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      幼兒園自糾自查報告大全

      時間:2019-05-12 00:52:07下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:幼兒園自糾自查報告大全

      2016年3月元江縣機(jī)關(guān)幼兒園

      自檢自查報告

      元江縣機(jī)關(guān)幼兒園始建于1958年,是元江縣唯一一所辦園歷史悠久、辦園規(guī)范的公立幼兒園。

      我園占地面積4196.55m,現(xiàn)有建筑面積4187m,將要新建的綜合教學(xué)樓面積有2835m?,F(xiàn)有17個教學(xué)班,715名幼兒、71名教職工,其中,高級教師2人,一級教師31人,二級教師28人,保健醫(yī)生2人,其他工勤人員8人,61名教師中,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。

      近年來,我園始終堅持“傾心孩子的今天,著眼孩子的未來”的辦園宗旨,在教育主管部門和縣政府以及社會各界的關(guān)心和支持下,經(jīng)全體教職工的共同努力,幼兒園的各項工作都取得了長足的進(jìn)步。先后獲得了元江縣機(jī)關(guān)幼兒園先后被評為“云南省一級三等幼兒園”、“云南省綠色學(xué)?!?、“云南省巾幗文明示范崗”、“云南省示范家長學(xué)?!?、“食品衛(wèi)生A級達(dá)標(biāo)單位”、“玉溪市示范性幼兒園”、“玉溪市文明學(xué)?!薄ⅰ坝裣邢冗M(jìn)單位”、“ 玉溪市先進(jìn)基層黨組織”、“玉溪市女職工雙文明建功立業(yè)活動先進(jìn)集體”、“玉溪市“十一五”教育科研工作先進(jìn)集體”、“元江縣文明單位”、“元江縣青年文明號”、“先進(jìn)基層黨組織”、“元江縣“生態(tài)文明”之家”。“2008—2015年學(xué)校安全目標(biāo)考核一等獎”、“2009—2015年學(xué)校安全管理考核一等獎”。針對此次《關(guān)于白開

      22亮問責(zé)通報》,現(xiàn)將我園的自查自評情況匯報如下:

      (一)政治思想工作

      1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時間,通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,定期檢查會議記錄,有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度。

      2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外,我們還利用寒假、暑假進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。教職工隊伍積極向上,整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團(tuán)組織健全,組織活動開展正常。

      (二)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

      1、班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議,商討一周主要工作,遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等,既分工明確,又能充分發(fā)揮整體效能。

      2、班子成員工作積極負(fù)責(zé),作風(fēng)踏實,都能深入教學(xué)第一線,切實解決教育教學(xué)中的實際問題。

      3、推行園務(wù)公開制度,有民主監(jiān)督小組,建立園務(wù)公開欄向教師公開,建立園務(wù)公告欄向家長公開,定期向家長公布一月的伙食開支和結(jié)余。增加了管理的透明度,班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。

      (三)幼兒園管理

      1、堅持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計劃,并定期檢查和落實。

      2、幼兒園規(guī)章制度健全,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實處。有單獨設(shè)立的檔案資料室,有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種,有關(guān)書籍、報刊雜志等,并有專人負(fù)責(zé)管理。

      3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務(wù)、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結(jié),并能及時歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規(guī)范,成效顯著。

      (四)教育教學(xué)

      1、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

      2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式,除了教學(xué)活動以游戲為主外,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

      3、家長工作有專人負(fù)責(zé),有計劃、有措施,有總結(jié),成效顯著。家長工作形式有:家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、各類親子活動、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄等。

      4、教育局與園長簽訂安全責(zé)任狀,園長與教職工簽訂安全責(zé)任狀,幼兒園又分別與供菜、水果等個人單位簽訂協(xié)議,責(zé)任層層落實,一年來無安全責(zé)任事故。

      5、幼兒園食品安全一年來無安全事故發(fā)生,每日三餐一點都有留樣。各種采買均有記錄,手續(xù)合法。

      (五)存在問題

      1、固定資產(chǎn)有部分閑置:由于2011年時我園報了數(shù)字信息化建設(shè),之前2010年安裝的17臺一體機(jī)雖然還沒有損壞可是也造成了全部閑置。

      2、幼兒園進(jìn)出口消防通道狹窄,接送幼兒時家長的交通工具無法有序的停放。存在很大程度上的安全隱患,雖反應(yīng)過很多次,但也沒有能徹底解決。

      3、教學(xué)綜合樓的重項目即將實施,會給在園幼兒和家長帶來諸多不便。

      元江縣機(jī)關(guān)幼兒園像一朵盛開在陽光下的奇葩,花開正艷,芬芳滿園。這里是用愛啟迪智慧、用心潤澤心靈的凈土,是一座用愛心和童心共同構(gòu)筑的童話城堡。這里有孩子們無暇的童真,有孩子們最難忘的成長故事。元江縣機(jī)關(guān)幼兒園將以嶄新的面貌,優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境,鮮明的辦學(xué)特色,優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)水平,優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量,在不斷的實踐中與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以打造一流“精品幼兒園”為目標(biāo)而努力奮斗。

      元江縣機(jī)關(guān)幼兒園 2016年3月21日

      第二篇:幼兒園自糾自查報告

      幼兒園自糾自查報告1

      一、角色定位: 保育員就是教師

      很長一段時間里, 幼兒園的保育員就意味著打掃衛(wèi)生、負(fù)責(zé)幼兒安全、管理幼兒衣物和本班設(shè)備, 似乎保育員只負(fù)責(zé)“?!?, 至于“育”則是教師的事, “保教合一”事實上難以實行。我國的幼兒教育法規(guī)明確規(guī)定了保育員的職責(zé)。如在新頒布的幼兒園工作規(guī)程中, 對保育員的要求除了上述一些外, 還有一條很重要卻往往容易被廣大幼教工作者忽視的是: “保育員要在教師指導(dǎo)下, 管理幼兒生活, 并配合本班教師組織教育活動。”這一方面是國家對保育員作為幼兒保育和教育的專業(yè)性的認(rèn)可, 另一方面也暗含著保育員作為教育者的角色要求。上述 1 案例中的 C 老師, 在帶班老師無暇兼顧所有幼兒的情況下, 沒有“我只是保育員, 教學(xué)的事不歸我管”的工作態(tài)度, 而是主動融入教師角色, 通過讓兒童跟唱昨天學(xué)的歌曲, 避免了活動秩序混亂的局面, 既減少了過渡環(huán)節(jié)時間的隱性浪費, 又很好地配合了帶班教師的工作。其實, 在這個事件當(dāng)中, 她已經(jīng)發(fā)揮了教師的作用, 并以教師的角色來應(yīng)對特定的教育情境。如果沒有一定的教育意識和教育機(jī)智, 是很難做到的。此外, 從上述案例中, 我們不難看出, C 老師沒有像其他保育員那樣對班上教學(xué)活動不聞不問, 而是對班上的教學(xué)活動和教育內(nèi)容十分熟悉, 否則她很難把昨天孩子學(xué)會的歌曲遷移到當(dāng)前的情境之中。

      二、角色轉(zhuǎn)換: 實現(xiàn)保教一體

      在 2 案例中, C 老師在孩子們戶外活動完回到教室后, 安排孩子們洗手、喝水, 履行的是傳統(tǒng)教育觀念中保育員的角色; 但是就在 A 老師讓她“說說彤彤的表現(xiàn)”時, 其實 C 老師的角色已經(jīng)超越了照顧孩子飲食起居、班級衛(wèi)生的傳統(tǒng)角色期待, 而是根據(jù)情境需要, 在彤彤要貼幾個小紅旗這個問題上, 轉(zhuǎn)變?yōu)樵u價者。在這個案例中, 三位教師很自如地轉(zhuǎn)換著彼此的角色: 當(dāng) B 老師對兒童進(jìn)行評價時, 并沒有一言堂, 而是將其他兩位老師也納入評價主體; A 老師則將評價權(quán)力交給 C 老師, 給了她走到臺前的機(jī)會。正是由于平日里帶班教師給了保育員很多機(jī)會, 才能使得保育員在鍛煉中逐步轉(zhuǎn)換身份、轉(zhuǎn)換角色。

      三、角色期待: 保育員是課程的實施者、審議者

      (一) 保育員是課程實施者

      1。 保育員在幼兒健康教育中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用?!队變航逃笇?dǎo)綱要 ( 試行) 》明確要求:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!弊阋娊】到逃谟變喊l(fā)展中的基礎(chǔ)性作用。幼兒健康教育的內(nèi)容涉及幼兒生活的全部范疇。因此, 幼兒健康教育是生活教育, 應(yīng)當(dāng)在盥洗、進(jìn)餐、清潔、睡眠、鍛煉、游戲等日常生活的每一個環(huán)節(jié)滲透健康教育理念, 實施健康教育策略。而保育員可以說和幼兒一日生活聯(lián)系最為密切, 如果保育員能夠在以上幾個生活環(huán)節(jié)中適時融入健康教育的要素, 滲透健康教育的理念, 其作用要比教師專門組織的健康課大得多。具體而言, 在盥洗、清潔時, 保育員不僅起到督促、監(jiān)督、幫助的作用, 而且還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣; 在進(jìn)餐時, 如果保育員能夠超越以往為了盡快收拾餐桌、餐具, 只關(guān)注孩子是否定時定量吃完的情況,更多地和教師一同關(guān)注幼兒的進(jìn)餐自理能力、進(jìn)餐量變化的原因、進(jìn)餐情緒等等, 保育工作的教育價值就凸現(xiàn)出來了……可見, 對于保育員來說, “處處是教育, 時時是教育”。關(guān)鍵看保育員能否抓住一日生活中的保育契機(jī), 從中發(fā)揮教育作用, 做到“以保促教”??梢哉f, 保育員在促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展, 滿足幼兒生理的需要上發(fā)揮著重要作用, 他們承擔(dān)著幼兒發(fā)展中最基礎(chǔ)性的任務(wù)。

      2。 保育員在課程具體實施中起到輔助作用。在課程物質(zhì)材料準(zhǔn)備上, 保育員的職責(zé)不應(yīng)僅局限在分發(fā)教具、材料上, 而應(yīng)根據(jù)自己平日對兒童的了解和關(guān)注, 就材料制作提出自己的意見, 進(jìn)而幫助教師改進(jìn)玩教具的制作和擺放。在具體活動進(jìn)程中, 以往保育員只是簡單配合教師維持秩序, 在必要的時候參與并幫助教師完成教學(xué)活動。其實, 保育員還應(yīng)當(dāng)在活動中細(xì)心留意孩子們的狀況, 尤其是個別能力較弱的孩子, 并及時調(diào)整他們的狀態(tài),引導(dǎo)和幫助他們參與到教師的活動之中。在活動結(jié)束后, 保育員除了負(fù)責(zé)收拾物質(zhì)材料之外, 也應(yīng)及時向教師反映在活動中發(fā)現(xiàn)的問題, 包括自己的困惑, 這樣才能在不斷的總結(jié)和反思中得到成長。事實上, 在教育活動的各個環(huán)節(jié)中, 保育員都是必不可少的, 幼兒園課程作為與兒童生活緊密相聯(lián)的課程, 更是少不了保育員的參與, 如此, 才能更好地發(fā)揮保教人員的教育協(xié)調(diào)作用。

      (二) 保育員是課程審議者

      審議是指通過對特定對象、現(xiàn)象的深入考察、討論及權(quán)衡以做出一定選擇的活動。課程審議是課程開發(fā)的重要途徑和方法。幼兒園課程審議特指以幼兒園課程開發(fā)為目的的課程審議。而課程開發(fā)不是單憑個別教教師就可以完成的, 而是要借助幼兒園團(tuán)隊的力量, 團(tuán)隊組織方式可以是多層次、多樣化的。班級作為幼兒園課程實施的重要基地, 為以班級為核心的課程開發(fā)提供了可能, 保育員作為班級中重要的一員可以從不同的角度和方面對課程實施提出建議, 從而催生出一些新的策略。以下是一位保育員寫的工作感想: “以往在活動結(jié)束時, 我主要負(fù)責(zé)收拾整理各種材料。現(xiàn)在, 我除了做好這些工作以外, 還及時和教師交流我在活動過程中發(fā)現(xiàn)的問題, 如個別兒童的特殊興趣點和需要等等。主班老師發(fā)現(xiàn)問題后, 我們又一起想了許多辦法來解決問題。沒想到, 我也可以做得這么好! ”事實上,這個保育員已經(jīng)參與了本班的課程審議, 只不過這種審議相對于有組織的正規(guī)審議, 在形式上更為自由。所以, 在幼兒園, 每個參與者都有權(quán)力對課程進(jìn)行審議和開發(fā), 不同的是每個人的側(cè)重點和角度。因此, 參與者可以對同一問題進(jìn)行多角度的分析和探討, 課程在教職工的共同努力下才能開發(fā)得更好。

      在家園共育方面, 幼兒園工作規(guī)程規(guī)定: “幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合, 幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境, 向家長宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識, 共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)?!薄坝變簣@可采取多種形式, 指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容、方法, 定期召開家長會議, 并接待家長的來訪和咨詢?!辈浑y看出, 規(guī)程中所指的共育, 既包含教育, 也包括保育。而一直以來家長開放日變成了幼兒園教育展示日, 保育這一十分重要的因素常常被忽視。其實, 幼兒園完全可以在家長開放日給保育員一個展示自我的空間, 讓他們結(jié)合自己的保育經(jīng)驗和實踐, 為家長提供一些行之有效的保育策略, 這樣既調(diào)動了保育員的積極性, 同時也達(dá)到家園共育的目的。

      當(dāng)然, “保教合一”并不只是要求保育員要做到“保中有教”、“以保促教”。作為教師同樣也要轉(zhuǎn)變自身固有認(rèn)識, 放下架子, 從小事做起, 珍惜保育員的勞動成果, 積極參與保育員的工作, 幫助保育員提高教育水平, 優(yōu)化班級氛圍, 使得保、教兩方面相互促進(jìn)、相得益彰。

      幼兒園自糾自查報告2

      我院按照縣衛(wèi)計委轉(zhuǎn)發(fā)的“河南省衛(wèi)生和計劃生育委員會、河南省公安局、河南省中醫(yī)管理局印發(fā)的《全省醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)消防安全專項治理工作方案》的通知”文件精神,堅決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,消除火災(zāi)隱患。為深刻汲取近期重特大火災(zāi)事故教訓(xùn),并按縣衛(wèi)計委要求進(jìn)一步加強(qiáng)我單位消防安全主體責(zé)任,整改消防違法行為和火災(zāi)隱患。在我院范圍內(nèi)開展消防安全大排查,組織開展了消防安全自查自糾,嚴(yán)格按要求認(rèn)真排查,不留死角,不留后患,解決存在的問題,現(xiàn)將自查自糾情況匯報如下。

      一、我院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對醫(yī)院消防隱患地段及重點安全要求范圍進(jìn)行自查。

      1、供電供水設(shè)施,檢驗科室設(shè)備安全,

      2、藥品庫房獨立設(shè)置無違規(guī)建筑;

      3、高壓消毒鍋等設(shè)施設(shè)備安全;

      4、醫(yī)院氧氣使用由專人負(fù)責(zé),氧氣瓶專用儲存室;

      5、門診、住院部等人員聚集科室消防通道進(jìn)行檢查,無加床占用消防通道;

      6、消防疏散通道暢通,

      7、廚房通風(fēng)良好,按規(guī)定配置專用滅火系統(tǒng),定期清洗煙道、煙罩,未違規(guī)使用液化石油氣。

      二、醫(yī)院安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織健全,人員和責(zé)任明確,門診、住院場所安全,防火設(shè)施完好,疏散通道暢通。

      向全院職工宣傳消防知識,提高職工的消防意識,增強(qiáng)了火災(zāi)急救處理的能力,為杜絕消防安全隱患起到了積極的作用;向就醫(yī)的病人及陪護(hù)者宣傳防火知識,門診、住院部張貼禁煙標(biāo)識,科室負(fù)責(zé)組織本科室人員對在有氧氣的病房和走廊內(nèi)吸煙的病人及陪護(hù)者進(jìn)行監(jiān)督和勸誡工作。

      三、結(jié)合檢查活動,積極開展全院消防演練,提高消防安全意識,安全生產(chǎn)每月質(zhì)量檢查,并進(jìn)行不定期抽查,組織召開全院科室組長會議,對自查情況進(jìn)行匯總,對存在的安全隱患進(jìn)行整改,力爭為群眾提供和諧、安全的就醫(yī)環(huán)境。

      通過自查,并對到期的滅火器進(jìn)行重新灌裝,并配備新的滅火器箱,達(dá)到消防安全使用標(biāo)準(zhǔn),對醫(yī)院職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn),進(jìn)行消防器材使用演練,制訂新的“四個能力、一懂三會”宣傳標(biāo)語在我院進(jìn)行張貼宣傳,對每個職工發(fā)放消防知識隨身卡。加強(qiáng)提高醫(yī)院工作人員的消防安全意識。

      幼兒園自糾自查報告3

      一 、認(rèn)真制定了實施方案,完善了“營養(yǎng)改善計劃”管理機(jī)制。

      1、開學(xué)初,學(xué)校認(rèn)真制定了“營養(yǎng)改善計劃實施方案”, 學(xué)校成立了營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組、食品采購供應(yīng)加工、食品安全監(jiān)督、營養(yǎng)餐發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和檔案管理。領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐工程實施管理,負(fù)責(zé)每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,落實了學(xué)生營養(yǎng)餐食品分發(fā)人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責(zé),把各個環(huán)節(jié)的'安全監(jiān)管責(zé)任分解落實到人。

      2、建立了營養(yǎng)餐財務(wù)管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、烹調(diào)加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度、食堂人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應(yīng)制度、師生用餐制度、學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、學(xué)校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度,健全了營養(yǎng)餐采購、留樣、班主任領(lǐng)取和學(xué)生用餐四類臺賬,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購流程。

      3、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開展自查,并對存在的問題做到了及時整改。

      二、“營養(yǎng)改善計劃”實施情況

      1、自3月1日起自4月5日,我校學(xué)生的營養(yǎng)餐實施定點采購蛋奶,向?qū)W生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐150名學(xué)生進(jìn)行提供完整午餐,5月4日至20日,我校對食堂進(jìn)行升級改造,又對學(xué)生進(jìn)行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自5月21 日起,我校對全校236名學(xué)生實施提供完整午餐,截止目前,各環(huán)節(jié)運(yùn)行平穩(wěn)。

      2、學(xué)校明確了專人保管和驗收人員,對每天采購的食品進(jìn)行驗收登記后由保管人員保管,發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收,落實了食品出入庫記錄和索證制度。

      3、學(xué)生每天食用營養(yǎng)餐30分鐘前由食品檢驗員、監(jiān)督員先嘗當(dāng)日所發(fā)營養(yǎng)餐食品,確認(rèn)無異?,F(xiàn)象后再由各班主任領(lǐng)取到班級發(fā)放,并由班主任監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)學(xué)生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗,學(xué)生用餐后1小時內(nèi)嚴(yán)禁在外買零食吃,以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適學(xué)生。

      4、食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存48小時。

      5、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

      6、由于我校食堂工人只有2人,工作量大,學(xué)校決定早上第三節(jié)課沒課的老師全到食堂幫忙,午餐時全體老師行動全力做好此項工作,得到了全體老師的大力支持。同時積極組織高年級學(xué)生參與,從下飯盒到食堂午餐后的清洗,都組織學(xué)生進(jìn)行

      三、加強(qiáng)“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費管理

      學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費零利潤的相關(guān)規(guī)定,每周向?qū)W生公示一周采購的營養(yǎng)餐品種、數(shù)量、價格和學(xué)生領(lǐng)食用人次。做到專帳管理,??顚S?,每天對營養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放,并由學(xué)生簽字,每周匯集成冊入檔,真正做到日清,月結(jié),配合做好上級的檢查、審計工作和校務(wù)公開。至今為止,上級專項資金能夠按時下發(fā),有效的保證了工作的開展。

      四、切實加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管,嚴(yán)格實行責(zé)任追究。

      校長為營養(yǎng)餐安全第一責(zé)任人,嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān);食品安全監(jiān)督員余勝做好食品安全的監(jiān)督,嚴(yán)禁變質(zhì)、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進(jìn)入校園;食品驗貨人把好質(zhì)量關(guān),食品采購員蔣勃嚴(yán)格按要求主要負(fù)責(zé)食品的采購工作。

      五、存在的問題及下步工作打算:

      1、工人工作量大,廚房切菜設(shè)備不到位。

      2、由于營養(yǎng)餐的實施,從基礎(chǔ)設(shè)施到日常運(yùn)行都大大加重了學(xué)校財務(wù)壓力。

      4、重視宣傳教育,增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識學(xué)生營養(yǎng)餐自查報告3篇學(xué)生營養(yǎng)餐自查報告3篇。經(jīng)常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。

      5、即使調(diào)整營養(yǎng)餐菜譜,提高食品質(zhì)量,盡可能讓每生能吃完。

      6、加強(qiáng)對學(xué)生的用餐管理,監(jiān)督學(xué)生按時吃完。

      幼兒園自糾自查報告4

      xx市實驗幼兒園由池州市婦聯(lián)創(chuàng)辦于xx年2月,目前已發(fā)展成擁有一所分園在內(nèi)的一園兩址的辦學(xué)格局。xx年2月創(chuàng)辦的本部位于xx市建設(shè)中路51號,xx年2月開設(shè)的分部位于和泰星城小區(qū)內(nèi)。兩園共占地面積5800㎡,建筑面積5200㎡,戶外活動場地7500㎡。兩園的環(huán)境潔凈幽雅,布局合理,設(shè)有活動室、寢室、盥洗室和各種配套用房等,并配置了多組多功能大型玩具。目前,幼兒園有16個教學(xué)班(其中大班6個、中班5個、小班5個),在園幼兒712人;教職工65人,專任教師35人,專業(yè)合格率100%,其中本科4人,大專畢業(yè)25人,在讀大專6人;幼兒園設(shè)有園長1名,園長助理3名,保安3名,保健醫(yī)師2名,專職財會1名,保育員及其他后勤人員20名。

      幼兒園以“豐富孩子的童年生活、成就孩子的精彩人生”為辦園宗旨,以“用愛啟迪智慧、用心潤澤心靈”為辦園理念,堅持面向全體幼兒,積極構(gòu)建和諧幼兒園,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,保教質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得了非常好的社會聲譽(yù)。現(xiàn)將我園規(guī)范辦園情況做以下匯報:

      一、多樣化學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)政策

      我園全面貫徹《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,并通過考試、撰寫心得、利用月例會、集中學(xué)習(xí)時間向教師傳達(dá)相關(guān)文件精神。xx年12月安徽省民辦幼兒園評估專家組對我園進(jìn)行了評估,對我園各項工作給予高度評價,并授予我園“市優(yōu)秀民辦園”的稱號。此外,我園還積極發(fā)揮“市一類園”和“優(yōu)秀民辦園”的引領(lǐng)示范作用,與烏沙鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)成幫扶園并經(jīng)常接待鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和城區(qū)姐妹幼兒園教師來園參觀或跟班學(xué)習(xí),將我園規(guī)范辦園的理念和經(jīng)驗傳達(dá)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園,幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦園提高保教質(zhì)量。

      二、規(guī)范辦學(xué),杜絕“小學(xué)化”傾向

      禁用幼兒教材后,我們及時組織教師進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)并向家長發(fā)放“給家長的一封信“,讓家長了解文件精神、幼兒的年齡特點及各個年齡段五大領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo),從而讓家長安心。此外,我們還通過多種形式的家長活動,如:家長會、家長助教、家長開放日、親子游戲、周末親子游、園報、家園聯(lián)系欄等,讓家長參與幼兒園教學(xué),在參與的過程中了解幼兒園的教育理念、內(nèi)容等,讓家長放心。同時,我們還通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研課磨課,幫助教師提高認(rèn)識,確保幼兒在活動中的主體地位,強(qiáng)調(diào)游戲教學(xué)的重要性,杜絕集體教學(xué)內(nèi)容中的小學(xué)化傾向。近幾年我園每屆選送的游戲教學(xué)活動在市游戲觀摩活動中均受到非常高的評價。

      另外,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,我們強(qiáng)調(diào)幼兒是環(huán)境的主人,充分利用教室內(nèi)一切可利用的墻面張貼幼兒的作品,充分發(fā)揮環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性、美觀性、藝術(shù)性等。力求讓每一面墻面會說話,并及時根據(jù)教學(xué)主題進(jìn)行更新,從根本上消除幼兒園小學(xué)化環(huán)境。

      在圖書的投放上,幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特點選購了一些圖書,單位又捐贈了一些圖書,此外們還充分利用家長資源,鼓勵幼兒自帶部分圖書。對幼兒常來的圖書我們認(rèn)真甄別、選擇一些適合幼兒閱讀的圖書擺放在圖書角。同時,為了給幼兒營造良好的閱讀環(huán)境,培養(yǎng)好的讀書習(xí)慣,每班還獨辟空間創(chuàng)設(shè)了溫馨安靜的閱讀區(qū),讓幼兒伴著“書香”更快樂地成長。另外,我園有的班級還通過開展繪本閱讀、親子故事會等形式引導(dǎo)家長和幼兒學(xué)會閱讀好書,并鼓勵親子閱讀,讓家長和幼兒共同養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,受到家長的一致好評。

      三、以幼兒的興趣愛好出發(fā),規(guī)范興趣班辦班情況

      我園嚴(yán)格執(zhí)行興趣班審批手續(xù),并經(jīng)過教研組討論、以幼兒的興趣愛好出發(fā),選擇了趣味性強(qiáng)的美術(shù)、舞蹈、手工、朗誦(說話)等內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。在興趣班任課老師的安排上,我們根據(jù)教師的特長進(jìn)行合理搭配,強(qiáng)調(diào)教學(xué)游戲化以確保幼兒在玩中學(xué),做中學(xué)。

      四、注重幼兒一日活動常規(guī)的培養(yǎng),全面提升保教質(zhì)量

      根據(jù)市教育局池教基(xx)340號文件要求,并結(jié)合本園實際,我園及分部定期開展了“幼兒一日活動常規(guī)”崗位大練兵活動,活動以年級為單位組織實施,具體內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、實踐練兵、幼兒一日生活常規(guī)評比、保育員生活常規(guī)指導(dǎo)評比、半日活動觀摩等。在一系列活動中,我們不斷總結(jié)經(jīng)驗、查找不足,使我園各班級的常規(guī)培養(yǎng)工作都初見成效,有效的促進(jìn)了我園保教質(zhì)量的提高。

      五、以游戲為基本教育形式,彰顯辦學(xué)特色

      我園嚴(yán)格按照要求堅持以游戲為幼兒的基本活動,為此,我們設(shè)計了科學(xué)合理的一日生活安排表,游戲時間安排表等,確保幼兒每天有2個小時的戶外游戲時間及1個小時的室內(nèi)游戲時間。

      在此基礎(chǔ)上,為提高幼兒游戲的質(zhì)量,我園還每學(xué)期組織兩次及其以上的游戲觀摩和比賽活動,如以“體育”為主題的觀摩和比賽活動:通過以“利用生活中的常見物品進(jìn)行一物多玩、民間體育游戲、廢物改造”等為主題的體育游戲觀摩;結(jié)合年齡特點設(shè)計的體能比賽;形式多樣、趣味性強(qiáng)、給幼兒創(chuàng)造空間的早操表演賽等,提高教師設(shè)計和組織游戲的能力、幼兒參與體育活動的積極性、提高幼兒的身體機(jī)能、培養(yǎng)幼兒堅持、勇敢、不怕苦等優(yōu)秀品質(zhì),打造我園的體育特色。

      此外,我園還定期舉行區(qū)角游戲觀摩活動,提高教師在區(qū)域材料投放、場地設(shè)置、規(guī)則制定及活動中的指導(dǎo)能力,如我園于3月19、20日舉行了又一次全園區(qū)角游戲觀摩活動。觀摩活動前,園長親自組織大家進(jìn)行了相關(guān)學(xué)習(xí),讓全體教師在學(xué)習(xí)和觀摩活動中對區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)的重要性、意義及如何更好地開展區(qū)角活動等有了更深的認(rèn)識,為孩子更好地進(jìn)行區(qū)角游戲創(chuàng)造了更加良好的條件。

      自開園以來,我園始終堅持全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以“孩子開心、家長放心、社會信譽(yù)度高”為目標(biāo)做了大量工作,取得一定成效。但也還存在著一些問題,今后的工作中,我們將進(jìn)一步完善,力求做得更好!

      幼兒園自糾自查報告5

      一、完善了“營養(yǎng)餐工程”管理機(jī)制。

      1、我校成立了由校長任組長的學(xué)生營養(yǎng)餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生營養(yǎng)餐工程食品安全監(jiān)督小組,落實了學(xué)生營養(yǎng)餐工程食品接收、分發(fā)人員、庫房管理人員職責(zé),把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實到了人。

      2、我校建立了《儲存保管制度》、《發(fā)放與用餐制度》、《責(zé)任追究制度》等三項管理制度,并將這些制度裝框上墻。

      3、學(xué)校設(shè)置了營養(yǎng)餐工程專用庫房(儲藏室),每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況、蛋奶食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開展自查,并對存在的簽字不及時和提前簽字問題做到了及時整改學(xué)生營養(yǎng)餐自查報告3篇學(xué)生營養(yǎng)餐自查報告3篇。

      二、加強(qiáng)了“營養(yǎng)餐工程”的過程管理。

      1、我校的學(xué)生蛋奶食品由縣統(tǒng)一招標(biāo)采購,統(tǒng)一配送和統(tǒng)一價格。供應(yīng)商定時定量定期配送,專人專車專門送達(dá)學(xué)校,每天配送一次,學(xué)校實行專人專間專戶管理學(xué)生。

      2、學(xué)校安排了一名管理人員專門對配送食品和原料進(jìn)行驗收和保管,食品及原料出入庫記錄和索證資料齊備詳實。送到的雞蛋和奶保證了短時期的食用,不長期存放,并且做到了先進(jìn)先出,雙鎖的管理辦法。

      3、實行班主任陪餐和餐前對蛋奶進(jìn)行全面檢查制度,發(fā)現(xiàn)過期、變質(zhì)、損壞的雞蛋或純奶及時清除、更換

      4、牛奶飲用前檢查保質(zhì)期和外包裝。學(xué)生食用期間,每個班級均有班主任監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)學(xué)生食用,并做到:一看、二捏、三嗅、四嘗學(xué)生營養(yǎng)餐自查報告3篇工作報告。

      5、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

      三、切實加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管,嚴(yán)格實行責(zé)任追究。

      質(zhì)量監(jiān)督小組、安全小組必須把好質(zhì)量關(guān),凡因發(fā)放不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品造成食源性疾病,要追究責(zé)任,因管理不善或工作失職,造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴(yán)重后果的,層層追究相應(yīng)的責(zé)任人的責(zé)任。

      第三篇:自糾自查報告(推薦)

      10月15日下午,省委召開省級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于房峰輝嚴(yán)重違紀(jì)違法案及其教訓(xùn)的通報。大家一致表示,堅決擁護(hù)黨中央決定,堅決支持黨中央全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治軍,從中吸取深刻教訓(xùn),切實引以為戒,加強(qiáng)廉潔自律,堅定不移把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭進(jìn)行到底。

      省委書記劉家義主持會議并講話,省委副書記、省長龔正傳達(dá)中央通報,省政協(xié)主席付志方,省委副書記楊東奇,省部級現(xiàn)職黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和離退休省部級以上黨員干部出席會議。

      會上,部分與會同志作了表態(tài)發(fā)言,一致表示,通過學(xué)習(xí)中央通報,思想上受到一次極為深刻的教育和警示。房峰輝嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,違反中央八項規(guī)定和中央軍委十項規(guī)定,完全喪失了共產(chǎn)黨人的政治立場和品行操守,極大損害了黨和軍隊聲譽(yù),嚴(yán)重玷污了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的形象,影響極為惡劣,教育極為深刻。黨中央的決定完全正確、非常英明、十分及時,深得黨心軍心民心,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨的堅強(qiáng)決心,旗幟鮮明地宣示了黨與腐敗水火不容的鮮明態(tài)度和將反腐敗斗爭進(jìn)行到底的頑強(qiáng)意志,進(jìn)一步釋放了全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上、管黨治黨一刻不停歇的強(qiáng)烈信號。我們要切實領(lǐng)悟黨中央的深刻用意和明確要求,以房峰輝案為反面教材,時刻警醒自己,自覺筑牢拒腐防變的思想防線,切實把思想和行動統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央部署要求上來。

      會議強(qiáng)調(diào),要旗幟鮮明講政治,自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,進(jìn)一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,把“兩個維護(hù)”銘刻在靈魂中、落實到行動上,在大是大非面前始終清醒堅定,堅決做到有令必行、有禁必止。要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,補(bǔ)足精神之鈣,筑牢信仰之基,以實際行動體現(xiàn)對黨絕對忠誠、對總書記絕對忠誠。要嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩,公正用權(quán)、謹(jǐn)慎用權(quán)、依法用權(quán),廉潔修身、廉潔齊家,主動接受各方面監(jiān)督,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。要扛牢管黨治黨政治責(zé)任,堅持嚴(yán)字當(dāng)頭、全面從嚴(yán)、一嚴(yán)到底,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部教育管理監(jiān)督,始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢,深入抓好中央巡視反饋意見整改工作,不斷把全面從嚴(yán)治黨引向深入。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮示范表率作用,始終把全面從嚴(yán)治黨抓在手上、扛在肩上,鍛造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖?營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài),為奮力走在前列、全面開創(chuàng)新時代現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)新局面提供堅強(qiáng)政治保證和組織保證。

      此前,省委已經(jīng)召開會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于張陽嚴(yán)重違紀(jì)違法問題及自縊死亡情況的通報。大家一致表示,堅決擁護(hù)黨中央處理決定。張陽身為黨和軍隊高級領(lǐng)導(dǎo)干部,喪失理想信念、喪失黨性原則、喪失法紀(jì)敬畏,以自殺手段逃避黨紀(jì)國法懲處,給黨和國家事業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p害。一定深刻汲取教訓(xùn),嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,時時處處事事向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊,堅定不移推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

      10月18日下午,國家發(fā)展改革委副主任兼國家統(tǒng)計局局長、黨組書記寧吉喆主持召開局黨組會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于房峰輝嚴(yán)重違紀(jì)違法案有關(guān)文件精神。黨組同志一致表示,堅決擁護(hù)黨中央嚴(yán)肅查處房峰輝嚴(yán)重違紀(jì)違法問題,堅決擁護(hù)黨中央給予房峰輝開除黨籍處分的決定,堅決把思想和行動高度統(tǒng)一到黨中央決定精神上來,以房峰輝為反面教材,堅定不移推進(jìn)統(tǒng)計系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,不斷推動統(tǒng)計系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

      會議認(rèn)為,房峰輝嚴(yán)重違反黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、中央八項規(guī)定和軍委十項規(guī)定精神、組織紀(jì)律,涉嫌行賄、受賄、巨額財產(chǎn)來源不明犯罪,情節(jié)極為嚴(yán)重,數(shù)額特別巨大,影響極其惡劣,嚴(yán)重?fù)p害黨的事業(yè)和軍隊形象。黨中央嚴(yán)肅查處房峰輝違紀(jì)違法問題,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治軍的堅強(qiáng)意志和堅定決心,旗幟鮮明地宣示了黨與腐敗水火不容的鮮明態(tài)度和將反腐敗斗爭進(jìn)行到底的頑強(qiáng)意志,進(jìn)一步釋放了全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上、管黨治黨一刻不停歇的強(qiáng)烈信號。

      會議強(qiáng)調(diào),統(tǒng)計部門各級黨組織和全體黨員干部要以房峰輝違紀(jì)違法案為警為戒,深刻汲取教訓(xùn),堅決落實黨中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨和反腐敗的各項重大部署,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,不斷鞏固拓展中央巡視整改成果,以黨的建設(shè)促進(jìn)和保障統(tǒng)計服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力和水平。旗幟鮮明講政治,牢固樹立“四個意識”,不斷增強(qiáng)“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,對黨絕對忠誠老實,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。始終保持清正廉潔本色,牢固樹立正確的權(quán)力觀地位觀利益觀,強(qiáng)化底線思維,不斷提高黨性修養(yǎng),始終堅持公正用權(quán)、謹(jǐn)慎用權(quán)、依法用權(quán),時刻自重、自省、自警,真正做到清清白白做人、干干凈凈干事。堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于統(tǒng)計工作的各項決策部署,狠抓《意見》《辦法》《規(guī)定》等重要統(tǒng)計改革文件貫徹落實,加快構(gòu)建新時代現(xiàn)代化統(tǒng)計調(diào)查體系,為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供更加扎實的統(tǒng)計保障。

      第四篇:自糾自查報告

      一、自查自糾情況

      1.規(guī)范治超 文明執(zhí)法

      為保障路政執(zhí)法工作有效開展,樹立良好的路政執(zhí)法形象,敖漢旗路政路政大隊采取一系列措施,進(jìn)一步提高治超工作。推進(jìn)文明執(zhí)法,禁止在治超工作中使用忌語,嚴(yán)格執(zhí)法行為;講文明話,做文明人,辦文明事,樹文明形象,發(fā)揮服務(wù)職能,依法行政,持證上崗,文明執(zhí)法,禮貌待人,熱情服務(wù)。我隊執(zhí)法人員工作作風(fēng)端正,沒有不文明、粗暴執(zhí)法現(xiàn)象發(fā)生。

      2.加強(qiáng)內(nèi)部管理 規(guī)范執(zhí)法

      加強(qiáng)路政執(zhí)法隊伍建設(shè),組織執(zhí)法人員學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會精神、《公路法》、《公路安全保護(hù)條例》及有關(guān)法律、法規(guī),加強(qiáng)路政業(yè)務(wù)培訓(xùn),規(guī)范內(nèi)業(yè)資料,建立健全路政檔案,建立路政工作廉政制度,嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn),杜絕亂收費。

      3.保障執(zhí)法隊伍的嚴(yán)肅性 廉潔執(zhí)法

      制定廉政工作制度,完善監(jiān)督體系,加強(qiáng)治超廉政建設(shè)工作,提高執(zhí)法人員的素質(zhì),定期組織執(zhí)法人員廉政學(xué)習(xí)。嚴(yán)格管理,杜絕罰款不開票或多收錢少開票的行為,嚴(yán)禁私放或關(guān)照人情車關(guān)系車,嚴(yán)殺說情風(fēng),有效的杜絕吃、拿、卡、要等現(xiàn)象。

      二、存在的問題

      1.治超人員存在服務(wù)意識有待加強(qiáng)。

      2.卸貨不到位,對超限車輛存在只罰款不卸貨現(xiàn)象。

      3.存在人情車、關(guān)系車的現(xiàn)象。

      三、整改措施

      根據(jù)自查自糾的情況,我隊及時的提出了整改方案,落實了具體措施:

      1.嚴(yán)格執(zhí)法,文明辦案,增強(qiáng)服務(wù)意識。

      以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我隊的執(zhí)法工作,不斷探索、不斷創(chuàng)新,深入調(diào)查研究。采取經(jīng)常組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高執(zhí)法人員的認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)法人員的思想,加強(qiáng)思想政治、職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。完善機(jī)制,不斷提高執(zhí)法隊伍綜合素質(zhì)。

      2.繼續(xù)抓好執(zhí)法隊伍建設(shè)

      進(jìn)一步抓好執(zhí)法隊伍建設(shè),全面推進(jìn)思想政治建設(shè),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),加大執(zhí)法工作的監(jiān)管力度,嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)行為,促進(jìn)路政執(zhí)法隊伍的全面發(fā)展。

      3.完善工作制度,增強(qiáng)治超力度

      著力完善相關(guān)工作制度,一是依托治超檢測站,圍繞治超目標(biāo)任務(wù),建立鍵全了《廉政建設(shè)制度》、《票據(jù)管理費用收繳制度》、《錯案追究制度》等20項管理制度,完善應(yīng)急預(yù)案;二是依托路政執(zhí)法大隊,實行了路政執(zhí)法四制,即執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制、執(zhí)法承諾制、執(zhí)法考核評議制,積極探索并建立治超工作長效機(jī)制,增強(qiáng)治超工作力度。

      第五篇:自糾自查報告

      上海伊萊美醫(yī)療美容醫(yī)院

      星級評審自糾自查報告及反饋建議

      為迎接我院星級評審工作,院內(nèi)進(jìn)行第一次全院性的自糾自查,現(xiàn)將檢查當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問題,整理如下:

      1、各科室資料欠缺嚴(yán)重。

      2、醫(yī)務(wù)人員對應(yīng)知應(yīng)會知識掌握度不夠。

      3、醫(yī)院質(zhì)量管理組織體系所設(shè)的十大小組,有些小組中的成員對所屬小組的制度及職責(zé)不夠了解。

      4、墻上掛的一些制度、職責(zé)需整改。

      解決辦法:

      1、督促各科室加緊資料的準(zhǔn)備,對一些不明確如何準(zhǔn)備資料、準(zhǔn)備哪些資料的科室予以輔導(dǎo)。

      2、開展應(yīng)知應(yīng)會考試,提高醫(yī)務(wù)人員對應(yīng)知應(yīng)會的學(xué)習(xí)熱忱。

      3、召開各小組會議,明確小組制度、職責(zé)。

      4、對上墻制度、職責(zé)進(jìn)行整理,修改。

      反饋意義:對醫(yī)院各科室關(guān)于星級評審的準(zhǔn)備工作,有了進(jìn)一步了解,明確了各科室需做的準(zhǔn)備工作,抓緊加以完善和補(bǔ)充,在此基礎(chǔ)上采取更有力的措施,加快“星級醫(yī)院醫(yī)院”建設(shè)進(jìn)程,不斷改進(jìn),通過有效整改彌補(bǔ)措施,糾正不足之處,以優(yōu)異成績迎接我院星級醫(yī)院評審。

      2013年9月20日 上海伊萊美醫(yī)療美容醫(yī)院

      星級評審自糾自查報告及反饋建議

      為迎接星級醫(yī)院評審,進(jìn)行第二次全院性自糾自查,現(xiàn)將檢查情況整理如下:

      1、委員會名單沒有更新完善

      2、科室名稱沒有統(tǒng)一(如美容牙科又叫口腔科)

      3、各科室臺賬還存在一些問題(計劃、總結(jié)等缺如)

      4、應(yīng)知應(yīng)會、三基考試次數(shù)不夠

      針對上述幾點我們應(yīng)做到:

      1、委員會名單及各委員會、小組制度、職責(zé)要及時更新,并把更新好的文件資料派發(fā)到成員手中,讓他們熟知自己小組的職責(zé)、制度。

      2、科室名稱統(tǒng)一如下

      美容(整形)外科

      手術(shù)室

      麻醉科

      美容皮膚科

      美容牙科

      美容中醫(yī)科

      藥房

      檢驗科

      放射科

      心電圖、B超室

      門診部

      設(shè)備科(陳黎明為負(fù)責(zé)人)

      信息科(劉瓊林為負(fù)責(zé)人)

      3、臺賬

      明確臺賬內(nèi)容:

      各科室準(zhǔn)備的臺賬應(yīng)包括:

      (1)工作制度、職責(zé),應(yīng)急預(yù)案,技術(shù)操作規(guī)范

      (2)月計劃、總結(jié)

      計劃、總結(jié)

      (3)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、醫(yī)療差錯記錄、設(shè)備維修保養(yǎng)、病例討論、工作日志

      (4)再開展幾次應(yīng)知應(yīng)會考試、心肺復(fù)蘇考試,督促大家對應(yīng)知應(yīng)會知識的學(xué)習(xí),提高心肺復(fù)蘇操作流程的掌握度

      反饋意義:經(jīng)過兩次全院性的自糾自查,我院星級評審準(zhǔn)備工作進(jìn)一步完善了。各科室對于星級醫(yī)院評審工作充滿了熱情,在下面的時間里會經(jīng)常督促、輔導(dǎo)各科室進(jìn)行資料的整改、填補(bǔ),抓緊時間,按照評分標(biāo)準(zhǔn),逐條完善。經(jīng)過兩次的“檢查、反饋,整改,完善”循環(huán),各項資料規(guī)范起來,做好十足的準(zhǔn)備迎接專家評審。

      2013年10月5日

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