第一篇：企業(yè)頂崗鍛煉總結(jié)綜述

教師頂崗鍛煉總結(jié)

為了提高專業(yè)教師的教育教學(xué)水平，注重工學(xué)結(jié)合，實現(xiàn)職業(yè)院校教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)實際的“零距離”對接，進一步加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)、有效利用社會資源加強師資培訓(xùn)，本人于2013年3月1日在山東佳城動物藥業(yè)有限公司進行了頂崗實訓(xùn)工作。頂崗實訓(xùn)期間，在院部領(lǐng)導(dǎo)和實訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和周密布置下，本人深入到獸藥生產(chǎn)及研發(fā)車間和肉雞生產(chǎn)舍進行鍛煉、學(xué)習(xí)，積極做好了與實訓(xùn)崗位相關(guān)的各項工作，順利完成了頂崗實訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、實訓(xùn)單位概況

佳誠動物藥業(yè)有限公司地處渤海之濱的黃河三角洲腹地，勝利油田所在地—山東省東營市。是一家專業(yè)獸藥生產(chǎn)企業(yè)，公司于2006年 3月經(jīng)農(nóng)業(yè)部專家組檢查，以高分通過了GMP驗收，獲得了農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的GMP認(rèn)證證書。步入了現(xiàn)代化制藥企業(yè)行列。

公司現(xiàn)擁有粉劑、散劑、預(yù)混劑、液體消毒劑等生產(chǎn)線。主要從事科技含量高、療效確切、使用便捷的獸藥新產(chǎn)品、新劑型的研發(fā)、制造、銷售及技術(shù)服務(wù)，以及動物疾病的預(yù)防、診斷、治療等環(huán)節(jié)中所需產(chǎn)品的研究、開發(fā)和生產(chǎn)經(jīng)營。本著“高起點、高標(biāo)準(zhǔn)”的發(fā)展戰(zhàn)略，公司嚴(yán)格按照獸藥GMP規(guī)范要求進行生產(chǎn)車間的設(shè)計和建設(shè)，并嚴(yán)格按照規(guī)范要求組織生產(chǎn)經(jīng)營活動。為 1 使產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價廉，公司所用原料一律由生產(chǎn)廠家直接供給，所到原料通過化驗合格后入庫。其次，所產(chǎn)成品都經(jīng)過質(zhì)監(jiān)部門的嚴(yán)格檢驗。使流向市場的產(chǎn)成品全部達到國家獸藥生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。為提高員工技能和企業(yè)發(fā)展?jié)撃芄九c中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)等多所高校的科研機構(gòu)建立了長期合作的關(guān)系。

公司科研實力雄厚，擁有高效液相色譜，紫外分光光度計、十萬分之一天平等先進的實驗儀器和檢測設(shè)備。質(zhì)檢人員都具有多年工作經(jīng)驗。為了建設(shè)一流的科技隊伍，公司以治療藥物的研發(fā)和生產(chǎn)為特色，先后將幾十種治療效果顯著的藥物推向市場，在動物保健領(lǐng)域里建立了養(yǎng)殖戶信賴的品牌。

近期我公司為有效的占領(lǐng)和開發(fā)市場，建立與大型養(yǎng)殖場和養(yǎng)殖集團公司長期合作關(guān)系。采取減少產(chǎn)品流通渠道，公司銷售部直接與養(yǎng)殖場或養(yǎng)殖集團公司簽約。把流通成本讓利于客戶，收到了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

在今后的發(fā)展中，公司將以高科技人才為依托、科技為先導(dǎo)，把佳誠打造成底蘊深厚、員工愛戴、產(chǎn)品優(yōu)良、公眾信賴、合作共贏的優(yōu)秀公司！

二、頂崗實訓(xùn)的基本情況

進入公司頂崗實訓(xùn)期間，公司相關(guān)人員的熱情接待使我快速進入了工作狀態(tài)。作為公司的生產(chǎn)及研發(fā)人員，在實訓(xùn)期間，我嚴(yán)格按照作息時間上下班；上班時，認(rèn)真閱讀相關(guān)資料，并到生產(chǎn)車間觀摩學(xué)習(xí)；堅持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊 2 學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考； 在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，虛心向企業(yè)相關(guān)同志請教。通過學(xué)習(xí)，逐漸了解了獸藥及肉雞生產(chǎn)方面的有關(guān)工作，更新了自己的知識結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力。在本階段的實訓(xùn)過程中，我主要進入獸藥生產(chǎn)車間及實驗室學(xué)習(xí)。具體做了以下幾個方面的工作：

1、獸藥產(chǎn)品熟悉

山東佳誠動物藥業(yè)有限公司主要產(chǎn)品有普廣抗菌系列、抗病毒呼吸道系列、抗球蟲系列、消毒劑系列、營養(yǎng)系列、中藥飲水系列、中藥散劑系列、鴨藥系列、惠康系列、特色產(chǎn)品系列等。這段時間主要熟悉禽類藥品。

（1）呼疫康：主要成分酒石酸泰樂菌素、溴已新、撲熱息痛、克咳敏、緩釋劑。作用用途：主治：禽支原體、大腸桿菌及應(yīng)激后反應(yīng)等各種原因引起的慢性呼吸道病。用法用量：混飲 本品100g兌水200kg，集中飲用，4-6小時飲完，連用三天。

（2）泰康 主要成份：鹽酸林可霉素、大觀霉素、硫酸正泰霉素、增效劑。作用用途：主治：胸腹腔大腸桿菌病，鴨傳染性漿膜炎。用法用量：混飲，雞，本品100g兌水300kg，集中飲用4-6小時，連用3 天；鴨，本品100g兌水250kg，集中飲用4-6小時，連用3 天。

2實驗室實驗儀器熟悉及使用

在實驗室學(xué)習(xí)過程中，本人跟隨化驗員一起熟悉使用高效液相色譜，紫外分光光度計、十萬分之一天平等儀器設(shè)備檢測藥品 3 純度及質(zhì)量。因為實驗室負責(zé)人文化水平低，對基礎(chǔ)理論不甚了解，經(jīng)常會出現(xiàn)一些或大或小的問題，精確性不強。他們對于所做的工作，很多人都是只知其一不知其二，做起來缺少一個固定的標(biāo)準(zhǔn)。為此，我們共同對工作人員進行了培訓(xùn)，主要講解儀器使用的原理和日常維護。

3、肉雞生產(chǎn)

在肉雞舍，我跟隨肉雞飼養(yǎng)員從肉雞生產(chǎn)的初級階段準(zhǔn)備階段開始，雞舍舍的準(zhǔn)備、消毒等；育雛飼養(yǎng)管理。每天記錄育雛期間的各種情況，以便加強飼養(yǎng)管理，常用的記錄表應(yīng)包括日期、雛雞品種、雛雞日齡、存欄數(shù)、死亡數(shù)、淘汰數(shù)、室溫、耗料及免疫情況、用藥情況等，整理成冊便于查詢。

三、頂崗實訓(xùn)的體會

在一個學(xué)期的企業(yè)實訓(xùn)工作中，通過學(xué)習(xí)了解、廣泛調(diào)研、親身體會，我獲得了第一手關(guān)于校企結(jié)合辦學(xué)、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導(dǎo)向的資料，加深了學(xué)校教學(xué)和企業(yè)實際聯(lián)系的理解，對專業(yè)課程的設(shè)置、教學(xué)方法的改進、教育教學(xué)研究的進行都有重要的參考價值。收獲之余，更多的是思考。從中，我得到了深刻的啟示和體會：

1、開闊了思路和視野，提高了理論聯(lián)系實際、解決復(fù)雜問題的能力

自頂崗以來，在專業(yè)比較對口的實訓(xùn)崗位上，本人努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專 4 業(yè)知識、專業(yè)技能及實踐能力均得到了一次全面的提升。通過參與公司的實際工作，本人在本領(lǐng)域進行了更深入的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自己的環(huán)境適應(yīng)能力以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際能力，為今后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

2、提高了學(xué)習(xí)積累的積極性和能動性，推動了自身教學(xué)能力的提升

在實訓(xùn)工作之余，我認(rèn)真總結(jié)了自己的教學(xué)工作經(jīng)驗，反思了自己在教學(xué)方面的不足。學(xué)校和企業(yè)雖然屬于不同行業(yè)，但是科學(xué)高效的工作方法在兩個行業(yè)都是適用的，兩者都應(yīng)該積極適應(yīng)社會形勢和服務(wù)對象的變化，不斷進行調(diào)整和完善，與時俱進，謀求更大突破和發(fā)展。這就要求我們必須要在工作中不斷加強學(xué)習(xí)，增加積累，改進工作方法。通過兩個多月的實訓(xùn)，我進一步感受到學(xué)習(xí)積累的重要性。作為教師，我們更應(yīng)該始終保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，進一步加強專業(yè)理論和實務(wù)學(xué)習(xí)，接觸新領(lǐng)域，研究解決新問題，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教學(xué)理念，保證自己的業(yè)務(wù)水平永不落伍。在頂崗實訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如對當(dāng)今新藥品的認(rèn)識還不夠，對肉雞生產(chǎn)過程中管理要點的把握不夠準(zhǔn)確，這些均要在以后的在教學(xué)中加以完善。

3、獲取了對于畜牧獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)與改革的新信息

這次深入企業(yè)實踐，不僅使我本人體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是熟悉了企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、管理制度，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容和實際職業(yè)工作需求的脫節(jié)，了解了職業(yè)崗位（工種）對崗位 5 工作人員的知識和能力的要求，為系部課程教學(xué)內(nèi)容的改革，重構(gòu)職業(yè)教育課程體系，建構(gòu)以工作過程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律高職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ)。

（1）積累了教學(xué)案例。在動物生產(chǎn)課程的面授教學(xué)中有很大的一個弊病就是理論太多且與實際聯(lián)系不夠緊密。通過這次企業(yè)實訓(xùn)活動，我在肉雞舍記錄了很多的實際操作要點，這些將為課程的理論教學(xué)提供很大的幫助。同時，企業(yè)使用的新技術(shù)新知識也是在教材課本上找不到的東西，從企業(yè)將它們帶給學(xué)生，讓學(xué)生能夠?qū)W到最新最先進的技術(shù)，從而有利于大提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)及競爭力。

（2）專業(yè)建設(shè)方面。與企業(yè)的密切接觸對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的教學(xué)計劃的修訂提供了可靠的依據(jù)，目前本專業(yè)的教學(xué)計劃經(jīng)多次研討和修訂已更加貼近企業(yè)需求，對學(xué)生知識和技能的培養(yǎng)更是對準(zhǔn)就業(yè)崗位，職業(yè)教育特色比較明顯，經(jīng)過修訂的人才培養(yǎng)模式較為先進超前。在走訪中，企業(yè)專家建議，專業(yè)建設(shè)與改革不能只是著眼于或傾向于純技能的培養(yǎng)，更要著眼于人的全面發(fā)展，這些都有益于我們進一步進行專業(yè)建設(shè)與改革，加強對學(xué)生可轉(zhuǎn)移、可發(fā)展能力的培養(yǎng)，使學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)性更強。具體包括：

1）要加強學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。許多時候，我們可能容易培養(yǎng)一個具備了很高技能的人，但不一定就等于培養(yǎng)了一個合格的成功的人才，加強對學(xué)生關(guān)鍵性職業(yè)能力的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)成為今后 6 專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的側(cè)重點，其中像合作能力、溝通能力等尤顯重要。社會畢竟不同于大學(xué)校園，企業(yè)是最注重的是團隊合作精神，而團隊精神是通過與人合作、溝通、交流來實現(xiàn)的。在教學(xué)中我們可以通過組織團隊形式的各項訓(xùn)練和活動，重點培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和溝通交流能力，避免自我為中心，使他們走入社會后能較快地融入到新的工作和生活中。

2）要進一步強化職業(yè)認(rèn)知教育。職業(yè)意識的培養(yǎng)在專業(yè)教育階段非常重要，一些學(xué)生存在這樣那樣的問題或困惑，根源在于對其即將從事的職業(yè)還沒有全面的、正確的認(rèn)知，以至于出現(xiàn)不適應(yīng)癥。因此，應(yīng)加強同企業(yè)的聯(lián)系，定期組織學(xué)生進企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、開展校外現(xiàn)場教學(xué)并進行系統(tǒng)地教育，通過專門的課程、日常的教學(xué)活動和學(xué)生活動等多種形式養(yǎng)成，全員全方位參與。

3）要創(chuàng)新課程實訓(xùn)（驗）和實習(xí)指導(dǎo)的形式。在校外現(xiàn)場授課的基礎(chǔ)之上，可考慮充分利用校外實訓(xùn)基地開展實訓(xùn)（驗）、實習(xí)指導(dǎo)，讓學(xué)生在實訓(xùn)基地邊工作邊學(xué)習(xí)，半工半讀、以工養(yǎng)學(xué)，讓學(xué)生靠自己的勞動所得，基本解決生活費或?qū)W雜費，同時，在工作崗位練技術(shù)學(xué)做人，為將來正式工作積累經(jīng)驗，真正實現(xiàn)“入學(xué)等于就業(yè)、學(xué)歷工作一步到位”。

4、學(xué)校應(yīng)注重師資培訓(xùn)，加大力度推行教師頂崗實訓(xùn)工作 通過這段時間的頂崗實訓(xùn)鍛煉，本人深刻認(rèn)識到職業(yè)院校教師到企業(yè)頂崗實訓(xùn)不是權(quán)宜之計，而是決定學(xué)校發(fā)展的一項重要戰(zhàn)略決策，這項工作的繼續(xù)開展不僅是提升教師科研實踐能力的 7 需要，更是培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的需要。職業(yè)院校教師下企業(yè)鍛煉是促進教師快速成長的途徑，教師通過充分把握在企業(yè)學(xué)習(xí)的機會，能更好地掌握科研項目開發(fā)規(guī)律，了解企業(yè)文化和行業(yè)動態(tài)。同時也懇請單位領(lǐng)導(dǎo)為教師提供更多的實踐鍛煉機會，建議學(xué)校在該項工作的推進中要完善制度，建立長效機制，要將該項工作與教師的切身利益掛鉤。校企共建產(chǎn)、學(xué)、研平臺，共同培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型教師，實現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)和教師的“三贏”。

以上頂崗以來的實踐總結(jié)與體會，在今后的教育工作中，本人將以這次下企業(yè)頂崗實訓(xùn)為契機，積極改進教學(xué)方法，努力加強教學(xué)改革，密切聯(lián)系實際，增加多媒體教學(xué)、實驗教學(xué)、實習(xí)教學(xué)的力度，將自己掌握的專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用于教育教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，使自己成為一

名更加優(yōu)秀、教學(xué)能力過硬、名副其實的“雙師型”教師，為高職教育貢獻力量。

2013年8月27日

第二篇：2013頂崗鍛煉中期總結(jié)

2013頂崗鍛煉中期總結(jié)

為了全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，突出實踐能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，提高校企之間的合作，加強“雙師型”教師隊伍的建設(shè)，本學(xué)期我與其他幾名老師到專業(yè)對應(yīng)的公司頂崗鍛煉，以對今后本專業(yè)的教學(xué)改革，課程的結(jié)構(gòu)調(diào)整和培養(yǎng)高技能人才積累經(jīng)驗。

我頂崗所在公司是山東德泰裝飾有限公司。該公司通過了ISO9001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證、GB/T28001職業(yè)安全健康管理體系三標(biāo)一體認(rèn)證，同時被金融機構(gòu)評估為“AAA”級資信企業(yè)，被建設(shè)部評為“全國建筑裝飾行業(yè)AAA級信用等級企業(yè)”。公司現(xiàn)有1000多平方米的現(xiàn)代化智能辦公場所，公司下設(shè)四個分公司：裝飾公司負責(zé)大型工程的施工；家裝公司負責(zé)高檔的家庭和小型商業(yè)空間的施工；節(jié)能窗公司提供高檔、新型的節(jié)能窗制作安裝與服務(wù)；裝飾木業(yè)公司引進德國和意大利木材加工數(shù)控設(shè)備，以極強的生產(chǎn)能力和精湛的加工工藝，為裝飾工程提供質(zhì)量優(yōu)良的木質(zhì)配套產(chǎn)品和半成品，極大地縮短了施工工期，提高了工程質(zhì)量，避免了現(xiàn)場施工的垃圾污染、噪音污染和化學(xué)污染，為用戶創(chuàng)造一個綠色的裝飾空間。

山東德泰裝飾有限公司始終堅持“客戶的利益高于一切”的原則，盡其所能為客戶提供認(rèn)真周到、高質(zhì)量的服務(wù)，視客戶的滿意、員工的自我實現(xiàn)和促進裝飾行業(yè)的不斷發(fā)展為最大價值所在，制定了一系列相應(yīng)的管理制度，堅持高標(biāo)準(zhǔn)施工。

公司業(yè)務(wù)范圍： 建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包壹級、建筑裝飾設(shè)計甲級、建筑幕墻工程專業(yè)承包壹級、機電設(shè)備安裝工程專業(yè)承包貳級、建筑智能化工程貳級資質(zhì)。從事建筑安裝、裝飾裝修、市政工程等施工。

下面對頂崗前期的工作簡單匯報一下：

一、頂崗工作情況

在頂崗期間，我參與了該公司承接的我院國際學(xué)術(shù)交流中心的裝飾施工。前期主要是輕鋼龍骨吊頂及多功能廳的頂面、墻面施工。此項工作讓我進一步學(xué)習(xí)

了輕鋼龍骨吊頂?shù)募夹g(shù)規(guī)范，通過對施工圖紙的查閱，全面了解了裝飾的工程性質(zhì)、施工工藝、結(jié)構(gòu)構(gòu)造與相關(guān)材料等新的知識。在施工現(xiàn)場了解了項目管理中質(zhì)量、進度、成本、安全四大控制在實際工作中的靈活運用和實現(xiàn)過程，并了解了施工項目部組織機構(gòu)構(gòu)成系統(tǒng)，以及各級技術(shù)員的職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍。輕鋼龍骨吊頂?shù)墓に嚵鞒蹋?/p>

圖紙會審－－現(xiàn)場測量－－繪制龍骨安裝平面圖－－水、暖、電標(biāo)高交底及驗收－－頂棚標(biāo)高彈水平線－－劃龍骨分檔線－－施工線檢驗－－安裝吊件－－安裝主龍骨－－安裝次龍骨－－隱蔽驗收－－安裝罩面板－－罩面板驗收－－嵌縫處理－－飾面板安裝

通過頂崗使我對裝飾工程施工技術(shù)知識有了更為深刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力；通過本次實踐理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固、深化了有關(guān)裝飾工程的理論知識，拓展了自己的視野；使我獲得了施工施工技術(shù)、項目管理、材料設(shè)備等方面的實際知識，豐富了自己的專業(yè)知識，提升了專業(yè)理論的結(jié)構(gòu)層次，為以后進入社會即將從事的專業(yè)奠定了一個感性認(rèn)識基礎(chǔ)；現(xiàn)場的實際工作，使我學(xué)會了在施工現(xiàn)場要做到靈活應(yīng)變，融會貫通；在現(xiàn)場也看到了技術(shù)人員和施工人員身上所散發(fā)的優(yōu)秀品質(zhì)，這種精神一直感染著我，感召著我不斷向他們學(xué)習(xí)。

與此同時，經(jīng)過本次頂崗，也讓我看到了施工中理論與實踐的差距，明白了經(jīng)驗的重要性；通過對自身知識結(jié)構(gòu)的全面梳理，發(fā)現(xiàn)了自身知識結(jié)構(gòu)和層次的不足，這將促使自己不斷深入的學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新工藝、新技術(shù)，了解新材料、新設(shè)備，以適應(yīng)時代和具體教學(xué)的改革與發(fā)展。

二、頂崗建議

1、學(xué)院可在各個教學(xué)期內(nèi)安排學(xué)生進入施工現(xiàn)場參觀、短期實習(xí)。建筑工程是一個非常注重實踐和實際經(jīng)驗的專業(yè)，讓學(xué)生及早接觸現(xiàn)場，了解現(xiàn)場，對建筑專業(yè)的教學(xué)工作更具引導(dǎo)作用，學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)的理論時頭腦中更有形象的概念。

2、在課程安排上，應(yīng)該把效果圖的設(shè)計繪制與設(shè)計課、施工等緊密結(jié)合起來，作為同一項目來完成。

2013頂崗鍛煉中期總結(jié)

建筑與環(huán)境工程學(xué)院

第三篇：企業(yè)鍛煉總結(jié)

2011年教師企業(yè)實踐鍛煉小結(jié)

為了提高專業(yè)教師的教育教學(xué)水平，注重工學(xué)結(jié)合，實現(xiàn)職業(yè)院校教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)實際的“零距離”對接，進一步加強雙師型教師隊伍建設(shè)，提高專業(yè)課教師的實踐技能，讓教師切實把握現(xiàn)代企業(yè)中的新知識、新技能、新工藝，更好地將理論和實踐密切聯(lián)系，有效利用社會資源加強師資培訓(xùn)，學(xué)校要求專業(yè)課教師每年進企業(yè)實習(xí)鍛煉，這是領(lǐng)導(dǎo)的先見之明，十分必要、意義重大。針對信息系專業(yè)課程的需要，實踐鍛煉主旨在于：把握現(xiàn)代化生產(chǎn)中的生產(chǎn)工藝流程、技術(shù)支持、設(shè)備使用、安全生產(chǎn)、市場需求、人才需求等等，全面了解現(xiàn)代企業(yè)的面貌，在以后的教學(xué)中有的放矢，更好的鞏固理論知識、提高實際動手能力和解決問題的能力。我于2011年7月至8月，我主要利用暑假期間，在南通華岡計算機有限公司實踐鍛煉。

在實踐鍛煉這段時間，我全身心投入工作和學(xué)習(xí)、融入工人團隊，同時也牢記使命，努力充當(dāng)好學(xué)校和企業(yè)聯(lián)系人的角色，的確使我受益匪淺，收獲如下：

1、公司概況

南通華岡計算機系統(tǒng)有限公司是上海岡三華大計算機系統(tǒng)有限公司下屬的在南通地區(qū)的一家全資子公司，是由國家重點大學(xué)華東師范大學(xué)和日本著名證券公司岡三證券集團共同出資的綜合性計算機軟件企業(yè)，注冊資本300萬元人民幣。公司傳承現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營理念，依托母公司、華東師大及南通地區(qū)的優(yōu)秀人才資源，專業(yè)從事計算機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、軟件開發(fā)和系統(tǒng)集成，并提供技術(shù)咨詢與服務(wù)，本公司是一家“南通化”的高新技術(shù)型企業(yè)。公司在金融證券、電子商務(wù)和物流管理領(lǐng)域方面，有著豐富的經(jīng)驗和專業(yè)的人才，并有多項成熟產(chǎn)品。

公司作為日本岡三集團、NEC等多家海外著名企業(yè)的長期戰(zhàn)略合作伙伴，擁有一大批業(yè)務(wù)知識豐富、專業(yè)技能出眾、語言能力優(yōu)秀的高素質(zhì)的管理和技術(shù)骨干人員。華東師范大學(xué)的鼎力支持也為公司提供了強大的技術(shù)后盾及源源不斷的生力軍。

在未來的發(fā)展中，公司將致力于把先進信息技術(shù)和科學(xué)現(xiàn)代管理與思想普及到客戶的管理與業(yè)務(wù)創(chuàng)新活動中，做客戶信賴的長期合作伙伴，為南通地區(qū)乃至江蘇省的信息化事業(yè)貢獻力量，做南通地方企業(yè)的可信賴的合作伙伴。

2、在公司實踐鍛煉的幾點體會

通過這段時間的實踐鍛煉，我深刻認(rèn)識到職業(yè)院校教師到企業(yè)頂崗鍛煉不是權(quán)宜之計，而是決定學(xué)校發(fā)展的一項重要戰(zhàn)略決策，這項工作的繼續(xù)開展不僅是提升教師科研實踐能力的需要，更是培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的需要；職業(yè)院校教師下企業(yè)鍛煉是促進教師快速成長的途徑，我充分把握在企業(yè)學(xué)習(xí)的機會，掌握科研項目開發(fā)規(guī)律，了解企業(yè)文化和行業(yè)動態(tài)，同時也請單位領(lǐng)導(dǎo)為教師提供更多的實踐鍛煉機會；建議學(xué)校在該項工作的推進中要完善制度，建立長效機制，要將該項工作與教師的切身利益掛鉤。校企共建產(chǎn)、學(xué)、研平臺，共同培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型教師，是學(xué)校、企業(yè)和教師的“三贏”。

下公司實習(xí)使我大開眼界，因為一些在平時教學(xué)中無法看到的新產(chǎn)品、設(shè)備、器材和工藝流程，我感受很深。通過下公司鍛煉我學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的知識。通過跟生產(chǎn)現(xiàn)場面對面的接觸，了解和掌握了理論與實踐相結(jié)合的結(jié)合點，在公司里所有的一切都是為生產(chǎn)服務(wù)，而理論知識更是如此。在教學(xué)過程中，很多理論知識看似很陳舊，但是很多新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用還是在這些理論的指導(dǎo)下發(fā)展起來的，我們學(xué)校里面的專業(yè)知識在實踐中并不脫節(jié)，問題是找到理論聯(lián)系實際的方法盡快保質(zhì)保量地將這些知識傳輸給學(xué)生是關(guān)鍵，我想我們職業(yè)教育正在不斷探索中向這個方向邁進。有目共睹目前實現(xiàn)學(xué)校和工廠深層次的合作關(guān)系是十分重要的也是比較困難的，因為工廠更注重的是生產(chǎn)和安全，但是在工廠進行技術(shù)改造的時候，還是非常需要技術(shù)支持的，教師可以把握這樣的機會，一方面努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，另一方面可以隨時為工廠提供必要的技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，進而進行更深層次的合作。實習(xí)期間，要嚴(yán)格遵守工廠的作息時間，比較辛苦，但是能學(xué)到實踐知識，我都覺得還是值得的。實習(xí)期間不僅是我積累實踐經(jīng)驗的重要階段，也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時間。

同時，工人師傅吃苦耐勞的精神也深深感染了我，工人師傅的吃苦耐勞、任勞任怨、努力學(xué)習(xí)、勇于探索革新的主人翁精神使我深受感動，在工作壓力大、責(zé)任心強、條件艱苦的環(huán)境中，我看到的是工人師傅們積極工作、樂觀向

上的工作熱情，善于總結(jié)、推陳出新、努力鉆研的主人翁精神，這些優(yōu)良的工作作風(fēng)深深地影響著我，這些內(nèi)在的工作氣質(zhì)將滲透在我今后的教學(xué)中。通過下公司鍛煉也讓我知道了在不同的條件下，理論與實踐的差距，使我深刻認(rèn)識到僅僅掌握書本知識、傳授書本知識是遠遠不夠的，必須不斷實踐，不斷學(xué)習(xí)，不斷了解專業(yè)的新動向、新形勢，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)，才能更好的完成教學(xué)任務(wù)。

在實習(xí)中我還充分認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性，通過學(xué)習(xí)安全規(guī)程和安全事故通報，知道了有許多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作責(zé)任人現(xiàn)場勘察不到位。通過學(xué)習(xí)，強化了我的合作意識，我們也可以在教學(xué)工作中早早給學(xué)生做這方面的教育，未雨綢繆。當(dāng)然，實習(xí)的最終目的還是為了教學(xué)服務(wù)，市場在呼喚技能型人才，職業(yè)教育在呼喚雙師型教師不斷涌現(xiàn)，而公司無疑是鍛煉教師實踐能力的最佳場所。我這次鍛煉的時間不長，在公司的經(jīng)歷也是管窺之見，但是堅信只要不斷努力，我的實踐能力一定會大幅提高。

高職教育的目標(biāo)是滿足崗位對職業(yè)能力的要求，如果沒有企業(yè)的配合，這一目標(biāo)是不可能實現(xiàn)的，也就是說缺乏校企合作機制和工學(xué)結(jié)合，那么職業(yè)教育根本不可能職業(yè)，我想這種合作關(guān)系建立的前提首先就要求我們走出去，走到企業(yè)中去。

結(jié)語

這次下公司鍛煉雖已結(jié)束，時間也并不太長，但對我今后的工作卻有重大的意義。它使我既看到了自己的不足，也看到了自己的長處，并鍛煉提升了自己各方面的能力，這將對我今后的生活和工作產(chǎn)生積極的影響，使我更加熱愛自己的這個專業(yè)。

在今后的教育工作中，要積極改進教學(xué)方法，密切聯(lián)系實際，增加多媒體教學(xué)、實訓(xùn)教學(xué)的力度，積極爭取進公司實習(xí)、培訓(xùn)的機會，將自己掌握的專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用于教育教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、用于創(chuàng)新的科學(xué)精神，使自己成長更加優(yōu)秀、教學(xué)能力過硬、名副其實的雙師型教師，為高職教育貢獻力量。

第四篇：頂崗鍛煉心得體會

頂崗鍛煉心得體會

經(jīng)濟與管理系

劉金濤

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，學(xué)校各部門周密組織、悉心安排，推出了本次青年教師頂崗鍛煉計劃，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格按照計劃要求落實相關(guān)內(nèi)容。

我能有幸參與首批頂崗鍛煉，首先要感謝學(xué)校及系里給于這次機會，這對一名青年教師的成長可能會起到至關(guān)重要的作用，另外，在頂崗鍛煉的過程，我也充分把握機會，嚴(yán)格要求自己，一方面積極做好頂崗職位的基本工作，另一方面也多學(xué)多看、勤思勤想，注意與平常教學(xué)工作相結(jié)合，力爭以實踐促進自身教學(xué)水平的提高?，F(xiàn)將本人主要工作內(nèi)容、工作心得等匯報如下：

一、頂崗鍛煉單位介紹

本次頂崗鍛煉的單位是濱州華紡置業(yè)有限責(zé)任公司，該公司是上市公司——華紡股份有限公司的全資下屬公司。

濱州華紡置業(yè)有限責(zé)任公司，位于濱州市黃河二路819號，注冊資本1000萬元，固定資產(chǎn)509萬元。公司現(xiàn)有職工600人，主要從事印染布、家紡成品、服裝生產(chǎn)以及房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)務(wù)，目前正在開發(fā)建設(shè)的是位于濱州市濱城區(qū)黃河十六路渤海二路的華紡小區(qū)。

二、日常工作介紹

2011年7月下旬開始到濱州華紡置業(yè)有限責(zé)任公司頂崗鍛煉，正式在其公司銷售部學(xué)習(xí)、實踐，主要工作基本都是圍繞其開發(fā)建設(shè)的華紡小區(qū)展開。

華紡小區(qū)總建筑面積13萬平左右，計劃分三期開發(fā)完畢，一期工程于2010年5月份動工，7月份開始銷售，計劃于今年10月底交付使用，二期工程于今年7月份開始打樁。

七月份入職之際，正值華紡小區(qū)三項主要工作——一期工程交付、二期工程開工及沿街商鋪開盤錯綜交替之時，日常工作任務(wù)較為繁重，需要學(xué)習(xí)、掌握的內(nèi)容比較多，需要思考、策劃的方案也比較繁瑣，概括說來，主要進行以下工作：

第一，向公司管理層學(xué)習(xí)實踐管理經(jīng)驗，并逐步開始從事銷售部的日常管理工作。銷售部是華紡置業(yè)最核心的部門之一，主要工作任務(wù)就是房屋銷售以及客戶管理工作，現(xiàn)有工作人員七人，大多數(shù)為一線銷售人員，文化學(xué)歷不高，但是溝通能力普遍較強，且工作獨立性比較強。

到銷售部開始工作以后，在與公司管理層的日常接觸中，我有意觀察、總結(jié)每位管理人員的管理風(fēng)格、特點、方式方法等，并經(jīng)常以一種“角色互換”的思維去換位思考問題；在與銷售部一線銷售人員的工作交往中，我注意觀察他們不同情形下與不同客戶的溝通過程以及溝通技巧的運用，并與課堂教學(xué)相聯(lián)系，注意回顧、比較實踐過程與《市場營銷》理論的異同。通過日常的多學(xué)習(xí)、多觀察、多了解，我對公司內(nèi)的大部分員工都有了一定的職業(yè)判斷，并與他們建立起了和諧的工作關(guān)系。

自9月份以來，我開始接手銷售部的日常管理工作。在管理過程中，我注意結(jié)合不同工作人員的性格特點去理論聯(lián)系實際，運用《管理學(xué)》中不同的激勵方法去激發(fā)他們的工作積極性，運用《市場營銷學(xué)》中不同的客戶溝通技巧去從理論的角度武裝一線銷售人員，并且致力于創(chuàng)造一種互通有無、互幫互助、相互學(xué)習(xí)的工作氛圍。

第二，運用《市場營銷學(xué)》理論知識，撰寫各項策劃方案，從事直接的營銷策劃工作。

房屋銷售工作是一項錯綜復(fù)雜的系統(tǒng)工程，“牽一發(fā)而動全身”，一個細節(jié)的不注意都可能導(dǎo)致一次可能的成交以失敗告終，因此，在房屋銷售工作中，策劃顯得尤為重要，好的策劃能夠提升一個項目的形象，能夠有效地助力銷售。

華紡小區(qū)沿街商鋪定于“十一”開盤，如何以相對低廉的成本讓更多人的獲知其開盤的消息，如何讓更多的人認(rèn)可其項目品質(zhì)、性價比，什么的價位既能保證利潤最大化又能實現(xiàn)快速銷售，圍繞這三個核心問題，我多次調(diào)研、反復(fù)論證，最終撰寫了一份《沿街商鋪銷售方案》，在與公司高層反復(fù)討論后，對其中幾個點進行了修改，而后按照方案的設(shè)計逐步推進各項工作。

華紡小區(qū)二期銷售工作正式開始前，如何獲知潛在客戶的購買意向、心理價位、需求信息等，如何預(yù)熱市場激發(fā)更多人的購買熱情，這兩項內(nèi)容是應(yīng)該首先要解決的問題，因此經(jīng)過討論研究，策劃進行一次針對華紡股份有限公司所有人員的有獎問卷活動，目前該活動正在有條不紊的推動中。第三，圍繞銷售工作，展開不同部門的溝通、協(xié)調(diào)工作。

銷售工作從整個房地產(chǎn)開發(fā)的角度來說，屬于末端工作，獨立性相比工程各項工作要更強一些，但是這一工作的成敗又與其他部門息息相關(guān)，這些部門既包括開發(fā)公司本身的工程部、材料部、財務(wù)部等，又包括開發(fā)公司之外的銀行、房管局、建設(shè)局、規(guī)劃局等。因此，我的很大時間精力也不得不放在了與其他部門的溝通、協(xié)調(diào)上。

銷售部是房地產(chǎn)開發(fā)公司中與客戶打交道最多也最深入的部門，因此銷售部有責(zé)任收集客戶對房屋規(guī)劃、建設(shè)等各方面的建議，而我需要把這些信息客觀的歸類整理，并在合適的場合向公司內(nèi)其他部門反應(yīng)，并爭取得到解決。銷售部與銀行、行政部門打交道也在所難免，尤其是在目前信貸環(huán)境越來越惡劣的情況下，如何更好地與銀行協(xié)調(diào)爭取更快的放款是現(xiàn)階段我的一個重要工作。

三、心得與收獲

三個多月的頂崗鍛煉，在邊看邊學(xué)、邊學(xué)邊干、邊干邊想中我收獲頗豐，一方面理論知識的升華確實需要實踐的千錘百煉，經(jīng)過自己動手實驗、被自己的實踐證明了的理論才更有可能以更具說服力的方式繪聲繪色的講解出來，理論知識的魅力也才方能體現(xiàn)；另一方面，實踐確實也是需要理論來指引方向、提供向?qū)У?，有理論武裝的實踐和“摸著石頭過河”的實踐還是迥然不同的。具體說來，我在以下幾個方面進行了思考、總結(jié)、反思：

第一，看似實踐性極強的工作，其實更需要理論的指導(dǎo)。

管理工作、營銷工作，在一般人看來，可能屬于標(biāo)準(zhǔn)的實踐型工作，很多人在這些領(lǐng)域中自認(rèn)為無可厚非的更應(yīng)注重實踐經(jīng)歷，但是從我的觀察看來，其實不然。

不同的管理者有不同的管理風(fēng)格、管理方式，但是，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的管理者和未經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的管理者卻又往往很容易被區(qū)分出來，這就在一定程度上反證了理論的重要性。

比如，在頂崗鍛煉公司內(nèi)部，有一部分管理者屬于社會經(jīng)驗相當(dāng)豐富的，另一部分管理者文化層次較高、有一定理論基礎(chǔ)、社會經(jīng)驗一般，如果細心觀察會發(fā)現(xiàn)，前一類人的管理、與人交往等都基本是通過其積累起的社會經(jīng)驗或者更確切的說是自我的價值評判觀首先對人、對事進行價值判斷，而后再進行做人、做事的相關(guān)決策，這種決策方式在他們看來會帶給他們相對安全的決策結(jié)果，但是其實這個過程就給每個決策帶上了他們個人價值判斷的深深烙印，個人的價值判斷與組織的價值判斷很多情況下往往是不能完全一致的。而后一種人，思考、決策可能更多的會站在本身職位的角度作出，而盡量減少自身好惡的影響，之所以會出現(xiàn)這種差別，可能就是因為前一類人因缺乏理論向?qū)Ф荒芮笾谧陨磉^往經(jīng)歷，而后一類人因為經(jīng)歷過一定的專業(yè)訓(xùn)練，有一定的公認(rèn)的正確理論、價值觀念等在潛移默化中影響著他們。

第二，將理論應(yīng)用于實踐的過程其實是自身知識庫的更新、升華過程。掌握理論知識是一回事，而真正把理論運用到實踐中又是另外一回事，理論與實踐的結(jié)合需要具體問題具體分析，需要抓住理論知識最本質(zhì)的點，而不去過分計較理論的形式，當(dāng)將理論有效地與實踐結(jié)合，反過頭來會發(fā)現(xiàn)，這個過程其實是一個重新審視、學(xué)習(xí)、修正、提高理論知識的過程。

在頂崗鍛煉過程中我撰寫了多個策劃方案，而我本身就多次教授過《營銷企劃實務(wù)》這門課，本來工作應(yīng)該駕輕就熟，信手拈來，但是在實際的工作中我發(fā)現(xiàn)其實不然。比如，在《營銷企劃實務(wù)》中，我們強調(diào)要按照市場營銷的理論架構(gòu)去思考策劃標(biāo)的、撰寫策劃方案，但其實真正成功的策劃方案完全應(yīng)該擺脫市場營銷理論架構(gòu)的的束縛，真真正正的做到具體問題具體分析，針對不同的策劃標(biāo)的、不同的策劃目的，去有針對性的重新組織策劃方案的結(jié)構(gòu)，做到詳略得當(dāng)、主次分明，當(dāng)然從本質(zhì)上來說，主旨性的東西并沒有變。這就像人們學(xué)武功一樣，初始階段需要一招一式的學(xué)，一招一式學(xué)完了再學(xué)套路，但套路學(xué)會了還遠遠算不上高手，只有最后到了見招拆招、無招勝有招才算真正學(xué)會了。

第三，日常教學(xué)的過程應(yīng)更多的是一個知識互動的過程，在溝通交流中才能更好的檢驗知識、提高學(xué)生。

在頂崗鍛煉的過程中，我與多位畢業(yè)多年的工作人員進行了交流，他們回想自己的學(xué)生生涯，普遍反映能記住的書本知識除了平常常用的最基本知識之外幾乎沒有了，即使是現(xiàn)在工作中需要用到的專業(yè)知識也是在工作后又重新學(xué)習(xí)的，這不得不引起我的極大反思，作為一名教師，如果課堂教學(xué)效果這般現(xiàn)狀，那課堂教學(xué)存在的價值又何在呢？ 經(jīng)過之后的多次交流以及平常的觀察，我發(fā)現(xiàn)，第一，企業(yè)更需要的人其實不是學(xué)生階段成績最好的人，而是最富學(xué)習(xí)性、最會學(xué)習(xí)的人，這也就是說，課堂教學(xué)不見得非得交給學(xué)生哪些知識點，而更多的是應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力；第二，印象深刻的課堂教學(xué)，幾乎全部是互動式的，在雙向的溝通交流中才激發(fā)了學(xué)生思考的積極性，也才真正讓知識走入了學(xué)生大腦，這也就啟示我們在課堂教學(xué)中應(yīng)該更多的激發(fā)學(xué)生的參與積極性，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主動者。

頂崗鍛煉工作還有近三個月才結(jié)束，以上僅是我前一階段的一些粗略觀察思考，在接下來的工作中，我將繼續(xù)嚴(yán)于律己，嚴(yán)格按照學(xué)校要求積極參與各項工作，在實踐中不斷提高完善自己，并不斷積累有益于日常教學(xué)的各種想法、理念。

經(jīng)濟與管理系

劉金濤

2011-10-24

第五篇：頂崗鍛煉工作匯報

頂崗鍛煉工作匯報

川煤集團石洞溝煤礦

康 超

2012年5月我到川煤集團廣旺能源發(fā)展公司石洞溝煤礦頂崗鍛煉，作為一名到煤礦頂崗鍛煉的大學(xué)生村官，在這7個月里,在煤礦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下，我努力學(xué)習(xí)，積極工作，面對困難、接受挑戰(zhàn)，克服工作中的一切不利因素，學(xué)習(xí)相應(yīng)的的管理經(jīng)驗。也不斷向各級管理人員學(xué)習(xí)管理知識并應(yīng)用到工作實踐中去，使我得以在較短的時間內(nèi)迅速適應(yīng)了不同崗位的工作要求。通過頂崗鍛煉，我深感自己在工作能力、工作管理方法等方面都收獲不少。

頂崗鍛煉期間，我被分到石洞溝煤礦綜合治理辦公室工作，負責(zé)協(xié)助綜治辦主任工作，協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)乩习傩盏年P(guān)系、宣傳安全知識、通知會議、打印文件、整理資料等。這些工作看似簡單，實則很重要。為此，我不敢有絲毫懈怠，努力完成各項工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任與期望?，F(xiàn)將我頂崗以來的工作情況匯報如下：

一、積極學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)知識。

自參加頂崗鍛煉工作以來，我深深體會到石洞溝煤礦是一個講學(xué)習(xí)、講創(chuàng)新、講團結(jié)、講效益的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與煤礦領(lǐng)導(dǎo)班子保持高度一致、嚴(yán)于律己、積極上進，才能融入到這個集體之中。作為一名到企業(yè)頂崗鍛煉的大學(xué)生村官，沒有任何社會經(jīng)驗，還有很多東西需要學(xué)習(xí)。所以我需要端正思想態(tài)度，保持思想先進性。在平時的工作生活中，我積極參加煤礦組織的各類學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)的機會，利用空余時間學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話，仔細領(lǐng)會相關(guān)文件及會議精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”和黨的“十八大”會議精神。通過這些理論的學(xué)習(xí)，使我加深了對黨的路線，方針，政策的理解，尤其加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解。同時學(xué)習(xí)掌握了公文寫作和企業(yè)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)。通過這些學(xué)習(xí)，我的思想覺悟和理論水平、業(yè)務(wù)知識有了進一步的提高。

二、堅守崗位，積極工作。

嚴(yán)格按照石洞溝煤礦日常工作要求，積極參與綜合治理辦公室的各項工作。具體做了一下方面的工作：

（一）頂崗以來，我協(xié)助綜治辦主任協(xié)調(diào)、處理了煤礦與當(dāng)?shù)乩习傩盏耐恋厥褂脝栴}，推動了當(dāng)?shù)厣鐣@綜合治理工作，促進了當(dāng)?shù)氐纳鐣姆€(wěn)定；

（二）積極參與煤礦組織的安全生產(chǎn)宣傳工作，及時宣傳煤礦安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、要求，提高了職工的安全生產(chǎn)意識，完善了自己的知識體系；

（三）根據(jù)自己的專業(yè)特長，協(xié)助煤礦機電部對煤礦的機電、機械進行維修、保養(yǎng)，使自己在學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識得以所用，提升了理論聯(lián)系實際的能力和實際操作能力；

（四）積極發(fā)揮大學(xué)生村官的橋梁作用，根據(jù)我的身份特點，在工作中，我主動與三江鎮(zhèn)人民政府、大兩鄉(xiāng)人民政府、煤礦所在地村委會聯(lián)系，使煤礦與友鄰單位互通信息，及時聯(lián)系，有效促進了企業(yè)與當(dāng)?shù)卣?、村委會、原派單位的?lián)系與溝通；

三、緊抓時間，大力宣傳黨和國家的方針政策

（一）充分利用業(yè)余時間，向企業(yè)員工和當(dāng)?shù)乩习傩招麄鲊业姆结?、路線、政策，使“六五”普法和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)“兩化互動”的政策深入民心；

（二）利用各種機會和時間，向企業(yè)一線的黨員、干部宣傳黨的方針、路線和政策和黨的“十八大”會議精神，推進了“基層組織建設(shè)年”的各項工作在企業(yè)基層一線得到開展與落實；

（三）向群眾宣傳“社會城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險”、就業(yè)失業(yè)登記制度和就業(yè)促進等各項政策，推動了該項工作在企業(yè)內(nèi)部和當(dāng)?shù)厝罕娭械拈_展，促進了當(dāng)?shù)厣鐣暮椭C穩(wěn)定。

四、工作中存在的問題 在看到成績的同時，我也清醒地認(rèn)識到我的工作離領(lǐng)導(dǎo)對我的要求與希望，還有一定差距，主要表現(xiàn)為：

一是有些工作缺乏針對性和實效性；

二是開展工作缺乏創(chuàng)新性，方法還比較單一；

三是個人的綜合素質(zhì)還有待進一步提高，安全知識、經(jīng)驗策略尚需進一步學(xué)習(xí)；

五、今后計劃

總結(jié)過去，規(guī)劃未來，今后的工作里我要對自己有新的目標(biāo)和要求，在今后的工作中，我會更加努力，不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我決心繼續(xù)加強以下工作：

1、加強政治理論學(xué)習(xí)不放松，努力提高自己的政治理論水平；要不斷的提高自身的綜合素質(zhì)，更好的適應(yīng)工作需要，以更出色的完成各項任務(wù)；

2、努力學(xué)習(xí)，不斷的充實自己，更好的完成各級領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。

3、做好日常工作的同時，積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。

4、做好工作筆記，記錄每天工作的點點滴滴，從不同的方面總結(jié)自己的工作，把總結(jié)作為我鍛煉的一方面。

在幾個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下我學(xué)到了不少東西，對煤礦安全生產(chǎn)、綜合治理有了一定的了解，提高了處理問題的能力，增長了見識等。在今后的工作中，我還需要進一步的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，更加出色的完成好各項工作任務(wù)。2013年1月7日