第一篇：班規(guī)管理自查報告

班規(guī)管理自查報告

開學(xué)兩周了，細(xì)心檢查一下班級管理的優(yōu)點(diǎn)和不足之處如下：

優(yōu)點(diǎn)：

1、學(xué)生基本進(jìn)入正常學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課基本能夠認(rèn)真聽講，坐姿、站姿基本到位。

2、大部分學(xué)生基本能遵守一日常規(guī)。

3、室內(nèi)衛(wèi)生清理和保持得比較好，黑板和多媒體整潔。

不足之處：、做操（含眼操）時有些同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，動作不夠準(zhǔn)確、規(guī)范。、出操的時候，學(xué)生動作太慢，不夠快、齊，一部分學(xué)生走路時有說話現(xiàn)象，做操時有些學(xué)生不認(rèn)真做，經(jīng)提醒仍然不改。

3、有個別學(xué)生在課間追逐打鬧，大聲喧嘩。

4、放學(xué)站隊時速度太慢，拖拖拉拉，路隊不整齊。

針對這些不足，我決定采取以下措施整改：、事事時時到位，做示范，及時發(fā)現(xiàn)問題，針對問題持之以恒地進(jìn)行糾正。、加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感與道德感。、學(xué)生干部要能起到了解情況、及時匯報的骨干帶頭作用。、班級的衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面都落實(shí)到個人，做到每一個環(huán)節(jié)出了什么問題都能有專人負(fù)責(zé)。、建立完善的評價體系，分小組進(jìn)行日常學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的評比，小組與小組之間進(jìn)行競爭，小組內(nèi)部成員在進(jìn)行比賽的同時互相監(jiān)督、加油。、加強(qiáng)全班學(xué)生的專項(xiàng)教育，利用好晨會、班會及時進(jìn)行班級各項(xiàng)情況的匯報、總結(jié)、反思、整頓，進(jìn)行針對性教育。

班主任管理是一門藝術(shù)，還有很多地方需要我去學(xué)習(xí)與進(jìn)步，而且我們這個班級調(diào)皮學(xué)生太多，紀(jì)律渙散，沒有凝聚力，需要老師找準(zhǔn)方法進(jìn)行耐心教育引導(dǎo)。所以，我相信只要我用一顆真誠的心，一定能感動每一個孩子，與他們成為朋友，進(jìn)行心靈上的交流與溝通，也相信我們的孩子會不斷進(jìn)步，我們的班級也會越來越好。

2012年9月17日

第二篇：班規(guī)管理的自查報告

班規(guī)管理的自查報告范文

開學(xué)兩周了，細(xì)心檢查一下班級管理的優(yōu)點(diǎn)和不足之處如下：

優(yōu)點(diǎn)：

1、學(xué)生基本進(jìn)入正常學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課基本能夠認(rèn)真聽講，坐姿、站姿基本到位。

2、大部分學(xué)生基本能遵守一日常規(guī)。

3、室內(nèi)衛(wèi)生清理和保持得比較好，黑板和多媒體整潔。

不足之處：

1、做操（含眼操）時有些同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，動作不夠準(zhǔn)確、規(guī)范。

2、出操的時候，學(xué)生動作太慢，不夠快、齊，一部分學(xué)生走路時有說話現(xiàn)象，做操時有些學(xué)生不認(rèn)真做，經(jīng)提醒仍然不改。

3、有個別學(xué)生在課間追逐打鬧，大聲喧嘩。

4、放學(xué)站隊時速度太慢，拖拖拉拉，路隊不整齊。

針對這些不足，我決定采取以下措施整改：

1、事事時時到位，做示范，及時發(fā)現(xiàn)問題，針對問題持之以恒地進(jìn)行糾正。

2、加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感與道德感。

3、學(xué)生干部要能起到了解情況、及時匯報的骨干帶頭作用。

4、班級的衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面都落實(shí)到個人，做到每一個環(huán)節(jié)出了什么問題都能有專人負(fù)責(zé)。

5、建立完善的評價體系，分小組進(jìn)行日常學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的評比，小組與小組之間進(jìn)行競爭，小組內(nèi)部成員在進(jìn)行比賽的同時互相監(jiān)督、加油。

6、加強(qiáng)全班學(xué)生的專項(xiàng)教育，利用好晨會、班會及時進(jìn)行班級各項(xiàng)情況的匯報、總結(jié)、反思、整頓，進(jìn)行針對性教育。

班主任管理是一門藝術(shù)，還有很多地方需要我去學(xué)習(xí)與進(jìn)步，而且我們這個班級調(diào)皮學(xué)生太多，紀(jì)律渙散，沒有凝聚力，需要老師找準(zhǔn)方法進(jìn)行耐心教育引導(dǎo)。所以，我相信只要我用一顆真誠的心，一定能感動每一個孩子，與他們成為朋友，進(jìn)行心靈上的交流與溝通，也相信我們的孩子會不斷進(jìn)步，我們的班級也會越來越好。

第三篇：班規(guī)-班級管理

牛古吐中學(xué) 一年二班

禁令

第一條：早間操、升旗、集會

1、未按時起床（包括不上操的情況下），每次扣0、5分；

2、未經(jīng)允許，無故不上操或體育課者，每次扣0、4分，重做三次；

3、早間操偷懶，做操動作不標(biāo)準(zhǔn)或不認(rèn)真者，每次扣0、3分并重做二次；

4、早間操遲到、早退者，每次扣0、2分并重做一次；

5、早間操、升旗、集會時未能保持安靜、有序（如喧嘩、說笑、打鬧、東倒西歪）者，每次扣0、1分。

第二條：就餐、零食

1、違反餐廳各項(xiàng)紀(jì)律（參照餐廳管理細(xì)則扣分）并加扣0、5分；

2、在本班教室內(nèi)、外等教學(xué)區(qū)域內(nèi)吃零食，每次扣0、4分；

3、未在指定地點(diǎn)就餐，或在外班就餐，每次扣0、3分

4、剩飯、剩菜、洗碗水未倒入指定區(qū)域，每次扣0、2分。

5、飯后未及時清理灑落的飯粒、未及時刷、送盆，每次扣0、1分；

第三條：穿著、儀表

1、帶手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)及暴力工具進(jìn)入校園者，扣0、5分，并沒收上繳學(xué)校；

2、留長發(fā)、染發(fā)、奇裝異服者，每人次扣0、4分，并修復(fù)原狀；

3、穿拖鞋進(jìn)入教室、不系紐扣、不拉拉鏈，每人次扣0、2分，并深刻反??；

4、非特殊情況與本班或外班學(xué)生互借衣服穿，每人次扣0、2分；

5、帶手飾、耳環(huán)以及染指甲等，每人次扣0、1分。

第四條：上課、自習(xí)

1、歪坐、打瞌睡、趴桌子、開小差、講小話、搞小動作、拋擲紙條物品、影響他人學(xué)習(xí)受投訴者，扣0、2分；

2、不按時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、不帶課本、練習(xí)等學(xué)習(xí)用具，未經(jīng)老師允許私自傳遞物品，未及時按老師要求拿出學(xué)習(xí)用品者，扣0、2分；

3、上課做其他科作業(yè)，看與學(xué)習(xí)無關(guān)書籍或聽耳機(jī)者，扣0、4分；

4、故意擾亂課堂秩序、無理取鬧、頂撞老師、發(fā)生師生沖突或被逐出教室者，扣0、6分。

5、自習(xí)課私自下地、說話、打鬧者，扣0、2分 第五條：曠課、遲到、早退

1、上課、上自習(xí)、遲到、早退、無故缺勤（無履行請假手續(xù)及幫他人捎帶無效假條，含上課、自習(xí)、勞動、班級活動等），扣0、2分；

2、只有班主任和德育處有準(zhǔn)假權(quán)，否則扣0、4分；

3、下課鈴未響離開座位者，每次扣0.2分。

第六條：課余時間

1、在教學(xué)區(qū)域（含教室內(nèi)、外）打鬧、喧嘩、未能保持安靜者，扣0、2分；

2、無所事事在班級前呆著、曬太陽等，扣0、1分

3、不尊重老師、同學(xué)及破壞團(tuán)結(jié)（如罵人、打架、說臟話粗話、故意撞人、鬧著玩等），扣0、4分；

4、亂丟亂吐、破壞公物、校內(nèi)騎車、翻越圍墻、踐踏草坪、抽煙喝酒等，扣0、6分。

第七條：值日

1、清潔衛(wèi)生區(qū)域打掃不干凈而導(dǎo)致本班被扣分，每人加扣0、4分；

2、值日生無故遲到10分鐘以上或提前離開或出勤不值日者，每人扣0、2分；

3、值日生未在全天時間內(nèi)及時撿紙，每人扣0、4分；

4、未擦黑板及未保持地面濕潤、干凈者，每人扣0.2分；

5、宿舍值日不合格（包括床鋪、物品擺放、衛(wèi)生等），每人扣0、4分 第八條：作業(yè)

1、無特殊情況，或未經(jīng)科任老師允許遲交或不交作業(yè)，扣0、4分；

2、抄襲作業(yè)（含互抄及抄參考答案），扣0、2分；

3、作業(yè)不認(rèn)真對待，應(yīng)付了事者，扣0、2分。

4、未完成老師布置的課后作業(yè)者，扣0、2分。

第九條：考試

1、大型考試（含各科單元測驗(yàn)）最后三名以及成績下滑10名以上者，扣0、2分；

2、考試作弊、擾亂秩序、交頭接耳、東張西望者，扣0、4分；

3、大型考試提前交卷者，扣0、6分。第十條：其他

1、班級各項(xiàng)管理者因工作不負(fù)責(zé)任失職者，扣0、2分。弄虛作假者，經(jīng)查實(shí) 0、4分；

2、違反校規(guī)，未被扣分者，參照級管理與學(xué)生管理細(xì)則扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)；

3、導(dǎo)致本班被扣分，參照班級管理與學(xué)生管理細(xì)則扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

4、被舉報者，經(jīng)查實(shí)按相應(yīng)條款扣分。

十大表揚(yáng)

第一條：一周內(nèi)無任何違紀(jì)行為（未被扣分者），加0、1分。

第二條：考試（包括單元測驗(yàn)、學(xué)校等組織的各項(xiàng)活動）居前三名者，加0、1分。第三條：每月無遲到、早退、曠課者，有自己的詳細(xì)作息時間表并嚴(yán)格執(zhí)行者，加0、2分。

第四條：考試（包括單元測驗(yàn)）進(jìn)步五名以上者，加0、2分。

第五條：每月作業(yè)質(zhì)量好，無缺交、遲交者，加0、2分；作業(yè)中連續(xù)十次無錯題者，加0、4分。

第六條：每月衛(wèi)生清潔未被班和學(xué)?？鄯值男〗M，每人加0、2分；一周量化評比名列全年級組第一名，每人加0、2分。

第七條：一周宿舍未被扣分的，該宿舍每人加0、2分。

第八條：為班、為同學(xué)做好事，大家公認(rèn)后，加0、2分；為班集體爭光，大家公認(rèn)后，加0、4分。

第九條：在各科學(xué)習(xí)中超額完成老師布置的任務(wù)，加0、4分。

第十條：舉報違反班規(guī)、校規(guī)者，經(jīng)班主任核實(shí)后，加0、4分；在班級管理工作中，盡職盡責(zé)，為老師、同學(xué)們認(rèn)可，每周推選一名，加0、6分。

備

注

1、各項(xiàng)禁令、表揚(yáng)班主任保留最終解釋權(quán)。

2、所扣分?jǐn)?shù)累計計算。

滿5分者，給予警告處分，寫一千字（含優(yōu)點(diǎn)10條、缺點(diǎn)10條）材料，每科做10道題。

滿10分者，給予警告處分，寫一千字（含優(yōu)點(diǎn)10條、缺點(diǎn)10條）材料，每科做20道題。

滿15分者，停課反省教育，家長到校。

滿30分者，（即家長兩次到校后）屢教不改者，交學(xué)校德育處處理。

3、每減0、1分，寫一千字說明材料，每科做5道題（要求稿紙，親自送班主任處）。

4、獎勵分分?jǐn)?shù)累計計算。在評選優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀三好學(xué)生等具有絕對優(yōu)先權(quán)。

5、扣分方式：

（1）學(xué)校值周老師按量化板扣分（2）各科任老師按班規(guī)扣分（3）班主任隨時檢查扣分

（4）班級管理人員經(jīng)六個班長同意后扣分（5）舉報扣分

6、此規(guī)定自公布之日起執(zhí)行，既往不咎。

第四篇：班規(guī)及管理實(shí)施細(xì)則

班規(guī)及管理實(shí)施細(xì)則

第一部分一日常規(guī)要求

一、上學(xué)

1、必須按時到校，不遲到，不早退，不曠課。每周遲到累積2次罰掃地一周，遲到3次請家長到學(xué)校協(xié)助教育，簽保證書。屢次出現(xiàn)曠課現(xiàn)象或每周遲到達(dá)到5次以上則勸其退學(xué)。學(xué)生早讀、午休、晚讀及第一節(jié)晚自習(xí)都要由值周班委記考勤，以保證正常的教學(xué)秩序，對表現(xiàn)好的學(xué)生要表揚(yáng)獎勵加當(dāng)月一日常規(guī)量化總分1分。每遲到、早退一次扣除當(dāng)月一日常規(guī)量化總分1分，曠課1次扣除當(dāng)月常規(guī)量化部分2分。具體操作如下：

（1）建立一日常規(guī)量化考勤記載表，由值周班委負(fù)責(zé)管理和記載。

（2）在不斷提高班干部素質(zhì)的情況下，自覺服從班干部的管理，努力創(chuàng)設(shè)自治自理氣氛；

（3）走讀生因病、因事不能到校者，住讀生需外出者應(yīng)辦理請假手續(xù)。未經(jīng)請假或請假未批準(zhǔn)而不到校者，準(zhǔn)假后擅自超假者，以曠課處理；

2進(jìn)校后見到老師和同學(xué)要問好，有禮貌。

3打掃衛(wèi)生的同學(xué)要提前20分鐘到校打掃衛(wèi)生，在早讀前打掃好教室衛(wèi)生和公區(qū)衛(wèi)生，由勞動委員檢查合格才算完成任務(wù)。

4各班委干部本著自愿服務(wù)的原則，在值周班長的指導(dǎo)下完成好各項(xiàng)任務(wù)。

二、上課

1五分鐘預(yù)備鈴響后，立即進(jìn)入教室。保持肅靜，做好上課前的一切準(zhǔn)備（脫帽、準(zhǔn)備書本文具）。書本一律放在桌子的左上角。

2上課鈴響后，老師進(jìn)入教室，值日生喊起立，待老師還禮后全體同學(xué)坐下。下課鈴響后，老師宣布下課，班長喊起立，老師還禮走出教室后同學(xué)再出教室（如老師有事未出教室，同學(xué)可先走）。

3上課時要專心聽講，積極思考，認(rèn)真記筆記，不得做與本課無關(guān)的事情。獨(dú)立按時完成作業(yè)。考試不作弊。每學(xué)期缺交作業(yè)累計15次以上或考試作弊者受警告處分，每缺交一次作業(yè)扣除量化1分，考試作弊1次扣除1分。

4上課時坐姿要端正，不隨便說話，發(fā)言要舉手，經(jīng)老師許可后再發(fā)言（臂肘觸桌面）。發(fā)言時要起立，聲音宏亮。

5上課時不隨便出入教室，不擅離座位，下課鈴響后才能出教室，戶外課未經(jīng)老師允許不許中途回教室。

6上課遲到的學(xué)生進(jìn)入教室要敲門（不喊報告），經(jīng)老師許可后方能進(jìn)入教室。

7上課時不戴帽子、圍巾、手套。不許穿背心、拖鞋、過短短褲入校上課，運(yùn)動場不許赤背。

三、自習(xí)（包括晚自習(xí)）

自習(xí)課學(xué)生應(yīng)自覺學(xué)習(xí)，不得隨便出入教室和離開座位，要保持教室安靜。在老師進(jìn)行輔導(dǎo)時，發(fā)問要先舉手，經(jīng)老師許可后再輕聲發(fā)言。

8、不準(zhǔn)誰便移動座位或調(diào)動座位，如有發(fā)現(xiàn)，扣除1分。

9、上課禁止轉(zhuǎn)筆轉(zhuǎn)書，如有發(fā)現(xiàn)，扣除1分。

10、上課不準(zhǔn)在教室吃零食、不準(zhǔn)照鏡子、不準(zhǔn)梳頭及遞紙條、左顧右盼等

四、課間操（或早操）

學(xué)生一定要堅持上操（因故不能做操者，站在本班隊伍后面）。

學(xué)生出操時，走出樓門后要慢跑到操場，集合做到快、靜、齊。做操要用力，合節(jié)拍，姿勢正確。

五、課外

1衣著、發(fā)式要符合中學(xué)生身份。舉止要端莊大方。男生留發(fā)不過發(fā)界，女生不燙發(fā)·不染發(fā)，長發(fā)者必須扎起，不化妝，不佩帶飾物。

2不打架罵人，不說污言穢語。不吸煙、不喝酒、不吃零食。不聽不健康的音樂，不看不健康的書籍和電影。

3不在教室和樓道內(nèi)喧嘩、追逐、游戲、打撲克及進(jìn)行體育活動。

4不準(zhǔn)在樓內(nèi)起哄、打鬧、放鞭炮。不能在樓道內(nèi)追逐游逛。

5在樓內(nèi)及角道一律靠右側(cè)行走并要主動給師長和來賓讓路。

6不準(zhǔn)在校內(nèi)騎、滑自行車。自行車要按要求放在指定的各年級存車地點(diǎn)。

7球類活動只限在運(yùn)動場上進(jìn)行，房屋周圍及道路上不得進(jìn)行各種球類活動及飛盤等體育活動。不準(zhǔn)在籃球場上踢足球。

8講究社會公德，自覺遵守交通規(guī)則及一切公共場所的秩序。

9愛護(hù)公共財物（不在桌椅、門窗、墻壁等公物上刻寫、亂畫。不爬門窗，不扔粉筆頭，節(jié)約水電，愛護(hù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、用具和藥品。不攀折花草樹木。）

10自覺保持公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。保持廁所和下水道處的衛(wèi)生。不使用教工廁所。

11未經(jīng)允許不許帶外人進(jìn)入校園。

12未經(jīng)老師允許課間不準(zhǔn)出校門。中午保持教學(xué)樓安靜。下午按時到校。

13、不準(zhǔn)在教室內(nèi)亂竄或隨便亂翻別人物品。

14、下課打水排隊講秩序

15、離位時凳子一律放在課桌底下，保證桌椅擺放整齊，注意輕拿輕放。

16、走讀生必須與班主任簽訂安全協(xié)議書，保證按時到校

17、保持教室清潔，每日一小掃，每周一大掃，輪流值日，檢查評比，不得無故缺勤，誤勤一次扣除1分。

六、就餐

1、一日三餐排隊打飯不擁擠，插隊一次扣除1分；

2、一律在食堂進(jìn)餐，不得帶入教室進(jìn)餐。

3住校生要自覺遵守宿舍規(guī)則，保持宿舍衛(wèi)生。在校就餐的同學(xué)，買飯要排隊，不得插隊，不得為多人代買飯菜，不浪費(fèi)糧食，不隨便丟棄剩飯菜。不到教工食堂買飯。

七、寢室規(guī)定：

寢室內(nèi)不得亂扔零食袋子及廢棄物，發(fā)現(xiàn)一次者扣除1分，由室長登記記錄；

1、下自習(xí)后15分鐘完成所有事情，按時就寢，熄燈后不準(zhǔn)講話，違紀(jì)者扣除1分；

2、所有物品按寢室公約規(guī)定擺放到位，自身內(nèi)務(wù)不努力做好，寢室室長可提出扣分的建議，寢室值日生不認(rèn)真完成任務(wù)，寢室評分為文明寢室每人次加3分，差的扣除2分。

3、寢室值日生除清潔值日外，還應(yīng)按時關(guān)好門窗，解決寢室室長所安排的突擊性工作。

第二部分班費(fèi)及班上公物的管理

（一）班費(fèi)的管理

中小學(xué)班上都有一定數(shù)額的班費(fèi)，用于班上的公共開支。班費(fèi)的籌集、使用和報銷都應(yīng)有相應(yīng)的制度。班費(fèi)的使用：班費(fèi)可用來購買書報、對優(yōu)秀生進(jìn)行獎勵、對生活困難學(xué)生進(jìn)行資助、用作活動經(jīng)費(fèi)等。班費(fèi)使用時，數(shù)額較小的由負(fù)責(zé)同學(xué)決定；稍大數(shù)額的由班委會決定；數(shù)額再大些，最好聽取班上全體同學(xué)及班主任的意見。經(jīng)手人憑發(fā)票或有關(guān)單據(jù)向負(fù)責(zé)同學(xué)實(shí)報實(shí)銷。負(fù)責(zé)同學(xué)要定期向全班同學(xué)公布班費(fèi)收支情況。

（二）班上公物管理

班上公物管理要有健全的規(guī)章制度，可由學(xué)生干部或優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)教室設(shè)備的管理和維修的組織工作，課桌椅實(shí)行定人、定物、定管理，臨時借用教室，要辦理交接驗(yàn)收手續(xù)，定期進(jìn)行評比檢查，按規(guī)定實(shí)行獎勵、表揚(yáng)、批評或賠償。

附：違規(guī)處罰規(guī)定

1、對違反上述規(guī)定的學(xué)生，視情節(jié)輕重，本著教育為主的原則，處罰分批評、寫情況說明書3000到5000字、警告、勸其退學(xué)等形式。

2、違規(guī)一次在班級一日常規(guī)量化總表上扣除1分，每月累計一次總得分，每學(xué)期一次操行總分，月累計積分在班上最后三名的同學(xué)由家長到校協(xié)助教育一次。

第三部分獎勵加分管理?xiàng)l例

1、拾金不昧，價值超過五元一次加一分，但弄虛作假者將嚴(yán)厲批評，并沒收作案金額，充當(dāng)班費(fèi)。

2、寢室衛(wèi)生打掃在學(xué)校量化考核中積分在四個寢室評分最高的，全寢室成員總積分各加1分，寢室長加2分。

3、在大型考試及和各種大型活動中受到學(xué)校點(diǎn)名表揚(yáng)或獎勵者，一次加2分。

4、在班級管理中積極為班級管理提出好的建議并被采納者，一項(xiàng)加1分。

5、在扣分欄內(nèi)一月中沒有扣分者，每人加2分。

6、教室衛(wèi)生值日不注意保持、監(jiān)督或不倒垃圾桶，當(dāng)天的值日生扣1分，當(dāng)天的值周班長扣1分；一周內(nèi)教室衛(wèi)生、門窗及黑板講桌衛(wèi)生保持好，獎值日生2分，值周班長2分。

7、值日班長由于不主動開展工作且當(dāng)日出現(xiàn)嚴(yán)重問題扣除其當(dāng)日量化分2分，一周內(nèi)被評為優(yōu)秀值日生的同學(xué)加1分。

8、每月內(nèi)一人在某學(xué)科課堂學(xué)習(xí)主動，積極發(fā)言在30次以上，加3分（由科代表負(fù)責(zé)評估）。

9、月主題征文或通訊報道在學(xué)校獲獎，一篇加2分，并給予物質(zhì)獎勵。

第五篇：巧用班規(guī)管理學(xué)生

巧用班規(guī)管理學(xué)生

數(shù)學(xué)二組

李秀蓮

在今年的四月份，學(xué)校要求各班把教室前邊的“課堂常規(guī)”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”換掉，換成具有本班特色的展板，并要求要與后面的大展板一致，形成自己的班級文化特色。我想，以前的課堂常規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范雖然從各個方面對學(xué)生的行為進(jìn)行了細(xì)致具體的規(guī)范，但條款多，內(nèi)容雜，學(xué)生記不住，也就不容易按照要求去做?，F(xiàn)在輪到我們自己把握了，我得好好的考慮考慮，針對本班學(xué)生的特點(diǎn)，制定出符合本班實(shí)際的班規(guī)來規(guī)范學(xué)生的行為。為了能全面了解本班學(xué)生的詳細(xì)情況。我分別找了班級中的領(lǐng)導(dǎo)班子和中隊委的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查談話，詳細(xì)了解了班級孩子存在的思想問題和行為問題。我又找了比較典型的問題孩子進(jìn)行了交流溝通。通過細(xì)致的調(diào)查了解，我掌握了本班級的詳細(xì)情況：孩子無論在學(xué)習(xí)上，還是在衛(wèi)生及做事上，普遍缺乏細(xì)心，做題馬馬虎虎，經(jīng)常出錯。地上經(jīng)常有碎紙屑，都是在掏書或整理書包時不小心掉落的。還有的孩子因?yàn)槭仟?dú)生子女，在家被家長寵慣壞了，脾氣特大，吃不了一點(diǎn)點(diǎn)小虧。遇到不順心的事或受點(diǎn)委屈就大發(fā)脾氣，絲毫不顧及別人的感受。不懂得寬容和理解，只是以自我為中心。有的孩子辦事拖拉，作業(yè)不按時做，站隊拖拖拉拉，布置點(diǎn)什么事都不能按照規(guī)定的時間完成，辦事效率低下。還有的孩子犯了錯誤不能主動承認(rèn)錯誤，總是千方百計地為自己的錯誤找借口為自己的行為做無謂的辯解。在班級和樓道大聲說話，影響別人正常的生活和學(xué)習(xí)。有的孩子說話不講究方式，特別沖，容易得罪人，引起不必要的矛盾和沖突?；谝陨蠈?shí)際情況，我制定了本班的班規(guī)：

做事細(xì)一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)；行動快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)；度量大一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)；歪理少一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)；微笑多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)。

這個班規(guī)沒有那么多的文字，讀起來也順口，學(xué)生容易記憶，而且非常針對本班的實(shí)際，符合同學(xué)的口味。同學(xué)很喜歡。我利用班會時間為同學(xué)進(jìn)行了細(xì)致的解讀。每天早上晨誦時間都先背誦一遍班規(guī)，每天晚上睡覺時都進(jìn)行反省自己這幾條都做到了嗎？還有哪條做的不好或不到位的，怎樣去控制和改進(jìn)。經(jīng)過一段時間的檢驗(yàn)，班里悄悄的起了變化。在課下，再沒有人大聲喧嘩，尤其是站隊時肅靜了好多，也迅速了。一些愛發(fā)脾氣的同學(xué)脾氣也漸漸小了。班級里幾乎杜絕了打架的現(xiàn)象。有一次，班長悄悄地跟我說：“老師，你制定的班規(guī)真好，每次遇到有的學(xué)生鬧矛盾，我就讓他們背一遍班規(guī)，并讓他們說說自己犯了哪條了，他們就都蔫了。矛盾很快就解決了。我聽了，心里偷偷地笑了。