第一篇：xx村黨組織整改清單及措施

XX村黨組織整改清單及措施

一、需要整改的問(wèn)題。

1、先鋒模范作用發(fā)揮得不夠；

2、辦事有時(shí)會(huì)出現(xiàn)拖沓現(xiàn)象；

3、對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育不夠充分；

4、為群眾辦事時(shí)偶爾出現(xiàn)不及時(shí)現(xiàn)象；

5、主動(dòng)問(wèn)需少，坐等群眾上門(mén)多；

6、存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象；

7、為人民群眾服務(wù)的意識(shí)不夠。

二、整改措施。

1、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)

（1）通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)和討論，不斷統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)；

（2）發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，引導(dǎo)群眾開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)闊思路；

（3）通過(guò)典型引路，示范帶動(dòng)，組織交流，加強(qiáng)宣傳，形成爭(zhēng)先發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流的濃厚氛圍。

2、規(guī)范制度

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)、強(qiáng)化培訓(xùn)的自覺(jué)性；

（2）在原有制度基礎(chǔ)上，通過(guò)“廢、改、立”，不斷形成科學(xué)規(guī)范的制度體系；

（3）切實(shí)增強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)決策和制度的執(zhí)行力，堅(jiān)決維護(hù)其嚴(yán)肅性；

（4）繼續(xù)擴(kuò)大并不斷加強(qiáng)黨員和干部在廣大村民中的影響和威信。

3、加強(qiáng)村務(wù)工作監(jiān)督管理

（1）督促工作人員嚴(yán)格遵守村委會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨；

（2）提高村委會(huì)工作人員綜合素質(zhì)，嚴(yán)禁工作中產(chǎn)生工作方法簡(jiǎn)單粗暴現(xiàn)象，提高對(duì)奢靡之風(fēng)的危害認(rèn)識(shí)，杜絕鋪張浪費(fèi)、占小便宜等現(xiàn)象。

第二篇：整改問(wèn)題清單和措施

嘉祥縣第二中學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

整改問(wèn)題清單和措施

通過(guò)向教職工征求意見(jiàn)、黨員干部自我剖析和對(duì)照檢查以及開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)等形式，存在的問(wèn)題主要有:

（一）形式主義方面：

1.理論學(xué)習(xí)重視不夠、意識(shí)不強(qiáng)、自覺(jué)性不高。有時(shí)存在被動(dòng)、應(yīng)付式的學(xué)習(xí)現(xiàn)象，2.對(duì)師生的思想政治工作不夠深入細(xì)致。思想政治教育的方式比較傳統(tǒng)單一，靈活性、生動(dòng)性和個(gè)性化方面有待加強(qiáng).3.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、進(jìn)取精神不足。有時(shí)未能站在教育全局的高度思考謀劃工作，眼界不夠開(kāi)闊，思路不夠清晰，工作熱情下降，激情不高，工作舉措不夠有力，存在求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的思想。

4．政治執(zhí)行力不夠強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間工作相互配合不夠默契，一些規(guī)章制度遵守不嚴(yán)，執(zhí)行不力。

（二）官僚主義方面

1．調(diào)查研究不深、了解情況不全。個(gè)別黨員干部對(duì)業(yè)務(wù)還不是很熟悉，平時(shí)深入教學(xué)一線、學(xué)生宿舍調(diào)查了解情況多、解決師生具體困難和問(wèn)題的情況較少；有時(shí)與師生座談，出于目的性、針對(duì)性的多，真正與師生溝通思想的少；.2.民主協(xié)商不強(qiáng)，工作透明度不高。黨員干部之間民主協(xié)商意識(shí)不夠強(qiáng)，民主集中制堅(jiān)持不夠有力，學(xué)校一些重要工作未能完全做到民主協(xié)商，廣大教職工的民主監(jiān)督和參政議政有待加強(qiáng)。

3．班子及干部隊(duì)伍建設(shè)薄弱。部分黨員干部團(tuán)體意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義和自我意識(shí)時(shí)有表現(xiàn)。

4．關(guān)心幫助青年教師和退休教師不夠。

（三）享樂(lè)主義方面

1．安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)畏難。對(duì)于學(xué)校的發(fā)展，有的黨員干部思想上停留在過(guò)去固有的認(rèn)識(shí)上，滿(mǎn)足于取得的成績(jī)，未能與時(shí)俱進(jìn).2．傳統(tǒng)保守、創(chuàng)新不強(qiáng)。習(xí)慣于傳統(tǒng)做法，常常按部就班、循規(guī)蹈矩，缺乏創(chuàng)新精神，工作銳氣不高，在實(shí)施教育教學(xué)課堂競(jìng)賽和成果獎(jiǎng)勵(lì)方面力度不大，（四）奢靡之風(fēng)方面

1．認(rèn)識(shí)不足、防范不強(qiáng)。存在對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定的重要性認(rèn)識(shí)不足和廉政防范思想松懈現(xiàn)象.2．存在好面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象。有時(shí)對(duì)外學(xué)習(xí)交流被動(dòng)接受了對(duì)方安排的往返迎送和接待，有時(shí)接受同行或?qū)W生家長(zhǎng)送來(lái)的一些土特產(chǎn).二、整改措施

針對(duì)在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中查找出“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，通過(guò)認(rèn)真剖析和開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),黨員干部一致認(rèn)為，無(wú)論是學(xué)風(fēng)問(wèn)題還是工作作風(fēng)問(wèn)題，無(wú)論是自身要求放松還是廉潔自律意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)不夠等問(wèn)題，其根本原因是理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖、“三觀”出現(xiàn)偏差、群眾觀念有所淡化所致。為此，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)集體研究討論，提出如下具體整改措施，以確保學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，把群眾路線教育活動(dòng)的成效體現(xiàn)在學(xué)校各項(xiàng)工作的明顯提升上。

（一）規(guī)范理論學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟。

一是建立健全黨支部 黨員學(xué)習(xí)制度，完善集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的制度。二是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)定，黨支部集中學(xué)習(xí)每月至少1次，各教研室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月至少1次，定期召開(kāi)集中學(xué)習(xí)交流會(huì)，定期檢查各方有關(guān)學(xué)習(xí)情況。三是堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

一是深化領(lǐng)導(dǎo)班子政治建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，提高班子科學(xué)決策、民主決策的水平。強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念，重大問(wèn)題由集體討論和決定。在決策前慎密論證，廣泛征求意見(jiàn)，凝聚集體智慧，為科學(xué)決策提供正確的依據(jù)。二是注重增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，班子成員之間坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互信任，相互支持，相互補(bǔ)充，努力打造一個(gè)“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型”、“民主團(tuán)結(jié)型”、“清正廉潔型”的班子。三是認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別有思想、特別能作為”的 精神.（三）堅(jiān)決執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度。

凡學(xué)校重大事項(xiàng)的決策和重要文件的出臺(tái)，均須廣泛征求全校教職工的意見(jiàn)和建議，讓廣大教職工享有充分的參與權(quán)和知情權(quán)。

(四)強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范內(nèi)部管理。

面對(duì)教育教學(xué)工作的新要求，堅(jiān)持變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效，針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，有針對(duì)性地采取措施。堅(jiān)持不斷健全教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、科研評(píng)比和學(xué)生管理的規(guī)范化建設(shè)，推進(jìn)教育教學(xué)工作制度化、規(guī)范化。嚴(yán)格執(zhí)行班子成員定期調(diào)查研究和聯(lián)系教研組制度，圍繞教育教學(xué)改革、教研組建設(shè)、學(xué)生管理體制等工作的專(zhuān)題調(diào)研每學(xué)期至少2次，每次調(diào)研中都

要分別召開(kāi)座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，最后寫(xiě)出有分析研究深度、有操作可行建議的專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告。

（五）繼續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

隨著黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的不斷關(guān)注和扶持，教育事業(yè)迎來(lái)了新的一輪機(jī)遇與挑戰(zhàn)。針對(duì)教育教學(xué)工作面臨的新形勢(shì)、新情況和新問(wèn)題，要敢于迎難而上，大膽創(chuàng)新，不斷深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，著力提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，為高中學(xué)校輸送優(yōu)秀的畢業(yè)生，為嘉祥縣的人才培養(yǎng)和社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（六）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

當(dāng)前，教育正面臨著一個(gè)發(fā)展的良好機(jī)遇，黨和國(guó)家高度重視教育，大力扶持 教育，我們要善于抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步建立完善理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有針對(duì)性地加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍的培訓(xùn)、培養(yǎng)和教育工作，打造出一支“信念堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)”的高素質(zhì)干部教師隊(duì)伍。

第三篇：村黨組織換屆選舉材料歸檔清單

村黨組織換屆選舉材料歸檔清單

1、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)的會(huì)議記錄。

2、召開(kāi)村黨組織委員會(huì)會(huì)議（即第一次支委會(huì)議）記錄：

（1）換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組；

（2）換屆選舉工作工作方案；

（3）召開(kāi)黨員大會(huì)進(jìn)行換屆選舉的請(qǐng)示及鎮(zhèn)黨委批復(fù)；

（4）《村黨組織委員會(huì)委員候選人初步人選民主推薦辦法（草案）》；

（5）全村正式黨員名單（按姓氏筆畫(huà)為序）。

3、村黨組織召開(kāi)黨員大會(huì)會(huì)議記錄。

4、召開(kāi)村黨組織委員會(huì)村民小組長(zhǎng)會(huì)議會(huì)議記錄。

5、初步候選人公告（樣式）。

6、召開(kāi)村黨組織委員會(huì)的會(huì)議記錄（即第二次支委會(huì)）。

7、向鎮(zhèn)黨委申請(qǐng)人事安排的請(qǐng)示及鎮(zhèn)黨委的批復(fù)。

8、召開(kāi)黨員大會(huì)（選舉大會(huì)）的會(huì)議記錄。

（注意：有選舉權(quán)的到會(huì)黨員數(shù)超過(guò)應(yīng)到會(huì)黨員數(shù)的五分之四，會(huì)議有效。）

9、《選舉辦法》。

10、向鎮(zhèn)黨委報(bào)告換屆選舉結(jié)果的報(bào)告及鎮(zhèn)黨委的批復(fù)。

11、召開(kāi)黨員大會(huì)不到會(huì)黨員的請(qǐng)示及鎮(zhèn)黨委的批復(fù)。

12、召開(kāi)選舉大會(huì)時(shí)到位人數(shù)，支書(shū)、副支書(shū)、委員等計(jì)票報(bào)告單。

13、支部分工會(huì)議記錄。

14、新一屆“兩委”名單職務(wù)、分工要上墻

15、“兩委”換屆工作流程圖

第四篇：整改清單及措施一覽表

整改清單及措施一覽表 3 3 篇

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依照**主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于展開(kāi)“**，**”主題教育的實(shí)行方案》要求，自己在學(xué)習(xí)研討、調(diào)查研究、談心談話的基礎(chǔ)上，對(duì)比黨的初心和使命，反思理想信心是不是堅(jiān)定、黨員意識(shí)是不是弱化;對(duì)比黨章規(guī)定的黨員條件和權(quán)利義務(wù)，反思擔(dān)當(dāng)作為是不是主動(dòng)、作用發(fā)揮是不是充分;對(duì)比相干規(guī)定，反思遵照紀(jì)律是不是嚴(yán)格、畏敬之心是不是缺失;對(duì)比大眾提出的意見(jiàn)和建議，反思主旨意識(shí)是不是牢固、大眾服務(wù)是不是到位。通過(guò)對(duì)比反思，深入剖析緣由，列出了個(gè)人檢視問(wèn)題清單，明確了整改措施和努力方向。第 1 文檔網(wǎng)為大家整理的相干的整改清單及措施 1 覽表 3 篇供大家參考選擇。整改清單及措施 1 覽表 1 強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，是黨的 108 大以來(lái)全面從嚴(yán)治黨的鮮明特點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)。確保“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)展開(kāi)獲得成效，非常重要的 1 點(diǎn)，就是依照中央和省委部署要求，突出問(wèn)題導(dǎo)向，把解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)教育全進(jìn)程，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，進(jìn)而把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一個(gè)支部、每名黨員，更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

最近幾年來(lái)，我省前后展開(kāi)了黨的大眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)、“3嚴(yán) 3 實(shí)”專(zhuān)題教育和學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)及專(zhuān)項(xiàng)巡查，經(jīng)過(guò)集中發(fā)力抓風(fēng)格，黨員隊(duì)伍素質(zhì)和基層黨組織建設(shè)有了很大提升。但也要看到，與全面從嚴(yán)治黨的要求相比，還存在許多問(wèn)題，有的還很?chē)?yán)重。比如，1 些黨支部領(lǐng)導(dǎo)地位缺失、黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化;1 些農(nóng)村干部主旨觀念淡薄、法治觀念淡薄，以權(quán)謀私，為所欲為;1 些基層黨組織黨內(nèi)生活不正常，黨內(nèi)規(guī)章制度“上得了墻”，卻“落不了地”;有的企業(yè)黨組織擅自肯定黨費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，1 些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部長(zhǎng)時(shí)間未按規(guī)定交納黨

費(fèi);1 些黨員干部精神不振、為官不為、不善為、不能為、不作為等。對(duì)這些存在問(wèn)題，不能視而不見(jiàn)，不能諱疾忌醫(yī)，更不能任其肆無(wú)忌憚。

“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育，要聚焦突出問(wèn)題，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。帶著問(wèn)題學(xué)，才能學(xué)得深入;針對(duì)問(wèn)題改，才能改得到位。黨員和基層黨組織存在的問(wèn)題，中央方案指出了“5個(gè)著力解決”，省委書(shū)記王儒林在“兩學(xué) 1 做”視頻會(huì)上講得很具體，省委實(shí)行方案明確了要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。學(xué)習(xí)教育中，各級(jí)黨組織和黨員干部要以這些問(wèn)題為牽引，結(jié)合本身實(shí)際，認(rèn)真對(duì)比細(xì)化，以嚴(yán)的精神剖析查找，真正把自己擺進(jìn)去、把問(wèn)題亮出來(lái)，找準(zhǔn)“病根子”、開(kāi)好“藥方子”，有的放矢解決。切不可避重就輕、輕描淡寫(xiě)，更不能掩罪藏惡、遮遮掩掩。

突出問(wèn)題導(dǎo)向，關(guān)鍵是立行立改、解決問(wèn)題。重視問(wèn)題、查找問(wèn)題是進(jìn)程，終究目的是解決問(wèn)題。對(duì)學(xué)習(xí)教育要重點(diǎn)解決的問(wèn)題，要建立整改臺(tái)賬，拿出可操作、可監(jiān)督的整改措施，改好 1 個(gè)個(gè)具體問(wèn)題，做好 1 件件具體事情，推動(dòng)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)個(gè)性問(wèn)題要邊學(xué)邊改、即知即改，對(duì)共性問(wèn)題要上下聯(lián)動(dòng)、專(zhuān)項(xiàng)整治。要抓緊整理軟弱散漫黨組織，對(duì)問(wèn)題特別突出的，1 律先整理到位，再展開(kāi)學(xué)習(xí)教育。要抓細(xì)抓小抓落實(shí)，從是不是按時(shí)交納黨費(fèi)、參加黨的組織生活等具體問(wèn)題著手，于細(xì)微的地方見(jiàn)成效。要鍥而不舍糾正“4 風(fēng)”，繼續(xù)抓好大眾反應(yīng)強(qiáng)烈的問(wèn)題整改，抓好不嚴(yán)不實(shí)的突出問(wèn)題整改。特別是對(duì)“為官不為”的問(wèn)題，要辨別情況、找準(zhǔn)關(guān)鍵、辨證施治。同時(shí)要補(bǔ)齊制度短板，針對(duì)學(xué)習(xí)教育中查找的問(wèn)題，以改革精神補(bǔ)齊制度短板，狠抓制度履行，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。

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問(wèn)題是時(shí)期的聲音，“兩學(xué) 1 做”是為了解決問(wèn)題，解決問(wèn)題才是最好的學(xué)習(xí)教育。各級(jí)黨組織和黨員在“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育中，把問(wèn)題導(dǎo)向貫穿全進(jìn)程，堅(jiān)持向問(wèn)題發(fā)力，進(jìn) 1 步解決好黨員在思想、組織、風(fēng)格、紀(jì)律等方面的問(wèn)題，進(jìn) 1 步解決好基層黨組織的軟弱散漫問(wèn)題，讓黨的每個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)、每個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

整改清單及措施 1 覽表 2 為保障“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育抓實(shí)見(jiàn)效，白山市提早動(dòng)手、超前謀劃，扎實(shí)做好組織實(shí)行準(zhǔn)備工作。

做好思想準(zhǔn)備，積極推動(dòng)“3 個(gè)深入認(rèn)識(shí)”。深入認(rèn)識(shí)為何學(xué)。及時(shí)把上級(jí)精神轉(zhuǎn)達(dá)到位，要求各級(jí)黨組織和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)展開(kāi)學(xué)習(xí)教育的重要意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng) 1 到中央的決策部署上來(lái)。深入認(rèn)識(shí)學(xué)甚么。圍繞深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、____總書(shū)記系列重要講話，要求廣大黨員先學(xué) 1 步、深學(xué) 1 層，通過(guò)讀原著、學(xué)原文、悟原理。深入認(rèn)識(shí)怎樣做。教育引導(dǎo)廣大黨員從現(xiàn)在做起、從本身做起、從本職做起、從小事做起，在思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)踐上自覺(jué)向“4講 4 有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)看齊。

做好問(wèn)題準(zhǔn)備，全面展開(kāi)“4 個(gè)對(duì)比查”。對(duì)比思想查。結(jié)合訪問(wèn)慰勞、包保幫扶等工作，實(shí)地深入基層、深入黨員家中，展開(kāi)談心談話、座談訪談 4500 多人次，詳細(xì)了解基層黨員隊(duì)伍思想現(xiàn)狀，積極查找在黨性意識(shí)、主旨觀念、組織紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。對(duì)比制度查。市縣兩級(jí)組織部門(mén)結(jié)合基層黨建專(zhuān)項(xiàng)考核，對(duì) 96 個(gè)基層黨組織建立健全和規(guī)范履行黨員教育管理制度情況進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，認(rèn)真查找黨員教育管理寬松軟、不嚴(yán)不實(shí)，黨內(nèi)生活庸俗化、隨便化、平淡化等問(wèn)題對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)查。圍繞“4 講 4 有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，立足不同領(lǐng)域、不同層級(jí)黨員實(shí)際，進(jìn) 1 步細(xì)化合格黨員具體標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大

黨員對(duì)標(biāo)查找本身存在的問(wèn)題。對(duì)比承接整改查。對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)、“3 嚴(yán) 3 實(shí)”專(zhuān)題教育和侵害大眾利益專(zhuān)項(xiàng)整治列出的問(wèn)題清單整改情況進(jìn)行再排查、再梳理，對(duì)未整改到位的納入“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育延續(xù)推動(dòng)整改。

做好推動(dòng)準(zhǔn)備，重點(diǎn)抓好“3 個(gè)保障”。抓好組織保障。結(jié)合農(nóng)村換屆、軟弱散漫基層黨組織整理，優(yōu)化和理順基層黨組織設(shè)置，今年再向非公企業(yè)和社會(huì)組織選派 60 名第 1 書(shū)記，全市 139 個(gè)社區(qū)通過(guò)分類(lèi)成立黨支部等方式，對(duì)大學(xué)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位離退休黨員實(shí)行分類(lèi)管理，增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)役力和凝聚力。抓好人員保障。推動(dòng)黨員組織關(guān)系集中排查工作，將每名黨員都納入組織管理，確保學(xué)習(xí)教育覆蓋到全部黨員。抓好措施保障?？偨Y(jié)提煉本地本部門(mén)本單位展開(kāi)黨員教育管理的經(jīng)驗(yàn)做法，融入學(xué)習(xí)教育。

做好爭(zhēng)創(chuàng)準(zhǔn)備，切實(shí)強(qiáng)化“3 個(gè)重視”。重視示范帶動(dòng)。要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部克服疲勞思想，在講黨課、學(xué)習(xí)研討、參加組織生活、解決本身問(wèn)題等方面做好準(zhǔn)備，率先立標(biāo)桿、做示范。重視考評(píng)鼓勵(lì)。圍繞黨員設(shè)崗定責(zé)和許諾踐諾、黨員示范崗和黨員示范區(qū)、掛牌上崗和亮明身份、在職黨員進(jìn)社區(qū)等制度，健全完善科學(xué)考評(píng)鼓勵(lì)機(jī)制，增進(jìn)廣大黨員立足崗位履職盡責(zé)、發(fā)揮作用。重視典型引領(lǐng)。深度發(fā)掘優(yōu)秀黨員先進(jìn)業(yè)績(jī)，選樹(shù)和宏揚(yáng)先進(jìn)典型，以身旁人、身旁事教育引領(lǐng)廣大黨員向典型看齊。

整改清單及措施 1 覽表 3 為了轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)習(xí)黃強(qiáng)書(shū)記專(zhuān)題黨課精神和孟芊主任的具體落實(shí)意見(jiàn)，圍繞“堅(jiān)定理想信心、增強(qiáng)‘4種意識(shí)’”主題，展開(kāi)“兩學(xué) 1 做”專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討，部署“問(wèn)題清單”整改落實(shí)工作。

1、學(xué)而習(xí)之，深悟要義

?

會(huì)議要求各級(jí)黨組織要深入學(xué)習(xí)貫徹黃強(qiáng)書(shū)記專(zhuān)題黨課精神和孟芊主任的具體落實(shí)意見(jiàn)，深入領(lǐng)悟“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育的重要意義，把“兩學(xué) 1 做”作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)抓緊抓實(shí)，從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理，黨支部要抓實(shí)黨課教育。對(duì)比黃書(shū)記黨課內(nèi)容，梳理觸及本單位的工作任務(wù)事項(xiàng)分解，構(gòu)成“問(wèn)題清單”，通過(guò)學(xué)習(xí)推開(kāi)工作逐項(xiàng)完成，真正體現(xiàn)工作價(jià)值和工作實(shí)效。

2、學(xué)而踐之，深化成果 ?

專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討中，團(tuán)體黨委常委及各部室負(fù)責(zé)人、各子級(jí)公司主要領(lǐng)導(dǎo)分別立足崗位實(shí)際，泛論第 1 階段學(xué)習(xí)感悟，并交換對(duì)“4種意識(shí)”的理解和對(duì)企業(yè)發(fā)展的思考。會(huì)議要求各單位要將“4 種意識(shí)”落實(shí)到具體工作中，聯(lián)系實(shí)際學(xué)深、學(xué)透，通過(guò)“兩學(xué) 1 做”提升工作能力和水平，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，切實(shí)推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展，以知促行，在實(shí)踐中檢驗(yàn)、深化學(xué)習(xí)成果。

3、學(xué)而思之，深入整改 ?

會(huì)議就進(jìn) 1 步深化整改落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制“問(wèn)題清單”作出部署，要求各級(jí)黨組織要有政治意識(shí)、全局意識(shí)，高度重視“問(wèn)題清單”的整改工作，結(jié)合“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任意識(shí)，把整改成效作為“學(xué)”和“做”的重要檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，在改中學(xué)，在學(xué)中改，按要求、按時(shí)限推動(dòng)“問(wèn)題清單”整改落實(shí)。

第五篇：村黨支部整改問(wèn)題清單

村黨支部群教活動(dòng)整改措施

在《關(guān)于在黨的群眾教育實(shí)踐中集中整頓軟弱渙散基層黨組織的通知》中，**村黨支部被定為“后進(jìn)村”，**村黨支部高度重視此次評(píng)定結(jié)果，在群眾教育實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真查找剖析了村黨支部存在的問(wèn)題。針對(duì)**村黨支部存在的問(wèn)題，以及黨員對(duì)黨支部提出的意見(jiàn)建議，特制定了以下整改措施。

一、支部存在的問(wèn)題

按照相關(guān)文件要求，聯(lián)系本支部平時(shí)的實(shí)際工作進(jìn)行自查，并通過(guò)與黨員們談心、征求意見(jiàn)，**村黨支部主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

1、思想工作重視不到位、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，組織生活會(huì)召開(kāi)過(guò)少，黨員的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。

2、班子內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，沒(méi)有凝聚力。

3、規(guī)章制度形同虛設(shè)，管理不到位，對(duì)村黨員和村兩委會(huì)成員要求不嚴(yán)。

4、工作主動(dòng)性不夠，工作態(tài)度不端正，困難面前“等、靠、躲”思想嚴(yán)重，工作重形式輕效果。

5、聯(lián)系群眾，深入群眾開(kāi)展工作還不夠，群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子工作了解不夠透徹，群眾路線有待更好地貫徹執(zhí)行。

6、“兩手抓、兩手強(qiáng)”的意識(shí)不夠，執(zhí)行不夠堅(jiān)決。

7、工作不夠大膽，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)風(fēng)氣不濃。

8、貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”不到位，存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。對(duì)婚喪嫁娶等紅白喜事中存在的大操大辦的現(xiàn)象，沒(méi)能宣傳政策并及時(shí)制止。

9、在工作中缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，滿(mǎn)足于上級(jí)政府交給的工作任務(wù)，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，缺少對(duì)黨員高標(biāo)準(zhǔn)要求。不能用全新的思維和方式，去做開(kāi)創(chuàng)的工作。

二、具體整改措施

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高水平。在接下來(lái)的工作中，不僅要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨支部的宏觀意識(shí)、大局意識(shí)。政治理論方面主要學(xué)習(xí)黨章、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十八大精神、黨的群眾路線等理論知識(shí)，理論學(xué)習(xí)要持之以恒，每月保證不低于進(jìn)行二次黨員理論學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷來(lái)充實(shí)和更新黨員的思想認(rèn)識(shí)。

（二）配強(qiáng)班子。健全黨支部班子，特別要提高黨支部書(shū)記綜合素質(zhì)，提升履行職責(zé)、勝任工作的能力，積極完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（三）強(qiáng)化隊(duì)伍。要加強(qiáng)黨員發(fā)展、教育和管理工作，確保黨員能夠正常參加黨組織活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極發(fā)展新黨員，擴(kuò)大黨支部，增強(qiáng)黨支部戰(zhàn)斗力、凝聚力。

（四）轉(zhuǎn)變作風(fēng)、積極工作。堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神為指導(dǎo)，把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、高興不高興，作為黨支部領(lǐng)導(dǎo)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持在工作中貫徹“嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、提高質(zhì)量、提高工作效率”的要求，不安于現(xiàn)狀，勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善和充實(shí)黨支部，增強(qiáng)黨員的責(zé)任感，發(fā)揮好落實(shí)的作用。

（五）徹底解決規(guī)章制度不建全，執(zhí)行不力的問(wèn)題

1、要不斷完善監(jiān)督制約機(jī)制，嚴(yán)格全方位的目標(biāo)管理機(jī)制。

2、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)責(zé)任制度，嚴(yán)格考評(píng)考核，充分調(diào)動(dòng)黨員在學(xué)習(xí)工作中的積極性。

3、重點(diǎn)建設(shè)健全民主生活會(huì)制度，理論制度和議事制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織和作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)民主，大事講原則，小事講風(fēng)格，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、完善班子成員工作分工，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人分工，民主集中、會(huì)議決定的原則，加強(qiáng)對(duì)支部工作的領(lǐng)導(dǎo)。

5、要進(jìn)一步完善各項(xiàng)聯(lián)系群眾制度和社會(huì)監(jiān)督制度，村務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

（六）確保穩(wěn)定。積極主動(dòng)及時(shí)解決村內(nèi)存在的突出問(wèn)題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，杜絕上訪行為，在全村形成和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

（七）建立激勵(lì)機(jī)制，關(guān)心黨員群眾的生產(chǎn)生活。對(duì)家庭生活困難黨員，明確村“兩委”成員專(zhuān)程上門(mén)看望，送去慰問(wèn)金或慰問(wèn)物品，使他們感到黨組織的關(guān)懷和溫暖。