第一篇:暑期掛職鍛煉學生代表發(fā)言稿
精選范文:暑期掛職鍛煉學生代表發(fā)言稿(共2篇)尊敬的各位領導、老師、同學們:上午好!這次學校選派優(yōu)秀大學生到社區(qū)和部分機關進行掛職鍛煉,能有幸成為其中的一員,是區(qū)委對我們大學生這一群體的高度信任,也是各級領導對我們的特殊關愛。首先,請允許我代表奔赴各個崗位掛職的全體同學向組織給我們這次學習、鍛煉和提高的機會表示衷心的感謝。我們相信,這次掛職鍛煉將成為我們一生中很有意義的履歷。下面就掛職鍛煉談幾點個人認識,不當之處請老師同學們批評指正。學校將我們安排到社區(qū)和部分機關進行掛職鍛煉就是要磨練我們的意志,增強我們的本領,提高我們的能力,為將來服務社會作出更大的貢獻。由于社會閱歷的淺顯,要求我們自己每天多聽,多看,多學。與同事多交流,多溝通,虛心向他人求教,做到邊學習邊思考。社區(qū)的工作也許看似平凡,或許還有些單調,但只有從小事踏踏實實做起,平凡的事做好了,同樣作用巨大。林博峰老師曾經(jīng)說過:優(yōu)秀的人是能夠把一般的事做到不一般的水準。每一件小事都包含著一份不小的責任,每一份文件的字里行間都流露出一種嚴謹?shù)膽B(tài)度。暑期的社會體驗,是對我們的一次歷練,平衡好我們對學習、工作的關系,是對我們綜合能力的考驗。學習是為了更好的工作,做好工作同時也是檢驗學習的成果。我們要明確此次掛職的目的,這樣我們才能更好的把握方向,保持熱情。我們要珍惜機會,虛心學習。珍惜掛職鍛煉的機會,發(fā)揚好的作風,向基層學習,向實踐學習,向群眾學習,不讓學校和社區(qū)的領導、老師失望。放下架子,不能因為自己是選派下去的大學生就在心理上存在優(yōu)越感和臨時作客的觀念。我們要實事求是,大膽工作。腳踏實地,尊重掛職單位的領導,服從工作安排。協(xié)助掛職單位領導做好工作,盡快融入新集體,適應新角色。不怕吃苦,不怕受累,干實事,辦好事。同學們,基層是鍛煉我們廣闊的天地,我們一定要珍惜機會,不辱使命,扎實工作,樹立良好形象,向組織交上一份滿意的答卷。最后,祝各位領導,掛職的朋友們在新的崗位上,工作順利,身體健康!謝謝大家![暑期掛職鍛煉學生代表發(fā)言稿(共2篇)]篇一:暑期掛職鍛煉學生代表發(fā)言稿
暑期掛職鍛煉學生代表發(fā)言稿
尊敬[暑期掛職鍛煉學生代表發(fā)言稿(共2篇)]的各位領導、老師、同學們:上午好!
這次學校選派優(yōu)秀大學生到社區(qū)和部分機關進行掛職鍛煉,能有幸成為其中的一員,是區(qū)委對我們大學生這一群體的高度信任,也是各級領導對我們的特殊關愛。首先,請允許我代表奔赴各個崗位掛職的全體同學向組織給我們這次學習、鍛煉和提高的機會表示衷心的感謝。我們相信,這次掛職鍛煉將成為我們一生中很有意義的履歷。下面就掛職鍛煉談幾點個人認識,不當之處請老師同學們批評指正。
學校將我們安排到社區(qū)和部分機關進行掛職鍛煉就是要磨練我們的意志,增強我們的本領,提高我們的能力,為將來服務社會作出更大的貢獻。由于社會閱歷的淺顯,要求我們自己每天多聽,多看,多學。與同事多交流,多溝通,虛心向他人求教,做到邊學習邊思考。社區(qū)的工作也許看似平凡,或許還有些單調,但只有從小事踏踏實實做起,平凡的事做好了,同樣作用巨大。林博峰老師曾經(jīng)說過:優(yōu)秀的人是能夠把一般的事做到不一般的水準。每一件小事都包含著一份不小的責任,每一份文件的字里行間都流露出一種嚴謹?shù)膽B(tài)度。暑期的社會體驗,是對我們的一次歷練,平衡好我們對學習、工作的關系,是對我們綜合能力的考驗。學習是為了更好的工作,做好工作同時也是檢驗學習的成果。我們要明確此次掛職的目的,這樣我們才能更好的把握方向,保持熱情。
我們要珍惜機會,虛心學習。珍惜掛職鍛煉的機會,發(fā)揚好的作風,向基層學習,向實踐學習,向群眾學習,不讓學校和社區(qū)的領導、老師失望。放下架子,不能因為自己是選派下去的大學生就在心理上存在優(yōu)越感和臨時作客的觀念。我們要實事求是,大膽工作。腳踏實地,尊重掛職單位的領導,服從工作安排。協(xié)助掛職單位領導做好工作,盡快融入新集體,適應新角色。不怕吃苦,不怕受累,干實事,辦好事。
同學們,基層是鍛煉我們廣闊的天地,我們一定要珍惜機會,不辱使命,扎實工作,樹立良好形象,向組織交上一份滿意的答卷。
最后,祝各位領導,掛職的朋友們在新的崗位上,工作順利,身體健康!謝謝大家!
篇二:暑期掛職鍛煉學生代表發(fā)言
2010年高校優(yōu)秀大學生暑期掛職鍛煉學生代表發(fā)言
(草稿)
各位領導、老師、同學們:
大家好!我是xx大學xx學院xx,在今年的5月xx大學剛剛結束了2010年上海世博會的
浦區(qū)與上海世博會之間息息相關。楊浦區(qū)當前的環(huán)境與條件都十分優(yōu)越,因此我們要在這樣一個歷史契機中,我們應該:更好的去領會楊浦區(qū)“五區(qū)融合,聯(lián)動發(fā)展”的核心理念,認真領悟推進楊浦知識創(chuàng)新的建設行動主旨。從上海世博會中學習知識,獲取創(chuàng)新理念,結合楊浦區(qū)的特色,積極發(fā)展楊浦的知識創(chuàng)新概念。我們要前赴后繼,思考問題,尋求解決問題的方法,不斷增強大局觀,努力發(fā)揚創(chuàng)新事業(yè)。做一個有知識,求創(chuàng)新的小海寶。
在此,我謹代表同學們向各位領導、老師表態(tài),在接下來的掛職鍛煉過程中,我們會不怕艱苦,樂于奉獻,全身心地投入到掛職鍛煉工作中,保持與帶教老師,掛職同學之間良好的交流協(xié)作,發(fā)揚團隊精神,共同做好工作,我們會謙虛謹慎,戒驕戒躁,積極向上,向前輩們學習實踐經(jīng)驗,發(fā)揚自身優(yōu)勢,讓知識在實踐中發(fā)揮力量,讓知識在實踐中得到豐富完善。同時,我們也會勇于開拓,積極創(chuàng)新,在實踐中把我們的青春、熱情和創(chuàng)新精神帶到掛職鍛煉所在單位,努力在楊浦區(qū)各個角落發(fā)光發(fā)熱。為楊浦的明天盡到自己一份微薄的力量。
我們已經(jīng)各就各位,我們會謙虛好學,不畏艱難,我們會鍥而不舍地努力,戰(zhàn)神自我。超越自我。在工作中拼搏,并取得優(yōu)秀的成績。請領導和老師們相信,我們一定會敬業(yè)愛崗,以十二分的責任感和使命感投入掛職鍛煉,努[暑期掛職鍛煉學生代表發(fā)言稿(共2篇)]力工作,創(chuàng)出佳績,與楊浦共成長!
謝謝大家!xx
第二篇:暑期掛職鍛煉學生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導、老師、同學們:上午好!
這次學校選派優(yōu)秀大學生到社區(qū)和部分機關進行掛職鍛煉,能有幸成為其中的一員,是區(qū)委對我們大學生這一群體的高度信任,也是各級領導對我們的特殊關愛。首先,請允許我代表奔赴各個崗位掛職的全體同學向組織給我們這次學習、鍛煉和提高的機會表示衷心的感謝。我們相信,這次掛職鍛煉將成為我們一生中很有意義的履歷。下面就掛職鍛煉談幾點個人認識,不當之處請老師同學們批評指正。
學校將我們安排到社區(qū)和部分機關進行掛職鍛煉就是要磨練我們的意志,增強我們的本領,提高我們的能力,為將來服務社會作出更大的貢獻。由于社會閱歷的淺顯,要求我們自己每天多聽,多看,多學。與同事多交流,多溝通,虛心向他人求教,做到邊學習邊思考。社區(qū)的工作也許看似平凡,或許還有些單調,但只有從小事踏踏實實做起,平凡的事做好了,同樣作用巨大。林博峰老師曾經(jīng)說過:優(yōu)秀的人是能夠把一般的事做到不一般的水準。每一件小事都包含著一份不小的責任,每一份文件的字里行間都流露出一種嚴謹?shù)膽B(tài)度。
暑期的社會體驗,是對我們的一次歷練,平衡好我們對學習、工作的關系,是對我們綜合能力的考驗。學習是為了更好的工作,做好工作同時也是檢驗學習的成果。我們要明確此次掛職的目的,這樣我們才能更好的把握方向,保持熱情。
我們要珍惜機會,虛心學習。珍惜掛職鍛煉的機會,發(fā)揚好的作風,向基層學習,向實踐學習,向群眾學習,不讓學校和社區(qū)的領導、老師失望。放下架子,不能因為自己是選派下去的大學生就在心理上存在優(yōu)越感和臨時作客的觀念。我們要實事求是,大膽工作。腳踏實地,尊重掛職單位的領導,服從工作安排。協(xié)助掛職單位領導做好工作,盡快融入新集體,適應新角色。不怕吃苦,不怕受累,干實事,辦好事。
同學們,基層是鍛煉我們廣闊的天地,我們一定要珍惜機會,不辱使命,扎實工作,樹立良好形象,向組織交上一份滿意的答卷。
最后,祝各位領導,掛職的朋友們在新的崗位上,工作順利,身體健康!
謝謝大家!
第三篇:暑期掛職鍛煉學生代表發(fā)言
2010年高校優(yōu)秀大學生暑期掛職鍛煉學生代表發(fā)言
(草稿)
各位領導、老師、同學們:
大家好!我是XX大學XX學院XX,在今年的5月XX大學剛剛結束了2010年上海世博會的第一批世博園區(qū)志愿者的工作。我是XX大學在世博園區(qū)志愿服務期間,AB片區(qū)B03的塊長,現(xiàn)在在順利結束志愿服務后又能有機會參加2010年上海市高校優(yōu)秀大學生暑期到楊浦掛職鍛煉,我感到十分高興,更榮幸我今天可以站在這里代表全體來楊浦區(qū)掛職鍛煉的同學發(fā)言。
首先,請允許我代表即將在楊浦區(qū)掛職鍛煉的來自全市18所高校37名大學生,向楊浦區(qū)委組織部、區(qū)團委的領導表示感謝,向即將在掛職鍛煉過程中指導我們具體工作、幫助我們成長的各單位領導以及帶教老師致以最誠摯的謝意——正是得益于你們的辛勤工作,我們這些學子才有機會在讀“萬卷書”之余行“萬里路”,在暑期中通過掛職鍛煉的形式,走進社會、了解社會,從而提高自我。
今天,坐在這里,我們心中充滿了興奮,同時也有些忐忑。興奮,是因為我們知道,在接下來的40天中,我們將走出高校的象牙塔,正式踏入社會;忐忑,是由于我們不知道自己能否學以致用,為社會做出自己的貢獻。但是我們一定會珍惜這個來之不易的機會,以“經(jīng)風雨,見世面,長才干”為目的,深入廣闊的社會天地,投入這期待已久的掛職鍛煉中。
我今天發(fā)言的內容是:
與楊浦共成長,做有作為,有擔當?shù)臈钇秩恕?/p>
楊浦具有“百年工業(yè)文明”“百年大學文明”“百年市政文明”的豐厚歷史底蘊。而目前楊浦也初步實現(xiàn)了從“工業(yè)楊浦”向“知識科技楊浦”的轉型。楊浦知識創(chuàng)新區(qū)的各項建設都如火如荼。在接下里的40天中,我們將在楊浦區(qū)各個部門開始短暫而充實的掛職鍛煉工作。掛職,做的可能只是簡單而短期的工作,卻包含著組織,社會,學校對我們的信任和考驗,是我們實現(xiàn)自我價值,奉獻社會的重要機遇。在掛職鍛煉中,我們要:認清形勢,看到發(fā)展的前景,對未來充滿信心,一定要抓住此次暑期掛職鍛煉的契機,發(fā)揮自身優(yōu)勢,端正態(tài)度,立足崗位,明確肩負的責任,堅決服從組織安排,全身心地投入到掛職鍛煉工作中,奉獻自我,提高自我。做一個有作為,有擔當?shù)臈钇秩?。與楊浦共成長,做有知識,求創(chuàng)新的小海寶
今年正值上海世博會期間,作為人才高地的楊浦區(qū),自然也成為了上海世博會的重要區(qū)域,無論是園區(qū)內與楊浦區(qū)各個高校合作的項目,還是楊浦區(qū)各繁華街道,商業(yè)區(qū)域的世博會城市站點,無一不訴說著楊
浦區(qū)與上海世博會之間息息相關。楊浦區(qū)當前的環(huán)境與條件都十分優(yōu)越,因此我們要在這樣一個歷史契機中,我們應該:更好的去領會楊浦區(qū)“五區(qū)融合,聯(lián)動發(fā)展”的核心理念,認真領悟推進楊浦知識創(chuàng)新的建設行動主旨。從上海世博會中學習知識,獲取創(chuàng)新理念,結合楊浦區(qū)的特色,積極發(fā)展楊浦的知識創(chuàng)新概念。我們要前赴后繼,思考問題,尋求解決問題的方法,不斷增強大局觀,努力發(fā)揚創(chuàng)新事業(yè)。做一個有知識,求創(chuàng)新的小海寶。
在此,我謹代表同學們向各位領導、老師表態(tài),在接下來的掛職鍛煉過程中,我們會不怕艱苦,樂于奉獻,全身心地投入到掛職鍛煉工作中,保持與帶教老師,掛職同學之間良好的交流協(xié)作,發(fā)揚團隊精神,共同做好工作,我們會謙虛謹慎,戒驕戒躁,積極向上,向前輩們學習實踐經(jīng)驗,發(fā)揚自身優(yōu)勢,讓知識在實踐中發(fā)揮力量,讓知識在實踐中得到豐富完善。同時,我們也會勇于開拓,積極創(chuàng)新,在實踐中把我們的青春、熱情和創(chuàng)新精神帶到掛職鍛煉所在單位,努力在楊浦區(qū)各個角落發(fā)光發(fā)熱。為楊浦的明天盡到自己一份微薄的力量。
我們已經(jīng)各就各位,我們會謙虛好學,不畏艱難,我們會鍥而不舍地努力,戰(zhàn)神自我。超越自我。在工作中拼搏,并取得優(yōu)秀的成績。請領導和老師們相信,我們一定會敬業(yè)愛崗,以十二分的責任感和使命感投入掛職鍛煉,努力工作,創(chuàng)出佳績,與楊浦共成長!
謝謝大家!
XX
第四篇:暑期掛職鍛煉學生代表發(fā)言
2010年高校優(yōu)秀大學生暑期掛職鍛煉學生代表發(fā)言
(草稿)
各位領導、老師、同學們:
大家好!我是XX大學XX學院XX,在今年的5月XX大學剛剛結束了2010年上海世博會的第一批世博園區(qū)志愿者的工作。我是XX大學在世博園區(qū)志愿服務期間,AB片區(qū)B03的塊長,現(xiàn)在在順利結束志愿服務后又能有機會參加2010年上海市高校優(yōu)秀大學生暑期到楊浦掛職鍛煉,我感到十分高興,更榮幸我今天可以站在這里代表全體來楊浦區(qū)掛職鍛煉的同學發(fā)言。
首先,請允許我代表即將在楊浦區(qū)掛職鍛煉的來自全市18所高校37名大學生,向楊浦區(qū)委組織部、區(qū)團委的領導表示感謝,向即將在掛職鍛煉過程中指導我們具體工作、幫助我們成長的各單位領導以及帶教老師致以最誠摯的謝意——正是得益于你們的辛勤工作,我們這些學子才有機會在讀“萬卷書”之余行“萬里路”,在暑期中通過掛職鍛煉的形式,走進社會、了解社會,從而提高自我。
今天,坐在這里,我們心中充滿了興奮,同時也有些忐忑。興奮,是因為我們知道,在接下來的40天中,我們將走出高校的象牙塔,正式踏入社會;忐忑,是由于我們不知道自己能否學以致用,為社會做出自己的貢獻。但是我們一定會珍惜這個來之不易的機會,以“經(jīng)風雨,見世面,長才干”為目的,深入廣闊的社會天地,投入這期待已久的掛職鍛煉中。
我今天發(fā)言的內容是:
與楊浦共成長,做有作為,有擔當?shù)臈钇秩恕?/p>
楊浦具有“百年工業(yè)文明”“百年大學文明”“百年市政文明”的豐厚歷史底蘊。而目前楊浦也初步實現(xiàn)了從“工業(yè)楊浦”向“知識科技楊浦”的轉型。楊浦知識創(chuàng)新區(qū)的各項建設都如火如荼。在接下里的40天中,我們將在楊浦區(qū)各個部門開始短暫而充實的掛職鍛煉工作。掛職,做的可能只是簡單而短期的工作,卻包含著組織,社會,學校對我們的信任和考驗,是我們實現(xiàn)自我價值,奉獻社會的重要機遇。在掛職鍛煉中,我們要:認清形勢,看到發(fā)展的前景,對未來充滿信心,一定要抓住此次暑期掛職鍛煉的契機,發(fā)揮自身優(yōu)勢,端正態(tài)度,立足崗位,明確肩負的責任,堅決服從組織安排,全身心地投入到掛職鍛煉工作中,奉獻自我,提高自我。做一個有作為,有擔當?shù)臈钇秩?。與楊浦共成長,做有知識,求創(chuàng)新的小海寶
今年正值上海世博會期間,作為人才高地的楊浦區(qū),自然也成為了上海世博會的重要區(qū)域,無論是園區(qū)內與楊浦區(qū)各個高校合作的項目,還是楊浦區(qū)各繁華街道,商業(yè)區(qū)域的世博會城市站點,無一不訴說著楊
浦區(qū)與上海世博會之間息息相關。楊浦區(qū)當前的環(huán)境與條件都十分優(yōu)越,因此我們要在這樣一個歷史契機中,我們應該:更好的去領會楊浦區(qū)“五區(qū)融合,聯(lián)動發(fā)展”的核心理念,認真領悟推進楊浦知識創(chuàng)新的建設行動主旨。從上海世博會中學習知識,獲取創(chuàng)新理念,結合楊浦區(qū)的特色,積極發(fā)展楊浦的知識創(chuàng)新概念。我們要前赴后繼,思考問題,尋求解決問題的方法,不斷增強大局觀,努力發(fā)揚創(chuàng)新事業(yè)。做一個有知識,求創(chuàng)新的小海寶。
在此,我謹代表同學們向各位領導、老師表態(tài),在接下來的掛職鍛煉過程中,我們會不怕艱苦,樂于奉獻,全身心地投入到掛職鍛煉工作中,保持與帶教老師,掛職同學之間良好的交流協(xié)作,發(fā)揚團隊精神,共同做好工作,我們會謙虛謹慎,戒驕戒躁,積極向上,向前輩們學習實踐經(jīng)驗,發(fā)揚自身優(yōu)勢,讓知識在實踐中發(fā)揮力量,讓知識在實踐中得到豐富完善。同時,我們也會勇于開拓,積極創(chuàng)新,在實踐中把我們的青春、熱情和創(chuàng)新精神帶到掛職鍛煉所在單位,努力在楊浦區(qū)各個角落發(fā)光發(fā)熱。為楊浦的明天盡到自己一份微薄的力量。
我們已經(jīng)各就各位,我們會謙虛好學,不畏艱難,我們會鍥而不舍地努力,戰(zhàn)神自我。超越自我。在工作中拼搏,并取得優(yōu)秀的成績。請領導和老師們相信,我們一定會敬業(yè)愛崗,以十二分的責任感和使命感投入掛職鍛煉,努力工作,創(chuàng)出佳績,與楊浦共成長!
謝謝大家!
XX
第五篇:暑期掛職鍛煉學生代表發(fā)言
2010年高校優(yōu)秀大學生暑期掛職鍛煉學生代表發(fā)言
(草稿)
各位領導、老師、同學們:
大家好!我是XX大學XX學院XX,在今年的5月XX大學剛剛結束了2010年上海世博會的第一批世博園區(qū)志愿者的工作。我是XX大學在世博園區(qū)志愿服務期間,AB片區(qū)B03的塊長,現(xiàn)在在順利結束志愿服務后又能有機會參加2010年上海市高校優(yōu)秀大學生暑期到楊浦掛職鍛煉,我感到十分高興,更榮幸我今天可以站在這里代表全體來楊浦區(qū)掛職鍛煉的同學發(fā)言。
首先,請允許我代表即將在楊浦區(qū)掛職鍛煉的來自全市18所高校37名大學生,向楊浦區(qū)委組織部、區(qū)團委的領導表示感謝,向即將在掛職鍛煉過程中指導我們具體工作、幫助我們成長的各單位領導以及帶教老師致以最誠摯的謝意——正是得益于你們的辛勤工作,我們這些學子才有機會在讀“萬卷書”之余行“萬里路”,在暑期中通過掛職鍛煉的形式,走進社會、了解社會,從而提高自我。
今天,坐在這里,我們心中充滿了興奮,同時也有些忐忑。興奮,是因為我們知道,在接下來的40天中,我們將走出高校的象牙塔,正式踏入社會;忐忑,是由于我們不知道自己能否學以致用,為社會做出自己的貢獻。但是我們一定會珍惜這個來之不易的機會,以“經(jīng)風雨,見世面,長才干”為目的,深入廣闊的社會天地,投入這期待已久的掛職鍛煉中。
我今天發(fā)言的內容是:
與楊浦共成長,做有作為,有擔當?shù)臈钇秩恕?/p>
楊浦具有“百年工業(yè)文明”“百年大學文明”“百年市政文明”的豐厚歷史底蘊。而目前楊浦也初步實現(xiàn)了從“工業(yè)楊浦”向“知識科技楊浦”的轉型。楊浦知識創(chuàng)新區(qū)的各項建設都如火如荼。在接下里的40天中,我們將在楊浦區(qū)各個部門開始短暫而充實的掛職鍛煉工作。掛職,做的可能只是簡單而短期的工作,卻包含著組織,社會,學校對我們的信任和考驗,是我們實現(xiàn)自我價值,奉獻社會的重要機遇。在掛職鍛煉中,我們要:認清形勢,看到發(fā)展的前景,對未來充滿信心,一定要抓住此次暑期掛職鍛煉的契機,發(fā)揮自身優(yōu)勢,端正態(tài)度,立足崗位,明確肩負的責任,堅決服從組織安排,全身心地投入到掛職鍛煉工作中,奉獻自我,提高自我。做一個有作為,有擔當?shù)臈钇秩?。與楊浦共成長,做有知識,求創(chuàng)新的小海寶
今年正值上海世博會期間,作為人才高地的楊浦區(qū),自然也成為了上海世博會的重要區(qū)域,無論是園區(qū)內與楊浦區(qū)各個高校合作的項目,還是楊浦區(qū)各繁華街道,商業(yè)區(qū)域的世博會城市站點,無一不訴說著楊
浦區(qū)與上海世博會之間息息相關。楊浦區(qū)當前的環(huán)境與條件都十分優(yōu)越,因此我們要在這樣一個歷史契機中,我們應該:更好的去領會楊浦區(qū)“五區(qū)融合,聯(lián)動發(fā)展”的核心理念,認真領悟推進楊浦知識創(chuàng)新的建設行動主旨。從上海世博會中學習知識,獲取創(chuàng)新理念,結合楊浦區(qū)的特色,積極發(fā)展楊浦的知識創(chuàng)新概念。我們要前赴后繼,思考問題,尋求解決問題的方法,不斷增強大局觀,努力發(fā)揚創(chuàng)新事業(yè)。做一個有知識,求創(chuàng)新的小海寶。
在此,我謹代表同學們向各位領導、老師表態(tài),在接下來的掛職鍛煉過程中,我們會不怕艱苦,樂于奉獻,全身心地投入到掛職鍛煉工作中,保持與帶教老師,掛職同學之間良好的交流協(xié)作,發(fā)揚團隊精神,共同做好工作,我們會謙虛謹慎,戒驕戒躁,積極向上,向前輩們學習實踐經(jīng)驗,發(fā)揚自身優(yōu)勢,讓知識在實踐中發(fā)揮力量,讓知識在實踐中得到豐富完善。同時,我們也會勇于開拓,積極創(chuàng)新,在實踐中把我們的青春、熱情和創(chuàng)新精神帶到掛職鍛煉所在單位,努力在楊浦區(qū)各個角落發(fā)光發(fā)熱。為楊浦的明天盡到自己一份微薄的力量。
我們已經(jīng)各就各位,我們會謙虛好學,不畏艱難,我們會鍥而不舍地努力,戰(zhàn)神自我。超越自我。在工作中拼搏,并取得優(yōu)秀的成績。請領導和老師們相信,我們一定會敬業(yè)愛崗,以十二分的責任感和使命感投入掛職鍛煉,努力工作,創(chuàng)出佳績,與楊浦共成長!
謝謝大家!
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