第一篇：母校校慶的征文

母校校慶的征文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。寫征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的母校校慶的征文，歡迎閱讀與收藏。

當(dāng)清晨的微風(fēng)拂過操場(chǎng)，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)教室，我們那慈祥的母校迎來(lái)了她五十歲的生日！

從1960年建校到現(xiàn)在，海三中飽經(jīng)風(fēng)霜，三中人風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，走過了播種希望辛勤耕耘的 陽(yáng)春，進(jìn)入了欣欣向榮蒸蒸日上的盛夏，終于迎來(lái)了今天這果實(shí)累累收獲豐碩的金秋。

她是一位偉大的母親，致力于培養(yǎng)我們學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造，靈魂的升華。他崇尚奮斗，拒絕平庸，激 勵(lì)著我們不斷探索，無(wú)所畏懼，拼搏向前他以自己的獨(dú)特魅力影響著一代又一代擁有理想渴望成才得莘莘學(xué)子，他的成熟和堅(jiān)韌感動(dòng)了無(wú)數(shù)愛她的孩子們。

其中我對(duì)這位母親的愛感觸特別得深，我的姥姥媽媽，還有我，都是三中的學(xué)子，我的姥姥就是三中初中的學(xué) 生，當(dāng)時(shí)那年輕的三中，年輕的母親就給了我姥姥莫大的關(guān)懷與幫助。到我媽媽上學(xué)的時(shí)候她堅(jiān)定地選 擇了選擇了三中，因?yàn)樗肋@片沃土是那樣的純潔神圣！

五十年耕耘，幾多收獲。你用汗水和淚水澆灌著一畝方田，帶著苦澀和笑容培育你所有的理想和信念。我 們是你的兒女，也是你的希望。當(dāng)白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，青春奉獻(xiàn)給朝陽(yáng)，希望奉獻(xiàn)給理想，你把你的一切都奉獻(xiàn) 給了我們！

回首過去，經(jīng)年累月，一代又一代的三中人堅(jiān)持不懈，奮發(fā)圖強(qiáng)。五十年錘百煉，成就了三中堅(jiān)毅的今天！五十年備嘗艱苦，造就了三中燦爛的今天五十年歷久彌新，造就了三中創(chuàng)新的今天！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！三中人任重道遠(yuǎn)！書寫屬于自己得輝煌詩(shī)篇！

依然清晰地記得：當(dāng)初收到秀中的錄取通知書的興奮不已；第一天到學(xué)校報(bào)到，那種在偌大的校園里找不著北的茫然，回味起來(lái)依然純真溫暖?，F(xiàn)在，校園的一切在我腦里烙下深深的痕跡，而我也在校園中留下許多青春的腳印。

秀中像位無(wú)私的母親，哺育著著千千萬(wàn)萬(wàn)莘莘的學(xué)子，國(guó)家棟梁。我們?cè)谀赣H的襁褓下，邀游于書的海洋中，研究學(xué)問之真，探求生命之理，我們?cè)跐撘颇薪邮堋澳赣H”的給予，一步步踏上光明之路。有了它，我們擁有一片屬于自己的天地，發(fā)揚(yáng)個(gè)性；有了它，我們明白友誼的珍貴，勝于千金；有了它，我們體驗(yàn)到了努力的汗水，拼搏的勇氣；更因?yàn)樗?，我們譜寫出一首首生命的贊歌。

秀中建校60年以來(lái)，風(fēng)雨兼程，勇往直前。從一個(gè)農(nóng)場(chǎng)上的干校發(fā)展到廣東省示范性學(xué)校，多少年來(lái)為學(xué)生提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境而默默耕耘，學(xué)校的一切成就何其來(lái)之不易！秀中像位擺渡的纖夫，把我們從這一邊拉到另一邊，拉了一代又一代學(xué)生，它依然沉默著，只是當(dāng)他的學(xué)生成為有用之材時(shí)會(huì)心一笑，沒有蒙娜麗莎和微笑那樣神秘莫測(cè)，那只是一種最真摯感情的流露。

清風(fēng)迎來(lái)了秀中建校60周年，白云迎來(lái)了五湖四海的學(xué)子，明媚的陽(yáng)光譜寫著激昂的前奏，為12月18日的校慶蘊(yùn)釀著。

秀中60周年來(lái)的默默奉獻(xiàn)，大公無(wú)私，它的無(wú)私精神讓每個(gè)人感動(dòng)，歷史不會(huì)忘記，我們也不會(huì)忘記。

讓我們衷心地祝福秀中“生日快樂！”

時(shí)光荏苒，當(dāng)我提筆寫下這行文字的時(shí)候，距離那個(gè)緊張而火熱的六月已過去整整六年，而踏入校門則已經(jīng)是將近十年前的事情了。猶記得20xx年，我以一分之差與二中擦肩而過，頗有些意外的成了八中一員。如今想來(lái)，似乎這便是冥冥中早有注定。從高一的混沌迷茫，到高二的確定目標(biāo)，再到高三的艱難奮進(jìn)，直至最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那些塵封多年的往事，仿若就在眼前。

高中三年，面臨著升學(xué)的壓力，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)自然是頗為沉重的。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，為文科班提供了最為優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)，和大多數(shù)文科學(xué)生一樣，對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言，數(shù)學(xué)是我一貫的苦手，幸而負(fù)責(zé)教授這門科目的厲彩霞老師當(dāng)時(shí)是我們的班主任，在她的悉心教導(dǎo)下，整個(gè)文科班的數(shù)學(xué)成績(jī)得到了顯著提高，而我也在高考中如愿取得了理想成績(jī)。

感謝時(shí)任歷史授課教師的戴偉老師，正是戴老師生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格，激發(fā)了我對(duì)這一領(lǐng)域的興趣，并且在后來(lái)的專業(yè)選擇中最終決定以史學(xué)研究為終身志業(yè)，直到今日。繁重的學(xué)業(yè)之余，在文體競(jìng)技場(chǎng)上，同樣少不了文科班師生的精彩表現(xiàn)。大家一起揮灑汗水，盡情享受勝利的喜悅，也坦然接受失敗的苦澀，這段一起走過的日子，最終結(jié)晶成一份沉甸甸的同窗之誼、師生之情。

如今回首往昔，三年八中生活，是我精力最為旺盛，學(xué)習(xí)最為刻苦，而最終成就也最豐碩的一段時(shí)光。對(duì)我個(gè)人性格的塑造，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以及關(guān)于未來(lái)的初步設(shè)想，同樣具有決定性的意義。在八中的學(xué)業(yè)早在六年前便已宣告結(jié)束，但這段經(jīng)歷卻彌足珍貴，值得一生銘記。求學(xué)在外，最令我眷戀的是故鄉(xiāng)，而最讓人追憶的，無(wú)疑便是母校。從州溫、杭州、北京，以及未來(lái)計(jì)劃中的大洋彼岸，求學(xué)之路愈發(fā)遼遠(yuǎn)，內(nèi)心深處卻始終有一個(gè)聲音在提醒自己，不要忘記你的夢(mèng)想起航在何處起航，唯有如此方不致于在紛繁復(fù)雜的大千世界中迷失了方向。

無(wú)論身在何方，州溫市第八中學(xué)，始終是我永恒的靈魂依戀，是我不變的精神家園。如今我在中國(guó)人民大學(xué)清史研究所，繼續(xù)我的求學(xué)生涯，北漂之路固然充滿艱苦，卻擋不住八中學(xué)子的萬(wàn)丈豪情?！敖袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮”，這是我非常喜歡的一句勵(lì)志格言。前半句自然不在話下，而后半句的實(shí)現(xiàn)則尚需我多加努力。期望著在將來(lái)某一天，我能夠有幸和千千萬(wàn)萬(wàn)杰出校友一樣，踐行這句諾言。

恭賀母校十周年生日快樂，衷心祝愿母校蒸蒸日上，桃李芬芳！

依然記得，在八中門口看紅榜的樣子。那是1986年，那時(shí)候，學(xué)生分班的名單是用毛筆寫在紅紙上的。看完名單，我望著八中高高的木頭校門，心里對(duì)門里邊的初中生活有了憧憬和夢(mèng)想。

那時(shí)的校園和現(xiàn)在有些不同?，F(xiàn)在體藝館南邊的前面空地，原來(lái)是一個(gè)小禮堂，初中的時(shí)候，我特別喜歡這個(gè)小禮堂。那時(shí)的文藝匯演是在小小的禮堂里舉行的，我們都坐在自己從教室里帶的重重的木頭凳子上觀看。印象中，初中三年都有觀看。要不是學(xué)校的文藝匯演，或者也叫藝術(shù)節(jié)演出，對(duì)于生活在一個(gè)閉塞的時(shí)代，一個(gè)對(duì)世界還只是有一點(diǎn)懵懂意識(shí)的初中生而言，我或許都不知道印度舞和霹靂舞是什么東西。另一個(gè)和禮堂有關(guān)的記憶就是音樂室，和現(xiàn)在的音樂室的位置一樣低調(diào)，通過位于禮堂旁邊的一條小巷弄進(jìn)去，你可以找到神秘的音樂室。那時(shí)候，梁雅老師在音樂課上背著手風(fēng)琴?gòu)椬嗟纳碛?，在我心目中就是八中的一道美麗風(fēng)景。

學(xué)校的另一個(gè)神秘的地方就是位于現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室的原大樓（記憶中，一樓是校辦廠）。我們的勞技課比如縫紉，安裝電燈等都是在那里上的。因?yàn)闃欠繗v史悠久，木頭地板似乎有些腐蝕了，每次下樓梯的時(shí)候，我們幾個(gè)要好的女生們都屏住呼吸，最后幾級(jí)都是飛快跑下，然后嘴里發(fā)出大松一口氣的歡呼聲。初中的勞技課中我最喜歡發(fā)電報(bào)課和打字機(jī)課，因?yàn)檫@兩樣?xùn)|西在那時(shí)我的眼里都是和新聞，情報(bào)有關(guān)，初中時(shí)候的我對(duì)電影里的情節(jié)和道具總是有著莫名的向往。

初中三年我最慶幸的是碰到了對(duì)我學(xué)習(xí)和人生產(chǎn)生很大幫助的各位老師們。無(wú)論是三年帶到的班主任林永明老師，還是換了兩位的英語(yǔ)鄭天通，劉續(xù)敏老師，還是三年換四位的數(shù)學(xué)柯林龍，徐錫嬌，林程和王誠(chéng)堯老師，他們認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和優(yōu)秀的人品對(duì)我以后的人生都有著直接的影響，讓我培養(yǎng)了中的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)學(xué)習(xí)工作持有認(rèn)真的態(tài)度。雖說(shuō)數(shù)學(xué)老師三年換了四個(gè)，但是我從每個(gè)老師身上都學(xué)到了不同的解題思路。我想這與我后來(lái)在理科方面老是喜歡用多種方法來(lái)解決同一問題不無(wú)關(guān)系。

那時(shí)的早自習(xí)不像現(xiàn)在這么單一。初三的早自習(xí)，王誠(chéng)堯老師帶著小黑板進(jìn)教室給我們帶來(lái)的數(shù)學(xué)每日一練的樣子，至今深刻在我的腦海里。那時(shí)的我們總是感覺王老師帶給我們的是數(shù)學(xué)的寶藏，但是他每天只帶來(lái)一點(diǎn)，這更使我們期待。這里還想特別感謝一下徐錫嬌老師。有段時(shí)間，因?yàn)楦舯卩従蛹液荇[，所以家里學(xué)習(xí)氛圍不是很好。有一天放學(xué)后，和徐老師一起走在回家的路上，徐老師本來(lái)在我心目中就很貼心，我也無(wú)意提起隔壁的事情，她馬上說(shuō)，你以后放學(xué)先到我家做作業(yè)，做完了再回家。那時(shí)傻傻的我，也沒意識(shí)會(huì)打攪到她，居然在接下來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間都到她家做完作業(yè)回家，碰到不會(huì)的題目，她還幫我馬上解決。后來(lái)徐老師在我心里成了初中時(shí)期，唯一傾訴過心事的老師。在這里我想說(shuō)，徐老師，這輩子做您的學(xué)生，我非常幸運(yùn)！

短短初中的三年，在我人生的成長(zhǎng)歷程中，雖說(shuō)并不一定印下最大的最有深度的足跡，但毫無(wú)疑問肯是是我人生中一筆珍貴的財(cái)富。

五十個(gè)春華秋實(shí)，五十年風(fēng)霜雨露，一路走來(lái)，五十年的磨礪使一所輝煌壯麗的拉海爾三中呈現(xiàn)在我們眼前。成立于1960年的拉海爾三中，經(jīng)過五十年的不懈努力，不斷加強(qiáng)和完善，如今已成為一所輝煌的重點(diǎn)中學(xué)。它承載了多少夢(mèng)想，圓了多少夢(mèng)想！今天，我們迎來(lái)了它五十年華誕，在這里，讓我們攜起手共同聆聽全體師生對(duì)拉海爾三中的祝福：

“五十年風(fēng)雨，五十年輝煌，愿海三中永葆青春活力！”

“精彩人生，從海三起程，愿海三中再創(chuàng)輝煌！”

“海三中，我們成長(zhǎng)的搖籃；海三中，我們騰飛的起點(diǎn)”

“五十年的風(fēng)霜讓海三中逐漸地成長(zhǎng)，壯大。我相信海三中會(huì)擁有更加輝煌的明天，海三中，加油！”

“在海三中五十年校慶來(lái)臨之際，我衷心地希望海三中再創(chuàng)輝煌，百花齊放！”

“五十年海三中，風(fēng)雨兼程，同舟共濟(jì)。愿海三中的明天更美麗！”

“輝煌三中五十年，讓我得到了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在此，祝愿海三中再創(chuàng)佳績(jī)，為祖國(guó)培育出更多的莘莘學(xué)子?！?/p>

“經(jīng)過了五十年的風(fēng)雨，我們海三中終于成為了人人信任的重點(diǎn)高中，今天，迎來(lái)了海三中五十年校慶，我代表全體教師衷心地祝福海三中再譜新篇！”

三中，您聽到了嗎？這是我們海三中全體師生對(duì)您的祝福，對(duì)您的希望。十年樹木，百年樹人。回頭看看海三中的發(fā)展歷程，讓我們不禁感慨。五十年，讓海三中不斷壯大，成為了廣大學(xué)子圓夢(mèng)的地方。讓我們?cè)僖淮沃孕牡刈ＹR海三中生日快樂！祝福海三中桃李芬芳！

1988年

邁著欣喜的步伐，我走進(jìn)四中，開始了自己的初中生活。在這里，留下了幾許深刻的回憶。課堂上老師們的諄諄教誨、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛，至今，歷歷在目。我的同學(xué)、我的老師、我的班級(jí)、我的學(xué)校，不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我的能力，還蕩漾了我的激情，振奮了我的精神！

我想，這一段路有四中伴我同行，真好……

四中，你給了我太多的東西，有知識(shí)，有成就，也有做人的道理。我從這里起步，走向明天。

四中------是我學(xué)習(xí)的搖籃。

1991年

馬上初中就要畢業(yè)了！為什么我沒有激動(dòng)、沒有高興？反而感到萬(wàn)分的不舍與難過？四中，離開了你，我感到有點(diǎn)兒茫然。離開了朝夕相處的老師與同學(xué)，我——感到孤單。走入高中那陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，我埋頭苦讀。只在獨(dú)處時(shí)，會(huì)想到我的母校四中。我在心里暗想：等著我，母校、老師、同學(xué)們。我們還會(huì)再相見。

1996年

“四中，我來(lái)了！”

一紙分配指令，把我?guī)Щ啬感５纳磉叀Ｓ悬c(diǎn)兒雀躍，有點(diǎn)兒不安，有點(diǎn)兒期待，有點(diǎn)兒緊張，我走上講臺(tái)。至今，仍記得當(dāng)年自己的第一堂課；仍記得自己的第一屆學(xué)生；仍記得第一屆每個(gè)學(xué)生的名字！那么熟悉，那么難忘。

往事浩若煙塵，掰著手指頭算了算，我已在四中這個(gè)優(yōu)秀的大集體生活了14年。如果把這些年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾?蓋茨一樣富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少。

一份耕耘，一份收獲。教育教學(xué)工作苦樂相伴。在四中的每一天都是忙碌的`，但也是充實(shí)和快樂的。因?yàn)槲覀冇羞@樣一個(gè)充滿朝氣、溫馨和諧的集體。四中為高一級(jí)中學(xué)輸送了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀學(xué)子，為城鄒教育的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

四中------是我工作的港灣。

20xx年

一晃，那么多年。在四中，我就像蹣跚學(xué)步的嬰兒，在您的陪伴下成長(zhǎng)。見證過您的輝煌，領(lǐng)略過您的風(fēng)景秀美，我為您感到無(wú)限的榮光。四中，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望；四中，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。走進(jìn)校園，無(wú)你會(huì)發(fā)現(xiàn)四中內(nèi)斂而熱情，智慧而秀美。

四中，您是春之校園啊，有綠色的生命在活躍，有綠色的希望在延伸。永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)綻放光彩，一年更比一年好！

如今您即將迎來(lái)自己的三十歲生日，我要對(duì)您說(shuō)“生日快樂！”衷心祝愿四中的明天更美好！

廣源——一個(gè)把我從懵懵懂懂的孩童養(yǎng)育為知書達(dá)理的人的地方，廣源就是我快樂的天地、學(xué)習(xí)的殿堂、成長(zhǎng)的搖籃，它永遠(yuǎn)在我心中。

自從20xx年第一次踏入了廣源學(xué)校，我便深深地愛上了這里。

走進(jìn)廣源，那紫荊花的香氣會(huì)沁入你的心脾，道路兩旁種著茂密的草叢和粗壯的大樹。再往前走，站在陽(yáng)光舞臺(tái)上，你會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。

廣源學(xué)校的右邊是250米的環(huán)形跑道，中間的草坪上種滿翠綠的小草。跑道四周是鵝黃色的鳳凰花樹。操場(chǎng)旁有一個(gè)快樂園地，那里有著各種各樣的運(yùn)動(dòng)器械，常常會(huì)傳出同學(xué)們銀鈴般的快樂笑聲。我們學(xué)校還有一個(gè)金魚池，水里的金魚有金的、紅的、黑的……一但有人靠近，它們便會(huì)紛紛聚攏起來(lái)，向你歡快地吐泡泡。

三樓，是四年級(jí)的教室。我就是在那里認(rèn)識(shí)了何老師。何老師一頭棕色黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我們表現(xiàn)不好時(shí)，她的眉頭就會(huì)皺起來(lái)，十分生氣的樣子；我們表現(xiàn)好時(shí)，她就笑容滿面，和藹可親。

從四年級(jí)開始，她就是我們的班主任。那時(shí)，剛放完暑假，我們十分懶散，都是逼著學(xué)，沒有一點(diǎn)兒主動(dòng)。于是，她不但通過故事給我們明白知識(shí)的重要性，還對(duì)我們嚴(yán)格要求。上課要認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考問題，積極舉手發(fā)言，不能開小差，作業(yè)必須認(rèn)真完成，不能有半點(diǎn)兒馬虎，作業(yè)不合格的一概重寫。

在她的嚴(yán)格要求下，我們的學(xué)習(xí)情況終于好轉(zhuǎn)了，不懶散，做到自己為自己學(xué)習(xí)。

在我心里，何老師是一位十分負(fù)責(zé)的老師。她會(huì)犧牲自己的寶貴時(shí)間去輔導(dǎo)那些成績(jī)差的同學(xué)。她會(huì)為了我們的古詩(shī)能夠背誦過關(guān)，一個(gè)一個(gè)輪著檢查，全部過關(guān)才放學(xué)，那時(shí)已是晚上6點(diǎn)多了。她還會(huì)為了批改我們的作業(yè)，改到了深夜才休息。有時(shí)，她自己生病了，也會(huì)堅(jiān)持給我們上課……這些，我都放在眼里。

我很記得何老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過這兩句話，“學(xué)習(xí)是自己的事”，“做最好的自己”。因此，我每天都認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓家長(zhǎng)、老師逼著去學(xué)。而且，我不再是以前那膽小怕事的小女孩，成了能干班長(zhǎng)，同學(xué)們的知心朋友。因?yàn)槲颐孔鲆患拢紩?huì)想到：我是最棒的！

這一切的一切，都要感謝何老師，感謝廣源學(xué)校。

在廣源，我收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了許多做人的道理。

廣源，你永遠(yuǎn)在我心中！

帶著對(duì)知識(shí)的渴望與夢(mèng)想，我翱翔起飛。在這里，我追求著生命中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫著自己走向成熟的小調(diào)。驀然回首，我在這里已經(jīng)度過快兩年的時(shí)間了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里已成了我生命中又一個(gè)重要的地方，這里就是你——東升二中。

優(yōu)美舒適的環(huán)境伴我成長(zhǎng)。清晨，校園里空氣清新，花草散發(fā)著香氣，整個(gè)校園十分寂靜，升旗儀式莊嚴(yán)肅穆，寬敞明亮的教室里傳出朗朗的讀書聲；下課時(shí)分，操場(chǎng)便成了我們的樂園，笑聲和嘻戲聲交織一片，猶如一曲搖滾樂；晚上，喧鬧了一天的校園靜了下來(lái)，太陽(yáng)也慢慢的收斂熱情，一切都是那樣的靜謐，載著一天的收獲離開這里，心里無(wú)比的舒暢和喜悅。

老師親切的教誨育我成人。您匯聚精良的師資隊(duì)伍，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，老師鼓勵(lì)我克服難關(guān)；當(dāng)遇到困惑時(shí)，是老師為我指點(diǎn)迷津；當(dāng)我因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。是她們讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游；是她們讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。她們以高尚的師德塑造了我純潔的心靈，用聰明的光芒照亮了我前進(jìn)的方向。

生動(dòng)有趣的課堂長(zhǎng)我知識(shí)。您打造“531”智慧課堂，老師的教法新穎，形式靈活，在課堂上尊重我們，讓我們大膽展示、游戲、比賽、演板等，注重與我們互動(dòng)，努力為我們的自主學(xué)習(xí)、交流合作，展示提升創(chuàng)造氛圍。語(yǔ)文老師的睿智；數(shù)學(xué)老師的敏銳；英語(yǔ)老師的幽默；物理老師的風(fēng)趣；音樂老師的優(yōu)雅……老師們采取多樣的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)之間相互幫助，你追我趕，全班成績(jī)?cè)谡麄€(gè)年級(jí)中遙遙領(lǐng)先。在這里，我也嘗到了“酸甜苦辣',使我懂得了勇敢克服困難的道理。

多彩的活動(dòng)充盈我的生活。您探索“成績(jī)、成長(zhǎng)、成人、成才、成功”的五成教育理念，開展各種豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)；舉辦種有意義的比賽活動(dòng)；在小記者社團(tuán)里，徜徉在古今中外的時(shí)光隧道中，攝取著文學(xué)殿堂的寶物；在音樂社團(tuán)中，悠揚(yáng)的琴聲中滋養(yǎng)了心靈；一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量；每年的藝術(shù)節(jié)，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，看到了您豐富的內(nèi)涵。

多樣的榮譽(yù)稱號(hào)振奮我的精神。您在五十年的時(shí)間里，始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生成功’的辦學(xué)宗旨，弘揚(yáng)了“自強(qiáng)不息，勇爭(zhēng)第一”的學(xué)校精神，培養(yǎng)了洛陽(yáng)市狀元王聰，趙瑋；理科狀元李雪；亞運(yùn)沙排冠軍，全運(yùn)會(huì)三連冠王菲……獲得了“河南省文明學(xué)校”，“河南省十大名?！保癈CTV中學(xué)生頻道‘教育實(shí)驗(yàn)基地’”等稱號(hào)，這種精神，振奮著我，鼓勵(lì)著我，讓我在不斷地進(jìn)步，成長(zhǎng)。

母校，我為你驕傲！母校，我祝福您！祝你生日快樂！母校，我愛你，我在你愛的懷抱里茁壯成長(zhǎng)……

幾年前，我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，偶遇幾位省實(shí)的初中生。提起他們的學(xué)校，他們滿口洋溢著贊美之詞。

”省實(shí)好啊，飯菜可好吃了！“

”就是，就是，校園又大又漂亮?！?/p>

”在省實(shí)，每個(gè)人都可以找到適合自己的位置?！?/p>

”學(xué)霸可多了！“

我認(rèn)真地聽著，眼里閃爍著癡迷與向往，只覺得心頭一顫，一股想上省實(shí)的沖動(dòng)涌上心頭。這，便是我對(duì)省實(shí)的第一印象。

后來(lái)我幸運(yùn)地被省實(shí)錄取。開學(xué)第一天，我驕傲地穿著省實(shí)的校服，滿懷憧憬地走進(jìn)校門。哇，真的好美！只見幾棟被大膽漆成紅色的宏偉教學(xué)樓圍成一圈，樓的拱門是白色的，里面寬敞而明亮。一條長(zhǎng)廊貫穿整棟樓。走在長(zhǎng)廊上，我只覺得這走廊太長(zhǎng)了，這樓太高了，在太長(zhǎng)的走廊與太高的樓之間，我，太渺小了。一墻碧綠的爬山虎仿佛窺視到了我的心里，隨風(fēng)輕輕搖曳著，那跳動(dòng)的綠直閃我的眼，直逼我的心。這，便是我對(duì)省實(shí)的第二印象。

隨著我與省實(shí)相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我漸漸對(duì)它有了更深刻的印象。

省實(shí)的設(shè)施是完備的。有羽毛球館、籃球館、足球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)設(shè)施；有圖書館、實(shí)驗(yàn)室、天文臺(tái)等教學(xué)場(chǎng)所；還有食堂、小賣部等供學(xué)生們放松的地方。省實(shí)的飯菜也真是名不虛傳，讓人垂涎三尺、拍案叫絕，我恨不得一日三餐都在學(xué)校吃。

省實(shí)的生活是豐富的。有體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng)；也有社團(tuán)、選修課等小規(guī)?；顒?dòng)。這些活動(dòng)可以充分發(fā)揮我們的潛能，拓寬我們的視野。

省實(shí)的老師個(gè)個(gè)是精英。有出口成章的語(yǔ)文老師，一畫千金的美術(shù)老師，還有上知天文下知地理的地理老師……

省實(shí)的學(xué)生個(gè)個(gè)是學(xué)霸。有擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的全國(guó)奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?，有英語(yǔ)拔尖的小英賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?，有文字功底深厚的作文高手，還有著各個(gè)學(xué)校的第一名……小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我，也時(shí)常被同學(xué)們稱為”小學(xué)霸“。來(lái)到這里，我深深地意識(shí)到小學(xué)的優(yōu)異已成為歷史，必須更加努力地向身邊優(yōu)秀的同學(xué)們學(xué)習(xí)！

今年，省實(shí)迎來(lái)90周年華誕。站在省實(shí)教學(xué)樓的頂層，我深情地凝視著這為我?guī)?lái)無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的90歲”年輕人"。看著它寵偉的教學(xué)樓，看著它如蔭的綠樹，看著一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年在它的胸膛上追逐嬉戲，看著熙熙攘攘的同學(xué)們?cè)谶@里散了又聚。我微微地笑了，一股甜甜的暖流蔓延至心底……

省實(shí)，祝您十歲生日快樂！

母校校慶的征文5

我有一位母親，像一輪溫暖的太陽(yáng)，慈祥、寬厚、博大。她總是無(wú)私地把知識(shí)的瓊漿灌溉到我的心田，總是諄諄教誨著我的成長(zhǎng)，總是在我失意時(shí)給予我一個(gè)大大地?fù)肀?，總是在我焦渴時(shí)獻(xiàn)上一捧甜美的甘泉。沒錯(cuò)，這就是我的另一位母親——附中。

每一天清晨，在朦朧的朝陽(yáng)下，騎車滑過路邊草葉上晶瑩的露珠，折射出七彩光輝，映襯著我美好的心情。嘴角難掩一抹向上的弧度，那是因?yàn)槲覍⒁哌M(jìn)校園，投入到附中母親的懷抱。即使知道將要面臨著的是一整天繁重的課程，即使有時(shí)候也難免會(huì)疲憊不堪，即使也會(huì)在各種考試中失利……但是，我仍然不會(huì)失去信心，那是因?yàn)槲以诟街心赣H溫暖、寬容、鼓勵(lì)的目光里。那光芒，是希望！是未來(lái)！??！附中母親，我信賴您！

還清晰的記得第一次踏進(jìn)附中的大門，就被美麗的校園景象吸引住了，林蔭小路筆直、悠長(zhǎng)、深遠(yuǎn)。走進(jìn)教室，第一堂課就是入學(xué)考試。我環(huán)顧四周，深深吸了一口氣，心想，這里便是我將要努力拼搏的地方，以后大大小小的考試都要在這里進(jìn)行。懷著新奇和憧憬，開始了為期四年的學(xué)習(xí)生涯。在這間教室里，有老師孜孜不倦的教誨，有同學(xué)們認(rèn)真思考的臉龐，有熱烈的問題討論，有激烈的難題爭(zhēng)辯，還有對(duì)社會(huì)熱門新聞的好奇，這里留下了我們共同努力、共同進(jìn)步的回憶。在附中的這三年，我收獲了知識(shí)、友誼、快樂、成長(zhǎng)、進(jìn)步。附中母親親眼見證了我從稚嫩到青春期的轉(zhuǎn)型，這將是我以后人生路上的無(wú)價(jià)之寶。?。「街心赣H，我要感激您！

回憶成長(zhǎng)的道路上，離不開您辛勤的哺育，多姿多彩的青少年時(shí)期，有您形影不離的身影。充滿愛的課堂上，老師把點(diǎn)滴的知識(shí)灌輸給每一個(gè)同學(xué)；實(shí)驗(yàn)室里，有同學(xué)們?cè)诳吹缴衿娴幕瘜W(xué)反應(yīng)后露出的好奇眼神；激烈競(jìng)爭(zhēng)的演講比賽上，大家熱血沸騰；清華風(fēng)的校園雜志上，留下了美麗動(dòng)人的詩(shī)篇；操場(chǎng)上，塑膠跑道上，有我們揮汗如雨的800米；跳繩比賽上，矯健的身姿與開心笑容定格在《齊魯晚報(bào)》上……運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，我端起照相機(jī)追逐著每一位同學(xué)的身影，因?yàn)槲蚁胗涗浵逻@段青蔥歲月，記下朝夕相處的每一個(gè)同學(xué)，我明白的，這并不是最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，只是下一次身邊已經(jīng)沒有你。??！我的附中母親，我將銘記您！

當(dāng)瑰麗的夕陽(yáng)染紅了天際，我們完成了一天的學(xué)業(yè)，滿載收獲與喜悅，伴著天邊最后一抹霞光而歸。就算是星斗滿天的深夜，腦海里依舊回蕩著學(xué)校里發(fā)生的一點(diǎn)一滴，一串串歡聲笑語(yǔ)，這些，都成為生活海洋里的朵朵浪花，在我黑白生活的畫紙上，染上無(wú)比絢爛的色彩。朝起暮落，寒來(lái)暑往，迷人的附中校園在四季中輪回，春的桃紅柳綠，夏的花繁葉茂、秋的銀杏葉飄、冬的松青雪白。?。「街心赣H，我熱愛您！

我的附中母親，今年是你十周歲的生日，您從青澀的少女成長(zhǎng)為桃李滿天下的母親。雖然我在您的懷抱里只會(huì)有短短的四年時(shí)光，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的培養(yǎng)，對(duì)莘莘學(xué)子的期望。有朝一日，我會(huì)帶著讓您驕傲的成績(jī)回來(lái)向您匯報(bào)，回報(bào)您博大的母愛！

在您10歲生日之際，祝愿您的明天更加燦爛輝煌！

第二篇：母校校慶征文

中國(guó)夢(mèng)，現(xiàn)代夢(mèng)，我的夢(mèng)，我與母校共成長(zhǎng)

--崛起的江西現(xiàn)代

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，學(xué)子入校兮三年安。在那個(gè)略帶炎熱的夏天，我們都義無(wú)反顧地投入了江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的懷抱，這一間母親一樣的學(xué)校，就這樣安定這我們的生活，充實(shí)著我們的生命，也開始了我為期三年的大學(xué)生活。

記得剛才從家鄉(xiāng)來(lái)到江西現(xiàn)代學(xué)院的時(shí)候，我還是一個(gè)懵

懵懂懂的剛出高中學(xué)校的高中生，來(lái)到這個(gè)比我高中學(xué)校校區(qū)面積大三倍的學(xué)校。來(lái)到學(xué)校大門的時(shí)候，我是感覺這個(gè)學(xué)校真的十分十分大，我在這學(xué)校讀書一定可以學(xué)習(xí)到很多很多知識(shí)，這個(gè)三年大學(xué)生活也一定可以過得十分十分開心?？梢哉f(shuō)，那一刻我認(rèn)為我來(lái)這學(xué)校讀書是來(lái)正確了。

在我進(jìn)入學(xué)校時(shí)，看到學(xué)校中心廣場(chǎng)旁邊樹立著一塊大大的石碑，上面刻著“知行合一，止于至善”八個(gè)大字。這是我們江西現(xiàn)代學(xué)院的校訓(xùn)，這八個(gè)大字激勵(lì)著一代一代現(xiàn)代學(xué)子為了自己的美好未來(lái)努力學(xué)習(xí)。中心廣場(chǎng)旁邊還有一座氣勢(shì)磅礴的高樓，高樓上寫著三個(gè)大字—圖書館。這個(gè)是我們現(xiàn)代學(xué)子為自己加油的加油站。在我們圖書館正對(duì)面的地方一排排威武的教學(xué)樓歷歷在目，為我們現(xiàn)代學(xué)子提供了一個(gè)十分完美的學(xué)習(xí)場(chǎng)地。再在我們圖書館的旁邊不遠(yuǎn)處一百來(lái)米，樹立的是我們一排一排溫馨的寢室樓房，這么多的寢室組成了我們現(xiàn)代社區(qū)?，F(xiàn)代社區(qū)為我們每一個(gè)現(xiàn)代學(xué)子提供了一個(gè)十分美好的休息場(chǎng)地，這也為我們現(xiàn)代學(xué)子能夠好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提供了一個(gè)好的精力。只要休息好了才能更好的學(xué)習(xí)好嗎。

現(xiàn)在我在江西現(xiàn)代學(xué)院已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年了，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)

院變化真是十分十分的巨大。在我剛剛來(lái)江西現(xiàn)代學(xué)院的時(shí)候，我們學(xué)院學(xué)生食堂上面就是教工食堂，可以說(shuō)，老師是和我們學(xué)生吃飯?jiān)谝黄?，老師和學(xué)生的食堂在一起那讓外人看到了那都不是一件光榮的事情?？墒?，在我放了一個(gè)暑假回去之后，再回來(lái)看我們學(xué)院的大門口旁邊的一棟大樓就被改造成老師食堂，而且那裝修的十分十分氣派。還有，剛開始我來(lái)學(xué)院還是一個(gè)十分陳舊的房子做為學(xué)院的衛(wèi)生院，可是不到一年的時(shí)間我們學(xué)院就建成了一個(gè)十分氣派的衛(wèi)生院，可以說(shuō)完全能夠解決我們學(xué)院師生的看病需求。并且，在學(xué)院衛(wèi)生院上面還建設(shè)了一個(gè)學(xué)生活動(dòng)中心，以提供給我們學(xué)生開展一系列活動(dòng)。那是我們剛來(lái)學(xué)院時(shí)候不可能看到的。剛來(lái)學(xué)院的時(shí)候，我們老是會(huì)到學(xué)院的田徑場(chǎng)去玩，在我們學(xué)院田徑場(chǎng)旁邊我總是可以看到一塊空地，那塊空地一看就好久沒使用過上面都長(zhǎng)滿了草?？墒?，我今年來(lái)學(xué)院田徑場(chǎng)一看我就發(fā)現(xiàn)那塊空地上正在建游泳館。由此，可以看出我們學(xué)院發(fā)生了巨大的變化。

漸漸地，隨著時(shí)間的推移，江西現(xiàn)代學(xué)院悄悄地成長(zhǎng)了，他有了春的和煦溫暖，有了夏的熱情燦爛，有了秋的略微成熟，卻從來(lái)沒有著冬的冷酷嚴(yán)寒，無(wú)論何時(shí)，江西現(xiàn)代學(xué)院總是慈祥和藹地張開他的懷抱，等待著一眾學(xué)子的到來(lái)。這間像父親一樣

有著強(qiáng)壯的可以庇護(hù)兒女的臂膀的學(xué)校，像母親一樣有著溫婉的可以濕潤(rùn)干涸心靈的柔情的學(xué)校啊，這樣的江西現(xiàn)代學(xué)院啊，在他即將迎來(lái)的三十五歲生日，我真心地祝愿他能夠想大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨游，展翅飛翔！成長(zhǎng)吧！前進(jìn)中的江西現(xiàn)代學(xué)院定能不負(fù)眾望，最終定能猶如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)耀眼奪目的光芒。

第三篇：校慶征文——感恩母校

南昌大學(xué) 信息工程學(xué)院 電氣一類 102班 俞鑫 學(xué)號(hào)：6100210075 電話：***

感恩母校

在那個(gè)碩果累累的秋天，我們義無(wú)反顧地投入了南昌大學(xué)的懷抱，這一間母親一樣的學(xué)校，就這樣安定我們的生活，充實(shí)我們的生命，毫不吝嗇地給予我們豐富的知識(shí)。

金秋十月，序?qū)偃铮す痫h香，值此丹桂之華年，我們滿懷喜悅地迎來(lái)了南昌大學(xué)的九十華誕。

這時(shí)候的南昌大學(xué)正是蓬勃的青壯年時(shí)期，一直不斷地成長(zhǎng)擴(kuò)展，不斷地進(jìn)步進(jìn)取，這樣的校園充滿著青春的氣息，充滿著拼搏的沖勁，充滿著勇往直前的精神。時(shí)隔一年，只是短短的一年，就隨著這流逝的一年時(shí)光，默默地成長(zhǎng)了不少。這一年，她將會(huì)邁入她的九十周年校慶，她將會(huì)再一次展開巨型的翅膀，再接下來(lái)的日子沖上云霄再創(chuàng)輝煌！也許以前的南昌大學(xué)略顯年輕略帶羞澀，而現(xiàn)在的南昌大學(xué)已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，漸漸露出鋒芒。九十年的歷練，洗褪了她稚嫩的羞澀，磨礪出了她微熟的堅(jiān)忍，這樣的南昌大學(xué)，邁進(jìn)了新的一個(gè)紀(jì)元，走入了新的一個(gè)境界，她已經(jīng)成長(zhǎng)，并且將一直成長(zhǎng)茁壯下去，繼續(xù)地枝繁葉茂。

九十年時(shí)光，在歷史的長(zhǎng)河中，只若白駒過隙般的一瞬，然則，九十年的時(shí)間，對(duì)于一所學(xué)校的發(fā)展卻是那么的悠長(zhǎng)。我們走過艱辛，走過輝煌，曾經(jīng)在困境中追求突破，在璀璨中砥礪斗志?；仡櫨攀觑L(fēng)雨歷程，我們感慨萬(wàn)千：母校的辦學(xué)條件正在逐年改善，教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)備不斷前沿化，；母校的師資力量也在穩(wěn)步提高，一批批充滿活力及熱血的創(chuàng)新型人才為我校的師資注入了新鮮的血液；母校的教學(xué)業(yè)績(jī)一再創(chuàng)新高，一次又一次得到教育廳的肯定，培養(yǎng)了一批又一批動(dòng)手能力強(qiáng)、實(shí)踐水平高的應(yīng)用型人才，為社會(huì)各界所認(rèn)可。

在這九十年校慶之際，我們尤其應(yīng)當(dāng)記住那些曾經(jīng)給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們！是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們，使我們學(xué)到了思考問題的方法和能力，學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)則和道理；是他們，用獨(dú)特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才！憶往昔學(xué)海蕩舟，看今朝事業(yè)有成，我們所取得的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步，無(wú)不得益于我校的育人環(huán)境和師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。

回眸九十年之間，卓然不凡。南昌大學(xué)走過了腳踏實(shí)地、誨人不倦的九十年，走過了孜孜以求、鍥而不舍的九十年。九，昌大人用自己的青春和汗水，打造了南昌大學(xué)昨日的輝

煌；用知識(shí)和智慧，挺起了南昌大學(xué)今日的脊梁；用博愛和文明，積淀了南昌大學(xué)豐厚的底蘊(yùn)；用豪情和壯志，書寫了南昌大學(xué)壯麗的篇章。真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績(jī)齊飛。

風(fēng)雨九十年，情愫綿綿。我們不會(huì)忘記，各級(jí)黨政部門和社會(huì)各界在九十年風(fēng)雨歷程中對(duì)南昌大學(xué)給予的大力支持和熱情幫助；我們不會(huì)忘記，在南昌大學(xué)這塊沃土辛勤耕耘過的每一位教職員工；我們不會(huì)忘記，在南昌大學(xué)留下青春印跡的每一位校友。

九十年春華秋實(shí)，九十年桃李芬芳。

身為昌大人，我深刻感受到了安科的魅力！十頃圣地，桃李競(jìng)艷；潤(rùn)溪湖畔，書聲朗朗；東有格物致新，西有厚德澤人。教學(xué)樓內(nèi)，勤奮刻苦之身影常在；圖書館里，求學(xué)深思之步伐不絕；實(shí)驗(yàn)室中，創(chuàng)新建設(shè)之光環(huán)不滅，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，匆匆健兒之汗水不斷。春風(fēng)化雨花千樹，碩果累累傲金秋。學(xué)校秉承“格物致新，厚德澤人”的校訓(xùn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，銳意進(jìn)取。先后被授予先進(jìn)高校、先進(jìn)集體、文化先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

是的，今天我們因南昌大學(xué)而感到驕傲，而明天我們要讓南昌大學(xué)因曾經(jīng)有過我們而感到欣慰。我們要以滿腔的熱血去完成自己的使命，去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，綻放自己的青春，施展自己的才華，用切實(shí)的行動(dòng)為母校增光添彩。偉大而可敬的南昌大學(xué)，是她啟迪著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，是她承載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是她指引著我們駛向成功的彼岸。九十年的滄桑歷程，她贏得了桃李滿天下，為祖國(guó)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)精英。

九十年校慶，召喚著我們?nèi)鞒?，去?chuàng)新。讓我們以九十年校慶為契機(jī)，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，聚精會(huì)神抓質(zhì)量、腳踏實(shí)地謀發(fā)展。然則吾輩須得勵(lì)志而成才，以揚(yáng)我昌大之佳績(jī)偉業(yè)，譜寫昌大之壯麗樂章！

謹(jǐn)以此文賀我昌大之九十誕辰！

信息工程學(xué)院

電一類102班

俞鑫

學(xué)號(hào)：6100210075

電話：***

2010-12-08

第四篇：校慶征文-感恩母校-工程081

感恩母校

在那個(gè)碩果累累的秋天，我們義無(wú)反顧地投入了西安理工大學(xué)的懷抱，這一間母親一樣的學(xué)校，就這樣安定我們的生活，充實(shí)我們的生命，毫不吝嗇地給予我們豐富的知識(shí)。

這時(shí)候的西安理工大學(xué)正是蓬勃的青壯年時(shí)期，一直不斷地成長(zhǎng)擴(kuò)展，不斷地進(jìn)步進(jìn)取，這樣的校園充滿著青春的氣息，充滿著拼搏的沖勁，充滿著勇往直前的精神。

時(shí)隔一年，只是短短的一年，就隨著這流逝的一年時(shí)光，默默地成長(zhǎng)了不少。這一年，他將會(huì)邁入他的60周年校慶，他將會(huì)再一次展開巨型的翅膀，再接下來(lái)的日子沖上云霄再創(chuàng)輝煌！也許以前的理工大學(xué)略顯年輕略帶羞澀，而現(xiàn)在的西安理工大學(xué)已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，漸漸露出鋒芒。60年的歷練，洗褪了他稚嫩的羞澀，磨礪出了他微熟的堅(jiān)忍，這樣的理工大學(xué)，邁進(jìn)了新的一個(gè)紀(jì)元，走入了新的一個(gè)境界，它已經(jīng)成長(zhǎng)，并且將一直成長(zhǎng)茁壯下去，繼續(xù)地枝繁葉茂。

在這六十年校慶之際，我們尤其應(yīng)當(dāng)記住那些曾經(jīng)給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們！是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們，使我們學(xué)到了思考問題的方法和能力，學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)則和道理；是他們，用獨(dú)特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才！憶往昔學(xué)海蕩舟，看今朝事業(yè)有成，我們所取得的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步，無(wú)不得益于我校的育人環(huán)境和師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。

六十年，或許在漫漫歷史長(zhǎng)河里它只是彈指一瞬間，充其量也只能算是三分之一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，六十載櫛風(fēng)沐雨，六十年春華秋實(shí)?；仨辏咳徊环?。西安理工大學(xué)走過了腳踏實(shí)地、誨人不倦的六十年，走過了孜孜以求、鍥而不舍的六十年。六十年來(lái)，我們西安理工人用自己的青春和汗水，打造了我校昨日的輝煌；用知識(shí)和智慧，挺起了我校今日的脊梁；用博愛和文明，積淀了我校豐厚的底蘊(yùn)；用豪情和壯志，書寫了我校壯麗的篇章。真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績(jī)齊飛。今天，西安理工大學(xué)終于迎來(lái)了他的六十華誕。在這六十年里，理工大學(xué)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。六十年的時(shí)間或許不夠一個(gè)民族真正強(qiáng)大起來(lái)，但是卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái)，理工大學(xué)的成長(zhǎng)，見證了整個(gè)大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢(shì)。理工大學(xué)已經(jīng)真真正正在蛻變，真真正正在成長(zhǎng)，增設(shè)的校區(qū)、校舍，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還在不停吸納神州大地的人才，都是西安理工大學(xué)成長(zhǎng)的印記，他印證了西安理工大一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)。

如今，西安理工大學(xué)已經(jīng)六十歲了，他承載著優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著嶄新的明天，革故鼎新，以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)著他的成長(zhǎng)，“祖國(guó) 榮譽(yù) 責(zé)任”這個(gè)六字校訓(xùn)深深地印在他培養(yǎng)出來(lái)的代代英才的心中，讓他的眾多學(xué)子為他而自豪！

或許在今后的日子里，我們會(huì)將自己的腳印遍布祖國(guó)山河，世界各地，再過若干年，我們也將像今天一樣有著興奮濃烈的心情，重回母校，再次感受母校取得的輝煌。大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，在理工大學(xué)這一片沃土上，我們走過了最最難忘的青春歲月，也見證了我的大學(xué)的進(jìn)步和茁壯。無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，西安理工大學(xué)永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿！我深深愛著這一片充滿激情和沖勁的土地——西安理工大學(xué)，他讓我感受到前所未有的歸屬感，讓我感受到前所未有的進(jìn)取熱情，這樣的一間大學(xué)，怎能讓我忘懷！西安理工大學(xué)就是這樣肥沃的一片土地，充足的養(yǎng)分讓孱弱柔嫩的幼苗長(zhǎng)成參天大樹；西安理工大學(xué)也是這樣如椽的一支畫筆，幫助莘莘學(xué)子繪出青春絢爛的藍(lán)圖！

六十年校慶，召喚著我們的傳承與創(chuàng)新。讓我們以六十年校慶契機(jī)，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，聚精會(huì)神抓質(zhì)量、腳踏實(shí)地謀發(fā)展，把握現(xiàn)代教育發(fā)展的脈搏，以高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)定不移地走創(chuàng)新發(fā)展之路，讓每一個(gè)師生得到全面和諧的發(fā)展。西安理工大學(xué)正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著，我們堅(jiān)信在全體師生的共同努力下，西安理工大學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！

工程081

2009年3月30日

第五篇：母校校慶感言

十年如一日，靜謐而又不失繁榮的川師師范成都學(xué)院，已經(jīng)在歲月的長(zhǎng)河中，沉浮了十年。在這里，不知有多少如饑似渴的莘莘學(xué)子，走向成功，走向未來(lái)。母校銘記他們的輝煌，他們也同樣銘記著母校給他們帶來(lái)的一切。四川師范大學(xué)成都學(xué)院以“明德，博學(xué)，求實(shí)，創(chuàng)新”的理念，培養(yǎng)著一批又一批的國(guó)家棟梁。她默默的奉獻(xiàn)著自己，她是一位智人，她是一個(gè)奉獻(xiàn)者，她是一個(gè)領(lǐng)軍馬。心酸、苦辣、微笑、成功、喜悅，她于無(wú)數(shù)的人一起經(jīng)歷過，每每在有“孩子”畢業(yè)創(chuàng)出佳績(jī)的時(shí)候，有開心的淚水伴著她；每當(dāng)遇到挫折時(shí)，她依然那么堅(jiān)強(qiáng)。她庇佑著我們度過了甲流，交會(huì)我們獨(dú)立，伴隨著我們成長(zhǎng)，她是我們的家園，更是我們的親人。

十年里，你送走一朵朵晚霞，迎接一縷縷曙光；

十年里，你培養(yǎng)一株株桃李，撫育一棵棵幼苗；

你的教誨是陽(yáng)光，是清泉，是夜空的星斗；

你的慈愛是余暉，是甘露，是沙漠的綠洲；

桃李深處，有一株是我們；

園丁隊(duì)伍，有一位是母校；

風(fēng)風(fēng)雨雨的十載，多少學(xué)子攜手共進(jìn)；

轟轟烈烈的十年，多少學(xué)子再創(chuàng)輝煌；

母校是梧桐樹，在她堅(jiān)實(shí)的肩膀下，飛出了一只只鳳凰。

一位詩(shī)人曾說(shuō)，教育是一口永不干涸的清泉，我想川師成都學(xué)院便應(yīng)是這清泉邊上的一棵常青樹。十年，您為祖國(guó)培育了一批又一批的人才；十年，您讓一批又一批的學(xué)子成長(zhǎng)；短短十載，但對(duì)于一所在當(dāng)今高速發(fā)展的社會(huì)中的學(xué)校而言，足以發(fā)生翻天覆地的變化，但川師成都學(xué)院并沒有因?yàn)橐恍┬⌒〉氖斋@而停止前進(jìn)的步伐，她必將保持新綠，永遠(yuǎn)年輕，為祖國(guó)的昌盛源源不斷的灌輸新鮮的血液。作為川師成都學(xué)院新鮮的血液，我們更應(yīng)該為母校這棵常青樹輸送養(yǎng)料，讓這棵常青樹更加健康、強(qiáng)壯。

回首兩年前，當(dāng)我們收到錄取通知書的時(shí)候，那份喜悅；我們帶著一絲青澀站在學(xué)校的門口，那種激動(dòng)；現(xiàn)在，當(dāng)我們用帶著堅(jiān)毅的臉龐眺望著我們的未來(lái)，這一切都有她在背后默默的支持著我們。兩年了，我們踏遍了這里的每一個(gè)角落，留下我們的歡歌笑語(yǔ)，在這美好的時(shí)節(jié)里，我們找到自己的方向；在這里，我們?nèi)计鸪晒Φ南Ｍ?；在這里，我們可以融入知識(shí)的海洋；在這里，我們可以盡情歡樂于這片綠蔭場(chǎng)。十年，造就無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子，十年，承載了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，川師成都學(xué)院是通向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)于川師來(lái)說(shuō)，我們將是未來(lái)的希望。在這個(gè)大舞臺(tái)上，意氣風(fēng)發(fā)，迸放著我們的光芒。

歲月的風(fēng)鈴在我們耳畔叮當(dāng)作響，站在青春的路口靜靜凝望，前方的道路曲折蜿蜒，但是，有了你的陪伴，我們奮勇直上，直通那被叫做“明天”的地方。“明天”，十年校慶，我們用青春的熱情與瀟灑迎接她的到來(lái)。后頭看看自己的足跡，那一雙雙腳印記下了我們每次一次的跌倒和爬起。您是培育桃李的一放沃土，是神圣的地方。在這里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，把淚水埋進(jìn)了胸膛，把愛扛在了肩膀，只為有一天能放飛夢(mèng)想。趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。讓我們以這樣的精神面貌去迎接十年校慶，為十年校慶喝彩吧！