第一篇：學(xué)校工作自查報(bào)告

篇一：學(xué)校工作自查報(bào)告 學(xué)校工作自查報(bào)告

為了保持學(xué)校開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行，保持學(xué)校教育教學(xué)改革的正常進(jìn)行，維護(hù)學(xué)校的和諧、穩(wěn)定的良好勢(shì)頭，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。依據(jù)洛教監(jiān)[2012]312號(hào)文件的精神，我校對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、校務(wù)公開(kāi)

堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，“三公經(jīng)費(fèi)”的開(kāi)支情況，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、代收項(xiàng)目以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工等均在學(xué)校公示欄中公示，接受師生和群眾的監(jiān)督，聽(tīng)取各方的意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為校委會(huì)堅(jiān)決依法依紀(jì)查處。

二、招生及入學(xué)情況

我?，F(xiàn)有學(xué)生523人，初一：130，初二：237，初三：158，設(shè)14各教學(xué)班，沒(méi)有大班額，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平行分班，沒(méi)有重點(diǎn)班；我校積極開(kāi)展創(chuàng)建文明單位建設(shè)，和未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，被洛龍區(qū)授予“文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)，被洛陽(yáng)市授予“未成年人思想道德建設(shè)”先進(jìn)單位。

三、規(guī)范辦學(xué)情況

我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的課程計(jì)劃，體育每周3節(jié)、音樂(lè)每周2節(jié)、美術(shù)每周2節(jié)，綜合實(shí)踐活動(dòng)按照要求開(kāi)設(shè)，地方課程和校本課程按照要求開(kāi)設(shè)。

教輔的征訂由教育局統(tǒng)一安排，始終堅(jiān)持一教一輔，堅(jiān)決杜絕推薦目錄以外的其他教輔資料流入校園。

校園開(kāi)放周活動(dòng)按照上級(jí)的要求正常有序開(kāi)展，我校獲得“廉政文化進(jìn)校園”先進(jìn)單位；堅(jiān)持開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，每一天上午、下午預(yù)備后10分鐘以及飯前都進(jìn)行經(jīng)典誦讀，每一年4月份，學(xué)校組織經(jīng)典誦讀節(jié)目，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校，由學(xué)生進(jìn)行表演匯報(bào)。每一年都能夠按照上級(jí)的要求進(jìn)行校方責(zé)任險(xiǎn)的投保工作，并為每一個(gè)教職工投保了責(zé)任險(xiǎn)。

四、安全情況

為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制，我校成立了以校長(zhǎng)倪國(guó)強(qiáng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行了一把手負(fù)責(zé)制，對(duì)我校的各項(xiàng)安全工作進(jìn)行周密細(xì)致的分工，層層建立了安全工作責(zé)任制，簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的分工，后勤主任張均立同志每月定期對(duì)我校的圍墻危房電路逐一進(jìn)行排查并將排查記錄登記逐一上報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能解決的及時(shí)維修解決。

為了加強(qiáng)我校的食堂管理，保證食品安全，我校制定了食堂管理制度，衛(wèi)生制度，庫(kù)房管理制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，每個(gè)炊管人員都按照要求辦理了健康合格證，原料進(jìn)庫(kù)向供應(yīng)商索要各項(xiàng)食品原料合格證，每次飯菜在供應(yīng)前食堂管理人員對(duì)每一種飯菜進(jìn)行24小時(shí)留樣備查。為了保證學(xué)生上下學(xué)的安全，我校要求各個(gè)班放學(xué)時(shí)間，班主任集合本班學(xué)生，強(qiáng)調(diào)交通安全并把學(xué)生送出校門(mén)，門(mén)衛(wèi)人員按照班級(jí)放行并負(fù)責(zé)學(xué)校門(mén)口的秩序，每一個(gè)星期五下午放學(xué)我校專門(mén)組織教師集合住宿生排隊(duì)，并負(fù)責(zé)把學(xué)生護(hù)送到車(chē)站，直至學(xué)生全部上車(chē)。

五、教育收費(fèi)情況

學(xué)校的收費(fèi)嚴(yán)格按照上級(jí)的要求進(jìn)行，不存在亂辦班、亂收費(fèi)情況更沒(méi)有利用節(jié)假日、業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課及收費(fèi)的問(wèn)題。

六、民主評(píng)議情況我校十分重視民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，制定了2012—13年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案，成立了評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)以及工作機(jī)構(gòu)，制定了“向社會(huì)承諾，讓人民滿意”活動(dòng)方案，簽訂了承諾書(shū)。

七、作風(fēng)轉(zhuǎn)變和師德建設(shè)情況

我校要把師德師風(fēng)建設(shè)與教育行評(píng)緊密結(jié)合，整頓作風(fēng)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)思想，深入開(kāi)展教育“三滿意”活動(dòng)。進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，建立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷完善相關(guān)規(guī)章制度，要把師德師風(fēng)建設(shè)納入重要議事日程，使師德師風(fēng)建設(shè)走上經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化的軌道，健全激勵(lì)機(jī)制，對(duì)師德高尚、業(yè)績(jī)卓著的教職工予以表彰和重獎(jiǎng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物的激勵(lì)、導(dǎo)向、示范作用；健全考核機(jī)制，完善教師職業(yè)道德考核測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)的行為納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，作為教師職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)選模的重要依據(jù)。通過(guò)努力我校被評(píng)為洛龍區(qū)“師德師風(fēng)”先進(jìn)校。

八、師資隊(duì)伍建設(shè)

我?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，在校生494人，教職工58人，專任教師中本科學(xué)歷46人，?？茖W(xué)歷12人，沒(méi)有不在崗現(xiàn)象，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我校外聘廚師及生活管理員12人，外聘人員最高工資1500元，最低1050元；為全體教職工購(gòu)買(mǎi)了校方責(zé)任險(xiǎn)。2012年9月24日篇二：2014學(xué)校安全管理工作自查報(bào)告 沛縣漢源中學(xué)

安全管理工作自查報(bào)告

我校一直堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，在學(xué)校教育教學(xué)和其他

各項(xiàng)管理中，始終把學(xué)生的安全教育、身心健康發(fā)展放在首位。近期，學(xué)校進(jìn)行了一次全面、徹底的“查隱患、堵漏洞”的取暖工作督察和 安全隱患排查工作，推動(dòng)了學(xué)校安全工作的深入開(kāi)展?，F(xiàn)將自查結(jié)果 匯總?cè)缦拢?/p>

一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，初步形成全員抓安全工作 局面：

1、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育，健全安全制度，落實(shí)安全措 施，預(yù)防安全事故，是我校開(kāi)展安全教育活動(dòng)的基本指導(dǎo)思想。

2、開(kāi)展學(xué)校安全教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性和必

要性。使全體師生真正明白，離開(kāi)一個(gè)安全有序的教育環(huán)境，來(lái)談提 高教育教學(xué)質(zhì)量，那只能是一句空話。為此，學(xué)校成立了由肖祖部校 長(zhǎng)任組長(zhǎng)、學(xué)校德育處、團(tuán)委、總務(wù)處等各處室領(lǐng)導(dǎo)及各班主任為成 員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的安全制度、明確了領(lǐng)導(dǎo)小 組的工作任務(wù)。按照縣教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定并與學(xué)校各環(huán)節(jié)部門(mén)、年級(jí)組簽訂了《安全工作責(zé)任書(shū)》，制定 了校園安全責(zé)任區(qū)，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，加大了對(duì)各環(huán)節(jié)部門(mén)及 全體教師的安全工作的考核力度，不斷規(guī)范校舍管理、教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理，并實(shí)行了安全事故責(zé)任追

究制，形成了校園安全人人有責(zé)，時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

二、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，做到學(xué)校安全工作制度化：

制度是落實(shí)的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人，是我校開(kāi)展安全教育活動(dòng)的重要舉措。學(xué)校制訂了《學(xué)校 安全工作管理制度》、《集會(huì)、會(huì)操安全管理制度》、《重大事故報(bào)告制 度》、《學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校安全工作檢查制度》、《門(mén)衛(wèi)安全管 理制度》、《學(xué)生校內(nèi)安全行為準(zhǔn)則》等各項(xiàng)制度，建立了校園安全網(wǎng) 絡(luò)，編制實(shí)施了多套安全教育活動(dòng)方案，學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué) 生值班制度，制定了學(xué)校督查制度，通過(guò)建章立制使學(xué)校安全教育活 動(dòng)制度化。對(duì)上級(jí)下發(fā)的各種有關(guān)安全的文件及時(shí)向全體師生傳達(dá)，并將有關(guān)工作落到實(shí)處。每學(xué)年，學(xué)校都要與教師簽訂安全責(zé)任書(shū)； 與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū)。

三、結(jié)合學(xué)生年齡、心理特點(diǎn)，做到安全教育活動(dòng)形式多樣化、系 列化、常態(tài)化：

學(xué)校安全教育也是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情

況，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對(duì)性的開(kāi)展安全教育活動(dòng)。每學(xué)期除了在安全教育月、安全教育日開(kāi)展安全教育外，還利用升旗 儀式、班隊(duì)會(huì)、講座、廣播等形式外，根據(jù)不同的季節(jié)、學(xué)期、節(jié)假

日等，設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)內(nèi)容、采取不同的活動(dòng)形式進(jìn)行安全教育。根據(jù)青少年的成長(zhǎng)規(guī)律，針對(duì)高、中、低年級(jí)學(xué)生年齡、生理、心理

以及知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力等方面的差異，把安全教育活動(dòng)同思想品德

教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育相結(jié)合，作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容，遵循由淺入深，循序漸進(jìn)的原則，結(jié)合學(xué)生不同的年齡階段，不同年級(jí)確定不同的內(nèi)容和要求，做到各個(gè)階段相互銜接，各個(gè)層次相互遞進(jìn)，收到了良好的宣傳教育效果。

四、加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作。

1、不斷增加投入，消除安全隱患，是學(xué)校管理的重中之重。本學(xué)期，學(xué)校建立了治安室，安排了專門(mén)的治保人員，負(fù)責(zé)白天學(xué)校各方面安全。加強(qiáng)夜間值班工作，門(mén)衛(wèi)室安排了兩名值班人員負(fù)責(zé)夜間安全。治保室與門(mén)衛(wèi)室值班人員二十四小時(shí)輪流值班，分工明確，責(zé)任到人，全面保證了學(xué)校安全。

2、落實(shí)人防、物防、技防措施。學(xué)校自籌資金安裝了視屏監(jiān)控系統(tǒng)。全方位保障了學(xué)校安全。

3、以治保室為內(nèi)部報(bào)警點(diǎn)，在治保室門(mén)口懸掛報(bào)警電話牌。公布報(bào)警電話。

五、學(xué)校的各項(xiàng)安全工作：

1、校舍安全：學(xué)校無(wú)危房、險(xiǎn)房。樓梯、走廊的設(shè)計(jì)和體育設(shè)施符合安全要求。樓梯、走廊及其他通道安全、通暢，照明設(shè)施經(jīng)常處于正常狀態(tài)并能及時(shí)維修。電器線路無(wú)私拉亂接現(xiàn)象。學(xué)校的圍墻、門(mén)窗、廁所無(wú)安全隱患。學(xué)校的建筑、設(shè)施及環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。

2、衛(wèi)生安全：學(xué)校的飲用水是丼水，學(xué)生飲用水是自帶的白開(kāi)水。學(xué)校有防范突發(fā)流行性疾病和傳染病措施。

4、學(xué)校周邊安全：校園周邊環(huán)境安全設(shè)施比較齊全。學(xué)校周邊200米內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧。學(xué)校周邊設(shè)有報(bào)警點(diǎn)。學(xué)校有定點(diǎn)周邊巡邏制度。

5、大型活動(dòng)安全：學(xué)校有大型集會(huì)活動(dòng)安全制度，每次大型活動(dòng)都對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育。大型集會(huì)活動(dòng)防止事故安全措施有效。集會(huì)活動(dòng)先進(jìn)行預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案。

6、消防安全：消防安全制度健全，落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制。制定了滅火應(yīng)急預(yù)案，并定期組織實(shí)施演練。

7、實(shí)驗(yàn)室安全：實(shí)驗(yàn)室有專人負(fù)責(zé)管理，有滅火裝置，有防盜窗，有防爆、防中毒、防腐蝕等措施。危險(xiǎn)品單獨(dú)存放。實(shí)驗(yàn)室照明用電有專線，與實(shí)驗(yàn)用電線路分開(kāi)。

8、交通安全：校門(mén)口安裝了警示牌，每天中午和下午放學(xué)時(shí)都組織學(xué)生排好路隊(duì)，由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任護(hù)送學(xué)生安全離開(kāi)學(xué)校。值周班級(jí)負(fù)責(zé)檢查路隊(duì)行走情況，及時(shí)反饋，保障安全。

9、管制刀具收繳：每學(xué)期學(xué)校都要請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。提醒學(xué)生不帶管制刀具。要求學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)，學(xué)校也定期進(jìn)行排查或突擊檢查，以提高學(xué)生拒絕管制刀具的自覺(jué)性。

六、存在的問(wèn)題及對(duì)策：

近年來(lái)由于一直存在經(jīng)費(fèi)不足，投入不到位的客觀情況，致使校園中存在的安全隱患，一直都沒(méi)有得到妥善解決。

1、消防安全：學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地小，疏散通道少，不利于學(xué)生疏散；消防栓沒(méi)水供應(yīng)、消防水袋丟失嚴(yán)重。

2、學(xué)校無(wú)醫(yī)務(wù)室及醫(yī)務(wù)設(shè)施，學(xué)生的突發(fā)疾病無(wú)法及時(shí)得到診治。

3、學(xué)校門(mén)口的小攤點(diǎn)大部分沒(méi)有健康許可證，給全校學(xué)生的飲食安全造成極大的安全隱患。

4、學(xué)校在公路邊，來(lái)往車(chē)輛很多，特別是摩托車(chē)、農(nóng)用三輪車(chē)車(chē)速較快、每天上、放學(xué)，對(duì)學(xué)生存在極大安全隱患。

5.學(xué)校建筑質(zhì)量差，個(gè)別教室墻壁有裂縫，電器設(shè)施損壞嚴(yán)重。針對(duì)上述問(wèn)題，學(xué)校一方面要積極協(xié)調(diào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)取得到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的支持和幫助，力爭(zhēng)盡可能多的解決問(wèn)題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內(nèi)部潛力，克服困難，自力更生。同時(shí)，還要不斷加強(qiáng)管理，采取更加有效的措施，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為辦人民滿意教育做出更大貢獻(xiàn)。

沛縣漢源中學(xué)

2014年3月10日篇三：學(xué)校年度工作自查報(bào)告 學(xué)校年度工作自查報(bào)告 教輔站：

根據(jù)教育局2009年教育系統(tǒng)年度工作考核的安排部署以及教輔站本學(xué)期期末工作的相關(guān)安排，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)本年度學(xué)校工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理制度。一切工作的開(kāi)展，均實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，通過(guò)會(huì)議決策，分工合作，責(zé)任到人，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，不斷提高辦學(xué)水平。

二、大力鞏固“兩基”成果，做好“兩基”復(fù)查及“普實(shí)”工作。嚴(yán)格執(zhí)行入學(xué)通知書(shū)制度，做到該入學(xué)的一個(gè)不能少，入了學(xué)的一個(gè)不能跑；對(duì)“普實(shí)”工作正在調(diào)整思路，盡快安排好實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室等。

三、學(xué)校安全工作從未放松。全體教師已樹(shù)立“安全第一”的思想，常抓安全教育，學(xué)校根據(jù)有關(guān)文件精神，每學(xué)期都與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，確保學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。

四、抓好班級(jí)與班級(jí)之間和教師之間的評(píng)比工作。按學(xué)校相關(guān)制度，教學(xué)常規(guī)管理，該每周進(jìn)行評(píng)比的，務(wù)必在周末評(píng)比結(jié)束，該期末全衡評(píng)比的，期末務(wù)必評(píng)比結(jié)束，努力提高校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的濃厚氛圍。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。校園文化建設(shè)的好壞，直接關(guān)系到育人的整體形象，為此，全體師生統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，通過(guò)艱辛的努力，現(xiàn)校園已基本成為文明向上的校園。

六、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，確保學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律制度，大型采購(gòu)，須經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定，一般采購(gòu)須總務(wù)處批準(zhǔn)，見(jiàn)票報(bào)帳，帳物相合，收支平衡，按時(shí)公示，接受全體師生及社會(huì)各界的監(jiān)督。

七、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，做好維穩(wěn)信訪工作。學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教職工民主管理和監(jiān)督作用，使信訪維穩(wěn)工作順利開(kāi)展，取得一定成效。

八、抓好校舍校產(chǎn)管理，促進(jìn)校園安全文明建設(shè)。在學(xué)校校舍校產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，實(shí)行校產(chǎn)分類(lèi)保管，電教設(shè)備做到防潮、防火、防電等，其它建筑物設(shè)施防水、防電、防雷、防火措施到位，從未發(fā)生事故。

九、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷取得教學(xué)工作新成績(jī)。學(xué)校以（2008）修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》準(zhǔn)則，組織學(xué)習(xí)，逐條領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，做到入腦入心，最終體現(xiàn)在行為上，努力工作，當(dāng)好一名人民滿意的教師。

十、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校根據(jù)國(guó)家、省課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊課程，強(qiáng)化管理，認(rèn)真教學(xué)，強(qiáng)力推進(jìn)教研工作的開(kāi)展，按照學(xué)校工作計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)；進(jìn)一步做好關(guān)愛(ài)學(xué)生工作，精心輔導(dǎo)優(yōu)秀生，細(xì)心輔導(dǎo)中等生，耐心輔導(dǎo)學(xué)困生和品差生，并有具體真實(shí)的輔導(dǎo)記錄；每位教師均有切合實(shí)際的工作計(jì)劃和課前有關(guān)準(zhǔn)備，使教學(xué)工作不斷深入，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。綜上所述，雖本年度教學(xué)工作取得一定成績(jī)，但回頭反思，存在的問(wèn)題也不少，學(xué)校將存在的問(wèn)題一一列出，在全體教師期末工作總結(jié)大會(huì)上予以公布，在今后工作中一一進(jìn)行整改，力爭(zhēng)使學(xué)校工作成績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階。

特此報(bào)告

麻乍小學(xué)

2010年1月4日

第二篇：2010學(xué)校工作自查報(bào)告

2010年學(xué)校工作自查報(bào)告

烏海市第十五中學(xué)

2010年12月28日

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2010年學(xué)校工作自查報(bào)告

烏海市第十五中學(xué)在2010年能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)定，緊緊圍繞“管理增效”這個(gè)主題，實(shí)行了以服務(wù)實(shí)施管理，以措施落實(shí)管理，以和諧促進(jìn)管理，以發(fā)展推動(dòng)管理，加強(qiáng)了對(duì)管理者品位的提升，育人者內(nèi)涵的發(fā)展，學(xué)習(xí)者良好習(xí)慣的培養(yǎng)，以及和諧高效課堂的構(gòu)建等一系列工作。學(xué)校呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

一、抓管理，求實(shí)效。

我校繼續(xù)推行精細(xì)化的管理理念，學(xué)習(xí)OEC管理模式。我們把學(xué)校各方面工作重新進(jìn)行了梳理，認(rèn)真查找不足，尋找阻礙學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題我們認(rèn)真研究、思考解決問(wèn)題的途徑和辦法。重新修訂了烏海市第十五中學(xué)中、短期發(fā)展目標(biāo)，重新完善了校內(nèi)的各種規(guī)章制度，重新起草了十五中學(xué)教師考核細(xì)則，重新制定了十五中學(xué)校本研訓(xùn)實(shí)施方案，確定了工作的側(cè)重點(diǎn)，調(diào)整了我們的工作思路和管理的方式和方法。我們?cè)诠芾碇型怀隽嗣裰骰?、制度化、精?xì)化和精致化。學(xué)校里每一項(xiàng)政策的出臺(tái)，每一個(gè)制度的建立，都廣泛征求廣大教師的意見(jiàn)。做到認(rèn)識(shí)上的統(tǒng)一，行動(dòng)上的一致。要求我們每一位教師把每項(xiàng)工作做細(xì)做好，力爭(zhēng)做到盡善盡美。要求我們每一位領(lǐng)導(dǎo)都要遵循“以人為本”的原則，樹(shù)立服務(wù)理念，全心全意為廣大師生服務(wù)，要求教師做到的首先自己必須做到，領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，走進(jìn)師生中，了解情況，掌握情況，以便有針對(duì)性地進(jìn)行管理?，F(xiàn)在的烏海市第十五中學(xué)已經(jīng)逐漸步入了科學(xué)發(fā)展的軌道。

二、抓學(xué)習(xí)，求提高。

教育發(fā)展對(duì)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，這就要求廣大教師必須樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。但是，現(xiàn)在普遍存在一個(gè)問(wèn)題，教師不愿意學(xué)習(xí)，缺乏危機(jī)感、責(zé)任感，所以我校為了建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，采取了相應(yīng)的措施：

（一）、校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書(shū)，帶頭學(xué)習(xí)，每月都有計(jì)劃地閱讀一些好書(shū)，撰寫(xiě)專題講座稿，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間跟教師進(jìn)行交流。

（二）、規(guī)定教師每月必讀一本好書(shū)，撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)。

（三）、每學(xué)期學(xué)校舉行一次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。

（四）、評(píng)選校中的書(shū)香教師、書(shū)香學(xué)生。

（五）、學(xué)校每學(xué)期都購(gòu)買(mǎi)一些書(shū)，供廣大師生閱讀需要。

（六）、提倡教師回家上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使全校師生的精神面貌發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)風(fēng)氣悄然興起，提升了校園文化品位，提高了廣大教師的文化素養(yǎng)。

三、抓師德，求正氣。

弘揚(yáng)為師正氣，崇尚表率師風(fēng)，這是我們辦學(xué)的需要。我們結(jié)合廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，結(jié)合教師公開(kāi)承諾活動(dòng)，結(jié)合校內(nèi)師德標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范廣大教師的從教行為，針對(duì)個(gè)別違規(guī)違紀(jì)的教師決不手軟，按規(guī)定嚴(yán)肅處理，告誡廣大教師為師要有師德，要時(shí)刻以《教師職業(yè)道德規(guī)范》檢查自己，警示自己，做到廉潔從教，規(guī)范從教。

四、抓改革，求發(fā)展。

我們清醒地認(rèn)識(shí)到：教育要發(fā)展，改革必當(dāng)先。為了創(chuàng)建高效課堂，構(gòu)建陽(yáng)光課堂，彰顯真實(shí)的生態(tài)課堂，我們注重了四種課型的建設(shè)，即調(diào)研課促進(jìn)教學(xué)；推門(mén)課規(guī)范教學(xué)；教研課引領(lǐng)教學(xué)；示范課激勵(lì)教學(xué)。加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培訓(xùn)，為他們搭建學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)，我們注重了校內(nèi)小課題的研究，讓每位教師都確立一個(gè)小專題，在平時(shí)的工作中認(rèn)真探索，認(rèn)真研究，實(shí)驗(yàn)期滿，要向?qū)W校交一份經(jīng)驗(yàn)材料。

在教學(xué)改革中，我們要求廣大教師不能偏離教育發(fā)展的規(guī)律，不能脫離學(xué)校和師生的實(shí)際情況，不能丟棄原有的好的做法，要注重實(shí)效，要腳踏實(shí)地把教改工作向前推進(jìn)。

五、抓養(yǎng)成，求習(xí)慣。良好習(xí)慣不能決定一個(gè)人的一生，但可以影響到一個(gè)人的一生。為了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，必須注重對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。這里涵蓋了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

（一）、對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我們著重抓了觀察的習(xí)慣、思考的習(xí)慣、讀書(shū)的習(xí)慣、自學(xué)的習(xí)慣、預(yù)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、提問(wèn)質(zhì)疑的習(xí)慣，現(xiàn)在初見(jiàn)成效。

（二）、對(duì)于行為習(xí)慣，我們著重抓生活習(xí)慣、文明習(xí)慣和健身習(xí)慣，分三個(gè)層面（即學(xué)校、家庭、社會(huì)），對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)主動(dòng)”的要求：

1、見(jiàn)到客人主動(dòng)行禮問(wèn)好；

2、見(jiàn)到雜物主動(dòng)撿起來(lái)；

3、主動(dòng)完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；

4、在走廊主動(dòng)地站成一排行走；

5、有不會(huì)的問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師同學(xué)；

6、誠(chéng)實(shí)自信，有錯(cuò)主動(dòng)改正；

7、主動(dòng)幫助父母做力所能及的事；

8、自覺(jué)主動(dòng)安排好學(xué)習(xí)和休息；

9、在社會(huì)上主動(dòng)幫助有困難的人；

10、主動(dòng)做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人；

六、抓特色，求魅力。

我們?cè)趯W(xué)校工作中，尋求特色，尋找發(fā)展之路，彰顯特色的魅力和功效。在全面推進(jìn)整體工作的前提下，力求班班有特色，教師人人有特點(diǎn)，學(xué)生個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)，達(dá)到揚(yáng)個(gè)性，展優(yōu)勢(shì)，促發(fā)展。

（一）、特色德育：

1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，發(fā)掘教材中潛在的思想教育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2、注重對(duì)單親生、留守生、貧困生、學(xué)困生的教育。

3、活動(dòng)主題鮮明，每一次教育活動(dòng)做到精心設(shè)計(jì)，目的明確，達(dá)到實(shí)效。

（二）、特色教學(xué)：

1、陽(yáng)光課堂的建設(shè)，讓學(xué)生在輕松、激勵(lì)、自信中學(xué)習(xí)知識(shí)。

2、高效課堂的建設(shè)，課堂45分鐘講、練、思的比例分配是3：4：1，即教師講授不超過(guò)15分鐘，學(xué)生練習(xí)必保20分鐘，課堂結(jié)束時(shí)學(xué)生反思自結(jié)要有10分鐘。

3、主體課堂的建設(shè)，在課堂上要突出學(xué)生的主體性，要讓學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中，課堂上師生互動(dòng)面達(dá)到100%，學(xué)生能解決的要讓學(xué)生解決。

（三）、特色學(xué)習(xí)：

我校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，匯集大量的教育教學(xué)的專題，讓每個(gè)人選擇不同的專題撰稿對(duì)全體教師進(jìn)行輔導(dǎo)。從校長(zhǎng)——副校長(zhǎng)——年級(jí)組長(zhǎng)——班主任——科任教師，無(wú)一人例外，起到共同提高的效果，達(dá)到了雙贏的目的。

七、抓安全，求和諧。

安全工作重于泰山，我校從沒(méi)放松過(guò)，一把手親自抓，學(xué)校政教科能夠履行職責(zé)，全體教師具有安全意識(shí)。從學(xué)生的安全教育到安全防范，事無(wú)巨細(xì)，一絲不茍，為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力著。

八、抓成效，求卓越。

經(jīng)過(guò)一年的努力烏海市第十五中學(xué)取得了一定成績(jī)，2010年中考600分以上有7人，500分以上有34人，語(yǔ)文優(yōu)秀率烏海市第二、烏達(dá)區(qū)第一。計(jì)算機(jī)操作考試烏達(dá)區(qū)均分、優(yōu)秀率第一、及格率第二；“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽中有一名學(xué)生獲得銅牌；全國(guó)化學(xué)素質(zhì)和能力競(jìng)賽自治區(qū)一等獎(jiǎng)一人，二等獎(jiǎng)三人；全國(guó)生物競(jìng)賽自治區(qū)一等獎(jiǎng)三人、二等獎(jiǎng)五人；全國(guó)應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽中獲全國(guó)三等獎(jiǎng)一人、自治區(qū)二等獎(jiǎng)一人。

2010年4月份，在烏達(dá)區(qū)中小學(xué)團(tuán)體操、鼓號(hào)隊(duì)比賽中我校獲得一等獎(jiǎng)；

2010年4月學(xué)校榮獲烏達(dá)區(qū)彤陽(yáng)杯和諧天空放飛希望喜迎十二運(yùn)風(fēng)箏比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);2010年5月被評(píng)為烏海市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位； 2010年5月份我校在烏達(dá)區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得中學(xué)組團(tuán)體總分第一名;2010年5月我校在迎十二運(yùn)烏海市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；

2010年5月份我校在烏海市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得中學(xué)組團(tuán)體總分第一名；

2010年6月學(xué)校在迎十二運(yùn)創(chuàng)文明城烏達(dá)區(qū)首屆合唱節(jié)《烏達(dá)之歌學(xué)唱活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)；

2010年7月被評(píng)為烏達(dá)區(qū)先進(jìn)基層黨組織；2010年7月被評(píng)為烏達(dá)區(qū)“依法治理示范?！保?010年7月被評(píng)為烏達(dá)區(qū)“零犯罪校園”試點(diǎn)學(xué)校。2010年我校工會(huì)被評(píng)為烏達(dá)區(qū)校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位；

當(dāng)然了，在成績(jī)的后面，我們還有很多不足，比如：

1、教改的意識(shí)不強(qiáng)，步伐不大，沒(méi)有成熟的經(jīng)驗(yàn)；

2、教師的素質(zhì)不高；

3、學(xué)習(xí)的氣氛不濃；

4、教學(xué)設(shè)施相對(duì)落后；

5、校長(zhǎng)的理論水平和管理能力不強(qiáng)等。還需在今后的工作中不斷地努力。

最后，用一句話來(lái)結(jié)束我的述職：今天的我和我校還不夠優(yōu)秀，但是我們正努力地行走在通往優(yōu)秀的道路。

烏海市第十五中學(xué) 2010年12月28日

第三篇：學(xué)校工作自查報(bào)告

大榆樹(shù)中心校學(xué)校工作自查報(bào)告

一、黨建紀(jì)檢黨建工作。

嚴(yán)格黨的組織生活，一學(xué)期來(lái)，召開(kāi)了兩次黨員大會(huì)，召開(kāi)了四次支委會(huì)，上黨課兩次。學(xué)校黨支部積極培養(yǎng)入黨積極分子，兩名年輕教師被培養(yǎng)成為預(yù)備黨員。按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校支部認(rèn)真組織全體黨員學(xué)習(xí)論群眾路線厲行節(jié)約，黨章等學(xué)習(xí)材料。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量，從嚴(yán)從實(shí)的原則。對(duì)全體黨員的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查。支部書(shū)記和副書(shū)記的學(xué)習(xí)筆記均在5000字以上，學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)到了規(guī)定要求。

充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，學(xué)校解決了一些存在的問(wèn)題，如食堂飯菜單一，質(zhì)量不夠高，后來(lái)新定了菜譜，增加了飯菜種類(lèi)，提高了飯菜質(zhì)量。衛(wèi)生問(wèn)題，原來(lái)學(xué)校存在的衛(wèi)生死角，現(xiàn)在得到了徹底的清除，學(xué)生教師宿舍衛(wèi)生差，學(xué)校新購(gòu)置了統(tǒng)一的床單，做到了物品擺放整齊，床鋪干凈整潔，并加強(qiáng)了衛(wèi)生工作檢查和督促。

安全方面。加強(qiáng)了安全教育，提高了師生的安全意識(shí)。學(xué)校安全制度得到了進(jìn)一步的完善和落實(shí)。紀(jì)檢工作。

開(kāi)展了廉政文化進(jìn)學(xué)校，制度了計(jì)劃措施，按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，責(zé)任到人，教職工按照工

作計(jì)劃，開(kāi)展工作，對(duì)教職工嚴(yán)格要求，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，評(píng)優(yōu)評(píng)先，公開(kāi)公正，學(xué)校制度了治理“三亂”方案和措施。幾年了，從未發(fā)生“三亂”現(xiàn)象。

二、隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校非常重視師德師風(fēng)建設(shè)。對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈。經(jīng)常開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教師職業(yè)道德考核領(lǐng)導(dǎo)小組。印發(fā)了《教師法》《教育法》《教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范》以提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的法律法規(guī)。積極召開(kāi)有關(guān)教師隊(duì)伍建設(shè)工作的討論會(huì)，為建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍提出來(lái)明確的要求。采取多種形式，多種渠道，進(jìn)行培訓(xùn)和自修。提高教師的業(yè)務(wù)水平和資歷水平。教師資格合格率達(dá)100%。大力培養(yǎng)骨干教師，鼓勵(lì)教師在教改中大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，探求新的教學(xué)模式，講示范課，教學(xué)觀摩課。培養(yǎng)教師的專業(yè)技術(shù)能力，使我校的資源得到利用。教師隊(duì)伍形成合力，以模范和優(yōu)秀教師為榜樣，廣泛學(xué)習(xí)和宣傳先進(jìn)的典型事跡，激勵(lì)廣大教師愛(ài)生愛(ài)校，教書(shū)育人。學(xué)校教師在開(kāi)學(xué)初鑒定了教師承諾書(shū)，并開(kāi)展了師德標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出了我校的師德標(biāo)兵。教師中沒(méi)有亂補(bǔ)課，亂收費(fèi)，亂定資料的現(xiàn)象。廣大教師對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致的教育，使學(xué)生感受到了學(xué)校的溫暖，教師的可敬。

三、德育工作對(duì)學(xué)生多元化評(píng)價(jià)，已做了評(píng)價(jià)表，教師對(duì)學(xué)生有了評(píng)價(jià)，學(xué)生對(duì)自己也有了了解。學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程很全，也嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃的方案。學(xué)校團(tuán)隊(duì)，思想工作做到很好。同時(shí)，還開(kāi)展了優(yōu)秀“三好學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)。中國(guó)夢(mèng)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。每周學(xué)生在國(guó)旗下的演講，使廣大師生受到了愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)生的教育活動(dòng)也在有序的開(kāi)展。尤其是學(xué)生每天養(yǎng)成習(xí)慣教育活動(dòng)，做的很到位。不僅對(duì)學(xué)生做出了評(píng)價(jià)，還對(duì)每月做的好的同學(xué)，給予獎(jiǎng)勵(lì)，自從學(xué)校開(kāi)展了養(yǎng)成習(xí)慣教育活動(dòng)，使得每位學(xué)生都不大聲喧嘩，文明進(jìn)餐。德育工作 在有序的進(jìn)行。注重校園環(huán)境建設(shè)與管理，突出文化建設(shè)。

校訓(xùn)主題鮮明，內(nèi)涵豐富，文字簡(jiǎn)明，指導(dǎo)性強(qiáng)，師生能夠牢記和正確理解。校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)主題規(guī)范科學(xué)，師生能理解其含義。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木茂盛。教室，宿舍布置精致，富有教育性。校園整潔美觀，無(wú)亂涂，亂畫(huà)，亂刻現(xiàn)象，教室，宿舍，食堂，廁所燈公共場(chǎng)所干凈衛(wèi)生，無(wú)衛(wèi)生死角。

6建立了關(guān)心下一代工作機(jī)構(gòu)開(kāi)展工作，關(guān)注留守兒童，爭(zhēng)取社會(huì)力量對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶，這一學(xué)期，全校學(xué)生領(lǐng)

到了一些學(xué)習(xí)用品，部分貧困學(xué)生領(lǐng)到了一些生活用品，特別是孤兒郭利萍同學(xué)，被送到了烏蘭察布市福利院。使她有了個(gè)溫暖的家。

四、教學(xué)工作

學(xué)校建立了教學(xué)管理制度，制訂了教學(xué)管理人員和教師的崗位職責(zé)，制度了教學(xué)計(jì)劃教師有學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教師能夠按照學(xué)校要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真寫(xiě)教案，教案比較實(shí)用規(guī)范。

在課堂教學(xué)中，教師以新的教學(xué)觀念去指導(dǎo)教學(xué)，確立了推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。積極推進(jìn)課改，做到了目標(biāo)明確，課堂教學(xué)效果良好，全體教師能夠面向全體學(xué)生，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生動(dòng)起來(lái)了。部分年輕教師能夠運(yùn)用多媒體教學(xué)，但老教師們使用多媒體教學(xué)的能力很差。

學(xué)校不斷建章立制，加強(qiáng)教學(xué)管理。一年來(lái)，我校建立了教研制度，評(píng)課制度，教師考核制度，教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰制度。對(duì)教師教案，學(xué)生作業(yè)，每月檢查一次，經(jīng)常聽(tīng)課，評(píng)課。為規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作起到了一定的促進(jìn)作用。

五、教學(xué)質(zhì)量：

2012---2013學(xué)年期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)試我校成績(jī)?nèi)缦拢?一年級(jí)語(yǔ)文平均分：92.2，縣平均分：88.98及格率100%。全縣平均值：98.63。

一年級(jí)數(shù)學(xué)平均分96.1?？h平均分92.02

及格率100%。全縣平均值：98.63

二年級(jí)語(yǔ)文平均分：92.50 縣平均分：90.44

及格率100%全縣平均值：96.92

二年級(jí) 數(shù)學(xué)平均分：96.55縣平均分：89.03

及格率100%全縣平均值：93.85

三年級(jí)語(yǔ)文平均分：87.85 縣平均分：82.14

及格率100%，全縣平均值：90.79

三年級(jí) 數(shù)學(xué)平均分：69.4縣平均分：76.6

及格率100% 全縣平均值：80.26

三年級(jí)英語(yǔ)平均分：89.5 縣平均分：90.11

及格率100%全縣平均值：97.37

五年級(jí)語(yǔ)文平均分：82.3縣平均分：82.11

及格率100%全縣平均值89.71

五年級(jí)數(shù)學(xué)平均分：58.12縣平均分：68.39

及格率50%全縣平均值：66.91

五年級(jí)英語(yǔ)平均分：75.55縣平均分：82.71

及格率75%全縣平均值：84.65

六年級(jí)語(yǔ)文平均分：85.24 縣平均分：87.71

及格率100% 全縣平均值：96.05

六年級(jí)數(shù)學(xué)平均分：64.24 縣平均分：72.48

及格率60% 全縣平均值：73.0

3六年級(jí)英語(yǔ)平均分：74.2 縣平均分：80.19

及格率80% 全縣平均值：81.58

六 實(shí)驗(yàn)電教圖書(shū)

實(shí)驗(yàn)儀器管理科學(xué)規(guī)范，賬目清楚，賬物基本相符，按要求實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率基本能達(dá)到85%。

現(xiàn)代教育技術(shù)每學(xué)期進(jìn)行維護(hù)，保養(yǎng)。保證了學(xué)生每周上機(jī)操作一次。學(xué)校有圖書(shū)室，每班有圖書(shū)角，方便了學(xué)生課外閱讀。每學(xué)期定期開(kāi)展，組織“中華魂”系列讀書(shū)，演講等活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。

七 體藝工作

組織學(xué)生開(kāi)展課外體育藝術(shù)活動(dòng)，大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，認(rèn)真做眼保健操。每學(xué)年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。按《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試，并按時(shí)上報(bào)。

八 食品衛(wèi)生和安全工作

食堂衛(wèi)生干凈，有防蠅、防塵設(shè)備。食堂從業(yè)人員著裝、持證上崗，餐飲許可證在有效期內(nèi)，采購(gòu)食品進(jìn)行索證，食品加工流程規(guī)范合理，食堂有食譜，飯菜種類(lèi)多質(zhì)量高，師生都滿意。學(xué)校制定了傳染病防控措施，并加以落實(shí)。

學(xué)校制定了詳細(xì)的完全工作制度，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了責(zé)任到人，分工明確。制定了各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，并組織師生進(jìn)行了應(yīng)急演練。對(duì)安全隱患

開(kāi)展集中檢查和平時(shí)檢查相結(jié)合的辦法，有記錄，有整改要求，對(duì)排查出來(lái)的安全隱患和問(wèn)題在規(guī)定期限內(nèi)進(jìn)行了整改。安全教育有課時(shí)計(jì)劃，內(nèi)容，教師，教案。寒暑假發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，告知學(xué)生家長(zhǎng)安全教育內(nèi)容。

九 語(yǔ)言文字

教師教學(xué)用字和校園環(huán)境用字符合規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。教師在課堂上能夠用普通話授課。

十信息工作

這學(xué)期學(xué)校為卓資教育信息共6篇

大榆樹(shù)中心校

2014年6月11日

第四篇：學(xué)校工作自查報(bào)告

學(xué)校工作自查報(bào)告

為了保持學(xué)校開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行，保持學(xué)校教育教學(xué)改革的正常進(jìn)行，維護(hù)學(xué)校的和諧、穩(wěn)定的良好勢(shì)頭，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。依據(jù)洛教監(jiān)[2012]312號(hào)文件的精神，我校對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、校務(wù)公開(kāi)

堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，“三公經(jīng)費(fèi)”的開(kāi)支情況，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、代收項(xiàng)目以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工等均在學(xué)校公示欄中公示，接受師生和群眾的監(jiān)督，聽(tīng)取各方的意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為校委會(huì)堅(jiān)決依法依紀(jì)查處。

二、招生及入學(xué)情況

我?，F(xiàn)有學(xué)生523人，初一：130，初二：237，初三：158，設(shè)14各教學(xué)班，沒(méi)有大班額，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平行分班，沒(méi)有重點(diǎn)班；我校積極開(kāi)展創(chuàng)建文明單位建設(shè)，和未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，被洛龍區(qū)授予“文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)，被洛陽(yáng)市授予“未成年人思想道德建設(shè)”先進(jìn)單位。

三、規(guī)范辦學(xué)情況

我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的課程計(jì)劃，體育每周3節(jié)、音樂(lè)每周2節(jié)、美術(shù)每周2節(jié)，綜合實(shí)踐活動(dòng)按照要求開(kāi)設(shè)，地方課程和校本課程按照要求開(kāi)設(shè)。

教輔的征訂由教育局統(tǒng)一安排，始終堅(jiān)持一教一輔，堅(jiān)決杜絕推薦目錄以外的其他教輔資料流入校園。

校園開(kāi)放周活動(dòng)按照上級(jí)的要求正常有序開(kāi)展，我校獲得“廉政文化進(jìn)校園”先進(jìn)單位；堅(jiān)持開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，每一天上午、下午預(yù)備后10分鐘以及飯前都進(jìn)行經(jīng)典誦讀，每一年4月份，學(xué)校組織經(jīng)典誦讀節(jié)目，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校，由學(xué)生進(jìn)行表演匯報(bào)。

每一年都能夠按照上級(jí)的要求進(jìn)行校方責(zé)任險(xiǎn)的投保工作，并為每一個(gè)教職工投保了責(zé)任險(xiǎn)。

四、安全情況

為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制，我校成立了以校長(zhǎng)倪國(guó)強(qiáng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行了一把手負(fù)責(zé)制，對(duì)我校的各項(xiàng)安全工作進(jìn)行周密細(xì)致的分工，層層建立了安全工作責(zé)任制，簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的分工，后勤主任張均立同志每月定期對(duì)我校的圍墻危房電路逐一進(jìn)行排查并將排查記錄登記逐一上報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能解決的及時(shí)維修解決。

為了加強(qiáng)我校的食堂管理，保證食品安全，我校制定了食堂管理制度，衛(wèi)生制度，庫(kù)房管理制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，每個(gè)炊管人員都按照要求辦理了健康合格證，原料進(jìn)庫(kù)向供應(yīng)商索要各項(xiàng)食品原料合格證，每次飯菜在供應(yīng)前食堂管理人員對(duì)每一種飯菜進(jìn)行24小時(shí)留樣備查。

為了保證學(xué)生上下學(xué)的安全，我校要求各個(gè)班放學(xué)時(shí)間，班主任集合本班學(xué)生，強(qiáng)調(diào)交通安全并把學(xué)生送出校門(mén)，門(mén)衛(wèi)人員按照班級(jí)放行并負(fù)責(zé)學(xué)校門(mén)口的秩序，每一個(gè)星期五下午放學(xué)我校專門(mén)組織教師集合住宿生排隊(duì)，并負(fù)責(zé)把學(xué)生護(hù)送到車(chē)站，直至學(xué)生全部上車(chē)。

五、教育收費(fèi)情況

學(xué)校的收費(fèi)嚴(yán)格按照上級(jí)的要求進(jìn)行，不存在亂辦班、亂收費(fèi)情況更沒(méi)有利用節(jié)假日、業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課及收費(fèi)的問(wèn)題。

六、民主評(píng)議情況 我校十分重視民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，制定了2012—13年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案，成立了評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)以及工作機(jī)構(gòu)，制定了“向社會(huì)承諾，讓人民滿意”活動(dòng)方案，簽訂了承諾書(shū)。

七、作風(fēng)轉(zhuǎn)變和師德建設(shè)情況

我校要把師德師風(fēng)建設(shè)與教育行評(píng)緊密結(jié)合，整頓作風(fēng)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)思想，深入開(kāi)展教育“三滿意”活動(dòng)。進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，建立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷完善相關(guān)規(guī)章制度，要把師德師風(fēng)建設(shè)納入重要議事日程，使師德師風(fēng)建設(shè)走上經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化的軌道，健全激勵(lì)機(jī)制，對(duì)師德高尚、業(yè)績(jī)卓著的教職工予以表彰和重獎(jiǎng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物的激勵(lì)、導(dǎo)向、示范作用；健全考核機(jī)制，完善教師職業(yè)道德考核測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)的行為納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，作為教師職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)選模的重要依據(jù)。通過(guò)努力我校被評(píng)為洛龍區(qū)“師德師風(fēng)”先進(jìn)校。

八、師資隊(duì)伍建設(shè)

我校現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，在校生494人，教職工58人，專任教師中本科學(xué)歷46人，?？茖W(xué)歷12人，沒(méi)有不在崗現(xiàn)象，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我校外聘廚師及生活管理員12人，外聘人員最高工資1500元，最低1050元；為全體教職工購(gòu)買(mǎi)了校方責(zé)任險(xiǎn)。

2012年9月24日

第五篇：學(xué)校工作自查報(bào)告

學(xué)校工作自查報(bào)告

一、指導(dǎo)思想

在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，率領(lǐng)兩處開(kāi)展工作。在工作中，我堅(jiān)持四個(gè)思想理念： 1.團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，明確角色是工作的基礎(chǔ)

副校長(zhǎng)在學(xué)校中起著承上啟下的作用，如何自我定位、怎樣演繹好自己的角色，關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和學(xué)校的發(fā)展。幾年的工作實(shí)踐使我深刻體會(huì)到，明確自己所擔(dān)任的角色，做校長(zhǎng)的好助手，帶好中層干部，樹(shù)立較強(qiáng)的民主意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，做好各部門(mén)的協(xié)調(diào)工作，盡我所能，切實(shí)做好本職工作。

2.虛心學(xué)習(xí)，完善自我是工作的準(zhǔn)則

作業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，我深深認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)和教育理論的重要。我積極參加上級(jí)各部門(mén)組織的干訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)多種形式學(xué)習(xí)，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。至今，我仍然堅(jiān)守在教學(xué)第一線，擔(dān)任初三的物理教學(xué)工作。我認(rèn)真的對(duì)待每一堂課，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。我經(jīng)常勉勵(lì)自己：登高望遠(yuǎn)，先學(xué)先行，學(xué)無(wú)止境。

3、改革創(chuàng)新是開(kāi)展工作的動(dòng)力 在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中，我注重以發(fā)展的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作，幾年來(lái)，進(jìn)行陽(yáng)光分班，師資配備基本均衡，今年我校初中部實(shí)現(xiàn)“雙聘”改革，在組織教研活動(dòng)、教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系和教育教學(xué)的檢查等方面作了一些努力，使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象。

4.走群眾路線是搞好工作的生命

堅(jiān)持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”是我們搞好教學(xué)工作的關(guān)鍵。幾年來(lái)，我虛心學(xué)習(xí)，自覺(jué)向老師請(qǐng)教。重大活動(dòng)能及時(shí)征求有關(guān)同志的意見(jiàn)，聽(tīng)取合理化的建議，使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)。

二、主要工作實(shí)績(jī)

1、優(yōu)化教師隊(duì)伍。

⑴加強(qiáng)師德建設(shè)，提倡奉獻(xiàn)精神。俗話說(shuō)，“學(xué)高為師，身正為范”。我校非常重視教師的職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)。認(rèn)真執(zhí)行市縣教育局關(guān)于治理“三亂”和行風(fēng)建設(shè)的文件精神。每學(xué)期，學(xué)校與教師簽定《師德承諾書(shū)》，領(lǐng)導(dǎo)分工包片，檢查、監(jiān)督教師。今年6—10月份，我校開(kāi)展了《責(zé)任勝于能力》讀書(shū)系列活動(dòng)，全校教師積極參與，寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)，參加演講比賽。更多的教師充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要，大大增強(qiáng)了事業(yè)心和工作責(zé)任感。

⑵加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生為中心，以學(xué)生的發(fā)展為本，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐。沒(méi)有教師的發(fā)展就沒(méi)有學(xué)生的發(fā)展，只有教師的可持續(xù)發(fā)展，才會(huì)有學(xué)生的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。我校一直堅(jiān)持通過(guò)多種形式，為教師的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造條件，以達(dá)到教師的專業(yè)化發(fā)展。

我校堅(jiān)持采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方式，對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)前周，我校請(qǐng)市科研所所長(zhǎng)蔡政權(quán)老師作報(bào)告，10月份，請(qǐng)縣教師進(jìn)修學(xué)校中教部劉德飛主任做《新教師如何上好新授課》業(yè)務(wù)講座。11月份，幾次請(qǐng)縣教研員來(lái)校聽(tīng)評(píng)課，指導(dǎo)我校教師的課堂教學(xué)。凡是在我校進(jìn)行的各級(jí)教科研活動(dòng)，我們都積極配合，并組織校內(nèi)教師認(rèn)真聽(tīng)課、研討。本學(xué)期，市送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在我校舉行，大洼縣中小學(xué)教師“六步教學(xué)法”課堂大賽和中心教研組教學(xué)巡回指導(dǎo)先后在我校進(jìn)行，這些活動(dòng)，使我校教師受益匪淺。學(xué)校為教師提供更多的機(jī)會(huì)，外出參加各種教科研活動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聽(tīng)課，并組織教師認(rèn)真研討。目前，我校初中部已同市二中結(jié)對(duì)子，開(kāi)展跨校教研活動(dòng)。

在鎮(zhèn)政府的支持下，我校電化教學(xué)設(shè)施達(dá)到省“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn)，30個(gè)教室全部安裝有多媒體設(shè)備，為信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校不斷對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)、多媒體操作和課件制作培訓(xùn)，全體教師均能使用多媒體上課。日常教學(xué)中，多媒體利用率達(dá)到90%以上，增加了課堂密度，提高了教學(xué)效率。

我校一直非常重視集體教研工作，各教研組實(shí)行集體備課，開(kāi)展新老教師互相“拜師”活動(dòng)，堅(jiān)持每周每個(gè)教研組一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課，堅(jiān)持每位教師每周聽(tīng)、評(píng)課至少2節(jié)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)參與集體教研，深入課堂聽(tīng)課，定期與教師交流。每學(xué)期要舉辦備課、說(shuō)課和課堂教學(xué)比賽，促進(jìn)了各教研組的集體教研，鍛煉了教師的教學(xué)基本功，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。

2、加強(qiáng)德育工作。⑴加強(qiáng)學(xué)生日常管理，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校從多方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化、評(píng)比，從各方面樹(shù)立典型，以突出其閃光點(diǎn)，各班開(kāi)展?fàn)幃?dāng)小狀元、唱紅歌活動(dòng)，利用感恩節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

⑵我校重視“三結(jié)合”教育，成立家長(zhǎng)學(xué)校。開(kāi)展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，家長(zhǎng)到校共630人次，聽(tīng)課1890節(jié)次。家長(zhǎng)真誠(chéng)的向教師、學(xué)校提出了寶貴意見(jiàn)。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì)，廣泛吸取家長(zhǎng)意見(jiàn)。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，起到了家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，起到共同教育孩子的作用。

⑶扎實(shí)做好控輟保學(xué)工作，確保學(xué)額鞏固率。

我校在提高教師素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，非常注重轉(zhuǎn)化問(wèn)題生、學(xué)困生，扶助貧困生和培養(yǎng)特長(zhǎng)生工作，落實(shí)控輟保學(xué)五項(xiàng)措施，加大控輟獎(jiǎng)懲力度。我校控輟保學(xué)工作成績(jī)顯著，多次被縣教育局評(píng)為控輟保學(xué)先進(jìn)單位。

3、增強(qiáng)安全意識(shí)，做好校園安全工作。

全校師生樹(shù)立“學(xué)校多一分管理，學(xué)生多一分平安，社會(huì)多一分和諧”的思想，把安全教育融入日常教育工作中。這方面，我協(xié)助學(xué)校主抓安全工作的黨支部副書(shū)記，配合學(xué)校安全辦做好初中部安全工作。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全合同書(shū)，經(jīng)常向家長(zhǎng)致信，學(xué)校、家長(zhǎng)齊抓共管，有效制約了各種事故的發(fā)生。