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      黨員教師創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 00:45:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:黨員教師創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

      黨員教師年終個(gè)人總結(jié)

      我是一名中學(xué)教師,主要從事一線教學(xué)工作。在教學(xué)的同時(shí),更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng),鑄造高尚的人格,用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生,以黨性鑄師魂,以黨風(fēng)促教風(fēng)。今年開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái),我在工作中更加發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,現(xiàn)把自己的工作情況總結(jié)如下:

      至參加工作以來(lái),我牢記自己是一名黨員,要在群眾中發(fā)揮先模的作用,“以無(wú)私心才能無(wú)畏”來(lái)對(duì)待各項(xiàng)工作。開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”以來(lái),使我更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)到了更多更深入的理論知識(shí),個(gè)人的政治素養(yǎng)也得到了更進(jìn)一步的提高。在日常的工作、生活中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不缺一堂課,上好每堂課。勇于承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù),并且注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育 理念和教學(xué)手段。對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,努力做到把關(guān)愛(ài)、溫暖送到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。對(duì)學(xué)生我大多采取多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的原則,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn)并幫助提出改進(jìn)的方法。

      在近年來(lái),我始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),接受指揮調(diào)動(dòng)堅(jiān)決,工作思路也很清晰、為人坦誠(chéng)、對(duì)自身要求也是很嚴(yán)格的。在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育 學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾幫、自己查,我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問(wèn)題,主要有以下四點(diǎn):

      (一)理論學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題

      1.對(duì)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)不夠主動(dòng)。滿足于自認(rèn)為地接受新事物比較快,往往學(xué)校政治學(xué)習(xí)布置什么學(xué)什么,對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法掌握的不深不透。

      2.理論聯(lián)系實(shí)際不夠。沒(méi)能把政治理論學(xué)習(xí)同自己的工作緊密地結(jié)合起來(lái),以前認(rèn)為貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”思想主要是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,與我們普通黨員關(guān)系并不是很大,我們只要認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作就可以了。

      (二)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

      1.存在滿足現(xiàn)狀思想。對(duì)于自己的教學(xué)工作,有時(shí)總自認(rèn)為做得已經(jīng)不錯(cuò),學(xué)生認(rèn)可了就好,對(duì)如何做到更好缺乏認(rèn)識(shí),制約了自己思想的進(jìn)一步解放,工作進(jìn)一步開(kāi)拓,說(shuō)到底還是政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。

      2.與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。在教育 崗位上我雖說(shuō)一直勤勤懇懇,敬業(yè)愛(ài)生,但只是出于一種很樸素的想法,對(duì)學(xué)生的耐心不足,對(duì)學(xué)生的了解還是不深、不透,還沒(méi)有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。

      (三)創(chuàng)新精神還有差距。

      1.思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣,沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“三個(gè)代表”關(guān)于教育 的精神實(shí)質(zhì),在教學(xué)工作中缺乏對(duì)現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問(wèn)題提出有創(chuàng)造性的可行方法。

      2.工作不夠大膽。自主解決問(wèn)題的信心不足,在一些教學(xué)問(wèn)題的解決上有看的現(xiàn)象,等其他人提出了再一起解決。對(duì)一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個(gè)人小問(wèn)題還有看的思想,2認(rèn)為問(wèn)題小也許隨著年齡的增長(zhǎng),明白的道理多了,有一天自然都會(huì)自己解決了。

      通過(guò)這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)上的提高,通過(guò)認(rèn)真的回顧與反思,用“三個(gè)代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來(lái)衡量自己,從思想深處查找問(wèn)題、分析原因,我個(gè)人認(rèn)為存在以上問(wèn)題的原因主要有以下幾點(diǎn):

      (一)理論學(xué)習(xí)不夠,自身政治理論修養(yǎng)不到家。以前自己對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要觀點(diǎn)的學(xué)習(xí),只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成,不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀。注重本專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),淡化了政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的熱情不高,興趣不濃,缺乏緊迫感,根本沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。

      (二)存在不求有功,但求無(wú)過(guò)的思想。沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì),缺少以黨的事業(yè)為己任的精神,沒(méi)有認(rèn)清自身肩負(fù)的重任,由于對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格,產(chǎn)生了不求有功,但求無(wú)過(guò)的保守思想。由于教學(xué)任務(wù)繁重,對(duì)待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學(xué)生平平安安,不妨礙學(xué)校、班級(jí)工作的正常開(kāi)展,不鬧出大亂子就好的保守思想。

      (三)自我改造意識(shí)不強(qiáng)。改造世界觀是一個(gè)黨員終身的任務(wù)。站在政治立場(chǎng)的高度來(lái)看待自己,我的政治立場(chǎng)和政治信念是很堅(jiān)定的。雖然在大學(xué)時(shí)代就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,可作為一名黨員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題。雖然在政治上我是不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題的,但在加強(qiáng)自我改造和自身要求上仍有很大的不足,特別是作為一名黨員教

      3師,缺乏自覺(jué)的黨性鍛煉,只滿足于自己不違法亂紀(jì)即可,沒(méi)有想到還要如何以自己的行動(dòng)來(lái)影響帶動(dòng)其他同志共同樹(shù)立正確的世界觀。

      這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是一次自我教育,自我完善的機(jī)會(huì)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)與其他黨員的談心交流,自身查找剖析,使我找準(zhǔn)了問(wèn)題和不足,認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題給我的工作和自身造成的危害,抓住了產(chǎn)生的根源,更加認(rèn)清了今后努力方向,聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,接受大家的批評(píng)和幫助,彌補(bǔ)自己的不足。

      (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

      1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn),堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上花大力氣,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性。

      2.充分開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)。除重點(diǎn)參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外,還要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),爭(zhēng)取在一段時(shí)間后,使自己政治理論和專業(yè)知識(shí)水平有一個(gè)提高。

      3.自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉。努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個(gè)共產(chǎn)黨人的最高價(jià)值觀,也是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員黨性強(qiáng)弱的試金石。在努力實(shí)踐黨的宗旨的過(guò)程中,要牢記自己在黨旗下的誓言,為教育 的發(fā)展為人才的培養(yǎng),做出自己的努力,奉獻(xiàn)自己的智慧,要“做一輩子老師,一輩子學(xué)做老師”。

      (二)腳踏實(shí)地,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng) 要努力做到對(duì)學(xué)生多給一些微笑,少發(fā)一點(diǎn)脾氣,少點(diǎn)小氣,缺點(diǎn)脾氣;讓自己多點(diǎn)朝氣,長(zhǎng)點(diǎn)才氣。善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,善于從學(xué)生的心理特點(diǎn)、學(xué)生的角度去分析和解決問(wèn)題,要把學(xué)生工作做前、做透、做細(xì),做到防范于未然;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),多從主觀上找原因,多考慮自身原因,不斷完善和提高自己,虛心向其他同志們學(xué)習(xí),接受大家的批評(píng)和幫助,腳踏實(shí)地的開(kāi)展工作。

      (三)與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)適應(yīng)新的形勢(shì) 教師這一職業(yè)是一個(gè)永無(wú)止境的職業(yè),是一個(gè)充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名黨員教師,要勇于探索,始終站在教育教學(xué)改革的前列,不斷學(xué)習(xí),除了要掌握精湛的本專業(yè)知識(shí),還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時(shí)俱進(jìn)、與學(xué)校的發(fā)展俱進(jìn)、與學(xué)生俱進(jìn)的精神狀態(tài),以學(xué)校的發(fā)展為己任,以他人的需要為出發(fā)點(diǎn),使自身的發(fā)展融入于學(xué)校的發(fā)展之中。

      (四)自律奉獻(xiàn),牢固樹(shù)立宗旨意識(shí) 在日常工作中,嚴(yán)以律已,以誠(chéng)待人,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的工作精神。牢固地樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識(shí),為了教育、為了學(xué)生奉獻(xiàn)一切的激情。在平凡的教育 工作中追求完美,努力在教育 崗位上成為一面亮麗的旗幟。

      總之,緊緊圍繞推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,服務(wù)人民群眾,堅(jiān)持學(xué)習(xí)帶頭、增創(chuàng)佳績(jī)帶頭、服務(wù)群眾帶頭、遵守紀(jì)律帶頭、弘揚(yáng)正氣帶頭,開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),做一名合格的

      5共產(chǎn)黨員。在科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)中,對(duì)照自己、查找問(wèn)題、不斷交流與學(xué)習(xí),增進(jìn)對(duì)科學(xué)觀的理解。在學(xué)校黨組織的帶動(dòng)下,我較好地完成了自己的本職工作,經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與努力工作,政治理論水平、思想覺(jué)悟以及業(yè)務(wù)工作能力都有了很大的提高。

      第二篇:黨員教師創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

      2010度黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)總結(jié)

      我是一名職業(yè)教育老師,主要從事一線教學(xué)工作。在教學(xué)的同時(shí),更要做好 育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng),鑄造高尚的人格,用自己的 人格魅力和模范言行去影響學(xué)生,以黨性鑄師魂,以黨風(fēng)促教風(fēng)。今年開(kāi)展創(chuàng)先 爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái),我在工作中更加發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,現(xiàn)把自己的工作情況總 結(jié)如下: 至參加工作以來(lái),我牢記自己是一名黨員,要在群眾中發(fā)揮先模的作用,“以 無(wú)私心才能無(wú)畏”來(lái)對(duì)待各項(xiàng)工作。開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”以來(lái),使我更進(jìn)一步地 學(xué)習(xí)到了更多更深入的理論知識(shí),個(gè)人的政治素養(yǎng)也得到了更進(jìn)一步的提高。在 日常的工作、生活中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不缺一堂課,上好每堂課。勇于承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù),并且注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育 理念和教 學(xué)手段。對(duì)照“專業(yè)帶頭人的要求”,嚴(yán)格要求自己,同時(shí)我還及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,努力做到把關(guān)愛(ài)、溫暖 送到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。對(duì)學(xué)生我大多采取多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的原則,鼓勵(lì)學(xué) 生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn)并幫助提出改進(jìn)的方法。在這次保 持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育 學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾幫、自己查,我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問(wèn)題,主要有以下幾點(diǎn)1.對(duì)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)不夠主動(dòng)。滿足于自認(rèn)為地接受新工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。存在滿足現(xiàn)狀思想。對(duì)于自己的教學(xué)工作,有時(shí)總自認(rèn)為做得已經(jīng)不錯(cuò),學(xué)生認(rèn)可了就好,對(duì)如何做到更好缺乏認(rèn)識(shí),制約了自己思想的進(jìn)一步解放,工作進(jìn)一步開(kāi)拓,說(shuō)到底還是政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。2.對(duì)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)不夠主動(dòng)。滿足于自認(rèn)為地接受新事物比較快,往往學(xué) 校政治學(xué)習(xí)布置什么學(xué)什么,對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法掌握的不深不透。3.思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣,沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“三個(gè)代表”關(guān)于教育 的精神實(shí)質(zhì),在教學(xué)工作中缺乏 對(duì)現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問(wèn)題提出有創(chuàng)造性的可行方法。4.工作不夠大膽。自主解決問(wèn)題的信心不足,在一些教學(xué)問(wèn)題的解決上有 看的現(xiàn)象,等其他人提出了再一起解決。對(duì)一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個(gè)人小 問(wèn)題還有看的思想,認(rèn)為問(wèn)題小也許隨著年齡的增長(zhǎng),明白的道理多了,有一天 自然都會(huì)自己解決了。

      根據(jù)自身存在的問(wèn)題,今后應(yīng)當(dāng)提高認(rèn)識(shí),聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,接受大家的批評(píng)和幫助,彌補(bǔ)自己的不足:

      1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn),堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想和 鄧小平理論武裝自己頭腦,2.腳踏實(shí)地,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng) 要努力做到對(duì)學(xué)生多給一些微笑,少 發(fā)一點(diǎn)脾氣,少點(diǎn)小氣,缺點(diǎn)脾氣;讓自己多點(diǎn)朝氣,長(zhǎng)點(diǎn)才氣。3.與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)適應(yīng)新的形勢(shì)教師這一職業(yè)是一個(gè)永無(wú)止境的職業(yè),是一個(gè)充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名黨員教師,要勇于探索,始終站在教育教學(xué)改革的前列,不斷學(xué)習(xí),除了要掌握精湛的本專業(yè)知識(shí),還有 掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時(shí)俱進(jìn)、與學(xué)校的發(fā)展俱進(jìn)、與學(xué)生俱進(jìn)的精 神狀態(tài),以學(xué)校的發(fā)展為己任,以他人的需要為出發(fā)點(diǎn),使自身的發(fā)展融入于學(xué)校的發(fā)展之中。

      張經(jīng)友

      2011-5-6

      第三篇:黨員創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)總結(jié)

      黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

      按照校黨支部的統(tǒng)一安排,自開(kāi)展黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來(lái),自己嚴(yán)格按照活動(dòng)要求自覺(jué)深入學(xué)習(xí),自覺(jué)查找不足之處及自覺(jué)改進(jìn)工作,不僅在個(gè)人黨性修養(yǎng)上取得一定的成績(jī),在思想的更高站位上領(lǐng)會(huì)了全國(guó)黨組織和黨員中部署開(kāi)展“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)”活動(dòng)重要性和必要性?,F(xiàn)對(duì)照“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的具體要求,對(duì)自己在一年半?yún)⑴c創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的情況作如下匯報(bào):

      一、完成情況

      在黨支部的指導(dǎo)和幫助下,我順利完成了公開(kāi)承諾中自己提出的各項(xiàng)要求,具體完成情況如下:

      1、政治上努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),加強(qiáng)自己的思想認(rèn)識(shí);

      2、在教學(xué)工作中認(rèn)真完成系部安排的每一次教學(xué)任務(wù),按時(shí)批改學(xué)生作業(yè),積極聽(tīng)取優(yōu)秀教師的課程,晚自習(xí)時(shí)間及時(shí)處理學(xué)生存在的問(wèn)題,;

      3、在科研工作中,完成論文發(fā)表、參與課程改革、教材參編、連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)建設(shè)以及新專業(yè)調(diào)研等相關(guān)工作;

      4、在院系活動(dòng)中,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)并承擔(dān)各類活動(dòng)的服務(wù)人員,為各位老師做好后勤服務(wù)工作。

      二、存在問(wèn)題

      1、在政治學(xué)習(xí)上還欠缺不足,自覺(jué)性不夠強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠;二是學(xué)習(xí)的深度不夠;三是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作有差距。

      2、要努力提高自己的適應(yīng)性,做到干一行愛(ài)一行。作為一名教師黨員,我們的工作職責(zé)主要體現(xiàn)在教書(shū)育人這四個(gè)字上,我感到除了要保證自己有足夠的理論知識(shí)和教學(xué)能力之外,還應(yīng)該與學(xué)生加強(qiáng)溝通認(rèn)識(shí),了解學(xué)生的真實(shí)想法,真正走入學(xué)生的內(nèi)心;

      3、在提升自己的教學(xué)能力的同時(shí)不斷加強(qiáng)自己的科研能力。作為一名高校教師,科研能力也是自己工作中的重要環(huán)節(jié),相對(duì)于學(xué)校很多優(yōu)秀教師而言,自己在這一方面的努力還有所欠缺。

      三、今后努力方向 金無(wú)足赤,人無(wú)完人。但是只要不斷完善自我,每個(gè)人都是可以做得更好的。毛主席說(shuō)過(guò),人是要有點(diǎn)精神的。在今后的工作中,我要拿出十二萬(wàn)分的精神,去開(kāi)創(chuàng)新的局面。

      第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見(jiàn)成效。

      我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的本質(zhì)核心,要自覺(jué)對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求,進(jìn)一步解放思想,檢查梳理自己的思想觀念,破除各種不合時(shí)宜的思想觀念,使思想更加符合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求,內(nèi)化于心,踐之于行。

      第二、在提高教學(xué)效益上見(jiàn)成效。

      在教學(xué)工作中,努力將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)有效教學(xué)研究結(jié)合起來(lái),在加強(qiáng)備課、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)和激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)上尋找突破口,促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升,探索具有學(xué)科特點(diǎn)的追求課堂教學(xué)效益最大化的有效教學(xué)模式。

      第三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯(cuò)誤傾向,自覺(jué)做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙,也要擠出時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn),夯實(shí)理論功底,提高分析和解決問(wèn)題的能力。

      2012年6月12日

      第四篇:大學(xué)生創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

      創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

      在黨九十歲生日即將到來(lái)之際,計(jì)算機(jī)系黨支部開(kāi)展了各種創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)來(lái)祝福我黨生日快樂(lè)。這九十年的崢嶸歲月和光榮業(yè)績(jī),如同一幅逶迤而又氣勢(shì)磅礴、雄渾而又絢麗多彩的畫(huà)卷,展現(xiàn)在我們面前,激勵(lì)著我向革命先輩們學(xué)習(xí)、向當(dāng)代的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)、向身邊的同志學(xué)習(xí):在生活中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、在學(xué)習(xí)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),努力做最好的自己,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份力量。

      這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)我們班主要開(kāi)展了“唱紅歌、讀經(jīng)典”和“文明月學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。當(dāng)一首首經(jīng)典的紅色歌曲縈繞在耳邊時(shí),我們內(nèi)心都變得熱血澎湃,感覺(jué)有一種英雄精神——革命先輩們的奮斗精神,激勵(lì)著我們。同學(xué)們從唱紅歌活動(dòng)中對(duì)我黨九十年的奮斗歷程有了更深刻的了解,懂得了黨的偉大、光榮和正確。在學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們從圖書(shū)館借來(lái)了我國(guó)的經(jīng)典名著,大家圍在一起共同讀閱、賞析、各抒己見(jiàn),對(duì)自身的修養(yǎng)有很大提高。在學(xué)院的號(hào)召下,我們班還開(kāi)展了“文明月學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)?;顒?dòng)強(qiáng)調(diào)了我們作為青年大學(xué)生中的一員,應(yīng)當(dāng)深切地體會(huì)到自己肩負(fù)的歷史責(zé)任。班主任在演講中提到:國(guó)家興旺,系于青年;青年之本,在于學(xué)習(xí)。學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)所在,也是我們學(xué)校的立校、興校之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),共創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)是我們每個(gè)學(xué)子的責(zé)任和義務(wù),需要我們大家共同。通過(guò)學(xué)風(fēng)的建設(shè),同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃了,學(xué)習(xí)態(tài)度也更加端正了,學(xué)習(xí)效果更加明顯了。

      在這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,通過(guò)老師點(diǎn)、同學(xué)幫、自己查,我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問(wèn)題,主要有以下四點(diǎn):

      (一)理論學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題。

      1、對(duì)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)不夠主動(dòng)。滿足于自認(rèn)為地接受新事物比較快,往往學(xué)校政治學(xué)習(xí)布置什么就學(xué)什么,對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法掌握的不深不透。

      2、理論聯(lián)系實(shí)際不夠。沒(méi)能把政治理論學(xué)習(xí)同自己的工作緊密地結(jié)合起來(lái),以前認(rèn)為貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”思想主要是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,與我們普通黨員關(guān)系并不是很大,我們只要認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作就可以了。

      (二)理念、習(xí)慣方面存在的問(wèn)題。我認(rèn)為:先是一種理念,優(yōu)是一種習(xí)慣,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是在一種先進(jìn)的理念引導(dǎo)下養(yǎng)成一種良好習(xí)慣的過(guò)程。一個(gè)人有了先進(jìn)的理念和良好的習(xí)慣,一定能成為品質(zhì)超群的人;一個(gè)單位擁有了這樣的人,必定是個(gè)先進(jìn)的單位;一個(gè)整黨擁有了這樣的一群人,必定是一個(gè)偉大的黨。優(yōu)秀是一種修養(yǎng)也是一種境界,優(yōu)在過(guò)程,優(yōu)在每一個(gè)習(xí)慣中才有可能有優(yōu)的結(jié)果。俗話說(shuō)“一分耕耘一份收獲”,沒(méi)有辛勤的付出不可能有成功有喜。因此我們要培養(yǎng)先進(jìn)的理念、養(yǎng)成良好的習(xí)慣、提高自己的修養(yǎng)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)不是一天的事也不是一個(gè)月的事而是要一直堅(jiān)持下去,把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的理念養(yǎng)成一種習(xí)慣。

      (三)工作作風(fēng)不夠扎實(shí) 存在滿足現(xiàn)狀思想。對(duì)于自己的工作,有時(shí)總自認(rèn)為做得已經(jīng)不錯(cuò),同學(xué)們認(rèn)可了就好,對(duì)如何做到更好缺乏認(rèn)識(shí),制約了自己思想的進(jìn)一步解放,工作進(jìn)一步開(kāi)拓,說(shuō)到底還是政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。

      (四)創(chuàng)新精神還有差距。

      1、思想不夠解放。沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“三個(gè)代表”關(guān)于教育的精神實(shí)質(zhì),在學(xué)習(xí)中缺乏對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)效率低生這一問(wèn)題提出有創(chuàng)造性的可行方法。

      2、學(xué)習(xí)不夠大膽。自主解決問(wèn)題的信心不足,在一些學(xué)習(xí)難題上不敢大膽的去假設(shè),因此不能提出創(chuàng)新意見(jiàn),也缺乏主動(dòng)向老師求教的精神。

      在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中應(yīng)該永遠(yuǎn)保持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的習(xí)慣,繼續(xù)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高自己的綜合素質(zhì);多向身邊優(yōu)秀的同志、優(yōu)秀的黨員看齊,學(xué)習(xí)我黨的先進(jìn)理念;多為身邊的同學(xué)做些實(shí)事,盡自己的最大能力去幫助需要我?guī)椭娜恕?/p>

      計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)092班2011/6/4

      張宇

      第五篇:創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)

      新華鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”

      工 作 總 結(jié)

      在全體黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng),是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),推動(dòng)黨支部和黨員立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。我校開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái),堅(jiān)決按照上級(jí)的部署,統(tǒng)一思想,精心組織,認(rèn)真實(shí)施,結(jié)合實(shí)際,著眼工作,踏實(shí)有效地穩(wěn)步推進(jìn),達(dá)到了凝聚人心、鼓舞斗志、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)工作的目的,進(jìn)一步彰顯了黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,黨員的執(zhí)行力、落實(shí)力、自律力,使全體黨員干部和教職工能夠堅(jiān)持按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展。現(xiàn)將我校開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)基本情況

      近年來(lái),我校為了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展,不斷增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意識(shí),進(jìn)一步提高黨支部和廣大黨員教師貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力,幾年來(lái),為努力把我校建設(shè)成為“師生愛(ài)校、家長(zhǎng)信任、社會(huì)滿意”的先進(jìn)學(xué)校,我們認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,把創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的始終,以增強(qiáng)科學(xué)規(guī)范管理為支撐,以推進(jìn)教師

      專業(yè)發(fā)展為關(guān)鍵,以提高教育質(zhì)量為核心,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為保證,以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo)”的教育實(shí)踐活動(dòng),使黨員教師的精神面貌極大振奮,教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。我校黨支部始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會(huì)以及省委八屆七次、八次全委會(huì)、省第九次黨代會(huì)精神,以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題,把理想信念教育和愛(ài)崗敬業(yè)教育融入創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)和教育教學(xué)中。緊緊圍繞“五個(gè)好”,積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部,黨員緊緊圍繞“五帶頭”,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,努力在解放思想、推動(dòng)工作發(fā)展中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),在加強(qiáng)黨支部建設(shè)、提高黨建工作科學(xué)化水平上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,切實(shí)推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展,跨越發(fā)展。三年來(lái),我校黨支部按照新華鄉(xiāng)黨委和元謀縣教育局黨委的部署和要求,有組織、有計(jì)劃、有步驟地深入開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),著重對(duì)學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)精神、基層黨組織建設(shè)、黨員示范崗、黨員公開(kāi)承諾踐諾、民主評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)等黨建工作進(jìn)行貫徹落實(shí),緊緊圍繞開(kāi)展“四群”教育、推進(jìn)基層組織建設(shè)、構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨支部、表彰先進(jìn)典型、開(kāi)展警示教育、抓好規(guī)范管理等主題教育實(shí)踐活動(dòng),全面、科學(xué)、有效的開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

      二、主要做法和取得的實(shí)效

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌全局

      我校從全局出發(fā),對(duì)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)統(tǒng)一部署。一是按照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要求,及時(shí)召開(kāi)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),有效的將開(kāi)展

      創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)傳達(dá)到了每位教職工之中,極大地調(diào)動(dòng)了廣大黨員參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。二是根據(jù)新華鄉(xiāng)黨委和教育局黨委的部署要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定了《新華鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行具體部署,成立了以楊曉聰為組長(zhǎng)、張家亮為副組長(zhǎng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工,逐一抓好實(shí)施方案的貫徹落實(shí),保障了此次活動(dòng)有序、高效、深入地開(kāi)展。三是為保證此次活動(dòng)得以深入開(kāi)展,我校堅(jiān)持每月召開(kāi)一次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)專項(xiàng)活動(dòng)會(huì)議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,認(rèn)真整改落實(shí),精心部署工作,同時(shí)還認(rèn)真組織學(xué)xxx省委及省局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的系列講話精神及省局通知精神,為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),為活動(dòng)開(kāi)展增加了強(qiáng)勁的動(dòng)力。

      (二)以專項(xiàng)教育主題實(shí)踐活動(dòng)為依托,有效推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展 開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)三年以來(lái),我校黨支部緊緊圍繞上級(jí)黨委的要求,依托創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展的各專項(xiàng)教育及主題實(shí)踐活動(dòng),將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)引向深入,逐步完善了我校黨支部“五好”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),提高了黨員帶頭學(xué)習(xí)的意識(shí),帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的決心,帶頭服務(wù)學(xué)生的能力,帶頭遵紀(jì)守法的信念,帶頭弘揚(yáng)正氣的理念,有效提升了我校黨支部爭(zhēng)先晉位的能力。

      1、以開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)為依托,深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng),是黨在新時(shí)期新形勢(shì)下的大膽實(shí)踐,是一項(xiàng)系統(tǒng)的新的偉大工程,也是深入貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要求。我校在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng),一是牢

      固樹(shù)立了先進(jìn)學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)自覺(jué)性明顯增強(qiáng);二是學(xué)習(xí)制度體系進(jìn)一步完善,學(xué)習(xí)的規(guī)范化和科學(xué)化水平明顯提高。三是理論素養(yǎng)進(jìn)一步提高,政治意識(shí)明顯增強(qiáng)。四是學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,求真務(wù)實(shí)意識(shí)明顯增強(qiáng)。五是科學(xué)發(fā)展能力進(jìn)一步提高,創(chuàng)新能力明顯增強(qiáng)。六是黨支部功能和作用進(jìn)一步發(fā)揮,黨的建設(shè)取得新成效。

      2、以“四群”教育活動(dòng)為依托,深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。開(kāi)展四群教育,是促進(jìn)干部密切聯(lián)系群眾的重要基礎(chǔ),廣大教師職工直接聯(lián)系群眾,是做好新形勢(shì)下群眾工作的重要途徑。通過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng),我校全體教職工積極帶頭聯(lián)系學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng),認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)情調(diào)查和學(xué)生家庭情調(diào)查,扎扎實(shí)實(shí)為幫扶對(duì)象解決了實(shí)際困難。

      3、以組織專項(xiàng)學(xué)習(xí)為突破口,深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。我校黨支部在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中不斷開(kāi)展各種政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),先后組織學(xué)習(xí)了十七屆五中、六中全會(huì)和省第九次黨代會(huì)精神、楊善洲同志先進(jìn)事跡、胡錦濤總書(shū)記在建黨90周年大會(huì)上的講話等重要會(huì)議精神,切實(shí)提高了黨員黨性修養(yǎng),堅(jiān)定了理想信念,牢牢樹(shù)立了“一切為人民服務(wù)”的宗旨觀念,大大提高了教師隊(duì)伍政治理論水平。

      4、以“民主評(píng)議黨員”活動(dòng)為依托,推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)是加強(qiáng)對(duì)基層黨員的教育管理、黨性鍛煉,以及黨員隊(duì)伍經(jīng)常性建設(shè),全面檢查黨員過(guò)去

      一年的思想工作情況,切實(shí)提高黨員綜合素質(zhì),增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí),保持黨的先進(jìn)性,純潔黨員隊(duì)伍的好形式,是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、強(qiáng)化對(duì)黨員的監(jiān)督、管理和加強(qiáng)黨內(nèi)自身建設(shè)的有效途徑。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),我校黨員隊(duì)伍素質(zhì)得到了前所未有的提升,黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到了充分彰顯。

      (三)創(chuàng)新方法,為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展提供平臺(tái)依托

      1、抓教育。針對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的特點(diǎn),我校黨支部將教育作為活動(dòng)的主要載體和工作方向,開(kāi)拓思路,多措并舉。一是抓革命傳統(tǒng)教育。以回顧黨的歷程、重溫入黨誓詞為主線,組織展革命傳統(tǒng)教育,并舉行座談會(huì),談感受、論收獲、表決心。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,起到很好的教育效果。二是抓愛(ài)崗敬業(yè)教育。教育和引導(dǎo)全體教職工從思想深處和行動(dòng)上做的愛(ài)崗并敬業(yè)。三是抓警示教育。認(rèn)真開(kāi)展行業(yè)作風(fēng)教育整訓(xùn)活動(dòng),四是抓先進(jìn)典型教育。組織學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,樹(shù)標(biāo)桿、立榜樣,激發(fā)教職工的工作激情。

      2、抓承諾。我校將公開(kāi)承諾作為一項(xiàng)主要任務(wù)來(lái)抓,使黨員亮出來(lái)、承諾亮出來(lái),做到有承諾、有踐諾、有監(jiān)督。一是針對(duì)不同崗位的不同情況,將承諾劃分為共性承諾、崗位承諾、實(shí)施承諾,使崗位和承諾相結(jié)合、職責(zé)同踐諾相結(jié)合。二是針對(duì)公開(kāi)的要求,要求黨員將撰寫(xiě)的具體打算在黨支部會(huì)議上進(jìn)行宣讀,并通過(guò)宣傳欄進(jìn)行公示。

      (四)以強(qiáng)化宣傳導(dǎo)向?yàn)橥黄泣c(diǎn),營(yíng)造良好爭(zhēng)創(chuàng)氛圍

      在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,我校黨支部高度重視宣傳導(dǎo)向工作,充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、報(bào)紙、雜志或其他媒體,大力宣傳開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的具體做法、成功經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室堅(jiān)持每個(gè)月發(fā)表兩篇簡(jiǎn)報(bào),積極宣傳報(bào)道開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的進(jìn)展情況,如何開(kāi)展等,充分利用宣傳欄向廣大師生展示活動(dòng)取得的成績(jī),公開(kāi)承諾書(shū),讓師生監(jiān)督黨員履行承諾情況,公示黨員責(zé)任目標(biāo),使學(xué)校各項(xiàng)工作更公開(kāi)、更透明、更規(guī)范、更明確。深入挖掘先進(jìn)事跡和典型,為開(kāi)展活動(dòng)積極營(yíng)造良好的氛圍,全面展示活動(dòng)成果,努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的生動(dòng)局面。

      (五)以領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)為突破口,強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)作用

      創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),鄉(xiāng)黨委成員多次蒞臨檢查指導(dǎo)工作,對(duì)我校創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展提出了很多寶貴的意見(jiàn),促使我校在活動(dòng)中思路更加清晰,方向更加明確。我校創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組也十分重視督察工作,定期、不定期對(duì)本支部開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行督導(dǎo),并將督導(dǎo)結(jié)果同季度考核相掛鉤,同評(píng)先評(píng)優(yōu)相掛鉤。通過(guò)督導(dǎo),促進(jìn)了黨支部工作的順利開(kāi)展.(六)強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,爭(zhēng)做科學(xué)管理的表率

      我們注重創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)與強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合,黨員干部爭(zhēng)做科學(xué)管理的表率。先進(jìn)的教育思想是辦好學(xué)校的靈魂,科學(xué)的管理是學(xué)校發(fā)展的基石。只有確立正確的辦學(xué)思想,學(xué)校發(fā)展才會(huì)有明晰的前進(jìn)方向。校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展了教師專業(yè)發(fā)展、教師備課和學(xué)生行為習(xí)慣

      養(yǎng)成教育,認(rèn)真聽(tīng)取黨員、教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),集思廣益,科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展,上下形成共識(shí),確立了“以‘德’育人,以‘文’化人,習(xí)慣‘成’人,活動(dòng)‘做’人”。

      (七)強(qiáng)化“學(xué)習(xí)型”組織建設(shè),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)鉆研的表率

      我們注重將創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)與強(qiáng)化“學(xué)習(xí)型”組織建設(shè)相結(jié)合,黨員干部爭(zhēng)做學(xué)習(xí)鉆研的表率。為了建立終身學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制,創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,搭建學(xué)習(xí)交流研究的平臺(tái),讓教師充滿了智慧,我們定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),強(qiáng)化“學(xué)習(xí)型”學(xué)校建設(shè),努力建設(shè)“校園文化”,收到了良好效果。建立成長(zhǎng)檔案,豐富教師的庫(kù)存。為了促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),要求教師把平時(shí)的讀書(shū)計(jì)劃、讀書(shū)筆記、讀書(shū)感悟、教學(xué)反思和教學(xué)隨筆,以及發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)證書(shū)、專著論著等成果均存入到個(gè)人的檔案袋中,厚實(shí)從教基礎(chǔ)。

      (八)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)做為人師表的表率

      我們注重將黨內(nèi)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)與加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,黨員教師爭(zhēng)做為人師表的表率。我們始終把師德師風(fēng)教師作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù),把師德表現(xiàn)作為考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容。一是全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,在教育教學(xué)工作中要求黨員教師具體落實(shí)師德行為規(guī)范,每學(xué)年組織全體教師進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。二是加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)廣大黨員教師的教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。三是組織學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)每位教師的工作進(jìn)行測(cè)評(píng),開(kāi)展學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。四是執(zhí)行《班主任、科任教師工作考核方案》,幾年來(lái),全體黨員和教師中沒(méi)有出現(xiàn)違犯師德的行為,也

      沒(méi)有發(fā)生亂收費(fèi)和體罰學(xué)生現(xiàn)象,在學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)中,教師們教書(shū)育人的負(fù)責(zé)盡責(zé)精神受到家長(zhǎng)的廣泛稱贊。

      (九)組織課堂教學(xué)研討,爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)的表率

      沒(méi)有高素質(zhì)的教師,就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展之基、提高之源,是關(guān)系學(xué)校發(fā)展進(jìn)程、教學(xué)水平、綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)能力的決定因素,是興校、強(qiáng)校的關(guān)鍵所在。辦好學(xué)校最根本的是建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,而建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍的關(guān)鍵在于引領(lǐng)和促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。提高教師素質(zhì),改革課堂教學(xué)方法是首要任務(wù)。要學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的教學(xué)模式,課堂上,學(xué)生說(shuō)、講、討論等活動(dòng),學(xué)生是課堂的主角,要求教師真正的作用是組織、引導(dǎo)、點(diǎn)撥、拓寬、提升。有時(shí)需要糾偏歸正,有時(shí)需要拓展、延伸,這些需要教師的教學(xué)機(jī)智,能及時(shí)準(zhǔn)確的把握時(shí)機(jī),準(zhǔn)確的提出疑點(diǎn),科學(xué)的加以引導(dǎo)。這種鮮活的課堂經(jīng)常會(huì)打破課前的教學(xué)預(yù)設(shè),對(duì)教師的知識(shí)面、對(duì)教材的掌握程度、處理教學(xué)中突發(fā)情況的教學(xué)技巧和教學(xué)藝術(shù)有了更高的要求。所以如何提高教師素質(zhì)、把握課堂的能力是值得我們研討的課題。相信學(xué)生,放權(quán)放手,讓學(xué)生成為課堂的主人,揚(yáng)起他們理想的風(fēng)帆,自由的遨游在知識(shí)的大海!

      (十)強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量管理,爭(zhēng)做教書(shū)育人的表率

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線、生存線、發(fā)展線,關(guān)系著學(xué)校的生存與發(fā)展。我們始終把教學(xué)工作作為學(xué)校工作的唯一中心,始終把教學(xué)質(zhì)量管理作為教學(xué)管理的唯一目標(biāo),始終把提高質(zhì)量作為教育發(fā)展的根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高和全面發(fā)展。通過(guò)建立學(xué)年教育目標(biāo)管理、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃保證、月度教學(xué)工作調(diào)控、周次教學(xué)活動(dòng)落實(shí),來(lái)保證學(xué)校教育教學(xué)工作的井然有序。制訂了切實(shí)可行的教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲,健全了教學(xué)質(zhì)量保證體系,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量取得了令人信服的提高。

      三、存在不足

      在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,總體來(lái)說(shuō)取得了不錯(cuò)的成績(jī),但是也存在一些不足。一是部分教職工不注重平時(shí)的知識(shí)積累和學(xué)習(xí)提高,知識(shí)老化,觀念陳舊,難于適應(yīng)新形勢(shì)下的工作需求;二是在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)過(guò)程中極少部分教職工認(rèn)識(shí)不足;三是部分黨員同志還沒(méi)有充分發(fā)揮出先鋒模范帶頭作用;四是部分年輕同志雖有工作積極性,但敬業(yè)精神不足,吃苦耐勞品質(zhì)不如老同志;五是個(gè)別黨員履職踐諾還不到位;六是黨員干部群眾工作還有待加強(qiáng),為民服務(wù)能力還有待提高。

      四、整改措施

      針對(duì)存在的不足,黨支部通過(guò)橫向比較,縱向?qū)W習(xí),與同級(jí)單位對(duì)比,向優(yōu)秀學(xué)習(xí)好的做法和經(jīng)驗(yàn),積極整改,用優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。

      (一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),創(chuàng)新管理理念。繼續(xù)堅(jiān)定不移地開(kāi)展“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”活動(dòng),確立“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念,堅(jiān)持組織政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),充分利用黨課等時(shí)間組織全體職工和黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí),個(gè)別學(xué)習(xí)與群體學(xué)習(xí)相結(jié)合,培養(yǎng)黨員干部

      學(xué)無(wú)止境的好習(xí)慣,不斷接受新思想、新知識(shí)、新理念,適應(yīng)新事物,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

      (二)提高服務(wù)師生的能力。繼續(xù)以當(dāng)前開(kāi)展的“四群”教育活動(dòng)為契機(jī),督促教職工積極深入學(xué)生及學(xué)生家庭,了解學(xué)生所需所想,幫助學(xué)生及學(xué)生家庭解決實(shí)際困難。

      (四)強(qiáng)化黨員對(duì)公開(kāi)承諾踐諾情況的監(jiān)督。繼續(xù)開(kāi)展民主評(píng)議黨員、群眾評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)活動(dòng),深化黨員黨性意識(shí),加大對(duì)黨員年初制定的承諾履職情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,將履職踐諾情況不到位的教職工納入考核,取消年底的評(píng)優(yōu)資格,切實(shí)將黨員踐諾情況抓到位,增強(qiáng)黨支部的群眾公信力。

      (五)加大宣傳力度,保障措施得力。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳報(bào)道在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中獲得的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,開(kāi)展多渠道、多種類、全方面的宣傳活動(dòng),及時(shí)表彰在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個(gè)人,努力營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

      新華鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校 二〇一二年十月十五日

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