第一篇：仙鶴門社區(qū)2010年上半年社區(qū)教育工作總結(jié)

仙鶴門社區(qū)2010年度上半年社區(qū)教育工作總結(jié)

自2010年上半年來，仙鶴門社區(qū)一直以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，提高思想認識，提升教育理念，創(chuàng)新管理機制，拓展服務(wù)領(lǐng)域，整合各類資源，夯實社區(qū)基礎(chǔ)，形成社會合力，全面推進區(qū)域社區(qū)教育，在玄武湖街道社區(qū)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，較好地完成了各項指標和任務(wù)。

一、強化領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)隊伍

社區(qū)教育工作者隊伍是社區(qū)教育的骨干力量和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，只有高素質(zhì)有責(zé)任感的社區(qū)教育隊伍，才能把社區(qū)工作做好，我社區(qū)為打造過硬的社區(qū)教育工作者隊伍，廣納賢才，不但建設(shè)了一支專職管理人員隊伍，還建設(shè)了一支能滿足社區(qū)教育需求的專兼結(jié)合的教師隊伍和志愿者隊伍。

二、構(gòu)建社區(qū)教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

加強社區(qū)教育隊伍的管理和建設(shè)，定期舉辦培訓(xùn)班，組織相關(guān)人員外出學(xué)習(xí)和考察活動，不斷提高社區(qū)教育管理能力，形成有效的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系和管理機制。

三、做好服務(wù)，推動資源開放

在社區(qū)教育委員會的協(xié)調(diào)下，社區(qū)教育中心大力推進社區(qū)教育資源開放，堅持依靠社區(qū)、立足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的思想，堅持學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育相結(jié)合起來的原則，社區(qū)管理區(qū)內(nèi)的所有體育場所和文化場所全部免費向社區(qū)居民開放。

四、開展培訓(xùn)，講究實效 積極開展培訓(xùn)活動。加強居民的政治理論教育、思想道德和法律知識的教育，充分利用黨校、成校、團校、人口學(xué)校、家長學(xué)校、中小學(xué)等陣地，組織居民認真學(xué)習(xí)黨的政策、方針、路線，及時傳達重要會議精神，學(xué)習(xí)公民道德綱要和法律知識等文件精神，五、開展文體活動，豐富群眾生活

為滿足社區(qū)群眾文化生活教育的需求，社區(qū)充分利用社區(qū)中心內(nèi)的文化中心、中小學(xué)校、成人教育中心的文化、體育設(shè)施，開展豐富多彩的群眾性的文化，體育娛樂活動，每年舉行一到兩次象棋賽、80分撲克賽、拔河賽，成立了小劇團，社區(qū)內(nèi)棋牌室、活動室、健身室、閱覽室正常開放，極大地豐富了社區(qū)居民的文化生活。

2010-7-5 仙鶴門社區(qū)

第二篇：仙鶴門社區(qū)2010年上半年社區(qū)教育工作總結(jié)

仙鶴門社區(qū)2010上半年社區(qū)教育工作總結(jié)

自2010年上半年來，仙鶴門社區(qū)一直以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，提高思想認識，提升教育理念，創(chuàng)新管理機制，拓展服務(wù)領(lǐng)域，整合各類資源，夯實社區(qū)基礎(chǔ)，形成社會合力，全面推進區(qū)域社區(qū)教育，在玄武湖街道社區(qū)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，較好地完成了各項指標和任務(wù)。

一、強化領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)隊伍

社區(qū)教育工作者隊伍是社區(qū)教育的骨干力量和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，只有高素質(zhì)有責(zé)任感的社區(qū)教育隊伍，才能把社區(qū)工作做好，我社區(qū)為打造過硬的社區(qū)教育工作者隊伍，廣納賢才，不但建設(shè)了一支專職管理人員隊伍，還建設(shè)了一支能滿足社區(qū)教育需求的專兼結(jié)合的教師隊伍和志愿者隊伍。

二、構(gòu)建社區(qū)教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

加強社區(qū)教育隊伍的管理和建設(shè)，定期舉辦培訓(xùn)班，組織相關(guān)人員外出學(xué)習(xí)和考察活動，不斷提高社區(qū)教育管理能力，形成有效的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系和管理機制。

三、做好服務(wù)，推動資源開放

在社區(qū)教育委員會的協(xié)調(diào)下，社區(qū)教育中心大力推進社區(qū)教育資源開放，堅持依靠社區(qū)、立足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的思想，堅持學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育相結(jié)合起來的原則，社區(qū)管理區(qū)內(nèi)的所有體育場所和文化場所全部免費向社區(qū)居民開放。

四、開展培訓(xùn)，講究實效 積極開展培訓(xùn)活動。加強居民的政治理論教育、思想道德和法律知識的教育，充分利用黨校、成校、團校、人口學(xué)校、家長學(xué)校、中小學(xué)等陣地，組織居民認真學(xué)習(xí)黨的政策、方針、路線，及時傳達重要會議精神，學(xué)習(xí)公民道德綱要和法律知識等文件精神，五、開展文體活動，豐富群眾生活

為滿足社區(qū)群眾文化生活教育的需求，社區(qū)充分利用社區(qū)中心內(nèi)的文化中心、中小學(xué)校、成人教育中心的文化、體育設(shè)施，開展豐富多彩的群眾性的文化，體育娛樂活動，每年舉行一到兩次象棋賽、80分撲克賽、拔河賽，成立了小劇團，社區(qū)內(nèi)棋牌室、活動室、健身室、閱覽室正常開放，極大地豐富了社區(qū)居民的文化生活。

2010-7-5 仙鶴門社區(qū)

第三篇：仙鶴門社區(qū)2010年上半年社區(qū)教育工作總結(jié)

仙鶴門社區(qū)2010上半年社區(qū)教育工作總結(jié)

自2010年上半年來，仙鶴門社區(qū)一直以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，提高思想認識，提升教育理念，創(chuàng)新管理機制，拓展服務(wù)領(lǐng)域，整合各類資源，夯實社區(qū)基礎(chǔ)，形成社會合力，全面推進區(qū)域社區(qū)教育，在玄武湖街道社區(qū)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，較好地完成了各項指標和任務(wù)。

一、強化領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)隊伍

社區(qū)教育工作者隊伍是社區(qū)教育的骨干力量和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，只有高素質(zhì)有責(zé)任感的社區(qū)教育隊伍，才能把社區(qū)工作做好，我社區(qū)為打造過硬的社區(qū)教育工作者隊伍，廣納賢才，不但建設(shè)了一支專職管理人員隊伍，還建設(shè)了一支能滿足社區(qū)教育需求的專兼結(jié)合的教師隊伍和志愿者隊伍。

二、構(gòu)建社區(qū)教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

加強社區(qū)教育隊伍的管理和建設(shè)，定期舉辦培訓(xùn)班，組織相關(guān)人員外出學(xué)習(xí)和考察活動，不斷提高社區(qū)教育管理能力，形成有效的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系和管理機制。

三、做好服務(wù)，推動資源開放

在社區(qū)教育委員會的協(xié)調(diào)下，社區(qū)教育中心大力推進社區(qū)教育資源開放，堅持依靠社區(qū)、立足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的思想，堅持學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育相結(jié)合起來的原則，社區(qū)管理區(qū)內(nèi)的所有體育場所和文化場所全部免費向社區(qū)居民開放。

四、開展培訓(xùn)，講究實效 積極開展培訓(xùn)活動。加強居民的政治理論教育、思想道德和法律知識的教育，充分利用黨校、成校、團校、人口學(xué)校、家長學(xué)校、中小學(xué)等陣地，組織居民認真學(xué)習(xí)黨的政策、方針、路線，及時傳達重要會議精神，學(xué)習(xí)公民道德綱要和法律知識等文件精神，五、開展文體活動，豐富群眾生活

為滿足社區(qū)群眾文化生活教育的需求，社區(qū)充分利用社區(qū)中心內(nèi)的文化中心、中小學(xué)校、成人教育中心的文化、體育設(shè)施，開展豐富多彩的群眾性的文化，體育娛樂活動，每年舉行一到兩次象棋賽、80分撲克賽、拔河賽，成立了小劇團，社區(qū)內(nèi)棋牌室、活動室、健身室、閱覽室正常開放，極大地豐富了社區(qū)居民的文化生活。

2010-7-5 仙鶴門社區(qū)

第四篇：xx年社區(qū)教育工作總結(jié)

xx年社區(qū)教育工作總結(jié)

撰寫人：___________

日

期：___________

xx年社區(qū)教育工作總結(jié)

xx年上半年，我社區(qū)教育在街工委，辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局大力支持下，在各科室，社區(qū)的密切配合下，以“開展社區(qū)教育實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì)“的要求，針對黨政機關(guān)，企事業(yè)單位，青少年，老年人及下崗待業(yè)失業(yè)人員等不同人群，開展文化素養(yǎng)，技術(shù)職能，科普知識，法律意識等內(nèi)容的糸列社區(qū)教育。現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下

一

提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全社區(qū)教育組織。

為進一步加強社區(qū)教育學(xué)校組織機構(gòu)建設(shè)，我們制定了今年的社區(qū)教育工作計劃，召開有關(guān)會議，組成強大的社區(qū)教育專班，建立以街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。街道十二個社區(qū)都成立了社區(qū)學(xué)校，校校有牌子，有制度，有班子。做到培訓(xùn)有陣地，學(xué)習(xí)有內(nèi)容，教學(xué)有老師。年初有計劃，年終有總結(jié)。并把街道社區(qū)教育工作與轄區(qū)內(nèi)的機關(guān)，學(xué)校，醫(yī)院，企事業(yè)單位教育資源有機結(jié)合起來，做到協(xié)調(diào)發(fā)展，借勢發(fā)展，資源共享，合作共贏的局面。

二

結(jié)合社區(qū)教育實際，確定社區(qū)教育活動內(nèi)容。

根據(jù)xx年東西湖區(qū)成人教育，社區(qū)教育績效考核下達的指標要求，我們把指標進行分解，有計劃地針對企事業(yè)單位，黨政機關(guān)，進城務(wù)工人員，老年教育，青少年校外素質(zhì)培訓(xùn)以及下崗待業(yè)失業(yè)人員進行不同對象不同內(nèi)容的培訓(xùn)。例如建立健全公務(wù)員責(zé)仼制理論培訓(xùn)，反腐倡廉，深化治庸問責(zé)安全培訓(xùn)。普通話，文明禮儀，安全生產(chǎn)消防知識培訓(xùn)。校園普法，安全上網(wǎng)，防震減災(zāi)培訓(xùn)。中老年人心血管疾病，預(yù)防偏癱中風(fēng)培訓(xùn)。食品藥品安全知識，家政服務(wù)等內(nèi)容的培訓(xùn)。同時，街道還每逢節(jié)假日，愛衛(wèi)月，食品安全宣傳周，科技周，推普周等中心工作，及時開展相應(yīng)的教育宣傳活動。

三

打造特色，追求實效，滿足居民多元學(xué)習(xí)需求。

學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建深入開展。為了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建新型城市建設(shè)，我們在全街廣泛開展“學(xué)習(xí)型機關(guān)，學(xué)習(xí)型企業(yè)，學(xué)習(xí)型社區(qū)，學(xué)習(xí)型家庭，學(xué)習(xí)型學(xué)校，學(xué)習(xí)型黨組織“六大優(yōu)秀學(xué)習(xí)型組織的評比活動。各單位社區(qū)積極開展論文，論壇，講座等系列活功，掀起學(xué)習(xí)的高潮，滿足居民多元學(xué)習(xí)的需求，為干部群眾整體素質(zhì)的提升搭建了一個有利的平臺。

發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，開展教育宣傳活動。xx年科技活動周期間，我街積極參加這次教育宣傳活動，努力展示生活衛(wèi)生，安全飲食，預(yù)防疾病，節(jié)能環(huán)保等科普知識圖片。向轄區(qū)學(xué)校普及相關(guān)科技知識，同時開展地震，消防等逃生演練活動，提高學(xué)生應(yīng)對公共突發(fā)事件的能力。五月底，為了進一步推動全民健身運動，提升市民群眾“運動，健康，快樂“的幸福指數(shù)，十二個社區(qū)全部參加的吳家山動會街第四屆社區(qū)運動會拉開了序幕。

努力實施吳中路“教育一條街“的美好構(gòu)思。根據(jù)區(qū)政協(xié)1xx號提案<<關(guān)于吳中路“文化教育特色街“建設(shè)的建議>>，特別是人民群眾對教育的需求越來越高，吳家山街作為全區(qū)政治，經(jīng)濟，文化的中心，對于區(qū)域文化建設(shè)，滿足人民群眾基本公共文化的需求，我們扎實努力地做好自己的工作。

加大宣傳力度，繼續(xù)提高社區(qū)教育工作質(zhì)量。一是利用報紙電臺媒體優(yōu)勢，擴大影響力，增強凝聚力。二是教育宣傳，充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)校的作用，強化對社區(qū)居民的日常教育，普法宣傳，安全演練等活動，加強文明宣講力度，豐富群眾教育形式，提升居民素質(zhì)。三是提高社區(qū)的教育質(zhì)量，通過各種活動形式和工作渠道，把我街的社區(qū)教育理念宣傳到廣大社區(qū)成員之中，不斷提高社區(qū)教育的知曉率，提高社區(qū)教育的工作質(zhì)量。

通過半年的努力，社區(qū)教育工作取得了顯著的成績，我們決心繼續(xù)努力工作，完成上級交給的各項任務(wù)，再創(chuàng)佳績！

街道市民學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)

卓越的時代呼喚卓越的人才，本著“服務(wù)社會，弘揚愛心、傳播文明”的良好精神風(fēng)貌，街道社區(qū)教育學(xué)校團支部青年們在團支書的帶領(lǐng)下，積極發(fā)揮作用，集中有效地開展各種活動，活動總結(jié)如下：

一、成立社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，搞好管理工作。

1、學(xué)校成立了由校長、分管德育副校長、教導(dǎo)主任、團支部書記、大隊輔導(dǎo)員及班主任組成的社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各項工作得到全面落實。

2、組織開展了校務(wù)會、班主任會、全體教師會。及時通過“三會”向全體教師傳達了團支部工作計劃，讓每一位團員明確了自己的分工、任務(wù)、職責(zé)，為開展各項活動做好全面準備。

二、精心設(shè)計主題，使活動有效開展。

普通話－情感的紐帶，溝通的橋梁”普通話－情感的紐帶，溝通的橋梁，青年團員到社區(qū)街頭參加第八屆全國普通話宣傳活動，現(xiàn)場答疑咨詢，并帶領(lǐng)學(xué)生向路人宣傳普通話。同時采用多種形式展示。如：繪畫、攝影、咨詢等。

回顧一年來的工作歷程，雖然取得一定的成績，但我們也意識到，我們的工作還有待完善。在新的一年中,我們將不斷探索，總結(jié)經(jīng)驗，實現(xiàn)高起點、高標準要求，并朝著更高的標準、更新的目標努力，使我校團支部工作更上一層。

幼兒園社區(qū)教育工作總結(jié)

家庭、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證?！毒V要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力。”如今，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學(xué)方法已成為需要?！凹彝?、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。xx幼兒園加強幼兒園管理，開展社區(qū)教育工作時時不忘征求教師的想法意見，思想上，鼓勵多交流；工作方法上，靈活多變，使全體教師團結(jié)一致，形成了一支有凝聚力的教師隊伍，為做好幼兒園各項工作提供了有利條件。下面就我園社區(qū)教育工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作安排，一年內(nèi)開展兩次家長開放日活動。

使家長了解本班教師的教育水平和工作情況，了解孩子在園情況。

二、注重宣傳工作。

通過“家長園地”和“xx幼兒園家庭教育小報”向家長宣傳育兒知識以及本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)教子的經(jīng)驗信息，實施家園同步教育。

三、帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)、走進生活，引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會現(xiàn)象，加強其環(huán)保意識，教育幼兒明辨是非，通過孩子的小手牽大手的活動，共同愛護我們的家園和社區(qū)。

四、通過與社區(qū)配合，做好民族幼兒入園的調(diào)查工作，同時向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進的教育理念宣傳單，以此提升民族幼兒的入園率，提高家長培養(yǎng)孩子和科學(xué)教育的理念。

五、幼兒園與社區(qū)相互協(xié)助組織開展“好家長，好家庭”的評選活動。

六、家庭教育指導(dǎo)師走進社區(qū)，根據(jù)居民的需要進行“家庭教育講座”。

七、和社區(qū)聯(lián)合組織，開展“家庭教育現(xiàn)場咨詢”活動。

八、充分利用社區(qū)資源開展中國傳統(tǒng)文化啟蒙教育，如：邀請有剪紙、空竹、戲曲等專業(yè)特長的轄區(qū)居民來園為幼兒做活動。

總之，在過去的一年里，我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動，取得了一定成績，同時，我們也認識到自身的不足，在今后的工作中，我們將進一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領(lǐng)域，繼續(xù)深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動，進一步拓寬孩子參與社會實踐活動的領(lǐng)域和空間，實現(xiàn)社區(qū)、幼兒園和家庭教育資源、設(shè)施、場所的共享，構(gòu)筑起加強未成年人思想道德建設(shè)的多功能實踐平臺。

xx區(qū)xx幼兒園

xx

xx年xx月

幼兒園社區(qū)教育工作總結(jié)

家庭、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證?！毒V要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力。”如今，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學(xué)方法已成為需要?！凹彝?、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。xx幼兒園加強幼兒園管理，開展社區(qū)教育工作時時不忘征求教師的想法意見，思想上，鼓勵多交流；工作方法上，靈活多變，使全體教師團結(jié)一致，形成了一支有凝聚力的教師隊伍，為做好幼兒園各項工作提供了有利條件。下面就我園社區(qū)教育工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作安排，一年內(nèi)開展兩次家長開放日活動。

使家長了解本班教師的教育水平和工作情況，了解孩子在園情況。

二、注重宣傳工作。

通過“家長園地”和“xx幼兒園家庭教育小報”向家長宣傳育兒知識以及本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)教子的經(jīng)驗信息，實施家園同步教育。

三、帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)、走進生活，引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會現(xiàn)象，加強其環(huán)保意識，教育幼兒明辨是非，通過孩子的小手牽大手的活動，共同愛護我們的家園和社區(qū)。

四、通過與社區(qū)配合，做好民族幼兒入園的調(diào)查工作，同時向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進的教育理念宣傳單，以此提升民族幼兒的入園率，提高家長培養(yǎng)孩子和科學(xué)教育的理念。

五、幼兒園與社區(qū)相互協(xié)助組織開展“好家長，好家庭”的評選活動。

六、家庭教育指導(dǎo)師走進社區(qū)，根據(jù)居民的需要進行“家庭教育講座”。

七、和社區(qū)聯(lián)合組織，開展“家庭教育現(xiàn)場咨詢”活動。

八、充分利用社區(qū)資源開展中國傳統(tǒng)文化啟蒙教育，如：邀請有剪紙、空竹、戲曲等專業(yè)特長的轄區(qū)居民來園為幼兒做活動。

總之，在過去的一年里，我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動，取得了一定成績，同時，我們也認識到自身的不足，在今后的工作中，我們將進一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領(lǐng)域，繼續(xù)深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動，進一步拓寬孩子參與社會實踐活動的領(lǐng)域和空間，實現(xiàn)社區(qū)、幼兒園和家庭教育資源、設(shè)施、場所的共享，構(gòu)筑起加強未成年人思想道德建設(shè)的多功能實踐平臺。

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第五篇：社區(qū)年未成年人教育工作總結(jié)

社區(qū)未成年人教育工作總結(jié)

社區(qū)按照有關(guān)部門的要求，為提高未成年人素質(zhì)，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，積極開展了未成年人教育，現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想明確

在未成年人教育工作中，我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、貼近生活。切實加強未成年人思想道德建設(shè)，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律。

二、開展的主要工作

1、弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。對未成年人深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立社會主義榮辱觀，認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

2、樹立和培育正確的理想信念。引導(dǎo)廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔負起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準備。

3、培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會主義人道主義精神，引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。

三、開展的主要活動

2009年7月20日組織未成年人學(xué)習(xí)禁毒知識以及相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)未成年人了解法律常識，樹立正確的人生觀、價值觀。

2009年8月19日組織未成年人開展“革命的故事”愛國主義教育活動，增強未成年人愛黨愛祖國的感情。

2009年12月