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      幼兒園傳染病突發(fā)事件防控應(yīng)急預(yù)案[五篇范文]

      時(shí)間:2022-09-23 01:58:42下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園傳染病突發(fā)事件防控應(yīng)急預(yù)案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《幼兒園傳染病突發(fā)事件防控應(yīng)急預(yù)案》。

      第一篇:幼兒園傳染病突發(fā)事件防控應(yīng)急預(yù)案

      幼兒園傳染病突發(fā)事件防控應(yīng)急預(yù)案

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,保不準(zhǔn)會(huì)發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成更嚴(yán)重的后果,時(shí)常要預(yù)先開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。你知道什么樣的應(yīng)急預(yù)案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的幼兒園傳染病突發(fā)事件防控應(yīng)急預(yù)案,希望對(duì)大家有所幫助。

      幼兒園傳染病突發(fā)事件防控應(yīng)急預(yù)案1

      一、報(bào)告及處理程序

      1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長(zhǎng)室報(bào)告,幼兒室立即向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局安全辦報(bào)告。

      2、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出事故書(shū)面報(bào)告,逐級(jí)上報(bào)。

      3、報(bào)告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的情況變化,幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。

      二、指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)

      1、安全專干莫又來(lái)同志任總指揮,全面負(fù)責(zé)事故的處置工作,及時(shí)聽(tīng)取事故情況報(bào)告,視情況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安決定。

      2、園長(zhǎng)為副總指揮,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援、調(diào)查和善后等工作。

      3、預(yù)防與控制傳染病指揮組成員如下:

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      組員:

      三、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置

      1、立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安。

      2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開(kāi)展處置工作,及時(shí)聽(tīng)取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。

      3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場(chǎng)原始照片、文字等記錄),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性。

      4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

      5、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會(huì)議,通報(bào)時(shí)間情況,穩(wěn)定人心。

      6、及時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

      7、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過(guò),穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強(qiáng)家長(zhǎng)衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      8、在相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下,迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

      9、冷靜面對(duì)媒體采訪,有專人接待,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理,不得把無(wú)關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。

      10、全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護(hù)穩(wěn)定。

      幼兒園傳染病突發(fā)事件防控應(yīng)急預(yù)案2

      秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,大多數(shù)冬季傳染病通過(guò)空氣飛沫或接觸傳播。進(jìn)入秋冬季,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼。孩子們又進(jìn)入一個(gè)傳染病的高峰期,為了有效預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學(xué)秩序正常開(kāi)展,結(jié)合上級(jí)有關(guān)的文件要求和我園的實(shí)際情況,現(xiàn)將我園有關(guān)傳染病(甲型H1N1流感、手足口病、)等相關(guān)的防控工作總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真落實(shí)

      我園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開(kāi)展檢查工作,完善防控預(yù)案,并通過(guò)加強(qiáng)幼兒的晨午檢,體溫測(cè)查,落實(shí)消毒隔高措施、增強(qiáng)幼兒防護(hù)等途徑,采取個(gè)人預(yù)防、幼兒園預(yù)防、家庭預(yù)防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學(xué)有效地防范和應(yīng)對(duì)甲型H1N1流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學(xué)秩序正常開(kāi)展。

      二、全員參與,全面實(shí)施防控

      1、首先,在園門(mén)口對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè),觀察幼兒有無(wú)明顯癥狀。值日領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、門(mén)衛(wèi)等工作人員每天在園門(mén)口對(duì)來(lái)園的幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè),對(duì)體溫超過(guò)37.5%的.幼兒進(jìn)行詢問(wèn)觀察登記,并及時(shí)報(bào)告幼兒園園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人。

      2、其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級(jí)一位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對(duì)發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀察,及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時(shí),園里要及時(shí)采取相應(yīng)的消毒隔離措施,并根據(jù)病情及時(shí)上報(bào)。

      3、班級(jí)老師每天要對(duì)缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請(qǐng)假,則要上報(bào),一位老師對(duì)園內(nèi)幼兒及時(shí)采取預(yù)防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長(zhǎng)要及時(shí)通知幼兒園。

      三、堅(jiān)持信息報(bào)告制度

      1、實(shí)行日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教師向園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人報(bào)告班級(jí)情況,園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)報(bào)送(疫情信息報(bào)告單)。

      2、堅(jiān)持登記詢問(wèn)制度,園內(nèi)門(mén)衛(wèi)對(duì)來(lái)園人員均進(jìn)行登記詢問(wèn)工作,嚴(yán)格檢測(cè)體溫,嚴(yán)防病源體傳。

      四、堅(jiān)持做好宣全教育工作

      充分利用班會(huì)、板報(bào)等多種形式進(jìn)行健康教育,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開(kāi)水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級(jí)開(kāi)展衛(wèi)生方面的主題活動(dòng),讓孩子樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí),掌握簡(jiǎn)單的衛(wèi)生生活常識(shí)。

      五、抓好衛(wèi)生,有效防范

      1、班級(jí)內(nèi)每天定時(shí)開(kāi)窗戶適度通風(fēng),保持空氣流通,讓陽(yáng)光射入室內(nèi)。早晨來(lái)園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門(mén)把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。

      2、消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵,幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善消毒措施,對(duì)孩子的生活、活動(dòng)空間采用開(kāi)窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時(shí)把幼兒被褥清洗消毒。嚴(yán)把食物的采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、烹調(diào)制作關(guān),不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品和變質(zhì)的食品,做到生熟分開(kāi)、每餐有留樣。

      3、加強(qiáng)日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時(shí)注意為幼兒增減衣服。鼓勵(lì)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生,做好個(gè)人防護(hù)。傳病流行期間,盡量少去人群集中的公共場(chǎng)所。作為家長(zhǎng),要為孩子做好相應(yīng)的預(yù)防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。

      六、培訓(xùn)人員,積極應(yīng)對(duì)

      加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高其衛(wèi)生防控知識(shí)和衛(wèi)生安全重要性的認(rèn)識(shí)。

      總之,我園將嚴(yán)格按照教育局,衛(wèi)生局的指示精神,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的最大支持配合,認(rèn)真做好防范甲型H1N1流感及其它傳染病的相關(guān)工作。

      第二篇:幼兒園傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

      為了有效預(yù)防,及時(shí)控制和消除傳染病在我園發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護(hù)我園正常教育教學(xué)、科研秩序。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》結(jié)合我園具體情況,特制定本工作預(yù)案。

      一、本預(yù)案中所稱傳染病是指《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》中規(guī)定的法寶管理的甲乙丙傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成或者可能會(huì)對(duì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群眾性不明原因疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒是及其它其它公眾健康的事件。

      二、傳染病防治工作預(yù)案

      (一)指導(dǎo)思想和工作原則

      傳染病防治工作在園黨政領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,接受教育局、衛(wèi)生局等部門(mén)業(yè)務(wù)指導(dǎo),實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。

      (二)組織領(lǐng)導(dǎo)

      我園由分管園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全園日常傳染病防治工作。開(kāi)展預(yù)防傳染病健康教育,組織園內(nèi)各辦公室搞好我園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲(chóng),以及其他傳播傳染病和患有人畜共患傳染病的動(dòng)物。組織對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,對(duì)食堂實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督。園保健室承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù),建立傳染病管理的規(guī)章制度。

      (三)預(yù)防

      1.利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報(bào)等宣傳陣地,開(kāi)展健康教育。在幼兒中開(kāi)設(shè)健康教育課,開(kāi)辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度,增加師生員工自我健康知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)自我保健能力。

      2.搞好園公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害、滅蚊、滅蠅。對(duì)人員密集的教室、食堂、幼兒午休室、辦公室、會(huì)議室、定期進(jìn)行消毒。

      3.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對(duì)園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生督查,對(duì)存在的總是提出整改意見(jiàn)并督促及時(shí)實(shí)施整改。

      4.保障飲用水衛(wèi)生符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)??倓?wù)處定期組織對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒。

      5.定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

      6.按國(guó)家計(jì)免制度對(duì)幼兒進(jìn)行甲、乙肝疫苗接種,并逐步開(kāi)展風(fēng)疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預(yù)防接種工作。

      7.對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不得從事易使傳染病擴(kuò)散的工作和學(xué)習(xí)。幼兒必要時(shí)可讓其回家治療。

      8.園保健人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識(shí),提高診療水平。

      (四)疫情報(bào)告

      1.園師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向園保健室報(bào)告。

      2.實(shí)行首診負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必要按照規(guī)定時(shí)限:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種),6小時(shí)內(nèi)報(bào)告;乙類傳染病12小時(shí)內(nèi)報(bào)告,丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)向負(fù)責(zé)傳染病管理的前段時(shí)間報(bào)告。并填報(bào)傳染病報(bào)告卡,向疾控中心報(bào)告并同時(shí)上報(bào)園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)傳染類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任,直至依法追究刑事責(zé)任。

      (五)控制

      1.無(wú)法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人,均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)一步明確診斷,必要時(shí)住院隔離治療。園醫(yī)應(yīng)跟蹤了解病人診斷和治療情況。

      2.對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,園保健室指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,園保健室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

      3.園保健室要做好自身防護(hù)工作和醫(yī)務(wù)室內(nèi)的消毒工作,盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染,千萬(wàn)傳染病的擴(kuò)散。

      4.一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、區(qū)疾控中心的傳染病疫情預(yù)警報(bào)告,園保健員應(yīng)立即上報(bào)園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局、疾控中心、教育局的專家共同研究后向園領(lǐng)導(dǎo)建議是否啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。

      第三篇:學(xué)校傳染病突發(fā)事件防控工作應(yīng)急預(yù)案-

      黃莊小學(xué)傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

      為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本預(yù)案。

      一、組織機(jī)構(gòu)

      組 長(zhǎng):王磊校長(zhǎng) 負(fù)責(zé)防控全面工作 成 員:全體教師

      二、防控應(yīng)急程序 1.一般突發(fā)事件

      ①各班例行晨檢與午檢制度。

      ②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防治措施。③學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生,聽(tīng)從上級(jí)行政部門(mén)及衛(wèi)生部門(mén)的管理。

      ④呼吸道傳染病流行期間,教室、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除“四害”工作。

      ⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。2.重大突發(fā)事件

      屬于重大突發(fā)事件,除對(duì)接觸者實(shí)施控制外,全校根據(jù)上級(jí)指示酌情安排學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。①班主任負(fù)責(zé)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育,提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。②教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)全體教師,班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫,做好晨檢與午檢記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

      ③對(duì)重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

      ④教導(dǎo)處加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。3.特大突發(fā)事件 ①班主任認(rèn)真填寫(xiě)晨檢與午檢(晚檢)日志,啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度;對(duì)缺課學(xué)生要逐一登記,及時(shí)查明缺課原因,及時(shí)上報(bào),杜絕瞞報(bào)、漏報(bào)與越級(jí)上報(bào)。②學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。

      ③總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書(shū)館、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。

      三、應(yīng)急措施

      1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)甲型H1N1流感、手足口病、非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、傳染性肝炎等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

      2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時(shí)向校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),并逐級(jí)上報(bào);在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知相關(guān)醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。教職工出現(xiàn)傳染病,值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬,家屬不能到校的由學(xué)校配專人護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并馬上打“ 120 ”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

      5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

      6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)教育局、疾控中心,并對(duì)病人作跟蹤了解。

      7、如傳染病烈性感染,請(qǐng)示教育局和其他政府部門(mén),決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。具體做到:

      ① 封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái),等待衛(wèi)生部門(mén)和教育局的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時(shí)班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始工作。

      ② 疫點(diǎn)消毒。學(xué)校安排專門(mén)人員對(duì)所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

      ③ 疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

      8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

      黃莊小學(xué) 2018月 2月 黃莊小學(xué)消防工作領(lǐng)導(dǎo)組

      組長(zhǎng) :王磊

      成員:趙慧娟

      張秀梅 劉娜 田露露 郭靜 岳愛(ài)英 何冰

      黃莊小學(xué)績(jī)效工資工作領(lǐng)導(dǎo)組

      組長(zhǎng) :王磊

      成員:趙慧娟 張秀梅 劉娜 田露露 郭靜 岳愛(ài)英 何冰

      2018年2月

      第四篇:學(xué)校傳染病突發(fā)事件防控工作應(yīng)急預(yù)案

      學(xué)校傳染病突發(fā)事件防控工作應(yīng)急預(yù)案

      為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本預(yù)案。

      一、組織機(jī)構(gòu)

      組 長(zhǎng):云福清校長(zhǎng) 負(fù)責(zé)防控全面工作

      副組長(zhǎng):白旭華、云素珍副校長(zhǎng) 具體負(fù)責(zé)防控的日常工作 成 員:宿管老師、生活老師和各班班主任

      二、防控應(yīng)急程序 1.一般突發(fā)事件

      ①各班例行晨檢與午檢制度。

      ②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防治措施。③學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生,聽(tīng)從上級(jí)行政部門(mén)及衛(wèi)生部門(mén)的管理。④呼吸道傳染病流行期間,教室、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除“四害”工作。

      ⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。2.重大突發(fā)事件

      屬于重大突發(fā)事件,除對(duì)接觸者實(shí)施控制外,全校根據(jù)上級(jí)指示酌情安排學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。

      ①班主任負(fù)責(zé)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育,提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。②教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)全體教師,班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫,做好晨檢與午檢記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

      ③對(duì)重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

      ④教導(dǎo)處加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。3.特大突發(fā)事件

      ①班主任認(rèn)真填寫(xiě)晨檢與午檢(晚檢)日志,啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度;對(duì)缺課學(xué)生要逐一登記,及時(shí)查明缺課原因,及時(shí)上報(bào),杜絕瞞報(bào)、漏報(bào)與越級(jí)上報(bào)。

      ②學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。

      ③總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書(shū)館、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。

      三、應(yīng)急措施

      1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)甲型H1N1流感、手足口病、非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、傳染性肝炎等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

      2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時(shí)向校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),并逐級(jí)上報(bào);在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知相關(guān)醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。教職工出現(xiàn)傳染病,值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬,家屬不能到校的由學(xué)校配專人護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并馬上打“ 120 ”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

      5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

      6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)教育局、疾控中心,并對(duì)病人作跟蹤了解。

      7、如傳染病烈性感染,請(qǐng)示教育局和其他政府部門(mén),決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

      具體做到:

      ① 封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái),等待衛(wèi)生部門(mén)和教育局的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時(shí)班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始工作。

      ② 疫點(diǎn)消毒。學(xué)校安排專門(mén)人員對(duì)所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

      ③ 疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

      8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

      和林蒙校 二0一二年九月

      傳染病疫情報(bào)告責(zé)任追究制度

      為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律的相關(guān)規(guī)定,特制定本制度:

      一、學(xué)校校長(zhǎng)第一把手為傳染病防控工作第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)全校傳染病防控的組織和決策。如果決策失誤,將追究第一責(zé)任人的責(zé)任。

      二、教導(dǎo)處設(shè)疫情報(bào)告人1名。疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要及時(shí)把疫情上報(bào)給縣疾控中心和教育局安全辦,對(duì)疫情不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào),如因疫情報(bào)告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行,將依法追究法律責(zé)任。

      三、各班班主任,各年級(jí)組長(zhǎng)、全體行政領(lǐng)導(dǎo)為責(zé)任報(bào)告人。各班主任發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生發(fā)燒或患有傳染病或疑似傳染病時(shí),要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告;對(duì)缺勤的學(xué)生要及時(shí)問(wèn)清情況,如是發(fā)燒或患有傳染病或疑似傳染病時(shí),要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,如知情不報(bào)或留學(xué)生繼續(xù)上課,造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行,將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

      四、學(xué)校的學(xué)生、教職員工發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒或患有傳染病或疑似傳染病時(shí),要主動(dòng)向班主任和年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,班主任和年級(jí)組長(zhǎng)要及時(shí)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,如知情不報(bào)造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行,將追究當(dāng)事人責(zé)任。

      五、學(xué)校所有的教職工和學(xué)生要積極做好預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病病人要及時(shí)報(bào)告責(zé)任報(bào)告人或疫情報(bào)告人。如知情不報(bào)造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行,將追究當(dāng)事人責(zé)任。

      六、各崗位的責(zé)任人如果不按要求做好預(yù)防工作,造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行,將追究當(dāng)事人責(zé)任。

      七、學(xué)校的有關(guān)防病信息,除按正常渠道外,不得擅自在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和新聞媒體發(fā)布,注意正確宣傳,防止師生恐慌,以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。任何個(gè)人不得自行散布疫情,否則將追究責(zé)任。

      和林蒙校 二0一二年九月

      學(xué)校傳染病突發(fā)事件防控工作應(yīng)急預(yù)案

      和 林 蒙 校

      二0一二年九月

      傳染病疫情報(bào)告責(zé)任追究制度

      和 林 蒙 校

      二0一二年九月

      第五篇:學(xué)校傳染病突發(fā)事件防控工作應(yīng)急預(yù)案

      莊口初中傳染病突發(fā)事件防控工作應(yīng)急預(yù)案

      為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本預(yù)案。

      一、組織機(jī)構(gòu)與分工

      組 長(zhǎng):劉斌 校 長(zhǎng) 負(fù)責(zé)防控全面工作

      副組長(zhǎng):劉恩 副校長(zhǎng) 具體負(fù)責(zé)防控的日常工作

      成 員:李常勝(教務(wù)主任)楊瑞學(xué)(總務(wù)主任)各班班主任

      二、防控應(yīng)急程序 1.一般突發(fā)事件

      ①各班例行晨檢與午檢制度。

      ②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防治措施。③學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生,聽(tīng)從上級(jí)行政部門(mén)及衛(wèi)生部門(mén)的管理。

      ④呼吸道傳染病流行期間,教室、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除“四害”工作。

      ⑤政教處嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。2.重大突發(fā)事件

      屬于重大突發(fā)事件,除對(duì)接觸者實(shí)施控制外,全校根據(jù)上級(jí)指示酌情安排學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。

      ① 班主任負(fù)責(zé)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育,提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。② 政教處負(fù)責(zé)對(duì)全體教師,班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫,做好晨檢與午檢記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

      ③ 對(duì)重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

      ④政教處加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。3.特大突發(fā)事件

      ①班主任認(rèn)真填寫(xiě)晨檢與午檢(晚檢)日志,啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度;對(duì)缺課學(xué)生要逐一登記,及時(shí)查明缺課原因,及時(shí)上報(bào),杜絕瞞報(bào)、漏報(bào)與越級(jí)上報(bào)。

      ②學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。

      ③總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書(shū)館、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。

      三、應(yīng)急措施

      1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)甲型H1N1流感、手足口病、非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、傳染性肝炎等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

      2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時(shí)向校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),并逐級(jí)上報(bào);在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知相關(guān)醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。教職工出現(xiàn)傳染病,值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬,家屬不能到校的由工會(huì)主席護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并馬上打“ 120 ”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

      5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

      6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)教育局、疾控中心,并對(duì)病人作跟蹤了解。

      7、如傳染病烈性感染,請(qǐng)示教育局和其他政府部門(mén),決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

      具體做到:

      ① 封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái),等待衛(wèi)生部門(mén)和教育局的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時(shí)班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始工作。

      ② 疫點(diǎn)消毒。學(xué)校安排專門(mén)人員對(duì)所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

      ③ 疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

      8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

      莊口初中傳染病疫情報(bào)告制度

      為及時(shí)有效預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》及相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的要求,特制定傳染病疫情報(bào)告制度。

      一、學(xué)校建立傳染病防控管理組織,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,教師為責(zé)任疫情報(bào)告人,負(fù)責(zé)具體工作,各班班主任老師協(xié)助配合。學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報(bào)告人提供情況。

      二、責(zé)任疫情報(bào)告人職責(zé):

      1、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作;

      2、定期對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;

      3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢、午檢工作;

      4、嚴(yán)格病例登記,學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病例或疑似病例時(shí)必須按《傳染病防治法》的規(guī)定立即登記(項(xiàng)目包括:病人的發(fā)病日期。所在班級(jí)、姓名、性別、年齡、癥狀、是否就診及醫(yī)院、排查結(jié)果、采取措施、登記人等),并及時(shí)向所在地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)及學(xué)校主管部門(mén)報(bào)告;

      5、接受衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)校疫情登記報(bào)告和管理情況的監(jiān)督檢查指導(dǎo)。

      三、學(xué)校傳染病報(bào)告順序:第一發(fā)現(xiàn)人→班主任→校長(zhǎng)→當(dāng)?shù)丶部刂行念I(lǐng)導(dǎo)→衛(wèi)生行政部門(mén)。

      四、疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限:

      1、在同一宿舍或者同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。傳染病流行期間,學(xué)校應(yīng)按照傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定及時(shí)上報(bào)。

      2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

      3、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

      4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

      5、學(xué)校發(fā)生群體性重大傳染病暴發(fā)流行、食物中毒事件、飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴(yán)重影響師生健康的事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件,必須在最短的時(shí)間內(nèi)(不超過(guò)2小時(shí))向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心級(jí)及衛(wèi)生院報(bào)告

      五、學(xué)校疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時(shí),不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。

      六、嚴(yán)格消毒滅菌隔離制度,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)范,在發(fā)生傳染病疫情期間,校方應(yīng)在疾病防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)相應(yīng)的傳染病綜合防治措施。

      莊口初中 莊口初中學(xué)生因病缺勤病因追查與登記制度

      學(xué)校是群體集聚的場(chǎng)所,一些群體性傳染病的流行,往往是個(gè)體傳染患者沒(méi)有得到及時(shí)、有效的控制。因此,執(zhí)行因病缺勤追查與登記制度,對(duì)于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全,關(guān)系重大。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,特制訂本制度如下:

      一、各班班主任對(duì)于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

      二、各班班主任負(fù)責(zé)每天班內(nèi)因病缺課學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)與登記,并做好因病缺課學(xué)生的聯(lián)系工作,將聯(lián)系情況報(bào)告學(xué)校,并作進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。三、一日活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校,以便進(jìn)行進(jìn)一步排查,確保做到對(duì)病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,并做好相應(yīng)的記錄。

      四、告知家長(zhǎng)學(xué)生因病缺課時(shí)要事先向班主任匯報(bào)請(qǐng)假,說(shuō)明病因。

      五、班主任對(duì)邊治療邊要求來(lái)校的學(xué)生家長(zhǎng)要做好說(shuō)服勸止工作,在家中治療休息,病愈后要查驗(yàn)傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告或進(jìn)行觀察后才能進(jìn)班。

      莊口初中 莊口初中學(xué)生傳染病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證明查驗(yàn)制度

      1、凡在校學(xué)生患有傳染病一經(jīng)病確診,需按《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》應(yīng)立即將學(xué)生送至相關(guān)醫(yī)院,并將診斷證明復(fù)印件及時(shí)交學(xué)校留檔,不得繼續(xù)在校上課。

      2、學(xué)生病愈且隔離期滿時(shí),必須由相關(guān)醫(yī)院開(kāi)具復(fù)課證明。學(xué)生持此復(fù)課證明到學(xué)校,由校領(lǐng)導(dǎo)復(fù)查后,出具回班復(fù)課證明,方可進(jìn)班復(fù)課。

      3、有傳染病患者的班級(jí)應(yīng)按照傳染病法相關(guān)規(guī)定,應(yīng)對(duì)傳染病接觸者進(jìn)行相應(yīng)的醫(yī)學(xué)觀察,并做好檢疫期相關(guān)記錄。

      莊口初中學(xué)生健康管理制度

      為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,提高學(xué)生的健康水平,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,特制定學(xué)校學(xué)生健康管理制度:

      一、結(jié)合學(xué)校教學(xué)和季節(jié)變化的特點(diǎn)及學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),采取多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防及青少年成年期慢性非傳染性疾病的早期干預(yù)。

      二、學(xué)校合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí)),中學(xué)不超過(guò)八小時(shí)。學(xué)?;蛘呓處煵坏靡匀魏卫碛珊头绞?,增加授課時(shí)間和作業(yè)量,加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

      三、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校應(yīng)設(shè)置廁所和洗手設(shè)施。

      四、學(xué)校建立衛(wèi)生制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室衛(wèi)生的管理,學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,改善學(xué)生膳食,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo),同時(shí)為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

      五、學(xué)校體育場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器材符合衛(wèi)生和安全要求;運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況,防止發(fā)生傷害事故;組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧?dòng),進(jìn)行安全教育,提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。

      六、建立學(xué)生健康檔案,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,協(xié)助上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)做好每年一次的中小學(xué)生健康檢查工作,體檢中對(duì)有疑問(wèn)的檢查結(jié)果應(yīng)進(jìn)行復(fù)查,以明確診斷。同時(shí)掌握學(xué)生基礎(chǔ)性慢性疾病,做好信息登記,報(bào)告體育老師,安排相應(yīng)體育活動(dòng)。

      七、采用《學(xué)生體檢結(jié)果告知書(shū)》的形式,向?qū)W生及其家長(zhǎng)反饋發(fā)現(xiàn)疾病情況的信息,有利于提高保健意識(shí)和疾病矯治。

      八、根據(jù)體檢結(jié)果和評(píng)估狀況,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。采取統(tǒng)計(jì)報(bào)表形式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)生健康檢查結(jié)果。結(jié)合學(xué)生健康狀況及其主要病患,找出影響學(xué)生健康狀況的環(huán)境因素,提出改正措施,給予學(xué)生針對(duì)性的保健指導(dǎo)。

      九、在上級(jí)主管部門(mén)指導(dǎo)下,上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)來(lái)校進(jìn)行學(xué)生常見(jiàn)病在校矯治。

      十、以《告家長(zhǎng)書(shū)》形式,詢問(wèn)學(xué)生患有心臟病、哮喘、肝炎、腎炎、高血壓、肺結(jié)核、傷殘等等慢性疾病的情況,并做好基礎(chǔ)性疾病信息記錄工作,并及時(shí)告知體育老師安排其相應(yīng)體育活動(dòng)。

      莊口初中飲用水突發(fā)污染事故應(yīng)急預(yù)案

      根據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》要求。為提高我校預(yù)防和控制突發(fā)學(xué)校飲用水污染事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校飲用水污染突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)飲用水污染事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校突發(fā)學(xué)校飲用水衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

      一、工作目標(biāo)

      1、普及各類發(fā)生在學(xué)校飲用水衛(wèi)生事件的防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。

      2、完善突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

      3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。

      二、具體措施

      1、提高意識(shí)、預(yù)防為主

      宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治知識(shí),提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)飲用水,做好每年兩次水處理設(shè)備的檢測(cè)和檢修,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

      2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、依法管理

      嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。成立學(xué)校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的防治工作。

      3、快速應(yīng)急、及時(shí)處理

      建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速應(yīng)急,及時(shí)處理。

      三、組織管理

      飲用水污染應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工

      組長(zhǎng):

      劉斌(校長(zhǎng))負(fù)責(zé)應(yīng)急處理的指揮協(xié)調(diào)工作。副組長(zhǎng): 劉恩(副校長(zhǎng))負(fù)責(zé)污染情況的報(bào)告工作。組員:

      楊瑞學(xué)(總務(wù)主任)負(fù)責(zé)污染情況的報(bào)告和飲用水的切換工作。

      各班主任(6名)負(fù)責(zé)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好突發(fā)事故的善后工作。同時(shí)做好學(xué)生的思想工作,穩(wěn)定學(xué)生。

      1、報(bào)告制度

      校園水源一旦受到污染,由楊瑞學(xué)(總務(wù)主任)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人匯報(bào)。同時(shí)負(fù)責(zé)向教育局體衛(wèi)股和衛(wèi)生防疫監(jiān)督站報(bào)告。

      2、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和水源處理

      保護(hù)好水源現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)衛(wèi)生防疫監(jiān)督站及時(shí)提取水樣。將污染水源徹底放盡,停止飲用。

      3、指揮協(xié)調(diào)

      應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組成員要各施其職,各負(fù)其責(zé),指揮各班主任工作,協(xié)調(diào)作好校區(qū)水源污染的應(yīng)急處理工作。

      四、突發(fā)事故的預(yù)防

      1、高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

      學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與飲用水衛(wèi)生進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。

      2、增加學(xué)校衛(wèi)生投入,切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

      3、采取有效措施,強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

      加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

      4、加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生健康教育,提高師生的防疫抗病能力。①、按照上級(jí)部門(mén)的要求,落實(shí)好健康教育課,普及飲用水衛(wèi)生知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

      ②、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防,通過(guò)黑板報(bào)、廣播站以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治飲用水污染突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí),提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。

      五、各項(xiàng)保障措施

      1、組織機(jī)構(gòu)保障

      學(xué)校成立突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校衛(wèi)生室,具體負(fù)責(zé)突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。

      2、人力資源保障 學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求。班主任應(yīng)具備高度的工作責(zé)任感,定期學(xué)習(xí)突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識(shí)、技能等,熟悉突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識(shí),具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

      3、財(cái)力和物資保障

      學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。

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        傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案 為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校......

        防控傳染病應(yīng)急預(yù)案

        在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時(shí)會(huì)突發(fā)意外事故,為了避免造成重大損失和危害,往往需要預(yù)先進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。那么應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才合適呢?以下是小編精心整理的防控......

        竹林小學(xué)傳染病突發(fā)事件防控工作應(yīng)急預(yù)案

        竹林鄉(xiāng)小學(xué)傳染病突發(fā)事件防控工作應(yīng)急預(yù)案為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)......

        幼兒園傳染病防控預(yù)案

        幼兒園傳染病防控預(yù)案 一、成立傳病預(yù)防控制工作小組,并貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門(mén)、衛(wèi)生行政部門(mén)等有關(guān)部門(mén)關(guān)開(kāi)傳染病預(yù)防控制的各項(xiàng)工作要求,結(jié)合幼兒實(shí)際情況和各季節(jié)傳染......

        幼兒園傳染病防控預(yù)案

        星藝雙語(yǔ)幼兒園傳染病防控預(yù)案 為加強(qiáng)我園安全管理,確保全體教職工及幼兒的健康,特制定本傳染病應(yīng)急預(yù)案。 一.建立幼兒園傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng):唐姣 副組長(zhǎng):譚春燕 成員:全體教......

        幼兒園防傳染病應(yīng)急預(yù)案

        幼兒園防傳染病應(yīng)急預(yù)案1 為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來(lái)的威脅,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)......

        幼兒園傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案2016

        幼兒園傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案 為保護(hù)全園師生健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,根據(jù)市有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,將常見(jiàn)傳染病預(yù)......