第一篇：給家長的一封信_600字
給家長的一封信_600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的給家長的一封信_600字，歡迎閱讀與收藏。
給家長的一封信_600字1親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶：
您們好！
最近，各個(gè)媒體頻頻報(bào)道的關(guān)于校園周邊安全事故一定讓您擔(dān)心不少吧！其實(shí)，在學(xué)校里，老師也在不停地和我們說著要如何保護(hù)自己呢！“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來?！币欢ㄊ悄銈兯写笕说钠谂危匆娍鞓酚致斆鞯奈覀兘】党砷L也一定是你們唯一的愿望。為了讓我們的校園環(huán)境更安全，不讓無關(guān)人員進(jìn)校打擾，讓你們更放心，我們更舒心，多么希望您能幫助我：
二、要是今天我拿了好多東西到學(xué)校，請讓我自己一個(gè)人拿進(jìn)班級。你可別小看我，我的力氣還不小哦！相信我能行！
三、如果有一天，我不小心把學(xué)習(xí)用品等東西忘在家里，又忍不住給你打電話請求幫助了，請肯定地對我說：“不！”好讓我記住這個(gè)教訓(xùn)，改掉常落東西的壞毛病。
四、放學(xué)了，您也許在校門口等了很久了?？匆娢覀儼嗟耐瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍走出校門，您千萬別著急，再等一等，可不要直接把我從隊(duì)伍里拉出來，這樣會(huì)破壞班級紀(jì)律的，多不好呀！請您等我走出校門，再跟您一起高高興興地回家。
五、如果你沒在隊(duì)伍里看見我，也許是我在教室里當(dāng)值日生了，也許我正在為班級出黑板報(bào)。你放心，我會(huì)盡快做好我的工作的。你可別急沖沖地跑進(jìn)學(xué)校找我，要是大人們都擠進(jìn)學(xué)校里來了，我們校園就亂極了！一定要耐心地等一等！
親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，我多希望自己能成為班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，為校園的安全出一份力?。∧欢ㄒС治?，幫助我哦！
給家長的一封信_600字2尊敬的家長：
您好！
首先感謝您一直以來對我校的大力支持與配合！寒假假期即將來臨，為了讓您的子女健康成長、過個(gè)充實(shí)有意義的假期，現(xiàn)就我們共同關(guān)心的幾個(gè)方面提出相關(guān)要求，希望家長配合學(xué)校督促自己的孩子做好以下工作：
一、放假時(shí)間；
1月28日至3月1日為寒假假期，2月27、28日回校注冊，3月2日正式上課。（1月31日早上回校領(lǐng)取家庭報(bào)告書）
二、放假要求：
步入春意盎然的季節(jié)，我們迎來了 “寒假”假期，讓我們把祝福送給家長，把鼓勵(lì)和祝愿送給可愛的孩子?！昂佟奔倨?，想必家長已安排好了形式多樣的放松、娛樂活動(dòng)，但孩子的健康是您的關(guān)注，也是我們的牽掛，我們真誠提醒各位家長時(shí)刻關(guān)注孩子的健康，請您密切配合：
1、外出游玩注意安全：要有家長或監(jiān)護(hù)人陪同。教育孩子不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西，防止拐騙等事件的發(fā)生。
2、注意交通安全和游泳安全：不讓孩子獨(dú)自到河邊和公路邊玩耍，注意遵守交通規(guī)則。
3、注意食品衛(wèi)生安全：特別是出游時(shí)，應(yīng)到符合衛(wèi)生的地方用餐。家長應(yīng)教育孩子務(wù)必注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)禁購買過期或變質(zhì)的食物。
4、注意用電、用火安全：家長應(yīng)教育孩子注意用電用火安全，遠(yuǎn)離存在安全隱患的地方。
5、注意生命安全與身體健康：天氣寒冷多變，容易生病，家長要注意保持孩子有規(guī)律的生活，在家開展親子閱讀活動(dòng)等有益的活動(dòng)，把握好孩子收看電視和玩電腦的時(shí)間，注意用眼衛(wèi)生。
6、根據(jù)冬春流行病、傳染病高發(fā)的特點(diǎn)，做好各種預(yù)防工作，要求孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，積極鍛煉身體，確保身體健康，盡量避免讓孩子前往人群密集場所。
7、嚴(yán)禁孩子在假期燃放煙花炮竹等危險(xiǎn)行為，并禁止孩子參與黃、賭、毒活動(dòng)或進(jìn)入游戲機(jī)室、桌球室、網(wǎng)吧和酒吧等地方。
8、引導(dǎo)孩子合理安排每天的作息時(shí)間，并且督促孩子認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不沉迷于電視或網(wǎng)絡(luò)。
xxx小學(xué)
日期：20xx年xx月xx日
給家長的一封信_600字3親愛的家長：
你們好！
家長會(huì)之后，回到家的第一件事情就是看你們給孩子們寫的優(yōu)點(diǎn)。一口氣拜讀完所有的“回信”，心中充滿著感動(dòng)，那一個(gè)個(gè)我平時(shí)沒有看到的優(yōu)點(diǎn)躍然紙上，那一個(gè)個(gè)令人震撼的優(yōu)點(diǎn)在不同的孩子身上顯現(xiàn)。我不得不愧疚由于工作的疏忽，對孩子們的一些優(yōu)點(diǎn)視而不見；不得不懊悔沒有在工作中充分發(fā)揮每一個(gè)孩子的潛質(zhì)。
每一個(gè)孩子都是家長手心里的寶，我能從你們的字里行間里感受到；每一個(gè)孩子都是家庭中的期望，這是我從家長朋友平時(shí)的付出中看出的；每一個(gè)孩子都是善良的天使，這是我從孩子們的可愛的眼神里觀察到的。
我錯(cuò)過了多少美麗的風(fēng)景呀？錯(cuò)過了孩子們天真善良的一面；錯(cuò)過了傾聽孩子們的撒嬌；錯(cuò)過了孩子們視我如母的美好瞬間。理由全都堆積在一個(gè)“忙”字之上，令人慚愧的理由呀！
傾聽著兩個(gè)優(yōu)秀家長的發(fā)言，心中依然只有感動(dòng)，用心的家長才能教出優(yōu)秀的孩子。不要一味羨慕別人孩子的優(yōu)秀，其實(shí)自己家的孩子也很優(yōu)秀，要善于看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，并找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”，讓孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗！
其實(shí)有時(shí)面對你們，我更多的是愧疚，我也多想“一對一”地照顧每一個(gè)孩子，但是我真的心有余而力不足呀！不過，因?yàn)槟銈兊膬?yōu)秀和用心，咱們一起攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)，我相信，面對孩子，我們的心是一樣，那就是希望他們優(yōu)秀！那就是希望他們快樂！我更相信，優(yōu)秀的你們，依然會(huì)一如既往地支持三七班的工作，讓我們班更優(yōu)秀，讓我們的孩子更可愛！
我相信，我托付給大家的事情，你們一定能完成，并且還是高質(zhì)量的。當(dāng)然，不僅僅是這段時(shí)間，還有以后孩子成長的每一分每一秒！
再次拜托！謝謝！
給家長的一封信_600字4新的一年即將來臨，潔民幼兒園中一班全體老師祝濤濤小朋友和家人新年快樂！
在20xx年里，濤濤由小一班升入了中一班，在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。我們都高興地看到，濤濤來幼兒園的天數(shù)明顯比在小一班時(shí)增加了。在幼兒園里，濤濤不但能夠很好地完成各項(xiàng)自理活動(dòng)，比如自己用筷子吃飯、自己收拾桌子和玩具、自己穿脫衣服等，還能夠按時(shí)承擔(dān)值日生的基本工作，比如給小朋友發(fā)筷子、擦桌椅、擺凳子等。濤濤非常喜歡看書，學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，總有自己的新奇想法。我們老師和同學(xué)們都很喜歡濤濤。
在元旦假期和即將到來的寒假期間，請您盡量保證孩子的作息與在幼兒園時(shí)一致，保持住已經(jīng)取得的進(jìn)步。隨著幼兒教育理論的發(fā)展，也要求我們老師和孩子家長共同學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，以科學(xué)的方法來教育孩子。在這方面，作為幼兒教師，我們有責(zé)任向您傳達(dá)一些信息，讓家長與老師一起為孩子營造一個(gè)健康的成長環(huán)境?，F(xiàn)在，基本上每個(gè)孩子都生活在421家庭中，4位老人、2位父母、1個(gè)孩子，每個(gè)孩子都是寶貝兒。在孩子進(jìn)入5歲之后，身體和心智都有了飛躍，請不要再像對待嬰兒一樣對待他。很多事情他都可以自己完成，要給孩子成長的機(jī)會(huì)。過度的疼愛就是嬌慣，過度的嬌慣就是傷害。因?yàn)楹⒆涌赡芫驮跍嘏膽驯Ш褪率录议L代勞中，被剝奪了培養(yǎng)獨(dú)立能力和樹立自信的機(jī)會(huì)。在生活的一點(diǎn)一滴中，我們需要時(shí)時(shí)提醒自己，孩子已經(jīng)長大，是家庭中的一位成員，而不應(yīng)是家庭的中心。以下幾點(diǎn)請幫助孩子在假期中做到：
1.自己的事情自己做，家長不要事事代勞；
2.關(guān)心他人，尊重長輩，家長不要有求必應(yīng)；
3.每天做簡單的家務(wù)勞動(dòng)，家長要提供機(jī)會(huì)；
4.保持良好生活習(xí)慣，按時(shí)作息，家長要堅(jiān)持原則；
5.堅(jiān)持每日鍛煉身體，培養(yǎng)堅(jiān)韌與毅力。
最后，祝濤濤小朋友和家人身體健康、生活幸福！
給家長的一封信_600字5親愛的家長：
您好！
明天就是新學(xué)期的開學(xué)日了，孩子的作息時(shí)間已經(jīng)恢復(fù)正常了吧？現(xiàn)將新學(xué)期開學(xué)的相關(guān)事宜發(fā)給您，讓我們攜手并肩，陪同孩子一起走進(jìn)充滿希望的新學(xué)期。
1）請您抽時(shí)間認(rèn)真檢查孩子的各科作業(yè)，并簽上名字，到校后上交。我們會(huì)在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)批閱完寒假作業(yè)，除在班級做總結(jié)以外，也會(huì)把孩子的作業(yè)評比情況反饋給您！
2）外地的長住生，8月29日晚18時(shí)后返校。請家長給孩子帶好隨身換洗的衣物，打理好包裹，并在包裹上貼上標(biāo)簽，寫上孩子的姓名。
3）8月30日，統(tǒng)一穿校服（運(yùn)動(dòng)服），按學(xué)校的要求整理好發(fā)式（到校后檢查），以最佳的精神面貌，迎接嶄新的新學(xué)期。
4）8月30日早，校車全線發(fā)車，時(shí)間、站點(diǎn)不變，如不清楚可給我和車隊(duì)高調(diào)度打電話:158########；晚上放學(xué)時(shí)間為16:15，校車發(fā)車時(shí)間為16:35，開學(xué)第一天，請家長略早一點(diǎn)到站點(diǎn)接車；自己接送的學(xué)生，家長16:15進(jìn)校園，在指定班號處接孩子。
5）為讓孩子輕松愉悅地走進(jìn)新學(xué)期，開學(xué)的第一天，學(xué)校為孩子們作了特別的策劃，將舉行一系列的活動(dòng)。
3月1日上午7:40主題班會(huì)、新學(xué)期開學(xué)式；8:40——11:10開學(xué)第一課：假期學(xué)習(xí)情況驗(yàn)收；12:30——14:00開學(xué)第二課：隊(duì)列行進(jìn)走檢閱（天氣比較涼，請家長給穿好棉衣、戴好帽子和手套，以免著涼感冒）；14:30——16:00開學(xué)第三課：歌詠比賽。
6）如還有不清楚的事宜，請電話聯(lián)系我。收到短信后，請您及時(shí)回復(fù)，謝謝！
給家長的一封信_600字6尊敬的家長朋友：
您好!
忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，感謝您一直以來對我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長，我們在共同耕耘中，收獲、分享著孩子們的進(jìn)步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個(gè)愉快而有意義的寒假，請您關(guān)注以下我們的溫馨提示：
一、確保孩子安康，請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源。
二、合理安排孩子的作息時(shí)間，督促孩子早睡早起、堅(jiān)持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。
三、注意孩子的用眼衛(wèi)生，限制孩子看電視的時(shí)間(一次不超過30分鐘)，引導(dǎo)孩子有選擇地看一些益智欄目。
四、每天抽取一定時(shí)間陪孩子游戲、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，享受天倫之樂，增進(jìn)親子間美好的感情。
五、走親訪友時(shí)，鼓勵(lì)孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，學(xué)會(huì)禮貌用語，增強(qiáng)孩子與他人交往的自信心。
六、堅(jiān)持讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐，耐心引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動(dòng)手的機(jī)會(huì)，協(xié)助孩子提高自我服務(wù)能力。
七、鼓勵(lì)孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點(diǎn)心等，學(xué)會(huì)關(guān)注生活、關(guān)愛他人，增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識和社會(huì)交往的技能。
八、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷滿足孩子學(xué)習(xí)的需要，多給孩子提供圖書、繪畫、手工材料等，廣泛培養(yǎng)孩子的興趣，提高孩子閱讀興趣和表達(dá)能力以及創(chuàng)作能力。
開學(xué)后，教師將收集孩子的假日繪畫和手工作品一起欣賞，組織孩子交流假日趣聞(每個(gè)孩子整理一段家庭趣話)、講述假日里學(xué)會(huì)的新故事(每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)故事)。
衷心地祝福您：春節(jié)愉快!合家歡樂!
給家長的一封信_600字7尊敬的各位家長：
大家好！
今年很榮幸能和咱們一一班的29個(gè)孩子共學(xué)習(xí)，共進(jìn)步。相信很多家長都能認(rèn)識到，閱讀對于孩子終生發(fā)展的重要性。自從我校轟轟烈烈地開展“新教育”實(shí)驗(yàn)以來，每天的晨誦、午讀已經(jīng)成為孩子們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。每周一、三、五早上的7：30—7：50分是咱班的晨誦時(shí)間，通過師生共同入情入境的誦讀，開啟孩子們愉悅的一天，同時(shí)可以增加識字量。午讀是孩子們最期待的美好時(shí)光，我們班午讀選取的是繪本。因?yàn)槔L本中的文字雖然非常少，但語言精練，風(fēng)趣活潑。更讓人著迷的是繪本的圖畫，那些圖都是手繪的，精美而又注重細(xì)節(jié)，技法和風(fēng)格也各不相同。繪本那種用圖講故事的方式，深深地吸引著班里的每一位孩子。在這里，我要感謝班里每一位家長的大力支持，才使咱班的孩子們每天中午可以欣賞到2本繪本故事。
兒童的早期閱讀是一件很重要的事。在此，我對家長朋友們提幾點(diǎn)建議：
1、多給孩子讀書，先讓孩子聽一些感興趣的小故事，為孩子自主閱讀奠定良好的基礎(chǔ)。
2、讓孩子慢慢獨(dú)立讀書（結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容如買帶拼音的書）。
3、和孩子比賽讀書（如一起讀書或交流講故事等）。
4、每天能抽出20分鐘和您的孩子共讀。
5、給孩子辦借書卡或經(jīng)常買書，使孩子逐步提高閱讀能力。
作為父母，要持續(xù)鼓勵(lì)、幫助孩子閱讀，并且以身作則。孩子喜歡模仿，父母常常閱讀，也會(huì)讓孩子樂于閱讀、喜愛閱讀。在這里，我想說：輔導(dǎo)好孩子的當(dāng)下功課，你的孩子將會(huì)是班里的佼佼者，培養(yǎng)好孩子的閱讀習(xí)慣，你的孩子將會(huì)是人生中的成功者！
最后祝各位家長身體健康，萬事如意！
給家長的一封信_600字8尊敬的家長：
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，它的文化意味遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中國其他任何一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)。在這樣一個(gè)節(jié)日中，最開心是小孩—穿新衣，放鞭炮，剪窗花，祭祖宗，拜長輩，收紅包……每一件事都會(huì)成為孩子美好的童年回憶，每一件事都會(huì)成為孩子習(xí)作中最鮮活的素材。讓我們帶著孩子走進(jìn)春節(jié)，去呼吸濃郁的年味；融入春節(jié)，去感受過年的幸福吧！
于孩子一起“貼春聯(lián)”。春聯(lián)，是中國語言的藝術(shù)。寥寥數(shù)語，卻蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵—不同的行業(yè)，春聯(lián)中有不同的愿望；不同的年齡，春聯(lián)中有說不出的祝福。與孩子一起創(chuàng)作春聯(lián)，與孩子一起書寫春聯(lián)，與孩子一起張貼春聯(lián)，與孩子一起賞讀春聯(lián)，其實(shí)就是領(lǐng)著孩子上一堂堂語文課呀！
與孩子一起“做年夜飯”。年夜飯也稱“團(tuán)圓飯”，每道菜都有著有意思的說法：“魚”和“余”音，象征著“吉祥有余”；“菜”和“財(cái)”諧音，預(yù)示著“財(cái)源滾滾”……如果讓孩子和您一起參與到年夜飯的烹制中，不僅可以增添節(jié)日的氣氛，還可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，更重要的是在孩子心靈深處留下一份寶貴的文化記憶！
于孩子一起“看春晚”。中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，已經(jīng)成為幾千年來語言智慧；輕歌曼舞里，洋溢著人世間最真、最美的情感。這個(gè)晚會(huì)，能給孩子帶來一個(gè)美麗的世界，一份高雅的情趣，一個(gè)鮮明的晚會(huì)烙櫻
與孩子一起“守歲”。守歲，俗名“熬年”，就是在除夕之夜不睡覺，迎接新一年的到來。一家人圍坐在一起，看看電視，喝喝茶，吃吃瓜子，聊聊過去，說說未來。當(dāng)新年的爆竹聲響徹夜空的時(shí)刻，一家人互相說著新年祝語，給親朋好友發(fā)送祝福短信，這該是多么溫馨、多么快樂的場面！
當(dāng)然，您還可以和孩子做許多于春節(jié)有關(guān)的事情。我們相信，每一件事情都能給您的孩子帶來歡快的笑聲，留下幸福的童年體驗(yàn)。我衷心希望從您孩子的習(xí)作中，能讀到您家不一樣的春節(jié)，能分享您家別樣的快樂！最后祝您全家過一個(gè)健康、祥和、愉快的春節(jié)！
您真誠的'朋友
給家長的一封信_600字9親愛的爸爸.媽媽：
你們好!提起手中重若千斤的筆，懷著矛盾的心情，我寫下了這封信，女兒有許多心里話要向你們訴說。
十幾年來，你們含辛茹苦地養(yǎng)育了我和弟弟，視我們?yōu)檎粕厦髦椋刮覀儽M享家庭的親情和溫暖，比起那些沒有家庭和溫暖的孩子，我更覺得自己是個(gè)幸運(yùn)兒，是你們給予我們無微不至的關(guān)懷與呵護(hù)，那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都深深銘記在心里，是你們編織了我豐富多彩的生活，你們是我最親的人------當(dāng)我們生病的時(shí)候，你們無微不至的呵護(hù)我們，帶我們?nèi)タ床?，給我們喂藥，幫我們保暖，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們的“意恐遲遲歸”，一定會(huì)換來我們的“抱得三春暉”。
我知道，你們也有“望子成龍，望女成風(fēng)”的心愿。當(dāng)今社會(huì)競爭激烈，只有具備很強(qiáng)實(shí)力的人，才能夠走上工作的崗位，因而你們對我要求嚴(yán)格，甚至?xí)鑫业慕邮苣芰?，但是我清楚的知道，這是出于你們對我的愛，并且我也很努力地在做，唯恐惹你們生氣。
隨著年齡的增長，我有了自己的思想和為人處世的方法，由于年齡的差異，是我們好多意見上出現(xiàn)了分歧，是我們親密的距離越來越遠(yuǎn)，每次沖動(dòng)之后冷靜下來，我就十分后悔，不應(yīng)該這樣使你們傷心，生氣，同時(shí)也無法原諒自己，更不知該如何面對你們，靜思時(shí)我會(huì)想起你們的辛苦，爸爸除了在學(xué)校工作，還的做家務(wù)，還的做農(nóng)活，而媽媽因?yàn)槌Ｄ陝诶垡阉ダ狭嗽S多，想到這些我的眼淚便情不自禁地流了下來
爸爸，媽媽，你們能站在我的立場上想想嗎?其實(shí)我也有苦衷，巨大的壓力使我倍感迷茫，真希望遠(yuǎn)出的航道上能有一盞明燈為我引路。請你們原諒女兒的無知，同時(shí)也讓我們相互理解，超越代溝。
最后祝爸爸，媽媽你們身體健康，萬事如意。
女兒：小穎
給家長的一封信_600字10尊敬的家長朋友：
您好！感謝您長期以來對學(xué)校工作的大力支持！學(xué)生寒假即將來臨。為了使學(xué)生擁有一個(gè)充實(shí)而愉快的假期，假期的許多工作還需要您的督促與配合。
（一）關(guān)注學(xué)生寒假時(shí)間
接上級有關(guān)部門通知，學(xué)校將于20xx年1月31日放寒假，20xx年春季期于2月28日開學(xué)，3月2日正式上課。
（二）做好安全教育工作
寒假里，孩子無論外出旅游，走親訪友，一定要注意安全：
一、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路時(shí)要走人行橫道線，要按交通信號燈指示過人行橫道，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[。
二、注意消防安全。在家不亂碰開關(guān)插座，不要私拉亂接電線，冬季烤火要注意通風(fēng)透氣，以免煤氣中毒。要教會(huì)孩子遇到突發(fā)消防事故處理和報(bào)警的方法。
三、注意飲食安全。不吃過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意飲食調(diào)節(jié)。
四、注意旅游安全。孩子外出旅游時(shí)一定要有大人陪同。教育孩子不要爬樹、翻越欄桿，不做危險(xiǎn)游戲，乘車時(shí)不要把身體伸出車窗外，不要戲耍動(dòng)物園的動(dòng)物，不隨便丟扔垃圾，不踐踏草坪，不與陌生人搭話，不離開大人監(jiān)護(hù)視線范圍外活動(dòng)。
五、注意網(wǎng)絡(luò)安全。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，注意上網(wǎng)的內(nèi)容和時(shí)間，特別教育孩子不要與網(wǎng)友見面。
（三）做好思想教育工作，教育孩子勤儉節(jié)約，教育孩子感恩長輩。
各位家長，因?yàn)楹⒆樱宋覀兊木嚯x；因?yàn)楹⒆?，密切了我們的關(guān)系。孩子是家長的希望，學(xué)生是學(xué)校的驕傲。為了我們共同的目標(biāo)，為了我們共同的夢想，真誠地希望您，在新的學(xué)期里一如既往地關(guān)注我們、支持我們、配合我們，讓我們心相連，手相牽，共同締造孩子美好的明天！
最后，祝您和您的家人新春快樂、萬事如意！并祝您的孩子度過一個(gè)安全、輕松、愉快、充實(shí)的假期!
給家長的一封信_600字11尊敬的家長同志：
您好！
您的孩子現(xiàn)在即將升入我校高三年級，他（她）已經(jīng)邁入或即將邁入18歲。18歲是充滿陽光的年齡，是青春勃發(fā)的年齡，是展翅高飛的年齡，也是大有作為的年齡，18歲，意味著他（她）告別自己的少年時(shí)代，由懵懂走向成熟；18歲，意味著他（她）把夢幻留在昨天，即將踏上人生的第二起跑線，用自己勤勞的汗水去揮寫成年的宣言。18歲，他（她）將從此邁入成年人的行列，成為中華人民共和國的一位公民，享有憲法和法律賦予的神圣權(quán)利，承擔(dān)起保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國的崇高使命。在18歲成人之際舉行成人儀式，他（她）能更為深刻地記下人生這一美好的時(shí)刻。為此，我校團(tuán)委和高三年級組聯(lián)合，定于3月6日為高三年級滿18歲的學(xué)生舉行“18歲成人儀式”?；厥资四甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨和甜酸苦辣，孩子每一天的成長、每一點(diǎn)的進(jìn)步，都凝聚著您的心血。感謝您為祖國培養(yǎng)了一個(gè)建設(shè)人才。在孩子年滿18歲之際，在他（她）面對今后的人生選擇之時(shí)，您一定有許多話要叮囑他（她）、提醒他（她），以使他（她）把握正確的人生航向；或把生活中的一些小插曲講述給他（她），教他（她）反思體會(huì)您的一片苦心。為了使我們的活動(dòng)對孩子更有教育意義，誠請您給自己的孩子寫一封“成人寄語”，由孩子在3月6日帶給我（信封上寫上孩子的姓名），在他（她）們跨過“成人門”的特殊時(shí)刻，將由您自己或者我轉(zhuǎn)交給他（她）們。衷心感謝您對我的工作的支持！也感謝您對孩子的關(guān)心！
祝萬事如意
此致
敬禮
給家長的一封信_600字12尊敬的家長：
您好！在您的關(guān)心和大力支持下，我校已順利完成了“z省三星級高中”的創(chuàng)建工作，在此向您致以誠摯的感謝。孩子們期盼的暑假即將開始，忙碌了一學(xué)期的孩子們又將回到溫暖的家庭。孩子們的平安和進(jìn)步是老師和家長的最大心愿，讓他們快樂的生活、健康的成長更是我們共同的責(zé)任。根據(jù)上級安排，暑假從20xx年7月12日開始至8月30日結(jié)束，為了讓您的孩子過一個(gè)文明、健康、愉快、安全、充實(shí)的假期，請家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校共同做好學(xué)生的假期教育工作：
一、教育學(xué)生過一個(gè)文明有意義的假期
1、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。
2、不進(jìn)網(wǎng)吧、錄像室、游戲室、臺球室、舞廳，3、不、不吸煙酗酒等。
4、愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)環(huán)境。
5、幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。
二、教育學(xué)生娛樂與學(xué)習(xí)相結(jié)合1、幫助孩子合理地分配時(shí)間，適當(dāng)參加健康向上的文體活動(dòng)，活躍身心，認(rèn)真完成假期學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、及時(shí)檢查孩子假期作業(yè)的完成情況，對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)鞏固。
3、按老師的要求，積極參加社會(huì)調(diào)查，親身體會(huì)家鄉(xiāng)的巨大變化，增強(qiáng)愛國主義觀念。
4、讀一本好書，寫3篇讀后感。
三、教育學(xué)生要有安全意識和自愛意識
1、要樹立安全第一意識。做到防火、防電、防盜、防溺水、防交通等意外事故。
2、要自尊、自愛、自強(qiáng)，教育子女要有自我保護(hù)意識。
3、要特別教育孩子假期做到“五不”，即：不在水邊危險(xiǎn)區(qū)域玩耍；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域，如江河、水庫、山塘、水坑游泳。
總之，希望家長密切配合，做好學(xué)生假期工作，使學(xué)生過一個(gè)文明的假期，快樂的假期，充實(shí)的假期，值得回味的假期。祝您工作愉快，全家幸福！
重要提示：新學(xué)年報(bào)到時(shí)間20xx年8月31日上午8:00。
給家長的一封信_600字13尊敬的家長朋友：
您好！為解決我校周五放學(xué)時(shí)段校門口擁堵的現(xiàn)狀，我校自本學(xué)期開學(xué)以來進(jìn)行充分調(diào)研，現(xiàn)制定學(xué)校關(guān)于規(guī)范優(yōu)化周五下午放學(xué)秩序的方案如下：
1。東西雙門開放。同時(shí)開放東門、西門進(jìn)行放學(xué)分流。
2。家長入校接學(xué)生。
（1）為規(guī)范入校秩序，保障校園安全，家長須憑“學(xué)生接送卡”入校。學(xué)校設(shè)置家長進(jìn)出兩個(gè)通道，嚴(yán)格家長進(jìn)校證件檢查。無接送卡的家長需電話與班主任通話確認(rèn)，出示有效證件抵押給校門安保人員，領(lǐng)取出入證入校；丟失接送卡的家長，先與班主任電話確認(rèn)身份，并填寫家校接送卡補(bǔ)辦信息登記表。
（2）家長入校后，自行至學(xué)生所在班級，班主任及生活老師負(fù)責(zé)對家長的身份進(jìn)行二次確認(rèn)（檢查接送卡），方可接走學(xué)生。
（3）家長接到學(xué)生后，不建議在教室周圍逗留，如需向班主任或其他任課教師了解學(xué)生情況，需提前預(yù)約并看管好學(xué)生，以免學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生安全事故或私自走出校園。因家長看管不力造成的學(xué)生意外傷害由家長負(fù)責(zé)全部責(zé)任。
3。堅(jiān)持錯(cuò)時(shí)放學(xué)。學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)，希望家長嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間入校。
一年級3：00—3：20；二年級3：20—3：40；三/五年級3：40—4：00；四/六年級4：00—4：15；初中部4：15—4：30。
4。提倡綠色出行。開車的家長可將車停放于學(xué)校東門口的西周南路、花園路兩側(cè)及化纖廠路北段兩側(cè)。禁止家長（尤其是預(yù)約與老師交流的家長）將車停放在學(xué)校西門口。
此通知自20xx年2月28日起施行，感謝您的支持。
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給家長的一封信_600字14親愛的爸爸媽媽：
你們好！
謝謝你們哺育我的成長，謝謝你們十三年來對我的呵護(hù)。記得小時(shí)候你們?nèi)チ嗽颇希揖驮谕馄拍沁呑x書。有一次我摔了一跤，把眼睛邊上摔壞了，流了許多血，當(dāng)時(shí)我害怕極了。我怕再也見不到你們了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有你們的安慰，我心里好象缺少什么。但是幸好沒事。后來我的眼睛好了，沒留什么后遺癥。
后來你們從云南回來沒隔多久，媽媽就給我生了一個(gè)弟弟。隨著弟弟一天天長大，我就覺得你們有點(diǎn)偏愛弟弟。是的，弟弟還小，偏愛他一點(diǎn)是正常的。那時(shí)我也很愛弟弟，因?yàn)樗L得確實(shí)很乖，現(xiàn)在他已經(jīng)三四歲了，你們還是那么的愛他，一但我打了他，你們就會(huì)罵我，不管弟弟是對的還是錯(cuò)的，你們都不會(huì)打他罵他，你們是多么的愛他呀。
爸爸媽媽現(xiàn)在都是講男女平等，為什么你們腦子里還是那樣重男輕女呢？弟弟錯(cuò)了也可以教育呀，這也是為了他將來好，你們說是嗎？有時(shí)候我也恨你們對待我和弟弟截然不同的態(tài)度。我和弟弟都是你們的子女，難道弟弟的命就是比我好嗎。你們罵我，只要說的對，我也是愿意改正的。你們千
我希望你們以后像愛弟弟一樣愛我好嗎？如果我那些地方做的不好，你們給我指出來，我不希望你們再說恨我，使我傷心的話。你們付出的愛一定會(huì)得到回報(bào)的，爸爸媽媽我愛你們。
祝你們身體健康，永遠(yuǎn)幸福，萬事如意。愿你們能早日安享晚年。
你們的女兒：
日期：
給家長的一封信_600字15親愛的家長朋友：
您好，首先，我向您表示最誠摯的感謝，感謝您一直以來對我校和班主任工作的信任和全力支持。我們北師大株洲附校小學(xué)部在成長課程的觀照下，本學(xué)期創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌：“第七屆青少年機(jī)器人競賽”摘金奪銀；“市第十五屆電腦制作比賽”成績斐然；“德馨杯”足球賽勇奪冠軍；株洲市“至美杯”美術(shù)大賽蟬聯(lián)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；“市小學(xué)生聽寫大賽”展露頭角；成功舉辦“六一”游園活動(dòng)；“春之韻”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；“紙杯搭高”科技活動(dòng)……豐富多彩的校園生活讓孩子們變得生氣勃勃、自信滿滿。同時(shí)，您的孩子在各科老師的鼓勵(lì)和耐心教導(dǎo)下，在您的支持與配合下，通過孩子自己的不懈努力，已經(jīng)圓滿地完成了本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)，即將度過一個(gè)輕松、愉快的暑假。我相信，您和孩子一定會(huì)構(gòu)思好暑假的美好畫卷。一起制訂一張“假期生活安排表”，使孩子的假期生活更加充實(shí)。
暑假是孩子成長的重要階段，請您千萬不要放松對孩子的教育和管理。為了讓孩子們度過一個(gè)快樂、充實(shí)、和諧、安全的暑假，請?jiān)试S我向您提出幾點(diǎn)溫馨提示：
一、安全。要注意孩子安全的教育和管理，尤其是交通安全和預(yù)防溺水，不要讓孩子私自下塘下河游泳，同時(shí)，注意意外傷害和人身安全。
二、學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，督促孩子認(rèn)真完成各科暑假作業(yè)，對自己已學(xué)知識進(jìn)行認(rèn)真系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。
三、生活。要培養(yǎng)孩子高尚的人格、優(yōu)秀的品格、給孩子更多做人的教育，保持健康的心態(tài)，適當(dāng)安排家務(wù)事，學(xué)習(xí)生活本領(lǐng)。
四、本學(xué)期正式放假時(shí)間為7月3日。8月31日為學(xué)生的報(bào)到時(shí)間。如果還沒繳費(fèi)的家長朋友請?jiān)?月3日或8月31日到學(xué)校財(cái)務(wù)室繳費(fèi)。已繳費(fèi)的家長朋友請?jiān)?月1日直接正式上課。
第二篇：給家長的一封信
給家長的一封信
貴家長：
您好！接滑縣衛(wèi)生局文件通知，2011年12月5-6日和2012年1月5-6日為脊髓灰質(zhì)炎疫苗強(qiáng)化免疫和麻疹疫苗查漏補(bǔ)種日。為了配合上級工作，確保孩子健康成長，讓家長帶領(lǐng)孩子在規(guī)定日期內(nèi)到當(dāng)?shù)胤酪卟块T強(qiáng)化免疫和補(bǔ)種。我校特將近段學(xué)生接送時(shí)間重新安排如下：
第三篇：給家長一封信
給受資助學(xué)生家長的一封信
尊敬的學(xué)生家長：
您好！在國家政策的支持和學(xué)校的關(guān)懷下，您的孩子獲得了學(xué)校給予的下學(xué)期減免部分生活費(fèi)的資助。我校嚴(yán)格按照省、市、縣的相關(guān)政策，經(jīng)資格審查、評選，我們給在校的近一百位學(xué)生減免了部分生活費(fèi)，希望貴家長能引導(dǎo)孩子樹立節(jié)儉意識，珍惜國家和社會(huì)的關(guān)懷。
學(xué)生獲得減免生活費(fèi)不僅是簡單的資助，它更是一份責(zé)任，意味著您的孩子學(xué)習(xí)要更加努力，表現(xiàn)要更加優(yōu)秀。我們希望通過減免生活費(fèi)能激勵(lì)學(xué)生更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。同時(shí)，我們呼吁各位家長能和學(xué)校一道共同做好“資助后”的教育工作，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立感恩意識和責(zé)任意識！——我們期望看到一個(gè)個(gè)“自尊、自律、勤奮、自強(qiáng)”的新一代小學(xué)生。
最后，祝各位家長身體健康，萬事如意！
沭陽縣周集中心小學(xué)
二〇一四年六月六日
第四篇：給家長一封信
(一)關(guān)注生活細(xì)節(jié)
1.早晨家長應(yīng)將孩子親自交給本班教師，晚上如委托別人代接孩子，被委托人必須年滿十八歲，并事先與帶班教師通過電話等方式進(jìn)行確認(rèn)。請主動(dòng)出示接送卡。2.不要將車停在在大門前，保證幼兒的出入安全。接孩子在園內(nèi)活動(dòng)時(shí)保證幼兒在家長的看護(hù)范圍內(nèi)，以防發(fā)生意外。不要將童車騎進(jìn)樓內(nèi)，以防撞到玻璃發(fā)生危險(xiǎn)。
3.參與開放活動(dòng)時(shí)家長不要使用幼兒毛巾、水杯，要多鼓勵(lì)幼兒，不要包辦代替。
4.為了給孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，請不要給孩子帶零食來幼兒園，否則會(huì)影響孩子的正常飲食，對身體不利；也不要一接上幼兒就給買（喂）吃的，以免幼兒不好好吃晚飯。
5.孩子入園應(yīng)穿著簡便、舒適、便于活動(dòng)，便于穿脫，不穿帶有危險(xiǎn)隱患的衣物。為幼兒帶1-2套換洗的衣服，要在床上用品、書包、衣服上繡上幼兒姓名，以免弄混或丟失。6.為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品）應(yīng)立即取出，并及時(shí)對孩子進(jìn)行教育。(二)加強(qiáng)家園共育
1.園內(nèi)的各項(xiàng)通知都會(huì)張貼在通知欄中，請您隨時(shí)留意，仔細(xì)閱讀，若有疑問請打辦公室電話咨詢。辦公室電話：
2.為了不影響幼兒的正常生活，活動(dòng)時(shí)間各班教師不便接聽電話，如有情況,請給辦公室打電話,由辦公室老師轉(zhuǎn)告班上老師,或老師放便時(shí)回電話。3.家長與在班教師談話、通電話時(shí)間不宜過長，以免影響教師的正常工作。如有需要可與老師約時(shí)間詳談。為方便與您聯(lián)絡(luò)，如聯(lián)系方式有變更，請及時(shí)通知園方及本班教師。
4.家園聯(lián)系方式包括：家訪、家長會(huì)、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、開放日、博客等。
5.新生入園后1－2周內(nèi)每天中午教師會(huì)給每位家長打電話，告知幼兒在園情況。(三)正確教育引導(dǎo)
1.恰當(dāng)引導(dǎo)幼兒興趣，適當(dāng)給予指點(diǎn)與幫助，要不急不躁。為兒童制定適 1 宜的目標(biāo)，多支持，多鼓勵(lì)、多贊賞，避免給孩子貼“負(fù)標(biāo)簽”。放手讓幼兒做力所能及的事，樹立兒童自信心，讓幼兒從容面對挫折，學(xué)會(huì)分享。家長要言行一致，做幼兒的榜樣。
2.幼兒學(xué)習(xí)需要一個(gè)過程，有豐富的學(xué)習(xí)刺激自然會(huì)有良好的學(xué)習(xí)成果，請家長不要用驗(yàn)收成果的心態(tài)，每日逼問幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)度或?qū)τ變禾岢龀瞿挲g與能力的期望，對幼兒造成壓力。更不要拿別的孩子來做橫向比較，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，各有各的優(yōu)勢和特點(diǎn)。請用輕松、鼓勵(lì)的態(tài)度，深入接觸與了解幼兒，屆時(shí)您將有意想不到的收獲。3.在幼兒成長發(fā)展階段，很多行為上的問題都屬于正常與必經(jīng)過程，請家長不要過度緊張，只要和園方密切聯(lián)系，多了解幼兒情況，配合園方處理即可。請勿取笑幼兒的任何嘗試或發(fā)音，只要持續(xù)給予正確示范，幼兒會(huì)逐漸修正錯(cuò)誤。（心理學(xué)上講：在成長過程中的問題往往不是問題，解決問題不當(dāng)才會(huì)造成真正的問題。）4.傾聽孩子的心語、多與孩子交談（不但多，更要會(huì)）：語言是人們進(jìn)行交流與溝通的工具，父母是孩子心目中最安全、最親密的港灣，作為父母應(yīng)安靜、祥和地傾聽孩子的話語。當(dāng)一個(gè)孩子能與自己的父母建立平等交談的親密關(guān)系后，他的行為言談自然會(huì)漸漸變得高雅，他的性格也會(huì)開朗、樂觀、豁達(dá)，在今后面臨人生種種挑戰(zhàn)時(shí)，也會(huì)表現(xiàn)得更為勇敢、自信。所以，哪怕你工作再忙，也要盡量抽出一定時(shí)間和孩子坐在一起交談。要像關(guān)心孩子的衣食住行一樣，關(guān)心他們的喜怒哀樂。父母稱職與否的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是你在多大程度上了解你的孩子并實(shí)施相應(yīng)的教育，而了解的最好途徑之一，就是多同孩子交談。
5.我們按照孩子的年齡特點(diǎn)，采用專業(yè)的方法教學(xué)。在幼兒就讀大班時(shí)，我們將開設(shè)幼小銜接課程，在大班下學(xué)期開設(shè)小課堂，幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活，請家長放心，千萬不要急于求成，以免打亂幼兒成長的腳步。6.幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)多數(shù)是在日常生活中進(jìn)行的（包括幼兒在家，也包括在幼兒園的生活環(huán)節(jié)），家長不要放過生活中的機(jī)會(huì)，多多關(guān)注幼兒的發(fā)展。如在家里或車上經(jīng)常播放英文歌曲和兒歌給孩子聽，為幼兒創(chuàng)設(shè)英文環(huán)境，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
7.讓幼兒學(xué)會(huì)互相幫助，感受相互合作的樂趣。教育孩子要有原諒對方的態(tài)度，知道錯(cuò)了要勇氣承認(rèn)。正確認(rèn)識孩子之間的打架行為，孩子在交往中打架，告訴幼兒抓人，打人，咬人絕對不可以，家長態(tài)度要一致，要明朗，即使是幼兒哭了也要堅(jiān)持。8.幼兒若將園里的教具、玩具等帶回家，請引導(dǎo)他歸還。千萬不要過分責(zé)備孩子，更不要用“偷”這個(gè)詞，那只是表示孩子在物權(quán)觀念上缺乏了解。
9.對待幼兒千萬不可反復(fù)無常，更不要對幼兒過于嚴(yán)厲。對人、對事要有寬容心，不要當(dāng)著幼兒的面過于指責(zé)他人或相互埋怨，造成幼兒將來兩面性，給幼兒埋下仇恨的種子。（但并不表示您沒有意見和態(tài)度）。10.請不要在孩子面前批評教師或談?wù)撚變旱囊恍﹩栴}，以避免造成幼兒心理上的混亂和壓力，請將問題直接向園方反映。(四)以身作則好家長
孩子的心理品質(zhì)是在養(yǎng)育過程中潛移默化地形成的，許多教育過程也是在養(yǎng)育活動(dòng)中自然而然進(jìn)行的。所以家長應(yīng)注意約束自己的言行，為幼兒起到榜樣作用。
1.家長出入幼兒園要儀表整潔，談吐舉止文明禮貌，為幼兒樹立榜樣。2.遵守園內(nèi)各項(xiàng)制度，按時(shí)交費(fèi)、按時(shí)接送兒童。幼兒因事、因病缺勤要及時(shí)請假，家長及幼兒患傳染病時(shí)，請及時(shí)通報(bào)幼兒園。
3.尊重幼兒、尊重教師，積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)（如：開放活動(dòng)、家長會(huì)、節(jié)日慶?；顒?dòng)、家長學(xué)校講座等），主動(dòng)與幼兒所在班級取得聯(lián)系，及時(shí)反映、了解幼兒情況，提供建議，共同教育好幼兒。4.遇到幼兒之間發(fā)生矛盾、糾紛，采用正確方法給予引導(dǎo)、教育，或向本班教師反映，恰當(dāng)解決。不得訓(xùn)斥、恫嚇任何幼兒，以確保幼兒身心健康。
5.愛護(hù)公物，并教育幼兒，協(xié)助保護(hù)幼兒園設(shè)施和各種玩具器械等。家長帶孩子在幼兒園游樂園游玩注意孩子安全，遵守游玩須知并按規(guī)定時(shí)間離園。
6.講究衛(wèi)生，不在園內(nèi)吸煙，不隨地吐痰，不騎自行車進(jìn)園，不亂扔雜物。
二、衛(wèi)生保?。?/p>
1.健康檢查：
? 新生入園體檢：自行去指定醫(yī)院（這是北京市要求的），早晨空腹檢查；體檢結(jié)果2個(gè)月內(nèi)有效；
? 外出復(fù)園體檢：出京后回園須到指定醫(yī)院做復(fù)園體檢；離園兩個(gè)月，需重新做入園體檢；
? 晨午檢：幼兒每日入園由保健醫(yī)和教師進(jìn)行晨檢；午睡后由教師進(jìn)行午檢； ? 特殊時(shí)期按上級主管部門要求執(zhí)行；
? 在園幼兒每年進(jìn)行一次全面體檢。6月份左右，由婦幼保健院指定的醫(yī)院進(jìn)行，內(nèi)容包括身高、體重、心、肺、營養(yǎng)發(fā)育、血紅蛋白4歲以上檢查視力等，這些是必須做的（收取一定費(fèi)用）。還有微量元素是自愿的。同時(shí)還要進(jìn)行是牙齒的保健，由口腔醫(yī)院來完成。先檢查齲齒，需要治療的他們 通知再進(jìn)行（收費(fèi)）。每年年底進(jìn)行一次小體檢，我們自己完成。在這里要強(qiáng)調(diào)一下飯后漱口和刷牙的問題，家長要監(jiān)督孩子刷牙（豎刷法）另外出現(xiàn)齲齒要及時(shí)矯治，否則影響恒牙的萌出。2.衛(wèi)生防?。?/p>
? 幼兒園屬集體教育機(jī)構(gòu)，幼兒屬易感人群，因此衛(wèi)生防病工作尤為重要，需要家長和幼兒園通力配合； ? 幼兒有發(fā)燒、感冒、腹痛、過敏等不適，請家長帶回就醫(yī)并在家護(hù)理；教委規(guī)定園里一般不備藥，只是準(zhǔn)備一些外用藥及退燒藥，發(fā)高燒而家長又來不及接的，我們可以給一點(diǎn)退燒藥和物理降溫。因此，為了大多數(shù)孩子的健康，若你的孩子不舒服，我們希望盡量不要送孩子到幼兒園。主張健康入園，不鼓勵(lì)帶病堅(jiān)持。
? 根據(jù)季節(jié)防病要求，幼兒園會(huì)對幼兒進(jìn)行集中預(yù)防投藥，屆時(shí)請家長予以配合；
? 疾病康復(fù)證明：患水痘、手足口、腮腺炎、結(jié)膜炎、肝炎等傳染性疾病，須持相關(guān)醫(yī)院康復(fù)證明返園；幼兒在家發(fā)現(xiàn)患傳染病，請盡快告知幼兒園，以便采取消毒隔離措施。
? 幼兒需要吃藥時(shí)，請?zhí)顚懛巻?，否則幼兒園不會(huì)給幼兒喂服藥物。幼兒如對某種食物、藥物過敏，請事先告知教師和幼兒園。? 意外事故或急診：保健醫(yī)會(huì)親自帶您的孩子去就近的正規(guī)醫(yī)院或您指定的醫(yī)院，同時(shí)及時(shí)通知您。3.膳食管理
? 每日供應(yīng)三餐兩點(diǎn)（早午晚餐及上下午點(diǎn)）、保健醫(yī)根據(jù)膳食管理軟件，做到日、周、月營養(yǎng)量供給平衡；每兩周更換食譜，周內(nèi)主副食花樣不重復(fù)、葷素搭配、粗細(xì)糧搭配；上午間點(diǎn)一般為鮮奶或酸奶，午睡后一般為應(yīng)季水果、干果、果水或菜水（夏季每日都有綠豆湯）。早餐8:00，午餐11:20，晚餐4:20，孩子兩餐間隔一般3.5-4小時(shí)。
? 這里有一個(gè)需要家長配合的問題，早上按時(shí)把孩子送來，使幼兒能夠按時(shí)進(jìn)餐（8：20以后不提供餐）。否則，會(huì)造成惡性循環(huán)。來得晚吃飯晚，一是飯涼，二是每餐間隔不夠，胃腸得不到充分的休息，影響孩子的消化功能，中餐也吃不好，同時(shí)午睡受到很大的影響，別的孩子都該起床了，他剛進(jìn)入入睡狀態(tài)，如此惡性循環(huán)，孩子一天的狀態(tài)都不好，很影響孩子的情緒及身心的發(fā)育。到每年一次大體檢時(shí)，各項(xiàng)指標(biāo)都上不去。家長就著急了。
? 有的家長問我們?yōu)槭裁床怀詮浐锾?、草莓、芒果等水果？像彌猴桃，我們整箱進(jìn)，有軟有硬，難以控制；草莓不易清洗；芒果有的孩子 4 過敏。
? 也有的家長不理解，我們交了伙食費(fèi)，為什么給孩子吃的水果少？（比如香蕉不是一根，蘋果不是整個(gè)的）。其實(shí)前面提過，幼兒的食譜是帶量的，是有規(guī)定的，并不是吃的越多越好，要求的是營養(yǎng)均衡。孩子回家后家長可根據(jù)情況適當(dāng)補(bǔ)充。
? 每餐熱量、蛋白質(zhì)、脂肪、各種維生素的分配都是有一定的要求的。拿熱量舉例：早餐要求占總熱量的25-30%，中餐占35%，晚餐占30-35%，熱量的提供主要靠碳水化合物，占總需求的50-60%，脂肪占總需求的25-30%，蛋白質(zhì)占總需求的12-15%。蛋白質(zhì)還分：動(dòng)物蛋白和植物蛋白，：動(dòng)物蛋白，以肉、魚、乳、蛋類為主要來源，植物蛋白，以谷、豆及硬果類為主要來源。每天都進(jìn)食一些動(dòng)物蛋白和植物蛋白，可以達(dá)到蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用，滿足生長的需要。維生素主要來源于蔬菜，每天的量比谷類略多一些，保證每周吃一次“魚”，吃1-2次“蝦”，根據(jù)季節(jié)調(diào)整“肉”的種類，（現(xiàn)在因?yàn)榍萘鞲械膯栴}，暫停雞肉類產(chǎn)品）每天要有胡蘿卜、豆腐、肉、蛋。如果孩子三餐都能保證在幼兒園吃，各種營養(yǎng)素都能夠滿足孩子生長的需要。? 由于我們是日托園，晚飯吃的較早，（尤其是夏天孩子活動(dòng)量大）晚上大人吃飯時(shí)他們可能還想吃，這很正常，但是家長不要給孩子吃的太多，盡量吃一些蔬菜、水果、酸奶等易于消化的食品，孩子的脾胃非常弱，很容易積食，積食產(chǎn)生內(nèi)熱，稍有風(fēng)吹草動(dòng)就感冒，所謂停食著涼就是這個(gè)道理。
? 幼兒園所有食品采購都是從正規(guī)渠道進(jìn)貨，并索要相關(guān)證憑證；食品的儲存，加工制作，食品的衛(wèi)生安全，都由保健醫(yī)來監(jiān)督檢查。正規(guī)幼兒園都有上級主管部門定期和不定期檢查，請大家放心。
4.預(yù)防接種
大部分孩子都已經(jīng)接種的差不多了，有的只剩
一、兩針流腦、乙腦加強(qiáng)，我們會(huì)及時(shí)通知家長按時(shí)接種，到四歲時(shí)有一粒糖丸，在幼兒園可以服，五歲有一針乙腦加強(qiáng)，需要到醫(yī)院保健科去做。這樣學(xué)前計(jì)劃免疫程序就完成了（建議接種水痘疫苗—自費(fèi)）。
5.衛(wèi)生消毒
每天保證兩次以上的開窗通風(fēng)，（空氣消毒足矣）衛(wèi)生間不定期的紫外線消毒，物品表面衛(wèi)生采用清消清：清水除塵-84消毒液滯留-清水除消毒液。紫外線燈車照射、餐具—餐具專用消毒柜、水果蔬菜—淡鹽水浸泡、削皮。被子每月曬一次，由于環(huán)境限制，一般由家長帶回家進(jìn)行。
三、收費(fèi)和退費(fèi)
幼兒園有收退費(fèi)制度，家長手里都有收退費(fèi)協(xié)議，請家長按時(shí)繳費(fèi)，繳費(fèi)方式家長自愿選擇，退費(fèi)按協(xié)議執(zhí)行。請家長保管好發(fā)票，以免影響退費(fèi)。
四、常見問題Q&A Q1：我的孩子在家從不生病，為什么一到幼兒園就生病呢？
1.幼兒園是一個(gè)相對公共的場所，幾十個(gè)孩子共同生活在通一個(gè)空間：而家庭則不然，相比之下家庭比較單一，知只是幾個(gè)家庭成員而已，因此到幼兒園的孩子，就來到了一個(gè)公共場所，別的孩子身上攜帶的細(xì)菌和病毒都在威脅著自己，所以被感染的幾率就高。小孩子免疫力本身較低,進(jìn)入集體生活接觸病菌的機(jī)會(huì)增多,加上剛?cè)ビ變簣@的孩子對新的環(huán)境的不適應(yīng)也回直接降低孩子的免疫力.因此孩子容易生病。這期間要特別注意孩子的營養(yǎng),特別是多吃維生素含量高的東西,還要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子盡快適應(yīng)心得環(huán)境.2.心理因素的影響：從心理學(xué)的角度看，這是孩子因離開父母、離開家庭，對陌生的人群和環(huán)境恐懼、缺少安全感而引起的心理焦慮。需要提醒的是，只要能堅(jiān)持，不要輕易給孩子請假。否則，孩子會(huì)不斷得到心理暗示：只要不想去幼兒園，生病就行。以后，他真的會(huì)因心理問題而不斷導(dǎo)致生理疾病，不用去幼兒園了。
3.在家很少生病的孩子抗病能力差，在集體生活中容易感染，可以給孩子吃點(diǎn)小藥預(yù)防著，如清熱解毒的小藥、小兒至寶丸等，要加強(qiáng)體制鍛煉。少吃油膩、魚蝦，可喝一些果水，幼兒園也會(huì)根據(jù)季節(jié)煮果水給幼兒。Q2：孩子的話能信嗎？
有時(shí)孩子會(huì)說：小朋友打我了，老師不喜歡我，老師打我了等，有時(shí)言之鑿鑿，令家長很擔(dān)心，不知道該信還是不信。3歲左右的孩子往往把假象當(dāng)成現(xiàn)實(shí)，他們往往把自己的想象或是游戲情景當(dāng)成是真實(shí)的東西。這就需要家長和老師客觀、正確對待。在孩子說出此類情況時(shí)家長不要急，連連追問，而是要幫孩子澄清問題，注意引導(dǎo)孩子把事情的前后全面了解一下，以便對孩子的言語作出正確的判斷。
此外，小班幼兒的語言表達(dá)能力不強(qiáng)，他們掌握的詞語還不夠豐富，往往動(dòng)作先于語言。在和伙伴的交往過程中，常會(huì)出現(xiàn)先有動(dòng)作再說原因的情況。需要老師和家長事先要有預(yù)見，先提出要求，盡可能幫助孩子避免不必要的行為。如果真的出現(xiàn)不良行為，老師和家長也要問清原因，不要急于馬上處理。
Q3：需要給老師送禮嗎？如何正確表達(dá)對老師的謝意？
1.照顧幼兒是老師的工作，家長已經(jīng)交了托費(fèi)，所以您不需要再送禮；請 6 您與老師保持正常關(guān)系，協(xié)助幼兒園樹立良好園風(fēng)，這樣才是真正對孩子好。2.送禮的壞處：
? 從制度上講，如果一旦發(fā)現(xiàn)老師收受家長的禮物，我們將按規(guī)章制度進(jìn)行處罰，如果因此導(dǎo)致老師受處分甚至丟工作，就違背了您的初衷。? 從愛護(hù)老師的角度上說，幼兒園老師多數(shù)很年輕，走向社會(huì)的時(shí)間不長，她們的未來還有很長的路要走，我們希望老師是為喜歡孩子、熱愛幼教事業(yè)而努力工作，將來有所發(fā)展，而不是為了家長的禮物而去討好家長和孩子。
? 從對孩子的角度上講，孩子進(jìn)入幼兒園，學(xué)會(huì)在集體中表達(dá)和表現(xiàn)自己，獲得關(guān)注也是他們適應(yīng)能力的培養(yǎng)，家長不要?jiǎng)儕Z他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；難道家長計(jì)劃一直靠家長送禮來讓孩子得到特殊照顧嗎？如果家長都這樣想，大家都送不還是等于不送嗎？如果老師真的是因?yàn)槟投Y才對您的孩子好，那么為了讓您多送禮，是不是會(huì)對您的孩子忽冷忽熱，暗示您呢？！您覺得這樣對孩子好嗎？！
3.如何表達(dá)對老師的謝意呢？
? 孩子們開心的笑容、家長真誠的話語、支持班里工作都是對老師最好的感謝； ? 另外您還可以通過表揚(yáng)信、送錦旗等方式來表達(dá)，我們會(huì)在考核中給老師加分，有助于教師的評級和長遠(yuǎn)發(fā)展。但提醒家長要慎重，要發(fā)自內(nèi)心。
Q4：班里的老師會(huì)一直跟著幼兒升班嗎？
A：家長很不愿意換老師，總是希望一個(gè)老師從托班帶到大班，擔(dān)心教師不了解孩子。但在幼兒園中教師更換是正常的，但園所盡量保證不一下更換全體教師，保證有熟悉孩子的老師跟著班級，一般會(huì)在假期中進(jìn)行調(diào)換。教師更換一般有以下原因：
? 工作需要：不同年齡段幼兒教師配備調(diào)整，如托小班以生活照顧為主，而中大班對教學(xué)要求更多等；
? 教師個(gè)人發(fā)展：教師升職、調(diào)園等。
? 教師個(gè)人原因：回老家、結(jié)婚、生子以及其他原因離職等。咱們有一些外地教師，有時(shí)會(huì)有以上情況，幼兒園所要做的是盡量提升園所管理，解決教師的后顧之憂，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，為教師提供更大的發(fā)展空間等，但我們不能保證教師不流動(dòng)。
希望家長理解的是，在孩子的成長過程中，除父母家人之外，老師是孩子 接觸最多的人之一。讓孩子熟悉、適應(yīng)不同特征的老師，也是一件好事，不至于三年下來，孩子僅受某一位老師的某一方面的影響。換老師對孩子來說也是多接觸榜樣、多豐富自己經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
Q5：孩子之間發(fā)生矛盾甚至一些小傷害，家長該怎么處理？
? 幼兒園是一個(gè)小小的社會(huì),在這個(gè)小社會(huì)中,孩子學(xué)會(huì)知識,學(xué)會(huì)與家庭以外的人相處, 學(xué)會(huì)與人分享；學(xué)會(huì)與小朋友溝通；嘗試獨(dú)立解決問題；并由此慢慢地融入大社會(huì)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中摩擦是難免的,孩子對此也不會(huì)耿耿于懷,因此家長也不必放在心上,要知道正是因?yàn)槟Σ?孩子才知道應(yīng)怎樣的去和其他人相處.這是他走向社會(huì),成為社會(huì)人的第一步。? 孩子的問題盡量讓孩子自行解決。大人千萬不要摻和在內(nèi)，既不要直接去訓(xùn)斥人家的孩子，也不要家長之間鬧矛盾，可以告訴老師請老師幫助小朋友學(xué)會(huì)相處的方法。
? 孩子在幼兒園受“欺負(fù)”，可能和孩子的性格有關(guān)，也可能寶寶在與其他孩子的接觸中缺少一定的技巧，方法就是多帶孩子到人多的地方，加強(qiáng)和其他小朋友的交流，不斷鍛煉寶寶的交往技巧。
Q6：孩子自理能力不強(qiáng)怎么辦？比如：吃飯、穿衣、上廁所等？ 新幼兒入園，老師會(huì)向家長了解幼兒在家的情況，看幼兒生活是否能夠自理，有什么習(xí)慣等。比如有大小便會(huì)有什么特殊表現(xiàn)(如：摸屁股、恩恩、夾著腿走路等)，從而及時(shí)地提醒幫助孩子大小便。孩子不愿意在幼兒園大便，老師不會(huì)強(qiáng)迫，但會(huì)及時(shí)和家長溝通，待幼兒情緒放松后教他正確的入廁方法。老師會(huì)隨時(shí)提醒幼兒入廁，幼兒便后，會(huì)幫助幼兒擦屁股和整理好衣褲。吃飯開始時(shí)老師會(huì)喂、穿衣老師也會(huì)幫忙，逐漸培養(yǎng)幼兒的自理能力，最終幼兒能夠自理。Q7：關(guān)于幼兒入園適應(yīng)？也就是大家常常說的分離焦慮問題。
一、分離焦慮的定義：
親子分離焦慮是幼兒與親人或依戀對象分離后對陌生環(huán)境和陌生人所產(chǎn)生的不安全感和害怕的反應(yīng)。幼兒出現(xiàn)焦慮是正常的，對幼兒來說,從一個(gè)相對自由、寬松的家庭環(huán)境過渡到有一定規(guī)則的幼兒園集體環(huán)境中，猶如是人生中的第二次“斷奶期”,極易產(chǎn)生焦慮。孩子上幼兒園是幼兒社會(huì)化成長中非常重要的一步。然而家長要托著孩子走好這一步。
有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料顯示，在小班新入園人數(shù)中，其中分離焦慮持續(xù)一周的占15%，持續(xù)兩周的占65%，三周以上的占20%。但根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)一般沒那么長，多數(shù)孩子一個(gè)星期就差不多了，特別是上過親子或半日的孩子。星期一會(huì)有所反復(fù)。
二、分離焦慮的表現(xiàn)及老師的應(yīng)對策略：
（一）哭鬧型：哭鬧型孩子占多數(shù)，在與家人分離時(shí)，第一反應(yīng)表現(xiàn)為抱著家人大聲哭鬧，不肯松手，當(dāng)老師接過來抱時(shí)，有的拒絕掙扎，甚至嘔吐；有的依從但仍哭鬧。
對策：
1． 老師拍拍抱抱，給予肌膚親近。
2． 轉(zhuǎn)移注意：以新穎的玩具、喜歡的食品、有趣的動(dòng)畫片或故事吸引他，或離開教室，帶他戶外游戲。
3． 做好家長工作，看到他的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)給予實(shí)物表揚(yáng)鼓勵(lì)。
（二）形影不離型：這類孩子對新的環(huán)境有不安全感，對某位老師有特別的依戀，表現(xiàn)為：拒絕一切活動(dòng)，牽著這位老師的手形影不離，進(jìn)餐要她喂，午睡要她拍，一離開她則焦躁不安，到處尋找哭鬧。
對策：
1． 滿足孩子的需要，喂她吃、拍她睡、陪她玩。
2． 用孩子喜歡的食品、小貼畫等吸引、鼓勵(lì)、教育她，使她從拉手到坐在老師身邊到眼睛看著老師；睡覺從陪伴著拍到陪伴著不拍逐漸過渡到不拍不陪；進(jìn)餐從老師喂到自己嘗試動(dòng)手吃。
3． 逐漸擴(kuò)大依戀范圍：從依戀一位教師，到依戀三位教師，到依戀幼兒園的同伴、玩具等。4． 融入集體：鼓勵(lì)她參加集體游戲，在游戲中體驗(yàn)大家一起玩的快樂。
（三）自閉壓抑型：這類孩子性格比較內(nèi)向，來園后小聲或默默流淚，不說話，拒絕與大家玩，有的甚至拒食，尋找自己的依戀物：可能是自己的，也可能是園里的，就是不肯松手。
對策：
1.允許她們親近依戀物。
2.教師以媽媽般的愛，將其的依戀從家人、依戀物轉(zhuǎn)移到老師身上。如一對一的講故事、和他一起玩喜歡的玩具、游戲等。3.請開朗的孩子與他一起玩，體驗(yàn)朋友多快樂多。
三、家長的應(yīng)對策略
1、必須堅(jiān)持天天送去，態(tài)度要果斷，要說“明天該去幼兒園了”，不要說，“明天去幼兒園好不好？”千萬不要哄騙孩子或者答應(yīng)孩子的不合理要求，即使孩子天天哭鬧也不能動(dòng)搖。
2、把孩子送到班里與孩子道別，堅(jiān)定地告訴他：您會(huì)準(zhǔn)時(shí)接他，然后馬上離開，不要逗留，不要兩眼淚汪汪，一步三回頭，這種焦慮不安的情緒會(huì)感染孩子，使他更感到害怕和孤獨(dú)。有些家長聽到孩子哭鬧很不放心，躲在墻角、門后看，或者中途來園看望，這樣只會(huì)強(qiáng)化孩子的哭鬧行為，讓孩子誤以為只要哭鬧就可以有媽媽來，就可以不上幼兒園了。請家長相信班里老師是有辦法安慰孩子的，孩子哭幾天就會(huì)好的。
3、若有可能，開始幾天您可以稍早一點(diǎn)接孩子，以免只剩下1—2個(gè)人時(shí)，增加孩子孤單、想家之情。
4、向老師了解孩子一天的表現(xiàn)，有微小的進(jìn)步都要給以表揚(yáng)，這對孩子是一種精神安慰。從幼兒園接回家后多與孩子談?wù)動(dòng)變簣@的生活，讓他表演在幼兒園學(xué)的兒歌舞蹈，從正面引導(dǎo)孩子對園里生活的美好回憶。
5、引導(dǎo)孩子認(rèn)識班里的新朋友。家長可利用入園和離園時(shí)間，引導(dǎo)孩子認(rèn)識本班的小朋友，互相介紹后鼓勵(lì)孩子在一起玩一玩。切記老師是孩子重要的新朋友。家長可利用離園時(shí)間和老師交談，了解孩子在園的生活，增強(qiáng)孩子上幼兒園的信心
6、切記不要以送幼兒園對孩子的威脅，這樣他會(huì)加深對托兒所幼兒園的反感。這點(diǎn)多數(shù)家長沒問題了，但有時(shí)不注意可能會(huì)說：自由不了幾天了，該上幼兒園了等。
各位家長，從今天開始我們已經(jīng)成為“合作伙伴”，讓我們攜起手來，互相支持，共同努力，為我們可愛的孩子創(chuàng)造更美好的未來！
第五篇：【薦】給家長的一封信
【薦】給家長的一封信
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。相信很多朋友都對寫信感到非?？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼慕o家長的一封信，歡迎大家分享。
給家長的一封信1尊敬的XXX家長：
您好!
我叫王濤，是您的孩子所在公司的總經(jīng)理，在此給您拜年了!我是65年生，和您生活在同一年代，受到的教育和經(jīng)歷的事情大體上我們都差不多，我有一個(gè)女兒，和您的孩子也差不多大，我們肯定有很多的共同語言。
我們公司是一個(gè)年輕的公司，發(fā)展很快，以銷售工廠的設(shè)備為主。這幾十年，國家搞建設(shè)，工廠的設(shè)備需求很大，我們的公司因此而很有前途。
您的孩子在我這里工作、成長，請您放心，我們公司是一個(gè)大家庭，公司的絕大多數(shù)都是80后，大部分是同學(xué)、校友，他們都很努力，希望能早日報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
他們都是我們經(jīng)過挑選和考核留下來的好苗子。我們公司的要求比較嚴(yán)，要考核業(yè)績，還要求學(xué)習(xí)，因此，孩子們的壓力是比較大的。但是，成長也很快。
在我們公司大學(xué)畢業(yè)，工作了五年的孩子，一般都能自己買車買房成家立業(yè)，而不給父母增添經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，孩子的思想還不成熟，容易受到外來的干擾，也有的愛幻想、怕吃苦。
我們公司離職的孩子我們經(jīng)過了解，目前還沒有發(fā)現(xiàn)在各個(gè)方面超過同時(shí)來我們公司留下的孩子。有些孩子不聽勸，走了，很可惜!男怕入錯(cuò)行、女怕嫁錯(cuò)郎，一點(diǎn)不假。其實(shí)，干什么要成功都是要付出和堅(jiān)持的，春耕秋收是自然規(guī)律，您說呢?
您的孩子在這里請您放心，當(dāng)然也請您和我們多聯(lián)系，孩子的思想情緒有波動(dòng)是正常的，如果他有想法我們應(yīng)該多了解，多溝通，盡量讓孩子少走彎路，希望您的孩子在這里能成為對家庭對公司都有用的人，希望他們能成功!
就此擱“筆”，謝謝!
祝：身體健康，生活愉快，全家幸福安康!
祝：新年好，年年好!
北京安都機(jī)電設(shè)備有限公司
王濤
20xx年X月X日
給家長的一封信2爸爸，從小到大是您教會(huì)了我識字、教會(huì)了我畫畫，教我唱歌，我現(xiàn)在感受到了您的辛苦，看到您頭上張除了白發(fā)，我心中十分難過。
爸爸，從小我就害怕游泳，媽媽也擔(dān)心我的安全，一直不讓我學(xué)。可您還是堅(jiān)持給我報(bào)了游泳班，您說：“男孩子要學(xué)會(huì)勇敢?！笨梢淮瓮蝗坏那缣炫Z讓您傷透了心。
那天天氣非常晴朗，陽光萬丈，您準(zhǔn)時(shí)把我送到了補(bǔ)習(xí)班?？梢恢钡较抡n了，您沒有看見我的身影，我想您當(dāng)時(shí)的心情一定猶如一只熱鍋上的螞蟻――十萬火急。您忍不住了，不顧三七二十一就跑進(jìn)了游泳池，教練看了您一眼，大聲的吼道：“干什么呀？”您絲毫沒有理會(huì)教練的話，一邊跑一邊焦急的說：“我的兒子不見啦！”教練知道了您心中的疑惑不解的難題，看到您如此的著急便把事情的來龍去脈清楚的給您講了一遍。原來我不是不見啦，是我看見別的小朋友嗆了幾口水害怕了，不敢游泳啦！您在游泳池，我躲在墻角輕輕的哭泣。您跑過來，一把揪住我的耳朵，拉了過來。氣洶洶的說：“你怎么這么膽小，還是不是個(gè)男子漢？遇到這么一點(diǎn)困難就前功盡棄，將來能有什么前途呢？”您邊說邊把我丟下了水。在您的堅(jiān)持下，我還是終于學(xué)會(huì)了游泳。
以后無論是嚴(yán)寒酷暑，春暖秋凍，您都堅(jiān)持把我送到游泳班上，您的行為讓我深切的感受到您那無窮無私的愛。
當(dāng)然，您也并非十全十美。您告訴過我：“嚴(yán)是愛，松是害?！钡蚁雽δf：“爸爸，請您給我一個(gè)自由的空間，一些支持，一些鼓勵(lì)，請您尊重我的選擇。”
給家長的一封信3尊敬的各位家長朋友：
你們好！首先祝賀并感謝你們培養(yǎng)了優(yōu)秀的孩子，并把孩子送入育明高中！從今往后，我們就將成為最親密的戰(zhàn)友，因?yàn)槲覀冇泄餐哪繕?biāo)，那就是把你們的孩子——我的學(xué)生培養(yǎng)成新時(shí)代的開拓者、奮進(jìn)者，讓他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)更好得發(fā)展自己，成為“最好的自己”！
高中，是同學(xué)們的新旅程、新起點(diǎn)、新飛躍，在這短短的幾天里，我欣喜地感到高一六班的同學(xué)們正在走向堅(jiān)強(qiáng)，他們的內(nèi)心正在變得強(qiáng)大。他們不怕困難，會(huì)把困難當(dāng)作一筆財(cái)富；他們不怕吃苦，意識到“吃得苦中苦，方為人上人”。軍訓(xùn)場上，他們揮汗如雨，用心做好每一個(gè)細(xì)節(jié)；宿舍里，他們整理內(nèi)務(wù)，整整齊齊，一塵不染；早晨，他們分秒必爭，6：40已進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；課上，他們積極思考，認(rèn)真記錄；自習(xí)，他們奮筆疾書，全神貫注；對老師，他們禮貌有加；對同學(xué)，他們互幫互助……這一切，讓我看到了90后年輕一代的未來和希望。家長朋友，讓我們攜起手來，觀察、發(fā)現(xiàn)孩子們的長處和優(yōu)勢，為他們的成長引領(lǐng)一條最適合的路，讓他們走得更遠(yuǎn)，飛得更高！
開學(xué)一周時(shí)間里，我辛苦著，卻幸福著。
我為同學(xué)們的勇?lián)厝味腋?。劉忠昊、傅楚晴、劉杰杰、溫新、張旭、周康赤、李冠達(dá)、高詩語、李美慧、李應(yīng)天、王佳薇、劉宴君、郭驕漢、陳翔宇、李夢楠、南極、劉昊、姜旭航、孔慶銘、矯滕菲、王仁忠、張雨辰、劉昕陽等同學(xué)積極主動(dòng)爭當(dāng)組長、寢室長、課代表等職務(wù)，并爭先為班級洗窗簾，表現(xiàn)了愛班如家，積極進(jìn)取，樂觀自信，勇挑重?fù)?dān)的美好品德，令人欣慰。
我為同學(xué)們的勤勞吃苦而幸福。走讀同學(xué)到圖書館分書、發(fā)書、在班級認(rèn)真清掃，住宿同學(xué)整理內(nèi)務(wù)，不放過任何一個(gè)角落，每天的值日生10分鐘之內(nèi)就能結(jié)束清掃，這一切都讓我看在眼里，喜在心上。
我為同學(xué)們做事高效而幸福。收費(fèi)、取行李、勞動(dòng)、上操、上課，都能抓緊時(shí)間又快又好地完成。
我還為大家的互幫互助而幸福，為大家的遵守紀(jì)律而幸福，為大家飽滿的精神狀態(tài)而高興，為大家有良好的教養(yǎng)而幸福……所以，開學(xué)初，我們班一舉奪得了內(nèi)務(wù)整理和軍訓(xùn)會(huì)操兩個(gè)最佳。
在班級管理上，我運(yùn)用了“班長負(fù)責(zé)制”、“值日班長輪流制”、“議會(huì)監(jiān)督制”，并有詳細(xì)的獎(jiǎng)懲機(jī)制。個(gè)人管理上，我制作了“每周測評卡”，采用了“個(gè)人加分測評制”，希望能對同學(xué)們能有良好的激勵(lì)和監(jiān)督作用。開學(xué)初是良好習(xí)慣的養(yǎng)成階段，我全程陪伴，讓學(xué)生盡快踏上正軌。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，一切都剛剛開始，未來的長路需要我們老師、學(xué)生、家長精誠合作，腳踏實(shí)地，咬緊牙關(guān)，三年如一日地邁好堅(jiān)實(shí)有力的步伐，一刻都不能放松。
家長朋友們，現(xiàn)在一切都很穩(wěn)定，希望家長們對學(xué)校的工作放心，育明有最英明的校長，有最科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子，高一有最強(qiáng)一屆的科任老師配備，我們會(huì)全心全意，讓孩子們獲得最好的發(fā)展。
俗話說：“沒有家長的配合，老師只能是單腿走路”，所以，我真誠地希望家長朋友們能鼓勵(lì)、配合、支持我的工作。希望你們不要過分心疼孩子，讓他們學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)承受，對孩子多肯定，多傾聽，多鼓勵(lì)，多支持，多引導(dǎo)，讓他們擁有自信，享受成功！
給家長的一封信4尊敬的家長，您好
第七周的生活已經(jīng)圓滿結(jié)束了，本學(xué)期也基本過去了三分之一。在這段時(shí)間當(dāng)中，您的孩子是否已經(jīng)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，是否已經(jīng)融入了海豚四班這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，是否已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活呢？請您在家里利用這次休息的時(shí)間和孩子交流交流，幫助孩子將保持得好的方面繼續(xù)堅(jiān)持，將需要改進(jìn)的方面分析并找到解決的方式方法，謝謝！
下面我們一起來看看本周學(xué)校、學(xué)部和班級本周的動(dòng)態(tài)吧。
1、開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，組織同學(xué)們在清明節(jié)到來之際為烈士們寄上哀思和懷念之情。
2、年級組開展師生同樂課，我們開展了激烈的拔河比賽，盡管我們輸了，但同學(xué)們都從中再一次體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要性。
一、班級各項(xiàng)活動(dòng)匯報(bào)
1、本周是軍訓(xùn)后的一周，我們繼續(xù)將軍訓(xùn)中的優(yōu)良作風(fēng)持續(xù)和保持。本周嚴(yán)抓坐姿、站姿、作業(yè)和上課遲到現(xiàn)象。收到了較好的效果。有部分同學(xué)上周末作業(yè)完成地很不自覺，有部分同學(xué)根本就沒有做，有一些同學(xué)沒有寫德育作業(yè)，也有的家長沒有給孩子在社會(huì)實(shí)踐表上簽字。下面是以上情況的具體公布：
（1）上周語文作業(yè)沒交的有：陳睿萱、陳柱志、曹佳行
語文作業(yè)沒做的有：張斯翔、王欣瑜、盧思劼、陳姝穎、劉肇寧、彭俊棋、應(yīng)昱炫
語文作業(yè)沒做完的有：周驥杰、楊奕博琦、張雅妤、易澤勝、何沅芫、蔡辰韜、黃亮
（2）上周德育作業(yè)沒交和沒做的有：陳睿萱、張智皓、蔡辰韜、張雅妤、劉肇寧、陳柱志
德育作業(yè)家長簽字的有：肖雅嫻、何沅芫、陳思群、歐陽澈澈、唐瑾燦、陳喆、楊奕博琦、孫宇、龍子涵、曾鵬、丁家良、朱海、申凌宇、王欣瑜、胡雯倩、廖孫展、李思麒、鐘佳儀、劉蕓伶、易澤勝
（3）上周社會(huì)實(shí)踐表沒交的：龔皓宇
社會(huì)實(shí)踐表沒簽字的有：
劉劍鋒、龍子涵、黃亮、彭俊棋、應(yīng)昱炫、劉肇寧、肖景元、張斯翔、申凌宇、曾宇瀟、陳柱志、陳喆
2、本周各項(xiàng)學(xué)習(xí)明星和天使評比結(jié)果公布
（1）語文學(xué)習(xí)明星：張斯翔、胡雯倩、申凌宇、譚憶瑤、王之圖、唐瑾燦、歐陽澈澈、陳喆、肖亭希
（2）數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)明星：譚憶瑤、李思麒、王之圖、唐瑾燦、劉蕓伶、陳思群、肖亭希、秦靜溪、肖景元
（3）英語學(xué)習(xí)明星：申凌宇、譚憶瑤、蔣馨雨、陳睿萱、戴佳琪、李雨芯、陳思群、肖亭希、秦靜溪
（4）政史學(xué)習(xí)明星：譚憶瑤、劉劍鋒、陳柱志、王之圖、肖亭希、秦靜溪
（5）綜合學(xué)習(xí)明星：王欣瑜、肖雅嫻、蔣馨雨、朱海、劉劍鋒、王之圖、唐瑾燦、歐陽澈澈、曾鵬、陳思群、何沅芫
（6）IQ前十名：肖亭希、譚憶瑤、王之圖、唐瑾燦、陳思群、秦靜溪、申凌宇、蔣馨雨、歐陽澈澈
（7）責(zé)任天使：張斯翔、申凌宇、肖雅嫻、楊可瑞、歐陽澈澈、孫宇、張智皓、陳思群
（8）文體天使：胡雯倩、譚憶瑤、王炳超、肖雅嫻、朱海、鐘佳儀、陳姝穎、楊奕博琦、陳思群、肖亭希、蔡辰韜
（9）愛心天使：楊奕博琦、譚憶瑤
（10）自律天使：譚憶瑤、朱海、劉劍鋒、曾宇瀟、陳思群、肖亭希、秦靜溪
（11）守護(hù)天使：丁家良、胡雯倩、盧思劼、肖景元、彭俊棋、歐陽澈澈、鐘佳儀等同學(xué)的家長
（12）EQ前十名：陳思群、譚憶瑤、肖雅嫻、朱海、歐陽澈澈、楊奕博琦、肖亭希、胡雯倩、鐘佳儀、孫宇、丁家良、（13）本周班級明星（各項(xiàng)綜合總分最高分）：譚憶瑤、陳思群、肖亭希、唐瑾燦、歐陽澈澈、胡雯倩、秦靜溪、王之圖、劉劍鋒、申凌宇
（14）本周各項(xiàng)綜合得分最低分：陳柱志、彭俊棋、應(yīng)昱炫、黃亮、易澤勝、二、注意事項(xiàng)
（1）下周將進(jìn)行英語書寫比賽，請同學(xué)們在家里練練英文書寫，預(yù)祝大家取得好成績。
（2）請務(wù)必督促孩子完成周末作業(yè)，請檢查并簽字。
語文：1、完成“金榜學(xué)案”15課練習(xí)
2、完成本周5版字帖任務(wù)，下周二檢查
3、溫馨提示：下周進(jìn)行《論語》練習(xí)測試和15課《詩歌四首》默寫，請大家做好復(fù)習(xí)
數(shù)學(xué)：試卷一張
英語：金榜作業(yè)本Unit2 SectionA和Section B
（3）請您加入班級qq群，已經(jīng)有13位家長加入了海豚四班家長交流群。我們會(huì)直接通過群發(fā)送給您很多即時(shí)通知。同時(shí)也可以在群里與班主任以及其他家長們進(jìn)行交流。群號是：海豚四班家長交流群。
（4）本周清明節(jié)放假通知：
清明節(jié)放假安排如下，4月5、6、7日放假（周六、周日、周一）三天。本周周五提前上課，學(xué)生3：30離校；下周周二早晨7：30前到校，請勿遲到！
給家長的一封信5尊敬的班同學(xué)家長：
您好！感謝您將小孩送到湘波中學(xué)就讀八年級，現(xiàn)已半個(gè)學(xué)期，您的孩子不同程度地進(jìn)入了人生的青春期：初中三年，八年級是承上啟下的一年，也是學(xué)習(xí)成績、心理變化動(dòng)蕩最大的一年。為了孩子能夠順利地度過最寶貴的青春期，塑造美好人生，作為最基礎(chǔ)的教育陣地——家庭，我校八年級組希望和家庭教育相互配合共同努力，各方面積極促進(jìn)孩子的健康成長。
八年級孩子的生理特征變化主要體現(xiàn)在身高的增長和體重的增加，好的身體關(guān)系到一生的健康。但是由于家庭教育的不同，很多孩子不愛吃“粗茶淡飯”，偏喜好于“重口味”食品，如方便面、麻辣品、攤邊燒烤等，長期偏食和挑食易造成孩子營養(yǎng)不良，而且這種好吃懶做的習(xí)慣也對學(xué)校教育管理極為不利。目前，由于經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展，或者您的孩子在成長過程中由于缺乏適量的勞動(dòng)和鍛煉，導(dǎo)致了懶惰的習(xí)慣，不能吃苦耐勞，反而不利于勤奮學(xué)習(xí)、迎難而上，隨著課程的增多學(xué)業(yè)的加重，很多孩子開始有怕難思想和厭學(xué)情緒。這些都需要引起家長的重視，多進(jìn)行家庭教育，多和孩子溝通交流，積極引導(dǎo)他們良性發(fā)展。
八年級孩子的心理變化是自認(rèn)為是“小大人”了，他們開始有自我獨(dú)立的意識，對于家長和老師的教導(dǎo)不受訓(xùn)，不耐煩，情緒易激動(dòng)煩躁，特別是個(gè)性張揚(yáng)不懂掩飾。最明顯的地方表現(xiàn)為同學(xué)之間為一點(diǎn)芝麻小事激發(fā)矛盾大動(dòng)干戈，對于長輩的教育無動(dòng)于衷，甚至誤解別人的勸導(dǎo)和幫助。有些孩子偶爾沒有在家住宿，經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)，偷騎大人的摩托車外出等，這些會(huì)導(dǎo)致孩子的不安全，必須引起家長的高度重視，且有責(zé)任有義務(wù)約束孩子在家的行為。另外，看多了電視極易模仿劇情，在此期間的孩子會(huì)出現(xiàn)“早戀”傾向意識，或者性格脾氣變得古怪異常，如果把握不好的話容易出現(xiàn)極端行為。因此，作為最重要也是最寶貴的教育者——家長，您有責(zé)任承擔(dān)必要的家庭教育：多和孩子談心，溝通交流，針對他的不良行為及時(shí)作出調(diào)整，引導(dǎo)他正常發(fā)展。即使您在外面工作，也要多和孩子電話教育，甚至增加和孩子見面的機(jī)會(huì)，讓他時(shí)刻感受到您的關(guān)懷和愛護(hù)。
八年級孩子的學(xué)習(xí)關(guān)系到他一生的成就，因?yàn)檫@是一個(gè)從少年到青年的轉(zhuǎn)型時(shí)期，也是人生最為瑰麗的青春期。在八年級這一階段，學(xué)習(xí)課程多（有九門功課），時(shí)間長（早晚自習(xí)），負(fù)擔(dān)重（任課老師多且作業(yè)多），必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)學(xué)習(xí)方式才能取得好的學(xué)習(xí)成績。每一個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)，每一個(gè)孩子都可以成才，雖然成績不是唯一出路，但可以看出他的目標(biāo)和動(dòng)力。作為學(xué)校教育管理者，我們竭誠希望家長您能配合學(xué)校工作，多鼓勵(lì)孩子追求美好的人生夢想，多培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式，多監(jiān)督孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)，多促進(jìn)他們不斷進(jìn)步不斷成長，因?yàn)楹⒆拥某砷L離不開學(xué)校和家庭的共同努力。
在人生最美好的青春期，讓您的孩子健康成長，塑造美好人生，我們希望您：
1、重視孩子的安全教育，提醒孩子愛護(hù)身體；
2、生活中嚴(yán)格要求孩子，多做積極心理暗示；
3、要重視孩子的學(xué)習(xí)成績，鼓勵(lì)他積極上進(jìn)，不可荒廢光陰；
4、關(guān)注孩子心理變化，加強(qiáng)溝通交流和管理；
5、帶領(lǐng)孩子參加家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)勤勞和感恩的品質(zhì)。
近日，我校八年級組織了期中考試，現(xiàn)將您孩子的學(xué)習(xí)成績匯報(bào)如下，希望您能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀家校聯(lián)系單，并將意見反饋回校，亦可電話聯(lián)系班主任和任課老師，謝謝！
祝您全家歡樂，萬事如意！
附錄學(xué)生本學(xué)期期中考試成績單
湘波中學(xué)八年級班主任：
電話：
20xx年11月
給家長的一封信6親愛的爸爸媽媽：
十幾年來，你們含辛茹苦地養(yǎng)育了我和弟弟，視我們?yōu)檎粕厦髦?，使我們盡享家庭的親情和溫暖，比起那些沒有家庭和溫暖的孩子，我更覺得自己是個(gè)幸運(yùn)兒。
是你們給予我們無微不至的關(guān)懷與呵護(hù)，那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都深深銘記在心里，是你們編織了我豐富多彩的生活，你們是我最親的人——當(dāng)我們生病的時(shí)候，你們無微不至的呵護(hù)我們，帶我們?nèi)タ床?，給我們喂藥，幫我們保暖。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們的“意恐遲遲歸”，一定會(huì)換來我的“抱得三春暉”。
祝：健康快樂
給家長的一封信7尊敬的各位家長：
大家好！
通過這幾天與大家的配合教育，我們真心感受你們的質(zhì)樸和熱情?！鞍淹藿唤o您了，該收拾就收拾，我們絕對不找麻煩”。這句話出現(xiàn)的頻率很高，足以說明你們對我的信任。這份信任，讓我們非常感動(dòng)。但我還要補(bǔ)充的是，在孩子的教育問題上，家長與學(xué)校是密切聯(lián)系而又不能互替的兩個(gè)方面。老班主任無論多么有水平，多么盡心，在很多方面是無法替代家長的地位。特別在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)方面，家長起著舉足輕重的作用。在校的教育，需要在家的保持，只有長久的堅(jiān)持，習(xí)慣才能養(yǎng)成呀！美國有位著名勵(lì)志作家奧格．曼狄諾說過這樣的一句話：孩子的一切特點(diǎn)，都可以在家長的身上找到影子。這充分說明家長是孩子的第一任老師。因而教育孩子，是我們必須共同擔(dān)負(fù)起的責(zé)任。我們必須擰成一股繩，形成一個(gè)合力，才能使我們的教育更加合理而有效。在此，我送給你們?nèi)c(diǎn)建議，希望得到你們的回信。
第一點(diǎn)：給孩子樹立一個(gè)好形象
如果我們想做一個(gè)有志于培養(yǎng)孩子成才的.家長，首先，你要樹立一個(gè)好的形象。這個(gè)形象不是你的外表不僅僅指的是外表，而是一個(gè)積極向上的態(tài)度。雖然你們不懂，但你在孩子面前要有一個(gè)追求進(jìn)步、拼搏進(jìn)取的向上形象。一個(gè)精神頹廢的家長怎么可以指望孩子精神煥發(fā)并積極進(jìn)取呢？要讓孩子看到你的努力，用言行去打動(dòng)孩子、感染孩子。在這里我強(qiáng)調(diào)一下，那種手里打著麻將牌催孩子學(xué)習(xí)的家長，眼盯者電視催孩子學(xué)習(xí)的家長，一邊唉聲嘆氣一邊逼孩子學(xué)習(xí)的家長，都應(yīng)該檢討一下自己的行為。這就像嘴里叼著煙卷卻在大街上宣傳禁煙一樣無效。我們不但要陪孩子一起讀書，一起學(xué)習(xí)，而且要在本職上，力爭進(jìn)步。
第二點(diǎn)：個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境
我們要給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境。我們必須認(rèn)可孩子的不完美，寬容他的不足，也包括原諒孩子的錯(cuò)誤。家長都希望自己的孩子成為一個(gè)完美的孩子，其實(shí)這是不可能的。千萬不要拿電視里的榜樣跟自己的孩子比，有的家長給孩子定目標(biāo)，完成不了就懲罰等等。這是不對的。孩子與孩子有差異，只要孩子努力了，那么他取得什么樣的成績你都要欣然接受。給孩子的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)而且有彈性，過高過死的要求反而會(huì)誤了孩子。給孩子一個(gè)寬松的要求，給孩子一個(gè)寬松的空間。在一個(gè)寬容的環(huán)境中長大，孩子才會(huì)學(xué)會(huì)寬容，在一個(gè)寬容的環(huán)境中長大，孩子才不會(huì)陷于焦慮。另外，發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步了，要有必要的激勵(lì)措施。務(wù)必做到言而有信。
第三點(diǎn)：要樹立起家長的權(quán)威
寬容與權(quán)威并不矛盾。寬容不是無原則地隨著孩子愛怎么樣就怎么樣。在孩子那里，父母要有權(quán)威。權(quán)威來自形象，一個(gè)身體力行以身作則的形象；來自寬容，一個(gè)不事事要求完美，孩子達(dá)不到什么尺度就失望爆發(fā)的環(huán)境。但也來自一條堅(jiān)硬的、毫不妥協(xié)的底線。沒有底線的寬容、就是縱容溺愛了。我們可以原諒孩子犯錯(cuò)誤，但不能允許他的成心作惡；可以原諒孩子失敗，但不能認(rèn)可他無所事事……必須給孩子一條底線，讓孩子明確知道。比如為人要誠實(shí)，比如作業(yè)不要抄襲，比如不許偷人家東西，等等。孩子一旦越線怎么辦？懲罰，這是很必要的。
第四點(diǎn)：要與孩子有效溝通
這一點(diǎn)我在家長會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)過，多多了解孩子，在忙于生計(jì)的同時(shí)，你們一定要抽出時(shí)間來多了解孩子，與孩子、我們多多溝通，盡量對孩子在家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。除了平時(shí)的告誡之外，家長也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同情心，讓他從其他人的角度去體會(huì)一下，真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，我們可以用講故事的方式來進(jìn)行。
最后，我希望你們平等對待孩子。有些家長在與孩子做溝通的時(shí)候，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。據(jù)程桂英老師介紹，親子之間的溝通應(yīng)該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會(huì)讓你難過，或是會(huì)讓你擔(dān)心、懼怕。只要語氣是平和的、態(tài)度是真誠的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的！
預(yù)祝各位家長馬到成功！
孩子的班主任胡老師
3月2日晚上
給家長的一封信8親愛的爸爸媽媽：
最近，我們一家人經(jīng)常漫步在公園的綠蔭道上，呼吸著新鮮的空氣，享受大自然的恬美，一邊還討論一個(gè)話題—文明與和諧。春天的傍晚，山邊的斜陽，泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，與天際互相映襯，讓我體會(huì)了自然的和諧。
我曾經(jīng)很努力地尋找和諧的腳印，可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它處處存在——清晨，從朦朧的睡意中醒過來，推開窗戶，傳來悅耳的“嘰喳”聲，那是小鳥在享受清晨的愉悅；背上書包踏上上學(xué)的路程，看見學(xué)生們從公交車上下來開心地去上學(xué)，時(shí)常聽到甜甜的一句“早上好！”；看見道旁的清潔工揮動(dòng)掃帚的身影，伴隨著是清脆的“沙沙”聲……在這些每天重復(fù)上演的情景中，我體會(huì)到平凡的和諧。
而和諧社會(huì)中，有著“文明”一詞存在?！坝袝r(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明……”這段公益廣告使我懂得：文明，它與我們的距離很近。通過課堂學(xué)習(xí)、宣傳展覽等學(xué)習(xí)文明伴我行的活動(dòng)后，我知道文明它有很多形式，有時(shí)它會(huì)是一句“對不起，請?jiān)?”犯了錯(cuò)誤，或許多一句“對不起，請?jiān)?！”?huì)拉近自己與他人的距離；有時(shí)它是一種無聲地尊重，不取笑和鄙視有缺陷的人，給予他們幫助，會(huì)使雙方多一份親近和理解；有時(shí)它是一個(gè)手勢，一個(gè)簡單有禮的指路手勢，會(huì)讓自己多一份文明……
還記得那天，在森林公園里散步，看見了這樣的一幕—一個(gè)穿著時(shí)尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上，顯得格外“耀眼”。一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的心靈距離卻如此遙遠(yuǎn)。年邁老人的微妙行為，帶給了我極大的震撼：如今社會(huì)大力號召創(chuàng)建全國文明城市，而其中，需要的正是這樣的內(nèi)在美。
我愛我們和諧、文明的城市！爸爸媽媽，讓我們積極行動(dòng)起來，參與創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)。
女兒：劉夢茹
20xx年5月17日
給家長的一封信9親愛的爸爸媽媽:
去年的這時(shí),我也曾寫過這樣的一封信,可當(dāng)時(shí)的我,超不聽話,去年的過錯(cuò),我用一年也不能彌補(bǔ).我現(xiàn)在后悔極了,后悔我當(dāng)時(shí)不好好學(xué),后悔我對你們的態(tài)度,后悔我不能得到老師的喜歡,不管怎么說,過去的都過去了,來到這兒,我一直都覺得選擇對了,雖然苦點(diǎn)兒累點(diǎn)兒想家點(diǎn),可我知道,以后會(huì)更美好,我一定要實(shí)現(xiàn),在大城市里買一棟別墅,把秀麗姨,小平姨,你們都裝進(jìn)去,養(yǎng)活你們,感謝你們.來到這兒以后,我才感覺到真的競爭力,我真怕上了初二以后,跟不上人家,可想想,我去年學(xué)的一點(diǎn)都不清楚,我現(xiàn)在能考這么好,以后我用點(diǎn)功,也一定可以.爸:
我去年一定特讓你失望,我知道,你一直對我期望就很大.所以,你費(fèi)盡心思給我轉(zhuǎn)學(xué),可我以前太壞了,走的前一天,還跟你吵架.小時(shí)候,我從來沒跟你吵過架,你也一直不想傷害我,一直在用婉轉(zhuǎn)的方式跟我交談,可我就是那么頑固，一直不懂得理解你。小時(shí)候，你跟媽媽吵架，我一直幫著你，我總覺得咱倆是同一戰(zhàn)線的，可長大以后，我好像很不喜歡你用酸酸的文字跟我談話。所以，總覺得我們難以溝通，我也知道，你在慢慢地跟我拉近距離，我也漸漸明白您對我的愛。爸，我以后一定不會(huì)辜負(fù)您，因?yàn)槲依斫饬苏_的長大。我也知道，你在工作上很不順利，沒事的，好好做，就一定能做好，就一定能讓他們刮目相看，我們一起努力吧!
媽：
我一直覺得最對不起的，就是您。去年，你每天晚上不吃飯，等我回來再吃，有時(shí)候，您甚至都不吃，我都不知道，我一直惹您生氣，您一直慣著我，弄得我全身上下都是病，我這一輩子都不能原諒自己。不能給您女兒的愛，還不能不惹你生氣，還把你一個(gè)人留在家，我真的不知道我以前怎么了。媽，我還要像小時(shí)候一樣聽話，一樣當(dāng)你的小棉襖，長大以后最次給你買奧拓，讓你住大大的房子，買多多的衣服，讓你享福。媽你以后要照顧好自己，我不想老看著你吃藥，抹藥。我以后一定好好努力，不讓您生氣了。
愛你的人
20xx年6月29日
給家長的一封信10親愛的家長朋友：
您好！在您的關(guān)心和支持下，本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在此，衷心感謝本學(xué)期以來您對我校工作的支持與幫助，使我校能有序開展各項(xiàng)活動(dòng)，為使您的孩子能度過一個(gè)“安全、健康、快樂”的暑假，預(yù)防意外傷害的發(fā)生，幫助您了解安全的防護(hù)措施，特提出以下建議，共同促進(jìn)家校平安和諧。
一、加強(qiáng)孩子安全教育，增強(qiáng)安全防范意識，提高孩子自我保護(hù)能力
1、防溺水事故。
告誡孩子游泳必須在家長的陪同下才能進(jìn)行。任何時(shí)間、都不能獨(dú)自到河邊、水庫、池塘等水域游泳、玩耍。
2、孩子交通安全意識教育。
暑假期間，孩子外出活動(dòng)增多，家長要教育孩子遵守交通規(guī)則，不獨(dú)自橫穿馬路。家長帶孩子不要乘坐無牌、無證、超載車輛；在人群聚集的地方，大手牽小手走路，不要離開家人的視線范圍。
3、食品衛(wèi)生安全。
夏季氣溫高，細(xì)菌易繁殖，容易發(fā)生中暑、食物中毒等事件。家長要注意食品和飲食衛(wèi)生安全，切忌暴飲暴食、吃未清洗干凈的生冷瓜果，不喝生水，不過度吃冷飲，防止食物中毒和夏季腸道傳染病的發(fā)生。家長可讓孩子多喝綠豆湯、白開水、吃西瓜解暑，少喝各種甜飲料（特別是肥胖兒）。
4、自救自護(hù)常識教育，增強(qiáng)孩子自我保護(hù)能力。
家長要教育孩子不獨(dú)自一人外出；不吃陌生人的東西；不跟陌生人走；不隨便與陌生人交談、交往；不玩火；不玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)；不玩刀子、銳器或易吞服的物品；要注意蚊香的正確、安全使用，不讓孩子玩點(diǎn)著的蚊香。家長千萬不要讓孩子去倒開水，一旦發(fā)生開水燙傷的事情，我們后悔莫及；午睡不要反鎖房門。少看電視、少吹空調(diào)和電風(fēng)扇，注意多開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。多接觸大自然（有大人陪同）等。盡量不讓孩子獨(dú)自在家，廚房煤氣閥門要及時(shí)關(guān)閉；不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處。
5、教育孩子牢記有效電話。
讓孩子牢記一個(gè)有效聯(lián)系電話，萬一發(fā)生意外可以立即撥打。留給學(xué)校老師的聯(lián)系電話要有效，在發(fā)生意外事件時(shí)能及時(shí)聯(lián)系，積極配合。
給家長的一封信11各位家長：
您好！青島德縣路小學(xué)地處交通繁華的多個(gè)路口交匯處，周邊車輛眾多，特別是遇到特殊天氣，到校接送學(xué)生的家長特別多，容易造成安全隱患，學(xué)校高度重視此現(xiàn)象，集結(jié)學(xué)校干部、教師、學(xué)校家委會(huì)的成員，商討保障全校師生在遇到惡劣天氣，包括下雨、下雪天等氣候的安全方案、制定了《青島德縣路小學(xué)遇惡劣天氣學(xué)生上、放學(xué)安全預(yù)案》（參看班級博客、QQ群），預(yù)案中詳細(xì)規(guī)定了學(xué)校護(hù)導(dǎo)干部、班主任、護(hù)導(dǎo)教師、校園保安的詳細(xì)職責(zé)，以保障孩子們高高興興上學(xué)來，平平安安放學(xué)去，現(xiàn)將此項(xiàng)工作涉及家長的吿知家長周知，懇請家長們的配合做好如下工作
1、如遇突發(fā)惡劣天氣（下雨、下雪），家長只能送孩子到校門口兩側(cè)，學(xué)生自己打雨傘入校園，嚴(yán)禁家長隨孩子進(jìn)入校內(nèi)。上學(xué)、放學(xué)高峰期，禁止家長將私家車輛停放在學(xué)生通道，學(xué)校門口，以免造成校門口交通堵塞。
2、全校各班嚴(yán)格執(zhí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)，本著愛護(hù)幼小的原則，從11：50分開始，在學(xué)校當(dāng)日護(hù)導(dǎo)干部的廣播提示下，全校班級按從低到高的順序從1、1班開始依次放學(xué)，按順序至6、4班，任何班級不允許任何理由打亂順序放學(xué)，由班主任老師帶至各班指定的放學(xué)地點(diǎn)，請家長在指定地點(diǎn)等候，不要擁堵在學(xué)校門口。
3、未能及時(shí)接到的學(xué)生，將被統(tǒng)一安排到學(xué)校多媒體教室，請家長放心，不要著急，所有學(xué)生放完后，請家長在班主任的帶領(lǐng)下到多媒體教室，接走學(xué)生。
安全責(zé)任重于泰山，學(xué)生安全你我有責(zé)！
寫信人：
時(shí)間：
給家長的一封信12親愛的家長：
感謝您的配合。
拼音教學(xué)還沒有結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)班上已經(jīng)有不少家長開始和孩子共同讀書了。我相信，這些走在前面的家長，他們的孩子，也必定會(huì)走在全班同學(xué)的前面。負(fù)責(zé)任的父母，能夠給予孩子的，決不止是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具，而是能留給孩子──個(gè)豐富的精神世界。家長也許有讀過《傅雷家書》的，如果沒有，建議你一讀。傅雷先生是一代宗師，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，治家也不例外。這本書收集了傅雷寫給兒子的180多封家信，洋洋灑灑數(shù)萬字，字字愛意涌動(dòng)。每一個(gè)讀過的人，無不為傅雷先生愛子、教子情之深切所感動(dòng)。傅雷的兒子傅聰在70歲的時(shí)候說，他不敢看家書，因?yàn)槊恳淮慰炊家?dòng)，太動(dòng)感情，整天都沒辦法工作。
我們每—個(gè)做父母的，能不能也留給孩子這樣一筆寶貴的精神財(cái)富?當(dāng)然，我們不可能像傅雷那樣，寫出傳世之作。但是，有一樣我們和傅雷是相通的，那就是一顆愛子之心。因此，在第一周部分家長參加的家長會(huì)上，我們共同制定了一個(gè)計(jì)劃：每個(gè)學(xué)期，老師、家長和孩子共同編寫一本書，記錄家長和孩子共同成長的故事。小學(xué)五年，每個(gè)孩子就有了獨(dú)屬于自己和爸爸、媽媽的10本書。這10本書，必將把您帶入教育的美麗殿堂，讓您在和孩子共同成長的過程中享受教育的芬芳；這10本書，也必將讓孩子感受成長的快樂，感受親情的圣潔。
我們把這套書命名為《熱愛生命系列叢書》，為什么呢?教育，就是要讓人越來越熱愛生命、珍愛生命、敬畏生命。教育是無處不在的，學(xué)校、家庭、社會(huì)，處處都有。各位家長，真正決定孩子將來的，在于家庭。這也是我希望家長共同參與的原因。至于書的體例，我想主要就包括兩部分，一部分是家長記錄孩子成長的文字，一部分是孩子自己的文章。家長的文章隨時(shí)寫，隨時(shí)夾在里面。如果你愿意，可以讓孩子帶到學(xué)校，合適的，我會(huì)讀給孩子聽。拼音學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們就可以讓孩子用拼音來寫話，寫兒歌，也請家長一并收藏好。用文字，留住我們和孩子共同走過的童年。這是我的夢想。今日建議：一、在孩子的書包里裝一本輕便的課外書，他作業(yè)完成的時(shí)候可以看。二、給孩子買《學(xué)拼音兒歌77首》。為了學(xué)好拼音，也為了擴(kuò)大識字量，我們要將它列入課內(nèi)閱讀書目。這本書只能在網(wǎng)上買，目前書城和書店都沒有賣。三、每次給孩子買書的時(shí)候，您也給自己買一本。
給家長的一封信13尊敬的家長朋友：
在您的關(guān)心支持下，我們已圓滿完成本學(xué)期工作。在此，我們?nèi)w師生對每一位關(guān)心和支持我校工作的家長表示衷心的感謝!為了讓孩子度過健康有意義的暑期生活，希望得到您的支持與配合：
1、嚴(yán)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到危險(xiǎn)水域玩耍。
2、高度重視暑期交通安全，要遵守交通規(guī)則，不得乘坐“三無”和超載的各種車輛，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，過馬路一定要提高警惕，預(yù)防和避免各種交通事故的發(fā)生。
3、教育孩子正確用火、用電、用氣，防止煤氣泄漏事件。要求學(xué)生不在任何場所玩火，不攜帶火種、火具、火藥、易燃易爆物品，禁止參與野炊、燒烤、燃放煙火等野外用火活動(dòng)，如果一旦發(fā)現(xiàn)火情，我們要遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場，確保自身安全并及時(shí)報(bào)警。
4、加強(qiáng)防雷電教育。為避免發(fā)生雷擊事故，當(dāng)遇雷雨天時(shí)盡量待在室內(nèi)，教育學(xué)生不亂摸亂動(dòng)家用電器插座插頭，不能直接操作危險(xiǎn)性高的電器，以防發(fā)生觸電事故。
1、利用“七一”、“八一”重要節(jié)日，觀看一部愛國主義教育影片，讀一部愛國主義書籍，以此了解共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，增強(qiáng)愛國情懷。
2、圍繞“中國夢、青春夢、科學(xué)夢”——?jiǎng)?chuàng)新、體驗(yàn)、成長”為主題，堅(jiān)持“自己選題、自己設(shè)計(jì)和撰寫”以及“科學(xué)性、先進(jìn)性、使用性”的原則，要突出創(chuàng)新意識和科技含量，
1、完成暑假作業(yè)。家長要關(guān)心、引導(dǎo)孩子每天有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，要求孩子獨(dú)立自主認(rèn)真完成暑假作業(yè)，完成后家長逐項(xiàng)認(rèn)真檢查，幫孩子查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救。對于孩子的薄弱學(xué)科要引起重視，想辦法進(jìn)行輔導(dǎo)，使孩子各科成績均衡發(fā)展。
2、多讀有益書籍。假期家長要為孩子制定合理的課外閱讀計(jì)劃，積極開展親子閱讀活動(dòng)，為孩子營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。每位孩子假期讀一至兩本有益書籍，認(rèn)真書寫讀書筆記不少于十頁，寫一篇高質(zhì)量的讀書心得，開學(xué)后學(xué)生帶上所讀書籍和讀書筆記在班級內(nèi)進(jìn)行交流。
3、設(shè)置暑期日志。幫孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，學(xué)會(huì)觀察生活，做生活的有心人。家長為孩子準(zhǔn)備一本暑期日志(日記本)，制定假期計(jì)劃，及時(shí)捕捉假期難忘經(jīng)歷，記錄假期多彩生活，開學(xué)后任課教師要檢查并組織評選。
4、加強(qiáng)書法練習(xí)。家長督促孩子每天抽出時(shí)間練習(xí)書法，開學(xué)每位學(xué)生交不少于十頁的書法作業(yè)。
5、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。假期除了對所學(xué)知識及時(shí)復(fù)習(xí)之外，還要學(xué)習(xí)新知，提前預(yù)習(xí)一至兩個(gè)單元的新學(xué)期內(nèi)容，開學(xué)后，學(xué)校要對高年級孩子的預(yù)習(xí)情況進(jìn)行檢測。
以上各項(xiàng)作業(yè)開學(xué)后學(xué)校要組織檢查并進(jìn)行評比，望各位家長高度重視，一定要監(jiān)督孩子認(rèn)真完成，為孩子跨入高一年級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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20xx年**月**日
給家長的一封信14親愛的家長朋友：
你們好!
愉快的寒假生活就要結(jié)束了。伴隨著迎面吹來的和煦春風(fēng)，2月13日我們會(huì)迎來新的一學(xué)期。幼兒園全體教職工熱忱歡迎您的寶寶開始幼兒園豐富多彩的學(xué)習(xí)與生活。為讓寶寶盡快適應(yīng)幼兒園新學(xué)期生活，以下的溫馨提示希望您能夠積極配合：
1、入園前幾天，少數(shù)幼兒可能出現(xiàn)對家庭生活的依戀和對幼兒園生活的不適應(yīng)，請您多引導(dǎo)孩子回憶幼兒園里和老師、小朋友在一起的愉快游戲，家長首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子，以引起他們對幼兒園新生活的向往。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒生活自理能力，盡量按幼兒園的作息時(shí)間安排幼兒的游戲和生活。同時(shí)教育他們遵守集體生活規(guī)則，鼓勵(lì)他們在新學(xué)期里有更大程度的進(jìn)步。
3、新學(xué)期，如果幼兒的情況和您的聯(lián)系方式有所變化，請及時(shí)與本班l(xiāng)溝通，以利于家園之間的密切配合。
4、繼續(xù)配合幼兒園落實(shí)晨檢、缺勤請假等制度，全方位做好幼兒園的防病防疫工作。
5、繼續(xù)加強(qiáng)與幼兒園、各班教師的溝通與交流，有合理化建議及時(shí)反饋或者向各班教師反映。只要幼兒園能夠做的，我們一定盡力解決。
6、必須堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園，為了孩子的安全請您積極配合幼兒園接送制度接送幼兒，如有特殊情況需別人代為接送孩子時(shí)，務(wù)必事先與班主任聯(lián)系。
孩子的發(fā)展是我們工作的動(dòng)力，家長的滿意是我們不懈的追求，家長的口碑更是我們最好的宣傳廣告!我們愿與家長朋友們一起共擎一方藍(lán)天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長。嶄新的20xx年，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家長提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。真誠希望各位家長給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們共同努力，讓孩子在新學(xué)期里健康、快樂、進(jìn)步每一天!
給家長的一封信15尊敬的初中畢業(yè)生家長：
您好!
首先預(yù)祝您的孩子在中考中取得優(yōu)異成績!
中考后的暑假，可以適當(dāng)放松，調(diào)整狀態(tài)，也可以選擇繼續(xù)為自己充電，充分利用時(shí)間提升自己，讓假期過得更有意義。
為服務(wù)廣大初中畢業(yè)生，豐富暑期生活，我公司聯(lián)合衡水中學(xué)將推出初高中知識銜接教材。本產(chǎn)品為初高中知識銜接讀本，16開，膠訂，由衡中文化教研中心組織衡水中學(xué)中心教研室老師及各地名師編寫，針對初高中知識脫節(jié)問題，本書在學(xué)生升入高中后對初高中知識銜接做了梳理和延伸，是一套非常實(shí)用的學(xué)習(xí)資料。本書籍旨在解決初中與高中課程的連續(xù)性問題，避免學(xué)生升入高中后，由于知識斷層、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難或跟不上進(jìn)度，讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀，讓偏科的學(xué)生更均衡全面發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)初高中的平穩(wěn)過度。
xx學(xué)校
20xx年6月29日
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