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      地震應(yīng)急演練存在問(wèn)題整改措施

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      第一篇:地震應(yīng)急演練存在問(wèn)題整改措施

      探沂中心完小

      地震應(yīng)急演練存在問(wèn)題整改措施

      1、強(qiáng)化防震逃生演練工作開(kāi)展的力度,開(kāi)展各種安全自救、自護(hù)的演練,提高師生掌握自救自護(hù)方法和快速反應(yīng)能力,以及時(shí)消除隱患,防患于未。

      2、教學(xué)區(qū)中間過(guò)道每幢房屋安排人員指揮撤離。

      3、加強(qiáng)師生的思想教育宣傳力度,加大對(duì)全校師生的安全教育,使人人增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),提高自我防護(hù)能力。

      4、學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)防震知識(shí)的宣傳教育,制定和完善科學(xué)、實(shí)用和操作性強(qiáng)的學(xué)校防震演練方案。

      探沂中心完小 2014年11月17日

      第二篇:消防應(yīng)急演練存在的問(wèn)題及整改措施

      天??h人民醫(yī)院

      消防應(yīng)急演練存在的問(wèn)題及整改措施

      一、存在的問(wèn)題:

      1、逃生時(shí)不嚴(yán)肅,吵雜聲大,不能體現(xiàn)緊張氣氛,有些員工比較被動(dòng)。

      2、本次演練個(gè)別職工重視程度不夠,有點(diǎn)不好意思,認(rèn)為火災(zāi)不可能在自己身邊發(fā)生,存有僥幸心理。

      3、演練準(zhǔn)備工作還不夠充分,一些細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有考慮到,組織活動(dòng)缺乏嚴(yán)肅性。

      二、整改措施:

      (1)要建立健全消防教育培訓(xùn);防火巡查、檢查、值班制度;加強(qiáng)疏散通道、消防設(shè)施、器材維護(hù)以及用火、用電,易燃易爆危險(xiǎn)物品和防火防爆的管理;建立單位義務(wù)消防組織;制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,定期組織演練。

      (2)結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展多種形式的消防宣傳教育培訓(xùn),提高員工防火滅火技能。應(yīng)著重加強(qiáng)消防法規(guī)、防火滅火知識(shí)的學(xué)習(xí),熟悉了解消防設(shè)施器材的性能和使用方法,做到會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散等“三懂、三會(huì)、四能”的要求。尤其要抓好新上崗和進(jìn)入新崗位員工的崗前消防培訓(xùn)。

      (3)開(kāi)展有效的防火檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除存在的火災(zāi)隱患。應(yīng)當(dāng)按照消防法律法規(guī)有關(guān)要求,開(kāi)展定期防火檢查,并做好檢查記錄。檢查的重點(diǎn)是:安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口以及滅火器材配置情況;用火、用電,易燃易爆危險(xiǎn)物品管理,防火防爆措施的落實(shí)以及其他重要物資的安全管理;消防值班等情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患,要落實(shí)專(zhuān)人及時(shí)采取有效措施進(jìn)行整改消除。此外,還應(yīng)結(jié)合實(shí)際,制訂火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,經(jīng)常性地組織員工開(kāi)展演練,以提高員工的應(yīng)急處置能力和火災(zāi)逃生能力。

      天??h人民醫(yī)院 年 月 日

      第三篇:消防應(yīng)急演練存在的問(wèn)題及整改措施

      消防應(yīng)急演練存在的問(wèn)題及整改措施

      演習(xí)不足之處:逃生時(shí)不嚴(yán)肅,吵雜聲大,不能體現(xiàn)緊張氣氛,有些員工比較被動(dòng)。

      (1)要建立健全消防教育培訓(xùn);防火巡查、檢查、值班制度;加強(qiáng)疏散通道、消防設(shè)施、器材維護(hù)以及用火、用電,易燃易爆危險(xiǎn)物品和防火防爆的管理;建立單位義務(wù)消防組織;制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,定期組織演練。

      (2)結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展多種形式的消防宣傳教育培訓(xùn),提高員工防火滅火技能。應(yīng)著重加強(qiáng)消防法規(guī)、防火滅火知識(shí)的學(xué)習(xí),熟悉了解消防設(shè)施器材的性能和使用方法,做到會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散等“三懂、三會(huì)、四能”的要求。尤其要抓好新上崗和進(jìn)入新崗位員工的崗前消防培訓(xùn)。

      (3)開(kāi)展有效的防火檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除存在的火災(zāi)隱患。應(yīng)當(dāng)按照消防法律法規(guī)有關(guān)要求,開(kāi)展定期防火檢查,并做好檢查記錄。檢查的重點(diǎn)是:安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口以及滅火器材配置情況;用火、用電,易燃易爆危險(xiǎn)物品管理,防火防爆措施的落實(shí)以及其他重要物資的安全管理;消防值班等情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患,要落實(shí)專(zhuān)人及時(shí)采取有效措施進(jìn)行整改消除。此外,還應(yīng)結(jié)合實(shí)際,制訂火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,經(jīng)常性地組織員工開(kāi)展演練,以提高員工的應(yīng)急處置能力和火災(zāi)逃生能力。

      第四篇:消防應(yīng)急演練存在的問(wèn)題及整改措施

      京北方應(yīng)急演練整改報(bào)告

      演習(xí)不足之處:逃生時(shí)不嚴(yán)肅,吵雜聲大,不能體現(xiàn)緊張氣氛,有些員工比較被動(dòng)。

      (1)要建立健全消防教育培訓(xùn);防火巡查、檢查、值班制度;加強(qiáng)疏散通道、消防設(shè)施、器材維護(hù)以及用火、用電,易燃易爆危險(xiǎn)物品和防火防爆的管理;建立單位義務(wù)消防組織;制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,定期組織演練。

      (2)結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展多種形式的消防宣傳教育培訓(xùn),提高員工防火滅火技能。應(yīng)著重加強(qiáng)消防法規(guī)、防火滅火知識(shí)的學(xué)習(xí),熟悉了解消防設(shè)施器材的性能和使用方法,做到會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散等“三懂、三會(huì)、四能”的要求。尤其要抓好新上崗和進(jìn)入新崗位員工的崗前消防培訓(xùn)。

      (3)開(kāi)展有效的防火檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除存在的火災(zāi)隱患。應(yīng)當(dāng)按照消防法律法規(guī)有關(guān)要求,開(kāi)展定期防火檢查,并做好檢查記錄。檢查的重點(diǎn)是:安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口以及滅火器材配置情況;用火、用電,易燃易爆危險(xiǎn)物品管理,防火防爆措施的落實(shí)以及其他重要物資的安全管理;消防值班等情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患,要落實(shí)專(zhuān)人及時(shí)采取有效措施進(jìn)行整改消除。此外,還應(yīng)結(jié)合實(shí)際,制訂火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,經(jīng)常性地組織員工開(kāi)展演練,以提高員工的應(yīng)急處置能力和火災(zāi)逃生能力。

      (4)我司安全生產(chǎn)預(yù)案預(yù)防預(yù)警與信息報(bào)送、決策程序和處置方案科學(xué)合理。明確了我行對(duì)危險(xiǎn)源監(jiān)測(cè)監(jiān)控的方式、方法,以及采取的預(yù)防措施。制定了具體的實(shí)施方案,確定報(bào)警系統(tǒng)及程序;確定現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警方式,如電話(huà)、警報(bào)器等,確定24小時(shí)與相關(guān)部門(mén)的通訊、聯(lián)絡(luò)方式,明確相互認(rèn)可的通告、報(bào)警形式和內(nèi)容,明確應(yīng)急反應(yīng)人員向外求援的方式。我行實(shí)行晝夜值班,公布了24小時(shí)應(yīng)急值守電話(huà)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員電話(huà),(5)事故信息接收和通報(bào)程序清晰,明確了事故及未遂傷亡事故信息報(bào)告與處置辦法,善后工作 制定了事故發(fā)生后向上級(jí)主管部門(mén)和地方人民政府報(bào)告事故信息的流程、內(nèi)容和時(shí)限。明確事故發(fā)生后向有關(guān)部門(mén)或單位通報(bào)事故信息的方法和程序。

      (6)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容和要求都是緊密結(jié)合我行實(shí)際情況,緊扣實(shí)際,制定具體、詳盡的實(shí)施步驟和組織措施,從人員組成和具體分工都是責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé)。對(duì)于危險(xiǎn)性較大的重點(diǎn)崗位,我行制定了特定重點(diǎn)工作崗位的現(xiàn)場(chǎng)處置方案?,F(xiàn)場(chǎng)處置方案包括危險(xiǎn)性分析、應(yīng)急處置程序、應(yīng)急處置要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等。層次清晰,具有實(shí)際操作性,可以防止暴力事件和火災(zāi)以及重特大安全事故的發(fā)生。

      (7)我司安全應(yīng)急預(yù)案的層次結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清晰、內(nèi)容格式正確,語(yǔ)言文字簡(jiǎn)潔明了,符合《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》中規(guī)定的預(yù)案要求要素,便于閱讀和理解。應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容符合國(guó)家法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的要求

      (8)我司根據(jù)預(yù)案要求和現(xiàn)實(shí)狀況,配備了必要的救援器材裝備和防護(hù)器材,如大頭棒、滅火器等。員工和相關(guān)人員了解在緊急情況下應(yīng)當(dāng)采取的應(yīng)急措施,成立了防暴隊(duì)和義務(wù)消防隊(duì)。如遇突發(fā)事件,各員工各有職責(zé),分工合作。會(huì)盡最大限度的減少和減低損失。成立了應(yīng)急救援隊(duì)伍,責(zé)任落實(shí)到位,我行開(kāi)展了多種形式的應(yīng)急預(yù)案宣傳教育活動(dòng),普及生產(chǎn)安全事故預(yù)防、避險(xiǎn)、自救和互救知識(shí),使員工理解應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容,熟悉應(yīng)急職責(zé)、應(yīng)急程序和崗位應(yīng)急處置方案。提高了員工安全意識(shí)和應(yīng)急處置技能。還將應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)和程序張貼在應(yīng)急地點(diǎn)和應(yīng)急指揮場(chǎng)所,設(shè)置了明顯的標(biāo)志。每年至少主旨一次綜合應(yīng)急預(yù)案演練,每半年組織一次現(xiàn)場(chǎng)處置方案演練。演練結(jié)束后,認(rèn)真分析演練中存在的問(wèn)題,并及時(shí)整改,提出修訂意見(jiàn)。做好總結(jié),并根據(jù)情況變化及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修改。

      京北方信息技術(shù)股份有限公司

      日期:2016年8月8日

      第五篇:地震應(yīng)急演練

      老觀(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園 防震緊急疏散演練方案

      【演練目的】

      為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力,進(jìn)一步深化全園師生的防震減災(zāi)意識(shí),保證全園師生在地震發(fā)布或地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,依據(jù)市教科局文件的精神,我園根據(jù)學(xué)校工作要求,通過(guò)安全逃生現(xiàn)場(chǎng)演練,讓全體師生在地震災(zāi)害等緊急情況發(fā)生時(shí)能夠逃生自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,同時(shí)提高師生的安全意識(shí)和逃生能力,特制定如下防震應(yīng)急演練實(shí)施方案:

      【演練形式】防震疏散演練 【演練地點(diǎn)】幼兒園園內(nèi) 【演練對(duì)象】幼兒園全體師生 【演練領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)】

      1、突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮: 劉繼征

      副總指揮:黃小艷 王 猗

      成員:各班班主任、配班教師、后勤人員

      2、現(xiàn)場(chǎng)分工:

      (1)廣播信號(hào)人員:劉繼征

      (2)場(chǎng)地疏散秩序指揮員、醫(yī)務(wù)聯(lián)絡(luò)員:王 猗(3)疏散防護(hù)人員: 黃小艷 【演練步驟】

      1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。

      2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。

      3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

      【演練內(nèi)容】

      演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。警報(bào)聲起,代表發(fā)生地震,教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。警報(bào)聲結(jié)束后,代表主震結(jié)束,教師迅速組織幼兒進(jìn)行疏散,以防余震發(fā)生。(聽(tīng)到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。)

      1、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震方法:

      從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,幼兒們立即開(kāi)始演練。

      2、教會(huì)幼兒應(yīng)該做到:

      ⑴要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

      ⑵在室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

      ⑶躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書(shū)包小凳或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

      ⑷臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

      ⑸在走廊的幼兒,也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

      ⑹洗手間內(nèi)的幼兒,也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

      ⑺在室外的幼兒,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

      ⑻老師要按預(yù)先的分工,迅速檢查教室避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

      3、疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn):

      等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

      警報(bào)聲結(jié)束后,代表主震結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒按預(yù)定的路線(xiàn)和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

      ⑴疏散線(xiàn)路:

      一樓班級(jí):一樓班級(jí)班主任教師和配班教師分別組織學(xué)生從前后門(mén)有序疏散。

      1、托班、小班、中三班分別疏散到本班早操區(qū)域(教室-早操站隊(duì)場(chǎng)地)

      2、中一班:教室-----學(xué)前班早操區(qū)域

      二樓班級(jí):二樓班級(jí),大一班、大二班分別從樓梯最近的兩個(gè)門(mén)有序疏散,學(xué)前班、中二班跟隨其后。班主任疏散隊(duì)伍,配班教師清點(diǎn)教室有沒(méi)有未疏散的幼兒,清點(diǎn)完畢緊隨隊(duì)伍之后,二樓至一樓樓道轉(zhuǎn)角處由黃小艷在此維持秩序。

      1、大一班:教室----大二班早操區(qū)域

      2、大二班:教室---中二早操班區(qū)域

      3、中二班:教室---大一班早操區(qū)域

      4、學(xué)前班:教室----中一班早操區(qū)域

      ⑵集中地點(diǎn):

      園內(nèi)操場(chǎng),每班疏散到指定區(qū)域排成4隊(duì),集中在一起。⑶疏散要求:

      ①為防止疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措,甚至給幼兒造成人身和精神傷害等事故,因此班主任必須宣傳落實(shí)、演練到位。

      ②全體師生按幼兒園規(guī)定的順序路線(xiàn)撤離,避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。

      ③各班幼兒在疏散時(shí),由班主任統(tǒng)一指揮幼兒呈兩列下,班主任教師在隊(duì)伍最前面,配班教師在隊(duì)伍最后,疏散到操場(chǎng)后組織幼兒抱頭蹲下。

      ④疏散防護(hù)人員黃小艷負(fù)責(zé)查看各樓梯安全以及教室內(nèi)有無(wú)幼兒遺漏。

      ⑤王猗負(fù)責(zé)維護(hù)幼兒進(jìn)入操場(chǎng)的秩序?!揪唧w時(shí)間安排】

      3:30應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及成員各就各位 3:32 演練總指揮宣布防震演練開(kāi)始。3:33 警報(bào)負(fù)責(zé)人拉響警笛。

      3:33聽(tīng)到警笛后,各班教師組織本班幼兒迅速、有序地抱頭躲避在桌下。

      3:34警笛聲結(jié)束后開(kāi)始疏散,幼兒在各班主任的指揮下,有秩序地疏散到學(xué)校操場(chǎng)指定地點(diǎn),場(chǎng)地指揮員指揮配合班主任各班迅速到指定位置并抱頭蹲下。(廣播告誡:請(qǐng)大家不要慌張,不得擁擠搶道)

      3:37待幼兒疏散到操場(chǎng)后班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),及清點(diǎn)幼兒人數(shù)及受傷情況負(fù)責(zé)疏散防護(hù)的人員迅速到責(zé)任班級(jí)檢查有無(wú)滯留幼兒,檢查完畢后各班向總指揮報(bào)告疏散總?cè)藬?shù)。

      3:40 防震疏散演練總指揮進(jìn)行總結(jié)講話(huà),并宣布本次演練結(jié)束。3:45疏散演練結(jié)束后,各班有秩序退場(chǎng)?!狙菥毥Y(jié)束】

      當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。

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