第一篇：嵌入式個(gè)人工作總結(jié)
學(xué)號(hào)：114116001203
姓名：馬馮生 1.個(gè)人工作
（1）結(jié)合ICETEK-OMAPL138-A 使用手冊，以及嵌入式系統(tǒng)相關(guān)的綜述類書籍，對于嵌入式系統(tǒng)所需的硬件和開發(fā)環(huán)境有了直觀的了解。并在私下安裝虛擬機(jī)，在其上安裝linux操作系統(tǒng)，加深對于嵌入式的理解。（2）學(xué)習(xí)了linux系統(tǒng)下相關(guān)的命令。
（3）對于教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱說明書進(jìn)行仔細(xì)閱讀，理解了箱上各個(gè)模塊對應(yīng)的功能，研究了外圍接口的特性以及硬件編程的原理。
（4）對于源程序中設(shè)計(jì)的C++，補(bǔ)充了相應(yīng)的知識(shí)。
（5）對于直流電機(jī)的相關(guān)原理以及對其進(jìn)行控制的PWM技術(shù)進(jìn)行了復(fù)習(xí)。（6）對于源代碼中直流電機(jī)轉(zhuǎn)速的控制語句進(jìn)行了研究。
（7）對于交通燈的工作原理進(jìn)行了了解，掌握了對其進(jìn)行靈活控制的方法。
2.遇到的問題
（1）本組的成員都沒有學(xué)過C++，所以在對于源代碼的分析中遇到了不小的挑戰(zhàn)，很多指令都難以理解其含義和作用，所以我們小組成員利用實(shí)驗(yàn)的間隙，通過閱讀相關(guān)資料，理解了特定指令所具有的作用，為后面靈活運(yùn)用代碼進(jìn)行程序的改編打下了基礎(chǔ)。
（2）由于對程序的運(yùn)行流程并不熟悉，在實(shí)際操作中經(jīng)常會(huì)遺漏一些環(huán)節(jié)。例如，在運(yùn)行到了dcmotor時(shí)，我們所設(shè)想的直流電機(jī)并沒有想象中的結(jié)果，最后經(jīng)過逐一的排查，發(fā)現(xiàn)我們并沒有編譯程序。
（3）在運(yùn)行過程中遇到了bug，導(dǎo)致蜂鳴器一直處在工作的狀態(tài)，系統(tǒng)控制端出現(xiàn)重新啟動(dòng)的狀態(tài)。通過我們小組成員的討論和實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在按下9鍵后，程序中有蜂鳴的代碼效果，從而解決了這個(gè)問題。
3.個(gè)人工作評(píng)價(jià)
首先，由于知識(shí)的欠缺，我利用課后時(shí)間，對于linux系統(tǒng)，微機(jī)原理，PWM等等進(jìn)行了惡補(bǔ)，可以說我已經(jīng)盡力了。但是，更廣闊的知識(shí)面顯然會(huì)使我大受裨益。
其次，作為一名材料學(xué)院的學(xué)生，本身的研究方向與嵌入式可以說關(guān)系不大，不過由于當(dāng)今社會(huì)，嵌入式作為一個(gè)研究的熱點(diǎn)，而且，受益于該技術(shù)所使用的各種家用電器和電子設(shè)備充斥著我們生活的方方面面，因此，我滿懷著憧憬與期待的選擇了這門課。在課堂上，老師對于嵌入式系統(tǒng)的軟件和硬件的構(gòu)成的講解，使我對這門學(xué)科開始有了了解，而課后的相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充強(qiáng)化了我的理解。在最后的實(shí)驗(yàn)課中，第一次接觸到了嵌入式開發(fā)所使用的設(shè)備，當(dāng)?shù)谝淮纬绦虬凑瘴业闹噶畛晒\(yùn)行后，成功的喜悅難以言表。作為絕對的新手，在實(shí)驗(yàn)中難免要同組的同學(xué)多多提點(diǎn)，但在某些環(huán)節(jié)，我也有自己的優(yōu)勢，也對于這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出了我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在以后的學(xué)習(xí)過程中，如果涉及嵌入式相關(guān)的知識(shí)，想必我會(huì)更得心應(yīng)手。最后，感謝開設(shè)這門課使我有機(jī)會(huì)如此近距離接觸嵌入式的老師，同時(shí)還要感謝對我提供幫助的小伙伴。
第二篇：嵌入式個(gè)人工作總結(jié)
學(xué)號(hào)：114116001203
姓名：馬馮生 1.個(gè)人工作
（1）結(jié)合ICETEK-OMAPL138-A 使用手冊，以及嵌入式系統(tǒng)相關(guān)的綜述類書籍，對于嵌入式系統(tǒng)所需的硬件和開發(fā)環(huán)境有了直觀的了解。并在私下安裝虛擬機(jī)，在其上安裝linux操作系統(tǒng)，加深對于嵌入式的理解。（2）學(xué)習(xí)了linux系統(tǒng)下相關(guān)的命令。
（3）對于教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱說明書進(jìn)行仔細(xì)閱讀，理解了箱上各個(gè)模塊對應(yīng)的功能，研究了外圍接口的特性以及硬件編程的原理。
（4）對于源程序中設(shè)計(jì)的C++，補(bǔ)充了相應(yīng)的知識(shí)。
（5）對于直流電機(jī)的相關(guān)原理以及對其進(jìn)行控制的PWM技術(shù)進(jìn)行了復(fù)習(xí)。（6）對于源代碼中直流電機(jī)轉(zhuǎn)速的控制語句進(jìn)行了研究。
（7）對于交通燈的工作原理進(jìn)行了了解，掌握了對其進(jìn)行靈活控制的方法。
2.遇到的問題
（1）本組的成員都沒有學(xué)過C++，所以在對于源代碼的分析中遇到了不小的挑戰(zhàn)，很多指令都難以理解其含義和作用，所以我們小組成員利用實(shí)驗(yàn)的間隙，通過閱讀相關(guān)資料，理解了特定指令所具有的作用，為后面靈活運(yùn)用代碼進(jìn)行程序的改編打下了基礎(chǔ)。
（2）由于對程序的運(yùn)行流程并不熟悉，在實(shí)際操作中經(jīng)常會(huì)遺漏一些環(huán)節(jié)。例如，在運(yùn)行到了dcmotor時(shí)，我們所設(shè)想的直流電機(jī)并沒有想象中的結(jié)果，最后經(jīng)過逐一的排查，發(fā)現(xiàn)我們并沒有編譯程序。
（3）在運(yùn)行過程中遇到了bug，導(dǎo)致蜂鳴器一直處在工作的狀態(tài)，系統(tǒng)控制端出現(xiàn)重新啟動(dòng)的狀態(tài)。通過我們小組成員的討論和實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在按下9鍵后，程序中有蜂鳴的代碼效果，從而解決了這個(gè)問題。
3.個(gè)人工作評(píng)價(jià)
首先，由于知識(shí)的欠缺，我利用課后時(shí)間，對于linux系統(tǒng)，微機(jī)原理，PWM等等進(jìn)行了惡補(bǔ)，可以說我已經(jīng)盡力了。但是，更廣闊的知識(shí)面顯然會(huì)使我大受裨益。
其次，作為一名材料學(xué)院的學(xué)生，本身的研究方向與嵌入式可以說關(guān)系不大，不過由于當(dāng)今社會(huì)，嵌入式作為一個(gè)研究的熱點(diǎn)，而且，受益于該技術(shù)所使用的各種家用電器和電子設(shè)備充斥著我們生活的方方面面，因此，我滿懷著憧憬與期待的選擇了這門課。在課堂上，老師對于嵌入式系統(tǒng)的軟件和硬件的構(gòu)成的講解，使我對這門學(xué)科開始有了了解，而課后的相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充強(qiáng)化了我的理解。在最后的實(shí)驗(yàn)課中，第一次接觸到了嵌入式開發(fā)所使用的設(shè)備，當(dāng)?shù)谝淮纬绦虬凑瘴业闹噶畛晒\(yùn)行后，成功的喜悅難以言表。作為絕對的新手，在實(shí)驗(yàn)中難免要同組的同學(xué)多多提點(diǎn)，但在某些環(huán)節(jié)，我也有自己的優(yōu)勢，也對于這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出了我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在以后的學(xué)習(xí)過程中，如果涉及嵌入式相關(guān)的知識(shí)，想必我會(huì)更得心應(yīng)手。最后，感謝開設(shè)這門課使我有機(jī)會(huì)如此近距離接觸嵌入式的老師，同時(shí)還要感謝對我提供幫助的小伙伴。
第三篇：嵌入式個(gè)人工作總結(jié)（精選）
學(xué)號(hào)：114116001203
姓名：馬馮生 1.個(gè)人工作
（1）結(jié)合ICETEK-OMAPL138-A 使用手冊，以及嵌入式系統(tǒng)相關(guān)的綜述類書籍，對于嵌入式系統(tǒng)所需的硬件和開發(fā)環(huán)境有了直觀的了解。并在私下安裝虛擬機(jī)，在其上安裝linux操作系統(tǒng)，加深對于嵌入式的理解。（2）學(xué)習(xí)了linux系統(tǒng)下相關(guān)的命令。
（3）對于教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱說明書進(jìn)行仔細(xì)閱讀，理解了箱上各個(gè)模塊對應(yīng)的功能，研究了外圍接口的特性以及硬件編程的原理。
（4）對于源程序中設(shè)計(jì)的C++，補(bǔ)充了相應(yīng)的知識(shí)。
（5）對于直流電機(jī)的相關(guān)原理以及對其進(jìn)行控制的PWM技術(shù)進(jìn)行了復(fù)習(xí)。（6）對于源代碼中直流電機(jī)轉(zhuǎn)速的控制語句進(jìn)行了研究。
（7）對于交通燈的工作原理進(jìn)行了了解，掌握了對其進(jìn)行靈活控制的方法。
2.遇到的問題
（1）本組的成員都沒有學(xué)過C++，所以在對于源代碼的分析中遇到了不小的挑戰(zhàn)，很多指令都難以理解其含義和作用，所以我們小組成員利用實(shí)驗(yàn)的間隙，通過閱讀相關(guān)資料，理解了特定指令所具有的作用，為后面靈活運(yùn)用代碼進(jìn)行程序的改編打下了基礎(chǔ)。
（2）由于對程序的運(yùn)行流程并不熟悉，在實(shí)際操作中經(jīng)常會(huì)遺漏一些環(huán)節(jié)。例如，在運(yùn)行到了dcmotor時(shí)，我們所設(shè)想的直流電機(jī)并沒有想象中的結(jié)果，最后經(jīng)過逐一的排查，發(fā)現(xiàn)我們并沒有編譯程序。
（3）在運(yùn)行過程中遇到了bug，導(dǎo)致蜂鳴器一直處在工作的狀態(tài)，系統(tǒng)控制端出現(xiàn)重新啟動(dòng)的狀態(tài)。通過我們小組成員的討論和實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在按下9鍵后，程序中有蜂鳴的代碼效果，從而解決了這個(gè)問題。
3.個(gè)人工作評(píng)價(jià)
首先，由于知識(shí)的欠缺，我利用課后時(shí)間，對于linux系統(tǒng)，微機(jī)原理，PWM等等進(jìn)行了惡補(bǔ)，可以說我已經(jīng)盡力了。但是，更廣闊的知識(shí)面顯然會(huì)使我大受裨益。
其次，作為一名材料學(xué)院的學(xué)生，本身的研究方向與嵌入式可以說關(guān)系不大，不過由于當(dāng)今社會(huì)，嵌入式作為一個(gè)研究的熱點(diǎn)，而且，受益于該技術(shù)所使用的各種家用電器和電子設(shè)備充斥著我們生活的方方面面，因此，我滿懷著憧憬與期待的選擇了這門課。在課堂上，老師對于嵌入式系統(tǒng)的軟件和硬件的構(gòu)成的講解，使我對這門學(xué)科開始有了了解，而課后的相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充強(qiáng)化了我的理解。在最后的實(shí)驗(yàn)課中，第一次接觸到了嵌入式開發(fā)所使用的設(shè)備，當(dāng)?shù)谝淮纬绦虬凑瘴业闹噶畛晒\(yùn)行后，成功的喜悅難以言表。作為絕對的新手，在實(shí)驗(yàn)中難免要同組的同學(xué)多多提點(diǎn)，但在某些環(huán)節(jié)，我也有自己的優(yōu)勢，也對于這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出了我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在以后的學(xué)習(xí)過程中，如果涉及嵌入式相關(guān)的知識(shí)，想必我會(huì)更得心應(yīng)手。最后，感謝開設(shè)這門課使我有機(jī)會(huì)如此近距離接觸嵌入式的老師，同時(shí)還要感謝對我提供幫助的小伙伴。
第四篇：嵌入式個(gè)人工作總結(jié)
學(xué)號(hào)：114116001203
姓名：馬馮生 1.個(gè)人工作
（1）結(jié)合ICETEK-OMAPL138-A 使用手冊，以及嵌入式系統(tǒng)相關(guān)的綜述類書籍，對于嵌入式系統(tǒng)所需的硬件和開發(fā)環(huán)境有了直觀的了解。并在私下安裝虛擬機(jī)，在其上安裝linux操作系統(tǒng)，加深對于嵌入式的理解。（2）學(xué)習(xí)了linux系統(tǒng)下相關(guān)的命令。
（3）對于教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱說明書進(jìn)行仔細(xì)閱讀，理解了箱上各個(gè)模塊對應(yīng)的功能，研究了外圍接口的特性以及硬件編程的原理。
（4）對于源程序中設(shè)計(jì)的C++，補(bǔ)充了相應(yīng)的知識(shí)。
（5）對于直流電機(jī)的相關(guān)原理以及對其進(jìn)行控制的PWM技術(shù)進(jìn)行了復(fù)習(xí)。（6）對于源代碼中直流電機(jī)轉(zhuǎn)速的控制語句進(jìn)行了研究。
（7）對于交通燈的工作原理進(jìn)行了了解，掌握了對其進(jìn)行靈活控制的方法。
2.遇到的問題
（1）本組的成員都沒有學(xué)過C++，所以在對于源代碼的分析中遇到了不小的挑戰(zhàn)，很多指令都難以理解其含義和作用，所以我們小組成員利用實(shí)驗(yàn)的間隙，通過閱讀相關(guān)資料，理解了特定指令所具有的作用，為后面靈活運(yùn)用代碼進(jìn)行程序的改編打下了基礎(chǔ)。
（2）由于對程序的運(yùn)行流程并不熟悉，在實(shí)際操作中經(jīng)常會(huì)遺漏一些環(huán)節(jié)。例如，在運(yùn)行到了dcmotor時(shí)，我們所設(shè)想的直流電機(jī)并沒有想象中的結(jié)果，最后經(jīng)過逐一的排查，發(fā)現(xiàn)我們并沒有編譯程序。
（3）在運(yùn)行過程中遇到了bug，導(dǎo)致蜂鳴器一直處在工作的狀態(tài)，系統(tǒng)控制端出現(xiàn)重新啟動(dòng)的狀態(tài)。通過我們小組成員的討論和實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在按下9鍵后，程序中有蜂鳴的代碼效果，從而解決了這個(gè)問題。
3.個(gè)人工作評(píng)價(jià)
首先，由于知識(shí)的欠缺，我利用課后時(shí)間，對于linux系統(tǒng)，微機(jī)原理，PWM等等進(jìn)行了惡補(bǔ)，可以說我已經(jīng)盡力了。但是，更廣闊的知識(shí)面顯然會(huì)使我大受裨益。
其次，作為一名材料學(xué)院的學(xué)生，本身的研究方向與嵌入式可以說關(guān)系不大，不過由于當(dāng)今社會(huì)，嵌入式作為一個(gè)研究的熱點(diǎn)，而且，受益于該技術(shù)所使用的各種家用電器和電子設(shè)備充斥著我們生活的方方面面，因此，我滿懷著憧憬與期待的選擇了這門課。在課堂上，老師對于嵌入式系統(tǒng)的軟件和硬件的構(gòu)成的講解，使我對這門學(xué)科開始有了了解，而課后的相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充強(qiáng)化了我的理解。在最后的實(shí)驗(yàn)課中，第一次接觸到了嵌入式開發(fā)所使用的設(shè)備，當(dāng)?shù)谝淮纬绦虬凑瘴业闹噶畛晒\(yùn)行后，成功的喜悅難以言表。作為絕對的新手，在實(shí)驗(yàn)中難免要同組的同學(xué)多多提點(diǎn)，但在某些環(huán)節(jié)，我也有自己的優(yōu)勢，也對于這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出了我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在以后的學(xué)習(xí)過程中，如果涉及嵌入式相關(guān)的知識(shí)，想必我會(huì)更得心應(yīng)手。最后，感謝開設(shè)這門課使我有機(jī)會(huì)如此近距離接觸嵌入式的老師，同時(shí)還要感謝對我提供幫助的小伙伴。
第五篇：嵌入式實(shí)習(xí)工作總結(jié)
嵌入式實(shí)習(xí)工作總結(jié)
在嵌入式公司經(jīng)歷三個(gè)月的工作實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在這三個(gè)月里，我和公司的職工以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助。下面，我將實(shí)習(xí)三個(gè)月的工作總結(jié)如下：
一、感想和體會(huì)
1、態(tài)度決定一切。
工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能老是出錯(cuò), 有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失.工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗(yàn)，這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考
在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率.公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間
3、不斷學(xué)習(xí)
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
二、工作成果與收獲
在這三個(gè)月里，我作為一個(gè)質(zhì)量改善技術(shù)人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的質(zhì)量管理流程，根據(jù)崗位職責(zé)的要求，主要有以下工作成果及收獲：
1、物料篩選車間篩選工裝的制作
完成的工裝有：遙控器篩選工裝3個(gè)，塑封電機(jī)篩選工裝4臺(tái)，鐵殼電機(jī)篩選工裝4臺(tái)，電控測試工裝4臺(tái)，傳感器篩選工裝1臺(tái)，PTC電加熱篩選1臺(tái)。在制作過程中，我深刻的感受到，想要做好合理實(shí)用的工裝必須了解被測試的物料的質(zhì)量、工藝和性能這三個(gè)方面，根據(jù)我以前的工作經(jīng)驗(yàn)，這三個(gè)方面我已經(jīng)掌握，所以我用自己的經(jīng)驗(yàn)去做工裝，很快的得到大家的認(rèn)可。
2、篩選工裝的完善和維護(hù)
a、工裝完善方面：工裝制作完成后，為了工裝達(dá)到預(yù)期的效果，我不斷的查看工裝在使用過程中的不足，改善不足之處，力求工裝在人員使用方面達(dá)到舒適、便捷；在工作效率方面達(dá)到快速有效。
b、維護(hù)方面：加強(qiáng)對工裝使用人員的培訓(xùn)，讓使用人員不僅會(huì)使用測試工裝而且還會(huì)處理工裝常見的問題。
3、外機(jī)預(yù)裝和篩選工裝CTQ的編制
a、外機(jī)預(yù)裝CTQ編制是以流水線的方式制定的，所有元器件要根據(jù)工藝文件確認(rèn)后，在通過自檢、互檢和質(zhì)量工藝要求來保障產(chǎn)品質(zhì)量的。分別編制了KFR-23W、KFR-35WG、KFR-72W三種常規(guī)機(jī)型。
b、篩選方面的CTQ是針對元器件的外觀和基本性能，看元器件是否符合質(zhì)量工藝要求。分別編制了遙控器CTQ、塑封電機(jī)CTQ、鐵殼電機(jī)CTQ、溫度傳感器CTQ、PTC電加熱CTQ。
4、指導(dǎo)外協(xié)廠的品質(zhì)改善，分析與改良不良材料跟蹤； a、對篩選車間統(tǒng)計(jì)的日報(bào)分析、生產(chǎn)下線分析日報(bào)分析
從分析表中可以看出各廠家物料的質(zhì)量問題的波動(dòng)，根據(jù)這個(gè)依據(jù)來指導(dǎo)外協(xié)廠家的品質(zhì)改善，前期塑封電機(jī)噪音下線率高，新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機(jī)下線率高，我參加了改善與跟蹤，并編制了質(zhì)量缺陷跟蹤表。
b、對預(yù)裝生產(chǎn)過程的出現(xiàn)的質(zhì)量問題分析與改進(jìn)
前期跟蹤分析預(yù)裝門開關(guān)電機(jī)下線率高的問題，并執(zhí)行臨時(shí)整改措施，運(yùn)用質(zhì)量分析---魚骨圖等工具來分析根本原因和直接原因，然后拿出永久的對策，接著執(zhí)行及驗(yàn)證對策，最終防止再次發(fā)生或在其它產(chǎn)品上發(fā)生。通過這次改進(jìn)，讓我了解了公司的改進(jìn)流程。
以上這些工作使我認(rèn)識(shí)到質(zhì)量改進(jìn)是無極限的，產(chǎn)品只有更好，沒有最好。
三、明確崗位職能，根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是：
1、負(fù)責(zé)從樣品到量產(chǎn)整個(gè)生產(chǎn)過程的產(chǎn)品質(zhì)量控制,尋求通過測試、控制及改進(jìn)流程以提升產(chǎn)品質(zhì)量；
2、負(fù)責(zé)解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題, 處理品質(zhì)異常及品質(zhì)改善；
3、產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進(jìn), 處理客戶投訴并提供解決措施；
4、制定各種與品質(zhì)相關(guān)的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)與文件；
5、指導(dǎo)外協(xié)廠的品質(zhì)改善，分析與改良不良材料。
四、認(rèn)識(shí)個(gè)人能力不足。
1、目前在產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進(jìn), 處理客戶投訴、品質(zhì)相關(guān)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)制等方面存在不足，為了讓自己做一個(gè)更稱職的人員，一定努力學(xué)習(xí)并克服各種不足。
2、在與別人打交道方面由于性格等原因，缺乏主動(dòng)性，但是在質(zhì)量工作上，要?jiǎng)e人接受你的意見，就需要具備良好的溝通能力，一定要主動(dòng)積極，把溝通作為交流的橋梁。
五、今后自己努力方向
1、學(xué)無止境，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。對現(xiàn)今空調(diào)制冷行業(yè)來說，變頻空調(diào)技術(shù)的發(fā)展加速了高能效空調(diào)的淘汰步伐，在這方面我要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。
2、光說不做，不行。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。從零部件的裝配到整機(jī)下線所有的工藝流程和質(zhì)量要求都需要一一掌握，這樣才能不斷的豐富自己，讓自己不提前被這個(gè)競爭激烈的社會(huì)所淘汰
3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作。
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