第一篇：行政單位存在的問題及整改措施

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育行政單位存在的問題及整改措施 為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)“中心”工作學(xué)習(xí)“海爾”文化推行問題管理按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作安排“中心”黨委在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上對(duì)自身工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和深刻反思?？偟母械竭\(yùn)行以來經(jīng)過大家的共同努力雖然取得了較好成績贏得了各級(jí)和社會(huì)各界的一致好評(píng)但工作中也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。特別在“中心”管理、窗口意識(shí)、服務(wù)觀念、工作作風(fēng)、辦事效率、文明形象等方面與實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求、與“中心”的地位和作用、與人民群眾的愿望、與先進(jìn)地區(qū)的實(shí)踐相比還存在一些不適應(yīng)和不到位的問題。這些問題有的是客觀的有的是存在于干部職工隊(duì)伍自身的?！爸行摹秉h委從主客觀兩個(gè)方面進(jìn)行了查找分析并提出了改進(jìn)工作的“五抓”措施希望全體黨員和工作人員認(rèn)真對(duì)照檢查自覺地查擺問題和不足堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和改革的辦法去解決問題改進(jìn)工作不斷提高服務(wù)水平。

一、存在問題 一客觀方面

1、服務(wù)功能有待于進(jìn)一步完善。因受場地限制進(jìn)入“中心”的審批事項(xiàng)還不夠全、不配套致使“中心”服務(wù)發(fā)展、方便群眾的作用還沒有充分發(fā)揮出來。

2、運(yùn)行機(jī)制有待于進(jìn)一步規(guī)范。“中心”建設(shè)尚處于探索階段運(yùn)行機(jī)制還不夠完善還不能完全適應(yīng)“精簡、效能、責(zé)任、監(jiān)督、統(tǒng)一”的改革要求有的部門審批流程不規(guī)范“一事兩地”、“兩頭辦理”的問題仍然存在我們單位的監(jiān)督約束機(jī)制還不健全部門、窗口配套聯(lián)動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制還沒有建立起來。

3、部門配合有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別部門對(duì)審批事項(xiàng)進(jìn)“中心”辦理授權(quán)不充分仍然存在層層把關(guān)、逐級(jí)簽字的問題有的單位內(nèi)部科室與窗口工作不協(xié)調(diào)、支持配合不夠極個(gè)別的甚至通過上級(jí)業(yè)務(wù)部門干預(yù)項(xiàng)目進(jìn)“中心”辦理人為設(shè)置障礙。

4、體制性障礙有待于進(jìn)一步?jīng)_破。長期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的審批過多過濫、職能交叉、重復(fù)審批、權(quán)責(zé)不清等問題仍比較突出一些上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門還存在對(duì)基層干預(yù)過多、統(tǒng)的過死與地方政府提速不同步的問題致使一些審批事項(xiàng)環(huán)節(jié)多、程序繁、時(shí)限長。二主觀方面

1、窗口意識(shí)還沒有完全到位。有的同志對(duì)“中心”在我市“三大文明”建設(shè)中的窗口作用認(rèn)識(shí)不深高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量做好工作的自覺性還不夠盯先進(jìn)、敢競爭、創(chuàng)一流的境界還不夠高闖路子、樹樣子、創(chuàng)牌子的意識(shí)還不夠強(qiáng)。

2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)還沒有完全到位。有的同志對(duì)“中心”的工作性質(zhì)、“服務(wù)”的天職認(rèn)識(shí)不深刻熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)的意識(shí)不夠強(qiáng)“寧煩自己百次不煩群眾一次”的觀念還沒有牢固樹立起來。有的同志思想不夠解放執(zhí)行上級(jí)政策規(guī)定不夠靈活有的同志對(duì)業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)研究不透、服務(wù)本領(lǐng)還不夠高個(gè)別的同志對(duì)審批條件不能一次告知讓服務(wù)對(duì)象跑了冤枉路有的同志把本應(yīng)內(nèi)部傳遞的程序讓服務(wù)對(duì)象自己去辦讓群眾多跑了腿。

3、作風(fēng)轉(zhuǎn)變還沒有完全到位?！爸行摹惫芾磉€有薄弱環(huán)節(jié)嚴(yán)管重罰的力度還不夠大有的對(duì)“中心”的嚴(yán)格管理不適應(yīng)感到受約束穩(wěn)不住坐不下深不進(jìn)去個(gè)別的還有紀(jì)律松弛的現(xiàn)象有的對(duì)在“中心”工作抱有臨時(shí)觀點(diǎn)擔(dān)心被原單位冷落在職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘等方面受到影響有的大膽負(fù)責(zé)、敢吃苦、敢吃虧、敢碰硬的精神還不夠強(qiáng)風(fēng)風(fēng)火火抓落實(shí)的勁頭還不夠足。

4、效率提高還沒有完全到位。有的同志效率觀念不強(qiáng)工作節(jié)奏不快個(gè)別的還有松松垮垮、拖拖拉拉的現(xiàn)象有的審批項(xiàng)目辦理還沒有達(dá)到程序最簡、材料最少、時(shí)限最短的要求有的不主動(dòng)研究簡化程序、推進(jìn)提速的方式方法有的不能大膽行使部門授權(quán)工作瞻前顧后、畏首畏尾無須請示的仍然請示該快辦的快不起來聯(lián)辦事項(xiàng)并聯(lián)辦理落實(shí)的不夠好即辦件的比例還不高。

5、文明形象還沒有完全到位。禮貌用語的使用還不夠普遍服務(wù)行為還不夠規(guī)范風(fēng)紀(jì)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、競爭型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”組織的氛圍還不夠濃。

二、整改措施 一抓學(xué)習(xí)。充分利用多種學(xué)習(xí)載體采取靈活的學(xué)習(xí)方式堅(jiān)持不懈地抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育抓好社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律法規(guī)、計(jì)算機(jī)等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)不斷提高服務(wù)本領(lǐng)。著眼培養(yǎng)一支“一兵多能、一專多用”的復(fù)合型隊(duì)伍努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育的經(jīng)?；?、制度化。二抓管理。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度加大考核獎(jiǎng)懲力度。進(jìn)一步規(guī)范“六類事項(xiàng)辦理”的運(yùn)作機(jī)制對(duì)所有進(jìn)入“中心”項(xiàng)目制定具體的操作流程實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。加大對(duì)項(xiàng)目審批流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度實(shí)行全過程跟蹤管理。進(jìn)一步抓好“中心”與部門、部門與窗口、窗口與業(yè)務(wù)科室的協(xié)調(diào)與配合認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究制度形成“窗口圍著群眾轉(zhuǎn)部門圍著窗口轉(zhuǎn)”的配套聯(lián)動(dòng)局面。三抓創(chuàng)建。認(rèn)真組織開展好爭創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)不斷豐富完善黨員隊(duì)伍管理經(jīng)驗(yàn)形成一種 “民主評(píng)議、民主監(jiān)督、激勵(lì)約束”的長效管理機(jī)制。四抓創(chuàng)新。倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“海爾”文化推行“問題”管理。牢固樹立“找不出問題就是最大的問題”和“永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢永遠(yuǎn)如履薄冰”的理念引導(dǎo)和鼓勵(lì)工作人員帶著問題去工作在工作中解決問題在發(fā)現(xiàn)和解決問題中不斷探索創(chuàng)新提高服務(wù)水平。積極用創(chuàng)新的思維和先進(jìn)的理念武裝頭腦建設(shè)特色鮮明的“中心”文化打造文明高效的服務(wù)品牌。五抓完善。按照市政府《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)政府工作提速的通知》魯政發(fā)200833號(hào)要求繼續(xù)做好審批事項(xiàng)的梳理和第二批審批項(xiàng)目進(jìn)入“中心”的工作。搞好與國家我們單位制度改革的銜接對(duì)改革中取消的我們單位事項(xiàng)堅(jiān)決落實(shí)到位。進(jìn)一步拓展服務(wù)功能使“中心”真正成為推進(jìn)提速、便民服務(wù)的載體

第二篇：行政單位存在的問題及整改措施

行政單位存在的問題及整改措施

“>行政單位存在的問題及整改措施2007-02-10 16:50:09

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育行政單位存在的問題及整改措施

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)“中心”工作，學(xué)習(xí)“海爾”文化，推行問題管理，按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作安排，“中心”黨委在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，對(duì)自身工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和深刻反思?？偟母械?，運(yùn)行以來，經(jīng)過大家的共同努力，雖然取得了較好成績，贏得了各級(jí)和社會(huì)各界的一致好評(píng)，但工作中也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。特別在“中心”管理、窗口意識(shí)、服務(wù)觀念、工作作風(fēng)、辦事效率、文明形象等方面，與實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求、與“中心”的地位和作用、與人民群眾的愿望、與先進(jìn)地區(qū)的實(shí)踐相比，還存在一些不適應(yīng)和不到位的問題。這些問題有的是客觀的，有的是存在于干部職工隊(duì)伍自身的?！爸行摹秉h委從主客觀兩個(gè)方面進(jìn)行了查找分析，并提出了改進(jìn)工作的“五抓”措施，希望全體黨員和工作人員認(rèn)真對(duì)照檢查，自覺地查擺問題和不足，堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和改革的辦法去解決問題，改進(jìn)工作，不斷提高服務(wù)水平。，一、存在問題，（一）客觀方面，、服務(wù)功能有待于進(jìn)一步完善。因受場地限制，進(jìn)入“中心”的審批事項(xiàng)還不夠全、不配套，致使“中心”服務(wù)發(fā)展、方便群眾的作用還沒有充分發(fā)揮出來。，、運(yùn)行機(jī)制有待于進(jìn)一步規(guī)范。“中心”建設(shè)尚處于探索階段，運(yùn)行機(jī)制還不夠完善，還不能完全適應(yīng)“精簡、效能、責(zé)任、監(jiān)督、統(tǒng)一”的改革要求；有 的部門審批流程不規(guī)范，“一事兩地”、“兩頭辦理”的問題仍然存在；我們單位的監(jiān)督約束機(jī)制還不健全，部門、窗口配套聯(lián)動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制還沒有建立起來。，、部門配合有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別部門對(duì)審批事項(xiàng)進(jìn)“中心”辦理授權(quán)不充分，仍然存在層層把關(guān)、逐級(jí)簽字的問題；有的單位內(nèi)部科室與窗口工作不協(xié)調(diào)、支持配合不夠，極個(gè)別的甚至通過上級(jí)業(yè)務(wù)部門干預(yù)項(xiàng)目進(jìn)“中心”辦理，人為設(shè)置障礙。，、體制性障礙有待于進(jìn)一步?jīng)_破。長期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的審批過多過濫、職能交叉、重復(fù)審批、權(quán)責(zé)不清等問題仍比較突出；一些上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門還存在對(duì)基層干預(yù)過多、統(tǒng)的過死，與地方政府提速不同步的問題，致使一些審批事項(xiàng)環(huán)節(jié)多、程序繁、時(shí)限長。，（二）主觀方面，、窗口意識(shí)還沒有完全到位。有的同志對(duì)“中心”在我市“三大文明”建設(shè)中的窗口作用認(rèn)識(shí)不深，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要

求、高質(zhì)量做好工作的自覺性還不夠，盯先進(jìn)、敢競爭、創(chuàng)一流的境界還不夠高，闖路子、樹樣子、創(chuàng)牌子的意識(shí)還不夠強(qiáng)。，、優(yōu)質(zhì)服務(wù)還沒有完全到位。有的同志對(duì)“中心”的工作性質(zhì)、“服務(wù)”的天職認(rèn)識(shí)不深刻，熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，“寧煩自己百次，不煩群眾一次”的觀念還沒有牢固樹立起來。有的同志思想不夠解放，執(zhí)行上級(jí)政策規(guī)定不夠靈活；有的同志對(duì)業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)研究不透、服務(wù)本領(lǐng)還不夠高，個(gè)別的同志對(duì)審批條件不能一次告知，讓服務(wù)對(duì)象跑了冤枉路；有的同志把本應(yīng)內(nèi)部傳遞的程序讓服務(wù)對(duì)象自己去辦，讓群眾多跑了腿。，、作風(fēng)轉(zhuǎn)變還沒有完全到位?！爸行摹惫芾磉€有薄弱環(huán)節(jié)，嚴(yán)管重罰的力度還不夠大；有的對(duì)“中心”的嚴(yán)格管理不適應(yīng)，感到受約束，穩(wěn)不住，坐不下，深不進(jìn)去，個(gè)別的還有紀(jì)律松弛的現(xiàn)象；有的對(duì)在“中心”工作抱有臨時(shí)觀點(diǎn)，擔(dān)

心被原單位冷落，在職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘等方面受到影響；有的大膽負(fù)責(zé)、敢吃苦、敢吃虧、敢碰硬的精神還不夠強(qiáng)，風(fēng)風(fēng)火火抓落實(shí)的勁頭還不夠足。，、效率提高還沒有完全到位。有的同志效率觀念不強(qiáng)，工作節(jié)奏不快，個(gè)別的還有松松垮垮、拖拖拉拉的現(xiàn)象；有的審批項(xiàng)目辦理還沒有達(dá)到程序最簡、材料最少、時(shí)限最短的要求；有的不主動(dòng)研究簡化程序、推進(jìn)提速的方式方法；有的不能大膽行使部門授權(quán)，工作瞻前顧后、畏首畏尾，無須請示的仍然請示，該快辦的快不起來；聯(lián)辦事項(xiàng)并聯(lián)辦理落實(shí)的不夠好，即辦件的比例還不高。，、文明形象還沒有完全到位。禮貌用語的使用還不夠普遍，服務(wù)行為還不夠規(guī)范，風(fēng)紀(jì)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、競爭型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”組織的氛圍還不夠濃。，二、整改措施，（一）抓學(xué)習(xí)。充分利用多種學(xué)習(xí)載體，采取靈活的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持不懈地抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育，抓好社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律法規(guī)、計(jì)算機(jī)等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高服務(wù)本領(lǐng)。著眼培養(yǎng)一支“一兵多能、一專多用”的復(fù)合型隊(duì)伍，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育的經(jīng)?；?、制度化。，（二）抓管理。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，加大考核獎(jiǎng)懲力度。進(jìn)一步規(guī)范“六類事項(xiàng)辦理”的運(yùn)作機(jī)制，對(duì)所有進(jìn)入“中心”項(xiàng)目，制定具體的操作流程，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。加大對(duì)項(xiàng)目審批流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度，實(shí)行全過程跟蹤管理。進(jìn)一步抓好“中心”與部門、部門與窗口、窗口與業(yè)務(wù)科室的協(xié)調(diào)與配合，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究制度，形成“窗口圍著群眾轉(zhuǎn)，部門圍著窗口轉(zhuǎn)”的配套聯(lián)動(dòng)局面。，（三）抓創(chuàng)建。認(rèn)真組織開展好爭創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)，不斷豐富完善黨員隊(duì)伍管理經(jīng)驗(yàn)，形成一種，“民主評(píng)議、民主監(jiān)督、激勵(lì)約束”的長效管

理機(jī)制。，（四）抓創(chuàng)新。倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“海爾”文化，推行“問題”管理。牢固樹立“找不出問題就是最大的問題”和“永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰”的理念，引導(dǎo)和鼓勵(lì)工作人員帶著問題去工作，在工作中解決問題，在發(fā)現(xiàn)和解決問題中不斷探索創(chuàng)新，提高服務(wù)水平。積極用創(chuàng)新的思維和先進(jìn)的理念武裝頭腦，建設(shè)特色鮮明的“中心”文化，打造文明高效的服務(wù)品牌。，（五）抓完善。按照市政府《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)政府工作提速的通知》（魯政發(fā)，號(hào)）要求，繼續(xù)做好審批事項(xiàng)的梳理和第二批審批項(xiàng)目進(jìn)入“中心”的工作。搞好與國家我們單位制度改革的銜接，對(duì)改革中取消的我們單位事項(xiàng)堅(jiān)決落實(shí)到位。進(jìn)一步拓展服務(wù)功能，使“中心”真正成為推進(jìn)提速、便民服務(wù)的載體

第三篇：2008存在問題整改措施

解放思想改進(jìn)作風(fēng)提高工作效能

----大王鎮(zhèn)衛(wèi)生院存在問題查擺、整改匯報(bào)

大王鎮(zhèn)衛(wèi)生院在縣衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全院職工共同努力、積極工作，雖然取得了較好成績，贏得了各級(jí)和社會(huì)各界的一致好評(píng)，但工作中也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。窗口意識(shí)、服務(wù)觀念、工作作風(fēng)、辦事效率、文明形象等方面，與實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求、與人民群眾的愿望、與上級(jí)醫(yī)院相比，還存在一些差距和不到位的問題。這些問題大部分是主觀上存在于單位和干部職工隊(duì)伍自身之中。在新的一年即將來臨之際，我院結(jié)合十七大會(huì)議精神，認(rèn)真對(duì)照檢查，自覺地查擺問題和不足，堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和改革的辦法去解決問題，改進(jìn)工作，不斷提高服務(wù)水平。存在問題：

一是服務(wù)觀念不牢，服務(wù)意識(shí)還沒有完全到位，對(duì)主動(dòng)服務(wù)認(rèn)識(shí)不深，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量做好工作的自覺性還不夠，爭先進(jìn)、創(chuàng)一流的境界還不夠高。熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，“寧煩自己百次，不煩群眾一次”的觀念還沒有牢固樹立起來。有的同志思想不夠解放，執(zhí)行上級(jí)政策規(guī)定不夠靈活；有的同志對(duì)業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)研究不透、服務(wù)本領(lǐng)還不夠高；有的同志干勁不足，事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)，滿足現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，得過且過等問題。

二是作風(fēng)不深入，工作不積極主動(dòng)，有令不行，有禁不止。有部分職工穩(wěn)不住，坐不下，個(gè)別的還有紀(jì)律松弛的現(xiàn)象。

三是工作效率有待提高。有的同志效率觀念不強(qiáng)，工作節(jié)奏不快，個(gè)別的還有松松垮垮、拖拖拉拉的現(xiàn)象；上班期間出現(xiàn)串崗聊天、無故外出、請假頻繁等不良現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)精神不振，干勁不足，事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)，滿足現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，得過且過等問題。

四是文明形象還沒有完全到位。禮貌用語的使用還不夠普遍，服務(wù)行為還不夠規(guī)范，風(fēng)紀(jì)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、競爭型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”組織的氛圍還不夠濃。

整改措施：

（一）抓學(xué)習(xí)。充分利用多種學(xué)習(xí)載體，采取靈活的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持不懈地抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育和十七大報(bào)告的學(xué)習(xí)。抓好衛(wèi)生法律法規(guī)、操作技能等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高服務(wù)本領(lǐng)。

（二）抓管理。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，加大考核獎(jiǎng)懲力度。制定具體的操作流程，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。

（三）抓創(chuàng)新。引導(dǎo)和鼓勵(lì)工作人員帶著問題去工作，在工作中解決問題，在發(fā)現(xiàn)和解決問題中不斷探索創(chuàng)新，提

（四）抓落實(shí)。按照衛(wèi)生局年初下達(dá)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院考核細(xì)則》，逐條逐款堅(jiān)決落實(shí)到位。醫(yī)院提前組織一次考核，對(duì)工作力度不夠，敷衍應(yīng)付，準(zhǔn)備不完善的科室和個(gè)人嚴(yán)懲不貸。力爭在年終考核中交一份領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的答卷。

總之，要通過持續(xù)不斷地解放思想，使廣大干部職工進(jìn)一步強(qiáng)化和確立大市場、大開放的觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化和確立高服務(wù)水平。積極用創(chuàng)新的思維和先進(jìn)的理念武裝頭腦。

大發(fā)展、大跨越的觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化和確立永不自滿、奮勇爭先的觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化和確立知難而進(jìn)、爭創(chuàng)一流的觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化和確立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的觀念，促進(jìn)醫(yī)院工作全面發(fā)展。

二OO七年十二月十八日

第四篇：存在問題整改措施范文

安裝問題整改措施

致：金苑建設(shè)監(jiān)理工程有限公司

由于3#、7#樓混凝土澆灌檢查出現(xiàn)問題，我們安裝項(xiàng)目部對(duì)1-7#樓進(jìn)行了全面檢查。主要存在以下幾個(gè)方面問題： ① 均壓環(huán)、等電位、引下線焊接不到位。

② 布管存在三管交叉問題。

③ 梁內(nèi)配管。

針對(duì)這幾個(gè)問題進(jìn)行了全面分析，制定了整改措施及相應(yīng)處罰制度。

一、整改措施：

①均壓環(huán)、等電位等焊接時(shí)至少兩人旁站、監(jiān)督，出現(xiàn)問題及時(shí)糾正。②三管交叉及梁內(nèi)配管問題，要求布管前先分析、排列，避免管子布設(shè)密度問題。

③ 加強(qiáng)工長及質(zhì)量員、技術(shù)員自檢及交底。

④ 自檢表經(jīng)班組長和技術(shù)員雙方檢查簽字后方可報(bào)驗(yàn)。⑤ 現(xiàn)澆頂板時(shí)，必須有2個(gè)安裝工現(xiàn)場旁站。

二、違規(guī)與處罰制度

1：頂板殘留的木渣：20元/處、殘留的短線管：5元/節(jié) 2：敷設(shè)頂板時(shí)，梁下模板孔洞未堵：20元/個(gè)

3：梁、剪力墻內(nèi)不能同時(shí)橫向敷設(shè)三處以上線管，發(fā)現(xiàn)一處100元 4：線管距梁必須25cm，發(fā)現(xiàn)一處罰款50元

5：三管不能交叉，發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

6：管與管間距必須2cm，發(fā)現(xiàn)一處罰款50元

7：衛(wèi)生間內(nèi)不能有其它線管，發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

8：衛(wèi)生間等電位焊接必須用8號(hào)圓鋼雙面施焊，焊接長度大于圓鋼直徑6倍，不符合要求發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

9：避雷引下線搭接綁扎處必須焊接，小于16號(hào)鋼筋必須用四根鋼筋雙面施焊，焊接長度大于圓鋼直徑6倍，發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

10：同一房間內(nèi)插座盒必須高低一致高差不能大于5mm，發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

11：工人進(jìn)入工地必須佩戴安全帽，發(fā)現(xiàn)一人不戴罰款50元/個(gè) 12：電焊時(shí)滅火器、水壺必須到位，發(fā)現(xiàn)一次不到位罰款200元 13：敷設(shè)的鋼管內(nèi)必須罐漆，發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

14：抹灰以后墻上再開槽，發(fā)現(xiàn)一處500元

15：地暖墊層澆注后在墊層上敷設(shè)線管，發(fā)現(xiàn)一處200元

運(yùn)城市建筑工程有限公司安裝分公司

盛世·信合佳苑項(xiàng)目部

2013年9月28日

第五篇：存在問題整改措施

對(duì)于地區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估驗(yàn)收專家組對(duì)我校德育

工作提出的存在問題整改措施

2009年11月26日至11月27日，阿克蘇地區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估驗(yàn)收專家組根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估辦法》及《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，主要采取聽匯報(bào)、查閱檔案資料及相關(guān)會(huì)議記錄、召開座談會(huì)、實(shí)地查看、個(gè)別走訪調(diào)查、發(fā)放多種問卷測評(píng)等方式對(duì)我校德育工作進(jìn)行了評(píng)估，發(fā)現(xiàn)以下六種存在問題，按照以下六種問題，我校制定整改措施。措施內(nèi)容如下：

一、存在的問題

1、依法治校工作：學(xué)校未建立教師和學(xué)生申訴制度等規(guī)章制度，對(duì)于師生維權(quán)工作還需從師生思想認(rèn)識(shí)、制度建設(shè)等多方面下功夫；《章程》的制定沒有經(jīng)校務(wù)會(huì)研究，提交校黨支部會(huì)討論，經(jīng)教代會(huì)通過，上報(bào)教育主管部門審批后，以文件形式下發(fā)執(zhí)行，《章程》的制定程序錯(cuò)誤；家長問卷反映學(xué)校部分教師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)處理方法簡單、片面、專制，不給學(xué)生申辯陳述的機(jī)會(huì)；個(gè)別教師經(jīng)常諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生；個(gè)別教師給學(xué)生排座位帶有明顯的懲罰性；學(xué)校沒有按規(guī)定開足開齊民族團(tuán)結(jié)課。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)：一是個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，個(gè)別班級(jí)教師上周向?qū)W生布置了作業(yè)并于周五收回，但直至本周四仍未向?qū)W生布置作業(yè)并下發(fā)作業(yè)本，作業(yè)量不夠；檢查時(shí)個(gè)別班級(jí)教師不 1

在崗，一旦學(xué)生發(fā)生問題，學(xué)校無法向家長交待，師德建設(shè)有待加強(qiáng)；二是教師誠信教育還有不足：教師問卷7.3%反映學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間缺乏信任、20%反映群眾與群眾之間缺乏信任；檢查檔案資料時(shí)學(xué)校德育工作規(guī)劃與計(jì)劃脫節(jié)，部分檔案資料涂改日期，為應(yīng)付檢查造假。三是班主任及任課教師新老更替銜接不好，沒有采取措施進(jìn)行以老帶新，后備力量培養(yǎng)不足，個(gè)別班級(jí)全部為老教師、個(gè)別班級(jí)全部為年輕教師，人力資源分配不合理。

3、學(xué)生教育：一是學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容教育方面：學(xué)生問卷10%不知道“四個(gè)認(rèn)同”、“7〃5”事件的目的及幕后組織策劃人、影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)；35%不知道社會(huì)主義“四有新人”，小部分學(xué)生不能正確回答民族團(tuán)結(jié)“三個(gè)離不開”和馬克思主義“五觀”，學(xué)生對(duì)中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范知曉率普遍較低。二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面：部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生差；個(gè)別女學(xué)生戴耳飾；學(xué)生問卷20%的反映學(xué)校存在學(xué)生罵人、說臟話現(xiàn)象；15%反映學(xué)生中存在抽煙、喝酒現(xiàn)象；17%反映學(xué)生存在借他人財(cái)物不主動(dòng)歸還的現(xiàn)象。三是對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)方面：學(xué)校對(duì)學(xué)生的考評(píng)沒有具體的實(shí)施細(xì)則，考評(píng)流于形式，不能起到督促學(xué)生全面發(fā)展的作用。

4、德育設(shè)施：乒乓球臺(tái)、排球網(wǎng)已損壞但未維修；教室內(nèi)未按要求懸掛自治區(qū)規(guī)定的中學(xué)生守則。

5、素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定：教師問卷四分之一的教師不能正確回答陽光體育活動(dòng)的時(shí)間，檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校近三年來只在此次檢查前不久才將陽光體育活動(dòng)納入學(xué)校課表并執(zhí)行。

6、檔案資料：學(xué)校檔案資料不夠規(guī)范，沒有嚴(yán)格按照指標(biāo)體系搜集和整理檔案資料，學(xué)校召開教職工代表大會(huì)的部分資料（建立籌備委員會(huì)、征集提案、會(huì)議記錄、教職工代表討論情況匯總及梳理反饋意見等）、安全工作如甲型H1N1流感防控工作等資料欠缺或未存檔，學(xué)校部分內(nèi)部檢查工作情況沒有及時(shí)記錄并存檔，缺乏過程性原始資料。

二、整改措施

1、依法治校：我校已建立師生申訴制度，已開始實(shí)施；學(xué)?！墩鲁獭菲鋵?shí)已按程序上報(bào)教育局，批復(fù)也已經(jīng)下來了。在那天檢查時(shí)找不到文件。我校已組織校委會(huì)成員對(duì)《章程》程序進(jìn)行重新編排；對(duì)學(xué)生進(jìn)行變相體罰、諷刺的教師我校進(jìn)行調(diào)查，按學(xué)校規(guī)定處理；對(duì)于民族團(tuán)結(jié)課，檢查前一天我校上這一門課的教師生病請假，因此沒能把教案拿出來證實(shí)。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)：我校為加強(qiáng)教師隊(duì)伍，每周五進(jìn)行一次檢查，按照我校的規(guī)定學(xué)生的作業(yè)量已正常，對(duì)于不在崗的個(gè)別教師我校有不定時(shí)檢查，不在崗的按照規(guī)定處理；為加強(qiáng)教師誠信教育我校每月安排校委會(huì)成員與教師進(jìn)行談心；我校在選班主任這一事情上是選擇一些有經(jīng)驗(yàn)的、責(zé)任心比較強(qiáng)的教師來擔(dān)任，讓一些經(jīng)驗(yàn)豐富、但又年紀(jì)大的教師擔(dān)任副班主任，讓他們來幫助年輕的新班主任工作。

3、學(xué)生教育：我校對(duì)學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容教育方面是做了不少工作，但效果不怎么樣。我校決定在每周一小時(shí)的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，再進(jìn)一步學(xué)習(xí)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容；我校對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面對(duì)學(xué)

生的管理不嚴(yán)，今后我校會(huì)利用學(xué)生會(huì)和班主任的力量對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行嚴(yán)格管理。

4、德育設(shè)施：對(duì)于乒乓球臺(tái)和排球網(wǎng)我校已進(jìn)行修理、更新，學(xué)生守則我校已訂購，會(huì)盡快掛上去。

5、素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定：陽光體育活動(dòng)我校已開展有兩年了，但學(xué)生不理解這個(gè)詞，所以有了誤解，我校會(huì)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)陽光體育的理解，按規(guī)定正常進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。

6、檔案資料：學(xué)校在檔案整理方面的不規(guī)范，沒有原始資料等問題，我校會(huì)進(jìn)行改正，對(duì)德育工作的檔案進(jìn)一步改善。

今后我?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤，把德育工作放在學(xué)校工作的首位，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，為學(xué)生成為有理想、講文明、講紀(jì)律的優(yōu)秀青年而努力！

溫宿縣恰格拉克鄉(xiāng)中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2009年11月30日