電大優(yōu)秀畢業(yè)生的個人事跡作文1000字

猴子掛在樹上，從不可怕樹枝折斷，由于它依靠的不是樹枝，而是自己的力氣。與其憂心將來，不如抓緊努力。勝利的路上，只有實力才是最大的平安感。下面是帶給大家的電大優(yōu)秀畢業(yè)生的個人事跡。歡迎大家閱讀。

電大優(yōu)秀畢業(yè)生的個人事跡1

電高校習已經(jīng)結束，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的同學，不能像全日制同學那樣全天候在校學習生活。但這種工作—學習—實踐—再學習—再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終身?；仡櫲甑膶W習歷程，感受頗多。

一，思想上高度重視

在這幾年的工作中，使我充分熟悉到之前在高中階段所學的學問及工作閱歷，在必需程度上已經(jīng)不能滿意今后的工作需要，急需補充相關的理論和專業(yè)技能學問。參與電高校習后，我在思想上高度重視，熟悉到經(jīng)過這次電大的學習，能夠?qū)W到很多理論學問，將對本人學問更新及提高素養(yǎng)有很多幫忙，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論學問，專業(yè)技能和工作閱歷。不斷增加工作辦事本領，為比較順當完成各項工作，制造了良好的條件。為了保證能夠安心學習，順當?shù)赝瓿筛鏖T課程，我就提前把要學習期間的事情支配好，確保能夠全身心的參與上課階段的學習。

二，仔細學習，嚴守紀律

由于不一樣于全日制的授課方式，除了面授之外，能夠說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自我，我異樣珍惜這次學習的機會，正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我仔細閱讀教學材料，認真領悟每門課程所講解并描述的資料，做到課前預習了解，把不明白的資料帶到課堂，向教授請教，課后復習鞏固。電大老師是一些非常優(yōu)秀的老師，他們有豐富的理論學問以及理論聯(lián)系實際的閱歷吸引著我，增加了我學習的信念和決心。對老師的輔導我總能傾心的傾聽，仔細的圈劃重點，按類別仔細做好筆記，既兼顧基礎學問，又突出重點資料，回家后舍得花時間，依據(jù)復習提綱仔細地讀書，仔細地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。在整個學習過程中，能夠合理用法科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規(guī)章制度，做到敬重老師和同學。經(jīng)過三年的電高校習，起到事半功倍的效果。三年的電高校習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我，改善自我的一段完輝歷程。[蓮山課件]

三，珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校學習期間，有過勝利的喜悅，也有留下探究的苦惱與挫折，在那里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘。同學之間的真誠，那份純凈真摯仿佛讓我一下子回到從前的同學時代。經(jīng)過三年的學習，使我在短時間內(nèi)更新了理論學問，自身素養(yǎng)有了很大提高，把握了多門理論基礎學問，學會了基本操作技能等等。

電高校習的三年時間結束了，回首往事，我覺得我所學的還很有限，我必需熟悉到自我的不足之處，人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，僅有這樣，才能不斷成長提高。才能不斷豐富學問，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎。

電大優(yōu)秀畢業(yè)生的個人事跡2

寶貴的三年高校生活接近尾聲，特此總結一下高校三年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成果不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習看法。在我考進高校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔細的學習。看到四周的同學們舍命的學習，我也打消了初衷，開頭高校的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學本領。由于高校的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講解并描述許多學問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的學問，日積月累，自學本領得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思索”作為自我的座右銘，時刻.警戒。隨著學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科學問和許多專業(yè)學問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術學問，我認為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。此刻我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設計，更熬煉了自我的動手和分析問題本領，受益匪淺。

一向在追求人格的升華，注意自我的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自我有所幫忙，越來越熟悉到品德對一個人來說是多么的重要，關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它?；仡櫲?，我很興奮能在同學有困難的時候以往幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個.的職責。一個人活在這個世界上，就得對.負起必需的職責義務，有了高尚的品德，就能正確熟悉自我所負的職責，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

.實踐本領有了很大提高。高校三年中，我參與了不少的校內(nèi)活動和做過一些.實踐。參與校內(nèi)的活動能夠熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的機會，熬煉了自我的交際本領，學到別人的特長，認清自我的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自我既是壓力又是動力。我喜愛做一些.活動，會讓高校生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成果一向很好。我的體質(zhì)并非很精彩，可是經(jīng)過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜愛運動，基本對全部運動都感愛好，尤其是排球。在三年之后的今日，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開頭接觸排球，起步比較遲，可提高很快，每年的排球賽我們都獲得了好成果，為系里爭完。打排球球不僅僅熬煉了身體，并且增加了團隊精神和團體榮譽感。

經(jīng)過三年的高校生活，學到了許多學問，更重要的是有了較快把握一種新事物的本領。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。熟悉了很多同學和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正。.實踐本領也有很大提高，為將來走向.奠定基礎。

電大優(yōu)秀畢業(yè)生的個人事跡3

悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的完善，今朝的夢。懷想是由于離別的鐘聲已經(jīng)敲響。高校，我以拼搏的汗水洗凈了學問的塵埃，卻遺忘到了作別的長亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶，方覺擁有的永恒!收獲是對奮斗的饋贈，四年的點點匯合，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心照不宣的傾聽慧語，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學會了珍惜，懂得了追求。失去，是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚。獨思的天性，丟失了對才智的溝通，對精華的汲取。

時間已逝，良晨難在，獵取超于失去，何樂而不為，向往，是由于新的幻想在開啟斗士的豪情!

假如再給我一個上高校的機會，我會更珍惜，讓她更精彩。由于我體會到了高校對人生的重要性，在我離開學校后，我又將開頭自我的更精彩的征程!我要努力去拼搏，直到勝利!

電大優(yōu)秀畢業(yè)生的個人事跡4

完陰似箭，兩年的電大的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中，我一向在思想上、學習上和生活中嚴格要求自我，電大畢業(yè)生自我鑒定?；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千，這一段時間不但讓改善了自我，并且也讓我結交了很多良師益友。這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

一、思想上

我持明禮誠信、愛國遵守法律、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有劇烈的愛國主義情感和高度的.職責感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，并且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我懷著劇烈的團體榮譽感和工作職責心，堅持實事求事的原則，注意個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關懷國家大事。

二、學習上

經(jīng)過良師的教育和自身的刻苦學習，我已把握如何運用法律學問進行工作，也養(yǎng)成了仔細對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的法律應用本領。并且樂于與同學共享學習閱歷，并能即使幫忙同學解決疑難問題。平常我還閱讀了許多文學、心理、營銷等課外學問并且理論聯(lián)系實際，使我的工作本領有了很大的提高!

三、生活上

我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。并且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自我所學的專業(yè)理論學問與實踐相結合，受到了領導和同事的全都好評。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工，做一個全面進展的.主義建設者，做一個對國家、對.有用的人。信任這些經(jīng)受和積累都將成為本人人生道路上的珍貴財寶。在以后的工作和學習中，本人將連續(xù)堅持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成果。

兩年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對于應對將來，邁向.的我來說是遠遠不夠的。所以，應對過去，我無怨無悔，來到那里是一種明智的選擇;應對此刻，我努力拼搏;應對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自我必需會演繹出精彩的一幕!

電大畢業(yè)生自我鑒定

本人就讀于--廣播電視高校--年春季行政管理專業(yè)。工作至今，使我充分熟悉到之前在校所學的學問及工作閱歷在必需程度上已經(jīng)不能滿意今后的工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能學問。我懷著劇烈的求知欲和進取心參與了電高校習，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。

電大業(yè)余學習以自學為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌支配，以工作為主，學習為工作服務，正確處理工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤;同時，正確處理好學習與家庭的關系，進取爭取家人的支持、幫忙和協(xié)作，家人的支持和鼓舞，成就我的學業(yè)。

業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我供應了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我留意做到理論聯(lián)系實際，常常運用學到的專業(yè)理論學問討論分析工作中遇到的問題和沖突，尋求解決沖突的方法。

三年的電高校習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，進取參與輔導，按時完成課程作業(yè)，準時經(jīng)過各種渠道與老師溝通，獵取學問。順當經(jīng)過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電高校習，使我增長了學問，增加了工作本領，提高了思想文化素養(yǎng)。

畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業(yè)學問運用于工作實踐中去;同時，爭取制造更多的條件，連續(xù)參加更高層次的學習深造。

電大優(yōu)秀畢業(yè)生的個人事跡5

又到了寫自我鑒定的時刻，一般，這意味著一個時間段中一個大事的結束。這次，寫的是畢業(yè)生自我鑒定，也就是說，我，要畢業(yè)了!回想大一，仿佛是很久以前的事情了，四年的時間，說長不長說短不短，但感想必需是不少的!

在學習上，單就成果來說，是曲線上升的，并且，幅度還挺大!從大一的倒數(shù)其次到大四上的正數(shù)第四，也不能說勤奮刻苦了多少，是心態(tài)吧。大一剛來的時候，對考試布滿了恐驚，考前，不是復習，而是擔憂，這樣的成果當然是好不到哪里去的。經(jīng)過四年的磨練，此刻考前已經(jīng)能夠做到從容、淡定，勤奮程度、辛苦程度確定比不上大一，可是，成果卻好許多。所以說，許多時候付出與收獲并不成正比，一顆平常心很重要?？己昧?，是對自我努力的確定，考砸了，也只說明考試資料沒把握好，還有提高的空間。

在思想上，一向都是和善、樂觀的，常常堅持愉悅的心境，對事物布滿奇怪心。只是常常不能堅持，對一些事情是三分鐘熱度，期望以后能有毅力些，也能夠找到自我真正喜愛的東西。對于已經(jīng)擁有的，應懷著感恩的心，要珍惜。

在高校四年，遺憾的事情也有。最大的莫過于沒有好好的玩，沒有充分的體驗生活。高校時代能夠說是最自由的，除了上課時間，其他的我們能夠自由支配?？墒牵覅s沒能好好利用。雖然有時腦子里會突然冒出一些想法，想流浪，想走出校門，可是，都沒有付諸實踐，想法依舊是想法，沒有嘗試，算是一大憾事吧。同時，這也告知了我，要好好把握時間，有幻想，立即行動!人生有許多的遺憾，也有許多的挫折，期望將來，不管遇到什么情景，都要英勇應對，喜愛生活，敬重生命!

至于專業(yè)技能，或許，僅僅到達了一個入門的水平吧，一向停留在課本上，沒有自主的學習、探究。很幸運的找到了一份實習的工作，卻又發(fā)覺編程水平不夠，也木有計算機的思維方式，還是連續(xù)努力吧，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!

高校生活很快就過去了。能夠說，這四年是我們?nèi)松凶顬t灑、最自由、最無牽掛的四年。在那里，我結識了一幫伴侶，快樂時有人共享，失意時有人陪伴，我會永久懷著感恩的心來看待我的四年?；蛟S由于閱歷的關系，視野還不夠?qū)拸V，許多事情都無法看的很深很遠，可是，沒有關系，我還有時間，人生不就是在不斷的努力，不斷的提高中度過的嗎?期望將來的我能夠查找到自我的幻想，并為之不斷努力，勇往直前!