第一篇：鍋爐專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷總結(jié)

鍋爐專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷總結(jié)；本人88，1988年9月畢業(yè)于天津大學(xué)分校熱能工；在大學(xué)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了熱能工程方面的理論和專業(yè)課；參加工作后，第一項(xiàng)工作就是根據(jù)市鍋爐處王嘉興高級(jí)；從事該項(xiàng)工作后，使自己的鍋爐專業(yè)技術(shù)及業(yè)務(wù)水平得；在鍋爐廠的10幾年里，經(jīng)歷過五次的特種設(shè)備（鍋爐；1990年，廠里承攬了冀東水泥項(xiàng)目工程的100余；純此項(xiàng)，為廠里帶來了幾十萬元的直接

鍋爐專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷總結(jié)

本人88，1988年9月畢業(yè)于天津大學(xué)分校熱能工程系鍋爐專業(yè)，大學(xué)?？茖W(xué)歷。畢業(yè)后就業(yè)于天津工業(yè)鍋爐制造廠，從事鍋爐設(shè)計(jì)、工藝等技術(shù)工作，于1996年10月被授予工程師職稱。

在大學(xué)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了熱能工程方面的理論和專業(yè)課程，包括高等數(shù)學(xué)、普通物理、普通化學(xué)、畫法幾何和機(jī)械制圖、熱能工程學(xué)、材料學(xué)、流體力學(xué)、鍋爐原理、鍋爐制造工藝、焊接工藝、無損探傷、金屬工藝學(xué)等幾十門課程。

參加工作后，第一項(xiàng)工作就是根據(jù)市鍋爐處王嘉興高級(jí)工程師推薦的一種三層燃燒固定爐排蒸汽鍋爐的型式，從鍋爐結(jié)構(gòu)構(gòu)思到熱力計(jì)算、煙風(fēng)阻力計(jì)算、強(qiáng)度計(jì)算，直至設(shè)計(jì)出圖、零部件測繪、工藝過程卡編制。產(chǎn)品試制后進(jìn)行了熱工測試，鍋爐的出力、燃燒及節(jié)能效果非常理想，廠里申報(bào)了技術(shù)專利。該型號(hào)的系列鍋爐銷售到天津干休所、天津膠管廠、紹公莊衛(wèi)生院等幾十個(gè)用戶，運(yùn)行非常穩(wěn)定，得到了用戶的肯定。

從事該項(xiàng)工作后，使自己的鍋爐專業(yè)技術(shù)及業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升，雖然在此過程中遇到了很多在學(xué)校專業(yè)學(xué)習(xí)中沒有涉及過的問題和困難，走了很多彎路，但經(jīng)過請(qǐng)教技術(shù)科經(jīng)驗(yàn)豐富的老師及多方咨詢、反復(fù)試驗(yàn)校核，最終都得到了解決。

在鍋爐廠的10幾年里，經(jīng)歷過五次的特種設(shè)備（鍋爐）制造許可證的升級(jí)及換證工作。作為工藝責(zé)任工程師，負(fù)責(zé)全面系統(tǒng)的整理及編制《工藝質(zhì)保手冊(cè)》及編制多種型號(hào)鍋爐的工藝過程卡，其工作強(qiáng)度及工作量非常之大，每每加班工作到深夜。超強(qiáng)的工作強(qiáng)度得到了回報(bào)，在自己的工作職責(zé)范圍內(nèi)，沒有出現(xiàn)過大的失誤，保證了升級(jí)及換證工作的順利完成。

1990年，廠里承攬了冀東水泥項(xiàng)目工程的100余臺(tái)壓力容器的設(shè)計(jì)、制造、安裝工作，其中分為20幾個(gè)不同規(guī)格的壓力容器，最大容器容積達(dá)到80立方，設(shè)計(jì)壓力達(dá)到1.6MPa。工程持續(xù)1年半。在此期間，分配給我的任務(wù)是5種規(guī)格壓力容器的設(shè)計(jì)、計(jì)算、工藝，包括在制造車間的技術(shù)指導(dǎo)，甚至盤尺寸、放大樣、下料等具體工作。經(jīng)過自己詳細(xì)的計(jì)算，克服了很多工藝制造方面的難題，并設(shè)計(jì)了很多實(shí)用工裝，在材料的消耗定額控制方面，最大限度節(jié)省了材料，單

純此項(xiàng)，為廠里帶來了幾十萬元的直接經(jīng)濟(jì)效益。

九十年代末期，隨著國家對(duì)環(huán)保方面的重視，燃煤鍋爐的排放問題得到了重視。為了適應(yīng)國家環(huán)保政策，清潔能源產(chǎn)品的開發(fā)勢在必行。廠里將產(chǎn)品重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到開發(fā)燃油、燃?xì)忮仩t系列產(chǎn)品上來。由于在學(xué)校專業(yè)課程學(xué)習(xí)及后來的實(shí)際工作中，基本上沒有接觸過清潔能源鍋爐，因此需要走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的鍋爐設(shè)計(jì)制造知識(shí)。技術(shù)科組成了新產(chǎn)品開發(fā)小組，我擔(dān)任副組長，首先帶隊(duì)考察了杭州特種鍋爐廠、迪森鍋爐廠、機(jī)器人鍋爐廠等國內(nèi)較早生產(chǎn)燃油氣鍋爐的廠家，對(duì)清潔能源鍋爐有了初步了解。同時(shí)，聘請(qǐng)了清華大學(xué)李之光教授和當(dāng)時(shí)的國家勞動(dòng)總局的李毅教授來工廠講課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了清潔能源鍋爐的相關(guān)知識(shí)。

十幾年在鍋爐廠的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)告訴自己，必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)新的知識(shí)來增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技術(shù)能力，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理論提高自己的工作水平。工作期間參加了兩期《蒸汽鍋爐安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》的培訓(xùn)、鍋爐設(shè)計(jì)、強(qiáng)度計(jì)算培訓(xùn)。通過了職稱英語考試和職稱計(jì)算機(jī)考試，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)word、CAD制圖、office等知識(shí)，并熟練運(yùn)用于本職工作中。于1996年被授予工程師職稱。

2001年，應(yīng)聘到德國獨(dú)資天津布德魯斯熱力技術(shù)有限公司擔(dān)任技術(shù)工程師職務(wù)。該公司是德國博世集團(tuán)下屬熱力分部，專業(yè)制造燃?xì)忤T鐵鍋爐和燃?xì)怃撝茻熁鸸苠仩t和大型燃?xì)馑苠仩t，屬于世界500強(qiáng)企業(yè)。

德國燃?xì)夤峒夹g(shù)在同行業(yè)中始終處于的領(lǐng)先水平，結(jié)合自己多年的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合布德魯斯完善的設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)了天津市人民家園10萬平米燃?xì)夤徨仩t房系統(tǒng)及設(shè)備選型，利用二次網(wǎng)單路小循環(huán)和鍋爐聯(lián)控技術(shù)，區(qū)別于傳統(tǒng)采暖循環(huán)的大的循環(huán)泵強(qiáng)制循環(huán)技術(shù)，同時(shí)采用了室外溫度補(bǔ)償技術(shù)（當(dāng)時(shí)屬

于較先進(jìn)技術(shù)），人民家園鍋爐房成為節(jié)能最好的燃?xì)忮仩t房，投入使用當(dāng)年，整個(gè)采暖季單位平米折合燃?xì)庀臑?.8Nm3/m2，加上人工及水電費(fèi)用，每平米運(yùn)行費(fèi)用成本為15元人民幣。較其他燃煤鍋爐房運(yùn)行費(fèi)用還低。

2001年至2005年的四年時(shí)間，從事了天津河北區(qū)廣場地區(qū)供熱中心鍋爐房的設(shè)備選型、提供技術(shù)方案，協(xié)助設(shè)計(jì)部門技術(shù)交底等工作，并完成2臺(tái)燃重油20噸/t進(jìn)口蒸汽鍋爐從供貨到安裝、交付使用全程工作。

天津市河?xùn)|區(qū)全民健身中心的燃?xì)忮仩t房設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試驗(yàn)收工作。天津醫(yī)科大學(xué)3臺(tái)燃?xì)忤T鐵鍋爐房的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、驗(yàn)收等工作。在天津布德魯斯熱力技術(shù)有限公司工作期間，參與了20幾個(gè)工程項(xiàng)目的實(shí)施及后期運(yùn)行維護(hù)工作。

2005年，由于天津布德魯斯熱力技術(shù)有限公司遷到北京，由于個(gè)人原因，沒有跟隨公司去北京。遂進(jìn)入天津方快鍋爐銷售有限公司，擔(dān)任主任工程師，并協(xié)助銷售部門提供鍋爐銷售的技術(shù)支持工作。

2005年至今，適逢天津市第一發(fā)電廠關(guān)停改燃工程、天津市區(qū)及濱海新區(qū)淘汰燃煤鍋爐房燃?xì)鉄崴仩t改造項(xiàng)目、海河教育園燃?xì)夤岬却笮凸こ添?xiàng)目。

天津市第一發(fā)電廠關(guān)停改燃工程，涵蓋電廠周圍100多家用熱單位的熱網(wǎng)改造工程，除了大部分采用東北郊熱電廠余熱供熱外，仍有部分用戶采用燃?xì)忮仩t供熱及生產(chǎn)用汽。我們中標(biāo)的天津市第三中心醫(yī)院3臺(tái)4噸/h燃?xì)庹羝仩t及天津工業(yè)大學(xué)2臺(tái)2噸/t燃?xì)庹羝仩t兩個(gè)項(xiàng)目。由天津大學(xué)建筑設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)該項(xiàng)目，技術(shù)方案和圖紙由我進(jìn)行設(shè)計(jì)，并指導(dǎo)安裝公司進(jìn)行工程安裝施工，燃?xì)夤こ碳夹g(shù)交底配合，全部兩個(gè)工程進(jìn)展非常順利，施工過程沒有出現(xiàn)任何問題，系統(tǒng)調(diào)試和試運(yùn)行完好，設(shè)備投入使用4年來，運(yùn)行可靠穩(wěn)定。尤其在2011年冬季采暖時(shí)，東北郊熱電廠由于故障，停止給第三中心醫(yī)院供熱一個(gè)月，停供期間，靠我們提供的燃?xì)忮仩t保證整個(gè)醫(yī)院的正常供暖。獲得了醫(yī)院方面的贊譽(yù)。

天津市區(qū)及濱海新區(qū)淘汰燃煤鍋爐房燃?xì)鉄崴仩t改造工程，包含天津市區(qū)及濱海新區(qū)百余座集中供熱燃煤鍋爐房，在2015年之前全部改造為燃?xì)忮仩t房。目前我們中標(biāo)的供熱站有天津市南開區(qū)川府新村供熱站、興泰里供熱站。我負(fù)責(zé)前期投標(biāo)工作，與使用單位和設(shè)計(jì)單位共同配合實(shí)施對(duì)原有鍋爐房進(jìn)行拆除，布置新的鍋爐房設(shè)備，指導(dǎo)安裝、調(diào)試、試運(yùn)行、驗(yàn)收等相關(guān)工作。由于改造的供 熱站全部都是大型燃?xì)忮仩t，且關(guān)乎居民供熱，需要在成本控制的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)以及節(jié)能環(huán)節(jié)嚴(yán)格把握，這樣才能有效利用能源節(jié)省能源。今年6月30日供貨。

天津海河教育園燃?xì)夤犴?xiàng)目，包含5座大型供熱站，每個(gè)供熱站都布置了3臺(tái)14MW燃?xì)鉄崴仩t

其中4號(hào)站和5號(hào)站兩個(gè)鍋爐房由我們負(fù)責(zé)供貨及調(diào)試，全部設(shè)備合同款達(dá)到2000萬元，2012年9月開始安裝，10月底試運(yùn)行，11月8日交付使用。

該項(xiàng)目供貨的的前期技術(shù)支持及鍋爐房設(shè)計(jì)技術(shù)交底工作都由我負(fù)責(zé)，多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)這樣的大型項(xiàng)目有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，包括設(shè)備安裝、管路系統(tǒng)、電路系統(tǒng)、遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)的各項(xiàng)工作均有條不紊，提出了引進(jìn)很多項(xiàng)諸如室外溫度補(bǔ)償功能、溫度平衡控制、燃燒機(jī)風(fēng)機(jī)變頻控制、氧含量控制燃燒等同行業(yè)先進(jìn)技術(shù)運(yùn)用于4號(hào)、5號(hào)兩個(gè)供熱站的鍋爐房系統(tǒng)中，節(jié)能效果非常明顯，這兩個(gè)供熱站較其他3個(gè)供熱站節(jié)省能源近20%。通過該項(xiàng)目的成功實(shí)施，燃?xì)鉄崃居?jì)劃在今后的燃?xì)夤犴?xiàng)目中，優(yōu)先使用我們的鍋爐。

多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我，必須在工作中引進(jìn)和吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的知識(shí)面，勤學(xué)勤實(shí)踐，絕不能原地踏步。從事鍋爐技術(shù)工程師職務(wù)的10多年來，通過自己的努力，為天津市的清潔能源工程項(xiàng)目盡了自己的一份力，為天津市的藍(lán)天工程做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。今后一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，利用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為天津市的供熱工程做出自己的一份微薄的貢獻(xiàn)。

第二篇：專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷

本人每年從事相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作超過40周，累計(jì)診療門診患者約3700余人次，住院患者1016人次，臨床工作業(yè)績顯著，積累了較豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能正確應(yīng)用中醫(yī)理法方藥辨證論治并結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論及方法開展臨床工作，熟練運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合理念處理腫瘤內(nèi)科疾病及相關(guān)綜合征，能獨(dú)立處理本專業(yè)較復(fù)雜疑難疾病和解決較重大技術(shù)問題。臨床工作中靈活運(yùn)用經(jīng)方驗(yàn)方治療各種癌病等病癥，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等可有效緩解患者癥狀及延長患者生存期。在臨床工作中積極推動(dòng)中醫(yī)適宜技術(shù)的開展，每年實(shí)施中藥封包、中藥硬膏熱貼敷、中藥熏洗、艾灸等治療2132次左右。其中患者中藥硬膏熱貼敷所用中藥方為自擬方，患者反響良好。主治期間作為科室的技術(shù)骨干，協(xié)助科主任管理科室業(yè)務(wù)、醫(yī)療質(zhì)量及教學(xué)科研工作，承擔(dān)多所學(xué)校實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生在我科的實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)，至今完成實(shí)習(xí)生帶教工作達(dá)96人次，進(jìn)修生帶教工作6人次/年，教學(xué)查房2次/周，每年進(jìn)行腫瘤內(nèi)科為主的專題授課8次以上，定期到縣、鄉(xiāng)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作半年以上，對(duì)基層醫(yī)務(wù)工作者進(jìn)行授課培訓(xùn)（3次/年以上），參與診治印戒細(xì)胞癌、不明原發(fā)灶腺癌、癌性發(fā)熱等疑難病例共121例，搶救消化道大出血、肝性腦病、急性心衰等危重病人132例，參與院內(nèi)復(fù)雜病例會(huì)診15次。積極學(xué)習(xí)了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，較全面了解腫瘤內(nèi)科及相關(guān)醫(yī)學(xué)的最新中西醫(yī)研究進(jìn)展，吸取新技術(shù)進(jìn)行植入式給藥裝置操作以利于癌癥患者的導(dǎo)向性化療，此為我院首例。本人2015年承擔(dān)3項(xiàng)惠州市科技局立項(xiàng)課題，其中《足三里穴位注射黃芪對(duì)晚期胃癌患者白介素-6及腫瘤壞死因子水平的影響》作為課題負(fù)責(zé)人，執(zhí)行情況良好，已取得階段性成果。2010年至今本人共公開發(fā)表腫瘤?？普撐?篇。

一、具備下列專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）：

1、每年從事專業(yè)技術(shù)工作45周以上，每年獨(dú)立承擔(dān)專科查房40以上。

2、具有較豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立解決復(fù)雜疑難及重大搶救等技術(shù)問題，完成多次重癥患者會(huì)診和搶救工作，對(duì)于感染性休克、急性病毒性心肌炎、急性心梗合并心泵功能衰竭、多發(fā)復(fù)合性創(chuàng)傷、急性中毒、ARDS等急危重癥的救治積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)能夠開展氣管插管術(shù)、心肺復(fù)蘇術(shù)、深靜脈/動(dòng)脈穿刺術(shù)、有創(chuàng)血流檢測等本專業(yè)必須具備的各項(xiàng)診療技術(shù)項(xiàng)目。

3、了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，積極參加重癥醫(yī)學(xué)年會(huì)及各種學(xué)習(xí)班，先后將 “PICCO監(jiān)測”、“床邊血液凈化”等應(yīng)用于臨床實(shí)踐。

4、積極參加臨床教學(xué)工作，做到教學(xué)相長，擔(dān)任我院陳建忠醫(yī)師的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)導(dǎo)師。每年專題授課3次以上，每月針對(duì)輪科和實(shí)習(xí)醫(yī)師小講課2次。

二、業(yè)績成果方面：

1、能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，業(yè)績突出。完成技術(shù)密集、難度較高的專業(yè)工作，2010年至今先后開展“經(jīng)皮氣管切開”“床邊乳酸檢測”“PICCO監(jiān)測”、“床邊血液凈化”等多項(xiàng)新技術(shù)，取得很好的臨床療效。

2、負(fù)責(zé)市級(jí)科研課題1項(xiàng)，是東莞市醫(yī)療衛(wèi)生科技計(jì)劃一般課題《烏司他丁治療病毒性心肌炎的臨床研究》第二負(fù)責(zé)人，課題執(zhí)行情況良好。

第三篇：專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷

[專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷]專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵業(yè)績的考察和引導(dǎo) 科研論文方面，著重考察在本學(xué)科領(lǐng)域的影響力，鼓勵(lì)教師發(fā)表國際高水平論文，專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷?？蒲许?xiàng)目方面，側(cè)重考察申請(qǐng)人主持課題的實(shí)績與能力，尤其是承擔(dān)國家、國防重大、重點(diǎn)項(xiàng)目等方面。專利方面，要以授權(quán)和轉(zhuǎn)化為重點(diǎn)，著重考察技術(shù)發(fā)明專利及應(yīng)用實(shí)效。

各初評(píng)組要重視申請(qǐng)人的工作實(shí)績，應(yīng)結(jié)合不同學(xué)科特點(diǎn)制定相應(yīng)的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)作為引導(dǎo)。

2、提升教師的國際交流能力，執(zhí)行海外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷要求，取消過渡條件

取消2010年設(shè)置的過渡條件，按照文件要求，申請(qǐng)教師系列、研究系列正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)原則上應(yīng)有累計(jì)半年以上海外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷;申請(qǐng)教師系列、研究系列副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)原則上應(yīng)有累計(jì)3個(gè)月海外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷或參加重要國際學(xué)術(shù)會(huì)議并做大會(huì)報(bào)告3次(含)以上等。海外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷的證明材料以國家留學(xué)基金委、人事處等相關(guān)職能部門認(rèn)定的出國經(jīng)歷為準(zhǔn)。

3、優(yōu)化部分系列及學(xué)科職稱申報(bào)條件

按照遵循各類人才成長規(guī)律的原則，進(jìn)一步突出學(xué)科特色，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展，在不降低原申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)的前提下，進(jìn)一步優(yōu)化部分系列及學(xué)科職稱申報(bào)條件。根據(jù)5月6日校長辦公會(huì)決議，授權(quán)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)學(xué)科評(píng)審委員會(huì)專家評(píng)審相關(guān)條件，評(píng)審?fù)ㄟ^的，按照優(yōu)化后的申報(bào)條件執(zhí)行;未通過的，則按原來的申報(bào)條件執(zhí)行。

4、完善教學(xué)為主型教授評(píng)審程序 為鼓勵(lì)教師對(duì)教學(xué)的投入，促進(jìn)以教學(xué)為主教師的成長，提高我校教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，在去年工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善以教學(xué)為主型教授評(píng)審程序，適當(dāng)增加學(xué)科組指標(biāo)，優(yōu)化調(diào)整學(xué)科組專家組成，開放答辯現(xiàn)常

二、嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)審資格和評(píng)審工作制度

為保證專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作的公正和公平，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，要求各單位嚴(yán)格執(zhí)行《北京航空航天大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘暫行辦法》(北航人字[2009]13號(hào))文件中有關(guān)評(píng)審資格和評(píng)審工作制度的規(guī)定，并強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格規(guī)范申報(bào)材料

(1)申請(qǐng)人所填報(bào)的業(yè)績必須是任現(xiàn)職以來取得的業(yè)績，脫產(chǎn)讀書期間發(fā)表的論文及其他成果，不得作為職稱申報(bào)材料參加評(píng)審。博士后出站人員申請(qǐng)副高職稱，其任現(xiàn)職時(shí)間以博士畢業(yè)取得博士學(xué)位時(shí)間開始計(jì)算。申報(bào)業(yè)績?nèi)〉脮r(shí)間以2011年5月30日前為準(zhǔn)。所填內(nèi)容應(yīng)提供相應(yīng)證明材料。申請(qǐng)人應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備申報(bào)材料，對(duì)材料的真實(shí)性、可靠性負(fù)責(zé)，申報(bào)材料經(jīng)學(xué)院公示提交到人事處后，沒有特殊原因不得更改。

(2)申請(qǐng)人發(fā)表sci/ssci、ei/istp等檢索論文，檢索數(shù)應(yīng)以專業(yè)檢索部門的證明材料為準(zhǔn)，只計(jì)入確實(shí)已經(jīng)被收錄、可以檢索到的論文，如果5月30日之前檢索不到則不得計(jì)入檢索數(shù);對(duì)于發(fā)表在被sci/ssci、ei/istp等收錄的雜志上的文章，還不能確認(rèn)該文被收錄的，應(yīng)予以注明;被sci/ssci、ei/istp等同時(shí)收錄時(shí)，按最高收錄等級(jí)計(jì)入，不得一稿多算。

2、初評(píng)組應(yīng)加強(qiáng)對(duì)申請(qǐng)人評(píng)審資格和材料的審查

初評(píng)組應(yīng)對(duì)申請(qǐng)人的評(píng)審資格條件(包括年齡、任職年限、申報(bào)次數(shù)等)、相關(guān)學(xué)科要求的申報(bào)條件(包括教學(xué)、論文、科研項(xiàng)目、科研成果等)以及材料的真實(shí)性進(jìn)行嚴(yán)格審查，保證評(píng)審材料的可靠性。《專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)簡表》必須經(jīng)院(系)蓋章方有效。除蓋章的《專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)簡表》外，包括答辯時(shí)，不允許個(gè)人提供任何其它材料供專家評(píng)審參考。

學(xué)校將組織對(duì)申請(qǐng)人填報(bào)表格及附加材料進(jìn)行復(fù)查，檢查結(jié)果報(bào)校高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格審查委員會(huì)審議，工作總結(jié)《專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷》。經(jīng)審議確定未達(dá)到思想政治條件和業(yè)務(wù)條件要求的人員，取消當(dāng)年申報(bào)資格，所占指標(biāo)同時(shí)作廢。

3、進(jìn)一步規(guī)范院（系）教授委員會(huì)審議環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行《北京航空航天大學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘教授委員會(huì)議事規(guī)程》

教授委員會(huì)要對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行排序，作為初評(píng)組、學(xué)科組專家評(píng)審參考。各院(系)教授委員會(huì)組成及教授會(huì)議對(duì)申請(qǐng)人排序情況須報(bào)校人事處備案。

4、進(jìn)一步完善同行專家匿名評(píng)審程序，嚴(yán)格執(zhí)行《北京航空航天大學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)評(píng)聘同行專家評(píng)議工作規(guī)程》

學(xué)校將逐步建立同行專家?guī)?，并按照最新國家學(xué)科排名選擇學(xué)校外送評(píng)審。進(jìn)一步加強(qiáng)評(píng)審保密工作，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)審內(nèi)容不失密，尤其外送單位評(píng)審專家及評(píng)審內(nèi)容不失密，保護(hù)同行專家，建立學(xué)術(shù)信譽(yù)。

繼續(xù)執(zhí)行學(xué)術(shù)回避制度，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)初評(píng)通過人員可向?qū)W校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作小組提出同行專家回避申請(qǐng)，申請(qǐng)回避的專家最多不超過2名。經(jīng)學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作小組審議通過后，學(xué)校不再安排回避名單上的專家作為校外同行評(píng)議專家。專家鑒定意見統(tǒng)一采用《專家鑒定意見表》，正高職申請(qǐng)者應(yīng)提供5篇代表作全文材料，聘請(qǐng)5位具有正高職的校外在職同行專家評(píng)審。副高職申請(qǐng)者應(yīng)提供3篇代表作全文材料，聘請(qǐng)3位具有正高職的校外在職同行專家評(píng)審。評(píng)審工作由學(xué)校統(tǒng)一組織，申請(qǐng)正高職的材料由人事處送審，申請(qǐng)副高職的材料由人事處委托各初評(píng)組送審。

5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)業(yè)績的考察

教學(xué)業(yè)績考察內(nèi)容主要包括完成教學(xué)任務(wù)情況和教學(xué)水平等方面，繼續(xù)組織教學(xué)業(yè)績答辯，實(shí)行教學(xué)業(yè)績“一票否決”制。

6、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師學(xué)術(shù)道德的要求

初評(píng)結(jié)束后，各初評(píng)組應(yīng)將所有通過人員的評(píng)審材料集中公示，并將公示的時(shí)間、地點(diǎn)上報(bào)人事處，學(xué)校將組織抽查。初評(píng)組、學(xué)科組、高評(píng)委評(píng)審?fù)ㄟ^人員名單均予以公示。各公示期內(nèi)如有異議，均可書面向校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作辦公室反映問題。

申請(qǐng)人凡出現(xiàn)抄襲剽竊、偽造數(shù)據(jù)、篡改造假、提供虛假材料等學(xué)術(shù)不端行為的，實(shí)行“一票否決”制，取消評(píng)審資格，評(píng)審?fù)ㄟ^者予以撤消，并根據(jù)《北京航空航天大學(xué)教師學(xué)術(shù)道德規(guī)范及管理暫行辦法》(北航人字[2010]8號(hào))進(jìn)行處理。

7、其他要求

在站博士后人員及2011年5月30日前尚未報(bào)到人員不能參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審(學(xué)校審議同意的需經(jīng)職稱評(píng)審程序確定的擬引進(jìn)人才除外)。所有申報(bào)人員必須本人參加答辯，不能由別人代替。

三、評(píng)審組織工作

1、全校所有申報(bào)教育管理系列、圖書資料系列、出版編輯系列、衛(wèi)生系列、會(huì)計(jì)系列人員的初評(píng)，集中組織，由校機(jī)關(guān)黨委牽頭組織初評(píng)。飛行學(xué)院、軟件學(xué)院、高等工程學(xué)院、新媒體藝術(shù)學(xué)院、工程訓(xùn)練中心、體育部等單位申報(bào)教師系列、科學(xué)研究系列、工程系列、實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列人員的初評(píng)，集中組織，由教務(wù)處牽頭組織初評(píng)。人文學(xué)院與思政學(xué)院共同組建初評(píng)組組織初評(píng);外語學(xué)院與中法工程師學(xué)院共同組建初評(píng)組組織初評(píng)。其他學(xué)院按照常規(guī)組織初評(píng)組評(píng)審。

2、對(duì)于教學(xué)為主型教授初評(píng)由各初評(píng)組組織，初評(píng)指標(biāo)可不占學(xué)院初評(píng)指標(biāo)，學(xué)校單獨(dú)組織學(xué)科組進(jìn)行學(xué)科組評(píng)審，高評(píng)委評(píng)審時(shí)，指標(biāo)單列;對(duì)于我校暫無正高職評(píng)審權(quán)的職稱系列，高評(píng)委評(píng)審時(shí)，指標(biāo)單列。其他人員指標(biāo)均不單列。

四、2011年正、副高指標(biāo)

2011年正、副高指標(biāo)分配將綜合考慮師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)比例現(xiàn)狀及變化情況，考慮學(xué)科的發(fā)展程度和基礎(chǔ)條件情況，對(duì)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科、新興交叉學(xué)科統(tǒng)籌協(xié)調(diào)考慮。具體各級(jí)評(píng)審指標(biāo)將根據(jù)摸底情況確定。

五、上報(bào)材料要求

1、申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員 申報(bào)教師系列人員需填寫《高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格申報(bào)表》(中華人民共和國國家教育委員會(huì)制)并按要求貼照片;申報(bào)其他系列人員需填寫《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》并按要求貼照片。同時(shí)申請(qǐng)人還需提供《專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)簡表》、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審資格審查表》、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審業(yè)績統(tǒng)計(jì)表》、《北京航空航天大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審任現(xiàn)職以來主要教學(xué)工作業(yè)績水平證明表》(教務(wù)處、研究生院等職能部門認(rèn)定)、任現(xiàn)職以來主要科研項(xiàng)目證明(科技處提供)、《專家鑒定意見表》(只填寫基本信息，正高一式五份，副高一式三份)以及其他附件材料。

2、申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員 申報(bào)教師系列人員需填寫《高等學(xué)校講師職務(wù)任職資格申報(bào)表》;申報(bào)其他系列人員需填寫《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》并按要求貼照片，同時(shí)申請(qǐng)人還需提供《專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)簡表》、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審資格審查表》、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審業(yè)績統(tǒng)計(jì)表》，同時(shí)提供其他證明材料。

3、所有參評(píng)人員需提供附件材料一份(裝訂成冊(cè))，附件材料按以下順序裝訂，內(nèi)容包括：(1)附件材料目錄(須標(biāo)注頁碼);(2)所有學(xué)歷、學(xué)位證書復(fù)印件;(3)有效外語成績證明(免試注明符合哪一項(xiàng)免試條件);(4)申報(bào)材料中列舉的所有教學(xué)研究項(xiàng)目、科研項(xiàng)目、獲獎(jiǎng)、專利情況及榮譽(yù)證書的證明復(fù)印件;(5)申報(bào)材料中列舉的sci、ei、ssci、cssci等收錄以及論文他引情況的證明(原件，須經(jīng)有關(guān)檢索機(jī)構(gòu)蓋章);(6)在國內(nèi)外擔(dān)任重要學(xué)術(shù)兼職的任職證明;(7)國家留學(xué)基金委、人事處和國際交流合作處等相關(guān)職能部門出具的出國經(jīng)歷證明及在國際學(xué)術(shù)會(huì)議上大會(huì)報(bào)告的邀請(qǐng)信或通知復(fù)印件;

第四篇：專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷條件

專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷條件

徐亮同志于2012年11月被評(píng)為中小學(xué)機(jī)械二級(jí)教師。取得二級(jí)教師資格后，具備下列條件：

1、熟悉職業(yè)中學(xué)各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任職業(yè)中學(xué)的教育教學(xué)工作，年均工作量達(dá)到490學(xué)時(shí)，熟練掌握機(jī)械專業(yè)技能，獨(dú)立承擔(dān)機(jī)械專業(yè)技術(shù)課的理論教學(xué)和對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課年均136學(xué)時(shí)、年均在企業(yè)實(shí)踐23天，獲得教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、市職業(yè)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、班主任素質(zhì)大賽二等獎(jiǎng)、并多次講校級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課，并參加校級(jí)基本功大賽，還多次組織學(xué)生參加技能比賽。具有正確教育學(xué)生的能力。

2、根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，能夠有效進(jìn)行思想道德教育，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長，能夠出色地完成輔導(dǎo)員工作，教書育人成果比較突出。

3、主編了一本機(jī)械專業(yè)校本教材，完成1項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告。

4、該同志勝任教育教學(xué)工作，主動(dòng)與青年教師陳建結(jié)對(duì)子，言傳身教，使他快速成長。

綜上所述，該同志符合申報(bào)評(píng)審中小學(xué)機(jī)械一級(jí)教師條件。校長簽字： 教工代表簽字：

秦皇島市撫寧縣職業(yè)技術(shù)教育中心

2016年9月5日

第五篇：專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷證明

專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷證明

茲證明XXX，身份證號(hào)碼為：，是我單位在編在崗職工，該同志于

進(jìn)入我單位就職，主要從事 工作。

特此證明

XXXXXXXXXXXXX(單位)

2017年8月25日