第一篇：優(yōu)秀團(tuán)干部先進(jìn)事跡材料樣例

先進(jìn) 事 跡

學(xué)院：

專業(yè)：

年級(jí)：

姓名：

XX，女X年X月出生，現(xiàn)擔(dān)任XX（職務(wù)）。自X年入校以來(lái)，該生嚴(yán)格遵守校、院的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，做好模范帶頭作用。在日常生活中，她能夠妥善地處理好班級(jí)工作與社團(tuán)工作之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步。

一、思想進(jìn)步，立場(chǎng)堅(jiān)定 在思想上，該生平時(shí)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)，不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍，在參加延邊大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院馬克思主義中國(guó)化理論研究協(xié)會(huì)期間，作為社團(tuán)一員，她認(rèn)真學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，關(guān)注時(shí)事政治，積極思考，在思想認(rèn)識(shí)上有了進(jìn)一步的提高。入校后，該生就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，定期向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。大一時(shí)，經(jīng)團(tuán)總支?推優(yōu) ?被列為重點(diǎn)積極分子，后經(jīng)校、院黨校培訓(xùn)，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義政治信仰，現(xiàn)已成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦

在學(xué)習(xí)上，該生勤奮刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。入學(xué)后不久，她憑借優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)及口語(yǔ)表達(dá)能力，進(jìn)入校英語(yǔ)口語(yǔ)班學(xué)習(xí)。在英語(yǔ)口語(yǔ)匯報(bào)演出中，她協(xié)助老師、同學(xué)共同完成班級(jí)展出任務(wù)，不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。她在認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識(shí)，不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，是同學(xué)們值得學(xué)習(xí)的榜樣。入校以來(lái)，她憑借優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金、三等獎(jiǎng)學(xué)金各一次。

三、樂(lè)觀生活，團(tuán)結(jié)同學(xué)

在班級(jí)里，XX是一名模范班干，為人開(kāi)朗、樂(lè)觀，和同學(xué)們相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。該生能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，做事一絲不茍，她不但能夠真誠(chéng)地指出同學(xué)的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，也能夠正確地對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)，并積極接受，予以改正，從而不斷地提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的地幫助解決。

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

四、勤懇工作，甘于奉獻(xiàn)

在工作上，該生能夠做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的任何職權(quán)謀取私利。平時(shí)努力做好社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及班級(jí)的宣傳、組織工作，做好各社團(tuán)的協(xié)調(diào)、溝通工作。她能夠很好地平衡社團(tuán)及班級(jí)工作的時(shí)間，做到社團(tuán)、班級(jí)工作兩不誤。入學(xué)以來(lái)，她一直勤勤懇懇地工作，甘于奉獻(xiàn)，獲得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，被學(xué)院評(píng)為?三好學(xué)生?，經(jīng)校記者協(xié)會(huì)授予?優(yōu)秀學(xué)生記者?稱號(hào)。

XX同學(xué)身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代青年大學(xué)生身上應(yīng)該具有的思想政治素養(yǎng)，一種踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)方法，一種樂(lè)觀坦然的生活態(tài)度，一種甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一位值得眾人學(xué)習(xí)的好榜樣，她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀團(tuán)干部。真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

早、午、晚要用 in，at 黎明、午夜、點(diǎn)與分。

年、月、年月、季節(jié)、周，陽(yáng)光、燈、影、衣、帽 in。

將來(lái)時(shí)態(tài) in...以后，小處 at 大處 in。

有形 with 無(wú)形 by，語(yǔ)言、單位、材料 in。

特征、方面與方式，心情成語(yǔ)慣用 in。

介詞 at 和 to 表方向，攻擊、位臵、惡、善分。

日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，收音、農(nóng)場(chǎng)、值日 on，關(guān)于、基礎(chǔ)、靠、著論。

著、罷、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，準(zhǔn)。

特定時(shí)日和“一??就”，on 后常接動(dòng)名詞。

年、月、日加早、午、晚，of 之前 on 代 in。

步行、驢、馬、玩笑 on，cab，carriage 則用 in。at 山腳、門(mén)口、在當(dāng)前，速、溫、日落、價(jià)、核心。

工具、和、同隨 with，具有、獨(dú)立、就、原因。

就??來(lái)說(shuō)賓譯主，對(duì)、有、方狀、表細(xì)分。

海、陸、空、車、偶、被 by，單數(shù)、人類 know to man。

this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

接年、月、季、星期、周，介詞省略已習(xí)慣。

over、under 正上下，above、below 則不然，若與數(shù)量詞連用，混合使用亦無(wú)關(guān)。

beyond 超出、無(wú)、不能，against 靠著，對(duì)與反。

besides，except 分內(nèi)外，among 之內(nèi) along 沿。

同類比較 except，加 for 異類記心間。

原狀 because of, owing to，due to 表語(yǔ)形容詞。

分。

一段。

變換。

Under 后接修、建中，of，from 物、化 Before，after 表一點(diǎn), ago，later 表

before 能接完成時(shí)，ago 過(guò)去極有限。

since 以來(lái) during 間，since 時(shí)態(tài)多

與之相比 beside，除了 last but one。

復(fù)不定 for、找、價(jià)、原，對(duì)、給、段、去、為、作、贊。

快到、對(duì)、向 towards，工、學(xué)、軍、城、北、上、南。

but for 否定用虛擬，復(fù)合介詞待后言。

ing 型由于鑒，除了除外與包合。

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

之后、關(guān)于、在??方面，有關(guān)介詞須記全。in 內(nèi) to 外表位臵，山、水、國(guó)界 to 在前。

如大體掌握如上介詞用法口訣，就不易出錯(cuò)。當(dāng)然，至于介詞的詳盡用法，同形詞又是連詞及副詞等內(nèi)容此章不講。下面對(duì)該口訣分別舉例幫助你理解消化。

早、午、晚要用 in 例：in the morning 在早上

in the afternoon 在下午

in the evening 在晚上 in the day 在白天

at 黎明、午、夜、點(diǎn)與分

例: at dawn, at daybreak 在黎明時(shí)候

at noon 在中午

at night 在夜間

at midnight 在午夜

以上短語(yǔ)都不用冠詞

at six o'clock 在6點(diǎn)鐘 at 7：30(seven thirty)在7點(diǎn)半

at half past eleven 在11點(diǎn)半

at nine fifteen 在9點(diǎn)15 分

at ten thirty a.m.在上午10點(diǎn)30分也可以寫(xiě)成 seven to five 5點(diǎn)差7分(半小真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

時(shí)以上)five minutes after two 2點(diǎn)過(guò)5分

at a quarter to two 1點(diǎn)45分

at the weekend 在周末

年、月、年月、季節(jié)、周

即在“某年”，在“某月”，在“某年某月”(但在某年某月某日則用 on)，在四季，在第幾周等都要用 in。

例；in 1986 在1986 年

in 1927 在1927 年

in April 在四月

in March 在三月

in December, 1986 1986年12月 in July, l983 1983年7月

in spring 在春季 in summer 在夏季

in autumn 在秋季 in winter 在冬季

in the fist week of this semester 這學(xué)期的第一周

in the third week 在第三周

陽(yáng)光、燈、影、衣、冒 in，即在陽(yáng)光下，在燈下，在樹(shù)陰下，穿衣、著裝、冒雨等都要用 in。例：Don't read in dim light.切勿在暗淡的燈光下看書(shū)。

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

They are reviewing their lessons in the bright light.他們?cè)诿髁恋臒艄庀聫?fù)習(xí)功課。

They are sitting in the shade of a tree.他們坐在樹(shù)陰下乘涼。

a prisoner in irons 帶著鐐銬的囚犯

He went in the rain to meet me at the station.他冒雨到車站去接我。The poor dressed(clothed)in rags in old society.舊社會(huì)窮人們衣衫襤褸．

以及：in the bright sunlight 在明亮的陽(yáng)光下

yellow)

喬裝的商人

穿著白(黑、紅、黃)色衣服的婦女

穿著制服

穿著喪服

穿著棕色鞋

穿著襯衫 a merchant in disguise the woman in white(black, red, in uniform in mourning in brown shoes in his shirt sleeves

將來(lái)時(shí)態(tài) in ? 以后

例: They will e back in 10 days.他們將10天以后回來(lái)。

I'll e round in a day or two.我一兩天就回來(lái)。

We'll be back in no time.我們一會(huì)兒就回來(lái)。

e and see me in two days' time.兩天后來(lái)看我。(從現(xiàn)在開(kāi)始)

After ?(從過(guò)去開(kāi)始)真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

小處 at 大處 in 例：Li and I arrived at Heishan county safe and sound, all is well.Don't worry.李和我平安地到達(dá)黑山縣，一切很好，勿念。

I live in a great city(big city), my sister lives at a small town while my parents live at a village.我住在大城市，我姐姐住在一個(gè)小城鎮(zhèn)，而我的父母則住在農(nóng)村。

I'm in Liaoning, at Anshan.我住在遼寧省鞍山市．

有形 with 無(wú)形 by，語(yǔ)言、單位、材料 in 例：The workers are paving a road with stone.工人們正用石子鋪路。(有形)The teacher is correcting the paper with a new pen.這位教師正用一支新筆批改論文。(有形)

“Taking Tiger Mountain by Strategy”is a good opera.<<智取威虎山>>是—出好戲。(無(wú)形)The product is separated by distillation into gasoline and gas oil.這種產(chǎn)品是用蒸餾分離出汽油和粗柴油。(表示方式、手段、方法——無(wú)形)I really can't express my idea in English freely in-deed．

我確實(shí)不能用英語(yǔ)流利地表達(dá)我的思想。(表示某種語(yǔ)言用 in)I wrote a novel in Russian.我用俄語(yǔ)寫(xiě)了一本小說(shuō)。(同上)The kilometer is the biggest unit of length in the metric system．

公里是米制中最長(zhǎng)的長(zhǎng)度單位。(表示度、量、衡單位的用 in)The length is measured in meter, kilometre, and centimetre.長(zhǎng)度是以米、公里、厘米為單位來(lái)計(jì)算的。(同上)This board was cast in bronze not in gold.這個(gè)牌匾是銅鑄的，不是金鑄的。

特征、方面與方式、心情、成語(yǔ)慣用 in 真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

特征或狀態(tài)：

例: The Democratic Party was then in power.那時(shí)民主黨執(zhí)政。

They found the patient in a a.他們發(fā)現(xiàn)病人處于昏迷狀態(tài)。

He has not been in good health for some years.他幾年來(lái)身體一直不好。

Many who came in despair went away in hope.許多人帶著絕望情緒而來(lái)，卻滿懷希望而去。The house was in ruins.這房屋成了廢墟。

The poor girl was in tears.這個(gè)貧苦女孩淚流滿面。

Her clothes were in rags.她的衣服穿破了。

His shoes were in holes.他的鞋穿出窟窿了。

I only said it in fun.我說(shuō)這話只是開(kāi)玩笑的。

She spoke in grief rather than in anger.與其說(shuō)她講得很氣憤，不如說(shuō)她講得很傷心。還有一些短語(yǔ)也用 in，如：

in jest 詼諧地，in joke 開(kāi)玩笑地，in spite 惡意地，in fairness 公正地，in revenge 報(bào)復(fù), in mercy 寬大，in sorrow 傷心地等。

His mind was in great confusion.他腦子里很亂。

Today everybody is in high spirits and no one is in low ebb.今天大家都興高采烈，沒(méi)有一個(gè)情緒低落的。

She and her classmates are in flower ages.她和她的同學(xué)都正值妙齡。

The campaign was in full swing.運(yùn)動(dòng)正值高潮中。方面：

例：We accepted the item in principle.我們?cè)谠瓌t上接受了這個(gè)條款。

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

They are never backward in giving their views.他們從來(lái)不怕發(fā)表自己的意見(jiàn)。

The backward area has achieved self-sufficient in grain.這個(gè)落后的地區(qū)在糧食方面已能自給。

A good teacher must be an example in study.一個(gè)好的教師必須是學(xué)習(xí)的模范。

方式： 例：All the speeches were taken down in shorthand.所有報(bào)告都用速記記錄下來(lái)了。

The Party has always educated us in the spirit of patriotism and internationalism.黨一貫以愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義精神教育我們。

如下成語(yǔ)慣用 in 例：in all 總計(jì)

in advance 事前

in the meantime 與此同時(shí) in place 適當(dāng)?shù)?/p>

in hopes of(或 in the hope of)懷著??希望

in connection with 和??有關(guān)

in contact with 和??聯(lián)系

in addition to 除??以外

in case of 倘若，萬(wàn)一

in conflict with 和??沖突

in force 有效的，大批

in depth 徹底地 真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

in regard to 關(guān)于

in the neighborhood of 大約、鄰近

in retrospect 回顧，一想起

in behalf of 代表??利益

in the least 一點(diǎn)，絲毫

in alarm 驚慌、擔(dān)心

in the opinion of 據(jù)??見(jiàn)解

in the long run 從長(zhǎng)遠(yuǎn)說(shuō)來(lái) in one's opinion 在??看來(lái)

in word 口頭上

in a word 總之

in vain 無(wú)益地, 白白地

in case 如果，萬(wàn)一，以防

in detail 詳細(xì)地

in haste 急急忙忙地

in conclusion 總之

in spite of 盡管 in other words ? 換句話說(shuō)

in return 作為回報(bào)

in the name of 以??名義

be confident in 對(duì)??有信心

be interested in 對(duì)??感興趣

in doubt 懷疑

in love 戀愛(ài)中

in debt 負(fù)債

in fun(jest、joke)玩笑地 in hesitation 猶豫不決

in wonder 在驚奇中

in public(secret)公開(kāi)他(秘密地)in a good humour 心情(情緒)好

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

六年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)教學(xué)計(jì)劃

一、情況分析

教材分析：

本冊(cè)教材共分為兩個(gè)部分，分別為家用電器和運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作。第一部分家用電器是讓學(xué)生了解安全用電的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)閱讀簡(jiǎn)單的家用電器使用說(shuō)明書(shū)，掌握常見(jiàn)家用電器的一般使用方法，并養(yǎng)成安全、節(jié)約用電的良好習(xí)慣；第二部分運(yùn)用多種材料,進(jìn)行制作是讓學(xué)生了解生活中運(yùn)用多種材料制作的器物，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)手工材料和工具的性能及其用途，學(xué)習(xí)基本的手工操作技能，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、講究質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。這兩部分均為教學(xué)的重點(diǎn)。

學(xué)生分析：

六年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)以前的學(xué)習(xí)，對(duì)勞動(dòng)與技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、動(dòng)手制作能力有了一定的基礎(chǔ)，為了進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)、綜合能力，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，采用多種教學(xué)手段，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中得到知識(shí)，學(xué)到技能。

二、教學(xué)目標(biāo)：

l、教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成自覺(jué)勞動(dòng)的習(xí)慣。

2、了解安全用電基本知識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣。

3、會(huì)閱讀簡(jiǎn)單的家用電器使用說(shuō)明書(shū)，掌握復(fù)讀機(jī)、電視機(jī)、微波爐、洗衣機(jī)等家用電器的一般使用方法。

4、學(xué)會(huì)正確處理一些日常工作中的廢舊材料。

5、知道常見(jiàn)手工工具的名稱和用途，會(huì)根據(jù)不同的材料、不同的目的選擇工具，會(huì)使用一些常用工具。

6、能就作品設(shè)計(jì)和制作中的合理性及創(chuàng)造性作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

三、各單元教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)：

第一單元：家用電器

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解電在我們生活中的廣泛用途及來(lái)源。

2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)家用電器。

3、掌握安全用電的基本常識(shí)。

4、了解常見(jiàn)違章用電現(xiàn)象及觸電的急救處理。

5、知道閱讀家用電器使用說(shuō)明書(shū)的重要性和閱讀的正確方法。

6、認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)，學(xué)會(huì)操作常見(jiàn)家用電器，了解使用過(guò)程中的注意點(diǎn)。

7、知道家用電器使用的注意點(diǎn)和家用電器的十大發(fā)展趨勢(shì)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、知道電的用途。

2、了解生活中的常用家用電器。

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

3、掌握安全用電的基本常識(shí)和觸電的急救處理，養(yǎng)成科學(xué)使用家用電器的習(xí)慣。

4、正確使用這些家用電器并知道使用注意。

5、熟練掌握家用電器使用的注意點(diǎn)，養(yǎng)成探究的良好習(xí)慣。

第二單元：運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解生活中許多器物是由多種材料制成的。

2、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)材料的性能和用途，規(guī)范操作，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

3、學(xué)會(huì)制作一兩種小玩具，并能使它亮起來(lái)，從中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。

4、學(xué)習(xí)收集、處理、運(yùn)用技術(shù)信息，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民俗風(fēng)情教育。

5、學(xué)會(huì)制作1—2件作品，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。

6、利用生活中常見(jiàn)的材料，設(shè)計(jì)制作一件有使用價(jià)值或有觀賞價(jià)值的作品。

7、學(xué)會(huì)使用常見(jiàn)手工工具。

8、規(guī)范操作，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析事物的能力及創(chuàng)新能力，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)及動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

2、能學(xué)會(huì)制作一兩件小玩具。

3、學(xué)會(huì)收集、處理、運(yùn)用技術(shù)信息。

四、教學(xué)措施：

l、認(rèn)真?zhèn)湔n，師生課前都必須做好充分的準(zhǔn)備，將勞動(dòng)工具、學(xué)具、制作材料等準(zhǔn)備齊全，確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。

2、認(rèn)真上課，老師要將重點(diǎn)、難點(diǎn)作反復(fù)的講解、示范，使勞動(dòng)步驟正確，確保勞動(dòng)出成果。

3、對(duì)學(xué)生勞動(dòng)成果——作業(yè)，要及時(shí)反饋，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，對(duì)學(xué)生作業(yè)定期展覽，使學(xué)生獲得勞動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)勞動(dòng)的興趣。

4、開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，在班級(jí)、家庭自覺(jué)參加勞動(dòng)，不斷培養(yǎng)勞動(dòng)技能養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，懂得勞動(dòng)的意義。

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

理解并翻譯文中句子

江蘇省華沖中學(xué) 苦丁茶 2007-1-8

一、考點(diǎn)預(yù)測(cè)

?理解并翻譯文中句子?，能力層級(jí)為B級(jí)。兩個(gè)方面的含義：一是理解句子在文中的含義，二是將個(gè)別語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，已成為是高考語(yǔ)文試卷中的重頭戲。2003年全國(guó)高考文言文翻譯試題，一改多年來(lái)的客觀試題模式而以主觀題的形式出現(xiàn)在第二卷，分值也相應(yīng)地由3 分增至5分，2004年增至8分，2005年增至10分，2006年依然保持這種比重。2007年是新課程標(biāo)準(zhǔn)高考的第一年，相信以考查?能力立意?為主的高考語(yǔ)文試卷在文言文翻譯這一點(diǎn)上會(huì)保持這種高賦分。

二、方法探究

在具體翻譯時(shí)，我們必須抓住翻譯的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是關(guān)鍵詞，二是特殊句。

（一）抓關(guān)鍵詞

在文言文翻譯試題中往往會(huì)設(shè)臵幾個(gè)關(guān)鍵得分點(diǎn)，這幾個(gè)關(guān)鍵得分點(diǎn)多數(shù)是句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。文言句中的關(guān)鍵詞包括：通假字、活用詞、古今異義詞、偏義復(fù)詞、多義詞、常見(jiàn)實(shí)詞、常見(jiàn)虛詞?？忌灰页稣Z(yǔ)句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，明確其含義，并準(zhǔn)確翻譯，就能得分。反之，就會(huì)丟分。

（二）抓特殊句

特殊句（包括固定句式）的翻譯，也往往是考題設(shè)臵的關(guān)鍵得分點(diǎn)之一。考生如果不能識(shí)別某個(gè)特殊句式，不知道它的特殊順序、固定譯法，那么就不能準(zhǔn)確翻譯這個(gè)句子。

（三）經(jīng)典例析

文言文翻譯是綜合性考查，文言文翻譯復(fù)習(xí)的備考原則就是：取法于課內(nèi)，積累于課外。

例一 將下面文言文段中的畫(huà)線句子用?/?斷句，并翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（孟子）曰：?無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者惟士為能若民則無(wú)恒產(chǎn)因無(wú)恒心茍無(wú)恒心放僻邪侈無(wú)不為已及陷于罪然后從而刑之是罔民也焉有仁人在位罔民而可為也！?

①斷句

②翻譯

分析：本題考查對(duì)文言語(yǔ)段的斷句與翻譯能力，能力層級(jí)為B。準(zhǔn)確斷句是做好本題的前提，在斷句時(shí)要注意幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，?者??若?茍??然后??也?這幾個(gè)句子常用于句首，有的常用于句尾，只要我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中留心這幾個(gè)詞語(yǔ)在句子中所處的位臵，結(jié)合對(duì)本段文意的理解，就可以準(zhǔn)確進(jìn)行句讀。要準(zhǔn)確翻譯本段文言文，須注意?惟??則??陷??焉??罔?等重點(diǎn)詞語(yǔ)。在這里?惟?的意思是?只有?，表示強(qiáng)調(diào)；?則?為連詞，表假設(shè)關(guān)系，譯為?假使??如果?；?陷?為動(dòng)詞，?陷于罪?的意思是觸犯刑律，犯法；?焉?用于句首，表疑問(wèn)，?哪里?；?罔?通?網(wǎng)?，在這里作動(dòng)詞，?設(shè)下羅網(wǎng)陷害?。

方法指津：

第一，通文意

拿到一個(gè)文言文篇段，先不要急著進(jìn)入斷句，而應(yīng)該先通讀這個(gè)篇段，大體上搞清這個(gè)文言篇段屬于什么文體，寫(xiě)了些什么內(nèi)容，想表達(dá)什么意思。比如說(shuō)文體，不同的文體往往表達(dá)的順序、采用的方法乃至語(yǔ)言風(fēng)格不容，確定了文體之后就可以幫助斷句。在通讀的時(shí)候一定要注意文言文單音詞占多數(shù)的特點(diǎn)，不拿現(xiàn)代漢語(yǔ)對(duì)詞語(yǔ)的理解來(lái)衡量文言文中的詞真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？ 語(yǔ)的意思，也就是不“以今釋古”。這樣在對(duì)每個(gè)詞語(yǔ)意思準(zhǔn)確理解和選擇的基礎(chǔ)上才能準(zhǔn)確把握句意、段意乃至文意，才能準(zhǔn)確把握文章的形式和語(yǔ)言風(fēng)格，也才能有助于準(zhǔn)確斷句。

第二，標(biāo)名詞

標(biāo)名詞是說(shuō)在閱讀的過(guò)程中，隨時(shí)標(biāo)出閱讀篇段中的名詞。如，人名，地名，官名，族名，器物名，動(dòng)物名，植物名，時(shí)間名，等等。名詞一般為文章陳述、描寫(xiě)、說(shuō)明或議論的對(duì)象，在它們的前后往往要進(jìn)行斷句。

第三，看標(biāo)志

首先是虛詞標(biāo)志。文言文中的虛詞往往有他們固定的作用和位臵。比如發(fā)語(yǔ)詞等句首虛詞：夫、蓋、初、唯、斯，常常用在句子的開(kāi)頭；對(duì)話標(biāo)志的詞語(yǔ)，如：曰、云、言，都屬于我們現(xiàn)在說(shuō)的對(duì)話提示語(yǔ)，在它們的后面一般都要斷開(kāi)；表示陳述、感嘆、疑問(wèn)、祈使等語(yǔ)氣的語(yǔ)氣詞：也、矣、乎、哉、為、與（歟）、耳（爾）、邪（耶）、焉，常用在句末，它們的后面一般要斷開(kāi)；連詞“而”有時(shí)用于詞或短語(yǔ)之間，表示并列，所連接的是并列短語(yǔ)，共同作句子的成分，聯(lián)系的前后很緊密，一般在其前不斷開(kāi)，但是如果“而”是連接的兩個(gè)句子，則往往在其前面要斷開(kāi)；其他的如：以、于、為、則，往往用于句中，在他們的前后一般就不斷句（“則”有時(shí)放在句首，它的前面需要斷句）；復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞如：茍、雖、雖然、縱、縱使、向使、假使、若夫、至于、已而、且夫、乃夫、于是、至若、若、故、是故，大至用在一句話的開(kāi)頭，在這些關(guān)聯(lián)詞前一般要斷句。

第四，用語(yǔ)法。

盡管文言文本來(lái)不大講究語(yǔ)法的，但是我們后人還是根據(jù)古人的表達(dá)習(xí)慣總結(jié)出了一些文言表達(dá)的語(yǔ)法規(guī)律，利用這些規(guī)律可以幫助我們斷句。我們可以根據(jù)文言文的句式規(guī)則（主要是指與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的特殊句式）來(lái)斷句。此外，利用文言文的固定結(jié)構(gòu)也可以幫助我們斷句，如：如……何，奈……何，若……何，誰(shuí)……者，得無(wú)……乎，不亦……乎，無(wú)乃……乎，況……乎，何以……為，與其……孰若……，都是我們斷句時(shí)很好的參考。

第五，明修辭

文言文也是講究修辭的，現(xiàn)代漢語(yǔ)中所用的修辭手法幾乎都可以從文言文中找到影子，利用這一規(guī)律，我們可以很好的斷句。如對(duì)偶、排比、頂真、反復(fù)等等，都是我們斷句的時(shí)候要充分利用的。

例二 將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

智者千慮，必有一失。圣人所不知，未必不為愚人之所知也；愚人之所能，未必非圣人之不能也。理無(wú)專在，而學(xué)無(wú)止境也，然則問(wèn)可少耶？《周禮》，外朝以詢?nèi)f民，國(guó)之政事尚問(wèn)及庶人，是故貴可以問(wèn)賤，賢可以問(wèn)不肖，而老可以問(wèn)幼，唯道之所成而已矣。①孔文子不恥下問(wèn)，夫子賢之。古人以問(wèn)為美德，而并不見(jiàn)其有可恥也，后之君子反爭(zhēng)以問(wèn)為恥，②然則古人所深恥者，后世且行之而不以為恥者多矣，悲夫！

①

②

分析：本題重點(diǎn)查?恥??下??賢?等詞的活用及固定結(jié)構(gòu)?然則?的翻譯。?恥?，動(dòng)詞的意動(dòng)用法，?以……為恥?；?下?，方位名詞作狀語(yǔ)，?向下?；?賢?，形容詞的意動(dòng)用法，?以……為賢?；固定結(jié)構(gòu)?然則?相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)中的?既然這樣，那么……?。

譯文：聰明的人考慮一千次，（也）一定會(huì)出現(xiàn)一次錯(cuò)誤。圣人所不了解（的事物），未必不是愚笨的人所了解的；愚笨的人所能做的，未必不是圣人所不能做的。真理不是只在某些人手里，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，那么，?問(wèn)?可以少得了嗎？《周禮》（說(shuō)），朝堂之外（要）真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

詢問(wèn)百姓（對(duì)朝政的意見(jiàn)），國(guó)家的大事還問(wèn)到平民。所以貴人可以問(wèn)身份低的人，道德才能高的人可以問(wèn)不成器的人，老人可以問(wèn)年輕的人，只要學(xué)行方面能有成就便可以了?？孜淖硬灰韵虮人拖碌娜苏?qǐng)教為恥辱，孔子認(rèn)為他道德學(xué)問(wèn)高。古人把?問(wèn)?作為美德，而并不認(rèn)為它是可恥的，后代的君子反而爭(zhēng)先把?問(wèn)?當(dāng)作恥辱，那么古人所深深地（感到）羞恥的（事），后代人卻做著而不以為恥的（就）多了，可悲?。?/p>

方法指津：

五步法：

① 理解：讀懂原文，重點(diǎn)理解虛詞、實(shí)詞、特殊句式。

② 處理：譯文要合乎現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣，對(duì)原句進(jìn)行語(yǔ)序調(diào)整、補(bǔ)足成分、刪減不需譯的字詞等處理

③ 譯詞：按調(diào)整后的語(yǔ)序?qū)ψg，或保留原詞，或選擇合適詞替換，要注意固定譯法的詞組及結(jié)構(gòu)

④ 修句：修改原文，使之通暢 例三 把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

清河王太傅轅固生者，齊人也。以治《詩(shī)》，孝景時(shí)為博士。與黃生爭(zhēng)論景帝前。黃生曰：①“湯武非受命，乃弒也?！鞭@固生曰：“不然。夫桀紂虐亂，天下之心皆歸湯武，湯武與天下之心而誅桀、紂，桀、紂之民不為之使而歸湯武，湯武不得已而立，非受命為何？”黃生曰：“冠雖敝，必加于首；履雖新，必關(guān)于足。何者？上下之分也。今桀紂雖失道，然君上也；湯武雖圣，臣下也。夫主有失行，臣下不能正言匡過(guò)以尊天子，反因過(guò)而誅之，代立踐南面，非弒而何也？”轅固生曰：“必若所云，是高帝代秦即天子之位，非邪？”于是景帝曰：“食肉不食馬肝，不為不知味；言學(xué)者無(wú)言湯、武受命，不為愚?！彼炝T。②是后學(xué)者莫敢明受命放殺者。

竇太后好《老子》書(shū)，召轅固生問(wèn)《老子》書(shū)。固曰： “此是家人言耳。”太后怒曰：“安得司空城旦[注]書(shū)乎？”乃使固入圈刺豕。景帝知太后怒而固直言無(wú)罪，乃假固利兵，下圈刺豕，正中其心，一刺，豕應(yīng)手而倒。太后默然，無(wú)以復(fù)罪，罷之。居頃之，③景帝以固為廉直，拜為清河王太傅。久之，病免。今上初即位，復(fù)以賢良征固。諸諛儒多疾毀固，曰“固老”，罷歸之。時(shí)固已九十余矣。固之征也，薛人公孫弘亦征，側(cè)目而視固。固曰：“公孫子，務(wù)正學(xué)以言，無(wú)曲學(xué)以阿世！”自是之后，齊言《詩(shī)》皆本轅固生也。諸齊人以《詩(shī)》顯貴，皆固之弟子也。

（選自《史記.儒林列傳》）

①“湯武非受命，乃弒也?！?/p>

②是后學(xué)者莫敢明受命放殺者。

第二篇：優(yōu)秀團(tuán)干部先進(jìn)事跡簡(jiǎn)短

Xx 同志參加工作近6 年來(lái)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，堅(jiān)決擁護(hù)黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。即使在最繁忙的外業(yè)期間，他也擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)事政治，通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視反復(fù)學(xué)習(xí)孔繁森、李潤(rùn)

五、李國(guó)安等英雄人物的先進(jìn)事跡，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。他時(shí)刻想到自己是一名共青團(tuán)員，并積極要求進(jìn)步，向黨組織靠攏，在思想上與黨中央保持高度一致。他熱愛(ài)本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。礦區(qū)調(diào)查外業(yè)艱苦，他總是勇挑重?fù)?dān)、揀最苦最累的活干，在惡劣的自然環(huán)境下克服各種困難、出色地完成任務(wù)。1991 年 11 月，他和同志們頂風(fēng)冒雪在**搞 xx 礦點(diǎn)。他因天氣嚴(yán)寒、氣候不適而生了重病，卻依然堅(jiān)持和大家一道把工作認(rèn)真地完成之后才返回駐地。1993 年 3 月，他和另外兩名同志在荒無(wú)人煙的**安嶺測(cè)量礦址，他們?cè)诘脑忌掷铮づ?、打道影、架儀器、對(duì)焦、讀數(shù)、記錄，還要時(shí)刻忍受蚊蟲(chóng)的叮咬，就這樣在野外度過(guò)了 25 個(gè)日日夜夜。參加工作近6 年來(lái)，xx 同志大約有 3 年時(shí)間在野外從事調(diào)查工作，并具備了較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。他熱愛(ài)團(tuán)組織，一直熱心參加共青團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，并在各方面起模范帶頭作用。在工作中，他總是帶頭完成自己的任務(wù)之后，主動(dòng)協(xié)助他人完成任務(wù)。他關(guān)心集體、樂(lè)于助人，與同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作好。

第三篇：優(yōu)秀團(tuán)干部先進(jìn)事跡

立足平凡，唱響青春

XX，女，xxxx年x月出生，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)團(tuán)支部副書(shū)記，xx村團(tuán)支部書(shū)記。情系工作，在工作崗位上任勞任怨，勤奮務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)。正是這樣一名普普通通的女性，在平凡的工作崗位上充分體現(xiàn)了一名基層工作者的先進(jìn)性，協(xié)助團(tuán)支部書(shū)記出色的完成了上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，具體表現(xiàn)如下：

一、注重學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己

干一行愛(ài)一行，愛(ài)一行就鉆一行，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和貫徹落實(shí)黨的基本路線、方針和政策，熱愛(ài)團(tuán)的組織，忠誠(chéng)團(tuán)的事業(yè)，作風(fēng)務(wù)實(shí)，深入基層，貼近青年，貼近群眾，服務(wù)青年，積極配合團(tuán)區(qū)委開(kāi)展好各項(xiàng)工作。團(tuán)結(jié)同志，協(xié)作意識(shí)和大局意識(shí)較強(qiáng)，具有良好的個(gè)人品格。勤奮學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，密切聯(lián)系青年，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年團(tuán)員積極投身改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及相關(guān)、法律法規(guī)、黨的各項(xiàng)方針政策及多方面的實(shí)用知識(shí)。

二、埋頭苦干，在敬業(yè)奉獻(xiàn)中樹(shù)立了良好形象

我深知搞好共青團(tuán)建工作就能夠激發(fā)青年團(tuán)員的積極性和創(chuàng)造性，因此，就必須了解青年團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài)，就要深入社區(qū)，融入到青年團(tuán)員的生活中去。任職以來(lái)，為摸清轄區(qū)內(nèi)得情況，從村社區(qū)及各辦公室收集整理，對(duì)轄區(qū)內(nèi)育齡婦女、貧困家庭、留守兒童情況了如指掌，并注重深入青少年群眾中去，周末時(shí)常組織青少年到鎮(zhèn)圖書(shū)室或農(nóng)家書(shū)屋看書(shū)交流，下班時(shí)間教留守兒童少年健美操、拉丁舞等，組建了社區(qū)青少年健身隊(duì)，此外，還樂(lè)于不定時(shí)到村小為留守兒童講課，并積極組織青年團(tuán)員開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童及空巢老人”、“學(xué)雷鋒，從我做起”和“志愿者義務(wù)植樹(shù)”實(shí)踐活動(dòng)，都收到良好的效果。

三、樂(lè)于奉獻(xiàn)，微笑服務(wù)。

對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人，作為一個(gè)平凡的基層團(tuán)組織工作者，我堅(jiān)持以雷鋒為榜樣，在工作面前求真務(wù)實(shí)，敢于負(fù)責(zé)，在苦樂(lè)面前，以苦為榮，創(chuàng)新奉獻(xiàn)，在今后的工作，我將用實(shí)際行動(dòng)，服務(wù)基層，回報(bào)社會(huì)，在志愿者這個(gè)快樂(lè)崗位上，我要用微笑感染他們，也要不斷進(jìn)取以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在平凡的工作中追求自己人生的最美境界。

第四篇：優(yōu)秀團(tuán)干部先進(jìn)事跡

優(yōu)秀團(tuán)干部先進(jìn)事跡范文

我加入團(tuán)組織以來(lái)已有10年的時(shí)間了,我深深感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng),使我正確認(rèn)識(shí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀。作為共青團(tuán)員我們應(yīng)該堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),全面建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。下面是我的優(yōu)秀團(tuán)干部先進(jìn)事跡如下: 共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍,有著不可替代的作用。作為共青團(tuán)中的一名干部,我首先感覺(jué)無(wú)比的自豪,更主要的是要嚴(yán)格要求自己,并且學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高分,政治上要先進(jìn),活動(dòng)中要積極。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員,處處嚴(yán)格地要求自己。作為一個(gè)學(xué)生,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),從來(lái)不肯放松一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績(jī)。但成績(jī)不等于滿足,而是作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步,促使著我走向成熟,融入社會(huì),肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。

在思想上: 首先,端正思想,提高思想覺(jué)悟水平,樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論、法律援助先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)演講稿,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,這樣做到學(xué)以致用,也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則;再次,按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),不拖后腿,爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,不參加非法組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,完成團(tuán)組織交給的任務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,積極要求進(jìn)步,在入學(xué)之初的軍訓(xùn)中獲得“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào),為我大學(xué)四年奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在自己的積極努力下XX年12月6日順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書(shū)”,并于XX年12月6日順利被轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員,我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)當(dāng)對(duì)自己的期望,繼續(xù)努力爭(zhēng)取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。

我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)一直未松懈,有科學(xué)的生涯規(guī)劃,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí),刻苦學(xué)習(xí),具備了較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。樂(lè)于幫助其他同學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問(wèn)題、先進(jìn)基層黨支部事跡材料,從而帶動(dòng)同學(xué)們上課時(shí)與老師之間的互動(dòng),不僅自己收獲頗豐,整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高;課后及時(shí)完成作業(yè),做到認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)一起抓,并經(jīng)常去圖書(shū)館看各類報(bào)刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開(kāi)闊了自己的視野……此外,我積極配合老師的工作,幫老師作項(xiàng)目,是自己的實(shí)際動(dòng)手能力得到了很大的提高。

在生活上: 首先,我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。我覺(jué)得孤單的過(guò)完這四年大學(xué)生活,那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(zhǎng)的生命。而這就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里,還是在整個(gè)學(xué)院,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通。

其次,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)、關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)同志先進(jìn)事跡,合理利用自己的生活費(fèi),我深知金錢(qián)的來(lái)之不易,從不亂花一分錢(qián)。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職,寒暑假時(shí)到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。

此外,我對(duì)時(shí)間觀念性十分重視,合理安排好工作、學(xué)習(xí)、圖書(shū)、鍛煉身體及娛樂(lè)等的時(shí)間。

最重要的是,我相信:敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)!在工作上: 大一時(shí)為了能夠?yàn)樵豪锏膱F(tuán)組織貢獻(xiàn)自己的微薄之里,我積極參加院團(tuán)總支競(jìng)選,光榮當(dāng)選為院團(tuán)總支素質(zhì)拓展部素質(zhì)拓展委員,在工作中,我積極配合部里的工作,并提出各種合理可行的意見(jiàn);大二時(shí)由于同學(xué)們對(duì)我的信任我被光榮當(dāng)選為班上生活委員,為了不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望,我勤懇踏實(shí)積極做好自己的本職工作,勞動(dòng)時(shí)自己總是沖在最前面,并且把班級(jí)里的勞動(dòng)工作安排的有條不紊。同時(shí)我還負(fù)責(zé)班里的班費(fèi)開(kāi)支,我努力把班上的所有開(kāi)銷項(xiàng)目計(jì)算準(zhǔn)確并按時(shí)向同學(xué)們公布開(kāi)支項(xiàng)目。其次我積極配合其他班干、系干完成各項(xiàng)工作任務(wù)。既鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。在每個(gè)學(xué)期“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我都能積極參加領(lǐng)導(dǎo)同志先進(jìn)事跡范文,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神。工作中我一直盡心盡責(zé),做事追求完美。

知識(shí)無(wú)止境,學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名團(tuán)員,我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,跟上時(shí)代的步伐,不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備,以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可,成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員,也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí),我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。

在個(gè)人成長(zhǎng)的路上,我們不但要敢于創(chuàng)新,而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團(tuán)員必須具有積極的心態(tài),樂(lè)觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且勝不驕,敗不餒,能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心他人,具有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感?！拔鹨詯盒《鵀橹?勿以善小而不為!”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕,而是長(zhǎng)期的養(yǎng)成過(guò)程。從我做起,帶動(dòng)別人。只有這樣才不會(huì)違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。

今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng),在工作上學(xué)骨干,在政治上求先進(jìn),在活動(dòng)中求積極,認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責(zé)任感對(duì)待自己的本職工作,不辜負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對(duì)我的期望.優(yōu)秀團(tuán)干部先進(jìn)事跡

在團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和我校黨支部的關(guān)心、支持下,本人在思想上積極上進(jìn),工作上勤奮努力,以勤勉踏實(shí)的工作作風(fēng)和卓有成效的工作贏得了全校師生的好評(píng)。具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)同志先進(jìn)事跡范文如下:

一、能自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)工作。

在日常工作中能不斷進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),在加強(qiáng)自身思想建設(shè)的同時(shí),還能不斷與同事加強(qiáng)共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

二、富有愛(ài)心,為人正直,作風(fēng)正派,能夠率先做團(tuán)員青年的表率。

在里中團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,能端正思想,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,維護(hù)團(tuán)結(jié)。在日常工作學(xué)習(xí)、生活中,能嚴(yán)格要求自己,端正自己的思想,處處以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在汶川震災(zāi)和團(tuán)市委各類救助弱勢(shì)群體捐款中,能積極捐款,并能及時(shí)上繳特殊黨費(fèi)。時(shí)刻以高尚的情操,樂(lè)于奉獻(xiàn)、社區(qū)干部?jī)?yōu)秀先進(jìn)事跡材料、事為人先這種優(yōu)良的道德修養(yǎng)來(lái)激勵(lì)學(xué)生,鼓舞學(xué)生,真正起到了表率作用。

三、團(tuán)委工作中注重創(chuàng)新,提高工作實(shí)效。

在一年多的團(tuán)委工作中,本人深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前團(tuán)組織的首要工作,就是要把握解放思想、實(shí)是求是、與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),承擔(dān)起在廣大青年學(xué)生中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的重任,承擔(dān)起帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生把共產(chǎn)主義的偉大理想和中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的重任,因此,作為高中學(xué)校的團(tuán)工作,就應(yīng)當(dāng)考慮高中階段學(xué)生的特殊性,結(jié)合新世紀(jì)高中學(xué)子的特點(diǎn),積極探索全新的工作方法,切實(shí)為廣大青年學(xué)生服務(wù)。

一年多來(lái),遵循這一思路,我能配合學(xué)校工作重點(diǎn),積極地開(kāi)展工作,收到了一定的成效。如為了更好地推動(dòng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作、基層黨員干部先進(jìn)事跡材料以及幫困助學(xué),經(jīng)與郵政局協(xié)商,在校園開(kāi)設(shè)了共青團(tuán)報(bào)刊亭,此舉不僅豐富了校園文化氛圍,創(chuàng)造了學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì),并為貧困學(xué)生提供了勤工儉學(xué)的崗位。本學(xué)期,在原有廣播臺(tái)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校校慶辦的設(shè)立,對(duì)外宣傳的需要,在我的組織下,成立了學(xué)校的記者團(tuán),使學(xué)校翊志廣播臺(tái)每天都有校園新聞播出。如今,這批學(xué)生記者活躍在學(xué)校的各個(gè)角落,表?yè)P(yáng)先進(jìn)、針貶落后,有力地推動(dòng)了學(xué)校文明建設(shè),因?yàn)槲倚橄鄬?duì)落后山區(qū)的農(nóng)村學(xué)校,家境貧困而學(xué)習(xí)勤奮優(yōu)秀的學(xué)生特別多,為了幫助他們完成學(xué)業(yè),發(fā)動(dòng)成立了“里中愛(ài)心基金”、環(huán)保實(shí)踐基地、廢品有償回收等,通過(guò)行政撥付、捐款、自創(chuàng)等形式籌集到了五萬(wàn)多元,結(jié)對(duì)貧困學(xué)生已達(dá)30多人。正是因?yàn)樵趫F(tuán)工作中能積極創(chuàng)新,不斷探索,才能在工作方法上推陳出新,適合學(xué)生的特點(diǎn),得到了學(xué)生的支持,從而真正使團(tuán)工作貼近學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,收到了實(shí)效。

總之,在平時(shí)工作中能切實(shí)做好團(tuán)隊(duì)工作,具有竭誠(chéng)為共青團(tuán)健康成長(zhǎng)服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)任感,具有深入實(shí)際的工作作風(fēng),具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和先進(jìn)的教育方法。能組織、引導(dǎo)和幫助團(tuán)隊(duì)員努力開(kāi)展豐富多采的娛教活動(dòng),進(jìn)行道德實(shí)踐活動(dòng),使我校共青團(tuán)工作再上新臺(tái)階。

以上就是我的先進(jìn)個(gè)人事跡。

第五篇：優(yōu)秀團(tuán)干部先進(jìn)事跡

優(yōu)秀團(tuán)干部先進(jìn)事跡

XXX同學(xué)是XXX班學(xué)生。該生入學(xué)以來(lái)，思想積極要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，生活中樂(lè)于助人，在各個(gè)方面都取得突出成績(jī)?，F(xiàn)將其主要事跡介紹如下：

我在班里我擔(dān)任宣傳委員的工作。入團(tuán)以來(lái)，我能夠嚴(yán)格的要求自己，積極參加團(tuán)組織的活動(dòng)，積極改正自身的不足，并且積極進(jìn)取。在本學(xué)期我申請(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員，首先是想請(qǐng)團(tuán)組織對(duì)我這一段時(shí)間表現(xiàn)進(jìn)行審查，看我是否是個(gè)合格的團(tuán)員。其次我也認(rèn)為自己具備了優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年的先進(jìn)組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭(zhēng)當(dāng)青年團(tuán)員的模范。

首先、要用先進(jìn)的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，做到：思想覺(jué)悟高，為人誠(chéng)實(shí)，做人正派，助人為樂(lè)，敢于同不良習(xí)氣做斗爭(zhēng)。

其次、要有良好的作風(fēng)和品德，做到；遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種集體活動(dòng)。

第三、學(xué)習(xí)認(rèn)真，完成作業(yè)及時(shí)，善于吃苦，能刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，做有知識(shí)有文化守紀(jì)律、講文明的好學(xué)生。

第四、做有理想的青年，做有作為的團(tuán)員，就必須從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)集體，愛(ài)老師愛(ài)同學(xué)，吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為同學(xué)做好榜樣，處處樹(shù)立青年團(tuán)的光輝形象，做新時(shí)代的好榜樣。

思想方面：

我在入學(xué)后迅速適應(yīng)高校生活，在大學(xué)中找到自己的合理定位，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是掌握為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。在思想上，有著較高的覺(jué)悟。對(duì)于自身各方面有著充分的認(rèn)識(shí)和思考，有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)并對(duì)于前進(jìn)道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個(gè)又一個(gè)困難。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)團(tuán)組織，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和是非觀念，平時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步。

學(xué)習(xí)方面：

學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，不逃課，不遲到早退，認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后筆記整理工作，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦、銳意進(jìn)取，對(duì)大學(xué)課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)不懈努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)。能夠充分合理的利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，每個(gè)學(xué)期，都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，21世紀(jì)的人才是復(fù)合型的人才，要求有著廣闊的知識(shí)面和完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，所以在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還吸收其他課外知識(shí)學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)方面一直沒(méi)有松懈，不僅是在我的專業(yè)——法語(yǔ)方面，在英語(yǔ)方面也取得了四六級(jí)皆優(yōu)秀的優(yōu)異成績(jī)。此外，我還參加了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，獲得了省級(jí)三等獎(jiǎng)。在其他方面，我也積極提高自身能力。我曾報(bào)名參加了浙江省職業(yè)技能培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)，并得到了結(jié)業(yè)證書(shū)。

工作和生活方面：

大二上學(xué)期開(kāi)始，我擔(dān)任了班級(jí)的宣傳委員一職，認(rèn)真負(fù)責(zé)地向全班同學(xué)通知各方面的比賽和事務(wù)，與同學(xué)們相處融洽。

該同學(xué)作為班上的宣傳委員，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間。工作踏實(shí)肯干，具有熱心和責(zé)任心，配合輔導(dǎo)員和其他班委做好班上的學(xué)生工作，對(duì)于學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng)，積極主動(dòng)的為同學(xué)做好宣傳工作，認(rèn)真開(kāi)好每次團(tuán)會(huì)，并做好記錄。我生活簡(jiǎn)樸，待人真誠(chéng)熱情，在學(xué)生中贏得了良好的口碑，以實(shí)際行動(dòng)感染身邊的人。

“人的一生，沒(méi)有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步。青春只有一次，但求面對(duì)碧海蒼天捫心自問(wèn)時(shí)我能驕傲地說(shuō)：我拼過(guò)，我無(wú)悔！”一定加倍努力，以自己的實(shí)際行動(dòng)一步一步實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與社會(huì)價(jià)值！做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。