篇1：十佳學(xué)子事跡材料

青春正當(dāng)時，不予負(fù)流年

――化環(huán)生十佳學(xué)子田佳鑫個人事跡

田佳鑫，來自14級化學(xué)工程專業(yè)，現(xiàn)任職化1407班團(tuán)支書。有人說“青春是一本打開了就合不上的書”，看過這本書，不同人有不同的收獲，而對于她來說，青春這本書里寫滿了學(xué)業(yè)、科研、責(zé)任與實踐。

一、當(dāng)青春與學(xué)業(yè)相隨

經(jīng)過大一一年的摸索，她對專業(yè)知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以她便朝著自己的目標(biāo)與方向努力學(xué)習(xí)。大二學(xué)年對于每一門課程她都絲毫不敢松懈，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)反思，積極討論，援疑質(zhì)理。只有打好專業(yè)知識的基礎(chǔ)，才能進(jìn)一步運用知識，學(xué)有所成。關(guān)于學(xué)習(xí)她有著自己的理解與感悟，周詳計劃，注重效率的同時更重要的是勤奮與心態(tài)，坐在自習(xí)室時能夠心無旁騖地投入學(xué)習(xí)，拿起筆時能夠靜下心來，耐住寂寞。身為學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為第一要務(wù)，她也會經(jīng)常督促身邊人學(xué)習(xí)，與同學(xué)們一起討論問題，共同進(jìn)步。在專業(yè)課程之余，一些學(xué)科競賽與創(chuàng)業(yè)比賽也是很有益的經(jīng)歷。

二、當(dāng)青春與科研邂逅

大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃是在本科期間接觸科研的一種很好途徑。她曾參與了宋克東老師《基于脫細(xì)胞松質(zhì)骨材料組織工程骨的動態(tài)構(gòu)建》課題的研究，為修復(fù)臨床骨大面積的損傷提供了新思路。從初入實驗室的激動與好奇，到對項目成果的滿滿成就感，這段經(jīng)歷使她漸漸愛上了科研，也使她更加堅定了要讀研的想法。

三、當(dāng)青春與責(zé)任同行

在校團(tuán)委社區(qū)掛職與服務(wù)中心任職，感悟最深的是對一個組織的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)。從社掛宣傳招募到審核評優(yōu)等等，體會到一群人在共同為一件事努力時的快樂。大二學(xué)年她還接手了團(tuán)支書一職，而這一決定也使她的大學(xué)時光變得更富有意義。所在支部化1407，連續(xù)兩年被評為大連市先進(jìn)班集體，校先進(jìn)班集體、校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班以及先進(jìn)團(tuán)支部。班級總體成績位列專業(yè)第一，班級同學(xué)榮獲各類獎項不計其數(shù)。她也更加努力地為這個優(yōu)秀的集體服務(wù)著。開展團(tuán)建活動，組織理論學(xué)習(xí)，帶隊調(diào)研實踐。她愿意為支部繼續(xù)服務(wù)，去創(chuàng)造更加輝煌的明天。

四、當(dāng)青春與實踐作伴

在參加的各類社會實踐活動中，令她印象最深的是去拜訪一位東財退休老教授，教授的子女都已在國外高就，在別人看來美滿無憂的生活，可是卻沒幾人在意到老兩口的孤獨寂寞。這次拜訪使她切實感受到老年人們的生活現(xiàn)狀，他們是再普通不過的一群人，但他們卻是需要整個社會給予關(guān)注的群體。她也曾參與嘉年華志愿者服務(wù)，開展知識講座，深入社區(qū)輔導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)，走出大學(xué)這座象牙塔，累計180余小時的社區(qū)掛職工作，也讓她有了不同的感悟。

兩年多的大學(xué)生活或忙碌或從容，或收獲或感動。一路走來她真心感謝所有幫助過她的老師與同學(xué)。大一寒假時，她的輔導(dǎo)員滕佳志老師家訪，讓當(dāng)時懵懂迷茫的她對大學(xué)有了期許和奮斗的目標(biāo)。滕老師的鼓勵與幫助也一直激勵著她不斷突破自己，追求卓越；還有她的專業(yè)導(dǎo)師宋克東老師，是她科研路上的引路人，一直關(guān)注并督促著她，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要性。同時也要感謝美如詩畫的大工校園，承載起她美好的大學(xué)時光。心懷感恩，不忘初心，她會一直奮斗下去，不斷向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

來自優(yōu)秀學(xué)姐的暖心建議――大學(xué)的經(jīng)歷對于一個人的成長與發(fā)展是尤為重要的。希望大家可以在大學(xué)期間為自己充電，在某一領(lǐng)域做到專精，不要因為刻意追求什么而變得浮躁，迷失自我。青春對于每個人來說都只有一次，“當(dāng)回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥?！毕Ｍ蠹叶寄茉谥袈飞嫌兴鶊允?，不負(fù)流年！

篇2：十佳學(xué)子事跡材料

只要想改變，任何時候都不嫌遲

――十佳學(xué)子姜濤個人事跡

姜濤，現(xiàn)就讀于大連理工大學(xué)化工與環(huán)境生命學(xué)部，過程裝備與控制工程專業(yè)1303班。現(xiàn)任化機(jī)1303班班長，化機(jī)1503班班導(dǎo)生，2015-2016學(xué)年任化環(huán)生學(xué)部自強(qiáng)社社長一職。

改變與收獲

2015-2016學(xué)年對于姜濤來說是奮斗的一年，也是收獲的一年，而這一年中所有的收獲都是源自于他的改變。曾經(jīng)的他，不可謂不努力，每天也都在忙碌，但是在這個過程中卻失去了一條主線。當(dāng)兩年的時間過去之后，回首已經(jīng)過去的兩年大學(xué)生活，他突然意識到，自己在這個過程中，好像忽略了什么。大一大二兩年的時間里，他擔(dān)任班長，加入過社團(tuán)，做過團(tuán)委干事、副部；自己搞過創(chuàng)業(yè)，做過生意；也不斷地參加各類比賽；積極進(jìn)行社會實踐，將大學(xué)中絕大部分的課外類的活動都接觸遍了。然而在這個過程卻唯獨忽略了，作為一名學(xué)生真正應(yīng)該做的事――學(xué)習(xí)。

于是一進(jìn)入大三，他就開始真正將學(xué)習(xí)放在心上，一年的時間里，他未曾缺過一堂課，包括自己任選的選修課或是大家都不重視的科目。而且在每一堂課上，他永遠(yuǎn)坐在第一排最中間的.位置，因為在他看來，既然要坐前排就應(yīng)該坐在最前排，即使是第二排與第一排的心境也是不一樣的。除了抓緊課堂的時間，相較于之前，他也是更多地將課余時間留給了學(xué)習(xí)。經(jīng)過一年的努力，他將自己的成績由原來的專業(yè)32名變?yōu)榱藢I(yè)第3名，并獲得了2015-2016學(xué)年上銀菁英學(xué)生獎學(xué)金、學(xué)習(xí)優(yōu)秀（一等）獎學(xué)金及其余全部5項單項獎學(xué)金。

能力與責(zé)任

認(rèn)真學(xué)習(xí)，并不代表要摒棄全部課外活動或是學(xué)生工作。在努力學(xué)習(xí)的同時，他也沒有放松自己其他綜合素質(zhì)方面的提升。2015-2016學(xué)年，姜濤同學(xué)身兼化環(huán)生自強(qiáng)社社長、化機(jī)1303班班長、化機(jī)1503班班導(dǎo)生三項社會工作。有人問他：“你身兼這么些崗位，你不累嗎？”他說：“累，當(dāng)然累，不過既然老師同學(xué)選擇了你，就說明他們認(rèn)可你的能力，那么你就應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任！”

作為化環(huán)生自強(qiáng)社的社長，他管理著義工部，實踐部，文體部等8個部門，以及142名社員。為化環(huán)生706名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的公益時長以及四類活動提供保障。

一年時間內(nèi)他帶領(lǐng)化環(huán)生自強(qiáng)社累計舉辦活動49項。

并且在一年一度的善行100?愛心包裹的活動中，他帶領(lǐng)化環(huán)生自強(qiáng)社以及化環(huán)生的全體志愿者們在活動中共計募捐21350元，在全校募捐成績中位列第一。他自己也為活動募捐到500元，獲評“愛心包裹一星級優(yōu)秀志愿者”稱號。

作為化機(jī)1303班班長，他努力抓好班級同學(xué)的學(xué)習(xí)工作，進(jìn)行優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)，班級同學(xué)比學(xué)爭先，班級同學(xué)成績在化工機(jī)械專業(yè)前4名中有3名同學(xué)是該班同學(xué)，安全工程專業(yè)前2名全部為該班同學(xué)。

他自己在評價自己最喜歡的一份社會工作的時候，他總是說他最感到有價值的就是擔(dān)任化機(jī)1503班的“夢想引路人”。因為作為班導(dǎo)生，他可以幫助新生同學(xué)快速地熟悉大學(xué)生活，可以為他們解答他們的疑惑，可以將自己的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗傾囊相授，使同學(xué)們少走他曾經(jīng)走過的彎路，()并能夠更加清楚認(rèn)識到自己未來的奮斗方向和前進(jìn)道路。

實踐與奉獻(xiàn)

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。大學(xué)可以說是一個小的社會，但相對于學(xué)校之外的社會，我們所處的大學(xué)社會又略顯渺小。很多時候，很多事情需要我們通過親身去實踐去經(jīng)歷我們才能夠真正體會。所以參加各種各樣的實踐活動一直是他最熱衷于做的事。僅2015-2016學(xué)年，姜濤同學(xué)就先后參加了“印象遼寧，夢想中國”，全國百所大學(xué)專項實踐活動、校團(tuán)委組織赴“京津冀”地區(qū)報國企業(yè)行、“感恩于心，回報于行”愛心企業(yè)行專項實踐活動以及“走近環(huán)衛(wèi)，助夢美麗”主題實踐活動。

其中“走進(jìn)環(huán)衛(wèi)，助夢美麗”主題實踐活動是他自己第二次帶隊進(jìn)行的關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工的社會實踐。環(huán)衛(wèi)工――他們活躍在城市里的每一個角落，他們?yōu)槌鞘械拿利惙瞰I(xiàn)了汗水，他們被比喻成“城市黃玫瑰”、“馬路天使”。然而當(dāng)下我們的社會卻沒能給他們足夠的關(guān)注和愛護(hù)。因此，他兩次進(jìn)行了關(guān)于“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工”的實踐，因為他認(rèn)為：即使自己的力量相對于整個社會來說微不足道，但至少他愿意為了讓更多的人關(guān)注到環(huán)衛(wèi)工這樣一個群體而努力，哪怕最終只有一個人因為他的實踐，而給與環(huán)衛(wèi)工更多的愛與尊重，那么他所做的就是值得的。

“時間因為不斷奮斗的日子變成令人動容的故事，故事因為逐漸累積的堅持凝結(jié)成令人微笑的努力，努力因為對目標(biāo)的專一具化成令人驕傲的成績，成績因為跬步的積累匯聚成令人感動的千里”。當(dāng)一個人為自己的目標(biāo)忙碌與奮斗時，時間就過得快了，一年的時間很快過去了，這一年姜濤同學(xué)付出了很多，也收獲很多。當(dāng)問起他這一年你最感謝的是什么，他說：“我最感謝我的改變！而且我也通過自己的努力證明了只要想改變，任何時候都不會遲！”

篇3：十佳學(xué)子事跡材料

“老”故事中的你，你最喜歡的“你”

追夢不是一個俗套的老故事，生活時而疲憊，時而懈怠，青春向上中的我們更需要時刻看到這樣一個故事，很遠(yuǎn)也很近，它讓你相信：只要你愿意，只要你努力，你也能成為，你想要的樣子！

王璇，這個曾經(jīng)的十佳學(xué)子是怎樣在師大發(fā)現(xiàn)自己、歷練自己，成功保送到了香港中文大學(xué)？在香港讀研的日子，她又是怎么應(yīng)對挫折，突破瓶頸，蛻變成一個全新的自己？讓我們一同走近她，在她的經(jīng)歷和建議中獲得更多努力的方向與動力！

王璇個人經(jīng)歷

2007年 浙江師范大學(xué)人文學(xué)院

2010年浙江師范大學(xué)十佳學(xué)子、浙江省師范生教學(xué)技能競賽一等獎

2010年 國家獎學(xué)金特別獎

2011年 浙江省第二屆十佳大學(xué)生

2011年 保送香港中文大學(xué)漢語語言學(xué)及語言獲得專業(yè)

2012年 香港中文大學(xué)文學(xué)院院長榮譽(yù)錄、留校任教

2014年 杭州娃哈哈雙語學(xué)校校長助理、課程研究部成員

27日晚，2007級校友王璇“十佳學(xué)子回訪”專場交流會上，她與在座的學(xué)弟學(xué)妹們分享了她在師大求學(xué)的點滴往事和前往香港中文大學(xué)深造的心路歷程。

師大求學(xué)，只為一件“喜歡的事”

“進(jìn)入大學(xué)以來，你有沒有找到一件喜歡并為之堅持的事？”一開場，王璇拋出這樣一個問題。她的回答是：

我有，這件事就是‘嘴皮子上的事’，朗誦、辯論、演講、師范技能……這些都是我喜歡的事兒?！?/p>

回想起在師大求學(xué)的時光，王璇感慨萬千：

找到并且沉浸在自己熱愛的事情中，再忙再累也不曾感到辛苦。

大一就與詩歌朗誦結(jié)緣的她，憑著一腔熱情，這四年里一直堅持著這件“喜歡的事”，“記得一次詩歌朗誦比賽，決賽的前兩天，我和組員們臨時決定改變表演形式。時間雖然緊迫，但因為真的喜歡，熬夜改稿、改編動作，每個人都很有勁，最終也取得了不錯的成績”，王璇笑著說：

每個人能被激發(fā)的潛能都是無限的，只要你愿意去嘗試?！?/p>

大學(xué)四年，王璇嘗試過的事情很多，從辯論賽到師范技能，從詩歌朗誦到學(xué)生工作，每做一件事，她都異常投入?！爱?dāng)你憑借著這股喜歡的沖勁兒去做事的時候，當(dāng)你純粹想要完成這件事的時候，你會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)收獲了許許多多?！眹?yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，廣闊的知識面，高超的語言運用能力……這些都是王璇在嘗試和堅持中“修煉”得到的。

她在總結(jié)這些經(jīng)歷時說：

“感謝師大，更感恩人文，在這里一點一滴的積淀都為我的人生之路在做鋪墊?！?/p>

他鄉(xiāng)歷練，開啟一片新天地

大四的時候，王璇被成功保送至香港中文大學(xué)漢語語言學(xué)及語言獲得專業(yè)。在香港讀研的日子，受過挫折，遭遇過瓶頸，但在這片嶄新的天地里，她也蛻變成一個全新的自己。

初到香港，全英文的教學(xué)模式讓王璇很“抓狂”，上課跟不上老師的節(jié)奏，焦慮和無措感逼著她不斷向前，“上課只能靠錄音一遍一遍聽，直到把一整節(jié)課順下來，以至于當(dāng)老師在上復(fù)習(xí)課的時候，我能把所有內(nèi)容清晰、準(zhǔn)確地回憶起來”。在適應(yīng)環(huán)境與調(diào)整狀態(tài)的過程中，王璇也在科研方面開拓著自己的新領(lǐng)域。為了研究兒童的補(bǔ)語運用習(xí)慣，王璇對9位兒童和成人進(jìn)行實驗，大大超過導(dǎo)師要求的2名實驗對象?！安檎屹Y料，真人實驗，數(shù)據(jù)分析，只有在這一步一步的探索中，我學(xué)會了如何寫好一篇論文，如何做好一門學(xué)問。”王璇說。功夫不負(fù)有心人，在香港的第一個學(xué)期，王璇就以開系以來歷史上最好的成績奪得了專業(yè)第一。

學(xué)習(xí)之外，她在香港入鄉(xiāng)隨俗，主動融入當(dāng)?shù)匚幕?，“語言是打開一種文化的窗口，我學(xué)習(xí)粵語，希望有條件接觸更多新東西，多感受一些當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，為生活多添一些樂趣，”她認(rèn)為，

“我們不應(yīng)該把自己框在舊的世界里，而是應(yīng)該趁著年輕多去體驗和嘗試?！?/p>

在提問環(huán)節(jié)中，面對大一學(xué)妹如何平衡學(xué)習(xí)與工作的問題，王璇解答說：

“人的精力有限，時間分配要合理，更重要的是找到自己最想要的東西，有舍才有得?！?/p>

另外針對大三的同學(xué)考研專業(yè)方向選擇的問題，她也給予了耐心細(xì)致的回答。

多年追夢，她經(jīng)歷了種種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，王璇以親身經(jīng)歷告訴大家：

“發(fā)現(xiàn)所愛，堅持所信，用心做好當(dāng)下每一步，去嘗試，去尋找，去努力，你會發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)比想象的優(yōu)秀?！?/p>