第一篇：司法局治庸問(wèn)責(zé)自查整改措施

區(qū)司法局在“治庸問(wèn)責(zé)”活動(dòng)中，堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)、科學(xué)安排，動(dòng)真格、務(wù)實(shí)效，采取“三個(gè)三”扎實(shí)推進(jìn)“治庸問(wèn)責(zé)”自查整改。

立“三制”明責(zé)。

“一把手”負(fù)責(zé)制。全局“治庸問(wèn)責(zé)”自查整改工作由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各科室處所中心首要負(fù)責(zé)人對(duì)本部分自查整改負(fù)全責(zé)。服務(wù)承諾制。窗口服務(wù)崗位的干部切實(shí)實(shí)行崗位職責(zé)，對(duì)來(lái)訪征詢、求援的群眾，做到自動(dòng)服務(wù)、周密服務(wù)、熱情服務(wù)、耐性服務(wù)。差錯(cuò)責(zé)任追查制。因“庸、懶、散、軟”招致工作被耽擱、過(guò)失被構(gòu)成、問(wèn)題被激化、群眾被蕭瑟、形象被損毀的，一經(jīng)查實(shí)，果斷處置，決不姑息。

設(shè)“三評(píng)”納諫。

對(duì)照自查自評(píng)。局機(jī)關(guān)干部根據(jù)個(gè)人的實(shí)踐顯示，對(duì)照區(qū)司法局治庸問(wèn)責(zé)公開(kāi)承諾書(shū)，自評(píng)能否存在“庸、懶、散、軟”的行為。組織干部互評(píng)。組織班子成員之間、普通干部之間互相評(píng)斷，查找存在的突出問(wèn)題。承受群眾評(píng)斷。發(fā)布告發(fā)電話和新浪微博網(wǎng)址，承受社會(huì)各界和大眾評(píng)斷、監(jiān)督，普遍聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議。

勤“三查”正行。

由局治庸指導(dǎo)小組專班成員，不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行明察暗訪。查工作規(guī)律。嚴(yán)禁發(fā)生無(wú)故遲到早退、脫崗串崗，應(yīng)用工作時(shí)間上網(wǎng)炒股、玩游戲、淘寶等規(guī)律松散問(wèn)題。查工作作風(fēng)。嚴(yán)禁發(fā)生機(jī)關(guān)人心不順，習(xí)尚不正，拉幫結(jié)派，鬧不團(tuán)結(jié)等問(wèn)題。查工作效能。嚴(yán)禁發(fā)生精神精神萎頓、工作松松垮垮、做事敷衍了事、行動(dòng)拖遷延拉，工作責(zé)任不清、推諉扯皮等問(wèn)題，切實(shí)堅(jiān)持區(qū)司法行政干警隊(duì)伍新形象。

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第二篇：治庸問(wèn)責(zé)整改措施

一內(nèi)科“治庸問(wèn)責(zé)”整改方案

為切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，建立責(zé)任體系，加強(qiáng)責(zé)任監(jiān)督，嚴(yán)格責(zé)任追究，不斷提升服務(wù)水平，提高服務(wù)效能，深化“治庸問(wèn)責(zé)”活動(dòng)的開(kāi)展，推進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)改革順利發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意衛(wèi)生，經(jīng)院委會(huì)認(rèn)真研究，我科室特制定如下整改方案。

（一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。

整改措施：

1：健全完善黨員干部理論學(xué)習(xí)制度，科室定期召黨員會(huì)和民主生活會(huì)，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高覺(jué)悟水平，強(qiáng)化黨性原則，深化黨性修養(yǎng)，提升理論政策水平，提高創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)對(duì)困難和復(fù)雜局面的工作，將學(xué)習(xí)理論與思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，以學(xué)習(xí)推進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)。

2：結(jié)合我科實(shí)際，將醫(yī)療衛(wèi)生改革、基本藥物制度、藥品零差價(jià)實(shí)施、績(jī)效管理、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、醫(yī)療質(zhì)量管理等進(jìn)行深入學(xué)習(xí)思考，并將思考成果落實(shí)到實(shí)際工作中。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

整改措施：

1：科室成立實(shí)施“責(zé)任風(fēng)暴”、“治庸計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在主任辦公室，由科主任張志華具體負(fù)責(zé)全科“責(zé)任風(fēng)暴”、“治庸計(jì)劃”的組織實(shí)施、指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。把“責(zé)任風(fēng)暴”、“治庸計(jì)劃”工作列入重要議事日程，保證領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、責(zé)任到位。

2：科室副主任高勝東負(fù)責(zé)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，發(fā)現(xiàn)和查處反面典型；完善崗位設(shè)置工作，明確職能職責(zé)，落實(shí)人員崗位責(zé)任；負(fù)責(zé)抓好作風(fēng)建設(shè)，協(xié)調(diào)推進(jìn)“責(zé)任風(fēng)暴”、治庸計(jì)劃”工作；負(fù)責(zé)加強(qiáng)各項(xiàng)收支落實(shí)情況的跟蹤督查。認(rèn)真做好舉報(bào)受理、查處、通報(bào)、問(wèn)責(zé)等工作，形成強(qiáng)大合力。

（三）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高醫(yī)療質(zhì)量。

整改措施：

1：每周組織一次學(xué)習(xí)，每月舉辦一次講座，由臨床技術(shù)骨干或 聘請(qǐng)專家授課，學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和新的質(zhì)量管理辦法，不斷提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。

2：重視人才培養(yǎng)，選派技術(shù)骨干進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了解新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)、新辦法，為科室的健康發(fā)展打下雄厚的技術(shù)基礎(chǔ)。

3：引進(jìn)上級(jí)醫(yī)院專家開(kāi)展臨床業(yè)務(wù)，以傳、幫、帶的形式，提升醫(yī)療技術(shù)，減低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)、降低患者醫(yī)療成本，努力解決人民群眾看病難、看病貴的問(wèn)題。

4：掀起“大比武、大練兵”活動(dòng)，不定期組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)考核和技能比賽，并將成績(jī)與績(jī)效管理、目標(biāo)管理、年終考評(píng)等掛鉤，調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)人員的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造良好的“比、學(xué)、趕、超”學(xué)習(xí)氛圍。

5：嚴(yán)格醫(yī)療質(zhì)量管理，把醫(yī)療質(zhì)量管理放在醫(yī)院工作的首位，長(zhǎng)抓不懈，毫不放松；規(guī)范診療行為，嚴(yán)格操作規(guī)程，完善醫(yī)療文書(shū)制度，不斷提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

（四）強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，提升服務(wù)態(tài)度。

整改措施；

1：健全完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度，認(rèn)真開(kāi)展廉政文化教育活動(dòng)和防控預(yù)警工種，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)，嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律，依法行醫(yī)，廉潔自律，嚴(yán)格規(guī)范診療服務(wù)行為，認(rèn)真抓好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)制度的落實(shí)，堅(jiān)決查處違規(guī)違紀(jì)行為，建立對(duì)醫(yī)務(wù)人員有效的激勵(lì)和長(zhǎng)期的約束機(jī)制。

2：認(rèn)真落實(shí)便民利民惠民措施，加強(qiáng)24小時(shí)值班制；開(kāi)展特殊困難戶及“留守家庭”優(yōu)惠卡制度；優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)設(shè)施；

實(shí)行公開(kāi)透明服務(wù)，保障群眾看病就醫(yī)知情權(quán)；加強(qiáng)醫(yī)患溝通，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

3：強(qiáng)化組織紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。重點(diǎn)整治醫(yī)護(hù)人員在工作中存在的紀(jì)律松散、辦事拖拉、態(tài)度生硬、、故意刁難、亂收費(fèi)、吃回扣、開(kāi)單提成、開(kāi)人情方、開(kāi)“大處方”、自由散漫、遲到早退、脫崗串崗、上班干私活、上網(wǎng)聊天、玩游戲等，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。

4：要繼續(xù)堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念，把溫馨優(yōu)質(zhì)的服務(wù)貫穿醫(yī)療服務(wù)全過(guò)程，創(chuàng)建“群眾滿意窗口”，倡導(dǎo)文明用語(yǔ)，開(kāi)展人性化服務(wù)，努力提高服務(wù)技巧和效用，徹底杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象，使患者放心，讓群眾滿意。

5：設(shè)立群眾意見(jiàn)箱、發(fā)放行風(fēng)民主評(píng)議表、定期召開(kāi)病人及家屬座談會(huì)、電話回訪等方式加強(qiáng)與社會(huì)溝通，采納群眾意見(jiàn)，積極 落實(shí)整改，切實(shí)促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平的提高。

（五）加大宣傳發(fā)動(dòng)力度，營(yíng)造良好氛圍。

1.認(rèn)真開(kāi)展自查互查、自糾互糾活動(dòng)；同時(shí)，要采取專題輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、集體研討等形式，做好實(shí)施“責(zé)任風(fēng)暴”、“治庸計(jì)劃”的思想發(fā)動(dòng)工作。

2.建立主任熱線***，開(kāi)通投訴電話0712—4768461。設(shè)立舉報(bào)信箱，及時(shí)回復(fù)群眾咨詢，隨時(shí)接受群眾的意見(jiàn)及投訴，并將整改和落實(shí)的情況及時(shí)反饋和公開(kāi)公示。

以上是我科在“治庸問(wèn)責(zé)”活動(dòng)自查整改階段查找梳理出存在的一些主要問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題而制訂的整改方案和具體措施。誠(chéng)然，查找方向依然存在死角，制訂的整改方案及措施不定完善詳細(xì)，我科全體黨員干部和醫(yī)護(hù)人員將秉承邊學(xué)習(xí)、邊貫徹、邊查找、邊整改、邊落實(shí)的原則，將其貫穿到整個(gè)活動(dòng)中去，形成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門督查指導(dǎo)、內(nèi)部全體員工自查自糾、廣大人民群眾評(píng)議監(jiān)督的強(qiáng)大合力，齊抓共管，將“治庸問(wèn)責(zé)”活動(dòng)全面深入、廣泛扎實(shí)地開(kāi)展下去。

孝昌縣人民一內(nèi)科

2011年9月

第三篇：治庸問(wèn)責(zé)整改措施

治庸問(wèn)責(zé)整改措施

趙相龍

1、正確認(rèn)識(shí)職業(yè)倦怠。

教師應(yīng)以樂(lè)觀的態(tài)度去看待職業(yè)倦怠，正確認(rèn)識(shí)倦怠的各種癥狀，以便及早解決問(wèn)題。

2、堅(jiān)持正確的信念和職業(yè)理想。

堅(jiān)定正確的教育觀念和積極的教師信念，培養(yǎng)對(duì)學(xué)生無(wú)私理智的愛(ài)與寬容精神，對(duì)防止教師職業(yè)倦怠是至關(guān)重要的。

3、自我反省，建立合理的專業(yè)期望。

作為教師應(yīng)了解到自己事業(yè)的可能與其限制性，而不能只是一味強(qiáng)調(diào)專業(yè)的自主性與為社會(huì)培養(yǎng)人才的重大責(zé)任，應(yīng)承認(rèn)自己也是一個(gè)平凡的人，會(huì)有七情六欲、喜怒哀樂(lè)，不要因?yàn)樽约旱默F(xiàn)狀與預(yù)期目標(biāo)相差太大而產(chǎn)生理想的幻滅。只有了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)所在，才能使教師消除那些事業(yè)上的迷思，做一個(gè)真實(shí)的人，而不是古書(shū)上的圣賢。教師對(duì)學(xué)生的期望不要過(guò)高，許多教師對(duì)學(xué)生的要求過(guò)高，若學(xué)生達(dá)不到自己的要求，便會(huì)失望。其實(shí)學(xué)生是成長(zhǎng)中的受教育者，自然有缺點(diǎn)。教師要熱愛(ài)學(xué)生，多看其優(yōu)點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，這樣不但有助于師生關(guān)系的改善，也有益于師生的心理健康。

4、豐富生活，學(xué)會(huì)放松自己。

放松是指身體或精神由緊張狀態(tài)轉(zhuǎn)向松弛狀態(tài)的過(guò)程，當(dāng)感到壓力不斷時(shí)，持續(xù)數(shù)分鐘的放松，往往比一小時(shí)的睡眠要好。

5、投入社會(huì)，廣交朋友，尋求社會(huì)支持。

當(dāng)教師受到壓力威脅時(shí)，不妨與家人親友或知心朋友一起討論目前壓力的情境，在他們的幫助下確立更現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，以便對(duì)壓力的情境進(jìn)行重新的審視，一些消極情感如憤怒、恐懼、挫折等便可以得到某種程度的發(fā)泄，這對(duì)舒緩壓力和緊張的情緒是非常必要的，情況嚴(yán)重的可以進(jìn)行心理咨詢和治療來(lái)爭(zhēng)取必要的心理援助。

6、堅(jiān)持進(jìn)行適宜的體育鍛煉。

體育鍛煉可以幫助教師明顯地減輕壓力和倦怠，一方面因?yàn)轶w育鍛煉使身體健壯，精力充沛，應(yīng)付能力增強(qiáng)；另一方面，用于鍛煉的時(shí)間減少了籠罩于壓力情境的時(shí)間，某些鍛煉如散步，慢跑等也能提供難得的“空閑”機(jī)會(huì)，可以對(duì)問(wèn)題加以反思，尋找解決問(wèn)題的策略。體育鍛煉要有規(guī)律和持之以恒，以適量和娛樂(lè)性為原則。過(guò)量或競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)不但不會(huì)減輕壓力，其本身也是壓力的潛在來(lái)源。

7、提高處理問(wèn)題和自我調(diào)節(jié)能力

學(xué)生的紀(jì)律問(wèn)題是造成教師倦怠的重要因素。因此，教師應(yīng)加強(qiáng)處理學(xué)生問(wèn)題的能力，讓教學(xué)得以在安靜，有紀(jì)律的情境下進(jìn)行，從而提高學(xué)生成績(jī)，減少教師的挫折感，增強(qiáng)教師的自我效能感。

第四篇：治庸問(wèn)責(zé)自查

“庸懶散”自查報(bào)告

為了進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的良好工作氛圍，根據(jù)縣委、縣政府和市國(guó)稅局相關(guān)文件精神，掀起“責(zé)任風(fēng)暴”實(shí)施“治庸計(jì)劃”實(shí)施方案的要求，現(xiàn)積極開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展一系列宣傳教育活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)“治庸問(wèn)責(zé)”是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、端正工作態(tài)度、提升自身形象標(biāo)尺。結(jié)合自身實(shí)際，將自查自糾結(jié)果匯報(bào)如下：

一、當(dāng)前存在的缺點(diǎn)與不足

(一)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)由于工作較多，對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠全面，淺償輒止，缺乏刻苦鉆研精神，沒(méi)有深入挖掘理論內(nèi)涵，把握精神實(shí)質(zhì)，思想上缺乏緊迫感，其次不能將理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，工作中存在理論脫離實(shí)際的現(xiàn)象。

（二）工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)，滿足于工作現(xiàn)狀。缺乏鉆研精神，對(duì)新形勢(shì)下工作的新情況、新問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有很好地從實(shí)際出發(fā)，使自己在某些方面的能力、水平，與適應(yīng)新形勢(shì)工作發(fā)展的要求有差距。

（三）對(duì)政治學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，學(xué)習(xí)不能經(jīng)?；?。以前自己對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)，只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成，不能主動(dòng)的、經(jīng)常的、系統(tǒng)的去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀，注重業(yè)務(wù)知識(shí)和新技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，淡化了政治理論學(xué)習(xí)，有時(shí)還把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，認(rèn)為是占了自己的時(shí)間。往往把工作放在第一位，工作一忙起來(lái)，就把政治理論學(xué)習(xí)放松。

（四）宗旨意識(shí)樹(shù)立的不牢固。在工作實(shí)踐中堅(jiān)持密切聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾，貫徹全心全意為人民服務(wù)宗旨還有所缺陷。片面認(rèn)為為人民服務(wù)就是為人民做好事，對(duì)群眾的宣傳、教育、解釋不夠耐心，處理不夠及時(shí)；對(duì)關(guān)心群眾利益，傾聽(tīng)群眾呼聲等方面考慮較少，接觸群眾少，不能積極地到群眾中去幫助問(wèn)題解決問(wèn)題，缺少調(diào)查研究。在工作中，有時(shí)缺乏耐心，急噪。

（五）理解認(rèn)識(shí)不夠。雖然學(xué)習(xí)了不少書(shū)物，但缺乏系統(tǒng)地、全面地、深刻地理解，政治理論水平未能提高，對(duì)黨的方針、政策、規(guī)定了解不全、理解不深。尤其是對(duì)待業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，自認(rèn)為自己業(yè)務(wù)水平還可以，就未在技術(shù)上深造深鉆。只要把自己的崗位目標(biāo)干好就行了，用不著再花時(shí)間、費(fèi)功夫來(lái)深鉆業(yè)務(wù)理論知識(shí)，也不愿去幫助別人。認(rèn)為工作是在行動(dòng)，只要自己勤勤懇懇地多做事，加班加點(diǎn)的埋頭工作，就會(huì)無(wú)愧于黨和人民，從而放松了學(xué)習(xí)。只要自己做到不貪不占就行了，殊不知是思想上的落后，認(rèn)識(shí)上的模糊，致使自己思想僵化。

二、存在問(wèn)題的重要原因

對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。首先是認(rèn)為工作忙起來(lái)沒(méi)時(shí)間學(xué)，把學(xué)習(xí)擺在了次要位置，其次是認(rèn)為可有可無(wú)不想學(xué)，總感到工作和學(xué)習(xí)關(guān)系不大，學(xué)不學(xué)一個(gè)樣，造成了政治嗅覺(jué)上的遲鈍。

（一）自滿情緒和懶惰作崇，自以為自己專業(yè)水平還可以，對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)抓得不嚴(yán)。

（二）學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，集中學(xué)習(xí)用心不夠，流于形式，收獲較小。

（三）滿足于看看電視，讀讀報(bào)刊，聽(tīng)聽(tīng)廣播、偏重時(shí)事了解，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，理論基礎(chǔ)薄弱。

（四）業(yè)余時(shí)間懶于學(xué)習(xí)，花在休閑的時(shí)間多，主動(dòng)學(xué)習(xí)少。

（五）學(xué)習(xí)方法欠妥，膚淺閱讀多，潛心鉆研思考少，淺嘗輒止，求新不求深，求多不求精。

三、今后努力的方向

這次開(kāi)展“治庸問(wèn)責(zé)”活動(dòng)是一次自我教育，自我完善的機(jī)會(huì)。通過(guò)查找剖析，使我找準(zhǔn)了問(wèn)題和不足，認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認(rèn)清了今后努力方向，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，接受大家的批評(píng)和幫助，彌補(bǔ)自己的不足：

（一）進(jìn)一步提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。事實(shí)上，學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)提高自我的過(guò)程，也是一個(gè)工作創(chuàng)新的過(guò)程，更是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程，只有勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，才能厚積博發(fā)，游刃有余，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的情勢(shì)下技高一籌。因此，今后要不斷提高自身政治理論水平的同時(shí)，注重將理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)。堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論武裝自己頭腦，特別要在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力改造主觀世界。認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢(shì)下黨的路線、方針、政策，努力提高執(zhí)行黨的路線、方針、政策的能力和為人民服務(wù)的水平?？朔图m正輕視理論學(xué)習(xí)傾向，糾正理論學(xué)習(xí)不夠深入的問(wèn)題，更加自覺(jué)處理好工作和學(xué)習(xí)關(guān)系，深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)一步掌握精神實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)好工作實(shí)踐。用作樹(shù)新風(fēng)、強(qiáng)作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己，約束自己。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn)，（二）樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作主動(dòng)性，對(duì)工作敢想敢干，實(shí)踐就象一葉方舟，在波濤洶涌的大海上航行，盡管征途可能充滿險(xiǎn)阻，充滿批評(píng)，但它必竟有到達(dá)彼岸的希望，如果畏首畏尾，躊躊不前，只會(huì)望洋興嘆，不能負(fù)重前行，那就只能坐失良機(jī)，所以工作中要積極研究新情況，解決新問(wèn)題，闖出新路子，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

（三）要改進(jìn)工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)。端正良好的工作態(tài)度，積極進(jìn)取，將工作落到實(shí)處，嚴(yán)禁杜絕形式主義。深入了解當(dāng)前形勢(shì)，培養(yǎng)正確的價(jià)值取向，使分管的工作和目標(biāo)得以圓滿完成。

（四）牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)。勇于創(chuàng)新，自加壓力，大膽工作。貼近群眾，貼近實(shí)際，貼進(jìn)工作，貼近生活，改進(jìn)工作方法。搞好自身建設(shè)，有的放矢地開(kāi)展 工作，為單位工作的開(kāi)展創(chuàng)造良好環(huán)境，充分發(fā)揮現(xiàn)有職能作用，挖掘創(chuàng)新職能。深入基層，廣泛調(diào)研.（五）嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立宗旨意識(shí)。從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求和踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，以高度的責(zé)任感切實(shí)做好本職工作，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。結(jié)合自身工作職責(zé)，千方百計(jì)狠抓目標(biāo)任務(wù)落實(shí)，做到以工作為本，工作不干完不丟手，工作不做好不離崗，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

總之，需要在今后的工作中，著力提高自身的思想、政治、理論和專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，把工作落到實(shí)處。開(kāi)拓進(jìn)取，全面推進(jìn)，使工作取得更好的成績(jī)。

第五篇：治庸問(wèn)責(zé)整改措施及方案

市***治庸問(wèn)責(zé)整改措施及方案

按照**開(kāi)展“治庸問(wèn)責(zé)”活動(dòng)總體部署要求，結(jié)合工作實(shí)際，我**抓住主題，突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)效，認(rèn)真開(kāi)展深入“治庸提能，治懶提效，治散提神，治軟提勁”活動(dòng)，現(xiàn)制定我辦“治庸問(wèn)責(zé)”活動(dòng)整改方案如下：

一、存在的主要問(wèn)題

１、理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)到位。

２、堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立群眾觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極開(kāi)展群體活動(dòng)方面不足。

３、解放思想不夠，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足。４、對(duì)***的監(jiān)管問(wèn)題。

５、需進(jìn)一步加強(qiáng)**集中學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。

二、整改方案措施：

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治理論水平

建立行之有效的學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)班子的學(xué)習(xí)。一是學(xué)習(xí)內(nèi)容上，注重科學(xué)發(fā)展觀理論體系的學(xué)習(xí)，注重結(jié)合當(dāng)前新形勢(shì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，注重結(jié)合工作實(shí)際的學(xué)習(xí)；二是在學(xué)習(xí)形式上，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種形式，以自習(xí)為主。注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量和學(xué)習(xí)的實(shí)效，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐，與**的中心工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)；三是學(xué)習(xí)機(jī)制上，建立互動(dòng)性的學(xué)習(xí)機(jī)制，推動(dòng)學(xué)習(xí)。把領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)與市**機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度互動(dòng)起來(lái)，把領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系工作的學(xué)習(xí)與**工作要求聯(lián)動(dòng)起來(lái)，力

求學(xué)習(xí)有針對(duì)性，有實(shí)效性，更好地推動(dòng)合作醫(yī)療各項(xiàng)工作有機(jī)開(kāi)展。

（二）進(jìn)一步健全管理制度

１、健全市**工作管理制度，通過(guò)完善各項(xiàng)管理措施，規(guī)范管理，形成充滿生機(jī)和活力、奮發(fā)有為的氣氛。

２、強(qiáng)化《**實(shí)施辦法》，加強(qiáng)**工作人員責(zé)任，提高**監(jiān)管能力。

３、建立職工群體活動(dòng)制度。定期組織開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全體干部職工的積極能動(dòng)作用，以人為本，充分關(guān)心全體干部職工的生活、學(xué)習(xí)和工作。

４、認(rèn)真貫徹民主集中制。凡是涉及重大事項(xiàng)的決策，要在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出方案，并廣泛征求各方面意見(jiàn)，在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中認(rèn)真溝通、充分醞釀的基礎(chǔ)上，召開(kāi)支部會(huì)議集體做出決定。確保廣大干部群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

（三）解放思想，大膽創(chuàng)新，發(fā)揮職能作用

結(jié)合工作實(shí)際，解放思想，積極調(diào)研利用**中應(yīng)用的可行性，提高**的工作效能，增強(qiáng)**構(gòu)自查、自控能力，有效降低**安全、有效運(yùn)行。

（四）加大**機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度

一要進(jìn)一步加大監(jiān)管力度。二要繼續(xù)督促**認(rèn)真執(zhí)行**目錄，*

（五）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高思想素質(zhì)和工作效率

積極開(kāi)展各種形式學(xué)習(xí)，利用**辦公群及合管員送報(bào)材料的機(jī)會(huì)，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和集中交流的形式展開(kāi)學(xué)習(xí)。結(jié)合我*實(shí)際情況，學(xué)習(xí)

方式以自學(xué)為主，對(duì)臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流、探討，解決工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。同時(shí)，**辦將抓好對(duì)全體工作人員集中學(xué)習(xí)的工作，加強(qiáng)工作人員政治思想教育，法紀(jì)公德教育，提高工作人員政治素質(zhì)，增強(qiáng)公正辦事意識(shí)，自覺(jué)遵守合作醫(yī)療各項(xiàng)管理制度和辦事規(guī)則。

三、整改目標(biāo)

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。要認(rèn)真組織廣大黨員干部扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，深刻理解和正確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步解放思想，牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí)，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)破解**工作中的發(fā)展難題。運(yùn)用各種形式積極開(kāi)展**培訓(xùn)工作，不斷推進(jìn)合作醫(yī)療干部隊(duì)伍的知識(shí)更新，培養(yǎng)一批具有科學(xué)精神，能夠認(rèn)識(shí)規(guī)律、尊重規(guī)律、把握規(guī)律，并善于結(jié)合**工作實(shí)際推動(dòng)發(fā)展的合作醫(yī)療經(jīng)辦隊(duì)伍。責(zé)任人：班子成員

（二）解放思想，大膽創(chuàng)新，發(fā)揮職能作用顯真功。增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，解放思想，開(kāi)動(dòng)腦筋，*提升**管理水平和工作效率。責(zé)任人：**

（三）進(jìn)一步健全制度，規(guī)范管理出實(shí)效。深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛征求全體干部職工意見(jiàn)，完善**各項(xiàng)日常工作管理制度，以制度管人，以制度管事。以人為本，積極開(kāi)展職工群體活動(dòng)，開(kāi)展好“關(guān)愛(ài)職工”活動(dòng)，竭誠(chéng)為職工服務(wù)，及時(shí)送去組織的溫曖。組織職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高廣大職工的依法辦事和依法維護(hù)自身權(quán)益的能

力，提高人文素養(yǎng)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)組織的凝聚力和向心力。責(zé)任人：**

（四）狠抓**監(jiān)管落實(shí)**能否健康發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)**的管理，控制**用不合理增長(zhǎng)是關(guān)鍵。一是要采取多種措施切實(shí)降低**費(fèi)用，二是要規(guī)范**服務(wù)收費(fèi)，三是要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違規(guī)行為。責(zé)任人：**

二○一一年十一月十日