢！在西方，也有“感恩節(jié)”。那一天西方的人們要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天，不分天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家與家人團(tuán)聚。

我今天，要用這神圣的詞—“感恩”，來(lái)寫(xiě)母親。在我的印象里，母親在我很小的時(shí)候就很辛苦了。在我童年的時(shí)候，家里特別窮，母親一個(gè)人養(yǎng)豬、種地、干家務(wù)活再拖著疲憊的身心來(lái)照顧我。我當(dāng)時(shí)哪知母親的辛苦、不悔付出，哪知不當(dāng)家不知柴米油鹽貴，只是盡情地享受、不懂事地隔岸觀火一樣看待疲憊的母親?？扇缃?，我長(zhǎng)大了，母親的身心勞累都看在我的眼里，疼在我的心里。我現(xiàn)在懂得感恩了！可以照顧母親了！我深信，母親讓我要學(xué)會(huì)感恩，但絕對(duì)不是收獲利益，而是讓我好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材、為國(guó)效力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)才是對(duì)母親的感恩。當(dāng)然，不只是我的母親，我想，天下所有的母親都是這樣的吧！

我相信這世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)只有母愛(ài)。別人總說(shuō)我們小孩子是天使，我不覺(jué)得，我認(rèn)為天下所有的母親才是天使，而且是我們的守護(hù)天使。

感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

以感恩為話題作文

（三）鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；魚(yú)兒感恩江河，因?yàn)榻幼屗鼤秤巍Ｔ谖页砷L(zhǎng)的道路上，父母的養(yǎng)育之情、老師們的教誨之恩、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)伴我走過(guò)一段段漫漫的人生征途。

當(dāng)我呱呱落地，第一眼看到了給予我生命，又含辛茹苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，視我如生命的你們。因?yàn)槲?，你們時(shí)而喜悅，時(shí)而憂慮，時(shí)而困惑，甚至有時(shí)因生氣而出手，我曾無(wú)知的為此抱怨，但過(guò)后我懂得了慢慢“享受”，因?yàn)槲抑溃銈兊囊谎砸恍?，無(wú)不傾注著對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我生病時(shí)，是你們對(duì)我無(wú)微不至的照顧；當(dāng)我煩惱時(shí)，是你們敞開(kāi)心扉，陪我一起走過(guò)最黑暗的日子；當(dāng)我失敗時(shí)，是你們給予我希望，放飛我的夢(mèng)想！

后來(lái)，我長(zhǎng)大了，第一次踏進(jìn)校園，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境。您那慈祥的目光、陽(yáng)光般的笑容，讓我倍感親切。是您把我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)、一無(wú)所知的孩童培養(yǎng)成蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生；是您教我做人的道理，讓我懂得了真善美，明白了假惡丑。您那賞識(shí)的眼神，您那善意的提醒，您那諄諄教誨，都讓我銘記于心，讓我懂得了滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。

當(dāng)我遇到困難時(shí)，你們那一張張純真而熟悉的笑臉，總會(huì)出現(xiàn)在我面前，是你們與我一起共度難關(guān)。平時(shí)大大咧咧、不拘小節(jié)，昨天還發(fā)誓誰(shuí)也不理誰(shuí)，今天便好的如膠似漆，連日記的內(nèi)容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過(guò)，在開(kāi)開(kāi)心心中成長(zhǎng)，對(duì)每一次美好的記憶都感恩于心，永遠(yuǎn)珍藏。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，美好的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這段美好的時(shí)光中，我感受到了平凡中的美麗。細(xì)細(xì)品味走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)平淡的生活總會(huì)散發(fā)出迷人的光彩。享受生活，回報(bào)生活。在成長(zhǎng)中，學(xué)會(huì)感恩。