第一篇：2005年個(gè)人工作總結(jié)

2005年個(gè)人工作總結(jié)（設(shè)備部設(shè)備工程師---陳建輝）

2005本人經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)選拔及考核，走上了設(shè)備工程師崗位。回顧這一年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、日常管理工作。

設(shè)備工程師對(duì)我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為公司設(shè)備工程師，自己清醒地認(rèn)識(shí)到，設(shè)備工程師不但負(fù)責(zé)全公司設(shè)備的技術(shù)，在管理上還有要承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。

1、點(diǎn)檢定修

公司成立之初，在設(shè)備管理上，唐總要求我們采用“點(diǎn)檢定修”的方法來管理設(shè)備。這和我以前接觸的“計(jì)劃?rùn)z修”有了很大的差別。因?yàn)檫@不僅要求我們對(duì)設(shè)備出現(xiàn)的問題要有好的方法處理，更關(guān)鍵的是要在設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)中判斷出現(xiàn)問題的可能性及發(fā)展趨勢(shì)，更加關(guān)注設(shè)備運(yùn)行過程中的狀態(tài)變化，以判斷結(jié)果來制定設(shè)備的檢修方案?！包c(diǎn)檢定修”體制的推行是對(duì)設(shè)備的管理由“反映式”管理（事后管理）進(jìn)步到預(yù)控管理和過程管理，是生產(chǎn)力發(fā)展的必然趨勢(shì)，由粗放式管理模式進(jìn)步到精細(xì)化管理模式；這就對(duì)我們提出了更高的要求，首先要制定設(shè)備的點(diǎn)檢技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)都要查資料，結(jié)合實(shí)際情況制定，然后根據(jù)點(diǎn)檢技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定員工工作標(biāo)準(zhǔn)，巡檢制度等相關(guān)制度，落實(shí)到人。形成班組員工點(diǎn)檢員（班長(zhǎng)）工程師三級(jí)設(shè)備點(diǎn)檢體系。經(jīng)過一年多的運(yùn)行，明確了設(shè)備管理責(zé)任制：在設(shè)備管理上，點(diǎn)檢定修體制的鮮明特點(diǎn)是明確設(shè)備管理責(zé)任制，以及設(shè)備故障、檢修質(zhì)量控制的各級(jí)責(zé)任明確，分工詳盡，且具操作性； 在班組落實(shí)實(shí)施《設(shè)備包機(jī)責(zé)任制》，每月結(jié)合《設(shè)備部班組績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)》，將每臺(tái)設(shè)備運(yùn)行狀況與每人績(jī)效考核掛鉤，以此提高班組員工工作的責(zé)任心與積極主動(dòng)性。通過“點(diǎn)檢定修”管理和技術(shù)方法的應(yīng)用，在保障設(shè)備的安全可靠性基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)投入最小化，降低生產(chǎn)成本，增強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力；

在推進(jìn)和實(shí)施點(diǎn)檢定修體制過程中，同時(shí)也出現(xiàn)了以下一些問題：建立的點(diǎn)檢定修管理體系標(biāo)準(zhǔn)尚不完善；職責(zé)定位不清，部門間有壁壘；點(diǎn)檢定修體制中的五層防線設(shè)置不全，設(shè)備狀態(tài)信息分散；制約機(jī)制不完善。

結(jié)合實(shí)踐狀況，對(duì)于如何進(jìn)行點(diǎn)檢定修體制的推進(jìn)，現(xiàn)提出如下觀點(diǎn)：

A、設(shè)備管理基礎(chǔ)性工作是推進(jìn)點(diǎn)檢定修制的前提：

1、設(shè)備進(jìn)行A、B、C三類分級(jí)，確定設(shè)備維修策略：

公司的設(shè)備分為A、B、C三類，檢修方式按照預(yù)防檢修、預(yù)知檢修、事故檢修進(jìn)行管理，才能談到如何進(jìn)行優(yōu)化檢修（點(diǎn)檢定修），如果不對(duì)設(shè)備進(jìn)行分級(jí)，所有設(shè)備都被視為重要設(shè)備，這種情況下對(duì)應(yīng)的檢修仍是計(jì)劃?rùn)z修體制。

2、建立和完善設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)（檢修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)、檢修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、維護(hù)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)）

基礎(chǔ)的設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)，是推行設(shè)備點(diǎn)檢定修體制的基礎(chǔ)性企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定了怎樣修設(shè)備、怎樣點(diǎn)檢設(shè)備、怎樣保養(yǎng)設(shè)備，是檢修、維護(hù)、設(shè)備管理、運(yùn)行人員進(jìn)行作業(yè)的依據(jù)。設(shè)備部應(yīng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編制，經(jīng)審批后成為企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并且按照PDCA循環(huán)的要求進(jìn)行不但完善和充實(shí)，真正起到指導(dǎo)、規(guī)范的作用。

B、改進(jìn)現(xiàn)有管理方式與點(diǎn)檢定修推進(jìn)相融合：

1、專業(yè)點(diǎn)檢員是控制檢修維護(hù)的主要責(zé)權(quán)體：

2、明確專業(yè)主管工程師實(shí)施全過程管理的職責(zé)：

3、檢修班是檢修維護(hù)活動(dòng)的執(zhí)行單位，負(fù)責(zé)按照設(shè)備維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行維護(hù)活動(dòng)，按照設(shè)備檢修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施設(shè)備檢修，從而達(dá)到設(shè)備功能恢復(fù)、健康水平控制在一定范圍內(nèi)的目的。職責(zé)定位檢修班是檢修維護(hù)工作安全、質(zhì)量的責(zé)任主體。設(shè)備部是檢修活動(dòng)經(jīng)濟(jì)性、必要性、重大設(shè)備檢修質(zhì)量的責(zé)任主體，對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是否正確、檢修工作是否必要負(fù)責(zé)，并通過對(duì)檢修工作實(shí)施質(zhì)量鑒證，對(duì)修后質(zhì)量負(fù)管理責(zé)任。

4、充分利用設(shè)備運(yùn)行保護(hù)的第一道防線：

運(yùn)行過程中，尤其是設(shè)備起停操作、日常巡檢過程，是發(fā)現(xiàn)設(shè)備問題的重要時(shí)機(jī)。以往運(yùn)行管理中只注重發(fā)揮巡檢員的作用，對(duì)看到的設(shè)備直接故障現(xiàn)象進(jìn)行登陸缺陷。隨著對(duì)設(shè)備狀態(tài)關(guān)注的要求不斷增長(zhǎng)，對(duì)于工藝操作人員的要求也不斷提高，運(yùn)行人員除了負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)備參數(shù)報(bào)警進(jìn)行處理和通知外，還要求進(jìn)行設(shè)備參數(shù)趨勢(shì)變化的觀察、判斷，并及時(shí)通知設(shè)備管理人員進(jìn)行分析，在故障發(fā)生之前起到預(yù)警防線作用。在目前技術(shù)條件下，這是預(yù)知檢修實(shí)現(xiàn)的有效措施。

5、加強(qiáng)外部承包商的協(xié)作管理：

檢修承包商、備件供應(yīng)商、設(shè)備制造廠、技術(shù)服務(wù)商是公司的重要協(xié)作單位，這些承包商提供服務(wù)質(zhì)量的好壞影響到公司設(shè)備的安全性、可靠性。通過對(duì)承包商動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)、合同考核，促進(jìn)承包商的自我管理、自身建設(shè)，才能建立長(zhǎng)久的合作伙伴關(guān)系。設(shè)備管理人員對(duì)于承包商進(jìn)行動(dòng)態(tài)的服務(wù)質(zhì)量評(píng)定、合同考核建議，是實(shí)現(xiàn)協(xié)作管理的重要手段。

2、自主管理

自主管理經(jīng)唐總先由生產(chǎn)部率先實(shí)施后，又在設(shè)備部進(jìn)行了推廣，進(jìn)而在全公司范圍進(jìn)行了推廣。多次與設(shè)備部管理人員進(jìn)行了溝通。自主管理至今在設(shè)備部進(jìn)行了三次活動(dòng)總結(jié)，經(jīng)歷了從摸索到培養(yǎng)習(xí)慣，形成制度化到不斷提高總結(jié)幾個(gè)階段。在這幾個(gè)階段中，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為06年更深一步的推廣奠定了基礎(chǔ)。

自主管理活動(dòng)其實(shí)就是一種工作方法，是一種讓人如何去主動(dòng)思考問題的一種方法，是一種持續(xù)進(jìn)行的工作活動(dòng)，使之在這個(gè)過程中不斷自我提高。

2005年，設(shè)備部進(jìn)行的自主管理活動(dòng)，只是初期的導(dǎo)入階段，雖然運(yùn)用自主管理活動(dòng)的方法去解決了一些問題，但是本質(zhì)上還是一種被動(dòng)的接受，還沒有形成自覺的形成。這需要一個(gè)時(shí)間過程，同時(shí)也需要制度的配套。就像設(shè)備部?jī)?nèi)部討論時(shí)：是什么在驅(qū)使“我”去

實(shí)現(xiàn)自主管理活動(dòng)？而不是僅僅把本職工作干好。首先要去設(shè)計(jì)一個(gè)好的績(jī)效考核制度，并真正的執(zhí)行，使2006年自主管理活動(dòng)向更高的水平發(fā)展。

3、強(qiáng)化“人本”管理。更新觀念，提高素質(zhì)，為維護(hù)保養(yǎng)提供了保障

企業(yè)管理五要素中人是關(guān)鍵要素。只有發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性才能保證設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)取得成效。因此，在設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)中我們始終把更新員工的思想觀念和提高技術(shù)素質(zhì)做為重要工作來抓。在員工中進(jìn)行了以“降低設(shè)備故障，就是效益”為主題的大討論。使員工從“要我管好設(shè)備，做好設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)”，向“我要管好、維護(hù)保養(yǎng)好設(shè)備”的思想轉(zhuǎn)變。在實(shí)現(xiàn)觀念轉(zhuǎn)變中，重點(diǎn)克服了員工中存在的“設(shè)備不壞只管轉(zhuǎn)”的拼設(shè)備思想和滿足于“步子不大年年走”的低標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持常年不斷對(duì)自己責(zé)任區(qū)的設(shè)備隱患，缺陷等問題開展 “查、擺、找”和“整、治、升”活動(dòng)。抓設(shè)備管理不但要增強(qiáng)員工的理念，而且還要培養(yǎng)和提高員工過硬的操作技術(shù)和維修技術(shù)，只有兩者的統(tǒng)一才能充分發(fā)揮員工在設(shè)備管理、維護(hù)保養(yǎng)工作中的主觀能動(dòng)作用。我們對(duì)設(shè)備的操作和維修人員進(jìn)行經(jīng)常性的培訓(xùn)，正是這些具體工作使設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)取得了一定效果。

4、2005年，系統(tǒng)設(shè)備日常維護(hù)的時(shí)間相對(duì)比較充裕，但其中配合公工藝又有很多的技術(shù)改造項(xiàng)目，安全整改工作等等。設(shè)備經(jīng)過2年的運(yùn)行，逐步進(jìn)入了設(shè)備故障多發(fā)期，2006年設(shè)備維護(hù)壓力隨之較大，在保證生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，還要進(jìn)一步提高管理方法來適應(yīng)新的形式。2005年主要組織實(shí)施了：

技術(shù)改造項(xiàng)目1）溶液槽改造項(xiàng)目2）返料控制改造項(xiàng)目3）環(huán)評(píng)整改4）新增地下消防栓項(xiàng)目5）溫室大棚暖氣安裝等項(xiàng)目

設(shè)備維護(hù)項(xiàng)目1）L1010返料皮帶更換2)振動(dòng)篩加油裝置改造3）X1006振動(dòng)篩框架振動(dòng)解決4）五大窯托輪潤(rùn)滑裝置改造5）R1001造粒機(jī)振動(dòng)原因的判斷6）L1011斗提機(jī)鏈板斷裂解決等等。

自主管理項(xiàng)目的評(píng)定與審核。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了設(shè)備工程師工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過一年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、存在的問題和今后努力方向

一年來，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問題和

不足，主要表現(xiàn)在：第一，設(shè)備工程師對(duì)我而言是一個(gè)新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，工作效率有待進(jìn)一步提高；第二，有些工作還不夠過細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位；第三，自己的技術(shù)水平及管理水平還有待更大的提高。

在今后，自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到：第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)設(shè)備專業(yè)知識(shí)和相關(guān)管理知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)設(shè)備管理技術(shù)發(fā)展的了解，加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí)，要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù)；第二，本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)；真正做好部門領(lǐng)導(dǎo)的助手；第三，注重班組的工作作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進(jìn)與其他部門的支持能力。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。

第二篇：2017個(gè)人工作總結(jié)

2017個(gè)人工作總結(jié)

上渡辦事處中心小學(xué)

陸海燕

光陰似箭，日子如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就2017年的工作小結(jié)如下：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守教師職業(yè)道德，時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來約束自己，鞭策自己。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。

本學(xué)年我擔(dān)任五(三)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我能認(rèn)真鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng)新等能力。在補(bǔ)差工作上，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本人還能認(rèn)真履行教學(xué)校長(zhǎng)的職責(zé)，組織好教學(xué)處的日常工作。

本學(xué)年，我的工作量飽滿。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持按時(shí)上班，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。能按時(shí)參加各種會(huì)議，積極參加校本培訓(xùn)，完成繼教學(xué)習(xí)任務(wù)。

一分耕耘，一份收獲。本學(xué)我被授予縣級(jí)先進(jìn)師德個(gè)人光榮稱號(hào);撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《組合圖形的面積》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，金無足赤，人無完人.在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處，如教學(xué)語言不夠豐富，學(xué)科科研能力有待加強(qiáng)等。千里之行，始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進(jìn)取，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

2018年1月25日

第三篇：2013個(gè)人工作總結(jié)

2013個(gè)人工作總結(jié)

2013年是我滿懷收獲的一年，又是充滿傷痛的一年。為吸取經(jīng)驗(yàn)，開拓未來，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。

一、嚴(yán)于律己、完善自己

一年來，本人一貫嚴(yán)格要求自己，積極參加政治思想學(xué)習(xí)和各項(xiàng)政治活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高、完善自己，積極履行崗位職責(zé)，努力做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)者。

二、項(xiàng)目工作、盡職盡責(zé)

2013，在培訓(xùn)處各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本人組織、參與完成了九項(xiàng)培訓(xùn)工作。

1.負(fù)責(zé)制定并完成了滑縣“中小學(xué)教師師德與心理健康教育”專題活動(dòng)，于3月20日召開“師德與心理健康教育”專題報(bào)告會(huì)。本次報(bào)告會(huì)規(guī)模大、規(guī)格高、任務(wù)重。參會(huì)人員涵蓋各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)和部分優(yōu)秀教師代表，共計(jì)750多人，報(bào)告會(huì)受到縣政府、教體局的高度重視，段啟東副縣長(zhǎng)、馬秀乾局長(zhǎng)和進(jìn)修學(xué)校李琦書記等領(lǐng)導(dǎo)親自到會(huì)，并作重要講話。就當(dāng)前中小學(xué)教師現(xiàn)狀而言，師德與教師心理健康教育可謂教師培訓(xùn)的一個(gè)重點(diǎn)，它是教育工作發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。教育技能是在“愿意干”的基礎(chǔ)上積累、總結(jié)獲得的，所以，“提升師德水平，消解職業(yè)倦怠；克服心理障礙，重塑教師健康心理”已成為教師培訓(xùn)的主題。但是，此舉并非易事。報(bào)告會(huì)，在眾多同仁的共同努力下，取得圓滿成功。2.積極參加了2013年“評(píng)好課”專題通識(shí)培訓(xùn)專家報(bào)告會(huì)、2013年中小學(xué)語文骨干教師評(píng)課技藝專題報(bào)告會(huì)、初中生物、化學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目專家報(bào)告會(huì)和滑縣初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)專家報(bào)告會(huì)，作為項(xiàng)目組工作人員，主動(dòng)協(xié)助項(xiàng)目人做好培訓(xùn)會(huì)的會(huì)務(wù)、場(chǎng)務(wù)及參會(huì)人員的考勤工作，為培訓(xùn)項(xiàng)目的順利完成做出了自己力所能及的工作。

3.負(fù)責(zé)組織實(shí)施了滑縣首屆智慧力班主任的評(píng)選工作，并取得可喜成績(jī)。從3月初的項(xiàng)目制定到后續(xù)的項(xiàng)目運(yùn)作，本人都認(rèn)真思考、精心策劃。本活動(dòng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共推薦57名智慧力班主任候選對(duì)象，經(jīng)與教體局培訓(xùn)股、進(jìn)修學(xué)校王永生主任協(xié)商，首先通過看材料剔除應(yīng)付差事、無智慧力表現(xiàn)的參評(píng)對(duì)象不予表彰，然后，選取材料較為充實(shí)、有一定特色的班主任參加演講決賽，組織評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，讓其他入圍班主任旁聽學(xué)習(xí)。經(jīng)過演講評(píng)比，推薦英民初中康磊老師、英民小學(xué)常瑞麗老師和老店一初中黃海洋老師參加第三屆河南最具智慧力班主任評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過激烈角逐，康磊老師以1000多票的驕人成績(jī)斬獲第三屆河南最具智慧力班主任十佳獎(jiǎng)第一名，成為滑縣優(yōu)秀班主任的代表。最后，于11月7日又成功舉辦康磊智慧力班主任專題報(bào)告會(huì)，將這次培訓(xùn)活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。4.協(xié)助組織各中心校校長(zhǎng)或業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和一名小學(xué)校長(zhǎng)以及專兼職師訓(xùn)教師共56人，赴安陽參加第二屆河南課改論壇暨“主體多元，立體育人”殷都模式觀摩研討會(huì)，進(jìn)一步更新教育理念和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，實(shí)行學(xué)生自主管理，彰顯學(xué)生個(gè)性發(fā)展。歷時(shí)兩天的研討會(huì)取得圓滿成功。5.協(xié)作完成初中語文、數(shù)學(xué)骨干教師赴洛陽參加首屆河南最具影響力教師頒獎(jiǎng)典禮暨“教師影響力從哪里來”觀摩研討會(huì)，保證了2天外出學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。

6.積極參加培訓(xùn)處教師讀書研討、賽課增技活動(dòng) 2013年上半年培訓(xùn)處教師啟動(dòng)共讀一本書研討活動(dòng)。通過研討學(xué)習(xí)，使我懂得新形勢(shì)下如何觀課議課、教師如何實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)、教師的影響力從哪里來 到哪里去以及主題講座的實(shí)用性 趣味性和參與性的要求，它不僅使我的理論知識(shí)水平得以提升，還使我學(xué)會(huì)了PPT課件制作，并做了一場(chǎng)《<有效評(píng)課與教師專業(yè)發(fā)展>的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)》的說明式講座。本學(xué)期，隨著培訓(xùn)教師的增加，又開展了培訓(xùn)教師賽課競(jìng)技活動(dòng)，擬定的《體罰與變相體罰學(xué)生淺談》正在籌備之中，希望獲得成功。

7.協(xié)助完成第二十期小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)集中面授 本培訓(xùn)班由干訓(xùn)組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，該班學(xué)員42人覆蓋全縣23各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)），平均年齡38歲。作為項(xiàng)目組成員、班主任之一，本人嚴(yán)密籌劃、加強(qiáng)管理。根據(jù)校長(zhǎng)特點(diǎn)，制定嚴(yán)格的、切實(shí)可行的考核辦法、學(xué)員守則和日?？记谥贫?，組建認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委并加強(qiáng)溝通聯(lián)系，同時(shí)，密切聯(lián)系后勤處，做好培訓(xùn)班的后勤服務(wù)工作，使得為期一周的集中面授圓滿結(jié)束并取得顯著成績(jī)。學(xué)員考勤滿勤率達(dá)50%,優(yōu)秀率達(dá)80.95%，書面考試優(yōu)秀率達(dá)75.7%，學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的整體滿意度達(dá)97.6%。通過培訓(xùn)，參訓(xùn)校長(zhǎng)儲(chǔ)部長(zhǎng)武哦了學(xué)校管理的基本知識(shí)與技能，課程管理意識(shí)基本形成，經(jīng)過教育實(shí)踐，不難具備小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)。

8.積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

三、有所收獲，體會(huì)亦多

一年時(shí)光匆匆而過，工作幾度忙碌幾度閑，忙來有獲閑無聊。2013年雖然沒有多少工作，但不乏收獲與體會(huì)。

首先，作為一名教師，在個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)要有所建樹，起碼要?jiǎng)由砥鸩?，積極行動(dòng)，不能消極倦怠，無所事事，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。即使撞鐘也要撞得響亮些，這樣，才對(duì)得起“人民教師”這個(gè)光榮而響亮的稱號(hào)，否則，有愧于“教師”的擔(dān)當(dāng)。

其次，作為一名培訓(xùn)者，且不說達(dá)到所謂的“培訓(xùn)師”檔次，起碼應(yīng)該是一名優(yōu)秀的教師，是一名在教育事業(yè)上有所成就的教師，而不是一個(gè)碌碌無為、不思進(jìn)取的名義教師。并且，這個(gè)教師要不斷學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步。3.再者，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我提升必不可少。適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要，要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升工作能力。學(xué)習(xí)包括潛移默化的學(xué)習(xí)和必要的讀書學(xué)習(xí)。要選擇有益于工作的書籍共同學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有強(qiáng)制性，因?yàn)椋硕加卸栊?。通過學(xué)習(xí)更新教育觀念、掌握新的教育思想和教育技能，以適應(yīng)當(dāng)前教育新要求，不能抱住老觀念不松手，尤其作為培訓(xùn)者。2013年的工作學(xué)習(xí)，也使我的教育理念得以更新，同時(shí)，也使我了解一名教師怎樣追求卓越發(fā)展。在計(jì)算機(jī)操作水平上也得到前所未有的提高。4.健康的體魄是工作的基礎(chǔ)和保障，沒有好的身體包括精神因素，就不能也不可能全身心地投入到工作中去，更不能高效地工作。所以，在努力工作的同時(shí)，還要努力加強(qiáng)體育鍛煉，以保證充沛的精力和體力。

四、查找不足、努力趕補(bǔ)

1.正視不足，積極彌補(bǔ) 培訓(xùn)工作的現(xiàn)實(shí)使我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足。普通話、生物專業(yè)知識(shí)、教育理念和教學(xué)基本功等方面都與做一名合格培訓(xùn)者的要求有明顯的差距，身體素質(zhì)也較差，難以適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要。在今后的工作、生活中，一定正視差距，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念，苦練基本功，學(xué)說普通話。同時(shí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高身體素質(zhì)。爭(zhēng)取來年最大限度地彌補(bǔ)不足或縮小差距，以適應(yīng)未來工作的需要。

2.創(chuàng)新思考，提高實(shí)效 在工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于發(fā)現(xiàn)問題，針對(duì)問題，創(chuàng)新思考，查找解決問題的有效途徑，進(jìn)一步提高工作效率。如，在校長(zhǎng)班集中培訓(xùn)中，人員對(duì)不上號(hào)，不好考勤，針對(duì)學(xué)員均為校長(zhǎng)實(shí)際，簽到又不能苛刻要求，點(diǎn)名又不能時(shí)時(shí)進(jìn)行且有其弊端，為此，經(jīng)過思考，準(zhǔn)備在下期校長(zhǎng)班培訓(xùn)時(shí)，采用定人定位法考勤，一則，誰在誰不在，一目了然，二則，便于熟悉學(xué)員，認(rèn)識(shí)學(xué)員。

第四篇：2016個(gè)人工作總結(jié)

2016個(gè)人工作總結(jié)

一年來，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提升自身素養(yǎng)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，弄清工作的方向、目標(biāo)和任務(wù)，確保在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持一致；認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)抗旱工作業(yè)務(wù)知識(shí)，針對(duì)自身不足，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力；提高自己的思想境界，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，樹立服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。

二、端正作風(fēng)，勤懇認(rèn)真嚴(yán)于律己

結(jié)合自身工作的實(shí)際情況，按照“照鏡子、整衣冠、洗洗澡、治治病”的要求及“反對(duì)四風(fēng)、服務(wù)群眾”的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻警醒自己，做到遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。

三、努力工作、確保完成各項(xiàng)任務(wù)

由于工作需要，被借調(diào)到局抗旱防汛辦公室進(jìn)行值班工作。工作期間，按照防汛值班制度，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)按點(diǎn)值班，沒有發(fā)生任何隱患。回到隊(duì)上，按照領(lǐng)導(dǎo)安排認(rèn)真完成隊(duì)上安排的各項(xiàng)工作。

四、工作中的不足與今后努力的方向

回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，主要是政治理論水平有待提高，工作方法有待改進(jìn)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠等。我將正視自己工作中存在的問題，并在以后的工作學(xué)習(xí)中加以改正。

第五篇：2016個(gè)人工作總結(jié)

工作總結(jié)

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間2016年即將過去了，迎來新的一年。不知不覺從畢業(yè)出來到現(xiàn)在已經(jīng)半年了，來到中山醫(yī)工作半年了。在這半年里，得到了科室各個(gè)老師的幫助和指導(dǎo)以及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心，再加上自己的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。使我更快的成為一名合格的護(hù)士，并能夠得到病人和家屬的肯定。但同時(shí)也存在了諸多的不足之處?，F(xiàn)在對(duì)我這半年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

作為一名剛剛走出校園的大學(xué)生，對(duì)自己的工作充滿了熱情。同時(shí)在工作當(dāng)中也碰了不少釘子。記得剛分到這個(gè)科室的時(shí)候，其實(shí)自己心里是有些抵觸的。以前實(shí)習(xí)的時(shí)候就在想這輩子都不想去腦外科當(dāng)護(hù)士，然而命運(yùn)就是那么的巧合一工作就分到到腦外科?；叵肫甬?dāng)時(shí)來到科室的時(shí)候，是那么的羞澀和膽小。可能因?yàn)閷?duì)病區(qū)不熟悉所以就顯得有些膽怯。不過在導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助下讓我們學(xué)到了不少，真的很感謝我的導(dǎo)師為了讓我能更快的掌握和熟悉工作每次下班了還在科室等我干完幫我檢查不足和錯(cuò)誤，正因?yàn)檫@樣才使得我更快的獨(dú)立完成工作。剛開始的時(shí)候每天上班都要拖兩三個(gè)小時(shí)的班，還讓導(dǎo)師操心。一開始總感覺力不從心，自己也不是不努力啊?？赡芫褪亲约汗ぷ鞯姆椒ㄟ€沒掌握，導(dǎo)致走了不少的彎路。還有自己存在的不足，比如工作沒那么細(xì)心總會(huì)落下一些東西。專業(yè)知識(shí)方面存在不足，理論和實(shí)踐都還不夠。需要更多的學(xué)習(xí)，臨床經(jīng)驗(yàn)就只能靠自己平時(shí)在工作中慢慢積累了?！皩W(xué)無止境”這句話更好的概括了作為一名醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)，我們要不斷的創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)新的東西。俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來的2017年，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，做好我自己的工作。我對(duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，我只會(huì)來激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信我會(huì)做到!同時(shí)很感謝科室的每一個(gè)老師的幫助和指導(dǎo)，感謝中山醫(yī)讓我們?cè)谶@里相遇！