第一篇：行動規(guī)劃自查報告

中共郭元鄉(xiāng)委員會

關(guān)于《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》落實情況

自查報告

根據(jù)九寨溝縣府辦發(fā)﹝2010﹞52號文件精神，郭元鄉(xiāng)按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃在“十一五”期間的主要目標、任務(wù)與措施的要求，我鄉(xiāng)于2010年5月29日，召開《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》專題工作會議，鄉(xiāng)全民科學(xué)素質(zhì)綱要實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員及衛(wèi)生院、學(xué)校負責人等相關(guān)單位人員參加了會議。會議由鄉(xiāng)全民科學(xué)素質(zhì)綱要實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長主持。鄉(xiāng)全民科學(xué)素質(zhì)綱要實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、鄉(xiāng)政府分管副鄉(xiāng)長傳達了上級《關(guān)于做好全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要落實情況自查工作的通知》精神，對我鄉(xiāng)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要落實情況自查工作進行了部署。要求，各成員單位和相關(guān)單位要高度重視，積極配合鄉(xiāng)全民科學(xué)素質(zhì)綱要實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作，按時、按責、保質(zhì)、保量地完成分配的指標任務(wù)；根據(jù)自查任務(wù)指標，結(jié)合本單位的工作職能，盡可能多、盡可能詳細、盡可能齊全地提供本單位在培訓(xùn)、教育、宣傳等方面與提高人的素質(zhì)相關(guān)聯(lián)的工作材料；現(xiàn)將我鄉(xiāng)的自查工作開展情況匯報如下：

一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

我鄉(xiāng)成立了以政府鄉(xiāng)長為組長，分管副鄉(xiāng)長為副組長，其他班子成員和相關(guān)單位負責人為成員的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由專人負責，從而進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，以確保我鄉(xiāng)的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》工作順利實施。

二、主要開展的工作

（一）未成年人科學(xué)素質(zhì)行動。

普及農(nóng)村義務(wù)教育，切實提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量。為農(nóng)村未成年人提供更多參與科普活動的機會，培養(yǎng)改善生存狀況、提高生活質(zhì)量和自我發(fā)展的能力。

開展多種形式的科普活動和社會實踐，增強未成年人對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，初步認識科學(xué)的本質(zhì)以及科學(xué)技術(shù)與社會的關(guān)系，培養(yǎng)社會責任感以及交流合作、綜合運用知識解決問題的能力。

（二）農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動

面向農(nóng)民宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點開展保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源、保護耕地、防災(zāi)減災(zāi)，倡導(dǎo)健康衛(wèi)生、移風易俗和反對愚昧迷信、陳規(guī)陋習等內(nèi)容的宣傳教育，促進在廣大農(nóng)村形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風尚，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

圍繞科學(xué)生產(chǎn)和增效增收，激發(fā)廣大農(nóng)民參與科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性，增強科技意識，提高獲取科技知識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)和改善生活質(zhì)量的能力，并將推廣實用技術(shù)與提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)結(jié)合起來，著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。

（三）領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動

在面向領(lǐng)導(dǎo)干部普及科學(xué)技術(shù)知識的同時，突出弘揚科學(xué)精神，提倡科學(xué)態(tài)度，講究科學(xué)方法，增強領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和科學(xué)決策的能力。

圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)學(xué)習型機關(guān)，調(diào)動公務(wù)員提高自身科學(xué)素質(zhì)的積極性和主動性，增強終身學(xué)習和科學(xué)管理的能力。

（四）實施基礎(chǔ)工程 1.科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程

加強教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學(xué)教育與培訓(xùn)的教師隊伍。

加強教材建設(shè)，改革教學(xué)方法，形成適應(yīng)不同對象需求、滿足科學(xué)教育與培訓(xùn)要求的教材教法。

加強教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分利用現(xiàn)有的教育培訓(xùn)場所、基地，配備必要的教學(xué)儀器和設(shè)備，為開展科學(xué)教育與培訓(xùn)提供基礎(chǔ)條件支持。

2.科普資源開發(fā)與共享工程

圍繞宣傳落實科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)、鼓勵和支持科普產(chǎn)品和信息資源的開發(fā)，繁榮科普創(chuàng)作。

建立有效激勵機制，制定優(yōu)惠政策和相關(guān)規(guī)范，鼓勵和吸引更多社會力量參與科普資源開發(fā)。

3.大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程

加大各類媒體的科技傳播力度。各村通過遠程教育加強對村黨員干部及群眾的科普宣傳。及時發(fā)放各類科普宣 傳資料、綜合性報紙科技專欄。鼓勵、支持科技創(chuàng)新人員。

4.科普基礎(chǔ)設(shè)施工程

拓展和完善現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的科普教育功能。對現(xiàn)有科普設(shè)施進行機制改革和更新改造，充實內(nèi)容、改進服務(wù)、激發(fā)活力，滿足公眾參與科普活動的需求。整合利用社會相關(guān)資源，充分發(fā)揮科研基礎(chǔ)設(shè)施的資源優(yōu)勢，發(fā)展青少年科技教育基地和科普教育基地。

三、實施的保障條件

（一）加強培訓(xùn)、加大經(jīng)費投入。

采取多種措施，加大政府和社會投入，形成多渠道投入機制，為《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實施提供資金保障。

（二）加強隊伍建設(shè)

培養(yǎng)專業(yè)化人才，發(fā)掘兼職人才，建立志愿者隊伍，深入基層直接為民服務(wù)，為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)提供人才保障和智力支撐。

四、存在的問題

1、由于近年來鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員變動較大。

2、為實施科學(xué)素質(zhì)行動經(jīng)費投入不足、推進基礎(chǔ)工程建設(shè)進度較慢。

3、開展工作環(huán)境受諸多因素制約，工作成效不明顯。

五、整改措施及后一步打算

1、進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)穩(wěn)定人員、健全工作制度。

2、進一步強化工作責任，提供保障條件，研究解決實施過程中存在的困難和問題，確保各自所承擔的工作任務(wù) 落實到位。

3、加大對實施綱要工作行動的經(jīng)費投入。

4、要查干結(jié)合，以查促干，以嚴格認真、精心到位的自查和迎接實地督查的準備工作。

中共郭元鄉(xiāng)委員會 2010年6月24日

第二篇：規(guī)劃自查報告

篇一：三年發(fā)展規(guī)劃自查報告

三年發(fā)展規(guī)劃自評報告

古 峴 中 學(xué)

2012.4 接到市教體局《關(guān)于開展三年發(fā)展規(guī)劃實施情況自評工作的通知》（平教體函【2012】172號）文件后，我們認識到今年是實施三年發(fā)展規(guī)劃第一學(xué)年，是承上啟下的奠基、引領(lǐng)之年，是事關(guān)發(fā)展規(guī)劃能否如期實現(xiàn)的開局之年。對此我校非常重視，把宣傳和貫徹上級文件精神，作為做好學(xué)校全面工作，提升我校辦學(xué)水平的一項重要措施來抓，召開了學(xué)校黨支部會議和校委會成員會議、相關(guān)教師會，認真學(xué)習傳達上級文件精神，吃透上級文件精神，做好自查工作。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，為自評工作提供組織保障。

我校成立自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的專項評估小組，制訂自評工作方案，建立工作程序。統(tǒng)一認識，廣泛宣傳，明確了學(xué)校自評與督導(dǎo)評估的目的意義，發(fā)動全體教職工積極參與，并充分聽取學(xué)生、家長、社區(qū)等多方意見，使自評工作更加真實、客觀。

二、對照文件要求，嚴格自查，確保不走過場。在自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各專項評估小組的對照《青島市中小學(xué)辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評估方案》c級指標及三年發(fā)展規(guī)劃，逐項進行自評，并形成自評報告。各小組形成自評報告后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行匯總，形成全校的自評工作報告。在此基礎(chǔ)上，我們以b級指標為單位篩選學(xué)校的重點發(fā)展目標，填寫學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃重點發(fā)展目標實施情況自評記錄表。

本階段工作措施及實現(xiàn)的目標：

（一）、學(xué)生發(fā)展。

1、身心發(fā)展方面：①、增強了學(xué)生身體素質(zhì)：學(xué)校開放體育設(shè)施，充分利用各種衛(wèi)生設(shè)施，加強眼保健操、廣播體操等各種保健活動，加強學(xué)生素質(zhì)練習，增強學(xué)生體質(zhì)。達標優(yōu)秀率14%以上，各項新發(fā)病率下降1%.（本項我校本階段得分為30分）

②、提高了學(xué)生心理素質(zhì)：創(chuàng)造良好的心理社會環(huán)境，豐富學(xué)生的精神生活，進行心理健康教育知識講座和進行升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo)；積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生參加社會活動，加強家校聯(lián)系。達到了教育學(xué)生正視困難，克服困難，順利度過青春期，適應(yīng)中學(xué)新生活，學(xué)會克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學(xué)與擇業(yè)的目標。（本項我校本階段得分為20分）

2、品行表現(xiàn)方面：

①、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)：我們利用每日晨會，結(jié)合班級學(xué)生的具體情況，靈活地、反復(fù)地、有針對性地對學(xué)生進行思想品德教育；德育和課程建設(shè)緊密；結(jié)合開啟學(xué)校、家庭、社會教育一體化，形成共建共管共育的育人格局和教育合力。進一步提高了中學(xué)生思想道德素養(yǎng)，做懂法、守禮、文明的合格公民，樹立正確的世界觀。人生觀和價值觀。（本項我校本階段得分為20分）

②、行為習慣養(yǎng)成教育：我們利用黑板報、升旗儀式、校外德育基地，校報等培養(yǎng)他們的好習慣，促進學(xué)生健康人格的形成發(fā)展。學(xué)生能夠自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守校規(guī)校紀。（本項我校本階段得分為20分）

3、學(xué)業(yè)表現(xiàn)方面：

①、提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績：進行學(xué)生學(xué)習習慣的培養(yǎng)，進行了基礎(chǔ)知識的梳理和鞏固，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣和扎實的知識基礎(chǔ)。實現(xiàn)了學(xué)生合格率、優(yōu)秀率的穩(wěn)步提升。（本項我校本階段得分為30分）

②、提高學(xué)生的學(xué)習能力：進一步加強了信息技術(shù)課的學(xué)習，開放了計算機教室的準時開放，使學(xué)生初步學(xué)習掌握了計算機知識，學(xué)會了搜集信息的方法和技能。（本項我校本階段得分為10分）③、加強學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)：學(xué)校提供了充足的音美器材，由音樂教師指導(dǎo)，采取個別指導(dǎo)和集體輔導(dǎo)的方式，培養(yǎng)了學(xué)生初步審美情趣。（本項我校本階段得分為20分）

4、生活技能與實踐能力方面：

①、培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能：配齊配全了勞技教室，通過勞動實踐課進行實踐，使學(xué)生掌握了基本的生活技能，能夠做到生活的自理。（本項我校本階段得分為20分）

②、初步建立了社會實踐基地：積極組織學(xué)生參與社會實踐活動，感受社會實踐活動，初步確立了學(xué)生參與社會實踐的意識。（本項我校本階段得分為20分）

我校在“學(xué)生發(fā)展方面”全面完成工作任務(wù)，自查得分為190分。

（二）教育教學(xué)工作：

1、德育工作：

①、完善德育機制：成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校德育工作制度；制定德育工作計劃開展多項德育活動；完善各項措施，落實育人要求。（本項我校本階段得分為20分）

②、教書育人：結(jié)合學(xué)科特點，備課體現(xiàn)德育內(nèi)容，把德育工作滲透到教學(xué)工作的方方面面。（本項我校本階段得分為10分）

③、德育活動：重視學(xué)生干部隊伍建設(shè)，成立了學(xué)生會，利用學(xué)生會及各班班團委，培養(yǎng)自主管理的能力，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。（本項我校本階段得分為30分）

④、班集體建設(shè)：制定長期和短期目標，加強班風建設(shè)，實現(xiàn)了“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的良好氛圍。（本項我校本階段得分為30分）

⑤、心理健康教育：成立專兼結(jié)合的心理健康教師隊伍，充分利用心理咨詢室，在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育。開展豐富多樣的活動，制定心理健康教育制度、計劃，幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)新生活，學(xué)會克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學(xué)。（本項我校本階段得分為19）

2、教學(xué)工作: ①、課程設(shè)置：按上級要求開全開課程，齊開足課時，上好“兩課”“兩操”，確保在校1小時體育鍛煉，保障了學(xué)生體質(zhì)加強。（本項我校本階段得分為30分）

②、學(xué)校課程：編印學(xué)習《大蒜、大姜、圓蔥的栽培與管理》，讓學(xué)生了解農(nóng)情，關(guān)愛農(nóng)民，關(guān)愛父母。（本項我校本階段得分為30分）

③、教學(xué)常規(guī)：制訂教學(xué)常規(guī)檢查要求，完善和落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。（本項我校本階段得分為40分）

④、課堂教學(xué)：采取集體備課的方式，結(jié)合學(xué)生實際，制訂正確的教學(xué)目標，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。（本項我校本階段得分為50分）篇二：建設(shè)工程規(guī)劃要求執(zhí)行情況自查報告

建設(shè)工程規(guī)劃要求執(zhí)行情況自查報告

（建筑工程）

工程名稱：

建設(shè)地址：

建設(shè)單位：

年 月 日

建設(shè)工程規(guī)劃要求執(zhí)行情況自查報告（建筑工程）第1頁

第2頁

填 寫 說 明

1、本《自查報告》由建設(shè)單位負責填寫，是申辦規(guī)劃驗收必備材料之一。建設(shè)單位應(yīng)如實填寫并對自查報告的真實性負責。

2、第1頁所指“建設(shè)工程名稱”為《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》確定的工程名稱?！白禹椕Q”指第*期**幢。

3、第2項“自查結(jié)論”由建設(shè)單位填寫，有關(guān)負責人簽字并加蓋單位公章。若建設(shè)項目為聯(lián)建項目，各聯(lián)建單位負責人均應(yīng)簽字并加蓋本單位公章。

第3頁篇三：xxx公司十二五規(guī)劃發(fā)展自查報告

xxx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

“十二五”規(guī)劃執(zhí)行情況自查報告

根據(jù)xxx規(guī)劃發(fā)［x0xx］x44號文件的通知精神的要求，公司根據(jù)實際情況對本企業(yè)進行了認真的自檢自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、企業(yè)基本情況

xxx地產(chǎn)開發(fā)有限公司于xxx注冊成立，經(jīng)營期限50年。房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì)等級為xx級，為有限責任公司（臺港澳與境內(nèi)合資）企業(yè)，注冊資本人民幣xxx0萬元。公司在x00x年至x00x年期間，由三家股東構(gòu)成：xxx有限公司、xxx有限公司和xxx國際發(fā)展有限公司。x008年xx月xxxx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司入股該公司。其各股東股權(quán)比例分別為：xxxxxxxxxxxxxxx；主營地產(chǎn)經(jīng)營、房產(chǎn)開發(fā)。

公司現(xiàn)有員工x8人，其中具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱的有x人，高級專業(yè)技術(shù)職稱x人；本科以上占x％，?？普紉9％，平均年齡4x歲，是一支知識結(jié)構(gòu)合理、高效精干，富有創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的團隊。

二、“十二五”規(guī)劃宣傳貫徹情況

x0xx年以來，xxx房地產(chǎn)公司一直以“十二五”規(guī)劃發(fā)展要求為指導(dǎo)思想，為了高效有序運行，規(guī)范工作程序，嚴明工作職責和工作紀律，公司領(lǐng)導(dǎo)班子首先從制度建設(shè)下手，狠抓各項制度的建立健全工作。先后建立健全了考勤制度、財務(wù)制度、工程管理制度、強化質(zhì)量環(huán)境管理體系程序文件和管理手冊進一步的落實、以及檔案管理和保密制度等。由于各項制度健全落實，全公司干部職工職責明確，紀律嚴明，團結(jié)協(xié)作，開拓進取，工作高效，從未發(fā)生過任何工程質(zhì)量事故和責任事故。公司內(nèi)部工作和施工秩序井然，為集團公司“十二五”規(guī)劃穩(wěn)定發(fā)展的大好局面邁好第一步。

三、項目進度完成情況及“十二五”指標完成情況

xxx項目總用地面積xxxx.xx畝。項目位于xxx度假酒店南北兩側(cè)，項目劃分為南、北兩個區(qū)域。南區(qū)項目規(guī)劃總用地面積xx3.6xx畝，總建筑面積為8x7x9.x9平米，規(guī)劃x5x棟獨棟別墅，分別為x00、x00、x00、及x000平方米以上戶型。北區(qū)規(guī)劃總用地面積x30.58x畝，總建筑面積約x0xx0平米，規(guī)劃xxx棟獨棟別墅，分別為xx0、xxx0、及xx00平方米以上戶型。

項目從x00x年開始進行總體規(guī)劃設(shè)計，并于x0x0年開始南區(qū)一期的建設(shè)。截止x0xx年x月底，南區(qū)已完成土石方xxx萬立方米、毛石擋墻xx萬立方米、市政道路xxx0平方米、道路雨水邊溝xxx00米、人工湖水域工程x5xx0平方米、景觀綠化面積x0xxxx平方米、建筑砼擋墻xxxx0延米、市政給水排水管線xxx0米、強弱電預(yù)埋管線x000米、庭院圍墻xxx0延米。此外，還完成了景觀橋一座、市政用用房一套、小區(qū)入口門房兩座，并調(diào)試安裝完成高壓箱變一座。主要完成獨棟別墅精裝修x棟，封頂xx棟，結(jié)構(gòu)施工至首層xx棟，二層xx棟，基礎(chǔ)完成x4棟，（基礎(chǔ)在建xx棟）合計xxx棟。其中結(jié)構(gòu)封頂?shù)膞xx棟中有x6棟完成屋面防水、屋面瓦、雨水天溝、內(nèi)外墻抹灰、鋁合金附框和室內(nèi)給排水管線安裝，此x6棟負一層地面砼和內(nèi)外墻飾面正在施工過程中。

“十二五”主要規(guī)劃指標（單位：萬元）目前，xxx項目正處于預(yù)售階段，尚未達到確認收入的條件，故x0xx年未結(jié)轉(zhuǎn)收入、成本，造成x0xx公司凈利潤為-xxxx萬元，出現(xiàn)虧損，但隨著收入確認條件的成熟和項目進一步的開發(fā)建設(shè)及銷售，未來將逐漸產(chǎn)生利潤。截止至x0xx年x月份，項目銷售已簽認購協(xié)議及購房合同共30套，銷售額x667x.x7x7萬元；回款額xx59.x6xx萬元；欠款總額x5xx.6054萬元。x0xx年實際投資總額xx00萬元，x0xx年計劃投資x000萬元。

四、制約x0xx年、x0xx年規(guī)劃指標完成的主要因素：

（一）受國家對房地產(chǎn)調(diào)控政策的影響

x0x0年x月x0日 國務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于促進房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展的通知》（國十一條）。x0x0年4月x7日 國務(wù)院關(guān)于堅決遏制部分城市房價過快上漲的通知（國十條）。x0x0年9月x9日 國家出臺鞏固樓市調(diào)控成果措施（國五條）。x0xx年x月x6日 國務(wù)院會議研究部署進一步做好房地產(chǎn)市場調(diào)控工作（國八條）。從x0xx年上半年開始，全國各主要城市房地產(chǎn)市場交易量迅速萎縮，陷入長時間低迷，房地產(chǎn)庫存增加。x0x0年，房地產(chǎn)建設(shè)在中國經(jīng)濟中所占比重逾x3%。交易量下降已經(jīng)影響到房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的現(xiàn)金流，在某些情況下，還影響到開發(fā)商償還銀行貸款的能力。x0x0年4月，中國銀監(jiān)會要求各銀行按照房價下跌50%、交易

量下降30%的情形，對各自的貸款賬簿進行壓力測試，旨在確定中國金融體系的健康狀況，其測試結(jié)果并不樂觀。對于房地產(chǎn)企業(yè)來說，資金是其運作的根本動力，保持資金鏈的穩(wěn)定和順暢是房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營的基本要求，不少中小型房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)都選擇了不同的渠道以保證企業(yè)現(xiàn)金流，或是轉(zhuǎn)讓尚未竣工的項目；或是被大型房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)并購。

x0xx年5月底，國際評級機構(gòu)標準普爾再度為陰霾下的中國房地產(chǎn)企業(yè)敲響警鐘。標普表示，大多數(shù)國內(nèi)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的短期債務(wù)已經(jīng)達到歷史高位。目前，標普所研究的30家房企未來xx個月的到期債務(wù)同比增長57%，現(xiàn)金儲備同比下降xx%。中小房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)并不一定像之前業(yè)內(nèi)所預(yù)判的，只要其停止發(fā)展、停止擴張，明哲保身就可渡過現(xiàn)階段房地產(chǎn)市場調(diào)控的艱難期?，F(xiàn)在，一部分中小開發(fā)企業(yè)岌岌可危，稍有不慎就有覆頂之災(zāi)。據(jù)報道，近期北京、武漢、四川等地已有上千家房企“消失”。

1、國家政策對國內(nèi)地產(chǎn)銷售市場的影響

隨著政府調(diào)控房地產(chǎn)市場的舉措繼續(xù)產(chǎn)生影響，根據(jù)政府數(shù)據(jù)，x0xx年x0月份中國x5個最大城市的房產(chǎn)交易量同比下降39%。全國而言，x0xx年x0月房產(chǎn)交易量同比下降xx.6%，降幅超過了x0xx年x月份的7%。x0xx年x月份，中國近三分之二大中城市的房價繼續(xù)下滑。中國國家統(tǒng)計局3月份發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，政府跟蹤數(shù)據(jù)的x0個大中城市中，x月份有45個城市的新房價格環(huán)比有所下降，持平的城市有xx個，僅有4個城市出現(xiàn)了上漲。而x月份有xx個城市的房價有所下降。x月份，有x7個城市的新房價格同比有所下降，x月份時只有x5個。

2、國家政策對xxx省地產(chǎn)市場的影響

近年來，xxx省房地產(chǎn)市場在xxxx的利好環(huán)境下，尤其是隨著城鎮(zhèn)住房制度的改革不斷深化，xxx省住宅市場不斷成熟。縱觀房地產(chǎn)業(yè)這十幾年的發(fā)展，xxx省房地產(chǎn)投資和銷售呈現(xiàn)強勁增長勢頭。

但從x0x0年起，省內(nèi)房地產(chǎn)市場受最嚴厲的宏觀調(diào)控影響，xxxx等城市因投資投機需求被有效抑制而銷售量大幅度下滑，導(dǎo)致房地產(chǎn)市場波動較大。xxx省各地市政府跟進國四條、國十條的落實，更新落實地方版細則，為中央調(diào)控樓價再添砝碼，抑制投機性需求效果明顯。

x0xx年，全省房地產(chǎn)開發(fā)投資x40x.6x億元，同比增長從x-3月的5x.7%、x-6月的50.3%、x-9月的35.7%回落至x-xx月的3x.x%。全省土地購置面積xx88.38萬平米，由上年同比增長3x.8%轉(zhuǎn)為下降x6.4%；新開工面積增速逐步回落，從x-3月的x03.x%、x-6月的8x.x%、x-9月的xx.6%回落至x-xx月的5xx%。全省商品房銷售面積x6x6.x6萬平方米，同比增長

4.7%，增幅比x-9月回落9.5個百分點。x0xx年xx月末，全省商品房待售面積6x6.0xx萬平方米，為歷史高點，增長x6.8%，增幅比上年提高x.7個百分點。先行指標的走弱，嚴重制約著xxx省及xxx市房地產(chǎn)市場的持續(xù)有力發(fā)展。

3、國家政策對項目銷售的影響

第三篇：三項行動自查報告

中共aqa中學(xué)?？傊Р课瘑T會

aaa 中 學(xué) 校

2012年“三項行動”自查報告

按照aaa教育工委和教委《關(guān)于教育系統(tǒng)深入開展“三項行動”工作的實施方案的通知》（aa教黨發(fā)?2012?aa號）的統(tǒng)一部署和要求，我校將“三項行動”作為一件大事、要事、緊事，周密安排部署，精心組織落實，結(jié)合學(xué)校實際，扎實開展對2010年以來學(xué)校基建維修、惠民資金的監(jiān)管、規(guī)范工作服務(wù)態(tài)度等方面為重點內(nèi)容的專項自查行動，現(xiàn)就自查情況報告如下：

一、學(xué)?；ňS修方面

2010年9月以來，學(xué)校新一屆校領(lǐng)導(dǎo)到任履職后，先后實施了學(xué)生宿舍建設(shè)、學(xué)校食堂改造及灶具更換、學(xué)校廁所節(jié)水改造、教學(xué)樓裝修、校園供電主線路更換、學(xué)生宿舍外墻貼磚、教工宿舍拆除等項目建設(shè)。

1.學(xué)生宿舍建設(shè)工程。其建筑面積1147平方米，2011年4月動工，中標價157萬元，是嚴格按照招投標程序進行的，中標方是重慶市林福建筑工程公司，迄今未進行決算。

2.學(xué)校食堂改造及灶具更換。學(xué)校食堂布局及灶具、鍋爐在上級檢查時，存在嚴重的布局、安全等問題，鍋爐使用期滿，必須更換，但財政資金未到位，學(xué)校集體研究后，采取分類、分期整修或采購，整修工人以計時工計算工資，材料定點采購，所有必須在假期中完成。

3.學(xué)校廁所節(jié)水改造。我校是教委指定的節(jié)水改造學(xué)校，改造包括公廁和學(xué)生宿舍廁所。學(xué)校集體研究，采取邀標方式整改，從三家公司中選擇最低標未中標方，共計3.8萬元，財政至今未

2011-2012學(xué)年，高中助學(xué)金享受對象123人，計13萬。愛心午餐29人，計1.45萬。高中減免學(xué)費8人，計0.48萬。初中“一免一補”享受對象553人，計48.42868萬元。飲用奶享受對象954人，計15.264萬元。共計78.62268萬元。

2.領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度。學(xué)校成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校德育處牽頭，各班班主任提供困難學(xué)生名單。同時還成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定評議小組，及時向?qū)W生資助中心提供家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的個人材料，并進行民主評議認定。領(lǐng)導(dǎo)小組及時檢查學(xué)生資助經(jīng)費、學(xué)生資助工作的落實情況。

3.上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督；同時，由班主任組織各班進行討論，征求學(xué)生意見。

4.建立、健全學(xué)生檔案。學(xué)校對所有學(xué)生進行家庭情況調(diào)查，要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生當?shù)氐拿裾块T出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行資格復(fù)查，并不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。并且根據(jù)學(xué)生家庭情況調(diào)查表制作了學(xué)生家庭情況匯總表，以供隨時可以方便、快捷、準備的了解到學(xué)生家庭情況，對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行評議、認定，有資助款項時可以及時、公平的進行評選。

5.積極落實、資金到位。學(xué)校按照學(xué)生資助中心的安排，第一時間落實好各種獎、助學(xué)金的評定、發(fā)放，使有困難的學(xué)生得到幫助，并且及時領(lǐng)取到獎助學(xué)金。真真做到讓我們的貧困學(xué)生“一個都不能少”

三、依法治校，提高管理服務(wù)水平方面

2.完善制度。對原有的管理制度進行全面梳理和補充，進一步完善監(jiān)管體系，修訂完善管理部門職責、管理辦法等。

3.規(guī)范管理。一是建立長效管理機制。研究分析現(xiàn)行管理制度中存在的問題，從解決實際問題出發(fā)，嚴格規(guī)范操作程序，修訂完善制度辦法，建立健全科學(xué)、規(guī)范的制度辦法，形成一套既有約束又有激勵的管理長效機制。二是建立風險防范機制。做到辦事公開透明，實行陽光操作，規(guī)范權(quán)力運行，同時強化內(nèi)部審計，健全完善廉政預(yù)警和風險防范機制。三是建立內(nèi)部公開機制。做好主動公開工作，增強透明度，充分保障教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。四是建立責任追究機制。對于發(fā)生重大問題的，按照實事求是、依法依規(guī)，嚴肅查處相關(guān)責任部門和責任人。公開查處結(jié)果，接受監(jiān)督。

過去，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯灿胁簧俚睦щy與問題，當前形勢下，我們將更加嚴格的按照上級教育主管部門及其黨風廉政的有關(guān)要求，充分認識到黨風廉政的重要性和緊迫性，不斷總結(jié)和探索，切實抓好每一項工作，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

二〇一二年九月十八日

第四篇：關(guān)愛行動自查報告2012

共青團會寧縣委關(guān)愛農(nóng)民工子女

志愿服務(wù)行動自查報告

共青團會寧縣委

2012年6月

根據(jù)團中央總體要求，團省委、團市委文件精神，共青團會寧縣委認真貫徹落實，積極開展“共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”工作自查，聽取基層團組織匯報并實地調(diào)研“關(guān)愛行動”工作開展情況，督促落實各項幫扶措施。具體自查工作情況如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)情況

根據(jù)“團委黨組負責”的具體要求，共青團會寧縣委召開支部會3次，通過建立支部成員聯(lián)系點的形式，先后深入會寧二中、廣場社區(qū)、東關(guān)小學(xué)、郭城鎮(zhèn)團委等單位調(diào)研，并指導(dǎo)各基層團組織開展好“共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”工作。截至目前，共下發(fā)相關(guān)重點工作文件2個，開展有針對性調(diào)研活動6次，大力推廣各基層先進工作經(jīng)驗，選樹基層先進集體3個、先進個人12名。

二、開展摸底及結(jié)對情況

2012年1月-5月，共青團會寧縣委聯(lián)合縣少工委，通

過走訪學(xué)校、發(fā)放調(diào)查問卷、座談等形式，對縣內(nèi)的農(nóng)民工子女狀況進行專題調(diào)研，全面掌握全縣九年義務(wù)教育階段農(nóng)民工子女基本情況(人數(shù)、分布、需要幫助的方面)，為今后開展活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。團縣委堅持以結(jié)對共建活動作為開展“共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”的重要抓手和突破口，采取“鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委與小學(xué)”、“直屬單位團組織與中學(xué)”、“團員青年（青年志愿者）與農(nóng)民工子女”等結(jié)對形式，實現(xiàn)對全縣九年制義務(wù)教育階段農(nóng)民工子女的服務(wù)全覆蓋。截止目前，全縣共有農(nóng)民工子女集中的中小學(xué)51所，其中已結(jié)對共32所；農(nóng)民工子女人數(shù)共9633人，已結(jié)對人數(shù)5628人。開展各類幫扶活動12次，累計提供志愿服務(wù)時間36小時。

三、項目專員培訓(xùn)和激勵保障的主要措施

開展培訓(xùn)。根據(jù)團中央制訂發(fā)布統(tǒng)一的培訓(xùn)大綱和公開課，由各級團組織分批分級對項目專員進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括志愿服務(wù)基本理念、關(guān)愛行動總體部署及志愿服務(wù)組織協(xié)調(diào)技能等。各地要通過集中授課、交流討論、案例教學(xué)等多種形式，確保項目專員在上崗前后接受系統(tǒng)規(guī)范的培訓(xùn)。到目前為止，團縣委共組織培訓(xùn)項目專員2次。

加強管理。團縣委負責對項目專員進行考核，考核合格的，可申請連任；考核不合格或本人提出不再擔任項目

專員的，由團縣委取消其項目專員身份并上報備案；任期未滿不能擔任項目專員的，由團縣委收回項目專員證，另選拔人員接替并上報備案。由團縣委負責組織管理考核的項目專員均考核合格。

激勵保障。項目專員可獲得由團中央青年志愿者工作部、中國青年志愿者協(xié)會秘書處統(tǒng)一制作的“共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動項目專員證”，作為組織活動并享有相應(yīng)權(quán)利的專用憑證。項目專員及其團隊可利用中國青年志愿者網(wǎng)提供的宣傳交流平臺開展工作，并優(yōu)先獲得各級團組織開展的關(guān)愛行動專題培訓(xùn)及陣地建設(shè)等資源支持。任期屆滿考核合格的，由團縣委出具項目專員工作鑒定意見，可獲得全國統(tǒng)一的“共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動項目專員服務(wù)認證證書”；工作業(yè)績突出的，推薦個人和所在團隊參加中國青年志愿者評選表彰活動。

四、“七彩課堂”的具體措施

依托我縣志愿者組織持續(xù)深化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等五項志愿服務(wù)內(nèi)容，累計學(xué)業(yè)輔導(dǎo)8小時，通過開展課業(yè)輔導(dǎo)、第二課堂學(xué)習等形式，培養(yǎng)農(nóng)民工子女學(xué)習興趣，幫助其養(yǎng)成良好學(xué)習習慣，提高學(xué)習能力。親情陪伴8小時，通過個別談心、心理游戲、走訪家庭等形式，了解農(nóng)民工子女的心里健康狀況，幫助農(nóng)民工子女排除心理問題。感受城市12小時，通

過參觀公共服務(wù)設(shè)施、講解城市運行等形式，增強農(nóng)民工子女對城市功能的認知；通過體驗城市運行規(guī)則、參與文化體育活動、參加集體活動，提高他們?nèi)谌氤鞘械哪芰?。自護教育12小時，在學(xué)校舉辦一些關(guān)于安全教育的知識講座、發(fā)放安全手冊、參觀安全教育展覽等形式，讓其增強安全意識，通過日常衛(wèi)生健康知識、青春期生理知識課堂等形式，幫助農(nóng)民工子女增強健康生活意識，養(yǎng)成良好生活習慣，通過組織火災(zāi)、地震、水災(zāi)自然災(zāi)害逃生自救演練，幫助農(nóng)民工子女提高自救逃生能力。愛心捐贈2000元，根據(jù)農(nóng)民工子女實際需求和志愿服務(wù)團隊實際情況，幫助特困農(nóng)民工子女解決生活、學(xué)習方面的困難；了解他們的心愿并盡己所能滿足其合理心愿；積極推動在結(jié)對學(xué)校建立“流動圖書角”等服務(wù)陣地。

五、陣地建設(shè)情況

通過資源共享、社會捐助、投資新建等多種途徑，全縣共建農(nóng)民工子女活動陣地37個，其中依托學(xué)校陣地36個，依托愛國主義教育基地陣地1個。陣地類型除傳統(tǒng)的青少年活動基地外，新增流動圖書角、農(nóng)民工子女之家等新型活動陣地。團縣委計劃于2012年底前，全縣新建流動圖書角13個、農(nóng)民工子女之家9個。

六、品牌影響力情況

為了讓“關(guān)愛行動”在全縣范圍內(nèi)形成一定的規(guī)模和影響力，團縣委始終著眼于把“關(guān)愛行動”打造成共青團在服務(wù)青年方面信得過、可持續(xù)的總要求，從全局的高度謀劃宣傳工作、做實服務(wù)內(nèi)容、完善工作機制，使“關(guān)愛行動”逐步在全會受關(guān)注、叫得響、信得過。

一是整合各類宣傳資源。加強宣傳策劃，分階段、分重點抓好宣傳工作。充分利用動漫等新媒體，通過公益廣告、歌曲、感人故事、新聞報道等有效方式，擴大品牌的認知度和影響力。

二是加強精神引領(lǐng)。充分利用創(chuàng)先爭優(yōu)的契機，選樹好典型，通過宣傳引導(dǎo)，推動關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)成為當代青年最易參與、最為喜愛公益項目。通過七彩課堂等活動，把“關(guān)愛行動”打入人心。

三是突出品牌效應(yīng)。積極爭取各方支持，與全團中心工作相結(jié)合，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷把“關(guān)愛行動”做深做透，使之成為帶動青年志愿者事業(yè)整體發(fā)展，提升青年志愿者品牌影響力的龍頭項目，成為全社會的名牌項目。

第五篇：培訓(xùn)規(guī)劃自查報告

篇一：教師培訓(xùn)工作自查報告

關(guān)家營滿族小學(xué)

教師培訓(xùn)工作自評報告

根據(jù)我校的教師培訓(xùn)工作計劃，幾年來我校認真落實規(guī)劃內(nèi)容，在教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、我校成立了以校長為組長的師訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)主任和政教主任負責分管師訓(xùn)工作。學(xué)校制定出臺了相關(guān)制度，各類人員職責明確。

二、我校有教師培訓(xùn)工作規(guī)劃，每學(xué)年都根據(jù)本校實際制定教師培訓(xùn)工作計劃，學(xué)期末寫出工作總結(jié)，教師培訓(xùn)檔案詳實。

三、我校積極外派教師參加上級組織的各種教師培訓(xùn)，每次培訓(xùn)后都要求他們寫出具體的培訓(xùn)體會。學(xué)校還能根據(jù)教師在培訓(xùn)中出現(xiàn)的新問題對教師管理及時進行調(diào)整和完善，教師能從中受益。

四、我校教師在教師培訓(xùn)工作中均達到規(guī)定要求。各教研組注重校本研修與教師成長相結(jié)合，注重專題研究。全體任課教師的培訓(xùn)率、培訓(xùn)合格率均達到100%。

五、學(xué)校能積極開展對教師和學(xué)生的心理健康教育。近年來，我校師德教育工作效果良好，無違紀教師，有詳細的師德建設(shè)檔案。

六、我校近三年來，由教育局統(tǒng)招統(tǒng)分的教師有5名，音體美教師配備達到了國家標準。教師學(xué)歷合格率達到100%。

七、我校注重對班主任的培訓(xùn)工作。每學(xué)期均開展班主任論壇及班主任培訓(xùn)工作。每學(xué)期外派教師外出學(xué)習、培訓(xùn)均達到60人次以上，教師外出學(xué)習的費用學(xué)校做到全額報銷。八、由于辦學(xué)條件所限，在一些上級組織的遠程培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習等活動中，由于沒有足夠的電腦，不能夠做到人手一臺，教師學(xué)習多數(shù)在家里用自家電腦學(xué)習。

九、我校新配備9000多冊圖書，其中教師用書500多冊，極大的方便了教師的借閱。

幾年來，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果，我們堅持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合，集中研修與分散研修相結(jié)合。通過培訓(xùn)，教師的教研能力提高了，教學(xué)理念加強了，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設(shè)一支良好的教師隊伍而努力。

關(guān)家營滿族小學(xué)

2013年9月16日篇二：干部教育培訓(xùn)自查報告

北京市國際藝術(shù)學(xué)校

“十一五”期間干部教育培訓(xùn)自查報告

2010年是實施“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是全面推進“人文北京、科技北京、綠色北京”建設(shè)的重要一年。學(xué)校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習中共中央《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》和《北京市實施<干部教育培訓(xùn)工作條例>暫行辦法（試行）》精神，緊密結(jié)合學(xué)校實際，健全機構(gòu)，完善制度，逐步使干部教育培訓(xùn)工作進入了科學(xué)化、制度化和規(guī)范化的發(fā)展軌道?，F(xiàn)將學(xué)校“十一五”期間干部教育培訓(xùn)自查情況匯報總結(jié)如下：

一、基本情況：

學(xué)校有處級領(lǐng)導(dǎo)2人，副處級領(lǐng)導(dǎo)2人，中層干部14人；專任教師（專業(yè)技術(shù)）108人；近三年新入職的大學(xué)畢業(yè)生20人。

近年來，我們按照加強干部教育培訓(xùn)要堅持以人為本、按需施教，全員培訓(xùn)、保證質(zhì)量，全面發(fā)展、注重能力，聯(lián)系實際、學(xué)以致用，與時俱進、改革創(chuàng)新的原則，以理想信念教育和加強師德教育為主線，以提高干部業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，分中層以上領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、專任教師繼續(xù)教育、新教育入職培訓(xùn)三個層面，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動，使學(xué)校的干部教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果。

二、主要做法和特點：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一，進一步完善制度，為干部教育培訓(xùn)提供強有力的保障。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視干部教育培訓(xùn)工作，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)干部和教師隊伍作為重點，把搞好學(xué)校干部教育培訓(xùn)工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容認真抓緊抓實，提出了建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強對干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、考核小組、培訓(xùn)輔導(dǎo)小組和傳、幫、帶小組，校長親自負責，副校長親自抓，有關(guān)人員組成。由科研督導(dǎo)處和人事處專職負責，校辦、藝教辦、教務(wù)處和五個專業(yè)配合執(zhí)行。根據(jù)學(xué)校的實際情況下，把教育培訓(xùn)分中層以上干部培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和新教師培訓(xùn)三個層次進行，制定了教育培訓(xùn)管理部門和管理人員的目標任務(wù)，并納入各部門的考核之中。校長辦公會每學(xué)期召開一次教育培訓(xùn)專門會議，布置和研究本學(xué)期教育培訓(xùn)的重點和任務(wù)，加強了對教育培訓(xùn)工作的管理指導(dǎo)，有效的保證了繼續(xù)教育工作的有序開展。

2、制度建設(shè)和規(guī)劃措施

在認真貫徹執(zhí)行《暫行辦法》和《規(guī)定》及其配套文件的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強自身的學(xué)習，而教育培訓(xùn)是提高干部、教師各項素質(zhì)的重要途徑，對此，廣大干部、教師通過學(xué)校的學(xué)習宣傳，對參加學(xué)習的重要性及緊迫性有了正確的認識，提高了教育學(xué)習培訓(xùn)的積極性。

為保障干部、教師全員參加教育的各項培訓(xùn)及課程學(xué)習，工作中我們始終把教育培訓(xùn)工作放到學(xué)校的重要位置來抓，做到了統(tǒng)籌安排，全面規(guī)劃，經(jīng)常督促檢查，做到責任到人、目標到人、獎罰到人。我們制定了規(guī)劃詳實、符合實際、操作性強的“十一五”校本培訓(xùn)規(guī)劃和2010干部教育培訓(xùn)計劃、2010年教師繼續(xù)教育工作計劃、2010年學(xué)校新教師培訓(xùn)計劃、2010年學(xué)校中層以上干部教育培訓(xùn)計劃等。先后出臺了《北京市國際藝術(shù)學(xué)校教師培訓(xùn)進修規(guī)定》、《北京市國際藝術(shù)學(xué)校新教師培養(yǎng)方案》、《北京市國際藝術(shù)學(xué)校專業(yè)帶頭人、骨干教師評選辦法》等相應(yīng)的管理制度，保障了教育培訓(xùn)的順利進行。為了使教育培訓(xùn)能更好的進行，我們建立了教育培訓(xùn)學(xué)分登記確認制度和參訓(xùn)教師的檔案記錄袋制度，為每一名參訓(xùn)的干部教師建立一個成長檔案袋和學(xué)分登記手冊，及時記錄學(xué)習內(nèi)容和學(xué)習成績。

3、經(jīng)費保障

學(xué)校將干部、教師教育培訓(xùn)經(jīng)費納入財政預(yù)算，并下發(fā)到具體的執(zhí)行部門，以保障經(jīng)費的落實和效益。學(xué)校2010年投入教師培訓(xùn)費15萬元、外請專家費10萬元、教科研經(jīng)費50萬元。

4、檔案管理

由科研督導(dǎo)處檔案員專職管理干部教育培訓(xùn)檔案工作。分別建立了學(xué)校教育培訓(xùn)管理檔案、培訓(xùn)科目檔案和教師個人教育培訓(xùn)登記檔案，以系統(tǒng)的體現(xiàn)和管理有關(guān)干部教師教育培訓(xùn)的各項工作。

5、激勵機制

在學(xué)習培訓(xùn)、評優(yōu)評模、職務(wù)晉升中，同等條件下積極參加培訓(xùn)活動，成績突出者優(yōu)先。

（二）立足提高教育教學(xué)質(zhì)量，滿足干部、教師成長需求，確保培訓(xùn)學(xué)習的實效。

幾年來，學(xué)校堅持以干部、教師培訓(xùn)的需求為導(dǎo)向，積極推動教學(xué)改革。完善教學(xué)布局，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等教學(xué)方法，加強研究式教學(xué)，加大案例式教學(xué)、體驗式教學(xué)比重。引入團隊學(xué)習、行動學(xué)習、互動學(xué)習等現(xiàn)代學(xué)習理念，加強學(xué)習團隊建設(shè)。完善各項制度，加強學(xué)員管理和考核，嚴肅培訓(xùn)紀律。

1、校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的教育培訓(xùn)

校級領(lǐng)導(dǎo)4人中正處級2人，副處級2人。幾年來，校級領(lǐng)導(dǎo)一直積極參加文化局和演藝集團總公司的各種培訓(xùn)，全部完成每年110學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù)。張紅校長，2009年5月19日受中央文化管理干部學(xué)院國際交流部的邀請，以《中國雜技人才的培養(yǎng)》為題，為阿拉伯國家文化藝術(shù)人才培養(yǎng)高級研修班授課。2009年11月9日參加“國際雜技教育論壇（上海）”，做《立足國內(nèi)市場 面向世界潮流全面建設(shè)高品位、有特色、國際化的雜技示范學(xué)?！返膶ｎ}演講。2009年11月15日參加藝術(shù)高職院校課程體系建設(shè)—藝術(shù)實踐與人才培養(yǎng)研討會，做《職業(yè)教育的本質(zhì)是產(chǎn)業(yè)趨動—雜技學(xué)校為文化產(chǎn)業(yè)的貢獻》專題演講。2010年7月，張校長參加文化部中國藝術(shù)教育學(xué)會的年會，并做《職業(yè)院校對世界文化城市的貢獻力》主題發(fā)言。2010年5月至7月，校級領(lǐng)導(dǎo)四人參加了演藝集團總公司的高研班，8月份以《日本寶塚模式與我校團校一體辦學(xué)模式的比較研究》為專題，對日本寶塚劇團和學(xué)校進行了為期四天的考察。

中層干部14人，采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、外出培訓(xùn)與校內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合、以會代訓(xùn)等方式方法進行教育培訓(xùn)。每個月的第一個星期一是學(xué)校中層干部例會，通過例會通報上月的工作和協(xié)調(diào)下月各部門的工作，最后校長提出具體要求。每學(xué)期的開學(xué)典禮都由各部負責人向全體教師匯報本學(xué)期的工作計劃（要求制作ppt文稿，并限定發(fā)言時間）,7月份學(xué)年末的總結(jié)會上由各部門負責人向全體教師匯報本部門的工作總結(jié)，1月份的教科研年會上，各部門要充分展示一年來的教科研成果。2010年7月12-13日，中層干部進行了兩天的集中培訓(xùn)，以“新學(xué)期工作去復(fù)雜化”為主題，以案例分析的方式，就“如何開好高效的會議”、“如何推進團校一體辦學(xué)模式”、“管理中的執(zhí)行力”等五個案例，每名干部進行了逐一發(fā)言，達到了統(tǒng)一思想、溝通協(xié)調(diào)、以會代訓(xùn)的目的。

2、專任教師的繼續(xù)教育（包括骨干教師和新入職教師培訓(xùn)）

堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，認真落實各級教育行政、業(yè)務(wù)管理部門關(guān)于教師繼續(xù)教育工作的指示要求，在上級培訓(xùn)主管部門的大力支持和指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，順利完成了各項繼續(xù)教育工作的階段性任務(wù)，有力促進和推動了學(xué)校教育教學(xué)工作，促進了教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展，進而促進學(xué)生的發(fā)展。

全員培訓(xùn)。

1）加強理論學(xué)習、提升師德修養(yǎng)

組織教師參加學(xué)習《教師職業(yè)道德素養(yǎng)》、《師德啟思錄》等課程的學(xué)習，提升師德修養(yǎng)。

2）重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高教學(xué)水平

學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)始終貫穿學(xué)校的教師繼續(xù)教育工作，除認真組織參加上級教育行政主管部門組織的各種學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)之外，立足于學(xué)校實際，開展校本培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、課題研究方法講座、新教學(xué)常規(guī)，公開教學(xué)示范課、說課比賽、《教師成長記錄袋》等培訓(xùn)活動，通過培訓(xùn)，促進教師自我反思，加強同事互動和交流。

3）注重技能培訓(xùn)，促進教師發(fā)展

在信息技術(shù)基本素質(zhì)和技能要求方面，2009年已經(jīng)完成全員培訓(xùn)并考核達標，100%文化課教師和90%以上專業(yè)課教師都能熟練使用多媒體教學(xué)。學(xué)校又利用假期時間全員培訓(xùn)(powerpoint、authorware、flash)等，使教師在制作教學(xué)課件上新的臺階。2010年3月-5月對全體教師進行了inter未來教育教訓(xùn)，并100%取得了合格證書。2010年8月學(xué)校更新了教學(xué)設(shè)備，為每個教室和練功廳配備了電子白板，9月1-3日分期組織教師學(xué)習了電子白板的使用，并于10月份將參加中央教科所組織的第二屆電子白板教學(xué)應(yīng)用大賽。

專項培訓(xùn)。

1）重視新教師的培養(yǎng)

新教師培訓(xùn)學(xué)校培養(yǎng)跨世紀教育人才的一項重要工作，為使青年教師盡快適應(yīng)國藝的教育教學(xué)要求，學(xué)校開展了以老帶新教育教學(xué)培訓(xùn)活動，這已經(jīng)成為青年教師成長的一條必經(jīng)之路，培訓(xùn)也成為具有國藝特色的校本培訓(xùn)活動。

2）強化骨干教師的成長，并發(fā)揮輻射作用

骨干教師是教育教學(xué)的中堅力量，除省市教育行政管理部門組織的各級骨干教師培訓(xùn)外，骨干教師在各自的崗位上，在教育、教研工作中起著重要的傳幫帶作用。骨干教師們不僅講示范課而且跟他們一起備課、交流得到共同發(fā)展的目的。

學(xué)校特色：立足教育科研，錘煉教師隊伍。

幾年來，隨著教育改革的深入發(fā)展，我校愈來愈意識到教育科研對培養(yǎng)和鍛煉教師隊伍，提高教師素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性。在學(xué)校工作中，把教育科研工作列入了學(xué)校工作的重點。2010年以“團校一體人才培養(yǎng)模式的研究與實踐為主題”，本著全員參與、人人有課題的原則，全校確立10個校級重點課題（研究周期兩年），36個校級一般課題（研究周期一年），目前完成了課題立項、課題開題和基礎(chǔ)調(diào)研工作，正在進行各系的人才培養(yǎng)標準和教學(xué)指導(dǎo)方案的制定和各學(xué)科的核心課程標準的制定階段。36個校級一般課題12月底完成結(jié)題工作。《團校一體模式下專業(yè)教學(xué)評價的研究與實踐》課題獲市級課題立項。學(xué)生處的班主任隊伍研究的課題參加了國家級課題的子課題研究。通過課題研究，培養(yǎng)了教師的研究意識，提高了教師的理論和實踐水平。（各項課題統(tǒng)計表）

（三）干部教育培訓(xùn)工作取得的成效。

1、培訓(xùn)做到了“四到位”。

一是教材到位，確保學(xué)習內(nèi)容。為教師訂購了《教師職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng)》、《心理健康教育與教師心理素質(zhì)》、《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《教育科研能力的培養(yǎng)與提高》、《inter未來教育培訓(xùn)教程》等。2008年訂購了《課程標準解讀》和《教學(xué)法》。2007年9月至2008年6月，還安排教師學(xué)習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的重要講話；《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等文件。2010年學(xué)習了《暫行辦法》、《規(guī)定》、《國家中長期教育發(fā)展綱要》等文件。

二是督促檢查到位，保證培訓(xùn)按時完成。幾年來，我們采取個人自查與學(xué)校檢查相結(jié)合，學(xué)校自查與部門檢查相結(jié)合，確保學(xué)習按進度計劃進行。

三是整改力度到位，確保培訓(xùn)質(zhì)量再提高。針對各級檢查后的反饋結(jié)果，制定詳細的整改方案，并按措施進行整改，力求將學(xué)習效果達到最佳。再整改的過程中，我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展的新要求，及時修訂了《教職工考核辦法》，制定了新的《教師職業(yè)道德規(guī)范民主測評表》，實行教師自評、同事互評，學(xué)校評價，學(xué)生及家長參與測評的多方評價新模式。做到了最廣泛的民意收集，保證了測評的公平、公正，提升了師德師風建設(shè)質(zhì)量。

四是經(jīng)費保障到位，確保培訓(xùn)順利開展。幾年來，學(xué)校按照有關(guān)政策要求，在每年的預(yù)算中單獨立項預(yù)算培訓(xùn)經(jīng)費，從而在經(jīng)費上保障了教師外出培訓(xùn)學(xué)習和參加各種集體學(xué)習活動。

2、培訓(xùn)采取“三個相結(jié)合”。

一是全員培訓(xùn)與專項培訓(xùn)相結(jié)合，確保全員參與和重點突出。根據(jù)北京市的統(tǒng)一布署和要求，我們師德專項教育和信息技術(shù)培訓(xùn)列為全員培訓(xùn)內(nèi)容，要求全校教師全部參加培訓(xùn)學(xué)習。截止2010年7月，教師參訓(xùn)率達100%，完成全年72學(xué)時（繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)時）任務(wù)的達到100%，完成100學(xué)時任務(wù)的達90%。將骨干教師培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)及其他培訓(xùn)列為專項培訓(xùn)內(nèi)容，制定專門的培訓(xùn)計劃，有針對性地安排人員參加培訓(xùn)，解決了學(xué)校在實教育教學(xué)過程中對不同人員的需求，提升了教師業(yè)務(wù)的能力和水平，同時也提升了學(xué)校的管理水平。

二是個人自學(xué)與集中學(xué)習相結(jié)合，確保學(xué)習時間合理利用。幾年來，我們以教師個人自學(xué)為主，集中學(xué)習為輔。訂購的培訓(xùn)教材主要采取個人自學(xué)，并要求教師擬定學(xué)習計劃和單科進度計劃，按照既定的進度計劃進行學(xué)習，撰寫學(xué)習筆記和學(xué)習反思及心得體會等。集中學(xué)習主要以學(xué)習有關(guān)教育法律法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及相關(guān)教育政策和外出參加集中培訓(xùn)等。集中培訓(xùn)要求教師在學(xué)習后撰寫出心得體會。通過自學(xué)和集中學(xué)習，有效分配了學(xué)習時間，降低了組織者的工作難度，提高了學(xué)習效益。三是校本學(xué)習與外出培訓(xùn)相結(jié)合，促進培訓(xùn)質(zhì)量再提升。幾年來，我們在繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習過程中，立足于校本培訓(xùn)為主，實施走出去和引進來的方針，積極派人到專業(yè)院校和先進學(xué)校進行培訓(xùn)學(xué)習，借鑒他人先進的管理經(jīng)驗、先進的教育技術(shù)，學(xué)為已用。文化課教師每學(xué)期分學(xué)科參加海淀的進修和教研，各專業(yè)教師每學(xué)期參加相關(guān)專業(yè)院團和院校的學(xué)習和培訓(xùn)，并每年利用暑期進行采風活動，如雜技系去吳橋，舞蹈系去北京舞蹈學(xué)院，美術(shù)系去清華美院，表演系滑稽專業(yè)去南京參加美式滑稽班培訓(xùn)等。

3、注重對骨干教師的培養(yǎng)和作用的發(fā)揮。

平時我們始終把骨干教師培訓(xùn)擺在突出的位置，注重對骨干教師的培養(yǎng)，制定了培訓(xùn)方案，定期進行培訓(xùn)。為了增強他們的教科研的意識，我們要求骨干教師每月集體備課和教研活動一次，每學(xué)期一節(jié)公開課、一篇論文，每人參與一項課題。為了發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶和輔射作用，我們規(guī)定每名骨干教師最低要幫扶一名青年教師。

4、以活動促進繼續(xù)教育工作的開展。

每學(xué)期我們都舉行了教師備課、說課、課件評比等比賽，對于表現(xiàn)突出的教師給予一定的獎勵。通過活動極大地調(diào)動了教師的積極性，發(fā)揮了骨干教師的以點帶面的輻射作用，也形成了我校繼續(xù)教育工作的一大特色。

2010年，學(xué)校校共獲得國家級論文獎57篇，國家級優(yōu)秀教案、優(yōu)秀說課稿、優(yōu)秀課件等60篇，1名教師參加對外漢語教材的編寫。學(xué)校也被評為國家級先進教科研單位。

三、存在的不足：

學(xué)校干部教育培訓(xùn)工作取得了一些成績。但也還存在一些問題和不足：一是資料收集不完善、不系統(tǒng)，存在收集整理不及時的情況，特別是教師外出學(xué)習的資料因整理不及時遺漏較多。二是由于經(jīng)費緊張，學(xué)習培訓(xùn)中能“走出去，請進來”的機會不多。學(xué)校將努力克服困難，改進存在的問題，充分發(fā)揮遠程教育網(wǎng)絡(luò)的作用，利用好優(yōu)質(zhì)的遠程教育資源，把干部、教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核與教育學(xué)習培訓(xùn)考核有機結(jié)合起來，推進學(xué)校的教育教學(xué)改革。

四、今后的工作思路：

通過干部教育培訓(xùn)，督促檢查、反思再提升，我們尚需在以下幾個方面進行努力：

1、制度建設(shè)有待完善。

2、個人自學(xué)成果有待提高。

3、集中培訓(xùn)力度尚需加強。

4、學(xué)習培訓(xùn)結(jié)果的運用、再創(chuàng)新急待強化。

總之，我校干部、教師教育培訓(xùn)工作在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、廣大教師積極參與的共同努力下，取得一定的成績。我們將以建設(shè)“國內(nèi)一流，世界有影響”學(xué)校為目標，以探索“團校一體”辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式為重點，以嚴格謹慎的態(tài)度和科學(xué)的精神對待每一項工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。篇三：三年發(fā)展規(guī)劃自查報告

三年發(fā)展規(guī)劃自評報告

古 峴 中 學(xué)

2012.4 接到市教體局《關(guān)于開展三年發(fā)展規(guī)劃實施情況自評工作的通知》（平教體函【2012】172號）文件后，我們認識到今年是實施三年發(fā)展規(guī)劃第一學(xué)年，是承上啟下的奠基、引領(lǐng)之年，是事關(guān)發(fā)展規(guī)劃能否如期實現(xiàn)的開局之年。對此我校非常重視，把宣傳和貫徹上級文件精神，作為做好學(xué)校全面工作，提升我校辦學(xué)水平的一項重要措施來抓，召開了學(xué)校黨支部會議和校委會成員會議、相關(guān)教師會，認真學(xué)習傳達上級文件精神，吃透上級文件精神，做好自查工作。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，為自評工作提供組織保障。

我校成立自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的專項評估小組，制訂自評工作方案，建立工作程序。統(tǒng)一認識，廣泛宣傳，明確了學(xué)校自評與督導(dǎo)評估的目的意義，發(fā)動全體教職工積極參與，并充分聽取學(xué)生、家長、社區(qū)等多方意見，使自評工作更加真實、客觀。

二、對照文件要求，嚴格自查，確保不走過場。在自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各專項評估小組的對照《青島市中小學(xué)辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評估方案》c級指標及三年發(fā)展規(guī)劃，逐項進行自評，并形成自評報告。各小組形成自評報告后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行匯總，形成全校的自評工作報告。在此基礎(chǔ)上，我們以b級指標為單位篩選學(xué)校的重點發(fā)展目標，填寫學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃重點發(fā)展目標實施情況自評記錄表。

本階段工作措施及實現(xiàn)的目標：

（一）、學(xué)生發(fā)展。

1、身心發(fā)展方面：①、增強了學(xué)生身體素質(zhì)：學(xué)校開放體育設(shè)施，充分利用各種衛(wèi)生設(shè)施，加強眼保健操、廣播體操等各種保健活動，加強學(xué)生素質(zhì)練習，增強學(xué)生體質(zhì)。達標優(yōu)秀率14%以上，各項新發(fā)病率下降1%.（本項我校本階段得分為30分）

②、提高了學(xué)生心理素質(zhì)：創(chuàng)造良好的心理社會環(huán)境，豐富學(xué)生的精神生活，進行心理健康教育知識講座和進行升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo)；積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生參加社會活動，加強家校聯(lián)系。達到了教育學(xué)生正視困難，克服困難，順利度過青春期，適應(yīng)中學(xué)新生活，學(xué)會克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學(xué)與擇業(yè)的目標。（本項我校本階段得分為20分）

2、品行表現(xiàn)方面：

①、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)：我們利用每日晨會，結(jié)合班級學(xué)生的具體情況，靈活地、反復(fù)地、有針對性地對學(xué)生進行思想品德教育；德育和課程建設(shè)緊密；結(jié)合開啟學(xué)校、家庭、社會教育一體化，形成共建共管共育的育人格局和教育合力。進一步提高了中學(xué)生思想道德素養(yǎng)，做懂法、守禮、文明的合格公民，樹立正確的世界觀。人生觀和價值觀。（本項我校本階段得分為20分）

②、行為習慣養(yǎng)成教育：我們利用黑板報、升旗儀式、校外德育基地，校報等培養(yǎng)他們的好習慣，促進學(xué)生健康人格的形成發(fā)展。學(xué)生能夠自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守校規(guī)校紀。（本項我校本階段得分為20分）

3、學(xué)業(yè)表現(xiàn)方面：

①、提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績：進行學(xué)生學(xué)習習慣的培養(yǎng)，進行了基礎(chǔ)知識的梳理和鞏固，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣和扎實的知識基礎(chǔ)。實現(xiàn)了學(xué)生合格率、優(yōu)秀率的穩(wěn)步提升。（本項我校本階段得分為30分）

②、提高學(xué)生的學(xué)習能力：進一步加強了信息技術(shù)課的學(xué)習，開放了計算機教室的準時開放，使學(xué)生初步學(xué)習掌握了計算機知識，學(xué)會了搜集信息的方法和技能。（本項我校本階段得分為10分）

③、加強學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)：學(xué)校提供了充足的音美器材，由音樂教師指導(dǎo)，采取個別指導(dǎo)和集體輔導(dǎo)的方式，培養(yǎng)了學(xué)生初步審美情趣。（本項我校本階段得分為20分）

4、生活技能與實踐能力方面：

①、培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能：配齊配全了勞技教室，通過勞動實踐課進行實踐，使學(xué)生掌握了基本的生活技能，能夠做到生活的自理。（本項我校本階段得分為20分）

②、初步建立了社會實踐基地：積極組織學(xué)生參與社會實踐活動，感受社會實踐活動，初步確立了學(xué)生參與社會實踐的意識。（本項我校本階段得分為20分）

我校在“學(xué)生發(fā)展方面”全面完成工作任務(wù)，自查得分為190分。

（二）教育教學(xué)工作：

1、德育工作：

①、完善德育機制：成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校德育工作制度；制定德育工作計劃開展多項德育活動；完善各項措施，落實育人要求。（本項我校本階段得分為20分）

②、教書育人：結(jié)合學(xué)科特點，備課體現(xiàn)德育內(nèi)容，把德育工作滲透到教學(xué)工作的方方面面。（本項我校本階段得分為10分）

③、德育活動：重視學(xué)生干部隊伍建設(shè)，成立了學(xué)生會，利用學(xué)生會及各班班團委，培養(yǎng)自主管理的能力，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。（本項我校本階段得分為30分）

④、班集體建設(shè)：制定長期和短期目標，加強班風建設(shè)，實現(xiàn)了“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的良好氛圍。（本項我校本階段得分為30分）

⑤、心理健康教育：成立專兼結(jié)合的心理健康教師隊伍，充分利用心理咨詢室，在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育。開展豐富多樣的活動，制定心理健康教育制度、計劃，幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)新生活，學(xué)會克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學(xué)。（本項我校本階段得分為19）

2、教學(xué)工作: ①、課程設(shè)置：按上級要求開全開課程，齊開足課時，上好“兩課”“兩操”，確保在校1小時體育鍛煉，保障了學(xué)生體質(zhì)加強。（本項我校本階段得分為30分）

②、學(xué)校課程：編印學(xué)習《大蒜、大姜、圓蔥的栽培與管理》，讓學(xué)生了解農(nóng)情，關(guān)愛農(nóng)民，關(guān)愛父母。（本項我校本階段得分為30分）

③、教學(xué)常規(guī)：制訂教學(xué)常規(guī)檢查要求，完善和落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。（本項我校本階段得分為40分）

④、課堂教學(xué)：采取集體備課的方式，結(jié)合學(xué)生實際，制訂正確的教學(xué)目標，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。（本項我校本階段得分為50分）