第一篇：教師有償家教自查報告

教師有償家教自查報告

有償家教是指少數(shù)教師利用節(jié)假期休息時間對有補課或課外輔導(dǎo)需求的學(xué)生提供有償服務(wù)的活動或行為。為此收錄了一些范文，為大家提供幫助。

篇一

“學(xué)高為師，身正為范”，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。近日我區(qū)教育局對有償家教的高度重視，堅決對此情況進行調(diào)查，處理。為了有效落實文件精神，規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校也在第一時間組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神，并進行了自查自糾。我主要從以下幾方面剖析、審視自己

一、加強學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教。一直以來，我遵照《教師道德規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，時時刻刻提醒自己要依法執(zhí)教。

二、愛崗敬業(yè)，教書育人。無論在什么時候，什么地方，我都要講校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校恥我恥”的精神來指導(dǎo)我。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新。工作中本著 “心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計教育活動。

三、熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展。

堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，不挖苦，不變相體罰，使孩子愉快茁壯的成長。

四、廉潔從教，不謀私利。

自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不對學(xué)生有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫

家長辦事，不進行有償家教。

總之，師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。正如我國現(xiàn)代教育家陶行知先生的一句格言“捧著一顆心來，不帶半根草去?！苯逃橇夹牡氖聵I(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅守高尚情操，樂于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是師德的靈魂。在這個相對浮躁和功利的社會中，教師應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，為培育學(xué)生成長、成人、成才做出無私的奉獻(xiàn)，才是我們教師人生價值的真正所在。只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴(yán)。

教育事業(yè)需要肥沃的土壤，給學(xué)生多一份關(guān)心，使家長少一份憂心，讓社會多一份放心，是我們的責(zé)任。為了教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我遵守職業(yè)道德，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，安心本職工作，立足課堂教學(xué)，拒絕有償家教。

篇二

根據(jù)《高臺縣教體局關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的規(guī)定的通知》的精神，我校立即召開校務(wù)會，傳達(dá)貫徹落實通知精神，對相關(guān)工作進行了周密部署。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了由方得紅校長任組長，陳文育書記、楊茂文副校長任副組長及校務(wù)會成員組成的有償家教專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機制，明確工作要求，落實責(zé)任分工，按序時進度開展工作，校務(wù)會成員要積極關(guān)注社會輿情，強化正面宣傳，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。

二是提高認(rèn)識。及時將《高臺縣教體局關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的規(guī)定的通知》等文件發(fā)布到校園 QQ 群，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠(yuǎn)離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。

三是自查自糾。我校積極開展教師有償家教自查自糾活動，重點對“六大違規(guī)家教”進行排查，即嚴(yán)禁在職教師利用職務(wù)之便動員、誘導(dǎo)、暗示或強制所教學(xué)生參與課外輔導(dǎo)并向?qū)W生收費;嚴(yán)禁在職教師違規(guī)利用在校內(nèi)給學(xué)生補課或以各種名目租賃校外房屋舉辦“提高班”、“輔導(dǎo)班”等收取費用的教學(xué)行為;嚴(yán)禁在職教師以家屬名義違規(guī)開辦寄讀所、補習(xí)班，或以親友為由接受學(xué)生在家寄讀并收取費用;嚴(yán)禁學(xué)校教師相互之間介紹家教生源、為退休教師和社會其他人員介紹生源、為社會各類短期培訓(xùn)班和其他常設(shè)教育機構(gòu)組織生源從中獲利;嚴(yán)禁在職教師私自在社會各類短期培訓(xùn)班代課和在其他常設(shè)教育機構(gòu)(包括民辦學(xué)校)或社會團體組織的教育教學(xué)活動中兼職兼課并領(lǐng)取報酬;嚴(yán)禁學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指使、默許、授意、縱容班主任和科任教師在校內(nèi)、外收費辦班補課，或?qū)⑿Ｉ岷蛨龅爻鲎狻⒊鼋杞o校外人員開展以中小學(xué)生為對象的有償補習(xí)活動。

針對以上六大違規(guī)家教的行為，督促教師立即停止。凡在 11 月 18 日前自覺停止任何形式有償家教行為的教師，將免于責(zé)任追究。對于有禁不止，繼續(xù)從事有償家教的，嚴(yán)肅查處，追究責(zé)任。

四是家校聯(lián)動。通過《致家長的一封信》向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。鼓勵學(xué)生走進社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手，營造一個學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問責(zé)制度。公開舉報投訴電話，設(shè)立舉報投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。

通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學(xué)校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”，我們將繼續(xù)努力，聘請師德建設(shè)行風(fēng)監(jiān)督員，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊伍。

第二篇：有償家教自查報告

關(guān)于XX學(xué)校開展“禁止教師參與學(xué)生有償補課

或向?qū)W生推介教輔材料”的自查工作報告

為了進一步樹立良好的教育形象和教師形象，增強誠實立身、信譽立教的責(zé)任感，根據(jù)上級關(guān)于“禁止有償補課和違規(guī)征訂教輔材料”的文件精神，我校高度重視，并積極開展此項工作，現(xiàn)將小結(jié)如下：

一、我校期初教師例會組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省市有關(guān)規(guī)定和尤委教〔2010〕36號文件，要求教師開展自查自糾，遵守法規(guī)，嚴(yán)于律己，廉潔從教。

二、要求教師簽訂《承諾書》，并將此項工作與教師個人的考核、評優(yōu)評先工作相掛鉤。

三、將《學(xué)校公開承諾書》張貼到《校務(wù)公開欄》，設(shè)立舉報箱及舉報電話，面向校內(nèi)外公布，自覺接學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。

四、經(jīng)過學(xué)校調(diào)查，到目前為止，我校沒有出現(xiàn)違反“有償家教和推銷教輔資料”的教師，社會反響良好。

2014.3.5

第三篇：嚴(yán)禁有償家教自查報告

嚴(yán)禁有償家教自查報告

根據(jù)上級指示精神，我?！爸卫碇行W(xué)在職教師有償補課領(lǐng)導(dǎo)小組”立即成立，并安排本單位所有教師進行自查自糾，每人寫出自查報告上交單位。

我自參加工作以來，從未參與過任何社會辦學(xué)（培訓(xùn)）機構(gòu)的課外輔導(dǎo)、補課；也沒到過個人組織的補習(xí)班授過課；自己更未組織過有償補課班；絕無暗示、動員甚至強制學(xué)生接受有償補課的行為；更不存在教師之間互相介紹學(xué)生為對方提供有償補課的生源；不存在為其他社會人員、社會培訓(xùn)機構(gòu)介紹生源的行為。學(xué)校在組織教學(xué)中，都是按照人教版教材規(guī)范授課，不存在非零起點授課現(xiàn)象，我個人更是率先垂范為人師表。

既然選擇了教師這個職業(yè)，就應(yīng)該傳道授業(yè)解惑，求升官發(fā)財勿入此行，借補課斂財，甚至昧著良心課上不教知識，課下收錢補課的行為是缺少職業(yè)道德，這樣的人有辱教師形象，是害群之馬，應(yīng)予剔除。

我保證：自己決不支持任何形式的有償補課，更不會參與和組織有償補課行為。

xx中學(xué)

xxx 2018年5月17日

第四篇：拒絕有償家教自查報告

拒絕有償家教自查報告4篇

拒絕有償家教自查報告1

為進一步加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，提高教師隊伍師德素養(yǎng)，杜絕有償家教，我校認(rèn)真領(lǐng)會《連云港市教育局關(guān)于治理中小學(xué)教師有償家教的若干規(guī)定》文件精神，積極組織開展“在職教師從事有償家教”的自查自糾活動，現(xiàn)將自查情況作如下匯報：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

為保證本次自查自糾工作的順利進行，提升教師的職業(yè)道德水平，我校成立了以熊正所校長為組長、以仲秋校長為副組長、以各科室負(fù)責(zé)人、完小校長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組切實負(fù)起了工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實施責(zé)任，深入到自查自糾工作的每一環(huán)節(jié)，引領(lǐng)全體教師提高認(rèn)識。

二、具體舉措：

1、通過召開班子會、教干會、教職工代表大會，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，結(jié)合《贛榆縣中小學(xué)教師亂辦班亂補課處理辦法（修訂）》，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《連云港市教育局關(guān)于治理中小學(xué)教師有償家教的若干規(guī)定》精神，切實加強教師法制意識和紀(jì)律觀念。

2、通過講座、大討論等形式，深入探討有償家教的危害性；開展警示教育，讓每位教師真正認(rèn)識到有償家教對學(xué)生、教師、學(xué)校帶來的后果和影響。將有償家教和評優(yōu)、晉級、考核、績效工資掛鉤，引導(dǎo)教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。要求教師廉潔從教，并自覺接受社會各界人士對學(xué)校的監(jiān)督。對于仍然從事有償家教的老師將進行處罰：

①當(dāng)年不得評優(yōu)評先，當(dāng)年考核一律評定為“不合格”。

②取消當(dāng)年職稱評定資格。

③對于明知故犯、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、社會影響較大的，定位師德考核不合格。

3、通過校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、告學(xué)生家長公開信、家長會等方式，暢通校內(nèi)外聯(lián)系渠道，形成合力，努力營造學(xué)校宣傳到位、家長理解支持配合、社會參與監(jiān)督的治理有償家教的良好氛圍。召開家長座談會，通過座談會向家長匯報我校整治有償家教的'措施和取得的成效。同時，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到：

一、堅決不把孩子送去補課；

二、拒絕有償家教的要求；

三、如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償家教，及時向?qū)W校舉報或反映。由學(xué)校師德建設(shè)工作小組對舉報的情況進行督查，一經(jīng)查實，堅決處理。

4、公開承諾。

在全體教師會上，首先是全體班子成員公開承諾。從校長到中層班子成員，按順序進行公開承諾，堅決不搞有償家教；然后，全體教師公開承諾，表達(dá)拒絕有償家教的決心。最后，我們要求每一位教師簽定拒絕有償家教承諾書。反思以前的行為，談現(xiàn)在的體會，寫清今后的打算，并且承諾：假如再從事有償家教，接受學(xué)校以及上級部門的任何處理。并在學(xué)校醒目處位置公示承諾內(nèi)容，設(shè)立舉報電話和舉報箱，真誠接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。

我校積極開展杜絕有償家教自查自糾工作，做到不走過場，不流于形式，不留死角，不留情面，逐班、逐個教師進行徹底排查。通過這次自查自糾，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償家教活動。為了杜絕有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)，我們將繼續(xù)努力，加大整治的力度，鞏固所取成果。

拒絕有償家教自查報告2

為進一步加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，提高教師隊伍師德素養(yǎng)，杜絕有償家教，我校認(rèn)真領(lǐng)會《連云港市教育局關(guān)于治理中小學(xué)教師有償家教的若干規(guī)定》文件精神，積極組織開展“在職教師從事有償家教”的自查自糾活動，現(xiàn)將自查情況作如下匯報：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

為保證本次自查自糾工作的順利進行，提升教師的職業(yè)道德水平，我校成立了以熊正所校長為組長、以仲秋校長為副組長、以各科室負(fù)責(zé)人、完小校長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組切實負(fù)起了工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實施責(zé)任，深入到自查自糾工作的每一環(huán)節(jié)，引領(lǐng)全體教師提高認(rèn)識。

二、具體舉措：

1、通過召開班子會、教干會、教職工代表大會，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，結(jié)合《贛榆縣中小學(xué)教師亂辦班亂補課處理辦法（修訂）》，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《連云港市教育局關(guān)于治理中小學(xué)教師有償家教的`若干規(guī)定》精神，切實加強教師法制意識和紀(jì)律觀念。

2、通過講座、大討論等形式，深入探討有償家教的危害性；開展警示教育，讓每位教師真正認(rèn)識到有償家教對學(xué)生、教師、學(xué)校帶來的后果和影響。將有償家教和評優(yōu)、晉級、考核、績效工資掛鉤，引導(dǎo)教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。要求教師廉潔從教，并自覺接受社會各界人士對學(xué)校的監(jiān)督。對于仍然從事有償家教的老師將進行處罰：

①當(dāng)年不得評優(yōu)評先，當(dāng)年考核一律評定為“不合格”。

②取消當(dāng)年職稱評定資格。

③對于明知故犯、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、社會影響較大的，定位師德考核不合格。

3、通過校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、告學(xué)生家長公開信、家長會等方式，暢通校內(nèi)外聯(lián)系渠道，形成合力，努力營造學(xué)校宣傳到位、家長理解支持配合、社會參與監(jiān)督的治理有償家教的良好氛圍。召開家長座談會，通過座談會向家長匯報我校整治有償家教的措施和取得的成效。同時，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到：

（一）堅決不把孩子送去補課；

（二）拒絕有償家教的要求；

（三）如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償家教，及時向?qū)W校舉報或反映。由學(xué)校師德建設(shè)工作小組對舉報的情況進行督查，一經(jīng)查實，堅決處理。

4、公開。

在全體教師會上，首先是全體班子成員公開。從校長到中層班子成員，按順序進行公開，堅決不搞有償家教；然后，全體教師公開，表達(dá)拒絕有償家教的決心。最后，我們要求每一位教師簽定拒絕有償家教書。反思以前的行為，談現(xiàn)在的體會，寫清今后的打算，并且：假如再從事有償家教，接受學(xué)校以及上級部門的任何處理。并在學(xué)校醒目處位置公示內(nèi)容，設(shè)立舉報電話和舉報箱，真誠接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。

我校積極開展杜絕有償家教自查自糾工作，做到不走過場，不流于形式，不留死角，不留情面，逐班、逐個教師進行徹底排查。通過這次自查自糾，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償家教活動。為了杜絕有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)，我們將繼續(xù)努力，加大整治的力度，鞏固所取成果。

拒絕有償家教自查報告3

按照礦黨委工作安排，為進一步加強精神文明“十創(chuàng)建”工作，提高廣大職工的文明素質(zhì)和礦區(qū)文明程度，努力使精神文明再上新臺階，為全礦安全生產(chǎn)提供良好的工作環(huán)境，我礦壓防治隊從實際出發(fā)，扎實開展工作，開拓進取，求真務(wù)實，不斷豐富精神文明內(nèi)涵，深化主題，充分發(fā)揮了黨支部主陣地、主渠道作用，加強學(xué)習(xí)，強化培訓(xùn)，使我隊的精神文明水平不斷提高，為我隊精神文明創(chuàng)建工作邁出了堅實步伐。

精神文明“十創(chuàng)建”活動開展良好，成效顯著，我礦壓防治隊的創(chuàng)建目標(biāo)的創(chuàng)建文明區(qū)隊?，F(xiàn)將我隊精神文明“十創(chuàng)建”活動開展以來存在的不足和需要改進的措施做一總結(jié)，懇請?zhí)岢鰧氋F的意見和建議。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，營造精神文明建設(shè)濃厚氛圍

堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，是創(chuàng)建文明單位的重要保證。我隊把強化班子的自身建設(shè)放在首位，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治敏銳性和鑒別力，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。近年來，我隊領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔勤政，政治上強，業(yè)務(wù)上精，作風(fēng)上正，善于管理，在工作上保證了班子整體效能的發(fā)揮。我隊領(lǐng)導(dǎo)多次強調(diào)開展精神文明工作的重要意義，并積極組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)礦下發(fā)的有關(guān)精神文明建設(shè)的文件，進一步加強職工的思想、業(yè)務(wù)、作風(fēng)的教育。

二、堅持以人為本，建設(shè)高素質(zhì)黨員干部職工隊伍

加強黨員職工精神文明建設(shè)作為推進黨支部事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵措施來抓，強化領(lǐng)導(dǎo)，營造環(huán)境，創(chuàng)新機制，著力在建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部職工隊伍上做文章、下功夫。

（一）加強黨員隊伍和職工隊伍思想教育。在工作中，我們牢固樹立以人為本的管理理念，從抓思想教育，提高思想認(rèn)識入手，引領(lǐng)帶動全體職工切實增強職業(yè)榮譽感和責(zé)任感，不斷強化大局意識、全局觀念，把全部精力凝聚到干事創(chuàng)業(yè)上來。尤其注重將隊伍素質(zhì)、能力和作風(fēng)的培養(yǎng)與工作實際緊密結(jié)合起來。全力打造解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、與時俱進、勇于創(chuàng)新、集體參與、用心工作、爭創(chuàng)一流的黨支部精神。從理論與實踐的結(jié)合上，進一步加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握，進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

（二）全面加強班子建設(shè)。我們把班子自身建設(shè)作為關(guān)鍵，在日常工作中做到四個堅持。一是堅持中心組學(xué)習(xí)制度。工作總結(jié)集中開展研討活動，增強了政治理論水平，在思想上、行動上與上級黨委保持一致。二是堅持實踐創(chuàng)新。敢于沖破常規(guī)，超常思維，在實踐中探索新經(jīng)驗。三是堅持民主生活會。召開民主生活會，通過思想交流、感情溝通，暢所欲言，形成了良好的民主氛圍。四是堅持廉潔勤政。用事實說話，以形象服人。

（三）著重抓好科研隊伍建設(shè)。在科研隊伍方面，我們緊緊抓住吸引人才、培養(yǎng)人才和用好人才這三個環(huán)節(jié)，完善人才的培養(yǎng)、選拔和管理機制，今年又引進一名碩士研究生，進一步加強了科研隊伍建設(shè)，為實現(xiàn)科研工作又快又好發(fā)展提供了堅實的人才保障?？傊?，我隊精神文明建設(shè)工作取得顯著成效。但是，這是一項長期系統(tǒng)工程，需要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，常抓不懈。我們將繼續(xù)按華亭煤礦委精神文明“十創(chuàng)建”創(chuàng)建鞏固標(biāo)準(zhǔn)，加大工作力度，創(chuàng)新奮進，在已有的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找問題和差距，加強制度建設(shè)，注重長效管理，自覺地把精神文明創(chuàng)建任務(wù)貫穿于各項工作之中，xx為提升我礦職工文明素質(zhì)和礦區(qū)文明程度做出新的貢獻(xiàn)。

拒絕有償家教自查報告4

為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，自覺維護教育良好環(huán)境，在教育教學(xué)工作中，嚴(yán)格遵守以下幾點，拒絕有償家教：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行教育部《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課規(guī)定》的通知。

二、不在外租（借）用場地或在家、在校為學(xué)生進行有償補課和輔導(dǎo)；不強制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教；不利用國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學(xué)生有償補課。

三、不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償家教或參加非法補習(xí)班；不故意留下授課內(nèi)容放到課外進行有償補課；

四、不互相介紹學(xué)生或互相提供有償家教生源并從中獲利。

五、未經(jīng)學(xué)校同意，不擅自在社會力量辦學(xué)機構(gòu)兼職任課。

六、努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”。

七、關(guān)愛每個學(xué)生，做好培優(yōu)補差，在完成教學(xué)任務(wù)的同時無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個學(xué)生得到健康成長，和諧發(fā)展。

我國著名的教育家陶行知先生的一句名言：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！苯逃厥庑裕⒍宋覀兘處煴仨毜久?，放棄一些世俗的追求，堅守高尚情操，樂于奉獻(xiàn)。在這個相對浮躁和功利的社會中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種高尚的境界和追求，不為物質(zhì)所困，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，拒絕有償家教，為培育學(xué)生健康成長作出無私的奉獻(xiàn)，只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴(yán)，盡到一位教師的職責(zé)

第五篇：有償家教承諾書(教師)

在職在崗教師拒絕有償補課承諾書

為切實規(guī)范自身從教行為，樹立人民教師良好形象，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本人現(xiàn)向?qū)W校和社會做如下承諾：

一、認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺做到愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)、廉潔從教；

二、不進行有償補課、輔導(dǎo)、托管、家教；

三、不強制、暗示、介紹學(xué)生參加有償補課；

四、不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償補課或參加補習(xí)班；

五、不接受學(xué)生或家長有償補課的請求；

六、不參與各種類型的有償補課活動，不在社會力量等辦學(xué)機構(gòu)兼課；

七、不向?qū)W生推銷購買教輔資料進行補課。

我將自覺履行以上承諾，請學(xué)校和社會監(jiān)督。如有違反，我自愿接受兩年內(nèi)不晉升職務(wù)和職稱，學(xué)期內(nèi)師德考核直接定為“不合格”等次，考核直接認(rèn)定為“不稱職”，取消其一切評優(yōu)資格和特級教師、名師、教學(xué)能手，等榮譽稱號，直至撤銷相應(yīng)教師職務(wù)的處罰。

承諾人單位：承諾人姓名：

二〇一三年七月四日