第一篇:出納實習(xí)總結(jié)[推薦]
出納實習(xí)總結(jié)
通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務(wù)。因此,可以認為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進行了有目的實習(xí)。在此之前,我認真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,因為這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。
此次實習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,認真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標準的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識,使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。
通過這次實習(xí),我對會計工作有了以下更深的了解:
一、關(guān)于會計報告:會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對信息的要求,(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容,而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,定期報告,時效性較差。
二、會計實務(wù)工作的改革思考:會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。
2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。
三、會計教育的改革思考:知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。1、21世紀的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。
2、學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準備一切的教育,學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標,一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí),就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>
本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開 眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實習(xí)作為我人生的起點,在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
第二篇:出納實習(xí)總結(jié)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是**,我來到公司快有*個月了,在這里對于公司給了我一次可以融入這個集體的機會,并且讓我有一個可以展現(xiàn)自我的平臺,我要真摯的說一聲:“謝謝”。
來公司之前我就先通過各方面對公司進行了一定的了解,公司的前景、公司的朝氣、公司的團結(jié)、公司的人性化管理、領(lǐng)導(dǎo)的親民這都讓剛出校門的我很向往,當(dāng)時我的想法就是:“如果我也是這個公司的一員該有多好”。后來經(jīng)過一定的面試、筆試讓我有了這次工作的機會,我很激動,很感謝,當(dāng)時我最大的感想就是我要做好我的工作不辜負公司的期望。
這段時間的實習(xí)對于我來說就像是經(jīng)歷了一次成人的社會課程,不僅讓我學(xué)到了許多書本以外的寶貴經(jīng)驗和知識,更讓我對自己有了更深的了解。我相信一個人只有了解了自己,才能找到自己的不足之處,加以改正并更好的發(fā)揮自己。
這段時間我分別到過**進行實習(xí),我學(xué)到了許多:
(1)、如何審票,把好報銷票據(jù)的第一關(guān),比如:
1、對于車票的發(fā)生時間、里程數(shù)、錢數(shù)都要一一核實,并在背面標注,并要有經(jīng)手人簽字。
2、對于請甲方吃飯的招待費要事先讓經(jīng)理知道,去公司報賬前要先讓經(jīng)理簽字等。
3、對于無票據(jù)要寫白條時要先記錄月末統(tǒng)一讓經(jīng)理簽字后再報銷的一些處理方法。
(2)、根據(jù)能予以報銷的票據(jù)寫憑證、黏貼單、費用表、員工交通費用表、周統(tǒng)計表。
(3)、每周都要進行現(xiàn)金清查看是否與帳相符,周末、月末按時去公司報賬。
(4)、平時對于每項材料的出入庫都要準確的記錄,方便公司了解項目部材料的使用情況。
(5)、每周不定期的去庫房盤查,月末對庫存進行清點,確保賬實相符。
(6)、對于每項從公司領(lǐng)用的辦公用品、自己買的辦公用品都做好記錄,方便公司對項目部辦公用品的使用和辦公費用的發(fā)生有一個了解等。
這些方面的學(xué)習(xí)與實踐讓我的專業(yè)知識得到了更好的鞏固是一個方面,同時對于一些處事方法上又讓我有了深刻的感觸,兩個項目部不管是專業(yè)工作上還是處事方法上都有各自的特點,這么長時間的接觸讓我深深的了解到了自己肩上的責(zé)任,對于自己要做什么,應(yīng)該做什么有了很明確的認識,這段時間的實習(xí)我最大的改變應(yīng)該說是我的心態(tài)上,以前的自己太盲目,以為在社會里跟在學(xué)校時沒什么區(qū)別,只要努力一點,做好自己份內(nèi)的工作就一定會有一個好成績,可經(jīng)過初來公司的迷茫和這段時間發(fā)生在自己身上的事或通過觀察別人為人處事的方法和態(tài)度使我使我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處:沒有經(jīng)驗,做事上不成熟可以說是很大一點,還有對團體的重視程度,對人與人交往的處理方法,怎樣盡快的融入團體,這都是我需要深慮的問題。
這段時間我都在很努力的增長自己新的知識并改正自己的缺點,現(xiàn)在的我照以前來說各個方面都有了很大的進步。我相信在以后的工作中我會做的更好,在工作上更加的認真,謹慎,在遇到事情的處理上更加的細心、穩(wěn)重,在以后的工作中我會嚴格的遵守公司的規(guī)章制度,積極參與公司的各項政策,努力完成自己的各項工作,和領(lǐng)導(dǎo)安排的一些任務(wù),同時在做好自己的工作的前提下多協(xié)助自己的同事完成一些工作,讓自己得到更多的鍛煉并促進自己和同事間友好的關(guān)系氛圍,在日常的工作中我會把每件事情都做到最好,提高自己的工作效益,為公司帶來更大的效益。
這份工作是我的第一份工作,是我走出校園后邁向社會的第一步,我很珍惜,可以說公司就像我在社會上的一個家一樣,對公司我有一份深深的依賴,我想真正的走進這個家門,我一直在努力想把我的工作做到最好,雖然到現(xiàn)在為止有些地方我做的不是很理想,但我會繼續(xù)努力,我的認真、我的熱情會在以后的工作中向公司證明公司選擇我是正確的決定。
為人處事,態(tài)度很重要,我喜歡這份工作,我想要更深入的了解這個的工作、這所公司,我想說這是我的態(tài)度,是我對這份工作的重視,是我對這份工作的渴望,我希望我能得到領(lǐng)導(dǎo)們的認可,得到領(lǐng)導(dǎo)們的肯定,我希望我能有一個可以向領(lǐng)導(dǎo)們展示更多自己的機會。我希望以后我可以向世界宣布:“這是我的領(lǐng)導(dǎo),這是我所在的公司,這是我的驕傲!”
第三篇:出納實習(xí)總結(jié)
時間過得很快,實習(xí)階段也即將結(jié)束了。實習(xí)后,有的人選擇離去,有的人選擇留下。實習(xí)過程,是我們從校園步入社會的第一步,通過實習(xí),我們可以學(xué)到很多經(jīng)驗。
會計是一門實習(xí)性很強的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實習(xí)有機地結(jié)合起來,本人于20xx年x月xx日至xx日在北京斗山食品有限公司財務(wù)部進行了為期兩周的專業(yè)實習(xí),以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會.
公司的財務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理,一名出納.此次負責(zé)我實習(xí)的是公司財務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理,張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實習(xí)時間,主要是讓我了解財務(wù)的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證.公司采用的是金碟財務(wù),從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結(jié)帳都是通過財務(wù)完成.我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務(wù)的操作.實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵙?xí)方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實習(xí)相結(jié)合.在實習(xí)期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作.
剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證.由于以前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握.但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難.于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透.畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象.別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備.
見習(xí)了兩天后,張經(jīng)理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證.我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入金蝶會計的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起.剛開始我制作的速度比較慢,而且在張經(jīng)理審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證.但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少.通過一周多的編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本知識和實習(xí)的結(jié)合起到了很大的作用.
編了編制記帳憑證,張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,而且教我記帳,打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務(wù)的一些常用的操作.有了這些基本認識并熟練了財務(wù)的操作以后學(xué)習(xí)起來就會更加得心應(yīng)手了.從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事.
除了做好張經(jīng)理所安排的各項工作后,我也會和出納學(xué)學(xué)知識.別人一提起出納就想到是跑銀行的.其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作.在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神.想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了.而且,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細心,對于比較粗心的我來說,這也是非常有必要學(xué)習(xí)的.
是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變.如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢 經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短.可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的.就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習(xí)更加有意義.
此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
第四篇:出納實習(xí)總結(jié)
出納實習(xí)總結(jié)
時間過得很快,為期一個禮拜的會計實習(xí)很快就結(jié)束了,從兩年前選擇學(xué)習(xí)會計專業(yè)到現(xiàn)在有機會真正做賬填寫匯票并且辦理結(jié)算業(yè)務(wù),都是源于那份對會計工作的熱愛。這一年里,在學(xué)校學(xué)習(xí)到一些會計理論知識,現(xiàn)在看來,理論與實際還是有很大的差異的,通過這個禮拜的模擬出納崗位實習(xí),使我對會計工作有了新的認識和理解。為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,先將所學(xué)到的工作做如下總結(jié)。
在計算機上模擬操作出納這一角色時,其實還是遇到了很多實際困難的,經(jīng)常出錯。
如:在簽發(fā)銀行受理“銀行匯票委托書”時,需要經(jīng)過驗對“銀行匯票委托書”內(nèi)容和印鑒,并在辦妥轉(zhuǎn)帳或收妥現(xiàn)金之后,即可向匯款人簽發(fā)轉(zhuǎn)帳或支取現(xiàn)金的銀行匯票。對個體經(jīng)濟戶和個人需要支取現(xiàn)金的,在匯票“匯款金額”欄先填寫“現(xiàn)金”字樣,后填寫匯款金額,再加蓋印章并用壓數(shù)機壓印匯款金額,將匯票和解訖通知交匯款人。但是實際操作時卻會落下很多東西。不過,經(jīng)過反復(fù)操作練習(xí),我也已經(jīng)掌握了銀行匯票的主要內(nèi)容,包括:(l)收款人姓名或單位;
(2)匯款人姓名或單位;(3)簽發(fā)日期(發(fā)票日)(4)匯款金額、實際結(jié)算金額、多余金額;(5)匯款用途;(6)兌付地、兌付行、行號;(7)付款日期。這些項目在填寫時需要時刻注意不能填寫錯了,要保證匯票填寫的正確度,這樣才能體現(xiàn)出納這一職務(wù)的嚴謹性。
此外,出納在填寫支票時,還有很多要求,如:
1.出票日期(大寫):數(shù)字必須大寫,大寫數(shù)字寫法:零、壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾。
(1)壹月貳月前零字必寫,叁月至玖月前零字可寫可不寫。拾月至拾貳月必須寫成壹拾月、壹拾壹月、壹拾貳月(前面多寫了“零”字也認可,如零壹拾月)。
(2)壹日至玖日前零字必寫,拾日至拾玖日必須寫成壹拾日及壹拾X日(前面多寫了“零”字也認可,如零壹拾伍日,下同),貳拾日至貳拾玖日必須寫成貳拾日及貳拾X日,叁拾日至叁拾壹日必須寫成叁拾日及叁拾壹日。
2.收款人:
(1)現(xiàn)金支票收款人可寫為本單位名稱,此時現(xiàn)金支票背面“被背書人”欄內(nèi)加蓋本單位的財務(wù)專用章和法人章,之后收款人可憑現(xiàn)金支票直接到開戶銀行提取現(xiàn)金。
(2)現(xiàn)金支票收款人可寫為收款人個人姓名,此時現(xiàn)金支票背面不蓋任何章,收款人在現(xiàn)金支票背面填上身份證號碼和發(fā)證機關(guān)名稱,憑身份證和現(xiàn)金支票簽字領(lǐng)款。
(3)轉(zhuǎn)賬支票收款人應(yīng)填寫為對方單位名稱。轉(zhuǎn)賬支票背面本單位不蓋章。收款單位取得轉(zhuǎn)賬支票后,在支票背面被背書欄內(nèi)加蓋收款單位財務(wù)專用章和法人章,填寫好銀行進賬單后連同該支票交給收款單位的開戶銀行委托銀行收款。
3.付款行名稱、出票人賬號:即為本單位開戶銀行名稱及銀行賬號
4.人民幣(大寫):數(shù)字大寫寫法:零、壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、億、萬、仟、佰、拾。注意:“萬”字不帶單人旁。
5.人民幣小寫:最高金額的前一位空白格用“¥”字頭打掉,數(shù)字填寫要求完整
清楚。
6.用途:
(1)現(xiàn)金支票有一定限制,一般填寫“備用金”、“差旅費”、“工資”、“勞務(wù)費”等。
(2)轉(zhuǎn)賬支票沒有具體規(guī)定,可填寫如“貨款”、“代理費”等等。
7.蓋章:
支票正面蓋財務(wù)專用章和法人章,缺一不可,印泥為紅色,印章必須清晰,印章模糊只能將本張支票作廢,換一張重新填寫重新蓋章。反面蓋章與否見“2.收款人”。
這些零碎的要求及規(guī)則,使我第一天實習(xí)的時候痛苦萬分,在之后的操作中,隨著練習(xí)的次數(shù)越來越多,我也越來越熟練,果真應(yīng)了一句俗語:熟能生巧。慢慢的我發(fā)現(xiàn),其實干財務(wù)這一行最注重的是心細,就拿辦理支票業(yè)務(wù)來說,首先是要審核,看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應(yīng)在后面加“整”字,到分的則不能加“整”。支票核對后,需要到銀行填寫支款憑證及銀行進賬單,并把相應(yīng)聯(lián)帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。
事后我還了解到,出納工作還是財會工作的一個重要組成部分,從總的方面來講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面:
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付,也少不了各種有價證券以及金融業(yè)務(wù)往來的辦理,這些業(yè)務(wù)往來的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理,都必須經(jīng)過出納人員之手。
2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計量單位,通過其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬,對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息。
3、監(jiān)督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息,還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù),特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進行全過程的監(jiān)督。
4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管,對銀行存款和各種票據(jù)進行管理,對企業(yè)資金使用效益進行分析研究,為企業(yè)投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預(yù)測分析等也是出納的職責(zé)所在。其實短短一周的時間讓我們親身體驗出納這一職務(wù)是遠遠不夠的,我們還需要通過不斷地學(xué)習(xí)來更加深刻的了解出納的知識,感受其魅力,不枉作為一個會計專業(yè)的學(xué)生。由于我的性格比較急,在初次接觸到一大堆數(shù)據(jù)報表及匯票額的時候總是耐不住性子。加上會計本身也是比較煩瑣的工作,在實習(xí)期間,覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,但后來接觸久了發(fā)現(xiàn),只要你用心地做,反而會覺得越做越有樂趣,越做越起勁。因此做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。
這次會計實習(xí)中,我可謂受益非淺。俗話說,千里之行始于足下,最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學(xué)本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較
強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的目的和意義。
此次的實習(xí)為我體驗生活提供了難得的機會,讓我學(xué)到了許多,也認識了許多,使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過這次模擬實習(xí),我有能力也會以更好的姿態(tài)去學(xué)習(xí)會計這么學(xué)科。
第五篇:出納實習(xí)總結(jié)
頂崗實習(xí)總結(jié)
正式工作有一個月了,工作量很少,但沒事干硬這樣坐著,反而覺得累。所以,一有事情干就很開心。在之前的實習(xí)單位沒這種感覺,可能是拿工資的緣故吧,閑著就拿工資,心里總有些過不去。工作前實習(xí)的是會計崗位,雖然不同,但這恰好讓我對兩個不同的崗位作個比較。
出納的工作很簡單,把錢管好就行,和會計崗位不同,不過都要打好人際關(guān)系。實習(xí)期間跟師傅一起去稅務(wù)局,稅務(wù)里的人幾乎都認識師傅,師傅也說:“和稅務(wù)的人關(guān)系好點,可以省去很多時間,現(xiàn)代社會是張關(guān)系網(wǎng),它能讓你的路走地穩(wěn)些?!?/p>
實習(xí)時的會計崗位,主要工作是:整理原始憑證,輸記賬憑證,報稅,開增值稅發(fā)票,記賬等。不過這些弄完師傅都會過下目,做的好的就表揚,錯了的就耐心糾正。而工作中會計雖為我的老師,但她不會主動教我,得我自己向她請教。很多時候,她認為簡單的問題,我不一定認為簡單,而會計總是點到為止,往往剩下的,都由我自己摸索。
財務(wù)工作細節(jié)很重要。比如說出納工作,剛接觸時,有些細節(jié)方面就很容易出錯。如提取現(xiàn)金時,現(xiàn)金支票上的用途怎么寫。在學(xué)校那兩個月的實習(xí)里,零星支出的現(xiàn)金支票用途寫的都是“提現(xiàn)”二字,這種情況下“銀行”照樣發(fā)錢。而實際中不一樣,慣性地剛下筆寫下“提現(xiàn)”二字,會計就阻止了,說應(yīng)該寫地詳細些,否則銀行是不受理的。寫“發(fā)工資”、“其他采購支出”、“應(yīng)付貨款”等。又比如會計崗位,計算的東西很多,雖然現(xiàn)在電腦已普遍應(yīng)用到財務(wù)上,但也是由手工打出來的,在輸入數(shù)字時,應(yīng)把單元格的數(shù)字設(shè)置為小數(shù)點后留兩位的格式。這很好體現(xiàn)了會計工作的精確性。還有一點,財務(wù)室會經(jīng)常來電話,拿起聽筒的第一句話就應(yīng)該是“您好”,這樣能讓對方有舒服和被尊重的感覺。學(xué)財務(wù)的一般都是女生,所以字都很清爽,為什么用清爽來形容呢,因為大多數(shù)是干凈的,能辨認的。但能把字寫出“筆鋒”來的很少見。那些老會計的字都很漂亮,而我們現(xiàn)在的年輕一代,寫的字都橫是橫,豎是豎,勾是勾,視覺效果就是平面的。而那些好看的字就能讓人仿佛看見字在紙上飛起來,是立體的??赡苁乾F(xiàn)在電腦盛行吧,都打字了,而財會行業(yè)著重的是數(shù)字,文字很少被重視,就很少練字了。實習(xí)和工作過程中,看到了很多環(huán)保的舉動。比如傳真機里面的紙,經(jīng)常會有出售假發(fā)票的傳來聯(lián)系方式和業(yè)務(wù)介紹。這既是違法的,也浪費了紙張。反過來繼續(xù)用就是環(huán)保的。還有就是吃中飯的時候,電腦是開著的。所以走的時候,屏幕關(guān)掉后能節(jié)省一部分的電。整間辦公室同時使用一臺打印機,共享打印機也能夠節(jié)省資源。最后就是下班時,總電源一定要關(guān)掉,既節(jié)約了電量,也保障了安全。
說到安全,就聯(lián)想到現(xiàn)在工作的安全性。出納去銀行是家常便飯了。不過對于提現(xiàn),還是有點怕的。若真碰上劫錢的,手無縛雞之力的我哪能抗衡。不過頭幾次膽子還是很大的,畢竟初生牛犢不怕虎,僥幸心理。自從和門衛(wèi)聊過天后,那些活生生的例子,讓我認清了這里邊的危險性。每次提現(xiàn)都像拍警匪片似的,走出銀行之前就仔細看看周圍有沒有可疑之人,出了銀行,三步兩回頭,生怕被人跟蹤。曾經(jīng)不切實際的想象過:提現(xiàn)時把支票給銀行,然后由銀行的人幫你把錢送來,這里邊就安全了。不過銀行是以錢作為商品的,又怎會主動把錢捧出去呢。
參加了工作之后,發(fā)現(xiàn)這個社會還是比我想象地要美好的,大家都很和善??赡芘c我現(xiàn)在所處的環(huán)境有關(guān)吧。企業(yè)里的員工都是外地打工者,他們努力干活,只是為了養(yǎng)家糊口。有了一個目標后就朝那個方向出發(fā),這也正是廣大勞動者的可愛之處。而我和他們要的不一樣,所以多次想過辭職。想著過一個星期后辭職,想著拿到畢業(yè)證書后就辭職。在我看來:現(xiàn)在工作的企業(yè)只是我的墊腳石。但良心不允許自己這么做。記得面試時曾說過:不會半年不到就離開的。這是我的承諾,也是我拿自己的誠信打的一個賭。
現(xiàn)在企業(yè)都很怕用應(yīng)屆畢業(yè)生,原因是這個群體的跳槽率很高??赡苁沁€沒確定下自己的目標,在彷徨和抉擇中猶豫。不過這是暫時的,時間會鍛煉人,鍛煉意志,鍛煉心態(tài)。。