第一篇:人民教師個人先進事跡材料
以下是小編為大家收集的事跡材料,僅供參考!
xxx同志是**小學的一名普通的人民教師,同時也是一名年輕的共產黨員。從教十多年來憑著一個兒時的夢想,憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功,無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽都依然那么堅定、從容。把絢麗的青春時光毫不保留的獻給了自己所鐘愛教育事業(yè),在一個平凡的崗位做出了不平凡的事。
一、努力學習,特練苦練教學基本功。
xxxx年7月,**同志以優(yōu)異的成績走出了師范學校的校門,踏上了小學教育的講臺,從那時起,就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上,出于真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛每一個學生,把自己的事業(yè)看得無比神圣。為了做好教師這個神圣的工作始終堅持不斷的學習,堅持閱讀有關教育學和心理學方面的書籍和教育教學刊物,虛心學習老同志的教育教學經驗,努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來,她系統(tǒng)地學習了《教育學》、《兒童心理學》、《班主任工作》、《教師心理素質專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍,深入研究教育教學理論。同時主動參加教學基本功訓練,在幾年中系統(tǒng)地參加了《五項基本功訓練》、《六項技能訓練》、《教學技能綜合訓練》。
她深知沒有充實、厚重的業(yè)務功底;沒有準確的知識結構;沒有較為先進的教育思想;就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發(fā),深入淺出的講解,現代教學手段的合理運用,都得利于不斷的學習和刻苦的訓練,使每一節(jié)課都成為精雕細琢的藝術品。
課堂是一片希望的田野,是她耕耘改革的沃土,在語文教學中,在讓學生掌握基礎知識和技能的基礎上,她十分重視學生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學上,大膽的探索出一套激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生智能,積極參與教學的“發(fā)現教學法”。在改革的同時,不斷總結經驗,把實踐上升到理論,然后指導自己的實踐。并在實踐中使理論得到不斷的修正。
二、教書育人,甘為教育事業(yè)獻青春。
執(zhí)教十幾年來,荊棘與鮮花一路,坎坷同歡歌齊飛。在她的心中始終銘記“金獎銀獎不如家長的夸獎,金杯銀杯不如家長的口碑?!彼冀K把培養(yǎng)完善人格的學生看作等同生命一樣重要的大事。
xxx同志憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感,奮斗在農村教育戰(zhàn)線上。她是我們學習的榜樣。
第二篇:優(yōu)秀黨員人民教師先進事跡材1
優(yōu)秀黨員人民教師先進事跡材料
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瀏覽:446 本我支部XXX同志被光榮的評為優(yōu)秀共產黨員,該同志在本中工作優(yōu)秀,成績顯著,認真地完成了黨和學院交給的各項工作,出色地完成了一名優(yōu)秀黨員和人民教師的神圣使命,具體表現匯報如下:
一、努力學習政治知識,加強思想道德修養(yǎng)
(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習、貫徹黨的路線、方針、政策及決議,在工作中積極踐行“三個代表”的重要思想,按時參加支部會議和學院工作會議,努力帶動支部黨員為黨支部及學院工作做貢獻,在黨支部、學院工作及中起到了先鋒模范作用。
(二)在工作和生活中本著黨和人民的利益高于一切,為人民服務的宗旨,堅定個人利益服從黨和人民的利益信念,吃苦在前,享受在后,克己奉公,積極貢獻。作為學院文秘工作者,嚴格遵守黨的紀律和國家的法律,嚴密保守黨、國家和學院的秘密,認真執(zhí)行黨的決定,努力維護黨的團結和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,服從組織分配,出色完成黨的交給的各項任務。
(三)積極踐行社會主義榮辱觀,把“八榮,八恥”作為自己的道德準則,時刻嚴格要求自己,以身邊優(yōu)秀的黨員、群眾為榜樣,努力學習榮辱觀理論,深刻理解榮辱觀內涵,認真開展批評與自我批評,切實提高自己的道德修養(yǎng),努力縮小與優(yōu)秀黨員的差距,時刻向著優(yōu)秀黨員的隊伍靠攏,為實現優(yōu)秀黨員的理想而努力奮斗。
二、認真鉆研業(yè)務理論,提高業(yè)務工作能力
(一)作為學院文秘工作者,深知自己肩上的擔子很重,把提高工作能力,為學院領導服務作為自己的宗旨,不斷學習文秘工作知識,認真鉆研文秘基礎理論,虛心向老一輩及經驗豐富的文秘工作者學習,學習他們勤奮敬業(yè)的品質、刻苦鉆研的精神、極其豐富的經驗,并把這些寶貴的財富綜合、吸收融入到自己的工作中,為進一步提高寫作水平奠定基礎,為進一步加強業(yè)務能力提供了保障。正因為有了這樣的前提條件,本共書寫稿件篇、下發(fā)公文80余份、上傳信息20余條,使學院文件得到及時下達,確保了學院治理及教育教學工作的順利進行。
(二)身為教育一線的工作者,深感教書育人任務的艱巨。在教育教學工作中,不斷提高個人理論素質和思想修養(yǎng),恪守教師的職業(yè)道德,嚴格遵守考勤制度,認真鉆研教材、法,精心備課、上課,對學生加強審美教育,努力提高學生的審美識,使學生在課堂上真正學習到美、在生活中切實感受到美。在教育教學中做到了,用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學生因材施教,因勢利導,提高學生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉,真正做到了教學相長。認真履行了一名人民教師的神圣職責,得到了學院領導的好評和學生的普遍贊譽。
三、密切聯(lián)系群眾關系,促進學院干群團結
身為一名黨員牢記的宗旨就是全心全意為人民服務,以服務人民為榮,以損人利已為恥;在任秘書科長以來,積極走群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,切實地把黨的正確決定變?yōu)槿罕姷淖杂X行動;嚴格遵守國家法律,認真恪守職業(yè)道德,用自身的形象去影響群眾,使群眾了解學院情況,理解領導意圖,在促進群眾與領導的交流與溝通上起到了承上啟下的作用。調動了群眾的積極性,發(fā)揮了群眾的力量,帶動群眾積極完成黨和學院交給的各項任務;在群眾中樹立了良好的威望,得到了領導和同志的一致好評。
四、積極參加黨內活動,促進自身素質發(fā)展 積極參加黨內的各項活動,從無缺席、遲到、早退現象,認真作好每次活動記錄,總結不足,及時改正不正確的思想及行為。努力學習黨性理論,用理論來指導實踐,使自己不至于在社會前進的過程中迷失方向。不斷增強黨性,廉潔奉公,從不利用職務之便搞特權,在工作中時刻以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),出色地完成了黨和學院交給的各項任務,認真地履行了一位優(yōu)秀黨員和人民教師的神圣職責。
該同志以全心全意為人民服務為宗旨,嚴格遵守黨的章程,認真執(zhí)行黨的方針、政策,切實履行了一名黨員的義務,工作成績突出,經支部民主選舉,被推薦為優(yōu)秀黨員。
第三篇:人民教師個人工作總結
寫總結應該講究實事求是,尊重客觀實際,但絕不意味著可以照相般地復制原始的東西,有什么就寫什么,怎么做的就怎么寫,把總結寫成“豆腐賬”以下是小編給大家?guī)淼膸灼嗣窠處焸€人工作總結,供大家參考借鑒。
人民教師個人工作總結1
時間飛逝,一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?;仡櫼荒甑墓ぷ?,不禁思緒萬千。在這里我就本人在2017工作的德、能、勤、績四個方面作簡單的陳述:
一、思想政治表現、職業(yè)道德及品質修養(yǎng)方面
作為一名教師,能夠認真貫徹黨的教育方針政策,遵紀守法、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正在,認真負責;作為一名黨員,帶頭學習宣傳黨的十八大會議精神,政治理論進一步加強,黨性修養(yǎng)有了進一步的提高。
一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人,要教給學生知識,你就必須擁有比學生多得多的知識。所以在平時的工作中,努力學習各種新的知識。我參加了“走進新課程”的全省數學教學觀摩活動,受益匪淺。除了認真參加各種培訓以外,我還積極的利用時間進行自我充電,在空余時間,我認真閱讀了《教學新理念》、《數學課程標準》、《愛的藝術》等教育教學的專著,對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。同時,還將與幾句同事一起合作一個省級課題,現在正在實施階段。總之,只有不斷的充實自己,不斷的學習,才能有進步。教學方面,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校的教學常規(guī)做,認真參加備課組的集體活動,以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課,在實踐中探討、落實新課程理念。認真參加學校組織的校內外教學觀摩活動,能及時把教學中的所感所想總結形成文字,也是對教學的再思考,教學能力的再提升。
三、工作態(tài)度,勤奮敬業(yè)方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、工作成績、成果方面
在過去的一年中本人撰寫的論文《19191919》,獲縣級一等獎,參與的課題省級立項,下按計劃實施。
教學是一門科學,但更是一種藝術?;仡欉^去的一年,付出的是真誠,是真心,是一顆與學生同命運共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問題等待我們去探索,去努力,我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來更加美好的明天。
人民教師個人工作總結2
時間往往是在不經意中流逝,一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎唤季w萬千。在這里我作一下簡單的陳述:
一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人,要教給學生知識,你就必須擁有比學生多得多的知識。
在知識經濟的現代社會里,知識的更新日新月異,你稍稍遲疑,就會被遠遠的落下。所以在平時的工作中,我在做還自己的本職工作之余,努力學習各種新的知識。我參加了“走進新課程”的全國性的語文觀摩活動,受益匪淺。學習以后,將聽到的知識整理成文,發(fā)表與中學語文教學資源網的教學文摘這一個版面上,得到了其他老師的贊同,并由此與上海金山區(qū)的一個老師成為教學上的朋友,經常用電子郵件的形式交流自己在教學上的得與失,對自己的教學教育的方式方法起到了很大的促進作用。同時,還將與這個老師一起合作一個《自主合作式練習評析模式的實踐與思考》的課題,現在正在籌備階段。除了認真參加各種培訓以外,我還積極的利用時間進行自我充電,在空余時間,我認真閱讀了《教學新理念》、《語文課程標準》、《師生溝通藝術》、《班主任心育藝術》等教育教學的專著,對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用??傊?,只有不斷的充實自己,不斷的學習,要在書中找知識,在別人身上找知識,當然也切不可忘記網絡中的知識。只有學習,才能有進步。
一個有著精深知識的人是一個不完全的人。我的人生格言就是寧可無才也要有德。因而我認真學習各種政策,時刻領會各種方針,認真學習三個代表的重要思想,使自己的思想道德有了一個質的飛躍。
教師的天職就是要教會學生做人,教會學生學習。所以在教學我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠綻放在學生的臉上”。
在語文教學上,我不斷的創(chuàng)新,努力追求一種自主合作探究的學習方式,盡自己最大的努力使自己的教學方式適合學生學習的心理,讓他們在學習中品嘗到樂趣。美國的教育界流傳著這樣一句話,“告訴我,我會忘記;分析給我聽,我可能記住;如果讓我參與,我就會真正理解?!蔽野阉鰹槲医虒W的宗旨。我的課堂就是學生學習的樂園,真正把課堂還給學生,我只是作為一個引導者在一旁對學生的學習進行引導。讓學生在學習中產生疑問,在疑問中產生學習的興趣,只有帶著疑問的學習才能產生最大的效果??偠灾?,只有不斷的改革,不斷的創(chuàng)新,我們的教學才能有出路,我們的改革才能成功。
當然,一個只會教書而不懂得育人的教師是一個極不成功的教師,因為他忘記了教師的真正含義。教師應該能夠懂得育人的方式方法?;蛟S是因為本人的能力不夠,做班主任工作還有那么一點差距。但我沒有忘記一個教師的責任,在教好書的同時,幫助班主任認真做好學生的思想工作。我們知道,批評和表揚其實只有一個目的,那就是要學生端正學習態(tài)度,學會做一個真正的人。所以
我們就應該多用表揚鼓勵,少用甚至是不用批評。我們有很多教師知道這一個道理,但就是不能很好的運用。同時,要做好學生的思想工作,教師一定要走進學生的心里,因而在做學生思想工作的時候,我總是要積極聆聽學生,只有學會聆聽,才能了解學生的所想,才能真正走進學生的心里。也只有這樣,才能解決班級中所存在的一切問題。同時,我想以自己的工作經驗,說一句,作為教師,一定要把學生當人看,要始終牢記學生是人,而不是機器或其他什么。
教學是一門科學,但更是一種藝術。教學的道路上需要我們教師付出的是真誠,是真心,是一顆與學生同命運共呼吸的心。教學的道路上還有許多問題等待我們去探索,去解答,我相信用我的真摯肯定能換來更加美好的明天。
人民教師個人工作總結3
時光荏苒,轉眼一個的工作結束了,回顧本的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,現在做以下總結:
一、思想方面 工作以來我在思想上積極要求進步,忠誠黨的教育事業(yè),服從領導的分配,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;為人師表,有奉獻精神。
二、教學工作 工作中,我一直嚴格要求自己,努力鉆研業(yè)務。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標。所以,為了實現這個目標,我加大備課的容量,加強上課質量,落實反思的分量。
首先,我積極參加集體備課,把備課學來的理論知識與教學實踐相結合;努力學習理論知識,用新課程理念武裝自己,與時俱進,讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習,跨學科聽課,學校有講課活動積極參加,生怕漏聽了任何一節(jié)課。認真反思自己的每一節(jié)課,當一節(jié)課上萬之后 我總考慮一下,我這節(jié)課成功的地方在哪里,哪些地方學生不好接受,我以后怎么改進,這樣做好反思,再進行二次備課。
教師個人工作總結5篇工作總結就這樣我不斷努力探索,建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐這樣的教學模式,激發(fā)學生的學習興趣,使學生能夠主動學習自主探究,從而自主的接受信息技術課。通過我的努力,學生上微機課,不再是只想著玩游戲了,而是能夠主動的學習知識,有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同,這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降?。雖然信息技術相對于語文數學來說顯得太微不足道了,最開始還被大家認為是連??贫疾凰愕摹岸n”,但是隨著我們一代一代信息技術教師的努力,我們一定會讓信息技術學科也能成為教育花園里的一朵奇葩。
三、第二課堂、信息技術興趣組教學工作
本學年認真開展了信息技術興趣小組活動。在學校中每班選出有信息技術特長的學生組建成一個信息技術興趣小組,利用學生活動時間對其進行信息技術特長培訓。通過這樣的訓練,我校學生參加全國兒童青少年計算機表演賽取得了不錯的成績。根據學校計算機設備和學生的實際情況,精心準備了教學內容,力求把學生教懂教會。一學年下來,學生的信息素養(yǎng)與信息技術能力有了明顯改善和提高。
四、多媒體教學課件設計與制作
由于時間關系,目前大多數教師單?a href='http://004km.cn/pu/' target='_blank'>樂譜鞫嗝教蹇渭褂幸歡訊齲虼爍餮Э蘋疃璧目渭夾枰依窗錈χ譜鰲N私淌Φ畝嗝教蹇渭譜韉糜猩猩?,经常需要花大力气查找或肿V鞫嗝教逅夭?,需要矚g系賾虢淌薪渙鰨拍苤譜鞒齦咧柿扛咝實畝嗝教褰萄Э渭?。峨s誆糠幟芏懶⒅譜骺渭慕淌ξ醫(yī)辛訟感牡鬧傅跡鎦墻餼鮒譜髦械囊恍┠煙?,版}切薷淖約旱目渭箍渭轄萄Ч媛杉敖淌Φ慕萄骯摺?/p>
五、努力的方向
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對于信息技術的教學由于有一定的思路,所以難免思考的少了一些,出現了一些倦怠。
2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;
3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
以上是我本的工作總結,希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,有更大的進步。
人民教師個人工作總結4
記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下:
一、思想方面:
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導,熱愛人民,熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時積極參加全校教職工大會及教研活動,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不遲到早退。服從安排,人際關系融洽。
二、教育保育方面:
1、開學初,我是新接到他們班所以對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應我,我一有時間就合幼兒談心,聊天,拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產生安全感、親切感,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,并針對幼兒情況進行了家訪。
2、在教學上,針對大班幼兒心理情況,我開展了網絡式主題教學活動,以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標,精心設計了豐富多彩的主題活動,并運用多種教學方法,制作精美的教具。從幼兒的實際出發(fā),注意調動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū)、角色區(qū)、結構區(qū)、計算區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。因為我們班每一年都要更換一個老師,所以常規(guī)方面比較亂,在開學初的一個月半內建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。事實證明,善于心中有孩子的老師才會不斷提高。
3、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,做到“三教一體”,配合小王姐姐一起抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,經常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。
三、在家長工作方面。
我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。于是我們在開學初就召開了家長會,請專家開展“幼小銜接”的知識講座,讓家長對幼兒將要進入小學的這一轉折期——“大班”做好準備。我們也設立家園聯(lián)系窗,進行家園共育。讓家長及時了解本學期的教學計劃、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動,家園聯(lián)系密切,認真填寫各類調查表,按時發(fā)放《親子手冊》,平均每星期聯(lián)系一次,如實反映了幼兒在園在家學習、生活情況。
四、自身的進步
在本學期,我積極學習各種教育理才論,聽專家講座,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。感謝領導的關愛,給我機會,到其他姐妹園進行活動觀摩,使我受益非淺。同時也感謝我們的園長老師給予我多次的主持機會,讓我的個人主持水平有了較快的提高,如:參加梧村街道辦事處“巾幗大行動”大型活動現場司儀;全園幼兒去炮團遠足活動主持;歡歡喜喜——迎新年家屬聯(lián)歡晚會主持;此外因為是年輕老師應該有更多的學習、鍛煉機會,這學期共開了三節(jié)公開觀摩課《點子公司》、《梨子小提琴》、《環(huán)?;顒印獪p少垃圾》取得了在場教師和領導一致好評。這些成績的取得和園領導的關心、愛護是分不開的。本學期,園領導還非常的信任我派我到南靖參加“青年文明號”培訓,讓我在學習娛樂的同時思想上也得到了升華的體驗,積極參加團委活動,如布置宣傳欄、進行國旗下講話等等,對上級任務總是認認真真,一絲不茍的完成。
當幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著快樂的談笑,當孩子把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產生很大的影響。
但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個美麗的童心世界!
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第四篇:人民教師
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制片人:是對投資負責的電影項目經理,影片生產總指揮,決策,直接協(xié)調與指揮。聘什么導演,劇本,攝影師,演員,以及派遣監(jiān)制,管理攝制資金,審核拍攝經費,控制拍片全過程,影片完成后,進行宣傳銷售。
制片人:劇本制作策劃-尋資金-劇本送審備案(未經備案的劇本梗概不得拍攝)-選聘導演-攝影師-美術指導-化妝等
制片做預算-領導各部門領導展開籌備工作
進入拍攝過程前:電影企劃書-劇本-分鏡頭劇本-分場分景表-演員及工作人員招募-器材-道具-及場景決定必須完成
一部電影的賺與賠,在籌備期已經決定了八成以上,前期計劃做的越周詳,電影拍攝會越順利
劇本(梗概)備案,20個工作日批復,去廣電總局領取一次性(拍攝許可證)拍攝完成后必須把電影送到廣電總局,報請電影審查委員會審查,30日內,國務院廣播電影電視行政部門發(fā)給(電影片公映許可證)最后憑(拍攝許可證和公映許可證)去拷貝沖印。影視制作核心力量,不是專業(yè)設備,而是專業(yè)人員!制片人在實際需要,設定劇組人員編制。場記:記錄現場拍攝過程發(fā)生的一切,如場景名,鏡號,機位,對白,表演的銜接,鏡頭長度,主要道具的使用情況,聯(lián)絡各部門時間拍攝需要,生活,機票,盒飯雜物等
制片主任:代表制片人,形式管理權,八個字(督促,檢查,指導,協(xié)調)把握各種開支,核算和攝制工作總結。
好萊塢(普世價值)勇敢;正義;愛國;愛家。
制片人通過各種手段捧紅明星,然后據此創(chuàng)作出更符合大眾夢想的電影產品,形成一種電影-明星-電影的良性循環(huán)。
在x香港極少出現有才華的演員被埋沒,市場督促制片公司去不斷的發(fā)掘適合時代口味的新明星。好苗子,公司為特意為其制作一部電視劇集,如梁朝偉(鹿鼎記),周潤發(fā)(上海灘),公司讓明星接一些有水準的電視劇。
投資者:投資者首先通過劇本判斷電影項目的市場前景和投資回報率,在決定要不要投資拍攝此影片。
導演會通過劇本判斷指導此電影是否符合自己的藝術專場和藝術偏向。演員會通過劇本中描繪的角色判斷自己是否適合出演。
明星能吸引較大的投資和贊助,制片人以各種宣傳手段捧紅明星。然后據此創(chuàng)作出更符合大眾夢想的電影產品,形成電影-明星-導演的良性循環(huán)。
廣告商選擇明星做廣告傾向于知名度較高的明星,提高產品,吸引消費者。
明星原材料是人,經過各種訓練,包裝,改造和營銷,已經從普通人轉變成一個才華橫溢魅力超群的明星。
明星超凡體現在,漂亮,帥氣,健康,另類,炫酷,氣質,歌舞,口才及演技等諸多方面,非普通能及
好萊塢制片人在發(fā)行上建立壟斷手法,建立本公司的院線,好萊塢的八大公司中,有6家實行制片,發(fā)行,放映一條龍的體制,電影院有制片商組建,有發(fā)行商組建,還有影院自發(fā)組建的。院線制的建立,已經成為國際潮流。美國獨立制片人越來越多傾向于自己發(fā)行。
制片商由于要自己承擔發(fā)行風險,因此更注意產,供,銷一體化的一條龍作業(yè),更容易形成統(tǒng)一的,集中的營銷策略。
制片商在初步涉及發(fā)行業(yè)務時,由于市場經驗不足,勢必造成銷售不利。
法國高蒙電影公司:影片發(fā)行方面,公司內部采取風險共擔原則。公司部門之間是一榮俱榮,一損俱損,相互牽制的協(xié)調關系。
北京保利博納公司從規(guī)模極小的民營電影發(fā)行公司,一步一步形成自己的制片,發(fā)行體系,創(chuàng)造了效益增長的奇跡。
發(fā)行商:(電影管理條例)發(fā)行商必須持有:電影發(fā)行許可證,電影片公映許可證。發(fā)行商一般會選擇:包銷和代銷,也就是買斷發(fā)行和分賬發(fā)行。(分賬發(fā)行一般是指,發(fā)行商,制片商和放映商之間按事先約定的比例對票房收入進行分成)這是國際最常用的方式 我們公司會成立一個發(fā)行部(了解發(fā)行商的營銷對象和地理分布范圍)
新影聯(lián)院線有專人給影院送拷貝和宣傳品,院線實行第一受理人全程負責制。上映前如何排映,什么時間需要多少拷貝等細節(jié)都會和影院協(xié)調。
制片商如果獨立發(fā)行,首先要對全國或者區(qū)域院線和獨立影院有深刻的了解,任何影院都有自身的特點優(yōu)勢,有些院線只放國產片,有些側重進口片,選擇利潤最大的院線方案。應以該院線成員能給制片商帶來多少利潤為參數。制片商要根據身的優(yōu)勢,對各個影院進行認真的篩選和組合,形成不同經營特色的院線群,讓其成為制片商營銷力量的延伸。如果制片商和發(fā)行商有聲望,影片銷路好,能很輕松的找到所需要的院線加盟。
分賬發(fā)行涉及制片,發(fā)行,放映三方利益,高質量的影片成為分賬發(fā)行的基石,只要高質量的電影投入市場,只要采用分賬,都會有銀子進賬。在利益分配方面,按倒國際慣例,334.一部好的影片,具備精彩的故事情節(jié),有票房的明星,有一首好聽上口的主題曲,有市場賣點的商業(yè)價值,同時應該低成本,高效益。才會受到觀眾歡迎,取得可觀的票房收入。制片商和發(fā)行商協(xié)調一致,發(fā)行商及時向制片商提供上映影院的統(tǒng)計報表,明確財務結算方式,在制片商和放映商之間保持良性合作關系。
發(fā)行商:具備電影發(fā)行許可證,能顧組織一定數量達到票房分賬的條件的影院。
放映商:擁有電影放映經營許可證。通過影片,日均放映不少于4場。放映期間,各大電影院應當在第二天上午10時已電傳或者電話,方式將前日各影院放映成績按要求準確送省公司。
各地應交稅種為營業(yè)稅,城建稅,教育附加稅,合計百分之3.3。電影局規(guī)定基金百分之5.記錄者: 附言:
第五篇:人民教師
人民教師:我無悔的選擇
童年時期我就有一個愿望:長大后要當一名教師。如今,踏上三尺講臺已10多年,才真正體味到了粉筆生涯的艱辛,品嘗了心靈勞作的甘美,享受了桃李滿園的喜悅。
一、因為愛,我不斷超越自我,奮斗不止。
從踏上講臺的第一天起,我始終牢記著陶行知先生說過的一句話:惟有學而不厭的先生,才能教出學而不厭的學生。那時的我虛心向老教師求教,刻苦鉆研教材,及時了解教改動態(tài),深究教學方法,很快便嶄露頭角。外出學習使我意識到教師只有具備淵博的知識、深邃的思想,才能滿足學生強烈的好奇心和旺盛的求知欲,教起課來才能高瞻遠矚、游刃有余。一次次的重壓,一回回的磨煉,使我的教學水平日益提高。由于業(yè)績突出,我于1996年被調入平邑一中,我把青春里最美好的時光留給了山區(qū)的孩子們。新的單位,更激發(fā)了我的工作熱情,全身心地投入到工作中去。
2004年暑假,學校讓我負責級部工作,我知道這是領導對我的信任,帶給我更多的是挑戰(zhàn)。對一個女性來說,要帶好兩個班的語文課再干好班主任工作已屬不易,何況還要照顧年近八旬的老母親和上畢業(yè)班的女兒。挑戰(zhàn)帶來壓力,壓力變成動力。我始終想著怎樣才能真正發(fā)揮帶頭人的作用,使自己所帶的學科、班級和級部在本校內名列前茅。于是,我和級部助理田輝老師,組織本部教師共同參與課堂教學的研究,探索新課改下的教學新路子,創(chuàng)造性地開展各項教學工作。
二、因為愛,我成了學生的“媽媽老師”。
賽博的學生學習很緊張,需要好的休息環(huán)境。初一剛入校的學生,行為習慣有待養(yǎng)成,更需要老師關愛。盡管學校在每棟樓上都安排了宿舍管理員,我還是每天兩趟去查查看看。男生在北樓的三至五層,女生在南樓的四至六層,一番忙碌,我很少能享受個午休。有一件事我感觸很深,一天晚上,我到宿舍查房時,我班一個女同學竟對我脫口叫道:“媽媽!”和她在一塊的同學忙說:“叫錯了,叫錯了!”那位女同學“哦”了一聲后說:“差不多!劉老師不是媽媽勝似媽媽!”
我心頭一熱,學生能這樣對我,我還有理由不關心、不愛護他們嗎?有些學生在生活上碰到了困難,我從自己的工資中拿出一些以解他們的燃眉之急;天冷了,有時就把自家的被子抱來給學生蓋上。而我呢,風雨無阻在學校,學校就是我的家。我每天工作總比別人多出四五個小時,于是便有了“劉燁真是個工作狂”的說法。
三、因為愛,明天我依然會風雨兼程,破浪遠航。
調入平邑一中以后,我感到了自己業(yè)務上的差距和不足,決定向教育科研要質量,向專家、學者型教師發(fā)展。于是我重讀教育學、心理學,研讀中外教育名著以及各種語文教學報刊,不斷向有經驗的教師學習,讓我受益匪淺。踏上三尺講臺,翻開名家名篇,我的精神常處于異常高昂的狀態(tài)之中,昔日的文化知識、生活感受,皆如奔赴而來的駿馬,紛至沓來;又如風濤激蕩,語言溪流涓涓而出,我迷上了語文教學。人們常喻教師為蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,其實在燃燒的過程中,流著渲泄情感的閃光的淚,不也十分愉快嗎?教師,這是我人生的最佳坐標。
天道酬勤。1999年至2004年,我先后兩次獲得了市級優(yōu)秀教學成績獎,多次縣優(yōu)秀成績獎,數次被評為師德標兵、優(yōu)秀班主任。2001年被評為縣三八紅旗手,同年3月10日《臨沂日報》平邑版曾作過專題報道。負責級部工作的半年來,我部在元旦競賽和期末考試中,連續(xù)兩次榮獲第一名??
春華秋實是桃李生命運動的軌跡,而培桃護李則是園丁生命活動的軌跡。三尺講臺雖小,但對我來說,它是我生命中最重要的舞臺,我愿為之付出畢生精力!