第一篇:小學學校廣播稿
小學學校廣播稿
在學校廣播站鍛煉的同學們,我們廣播前都會預先做好廣播稿,漂亮的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,那么應當如何寫廣播稿呢?下面是小編精心整理的小學學校廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學學校廣播稿1200M,只彎過一個轉折卻折出多少汗水
沖向你那光輝煌的勝利吧跨過那一瞬轉過那道彎勝利在向你招手馳騁賽場,是一種勝利。朋友,用你的實力,用你的精神,去開拓出一片屬于你的短跑天地。
槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的信念,沖去,奔去。
那一刻時光仿佛都為你停住,你的勇氣振動了一切,震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心中留下了永恒。
小學學校廣播稿2少先隊員要做誠實的人,就是要說老實話,辦老實事,做老實人,不說謊,不騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實,絕不能欺騙老師、同學和家長;有了缺點錯誤,不要掩飾隱瞞,要從小養(yǎng)成實事求是的作風;要對祖國、對人民忠誠老實。
少先隊員要做勇敢的人,就是為了人民的利益,敢于同敵人、同困難作斗爭。對待學習、工作和生活中碰到的困難,要努力戰(zhàn)勝它;要勇于批評和自我批評,對待自己身上存在的缺點和錯誤要下決心去克服和改正。
少先隊員要做活潑的人,主要指思想活躍,敢想敢說。要有鉆研精神,愛動腦筋。在學習、工作和生活中,遇事愛問個為什么,尋根究底,勇于探索;不唯唯諾諾,也不馬馬虎虎。要性格開朗,朝氣蓬勃,對學習、工作、生活充滿信心和力量。
少先隊員還要做團結的人,團結才能產(chǎn)生偉大力量。改革開放,保衛(wèi)祖國,振興中華,都離不開全國人民的團結一致。養(yǎng)成團結的好作風,要從小做起,要從小事情做起。要尊敬長輩,愛護弟妹,對同學互助友愛。誰落后,熱心幫助;誰先進,虛心學習。在少先隊組織里,要有友愛的民主生活,經(jīng)常開展表揚批評,促進團結,共同進步。男:懂了,我們要做誠實、勇敢、活潑、團結的好隊員。作為一個少先隊員,怎樣行隊禮是標準的呢?
女:隊禮是右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。大家跟著我做吧。五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。在升國旗時,在隊旗出場和退場時,在烈士墓前,少先隊員都應當敬隊禮。
男:我們再做一遍好嗎?五指并攏,高舉頭上,五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙。
女:我們在出去活動時,都要帶上隊旗,你知道少先隊的隊旗是怎樣的嗎?
男:這個我知道,老師講過的少先隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗,隊旗上的五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利,作為少先隊員,我們要為她增添榮譽。
隊旗分大隊旗和中隊旗兩種。大隊旗長120厘米,高90厘米,旗中心是五角星和火炬,五角星為黃色,火炬由黃色線條勾勒出輪廓。
中隊旗長80厘米,高60厘米,右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形,形成一個三角形缺口,五角星及火炬在以60厘米為邊長的正方形中心。
女:少先隊的隊徽呢?
男:中國少年先鋒隊的隊徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。五角星、“中國少先隊”五個字和火炬炳為金色,綬帶和火炬的火焰為正紅色,火焰和綬帶鑲金邊,“中國少先隊”字體為黑體。
女:少先隊在組織活動、舉行重大儀式時都要呼號。
男:是啊,我們的呼號是:“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著!”前一句“呼”;指的是理想和目標;后一句“答”,指的是決心和行動。呼號時,右手應握拳舉起。少先隊的呼號是一個簡明而又深刻的號召,它說明了少先隊的宏大志向,它鼓舞著新的一代成為社會主義、共產(chǎn)主義的建設者和保衛(wèi)者。
女:少先隊的隊歌是什么?你會唱嗎?
男:隊歌原名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》,現(xiàn)為《中國少年先鋒隊隊歌》。讓我們在隊歌聲中結束今天的紅領巾廣播吧,再見!
小學學校廣播稿3(音樂)
男:敬愛的老師!
女:親愛的同學!
合:大家好!
男:我是主持人鄒值萬。
女:我是主持人宋雅婷。
男:歡
女:今天我們
(音樂)
男:天氣漸漸有了寒意,在寒冷的冬季外出活動,常常凍的手腳發(fā)僵,怎么辦呢?讓我們進入《生活驛站》,學一學生活中
女:手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。
男:可以回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
女:如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來,還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
男:最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進自身的血液循環(huán),以恢復正常。
女:希
(音樂)
男:愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)??吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。下面進入《放大鏡》欄目,四年級鐘嬋來稿。
男:四年級程新月幫助程琳打掃一樓走廊,撿垃圾。
女:四年級程燦幫助婁茜拖地。
男:六年級賀蕓慧和黃依煒不怕臟不怕苦不怕累,每天用勤勞的雙手保持樓梯的清潔。
女:四年級曾國強常常一手一個垃圾桶,一趟又一趟將垃圾倒入垃圾池。
男:讓我們從一點一滴做起,從腳下的一張廢紙做起,立即行動起來,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的小學生!
(音樂)
男:接下來進入今天的最后一個欄目《文學樂園》。五年級來稿《
女:我們祖國的漢字,可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。每個字都有不同的風韻??吹健案呱健笔谷烁械絺グ?,而“勤”字人感到很好動,“幫”字讓人歡快,“批評”讓人感到很悲傷?!爸亍弊忠煌翂?,“輕”字使人有漂浮感,“幽深”讓人似乎進入了森林或?qū)庫o的落院。這些用筆畫組成的美妙圖畫,這些由橫、豎、撇、捺構成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近啊!這是一些多么可愛的小精靈啊!
(音樂)
男:漢字真神奇??!同學們,讓我們一起來和漢字交朋友吧。
(音樂)
男:下面請欣賞六年級程佳鑫帶來的詩《我想》。
女:我想把眼睛裝在銀河上看看銀河多美麗瞧瞧地球有多大我想把頭發(fā)安在柳樹枝上看看風兒多柔軟瞧瞧小河多漂亮我想把耳朵安在小河里聽聽小魚講的故事多動聽聽聽烏龜年輕的故事我多想變成蝴蝶去看看外面的世界多寬大去聽聽美麗的故事在變成蝴蝶前要和爸爸媽媽商量商量
(音樂)
男:不知不覺,我們今天的廣播也到了和大家說再見的時候。
女:謝謝大家的支持和收聽。
合:我們明天再見!
小學學校廣播稿4我愿
我愿
把所有的氣力
濃縮成這一聲
吶喊
上帝為我們擺設了
誘人的終點
我將把它化作最后的聲音
深藏在心底
徜若
勝利是一渾然的在意
那么
與其被成績壓在下面
我寧愿
寧愿只取
你瀟灑的瞬間
小學學校廣播稿5甲:敬愛的老師,親愛的同學們!
合:大家下午好!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了!
甲:我是來自六(三)班的XXX
乙:我是來自六(三)班的XXX
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!
甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。
乙:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活??扇缃瘢谖覀兊男@里,還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱?!靶@是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲:作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動起來吧!
乙:所以,我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
甲:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下
一方潔凈,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
乙:環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明人!
合:“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
小學學校廣播稿6大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·夢想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的夢想
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的,人不僅要有夢想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在夢想中躺著等待新的'開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“夢想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
放飛夢想——希望的萌動
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢想。一個最美的字眼!
夢想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“夢想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護?!钡拇_,每個人都有夢想,但要讓這美好的夢想變成現(xiàn)實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的夢想成真!
夢想是石,敲出星星之火;夢想是燈,照亮夜行的路。
夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走向黎明。
當然,夢想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的夢想!
小學學校廣播稿7同學們:你們知道全國小學生“安全教育日”嗎?
有關數(shù)據(jù)顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每一年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每一年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”?!鞍踩逃铡泵恳荒甏_定一個主題,今年全國中小學生的“安全教育日”主題確定為“強化安全意識,提高避險能力”。
說到交通安全,是一個沉重而又永恒的話題,中國每一年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一,均超過十萬人,這是個什么概念呢?打個比方,平均每五分鐘就有一人喪生車輪,每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘,每一年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識,提高自我保護能力”這一主題,學校向全體師生再次發(fā)出倡議:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生。
3、當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學,要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學們進出,停車時離校門要遠一些。
同學們,交通安全是關系到我們每一個人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護能力。
小學學校廣播稿8某一天,醒在夢的旁邊;手指間,光線有些特別;我能看得見,看見光在變,變成七彩的寓言,飛向夢的起點。某一天,飛奔在跑道間;兩腮間,汗水不斷流出;我能感覺到,感覺你在變,變成生活的強者,奔向成功的邊緣!雖然,天陰沉沉的,雖然,有些隱隱的寒意。但是,每個人都昂首向前,每個人都精神煥發(fā),每個人都向著終點向著勝利沖去!運動員們,你是我們的驕傲,我們?yōu)槟銈儦g呼,為你們加油!以你為榮你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗,不要怕冷落,無論何時,我們以你為榮。
小學學校廣播稿9你是跑道上劃過的流星,燃燒自己,灑下光輝,也許你并沒有看到成功像你揮手,但你已奮斗拼搏過,相信自己,力量就在心中。風雨中灑脫你的激情,陽光下釋放你的希冀,沒有你過去的過去,只有把握現(xiàn)在,沒有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真實,你的所有,揮灑出心中的希望。
小學學校廣播稿10親愛的領導、老師和同學們:
下午好,我是4(2)班的王希言。我今天為你們播報的是——徐小燕的閱讀筆記:
時間:20xx年10月5日。
標題:蒲公英之夢
好話:愁眉苦臉,嘰嘰喳喳,震耳欲聾。
“唉!街道公園里傳來輕輕的嘆息,喚醒了我夢中的椰子樹?!薄八龎粢娮约鹤≡诿利惖牟菰?。天空中的太陽向她微笑空。微風帶她去看體操。蝴蝶和蜜蜂圍著她飛。她開心地笑了。
感受:讀了這篇文章后,我的環(huán)保意識增強了。
今天的廣播到此結束。謝謝你的傾聽。
第三部分:小學廣播劇本全集
親愛的學生:大家好!
我是四年級十五班的學生。今天,我想向大家介紹一個發(fā)生在課間的活動。
今天早上第四節(jié),當鈴聲“鈴鈴鈴——”響起時,XXX班像箭一樣從教室里飛了出來。一些學生直接跑進廁所,看起來很焦慮。其他學生,三一和他的一伙人,高興地談論著“三國演義”。簡而言之,這門課是學生們最快樂的時光。負責這個班的老師像往常一樣沖過去洗手。這時,班上的同學張思從后面使勁推了“周胖子”一下。同學周胖子被突如其來的手掌弄糊涂了。他搖搖晃晃,差點嚼碎地面。這讓周胖子焦慮不安。他用盡全力“嗖”的一聲,從地上站了起來。他揮起拳頭,像冰雹一樣“抓”著張。一場激烈的肉搏戰(zhàn)開始了。學生們站在一邊,不知所措。結果,這一次發(fā)生了。這時,學生們也陸續(xù)回到了教室。負責這個班的老師一直在幫助和教育這兩個學生。結果,他甚至沒有時間吃午飯。老師,你太努力了。你為學生的健康成長傷了心。
學生們,因為我們學校有很多人,很多班級,小地方和走廊里的鐵欄桿,學生之間的打鬧很容易受傷。類似的悲劇以前也發(fā)生過。因此,學校領導和老師一再強調(diào),學生不允許在走廊里打鬧。今天,這兩個學生的行為嚴重違反了學校的規(guī)章制度。我希望全校都能以此為鑒,嚴格遵守課間紀律,杜絕課間打鬧行為,讓我們一起積極行動,做一名文明守紀律的小學生!
謝謝大家,再見!
小學學校廣播稿11音樂……
合:生活是一個調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員李曉洋,我是播音員孫瑞婉。
甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······春天是綠色的,春天是繽紛的。
乙:綠樹在居民的小區(qū)里,在同學們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機關的大院里·····綠樹在城市里,城市在樹林里。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。
音樂……
甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調(diào)溫器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。
乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器······
甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田·····人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己。
乙:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪里會有動物,植物。沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。
甲:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環(huán)境,就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>
乙:讓我們青少年行動起來,積極響應祖國的號召,植樹造林,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園。
音樂……
甲:接下來是“佳作欣賞”。首先請欣賞……
乙:下面請欣賞……
甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。
甲:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽。
合:再見!
小學學校廣播稿12輕輕的你們來了,正如你們輕輕的扣動我們的心弦,使我們產(chǎn)生無盡的渴望,你們是那樣的有吸引力,令我們怦然心動,積極踴躍報名參加,你們是那樣多姿多彩,我們都期待著你們的到來,一睹你們面紗下的芳容;你們是花枝招展的姑娘,在不遠處的前方留下清純的微笑,吸引我們向著你們的方向前進,即使腳下有絆石有荊棘,我們也毫不畏懼,因為我們是年輕人!有火一般的熱情鋼一般的決心,山一般的勇氣!為了你們我們可以起早貪黑,在每一個黎明的清晨,傍晚的黃昏留下清晰的腳印揮灑的汗水;為了你們,我們?nèi)绱瞬晦o辛勞,只為在跟你們相遇的一剎那展現(xiàn)我們的才華;以得到你們滿意的微笑,肯定的點頭或親切的獎賞;即使只與你們擦肩而過,沒有留下值得我們永遠珍藏的記憶,我們也會毫不吝嗇的揮灑我們的汗水----
只為你們,拼搏努力的過程即是一筆寶貴的財富,無論結果如何,我們無怨無悔。--運動會,在我們心中永遠是最美麗的!
小學學校廣播稿13開篇(音樂起)
甲:老師們,同學們,大家好,我們又一次在電波中與大家相遇,我是xxx
乙:大家好!我是xxx
甲:每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽,傾聽著清脆的鳥叫,同學們背著書包,高高興興地來到校園,快快樂樂地學習知識、開展活動,多么幸福啊!
乙:是的,可是,即使在美麗的校園內(nèi),我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。因此,我們要讓安全的警鐘長鳴,請記住:“安全無小事”,處處要小心。今天我們就和大家一起來談談“安全”這個話題。
甲:有些同學可能覺得有些小題大做,讓我們一起來聽聽下面這兩個個真實的故事吧。
故事長廊
(故事一)
甲:一天放學后,某小學兩名學生小喬和小王在學校操場一起玩耍。小王把小喬當作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲,玩得特別開心??墒?,就在小王對小喬射第三箭時,悲劇發(fā)生了!尖尖的小木棍飛快地往前飛去,一下?lián)糁辛诵痰挠已?,小喬捂著眼睛疼得在地上打滾,鮮血不停地從眼睛里流出來,小王嚇得目瞪口呆,趕緊去學校找老師。老師們趕來后,立刻把小喬送到了醫(yī)院,醫(yī)生竭盡全力進行搶救治療。可是因為傷勢嚴重,雖然花費醫(yī)療費6萬余元,小喬的那只眼睛始終沒有治好,幾乎看不見任何東西,造成了終生殘疾。
乙:同學們,聽了這個真實的故事,你的心里是不是沉甸甸的?只是因為同學之間的玩耍嬉戲,只是因為一時的疏忽大意,竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明,造成了終生殘疾,這真是太悲慘了!
(故事二)
甲:某校舉辦春季運動會。一天上午,該校五(2)班一個學生正在鉛球場上與其他小運動員激烈角逐,30 多名同學在賽場周圍吶喊助威。突然,這位同學因投擲的姿勢不對,將5 公斤重的鉛球投偏了方向,鉛球飛出投擲區(qū),砸向了站在離投擲點7 米多遠的同班同學小王的頭部。小王當場倒地,眼睛翻白,不省人事。該校迅速將小王送醫(yī)院急救,發(fā)現(xiàn)小王傷情嚴重,必須進行手術治療。
乙:從學生被鉛球砸傷的事故看,學校運動會組織者對投擲鉛球運動的安全區(qū)設置過小。在安全區(qū)沿線,還應派人警戒,以免有學生不注意進入危險區(qū)域。作為觀眾的我們在觀看投擲類比賽時,應特別注意投擲物的運動方向,一旦發(fā)現(xiàn)方向偏離正常范圍時,要迅速、及時地躲避??吹狡渌瑢W離投擲區(qū)太近,我們也要馬上提醒。
(校園隱患)
甲:施胤佃,聽了以上兩個真實的案例,你是什么心情呢?
乙:我的心情真的非常沉重,其實仔細想一想,在我們平時的校園生活中有很多存在安全隱患的行為呢,有一次,我看到一位同學下樓梯的時候,不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去。
甲:從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
我還發(fā)現(xiàn)校園里有一種很危險的行為,就是有很多同學喜歡飛奔,不管是上廁所,還是去老師辦公室,橫沖直撞的,根本不看前邊有沒有人,有一次,我就被一個小朋友撞到了,幸虧沒什么大事。
乙:你說的這個情況的確應該引起大家的注意,在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流。真的希望同學們能夠引以為戒。我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
安全快車
(課間安全公約)
甲:回到一開始我們說到的2個安全事故,其實,靜下心來細細分析一下,這些意外傷害事故都是完全可以預防和避免的。玩游戲、比賽、開展活動都是大家喜歡的活動,如果在活動時注意安全,不是可以玩得更加開心,更加痛快嗎?
乙:其實,我們每一個學生都應該遵守校園安全公約,心中有了安全公約,自然安全系數(shù)也就高了。
甲:請跟我們一起學習《課間安全公約》吧。
乙:1.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。
2.在樓梯、走廊、過道上行走時,應禮貌讓路,不得搶先、擁擠,靠右慢走講秩序。
3.行至拐彎處要小心,避免碰撞慢慢行。
甲:4.不帶有危險性的玩具到學校里玩。
5.不亂扔果皮紙屑,注意安全講衛(wèi)生。
6.下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走,保持距離不推拉。
乙:7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,造成意外傷害事故。
8.在沒有教師指導的情況下,不得私自玩單杠、雙杠、肋木等危險性的體育活動項目。
9.嚴禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧和游戲。
甲:希望同學們嚴格遵守,保障你們的在校安全,讓我們快樂成長,安全成長每一天.乙:《課間安全公約》學完了,小朋友們,我想你們也都學會了吧。
小學學校廣播稿14你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平![接力賽]一根小小的木棒,連接的是團結和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
小學學校廣播稿15飄舞的彩旗啊
你是否為了伴隨運動員的衣角
展示他們颯爽的英姿
天上的云啊
你是否為了給運動員撐起另一片天地
展示他們?nèi)碌淖晕遗艿琅缘娜藘耗?
擂起你們心中的戰(zhàn)鼓吧
為跑道上的健兒們加油吧
第二篇:小學學校紅領巾廣播站廣播稿
小學學校紅領巾廣播站廣播稿一、播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》,電腦桌面《中午音樂》文件夾中雙擊此歌曲。播放完畢,按右上角的“×”,將歌曲關閉。男1:敬愛的老師 女:親愛的同學們 合:大家中午好 男1:今天是 3 月 12 日星期 一,實驗校區(qū)紅領巾廣播又和大家見面了。今天由我們 五(7)班主持播音。女:我是播音員 xx。男1:我是播音員 xx。男2:
小學學校紅領巾廣播站廣播稿
一、播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》,電腦桌面《中午音樂》文件夾中雙擊此歌曲。
播放完畢,按右上角的“×”,將歌曲關閉。
男1:敬愛的老師
女:親愛的同學們
合:大家中午好
女:我是播音員 xx。
男1:我是播音員 xx。
男2:我是播音員 xx
播放輕音樂或兒童歌曲
二、校園英雄榜
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男1:美妙的音樂過后,讓我們首先進入今天的第一板塊:校園英雄榜。
一年級
一(2)班 xx同學在操場上撿到5元錢,交給了老師。
xx同學上課很認真,總能看著老師。
男2:一(6)班 xx、xx帶來餐巾紙,給全班同學用。
女:一(7)班 xx和xx兩位同學每天幫同學整理飯盒,幫班級同學們打掃衛(wèi)生,值得我們學習。
四年級:
男1:四(7)班 xx 8位同學為班級奉獻了花草,37位同學為班級奉獻圖書。
男2:四(8)班 xx同學撿到3毛錢,交給老師。
xx同學撿到2元錢并交還失主。
播放輕音樂或兒童歌曲
三、新聞超鏈接
女:聽完熟悉的音樂,讓我們一起進入今天的第二板塊:新聞超鏈接。
男1:今天新聞的主要內(nèi)容是:xx縣社區(qū)黨員居民為森林xx添新綠
女:今天是植樹節(jié),3月1日,xx市xx縣躍龍街道園丁社區(qū)組織轄區(qū)黨員居民與社區(qū)共建單位一起開展綠化植樹、美化環(huán)境活動,為“森林xx”建設再添新綠。參與此次植樹活動的黨員居民熱情高漲,挖坑的挖坑,扶樹苗的扶樹苗,在轄區(qū)房前屋后的空地上種下了一排排茶花、杜英等樹苗。
男2:今年是鄧小平同志倡導的全民義務植樹30周年。xx市林業(yè)局副局長xx3月8日說,30年來,xx積極響應全民義務植樹,全市累計有1.19億人次參加了義務植樹,參加的人數(shù)由剛開始的每年不到40萬人次,增加到去年的287萬人次,義務植樹盡責率也從開始的10%,提高到現(xiàn)在的87%。播放輕音樂或兒童歌曲
四、美文欣賞
男1:歌曲過后,讓我們一起進入今天的第三板塊:美文欣賞。
第一篇文章的題目是:一次難忘的比賽 作者是 五(7)班 xx
女:剛開學不久,我們班就舉行了一次別開生面令人難忘的“古詩大王”比賽,正好考考我們對古詩詞的積累和運用。經(jīng)過兩輪的激烈比賽,我和五名同學進入了最激動人心的總決賽,究竟鹿死誰手,同學拭目以待。
男2:比賽開始了,我緊張得不得了,心像懷著小兔子一樣,怦怦直跳。我的額頭不斷地出汗水。在同學們嚴刑拷打般的提問下,有四名同學被無情地“拋棄”了,只剩下了我和徐澤辰。
男1:我和他的比分一直相同,比得難解難分?,F(xiàn)在比賽進入了白熱化階段,男生們一致支持徐澤辰,女生則都挺著我。我稍微有了點自信,想:有這么多的同學支持我,我可別辜負她們的期望??!
女:輪到了顧石峰考我,他像有意刁難我,出的題讓我一頭霧水,丈二和尚——摸不著頭腦。我想:不是對就是錯,我蒙一個吧,說不定還能猜對呢。只聽他說:“恭喜你……”我長吁一口氣,正暗喜自己的直覺準時,他的下一句讓我暈倒:“答錯了!”我一下子從希望的頂峰墜落下來。
男2:這時,男生興高采烈地高聲喝彩,女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險勝于我,獲得了“古詩大王”稱號。比賽過后,顧老師為獲獎的同學頒發(fā)了獎狀和獎品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著,我羨慕極了,要是這是我的該多好啊!男2:古詩比賽雖然結束了,但經(jīng)典的古詩詞將永遠的伴隨我們茁壯成長。男1:第二篇文章的題目是 中國植樹節(jié)的來歷和意義女:孫中山是中國近代史上最早意識到森林男2:這時,男生興高采烈地高聲喝彩,女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險勝于我,獲得了“古詩大王”稱號。比賽過后,顧老師為獲獎的同學頒發(fā)了獎狀和獎品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著,我羨慕極了,要是這是我的該多好??!男2:古詩比賽雖然結束了,但經(jīng)典的古詩詞將永遠的伴隨我們茁壯成長。
男1:第二篇文章的題目是 中國植樹節(jié)的來歷和意義
播放輕音樂或兒童歌曲
五、健康衛(wèi)生小知識
女:隨著優(yōu)美的音樂聲 慢消逝,我們該進入今天的第四版塊了:健康衛(wèi)生小知識,希望同學們在聽完本版塊后都能有收獲。
男1:我們在平時學習之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。男2:我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。女:平時要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風不暢的公共場所。男1:我們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。男2:根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。女: 不能偏食,平時要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
停頓3秒后說:你們記住了嗎? 播放輕音樂或兒童歌曲
六、看誰猜得快
男1:聽完了這么多,相信大家也有點累了,下面我們將進入今天的最后一個環(huán)節(jié):看誰猜得快!
女:人無信不立,猜一字(三遍后)你們猜出來了嗎? 男2:三人兩口一匹馬,猜一字(三遍后)你們猜出來了嗎?
七、結束語
播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》,在歌聲中,女:敬愛的老師
男1:親愛的同學們。
男2:隨著熟悉的音樂聲再次響起,我們今天的紅領巾廣播也該和大家告一段落了。
合:謝謝大家的收聽,我們下次再見!
第三篇:學校廣播稿
合:敬愛的老師,親愛的同學們,中午好!
男:我是
女:我是
合:歡迎大家準時收聽春潮廣播之聲,今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能夠喜歡。
女:今天是汶川地震四周年紀念日,為此我們要向災區(qū)的人民致以慰問。
男:在這四年中四川和全國人民傾力支持了地震災區(qū)的重建工作,共同見證了在曾經(jīng)的殘垣斷壁上重新復蘇的美好家園。
女:今晚,四川衛(wèi)視將舉辦“2012中國愛”大型晚會,旨在表達四川人民的感恩之心,表彰公益事業(yè)的榜樣人物,將“中國愛”的精神傳遞到每個人心中。
男:正因為有愛,災區(qū)的孩子們不再孤單。
女:正因為有愛,我們的社會才變的更加和諧。
合:讓我們攜起手來將這種小愛傳遞成大愛,溫暖每個人的心,讓愛永遠駐在我們心中。
男:五月的陽光為母親灑下和諧。
女:在這溫馨的日子里。
男:我們祝福天下所有的母親
合:母親節(jié)快樂!
女:每年五月的第二個星期天是母親節(jié),希望同學們永遠記住這一天。
男:母親的偉大之處不在于給了我們多少財富,而是在給我們生命的同時又將呵護我們成長,讓我們的生命更加完整。
女:母愛雖然沒有驚天動地的力量,但可以讓我們有力量去震撼天地。
男:母愛雖沒有陽光那樣火熱,但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰川。
女:一首《游子吟》道出了千百年來,母愛的偉大無私。
男:我們的生命都是母親給的,我們的血液里永遠流淌著母愛,永遠揮之不去的母愛。
女:母親節(jié)快到了,我們一定要好好孝順一下親愛的
媽媽,送她一張賀卡!一個擁抱或親手制作的手工禮物。男:盡管這些禮物可能是稚拙的、微不足道的,但要記住一點,只要你表達了自己的心意,再稚拙的禮物對媽媽來說都是寶貴的。
合:讓我們用自己的行動,祝福天下所有的母親健康快樂,讓我們伴隨著《燭光里的媽媽》向天下所有的媽媽說一聲:媽媽,我愛您,您辛苦了!
(本文出自自己手里,所以想保存下來,供日后分享)
第四篇:小學學校廣播稿:愛護環(huán)境、保護環(huán)境
小學學校廣播稿:愛護環(huán)境、保護環(huán)境音樂……合:生活是一個調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員李曉洋,我是播音員孫瑞婉。甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶小學學校廣播稿:愛護環(huán)境、保護環(huán)境
音樂……
合:生活是一個調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員李曉洋,我是播音員孫瑞婉。
甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的,春天是繽紛的。
乙:綠樹在居民的小區(qū)里,在同學們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機關的大院里·····綠樹在城市里,城市在樹林里。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。
音樂……
甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調(diào)溫器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。
乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器······
甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田,·····人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己。
乙:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪里會有動物,植物。沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。
甲:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環(huán)境,就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>
乙:讓我們青少年行動起來,積極響應祖國的號召,植樹造林,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園。
音樂……
甲:接下來是“佳作欣賞”。首先請欣賞……
乙:下面請欣賞……
甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。
甲:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽。
合:再見!
xiexiebang.com范文網(wǎng)【004km.cn】
第五篇:小學廣播稿
六二班廣播稿《新學期 新打算》
合:尊敬的老師、親愛的同學們,大家中午好!
甲:采擷一縷陽光,編織七彩花環(huán),付出一份真情,打造愛的世界。很高興,紅領巾廣播又和大家見面啦!
甲:我是播音員。乙:我是播音員。
合:今天,我們紅領巾廣播的主題是《新學期 新打算》。甲:新的學期,我們開始了新的征程。在此,我們向老師、同學們致以親切的問候和美好的祝愿。
乙:新學期,每一位老師都期盼我們健康成長,希望我們長得更高、變得更懂事。而我們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現(xiàn)在他們面前的學生更可愛了。
甲:過去的一個學年里,在全體師生的共同努力下,學校取得了很多成績,也獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
乙:俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙碌膶W期,同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣取得一個良好的開端呢?在這里,向同學們提議:第一:樹立信心,我能我行!自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。第二,創(chuàng)立學風:認真、勤奮、刻苦、求是。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
甲:第三:培養(yǎng)習慣:自覺。學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規(guī),我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
乙:第四,創(chuàng)設環(huán)境:安全、穩(wěn)定、文明、有序。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
甲:新的學期,開始了新一輪緊張而充實的學習之旅,又展開了一場激烈的學習追逐賽。大家都投入到學習這個寶島中,尋找一個個寶藏。我們?yōu)榇蠹壹皶r送上經(jīng)典英文勵志短句。
乙:nothing is impossible!甲:沒有什么不可能!乙:nothing for nothing.甲:不費力氣,一無所得。
乙:快樂的時光總是短暫的,這一期的紅領巾廣播又將跟大家說再見了!
甲:每一次相約都傾注了我們殷切的期待
乙:每一次離開都意味著下一次更精彩的回來
合:親愛的老師和同學們,希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情,期待下次相見!