第一篇:校辦公室個人總結(jié)報告
總結(jié),是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料。按內(nèi)容分,有學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)等,按時間分,有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)等。下面就讓小編帶你去看看校辦公室個人總結(jié)報告范文5篇,希望能幫助到大家!
校辦公室總結(jié)報告1
回顧過去的一學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,同事們的幫助下,以服務(wù)全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,積極履行辦公室主任崗位職責(zé),努力完成每一項任務(wù)。
思想認(rèn)識辦公室作為學(xué)校的中樞部門,它的工作性質(zhì)工作內(nèi)容使得忙碌、瑣碎成為辦公室工作一大特點,作為辦公室負(fù)責(zé)人,我始終讓自己保持一個健康樂觀的工作心態(tài),做到工作態(tài)度積極,工作情緒穩(wěn)定,嚴(yán)格要求自己,本著對學(xué)校負(fù)責(zé),對每一項工作負(fù)責(zé),對每一位教職員工負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏踏實實做好本職工作,并在實際工作中逐步提高辦公室工作的質(zhì)量。擔(dān)任校長辦公室主任這項工作,讓我的這個學(xué)期過得既忙碌、充實又很快樂。
回顧這一學(xué)期校辦主任的工作,感覺這個崗位雖然不像其他幾個崗位的老師那樣做了很多的工作,有很多事值得總結(jié),但也是十分值得回顧和總結(jié)的,收獲也很多:體驗了一個從事教育工作以來完全不同的崗位的甜酸苦辣,獲得了很多新鮮的感受和體悟。每天努力地做好每一種角色的工作:班主任,學(xué)生的思想動態(tài)要掌握;語文教師,班里的課要上好,課堂效率是教師的生命;校辦主任,很多事務(wù)性的工作不能慢了半拍……
校辦主任的工作,是一種瑣碎而又十分重要的工作。俗話說“隔行如隔山”,自從擔(dān)任了校辦主任的工作后發(fā)現(xiàn):“隔崗也如隔山”,同在一所學(xué)校里,僅僅是崗位不同就有很多的不同,以前不在這個崗位真不知道這個工作的繁瑣和重要。說繁瑣,因為每天有忙不完的通知,每階段有忙不完的小結(jié)……很多時候往往忙了一整天,到了傍晚回過頭來想想,卻發(fā)現(xiàn)好像什么也沒有做。但這個工作又十分的重要,要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好學(xué)校的各項事務(wù),優(yōu)秀的校辦主任是校長的左右手,是一所學(xué)校的好管家。這個學(xué)期我初三的體育教學(xué)任務(wù)十分繁忙。但我都能認(rèn)認(rèn)真真的完成本職工作。
這個學(xué)期中最大的體會就是要做一名優(yōu)秀的校辦主任,對我來說有兩點要注意:一是多開口多詢問。我這個人比較內(nèi)向,不善與人交往,這是做一個優(yōu)秀校辦主任的一個最大的障礙。二是要細(xì)致再細(xì)致。同事多年的老師都說我很細(xì)心,但在這一學(xué)期的工作中,我發(fā)現(xiàn)還有很多的不足,還需要更加細(xì)致?;仡櫩偨Y(jié),就覺得只要把學(xué)校當(dāng)作家,把關(guān)心、細(xì)心、愛心、耐心都放進(jìn)去,就一定能夠把這個工作做好。
一學(xué)期來,在大強(qiáng)度的工作忙碌中,不忘對理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,不斷探索和思考如何更好地發(fā)揮辦公室的組織協(xié)調(diào)和助手作用的思路和辦法,從而圓滿地完成辦公室的各項工作。
存在的問題在實際工作中暴露出不少缺點和不足,例如:遇事易急躁,政策法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠,協(xié)調(diào)各科室工作不力,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待提高等,還要在今后的工作中改進(jìn),也真誠地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。
校辦公室總結(jié)報告2
一年來,教領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,辦公室全體人員十分團(tuán)結(jié),對分配的任何工作都沒有怨言,全體領(lǐng)導(dǎo)和同事對辦公室的工作能夠給予充分的理解,各項具體工作按計劃推進(jìn),各項臨時交辦工作能按時完成,為總體工作計劃的實現(xiàn)發(fā)揮了用心作用。現(xiàn)將辦公室一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高辦公室工作人員素質(zhì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好服務(wù)
做好辦公室工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績,務(wù)必要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的潛力。學(xué)習(xí)各項教育法律、法規(guī),及時了解、掌握教育發(fā)展的新動向、新經(jīng)驗,用心參加機(jī)關(guān)組織的形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,經(jīng)常下基層開展調(diào)研,辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作潛力不斷提高。不定時召開辦公室全體人員工作會議,明確了每個人的崗位職責(zé),工作任務(wù),做到分工明確,職責(zé)清晰。樹立高度的服務(wù)意識,辦公室工作人員服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致,為領(lǐng)導(dǎo)和基層單位帶給良好周到的服務(wù)。本年度在落實各項工作時,大家都注意態(tài)度和方法,和同事們的關(guān)系處理得比較和諧,各項工作都得到了各股室、學(xué)校教師的支持,落實順利。辦公室全體人員團(tuán)結(jié)干事,工作氣氛融洽,配合默契。每個人都能從教育局工作的大局出發(fā),從教育局整體利益出發(fā),互相支持,工作順心,大家情緒舒暢。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工明確,突出重點,落實到位
1、做好辦會、辦文和辦事工作。
辦公室工作繁瑣、復(fù)雜,就是說辦文、辦會、辦事吧。關(guān)于辦文工作,我們克服人少文多的實際困難,完成教育局工作計劃、工作總結(jié)、以及各種會議超多的材料、領(lǐng)導(dǎo)講話和其他相關(guān)的各種計劃、總結(jié),以正式文件下文的就有維教字____年53份、維教請、維教復(fù)、維教函等共76份,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。關(guān)于辦會,全年圓滿完成了教育工作會議、教育局學(xué)年工作總結(jié)等各種大小會議近30臺次。關(guān)于辦事,主要是督促檢查教育局部署在基層學(xué)校的貫徹落實狀況,即時傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,要求即時反饋各種信息,做到了快捷和實效,保證全局上下政令暢通。全年沒有出現(xiàn)重大失誤行為。
2、做好宣傳工作。宣傳工作是為教育教學(xué)服務(wù)、為教育改革服務(wù)、為提高學(xué)校知名度服務(wù),加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)的宣傳教育工作,注重通訊員隊伍的建設(shè),全年共計撰寫了教育簡報22篇,為廣電局帶給了超多的電視新聞報道稿件;完成了縣教育局政府信息公開指南、縣教育局政府信息公開目錄的編制工作,在政府信息公開網(wǎng)站上發(fā)布了400余條教育信息,全面的向公眾公開了教育動態(tài)以及教育工作。
3、信訪及人大、政協(xié)推薦、提案工作。堅持認(rèn)真、負(fù)責(zé)處理信訪工作,把信訪工作作為聯(lián)系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質(zhì)要求很高,既要不卑不亢、不急不慌,又要對出現(xiàn)的問題處理及時、果斷、不留后遺癥、不給領(lǐng)導(dǎo)添亂,為此,我們個性強(qiáng)調(diào)服務(wù)的思想,對待每一個上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復(fù),尤其是在招生等重要時期,每一天都要接到超多的來電、來訪,有些棘手的問題,我們在向領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,協(xié)調(diào)股室,都給予了圓滿解決。對于人大代表推薦和政協(xié)委員提案的答復(fù)工作,我們由專人協(xié)調(diào),及時答復(fù),及時與代表、委員溝通,全年共計答復(fù)19件,全部使代表和委員滿意,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
4、做好檔案歸檔和信息公開工作。今年,辦公室建全了檔案收集歸檔制度,各股室的文件及時收集、歸檔;建立了學(xué)校大事記收集制度。按時、按質(zhì)、按量完成好上級來文、來電交辦的各種事項及各中小學(xué)請示、報告的辦理工作,做到來文、來電辦理不誤時,不延時。
5、做好后勤事務(wù)的管理。對于辦公用品、生活用品及時購置和發(fā)放,保證了機(jī)關(guān)的正常運轉(zhuǎn);做好機(jī)關(guān)衛(wèi)生工作;做好車輛的調(diào)配、使用和管理,司機(jī)職責(zé)心強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量高,全年沒有發(fā)生任何事故;做好安全穩(wěn)定的值班工作,全年沒有發(fā)生重大安全職責(zé)事故。
6、做好各種臨時工作。今年涉及全局的事多,工作量大、職責(zé)重大、涉及面廣,為保證高質(zhì)量完成這些工作,局領(lǐng)導(dǎo)將重任放在了辦公室,辦公室全體同志沒有怨言,愉快理解任務(wù),迅速開展工作,圓滿完成各項任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和信任,也鍛煉了隊伍,提高了辦公室工作人員的工作潛力。
三、加強(qiáng)協(xié)調(diào),保證溝通,互相配合辦公室全體人員與其他各部門加強(qiáng)溝通,密切配合,互相支持,保證教育局整體工作不出現(xiàn)紕漏。辦公室有一條工作原則,屬于辦公室的工作要完成,不屬于辦公室的工作發(fā)現(xiàn)了問題要說話,要及時與其他股室聯(lián)系溝通,不能讓工作出現(xiàn)真空。一年來,辦公室與各股室持續(xù)了良好的關(guān)系,股室之間的溝通也十分順暢。
四、完善各項管理制度,落實“科學(xué)管理為主,人本關(guān)懷為輔”的股室管理理念
為了加強(qiáng)對人、財、物的管理,我們完善了過去的各種管理制度,突出了制度管理,嚴(yán)格照章辦事,我們進(jìn)一步建立和完善了辦公室工作職責(zé),完善了公章使用、紙張使用、復(fù)印機(jī)使用、請銷假、值日等各種常規(guī)管理制度,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。
一年來,辦公室工作取得了必須的成績,但是仍然存在一些不足,管理制度仍需完善、落實力度需進(jìn)一步加強(qiáng);辦公室人員整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,工作的職責(zé)心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高,服務(wù)的觀念有待進(jìn)一步深入;與股室之間、學(xué)校的聯(lián)系有待進(jìn)一步密切,工作應(yīng)當(dāng)更加注重成效等等。在新的一年來臨之際,我們辦公室全體成員將在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步發(fā)揚成績,克服困難,創(chuàng)新工作,取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績
校辦公室總結(jié)報告3
本學(xué)期,我擔(dān)任____辦公室主任一職,對于我個人來說,這是一個全新的工作領(lǐng)域。面對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任,我從任職的那天起,就告訴自己:變壓力為動力,變動力為成績。
一學(xué)期以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體教師的支持配合下,我服從工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全面提高了自己的思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉。現(xiàn)將我的工作情況總結(jié)匯報如下:
一、明確職責(zé)、準(zhǔn)確定位,當(dāng)好辦公室主任。
學(xué)校辦公室是學(xué)校的重要職能部門,作為學(xué)校辦公室主任,既聯(lián)系上下,又協(xié)調(diào)左右,既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,又是學(xué)校日常事務(wù)的“主管”,是辦公室運轉(zhuǎn)的中樞。辦公室主任是否稱職,對辦公室職能作用的發(fā)揮起著關(guān)鍵作用,事關(guān)學(xué)校全局工作的正常運行。
因此,作為學(xué)校辦公室主任,應(yīng)認(rèn)識到自己所處的地位和所應(yīng)發(fā)揮的重要作用,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)地履行自己的職責(zé),富有成效地做好辦公室工作。
作為學(xué)校辦公室主任,必須適應(yīng)新的情況,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識??傊褪且?dāng)好服務(wù)員、協(xié)調(diào)員,把握好所應(yīng)扮演的角色,把握好工作分寸,做到管事不巨細(xì),參謀不決斷,助手不越權(quán),工作要到位。
二、堅持嚴(yán)于律己、努力做好表率。
在工作中,我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則。辦公室工作的特點就是“無規(guī)律”、“不由自主”、“突然性強(qiáng)”。
為了完成學(xué)校工作任務(wù),我經(jīng)常加班加點,做到加班加點不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作能順利完成。同時在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。
三、善于協(xié)調(diào),傳遞正能量。
首先要協(xié)調(diào)好上下的關(guān)系。要堅持“實事求是”的原則,對上要尊重而不盲從,服務(wù)而不奴卑,還不能違背原則。這是在當(dāng)前新形勢下對我們堅持黨的思想路線提出的新要求。陳云同志也說過,“要不唯書,不唯上,要唯實”。對下要以禮,以誠,以情。不要盛氣凌人,不搞瞎指揮、亂指揮,更不能越權(quán)指揮。
再是協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系,外求支持協(xié)作,內(nèi)求團(tuán)結(jié)向上,充分調(diào)動各方面的積極性,營造良好的工作氛圍。一方面要通過信息反饋、工作交流、請示報告等向上匯報工作,積極爭取上級的支持、重視和理解;另一方面還要通過深入基層、調(diào)查研究、總結(jié)典型、工作作指導(dǎo)等形式向下聯(lián)系師生員工,加強(qiáng)相互之間的協(xié)調(diào)配合,共同把工作做好,起到學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)與師生員工聯(lián)系的橋梁作用,維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)形象。
四、認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作。
努力配合領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校各項工作的協(xié)調(diào)管理,及時通知學(xué)校各部門召開校委會常務(wù)會議,做好會前各項準(zhǔn)備工作及會議記錄。認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作。安排領(lǐng)導(dǎo)和教師周值日表,督促值日領(lǐng)導(dǎo)落實責(zé)任,做好教師考勤及學(xué)生在校安全工作。按照崗位目標(biāo)與各部門及教師簽定責(zé)任書。
完成20____年度上級各項檢查迎檢工作、檔案的收集、整理和歸檔工作。主要有教育局開學(xué)工作檢查;三風(fēng)建設(shè)工作;效能風(fēng)暴工作;學(xué)?!癬_五”普法依法治校工作檢查;校園文化建設(shè)工作;均衡教育發(fā)展督導(dǎo)評估檢查等。
解決和協(xié)調(diào)安排上級單位布置的各項工作,做到重大問題及時上報。
完成20____年度黨的基層組織建設(shè)各項資料收集整理;配合學(xué)校上報一體機(jī)和實驗室標(biāo)準(zhǔn)化配備方案;做好“雙聯(lián)”工作資料整理;組織全體教師開展了“家校聯(lián)系”活動,并對相關(guān)資料進(jìn)行了收集整理。
五、在的問題和今后工作思路。
(一)自身的問題:
一學(xué)期以來,工作雖然取得了一定的成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距;由于工作的繁雜,在某些方面還欠缺經(jīng)驗,有時還有浮躁的思想,在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠,有時候只知道埋頭苦干;工作中管理能力有待提高,開展工作時缺乏一定的魄力。
(二)今后工作的思路:
工作中要學(xué)會開動腦筋,主動思考,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用,積極探索工作的方法和思路。
積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報,也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時對我工作的不足進(jìn)行批評指正,使我的工作能夠更加完善。
校辦公室總結(jié)報告4
一、堅持嚴(yán)于律己、努力做好表率
我能處處嚴(yán)格要求自己,堅持“治理就是服務(wù)”的理念,把“活得平淡、默默無聞、舍得付出”作為自己的準(zhǔn)則;嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實求真、埋頭苦干。我樹立了正確的價值觀、利益觀,廉潔自律,潔身自好,慎言慎行,堂堂正正做人,中規(guī)中矩辦事。編輯推薦:2009上半年工作總結(jié)
在工作中,始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力提高自身綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)黨性,提高政治思想素質(zhì),牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作
辦公室工作最大的規(guī)律就是“沒有規(guī)律”,繁瑣無序。我能正確處理苦與樂、得與失、個人與集體、工作與家庭的關(guān)系,甘于奉獻(xiàn)、老實敬業(yè),經(jīng)常加班加點,保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。
(效率較高、及時準(zhǔn)確、服務(wù)教師、健全制度、營造和諧、廣泛宣傳、外塑形象)熱點欄目:單位總結(jié)
(一)努力做好行政治理工作
1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政治理,組織全體職工大會及其它學(xué)校對外活動、會議等。
2、認(rèn)真做好材料的撰寫、信息上報和檔案治理等工作。做好各種文件的收發(fā)、送閱、督辦工作。文件材料收發(fā)及時,督辦到位。
3、完成歷年、歷期學(xué)校工作計劃、總結(jié)、各種匯報材料。文字材料表述準(zhǔn)確,數(shù)據(jù)具體,概括全面,富有特色,為學(xué)校工作添彩。
4、加強(qiáng)文書檔案的收集、整理和歸檔工作,多次受到上級肯定。
5、切實做好教職工考核、評價工作,調(diào)動教職工工作積極性。
6、做好投訴接轉(zhuǎn)工作,做到及時匯報、及時解決。
7、多途徑抓好了對外宣傳工作,做到了報紙有文字、電臺有聲音、電視有形象,有效地提升了學(xué)校形象。
二)協(xié)助黨支部做好各項工作
1、完成黨務(wù)相關(guān)計劃、總結(jié)及匯報材料。
2、協(xié)助黨支部組織黨小組、黨員學(xué)習(xí)。
3、定期開展支部組織活動,對黨員開展了民主評議,召開了民主生活會,提高黨員素質(zhì),保障支部組織的戰(zhàn)斗力。
4、學(xué)校支部組織發(fā)展快,建設(shè)好,支部工作多次受到上級表彰,組織部拍攝了我校黨組織建設(shè)專題片,對學(xué)校支部工作進(jìn)行宣傳。
(三)認(rèn)真做好人事、勞資工作。
1、在校長的指導(dǎo)下,積極主動地聯(lián)系教育局、管委會、人事局,合理規(guī)劃,搞好每年教師編
制申請,確保學(xué)校師資。
2、在市教育局的指導(dǎo)下,協(xié)助教育局順利地完成了歷次公開招考教師,做到公平公正、公開透明,確保程序公開、公正,為學(xué)校選拔了一批批優(yōu)秀教師。
3、認(rèn)真搞好人事相關(guān)報表,做到準(zhǔn)確及時。
4、認(rèn)真搞好每年教師年度考核、職稱評審、職務(wù)聘用、評優(yōu)評先等工作,建立并完善了學(xué)校評價考核制度,受到上級的高度評價。
5、依據(jù)上級關(guān)于加強(qiáng)人事制度改革和內(nèi)部分配制度改革的文件精神,認(rèn)真做好教師聘任、聘用,以推進(jìn)人事制度改革為核心,逐步建立了一套“競爭上崗、優(yōu)化組合”的用人機(jī)制,落實學(xué)校內(nèi)部分配制度改革,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感、緊迫感,充分調(diào)動了教職工的積極性和創(chuàng)造性。在聘用工作中,加強(qiáng)合同治理,科學(xué)地簽訂了教職工《聘用合同》,保障教職工和學(xué)校的權(quán)益。
6、認(rèn)真做好教職工月工資核定、工資套改、正常晉薪、職務(wù)變動等工作,做到了準(zhǔn)確、及時,沒有出現(xiàn)任何差錯,確保教職工利益。
(四)扎實開展法制教育,高度重視安全工作。
1、根據(jù)上級要求,嚴(yán)格實施學(xué)?!八奈濉逼辗?、“五五”普法工作,扎實地開展法制宣傳教育,有效地提高了全校師生法制意識。在“四五”普法工作中,多次受到市、區(qū)法治辦的表彰獎勵。
2、高度重視安全工作,確保學(xué)校師生安全。在校長、書記的指導(dǎo)下,制訂并完善了學(xué)校相關(guān)安全治理制度,認(rèn)真落實安全治理,確保了學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全。加強(qiáng)周邊環(huán)境綜合治理,開展“社區(qū)共建”、“警校共育”,搞好綜治工作,確保校園平安。
(五)加強(qiáng)教師治理,提高隊伍素質(zhì)
1、完善了學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)制度,通過制度加以規(guī)范,采取活動促進(jìn)養(yǎng)成,打造了學(xué)校優(yōu)秀教師隊伍。
2、貫徹“名師塑?!钡霓k學(xué)理念,扎實開展“名師名校長”工程,培養(yǎng)了師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
(六)在我的工作中,我做到了以下三點:
一是讓自己處于“工作”狀態(tài),不懈怠任何工作,不以事小而不為。對看似小事的經(jīng)常性工作,記在心上,抓在手上,確保質(zhì)量。我對任何工作總是以“精益求精”為目標(biāo),從不敷衍,希望自己能出色地完成所有工作。
二是讓自己站在“大局”高度,不偏不倚做工作,不以事雜而亂為。辦公室工作繁瑣,可以用“應(yīng)接不暇”來形容。但是在繁忙、紛雜之中,我處處著眼于學(xué)校聲譽、學(xué)校形象、學(xué)校發(fā)展的大局,分清輕重緩急,有序安排工作,該匯報的及時匯報,該辦理的馬上辦理,不該表態(tài)的決不表態(tài),不該做的決不擅自做主,樹立班子形象,實現(xiàn)學(xué)校意圖。
三是讓自己堅守職責(zé),工作不推諉,積極主動,不以事難而怕為?!奥氊?zé)就意味著責(zé)任,崗位就意味著任務(wù)”。我對工作負(fù)責(zé),不回避問題,不玩“彎彎繞”,堅持原則,敢于負(fù)責(zé),敢于承擔(dān)責(zé)任。
“種好自己的責(zé)任田”也是我對工作的基本要求。我用“態(tài)度決定高度”時時警示自己。應(yīng)該說,我的工作是負(fù)責(zé)的,有效的,是成功的。
校辦公室總結(jié)報告5
在本學(xué)期,雖然我正式承擔(dān)其辦公室的全面工作,但我在辦公室已經(jīng)整整工作四年了,對辦公室的工作應(yīng)該說很熟悉。我感到非常高興的是辦公室全體人員十分團(tuán)結(jié),對分配的任何工作都沒有怨言,全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對辦公室的工作能夠給與充分的理解。本學(xué)期,為了落實學(xué)??傮w工作目標(biāo),全面貫徹學(xué)?!皣?yán)、新、實、快”的工作作風(fēng),依托高立意、低起點、嚴(yán)要求的工作策略,穩(wěn)步樹立了有禮有節(jié)、不卑不亢的辦公室形象,各項具體工作按計劃推進(jìn),各項臨時交辦工作雷厲風(fēng)行完成,為學(xué)??傮w工作計劃的實現(xiàn)發(fā)揮了作用,現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下:
一、對辦公室工作,提前思考
1、對任何工作做到計劃性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實快捷召開了更夫工作會議,簽訂了用工合同和責(zé)任狀,實行基本工資和獎金分開發(fā)放的方式,本學(xué)期更夫人員上崗及時,責(zé)任心強(qiáng),安全保衛(wèi)工作收到實效。
2、調(diào)整了保衛(wèi)人員的工作時間,和各部門責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任狀。
3、召開辦公室全體人員工作會議和期末總結(jié),明確了每個人的崗位責(zé)任,工作任務(wù),做到分工明確,責(zé)任清晰。
本學(xué)期辦公室人員積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),沒有特殊工作都能準(zhǔn)時出席,認(rèn)真記錄。增強(qiáng)了服務(wù)意識,注重自身形象。
本學(xué)期在落實各項工作的時候,大家都能夠注意態(tài)度和方法,和同志們的關(guān)系處理得比較和諧,沒有發(fā)生一起語言沖突,各項工作都得到了教職工的支持,落實順利。
辦公室全體人員空前團(tuán)結(jié),工作氣氛融洽,配合默契。每個人都能從學(xué)校工作的大局出發(fā),從學(xué)校整體利益出發(fā),互相支持,工作順心,大家心情舒暢。
二、和辦公室全體人員一道,分工明確,責(zé)任清晰,精誠團(tuán)結(jié),密切配合,將各項工作落實到位
三、與其他各部門加強(qiáng)溝通,在工作上能做到主動補位
辦公室全體人員與其他各部門加強(qiáng)溝通,密切配合,互相支持,保證學(xué)校整體工作不出現(xiàn)紕漏。教務(wù)處英語班的成立由____具體事務(wù)的管理,他積極主動,對學(xué)生登記管理,課堂秩序都認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了順利上課。
本學(xué)期辦公室積極配合黨總支進(jìn)行聯(lián)合檢查,配合教學(xué)系列開展教師基本功大賽,配合德育系列進(jìn)行藝術(shù)節(jié)的各種活動,配合后勤系列加強(qiáng)線路檢查和改造,排除用電隱患。
辦公室有一條工作原則,屬于辦公室的工作要完成,不屬于辦公室系列的工作其他系列找到了也要完成,不屬于辦公室的工作發(fā)現(xiàn)了問題要說話,要及時與其他系列溝通,不能讓工作出現(xiàn)真空。本學(xué)期由于其他系列打印機(jī)一直不能用,全校所有學(xué)校和教師的材料都是在辦公室打印的,我們始終積極主動幫忙,四、完善各項管理制度,落實“科學(xué)管理為主,人本關(guān)懷為輔”的學(xué)校管理理念
為了加強(qiáng)對人、財、物的管理,本學(xué)期完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事。本學(xué)期,加強(qiáng)對更夫的合同管理,明確工作職責(zé),執(zhí)行基本工資和獎金分開的制度;從新簡約明確了請假制度;完善了公章使用登記、文件轉(zhuǎn)接登記、五樓使用登記、辦公室紙張使用登記、攝像照相登記等各種常規(guī)管理。及時發(fā)放周工作安排,及時通報各種違紀(jì)行為,加強(qiáng)了常規(guī)檢查和考核。以上各種管理制度的完善,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,使本學(xué)期學(xué)校常務(wù)工作井然有序。
本學(xué)期,很少有休息的日子,幾乎每周的休息日都要來學(xué)校,除了忙工作外,不斷讀書學(xué)習(xí),本學(xué)期,在《教書育人》雜志上發(fā)表論文一篇。
五、在工作中發(fā)現(xiàn)存在的不足
還有待進(jìn)一步提高和完善的工作本職工作不能認(rèn)真負(fù)責(zé),崗位意識不強(qiáng)。
1、個別崗位的人,不能盡職盡責(zé)地完成應(yīng)該自己的本職工作,需要不斷地督促。不能完成自己的工作職責(zé),一是一個崗位就沒必要設(shè)置,喪失了自己存在的意義,二是增加了辦公室的負(fù)擔(dān)。
2、不能嚴(yán)格要求自己,對自己人網(wǎng)開一面,松散拖沓。本學(xué)期,辦公室人員遲到、不戴胸卡現(xiàn)象時有發(fā)生,增加了考核人員的工作難度。在考核問題上,也存在著對辦公室人員網(wǎng)開一面的現(xiàn)象,這必將引起其他部門人員的不滿,不利于學(xué)校的整體工作。而這些問題的存在還是源于不能嚴(yán)格要求自己。
3、值周不按時到崗。本學(xué)期學(xué)校為了整體工作,對辦公室人員要求實行輪流值日制度,但有個別同志不能按時到崗。
4、安全工作還有隱患。由于對工作考慮得不細(xì),本學(xué)期雖然沒有大的安全事件發(fā)生,還是發(fā)生了小鍋爐房的失竊事件。我們要加強(qiáng)反思,提高警惕性,確保學(xué)校平安。
5、檔案室的微機(jī)問題。檔案管理應(yīng)該采用現(xiàn)代技術(shù)手段,這樣有利于音像、圖片、文字檔案的存檔,也能夠提升學(xué)校檔案管理的層次和水平,雖然檔案人員提出了此事,但還是沒能在本學(xué)期得到解決。
6、對黨總支的工作支持力度不夠,系列層次不強(qiáng)。
校辦公室個人總結(jié)報告
第二篇:校運動會學(xué)生會個人工作總結(jié)報告
皖西學(xué)院·資源環(huán)境與旅游管理學(xué)院
校運動會總結(jié)
風(fēng)和日麗,校園里鳥語花香;陽光明媚,操場上龍騰虎躍。值此金秋時節(jié),我校本著德、智、體、美、勞,全面發(fā)展的原則;為大力促進(jìn)我國體育事業(yè)的進(jìn)步,為大力促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng),為弘揚和傳播更高、更快、更強(qiáng)的奧運精神和自強(qiáng)不息的中華民族傳統(tǒng)美德;我校秉承傳統(tǒng),于2013年11月7號、8號舉辦了皖西學(xué)院第十三屆秋季運動會。我資源環(huán)境與旅游管理學(xué)院學(xué)生會本著服務(wù)學(xué)生、服務(wù)選手、為院爭光的原則,統(tǒng)籌規(guī)劃了此次運動會我院的服務(wù)工作。
在此次運動會舉辦之前,院學(xué)生會統(tǒng)籌規(guī)劃,合理分配了各部門的任務(wù),并在校運動會動員大會上統(tǒng)一分配明確了各部門的任務(wù)。使得各部門任務(wù)明確,責(zé)任到人。
此次任務(wù)主要有,運動員的比賽通知,運動員的成績記錄,運動員的陪同與接待,領(lǐng)運動員進(jìn)場,拉取運動會所需經(jīng)費的贊助,學(xué)院大本營的搭建與衛(wèi)生維護(hù),拉拉隊的組織等。
在此次運動會中,我所在的學(xué)生會體育部主要負(fù)責(zé)的任務(wù)是運動員的通知工作。雖然我們部門只負(fù)責(zé)運動員的通知工作,但我們部門還是本著,學(xué)生會,只分部門不分家的團(tuán)結(jié)理念;同時又由于我們體育部與運動的特殊關(guān)聯(lián),所以我們部門不僅做好本部門的分內(nèi)工作同時還憑借著我們部門對體育運動的了解,積極主動協(xié)助其他部門完成學(xué)生會的分配的任務(wù)。在這一點,我們部門充分踐行了團(tuán)結(jié)合作理念,和互幫互助的團(tuán)隊精神。當(dāng)然于此同時,我院學(xué)生會其他部門也表現(xiàn)的十分團(tuán)結(jié)合作,在各部門的精誠合作之下,在各部門的共同努力之
皖西學(xué)院·資源環(huán)境與旅游管理學(xué)院
下,在眾多同學(xué)們的積極參與之下,在校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)之下,在院領(lǐng)導(dǎo)的深深關(guān)懷之下,最終此次運動會取得了圓滿成功,為學(xué)院的光榮樹上,開出了我們13屆的美麗花朵。
在接到學(xué)生會的任務(wù)分配后,我們部門隨即召開了部門會議;經(jīng)過部長們的激烈討論,和學(xué)干們的主動請纓之后最終,將任務(wù)分配到我們部門的每個人。這一分配十分科學(xué)、合理、高效。這位我們部門出色的完成的院學(xué)生會所分配的任務(wù)奠定了夯實的基礎(chǔ)。
我們部門的任務(wù)分配較之上級分配則更加細(xì)化,此次分配,學(xué)干間任務(wù)均等,工作量相當(dāng),科學(xué)合理。其中我主要負(fù)責(zé)的任務(wù)是:通知參加跳高,三級跳的運動員在開賽前趕到學(xué)院大本營,提醒他們不要錯過了比賽時間。可以說,這一任務(wù)看似簡單實則不然,因為:我所需要通知的人員,分布于不同的年級和班級;同時受到運動員主客觀因素的影響,很多運動員并不愿意接收回復(fù)我們的通知短信。同時我們的通知又不能干擾了部分人的正常學(xué)習(xí)生活等等原因,這項工作并非簡單。于此同時,我有甚至這一工作的重要性,因為我的工作直接關(guān)系到,運動員是否能按時到場接受檢錄,是否能順利參加比賽,這直接關(guān)乎著我院的運動會總成績和學(xué)院的榮譽。所以,當(dāng)接到這一任務(wù)的時刻,我就暗暗地告訴自己:只有成功沒有失敗,哪怕被人嫌煩,也要堅決保證每位運動員能按時到達(dá),順利進(jìn)場接受檢錄。因為我對自己工作的要求是完美不容半點失誤,我始終認(rèn)為,高標(biāo)準(zhǔn)才能出高質(zhì)量。
通過負(fù)責(zé)此任務(wù),我感觸良多。首先,我認(rèn)為,我的這次任務(wù)完
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成的并非十分完美無缺,仍有一些值得改進(jìn)的地方;其次我是十分努力的想要做的完美無缺。所以所有缺憾,但我也為我的努力而喝彩。我想正是這些缺憾的發(fā)現(xiàn)和立即改正才能使我進(jìn)步,使我收獲經(jīng)驗與成長。
我總結(jié)了這次運動會部分不足之處。
1對于非參賽選手的人員動員不足,這直接導(dǎo)致。我院拉拉對人○數(shù)不足。
2學(xué)院體育人才稀缺,普遍缺乏訓(xùn)練?!?贊助資金不足,為運動員提供的物品不足?!?到場學(xué)干,態(tài)度不端正,行為散漫?!鹣旅?,我想對這次運動會提一些還不太成熟的改進(jìn)建議。
1在校運動會開賽之前,我建議應(yīng)召開一個運動員動員大會,○并請往屆我院取得良好成績的參賽選手。這一會議一方面,使得參賽運動員了解比賽規(guī)則;另一方面,可以請往屆優(yōu)秀運動員傳授先進(jìn)經(jīng)驗。
2進(jìn)行動員工作,鼓勵非運動員人員前來觀賞比賽,并加入我○院的拉拉隊,為我院參賽運動員選手,加油助威。
3進(jìn)一步嚴(yán)格要求學(xué)干到場,主動承擔(dān)起學(xué)生會的責(zé)任?!?節(jié)省開支,注重大本營衛(wèi)生,力求做到:我院大本營所在地○在我院撤退后比我院沒來之前更加干凈衛(wèi)生。
經(jīng)過此次的工作,使我進(jìn)一步提高了自己的工作能力,和自身素質(zhì)以及協(xié)作能力。通過參與學(xué)生會工作,使我既豐富了大學(xué)生活有收
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獲了能力有不朽的友情。為此感到萬分幸運,并衷心感謝學(xué)生會能給我這樣一個平臺,讓我去磨練自我;感謝我的部長們,能包容我的不足并孜孜不倦的帶領(lǐng)著我去更好的完成我的工作。在部長的敦敦教誨下,我看到了自己的成長。
最后,祝愿各位部長:萬事如意,學(xué)業(yè)有成,并祝愿我們體育部越來越團(tuán)結(jié),工作越來越好。
資源環(huán)境與旅游管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
體育部 胡超
二〇一三年十月三十一日
第三篇:辦公室質(zhì)量體系總結(jié)報告
辦公室質(zhì)量管理體系運行總結(jié)
質(zhì)量管理體系文件實施以來,對辦公室的各項工作起到了積極的推動作用,使各項管理工作有了很大的起色,現(xiàn)將1-4月份運行情況總結(jié)如下:
一、人力資源管理
1、我室依據(jù)工作要求和領(lǐng)導(dǎo)的指示,編制了公司各類影響服務(wù)質(zhì)量的人員的任職要求,并根據(jù)不同崗位應(yīng)履行的職責(zé)和權(quán)限,制定了崗位責(zé)任制,使對員工的選擇、評價、考核、轉(zhuǎn)崗、晉升有了依據(jù),為人力資源規(guī)范化管理打下了基礎(chǔ)。
2、我們根據(jù)公司任職能力要求,對在崗員工進(jìn)行了評價,并根據(jù)評價情況對各崗位進(jìn)行了調(diào)整,建立了各類人員花名冊,現(xiàn)有的人員結(jié)構(gòu)和數(shù)量基本能滿足公司現(xiàn)有的需要,隨著企業(yè)的發(fā)展,我們再根據(jù)實際的情況進(jìn)行招聘補充。
3、我們根據(jù)不同崗位應(yīng)進(jìn)行的知識更新和技能提高的要求組織大家進(jìn)行了各類培訓(xùn)活動,包括對管理人員進(jìn)行的質(zhì)量手冊的培訓(xùn),對全體員工進(jìn)行質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量意識、公司各項規(guī)章制度的培訓(xùn),對不同崗位的人員進(jìn)行相關(guān)的作業(yè)指導(dǎo)書的培訓(xùn)、對內(nèi)審員進(jìn)行的內(nèi)審知識的培訓(xùn)等,先后共組織不同形式的培訓(xùn)活動4次,涉及20人,組織了考試或考核1次,涉及15人。
二、文件和記錄管理 我室門在各部門的密切配合下,組織了2個人,收集整理編制了大量的文件,其中包括質(zhì)量手冊、作業(yè)文件和規(guī)章制度,以及40余個質(zhì)量記錄表格,這些文件的編制為質(zhì)量管理體系的運行打下了基礎(chǔ)。我室根據(jù)程序文件的有關(guān)要求組織相關(guān)部門將文件及時下發(fā)到了各使用單位,本部門共發(fā)出文件10余份,涉及到公司相關(guān)職能的領(lǐng)導(dǎo)和各部門,我們按照自己的職責(zé)對下發(fā)文件的使用管理情況進(jìn)行了跟蹤檢查,各部門對文件和記錄的管理比較好,使文件發(fā)揮了應(yīng)有的作用,也有個別部門在文件管理中存在問題,主要表現(xiàn)在:文件
和記錄未分類存放;檢索不方便;記錄不完整;填寫不充分,簽字手續(xù)不履行等問題,我們在檢查過程中及時提出了整改要求,各部門經(jīng)過整改后這些問題已基本解決。
真正做到文件化管理,使每項工作、每件事情都有法可依,有法可循,有據(jù)可查,方便了工作,提高了效率。
三、預(yù)防和糾正措施的實施情況
公司自2009年4月18日質(zhì)量手冊發(fā)布以來,已歷時三個多月,在這一階段,我們根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示和程序文件的有關(guān)要求,組織內(nèi)審員開展了內(nèi)部質(zhì)量管理體系的審核,經(jīng)過審核發(fā)現(xiàn)了工作當(dāng)中存在的一些不足,識別了改進(jìn)機(jī)會,共開出了4項不合格報告,涉及到的過程有培訓(xùn)管理、監(jiān)測計量設(shè)備、供方評價、特殊過程的控制等,并于2009年7月30日前全部驗證關(guān)閉。
體系運行以來,我室組織內(nèi)審員先后進(jìn)行不定期的檢查,目的是通過這種日常的工作檢查,發(fā)現(xiàn)問題,尋找改進(jìn)的機(jī)會,使員工形成良好的工作習(xí)慣,樹立起質(zhì)量意識。
四、質(zhì)量目標(biāo)完成情況 1培訓(xùn)有效率90%以上; 2 員工考核率100%;
3文件發(fā)放及時準(zhǔn)確,差錯率<1%。
經(jīng)努力辦公室5-7月份三項質(zhì)量目標(biāo)均按要求達(dá)標(biāo)。
通過三個多月的體系運行,我室認(rèn)為:公司制定的質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)是持續(xù)適宜的,公司形成的質(zhì)量手冊是可以繼續(xù)作為指導(dǎo)工作的依據(jù)。
我室要在公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和手冊,以手冊要求指導(dǎo)我們的工作,把我們各項工作做好,實現(xiàn)公司設(shè)定的各項質(zhì)量目標(biāo)。
辦公室
2009年8月4日
第四篇:特色校建設(shè)總結(jié)報告
舞陽中等專業(yè)學(xué)校
省職業(yè)教育特色學(xué)校建設(shè)項目總結(jié)報告
2014年10月,經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn),我校成為第三批河南省職業(yè)教育特色院校建設(shè)項目學(xué)校,在省教育廳、市教育局的正確指導(dǎo)下,全校廣大教職工高度重視、齊心協(xié)力,積極推進(jìn)了特色學(xué)校建設(shè)項目的各項工作,基本完成了預(yù)定的建設(shè)任務(wù),現(xiàn)報告如下:
一、學(xué)?;靖艣r
舞陽中等專業(yè)學(xué)校始建于1969年,其前身是舞陽第五高級中學(xué),1993年改辦為舞陽縣第三職業(yè)高級中學(xué),2002年更名為舞陽縣職業(yè)高級中學(xué),2003年更名為漯河市舞陽中等專業(yè)學(xué)校。
漯河市舞陽中等專業(yè)學(xué)校是舞陽縣唯一一所綜合性全日制公辦中等專業(yè)學(xué)校,現(xiàn)開設(shè)汽車運用與維修、計算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、學(xué)前教育、運動訓(xùn)練等實用性強(qiáng)、又易升學(xué)的專業(yè)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,交通便利。學(xué)校師資力量雄厚,教育教學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,多年來高招對口升學(xué)穩(wěn)居漯河市之首,為天津大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南科技學(xué)院、信陽師范學(xué)院等院校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生。獲得“河南省骨干職教中心”、“河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“河南省教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”、省級與國家級重點中等專業(yè)學(xué)校等榮譽稱號。
汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。該專業(yè)是我校重點專業(yè),發(fā)展前景好,專業(yè)教師團(tuán)隊教學(xué)水平高,經(jīng)驗豐富。
二、項目建設(shè)基本情況
(一)項目建設(shè)的總體情況
我校特色學(xué)校建設(shè)項目預(yù)算總投入1590萬元,其中省財政投入300萬元,地方財政配套預(yù)算投入650萬元,企業(yè)行業(yè)配套預(yù)算投入330萬元。項目建設(shè)主要內(nèi)容包括深化校企合作、改革人才培養(yǎng)模式、提升基礎(chǔ)能力、加快信息化建設(shè)。經(jīng)過一年多的建設(shè),已基本完成了絕大部分特色學(xué)校預(yù)定的建設(shè)任務(wù)。
根據(jù)特色學(xué)?!督ㄔO(shè)方案》和《任務(wù)書》要求,我們推進(jìn)了工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)建設(shè),開展了課程體系改革與教學(xué)模式改革,實驗實訓(xùn)條件大為改善,雙師型教師隊伍快速成長,教育科研水平大大提升,信息化建設(shè)得到長足進(jìn)步,人才培養(yǎng)取得新的成績,完成了特色項目的預(yù)期目標(biāo),學(xué)校的內(nèi)部管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
(二)項目建設(shè)的成效
1.辦學(xué)體制機(jī)制。我?,F(xiàn)開設(shè)有汽車運用與維修、計算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、學(xué)前教育、運動訓(xùn)練等9個專業(yè)。學(xué)校積極探索校校合作、校院合作等新型辦學(xué)模式,在著力辦好職業(yè)教育的基礎(chǔ)上,先后與西北農(nóng)林科技大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南科技學(xué)院、信陽師范學(xué)院等高等院校聯(lián)合辦學(xué),開辦成人在職學(xué)歷教育本、??瓢嗪投唐谂嘤?xùn)班,形成了普通中等職業(yè)教育與成人高等教育相結(jié)合、學(xué)歷教育與在職培訓(xùn)相結(jié)合、自主辦學(xué)與聯(lián)合辦學(xué)相結(jié)合的多層次、多形式的辦學(xué)格局。
2.辦學(xué)經(jīng)費。2015-2016特色校建設(shè)總投入3501.5486萬元,其 中省財政投入218.497萬元,縣級地方政府配套3000萬元,行業(yè)企業(yè)投入103.7181萬元,學(xué)校自籌179.3335萬元。
3.實習(xí)實訓(xùn)。學(xué)校配備了與專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的實訓(xùn)場所,建設(shè)有發(fā)動機(jī)實訓(xùn)室、變速器實訓(xùn)室、電器與空調(diào)實訓(xùn)室、食用菌實訓(xùn)室、植物與花卉實訓(xùn)室、種子實驗室、旅游服務(wù)與酒店管理實訓(xùn)室、計算機(jī)組裝維修實訓(xùn)室等專業(yè)實訓(xùn)基地,學(xué)?,F(xiàn)有58個校內(nèi)實訓(xùn)室基地86個實訓(xùn)室教室。目前我校有穩(wěn)定的校外實習(xí)基地35個。學(xué)校根據(jù)職業(yè)崗位技能要求,制定實訓(xùn)教學(xué)計劃,組織專業(yè)技能課程實訓(xùn),校內(nèi)專業(yè)技能實訓(xùn)課學(xué)時占總學(xué)時的31.5%,所有專業(yè)的學(xué)生在第三學(xué)年全部安排到校外實訓(xùn)基地進(jìn)行為期不少于8個月的頂崗實習(xí)。
4.雙證書。學(xué)校實行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書并重的“雙證書”制度,成立了“職業(yè)技能鑒定所”,面向?qū)W生開展職業(yè)技能鑒定。職業(yè)技能鑒定所開設(shè)有汽車維修工、園藝師、寵物醫(yī)師、報檢員、普通話證、導(dǎo)游證、計算機(jī)操作員等技術(shù)種類。2015年,我校畢業(yè)生1143人,參加職業(yè)技能鑒定1143人,其中獲得資格證書人數(shù)為1100人,雙證書獲取率達(dá)96.2%。2016年,我校畢業(yè)生1122人,參加職業(yè)技能鑒定1122人,其中獲得資格證書人數(shù)為1122人,雙證書獲取率達(dá)100%。
5.專業(yè)教師。學(xué)校擁有一支政治思想過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高、專兼職相結(jié)合的專業(yè)教師隊伍,現(xiàn)有專任教師128人、兼職教師27人,高級職稱專業(yè)技術(shù)人員52人、中級職稱60人、初級職稱34人,學(xué)科帶頭人11人,“雙師型教師”74人。2015年,專任教師共計完成授課任務(wù)68743學(xué)時,2016年完成72035學(xué)時。兼職教師均是行業(yè)企業(yè)聘請的具有豐富實踐經(jīng)驗的專家,一年多共計完成5382學(xué)時的 授課任務(wù)。
學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè),通過加強(qiáng)教學(xué)紀(jì)律管理,建立了良好的校風(fēng);開展多種形式技能競賽,形成了校、市、省三級大賽體系,達(dá)到了“以賽促學(xué)、以賽促教”的目的;教學(xué)活動成果豐碩,2015—2017年共有6人獲得省級優(yōu)質(zhì)課獎、22人獲得市級優(yōu)質(zhì)課獎,6人獲得省級優(yōu)秀課件獎,3人獲得市級優(yōu)秀課件獎,3人獲得市級優(yōu)秀教學(xué)論文獎,3個課題被省教育廳批準(zhǔn)立項研究,有9人參加了國家級骨干教師培訓(xùn)、6人參加了省級骨干教師培訓(xùn)、64人參加了華中師范大學(xué)職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院組織的骨干教師培訓(xùn)。
6.校企合作。學(xué)校注重與地方企業(yè)的密切合作,與35家企業(yè)單位簽訂了院校共建實習(xí)基地協(xié)議書,實習(xí)企業(yè)涵蓋各專業(yè);建立了穩(wěn)固的合作形式,校外實訓(xùn)基地設(shè)施先進(jìn)、設(shè)備優(yōu)良,能夠充分滿足各專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)需要,合作企業(yè)承擔(dān)著各專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習(xí)任務(wù)。
7.就業(yè)情況。學(xué)校倡導(dǎo)“就業(yè)力是核心競爭力”的新理念,把打造學(xué)生就業(yè)力,提高學(xué)生就業(yè)率貫穿于整個教育教學(xué)工作的始終,目前已與35家用人單位建立聯(lián)系。招生就業(yè)指導(dǎo)科積極為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),畢業(yè)生首次就業(yè)主要有兩大途徑:一是通過對口升學(xué)到高校深造,二是到相關(guān)企業(yè)就業(yè)。2015年畢業(yè)生1143人,就業(yè)人數(shù)1143人(包括對口升學(xué)的學(xué)生),初次就業(yè)率為100%;2016年畢業(yè)生987人,就業(yè)人數(shù)987人(包括對口升學(xué)的學(xué)生),初次就業(yè)率為100%。
8.信息化建設(shè)。我們堅持以信息化帶動教育現(xiàn)代化,建設(shè)數(shù)字化校園。積極探索構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的職業(yè)教育學(xué)習(xí)新模式,教師配置 了筆記本電腦,學(xué)校建成了數(shù)字化校園管理平臺,學(xué)籍管理、人事管理、財務(wù)管理、圖書管理等全部實現(xiàn)網(wǎng)上管理自動化,現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)、管理決策和科研中得到廣泛應(yīng)用。
(三)項目建設(shè)的保障措施
1.根據(jù)《河南省人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)河南省職業(yè)教育品牌示范院校和特色院校建設(shè)管理辦法的通知》(豫政[2012]70號)精神,我們制定了“特色學(xué)校項目實施管理辦法”和“項目經(jīng)費管理實施細(xì)則”,按照“分級管理、責(zé)任到人、全員參與、專家評估”建設(shè)原則,開展特色學(xué)校項目建設(shè)。
2.為確保項目建設(shè)順利進(jìn)行,學(xué)校成立了以校長張鐵民為組長、副校長李孝紅、周永勝、谷建新為副組長的“領(lǐng)導(dǎo)小組”,全面領(lǐng)導(dǎo)特色學(xué)校建設(shè)項目實施工作,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體實施特色學(xué)校項目建設(shè)工作。
3.規(guī)范特色學(xué)校建設(shè)專項資金,按照“項目經(jīng)費管理實施細(xì)則”,由財務(wù)科統(tǒng)一進(jìn)行財務(wù)管理,設(shè)置單獨賬簿進(jìn)行明細(xì)核算,專款專用,專賬管理。
4.建立“推進(jìn)會”機(jī)制,每月召開一次專題會,作為特色學(xué)校建設(shè)的溝通交流平臺,進(jìn)行工作布置,各子項目定期匯報工作進(jìn)展情況,討論、解決問題,促進(jìn)項目的建設(shè)。
5.設(shè)立專用文件柜。專用文件柜按照《任務(wù)書》的內(nèi)容結(jié)構(gòu),形成各子項目文件夾;特色學(xué)校建設(shè)辦公室專人對文件柜材料進(jìn)行管理,平時收集、及時整理材料,方便掌握進(jìn)展情況和校內(nèi)檢查、督促 5 工作。
三、各項建設(shè)內(nèi)容的工作完成情況
(一)深化校企合作
學(xué)校積極探索與企業(yè)資源共享、優(yōu)勢互補、共同經(jīng)營產(chǎn)教結(jié)合之路,組建了由學(xué)校、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專家組成的校企合作委員會,并制定了校企合作委員會章程,充分發(fā)揮行業(yè)企業(yè)技術(shù)、物質(zhì)、人才資源優(yōu)勢,加強(qiáng)校企合作。通過校企合作,企業(yè)為學(xué)校提供兼職教師和見習(xí)、實習(xí)場所,學(xué)校為企業(yè)提供較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,切實達(dá)到校企一體、互利共贏,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,培養(yǎng)了一大批專業(yè)技術(shù)過硬的實用型技術(shù)人才;定期與頂崗實習(xí)基地組織交流,安排專業(yè)課教師到合作企業(yè)進(jìn)行企業(yè)實踐,提高專業(yè)課教師臨床技能和工作能力;聘請合作企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員作為兼職教師來校從事專業(yè)課教學(xué)工作,實現(xiàn)了專業(yè)課教師與企業(yè)技術(shù)人員雙向交流、互通互用。
(二)改革人才培養(yǎng)模式
根據(jù)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)校實行“工學(xué)結(jié)合、校院合作、頂崗實習(xí)” 的人才培養(yǎng)模式,各專業(yè)制訂了人才培養(yǎng)模式改革方案,加強(qiáng)了校內(nèi)實訓(xùn)基地投入,密切了校企合作,建立了與人才培養(yǎng)模式改革相適應(yīng)的課程體系,充分利用學(xué)校、企業(yè)的實驗、實訓(xùn)、實習(xí)資源,通過實驗實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等實踐教學(xué)活動,使學(xué)生的理論學(xué)習(xí)與實踐緊密結(jié)合,突出實用型、技能型人才的培養(yǎng)。
學(xué)校重視課程體系和課程內(nèi)容改革,建立了與“工學(xué)結(jié)合、校企合作”相適應(yīng)的課程體系。根據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位職業(yè)技能需求,在課程體系建設(shè)方面,精簡理論課講授,增加專業(yè)技能訓(xùn)練課,強(qiáng)化實踐技能培養(yǎng),提高學(xué)生技能操作水平和動手能力。學(xué)校建設(shè)了體現(xiàn)中等職業(yè)教育特色的專業(yè)技能課實驗室,如獸醫(yī)臨床診療實訓(xùn)室、微生物與檢驗實訓(xùn)室、汽車實訓(xùn)室、電工技術(shù)實訓(xùn)室、模擬電子技術(shù)實訓(xùn)室、數(shù)字電子技術(shù)實訓(xùn)室、電子仿真實訓(xùn)室等實訓(xùn)室;建立了體現(xiàn)職業(yè)教育特色的實踐教學(xué)管理體系和技能大賽制度,編制了實踐技能訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn),大力倡導(dǎo)能體現(xiàn)“教、學(xué)、做”合一原則的教學(xué)模式,使學(xué)生在親身體驗之中理解和感受理論知識、掌握操作技能。專業(yè)課采用了案例教學(xué)、仿真教學(xué)、場景教學(xué)等多種教學(xué)方法,深化了知識,強(qiáng)化了技能。改革考核模式,實行理論考試與技能考核相結(jié)合,專業(yè)技能課考試內(nèi)容和形式與資格考試相接軌,全面提高了學(xué)生專業(yè)技能水平和職業(yè)能力。
通過人才培養(yǎng)模式改革和教學(xué)模式改革,我校學(xué)生的實踐技能與職業(yè)能力顯著提升。在參加省、市教育主管部門組織技能競賽活動中,取得了較好的成績。
(三)提升基礎(chǔ)能力
經(jīng)縣發(fā)改委批準(zhǔn),為改善縣職業(yè)教育學(xué)校辦學(xué)條件,促進(jìn)全縣職業(yè)教育快速發(fā)展,縣政府預(yù)投資12000萬元在舞陽新區(qū)(東臨珠海路,南臨重慶路,西臨浦東路、北臨四環(huán)路)建設(shè)新校區(qū),該項目占地190.77畝,總建筑面積85400平方米,其中新建基礎(chǔ)教學(xué)和生活用房建筑面積62250平方米,新建實訓(xùn)實習(xí)基地建筑面積23150平方米,同時采購一批教學(xué)及實驗實訓(xùn)等設(shè)備。
學(xué)校圖書館藏書達(dá)36543種110727冊,期刊103種,光盤、課件1501種2450冊,工具書910種1131冊,過刊5956種11074冊;教學(xué)實驗設(shè)備新增18480臺/套,設(shè)備總值達(dá)到1240.5667萬元。
(四)加快信息化建設(shè) 學(xué)校高度重視信息化建設(shè),制定了詳細(xì)的建設(shè)規(guī)劃。
2015年以來,學(xué)校加強(qiáng)了多媒體教室建設(shè),添置了計算機(jī)、投影機(jī)等設(shè)備,基本滿足了多媒體教學(xué)的需要;裝備了學(xué)籍管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、黨務(wù)管理系統(tǒng)、會計電算化管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)和學(xué)生食堂管理系統(tǒng),實現(xiàn)了管理的自動化。下一步,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè),重點建設(shè)仿真實訓(xùn)基地、網(wǎng)絡(luò)教室、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心、多媒體應(yīng)用中心等數(shù)字化場所和設(shè)施,將計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等高科技手段運用于教學(xué)、教研、管理等方面,建立資源共享、聯(lián)系便捷的數(shù)字化校園,努力建成支持教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)校辦公和領(lǐng)導(dǎo)決策的職業(yè)教育信息化環(huán)境。
四、項目資金投入、使用與管理情況
(一)項目資金預(yù)算的總體情況
根據(jù)省財政廳、教育廳對職業(yè)教育特色學(xué)校建設(shè)項目專項資金的使用要求,結(jié)合學(xué)校實際,我們編制了職業(yè)教育特色學(xué)校建設(shè)項目資金總預(yù)算,項目總預(yù)算1590萬元,實際投入3501.5486萬元,其中省財政投入218.497萬元,縣級地方政府配套3000萬元,行業(yè)企業(yè)投入103.7181萬元,學(xué)校自籌179.3335萬元。
(二)項目資金的使用效益分析
在特色學(xué)校建設(shè)項目實施的一年多間,我校逐步完善硬件、優(yōu)化軟件,不斷深化改革、強(qiáng)化內(nèi)涵,在深化校企合作、改革人才培養(yǎng)模式、提升基礎(chǔ)能力、加強(qiáng)信息化建設(shè)方面實現(xiàn)了新的突破,實訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊伍打造、精品課程開發(fā)等方面都取得了長足的進(jìn)步,辦學(xué)活力明顯增強(qiáng),辦學(xué)規(guī)范化、信息化和現(xiàn)代化水平大幅提高,為培養(yǎng)更多更好的技能型人才提供了堅實的保障。
五、項目建設(shè)的創(chuàng)新點與示范作用發(fā)揮情況
(一)項目建設(shè)的創(chuàng)新點
1.為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了人才支持。2015—2016年我校培養(yǎng)職業(yè)中專畢業(yè)生2265名,為我市各級行業(yè)企業(yè)提供了有力的人才支持。
2.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提高了教師隊伍素質(zhì)。通過工作實踐鍛煉、校內(nèi)外培訓(xùn)與培養(yǎng)、開展教學(xué)研究、引進(jìn)高層次人才等措施,提升了教師綜合素質(zhì)和教學(xué)技能,打造了一支道德高尚、技能嫻熟、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、整體素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。
3.注重實踐技能訓(xùn)練,突出實踐能力培養(yǎng)。學(xué)校建立了體現(xiàn)職業(yè)教育特色的實踐教學(xué)管理體系,編制了實踐技能訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn),健全和完善了技能大賽制度,注重強(qiáng)化學(xué)生實踐技能訓(xùn)練,定期開展校級技能競賽,積極參加省、市級護(hù)理技能大賽,取得了豐碩的成果。
(二)項目建設(shè)的示范作用發(fā)揮情況
1.技能競賽成績優(yōu)異。學(xué)校制定有完善的技能大賽制度和競賽標(biāo)準(zhǔn)、競賽方案,實踐技能教學(xué)質(zhì)量逐年提高。在2015年參加省教育廳組織的技能大賽中獲團(tuán)體三等獎,1人獲得個人二等獎,2人獲得個人三等獎;2016年獲得團(tuán)體三等獎,1人獲得個人二等獎,1人獲得個人三等獎。
2.新校區(qū)即將投入使用。目前,新校區(qū)一期工程包括教學(xué)實驗樓、學(xué)生公寓樓、后勤綜合樓(餐廳)、體育場等,預(yù)計2018年底能搬入新校區(qū)。
六、存在問題及“后示范”建設(shè)中的努力方向與擬采取的措施 毋庸置疑,特色校建設(shè)學(xué)校是一個良好的發(fā)展契機(jī)。但由于項目建設(shè)時間短、任務(wù)重,建設(shè)過程中還是存在一些難以避免的問題。1.硬件設(shè)備采購的時效及投入對建設(shè)任務(wù)的實施有影響
在實驗實訓(xùn)設(shè)施的建設(shè)項目中,根據(jù)財務(wù)制度,均以政府采購及自行招投標(biāo)方式進(jìn)行,其資金投入與完成時間與方案中的預(yù)算和計劃有出入,在一定程度上影響了與設(shè)備、計算機(jī)軟件相關(guān)的建設(shè)子項目的進(jìn)展。因此在少數(shù)硬件建設(shè)子項目的資金上和進(jìn)度上進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,增加了必要的配套資金,以保證建設(shè)質(zhì)量。
2.校企合作的深入,需要從國家層面進(jìn)行政策導(dǎo)向
學(xué)校在校企合作模式方面進(jìn)行了有益的探索與實踐,合作深度與廣度均取得了較大的成績,但這份成績來之不易,非常艱辛,人力、物力、財力耗費較大。要使職業(yè)學(xué)校的校企合作工作繼續(xù)深入,輕裝上陣,仍需要從國家層面進(jìn)行政策導(dǎo)向,在實驗實訓(xùn)基地建設(shè)的資金扶持、實習(xí)就業(yè)法律法規(guī)的制度完善等方面,建立實質(zhì)可行的校企合作、工學(xué)結(jié)合長效運行機(jī)制,讓學(xué)校放心,讓企業(yè)舒心。
3.必須要高度重視數(shù)字化教學(xué)資源庫的建設(shè)
建設(shè)期內(nèi),通過自身建設(shè)和參加數(shù)字化資源的共建共享,初步建立起了各專業(yè)的數(shù)字化教學(xué)資源庫,獲得了課件、教案、題 庫、標(biāo)準(zhǔn)、視頻等多種數(shù)字化圖文資料,成為寶貴的示范校建設(shè)成果。但是,參與的力度還是不夠大,主動性欠強(qiáng),獲取的成果面欠廣。在今后的發(fā)展過程中,學(xué)校將充分利用現(xiàn)代科技和互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù),高度重視數(shù)字化教學(xué)資源庫的建設(shè),謀求更好地發(fā)展。
二〇一七年五月
第五篇:??茀f(xié)總結(jié)報告
??茀f(xié)工作
總結(jié)報告
創(chuàng)業(yè)實踐部 干事呂夢霞
2012年6月11日
在??茀f(xié)工作已經(jīng)有一年時間了,仍記得一年之前,在熙熙攘攘的人群里等待面試的場景,當(dāng)初在面試場外緊張忐忑的心情至今不能忘懷,從來沒有一次如此獨立的自己做一件事,并下決心憑自己的能力做好。而得知自己面試通過后,那種成就與滿足感無法言喻,竟仿若那就是一場真正的職場面試一般。
從當(dāng)初什么都不懂的大一新生,一年之久,在科協(xié)里學(xué)會了很多很多東西。進(jìn)部里的第一天,任增翰部長就跟我們說了很多關(guān)于科協(xié),關(guān)于各部門,關(guān)于工作,甚至關(guān)于人際交往、待人處事方面的事情,例如辦講座時,需要前期準(zhǔn)備宣傳,包括借教室掛橫幅等,以及活動過程中的互動交流等,每一項工作的步驟都很關(guān)鍵,每一步都必須做到位才是一場成功的講座,才能令主講人滿意,令科協(xié)滿意,令講座的做大受益群體學(xué)生們滿意。
只第一次例會,我們便受益匪淺,在此后的工作中循序漸進(jìn),逐步將理論應(yīng)用于實踐,在實踐中摸索創(chuàng)新,熟悉了每項步驟,也將這些經(jīng)驗銘記于心作為自己寶貴的財富收藏。
在創(chuàng)業(yè)實踐部的一年里,對創(chuàng)業(yè)實踐部的感情自然不必言說,創(chuàng)業(yè)實踐部在我們這些干事心中的分量自然也是無法估量的,畢竟這對我們之中的大部分人來說,是第一次真正的獨立之舉,獨立做決定加入自己喜歡的部門并盡最大努力從事自己熱愛的事情,也算是一次雛形的工作實踐吧。
創(chuàng)業(yè)實踐部在科協(xié)扮演的角色是任何部門都無法替代的,我們部門的特色觀點論壇經(jīng)過一年幾經(jīng)波折的改版之后,在部長們幾經(jīng)輪番后,已經(jīng)初步定形了?,F(xiàn)場里,觀眾的反響是對我們工作的最好回贈,也無所謂我們例會中關(guān)于講座的激烈討論,然后奔波著跑去借教室,在烈日下宣傳,在晚上貼地貼、、、觀眾的滿意是我們觀點論壇最
大的慶幸,也是對我們最大的鼓舞,我們將會做得更好,更優(yōu)秀。
除工作之外,在科協(xié)里最大的收獲是認(rèn)識了很多很多朋友,每每值班時看到值班日記上或詼諧幽默或慷慨激昂或溫情四溢的句子,都會覺得科協(xié)的大家庭里大家都相處得相當(dāng)融洽,相當(dāng)和諧,就像一家人,彼此問候關(guān)心,彼此打趣調(diào)侃。無所謂級別,無所謂年齡,無所謂長幼,大家因為科協(xié)聚在了一起這就是一種緣分,是為了科協(xié)的前景不懈努力的動力。
新的一屆學(xué)弟學(xué)妹們就要來了,我們也在一年的歷練中榮升為學(xué)姐學(xué)長,科協(xié)將注入新鮮的血液。對于科協(xié),說離開,真的有很多不舍,但是,她不會因為我的離開而褪色,新一屆的孩子們會竭盡他們所能和我們一樣盡心盡力為科協(xié)服務(wù),把科協(xié)辦的越來越出色。
我們期待科協(xié)的明天會更好,期待我們?yōu)橹湴恋目茀f(xié)依舊美麗下去,而我們,也將努力,讓科協(xié)也能為我們自豪。