第一篇：黨員先進(jìn)性教育階段工作總結(jié)

我是一名普通的教師，忠誠于黨的教育事業(yè)，在23年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了一定的成績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。下面就是小編給大家?guī)淼狞h員先進(jìn)性教育階段工作總結(jié)，希望能幫助到大家!

黨員先進(jìn)性教育階段工作總結(jié)(1)

一、錘煉思想、提高境界

作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的新一代接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改

作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上我的課，任課班級(jí)教學(xué)成績常年位于同年級(jí)前列。我所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，我本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，我深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，其中我的教學(xué)論文〈〈轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的幾點(diǎn)粗淺嘗試〉〉，在全國教育科研論文評(píng)比活動(dòng)中，獲一等獎(jiǎng);在第二屆全國敬業(yè)杯教育教學(xué)論文大賽評(píng)優(yōu)活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)，并刊發(fā)在〈〈中華素質(zhì)教育理論與實(shí)踐新探〉〉刊物上;我的教學(xué)設(shè)計(jì)《樹葉》、《輕輕地》經(jīng)“中國當(dāng)代教育教學(xué)科研論文(案例)”評(píng)審委員會(huì)評(píng)定，榮獲“全國性教科成果”一等獎(jiǎng)，并刊發(fā)于《教學(xué)科研與實(shí)踐雜志》(月刊)XX年10月(總第25期)上;我寫的《走進(jìn)新課程的教學(xué)反思》得到專家們的好評(píng);還有我撰寫的《我是這樣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的》、《利用課外資源充分挖掘教材資源》等論文也在湘西自治州教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中分別獲得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。在自身學(xué)習(xí)上，我也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利通過了計(jì)算機(jī)初、中級(jí)培訓(xùn)考試，普通話水平測(cè)試等。

是無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，我把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來，促使班級(jí)管理水平不斷提高。另外，我在年輕人面前，能起到傳、幫、帶的作用，把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給年青人。我時(shí)常仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽課后，我都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向。當(dāng)然，教育教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)，我會(huì)堅(jiān)持不懈地在這平凡的崗位上盡灑自己的青春和熱忱!

黨員工作總結(jié)(2)

一、統(tǒng)一思想,認(rèn)真組織，認(rèn)真做好先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

在全市“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”準(zhǔn)備工作部署會(huì)召開后，區(qū)委組織部即向區(qū)委常委會(huì)作了專題匯報(bào)，常委會(huì)專題研究了貫徹落實(shí)會(huì)議精神，并對(duì)做好這項(xiàng)工作提出明確要求。8月31日，區(qū)委組織部召開了各黨(工)委負(fù)責(zé)人和組工干部會(huì)議，對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)的準(zhǔn)備作出具體部署，主要領(lǐng)導(dǎo)作了動(dòng)員講話，并對(duì)準(zhǔn)備工作提出具體要求，同時(shí)下發(fā)了《黨員基本情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表》、《流動(dòng)黨員摸底排查情況統(tǒng)計(jì)表》、《軟弱、渙散基層黨組織情況登記表》、問卷調(diào)查表等有關(guān)表格。為加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)委原則同意成立了主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室，作為具體工作機(jī)構(gòu)，并抽調(diào)3名政治素質(zhì)好、熟悉黨建工作、具有較強(qiáng)文能力的工作人員，參加組織先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作，為活動(dòng)的開展提供了有力的組織保障。

二、深入調(diào)研，廣泛考察，全面掌握基層黨組織和黨員隊(duì)伍的實(shí)際情況

為了摸清基層組織和黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀，保證黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)能夠有效開展，我們通過召開座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問卷、走訪黨員群眾等形式，對(duì)當(dāng)前基層黨組織、黨員隊(duì)伍的情況進(jìn)行一次全面深入的調(diào)查研究，確保做到“三個(gè)摸清”:即摸清基層黨組織狀況，摸清流動(dòng)黨員的底數(shù)，摸清了黨員隊(duì)伍的思想狀況。我們組織專門力量，由部里領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)組成四個(gè)調(diào)研組，分別到街道社區(qū)、農(nóng)村、黨政機(jī)關(guān)和企業(yè)開展調(diào)研，共發(fā)放各類調(diào)查問卷近千份，先后召開了社區(qū)黨建座談會(huì)、農(nóng)村黨建座談會(huì)、非公企業(yè)黨建座談會(huì)及老干部座談會(huì)等4次黨建工作座談會(huì)。調(diào)研組還重點(diǎn)走訪了5個(gè)村組和8個(gè)社區(qū)居委會(huì)，較全面的掌握了基層黨組織建設(shè)情況和基層黨員的思想狀況。同時(shí)我們堅(jiān)持以黨建帶工建、團(tuán)建，同時(shí)了解了工青婦等群團(tuán)組織狀況。全區(qū)共有基層黨組織327個(gè)，其中農(nóng)村基層108個(gè)、黨政機(jī)關(guān)89個(gè)、企業(yè)57個(gè)、事業(yè)單位37個(gè)、街道社區(qū)32個(gè)、其他類型的5個(gè);黨員9540人，其中黨政機(jī)關(guān)黨員1125人，城市基層黨員3391人，農(nóng)村黨員5024人。通過座談，對(duì)目前軟弱、渙散班子以及黨員隊(duì)伍的基本思想情況有了更加深刻地了解，在對(duì)目前黨員隊(duì)伍思想狀況深入調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)了黨員思想情況中存在的突出問題，基本確定了今后在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中的具體目標(biāo)和重點(diǎn)措施。同時(shí)，教育活動(dòng)辦公室還要求各黨工(委)對(duì)自身黨組織開展調(diào)研，認(rèn)真排查和整頓軟弱渙散黨組織。

為摸清流動(dòng)黨員狀況，教育活動(dòng)辦公室通過清浦政府網(wǎng)站發(fā)布了《致流動(dòng)黨員的公開信》，并在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)的顯要位置張貼《公開信》800多份，要求流動(dòng)黨員到所在社區(qū)和村黨組織集中登記，確認(rèn)黨員身份，并聽取他們對(duì)我區(qū)黨建工作和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見和建議，同時(shí)要求各級(jí)黨組織為流動(dòng)黨員提供力所能及的服務(wù)與幫助。通過宣傳，共有311名流動(dòng)黨員到所在地支部參加登記，其中流出黨員274人，流入黨員37人。并摸清了流動(dòng)黨員流出流入時(shí)間、去向或來源、從業(yè)情況、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)情況、參加組織生活情況，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、聯(lián)系方式等基本信息，便于組織開展先進(jìn)性教育活動(dòng)并納入正常管理。

三、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)整頓軟弱渙散基層黨組織

在基層黨組織調(diào)研活動(dòng)中，我們堅(jiān)持邊調(diào)研邊整頓軟弱渙散基層黨組織，邊健全黨組織班子，邊理順黨員組織關(guān)系。通過調(diào)研，我區(qū)共排查出4個(gè)軟弱渙散的基層黨組織，其中黨政機(jī)關(guān)1個(gè)，屬于班子嚴(yán)重缺額，特別是主要負(fù)責(zé)人配備長期不到位;非公有制企業(yè)1個(gè)，農(nóng)村基層2個(gè)，均屬于半年以上沒有正常開展組織活動(dòng)。對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，我們有針對(duì)性地采取措施，及時(shí)進(jìn)行解決。

在落實(shí)符合建立黨組織條件、應(yīng)建未建的黨組織設(shè)置工作的基礎(chǔ)上，我們積極改革和完善基層黨組織設(shè)置方式，探索將黨支部建在產(chǎn)業(yè)鏈上、建在樓宇上等模式，努力做到“黨組織全覆蓋”、“黨員全覆蓋”和“黨的工作全覆蓋”。突出抓好在非公企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和中介組織中建立健全黨組織工作。凡是具備條件的非公企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)中介組織，都按照黨章規(guī)定及時(shí)協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，建立健全黨的組織。對(duì)國有(集體)企業(yè)改制為非公企業(yè)的，同步改建或組建黨組織，并及時(shí)明確其隸屬關(guān)系。對(duì)由于企業(yè)停產(chǎn)、半停產(chǎn)或破產(chǎn)等原因造成黨組織軟弱渙散或黨員流動(dòng)量大的，通過幫扶、整建制劃轉(zhuǎn)、掛靠、聯(lián)建或其他組織措施，理順黨組織隸屬關(guān)系。對(duì)已實(shí)現(xiàn) “一社區(qū)一黨組織”的街道社區(qū)，積極創(chuàng)造條件，健全支委班子。努力抓好農(nóng)村、街道社區(qū)等組織中的群眾自治組織以及工會(huì)、共青團(tuán)、婦女組織等配套組織建設(shè)。對(duì)排查出來的軟弱渙散基層黨組織，我們逐一分析原因，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，有的放矢地采取整頓措施。抓住領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，重點(diǎn)選好配強(qiáng)黨支部書記。對(duì)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子不健全的，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，選準(zhǔn)配強(qiáng)。

在整頓過程中，我們注意堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合。一是整頓與教育相結(jié)合。采取多種形式，有針對(duì)性地開展政治理論、民主法制等教育培訓(xùn)，切實(shí)解決部分基層干部工作方法簡單、作風(fēng)粗暴等突出問題，提高他們的綜合素質(zhì)和工作水平。二是整頓與規(guī)范相結(jié)合。重視基層黨組織的制度建設(shè)，指導(dǎo)基層黨組織建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、重大事務(wù)決策、黨的組織生活等各項(xiàng)工作制度，健全基層黨建工作運(yùn)行機(jī)制，提高基層黨組織運(yùn)轉(zhuǎn)的質(zhì)量和規(guī)范化程度。三是整頓與建立后備干部隊(duì)伍相結(jié)合。通過公開選拔、公開招聘、跟蹤培養(yǎng)、建立基層黨務(wù)工作人才庫等有效辦法，為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)提供高素質(zhì)的人才儲(chǔ)備。

預(yù)備黨員教師思想工作總結(jié)

黨員工作總結(jié)(3)

一、思想方面：

一年的時(shí)光就這樣過去了，在這一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。

作為預(yù)備黨員的我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志;并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識(shí)，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

二、教學(xué)方面

開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

愛是教育的“潤滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人 師時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用“愛”改變他們，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

作為一個(gè)一年級(jí)的老師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，也 積極撰寫教育教學(xué)論文。

四、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

黨員教師終工作總結(jié)

黨員工作總結(jié)(4)

近年來，我們按照加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，使縣直的黨員干部教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果，現(xiàn)將培訓(xùn)工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

黨工委現(xiàn)有直屬黨總支x個(gè)，支部xxx個(gè)，黨員xxxx名。其中黨政機(jī)關(guān)支部xx個(gè)，事業(yè)單位支部xx個(gè)，公有制企業(yè)支部xx個(gè);現(xiàn)有黨政機(jī)關(guān)在職黨員xx名、事業(yè)單位在職黨員xx名、企業(yè)在職黨員xx名、離退休、內(nèi)退黨員xx名、其它黨員49名;女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。

近幾年來，我們不斷加大對(duì)黨員干部的教育管理力度，在縣直機(jī)關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進(jìn)”、“學(xué)黨章、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”、“三個(gè)代表”重要思想等主題教育，建立健全了黨的組織生活制度、三會(huì)一課制度、黨員干部定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、流動(dòng)黨員管理制度，實(shí)行以崗定責(zé)、不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理。這些活動(dòng)的開展、制度的建立健全，從根本上加強(qiáng)了對(duì)黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、主要做法

(一)堅(jiān)持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策，長久之計(jì)，在培訓(xùn)方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識(shí)等。在培訓(xùn)陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動(dòng)室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班兩期，教育培訓(xùn)黨員干部和入黨積極分子1200多人次。

(二)健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育管理行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動(dòng)黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范，各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實(shí)際，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時(shí)，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會(huì)一課制、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅(jiān)持一周集中一次以上學(xué)習(xí)，每月正常組織一次以上活動(dòng)，一年召開一次民主生活會(huì)、開展一次民主評(píng)議活動(dòng)。各項(xiàng)制度的建立健全，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

(三)扎實(shí)開展黨建活動(dòng)，豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)之中，以開展深入扎實(shí)的黨建系列活動(dòng)來不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。幾年來，我們堅(jiān)持面向機(jī)關(guān)廣大黨員，服從服務(wù)于全縣中心工作，相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等簽名活動(dòng)，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評(píng)選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。通過樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。

(四)健全黨建責(zé)任體系，強(qiáng)化教育管理職責(zé)。我們把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認(rèn)真貫徹“黨要管黨”和“從嚴(yán)治黨”的方針，在深入開展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”的基礎(chǔ)上，建立和完善了黨員教育管理工作目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)履行好黨員教育管理工作責(zé)任、狠抓落實(shí)。一是落實(shí)黨建及黨員教育管理責(zé)任制。經(jīng)常研究并督促檢查，隨時(shí)掌握黨員思想狀況，有針對(duì)性地做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒，避免時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象;二是強(qiáng)化教育管理。在對(duì)黨員教育管理中，嚴(yán)格制度，在明確教育對(duì)象、教育時(shí)間、教育內(nèi)容的同時(shí)，建立健全黨組織生活、黨員目標(biāo)管理、民主評(píng)議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度，并在實(shí)踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強(qiáng)化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作;三是注重培養(yǎng)隊(duì)伍。通過及時(shí)的調(diào)整充實(shí)，組織外出參觀學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉了一批政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的黨務(wù)工作者隊(duì)伍，為做好黨員教育培訓(xùn)管理工作提供了有力的保證。

三、存在問題與原因

我們黨員教育管理工作，經(jīng)過各級(jí)黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階，提高到了一個(gè)新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動(dòng)難。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對(duì)性不強(qiáng)，形式還不夠靈活。

分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。二是部分單位對(duì)黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié).四、下步工作打算

1、以“三個(gè)代表”重要思想為主線，全面加強(qiáng)黨員教育管理工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育，以“三個(gè)代表”重要思想為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性，使每個(gè)黨員在思想和行動(dòng)上解決能否代表、如何代表的問題。

2、要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度。適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。

3、樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣力量。采取以點(diǎn)帶面的方法，從各條戰(zhàn)線、各個(gè)行業(yè)挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)加大宣傳力度，宣傳先進(jìn)黨組織和先進(jìn)人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，為加快我縣全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：黨員先進(jìn)性教育總結(jié)

黨員先進(jìn)性教育總結(jié)

一、黨員隊(duì)伍情況

我院絕大多數(shù)黨員思想狀況良好，關(guān)心國家大事，在政治上與黨中央保持一致；愛崗敬業(yè)、教書育人，勤奮工作、任勞任怨，甘于奉獻(xiàn)，有自覺為教學(xué)、科研服務(wù)的意識(shí)；履行黨員義務(wù)，能按時(shí)參加組織生活，自覺交納黨費(fèi)，認(rèn)真完成黨組織分配的任務(wù)。支持學(xué)院的改革與管理，認(rèn)真做好教

學(xué)、科研、管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作，取得了較好的成績，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，起到了模范帶頭作用。特別是去年4月份以來，在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中，全院各級(jí)黨組織和全體共產(chǎn)黨員

積極響應(yīng)院黨委號(hào)召，以“師生的健康重于泰山，學(xué)院的安全事關(guān)全局”的高度政治責(zé)任感，勇挑

重?fù)?dān)，為維護(hù)師生的健康和學(xué)院的穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。

總體來看，黨員隊(duì)伍主流是好的，但也存在不少突出問題：

1、黨性意識(shí)不強(qiáng)，理想信念不堅(jiān)定。少數(shù)黨員對(duì)政治理論學(xué)習(xí)沒有興趣，在重大問題上認(rèn)識(shí)模糊，重業(yè)務(wù)輕政治的現(xiàn)象較為普遍；思想觀念不能與時(shí)俱進(jìn)，競(jìng)爭意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)；個(gè)別黨員不愿做組織分配的工作，不按時(shí)交納黨費(fèi)；對(duì)身邊的不良現(xiàn)象往往抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的漠視態(tài)度，把自己混同于一般群眾。部分學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)不重視，對(duì)某些黨內(nèi)存在 的問題不能采取客觀辨證的方式分析，因而對(duì)黨存在某些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。

2、集體主義思想淡化，責(zé)任感意識(shí)不強(qiáng)。少數(shù)黨員在處理事情、思考問題往往從本位主義出發(fā)，以自我為中心，缺乏“一盤棋”的大局意識(shí)和集體觀念。過分注重個(gè)人奮斗，個(gè)人發(fā)展，不關(guān)心他人，缺少集體和協(xié)作觀念，服務(wù)和奉獻(xiàn)精神及艱苦奮斗的作風(fēng)。

3、宗旨意識(shí)不強(qiáng)，缺乏正確的利益觀。少數(shù)黨員不能正確處理“德”與“得”的關(guān)系，認(rèn)為“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是利益經(jīng)濟(jì)”，抱著“無利的事不做、無名的事不干”的想法，甘于奉獻(xiàn)精神少了，斤斤計(jì)較個(gè)人得失多了，年終考核不計(jì)分的工作不愿干，甚至個(gè)別黨員與群眾爭榮譽(yù)、爭待遇，影響了團(tuán)結(jié)和工作。個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離了入黨初衷，不顧集體和國家利益，利用手中的權(quán)力謀福利，撈好處。

4、組織紀(jì)律性不強(qiáng)，服務(wù)育人意識(shí)淡薄。一些黨員教師僅把教師工作當(dāng)做一種“穩(wěn)定”的謀生渠

道，“人在曹營心在漢”，熱衷于第二職業(yè)，無心鉆研業(yè)務(wù)，隨意停課、調(diào)課，個(gè)別黨員出現(xiàn)教學(xué)事故和差錯(cuò)，黨員之間、黨員與群眾缺乏正常的溝通渠道。

5、學(xué)術(shù)研究上存在浮躁和功利思想。個(gè)別黨員表現(xiàn)在學(xué)術(shù)研究東拼西湊，粗制濫造，低水平重復(fù)；重視數(shù)量指標(biāo)，輕視質(zhì)量保證，重視眼前利益，輕視長遠(yuǎn)發(fā)展。

二、黨員教育管理工作

各黨總支、黨支部主要是通過支委會(huì)、支部大會(huì)、組織生活會(huì)和民主生活會(huì)等形式對(duì)黨員進(jìn)行教育和管理。嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度，基本能堅(jiān)持每月1-2次正常的組織生活。建立健全黨內(nèi)民主制度，保障黨員的民主權(quán)力，增強(qiáng)黨的活力和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。組織開展“黨員奉獻(xiàn)日”、“黨員形象工程”、“忠誠實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想等活動(dòng)，在教學(xué)、科研、管理等工作中，發(fā)揮黨員的模范

帶頭作用。

在黨員教育管理問題上，集中反映有以下幾個(gè)問題：一是黨支部組織生活內(nèi)容單一，形式不夠豐富多樣，不能調(diào)動(dòng)黨員的參與熱情；組織黨員理論學(xué)習(xí)只注重面上的學(xué)習(xí)，缺乏深入的思考，客觀上由于黨員教師教學(xué)和科研任務(wù)較重，政治理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較欠缺，造成組織生活質(zhì)量不高，流于形式；結(jié)合工作、生活和思想實(shí)際不夠，民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)不夠；二是黨支部建設(shè)上，黨支部開展黨日活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源不足，在一定程度上制約了黨支部活動(dòng)的開展。

三、基層黨組織建設(shè)情況

黨的組織比較健全完善，各黨總支、黨支部按照《中國共產(chǎn)黨章程》有關(guān)規(guī)定，做到按時(shí)換屆并及時(shí)合理地設(shè)置黨支部，配備好黨支部書記；加強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，制定黨支部工作計(jì)劃和發(fā)展黨員工作計(jì)劃；發(fā)展黨員工作比較正常。多數(shù)黨總支、黨支部在發(fā)展黨員工作中能做到認(rèn)識(shí)到位，措施到位，工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。加強(qiáng)思想政治工作，聯(lián)系群眾，黨總支、黨支部能夠關(guān)心和幫助周圍群眾的解決實(shí)際困難和問題，目前學(xué)院基層黨組織工作中存在的主要問題：一是少數(shù)黨支部發(fā)揮作用不夠突出，凝聚力不強(qiáng)。二是發(fā)展黨員力度不夠，主要表現(xiàn)在學(xué)生和青年教師的培養(yǎng)教育上，幾年來學(xué)生發(fā)展黨員比例始終徘徊在5%左右，發(fā)展以后教育培養(yǎng)跟上。原因有多方面。一方面，由于系級(jí)單位的黨總支、黨支部書記大多是兼職的，忙于業(yè)務(wù)工作，在黨的工作方面投入精力不夠；另一方面是隨著分配制度改革的推進(jìn)，沒能對(duì)黨務(wù)工作進(jìn)行全面的量化考核，導(dǎo)致黨務(wù)工作與報(bào)酬沒能很好的掛鉤，影響了積極性 的發(fā)揮。

四、流動(dòng)黨員情況

我院流動(dòng)黨員過去主要集中在離退休黨總支。當(dāng)前流動(dòng)黨員人數(shù)在青年教師和畢業(yè)生黨員中逐年有增多的趨勢(shì)，給黨員教育和管理帶來了一些問題。主要有如下幾種情況：一是我院教職工黨員脫產(chǎn)到外校攻讀碩士、博士的，黨組織關(guān)系沒有及時(shí)轉(zhuǎn)走，出現(xiàn)黨費(fèi)拖欠或者參加組織生活不正?，F(xiàn)象；二是從外單位引進(jìn)的高層次人才，檔案材料沒有轉(zhuǎn)入，黨組織關(guān)系也無法接轉(zhuǎn)的；三是畢業(yè)生黨員暫時(shí)找不到工作單位，檔案材料暫時(shí)掛靠學(xué)院，組織關(guān)系沒有轉(zhuǎn)走，或者因備考研究生，不工作而留在學(xué)院附近，黨組織關(guān)系不遷走，自愿掛靠在個(gè)人原所在系黨支部的。

五、對(duì)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見和建議

各黨總支、黨支部普遍認(rèn)為開展這次活動(dòng)很有必要，這對(duì)于保證執(zhí)政黨的地位，改善黨在人民群眾中的形象，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)黨員在日常社會(huì)活動(dòng)中的先鋒模范作用，將起到很好的促進(jìn)作用。當(dāng)前要結(jié)合形勢(shì)發(fā)展和學(xué)院實(shí)際，認(rèn)真研究新形勢(shì)下學(xué)院黨建和改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，組織開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”為主線的先進(jìn)性教育活動(dòng)，把提高基層黨組織和黨員隊(duì)伍的質(zhì)量，作為黨建工作的重要目標(biāo)來抓，以促進(jìn)黨的建設(shè)整體水平的提高。

各黨總支、黨支部對(duì)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)提出了如下意見和建議：

1、圍繞“三個(gè)代表”重要思想的主線，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍思想道德建設(shè)，堅(jiān)定理想信念。大力提倡敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神，強(qiáng)化職業(yè)道德，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高管理水平。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己，以身作則，這是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的最好體現(xiàn)。要大力宣傳身邊的先進(jìn)人物，樹立先進(jìn)典型，使學(xué)有榜樣，趕有勁頭，提高黨員的黨性修養(yǎng)和立黨為公的自覺性。

2、增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的觀念，提高黨員的科學(xué)文化素質(zhì)。黨的組織生活會(huì)和民主生活會(huì)不能停留在表面，要切實(shí)解決實(shí)際問題。要保持黨員的先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，教育黨員必須在工作和生活的各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，樹立當(dāng)官不為發(fā)財(cái)?shù)挠^念，辦事不圖回報(bào)的觀念，工作不帶私心的觀念。建議保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)形式應(yīng)該多樣化，不拘于學(xué)文件和坐下來發(fā)言討論，可以采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去的形式。開展一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如組織參觀德育基地、鄉(xiāng)村、企業(yè)，開展扶危濟(jì)困的道德實(shí)踐活動(dòng)，使廣大黨員更深入

地了解中國國情、民情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史感。

3、完善黨員教育管理制度。當(dāng)前應(yīng)著力建立和完善黨員教育培訓(xùn)、分類管理、目標(biāo)管理、設(shè)崗定責(zé)量化考核、規(guī)范評(píng)議、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、權(quán)利保障、監(jiān)督約束等各項(xiàng)制度，通過制度保障把提高黨建工作質(zhì)量目標(biāo)落到實(shí)處。建立黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，有目的、有計(jì)劃分期分批對(duì)黨員進(jìn)行輪訓(xùn)，使每一個(gè)黨員都能經(jīng)常接受新思想、新知識(shí)教育，不斷激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。

4、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督制度，依靠制度反腐敗。認(rèn)真組織全體黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，把對(duì)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督權(quán)交給群眾，疏通群眾監(jiān)督渠道，擴(kuò)大群眾的知情權(quán)，讓群眾協(xié)助組織監(jiān)督黨員行為，增強(qiáng)監(jiān)督效果。建立黨員民主考評(píng)制度，把黨員的日?？己斯芾砼c民主評(píng)議結(jié)合起來，把定性分析與定量分析結(jié)合起來，實(shí)行位次排序制、結(jié)果公示制和末位警示制。

5、完善黨員隊(duì)伍吐故納新制度。保持黨員先進(jìn)性教育一靠教育，二靠制度保證。嚴(yán)把黨員“入口”關(guān)，重視從政治上培養(yǎng)和考察入黨積極分子，嚴(yán)格按照規(guī)定程序發(fā)展新黨員，特別是要加強(qiáng)對(duì)新黨員入黨后的關(guān)心、教育和政治思想上的繼續(xù)培養(yǎng)，引導(dǎo)他們不斷進(jìn)步，做合格共產(chǎn)黨員。按照從嚴(yán)治黨的要求，改變“出口”不暢的狀況，對(duì)放松主觀世界改造，喪失理想信念的不合格黨員，要分析原因，做耐心細(xì)致的幫教轉(zhuǎn)化工作。幫教轉(zhuǎn)化無效的，要及時(shí)清除出黨的隊(duì)伍，保證黨的隊(duì)伍純潔性。

6、黨的自身建設(shè)需要有一定的物質(zhì)投入，需要各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，不斷加大對(duì)基層黨建工作的投入力度，為提高基層黨建工作質(zhì)量提供必須的物質(zhì)保障。

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第三篇：黨員先進(jìn)性教育

黨員先進(jìn)性教育

為落實(shí)分廠黨總支《關(guān)于切實(shí)抓好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)整改、提高階段有關(guān)工作的指導(dǎo)意見》的總體要求，認(rèn)真做好“ 整改、提高”階段的各項(xiàng)工作，支部在第一階段、第二階段活動(dòng)中，充分征求黨員、群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動(dòng)，并對(duì)征求來的意見、存在的主要問題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析和剖析，針對(duì)存在的問題支部制定整改方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以鞏固和擴(kuò)大 “保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”的成果，加強(qiáng)黨支部的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)為目標(biāo)，切實(shí)解決黨支部和黨員中存在的突出問題，進(jìn)一步振奮精神，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，為全面活躍我市各個(gè)領(lǐng)域的統(tǒng)戰(zhàn)工作做出新的貢獻(xiàn)。

二、存在的主要問題和整改措施

（一）、支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計(jì)劃，黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)自覺性和學(xué)習(xí)效果不好，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深。

整改目標(biāo)：在支部的理論學(xué)習(xí)上下功夫，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為著力點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)來提高黨員個(gè)人的思想政治素質(zhì)。

整改措施：

1、堅(jiān)持把思想理論建設(shè)放在黨支部建設(shè)的首位，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針和政策的學(xué)習(xí)，使黨員努力做到自覺用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策的能力。

2、圍繞增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、提高執(zhí)政黨能力，進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。

3、完善理論學(xué)習(xí)制度。做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員的落實(shí)。每月集中學(xué)習(xí)不少于半天，并做好學(xué)習(xí)考勤和紀(jì)錄，注重學(xué)習(xí)效果的提高。

4、開展黨員學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，每個(gè)黨員每年至少寫1至2篇學(xué)習(xí)體會(huì)，并適時(shí)召開學(xué)習(xí)交流會(huì)，達(dá)到共同提高的目的，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5、加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和督查。黨支部每半年對(duì)黨員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次檢查，并將情況予以通報(bào)。

（二）、個(gè)別黨員存在著對(duì)工作不思進(jìn)取、得過且過、精神狀態(tài)不佳的現(xiàn)象，工作積極性和創(chuàng)造性沒有充分調(diào)動(dòng)起來。

整改目標(biāo): 加強(qiáng)黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)黨員同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

整改措施：

1、組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的十六屆三中、四中全會(huì)精神，使黨員做到真學(xué)、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，在思想上、行動(dòng)上走在前列。

2、堅(jiān)持不懈地教育引導(dǎo)黨員牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及權(quán)力觀、地位觀和利益觀，提高貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的自覺性，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育。引導(dǎo)黨員在人們普遍重視物質(zhì)利益的環(huán)境下，必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹立黨為公、執(zhí)政為民的理念。

4、突出正面典型教育。采取多種形式，用鄭培民、任長霞等先進(jìn)模范人物的事跡鼓舞，教育黨員，形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣。并及時(shí)挖掘身邊涌現(xiàn)的優(yōu)秀黨員、先進(jìn)人物，用身邊優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，教育機(jī)關(guān)黨員，使黨員學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。

5、健全規(guī)范支部對(duì)黨員的日常教育管理，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，在支部內(nèi)開展黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、工作意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、表率意識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使黨員同志通過學(xué)習(xí)形成共識(shí)。

6、建立談心制度，支部委員多與黨員同志交換思想，多聽取黨員同志的意見，每年至少要與分工聯(lián)系的黨員談心一次，調(diào)動(dòng)黨員同志的積極性，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

7、經(jīng)常進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。通過適時(shí)組織黨員到革命圣地參觀、觀看革命傳統(tǒng)電教片、教育黨員繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，振奮革命精神，永葆先進(jìn)性。

（三）、個(gè)別黨員有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在著事不關(guān)已、高高掛起，與群眾溝通和交流不充分。

整改目標(biāo)： 加強(qiáng)與黨員同志的交流與溝通，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

整改措施：

1、從“三個(gè)代表”重要思想的高度，教育引導(dǎo)黨員充分認(rèn)識(shí)開展黨內(nèi)批評(píng)是純潔組織，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力的有力武器是克服不良作風(fēng)，解決黨內(nèi)矛盾的正確、有效方法，不斷提高每個(gè)黨員開展黨內(nèi)批評(píng)的自覺性。

2、從維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的深度，教育引導(dǎo)黨員正確認(rèn)識(shí)開展批評(píng)與維護(hù)黨的事業(yè)，對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的關(guān)系；處理好開展批評(píng)與維持團(tuán)結(jié)，揭露問題與維護(hù)形象，敢于直言與維系感情的關(guān)系。

3、從提高個(gè)人修養(yǎng)的角度，教育引導(dǎo)黨員努力做到襟懷坦白，光明磊落，勇于堅(jiān)持真理，改正錯(cuò)誤，不以關(guān)系代替黨性，不以感情代替原則，真正做到“自我批評(píng)真心真意，開展批評(píng)實(shí)心實(shí)意，接受批評(píng)誠心誠意”。

4、堅(jiān)持黨內(nèi)民主生活會(huì)制度。要嚴(yán)格按照規(guī)定認(rèn)真落實(shí)黨的民主生活會(huì)制度，在黨組織內(nèi)部開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行有效的監(jiān)督和幫助。同時(shí)，提高民主生活會(huì)的質(zhì)量，切實(shí)防止把民主生活會(huì)開成“評(píng)功會(huì)”和“牢騷會(huì)”，堅(jiān)持形式，落實(shí)內(nèi)容，確保實(shí)效。

5、支部每年開展一次集體交心談心活動(dòng)，形成一個(gè)“嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己，真心誠意幫助別人”的團(tuán)結(jié)活潑的氛圍，經(jīng)常性開展批評(píng)與自我批評(píng)。

第四篇：學(xué)校黨員先進(jìn)性教育總結(jié)黨員材料

根據(jù)中組部《關(guān)于做好保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)準(zhǔn)備工作的通知》精神，學(xué)院黨委于三月中旬部署了各黨總支、黨支部做好有關(guān)準(zhǔn)備工作，針對(duì)黨員隊(duì)伍中存在的突出問題，黨員教育管理工作和基層黨組織建設(shè)的狀況，以及流動(dòng)黨員的情況進(jìn)行調(diào)查摸底，并征求黨內(nèi)外群眾對(duì)開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見和建議?，F(xiàn)將調(diào)查摸底的有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、黨員隊(duì)伍情況 我院絕大多數(shù)黨員思想狀況良好，關(guān)心國家大事，在政治上與黨中央保持一致；愛崗敬業(yè)、教書育人，勤奮工作、任勞任怨，甘于奉獻(xiàn)，有自覺為教學(xué)、科研服務(wù)的意識(shí)；履行黨員義務(wù)，能按時(shí)參加組織生活，自覺交納黨費(fèi)，認(rèn)真完成黨組織分配的任務(wù)。支持學(xué)院的改革與管理，認(rèn)真做好教學(xué)、科研、管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作，取得了較好的成績，發(fā)揮了黨員的先進(jìn)性，起到了模范帶頭作用。特別是去年4月份以來，在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中，全院各級(jí)黨組織和全體黨員積極響應(yīng)院黨委號(hào)召，以“師生的健康重于泰山，學(xué)院的安全事關(guān)全局”的高度政治責(zé)任感，勇挑重?fù)?dān)，為維護(hù)師生的健康和學(xué)院的穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)?？傮w來看，黨員隊(duì)伍主流是好的，但也存在不少突出問題：

1、黨性意識(shí)不強(qiáng)，理想信念不堅(jiān)定。少數(shù)黨員對(duì)政治理論學(xué)習(xí)沒有興趣，在重大問題上認(rèn)識(shí)模糊，重業(yè)務(wù)輕政治的現(xiàn)象較為普遍；思想觀念不能與時(shí)俱進(jìn)，競(jìng)爭意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)；個(gè)別黨員不愿做組織分配的工作，不按時(shí)交納黨費(fèi)；對(duì)身邊的不良現(xiàn)象往往抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的漠視態(tài)度，把自己混同于一般群眾。部分學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)不重視，對(duì)某些黨內(nèi)存在的問題不能采取客觀辨證的方式分析，因而對(duì)黨存在某些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。

2、集體主義思想淡化，責(zé)任感意識(shí)不強(qiáng)。少數(shù)黨員在處理事情、思考問題往往從本位主義出發(fā)，以自我為中心，缺乏“一盤棋”的大局意識(shí)和集體觀念。過分注重個(gè)人奮斗，個(gè)人發(fā)展，不關(guān)心他人，缺少集體和協(xié)作觀念，服務(wù)和奉獻(xiàn)精神及艱苦奮斗的作風(fēng)。

3、宗旨意識(shí)不強(qiáng)，缺乏正確的利益觀。少數(shù)黨員不能正確處理“德”與“得”的關(guān)系，認(rèn)為“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是利益經(jīng)濟(jì)”，抱著“無利的事不做、無名的事不干”的想法，甘于奉獻(xiàn)精神少了，斤斤計(jì)較個(gè)人得失多了，年終考核不計(jì)分的工作不愿干，甚至個(gè)別黨員與群眾爭榮譽(yù)、爭待遇，影響了團(tuán)結(jié)和工作。個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離了入黨初衷，不顧集體和國家利益，利用手中的權(quán)力謀福利，撈好處。

4、組織紀(jì)律性不強(qiáng)，服務(wù)育人意識(shí)淡薄。一些黨員教師僅把教師工作當(dāng)做一種“穩(wěn)定”的謀生渠道，“人在曹營心在漢”，熱衷于第二職業(yè)，無心鉆研業(yè)務(wù)，隨意停課、調(diào)課，個(gè)別黨員出現(xiàn)教學(xué)事故和差錯(cuò)，黨員之間、黨員與群眾缺乏正常的溝通渠道。

5、學(xué)術(shù)研究上存在浮躁和功利思想。個(gè)別黨員表現(xiàn)在學(xué)術(shù)研究東拼西湊，粗制濫造，低水平重復(fù)；重視數(shù)量指標(biāo)，輕視質(zhì)量保證，重視眼前利益，輕視長遠(yuǎn)發(fā)展。

二、黨員教育管理工作 各黨總支、黨支部主要是通過支委會(huì)、支部大會(huì)、組織生活會(huì)和民主生活會(huì)等形式對(duì)黨員進(jìn)行教育和管理。嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度，基本能堅(jiān)持每月1-2次正常的組織生活。建立健全黨內(nèi)民主制度，保障黨員的民主權(quán)力，增強(qiáng)黨的活力和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。組織開展“黨員奉獻(xiàn)日”、“黨員形象工程”、“忠誠實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想等活動(dòng)，在教學(xué)、科研、管理等工作中，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。在黨員教育管理問題上，集中反映有以下幾個(gè)問題：一是黨支部組織生活內(nèi)容單一，形式不夠豐富多樣，不能調(diào)動(dòng)黨員的參與熱情；組織黨員理論學(xué)習(xí)只注重面上的學(xué)習(xí)，缺乏深入的思考，客觀上由于黨員教師教學(xué)和科研任務(wù)較重，政治理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較欠缺，造成組織生活質(zhì)量不高，流于形式；結(jié)合工作、生活和思想實(shí)際不夠，民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)不夠；二是黨支部建設(shè)上，黨支部開展黨日活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源不足，在一定程度上制約了黨支部活動(dòng)的開展。

三、基層黨組織建設(shè)情況 黨的組織比較健全完善，各黨總支、黨支部按照《中國黨章程》有關(guān)規(guī)定，做到按時(shí)換屆并及時(shí)合理地設(shè)置黨支部，配備好黨支部書記；加強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，制定黨支部工作計(jì)劃和發(fā)展黨員工作計(jì)劃；發(fā)展黨員工作比較正常。多數(shù)黨總支、黨支部在發(fā)展黨員工作中能做到認(rèn)識(shí)到位，措施到位，工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。加強(qiáng)思想政治工作，聯(lián)系群眾，黨總支、黨支部能夠關(guān)心和幫助周圍群眾的解決實(shí)際困難和問題，目前學(xué)院基層黨組織工作中存在的主要問題：一是少數(shù)黨支部發(fā)揮作用不夠突出，凝聚力不強(qiáng)。二是發(fā)展黨員力度不夠，主要表現(xiàn)在學(xué)生和青年教師的培養(yǎng)教育上，幾年來學(xué)生發(fā)展黨員比例始終徘徊在5%左右，發(fā)展以后教育培養(yǎng)跟上。原因有多方面。一方面，由于系級(jí)單位的黨總支、黨支部書記大多是兼職的，忙于業(yè)務(wù)工作，在黨的工作方面投入精力不夠；另一方面是隨著分配制度改革的推進(jìn)，沒能對(duì)黨務(wù)工作進(jìn)行全面的量化考核，導(dǎo)致黨務(wù)工作與報(bào)酬沒能很好的掛鉤，影響了積極性的發(fā)揮。

四、流動(dòng)黨員情況 我院流動(dòng)黨員過去主要集中在離退休黨總支。當(dāng)前流動(dòng)黨員人數(shù)在青年教師和畢業(yè)生黨員中逐年有增多的趨勢(shì)，給黨員教育和管理帶來了一些問題。主要有如下幾種情況：一是我院教職工黨員脫產(chǎn)到外校攻讀碩士、博士的，黨組織關(guān)系沒有及時(shí)轉(zhuǎn)走，出現(xiàn)黨費(fèi)拖欠或者參加組織生活不正?，F(xiàn)象；二是從外單位引進(jìn)的高層次人才，檔案材料沒有轉(zhuǎn)入，黨組織關(guān)系也無法接轉(zhuǎn)的；三是畢業(yè)生黨員暫時(shí)找不到工作單位，檔案材料暫時(shí)掛靠學(xué)院，組織關(guān)系沒有轉(zhuǎn)走，或者因備考研究生，不工作而留在學(xué)院附近，黨組織關(guān)系不遷走，自愿掛靠在個(gè)人原所在系黨支部的。

五、對(duì)開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見和建議 各黨總支、黨支部普遍認(rèn)為開展這次活動(dòng)很有必要，這對(duì)于保證執(zhí)政黨的地位，改善黨在人民群眾中的形象，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)黨員在日常社會(huì)活動(dòng)中的先鋒模范作用，將起到很好的促進(jìn)作用。當(dāng)前要結(jié)合形勢(shì)發(fā)展和學(xué)院實(shí)際，認(rèn)真研究新形勢(shì)下學(xué)院黨建和改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，組織開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”為主線的先進(jìn)性教育活動(dòng)，把提高基層黨組織和黨員隊(duì)伍的質(zhì)量，作為黨建工作的重要目標(biāo)來抓，以促進(jìn)黨的建設(shè)整體水平的提高。各黨總支、黨支部對(duì)開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)提出了如下意見和建議：

1、圍繞“三個(gè)代表”重要思想的主線，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍思想道德建設(shè)，堅(jiān)定理想信念。大力提倡敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神，強(qiáng)化職業(yè)道德，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高管理水平。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己，以身作則，“學(xué)校黨員先進(jìn)性教育總結(jié)”版權(quán)歸作者所有；轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!這是保持黨員先進(jìn)性的最好體現(xiàn)。要大力宣傳身邊的先進(jìn)人物，樹立先進(jìn)典型，使學(xué)有榜樣，趕有勁頭，提高黨員的黨性修養(yǎng)和立黨為公的自覺性。

2、增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的觀念，提高黨員的科學(xué)文化素質(zhì)。黨的組織生活會(huì)和民主生活會(huì)不能停留在表面，要切實(shí)解決實(shí)際問題。要保持黨員的先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，教育黨員必須在工作和生活的各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，樹立當(dāng)官不為發(fā)財(cái)?shù)挠^念，辦事不圖回報(bào)的觀念，工作不帶私心的觀念。建議保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)形式應(yīng)該多樣化，不拘于學(xué)文件和坐下來發(fā)言討論，可以采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去的形式。開展一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如組織參觀德育基地、鄉(xiāng)村、企業(yè)，開展扶危濟(jì)困的道德實(shí)踐活動(dòng)，使廣大黨員更深入地了解中國國情、民情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史感。

3、完善黨員教育管理制度。當(dāng)前應(yīng)著力建立和完善黨員教育培訓(xùn)、分類管理、目標(biāo)管理、設(shè)崗定責(zé)量化考核、規(guī)范評(píng)議、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、權(quán)利保障、監(jiān)督約束等各項(xiàng)制度，通過制度保障把提高黨建工作質(zhì)量目標(biāo)落到實(shí)處。建立黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，有目的、有計(jì)劃分期分批對(duì)黨員進(jìn)行輪訓(xùn)，使每一個(gè)黨員都能經(jīng)常接受新思想、新知識(shí)教育，不斷激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。

4、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督制度，依靠制度反腐敗。認(rèn)真組織全體黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《中國黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，把對(duì)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督權(quán)交給群眾，疏通群眾監(jiān)督渠道，擴(kuò)大群眾的知情權(quán)，讓群眾協(xié)助組織監(jiān)督黨員行為，增強(qiáng)監(jiān)督效果。建立黨員民主考評(píng)制度，把黨員的日?？己斯芾砼c民主評(píng)議結(jié)合起來，把定性分析與定量分析結(jié)合起來，實(shí)行位次排序制、結(jié)果公示制和末位警示制。

5、完善黨員隊(duì)伍吐故納新制度。保持黨員先進(jìn)性教育一靠教育，二靠制度保證。嚴(yán)把黨員“入口”關(guān)，重視從政治上培養(yǎng)和考察入黨積極分子，嚴(yán)格按照規(guī)定程序發(fā)展新黨員，特別是要加強(qiáng)對(duì)新黨員入黨后的關(guān)心、教育和政治思想上的繼續(xù)培養(yǎng)，引導(dǎo)他們不斷進(jìn)步，做合格黨員。按照從嚴(yán)治黨的要求，改變“出口”不暢的狀況，對(duì)放松主觀世界改造，喪失理想信念的不合格黨員，要分析原因，做耐心細(xì)致的幫教轉(zhuǎn)化工作。幫教轉(zhuǎn)化無效的，要及時(shí)清除出黨的隊(duì)伍，保證黨的隊(duì)伍純潔性。

6、黨的自身建設(shè)需要有一定的物質(zhì)投入，需要各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，不斷加大對(duì)基層

第五篇：先進(jìn)性教育總結(jié)

村鎮(zhèn)建設(shè)辦支部

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)總結(jié)

按照鎮(zhèn)黨委關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的總體部署，在鎮(zhèn)先進(jìn) 性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，村鎮(zhèn)建設(shè)辦支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)從7 月13日鎮(zhèn)動(dòng)員會(huì)后全面鋪開，做到了“規(guī)定動(dòng)作”不走樣、“自選動(dòng)作”有創(chuàng)新。截止目前，村鎮(zhèn)建設(shè)辦支部先進(jìn)性教育活動(dòng)已完成了規(guī)定的全部內(nèi)容，達(dá)到了 預(yù)期效果。現(xiàn)將先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來的工作總結(jié)如下：

一 一一一、、、、基本情況和做法

基本情況和做法基本情況和做法 基本情況和做法

（（（（一 一一 一））））第一階段

第一階段第一階段 第一階段： ：：

：抓學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，，提高認(rèn)識(shí)打基礎(chǔ)

提高認(rèn)識(shí)打基礎(chǔ)提高認(rèn)識(shí)打基礎(chǔ)

提高認(rèn)識(shí)打基礎(chǔ) 村鎮(zhèn)建設(shè)辦支部共有4人，自7月13日開始，全體黨員以高度的政治責(zé) 任感和良好的精神狀態(tài)，積極投入第一階段的思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)討論、查找問題、制定先進(jìn)性具體要求等各項(xiàng)工作之中，較好地解決了工學(xué)矛盾，在參學(xué)率、學(xué) 時(shí)、學(xué)習(xí)篇目、心得體會(huì)的數(shù)量等方面都達(dá)到和超過了規(guī)定的要求，保證了學(xué)習(xí)效果，為先進(jìn)性教育活動(dòng)的順利開展，奠定了思想理論基礎(chǔ)。

1、制定方案、深入動(dòng)員。鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)后，村鎮(zhèn)建設(shè)辦支部對(duì)如何開展先進(jìn)性教育活動(dòng)及時(shí)作了研究和安排，明確了分 工，落實(shí)了責(zé)任，制訂了活動(dòng)實(shí)施意見和學(xué)習(xí)方案，并進(jìn)行了動(dòng)員部署。因?yàn)?村鎮(zhèn)建設(shè)辦同時(shí)又是鎮(zhèn)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的辦公室，所以，在思想動(dòng)員 上，工作責(zé)任的落實(shí)上，方案的制定上，教育活動(dòng)的開展上，村鎮(zhèn)建設(shè)辦更為 認(rèn)真，更加扎實(shí)。通過動(dòng)員，提高了全體支部黨員對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育 活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了支部同志以高度的責(zé)任感、嚴(yán)肅的態(tài)度、飽滿的 熱情和扎實(shí)的措施抓好這項(xiàng)工作，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的，收到良 好的效果。

2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容，不斷加深對(duì)先進(jìn)性教育重要意義的理

解。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段本支部黨員集中電教學(xué)習(xí)《黨章》2次，集中聽領(lǐng)導(dǎo)、專 家專題報(bào)告3場(chǎng)，集中收看黨員先進(jìn)事跡電教片2次，集中交流心得體會(huì)2 次，組織討論

2次，確保了整個(gè)階段集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)超過40個(gè)學(xué)時(shí)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)

內(nèi)容除規(guī)定篇目外，還增加胡錦濤、曾慶紅、賀國強(qiáng)三位中央領(lǐng)導(dǎo)最近談先進(jìn) 性教育的重要講話精神，以及一些黨員的事跡材料等。每位黨員撰寫2000字 以上學(xué)習(xí)心得體會(huì)，讀書筆記均在3000字以上。參加階段性考試平均成績 95 分，均在優(yōu)秀以上。

3、認(rèn)真查找問題，邊學(xué)邊改，注重實(shí)效。我們通過召開黨員座談會(huì)查擺，發(fā)征求意見函、設(shè)立意見箱等方式，廣泛征求意見。通過自查和反饋的意見，支部黨員剖析了存在的問題，主要表現(xiàn)在：一是在學(xué)習(xí)作風(fēng)上，學(xué)習(xí)勁頭不夠 足，尤其對(duì)理論學(xué)習(xí)勁頭不足，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)中存在照搬照抄的現(xiàn) 象，學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠。二是在思想作風(fēng)上，開拓意識(shí)不夠，喜歡用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法辦事；上進(jìn)心不強(qiáng)，易滿足現(xiàn)狀。三是在工作作風(fēng)上，結(jié)合村鎮(zhèn)建設(shè)辦 工作實(shí)際深入基層，深入群眾，切實(shí)為基層辦實(shí)事，為群眾排憂解難做得不夠； 工作紀(jì)律、工作責(zé)任心、吃苦耐勞精神不夠。針對(duì)存在的問題，支部黨員按照 黨章和“六個(gè)堅(jiān)持”，結(jié)合本職工作職責(zé)，開展了先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)大討論，制定了各 自的黨員先進(jìn)性要求，進(jìn)一步明確了今后的奮斗目標(biāo)和努力方向。（（（（二 二二 二））））第二階段

第二階段第二階段 第二階段： ：：

：開言路 開言路開言路 開言路，，深入 深入深入

深入評(píng)議找差距

評(píng)議找差距評(píng)議找差距

評(píng)議找差距 進(jìn)入分析評(píng)議階段后，支部緊緊抓住動(dòng)員部署，廣泛征求意見，開展談心 活動(dòng)，撰寫黨性分析材料，開好專題組織生活會(huì)，提出評(píng)議意見，反饋評(píng)議意 見，通報(bào)評(píng)議情況等主要環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)，分析評(píng)議與整改提高相結(jié)合，邊查 邊改，較好地完成了分析評(píng)議階段的各項(xiàng)任務(wù)。

1、精心部署，明確努力方向。為了使全體黨員在思想上充分認(rèn)識(shí)開展分析評(píng)議的重要性，切實(shí)增強(qiáng)搞好

分析評(píng)議的自覺性，支部在鎮(zhèn)先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段動(dòng)員大會(huì)后，精心 組織，周密安排，把第二階段的實(shí)施方案細(xì)化成了《日程安排表》，對(duì)主要環(huán) 節(jié)的工作，確定了具體的工作內(nèi)容，提出了具體要求，明確了具體時(shí)限。采取 以會(huì)代訓(xùn)的形式，向支部黨員進(jìn)行了部署，使大家都掌握了什么時(shí)間干什么，怎么干，有效地保證了分析評(píng)議工作的進(jìn)度和質(zhì)量。

2、突出工作重點(diǎn)，保證分析評(píng)議質(zhì)量。一是廣泛征求意見。為了找準(zhǔn)支部和黨員中存在的問題，我們開展了廣泛 的交心談心活動(dòng)，分管領(lǐng)導(dǎo)帶頭與黨員交心談心征求意見。在談心活動(dòng)中大家 能夠開展批評(píng)與自我批評(píng)，使同志之間找準(zhǔn)了問題，加深了了解，形成了共識(shí)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，達(dá)到了增強(qiáng)了解、化解矛盾、互相幫助、共同配合的目的。為了 開好民主生活會(huì)，我們采取了發(fā)放《征求意見表》、召開座談會(huì)、個(gè)別訪談等 形式，廣泛征求黨員、干部和群眾對(duì)我們支部及黨員的意見和建議，共發(fā)出征 求意見函30份，收回30份，征求到意見建議19條，共梳理出7條意見和建

議，為民主生活會(huì)要解決的主要問題打下了基礎(chǔ)。二是嚴(yán)把黨性分析材料關(guān)。我們?cè)陂_展黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)大討論的基礎(chǔ)上，支部每個(gè)黨員結(jié)合本職崗位，制定了本崗位黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，在對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真 自查的基礎(chǔ)上，撰寫了個(gè)人的黨性分析材料，通過群眾提、組織幫、自己查，找出了自身存在的突出問題，并認(rèn)真剖析了產(chǎn)生問題的根源，制定了今后的整 改措施。鎮(zhèn)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本支部黨員的黨性分析材料進(jìn)行了審閱把 關(guān)。每位黨員又根據(jù)審閱把關(guān)時(shí)提出的意見，對(duì)自己的黨性分析材料作了修改，保證了黨性分析材料的質(zhì)量。三是開好民主生活會(huì)。會(huì)上，黨員們分別作了嚴(yán)肅認(rèn)真、求真務(wù)實(shí)的個(gè)人

黨性分析報(bào)告，著重檢查了理想信念、聯(lián)系群眾、廉潔自律等方面存在的問題，深刻剖析思想根源，認(rèn)真開展了自我批評(píng)，并接受了同志們的評(píng)議。支部綜合 個(gè)人講評(píng)、黨員互評(píng)、群眾參評(píng)情況和其本人一貫表現(xiàn)，實(shí)事求是、客觀公正 地對(duì)每個(gè)黨員提出評(píng)議意見，肯定成績，指出存在問題，提出整改意見。對(duì)每 個(gè)黨員的評(píng)議意見，支部以書面形式如實(shí)向黨員本人反饋，做到問題反饋到人、思想見面到人、整改目標(biāo)到人。

3、堅(jiān)持邊議邊改，力爭取得實(shí)效。支部把整改貫穿于先進(jìn)性教育活動(dòng)的全過程。先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來，支部黨員以實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度查找和分析了存在的問題。黨支部及時(shí) 采取措施加以整改，能馬上改的就立即整改，集中力量限時(shí)解決；需要?jiǎng)?chuàng)造條 件逐步解決的也建立責(zé)任制，落實(shí)到人頭，通過制度來保證問題的解決。（（（（三 三三 三））））第三階段

第三階段第三階段 第三階段： ：：

：定措施 定措施定措施 定措施，，強(qiáng)化責(zé)任促整改

強(qiáng)化責(zé)任促整改強(qiáng)化責(zé)任促整改

強(qiáng)化責(zé)任促整改 9月27日以后，支部開展了整改提高階段的活動(dòng)，通過抓好動(dòng)員部署，制定整改措施和整改方案，認(rèn)真進(jìn)行整改，向群眾公布整改情況四個(gè)環(huán)節(jié)，每 個(gè)黨員明確了自己的整改方向，都能夠嚴(yán)格要求自己，從嚴(yán)、從細(xì)、從深、從 切實(shí)可行等方面制定了個(gè)人整改方案，在黨支部的監(jiān)督指導(dǎo)下認(rèn)真整改。黨支

部針對(duì)存在的問題，制定了整改措施，落實(shí)責(zé)任人進(jìn)行整改，實(shí)效顯著。我們一方面堅(jiān)持再學(xué)習(xí)，提高政策理論水平，一方面狠抓問題的整改。支

部黨員切實(shí)按照先進(jìn)性教育活動(dòng)“取得實(shí)效、群眾滿意”的要求，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊議邊改，將先進(jìn)性教育活動(dòng)與開展“干在實(shí)處當(dāng)先鋒、走在前列促發(fā)展”主題 實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與實(shí)施“基層黨建深化年”、“企業(yè)凝聚力工程”和農(nóng)村綜合改 革工作相結(jié)合，著力整改、不斷提高。黨員結(jié)合黨組織的評(píng)議意見，認(rèn)真修改 黨性分析材料，針對(duì)存在的突出問題制定個(gè)人整改措施。支部和黨員結(jié)合征求 到的意見，認(rèn)真梳理，深刻反思，找準(zhǔn)存在的突出問題，并根據(jù)輕重緩急和難 易程度，著手制定整改方案。在整改方案中，圍繞解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定的突 出問題、圍繞解決群眾反映強(qiáng)烈的重點(diǎn)問題、圍繞解決影響提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性的主要問題，將推進(jìn)農(nóng)村綜合改革、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、抓好 后勤服務(wù)工作、貫徹落實(shí)“三真”、加強(qiáng)組織建設(shè)作為整改的重點(diǎn)，并將方案細(xì)

化到點(diǎn)，責(zé)任落實(shí)到每一位黨員，保證整改實(shí)效，努力讓群眾和鎮(zhèn)黨委滿意。同時(shí)支部把整改與建章立制結(jié)合起來，把整改措施制度化。通過這次整改，結(jié)合本支部工作和黨員中存在的問題，認(rèn)真研究制定和修改完善相關(guān)制度。一 是對(duì)于以前行之有效的制度而沒有得到認(rèn)真執(zhí)行的，在整改時(shí)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，制定好落實(shí)的保證措施；二是對(duì)制度本身不夠完善的，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行完 善；三是對(duì)缺乏制度保證的，認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度；四是對(duì)這次學(xué)習(xí)教育 活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，也納入制度中，如建立了黨員理論學(xué)習(xí)制度、聯(lián)系村 廠工作制度等。二 二二二、、、、先進(jìn)性教育活動(dòng)取得的效果

先進(jìn)性教育活動(dòng)取得的效果先進(jìn)性教育活動(dòng)取得的效果 先進(jìn)性教育活動(dòng)取得的效果。。一是進(jìn)一步提高了對(duì)新時(shí)期開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)重要性和 必要性的認(rèn)識(shí)，提高了參與活動(dòng)、進(jìn)行自我教育的主動(dòng)性，都能認(rèn)認(rèn)真真記好 筆記、寫好學(xué)習(xí)體會(huì)。二是進(jìn)一步深化了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)，提高了踐行“三個(gè)代表”的自覺性，增強(qiáng)了為民服務(wù)的宗旨意識(shí)。三是進(jìn)一步深 化了對(duì)加強(qiáng)黨執(zhí)政能力建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，提高了干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感。四是進(jìn) 一步轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。黨員們緊密結(jié)合當(dāng)前工作，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，提高效率，優(yōu)化 服務(wù)。五是進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系。黨員們開展主題實(shí)踐活動(dòng)，為群眾排憂解 難。六是黨員先鋒模范作用得到了較好體現(xiàn)，支部黨員在提高自身政治理論水平、邊學(xué)邊改的同時(shí)，無論是在抗擊臺(tái)風(fēng)的突擊任務(wù)中，還是在為民解難題、辦實(shí)事、做好事的過程中，都處處突顯了黨員的先進(jìn)性。

三 三三三、、、、主要體會(huì)

主要體會(huì)主要體會(huì)

主要體會(huì)

1、抓好思想發(fā)動(dòng)，激活內(nèi)在動(dòng)力，是開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的基礎(chǔ)。針對(duì) 這次先進(jìn)性教育歷時(shí)長、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重的特點(diǎn)，我們始終堅(jiān)持把思 想發(fā)動(dòng)、作為先進(jìn)性教育的首要工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，從一開始就做到先進(jìn)性 教育每推進(jìn)一步，思想發(fā)動(dòng)就跟進(jìn)一步，確保思想發(fā)動(dòng)不間斷，有的放矢搞教 育。

2、抓好討論交流、評(píng)議整改，是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的有效形式。搞好

先進(jìn)性教育活動(dòng)，必須借助一定的形式和措施，使黨員參與的內(nèi)在動(dòng)力激發(fā)出 來。為防止黨員出現(xiàn)厭倦、消極和懈怠情緒，我們對(duì)各階段的內(nèi)容不斷賦予新 標(biāo)準(zhǔn)、新任務(wù)，要求黨員人人參加討論發(fā)言，人人通讀規(guī)定讀本，人人撰寫體 會(huì)文章，人人交流心得感受，人人參與分析評(píng)議，人人制定整改措施，通過以 讀促學(xué)、以寫促學(xué)，以評(píng)促改的方式，定期出題目、給范圍、明任務(wù)、提要求，把黨員的興奮點(diǎn)和注意力集中到先進(jìn)性教育活動(dòng)上來，使黨員受教育、抓落實(shí) 的主動(dòng)性、實(shí)效性得到了明顯增強(qiáng)。

3、認(rèn)真制定方案，落實(shí)措施，是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的保證。在教育活 動(dòng)的每一個(gè)階段，我們都要按照鎮(zhèn)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要

求，認(rèn)真研究，制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，詳細(xì)規(guī)定本階段活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、方法、步驟、效果，列出活動(dòng)開展的時(shí)間表，嚴(yán)格按方案和時(shí)間表進(jìn)行，強(qiáng)化了活動(dòng)的規(guī)范性、嚴(yán)肅性、程序性，確保了教育活動(dòng)的有序開展。

五 五五五、、、、今后打算

今后打算今后打算

今后打算 如何保持黨員的先進(jìn)性，是黨的建設(shè)的一個(gè)根本問題，是檢驗(yàn)我們先進(jìn)性 教育能否讓群眾滿意的重要，我們要切實(shí)做好黨員先進(jìn)性教育成果的轉(zhuǎn)化工 作，以此來鞏固教育成果，取信于群眾。鞏固黨員先進(jìn)性教育成果，重在持之 以恒，重在建立常抓不懈的工作機(jī)制，重在密切黨群干群關(guān)系，重在促進(jìn)各項(xiàng) 工作的開展。先進(jìn)性教育成果能否