第一篇：鎮(zhèn)中心學校安全工作應急預案

鎮(zhèn)中心學校安全工作應急預案范文

在日常學習、工作抑或是生活中，有時會遇到無法預料的突發(fā)事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故后果，可能需要提前進行應急預案編制工作。寫應急預案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的鎮(zhèn)中心學校安全工作應急預案范文，希望對大家有所幫助。

為了認真貫徹落實省、市關于加強學校安全保衛(wèi)工作的指示精神，牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”的思想，切實加強學校安全教育和管理，有效防止各類安全事故、事件的發(fā)生，特制訂本預案。

一、指導思想

以省、市、縣教育局關于加強學校安全保衛(wèi)工作的指示精神為指導，以加強學校安全教育和管理，加強校內(nèi)外各種集體活動的安全防范及整治校園周邊環(huán)境為主要內(nèi)容，以防止各類事故、事件的發(fā)生，確保師生員工的人身安全和學校財產(chǎn)安全為目的，本著對黨、對人民、對社會、對師生高度負責的`態(tài)度，認清形勢，增強對學校安全工作的責任感和使命感，做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保師生安全和學校正常教育教學秩序。

二、主要內(nèi)容

1、高度重視學校安全工作。全鎮(zhèn)各中、小學校和幼兒園要建立健全各項安全規(guī)章制度，制定學校和幼兒園安全工作實施方案，成立安全工作組織領導機構。按照“誰主管，誰負責”的原則，中心學校與各中學、小學，學校與教師，教師與家長，層層簽訂責任書，采取各種有效措施，將學校安全保衛(wèi)工作責任落實到教育、教學、實驗室、后勤設施、學生宿舍等各個方面，做到制度到位，責任人到位。

2、經(jīng)常進行學校安全教育和安全知識講座。

教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防盜竊、防爆炸、防觸電、防侵害、防突發(fā)性事件為重點，增強師生安全防范意識，具有自防自救能力。

3、定期開展安全工作檢查。定期分析學校安全工作情況，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時采取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中。定期對學校實驗室劇毒、易燃、易爆物品、學校用電器、線路等進行全面檢查，加強學校重點部位的安全管理。加強對校園校舍的檢查，特別要把學校宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查重點，嚴格把好新建及維修校舍的設計關、材料關、施工關，確保校舍修建的質(zhì)量，全面消除危房。

4、加強學校值班工作。強化值班人員的責任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校。加強學校內(nèi)暫住人員的管理，凡不符合規(guī)定的要責令其限期遷出校園。積極配合公安等部門，搞好學校治安工作，打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動，凈化校園周邊環(huán)境，維護學校正常教育教學秩序。

5、要突出防范校園傷害事件，當前最緊迫的任務是防范和應對重大個人暴力傾向問題，確保中小學校和幼兒園不發(fā)生重大校園傷害事件。

6、嚴格執(zhí)行大型活動審批制度。凡是組織大型師生集會、娛樂、野游等活動的，必須報中心學校、報縣教育局批準，并制定安全防范措施，做到組織管理無疏漏。

三、具體事件及處理辦法

Ⅰ、火災

⑴報警程序

①發(fā)現(xiàn)人及時報告學校負責人。

②學校負責人迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

③根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）同時向教育局主要領導報告情況。

④如遇通訊障礙，發(fā)現(xiàn)人可直接報告教育局或消防中心。

⑵組織實施

①參加人員：在消防車到來之前，校后勤人員，學校教師均有義務參加撲救。

②消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

③使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬、水浸的棉被等。

④各級領導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

⑤無關人員要遠離火場，以便于消防車輛駛入。

⑶撲救方法

①撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

②火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

③人員在逃生時應掌握方法。

④一般不組織學生參加滅火。

Ⅱ、食物中毒

⑴報告程序

①學生要先報告班主任。

②班主任報告校分管領導。

③校分管領導報告校主要領導。

④由學校主要領導報告教育局和衛(wèi)生防疫部門。

⑤如遇通訊不通和特殊情況，可越級上報，以利及時采取措施。

⑵處置措施

①發(fā)現(xiàn)情況后立即向校主要領導匯報。

②以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

③由學校有關人員封存現(xiàn)有食物。

④立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍。

⑤根據(jù)領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

⑶注意事項

①穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

②如有個別家長來校探視，由學校做好家長的思想工作和接待工作。

③事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，班主任和學生干部要做好食物中毒人員的思想工作。

④如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長同意，未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以免報道失實。

Ⅲ、觸電

⑴報告程序

①學生立即報告班主任或教師。

②班主任或教師先行救護并報告教育局。

⑵處置措施。

①迅速關閉電源。

②盡可能用安全方式救護觸電者。

③如觸電者有傷殘要迅速送到就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

④觸電者逃生時應掌握方法，救助者應具備防觸電的一般常識。

⑤如遇觸電者死亡要迅速報案，并上報教育局。

⑶注意事項

①穩(wěn)定師生情緒。

②反應要迅速，對事故采取行之有效的措施。

③救助措施要得當，切忌發(fā)生集體觸電事件。

Ⅳ、樓梯踩踏

⑴報告程序

①學生或報告班主任或?qū)W校領導。

②學校領導上報教育局。

③如遇通訊障礙，學生或班主任可直接報告教育局。

⑵處置措施

①迅速組織有關人員實施現(xiàn)場搶救。

②對負傷學生及時送往就近醫(yī)院進行救治。

③及時組織人員與受傷學生家長取得聯(lián)系。

④及時向上級主管部門報告。

⑶注意事項

①穩(wěn)定學生情緒，盡最大可能進行人員搶救，不可因慌亂造成不必要的人員傷殘。

②反應要迅速，對事件處理采取行之有效的措施。

③把損失降低到最低限度，盡快恢復正常的教育教學秩序。

Ⅴ、交通事故

⑴報告程序

①學生先報告班主任或校領導。

②校領導上報教育局及交警隊。

③如遇特殊情況（通訊不通、人員不在現(xiàn)場等），學生或班主任可直接報告教育局、交警隊，撥打122、110及時報案。

⑵處置措施

①發(fā)現(xiàn)事故后立即向校主管領導匯報。

②以最快速度將負傷人員送往就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救電話“120”請求救助。

③立即組織人員保護現(xiàn)場，維持交通秩序，及時撥打“122”向交警隊報案。

④分別向上級主管部門報告。

Ⅵ、各類自然災害，如暴雨、冰雹、大雪、洪水、颶風、雷擊、地災性災害，破壞性地震等，應以保護師生人身安全為重點，并及時上報抗災指揮部，在抗災指揮部、防汛抗旱指揮部等機構統(tǒng)一指揮下，積極配合，做好工作。

四、具體要求

1、各中小學要定期召開專門會議，學習省、市、縣政府關于安全工作的文件精神，要對廣大師生進行廣泛、深入、經(jīng)常的安全教育，要結合學校教育的特點和本校實際，把安全教育納入課堂教學之中，并根據(jù)學生不同年齡特點充分利用法制課和班、團、隊會等形式開展豐富多彩的宣傳教育活動，以自我防范、自我救護等安全知識為教育內(nèi)容，將安全教育滲透到相關學科教學中，讓學生掌握確保人身安全的基本知識，努力提高學生自救自護能力。

2、各中小學要結合本校實際，開學初對學校安全工作進行一次全面檢查，對存在的問題提出具體的整改意見，并明確整改措施和期限，由主要負責人和主管人員簽字，報教育局備案，把學校安全工作落到實處。

3、教育局會同公安局、城建局、消防隊等相關單位每年兩次對安全工作進行大檢查，并建立健全安全教育大檢查及通報制度，切實把安全教育納入到日常管理工作之中。

4、嚴格執(zhí)行責任追究制，對發(fā)生重大安全事故、事件的學校要追究有關領導及責任人的責任。

五、希望大家嚴格對待，若有出錯者，按規(guī)定處罰！

第二篇：鎮(zhèn)中心學校地震應急預案

為了保證抗震救災工作快速、高效、有序進行，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，盡快恢復災后學校正常的教育教學秩序，根據(jù)《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應急預案》結合本校教育實際，制定本預案。

一、適用范圍

本預案適用于全校處置地震災害的應急活動。

二、工作原則

處置地震災害應急活動在教育局、中心學?？拐鹁葹闹笓]部統(tǒng)一領導下開展，并堅持以下原則：

1.堅持以人為本、科學減災的原則。實行預防為主、防御與救助相結合的方針，把搶救廣大師生生命擺在防震救災的第一位，依靠科學決策和先進技術手段，全力做好地震災害預防、準備和救援工作。

2.堅持統(tǒng)一領導、分級負責的原則。破壞性地震臨震預報發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，按分級管理、條塊結合、屬地管理為主的原則，立即啟動《地震應急預案》。學校各職能部門、年級組、班主任及全體教師分別按各自的職責和預案要求，加強聯(lián)系，密切配合，采取緊急措施，做好災前預防和災后應急搶險、恢復工作。

3.堅持警鐘長鳴、預防為主的原則。學校各職能部門、年級組、班級要高度重視地震應急工作，切實做好地震應急搶險的各項準備工作，防患于未然。

三、防震減災(應急救援)指揮系統(tǒng)

學校成立防震減災(應急救援)工作領導小組，當?shù)卣鸢l(fā)生時，領導小組轉(zhuǎn)為抗震救災指揮部，在教育局抗震救災指揮部的統(tǒng)一領導下開展地震應急與抗震救災工作。

1.學校防震減災(應急救援)工作領導小組（指揮部）

組 長(總指揮)：朱興高

副組長(副總指揮)：樊 雄

成 員：潘發(fā)成 張 鋮 段 華 杜文洋 海鐵金

劉 紀 羅 明 李興昌 劉登杰 甄東升

郭九信 甄兆武 董淑琪 顧 海 朱宗明

2.學校防震減災工作領導小組(指揮部)辦公室

學校防震減災(應急救援)工作領導小組(指揮部)下設辦公室，辦公室設在學校，潘發(fā)成同志任辦公室主任。

3.學校防震救災(應急救援)工作領導小組(指揮部)下設應急疏散小組、搶險救災小組、安全治安保衛(wèi)小組、應急物資籌措及供給小組、醫(yī)療防疫組、師生安置組、通訊聯(lián)絡及宣傳報道組七個小組。

四、防震減災(應急救援)指揮系統(tǒng)主要職責

1.防震減災應急救援領導小組(指揮部)主要職責

(1)全面負責學校地震應急工作，并按照應急(救援)預案迅速組織開展搶險救災工作，力爭將人員傷亡和財產(chǎn)損失降到最低限度。

(2)根據(jù)地震受災情況，統(tǒng)一部署應急預案的實施工作，對應急救援工作中的困難和問題進行緊急協(xié)調(diào)和處理。

(3)根據(jù)地震受災情況，及時組織人員、物資的疏散和人員臨時安置工作。

(4)做好學校教學秩序的穩(wěn)定和傷亡人員的善后及安撫工作。

(5)定期組織預案的演練，根據(jù)情況變化，適時對預案進行調(diào)整、修訂和補充。

(6)及時向教育局報告搶險救災工作的進展情況。

(7)與公安、交通、城建、安檢、質(zhì)檢、衛(wèi)生、氣象、電力、財政、民政、地震等部門單位做好聯(lián)絡協(xié)調(diào)工作。

2.防震減災(應急救援)工作領導小組(指揮部)辦公室主要職責

組長：樊 雄

成員：潘發(fā)成 海鐵金

(1)迅速了解、收集和匯總震情、災情和地震動態(tài)并及時報告防震救災(應急救援)工作領導小組(指揮部)，經(jīng)防震救災(應急救援)工作領導小組(指揮部)批準后，及時報區(qū)防震救災工作領導小組辦公室。

(2)負責與局防震救災工作領導小組辦公室和相關應急機構保持聯(lián)系；處理其他涉及抗震救災的工作。

(3)負責傳達、落實局防震救災工作領導小組對抗震救災的指示。

(4)負責組織協(xié)調(diào)全校教育系統(tǒng)抗震救災設備、物資的籌集、調(diào)配和救災人員的調(diào)動。

(5)組織學校防震減災工作的信息采集和報送工作。

3.防震救災(應急救援)工作領導小組(指揮部)各職能小組組成及主要職責

（1）應急疏散小組組成及主要職責

組長：各校校長

成員：教導主任、后勤主任、所有上課教師、班主任和值周教師

主要職責：

①以誰上課誰負責和方便疏散為原則，負責組織師生震時就近避震；利用學校操場、綠地和空曠地帶，組織學生就地避震并在震后有序、快速疏散。學生安全撤離到安全地帶后，班主任立刻清點人數(shù)，告知學校防震減災(應急救援)工作領導小組(指揮部)辦公室。

②地震發(fā)生后，班主任立刻到所任班級教室門口，協(xié)助任課教師組織學生撤離；值周教師應立即到自己所在樓層的樓梯口，協(xié)助學生撤離；校長全面負責師生的撤離工作；班主任需確認本班所有學生、值周教師需確認各樓層學生及老師、教導主任、后勤主任需確認全校學生及教師全部撤離后，方可撤離。

③各校編制學校地震應急疏散平面圖，各年級疏散路線圖，建立緊急避難場所并設置標志等。

④妥善安置生活必須食品（吃、穿、用、?。┑裙ぷ?；

⑤妥善安置受傷師生，做好災情統(tǒng)計、上報工作；

⑥組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。

（2）搶險救災小組組成及職責

組長：各校校長 中心學校分管領導

成員：學校所有教師及工作人員

主要職責：

①組織實施自救互救，搶救被埋壓師生；

②搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；

③負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；

④盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；

⑤負責預防和撲救可能發(fā)生的火災；

（3）安全治安保衛(wèi)小組組成及職責

組 長：副校長或后勤主任

副組長：安全兼管員

成 員：保安和門衛(wèi)工作人員

主要職責：

①破壞性地震發(fā)生后，負責重點部位的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞；

②負責維護學校治安，協(xié)助開展傷員救治和火災等撲救工作。

（4）應急物資籌措及供給小組組成及職責

組長：張 鋮

成員：杜文洋 各小學校長

主要職責：負責做好抗震救災物資、師生生活急需物資的組織、儲備、調(diào)撥、管理以及援助物資的接收和分發(fā)工作，確保師生的基本生活。

（5）醫(yī)療防疫組

組 長：段華

成 員：杜文洋 各小學校長

主要職責：按局抗震救災指揮部醫(yī)療防疫組的安排，開展學校建立臨時醫(yī)療救治點，搶救、轉(zhuǎn)移、治療傷病員，及時檢查監(jiān)測災區(qū)學校的飲水、食品安全等工作，采取有效措施防止和控制疫情。

（6）師生安置組

組 長：樊 雄

成 員：各小學校長

主要職責：負責按局抗震救災指揮部災民安置組的要求，負責師生疏散、師生避難所的搭建和師生遇難者的善后工作。

（7）通訊聯(lián)絡及宣傳報道組

組長：潘發(fā)成成員：海鐵金 宋小明 杜文洋

主要職責：按照教育局抗震救災指揮部通訊信息組、宣傳報道組的要求，負責編印防震減災知識宣傳材料，搞好地震知識的宣傳普及；負責抗震救災工作的宣傳報道和信息報送工作。

五、地震災害的報告

(一)通訊聯(lián)絡

1.學校確定杜文洋為防震減災（應急救援）聯(lián)絡員，設立防震減災報告電話，建立24小時值班制度。

2.災害發(fā)生后，在停電情況下，文件、材料、信息的報送必須書寫工整，由校長簽字，加蓋公章后，上報教育局。

3.學校防震減災應急救援聯(lián)系電話：

辦公室：0936-8617007

(二)報告規(guī)則

1.地震發(fā)生后，立即將地震情況分別報告教育局、區(qū)政府和地震局。

2.學校立即寫出書面報告，報送教育局、區(qū)政府和地震局。報告內(nèi)容包含：

(1)地震發(fā)生時間、受震強度；

(2)傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計；

(3)搶救處理情況和已采取的措施；

(4)需要有關部門、單位協(xié)助搶救和處理的有關事宜；

(5)報告注明簽發(fā)人和報告時間；

(6)報告注明聯(lián)系電話、聯(lián)系人和聯(lián)系地址。

六、應急救援預案的啟動

1.地震發(fā)生后，學校立即將情況報告教育局防震減災工作領導小組并立即啟動應急預案，由領導小組組長（校長）按《預案》規(guī)定，迅速組成指揮部，并開展抗震救災工作。

2.學校防震減災(應急救援)工作領導小組辦公室根據(jù)應急救援指揮部的指示，迅速組織相關人員，調(diào)派物資，組織開展救援工作。

3.災害發(fā)生后，學校全體工作人員馬上集中，按照《學校地震應急預案》接受任務，展開應急救援工作。學校物資迅速集中，由防震減災(應急救援)工作領導小組(指揮部)辦公室統(tǒng)一調(diào)配使用。

七、現(xiàn)場應急處理的具體措施

1.搶救人員：應急救援人員到達現(xiàn)場后，迅速組織人力、物力，最大限度地營救人員，并及時將傷員送往指定醫(yī)院就醫(yī)。

2.妥善安置人員，搶救物資：根據(jù)地震受災情況，及時安排好師生的住宿、生活設施，并組織人員及時搶救學校的財產(chǎn)。

3.處置險情：當遇到險情時，現(xiàn)場指揮員應根據(jù)地震局的通報情況，沉著、冷靜、果斷地作出正確判斷，科學地組織搶險救援人員進行搶險救災，迅速將人員、物資撤到安全地帶。

4.維持秩序：應急救援人員應維護好現(xiàn)場搶險救援秩序，做到有條不紊地疏散人員、物資、護送傷員等工作。

八、應急救援的人力、物力保障工作

當發(fā)生重特大破壞性地震時，應急救援指揮部要確保物資和設備的及時供應，做好應急救援的后勤保障工作。

九、學校的地震災害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機構得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學校及時恢復正常的教學秩序，經(jīng)教育局批準可宣布應急響應終止。

第三篇：龍海鎮(zhèn)中心學校突發(fā)事件應急預案

龍海鎮(zhèn)中心學校突發(fā)事件應急預案

為有效防范和處臵教育系統(tǒng)的突發(fā)事件，最大限度地減少突發(fā)事件造成的損害，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，維護學校教育教學秩序和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)、省市教育主管部門關于學校安全管理規(guī)定及《彝良縣教育局學校突發(fā)事件應急預案》等的相關要求，結合我我鄉(xiāng)學校實際，制定本預案。

一、適用范圍

本預案適用于學校在校園內(nèi)外由學校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件，包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、教育教學和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況，如：安全事故（火災、公用設施故障中斷、建（構）筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的傷害性意外事故及交通、溺水、觸電等）、公共衛(wèi)生事件（食品和職業(yè)危害、傳染病疫情、群體性不明原因疾病等）、群體性事件（集體上訪、鬧事、游行、“法輪功”等非組織的政治活動等）、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故（洪澇、颶風、雷擊、冰雹、地震等）及其他涉及師生生命、學校財產(chǎn)安全的突發(fā)性事件等。

二、基本原則

1、統(tǒng)一指揮，快速反應。中心學校成立突發(fā)公共事件應急處臵工作領導小組，全面負責學校應對突發(fā)公共事件的處臵工作，形成處臵突發(fā)公共事件的快速反應機制。一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處臵等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，果斷處臵，力爭把問題 解決在萌芽狀態(tài)。

2、分級負責，屬地管理。發(fā)生突發(fā)事件后，應遵循屬地管理原則，學校要在當?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一領導下，啟動應急預案，并及時報告縣教育局。學校“一把手”是維護穩(wěn)定的“第一責任人”。

3、預防為本，及時控制。立足于防范，抓早、抓小，認真開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，強化信息的廣泛收集和深 層次研判，爭取早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決。要把突 發(fā)事件控制在基層小范圍內(nèi)，避免造成校園秩序失控和 混亂。

4、系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控。發(fā)生突發(fā)事件后，各相關部門要立即深入第一線，掌握情況，部署工作，控制局面。形成各級各部門系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控的處臵工作格局。

5、區(qū)分性質(zhì)，依法處臵。在處臵突發(fā)事件過程中，要堅持從保護師生生命和財產(chǎn)安全的角度出發(fā)，按照“動之以情、曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可集”的工作原則，及時化解矛盾，防止事態(tài)擴大。要嚴格區(qū)分和正確處理兩類不同性質(zhì)的矛盾，做到合情合理、依法辦事，維護師生的合法權益。

6、加強保障，重在建設。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強保障。在組織領導、經(jīng)費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力，提高工作效率。

三、突發(fā)事件分級

根據(jù)教育系統(tǒng)突發(fā)事件的性質(zhì)、涉及范圍、危害程度等將突發(fā)事件劃分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件、特大突發(fā)事件。

（一）一般突發(fā)事件

指在個別校園發(fā)生的對師生人身安全、學校教育教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成一定影響，在當?shù)攸h委政府領導下，以學校為主可以處臵，按規(guī)定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件。

（二）重大突發(fā)事件

指在個別校園發(fā)生的對師生人身安全、學校教育教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成嚴重影響和重大危害，或出現(xiàn)人員傷亡，需由學校和教育主管部門共同參與處理，甚至需地方黨委政府和有關部門處理，按規(guī)定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件。

（三）特大突發(fā)事件

指對師生人身安全、學校教育教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成特別重大危害并產(chǎn)生惡劣影響，出現(xiàn)跨學校甚至向社會蔓延擴散的態(tài)勢，死亡3人以上，需由當?shù)攸h委政府、教育主管部門和其他部門共同參與協(xié)調(diào)處理，甚至需由縣委、縣政府組織有關部門共同處臵，按規(guī)定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件，或按有關應急處臵工作預案確定為特大級的緊急情況。

四、領導機構及職責

（一）龍海鎮(zhèn)中心學校突發(fā)事件應急處臵領導小組

組 長：余澤奇（龍海鎮(zhèn)中心學校校長）副組長：李發(fā)奎（龍海鎮(zhèn)中心學校副校長）萬光發(fā)（龍海鎮(zhèn)中心學校副校長）張吉友（龍海鎮(zhèn)中心學校支部書記）陳忠寬（龍海鎮(zhèn)中心學校副校長）成 員：辦公室其它工作人員、各村校校長 領導小組下設辦公室在中心學校、辦公室，李發(fā)奎具體負責學校突發(fā)事件應急綜合協(xié)調(diào)工作和相關業(yè)務。

領導小組主要職責：

1、發(fā)生突發(fā)事件時，發(fā)布應急處臵、救援命令、信號；

2、組織、指揮隊伍實施處臵、救援行動；

3、及時向上級匯報和向有關單位通報事故情況；

4、必要時向上級及有關部門請求緊急救援；

5、配合上級開展事故調(diào)查取證，形成材料。

6、物資保障。

（二）教育系統(tǒng)突發(fā)事件應急處臵現(xiàn)場指揮部

中心學校突發(fā)事件應急領導小組根據(jù)事故類別和現(xiàn)場需要，成立現(xiàn)場指揮部。其中，現(xiàn)場指揮長根據(jù)事故類別指派領導小組副組長或?qū)W校校長擔任，現(xiàn)場指揮部成員由中心學校派工作組成員及事故發(fā)生單位的有關領導擔任?，F(xiàn)場指揮部職責：

1、及時向教育局突發(fā)事件應急領導小組報告事故發(fā)生的基本情況及救援、處臵情況，提出處臵意見，執(zhí)行領導小組的決策、指令和命令，指揮現(xiàn)場處臵；

2、采取措施控制事件或險情的進一步蔓延、擴大；

3、調(diào)配現(xiàn)場處臵力量和救護裝備物資，組織搶救傷員，實施現(xiàn)場救護；

4、做好穩(wěn)控和善后處臵工作。

現(xiàn)場指揮部下設六個組，各組職責是：

應急搶救組：開展現(xiàn)場施救。

警戒維護組：主動或配合做好現(xiàn)場保護，維護現(xiàn)場秩序，組織危險區(qū)人員撤離，勸說圍觀群眾離開事發(fā)現(xiàn)場等。

信息聯(lián)絡組：保持與上級和相關部門的聯(lián)系，保證信息暢通，及時、準確地向上級匯報事態(tài)發(fā)展的情況，向相關部門通報有關信息，必要時向有關部門緊急求援。

后勤保障組：負責現(xiàn)場施救人員及其他有關人員的食宿安排，組織救援物資，協(xié)助做好救援工作。

善后處理組：做好勸解、安撫、慰問等工作，妥善處理善后事件，消除不穩(wěn)定因素。

預備機動組：由現(xiàn)場指揮部臨時確定，隨時聽候調(diào)度、使用。

五、突發(fā)事件應急處置

（一）報告

突發(fā)事件發(fā)生后，事件發(fā)生單位在向110、119、120報警救護的同時，必須在第一時間向縣教育局突發(fā)事件應急領導小組報告，由縣教育局及時向縣委、縣政府、市教育局及其他相關部門匯報。報告應包括以下內(nèi)容：

1、發(fā)生的時間、地點、單位；

2、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計；

3、發(fā)生原因的初步判斷；

4、事發(fā)后采取的措施及事故控制的情況；

5、事件報告單位。

如果事件緊急，為做到處臵及時，可先報第1項內(nèi)容，同時指定專人及時將事態(tài)發(fā)展情況續(xù)報。

（二）校園內(nèi)突發(fā)事件的處臵程序

1、中心學校突發(fā)事件應急領導小組接到報告后立即通知相關人員在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場，組成突發(fā)事件處臵現(xiàn)場指揮部；

2、指揮部迅速調(diào)集力量按照各組職責分工組織施救和疏散，并根據(jù)突發(fā)事件等級，及時向公安、衛(wèi)生等有關部門請求救援；

3、迅速開展搶險救治工作；

4、做好突發(fā)事件有關情況和信息的報告；

5、做好師生宣傳教育及思想穩(wěn)定工作；

6、開展事故調(diào)查；

7、做好穩(wěn)控和善后工作。

（三）校園外群體性事件的處臵程序

1、中心學校突發(fā)事件應急領導小組接到學校報告后，立即由領導小組組長帶領相關人員在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場。同時通知學校負責人、班主任和教師等在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場；

2、現(xiàn)場由現(xiàn)場指揮長統(tǒng)一調(diào)度和處臵；

3、學校負責人、班主任、教師做好本校學生的穩(wěn)定控工作，在現(xiàn)場指揮部統(tǒng)一指揮下及時疏散；

4、其他參照校園內(nèi)突發(fā)事件的處臵程序。

（四）校級前期處置

學校發(fā)生重大突發(fā)事件后，在按規(guī)定和程序上報信息的同時，要做好前期處臵工作。

（五）重大火災安全事故。

1、學校指揮學生緊急有序疏散，迅速將事故信息上報。

2、學校組織教師指揮學生有序疏散，樓道間要有專人負責，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，視情況報告119、120等相關部門請求援助。保護好事故現(xiàn)場

4、采取有效措施，做好穩(wěn)控和善后處臵工作。

（六）重大交通安全事故。

1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息上報。

2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報告119、120等相關部門請求援助。保護好事故現(xiàn)場

3、采取有效措施，做好善后處臵工作。

（七）危險品安全事故。

1、學校危險品要求專柜專放，專人管理。

2、在實驗操作過程中出現(xiàn)的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告中心學校。

3、在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救，視情況報告119、120等相關部門請求援助。保護好事故現(xiàn)場

4、采取有效措施，做好穩(wěn)控和善后處臵工作。

（八）工程建設、危險安全事故。

1、學校在建或改建的建筑物要樹警示牌，設有隔離欄。

2、學校D級危房一律不允許使用，封閉的D級危房要樹立警示牌，設有隔離欄。

3、學校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息上報縣教育局。

4、對受傷師生組織搶救，視情況報告110、119、120等相關部門請求援助，封閉事故現(xiàn)場。

5、采取有效措施，做好穩(wěn)控和善后處臵工作。

（九）特殊設備安全事故

1、學校要定期檢查鍋爐使用等情況，做好鍋爐工的培訓工作，購買特種行業(yè)保險。

2、事故發(fā)生后，及時搶救受傷師生，及時報告119、120等相關部門請求援助。保護好事故現(xiàn)場

3、采取有效措施，做好穩(wěn)控和善后處臵工作。

（十）外出大型活動安全事故

1、學校組織外出大型活動必須將申請書和安全應急預案上報縣教育局，經(jīng)同意后方可實施。

2、若事故發(fā)生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報中心學校。

3、及時報告119、120等相關部門請求援助，保護好事故現(xiàn)場

4、采取有效措施，做好穩(wěn)控和善后處臵工作。

（十一）外來暴力侵害事故

1、學校外來的未經(jīng)允許強行闖校園者，學校門衛(wèi)或保安人員不得放行，應及時將闖校者驅(qū)離學校，并由門衛(wèi)或保安人員向其發(fā)出警告。

2、學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報告119、120等相關部門請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施，做好穩(wěn)控和善后處臵工作。

（十二）食物中毒安全事故。

1、立即停止學校飲食攤點或食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動，及時向中心學校、衛(wèi)生防疫部門報告，視情況報警110、120等相關部門請求援助。

2、積極協(xié)助衛(wèi)生機構救助病人。

3、封閉造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現(xiàn)場。

4、配合衛(wèi)生防疫部門調(diào)查，如實提供有關材料和樣品。

5、采取有效措施，做好穩(wěn)控和善后處臵工作。

（十三）流行傳染病安全事故

1、學校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長并安排人協(xié)助將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生必須經(jīng)醫(yī)院診斷治愈后才能返校。

2、學校發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，視情況報警110、120等相關部門請求援助通知患病師生的家屬，及時送醫(yī)救治。

3、學校對傳染病人所在的教師及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

4、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報中心學校、衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

5、做好穩(wěn)控和善后處臵工作。

（十四）其他安全事故。

依據(jù)事故性質(zhì)和本校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、預防、疏散、處理，做好穩(wěn)控和善后處臵工作。

六、突發(fā)事件應急處置的保障措施

（一）組織領導

各學校要高度重視突發(fā)事件應急處臵工作，要結合本地、本校實際，制定相應的應急處臵預案，要健全機構,組建應急工作小組,采取強有力的措施，確保各項工作落到實處，做到政令暢通，防患于未然，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。

（二）業(yè)務培訓和演練

定期組織應急小組進行各項知識、技能的培訓與演練，不斷提高應急處理能力和水平。

（三）物資與經(jīng)費

認真做好交通工具和應急資金、設施、設備的儲備工作，必要時在統(tǒng)一調(diào)用或調(diào)劑。

七、事故調(diào)查

1、重大事故發(fā)生后，依據(jù)國家有關規(guī)定，按照屬地為主、分極負責的原則和事故性質(zhì)的等級，對重大事故及時開展調(diào)查，查清事實，查明原因，限期辦結。

2、事故的調(diào)查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處臵的原則，任何人不得干預事故的調(diào)查處理。

八、重大事故的責任及獎懲

進一步健全和完善突發(fā)事件應急處臵工作責任制和事故責任追究制,層層抓落實,一級抓一級,對不認真履行職責、麻痹大意、玩忽職守造成突發(fā)事件發(fā)生或擴散的，或無故、借故不參加甚至設關設卡拖延處臵工作的，要追究有關學校領導及具體責任人的行政責任，情節(jié)嚴重的，要依法追究法律責任。在事故發(fā)生時，不論什么人（未成年人除外）在場，都具有救人搶險的義務。對在事故搶救中不履行責任的要進行批評教育；處理不當引起不良影響的，將給予行政處分；臨時脫逃或玩忽職守造成嚴重后果的將追究其刑事責任。對在事故搶險中及時、妥當，減小損失的責任人，給予獎勵。

九、附則

1、在應急行動中，各學校要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和責任落實。

2、各校應根據(jù)預案，結合本校實際情況，認真制定修訂本校預案，并切實落實各項組織措施。

3、本預案由中心學校制定并負責解釋，并根據(jù)有關法律法規(guī)的制定和修訂情況以及應急工作中出現(xiàn)的新情況，適時進行修訂。

4、本預案未涉及到的其它有關事項，按照有關法律、法規(guī)和規(guī)章，結合自身實際和具體情況執(zhí)行。

5、本預案自發(fā)布之日起實施。

龍海鎮(zhèn)中心學校

二〇一七年三月一日

第四篇：塘川鎮(zhèn)中心學校安全穩(wěn)定工作應急處置預案

塘川鎮(zhèn)中心學校安全穩(wěn)定工作應急處置預案為了全面貫徹落實教育局及上級部門對維穩(wěn)工作的部署要求，扎實有效做好我校安全穩(wěn)定工作，維護校園的安全穩(wěn)定，特制定本應急預案。

一、指導思想堅決貫徹執(zhí)行中央、省、地、縣的命令指示，準確把握解決問題的方針、政策和原則，在教育局及上級部門的統(tǒng)一領導下，認真落實學校各項維護穩(wěn)定措施，認真履行職責，積極預防，加強穩(wěn)控，確保學校安全穩(wěn)定。

二、工作目標建立健全應對涉穩(wěn)突發(fā)事件、校園安全事故的運行機制；規(guī)范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制各種突發(fā)事件；高效組織應對工作，確保學校及廣大師生的生命財產(chǎn)安全，維護校園和社會的正常秩序。

三、工作原則維護穩(wěn)定是全社會的共同責任，是學校義不容辭的職責。按照縣學校維穩(wěn)工作領導小組的部署，實行統(tǒng)一指揮，分工負責，努力做好學校安全防范和維護校園穩(wěn)定的各項工作。把應急管理的各項工作落實到日常管理中，遵循預防為主、常備不懈的方針，堅持依法辦事原則，把突發(fā)事件和矛盾化解在萌芽狀態(tài)；克服麻痹思想，一旦發(fā)生突發(fā)事件，保證發(fā)現(xiàn)、報告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到機構、人員、物資三落實，并積極爭取各職能部門的支持，保證涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理，最大限度降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害。

四、處置程序

1、應急準備與預防(1)要切實承擔起維護社會和諧穩(wěn)定的政治責任，高度重視和認真對待維穩(wěn)工作，及時發(fā)現(xiàn)和就地處置不穩(wěn)定因素。(2)廣泛開展師德和道德教育，讓廣大師生自覺擁護黨和國家的方針政策，遵紀守法，牢固樹立大局意識，維護學校和諧穩(wěn)定。

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(3)實施依法治校、依法治教，提高服務意識，關愛師生，切實維護師生的合法權益。(4)加強網(wǎng)絡管理和監(jiān)控工作，預防有人利用網(wǎng)絡散布反動言論，利用網(wǎng)絡腐蝕師生的思想，甚至煽動師生參與一些不利于社會穩(wěn)定的活動。(5)維護穩(wěn)定工作領導小組收到可能引發(fā)涉穩(wěn)事件的信息后，應密切關注事態(tài)發(fā)展，并按照預案做好應急準備和預防工作，并及時上報上級部門做好應急準備工作。

2、啟動預案涉穩(wěn)事件發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）后，事故現(xiàn)場有關人員應當立即報告學校負責人，學校負責人接到報告后，應當立即向中心學校維穩(wěn)工作領導小組辦公室報告，報告內(nèi)容為事件發(fā)生的時間、地點、具體情況等。學校內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件由中心學校維穩(wěn)工作領導小組統(tǒng)一指揮，處置突發(fā)事件應根據(jù)已獲情報、對可能發(fā)生或正在發(fā)生的突發(fā)事件，由領導小組組長決定啟動處置預案，領導小組副組長接到通知后迅速到指定地點報到，領導小組下設三個工作組，分別為：綜合組、應急處置組、后勤保障組。處置預案啟動后，由領導小組組長負責及時召開會議，研判形勢，應急決策，下達處置命令，各工作組分工負責、協(xié)同實施、全面動員。各處置力量全面動員，及時按照命令和要求到達指定位置，開展處置工作。報告流程：現(xiàn)場人員→值班人員→主管值班領導→中心學校領導小組→臨時應急處理、啟動應急預案→聯(lián)系相關部門→協(xié)調(diào)力量，全面處理事件。

3、處理方案(1)如發(fā)生集體上訪、游行示威、靜坐、罷教罷課、煽動師生鬧事等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩(wěn)事件時，必須第一時間報告中心學校維穩(wěn)工作領導小組。(2)維護穩(wěn)定工作領導小組收到發(fā)生上述事件的信息后，所有成員立即進入指揮崗位，具體部署防范工作，現(xiàn)場處置工作人員要以最快的速度趕赴現(xiàn)場，并做好說服教育工作，防止事態(tài)的擴大和

引發(fā)群體性事件。(3)維護穩(wěn)定工作領導小組要進一步檢查各項措施的落實情況，要認真落實值班和信息報告制度，安排人員24小時值班，學校領導堅守崗位，指揮調(diào)度，根據(jù)事態(tài)發(fā)展采取有效的措施，必要時，聯(lián)合公安、綜治等部門做好應急處置工作，同時向有關部門匯報落實情況及存在的問題。(4)要嚴格遵守宣傳紀律，不散布不負責任的言論。

五、處置力量各學校要充分認識維護校園安全穩(wěn)定的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，把維護校園安全穩(wěn)定作為當前和今后一個時期一項重大政治任務，切實抓緊抓實抓好。進一步健全機制，明確分工，履行職責，加強協(xié)作配合、努力形成合力，切實加強學校的安全穩(wěn)定工作。在學校教職工隊伍中抽調(diào)骨干力量，組建學校護校隊，充實校園保衛(wèi)力量，配備必要的防護裝備，加強校門保衛(wèi)、校內(nèi)巡邏和安全檢查，尤其是雙樹中學要加強夜間值班和巡邏，認真盤查可疑人員，及時發(fā)現(xiàn)可疑情況，預防和打擊違法犯罪，及時處置發(fā)生在學校的各類事件。同時要抓緊開展有針對性演練，切實提高應對突發(fā)事件的能力和水平，在思想上、行動上隨時做好執(zhí)行任務準備。

六、組織機構及工作職責㈠塘川鎮(zhèn)中心學校維穩(wěn)工作領導小組組 長：石存貝（中心學校黨支部書記、校長）副組長 ： 李淵牌（中心學校黨支部副書記）蔡有彥（中心學校副校長）劉生寶（中心學校副校長）成 員：中心學校校務會成員各小學校長 ㈡領導小組工作職責

1、統(tǒng)一指揮全鎮(zhèn)各學校維穩(wěn)工作，對影響學校穩(wěn)定的重大事項做出部署。

2、組織、協(xié)調(diào)力量和資源，有效處置突發(fā)事件。

3、了解掌握情報信息，及時制定應對措施。

4、做好維穩(wěn)宣傳教育和輿論引導工作。

5、協(xié)調(diào)上級和有關部門，負責維護校園安全和穩(wěn)定工作。

6、對各學校的維穩(wěn)工作進行督導。㈢領導小組下設機構 ⑴綜合組組長：李淵牌 副組長：王貴泰成員：李秀清馬汝德周彪雷占錄東旭山李生全劉有偉職責：加強與領導小組和各工作組的協(xié)調(diào)聯(lián)系，及時了解掌握工作動態(tài)，做好督導工作。負責上報、通報、傳達相關文字圖片信息；傳達領導小組的指示和命令，協(xié)調(diào)、檢查各項處置工作的實施情況；全面掌握處置工作的進展，根據(jù)領導小組的指令，協(xié)調(diào)指揮處置工作。通過各種宣傳手段和陣地，大張旗鼓地開展正面宣傳活動，制造強大輿論聲勢。⑵應急處置組 組長：蔡有彥 副組長：王曉仁成員：郭建忠梅增云趙永奇馬得良馮天明 田得云馮云祖職責：制定應對處置突發(fā)事件的應急行動預案，工作組成員要隨時待命，服從領導小組的各項指揮部署。一旦有事，做到迅速行動，立即處置，果斷、及時、有效地控制事態(tài)不擴大蔓延，將事件的后果和影響降低到最小限度。做好現(xiàn)場勘查工作，認真收集相關資料、證據(jù)（錄像、拍照），以備后用。⑶后勤保障組 組長：劉生寶副組長：蔡相海沙萬玉成員：李正福石得凱馬振安蘭生棟劉發(fā)軍史文杰田得俊

職責：制定具體保障方案。統(tǒng)一指揮后勤保障隊伍；籌措調(diào)集應急工作所需的物資、資金和車輛等；做好事故善后處理工作，做好家長的思想工作和接待工作。

七、工作要求

1、堅持預防為主。各學校要緊緊依靠廣大師生，把各種隱患解決在萌芽狀態(tài)，做到早發(fā)現(xiàn)、早解決、早處置。

2、各學校的負責人要提前工作，靠前指揮，工作在第一線，保證通訊聯(lián)絡暢通、反映靈敏、指令快捷，防止貽誤時機。

3、各備勤待命人員要準備充分，出擊迅速，工作有序，處置得力。

4、嚴格依法辦事和執(zhí)行黨的民族政策，講究工作方法，嚴格組織紀律，嚴防泄密事件發(fā)生。

5、服從命令，聽從指揮，堅守崗位，恪盡職守，主動協(xié)作配合。

6、防止各行其事，按照命令，機智勇敢、迅速果斷的處置各類事件。

7、在防范、處置過程中，最大限度地避免人員傷亡，減少財產(chǎn)損失，降低社會影響，盡快恢復教學秩序。

8、加強請示報告，迅速上報情報信息，對重大情況在第一時間上報中心學校及縣教育系統(tǒng)維穩(wěn)工作領導小組辦公室，決不允許遲報、漏報、瞞報。

八、紀律要求處置工作必須嚴格按照中心學校維穩(wěn)工作領導小組的要求，堅持統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、密切配合、互通聯(lián)動、協(xié)同作戰(zhàn)、嚴守紀律、注意方法、講求策略、服從命令、聽從指揮，不折不扣地貫徹執(zhí)行中心學校維穩(wěn)工作領導小組的決策命令，依法穩(wěn)妥、堅決果斷地開展處置工作。對在處置工作中，不服從命令、不聽從指揮、延誤戰(zhàn)機并造成嚴重后果的；對畏縮不前、臨陣脫逃、濫用職權引起嚴重后果的；對情報信息報送延誤并造成嚴重后果的。根據(jù)情節(jié)輕重，依法追究相關責任。

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第五篇：大栗港鎮(zhèn)中心學校中考體育考試安全工作應急預案

大栗港鎮(zhèn)中心學校

2009年中考體育考試安全工作應急預案

為確保2009年中考體育考試工作順利進行，根據(jù)國家教育部、省教育廳、市、縣教育局關于加強中考體育考試期間安全工作，預防突發(fā)安全事件的發(fā)生，確保中考體育考試工作正常有序進行的有關精神，結合我校實際，特制定本預案。

一、加強中考體育考試安全工作領導

（一）成立大栗港鎮(zhèn)中心學校中招體育考試安全工作領導小組

組

長： 彭曉峰 校 長 電話：***

副組長： 何正鋒 張世殊

成 員： 熊共平

熊哲紅

何

亮

何術輝

熊燦威

溫志雄

各位體育教師和九年級班主任

部門負責人：文寄華

派出所所長

電話：***

何仲希 醫(yī)院副院長 電話：***

（二）工作職責

1、組長：全面負責本校初三畢業(yè)生體育考試的組織實施工作，確保安全。

2、副組長：具體負責組織本校工作人員做好安全防范，維護秩序，出現(xiàn)突發(fā)事件時，做好人員疏散工作和組織工作。

3、年級組長：協(xié)助學校主管體育工作的領導做好安全防范，維護秩序，出現(xiàn)突發(fā)事件時，協(xié)助領導做好人員疏散工作和組織工作。

4、班主任：負責組織本班學生檢錄、組織紀律、安全教育等。

5、體育任倮教師：負責學生考試前運動常識的安全教育、組織學生檢錄等。

6、醫(yī)衛(wèi)人員：負責考試期間應急藥品的準備和本?？忌囊话阈灾委?，出現(xiàn)突發(fā)事件時，協(xié)助做好救護和護送工作。

二、考試前，做好體考安全防范措施的落實工作

（一）召開會議

1．召開體育考試工作會，學習《桃江縣2009年中考體育考試實施意見》和《2009年中考體育考試安全工作預案》

2．學校召開考務人員和師生會，傳達教育局對中考體育考試的工作要求，學習《中考考生須知》，同時對考生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。

（二）考前學校做好考生體檢工作，充分了解學生身體狀況，堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生（經(jīng)縣級以上醫(yī)院證明），班主任要做好其思想工作，辦理免考手續(xù)，堅決不能帶病參加考試。

（三）檢查考試場地、器材安全情況

1．考前學校體考安全工作領導小組對學校場地設施、器材安全和考區(qū)布局進行檢查。

（1）考生活動區(qū)（即休息區(qū)，位于外警戒線以外）。區(qū)域劃分以及標志要明顯。

（2）考試區(qū)

跑道平坦無坑、無雜物，起、終點便于學生跑動，不易造成人員擁擠、摔倒或踩踏；立定跳遠區(qū)地面平坦無坑、無雜物等；投擲區(qū)要劃好警戒線。

三、考試期間，按區(qū)域、人員分工建立安全防范系統(tǒng)

校門封閉、休息區(qū)和考試區(qū)的分隔地帶安排安全人員，防止社會閑雜人員、學生家長等進入，影響考試秩序（學校根據(jù)實際安排好其他部位安全保衛(wèi)人員）?？忌谛菹^(qū)內(nèi)的指定地點等候考試，班主任和體育教師維護秩序。

（一）檢錄區(qū)

1．以班為單位檢錄，檢錄員按報名序號進行檢錄，并檢查考生服裝（包括是否攜帶堅硬物品）、運動鞋是否符合要求。要防止考生發(fā)生打架、擁擠等現(xiàn)象。

2．由聯(lián)絡員帶領考生有序的到達各考試區(qū)域進行考試，同時，聯(lián)絡員負責考試中考生的安全組織管理、維護秩序工作。

3、一類項目考試完畢后，由聯(lián)絡員帶領有序的進入下一項目考試區(qū)。

4、所有項目考試結束，聯(lián)絡員將考生有序帶出考場，然后由班主任負責組織考生回教室。

（二）女子800米、男子1000米跑測試區(qū)

每組10人左右，盡量減少起跑人員密度。防止考生起跑和沖刺時發(fā)生擁擠、踩踏現(xiàn)象，同時對運動疲勞過度的考生進行放松指導，必要時通知醫(yī)務人員進行緊急救護。

（三）立定跳遠區(qū)

安排考生按順序逐一進行測試，防止考生站位無序、注意力不集中造成挫傷、扭傷等。

（四）投擲區(qū)

安排考生按順序逐一進行測試，防止考生站位無序、動作不正確造成肌肉拉傷、頭部受傷（頭暈）、腰部扭傷或?qū)嵭那蛟覀说取?/p>

四、交通、飲食、衛(wèi)生防疫安全

（一）交通安全

考試期間要嚴格遵守交通法規(guī)和交通秩序，保證不發(fā)生交通事故。

接送考生的車船必須經(jīng)過資質(zhì)審查屬合法車船，即各項手續(xù)要齊全。

接送考生時必須有老師跟車船，車船不能超載，到考點后要服從調(diào)度、指揮。

（二）飲食衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全

1．考生應注意食品衛(wèi)生安全。學校要安排衛(wèi)生防疫人員對食品衛(wèi)生工作實施監(jiān)管。

2．教育學生不吃無衛(wèi)生保障的小食品，要保證各種飲料的質(zhì)量。

3．學校的領導和教師要密切注意和觀察考生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現(xiàn)的，要立即到醫(yī)務室檢查治療，并報告考場安全領導小組。當發(fā)現(xiàn)學生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時，及時報告疾病預防控制中心，在疾病預防控制中心指導下，采取相應防治措施控制疾病擴散，并盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院診治，防止疫情進一步蔓延或危害進一步加大。

五、考試期間預防和處理突發(fā)事件應急工作措施

考試期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件，安全工作領導小組成員必須立即作出反應，及時了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢，采取措施控制事件的持續(xù)時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。

1．考生出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，要立即請醫(yī)務人員到現(xiàn)場醫(yī)治。

2．考生出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，采取以下措施：

（1）應立即向考場安全工作領導小組報告，考場安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態(tài)。

（2）領導小組組長立即派醫(yī)護人員到現(xiàn)場救護。

（3）校長負責用電話與醫(yī)院聯(lián)系，做好搶救的準備工作。立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫(yī)院救治。

3．出現(xiàn)人群擁擠、踩踏等現(xiàn)象采取以下措施：

（1）安全工作領導小組組長立即向縣教育局主要領導匯報情況，并做好人員疏散、維護秩序、救護等組織工作。

（2）校長迅速安排人力、物力做好人員疏散和維護現(xiàn)場秩序工作，同時與當?shù)蒯t(yī)院取得聯(lián)系。

（3）醫(yī)務人員立即趕到現(xiàn)場進行救治。安排救護車和人員護送傷者到醫(yī)院救治。

（4）考務人員、考試學校的有關人員，要服從領導小組的統(tǒng)一安排，協(xié)助做好救治和秩序維護工作。

六、切實增強安全防范意識和責任意識

學校要始終把安全工作貫穿在體育考試工作之中。對體育考試期間因行政不作為、安全意識差和管理措施不到位而造成重大責任事故的人，要追究行政、法律責任。

二○○九年五月十一日