第一篇：對于建設(shè)工作落實情況自查報告

關(guān)于反腐倡廉建設(shè)工作落實情況的自查報告工作報告

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關(guān)于反腐倡廉建設(shè)工作落實情況的自查報告 本文作者：李青松 文秘 114 原創(chuàng)投稿 關(guān)于 20xx 年反腐倡廉建設(shè)工作落實情況的自查報告 一年來，市政局黨組嚴格貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，通過強化班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，純潔干部隊伍等措施，各個方面均取得了良好的效果?，F(xiàn)結(jié)合豐都縣紀委、監(jiān)察局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中共重慶市委組織部關(guān)于認真落實科學發(fā)展觀嚴格遵守廉潔自律制止侈奢浪費行為等規(guī)定的通知〉的通知》（豐紀發(fā)〔20xx〕29 號）,將 20xx 年加強廉潔自律重點工作落實情況報告如下：

一是學習相關(guān)文件精神。利用黨組會、局長辦公會、職工會等形式，組織講解和層層傳達中、市、縣黨風廉潔自律的相關(guān)規(guī)定和文件精神。進一步深化理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗。做到了早打招呼、早敲警鐘，預防為主，督促廣大黨員干部保持清廉從政、執(zhí)政為民的公仆本色。二是充分利用報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和廉政公

益廣告等載體，加強輿論引導，營造以廉為榮、以貪為恥的社會氛圍。三是學用結(jié)合。注重將理論、業(yè)務知識用于指導日常的思想、工作和生活，不斷地思考新問題，樹立新觀念，讓思想和行為跟上時代發(fā)展的步伐和適應黨風廉政建設(shè)的具體要求。四是黨組書記李紹平同志經(jīng)常深入到下屬單位和部門，通過座談、聽取匯報等形式，開展黨風廉政建設(shè)，全面掌握基層廉政建設(shè)情況，并根據(jù)實際，制定工作方案，狠抓責任追究，有力推動了行政系統(tǒng)的反腐倡廉工作。五是樹立典型，個人簡歷強化自勉。經(jīng)常以反面典型事例，提醒和班子成員，以高度負責的態(tài)度，嚴格執(zhí)行中央和省、地關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，做到自省、自重、自警、自勵。班子成員都堅持從自身做起，從點滴做起，嚴格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，努力筑牢思想防線，使班子的廉潔自律意識明顯增強。

一是健全完善規(guī)章制度。逐步完善“崗位責任制、服務承諾制、限時辦結(jié)制、首問責任制、效能考評制、責任追究制”等規(guī)章制度。二是繼續(xù)堅持把黨風廉政建設(shè)責任制工作與城市管理工作緊密結(jié)合起來，在黨組統(tǒng)一領(lǐng)導下，動員方方面面的力量共同參與，做到一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，一起獎懲，進一步促進了“一崗雙責”、齊抓共管的良好局面。三是認真做好黨風廉政建設(shè)責任制各項任務的分解、細化工作。年初制定下發(fā)了《20xx 年市政系統(tǒng)黨風

廉政建設(shè)和反****工作實施意見》、《20xx 市政系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反****主要工作任務分解表》，細化了措施，明晰了一把手、分管領(lǐng)導和科室的職責，促使我局的廉潔自律和反****工作部署縱到底、橫到邊，落實到基層。使廣大干部有令可行、有禁可止，規(guī)范約束了干部的行為，杜絕“吃、拿、卡、要”等不正之風。四是民主決策，凝聚力量。局黨組始終堅持貫徹民主集中制，采取集體領(lǐng)導、集體決策，從不主觀臆斷，搞“一言堂”和自己說了算，工作總結(jié)時時處處自覺維護班子的團結(jié)。同時，堅持把開好民主生活會作為交流溝通思想、增進班子成員團結(jié)信任、增強班子凝聚力和向心力的有效方式，會前認真征求意見，會上能夠開誠布公，實事求是地總結(jié)回顧，認真開展批評與自我批評，勇于承擔責任，促進了班子團結(jié)。五是堅持實行外出考察學習審批制度，并組織召開外出考察學習經(jīng)驗匯報會，實行結(jié)果滿意度測評。

（一）嚴格執(zhí)行中央紀委《關(guān)于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》、廉潔從政“五個不許”等廉潔自律相關(guān)規(guī)定。本單位領(lǐng)導干部做到了不以過節(jié)或爭取項目、資金等為由向上級黨政機關(guān)及其工作人員送錢送物，做到了春節(jié)不違反規(guī)范公務員津補貼政策濫發(fā)錢物，做到了領(lǐng)導干部不利用婚喪嫁娶等事宜大操大辦、收錢斂財，做到了黨員、干部不參與賭博，不擅自駕駛公車和公車私用。

（三）優(yōu)化行政審批程序。對廣告、攤點、道路開挖等方面的行政許可進行規(guī)范和優(yōu)化，在辦公室顯著位置設(shè)立公開舉報箱和舉報電話，廣泛接受人民群眾監(jiān)督。采取多種形式，利用電視、廣播新聞媒體等各種方式，大力宣傳市政管理的法律法規(guī)、政策規(guī)定，杜絕領(lǐng)導干部“吃、拿、卡、熱門思想?yún)R報要”等不正之風。

（四）強化紀律勤政建設(shè)。直屬單位人事任免、聘用問題，必須以局黨組會研究決定為準，憑市政局介紹信接收安置工作；直屬單位負責人外出縣境必須經(jīng)主要領(lǐng)導同意，并告知分管領(lǐng)導，實行外出登記制；加大對專項經(jīng)費督促檢查，紀檢組每半年邀請審計、財政對專項用款單位進

第二篇：關(guān)于反腐倡廉建設(shè)工作落實情況的自查報告

本文作者：李青松 好范文原創(chuàng)投稿

豐都縣市政管理局

關(guān)于2008年反腐倡廉建設(shè)工作落實情況的自查報告

縣紀委:

一年來，市政局黨組嚴格貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，通過強化班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，純潔干部隊伍等措施，各個方面均取得了良好的效果?，F(xiàn)結(jié)合豐都縣紀委、監(jiān)察局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中

共重慶市委組織部關(guān)于認真落實科學發(fā)展觀嚴格遵守廉潔自律制止侈奢浪費行為等規(guī)定的通知〉的通知》（豐紀發(fā)〔2008〕29號）,將2008年加強廉潔自律重點工作落實情況報告如下：

一、加強學習，思想重視

一是學習相關(guān)文件精神。利用黨組會、局長辦公會、職工會等形式，組織講解和層層傳達中、市、縣黨風廉潔自律的相關(guān)規(guī)定和文件精神。進一步深化理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗教育。做到了早打招呼、早敲警鐘，預防為主，督促廣大黨員干部保持清廉從政、執(zhí)政為民的公仆本色。二是充分利用報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和廉政公益廣告等載體，加強輿論引導，營造以廉為榮、以貪為恥的社會氛圍。三是學用結(jié)合。注重將理論、業(yè)務知識用于指導日常的思想、工作和生活，不斷地思考新問題，樹立新觀念，讓思想和行為跟上時代發(fā)展的步伐和適應黨風廉政建設(shè)的具體要求。四是黨組書記李紹平同志經(jīng)常深入到下屬單位和部門，通過座談、聽取匯報等形式，開展黨風廉政建設(shè)教育，全面掌握基層廉政建設(shè)情況，并根據(jù)實際，制定工作方案，狠抓責任追究，有力推動了行政系統(tǒng)的反腐倡廉工作。五是樹立典型，強化自勉。經(jīng)常以反面典型事例，提醒和教育班子成員，以高度負責的態(tài)度，嚴格執(zhí)行中央和省、地關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，做到自省、自重、自警、自勵。班子成員都堅持從自身做起，從點滴做起，嚴格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，努力筑牢思想防線，使班子的廉潔自律意識明顯增強。

二、完善制度，落實責任

一是健全完善規(guī)章制度。逐步完善“崗位責任制、服務承諾制、限時辦結(jié)制、首問責任制、效能考評制、責任追究制”等規(guī)章制度。二是繼續(xù)堅持把黨風廉政建設(shè)責任制工作與城市管理工作緊密結(jié)合起來，在黨組統(tǒng)一領(lǐng)導下，動員方方面面的力量共同參與，做到一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，一起獎懲，進一步促進了“一崗雙責”、齊抓共管的良好局面。三是認真做好黨風廉政建設(shè)責任制各項任務的分解、細化工作。年初制定下發(fā)了《2008年市政系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作實施意見》、《2008市政系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗主要工作任務分解表》，細化了措施，明晰了一把手、分管領(lǐng)導和科室的職責，促使我局的廉潔自律和反腐敗工作部署縱到底、橫到邊，落實到基層。使廣大干部有令可行、有禁可止，規(guī)范約束了干部的行為，杜絕“吃、拿、卡、要”等不正之風。四是民主決策，凝聚力量。局黨組始終堅持貫徹民主集中制，采取集體領(lǐng)導、集體決策，從不主觀臆斷，搞“一言堂”和自己說了算，時時處處自覺維護班子的團結(jié)。同時，堅持把開好民主生活會作為交流溝通思想、增進班子成員團結(jié)信任、增強班子凝聚力和向心力的有效方式，會前認真征求意見，會上能夠開誠布公，實事求是地總結(jié)回顧，認真開展批評與自我批評，勇于承擔責任，促進了班子團結(jié)。五是堅持實行外出考察學習審批制度，并組織召開外出考察學習經(jīng)驗匯報會，實行結(jié)果滿意度測評。

三、加強措施，強化監(jiān)督

（一）嚴格執(zhí)行中央紀委《關(guān)于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》、廉潔從政“五個不許”等廉潔自律相關(guān)規(guī)定。本單位領(lǐng)導干部做到了不以過節(jié)或爭取項目、資金等為由向上級黨政機關(guān)及其工作人員送錢送物，做到了春節(jié)不違反規(guī)范公務員津補貼政策濫發(fā)錢物，做到了領(lǐng)導干部不利用婚喪嫁娶等事宜大操大辦、收錢斂財，做到了黨員、干部不參與賭博，不擅自駕駛公車和公車私用。

（二）堅決落實中央和我市有關(guān)厲行節(jié)約、制止奢侈浪費的要求，牢固樹立過緊日子的觀念，大力發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好作風，禁止各種奢侈浪費行為。做到了領(lǐng)導干部到基層調(diào)研、檢查工作從簡接待。春節(jié)期間堅決杜絕公款搞相互走訪、相互送禮、相互宴請等拜年活動及節(jié)假日期間利用工作關(guān)系進行公款支付的游玩消遣活動。

（三）優(yōu)化行政審批程序。對廣告、攤點、道路開挖等方面的行政許可進行規(guī)范和優(yōu)化，在辦公室顯著位置設(shè)立公開舉報箱和舉報電話，廣泛接受人民群眾監(jiān)督。采取多種形式，利用電視、廣播新聞媒體等各種方式，大力宣傳市政管理的法律法規(guī)、政策規(guī)定，杜絕領(lǐng)導干部“吃、拿、卡、要”等不正之風。

（四）強化紀律勤政建設(shè)。直屬單位人事任免、聘用問題，必須以局黨組會研究決定為準，憑市政局介紹信接收安置工作；直屬單位負責人外出縣境必須經(jīng)主要領(lǐng)導同意，并告知分管領(lǐng)導，實行外出登記制；加大對專項經(jīng)費督促檢查，紀檢組每半年邀請審計、財政對專項用款單位進

行督促檢查，另外局黨組對直屬單位各項工作責任分解落實情況進行跟蹤督查，確保工作落實到位。

（五）領(lǐng)導干部嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，牢記黨的宗旨，全心全意抓好本系統(tǒng)工作，為基層服務。在大討論.推進年活動中，有機結(jié)合優(yōu)化發(fā)展環(huán)境暨作風建設(shè)年活動，縣局向社會公開作出“簡化辦事程序、提高辦事效率、提供便利

條件、講求廉禮服務”的服務承諾。

(六）嚴格招待費的管理。一是嚴格控制接待標準，分別明確了市縣級接待標準，嚴禁公款到高消費的娛樂場所進行消費。二是嚴格控制接待范圍，嚴禁用公款隨意支付消費費用。三是明確出差住宿標準，出臺財務管理辦法明確干部職工出差住宿標準，從而嚴格控制了公款浪費，達到了建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的目的。

四、立足實際，查找問題

2008年以來，我局反腐倡廉建設(shè)重點工作雖然取得了一些成績，但還存在一些不足：一是職工學習氛圍不濃。主要表現(xiàn)在學習持續(xù)性較差，因事務性工作繁多，不能按計劃組織學習的現(xiàn)象時有發(fā)生；學習內(nèi)容的系統(tǒng)性不強，學習方式比較單一。二是應加強對反腐倡廉工作特點、規(guī)律的研究，增強工作的預見性、創(chuàng)新性和有效性，通過預防減少不廉潔現(xiàn)象的發(fā)生。三是執(zhí)行紀律不嚴，主要表現(xiàn)在對局機關(guān)職工和下屬單位的管理中，重批評教育，輕嚴管重處。在以后的工作中我們將認真整改存在的問題，力求把工作做到最好。

二○○九年二月三日

第三篇：落實教學常規(guī)工作自查報告

2014年《落實貴陽市基本要求》自查報告

清鎮(zhèn)市犁倭中學 邵平

根據(jù)《貴陽市教育局辦公室文件：筑教辦發(fā)【2014】59號》文件精神，我認真對照《貴陽市基本要求指標評分A2分解表》進行自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、B9常規(guī)管理（15分）

學校有中長期規(guī)劃，詳實并全部落實；有工作計劃，詳實并全 部落實；有適合學校實際的各項管理管理制度，并全部按制度落實。

二、B10課程執(zhí)行（10分）

有“三級課程”開發(fā)，并按課程開齊開足課時；有減負提質(zhì)計劃。

三、B11科研引領(lǐng)（10分）

建立健全了教科研規(guī)章制度，認真落實了教科研工作。堅持科研課題，分管校長每年撰寫了3000字教育教學學科論文。

四、B12校本研修（15分）

建立和完善了校本教研制度，每周都深入教研組、課題組，了解、指導并檢查工作的開展。由教科處牽頭，認真落實了“課堂大練兵”活動，有聽課記錄，教學能力評價量化表，認真組織評課，擬寫反思及探索再教設(shè)計；教研活動內(nèi)容豐富，形式多樣。通過此活動，使我校教師達到了共同進步的目的。

五、B13師資培養(yǎng)(15分)

根據(jù)我校教師的實際情況，制定了教師繼續(xù)教育計劃，并對教師繼續(xù)教育經(jīng)費單獨列支，確保繼續(xù)教育經(jīng)費到位。組織了教師參加學校和教育行政部門組織的各類培訓和業(yè)務競賽評比活動，成列了“老帶新”幫扶制度，抓好了青年教師和中青年骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮“三名工作室”及學科帶頭人的骨干帶頭作用。

六、B14質(zhì)量監(jiān)控(15分)由教務處牽頭，統(tǒng)籌安排學校的各項考試（畢業(yè)班的月考和非畢業(yè)班的階段性測試），每次考試均由學科帶頭人出好題，組織教師進行流水式評卷，每次考試后由分管校長認真組織召開質(zhì)量分析會。校長親自參加進行指導。

七、B15學生培養(yǎng)(10分)重視學生全面發(fā)展，探索有效課堂，每年我校畢業(yè)班500分以上人數(shù)均為同級同類學校第一名，多個學科平均分居同級同類學校乃至全市第一，為高一年級輸送合格學生奠定了基礎(chǔ)。由分管校長擬寫了畢業(yè)班中考備考方案，并嚴格按照方案開展畢業(yè)班工作。由政教處抓好了每學年學生的評優(yōu)表彰及先進班集體的評選工作。

八、B16嚴格考核（10分）

根據(jù)學校實際制定了教育教學工作及績效考核方案，并認真實施對教職員工的考核、審查履職情況和工作業(yè)績。

我們深信，我們根據(jù)《貴陽市基本要求》的要求認真落實了各項工作，并在上級有關(guān)部門及教育局教研室的領(lǐng)導下，我校全體教師將以崇高的敬業(yè)奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，一定會把我校辦成

犁倭鄉(xiāng)人民的驕傲。

清鎮(zhèn)市犁倭中學

2014年9月8日

2014年落實《貴陽市基本要求》

自查報告

清鎮(zhèn)市犁倭中學邵平

第四篇：小學落實雙減工作自查報告

小學落實雙減工作自查報告

小學落實雙減工作自查報告1

我教研組在學期初教研活動中認真學習了教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)“雙減”的文件精神，積極落實整改?，F(xiàn)就“雙減”工作自查自糾如下：

1、我教研組在開學初除學習“雙減”相關(guān)文件外，還組織學習研討了幾篇熱點文章、公眾號內(nèi)容：《面對“雙減”新挑戰(zhàn)，一線教師該怎么辦？》這其中包括了1.對學生的多元評價；2.教學的創(chuàng)新；3.家校的共育；4.職業(yè)角色與個人生活的協(xié)調(diào)；《“雙減”劃定的12條紅線》；《“雙減”提出的十條要求》。教師們認真學習，積極響應落實國家政策。

2、綜合組提倡部分學科教師親自批改作業(yè)。如英語組、美術(shù)組，要求全批全改，盡量面批。強調(diào)過程批改，評價使用鼓勵激勵性評語，不得使用“閱”“好”“優(yōu)”“良”“差”等簡單批語。做到“三不”：不要求學生自批自改，不給家長布置作業(yè)，不要求家長批改學生作業(yè)，不組織任何形式的各種小測和考試，增加學生負擔。

3、疫情線上教學期間，我教研組要求教師認真指導學生作業(yè)，旨在不增加學生和家長負擔的情況下，增添學生豐富的'學習生活。如體育組精選體育鍛煉活動，以視頻形式讓學生在家練習，增強體育鍛煉，保持良好作息與身體，還組織學生學好做好眼保健操，保護眼睛。美術(shù)組教師每周按課時在班級群發(fā)布課程學習內(nèi)容以及素材，讓學生感受生活中的美，動動手畫出生活中的美，如有學生上傳后進行畫面整體點評，得到了良好的反饋。音樂組定期發(fā)送音樂視頻及歌曲音頻，希望家家有歌聲，為疫情期間居家解除煩悶。英語組通過教學APP，讓學生在玩中學、學中玩，有趣的闖關(guān)游戲增添了學生學習的動力。我組精選作業(yè)內(nèi)容，力爭按學生知識掌握程度分層布置作業(yè)，無機械無效作業(yè)和在微信、QQ群等布置家庭作業(yè)現(xiàn)象。杜絕了重復性、懲罰性作業(yè)。

小學落實雙減工作自查報告2

為貫徹落市、縣教育局關(guān)于“雙減”工作的指示精神，結(jié)合我校實際情況,從健全制度、嚴格管理、優(yōu)化教學等多種途徑將“雙減”工作落到實處。

一、健全制度，落實責任

1、建立減負責任制度。為明確職責，全體教師必須參與“雙減”工作。

2、建立課業(yè)負擔責任追究制度。

3、建立課業(yè)負擔征求意見制度。

二、嚴格管理，減輕學生負擔

1.嚴格開設(shè)課程。學校按國家課程計劃開足開齊規(guī)定課程和課時，嚴禁教師私自調(diào)課，嚴禁教師提前結(jié)束教學進度。

2.嚴格控制學生作息時間。我校學生在校上課時間沒有超過8個小時，雙休日和其他法定節(jié)假日沒有組織集體上課，學生每天體育鍛煉時間達到1小時以上;要求任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日組織學生在家里組織任何形式的補習班、輔導班，加重學生負擔，更不得收費上課、有償補課。

3.嚴格控制學生家庭作業(yè)量。任何教師不得給學生征訂輔導資料，提倡布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。特別嚴禁教師用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。

4.嚴格考試分數(shù)管理。嚴格要求教師不得排名并公布學生的成績，學校不以學生的考試成績、升學率作為評價教師的唯一標準。

5.嚴格規(guī)范招生秩序。我校嚴格執(zhí)行就近入學的辦法，并未以成績來篩選七年級新生。

三、優(yōu)化教學，提升“雙減”成效。

（一）豐富課余生活：

1、開展各項體育活動，周一至周五每天1小時體育活動時間，多種形式安排訓練課的內(nèi)容與節(jié)奏，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)全，以激發(fā)學生對體育運動的愛好與興趣。

2、文化藝術(shù)節(jié)。為張揚學生個性，豐富學生生活，加強校園文化建設(shè)，學校不定期開展文藝活動，如：詩朗誦比賽；體育競技等。

（二）在心理上“雙減”

1、加強心理健康教育。利用班會課讓開展以感恩為主題的班會，讓學生們在理解父母之愛的基礎(chǔ)上，去感恩社會，自覺輕松的投入到學習中去。

2、家訪。召開家長會，使家長較早的了解學校本學期的工作計劃和方案，更早的了解自己孩子在校的學習成績與表現(xiàn)。

（三）提高課堂教學效果

1.建立新型的課堂文化。建立探究性、激勵性和對話性的課堂文化。

2.提高作業(yè)的有效性。作業(yè)一定要根據(jù)學生的`水平分層布置，對于不同的學生提出不同的要求，最終實現(xiàn)每個學生都有自己個性化的作業(yè)。教務處經(jīng)常通過問卷和座談的方式檢查學生的作業(yè)量，對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報、處理。

在今后的工作中，我校必將更加堅定地貫徹執(zhí)行“雙減”精神，不斷深化教育改革，不斷提高教學質(zhì)量，使我?！皽p負不減質(zhì)”這一宗旨能出色體現(xiàn)，使我校的辦學理念“以人為本，關(guān)注精神，讓師生幸?！蹦艿靡哉嬲瀼兀彩姑恳粋€孩子都感受到成長的快樂！

小學落實雙減工作自查報告3

為促進學生身心健康發(fā)展，落實教育部關(guān)于加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神，結(jié)合教體《關(guān)于開展“五項管理專項督導”工作的通知》,我鎮(zhèn)依據(jù)文件要求對學?！半p減”“五項管理”落實情況進行了自查，報告如下：

一、手機管理情況

1制定了《學生手機帶入校園申請制度》，定期對手機等電子產(chǎn)品進行清查。無特殊情況禁止學生帶手機進入校園，不得帶入課堂。

2 .學校政教處（教務處）和班主任為手機管理人，并設(shè)有手

機專用管理櫥柜。

3 2.小學門衛(wèi)室外和教學樓需設(shè)有部公用電話，中學教室和10宿舍設(shè)有公用電話部。

4 .學校制定了《作業(yè)管理實施辦法》，通過召開教師會、學

生會和家長會傳達并規(guī)定并嚴格執(zhí)行教師不得用手機布置作業(yè)，學生不得用手機完成作業(yè)。

5 .通過學校電子顯示屏、企業(yè)微信群和致學生家長一封信等

形式宣傳上級文件精神，家校合作，教育學生遠離電子產(chǎn)品。休息日合理、有節(jié)制使用手機。

6 .學校通過家長企業(yè)微信群和致學生家長一封信將手機管

理要求通知家長。不足之處：部分家長反映，學生在家玩手機，不只玩手機游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設(shè)置為未成年人模式，但孩子看手機的時長難以把控,家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計可施，監(jiān)督作用缺失。

二、學生睡眠情況

18：00,依據(jù)省市文件精神，我鎮(zhèn)上午上課時間為下午上課14:00,時間為作息時間通知家長。

7 .我鎮(zhèn)小學為半寄宿制學校，學生無提前到校參加統(tǒng)教育教

20:30—7:00,學活動情況，現(xiàn)在學生晚間睡眠時間為：睡眠時間103022:00-共計小時分。中學為寄宿制學校，晚間睡眠時間：6:30,12:30-14:00,10午間睡眠時間為：睡眠時間共計小時。

8 .假期時間，學校、班主任督促家長，要求學生按時就寢，保證學生休息日睡眠。

9 .學校精心布置分層作業(yè)，教師利用在校課后看護時間輔導

學生完成作業(yè)，基礎(chǔ)較差的同學完成“必做”作業(yè)，有能力的同學完成“鼓勵做”和“選做”作業(yè)。保證了學生的睡眠時間。

10學校通知并要求家長，學生休息日不得參加超過

20:30校外培訓活動，不得以培養(yǎng)學生興趣、愛好等借口布

置家庭作業(yè)。

11 22:00—8:00休息日保證學生在充分休息，不得沉迷網(wǎng)絡游戲。

12 XX鎮(zhèn)建立了學生睡眠監(jiān)測機制。

不足之處：部分小學生晚上回家家長疏于管理，導致晚上入睡較晚，白天上課無精打采。更有部分學生在假期晚上熬夜，早上不起，生活沒有規(guī)律，荒廢學習。

三、學生讀物管理情況

1 .在去年我鎮(zhèn)中小學按省市縣文件精神對我校圖書室圖書、

學生課外讀物進行了徹底清查，今年我鎮(zhèn)中小學再一次對學校圖書室和班級圖書角及學生讀物進行了徹底清查,目前學校、學生讀12物無條負面清單中不適合學生身心健康發(fā)展及不符合意識形態(tài)規(guī)定等讀物。

2 .學校通過設(shè)定讀書日和固定讀書時間、閱讀培訓會等方式指導學生閱讀。

3 .學校無強制或變相強制學生課外讀物行為。

四、體質(zhì)管理情況

1 .3（4體育與健康課時節(jié)節(jié)）/周，沒有體育課的當天下

1午課后組織學生進行了小時體育鍛煉。

2 30.全面落實分鐘大課間制度，學生課間適度外出活動、

放松。

3 .按上級要求建立學生視力監(jiān)測機制，每學期進行兩次視力

1篩查組織學生上、下午各做次眼保健操。

4 .建立面向全體學生體質(zhì)健康檢測制度，建立了休質(zhì)健康抽測復核制度，建立了學生體質(zhì)健康檔案。

不足之處：近視防控形勢仍然嚴峻，不正確的讀寫姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過學校的宣傳教育,學生懂得了科學用眼的重要性，但不良的用眼習慣短時間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸“，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測。

五、作業(yè)管理情況

1 .學校制定了《作業(yè)管理實施方案》，公示欄、教室張貼《作業(yè)管理“十要求”》、《作業(yè)管理“十禁止”》，對全體教師、學生進行警示宣傳教育。嚴格按照教學計劃開展教學活動，保證了課堂教學完整性。由教導處和班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學校、年級、班級各學科教師科學合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內(nèi)容形式和總量，各學科20家庭作業(yè)時時間分配：語文、數(shù)學、英語：不超過分鐘，物理、15化學：不超過分鐘，道法、歷史、地理、生物、科學、小學英語當堂完成相關(guān)作業(yè)，不布置家庭作業(yè)。保證了作業(yè)管理工作的順利進行。

2 .教師分層布置作業(yè)，親自批改作業(yè)，沒有給家長布置作業(yè)

和要求家長批改作業(yè)現(xiàn)象，教師做到全批全改，無學生批改作業(yè)現(xiàn)QQ象，無懲罰性、重復性作業(yè)。杜絕了教師在微信、等布置家庭作業(yè)和休息日額外增加作業(yè)現(xiàn)象。學生作業(yè)在課后看護時間全部完成。

3 .制定下發(fā)《作業(yè)檢查匯總表》，對教師布置、批改作業(yè)進

60行檢查統(tǒng)計，保證小學家庭作業(yè)不超過分鐘，初中今天作業(yè)不90超過分鐘.

4 .嚴格按和省市要求，征訂教材教輔，無強制或暗示學生訂

閱教輔材料等行為。

不足之處：仍有部分科目布置作業(yè)量大重復的現(xiàn)象，學生每天忙于文字搬家，缺少創(chuàng)新和思考。

六、課后服務

一是加強宣傳引導。通過致家長的一封信、落地式家長學校家委會、班級微信群等方式進一步加大對科學教育理念和“雙減”政策的宣傳解讀力度，合理引導預期，增進社會共識。及時總結(jié)、宣傳，引導廣大家長樹立正確的教育觀和成才觀。二是建立長效機制。探索“雙減”落實落細機制，分層遞進落實，完善責任落實、制度保障、家校協(xié)同、督導檢查、社會監(jiān)督機制，深化教育教改。三是加大檢查力度。落實“雙減”，緊盯不放，持續(xù)發(fā)力。要求分包核查員提高思想認識，壓實責任擔子，確保責任范圍，不定期組織開展實地核查，加大校外培訓機構(gòu)專項治理。對不符合資質(zhì)、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳等違規(guī)問題的校外培訓機構(gòu)，進行全方位、無死角的綜合治理，全力形成良好的外部育人環(huán)境，構(gòu)建健康有序的教育秩序。對我校所有在職教師進行嚴格管控，杜絕一切辦班輔導行為。學校面向社會公布舉報電話，通過落地式家長發(fā)動家長形成監(jiān)督合力，防止違規(guī)輔導行為死灰復燃。讓學校與家庭攜手，給孩子們創(chuàng)造健康發(fā)展，快樂成長的空間。具體做法如下：

(一)嚴格執(zhí)行課程計劃。

1 .嚴格根據(jù)《云南省義務教育課程計劃》，開齊開足課程。 2 .教師嚴格按照各學科課時量安排教學，不得以任何理由增減課程和課時。

3 .任課教師嚴格按課表上課，遵守課堂秩序和教學規(guī)范,不得隨意調(diào)課、占課，不得隨意剝奪學生上課權(quán)。

4 .學校在校務公開欄上公布課表、作息時間表、作業(yè)布置，主動接受社會、家長的監(jiān)督。

5 .各科教學要嚴格按照市頒發(fā)的課程標準開展教學，不得隨意加深教學內(nèi)容，提高教學要求。

(二)加強有效教學研究。

1 .提高教研活動質(zhì)量

(1)各教研組認真制定教學計劃和進度，確保日常教學活動的正常有序。

(2)由教研組長負責，各教研組圍繞本學期教學重難點

積極開展各項教研活動。

(3)本學期各學科以“向課堂教學要質(zhì)量”為主題，組織教師上公開課、同課異構(gòu)、模擬教學、磨課等教學活動，促進教師專業(yè)發(fā)展和業(yè)務水平的提高。

2 .提高課堂教學質(zhì)量

(1)優(yōu)選教學方法，提高課堂教學效率。教學方法是教學過程中最活躍的因素。教師善于啟發(fā)，學生才能善于主動思考、愉快學習。在講解過程中啟發(fā)學生思考生疑，促進知識迂移。為了保證課堂的有效、高效，每位教師在課堂中必須精講精練。盡可能多的把時間留給學生，讓學生進行多讀精練。教師的語言要簡練，與課堂教學無關(guān)的話不說，保證課堂教學的高容量性。

(2)優(yōu)化學習方式，提高學生學習效率。根據(jù)學生實際情況，引導學生掌握適合自己的學習方式。語文學科重基礎(chǔ)規(guī)范的養(yǎng)成，重個性化體驗感悟、表達;數(shù)學學科提倡獨立探究與合作交流相結(jié)合，重視思維訓練和實踐能力的培養(yǎng)。

(3)落實導優(yōu)輔差工作，促使學生全面發(fā)展。減輕學生負擔，不等于降低教學要求，既要重視對“尖子生”的培養(yǎng),組織他們參加多種活動，使他們的個性得到充分發(fā)展。又要特別重視對部分“差生”的'個別輔導，及時幫助他們克服學習中的困難，迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學生的負擔，也滿足了不同層次的學生對學習的要求。

3 .加強備課

精心備課。采用集體備課與個人修改相結(jié)合的方式。教師以教研組為單位，在充分吃透課標、鉆研教材、了解學生的基礎(chǔ)上實行集體備課，形成教案。各教師在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的教學特點、本班學生實際情況對教案進行調(diào)整和修改，努力提高課堂教學效果。

精選教學內(nèi)容。根據(jù)學生的實際需要，對所學教材的內(nèi)容做出適當?shù)恼{(diào)整與增刪，以學生現(xiàn)有發(fā)展水平為出發(fā)點，著眼于學生將來的發(fā)展，使學生“滿負荷”地學習，促使學生的潛能得到最大的發(fā)展。

4 .精心設(shè)計練習

老師精心設(shè)計課內(nèi)外練習，減輕重復性作業(yè)、避免機械性作業(yè)。在“練”字上下功夫，練習貴在得法，重在教會學生練習的方法與技巧，使減負真正落到實處。根據(jù)學生的學情，分層設(shè)計作業(yè)，提倡設(shè)計可供學生自主選擇的作業(yè)，使每個學生都得到不同的發(fā)展。嚴格控制作業(yè)量和作業(yè)時間。一、二年級不布置課外書面作業(yè)，1三至六年級學生書面作業(yè)時間平均每天不超過小時。

5 .加強教學質(zhì)量監(jiān)控

“減負”不是取消考試，而是要求改考試的內(nèi)容與方法,使考試不再變成“學生的敵人”，符合教學規(guī)律的檢測是必須的、必要的。我鎮(zhèn)將嚴格控制考試次數(shù)和難度，少考多練，提高學生的學習積極性，增強學生的成功感。

6 .積極開展各項競賽

積極采取有效措施，努力做到減“負”不減“質(zhì)”。通過認真的調(diào)查研究，制定切實可行的實施方案，并根據(jù)學生的需求，讓學生自由選擇，在各門學科間開展相應的活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好，豐富了學生的課余生活，讓學生在活動中增長見識，拓寬知識面。

7 .其他

培養(yǎng)學生良好的課外閱讀習慣，促進課外的知識積累。加強家校聯(lián)系，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣，取得家長對“雙減”的理解和配合，避免從家庭角度增加學生過重的課業(yè)負擔；主動征求來自家長的意見，交流教育學生自覺學習的有效方法。

（三）提高師德修養(yǎng)。

關(guān)愛每個學生，對學生要尊重、理解、寬容，不得以粗暴的態(tài)度對待學生，不得諷刺挖苦學生，不得歧視差生。倡導教學民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學生的人格，對學生應堅持正面教育，肯定成績和進步。不得體罰或變相體罰學生。關(guān)注學生的心理健康，通過談心溝通，減輕學生的心理負擔。

（四）保障學生睡眠時間。

1教師、學生、家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的

重要性，學校建立學生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機制。

2、教師不得占用學生休息和活動時間集中上課。

不足之處：延時服務的時間安排和服務內(nèi)容有待完善。

今后工作及努力方向：引導全體教師統(tǒng)思想，提高認識,在全社會營造“減負”的良好環(huán)境和氛圍。積極加強課堂教學改，全面推進有效教學，規(guī)范三級課程管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。合理安排作息，嚴格控制學生學習和活動時間，積極治理“三亂”，杜絕亂訂教輔資料。規(guī)范假日管理，嚴格教育教學秩序，實施素質(zhì)教育，大力推進評價制度改，保障學生身心健康發(fā)展。

小學落實雙減工作自查報告4

伴著九月開學季，XX小學堅定落實教育部推出的“雙減”政策，開展了作業(yè)減負、校內(nèi)延時服務等切實有效的工作，營造更加健康的教育生態(tài)，促進學生全面健康成長?，F(xiàn)將我?！半p減”工作進行自查，并做以下匯報：

一、加強作業(yè)管理，把減負落地

在作業(yè)管理上堅持不觸碰紅線，做到“四個不”。

第一個是“不把作業(yè)帶回家”。首先在作業(yè)時長上進行統(tǒng)籌，一二年級的作業(yè)主要是當堂鞏固，不布置動筆的家庭作業(yè)，三至六年級則要統(tǒng)籌數(shù)學、語文、英語三個學科的作業(yè)量，3—6年級各科作業(yè)時間為數(shù)學20分鐘+語文25分鐘+英語15分鐘≤60分鐘。其次作業(yè)要分層，參加延時服務的學生由教師輔導著在學校完成，即便是個別學生經(jīng)過努力仍然完不成作業(yè)的也要按時就寢，教師再找其他時間進行輔導。由此減輕學生負擔，擁有更多可支配的自由時間。

第二個是“不給家長布置作業(yè)”。教師不能給家長布置或變相布置作業(yè)，更不能要求家長代替批改作業(yè)，對于自己布置的作業(yè)應全批全改，不得要求學生自批自改。

第三個是“不布置簡單重復性、懲罰性作業(yè)”。

第四個是“不布置超標的作業(yè)”。

第五個是“不布置用手機完成的作業(yè)”。不能用手機完成作業(yè)，也不能布置統(tǒng)一的網(wǎng)絡作業(yè)或通過網(wǎng)絡下載的作業(yè)。

圍繞“五個不”，學校制定了作業(yè)管理細則以及作業(yè)公示制度，要求每個教師都要在教學中執(zhí)行。每學期都定期開展作業(yè)展評，集中評價作業(yè)批改質(zhì)量、分享優(yōu)秀經(jīng)驗、促進總結(jié)提高；同時學校領(lǐng)導包年級督導教學，隨時抽查、指導、改進。

作業(yè)求“質(zhì)”，以鞏固與拓展為主要目標，落實減負促進發(fā)展。本學期繼續(xù)開展作業(yè)設(shè)計的研究，圍繞作業(yè)的“目的、相關(guān)性、可行性、數(shù)量”四要素，開展培訓與實踐，提升教師的“作業(yè)設(shè)計能力”。在布置作業(yè)時針對不同層次的學生布置基礎(chǔ)作業(yè)+拓展作業(yè)?；A(chǔ)作業(yè)的相對比較容易，在關(guān)心弱勢學生的前提下為他們提供鞏固學習的保障；拓展作業(yè)有坡度比較難，引領(lǐng)優(yōu)秀學生發(fā)展思維能力。

此外更要注重作業(yè)研究的效果。在教導處作業(yè)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，開展“我心目中的好作業(yè)”“好作業(yè)我來設(shè)計”“好作業(yè)評選”活動，讓學生、教師、家長都來關(guān)心作業(yè)，研究作業(yè)，讓更多的好作業(yè)出現(xiàn)在板報上、墻壁上、電子屏上，見賢思齊，耳濡目染，真正讓作業(yè)負擔減下來，質(zhì)量提上去。

二、扎實做好延時服務，為群眾解難題

1。合理安排，有效調(diào)控

課后服務的本質(zhì)是學校為有需求的家長提供孩子課后托管。對于這種學生課后托管，我們基本的原則是“兩不能、兩應該”，即不能出安全事故，不能統(tǒng)一上課、補課；應該指導學生盡可能在學校完成書面作業(yè)，應該根據(jù)學生的意愿盡可能幫助其發(fā)展興趣特長。

本著這樣的初心，我校延時服務課程主要分為兩大類。一類是學生自主課程，包括自主作業(yè)、自主閱讀、自主探究，由語數(shù)英教師指導學生完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，輔導有針對，點面相結(jié)合；另一類是學校統(tǒng)一提供、學生自主選擇的共享課程，由專業(yè)教師培養(yǎng)學生特長，從興趣出發(fā)，寓教于樂。為滿足學生多元需求，學校開設(shè)了編程、足球、合唱、軍體拳、種植、篆刻等17種特長培養(yǎng)課程，最大限度滿足學生的不同需求。我校的延時服務時間從15：35開始，到18：00結(jié)束，教師實行彈性下班，分為17：30和18：00兩個時間節(jié)點。學生延時安排如下表所示：

時間

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

大課間3：40—4：10

作業(yè)輔導（50分鐘）

大課間活動，學練足球操

一時段4：10—5：00

大掃除（35分鐘）

作業(yè)輔導

全體特長

作業(yè)輔導

二時段5：10—6：00

特長培養(yǎng)

作業(yè)輔導

特長培養(yǎng)

2。責任到人，協(xié)調(diào)合作

在總體安排上，從學校“為學生一生的幸福奠基”的辦學理念出發(fā)，著眼學生的全面發(fā)展，保證了每天體育鍛煉一小時（加上上午的25分鐘大課間），也為學校的足球品牌開辟出活動時間。每周三把作業(yè)輔導時段調(diào)后，將“全體特長”前移，是為滿足全體學生興趣發(fā)展的需求，開展的全校性第二課堂活動，這是對以往工作的繼承，不僅使參加延時服務的學生有參加興趣培養(yǎng)的機會，也使不參加延時服務的學生照常參與興趣培養(yǎng)活動，把延時服務與學校教育教學融為一體，真正實現(xiàn)面向全體學生為學生幸福奠基。

同時考慮到每周大掃除的必要性，將每周一一時段作業(yè)輔導提前，而后全校大掃除。這是因為我校一時段參加率基本上達到100%，全體學生都能參加勞動教育，如下學期人數(shù)比例有變化，仍然可以進行微調(diào)。

這樣既考慮從學校辦學宗旨出發(fā)，進行頂層設(shè)計，又考慮具體實施的實際需要，進行靈活處理，就保證了方案的順利實施。雖然在僅僅三周內(nèi)，因?qū)W生人數(shù)變動頻繁給我們的管理工作增添了很對困難，但是我們多次組織班主任、科任老師分頭召開會議，強化工作細節(jié)的變化，增進了每一位教師對我校整個延時服務體系的了解，暢通了溝通渠道，形成了聯(lián)動機制，呈現(xiàn)出來的是井然有序的工作局面。

XX小學第二時段特長培養(yǎng)課程表

小組名稱。

上課地點及負責教師（17：10—18：00）

備注

星期一

星期二

星期四

星期五

1。合唱團。

音樂教室

XXX（合唱）

音樂教室

XXX（合唱）

音樂教室（合唱）

XXX

XXX

少先隊室

XXX茶藝

2。剪紙班

美術(shù)教室3

XXX（剪紙）

美術(shù)教室3

XXX（篆刻）

美術(shù)教室3

XXX（剪紙）

圖書室

XXX（閱讀）

3。軍體拳班

暫定幼兒園內(nèi)

XXX（軍體拳）

幼兒園內(nèi)種植

XXX（種植）

暫定幼兒園內(nèi)

XXX（軍體拳）

幼兒園內(nèi)

XXX（足球）

室內(nèi)二一班

4。男足班

種植園XXX

（種植）

暫定樓后空地

XXX（足球）

圖書室

XXX（閱讀）

三二教室

XXX

室內(nèi)三二班

5。編程班—微機教室

XXX（編程）

科學教室

XXX（抗干擾）

科學教室

XXX（科學）

微機教室

XXX

XXX

第二時段把學生按照自主選課的結(jié)果編成六個組，每個組的學生每天都可以去上不同內(nèi)容的特長培養(yǎng)課程。學校統(tǒng)籌大課表，通過優(yōu)化流程、細化管理，給了學生更好的延時體驗！

為使學生盡快熟悉自己的延時安排，學校倡議每個學生都來制作自己的'小課表，管理自己的個性化課程，走班上課，成為課程的小主人，學會學習、主動學習，實現(xiàn)“活動育人、實踐育人”的教育初心。

參加二段延時的同學，每天都過得很精彩。

三、甘于奉獻，站好每一班崗

在具體實施中，我們抓過程求質(zhì)量，從課程設(shè)置到人員安排，從教學管理到教師管理，都力爭細化，從執(zhí)行力上要成效。學校領(lǐng)導輪流巡視督導，關(guān)注細節(jié)、關(guān)心教師，只要發(fā)現(xiàn)一處問題就集中解決一個問題，逢山開道，遇水搭橋，理順工作的同時也理順老師們的心氣。

第一時段的作業(yè)輔導主要由班主任負責，三至六年級有英語教師加入，因此一二年級班主任老師任務相對重一些。擔任一年級班主任的兩位老師，一位腰椎積水，一位心臟不好，當老師向?qū)W校提出困難后，學校第一時間做出調(diào)整減輕她們的負擔，使兩位心情愉悅的安心工作。也有一些老師因為工作量驟然增加造成身體的不適應和心理的不理解，學校也想方設(shè)法把這些老師的工作分散排開，避免工作都集中在一天造成過度疲勞，同時與這些老師談心開解。

學校的領(lǐng)導們勇挑重擔，每個人都承擔了延時課程，XX主任、XX副校長、XX主任每個人每周都承擔著2次以上的二段延時任務；如果有老師因公出或請假未到，XX校長、XX副校長都會搶著頂上去；XX、XX等五位領(lǐng)導每天輪流督導，都是早來晚走，不辭辛苦。領(lǐng)導班子的以身作則、率先垂范，老師們看在眼里、記在心上，開學以來，每一個老師都毫無怨言，每一個老師都盡職盡責，也沒有一位老師出現(xiàn)過耽誤延時服務的情況。

在這一過程中，XX小學的全體教師不辭辛苦，甘于奉獻，早來晚走，同心協(xié)力，每個人都堅守在自己的崗位上，做好每一個細小的工作。不管是臨近退休的老教師，還是家有稚子的年輕母親，還是身體孱弱的中年教師，都克服困難，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，把愛心和耐心毫無保留的奉獻給孩子們，用豐富的內(nèi)容吸引孩子，更好地滿足學生個性化發(fā)展需求，促進學生全面健康成長。

未來已來，我們將不斷完善，竭盡全力、持之以恒地做好作業(yè)管理及校內(nèi)延時服務工作，辦人民滿意的教育！

第五篇：機關(guān)事務管理局關(guān)于落實黨風廉政建設(shè)工作自查報告

機關(guān)事務管理局關(guān)于落實黨風廉政建設(shè)工作自查報告

機關(guān)事務管理局關(guān)于落實黨風廉政建設(shè)工作自查報告

區(qū)紀委： 今年以來，機關(guān)事務管理局黨風廉政建設(shè)工作嚴格按照區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)黨風廉政建設(shè)的要求，以及按《區(qū)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作主要任務分工實施意見》中的各項要求，以貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制為重點抓手，進一步加大從源頭上預防和治理腐敗的力度，努力推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展，為順利完成我局全年各項目標任務提供了政治保證?，F(xiàn)將全年黨風廉政責任制工作完成情況報告如下：

一、領(lǐng)導班子履行職責情況

建立健全了黨風廉政建設(shè)責任制，制定和完善了配套制度。年初，黨支部研究制定了《區(qū)機關(guān)事務管理局關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作責任制任務分解表》，明確了工作分工和職責范圍，將目標任務進行了分解，落實到具體的科室、人頭，形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，紀檢組組織協(xié)調(diào)的局面，做到了年初有安排，半年有小結(jié)，年終有總結(jié)。

組織黨員、干部學習、收看、播放有關(guān)黨風廉政法規(guī)，進行黨性黨風黨紀和廉政教育。上半年專題研究黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作6次以上，重大問題由局黨組集體研究，制定措施，及時解決，從源頭上遏制和預防腐敗。

局黨支部嚴格按黨風廉政建設(shè)責任制進行考核和追究。建立、完善和修改了《機關(guān)事務管理局工作制度》、《機關(guān)事務管理局財務管理制度》等相關(guān)機關(guān)后勤工作制度，從制度上規(guī)范治理和制止腐敗。

領(lǐng)導干部廉潔自律情況。一是抓了工作督查，局黨政主要領(lǐng)導定期對班子成員落實反腐倡廉任務情況進行檢查指導，分管局長定期對科室落實任務情況進行檢查督促，紀檢組長加強工作調(diào)研，及時協(xié)調(diào)，解決工作中存在的問題，確保工作落實。二是抓了責任考核，配合區(qū)紀委對本局領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部執(zhí)行責任制的情況進行認真考核，協(xié)助局黨組牽頭做好對本部門各責任科室的考核，并將考核結(jié)果作為業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)。三是抓了責任追究，對領(lǐng)導不力，管理不嚴，出現(xiàn)嚴重違紀違法問題的科室，嚴格按責任制追究責任人和分管領(lǐng)導的責任。四是加強了全局思想政治建設(shè)、能力建設(shè)、作風建設(shè)和法制建設(shè)，不斷更新思想觀念，加強培訓，積極參加區(qū)紀檢部門組織的業(yè)務能力和工作能力培訓、交流、座談會。五是加強了內(nèi)部管理，完善工作制度，規(guī)范工作程序，認真落實省紀委六條規(guī)定，做到既堅持原則、敢于碰

硬，又依法辦事，秉公執(zhí)紀。

局黨組依法領(lǐng)導、組織并支持局紀檢組履行職責。

二、“一把手”履行職責情況

重視研究反腐倡廉計劃、分工，納入全年工作重點進行安排、部署，重大問題集體研究決定。

督促檢查班子成員履職盡責，經(jīng)常開展批評與自我批評，糾正班子成員存在的問題。

全年講廉政黨課和形勢報告共2次。

三、班子成員履行職責情況

班子成員及時研究、部署落實分管工作和重大問題。上半年專題研究黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作2次，分管工作落到實處。

加強了對全體人員的嚴格教育和管理，并督促其認真履行黨風廉政建設(shè)責任制。本局將黨風廉政工作及反腐敗任務層層分解到科室，落實到人頭。局領(lǐng)導經(jīng)常參加分管科室的政治、業(yè)務學習，與干部職工開展交心談心，了解干部群眾的思想動態(tài)和政治上要求進步的強烈愿望，上半年聽取分管科室落實黨風廉政建設(shè)責任制情況4次，從源頭上阻止和杜絕腐敗。

加強了對分管范圍內(nèi)存在問題的及時糾正和處理，對全局干部職工開展經(jīng)常性教育，通過觀看反腐敗電教片，進行行為規(guī)范，今年未有違紀違法的人和事發(fā)生。

四、領(lǐng)導班子及成員黨風廉政情況

局領(lǐng)導班子及成員結(jié)合我局實際，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，確保了政令暢通。模范遵守《廉政準則》，認真學習和貫徹落實了中紀委《關(guān)于嚴格利用職務上的便利謀取不正當利益若干規(guī)定》，并按要求填報未出現(xiàn)任何違規(guī)違紀行為。

認真貫徹民主集中制，重大問題集體研究決定，黨組會議、紀檢會議制度健全，記錄完整。

按紀委、組織部要求，在規(guī)定的時

間內(nèi)保質(zhì)保量開好民主生活會，認真開展自查自糾，帶頭進行思想作風、個人道德建設(shè)。

帶頭貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》，選拔任用干部嚴格按規(guī)定程序辦理。

五、存在的主要問題

一年來，全局在黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作中認真履行職責，逐級抓好反腐倡廉工作任務落實，我局干部職工做了大量工作，也取得了實績，但工作中也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如何結(jié)合我區(qū)實際抓出蓮湖特色，還待在今后工作中進一步地研究和探索。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，按上級的精神和統(tǒng)一部署，扎實落實好相關(guān)的制度和措施，堅持以黨風廉政建設(shè)為己任，加大工作力度和執(zhí)行力，認真落實黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作各項目標任務，把黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作進一步引向深入。

區(qū)機關(guān)事務管理局