第一篇：個(gè)人整改措施(小楊)

個(gè)人整改措施

楊克峰

自開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)以來(lái),自身能夠按照單位作風(fēng)效能辦公室的安排，積極參與到這次活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，主要有: 一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺(jué)性不高。往往以忙為理由，不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識(shí)和科技知識(shí)，不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫(xiě)工作。特別是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠，不能夠深刻理解和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，對(duì)于利用社會(huì)主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識(shí)。

二是業(yè)務(wù)功底不扎實(shí)。掌握知識(shí)不全，尤其是對(duì)一些專業(yè)知識(shí)知之甚少，由于自身綜合素質(zhì)不高，缺乏對(duì)全局性的把握，不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖，業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。

三是工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備。工作的創(chuàng)新性不夠。

針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自 己，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性，要真正把學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想放在首要位置，始終堅(jiān)持不懈。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論，同時(shí)還要學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。

二是在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。要加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

三是搞好廉政建設(shè)和改進(jìn)工作作風(fēng)。要正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。

二00七年六月五日

第二篇：楊德偉 個(gè)人整改措施

“三查三看”教育整改落實(shí)措施

隆陽(yáng)區(qū)殯儀館 楊德偉

（2010年10月12日）

自今年6月底以來(lái)，為鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，深入踐行省委“個(gè)人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤(pán)棋”主題實(shí)踐活動(dòng)，隆陽(yáng)區(qū)殯儀館按照上級(jí)部門(mén)的指示和要求轟轟烈烈的開(kāi)展了 “三查三看”活動(dòng)。我通過(guò)單位組織的“三查三看”教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)，并對(duì)照工作崗位和自身情況主動(dòng)查找不足，客觀地理清問(wèn)題，辯證地分析問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和今后要努力的方向，現(xiàn)針對(duì)在“三查三看”教育查找出的問(wèn)題和不足，特制定如下整改措施：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“三查三看”教育工作為載體，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會(huì)、各級(jí)政府和上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于 “三查三看”教育工作的會(huì)議精神；通過(guò)扎實(shí)的整改，以“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高能力”為主題，圍繞單位“喪屬至善、服務(wù)第一”殯葬服務(wù)宗旨，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、實(shí)干意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)、提高綜合服務(wù)能力、為今后更好的開(kāi)展工作提供保障。

二、存在的問(wèn)題和不足

1、對(duì)政治理論知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)不足、自覺(jué)性不強(qiáng)，新的知識(shí)不能及時(shí)補(bǔ)充，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。

2、專業(yè)知識(shí)掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待加強(qiáng)，在溝通、協(xié)作方面仍有欠缺。

3、在工作缺乏創(chuàng)新精神、因循守舊，按部就班，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。

三、今后努力的方向和整改措施

1、加強(qiáng)政治理論知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。第一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念；第二通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)不斷提高自身的綜合素質(zhì)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心和勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，全面提高工作水平。第一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己教學(xué)的本領(lǐng)；第二是要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；第三是要積極進(jìn)取、虛心

向同事學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平；第四是要開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)新工作思路，把殯葬服務(wù)工作提高到一個(gè)新的水平。

3、隨時(shí)隨地的將“喪屬至上，服務(wù)第一”的思想表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，時(shí)刻以殯儀職工的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作。主要做到以下幾點(diǎn)：

1、儀表端莊、語(yǔ)言文明、掛牌上崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

2、遵守工作制度、不收受喪屬饋贈(zèng)、熱心服務(wù)、不刁難喪屬。

3、善待逝者、尊重喪屬、立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

4、以模范的行為影響和帶動(dòng)身邊的同志，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

以上是我個(gè)人根據(jù)“三查三看”教育活動(dòng)“聽(tīng)取意見(jiàn)、查找問(wèn)題”階段個(gè)人剖析材料以及第三階段“全面總結(jié)、整改驗(yàn)收”動(dòng)員會(huì)議精神查找出的問(wèn)題和不足特制定的整改措施，今后我將在日常工作中嚴(yán)格要求自己，在整改過(guò)程中根據(jù)整改進(jìn)度和整改效果進(jìn)行分段檢查和總結(jié)，并且根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整整改措施，確保整個(gè)整改工作順利開(kāi)展，達(dá)到整改目的。

第三篇：楊紅波個(gè)人整改措施 (3500字)

“群眾路線”及“四風(fēng)”個(gè)人整改總結(jié)報(bào)告

（2015年1月）

雞飛中學(xué) 副校長(zhǎng) 楊紅波 根據(jù)中央、省、市、縣和教育局、雞飛鄉(xiāng)黨委關(guān)于第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署要求，通過(guò)專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、撰寫(xiě)體會(huì)、小組討論等多種方式，自己認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了深層次的剖析，以使自己成為一個(gè)更純潔的人，更具黨性的人。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，貫徹執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和雞飛中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料中提出的整改方向，制定個(gè)人整改措施，逐一落實(shí)整改，現(xiàn)將整改情況做一個(gè)總結(jié)，以便今后進(jìn)一步自我完善。

一、確定目標(biāo)和方向

緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，對(duì)照自己查擺出來(lái)的問(wèn)題，結(jié)合群眾提出的意見(jiàn)建議，聚焦“四風(fēng)”，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，傳遞正能量要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)地執(zhí)行黨的教育路線和教育方針。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，深入到學(xué)生中，要牢記學(xué)生問(wèn)題無(wú)小事的道理，時(shí)刻把學(xué)生的需求掛在心上，誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生辦實(shí)事、解難事、做好事。特別是作為學(xué)校一級(jí)班子成員，在工作生活中要帶頭講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，帶頭創(chuàng)造佳績(jī)，帶頭服務(wù)學(xué)生，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚(yáng)正氣，傳遞正能量。對(duì)存在問(wèn)題一個(gè)一個(gè)加以整改落實(shí),確保不漏不偏，達(dá)到提高思想認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作效能、推動(dòng)工作發(fā)展的目標(biāo)，使群眾滿意度進(jìn)一步提升。

二、明確內(nèi)容和措施

（一）落實(shí)群眾路線情況

1、政治理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，不深入，政治理論修養(yǎng)、覺(jué)悟有待提高。一是沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對(duì)政治理論和教育教學(xué)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是沒(méi)有深刻地重視到理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對(duì)性的深入學(xué)習(xí)。

整改措施:一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的理論素養(yǎng)和政治覺(jué)悟，從思想深處扭轉(zhuǎn)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的偏差。二是注重學(xué)用結(jié)合。克服為學(xué)而學(xué)、學(xué)而不思的問(wèn)題，堅(jiān)持把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、理想信念不堅(jiān)定，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，共產(chǎn)主義理想信念不夠堅(jiān)定。

整改措施: 堅(jiān)定理想信念，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。做到口頭上講在改造客觀世界的同時(shí)，改造自己的主觀世界。不以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，提高對(duì)自己的要求，少考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退，多考慮群眾利益和全局利益，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。

3、宗旨觀念不強(qiáng)，對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

整改措施: 提高對(duì)黨的群眾路線，強(qiáng)化改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)，真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上增強(qiáng)群眾觀念，注重群眾的首創(chuàng)精神，多為群眾著想，服務(wù)群眾。

4、創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少，研究情況多、解決問(wèn)題少，缺乏創(chuàng)造性開(kāi)展工作，改革意識(shí)有待繼續(xù)增強(qiáng)。

整改措施: 增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有多下功夫，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。

5、密切聯(lián)系群眾不足，沒(méi)有解決好密切聯(lián)系群眾的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，對(duì)群眾面臨的實(shí)際問(wèn)題不夠了解。大多數(shù)時(shí)候我們自認(rèn)為自己就工作在教育的第一線，教育教學(xué)工作做得很多了，自認(rèn)為很了解學(xué)生需要什么，這樣就放松了在思想上貼近學(xué)生，感情上親近學(xué)生，行動(dòng)上靠近學(xué)生。整改措施: 密切聯(lián)系群眾，解決好密切聯(lián)系群眾的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，對(duì)群眾面臨的實(shí)際問(wèn)題多了解。多去了解學(xué)生需要什么，這樣就在思想上能貼近學(xué)生，感情上親近學(xué)生，行動(dòng)上靠近學(xué)生。

（二）貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定的情況 1.在執(zhí)行規(guī)定時(shí)，自我約束力不強(qiáng)。

整改措施：堅(jiān)決執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)以律己，率先垂范，注重細(xì)節(jié)，帶好教師管好基建。加強(qiáng)自我約束，不做違反中央八項(xiàng)規(guī)定的事情。2.工作沒(méi)有協(xié)調(diào)到位。

整改措施：堅(jiān)決改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，做好各方面的協(xié)調(diào)工作，主動(dòng)做好一切事情。

（三）形式主義方面

1．學(xué)風(fēng)不實(shí)。一是在理論學(xué)習(xí)中不扎實(shí)，政治理論學(xué)習(xí)不認(rèn)真做筆記；二是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備學(xué)習(xí)培訓(xùn)后不注意實(shí)踐運(yùn)用；三是學(xué)習(xí)體會(huì)不深入，問(wèn)題查找不全面。比如：總認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是一種形式。

整改措施：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，用新的眼光、新的方法認(rèn)識(shí)學(xué)生，認(rèn)識(shí)教材，認(rèn)識(shí)新課改。不斷學(xué)習(xí)，不斷汲取新知識(shí)，充實(shí)自己。

2．落實(shí)不力。一是對(duì)學(xué)生家訪流于形式，效果不明顯；二是對(duì)學(xué)生談話教育流于形式，談話對(duì)象起色不大；三是對(duì)多媒體設(shè)備運(yùn)用流于形式，未能發(fā)揮其在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)。比如：認(rèn)為學(xué)?；üぷ髅Γ韬鼋逃虒W(xué)的研究。

整改措施：積極工作，多與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，或者進(jìn)村入戶與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通交流，了解學(xué)生的家庭情況和興趣愛(ài)好。全面了解學(xué)生的思想動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并且做預(yù)見(jiàn)性教育。

3．不求實(shí)效。一是只講參與，不重效果；二是只求做過(guò)，不求做好；三是管理缺乏靈活性、針對(duì)性。比如：學(xué)校公物破損較大。

整改措施：積極尋找新的工作方法和教學(xué)方法，妥善處理各種矛盾。經(jīng)常進(jìn)行自我反省，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身上存在的問(wèn)題，及時(shí)整改。

（四）官僚主義方面 1.脫離實(shí)際，急功近利。一是在教育教學(xué)中耐心細(xì)致不夠。對(duì)學(xué)生經(jīng)常粗聲大氣地訓(xùn)斥；二是安排勞動(dòng)不細(xì)講做法，只要結(jié)果；三是安排作業(yè)分層不細(xì)，強(qiáng)要達(dá)標(biāo)。比如：在工作中缺乏循循善誘的方法。

整改措施：在教育教學(xué)中耐心細(xì)致、循循善誘。全面了解學(xué)生情況，全面掌握校情。2.高高在上，群眾感情淡漠。一是經(jīng)常頂撞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以自己為中心；二是與同事交往中自以為是，經(jīng)常訓(xùn)斥下屬，缺乏人情味；三是主動(dòng)與同事交流、座談不夠，官架子大。比如：很多時(shí)候認(rèn)為自己比別人強(qiáng)。

整改措施：強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)。明確自己在學(xué)校這個(gè)大家庭當(dāng)中所承擔(dān)的角色，自己應(yīng)該秉持著為他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，以合理的方式對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。3.服務(wù)群眾觀念淡薄。一是在工作中缺乏相互理解，經(jīng)常把工作中的不良情緒發(fā)泄予師生；二是對(duì)待學(xué)生及家長(zhǎng)以自我為中心，缺乏溝通和體諒；三是經(jīng)常訓(xùn)斥學(xué)生，不注重解說(shuō)、誘導(dǎo)。比如：經(jīng)常對(duì)師生發(fā)脾氣。

整改措施：密切聯(lián)系群眾，深入基層，了解群眾所遇到的困難，進(jìn)自己最大的努力幫助他們。而作為一名黨員教師，為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為教育事業(yè)服務(wù)，就是為人民群眾服務(wù)。

（五）享樂(lè)主義方面

1.慵懶松散。一是在工作中不夠務(wù)實(shí)、主動(dòng)，就輕怕重，只承擔(dān)一

個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)；二是常請(qǐng)學(xué)生參與改試卷。比如：常請(qǐng)學(xué)生參與改試卷。

整改措施：養(yǎng)成“今日事，今日畢”的工作習(xí)慣，提高工作效率。積

極發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人才，樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，通過(guò)榜樣的力量促成自身的改變。

2.不思進(jìn)取。一是思想落后，精神不振；二是貪戀游玩，不求上進(jìn)；比如：無(wú)視客觀，追求事事隨心如意。

整改措施：不安于現(xiàn)狀，用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題。不斷學(xué)習(xí)，不斷充

實(shí)自己，合理安排時(shí)間，在干好工作的同時(shí)，積極學(xué)習(xí)，努力提高管理能力。3.貪圖享受。一是追求工作環(huán)境幽雅；二是追求辦公設(shè)備舒適；比

如：追求生活條件上檔次。

整改措施：一是樹(shù)立黨員意識(shí)，經(jīng)常溫習(xí)黨章，自覺(jué)遵守黨章，用黨

章規(guī)范自己的行為。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，用焦裕祿、楊善洲的高尚情懷激勵(lì)自己。三是認(rèn)真履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”。樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，不斷提升拒腐防變的能力。

（六）奢靡之風(fēng)方面 1.節(jié)儉意識(shí)淡薄。不注重節(jié)約，粉筆未用完就丟，造成浪費(fèi)；比如：經(jīng)常單面打印材料，筆記本沒(méi)用完就不用了。整改措施：在這個(gè)資源枯竭的時(shí)代，我們每個(gè)人都必須增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，把傳統(tǒng)的生活方式改變?yōu)榄h(huán)保生活、低碳生活。在生活中，勤儉節(jié)約，從節(jié)約一滴水、一度電開(kāi)始做起。對(duì)浪費(fèi)行為，采取積極主動(dòng)地進(jìn)行說(shuō)服教育。

2.鋪張浪費(fèi)。一是生活中講排場(chǎng)，比闊氣；二是購(gòu)買(mǎi)食品計(jì)劃不周，經(jīng)常造成浪費(fèi)。比如：室內(nèi)擺設(shè)講排場(chǎng)、求品味，不注重實(shí)用。

整改措施：改變觀念，消費(fèi)水平控制在自己的經(jīng)濟(jì)能力之內(nèi)，不講排場(chǎng)，只求經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。3.存在攀比思想。比如：經(jīng)常想開(kāi)好車(chē)、住好房經(jīng)常想大興土木。整改措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，用焦裕祿、楊善洲的高尚情懷激勵(lì)自己。三是認(rèn)真履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”。樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，不斷提升拒腐防變的能力。1.主人翁意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)淡薄。

整改措施：建立“學(xué)校是我家”的觀念意識(shí)，勤儉節(jié)約不能只是夸夸其談，必須要落到實(shí)處。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，自己要率先垂范，更要做好監(jiān)督，強(qiáng)有力地制止浪費(fèi)行為。

第四篇：教育思想大討論個(gè)人整改措施-楊軍

教育思想大討論個(gè)人整改措施

下村小學(xué)楊軍

2012年5月

在本次教育思想大討論活動(dòng)中,我認(rèn)真反思了自己在思想、作風(fēng)、工作、紀(jì)律等方面的情況，感到存在許多不足。為鞏固和提高參加教育思想大討論活動(dòng)的成果，把教育思想大討論活動(dòng)的成果更好地落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)在工作中，現(xiàn)制定個(gè)人整改措施如下：

一、整改目標(biāo)

1、創(chuàng)新是我們從思想上和工作中永葆青春與活力的關(guān)鍵所在。教育改革正不斷向前發(fā)展，學(xué)生教育、管理等各項(xiàng)工作的探索和改革任重道遠(yuǎn)。我在今后的工作中，要進(jìn)一步教育思想，更新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，敢于大膽實(shí)踐。以科學(xué)的發(fā)展觀作指導(dǎo)，積極探索，并致力各項(xiàng)制度的探索與創(chuàng)新，加強(qiáng)班級(jí)管理、干部隊(duì)伍培訓(xùn)建設(shè)，為班級(jí)的和諧發(fā)展，學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供有力保證。

2、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高水平和能力。一個(gè)優(yōu)秀教師的水平和工作能力，關(guān)系到一個(gè)單位和部門(mén)的發(fā)展。今后我一定要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，實(shí)踐鍛煉，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域，改進(jìn)工作方法，提高工作藝術(shù)，增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。要努力克服工作中的主觀和靈感決策心理，著力增強(qiáng)工作中的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和計(jì)劃性，加強(qiáng)理性思考和工作謀劃，努力使自己成為多謀善斷，成熟與堅(jiān)定的在各方面都能體現(xiàn)一名優(yōu)秀教師的先進(jìn)性。

一、存在的主要問(wèn)題：

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。

對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平

同志強(qiáng)有力的理論武器，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。總覺(jué)得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事,做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象.3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。

對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識(shí)來(lái)會(huì)措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來(lái)非議。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有

時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

二、整改措施及整改時(shí)限

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐。正如鄧小平同志說(shuō)的那樣：”人民，是看實(shí)踐。“我們一定要看到自己的責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐”三個(gè)代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書(shū)育人工作.

第五篇：個(gè)人對(duì)照檢查材料整改措施

個(gè)人對(duì)照檢查材料整改措施

根據(jù)市委文件精神要求，局黨組認(rèn)真組織召開(kāi)了民主生活會(huì)，本人認(rèn)真對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)要求，找出了自己在思想意識(shí)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、辦事效率和業(yè)務(wù)能力等方面存在的主要問(wèn)題，現(xiàn)從世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度作如下剖析。

一、存在的突出問(wèn)題

1、工作中存在工作思路不寬。雖然在商務(wù)局工作兩年多，由于招商引資外經(jīng)外貿(mào)等方面知識(shí)很深，如何適應(yīng)工作需要。在具體工作中熟悉工作不夠，工作思路寬廣，更談不上創(chuàng)新意識(shí)。一是工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，滿足于不出事。二是如何結(jié)合本單位實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí)，沒(méi)有自己的工作思路，還不能用全新的思維和方式去開(kāi)創(chuàng)性地工作。

2、工作作風(fēng)存在為群眾服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，每位共產(chǎn)黨員都要努力去踐行，不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，而是一項(xiàng)十分實(shí)際的工作。我在這方面做的不是很好，表現(xiàn)為關(guān)心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾、為民辦實(shí)事的思想意識(shí)較弱。一是經(jīng)常性地找干部職工談心做得不夠好。二是深入基層做艱苦細(xì)致的調(diào)研工作不夠扎實(shí)，坐機(jī)關(guān)時(shí)間多，下基層時(shí)間少。

3、學(xué)習(xí)欠深入存在理論功底不深。理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠。雖然平時(shí)較為注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不深透，有時(shí)有實(shí)用主義表現(xiàn)，急用先學(xué)，不注重系統(tǒng)性。一是學(xué)習(xí)鄧小平理論不系統(tǒng)、不深透。作為一個(gè)黨員，特別是黨員干部，應(yīng)把學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想擺在首位。二是掌握分管工作相關(guān)知識(shí)不全面、不廣泛。自己分管的工作較多，對(duì)工作所需要的政策、業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握得不全面，有的并沒(méi)有記住，臨用時(shí)才急忙去翻書(shū)，沒(méi)有熟練地掌握，更談不上精通。

4、對(duì)照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求存在一定的差距。主要表現(xiàn)在：對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，開(kāi)拓進(jìn)取精神不夠，既不爭(zhēng)先，也不落后，甘屬中游。平時(shí)總認(rèn)為把分管的工作做好就算圓滿完成任務(wù)了，沒(méi)有做到精益求精，不愿意花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。在工作與計(jì)劃的關(guān)系上總是計(jì)劃的多，付諸實(shí)施的少。計(jì)劃超越實(shí)際，不能夠身體力行。自認(rèn)為在執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定中比較嚴(yán)格，存有自我感覺(jué)良好的思想，主要表現(xiàn)在對(duì)自己廉政建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，自律意識(shí)不夠強(qiáng)。

由于以上問(wèn)題的存在，最終造成自己人生目標(biāo)不明確，理想不夠遠(yuǎn)大，沒(méi)有與國(guó)家的快速發(fā)展、社會(huì)的不斷進(jìn)步相結(jié)合。因而，工作中也還存有一種浮躁心理、急躁情緒、急于求成思想，導(dǎo)致了在有些工作上不盡人意，難以達(dá)到十分滿意的程度。

二、整改措施及今后努力的方向

1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)

理想信念是一個(gè)人安身立命之根本。我作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，特別是黨員干部，更應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、工作之基、奮斗之源，牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民思想，為人民事業(yè)甘于奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁。在具體工作中，要永遠(yuǎn)樹(shù)立個(gè)人利益服從于黨和人民的利益，黨和人民的利益高于一切的崇高理念，不斷克服自身的弱點(diǎn)和缺陷，不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，全心全意為人民服務(wù)，把魯迅的俯首甘為孺子牛作為自己的人生追求，努力為群眾排憂解難。

2、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作能力

政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的成熟。只有勤奮學(xué)習(xí)，提高理論水平，才能不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和駕馭全局的能力。這不是很容易做到的事，它不僅涉及理論而且涉及實(shí)際。所以，作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎實(shí)的理論知識(shí)。一名黨員干部思想境界的高低、思想方法和工作方法的科學(xué)與否，與學(xué)識(shí)的深淺是緊密相連的。學(xué)習(xí)的東西多了，精神充實(shí)了，思想境界才能提高，才會(huì)站得高，看得遠(yuǎn)。因此，要以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，真正把學(xué)習(xí)作為自己第一需要，樹(shù)立起重新學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、開(kāi)放學(xué)習(xí)的觀念，把學(xué)習(xí)作為自己永恒的主題、畢生的追求，千方百計(jì)擠時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高各種能力和綜合素質(zhì)。要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和黨的十六大精神，夯實(shí)理論功底，努力提高分析和解決問(wèn)題的能力。

3、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，永葆工作的蓬勃生機(jī)和活力

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。我們的事業(yè)是在不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的過(guò)程中發(fā)展和前進(jìn)的，這是保證我們?cè)谒枷牒凸ぷ髦杏肋h(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。在深化改革的路上，我們面臨的任務(wù)十分復(fù)雜、艱巨，這需要以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，通過(guò)大膽的實(shí)踐和探索去加以解決。因此，我要敢于沖破傳統(tǒng)守舊的觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢(shì)力的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，而是要大膽地投入到改革的實(shí)踐中去，倍加珍惜黨和人民賦予的職權(quán)，樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新、大膽潑辣、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，不瞻前顧后，不縮手縮腳。作為局班子的一名新成員，我一定要以新崗位為新起點(diǎn)，以這次五個(gè)帶頭活動(dòng)為動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在原有工作的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際有所創(chuàng)新，要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究、勤于思考，注意發(fā)揮干群的創(chuàng)造精神，徹底克服工作作風(fēng)不深入的問(wèn)題，做到重事業(yè)、淡名利，對(duì)分管的工作要竭盡全力下決心抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。

4、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，進(jìn)一步提高拒腐防變的能力

作為一名黨員干部，就一定要注重黨性鍛煉，道德修養(yǎng)，要加強(qiáng)世界觀的改造，不斷確立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這是帶根本性的問(wèn)題，要堅(jiān)定活到老，學(xué)到老，改造到老的決心，一輩子不放棄思想改造。就要堅(jiān)持黨性原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制，與黨中央在思想政治上自覺(jué)保持高度一致，維護(hù)全局的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，為建設(shè)小康社會(huì)盡心盡力努力奮斗。為此，就要把遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理論與腳踏實(shí)地干好本職工作緊密聯(lián)系起來(lái)，向牛玉儒、鄭培民學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，實(shí)事求是，公道正派，堅(jiān)持原則，率先垂范，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)。做到自重、自省、自警、自勵(lì)，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的監(jiān)督，時(shí)刻警惕來(lái)自各方面的誘惑，不斷增強(qiáng)慎獨(dú)能力和拒腐防變能力，擺正自己與人民群眾的位置，以自己務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，一身正氣、兩袖清風(fēng)的良好形象和誠(chéng)信為民的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)人民。