第一篇：自我排查與整改措施

自我排查和整改措施

古人云：“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也?！?人只有在不斷的學(xué)習(xí)與反思中才能不斷的成長。在以往的教學(xué)中我雖取得許多傲人的成績，但“金無足赤，人無完人”，我發(fā)現(xiàn)自己仍有一些不足之處，具體為：

自身修養(yǎng)欠缺，缺乏人格魅力。

教師素有“人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模，但是我在以下幾個(gè)方面表現(xiàn)不夠好：

一、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)

熱愛祖國，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。針對(duì)這點(diǎn)，有時(shí)我也會(huì)出現(xiàn)職業(yè)懈怠的現(xiàn)象，所以今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟，時(shí)刻擁有一顆積極向上的“心”。

二、熱愛學(xué)生，誨人不倦

熱愛學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個(gè)學(xué)生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好，對(duì)于這點(diǎn)，我做的還不夠好，我有時(shí)也會(huì)從自己的主觀出發(fā)，對(duì)學(xué)生缺乏耐心，很難達(dá)到“誨人不倦”。

三、以身作則，為人師表

在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明，身教重于言教，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹立好榜樣；凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅(jiān)決不做，以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。人們常說“做一件好事容易，做一輩子好事難！”做教師也一樣，做一天好教師容易，一輩子做好教師難。要想做到“以身作則，為人師表”我還需在不斷的要求自己中不斷進(jìn)步，雖不能盡善盡美，但求不斷超越!總之，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷努力，完善自我，做一個(gè)無愧于心的好老師。

第二篇：安全隱患與排查整改措施（本站推薦）

安全隱患與整改措施

一．中隊(duì)內(nèi)部管理上的存在的問題（重點(diǎn)）為確保隊(duì)伍內(nèi)部安全穩(wěn)定，防止各類事故案件的發(fā)生，針對(duì)隊(duì)伍安全工作存在的一些薄弱環(huán)節(jié)，以“九個(gè)經(jīng)常性工作”為抓手，積極謀劃安全工作策略，機(jī)動(dòng)中隊(duì)采取多項(xiàng)措施增強(qiáng)隊(duì)員安全防事故意識(shí)，深入開展安全無事故活動(dòng),排查人員情況與開展押運(yùn)工作存在問題的分析來確保隊(duì)伍高度穩(wěn)定。以下是機(jī)動(dòng)中隊(duì)想法與措施。一是常預(yù)測。以“預(yù)防為主”，各車組每月定期召開安全形勢分析會(huì)。經(jīng)常查找不安全因素，及時(shí)采取有效對(duì)策，防患于未然，始終保持清醒的頭腦。

二是常教育。在定期進(jìn)行專題安全教育的同時(shí)，還根據(jù)各個(gè)不同階段的工作任務(wù)性質(zhì)和特點(diǎn)，隨時(shí)隨地的有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育，不斷強(qiáng)化隊(duì)員的安全意識(shí)。

三是常檢查。要求公司各部門領(lǐng)導(dǎo)同志成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)安全制度落實(shí)情況、安全常識(shí)掌握情況進(jìn)行定期和隨機(jī)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題抓住不放，小題大做、查責(zé)任、查原因、查隱患，在檢查落實(shí)中增強(qiáng)安全意識(shí)。

四是常講評(píng)。每次早會(huì)點(diǎn)名、隊(duì)務(wù)會(huì)都有安全工作講評(píng)，每一項(xiàng)工作任務(wù)完成后都有安全意識(shí)講評(píng)，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)。

五是常交流。注重抓積極因素，運(yùn)用典型激發(fā)隊(duì)員自覺養(yǎng)成安全意識(shí)；對(duì)安全意識(shí)強(qiáng)，安全工作成效顯著的，適時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在激勵(lì)中強(qiáng)化安全意識(shí)。

六是常整頓。發(fā)現(xiàn)事故苗頭或嚴(yán)重不良傾向性的，及時(shí)進(jìn)行整頓；整頓有聲勢，真正解決問題。通過剖析典型，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，嚴(yán)格紀(jì)律。把原因分析透，把責(zé)任分清楚，把措施制定實(shí)，以此警示隊(duì)員增強(qiáng)安全意識(shí)。

七是常學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和公司有關(guān)規(guī)章制度，明確有關(guān)規(guī)定，讓大家知道應(yīng)該怎么辦，不能怎么辦；認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知

識(shí)，規(guī)范操作規(guī)程，有效增強(qiáng)安全意識(shí)，規(guī)范隊(duì)員的行為。

八是常留心。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范，做安全工作的有心人。常留心、常檢查，對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的問題從方法上找原因，對(duì)偶然發(fā)生的問題，從規(guī)律上找原因。做到“安全在我心中，安全在我手中”，不斷增強(qiáng)各中隊(duì)做好安全防事故工作的自覺性和主動(dòng)性。

九是常疏導(dǎo)。對(duì)少數(shù)思想意識(shí)不強(qiáng)，安全意識(shí)淡化的車組隊(duì)員，中隊(duì)將其作為重點(diǎn)人員，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，增強(qiáng)其安全防范意識(shí)，克服麻痹思想，從根源上杜絕了各類事故的發(fā)生。

通過“九個(gè)經(jīng)常性工作”的落實(shí)，中隊(duì)全體隊(duì)員安全防范意識(shí)不斷提高，及時(shí)糾正時(shí)緊時(shí)松的思想動(dòng)態(tài)，真正使安全工作“入耳、入腦、入心”，有效地促進(jìn)了中隊(duì)各項(xiàng)工作的穩(wěn)定開展，也為今年“隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)年”工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二．槍支管理問題，涉槍違規(guī)發(fā)生。

針對(duì)2012年6月5日103號(hào)車組涉槍違規(guī)事件進(jìn)行排查分析，根據(jù)槍支管理規(guī)定必須做到“槍不離身，相互監(jiān)督”。中隊(duì)各車組開展討論分析是否存在違規(guī)使用槍支，按照槍支管理規(guī)定使用槍支規(guī)范操作，確保押運(yùn)工作順利進(jìn)行，大家相互討論發(fā)表自己的意見來更好的使用槍支，不發(fā)生涉槍違規(guī)事件。平時(shí)車長與持槍員相互監(jiān)督，有沒有涉槍違規(guī)存在，必須做到正確、規(guī)范、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程，確保槍支安全意識(shí)提高，有助于更好的開展押運(yùn)勤務(wù)工作。

三．開展押運(yùn)勤務(wù)工作，確保守押安全

為了查找出工作中存在的不足，進(jìn)一步摸清人員思想動(dòng)態(tài)和車輛安全運(yùn)行情況，加強(qiáng)人員和車輛的管理，對(duì)存在的問題做到早發(fā)現(xiàn)、早處理、早解決，避免工作中出現(xiàn)失誤，把問題和隱患解決在萌芽狀態(tài)。2012年5月28日下午16：30時(shí)，機(jī)動(dòng)中隊(duì)組織召開車長與駕駛員參加的安全形勢分析會(huì)，與會(huì)的車長和駕駛員緊密結(jié)合中隊(duì)的實(shí)際情況，暢所欲言，就中隊(duì)在日常押運(yùn)業(yè)務(wù)運(yùn)行工作中

存在的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，對(duì)當(dāng)前影響安全行車的主要因素，如何解決存在的安全行車隱患，針對(duì)影響守押工作的主要安全因素，如何采取措施積極預(yù)防以保證守押安全，并就車長如何做好本車組的安全管理工作等問題展開討論和交流等。最后在車組管理上達(dá)成共識(shí)，對(duì)存在的安全隱患提出了整改措施，為今后中隊(duì)各項(xiàng)押運(yùn)業(yè)務(wù)順利開展和人員的管理奠定了良好的基礎(chǔ)。

召開安全形勢分析會(huì)，目的是使車長和駕駛員了解守押工作中存在的隱患，明確工作的目標(biāo)，同時(shí)把中隊(duì)骨干人員的思想統(tǒng)一在一起，創(chuàng)造相互了解和交流的機(jī)會(huì)，加深了感情，消除了誤會(huì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

四．押運(yùn)車火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

為做好在高溫季節(jié)押運(yùn)車發(fā)生火災(zāi)事故的應(yīng)急處置和預(yù)防、自救工作，增強(qiáng)公司全體員工安全意識(shí)，有效提高對(duì)突發(fā)事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力，最大程度的預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損害，特制定預(yù)案，以確保押運(yùn)車在外的安全運(yùn)行。近日，大隊(duì)部要求各車組各崗位以預(yù)案為內(nèi)容，加強(qiáng)訓(xùn)練，熟練掌握外置程序和方法，進(jìn)行各車組考核。

押運(yùn)車車況的良好是保障押運(yùn)工作正常開展的基礎(chǔ)，為有效遏制夏季由于高溫及電路老化引起的押運(yùn)車著火事件，同時(shí)提高隊(duì)員的消防安全意識(shí)，正確處置押運(yùn)車著火事件。2012年6月25日早會(huì)點(diǎn)名時(shí)中隊(duì)長召集全體隊(duì)員，以消防安全為主線，結(jié)合押運(yùn)實(shí)際情況，詳細(xì)講解了押運(yùn)車著火的原因、特點(diǎn)及突然起火時(shí)應(yīng)采取的正確撲救措施和逃生辦法。同時(shí)要求各駕駛員對(duì)中隊(duì)所有運(yùn)鈔車進(jìn)行全面安全檢查，特別是押運(yùn)車的線路老化問題做到早檢修、早預(yù)防，保證夏季車輛運(yùn)行的安全。

第三篇：冬季安全排查與整改措施

軍王小學(xué)安全隱患排查整治實(shí)施方案

為切實(shí)做好學(xué)校冬季安全教育防范工作，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

在前期安全隱患治理的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，全面排查校園內(nèi)部安全隱患，狠抓安全隱患治理整改工作，強(qiáng)化安全基礎(chǔ)建設(shè)，落實(shí)安全管理責(zé)任，健全安全管理制度，提高安全管理水平，建立健全隱患排查整治長效機(jī)制，努力構(gòu)建平安和諧校園。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：孫福海

副組長：郭彥武

成員：各班班主任

三、排查和治理重點(diǎn)

此次安全隱患整治活動(dòng)在全面進(jìn)行安全隱患排查整治的基礎(chǔ)上，要突出對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的排查與整治：一是車輛接送方面。隨著冬季的來臨，雨雪天氣、大霧天氣、霜凍冰凍天氣、白天天光縮短等一系列不利因素給車輛接送工作增加了難度，學(xué)校要根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)車輛接送工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)好接送方面的車輛安排、學(xué)生組織、教師值班等事項(xiàng)，要經(jīng)常實(shí)地察看接送線路的路況，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)上報(bào)，并采取相應(yīng)的教育防范措施。要根據(jù)天氣情況靈活處理車輛接送中的問題，確保接送工作安全有序；二是校內(nèi)設(shè)施設(shè)備方面。從現(xiàn)在開始，尤其是在雨雪等惡劣天氣到來之前，中心校要組織專門人員對(duì)校內(nèi)各種設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面的安全大檢查，重點(diǎn)是要認(rèn)真檢查校舍、圍墻、寢舍床鋪及附屬設(shè)施、電器線路開關(guān)插座、校內(nèi)體育器材設(shè)施設(shè)備及戶外玩具、滅火器材、技防設(shè)施、房屋門窗玻璃及各種實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)室等等方面的安全狀況。三是食品衛(wèi)生方面。隨著冬季的來臨，天氣氣溫越來越低，防止學(xué)生因吃生冷食物而出現(xiàn)身體不適的情況，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

四、排查治理時(shí)間及步驟

安全隱患整治活動(dòng)的具體時(shí)間為11月20日——12月20日份?；顒?dòng)共分全面宣傳發(fā)動(dòng)、排查整改提高、匯總督查總結(jié)三個(gè)階段。具體安排如下：

第一階段：全面宣傳發(fā)動(dòng)階段，時(shí)間為11月20日至30日。學(xué)校要對(duì)照本方案，成立專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真擬定可行性活動(dòng)方案，采取形式多樣的措施，對(duì)開展整治月活動(dòng)的目的意義進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)廣大師生員工全員知曉、個(gè)個(gè)參與、人人重視的濃厚氛圍，為活動(dòng)的有效開展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

第二階段：全面排查整改階段，時(shí)間為12月1日至16日。學(xué)校要組織專門人員開展全面的安全大檢查，深入細(xì)致地排查安全隱患，嚴(yán)防走過場，要做到安全檢查沒有盲點(diǎn)、不留死角，全面排查的情況要如實(shí)記錄。針對(duì)排查出來的安全隱患，要立即進(jìn)行認(rèn)真研究，盡早擬定整改方案，并指派專人進(jìn)行整改措施的落實(shí)，確保整改工作落實(shí)到位，確保及時(shí)徹底地消除各類安全隱患。

第三階段：全面復(fù)查總結(jié)階段，時(shí)間為12月17日至24日。學(xué)校要對(duì)隱患整改情況進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)查，對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面認(rèn)真的分析和總結(jié)，認(rèn)真深入地查找、分析安全隱患存在的原因，落實(shí)有效措施，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，細(xì)化管理過程，徹底消除隱患滋生的土壤，25日前將安全隱患排查、整改措施的落實(shí)及安全隱患整治月活動(dòng)開展等情況書面總結(jié)報(bào)中心校。針對(duì)安全隱患的排查及整改落實(shí)情況，學(xué)校進(jìn)行匯總及復(fù)查，確保安全隱患整治月活動(dòng)取得實(shí)效。

五、工作要求：

1、務(wù)必嚴(yán)肅對(duì)待本次活動(dòng)，思想上要高度重視，堅(jiān)決杜絕麻痹思想和僥幸心理，要嚴(yán)格按照通知要求扎扎實(shí)實(shí)地開展好本次活動(dòng)。單位領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，要親歷親為，要深入現(xiàn)場，認(rèn)真排查安全隱患，及時(shí)將安全隱患整改到位，確保校園的安全、穩(wěn)定。

2、要結(jié)合安全隱患整治月活動(dòng)的開展，結(jié)合冬季季節(jié)特點(diǎn)，有針對(duì)性地加大安全教育工作力度，當(dāng)前重點(diǎn)是做好防滑、防凍、防燙傷、防交通事故、防踩踏等方面的安全教育，尤其要加強(qiáng)防火、特別是防火安全知識(shí)教育工作，學(xué)校要開展緊急疏散、消防綜合演練，要通過發(fā)放告家長書、召開師生會(huì)和家長會(huì)等多種形式，扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng)。

3、進(jìn)一步規(guī)范教育行為，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職員工的職業(yè)道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育，要杜絕教職員工采用簡單粗暴的教育方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生，要完善教職員工行為失范預(yù)警機(jī)制，著力將安全管理的觸角延伸到教職員工工作的各個(gè)領(lǐng)域，要避免因師生矛盾激化而導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生，要堅(jiān)決杜絕內(nèi)部人員侵害學(xué)生、幼兒的事件發(fā)生。通過有效的教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)師生自我防范的意識(shí)和能力。

軍王小學(xué)

2012-11-13

第四篇：自我整改措施

評(píng)估后自我整改措施

俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名教師，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

自身主要存在問題有：

1.沒有鉆研精神。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對(duì)問題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。

2.缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

3.工作協(xié)調(diào)性差。遇到困難不能及時(shí)和老教師請(qǐng)教，總認(rèn)為自己能做好的事不必勞駕他人，結(jié)果自己沒有頭緒，增加了工作時(shí)間，降低工作效率。

4.關(guān)心、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認(rèn)為是不錯(cuò)卻得不到別人理解的事。

整改措施：

1.厚愛學(xué)困生。根據(jù)智力多元化理論，人的認(rèn)知能力是有差異的。對(duì)學(xué)困生要建立檔案，從智力和非智力因素、情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面找出差因，因材施教，分類指導(dǎo)，分等要求。要找出學(xué)困生的閃光點(diǎn)，找準(zhǔn)最近發(fā)展區(qū)，使他們的長處得到展示，充分體驗(yàn)到我能行。

2.尊重家長。要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，采取多種形式和家長交換意見，根據(jù)情況有針對(duì)性地進(jìn)行家訪。及時(shí)和家長交換學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，交換意見時(shí)要拋棄陳舊觀念，要多講孩子的閃光點(diǎn)，對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步給予充分肯定，切實(shí)做好家校聯(lián)系教育工作。讓家長分享孩子成長的快樂。切實(shí)杜絕把家長會(huì)開成告狀會(huì)的做法。家長到學(xué)校和老師交換意見，要熱情接待，耐心解釋。做到送一杯水，一把椅子讓座，一席暖人心的話。教師在任何情況下都不能和家長爭執(zhí)，傾心聽取家長陳述，耐心做好解釋工作。家長無論用何種方式咨詢問題，都要做好解答工作。3.加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作。4.剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。

第五篇：隱患排查整改措施

隱 患 整 改 措 施

鄭州市昌隆煤業(yè)有限公司成立隱患整改治理領(lǐng)導(dǎo)小組，每周不定期對(duì)礦井進(jìn)行安全檢查、排查處理隱患和技術(shù)指導(dǎo)，及時(shí)消除事故隱患，對(duì)安全檢查涉及的問題建立隱患排查檔案，做到有記錄，定整改措施、定整改時(shí)間、定整改負(fù)責(zé)人、定整改驗(yàn)收人。其主要成員如下： 組

長： 趙松森

副組長： 趙嵩亞

劉躍德

景俊鋒

鄭隨機(jī) 成員： 徐志德

丁建中

石躍鋒

趙振鐸

張松昌

秦占力

劉占杰

王西安

1、由礦長趙松森負(fù)責(zé)全面安排隱患整改工作。

2、組織安全、生產(chǎn)、技術(shù)、機(jī)電等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人召開安全生產(chǎn)辦公會(huì)。

2、對(duì)所查隱患內(nèi)容按照“五定”原則逐條落實(shí)。

3、按照隱患排查內(nèi)容劃定責(zé)任人。

4、對(duì)所查隱患按照規(guī)定日期整改，5、由礦長趙松森組織礦委人員對(duì)本次隱患整改情況進(jìn)行督查并落實(shí)。

6、所有隱患排查整改情況完成后，報(bào)上級(jí)部門

隱 患 整 改 措 施

鄭州市昌隆煤業(yè)有限公司

二0一一年