第一篇：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)個(gè)人剖析材料與整改措施

思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)個(gè)人剖析材料與整改措施

按照局黨組《思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)》總體部署，通過(guò)第一階段深入學(xué)習(xí)我深受教育，且收獲很大，進(jìn)一步了提高思想認(rèn)識(shí)，對(duì)照分析各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和具體要求，聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)、工作以及作風(fēng)等實(shí)際，以辨證的方法剖析如下：

一、存在的主要問(wèn)題：

1、學(xué)習(xí)意識(shí)淡化。在理論學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)目的性、系統(tǒng)性、計(jì)劃性不夠明確，主要表現(xiàn)在對(duì)工商工作理論知識(shí)的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真系統(tǒng)，對(duì)其他業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)較薄弱，特別是對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性，尤其在理論聯(lián)系思想，結(jié)合工作實(shí)際上不到位、不緊密，存在能較好地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和支部交給的各項(xiàng)任務(wù)就行了的畏難思想，沒(méi)有更好地從學(xué)習(xí)理論重要性、必要性的高度和深度去認(rèn)識(shí)。

2、工作不夠深入。在日常工作中存在只管自己埋頭苦干，沒(méi)有有效發(fā)揮本部門全體同志的作用，不管事務(wù)大小和輕重緩急一竿子插手到底，而且不注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，此外，做好指導(dǎo)協(xié)調(diào)和服務(wù)工作不夠，沒(méi)有很好的發(fā)揮管理職能，把工作的標(biāo)準(zhǔn)定位在完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)上。

3、思想作風(fēng)不細(xì)。由于自己學(xué)習(xí)不夠，自身建設(shè)不夠重視，遇到工作中困難和不順心的事不是冷靜理性地分析主觀原因，如何正確對(duì)待，如何妥善處理，而是強(qiáng)調(diào)客觀。

4、積極性逐步減弱?？陀^上自己存在只求過(guò)得去，不求再上去的思想，從黨員先進(jìn)性的要求和黨章的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)照，自己的事業(yè)心、進(jìn)取心有所減弱，與其他同志相比差距也是明顯的。

二、存在問(wèn)題的原因。

以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問(wèn)題出在表面上，根子還在思想上，其主要原因有以下幾點(diǎn)：

1、宗旨觀念有所淡化，總認(rèn)為自己為單位做了不少工作，勤勤懇懇，加班加點(diǎn)，所取得業(yè)績(jī)也是有目共睹，工作中只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作，如何以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更新的理念，更實(shí)的作風(fēng)，更大的發(fā)展目標(biāo)來(lái)要求自己，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)做的不夠的，然而從另一方面分析說(shuō)明自己的宗旨觀念在逐步淡化，服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾、依靠群眾。扎根群眾的思想認(rèn)識(shí)尚不到位。

2、放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造，從表面看來(lái)，我一直參加組織生活和完成黨組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，還擠出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論、工商理論以及相關(guān)知識(shí)，但還存在學(xué)而不深、學(xué)而不透、學(xué)而不全、就學(xué)而學(xué)的現(xiàn)象。理論學(xué)習(xí)與聯(lián)系自己的思想、工作實(shí)際是不夠的，因此在政治理論學(xué)習(xí)上缺乏全面性和系統(tǒng)性，在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)上缺乏深入研究，在思想改造過(guò)程中缺乏有效性和實(shí)踐性，從而造成理論學(xué)習(xí)、思想改造與實(shí)際工作相脫節(jié)。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，還不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

4、是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

三、今后的整改方向

1、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把個(gè)人的理想追求與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái)，用先進(jìn)的管理理念和發(fā)展目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，牢固確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢記黨的宗旨，不斷增強(qiáng)黨的觀念，黨員觀念和黨性修養(yǎng)，在平時(shí)的工作、生活中保持和體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)部門工作，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，做到政治素質(zhì)優(yōu)良、本職業(yè)務(wù)精通、工作作風(fēng)實(shí)用、以與時(shí)俱進(jìn)和不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，扎實(shí)有效地做好新形勢(shì)下的本職工作。

3、以高度事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、恪盡職守、充分調(diào)動(dòng)激發(fā)本部門全體同志的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，切實(shí)履行自己的職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作，努力以一流的工作干勁，一流的管理水平，爭(zhēng)創(chuàng)一流發(fā)展業(yè)績(jī)。

4、牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)員工，密切聯(lián)系群眾，善于聽(tīng)取并及時(shí)反映廣大職工的意愿和要求，設(shè)身處地的關(guān)心幫助群眾解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題和特殊困難，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益和合法權(quán)利。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，端正自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)作風(fēng)。在日常工作中要出實(shí)招，干實(shí)事，重實(shí)效，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高職業(yè)素養(yǎng)。

5、進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持局部服從整體，個(gè)人服從集體的原則，正確處理個(gè)人利益與全行整體利益的關(guān)系，識(shí)大體、顧大局、搞好部門間、同事間、上下間的配合協(xié)作，互相尊重、互相信任、互相支持，使部門工作在深化改革、加強(qiáng)管理、推動(dòng)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

6、自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，增強(qiáng)自律意識(shí)，做到清正廉潔，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。保持和體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，為同事、群眾作出表率，起到示范帶動(dòng)作用，并付諸于實(shí)際行動(dòng)。

第二篇：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)個(gè)人剖析材料與整改措施

思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)個(gè)人剖析材料與整改措施

按照局黨組《思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)》總體部署，通過(guò)第一階段深入學(xué)習(xí)我深受教育，且收獲很大，進(jìn)一步了提高思想認(rèn)識(shí)，對(duì)照分析各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和具體要求，聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)、工作以及作風(fēng)等實(shí)際，以辨證的方法剖析如下：

一、存在的主要問(wèn)題：

1、學(xué)習(xí)意識(shí)淡化。在理論學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)目的性、系統(tǒng)性、計(jì)劃性不夠明確，主要表現(xiàn)在對(duì)工作理論知識(shí)的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真系統(tǒng)，對(duì)其他業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)較薄弱，特別是對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性，尤其在理論聯(lián)系思想，結(jié)合工作實(shí)際上不到位、不緊密，存在能完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和支部交給的各項(xiàng)任務(wù)就行了的畏難思想，沒(méi)有更好地從學(xué)習(xí)理論重要性、必要性的高度和深度去認(rèn)識(shí)。

2、工作不夠深入。在日常工作中存在只管自己埋頭苦干，沒(méi)有有效發(fā)揮本部門全體同志的作用，不管事務(wù)大小和輕重緩急一竿子插手到底，而且不注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，此外，做好指導(dǎo)協(xié)調(diào)和服務(wù)工作不夠，沒(méi)有很好的發(fā)揮管理職能，把工作的標(biāo)準(zhǔn)定位在完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)上。

3、思想作風(fēng)不細(xì)。由于自己學(xué)習(xí)不夠，自身建設(shè)不夠重視，— 1 —

遇到工作中困難和不順心的事不是冷靜理性地分析主觀原因，如何正確對(duì)待，如何妥善處理，而是強(qiáng)調(diào)客觀。

4、積極性逐步減弱。客觀上自己存在只求過(guò)得去，不求再上去的思想，從黨員先進(jìn)性的要求和黨章的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)照，自己的事業(yè)心、進(jìn)取心有所減弱，與其他同志相比差距也是明顯的。

二、存在問(wèn)題的原因。

以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問(wèn)題出在表面上，根子還在思想上，其主要原因有以下幾點(diǎn)：

1、宗旨觀念有所淡化，總認(rèn)為自己為單位做了不少工作，勤勤懇懇，加班加點(diǎn)，所取得業(yè)績(jī)也是有目共睹，工作中只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作，如何以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更新的理念，更實(shí)的作風(fēng)，更大的發(fā)展目標(biāo)來(lái)要求自己，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)做的不夠的，然而從另一方面分析說(shuō)明自己的宗旨觀念在逐步淡化，服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾、依靠群眾。扎根群眾的思想認(rèn)識(shí)尚不到位。

2、放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造，從表面看來(lái)，我一直參加組織生活和完成黨組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，還擠出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論、工商理論以及相關(guān)知識(shí)，但還存在學(xué)而不深、學(xué)而不透、學(xué)而不全、就學(xué)而學(xué)的現(xiàn)象。理論學(xué)習(xí)與聯(lián)系自己的思想、工作實(shí)際是不夠的，因此在政治理論學(xué)習(xí)上缺乏全面性和系統(tǒng)性，在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)上缺乏深入研究，在思想改造過(guò)程中缺乏有效性和實(shí)踐性，從而造成理論學(xué)習(xí)、思想改造與實(shí)際工作相脫節(jié)。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，還不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

4、是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

三、今后的整改方向

1、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把個(gè)人的理想追求與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái)，用先進(jìn)的管理理念和發(fā)展目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，牢固確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高素質(zhì)。要進(jìn)一步重視提高個(gè)人的思想政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢記黨的宗旨，不斷增強(qiáng)

黨的觀念，黨員觀念和黨性修養(yǎng)，在平時(shí)的工作、生活中保持和體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，做到政治素質(zhì)優(yōu)良、本職業(yè)務(wù)精通、工作作風(fēng)實(shí)用、以與時(shí)俱進(jìn)和不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，扎實(shí)有效地做好新形勢(shì)下的本職工作。在工作中，自覺(jué)用高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做到在思想認(rèn)識(shí)上有高度，指導(dǎo)工作上有新思路，在抓落實(shí)上有新舉措。帶頭增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)與服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。針對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，我決定在以下幾方面予以加強(qiáng)。一是加強(qiáng)馬列主義理論學(xué)習(xí)，特別是辯證唯物主義和歷史唯物主義的學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，使自己樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)自身的政治敏銳性和政治鑒別力。二是進(jìn)一步學(xué)習(xí)鄧小平理論，解放思想，實(shí)事求是，轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)作風(fēng)，堅(jiān)持走實(shí)事求是的思想路線。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想和信念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。四是學(xué)習(xí)法律法規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范個(gè)人行為，為依法行政打好基礎(chǔ)。五是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)，跟上時(shí)代發(fā)展的要求，把握現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)鍵，不斷提高解決衛(wèi)生工作實(shí)際難題的能力。學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)管理知識(shí)，重點(diǎn)掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，以及履行職務(wù)所應(yīng)具備的知識(shí)，認(rèn)真轉(zhuǎn)變政府職能，增強(qiáng)工作中的計(jì)劃性、系統(tǒng)性、科學(xué)性、預(yù)測(cè)性和創(chuàng)造性。六是加強(qiáng)反腐倡廉學(xué)習(xí)，自覺(jué)抵制各種腐敗行為的侵蝕，自學(xué)接受組織和干部職工監(jiān)督，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，恪盡職

責(zé)，不以權(quán)謀私，奢侈浪費(fèi)，不違紀(jì)違規(guī)，經(jīng)得起權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)與人情關(guān)的考驗(yàn)。七是在學(xué)習(xí)方法上，除積極參加各級(jí)組織安排的學(xué)習(xí)外，堅(jiān)持自學(xué)為主。做到對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容要心中有數(shù)，重點(diǎn)明確，平時(shí)見(jiàn)縫插針地抓緊學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，把學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)理論與學(xué)習(xí)現(xiàn)有黨的方針、政策結(jié)合起來(lái)，與衛(wèi)生發(fā)展和社會(huì)的全面和諧結(jié)合起來(lái)。在學(xué)習(xí)好書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向周圍的干部和群眾學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

3、求真務(wù)實(shí)，力戒“形式主義”。社區(qū)衛(wèi)生工作是一項(xiàng)非常實(shí)在的工作，來(lái)不得半點(diǎn)漂浮，我要按照“以實(shí)為首，以和為本，以廉為榮，以績(jī)?yōu)闇?zhǔn)”的優(yōu)良作風(fēng)，勤政為民，真抓實(shí)干。始終保持朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，堅(jiān)持思想求實(shí)、工作務(wù)實(shí)、效果講實(shí)的作風(fēng)，一切從工作實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)減少事務(wù)性活動(dòng)，拿出更多的時(shí)間和精力，到基層和群眾中去，到問(wèn)題多、困難大的地方去，察真情、解難題、辦實(shí)事、求實(shí)效。

4、以高度事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、恪盡職守，配合處室領(lǐng)導(dǎo)和同志，共同發(fā)揮工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，切實(shí)履行自己的職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作，努力以一流的工作干勁，一流的管理水平，爭(zhēng)創(chuàng)一流發(fā)展業(yè)績(jī)。

5、牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)員工，密切聯(lián)系群眾，善于聽(tīng)取并及時(shí)反映廣大職工的意愿和要求，設(shè)

身處地的關(guān)心幫助群眾解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題和特殊困難，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益和合法權(quán)利。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，端正自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)作風(fēng)。在日常工作中要出實(shí)招，干實(shí)事，重實(shí)效，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高職業(yè)素養(yǎng)。

6、進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持局部服從整體，個(gè)人服從集體的原則，正確處理個(gè)人利益與全行整體利益的關(guān)系，識(shí)大體、顧大局、搞好部門間、同事間、上下間的配合協(xié)作，互相尊重、互相信任、互相支持，使部門工作在深化改革、加強(qiáng)管理、推動(dòng)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

7、自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，增強(qiáng)自律意識(shí)，做到清正廉潔，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。保持和體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，為同事、群眾作出表率，起到示范帶動(dòng)作用，并付諸于實(shí)際行動(dòng)。

我將抓住這次機(jī)關(guān)干部思想工作作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的契機(jī)，繼續(xù)深刻領(lǐng)會(huì)黨中央有關(guān)決定和講話的重要精神，通過(guò)這次活動(dòng)，使自已在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步。我將繼續(xù)認(rèn)真整改自己存在的問(wèn)題和不足，努力發(fā)揮好黨員的作用，為破解我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展難題，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

第三篇：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)個(gè)人剖析材料與整改措施

思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)個(gè)人剖析材料與整改措施

按照xx支隊(duì)黨組《思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)》總體部署，通過(guò)第一階段深入學(xué)習(xí)我深受教育，且收獲很大，進(jìn)一步了提高思想認(rèn)識(shí)，對(duì)照分析各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和具體要求，聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)、工作以及作風(fēng)等實(shí)際，剖析如下

一、存在的主要問(wèn)題：

1、學(xué)習(xí)意識(shí)淡化。在理論學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)目的性、系統(tǒng)性、計(jì)劃性不夠明確，主要表現(xiàn)在對(duì)即將轉(zhuǎn)崗的路政執(zhí)法業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識(shí)方面較薄弱，對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性，存在能較好地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)就行了的畏難思想，沒(méi)有更好地從學(xué)習(xí)理論重要性、必要性的高度和深度去認(rèn)識(shí)。

2、工作不夠深入。雖說(shuō)在這兩年的待崗期間沒(méi)有什么具體工作，但在處理一些領(lǐng)導(dǎo)交辦的后續(xù)工作沒(méi)有能做到認(rèn)真仔細(xì)，總是想著差不多就行了。

3、思想作風(fēng)不細(xì)。由于自己學(xué)習(xí)不夠，自身建設(shè)不夠重視，遇到工作中困難和不順心的事不是冷靜理性地分析主觀原因，如何正確對(duì)待，如何妥善處理，而是強(qiáng)調(diào)客觀。

4、思想作風(fēng)紀(jì)律減弱。兩年的時(shí)間沒(méi)有什么具體業(yè)務(wù)，在思想上就有所松散在對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)自己要求不嚴(yán)，沒(méi)能樹(shù)立好大局意識(shí)，個(gè)人主義有所抬頭，遲到早退現(xiàn)象有所出現(xiàn)。

二、存在問(wèn)題的原因。以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問(wèn)題出在表面上，根子還在思想上，其主要原因有以下幾點(diǎn)：

1、宗旨觀念有所淡化，總認(rèn)為自己以前為單位做了不少工作，勤勤懇懇，加班加點(diǎn)，工

作中只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作，如何以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更新的理念，更實(shí)的作風(fēng)，更大的發(fā)展目標(biāo)來(lái)要求自己，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)做的不夠的。

2、放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造，對(duì)自己政治學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)，存在學(xué)而不深、學(xué)而不透、學(xué)而不全、就學(xué)而學(xué)的現(xiàn)象。從思想上放松了自己有一種過(guò)一天算一天的想法，把一個(gè)黨員先進(jìn)性和帶頭作用拋之腦后。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。在這兩年中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于個(gè)人事務(wù)，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。在路政理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，總是不愿占用個(gè)人時(shí)間去學(xué)習(xí)。

4、是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

三、今后的整改方向

1、充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)崗的必要性和重要性，要遵守政治紀(jì)律，樹(shù)立大局意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條列》等文件精神。堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這次紀(jì)律作風(fēng)紀(jì)律整頓的精神，在思想上、政治上和行動(dòng)上與支隊(duì)保持高度一致，講黨性、講原則。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢記黨的宗旨，不斷增強(qiáng)黨的觀念，黨員觀念和黨性修養(yǎng)，生活中保持和體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，做到政治素質(zhì)優(yōu)良、本職業(yè)務(wù)

精通、工作作風(fēng)實(shí)用、以與時(shí)俱進(jìn)和不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，扎實(shí)有效地做好新形勢(shì)下的本職工作。

3、以高度事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、恪盡職守、，切實(shí)履行自己的職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作。

4、牢記全心全意為人民 服務(wù)的宗旨，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)職工，密切聯(lián)系群眾，善于聽(tīng)取并及時(shí)反映廣大職工的意愿和要求，設(shè)身處地的關(guān)心幫助群眾解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題和特殊困難。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，端正自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)作風(fēng)。在日常工作

中要出實(shí)招，干實(shí)事，重實(shí)效，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高職業(yè)素養(yǎng)。

5、自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，增強(qiáng)自律意識(shí)，做到清正廉潔，自覺(jué)接受組織組織和群眾的監(jiān)督。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。保持和體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，為同事、群眾作出表率，起到示范帶動(dòng)作用，并付諸于實(shí)際行動(dòng)。

第四篇：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)個(gè)人剖析材料與整改措施

小學(xué)教師思想作風(fēng)整頓自我剖析材料 根據(jù)縣教育局和學(xué)校干部職工思想作風(fēng)整頓的總體部署，通過(guò)第一階段深入學(xué)習(xí)，我深受教育，且收獲很大，進(jìn)一步了提高思想認(rèn)識(shí)。結(jié)合第二階段工作要求，聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等實(shí)際，將現(xiàn)階段個(gè)人存在的問(wèn)題剖析如下：

一、存在的主要問(wèn)題：

1、學(xué)習(xí)意識(shí)不濃，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不能長(zhǎng)期堅(jiān)持，理論素養(yǎng)有所欠缺。在理論學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)目的性、系統(tǒng)性、計(jì)劃性不夠明確，主要表現(xiàn)在對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，理解不夠透徹，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常，觀念跟不上，教研教改沒(méi)有新突破。

2、工作不夠深入，工作熱情不高。在日常工作中存在只管自己埋頭苦干，沒(méi)有有效發(fā)揮集體的作用。教學(xué)方法單一，工作不夠細(xì)致，對(duì)待學(xué)生不夠耐心，扶優(yōu)幫差工作做的不扎實(shí)。

3、不善處理人際交往。由于自己學(xué)習(xí)不夠，自身建設(shè)不夠重視，遇到工作中困難和不順心的事不是冷靜理性地分析主觀原因，如何正確對(duì)待，如何妥善處理，而是強(qiáng)調(diào)客觀。

4、工作疲沓，積極性逐步減弱。客觀上自己存在只求過(guò)得去，不求上進(jìn)，沒(méi)有事業(yè)心，與其他同志相比差距也是明顯的。

二、存在問(wèn)題的原因。

以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問(wèn)題出在表面上，根子還在思想上，其主要原因有以下幾點(diǎn)：

1.放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不經(jīng)常。從表面看來(lái)，我一直忙于工作，無(wú)暇顧及學(xué)習(xí)的事，但還是自己不會(huì)擠時(shí)間，學(xué)習(xí)也是走過(guò)場(chǎng)，學(xué)而不深、學(xué)而不透、學(xué)而不全、就學(xué)而學(xué)。理論學(xué)習(xí)與聯(lián)系自己的思想、工作實(shí)際是不夠的，因此在政治理論學(xué)習(xí)上缺乏全面性和系統(tǒng)性，在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)上缺乏深入研究，在思想改造過(guò)程中缺乏有效性和實(shí)踐性，從而造成理論學(xué)習(xí)、思想改造與實(shí)際工作相脫節(jié)。

2.自身性格耿直，性情急躁，善于宏觀引導(dǎo)，不善于細(xì)心輔導(dǎo)，缺乏和學(xué)生之間的親和力。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，還不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

4、是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求，工作忙加之自命清高，導(dǎo)致孤獨(dú)感較強(qiáng)。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

三、今后的整改方向

1、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把個(gè)人的理想追求與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái)，用先進(jìn)的管理

理念和發(fā)展目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，牢固確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2.端正思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)好教研教改，提高自己的理論素養(yǎng)。在工作中，自覺(jué)用高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做到在思想認(rèn)識(shí)上有高度，指導(dǎo)工作上有新思路，在抓落實(shí)上有新舉措。帶頭增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)與服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

3.深刻反省，認(rèn)真整改，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格按照中小學(xué)教師行為規(guī)范來(lái)要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，從自身做起，從小事做起。

4、以高度事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、恪盡職守，團(tuán)結(jié)同事，充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，切實(shí)履行自己的職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作，努力提高自己的教育教學(xué)水平。

5.多與他人溝通，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，勞逸結(jié)合，更多地參與團(tuán)體活動(dòng)，增進(jìn)相互交流，調(diào)整好自己的工作心態(tài)，更好地服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于社會(huì)。

我將抓住這次機(jī)關(guān)干部職工思想工作作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的契機(jī)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育教學(xué)政策方針，提高自身的理論素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)這次活動(dòng)，使自已在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步。我將繼續(xù)認(rèn)真整改自己存在的問(wèn)題和不足，努力改正和落實(shí)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。

第五篇：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓剖析材料與整改措施

思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)剖析材料

按照區(qū)局黨支部開(kāi)展四要作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總體部署，通過(guò)第一階段深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了提高思想認(rèn)識(shí)，對(duì)照分析各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和具體要求，對(duì)部門存在的問(wèn)題剖析如下：

一、存在的主要問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)意識(shí)淡化。在理論學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)目的性、系統(tǒng)性、計(jì)劃性不夠明確，主要表現(xiàn)在對(duì)工商工作理論知識(shí)的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真系統(tǒng)，對(duì)其他業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)較薄弱，特別是對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性，尤其在理論聯(lián)系思想，結(jié)合工作實(shí)際上不到位、不緊密，存在畏難思想，沒(méi)有更好地從學(xué)習(xí)理論重要性、必要性的高度和深度去認(rèn)識(shí)

2、工作不夠深入。在日常工作中不注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把工作的標(biāo)準(zhǔn)定位在完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)上。

3、思想作風(fēng)不細(xì)。遇到工作中困難和不順心的事不是冷靜理性地分析主觀原因，如何正確對(duì)待，如何妥善處理，而是強(qiáng)調(diào)客觀。

二、存在問(wèn)題的原因。

以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問(wèn)題出在表面上，根子還在思想上，其主要原因有以下幾點(diǎn)：

1、宗旨觀念有所淡化，工作中只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作，如何以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更新的理念，更實(shí)的作風(fēng)，更大的發(fā)展目標(biāo)來(lái)定位，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)做的不夠的，說(shuō)明宗旨觀念在逐步淡化，服務(wù)客戶、聯(lián)系客戶、依靠客戶戶的思想認(rèn)識(shí)尚不到位。

2、放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造，從表面看來(lái)，一直組織和完成區(qū)局的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，還擠出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論、工商理論以及相關(guān)知識(shí)，但還存在學(xué)而不深、學(xué)而不透、學(xué)而不全、就學(xué)而學(xué)的現(xiàn)象。理論學(xué)習(xí)與聯(lián)系自己的思想、工作實(shí)際是不夠的，因此在政治理論學(xué)習(xí)上缺乏全面性和系統(tǒng)性，在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)上缺乏深入研究，在思想改造過(guò)程中缺乏有效性和實(shí)踐性，從而造成理論學(xué)習(xí)、思想改造與實(shí)際工作相脫節(jié)。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，還不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。