第一篇：關(guān)于各團支部整改建議

關(guān)于重申各團支部工作的建議

根據(jù)中國共青團團章及我局團委關(guān)于團支部手冊規(guī)定，結(jié)合我單位各團支部實際執(zhí)行情況，現(xiàn)重申團支部應(yīng)該執(zhí)行和開展的工作，望各支部委員認真學(xué)習(xí)。

1.換屆選舉應(yīng)嚴(yán)格按照團章及我局團支部守則規(guī)定執(zhí)行，改選前應(yīng)將方案及時上報團總支及同級黨組織，以便取得指導(dǎo)和支持。

2．換屆選舉后將結(jié)果呈報上級團總支，并寫明到會人數(shù)，實到會人數(shù)、結(jié)果和具體分工。

3．加強團員教育，其中明確團員教育內(nèi)容、工作方針和基本目標(biāo)，特別是要注重增強團員的政治意識和模范意識。表現(xiàn)突出的團員事跡以文字形式上報并存檔。

4.教育主要方法以會議為載體，如支部團員大會、支部委員會、團小組會、團的民主生活會、團課、座談會、報告會、集中培訓(xùn)等；以多樣化活動為載體，如社會調(diào)研、社會實踐，競賽活動、爭先創(chuàng)優(yōu)、參觀訪問、義務(wù)勞動、辦板報等。

5.定期召開團支部團員大會、團支部委員會。按照規(guī)定支部團員大會每季度召開一次，討論決定重要問題的會議。

會議內(nèi)容以文字形式上報團總支。（3、6、9、12月25日前）

6．支部委員會每月召開一次，總結(jié)本月工作實施情況，布置下月工作計劃，組織委員及宣傳委員上報團支部書記，團支部書記已書面形式上報團總支。（每月25日前）

7.各支部每年3月25日前將半年工作總結(jié)及實施情況交于團總支審核，9月25日前將上年度工作總結(jié)和計劃交于團總支。

8.加強團干部隊伍建設(shè)，提高干部素質(zhì)，每年團總支對各團干部進行培訓(xùn)，內(nèi)容按照團支部手冊規(guī)定執(zhí)行。

9.明確團支部書記、組織委員及宣傳委員職責(zé)。

10.積極參與局團委及團總支組織的各項活動。

11.團支部書記、委員工作如有調(diào)動，短期出差由其他委員代管工作。

12.每年在評比出優(yōu)秀團支部，上報管理局參與全局評優(yōu)（優(yōu)秀團支部、團干部的評定標(biāo)準(zhǔn)另行規(guī)定）。

二○一二年四月二十六日

第二篇：各團支部總結(jié)

各支部總結(jié)（部分）

D09中藥2班學(xué)期總結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

總的來說，在這半年多的時間里，班級的氣氛是和諧融洽的。在這半年里我們班同學(xué)們士氣大振，立志要把班建設(shè)得更好。具體情況如下：

班風(fēng)，是一個班級集體通過長期的交往、交互活動所形成的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣，是集體榮譽感、道德觀、價值觀等諸多因素的綜合體現(xiàn)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活、成長的動態(tài)過程。班風(fēng)主要包括三個層次的內(nèi)涵：1.班級是集體，是人群，班風(fēng)靠每個成員的活動行為來塑造；2.班級是平臺，是學(xué)習(xí)的交互、交往場所，靠每個成員的參與，相互作用來發(fā)展；3.班級是生活，是一段情感交流的歷史，要用每個成員的共同努力來譜寫。要形成優(yōu)秀的班風(fēng)，是需要一個班集體的共同努力來實現(xiàn)的。其中，教師的主導(dǎo)作用及班級學(xué)生的主體作用是班風(fēng)建設(shè)的核心力量。

在我班班級班風(fēng)建設(shè)的道路中，我班學(xué)生具有集體榮譽感，團結(jié)互助，大多數(shù)同學(xué)積極向上、進取，為自己訂立了一個目標(biāo)，并不懈地努力去實現(xiàn)。但偶爾也會出現(xiàn)一些小群體，影響班級的凝聚力，經(jīng)過班委的管理和幫助，情況已好轉(zhuǎn)很多。

學(xué)風(fēng)，即為整個班集體內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和作為。學(xué)風(fēng)建設(shè)在班風(fēng)建設(shè)中是至關(guān)重要的一環(huán)。一個班級學(xué)習(xí)成績的好壞與班風(fēng)有直接的關(guān)系，學(xué)風(fēng)的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)成敗，它是師生情感經(jīng)歷的核心，因此建設(shè)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)是不容忽視的。

在本學(xué)期內(nèi)，我班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績總體來說穩(wěn)中有升，很多學(xué)科排名年級前茅。以前較薄弱的學(xué)科也在原有的基礎(chǔ)上有了提高。大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度認真，班級學(xué)習(xí)氣氛濃烈。如今，越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)投入的精力要勝于以前。他們不僅僅認真學(xué)習(xí)課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補充完善自己的知識體系。在上課聽課效率方面，我班大多數(shù)同學(xué)都認真聽講，緊跟老師思維，并能大膽發(fā)表自己的見解，與老師共同探討。但有極少數(shù)偶爾上課遲到，玩手機，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成績不是很理想。經(jīng)過長時間的督促，情況已經(jīng)好轉(zhuǎn)。在作業(yè)完成與上交方面，同學(xué)們漸漸改去了抄作業(yè)的壞毛病，獨立完成老師布置的作業(yè)，不懂就向老師同學(xué)請教。各科課代表也十分盡職，每次都及時上交作業(yè)到任課老師手中，配合老師的教學(xué)。

回顧這個學(xué)期的班級工作，還有以下幾點需要改進：

1、對于學(xué)校組織的各種競賽活動，還要進一步提高同學(xué)參與的積極性，加強每個人的學(xué)習(xí)意識和競爭意識。

2、上個學(xué)期開展的班級活動，主要是側(cè)重娛樂性，還缺少一些情感交流，及學(xué)習(xí)方面的交流。以后要注意這兩方面的協(xié)調(diào)，做到主次分明。

3、有的班干部對本職工作還不夠熱情，工作方式、方法還有待改進。以后應(yīng)該多召開班委會議。

4、班委還要多主動和班主任及其他同學(xué)進行溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

5、要多開展有意義的班級活動，豐富同學(xué)們的精神文化生活，增加社會閱歷。

同時作為團支書的我也應(yīng)該做到:

引導(dǎo)同學(xué)做好工作。要贏得同學(xué)的支持和信任，就要和同學(xué)打成一片，走進他們的生活，關(guān)心和幫助每一個人，不擺架子，工作要積極熱情，富有上進心。

嚴(yán)于律己，寬以待人。有些事要多容忍，多從他人角度思考問題，多做自我反思。發(fā)現(xiàn)問題，就要及時解決問題。針對班上不好的現(xiàn)象，要找機會及時提出來，引起全班的重視，避免形勢惡化。

最后希望我們中藥2班越來越團結(jié)，可以在這三年中展現(xiàn)出我們班的自我魅力！

D09中藥7班學(xué)期總結(jié)

作為剛踏進大學(xué)的大一新生，大家受益頗豐?；仡櫦尤脶t(yī)藥來的點點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生，將在接下來的文章中對這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個方面進行總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面，必須克服從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，大家都認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點心得。

1.高中的學(xué)習(xí)動機十分簡單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理

解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動機不很明顯。這一點，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

2.學(xué)習(xí)動力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進行運作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力；而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”；其次，是家長方面動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面，學(xué)生的獨立支配感空前加強，使之對高中增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)動力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。

在生活上，基本上同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，6個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大家在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我們的思想道德

水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我們深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認識，堅定了我們對黨和人民的信心。

活動方面，我們表現(xiàn)的比較積極。首先，我們加入眾多社團，豐富了我們的社會經(jīng)驗與人交往的能力。我們一共參加了校舞蹈團、輪滑協(xié)會、計算機協(xié)會和微軟技術(shù)俱樂部?？v觀一學(xué)期，我們共參加了2次系學(xué)生晚會，2次校學(xué)生晚會，1次歌手大賽。這些活動，豐富了我們的課余生活，使我們的大學(xué)生活變得充滿快樂，并使我們認識到了自己在藝術(shù)方面的能力?？偠灾?，我們會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。

綜上所述，我們的大學(xué)生活還存在著許多不足。我們將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。

D10中制三班的本學(xué)期總結(jié)

時光總在不經(jīng)意中，流得那么的快，當(dāng)回看一下，卻發(fā)現(xiàn)那些可貴的時間已一去不復(fù)返了，一學(xué)期的時間真快過，短短幾個月，就即將結(jié)束了，感覺自己好像是昨天才剛踏進校園，作為D10中制三班的班委之一，這一學(xué)期有著不一樣的收獲。也許是跟同學(xué)們的零距離，讓我感受到他們的親切與熱情；看到他們積極參加班級里舉行的每一個活動，總是抽出他們可貴的時間，面帶笑容一起完成活動，看到每個活動都圓滿結(jié)束，我想當(dāng)時他們的心情應(yīng)該跟我們一樣吧！應(yīng)該是興奮吧，那種高興之驚喜是無法形容的，只能感受在心里，當(dāng)想起時，翻看著照片，我想那是一種幸福的回憶吧，畢竟那是自己親身體會的。有很多很多時候，我想我不會因為別人而影響自己，可現(xiàn)在我錯了，使他們帶給了我快樂。

一個學(xué)期即將結(jié)束了，同學(xué)們留給了我寶貴的記憶，在他們那，我找到了讓自己輕松的一刻，從他們那，我學(xué)到了有些事即使你盡心全力想憑借自己的力量來完成，那是不可能的。只有團結(jié)才有力量，才會有動力，才會得到意想不到的鼓勵話語。

本學(xué)期，我們班總體還行，紀(jì)律方面也還好，上課早退遲到事件也很少，只是那段時間由于天氣寒冷，有個別同學(xué)上課稍微遲到，晚自習(xí)的紀(jì)律也還好，由紀(jì)寶委員和其他班委一起管理，大家都認真的完成作業(yè)，預(yù)習(xí)明天要上的課程。還有我們班總是積極參加校、系活動，大家都踴躍報名參賽，本學(xué)期，我們班和姐妹班一班、二班一起參加慶祝建黨九十周年的紅歌比賽，大家總是抽出自己珍貴的時間在空余時間進行排練，一路走來，遇到許許多多事，他們總是那樣齊心協(xié)力一起渡過難關(guān)，一起沖向前進的方向，一直走到?jīng)Q賽賽場。

本學(xué)期，我們班舉行了慶祝建黨九十周年的一系列活動，同學(xué)們都準(zhǔn)時到場，我們一起觀看了《復(fù)興之路》，對黨的認識更加深有體會，更加確定黨的重要性。

我們班本學(xué)期組織了推優(yōu)活動，選了班級各個方面都較優(yōu)秀的同學(xué)，他們是我們班所看重的，他們分別是沈賢杰、祝林武、徐露婷。還有推選了優(yōu)秀團員張初瑜、洪超兩名。

我相信有付出就有回報，相信我們班無論在學(xué)業(yè)上還是其他方面都是最棒的。我相信他們都會收獲到不一樣的成果。

D10中藥二班學(xué)期總結(jié)

時光沙漏，悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼，我們在一起學(xué)習(xí)生活又渡過了一學(xué)年。我們在一個集體體驗著達虛偽生活的點點滴滴，我們?nèi)缤患胰?，有福同享有難同當(dāng)，我們都在成長著。

回顧本學(xué)期的時光，風(fēng)雨一起走過，經(jīng)歷了許多的事情，慢慢地每一位成員都變得成熟，如今的我們都能淡定的面對大學(xué)的生活，了解到了更多的社會道理。接下來欣賞我班本學(xué)期的成長。

一、班委隊伍建設(shè)。我們班的班委隊伍與大一上學(xué)期的相同，這支隊伍是毛遂自薦組成的，我們一同努力為班級共同效力。我們都有一個目標(biāo)，把班級的班風(fēng)建設(shè)好希望在共同的努力下，可以爭取優(yōu)秀班級。

二、校各類先進學(xué)習(xí)。本學(xué)期我班共八名同學(xué)參加黨校學(xué)習(xí)，七名順利結(jié)業(yè)。這可以看出我班的同學(xué)還是挺有實力的，在學(xué)習(xí)的過程中也是較努力的。團支書參加第十三期團干培訓(xùn)結(jié)業(yè)并獲得優(yōu)秀學(xué)院的稱號。團支書參加第六期青馬培訓(xùn)。

三、班級百團創(chuàng)優(yōu)活動。在每位班干部的帶領(lǐng)之下，我班積極開展班級活動，增進班級凝聚力。我們的活動形式多姿多彩，有四大主題。1黨史理論學(xué)習(xí)（大學(xué)生知識競賽、心系祖國，關(guān)注黨史活動）2團日活動（2011地球一小時活動、游鄞州博物館）3志愿者活動（美麗校園靠你靠我志愿者活動、情滿人間，走訪工地活動）4主題實踐活動（網(wǎng)上祭英烈，弘揚中華魂活動、看紅色電影 憶崢嶸歲月 感歷史滄?；顒樱┪覀冮_展的活動還是挺多的，同學(xué)們也都能積極配合。

四、平時表現(xiàn)。我班的大多數(shù)同學(xué)都具有較好的學(xué)習(xí)態(tài)度，平時能按時認真的上課，也較配合老師的教學(xué)形式。我們每一位同學(xué)都想保持我們班上學(xué)期的優(yōu)秀成績，希望本學(xué)期同樣可以成為專業(yè)的第一。在平時我班同學(xué)們都能積極參加校系開展的各個活動，在活動中充實自己的大學(xué)生活?？偟恼f來班級班風(fēng)還是好的。

希望在郭老師的帶領(lǐng)下，我們班級能夠超越自我，團結(jié)一致，創(chuàng)優(yōu)秀班級，我們的路會很精彩，因為我們都是激情澎湃的醫(yī)藥學(xué)子！我們的未來會很美好，讓我們揚起青春的芬芳去努力去拼搏，加油吧！

第三篇：各團支部需整理資料概況

二、基層團建創(chuàng)新獎評選方法

（一）評選范圍

各分團委、團總支、學(xué)生分會、班級團支部

（二）評選條件

團的基層團建創(chuàng)新獎主要表彰各級團組織在團的基層組織設(shè)置、團的基層組織運行機制、團員管理方式、團的民主制度、團組織與團員青年的聯(lián)系方式、團干部隊伍建設(shè)、團員隊伍建設(shè)、推優(yōu)機制、新媒體應(yīng)用等方面具有創(chuàng)新意義、符合社會發(fā)展和團員青年成長需求并具備以下條件的團建創(chuàng)新工作：

1、創(chuàng)新工作有充分的前瞻性思考，符合黨對共青團工作和青年工作的要求，順應(yīng)當(dāng)前時代和社會的發(fā)展趨勢，能持續(xù)不斷地發(fā)展推進；

2、在繼承以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，解放思想、善于創(chuàng)新，在全校團的基層組織建設(shè)中屬于首創(chuàng)，具有典型性和影響力，可形成示范效應(yīng)并具有推廣價值；

3、緊密結(jié)合工作實踐，從解決實際問題出發(fā)，能夠體現(xiàn)本單位的工作特點，具有普遍指導(dǎo)意義的工作方法和管理措施。

備注：各班需要整理的資料在上面用紅色字體標(biāo)出。整理的資料例如各團支部團日活動策劃書，各活動資料佐證（可以是活動策劃書、活動照片、視頻等），各團支部團員隊伍建設(shè)，團員推優(yōu)等資料佐證。

第四篇：院團委每對各團支部

院團委每對各團支部，全體團員、團干部進行考核評比工作。

一、考核評優(yōu)對象

(一)各團支部?！皟?yōu)秀團支部”評選比例不超過全院團支部總數(shù)的20%。

(二)考核在冊的團員。評優(yōu)比例不超過團支部團員數(shù)的5%。

(三)考核在職的團干部。每支部評選1人，優(yōu)秀團支部可評選2人，團干部可以參加優(yōu)秀團員的評比。

二、考核指標(biāo)及分值：

（一）優(yōu)秀團支部考核指標(biāo)及分值

1、組織健全，分工明確，團結(jié)協(xié)作；（15分）

2、經(jīng)常開展活動，并有活動、會議、學(xué)習(xí)記錄；（15分）

3、按時繳納團費，及時接轉(zhuǎn)團員的組織關(guān)系；（15分）

4、準(zhǔn)時出席上級團組織召集的會議；（15分）

5、積極配合院團委工作，及時完成上級布置的各項工作；（10分）

6、認真做好團員的退團工作；（10分）

7、積極參加團委組織的活動。（20分）

（二）優(yōu)秀團員、團干部基本條件

1、堅持四項基本原則，具有堅定正確的政治方向，熱愛黨，熱愛社會主義；

2、認真履行團的章程,模范遵守團的紀(jì)律,積極參加團的各項活動；

3、關(guān)心集體，團結(jié)同事，助人為樂；

4、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，工作態(tài)度端正，刻苦努力；

5、本人贏得所在科室及服務(wù)對象的一致好評。

（三）團員、團干考核加分項（取最高加分項，不重復(fù)加分）

1、本人受到院級表彰或在院獎懲通報上受到表揚者，加5分/人次；

2、通過自身努力為醫(yī)院爭得榮譽者，加3分/人次；

3、在醫(yī)院組織的各項活動中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀者，加5分/人次；

4、敢于見義勇為，與不良傾向作斗爭，成績突出者，加5分/人次；

5、所在團支部評為優(yōu)秀團支部，加3分。

6、在院報、院網(wǎng)站上發(fā)表署名文章者，加1分/篇（條）；

7、在市級媒體上發(fā)表文章者，加3分/篇（條）；

8、在省級媒體或CN級雜志上發(fā)表文章者，加10分/篇（條）；

9.參加院黨委、團委組織的各項義診、宣傳、志愿服務(wù)等活動者，加5分/半天；

10.主動要求到地震、礦難、洪澇災(zāi)區(qū)等突發(fā)事件的高?，F(xiàn)場開展醫(yī)療衛(wèi)生救援1星期以上，并獲院黨委批準(zhǔn)成行者，加20分。

（四）團員、團干考核減分項

1、不能按時完成上級交給的各項任務(wù)，減5分／次；

2、不能按時上交各種計劃、總結(jié)、減5分/次；

（五）評優(yōu)一票否決。對出現(xiàn)以下情況之一的團員實行一票否決

1.違反國家法律法規(guī)，或違反院紀(jì)院規(guī)受到黨政處分；

2.工作中出現(xiàn)重大失誤，造成醫(yī)院、科室和人民群眾生命財產(chǎn)遭受巨大損失；

3.不參加團的組織生活，脫離團組織；

4.院黨委認為其他需要予以否決的。

三、考核程序

（一）團支部的考核由各支部日常工作評分和年終匯報展示評分組成。日常工作評分由團委根據(jù)支部每項工作的完成情況進行打分，年終匯報展示評分由團委組織評委公開評選，評選出的先進團支部將進一步申報局級先進。

（二）團干部、團員由各支委會考核，優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干由各支部按團委分配的名額初評后上報。

四、評比審定

考核評比工作由院團委討論通過，報院黨委審批后確定。

五、獎勵

（一）團委對獲得優(yōu)秀的單位或個人做出表彰決定，通過院報和網(wǎng)站發(fā)布，同時予以獎勵。

（二）優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員將作為團組織推薦入黨的主要對象。

六、本辦法由院團委負責(zé)解釋。

第五篇：關(guān)于各團支部學(xué)習(xí)十八大精神通知

共青團河海大學(xué)委員會 商學(xué)院分委會文件

河海商團發(fā)[2012]19號

關(guān)于號召商學(xué)院各團支部認真學(xué)習(xí)

黨的十八大會議精神的通知

商學(xué)院各年級團總支各年級團支部：

為了了解十八大的深遠歷史意義，認識新世紀(jì)條件下的新經(jīng)驗、新理論、新觀點、新任務(wù)、新目標(biāo)和新舉措，把思想和行動統(tǒng)一到十八大的精神上來?，F(xiàn)學(xué)院號召院內(nèi)各團支部積極開展學(xué)習(xí)十八大精神的集體活動，深入了解十八大精神內(nèi)涵，將十八大精神與平時學(xué)習(xí)、生活緊密聯(lián)系起來。相關(guān)事宜通知如下：

一、活動時間

2012年12月6日至2012年12月14日

二、活動要求

各團支部認真組織班級同學(xué)以班會為平臺，通過觀看視頻、上臺發(fā)言、小組討論等形式學(xué)習(xí)十八大工作報告，領(lǐng)悟十八大精神。各團支部需對本次活動進行總結(jié)，并以書面形式呈交至相關(guān)單位。

三、研究方向參考

（1）結(jié)構(gòu)型學(xué)習(xí)：通過梳理十八大報告結(jié)構(gòu)框架，理解十八大精神。

（2）關(guān)鍵詞型學(xué)習(xí)：通過對十八大精神中的重要詞匯的學(xué)習(xí)、理解領(lǐng)會十八大精神。

（3）研究型學(xué)習(xí)：通過學(xué)習(xí)十八大的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合自身體會，理解十八大精神。

（4）其他創(chuàng)新方式。

四、總結(jié)內(nèi)容要求

（1）班會記錄（文字記錄+活動現(xiàn)場照片）；

（2）附：十八大報告結(jié)構(gòu)框架圖、十八大報告中關(guān)鍵詞匯的解釋理解或同學(xué)們學(xué)習(xí)交流后的感想等能夠反映同學(xué)們對十八大精神內(nèi)涵理解的材料形式均可。

五、提交方式

總結(jié)的紙質(zhì)版與電子版均需于截止日期前上交。請在12月12前上報到辦公室先審核，大家不要隨便在網(wǎng)上檔些假大空，希望能夠結(jié)合本班級的實際情況開展學(xué)習(xí)和總結(jié)。

電子版發(fā)送至郵箱499618591@qq.com.紙質(zhì)版于12月14日（周五）中午12：00-14：00交至博B401。聯(lián)系人：王同學(xué)***。

共青團河海大學(xué)委員會商學(xué)院分委會 二O一二年十二月五日