第一篇:錢進(jìn)先進(jìn)事跡材料
鹿城區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡
我有個(gè)很好記的名字——錢進(jìn),媽媽告訴我取這個(gè)名字意為要我做人做事都要積極進(jìn)取,永遠(yuǎn)向前進(jìn)。她希望我是個(gè)出眾優(yōu)秀的孩子。而現(xiàn)在的我生性活潑開(kāi)朗,是個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光男孩,我好勝但不驕傲,對(duì)困難我決不會(huì)低頭,這也是我個(gè)性的倔強(qiáng)之處。如果你們能和我接觸你們會(huì)覺(jué)得和我在一起你們也會(huì)和我一樣快樂(lè)。
“自信自強(qiáng)功自成”是我的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活中,我勤奮好學(xué),時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出,成為其他少先隊(duì)員的榜樣。
因此在二年級(jí)班里選舉中隊(duì)干部時(shí),我竟以全班的全票通過(guò)選舉。我為自己的成功而高興,從那天起我就成了老師的好助手,同學(xué)們的好朋友好榜樣。更因?yàn)槲业呐?,在四年?jí)的大隊(duì)干部選舉中我又一次競(jìng)選成功了。我工作起來(lái)可認(rèn)真可努力了,無(wú)論是大事小事,不分份內(nèi)份外,我總是努力去做,積極協(xié)助老師抓好班級(jí)的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)管理工作,主持中隊(duì)集會(huì)、辦黑板報(bào)、搞班級(jí)圖書角、組織班集體的演出,到學(xué)校不久就在學(xué)校的各處能見(jiàn)到我忙碌的身影,很快老師和其他年級(jí)的小朋友都認(rèn)識(shí)了我,都知道了四年級(jí)(9)班有個(gè)快樂(lè)陽(yáng)光的男孩叫錢進(jìn)。我平時(shí)在大隊(duì)部,在班級(jí)里出色的工作,得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,我還當(dāng)選了光榮的晨會(huì)小主持,你們可別小看晨會(huì)小主持啊,要做好可不容易,一開(kāi)始我有點(diǎn)膽怯,因?yàn)檫@是很莊嚴(yán)的事,不像主持主題班會(huì)可以自己隨意發(fā)揮,為了能當(dāng)好小主持,剛開(kāi)始我在家每天對(duì)著鏡子主持,慢慢的我不再膽怯,總能把這個(gè)莊嚴(yán)的升旗儀式主持的很好。在自己的努力下,在老師和同學(xué)們的幫助下我在2011年度被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生干部。
在學(xué)習(xí)上,我勤學(xué)刻苦,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,作業(yè)能及時(shí)完成。我是個(gè)愛(ài)閱讀的人,我總喜歡讓爸爸媽媽給我買各種少兒的閱讀書籍看,以豐富自己的課外知識(shí)。我在自己要求上進(jìn)的同時(shí)還樂(lè)于助人,班上來(lái)了新同學(xué),他的成績(jī)不是很好,老師把他安排與我同桌,課后我能主動(dòng)、耐心地幫助他,在我的幫助下,他的進(jìn)步還真不小,我還把自己的家里電話留給同學(xué),當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)打電話給我,我都會(huì)盡力給予幫助,爸爸媽媽都和我開(kāi)玩笑說(shuō)我可以在家建一個(gè)“學(xué)習(xí)助手熱線”呢,我喜歡幫助別人,能幫助別人解決難題是我最快樂(lè)的事,我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,2010年度和2011年度都被評(píng)選為校優(yōu)秀學(xué)生和校行為達(dá)標(biāo)標(biāo)兵。
我活潑開(kāi)朗,我的愛(ài)好也很廣泛,我喜歡唱歌,喜歡畫畫,還喜歡下棋,更喜歡英語(yǔ),在2011年的校藝術(shù)節(jié)上,我獲得了畫畫、聲樂(lè)兩個(gè)一等獎(jiǎng)。畫畫還在區(qū)里獲得了三等獎(jiǎng),作品還刊登在溫州都市報(bào)上。我是校民樂(lè)隊(duì)的成員,在笛子吹奏組里因?yàn)楸憩F(xiàn)突出,還擔(dān)任了組長(zhǎng)一職。我還是鹿城區(qū)小白鹿合唱團(tuán)的成員,經(jīng)常代表鹿城區(qū)參加全國(guó)的各項(xiàng)比賽呢!
面對(duì)自己取得的成績(jī),我沒(méi)有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的21世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。在班級(jí)中,每當(dāng)有什么最臟最累的活兒,沖在最前面的總有我的身影。老師不在的時(shí)候,我也總能發(fā)揮自己的能力,帶領(lǐng)班級(jí)打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿意與我交朋友,我潛移默化地影響著集體中的每一員,我也成了集體中的領(lǐng)頭雁!“踏踏實(shí)實(shí),勇于創(chuàng)新”是我的特色,在班級(jí)管理中,總是以大局出發(fā),為班級(jí)發(fā)展出一些好點(diǎn)子,所以在平時(shí)的工作中成為了老師的小助手,為老師分擔(dān)工作,為同學(xué)解決實(shí)際困難。正是在不斷的磨練中,我逐漸成熟了,成為一名懂事的孩子。
所有的成績(jī)只能是代表過(guò)去,而且我獲得的這些成績(jī)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的幫助,我要繼續(xù)努力,勇攀高峰,給自己裝上翅膀,展翅高飛,翱翔在更廣闊更蔚藍(lán)的天空中。
第二篇:錢峰先進(jìn)事跡
我找到了自己的位置
——上海市大眾工業(yè)學(xué)校2001屆優(yōu)秀畢業(yè)生錢峰先進(jìn)事跡
在國(guó)家高精尖科研項(xiàng)目的匯聚地,在博士后、博士、碩士等高學(xué)歷人才“瓢舀網(wǎng)撈”的科研院所,一個(gè)中職學(xué)校的畢業(yè)生能很好地生存和發(fā)展嗎?上海市大眾工業(yè)學(xué)校2001屆畢業(yè)生錢峰的經(jīng)歷很好地回答了這個(gè)問(wèn)題。
1998年錢峰考入嘉定工業(yè)技術(shù)學(xué)校(該校2005年并入上海市大眾工業(yè)學(xué)校),選擇了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。數(shù)控機(jī)床工在當(dāng)時(shí)是一個(gè)新興工種,學(xué)校也是首次開(kāi)設(shè)這個(gè)專業(yè),師資力量和設(shè)備水平都處于起步階段。但是錢峰一下子就愛(ài)上了這個(gè)專業(yè),并立志要做“李斌式”的數(shù)控技術(shù)專家。“興趣是最好的老師”,錢峰一邊如饑似渴地吸收老師傳授的知識(shí),一邊積極從報(bào)紙、雜志和各類技術(shù)期刊上獲取最新的數(shù)控技術(shù)信息,到三年級(jí)時(shí)就可以與老師共同交流,教學(xué)相長(zhǎng)了。在技校學(xué)習(xí)的三年里,錢峰打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),掌握了熟練的數(shù)控車床和普通車床操作技術(shù),并取得了數(shù)控機(jī)床工中級(jí)工和普通車床中級(jí)工證書。2001年,錢峰以優(yōu)異的成績(jī)從學(xué)校畢業(yè),被推薦到中科院上海精密光學(xué)機(jī)所研究所下屬的恒益精光學(xué)精密機(jī)械設(shè)備試制工廠工作。
“說(shuō)實(shí)話,剛到光機(jī)所時(shí)我是很自卑的”,錢峰說(shuō),“伸出一只手?jǐn)?shù)數(shù),博士后、博士、碩士、本科生、大專生??要么長(zhǎng)出第六個(gè)手指頭才輪得到我”。不過(guò)師傅的一句話讓他振作了許多“每個(gè)人都有自己的位置,不要輕看了你自己?!卞X峰一進(jìn)廠就被分到機(jī)械車間,操作廠里唯一的一臺(tái)數(shù)控機(jī)床。數(shù)控車間不大,一機(jī)、一桌、一人構(gòu)成了錢峰的工作天地。
光機(jī)所試制工廠加工的產(chǎn)品,是光、機(jī)、電一體化的精密檢測(cè)儀器,絕大多數(shù)都是試驗(yàn)新品,批量很小,但加工工藝復(fù)雜,加工精度要求極高。由于錢峰是所里當(dāng)時(shí)唯一會(huì)操作的數(shù)控機(jī)床的工人之一,沒(méi)有人對(duì)他進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),分析工藝、編制程序、加工生產(chǎn),一切全靠自己摸索。在這樣的實(shí)踐鍛煉下,錢峰的技能水平提升很快。畢業(yè)二年后,錢峰取得了數(shù)控機(jī)床的高級(jí)工證書,隨后又參加了數(shù)控技師的培訓(xùn),不斷提升自己的技能水平。
在光機(jī)所工作期間,錢峰有幸參加了我國(guó)“神舟”系列太空飛船和“嫦娥”系列繞月探測(cè)衛(wèi)星的研制和生產(chǎn)工作。在“嫦娥一號(hào)”的研制工程中,上海光機(jī)所承擔(dān)了衛(wèi)星激光高度儀探測(cè)儀的研制工作,錢峰所在的項(xiàng)目組負(fù)責(zé)探測(cè)儀底座的設(shè)計(jì)、制作和安裝。這項(xiàng)工作不僅要有熟練的加工操作技能,具備工藝設(shè)計(jì)、程序編制的能力,還要熟知太空環(huán)境下金屬材料特性。錢峰和項(xiàng)目組成員一起在計(jì)算機(jī)上不停地根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果修改設(shè)計(jì)稿,再根據(jù)設(shè)計(jì)稿編制生產(chǎn)工藝,根據(jù)工藝再到機(jī)床上進(jìn)行試驗(yàn)。由于制造工藝上的問(wèn)題,試驗(yàn)品在真空環(huán)境下性能急劇下降,產(chǎn)品一次次地報(bào)廢,工藝方案一次次地被推翻。在經(jīng)歷了常人難以想象的困難之后,錢峰和項(xiàng)目組終于在要求的時(shí)間節(jié)點(diǎn)之前成功地完成了工作任務(wù)。2007年10月24日,“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星從西昌衛(wèi)星基地發(fā)射升空,在距地球40萬(wàn)公里的太空里遨游。日本人發(fā)現(xiàn)“嫦娥一號(hào)”激光高度儀比起日本“月亮女神”衛(wèi)星上的同類設(shè)備,質(zhì)量輕了4KG,測(cè)距高度遠(yuǎn)一倍,造價(jià)更是低得多。
想到這些,錢峰的眼神很自豪“能想到么?這上面也凝聚著我一個(gè)中職生的智慧和心血!”
隨著社會(huì)對(duì)技能人才的需求不斷增長(zhǎng),有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)控人才成為人才市場(chǎng)的“搶手貨”。許多“獵頭公司”把眼光從高學(xué)歷人才轉(zhuǎn)向了高技能人才。為了實(shí)現(xiàn)自己更大的價(jià)值,錢峰離開(kāi)了光機(jī)所,進(jìn)入了一家大型國(guó)有機(jī)械制造企業(yè),擔(dān)任了企業(yè)工程技術(shù)部的工程師,并負(fù)責(zé)外部協(xié)調(diào)工作。
如今的錢峰,把眼光放得更為長(zhǎng)遠(yuǎn):隨著上海打造先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)基地的規(guī)劃,技術(shù)開(kāi)發(fā)的工作將更加重要,而他,也向著先進(jìn)制造業(yè)“專家型”技能人才的道路不斷前進(jìn)。
第三篇:錢進(jìn)-實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)小結(jié)
頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。它增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。為我們今后實(shí)實(shí)在在的踏上工作崗位,起到指引作用。
頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會(huì),而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)際操作,一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識(shí),使我們?cè)趯?shí)踐中得到提高和鍛煉。
對(duì)我們常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院來(lái)說(shuō),頂崗實(shí)習(xí)是我們學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,是我們教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過(guò)渡。
因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)??梢哉f(shuō),對(duì)于常州輕工職業(yè)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的大專學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有頂崗實(shí)習(xí),就沒(méi)有完整的教育。頂崗實(shí)習(xí)的成功與否,直接關(guān)系到我們以后對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力和前途。
我從事的工作,由于沒(méi)有接觸現(xiàn)場(chǎng),在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn),在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)我也在不斷的調(diào)試自己,秉承“知識(shí)改變命運(yùn),崗位成就事業(yè)”的理念,把握機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),在工作實(shí)踐中提高和豐富自己,總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞,從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。意義:
通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),拓寬了我的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)梳理歸類,不斷進(jìn)行總結(jié)糾正。增強(qiáng)了從書本學(xué)不到的人際交往能力,語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,并了解到當(dāng)前港航業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景隨著時(shí)代發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后從事理貨工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一有感情才會(huì)有水平,面對(duì)這份來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì),我倍加珍惜,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成為努力工作的不竭動(dòng)力,不斷在鞭策和引導(dǎo)自己,積極上進(jìn),勤奮有為,愛(ài)崗敬業(yè),在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;第二,逐步完成角色的轉(zhuǎn)化,漸漸退去身上作為一個(gè)學(xué)生的稚氣,開(kāi)始有了幾分社會(huì)人的成熟與干練,適應(yīng)了新的工作生活環(huán)境,專業(yè)知識(shí)上有了新的進(jìn)展和突破,思想意識(shí)上有了新的認(rèn)識(shí)和提升,學(xué)會(huì)思考與辯證的去看待問(wèn)題;第三,零距離的親身感受青島港深厚的企業(yè)文化和精神所在,實(shí)踐出真知,事實(shí)雄辯的解釋了許多過(guò)去我不理解,不明確的問(wèn)題,更加堅(jiān)定了自己的選擇,明確了為之不懈奮斗的理想和目標(biāo),在今后的工作和前進(jìn)道路上,以信仰和理念為精神驅(qū)動(dòng),扎扎實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),拼搏進(jìn)取,在自己的崗位上不斷做出新的成績(jī),用自己優(yōu)異的業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)港口以證明自己對(duì)它的忠誠(chéng)。
賀爾碧格傳動(dòng)技術(shù)(常州)有限公司成立于2009年12月,是由德國(guó)賀爾碧格傳動(dòng)技術(shù)控股有限公司在常州市新北區(qū)新建立的一家專業(yè)生產(chǎn)轎車同步器的高科技公司,公司座落于新北區(qū)創(chuàng)業(yè)路粵海工業(yè)園內(nèi),注冊(cè)資本1000萬(wàn)歐元。主要生產(chǎn)汽車自動(dòng)變速箱及其零部件。
賀爾碧格集團(tuán)是一個(gè)在壓縮機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、傳動(dòng)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)舉世領(lǐng)先的企業(yè)集團(tuán)。賀爾碧格傳動(dòng)技術(shù)控股有限公司作為賀爾碧格集團(tuán)的一大事業(yè)部,它是汽車行業(yè)公認(rèn)的換檔裝置和離合器方面的專家,與世界著名的汽車廠商保持著良好的合作關(guān)系,賀爾碧格的技術(shù)和產(chǎn)品作為不可或缺的部分納入它們的產(chǎn)品系統(tǒng)中。
滲碳一般是針對(duì)鋼來(lái)說(shuō),鋼的滲碳就是鋼件在滲碳介質(zhì)中加熱保溫,使碳原子滲入鋼件表面,使其表面的滲碳的目的是使機(jī)器零件獲得較高的表面硬度、耐磨性及高的接觸疲勞強(qiáng)度和彎曲疲勞強(qiáng)度。碳濃度發(fā)生改變,從而獲得具有一定表面含碳量和一定濃度梯度的熱處理工藝。滲碳根據(jù)滲劑的聚集態(tài)的不同分為固體滲碳、液體滲碳、氣體滲碳三種。滲碳:是對(duì)金屬表面處理的一種,采用滲碳的多為低碳鋼或低合金鋼,具體方法是將工件置入具有活性滲碳介質(zhì)中,加熱到900--950攝氏度的單相奧氏體區(qū),保溫足夠時(shí)間后,使?jié)B碳介質(zhì)中分解出的活性碳原子滲入鋼件表層,從而獲得表層高碳,心部仍保持原有成分。相似的還有低溫滲氮處理。這是金屬材料常見(jiàn)的一種熱處理工藝,它可以使?jié)B過(guò)碳的工件表面獲得很高的硬度,提高其耐磨程度。
實(shí)習(xí)可以分為三個(gè)階段概括。第一階段,培訓(xùn),安全培訓(xùn),技能培訓(xùn),規(guī)章
紀(jì)律培訓(xùn)等等,第二階段,跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實(shí)踐,解決在現(xiàn)場(chǎng)工作中遇到的各種問(wèn)題,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作專業(yè)技能,第三階段,學(xué)會(huì)獨(dú)立在現(xiàn)場(chǎng)工作以及應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各種突發(fā)情況。
為期五個(gè)半個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),是近距離接受企業(yè)文化,感受企業(yè)魅力所在的五個(gè)半月;是迅速成長(zhǎng),脫胎換骨,在工作中完成角色轉(zhuǎn)化的五個(gè)半月;是理論聯(lián)系實(shí)際,專業(yè)知識(shí)付諸工作環(huán)節(jié),尋求到自我發(fā)展的平臺(tái)的五個(gè)半月;是珍惜機(jī)遇,努力工作,時(shí)刻以一名青島港正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自我的五個(gè)半月。在五個(gè)半月的頂崗實(shí)習(xí)中,感觸良多,收獲頗豐。
在這一年的時(shí)間里,我成功的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變,學(xué)到了專業(yè)知識(shí),學(xué)到了很多與人溝通的技巧,為人處事的道理,也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。
思想收獲:通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí),我感覺(jué)自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學(xué)生那樣孩子氣,那樣幼稚了,我開(kāi)始學(xué)會(huì)用成人化的思維去思考問(wèn)題處理事情,不光為自己思考,也采用了換位思考的方式為別人思考。我的世界觀和價(jià)值觀也變得成熟了,不再做白日夢(mèng),而是懂得了通過(guò)腳踏實(shí)地的工作去實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值,給社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,給自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,也是很公平的,一份付出就會(huì)有一份收獲,不要幻想未來(lái),要做一個(gè)有思想的實(shí)踐者。我體會(huì)了作為一個(gè)社會(huì)工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字,每個(gè)人都要認(rèn)真努力,對(duì)自己所管的的區(qū)域或工作負(fù)責(zé),一絲不茍做事,不然給公司造成的損失是我們個(gè)人彌補(bǔ)不了的。
勞動(dòng)紀(jì)律收獲:公司給了我們頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我們就得嚴(yán)格按照公司的管理規(guī)定履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。我一直保持自己按時(shí)上下班的良好習(xí)慣,按時(shí)出勤,不請(qǐng)假、不遲到、不早退,遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時(shí)盡心盡力,為公司客戶解決問(wèn)題,維護(hù)公司的利益和形象,遵守職業(yè)規(guī)范。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守道德和法律規(guī)范。愛(ài)惜地使用公司的公共物品等。通過(guò)履行這些勞動(dòng)紀(jì)律,我覺(jué)得自己最大的收獲就是自律。在學(xué)校有老師監(jiān)督我們的行為規(guī)范,而在企業(yè)里沒(méi)有人回去教你如何做,完全憑自己的素質(zhì)和意識(shí),但是當(dāng)你違反了公司規(guī)定時(shí),收到的直接就是罰款單了。所以,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)紀(jì)律是一個(gè)企業(yè)人員具備的最基本的素質(zhì)。
安全意識(shí)收獲:我的工作大部分時(shí)間都在現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng),汽車、叉車來(lái)回不斷,所以安全是一個(gè)非常重要的方面,每次進(jìn)出現(xiàn)場(chǎng),我都穿戴好工作服,帶好安全帽,杜絕安全隱患,工作中看到了那么多的安全事故,接受了那么多的安全培訓(xùn)和演習(xí),學(xué)習(xí)了那么多的安全知識(shí),增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),讓我更加小心安全隱患,更加懂得了健康和生命的可貴,更加珍愛(ài)生命。
人類認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程是曲折的,漫長(zhǎng)的,而這種過(guò)程是以實(shí)踐勞動(dòng)作為基礎(chǔ)的,因此顯得厚重而充滿深度。頂崗實(shí)習(xí)的三個(gè)月,即是一個(gè)學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段,也是一個(gè)重新調(diào)整和審視自己的階段,離開(kāi)校園步入工作崗位,自己已經(jīng)是一名職業(yè)人,而不能再以一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,作為一個(gè)學(xué)生,考慮更多的是自己想做什么,而作為一名職業(yè)人,考慮更多的是自己不能做什么。每個(gè)人都存在不足,關(guān)鍵是要正確面對(duì),查找原因,及時(shí)改正,只有這樣才能不斷修繕和提高自己。
作風(fēng)收獲:在公司實(shí)習(xí)的期間,我學(xué)會(huì)了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的工作作風(fēng),作為理貨員,平時(shí)沒(méi)什么大事但會(huì)有很多瑣事、雜事,這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理,不能急躁、馬虎了事。做事要雷厲風(fēng)行,講求效率,快速響應(yīng),不能拖拖拉拉、拖泥帶水。還要精益求精,追求創(chuàng)新,永不滿足,帶著激情去工作。
頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開(kāi)始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會(huì)更順利,曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力,但是在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多,但是接觸到實(shí)際后,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的知識(shí),以及為人處事的許多道理與方法,學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了保持自強(qiáng)不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊,又怎么能應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì)的機(jī)會(huì),通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),我受益匪淺,對(duì)社會(huì)有了更為詳盡而深刻的了解。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,只有做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,敢于實(shí)踐,才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo),感謝賀爾碧格給我的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。最后祝賀爾碧格的前景更加輝煌,祝我們常州輕工學(xué)院明天會(huì)更美好,為社會(huì)培養(yǎng)更多人才,祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,家庭幸福美滿!
09信息332
錢進(jìn)
2012-6-1
第四篇:錢希明先進(jìn)事跡
錢希明先進(jìn)事跡
錢希明同志自2010年6月進(jìn)入我院工作。
率領(lǐng)心胸外科全體成員,聯(lián)合心內(nèi)科等相關(guān)科室成立了心臟中心。堅(jiān)持以團(tuán)隊(duì)醫(yī)療的管理模式進(jìn)行日常診療活動(dòng),科室整體水平逐步提高。多項(xiàng)手術(shù)技術(shù)居于國(guó)際和國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平:在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)展主動(dòng)脈夾層動(dòng)脈瘤的佛羅里達(dá)袖狀修補(bǔ)術(shù),在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)展在淺低溫或常溫下體外循環(huán)行心臟大血管手術(shù);在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)展右胸非腔鏡下小切口換瓣及成形術(shù);在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)展成人室缺外科封堵;在省內(nèi)率先開(kāi)展不停跳冠脈搭橋術(shù);在國(guó)內(nèi)率先提出建立心臟病人管理數(shù)據(jù)庫(kù)的理念;先進(jìn)技術(shù)開(kāi)展取得了優(yōu)異得成績(jī)----四十余例主動(dòng)脈夾層動(dòng)脈瘤患者手術(shù)零死亡,體外循環(huán)心臟手術(shù)量以10%---15%的水平逐年增加,手術(shù)疑難程度大幅度提高。在臨床工作中,堅(jiān)持“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的臨床工作服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。熱情接待每一位患者,認(rèn)真對(duì)待每一臺(tái)手術(shù)。在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),努力提高自身業(yè)務(wù)水平同時(shí)作為學(xué)科帶頭人,創(chuàng)造各種國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為科室年輕醫(yī)生培養(yǎng)盡心盡力。醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚,醫(yī)風(fēng)廉潔,短短一年時(shí)間里,各方面都得到業(yè)界較高的肯定及病人極好的口碑。
第五篇:錢梅潔先進(jìn)事跡
錢梅潔
個(gè)人簡(jiǎn)介
錢梅潔,江蘇溧陽(yáng)縣人。中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、浙江省聲樂(lè)學(xué)會(huì)理事、浙江省群眾聲樂(lè)研究會(huì)理事、浙江省臺(tái)州地區(qū)音樂(lè)家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席。溫嶺第一位加入中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)的女會(huì)員,曾入選2005年“感動(dòng)臺(tái)州十大人物”和2010年“感動(dòng)溫嶺十大人物”,是20位“浙江省精神家園守望者”之一。
錢梅潔1945年考入國(guó)立福建音專。離校后一直在臺(tái)州從事學(xué)校音樂(lè)教學(xué)工作55年,為臺(tái)州培養(yǎng)了一大批音樂(lè)專業(yè)人才,她輔導(dǎo)的作品多次獲獎(jiǎng)。先后在臺(tái)州溫嶺新河中學(xué)、溫嶺師范、溫嶺中學(xué)任教,1980年應(yīng)聘到臺(tái)州地區(qū)群眾藝術(shù)館,擔(dān)任聲樂(lè)教學(xué)和民歌編輯工作。曾任《中國(guó)民間歌曲集成·浙江卷》編委及《臺(tái)州民歌集》主編,1988年獲得了中國(guó)文化部、國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)和全國(guó)藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組頒發(fā)的證書。
2007年,錢梅潔捐出了多年積蓄的30萬(wàn)元成立了“臺(tái)州市錢梅潔少兒音樂(lè)教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”。
錢梅潔語(yǔ)錄
·當(dāng)我教不出學(xué)生,沒(méi)有用了,我就可以死了??
·生活為了什么,一個(gè)人活著就是要工作。
·人為什么要吃飯呀,不吃飯?jiān)摱嗪冒。?/p>
錢梅潔:執(zhí)琴育桃李 尋梅挽余音
本報(bào)記者 葉 輝 臺(tái)州日?qǐng)?bào)記者 楊哲華 http://004km.cn 2010-11-19 03:07:45 來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)
用一臺(tái)晚會(huì),為恩師的安康祈禱
學(xué)生們用一臺(tái)音樂(lè)會(huì),為老師的安康祈禱。
7月22日,趙靈麗接到電話,錢老師病了,原定的課取消,錢老師一向要求學(xué)生“風(fēng)雨無(wú)阻”,這次,她第一次違約了。
一周前那堂課實(shí)際上已成為錢梅潔一生的最后一堂課。
趙靈麗是錢梅潔的關(guān)門弟子。7月16日,趙靈麗到時(shí),老師還躺在床上。見(jiàn)學(xué)生來(lái)了,她馬上掙扎著爬起來(lái),趙靈麗把她攙扶到鋼琴前,她把鋼琴調(diào)到最響,還是聽(tīng)不到;她的手在鍵盤上無(wú)助地摸索著,趙靈麗只好把著她的手找鍵盤。勉強(qiáng)上完這一課,趙靈麗已意識(shí)到,錢老師再也不能上課了。
她聾了。
無(wú)法教學(xué)生了,也許她的精神馬上垮了,她開(kāi)始神志不清。
錢老師病倒的消息傳開(kāi),成百雙忙碌的腳步為之停住,她的學(xué)生放下手中的工作,紛紛涌向這間陋室探望。
臺(tái)州市文廣新局文藝處處長(zhǎng)陳波、導(dǎo)演楊升等人決定發(fā)起組織一臺(tái)錢梅潔學(xué)生音樂(lè)會(huì)。這樣的音樂(lè)會(huì)1994年在臨海、2001年在玉環(huán)已組織過(guò)兩臺(tái),這次是第三次。不同的是,前兩次的節(jié)目全經(jīng)她精心挑選和指導(dǎo),這一次,她已無(wú)法參與了。學(xué)生們決定自己組織晚會(huì)以謝師恩,為恩師的安康祈禱。
沒(méi)有上級(jí)命令,沒(méi)有組織動(dòng)員,沒(méi)有出場(chǎng)費(fèi),每個(gè)參演者不但沒(méi)有報(bào)酬,反而還要貼上服裝費(fèi)、交通費(fèi)、誤餐費(fèi),但沒(méi)人計(jì)較,在一種叫崇高的精神面前,所有雜念都顯得庸俗不堪。這場(chǎng)晚會(huì),實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)精神儀式,一種對(duì)崇高和偉大的精神的確認(rèn)——錢梅潔精神的確認(rèn)儀式。
楊升來(lái)了,盡管他極忙;陳永君來(lái)了,盡管他手頭還有3臺(tái)節(jié)目等著去做;楊建波來(lái)了,盡管他的房地產(chǎn)公司有許多事等著他去拍板??近兩百名來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生自發(fā)參加。臺(tái)州電視臺(tái)的女主持人一丹帶病參加演出;遠(yuǎn)在法國(guó)的一位學(xué)生聞?dòng)嵄硎疽w回來(lái)為老師唱一支歌??
“每當(dāng)我有了創(chuàng)造得到榮譽(yù),??!老師我總是想到了你,想到了你
想到你慈母的心腸,想到你親切的教益,??!從心里默默地向你敬……”
舞臺(tái)上,學(xué)生唱起《老師我總是想起你》,領(lǐng)唱的演員哭了,不得不躲到合唱隊(duì)后面去擦眼淚;合唱隊(duì)里,楊建波哭了,在商場(chǎng)上橫刀立馬早已心硬如鐵的他,心靈深處卻永遠(yuǎn)留有寧?kù)o溫馨的一角,這一角屬于音樂(lè),屬于老師;臺(tái)下錢梅潔的學(xué)生哭了,觀眾哭了,臺(tái)上臺(tái)下哭成一片??
晚會(huì)的高潮是主持人陳永君請(qǐng)出露西和小華,當(dāng)露西講到,活到65歲了,媽媽只教過(guò)她半個(gè)小時(shí)的歌,隨后她唱起了當(dāng)年媽媽教她的歌:《媽媽教我一支歌》,觀眾席里更是淚水飛濺。
浙江省音樂(lè)家協(xié)會(huì)為晚會(huì)發(fā)來(lái)賀電;臺(tái)州市文廣新局為表彰錢梅潔的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和突出的藝術(shù)成就而授予她“德藝雙馨”文藝工作者榮譽(yù)稱號(hào)。
11月9日,當(dāng)記者完成此稿時(shí),露西告訴記者,她母親仍處在神志不清之中。
錢梅潔,就像一樹(shù)圣潔的梅,傲立在喧囂的社會(huì),默默發(fā)散出襲人的幽香,她瘦弱的身影偉岸地挺立在中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)源地,她的精神馨香遠(yuǎn)溢,澤潤(rùn)后人。
錢梅潔屬于音樂(lè),而音樂(lè)屬于大眾。
“不能教學(xué)生唱歌,不如去死”
10月4日,記者在錢梅潔學(xué)生羅迎春陪同下走進(jìn)溫嶺市錢梅潔家。
這是怎樣清貧的家??!一間10多平方米的陋室,一臺(tái)電鋼琴,桌子上堆滿了曲譜、磁帶和資料,幾十個(gè)紙箱從地板直矗天花板,一張小床,內(nèi)側(cè)擺著紙盒等雜物;臥室對(duì)面,廚房和廁所竟和諧共處,飯桌旁就是座便器,這在今天的中國(guó)恐怕是絕無(wú)僅有??
中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、浙江省聲樂(lè)學(xué)會(huì)理事、臺(tái)州市音樂(lè)家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席錢梅潔竟住在如此簡(jiǎn)陋的地方!
羅是錢的學(xué)生。羅從杭州師范學(xué)院音樂(lè)系畢業(yè)后被分配到臺(tái)州任音樂(lè)教師,因工作出色被杭州市看中,她母親卻堅(jiān)決不讓,錢梅潔聞此力勸羅母放羅到杭州,羅終于遂愿。她的才華在更大的舞臺(tái)得以施展,她也成為杭州市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、杭州西子女子合唱團(tuán)執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)、浙江省音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員。
羅迎春是國(guó)慶前聽(tīng)說(shuō)錢老師患病消息的,國(guó)慶節(jié)那天才抽空從杭州直奔溫嶺。推門直撲錢老師床前,錢老師瘦得皮包骨頭,曾經(jīng)生動(dòng)無(wú)比的臉此時(shí)了無(wú)生氣,眼睛無(wú)力地閉著。羅迎春俯伏在床前,握住老人枯藤般的手,喊了一聲“錢老師”,淚水便不可遏止地涌了出來(lái)??
錢老師病后,她的學(xué)生從四面八方趕來(lái),一個(gè)個(gè)俯伏在這張狹窄的床前,無(wú)論是頂天立地的男子漢,還是柔腸百結(jié)的纖女子,面對(duì)病中的恩師,都是淚流滿面。
這個(gè)讓那么多人牽掛,讓那么多人動(dòng)容的老人,此刻就躺在記者眼前。但是記者已無(wú)法直接與老人對(duì)話了,所有的采訪只能通過(guò)側(cè)面進(jìn)行。
錢梅潔,1924年出生于江蘇溧陽(yáng),1946年畢業(yè)于福建音樂(lè)??茖W(xué)校,后隨丈夫來(lái)到浙江臺(tái)州,先后在溫嶺中學(xué)、溫嶺新河中學(xué)、溫嶺師范學(xué)校任音樂(lè)教師,退休后受聘于臺(tái)州市群藝館,一直工作到今年7月病倒。
60年前的錢梅潔該是什么樣子?一個(gè)美麗高雅的女子,上世紀(jì)50年代她主演歌劇《劉胡蘭》而一曲驚四座,被部隊(duì)文工團(tuán)看中要挖她走;60年代,她出演歌劇《劉三姐》,在當(dāng)?shù)匾黄彪y求??伤蝗プ非筝x煌,卻甘守寂寞的教壇。
32年前,她退休了。退休后,她滿可以事丈夫,伴兒女,享天倫,過(guò)和諧的家庭生活,可她卻仍拋家別女重登教壇。
“我活著就是為了教學(xué)生唱歌!不能教學(xué)生唱歌,不如去死!”錢梅潔常說(shuō)的這句話似可詮釋她畢生奉獻(xiàn)教學(xué)的理由。數(shù)百位學(xué)生走上音樂(lè)崗位
錢梅潔非常鐘愛(ài)自己的職業(yè),注重培養(yǎng)人才和發(fā)現(xiàn)人才。在她的62年教學(xué)生涯中,她發(fā)現(xiàn)的人才已無(wú)法統(tǒng)計(jì),許多學(xué)生因受她影響而改變命運(yùn),從而走向音樂(lè)工作崗位。
楊升便是其中的一個(gè)。
楊升哭了,為了錢梅潔的一句話。
那是他剛考入溫嶺中學(xué),一次上音樂(lè)課,他因做小動(dòng)作被錢老師留下,他擔(dān)心要挨批了!當(dāng)所有同學(xué)都離開(kāi)教室,錢老師竟笑瞇瞇地向他走來(lái)。
“楊升啊,你有文藝天賦,愿不愿意參加舞蹈隊(duì)?”她的聲音里充滿關(guān)切。
楊升頓時(shí)釋然。跳舞?他沒(méi)興趣,那是女孩子的事!
一周后,錢老師把他找到寢室:“楊升啊,你出身不好,將來(lái)就業(yè)困難。多一種技藝多一條出路,學(xué)舞蹈吧!”老師的話觸到了楊升心靈的痛處,小小年紀(jì),楊升已為出身不好前途渺茫日夜擔(dān)憂,老師溫軟的話語(yǔ)如一只纖手輕柔地?fù)嵛恐膫?,頓時(shí),感動(dòng)的淚水漫上了他眼眶。
第二天,他走進(jìn)了舞蹈隊(duì)。
好老師是學(xué)生人生的設(shè)計(jì)師。楊升的命運(yùn)因此改變,他由舞蹈而音樂(lè),由臺(tái)州而山東,考入山東藝術(shù)學(xué)院,畢業(yè)回臺(tái)州,后為臺(tái)州群藝館副館長(zhǎng),臺(tái)州市名導(dǎo)演,他執(zhí)導(dǎo)過(guò)首屆國(guó)際傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)開(kāi)幕式、全國(guó)群星獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)晚會(huì)、浙江省第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕和閉幕式;他的舞蹈作品《大海告訴我》獲全國(guó)群星獎(jiǎng)舞蹈大賽金獎(jiǎng)?? 與楊升相似,溫嶺市工人文化宮音樂(lè)干部王克至今難忘初見(jiàn)錢老師的情景。初中第一堂音樂(lè)課,下課時(shí),錢老師說(shuō):“王克留下!”王克嚇壞了,他這邊誠(chéng)惶誠(chéng)恐,錢老師臉上卻是春風(fēng)欲度,詼諧的目光中藏有一絲頑皮:“王克”,她慢條斯理,一字一頓,“你上小學(xué)時(shí)唱過(guò)《雄偉的喜馬拉雅山》,你的語(yǔ)文成績(jī)是90分,你成績(jī)排名是??”驚愕、感動(dòng),王克感到初次謀面的老師如此熟悉。從此,錢老師走進(jìn)他心里,潛移默化中,他的人生走向已被框定:音樂(lè)工作。
臺(tái)州市音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席林夢(mèng)說(shuō):在溫嶺中學(xué)讀書時(shí),錢老師對(duì)我非常好,把音樂(lè)室的鑰匙都交給我了。受錢老師影響,我考入上海音樂(lè)學(xué)院。近十年來(lái),錢老師培養(yǎng)的學(xué)生考上全國(guó)藝術(shù)院校的就有80多人,有些活躍在國(guó)際舞臺(tái)上,有數(shù)十人在全國(guó)和省里的各類比賽中獲獎(jiǎng)。
除了教學(xué),錢梅潔還整理當(dāng)?shù)孛窀?,?chuàng)作歌曲。她根據(jù)溫嶺民歌改編的男女聲組唱《躍進(jìn)花》參加省文藝調(diào)演;她創(chuàng)作的《嫁囡到山上》獲浙江省一等獎(jiǎng);她輔導(dǎo)的《馬兒?jiǎn)?,你快快跑》參加全?guó)青年首屆民歌、通俗歌曲大選賽獲演唱一等獎(jiǎng);她輔導(dǎo)的女聲古箏彈唱《隋梅一櫻花》參加全國(guó)民間音樂(lè)舞蹈比賽獲演唱三等獎(jiǎng)、輔導(dǎo)三等獎(jiǎng);《巖口滴水》、《藍(lán)花花》、《九里里山疙瘩十里里溝》等節(jié)目均分別獲獎(jiǎng)。
教不好學(xué)生,她打自己嘴巴
三門廣播電視臺(tái)播音員章三亞與錢梅潔情同母女,1981年,三亞開(kāi)始向錢學(xué)聲樂(lè)。為了讓三亞學(xué)得更多,錢讓三亞跟自己住在一起。一張1.2米寬的小床,擠著師生倆。為讓三亞多睡些,她每天早上躡手躡腳起來(lái)準(zhǔn)備早點(diǎn),自己泡飯就咸菜,卻給三亞煮雞蛋,關(guān)愛(ài)有加。
三亞在老師的精心指點(diǎn)下很快脫穎,1982年在浙江省優(yōu)秀青年歌手大獎(jiǎng)賽中獲二等獎(jiǎng);此后頻頻在省里和全國(guó)獲獎(jiǎng)。陳文彬是27歲部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后開(kāi)始向錢學(xué)唱歌的,年齡大,基礎(chǔ)差,習(xí)慣難改,錢在他身上花的心血更大。一開(kāi)始,他的氣息通道無(wú)法貫通,難以產(chǎn)生共鳴,錢老師循循善誘: “嘴巴放下來(lái),咽壁挺牢,嗓子松開(kāi),軟顎掛起來(lái),咽喉打開(kāi)??”
在錢的精心輔導(dǎo)下,陳文彬?qū)W業(yè)迅猛精進(jìn),1998年首次參賽便在浙江省首屆虎山杯聲樂(lè)大賽獲特等獎(jiǎng),復(fù)又在浙江省第四屆群眾聲樂(lè)大賽獲金獎(jiǎng),此后還兩度代表浙江參加央視青歌賽,在中國(guó)首屆南北民歌擂臺(tái)賽中獲得最佳音色獎(jiǎng)。
陳文彬成了錢梅潔的得意門生。愛(ài)屋及烏,錢老師對(duì)陳文彬推薦的趙靈麗也就高看一眼。但開(kāi)頭趙靈麗不熟悉錢的教學(xué)方法,找不到感覺(jué),錢梅潔竟急火攻心,用手猛擊琴鍵,仰天長(zhǎng)嘯:“陳文彬,我對(duì)不起你,教不會(huì)趙靈麗,我好去死了!”趙靈麗聞聲大悚,遂全心身投入,終于克難越險(xiǎn),成績(jī)驕人。
臨海的郭霖安和楊建波都說(shuō)到,教不好學(xué)生,錢老師會(huì)覺(jué)得是自己的錯(cuò),還會(huì)打自己嘴巴,因此,所有學(xué)生在面對(duì)她時(shí)都感到壓力巨大,誰(shuí)都不愿讓她傷心。溫嶺二中音樂(lè)老師顧海苗就曾遇到這種情形,有兩次,她竟當(dāng)著顧的面,扇了自己好幾個(gè)耳光。
而學(xué)生學(xué)得好,她就會(huì)像孩子似的露出天真的笑,甚至與學(xué)生握手擁抱。
錢老師不許學(xué)生抽煙喝酒。一次,為參加浙江省第三屆音樂(lè)舞蹈節(jié),她領(lǐng)著學(xué)生集訓(xùn),后因洪水交通中斷被困,學(xué)生就開(kāi)始抽煙喝酒。她發(fā)現(xiàn)后勃然大怒,狠狠批評(píng)完學(xué)生后,一個(gè)人躲進(jìn)賓館痛哭。
但是,興奮之極,她自己也曾破例喝酒。
那是1986年一次全國(guó)比賽,錢率眾弟子參賽。但最有希望得獎(jiǎng)的郭霖安和章三亞被安排在第一個(gè)和第三個(gè)出場(chǎng)。大凡出場(chǎng)越早,被淘汰的可能性就越大。聞此安排,錢梅潔焦急得吃不下,睡不穩(wěn)。但比賽結(jié)果,郭霖安獲第一名,章三亞為第二名,師徒均狂喜不禁。從不喝酒的她在學(xué)生的慫恿下也舉杯暢飲,慶賀這望外之喜。幾口下肚,她早已不勝酒力,竟也“石頭、剪刀、布”地行起酒令,活脫脫一個(gè)童真未泯的老小孩模樣。只是這老小孩不知酒令須變化,不知“剪刀”可以剪“布”,每次出手都是“布”,結(jié)果被徒兒們剪得七零八落。從此,“錢老師賣布”便在錢家軍中廣為流布,傳為笑柄。
無(wú)論她怎樣發(fā)火,訓(xùn)斥,完事后就什么事也沒(méi)有,她從不計(jì)較。學(xué)生都知道,老師的苛責(zé)都是基于對(duì)學(xué)生的愛(ài)。也因此,對(duì)老師的苛嚴(yán)從不計(jì)較。相反,老師天真率直的個(gè)性更讓學(xué)生覺(jué)得容易接近,愿意親近,在老小孩面前,學(xué)生們也往往會(huì)撕去世俗的偽裝,還原本色。
她把近30萬(wàn)元課時(shí)費(fèi)全部上交組織
溫嶺是中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)源地之一,家家富裕,戶戶殷實(shí)。在這個(gè)富庶之地,錢梅潔卻是個(gè)例外——她很窮。她退休早,工資低,陋室一間,孤燈一盞,然而她卻安貧樂(lè)道,處之泰然。
錢梅潔一生貧困。兩個(gè)女兒小時(shí),夫妻分居兩地,她要教學(xué),要下鄉(xiāng)演出,請(qǐng)不起保姆,是省歌舞團(tuán)的姐姐出錢雇了保姆解她燃眉。50年代常下鄉(xiāng)演出,為了買一雙雨鞋,她吃了一個(gè)月的米飯醬油湯。因教學(xué)需要,她買了許多音樂(lè)磁帶,這錢其實(shí)可以報(bào)銷,但她經(jīng)常不報(bào);甚至出差住旅館,她也自己花錢,她是一個(gè)羞于向組織開(kāi)口的人。
錢梅潔1978年退休后即受聘于臺(tái)州群藝館,輔導(dǎo)學(xué)生。開(kāi)始,她一直是無(wú)償輔導(dǎo)。1992年,因臺(tái)州群藝館建議她才開(kāi)始向?qū)W生收費(fèi),從每課時(shí)4元、6元,8元,10元,直到本世紀(jì)初的30元。她的學(xué)生以及學(xué)生的學(xué)生收取的課時(shí)費(fèi)早已超過(guò)100元,最高到500元,她直到今年仍堅(jiān)持收30元。
令許多人不解的是,她卻把近30萬(wàn)元課時(shí)費(fèi)全部上交。開(kāi)頭,群藝館認(rèn)為課時(shí)費(fèi)是她勞動(dòng)所得,不必上交。她竟急得快哭了:“我是組織的人,組織上已給我發(fā)工資,這錢當(dāng)然要交給組織!”拗不過(guò)她的犟脾氣,“組織上”只好收下。
她這才如釋重負(fù)?!盀楣覓赍X有意義,為自己掙沒(méi)意思!”她那純凈的臉上露出孩子般的笑。
藝術(shù)家往往童心不泯。在向?qū)W生收費(fèi)時(shí),錢梅潔有個(gè)奇怪的要求:要求學(xué)生交的錢必須票面干凈,無(wú)折痕。她覺(jué)得組織很神圣,把臟的錢交給組織,豈不會(huì)玷污這種神圣!
她對(duì)錢的概念淡漠,數(shù)學(xué)也極差,因此要求學(xué)生交錢必須是湊成整數(shù),不必找補(bǔ)。一旦學(xué)生交的錢數(shù)需要找補(bǔ),她便會(huì)慌了神,亂了套。一次,趙靈麗來(lái)得匆忙沒(méi)備好整數(shù)的錢,須交60元,她卻交給老師一張百元鈔票,這竟難住了老師,只見(jiàn)她打開(kāi)專門放學(xué)費(fèi)的雙寶素盒子,面對(duì)一疊整整齊齊的鈔票,一會(huì)兒把錢放進(jìn)盒子里,一會(huì)兒拿出來(lái)——她不會(huì)算帳。
女兒小華替人借款擔(dān)保,借款人負(fù)債后出逃,30多萬(wàn)元的債務(wù)落到小華頭上。小華只有工資收入,如何承擔(dān)得起如此巨額債務(wù)?當(dāng)時(shí)家人都勸母親幫她還債。卻被她一口拒絕了,雖然她交給群藝館的20多萬(wàn)元分文未動(dòng)全在賬戶里,但那是組織上的錢??!當(dāng)小華決定賣掉自己的住房時(shí),面對(duì)女兒,她哭了:“媽媽對(duì)不起你,媽媽不能動(dòng)這筆錢!”小華反過(guò)來(lái)安慰:“媽媽,我理解你。”
1994年,溫嶺中學(xué)教師集資建房,校領(lǐng)導(dǎo)決定給她一套,只要她出6萬(wàn)就能得到一套90多平方米的房。
6萬(wàn)元?她搖搖頭,她沒(méi)有,房子只好放棄。后來(lái)房改,只要出3萬(wàn)元,她住的小套就可以給她。可她也拿不出。溫嶺市文化局長(zhǎng)梁方秋年問(wèn)她:“你能出多少?1萬(wàn)元有嗎?”她連1萬(wàn)元也沒(méi)有!梁局長(zhǎng)一聲嘆息:算了,只要我當(dāng)局長(zhǎng),你就住著吧!
就這樣,她拿公家的退休金,住著公家的房,輔導(dǎo)學(xué)生的課時(shí)費(fèi)也全部交公,她是個(gè)上無(wú)片瓦下無(wú)寸土的“公家人”。
錢梅潔是一個(gè)活在音樂(lè)中的人,世俗的一切她不懂也不理會(huì),比如送禮。她的學(xué)生都反映,她平時(shí)很和藹,但對(duì)給她送禮的人很兇。
郭霖安一次給她帶去一盒西洋參,她發(fā)火了,一定要他拿回去:“你為什么要送禮?為什么?”嚇得郭霖安落荒而走。
臨海市文化館的金曉霞知道錢梅潔喜歡吃豬腳,就做了一罐帶來(lái),誰(shuí)知錢梅潔勃然發(fā)怒:“唱歌沒(méi)學(xué)會(huì),倒學(xué)會(huì)送禮啦?”一定要她拿回去。曉霞委屈得要哭了:“自從跟你學(xué)唱歌,你像媽媽一樣對(duì)我,我也把你當(dāng)母親,你就當(dāng)是女兒孝敬你的。”錢老師這才軟下來(lái)說(shuō):“下不為例?!?/p>
只有“組織上”的慰問(wèn)品她才收下,她說(shuō),不能辜負(fù)“組織”的好意;學(xué)生送她鮮花,她有時(shí)也收下,她喜歡鮮花,尤其喜歡梅花。
錢梅潔不講究吃,從來(lái)也沒(méi)認(rèn)真地做過(guò)飯,她都是邊給學(xué)生輔導(dǎo),邊在電爐上燒飯,結(jié)果經(jīng)常燒壞飯菜。吃飯對(duì)她來(lái)說(shuō)從來(lái)不是享受,而是對(duì)付,攤個(gè)雞蛋,買點(diǎn)螺螄,就算改善生活了。
她也不講究穿,穿的衣服都很破舊,晚會(huì)舞臺(tái)大照片上她穿的大衣是小女兒退給她的,47年了,她至今還在穿;35年前大女兒結(jié)婚買的一件衣服,后也退給她,她一直穿到今天。破舊衣衫,難以掩蓋高貴的氣質(zhì)。有人說(shuō),錢梅潔就像宋慶齡、楊絳一樣,氣質(zhì)高雅,是老人中的美女?!板X老師衣服破舊,但非常整潔,穿在她身上,高雅,整潔,端莊,很有氣質(zhì)?!绷_迎春說(shuō)。
“媽媽一無(wú)所有,只有兩本書留給你:一本是《中國(guó)文藝家傳記》,一本是《中國(guó)音樂(lè)家辭典》?!彼龑?duì)在北京當(dāng)音樂(lè)教師的露西說(shuō)。
露西告訴記者,到現(xiàn)在為止,錢老師所有的存款是一萬(wàn)多元。
2005年,她被推為感動(dòng)臺(tái)州十大人物提名;今年,在她病倒后不久的7月29日,她被評(píng)為感動(dòng)溫嶺的十大人物。頒獎(jiǎng)晚會(huì),她因病沒(méi)能參加,但她的事跡卻感動(dòng)著全市人。頒獎(jiǎng)詞寫道:
“五線樂(lè)譜,抒寫著你對(duì)藝術(shù)永恒的癡戀;七級(jí)音階,構(gòu)成了你生命唯美的交響。一把素琴讓你忘記了紅塵,漫天桃李又讓你忘記了自己。你姓錢,但你生命里的財(cái)富,從來(lái)不是錢,你是把桃李當(dāng)成了財(cái)富。莫說(shuō)你一生清貧,其實(shí)你最富有,莫說(shuō)你不懂享樂(lè),其實(shí)你最幸福?!?/p>
笑對(duì)學(xué)生,愧對(duì)家人
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),錢梅潔是嚴(yán)師,也是慈母。但對(duì)丈夫、對(duì)女兒來(lái)說(shuō),她卻是不稱職的妻子和母親。
從小在母親的鋼琴邊耳濡目染,露西也酷愛(ài)唱歌,但卻無(wú)法得到母親的親授。
從北京趕回溫嶺照顧病中母親的露西對(duì)記者說(shuō):“我今年65歲,母親只單獨(dú)教過(guò)我一次,半小時(shí)。后來(lái)我理解了,她就是為了留出更多的時(shí)間教學(xué)生?!?/p>
露西說(shuō),上初二時(shí),母親演歌劇《劉三姐》,當(dāng)時(shí)演出一票難求,露西沒(méi)票,負(fù)氣對(duì)媽媽說(shuō):“我一定要看,不讓我進(jìn),我就說(shuō)是你女兒!”錢梅潔急了:“那哪行?你不能特殊!” 為了不讓女兒特殊,她卻對(duì)女兒特殊——演出時(shí)把女兒反鎖在家里。
那一晚,女兒哭得很傷心。
一天,小華接到電話,媽媽病得厲害,她馬上請(qǐng)假?gòu)臏貛X趕到臨海。一進(jìn)門就見(jiàn)媽媽無(wú)力地靠在床上,一量體溫,39.7度。
“我馬上送你去醫(yī)院!”小華說(shuō)。
“不行,學(xué)生10分鐘后就來(lái)?!彼f(shuō)?!扒f(wàn)別說(shuō)我病了!我瞇一會(huì),學(xué)生來(lái)了一定叫我??!”
一會(huì)兒,學(xué)生來(lái)了,可媽媽卻迷糊了。小華深知母親的脾氣,只好把她喊醒。一見(jiàn)學(xué)生,她馬上爬起來(lái),坐到鋼琴前:“我們上課!”
為不影響媽媽教學(xué),小華走到門外。看著媽媽瘦弱的身體俯伏在鋼琴上,剛才還疲軟無(wú)力,此刻卻精神抖擻,小華突然感到難以遏制的悲傷和感動(dòng),媽媽啊,為了學(xué)生,你連命都不顧了啊??
錢老師患有動(dòng)脈硬化、心臟病。1995年在參加溫嶺市卡拉OK比賽擔(dān)任評(píng)委時(shí)摔傷,腿骨折動(dòng)了手術(shù),醫(yī)囑要臥床數(shù)月??商闪耸畞?lái)天她就給學(xué)生上課了。病床上,她的腿被高高吊起,無(wú)法彈鋼琴,就把音樂(lè)錄下來(lái)邊播放邊輔導(dǎo)。2001年10月,她做了白內(nèi)障手術(shù),10天不到又上課了。
教學(xué)生半桶水,自己需要一桶水。錢梅潔非常注意自己的學(xué)習(xí)。學(xué)生王霞梅說(shuō),一次,北京的一位聲樂(lè)老師來(lái)杭州講課,已79歲的錢老師腿傷未愈,卻堅(jiān)持讓王霞梅陪她到杭州聽(tīng)課。培訓(xùn)班里,老人成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。著名聲樂(lè)教育家金鐵霖教授稱錢梅潔是“活到老,學(xué)到老”的典范。
退休32年,她每天的課都排得很滿,最多是一周70多節(jié)課。每年大年初一到初三休息,每周休息一天,其余時(shí)間全部在授課。課排得緊,因此,她不許學(xué)生遲到。她上課時(shí)絕不會(huì)客,如果有人沒(méi)預(yù)約突然來(lái)訪,她會(huì)生氣。一次郭霖安路過(guò)溫嶺順道來(lái)看她,正在輔導(dǎo)學(xué)生的她猛擊琴鍵發(fā)脾氣:“你為什么不預(yù)約就來(lái)?”
金曉霞一次正在接受老師輔導(dǎo),一男子來(lái)訪,錢老師說(shuō):“你等會(huì)兒吧,我還沒(méi)下課?!边@男子就這樣一直坐到下課。后來(lái)她才知道,這是老師的丈夫。
下課后,她焦急地對(duì)丈夫說(shuō),我還有課,沒(méi)時(shí)間做飯,你到外面吃飯吧!
女兒可以不教,丈夫可以冷落,但她不能沒(méi)有學(xué)生,不能沒(méi)有教學(xué)。她為學(xué)生活著,為教學(xué)活著,為音樂(lè)活著,音樂(lè)和教學(xué)成為她生活的全部,生命的支撐。
現(xiàn)在,這根支撐著她活著的支柱傾倒了??