第一篇：教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)怎么寫

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。讓我們團(tuán)結(jié)起來師生共同完成黨繳給我們的教育任務(wù)。今天小編就給大家整理了教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!

篇一：教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)

本人自20x年12月任中學(xué)二級(jí)教師以來，在張家口市涿鹿縣涿鹿中學(xué)一直從事高中語文教學(xué)及班主任工作，同時(shí)擔(dān)任語文教研組長(zhǎng)。五年來，我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績(jī)雖小，感慨良多。下面我就對(duì)自己這五年來的工作做一番簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)。

一、做一個(gè)信仰型教師

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表重要思想和八榮八恥，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科組長(zhǎng)?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

二、做一個(gè)科研型教師

教學(xué)工作上，我擔(dān)任二個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人120余人，每周學(xué)時(shí)14節(jié)，年總學(xué)時(shí)560節(jié)，并受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命跨年級(jí)授課，曾經(jīng)參加涿鹿縣高一語文會(huì)課比賽并獲得第一名，2007年參加張家口市教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得全市第二名，2009年參加張家口市高中語文說課評(píng)比活動(dòng)中，榮獲二等獎(jiǎng)。任職以來，我對(duì)教學(xué)一絲不茍，對(duì)備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)勇于鉆研、精心設(shè)計(jì)，因而很快成為我校骨干教師，并歷任高三畢業(yè)班教學(xué)，在20x—20x學(xué)年第一學(xué)期張家口市期末統(tǒng)考中，成績(jī)突出，獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)，并評(píng)為涿鹿中學(xué)優(yōu)秀教師。

作為高一語文教研組長(zhǎng)，我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動(dòng)，我自己還不斷對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高，并寫成論文。任現(xiàn)職以來，我共有四篇論文發(fā)表，其中三篇，一篇縣級(jí)。20x年4月，我的論文《現(xiàn)代文閱讀使用技巧總結(jié)》在刊物《考試報(bào)》專版第40期發(fā)表。20x年8月，我的教學(xué)論文《從高中語文看古代文人的坎坷仕途》在創(chuàng)新教育理論與實(shí)踐研究征文中，獲得二等獎(jiǎng)并結(jié)集出版。20x年10月，我的論文《現(xiàn)代文閱讀實(shí)用技巧、古詩(shī)十步閱讀法》在第九屆全國(guó)語文閱讀研究論文評(píng)選中，獲得二等獎(jiǎng)。20x年1月，我的教學(xué)設(shè)計(jì)《子路、曾西、冉有、公西華侍坐》在涿鹿縣教育局主辦的《課改實(shí)驗(yàn)通訊》第32期發(fā)表。20x年10月，我的教學(xué)論文《激情語文教學(xué)模式探析》在刊物《中國(guó)教育研究論壇》發(fā)表，并經(jīng)中國(guó)教育學(xué)術(shù)研究委員會(huì)組織專家評(píng)審，獲得一等獎(jiǎng)。20x年11月，在張家口市教育科學(xué)研究所主辦的全市教學(xué)論文評(píng)比中，我的《琵琶行〈并序〉》獲得優(yōu)秀教學(xué)案例三等獎(jiǎng)。在發(fā)表論文的同時(shí)，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，20x年我所教的學(xué)生在涿鹿縣文聯(lián)主辦的作文大賽中獲獎(jiǎng)，20x年指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生語文能力競(jìng)賽中，獲高二年級(jí)二等獎(jiǎng)。五年中，我積極參加學(xué)校和縣市教育局主辦的各項(xiàng)活動(dòng)，20x年參加縣教育局主辦的立足崗位，發(fā)揮黨員先鋒模范作用演講比賽，獲三等獎(jiǎng)。20x年9月參加張家口市教育局主辦的青春的足跡征文活動(dòng)，獲二等獎(jiǎng)。

三、做一個(gè)愛心型教師

班主任工作，自畢業(yè)至今，一直擔(dān)任班主任工作，工作認(rèn)真，管理有效，善待學(xué)生，講求工作方法，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀，及時(shí)有效地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中存在的困難。幾年來，我對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都能認(rèn)真按時(shí)地完成，協(xié)調(diào)好班主任與其他部門之間的關(guān)系。同時(shí)，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學(xué)生方面，我善于用賞識(shí)的眼光去看待學(xué)生，并注意以情動(dòng)人。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫說明書，而非檢討書，我的班級(jí)先后多次評(píng)為校、縣級(jí)優(yōu)秀班集體，20x年5月，本人獲得張家口市優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)我加強(qiáng)自己的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，我撰寫的論文《情到深處自成歌》被評(píng)為涿鹿中學(xué)德育工作研究會(huì)首屆年會(huì)暨20x年班主任工作論壇優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在大會(huì)上交流，2007年我的論文《讓學(xué)生感受陽(yáng)光》獲得第二屆年會(huì)班主任工作論壇優(yōu)秀論文。

四、做一個(gè)學(xué)者型教師

教研工作上，20x年我擔(dān)任教研組長(zhǎng)，20x年是河北省開展新課標(biāo)的一年，20x年6月，我參加市教科所組織的語文新課標(biāo)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)我豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，新課標(biāo)對(duì)教學(xué)提出了更高的要求，在語文教學(xué)中，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí)、道德修養(yǎng)、文化品位和審美能力。要重視發(fā)展學(xué)生的思維能力，尤其是創(chuàng)造性思維能力，重視提高學(xué)生的思維品質(zhì)。

重視語文知識(shí)與能力的整合，重視積累、感悟、熏陶和語感的培養(yǎng)，以有利于學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。要大力倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。應(yīng)重視學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，引導(dǎo)他們選擇適合自己的學(xué)習(xí)策略。要重視師生之間的平等對(duì)話和心靈溝通。教師要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造性地開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)，努力形成教學(xué)個(gè)性。

要密切聯(lián)系社會(huì)生活，加強(qiáng)課內(nèi)外的溝通，注意開發(fā)現(xiàn)實(shí)生活中的語文教學(xué)資源，在生活中學(xué)語文、用語文。開展多種教學(xué)評(píng)價(jià)手段，為學(xué)生提供更廣闊的思考空間，同時(shí)擔(dān)任涿鹿中學(xué)新課程改革領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員，負(fù)責(zé)為高中新課程實(shí)施的決策、執(zhí)行、監(jiān)控提供咨詢服務(wù)和專業(yè)支持，組織相關(guān)教師對(duì)實(shí)施過程中的問題進(jìn)行研究，負(fù)責(zé)學(xué)科教師的培訓(xùn)，組織相關(guān)學(xué)科的實(shí)施。

總之，任現(xiàn)職以來，自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，廉潔從教，自覺拒絕社會(huì)不良風(fēng)氣影響，從未利用職務(wù)之便謀私利，模范地帶動(dòng)新教師，通過言傳身教，幫助新教師成長(zhǎng)。遵守社會(huì)公德，愛崗敬業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)。出勤好，從不遲到、早退，五年來無事假，身體健康。在工作中，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我不斷努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)，努力探索教育教學(xué)方法，竭盡全力，滿腔熱忱地投入本職工作。學(xué)無止境，教無定法，無將盡自身的微薄之力，為祖國(guó)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

篇二：教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)

我叫x，是x中學(xué)語文教師。19x年x學(xué)校畢業(yè)，19x年調(diào)入x中學(xué)工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。x年，我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，x年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識(shí)到作為人民教師，關(guān)注國(guó)家興亡，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國(guó)的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)公民的職責(zé)。

二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。

教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到出國(guó)留學(xué)“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

篇三：教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)

一學(xué)年來，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)研究工作、饌寫論文、輔導(dǎo)英語。一學(xué)年來，我在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，特別是教育教學(xué)工作政策，能夠在教育理論指導(dǎo)下從事英語教學(xué)。能夠認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，研究教學(xué)理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)，理念。有針對(duì)性地應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)在教學(xué)過程中，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法，取得了一些的成績(jī)。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)予以批評(píng)指正，使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。

首先，根據(jù)我所任教班級(jí)的實(shí)際情況，優(yōu)生幾乎沒有，中差生卻俯視皆是。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能?又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢?因而對(duì)占相對(duì)多數(shù)的中差生，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次是以平常的心態(tài)對(duì)待：差生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。厚愛差生，我真正做到以情動(dòng)人：首先做到“真誠(chéng)”二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓勵(lì)他們自由討論;最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。其次，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好輔導(dǎo)課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照小學(xué)英語教學(xué)大綱進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。在課堂把握上，課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件，多方面去搜集相關(guān)資料。為

提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

最后，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并付諸于教學(xué)過程中。同時(shí)能夠認(rèn)真布置和批改課后作業(yè)，爭(zhēng)取不讓作業(yè)成為學(xué)生的一種負(fù)擔(dān)。經(jīng)過全體師生的共同努力，班級(jí)學(xué)生取得了很大的進(jìn)步。

當(dāng)然，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，在教學(xué)過程中走了不少?gòu)澛?，我知道還有許多不足之處。我會(huì)在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)教師。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。讓我們團(tuán)結(jié)起來師生共同完成黨繳給我們的教育任務(wù)。

今后。望領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)給予多多指教。

篇四：教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)

本人已從事高中語文教學(xué)工作多年，自任中學(xué)一級(jí)教師以來，連續(xù)四年擔(dān)任高三語文教學(xué)及班主任工作，同時(shí)擔(dān)任語文教研組長(zhǎng)并參與學(xué)校多項(xiàng)教學(xué)改革。工作期間，我堅(jiān)持衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。的職業(yè)追求，一直勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地完成教學(xué)工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、德高為師，身正為范

為了更好的完成教師傳道、受業(yè)、解惑的使命，為了更好的服務(wù)于廣大師生，本人非常注重思想道德修養(yǎng)的提高，做到了以馬列主義毛澤東思想武裝自己的頭腦，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，努力實(shí)踐江澤民三個(gè)代表的重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和模范帶頭作用。

德高為師，身正為范，從走上三尺講臺(tái)的那一天起，我就把教育教學(xué)確立為自己的不悔的人生選擇，把教育教學(xué)研究視為自己生命存在的方式。教育是一個(gè)神圣的職業(yè)，教師更應(yīng)該是一個(gè)做一個(gè)有信仰的人，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，在師德上嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)要做一個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生滿意的人民教師!先后獲得涿鹿中學(xué)20x年度師德標(biāo)兵涿鹿中學(xué)20x年度師德標(biāo)兵20x年縣優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。

二、兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻(xiàn)

20x年至今，一直擔(dān)任高三年級(jí)二個(gè)教學(xué)班的教學(xué)工作，學(xué)生人120余人，每周學(xué)時(shí)14節(jié)，年總學(xué)時(shí)560節(jié)，并多次受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命跨年級(jí)授課，高三工作緊張而忙碌，而我卻樂在其中，因?yàn)榍啻褐挥性趭^斗中才會(huì)彰顯華麗。20x年高考，班級(jí)超額完成學(xué)校下達(dá)的高考目標(biāo)，本人先后獲得張家口市20x年優(yōu)秀教學(xué)工作者和張家口市20x年先鋒崗先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。20x年高考，我所教的班級(jí)語文平均分106分，及格率100%，所教學(xué)生楊正東以123分的優(yōu)異成績(jī)獲得涿鹿縣往屆語文狀元，一本上線人數(shù)超額6人，二本上線人數(shù)超額完成4人，二本上線人數(shù)29人，二本以上學(xué)生語文平均110分。以超額55%的教學(xué)成績(jī)，圓滿完成學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)。我所教的郭明慧同學(xué)，以語文121分，總分614的優(yōu)異成績(jī)獲得全校理科狀元;20x年6月28日個(gè)人事跡被《張家口日?qǐng)?bào)》報(bào)道;20x年8月評(píng)為張家口市優(yōu)秀教師。同時(shí)榮獲20x-20x學(xué)年北大光華EMBA489獎(jiǎng)教金，獲得涿鹿縣政府嘉獎(jiǎng)。

三、愛字當(dāng)頭，收獲幸福。

班主任的愛由兩方面構(gòu)成，于己熱愛教育事業(yè)，于生關(guān)愛備至，以情感人。干好班主任工作，我認(rèn)為首先要轉(zhuǎn)變觀念，把教育職業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃聵I(yè)，這樣才能甘心付出，讓學(xué)生感受愛的溫暖，為關(guān)愛學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的情感基礎(chǔ)。古人云：親其師信其道，我覺得班主任工作應(yīng)該是愛其師聽其話，學(xué)生需要愛，高三學(xué)生更需要愛，當(dāng)你用心去愛每位學(xué)生的時(shí)候，自己也會(huì)收獲一種別樣的幸福。學(xué)生生病時(shí)，你送去一杯熱水，學(xué)生淋雨時(shí)，你送去一把雨傘，學(xué)生失眠時(shí)，你送去一盒牛奶，學(xué)生失意時(shí)，你送去一句安慰，通過自己的細(xì)膩的愛，感染每一位學(xué)生，教會(huì)他們學(xué)習(xí)和處事的方法。教會(huì)他們坦然面對(duì)成功或失敗的人生態(tài)度。高三學(xué)年，我在班級(jí)管理中，實(shí)行雙軌圓心式德育管理，所謂圓心，是指班主任是班級(jí)工作的整體規(guī)劃者，每個(gè)學(xué)生都作為班級(jí)工作的一個(gè)圓點(diǎn)，實(shí)行人人當(dāng)班干部制度。讓每位學(xué)生都參與到班級(jí)管理中。同時(shí)我采取善于賞識(shí)，建立自信的德育管理方法，化解高三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，情緒易波動(dòng)等負(fù)面心理問題。為了完成學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)，班級(jí)需要有科學(xué)的備考模式，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，我在班級(jí)積極開展分類推檔、全程跟蹤，百日誓師活動(dòng)，讓每位學(xué)生確立奮斗目標(biāo)，從而激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，在各大網(wǎng)站精心挑選對(duì)學(xué)生有心靈觸動(dòng)作用勵(lì)志視頻，在班級(jí)開展《高考大贏家》主題班會(huì)課活動(dòng)，高三學(xué)期初，先后觀看勵(lì)志視頻有：王國(guó)權(quán)的《贏在起跑線》丁華軍的《如何超級(jí)成功》賀舒婷的《你憑什么上北大》海濤法師的《尋找真我》《俞敏洪語錄》《天堂午餐》《鷹的蛻變》《向太陽(yáng)怒吼》等勵(lì)志視頻，學(xué)生當(dāng)堂完成我設(shè)計(jì)的主題班會(huì)學(xué)案，把班會(huì)課和心理輔導(dǎo)課有機(jī)結(jié)合起來。經(jīng)過自己不懈努力，培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的班集體，本人也先后獲得張家口市優(yōu)秀班主任涿鹿中學(xué)第二屆魅力班主任涿鹿中學(xué)校級(jí)優(yōu)秀班主任。20x年縣級(jí)優(yōu)秀班主任20x學(xué)年校級(jí)優(yōu)秀班主任20x年校級(jí)模范班主任涿鹿中學(xué)20x年十大杰出班主任。20x年度涿鹿縣中小學(xué)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。

四、執(zhí)著追求，永無止境

作為語文教研組長(zhǎng)，我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動(dòng)，我自己還不斷對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高，并寫成論文。20x年曾參與課題《涿鹿中學(xué)語文選修教材》，榮獲全市三等獎(jiǎng)。20x年4月參與市級(jí)課題《課堂有效教學(xué)的方法研究》。20x年1月，授予涿鹿中學(xué)教科研標(biāo)兵。20x年7月《寫人要凸顯個(gè)性》一課在市20x年高中語文新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中獲二等獎(jiǎng)。20x年7月教育論文《淺析高中生早戀心理特點(diǎn)和教育策略》在《課外閱讀》20x年第七期發(fā)表。20x年7月，《叁環(huán)一體作文教法探微》在河北省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲得壹等獎(jiǎng)。20x年12月撰寫教育論文《清官智斷家務(wù)事》在《班主任》20x年12期發(fā)表。20x年12月論文《四環(huán)一體作文教法析微》在《中國(guó)教育》編輯部主辦的新課程與創(chuàng)新教育論文大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。20x年9月論文《四環(huán)一體高效文言文閱讀法》在《新課程》20x年第9期發(fā)表。20x年2月《解讀新課標(biāo)作文，淺析作文備考策略》在《新疆教育》發(fā)表。

我除了抓住一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)的水平之外，在教學(xué)上，還不斷探索新的教學(xué)方法。我想法設(shè)法喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望，我克服語文教學(xué)中的形式主義，處理教材抓住重點(diǎn)，知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力培養(yǎng)并重;我尊重和重視學(xué)生的異解價(jià)值，精心設(shè)疑，磨練出學(xué)生樂于思考的心態(tài)。形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，受到學(xué)生和同行的好評(píng)。取得了令人滿意的教學(xué)成績(jī)，輔導(dǎo)高一、高二參加市統(tǒng)考，成績(jī)名列前茅;本人先后獲得20x—20x學(xué)年期末統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)秀教師20x學(xué)年教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀教師。高二的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，優(yōu)秀率和合格率同年級(jí)排名第一;輔導(dǎo)高考成績(jī)優(yōu)異，榮獲20x-20x學(xué)年北大光華EMBA489獎(jiǎng)教金。20x—20x學(xué)年度期末教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。

有人說：教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。也有人說，教師的工作是平凡的。我都不以為意，因?yàn)榻處熓俏溢姁鄣穆殬I(yè)!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，教無止境，我的追求亦無止境。我還將一如既往，以千百倍的努力，把我的青春和一腔熱血奉獻(xiàn)給我摯愛的教育事業(yè)。

篇五：教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年?；仡櫧畮啄甑墓ぷ鳎腋锌f千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長(zhǎng)的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：

一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的出國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。

三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)英語并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，20x年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng);20x年10月28日我的論文《到學(xué)生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20x年第10期上發(fā)表;20x年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長(zhǎng)》經(jīng)專家評(píng)審，被評(píng)為“全國(guó)教研成果二等獎(jiǎng)”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20x年第5期，并聘為中國(guó)教育學(xué)會(huì)成長(zhǎng)研究會(huì)研究員。20x年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長(zhǎng)明杯”迎奧運(yùn)師生書畫展活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20x年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)。20x年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會(huì)評(píng)為教學(xué)先進(jìn)。成績(jī)微不足道，只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種肯定。成績(jī)屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì)，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個(gè)翻身仗，讓教學(xué)成績(jī)更上一層樓!

第二篇：教師個(gè)人總結(jié)(專業(yè)技術(shù)工作總結(jié))

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)

圖爾蓀?托合提 2011年7月15日

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人圖爾蓀·托合提，男，維，1977年6月15日出生.1997年7月以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于阿克蘇師范學(xué)校的體育專業(yè)，1997年12月參加工作。2002年1月又參加喀什師范學(xué)院的業(yè)余班2005年7月畢業(yè)大專體育專業(yè)（函授）。參加工作以來，1997年12月至2005年9月一直擔(dān)任班主任工作，任課教師，2005年9月至今一直擔(dān)任任課教師，成人教育工作，工會(huì)工作。工作年齡（教齡）14年?，F(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)小學(xué)一級(jí)教師。

我為了完成各級(jí)黨政部門和上級(jí)業(yè)務(wù)部門安排的各項(xiàng)工作，在參加工作14年期間，嚴(yán)格要求自己，做出了各方面的努力，愛崗敬業(yè)，努力做好了本職工作，認(rèn)真完成了各個(gè)部門安排的各項(xiàng)工作，尤其是在近4年取得的成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

一、思想政治工作方面

狠抓黨的各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)和貫徹工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的十七大會(huì)議精神、把“三個(gè)代表”重要思想、“八榮八恥”、“三講”、國(guó)家教育改革與發(fā)展綱要等，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一了思想，提高認(rèn)識(shí)并做整個(gè)工作開展的啟發(fā)點(diǎn)，常抓不懈地學(xué)習(xí)宣傳，并貫徹執(zhí)行，在保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作中嚴(yán)格要求自己，取得了顯著的成績(jī)，尤其在學(xué)習(xí)貫徹中央7號(hào)文件，自治區(qū)黨委5號(hào)文件以及胡錦濤總書記在新疆考察工作期間的重要講話，中共中央政治局委員、新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記王樂泉同志，新疆維吾爾自治區(qū)黨委副書記、自治區(qū)主席努爾拜克日同志就“7.5事件”的重要講話以及自治區(qū)、地區(qū)、縣下發(fā)的關(guān)于反對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂重要文件精神，抓緊對(duì)黨的民族、宗教政策、法制的 1 學(xué)習(xí)，宣傳，旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定地反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策、指示，不斷滲透與自身意識(shí)，按照黨的教育改革精神，重視自身修養(yǎng)，樹立了正確的政治覺悟，正確的政治觀念，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深。

思想上與黨中央保持高度一致，始終堅(jiān)持“對(duì)新疆的基本危險(xiǎn)來自于民族分裂和非法宗教活動(dòng)”的原則，不斷解放思想、提高認(rèn)識(shí)、正確及時(shí)分析新疆內(nèi)外形勢(shì)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)了對(duì)廣大學(xué)生的政治教育，為社會(huì)主義教育事業(yè)的健康發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

狠抓政治思想工作，加大了宣傳教育力度，在自身修養(yǎng)的同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育，按時(shí)完成學(xué)校每周組織的各種政治學(xué)習(xí)，利用班會(huì)，政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，創(chuàng)建了健康的育人環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行做出了重要的貢獻(xiàn)。

自參加工作以來，生活簡(jiǎn)樸、作風(fēng)端正、工作虛心、誠(chéng)信、辦事果斷廉潔、執(zhí)行了自身應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)。沒有發(fā)生便利享福、大吃大喝，生活作風(fēng)腐敗，違法等不良行為。正確執(zhí)行黨的政策，切實(shí)狠抓自身修養(yǎng)和學(xué)生教育工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)政策，把團(tuán)結(jié)全班的廣大學(xué)生大力宣傳各項(xiàng)方針，政策作為本人的重要責(zé)任來抓，切實(shí)提高了廣大學(xué)生對(duì)反對(duì)三股勢(shì)力、形勢(shì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和任務(wù)意識(shí)。尤其在反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)的戰(zhàn)斗中，始終起著帶頭模范作用，取得了顯著成效，結(jié)果在全班學(xué)生中出現(xiàn)了熱愛祖國(guó)，熱愛科學(xué)，熱愛社會(huì)主義的濃厚氣氛。

時(shí)時(shí)刻刻沒有忘記學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育政策。旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定地堅(jiān)持反對(duì)民族分裂主義，非法宗教活動(dòng)和暴力恐怖分子，牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，語言與行動(dòng)保持一致，不說和不做不利于 2 民族團(tuán)結(jié)的話和事，在維護(hù)社會(huì)治安方面做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、教育教學(xué)工作方面：

教師的重要職責(zé)是按照教學(xué)提綱給予學(xué)生認(rèn)真授課，全面培養(yǎng)學(xué)生，使學(xué)生成為合格的建設(shè)者和接班人。因此，我不斷探索，參考有關(guān)業(yè)務(wù)材料，認(rèn)真?zhèn)湔n，突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，上好上每一堂課。我教學(xué)提綱認(rèn)真制訂每月，每周漢語課計(jì)劃，同時(shí)為預(yù)先，制訂的目標(biāo)做出了各方面的努力。一個(gè)優(yōu)秀的老師，不僅要會(huì)教書，更要會(huì)育人，我就做到了這一點(diǎn)，我在教書的同時(shí)，也注意了學(xué)生的情感變化，在課堂上我是學(xué)生的好老師，在生活中我是學(xué)生的好朋友，這種師友的雙重身份，讓我在學(xué)生中更有親和力。

在平時(shí)的教育教學(xué)中，我把時(shí)刻關(guān)心每一位學(xué)生作為自己的職責(zé)。關(guān)心成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，更加關(guān)注那些學(xué)困生。對(duì)于班上的學(xué)困生，定期找我們談心，不斷鼓勵(lì)我們，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣；本人還特別關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，和我們平等對(duì)話，鼓勵(lì)我們發(fā)展自己的興趣愛好，這樣師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，贏得了學(xué)生的歡迎與尊重。在教學(xué)中，我每周利用一節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生用體能練習(xí)；

以國(guó)家的教育提綱為基礎(chǔ)，堅(jiān)持黨的17大會(huì)議提出的適應(yīng)教育改革的新步伐，按照新課改授課要求，在教學(xué)萬法上不斷探索，分清傳統(tǒng)教學(xué)與目標(biāo)教學(xué)的界限，在教學(xué)工作中不斷進(jìn)行改革，按照新課改的要求不斷探索，重視發(fā)展。

按照新課改的要求進(jìn)行全面周到授課，在各種教學(xué)方法上不斷探索，全面促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展。

帶頭推廣先進(jìn)的教學(xué)萬法，不斷更新知識(shí)，定期參加各種培訓(xùn)，把所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用在課堂上，在師生中主動(dòng)開展新課改教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，敢于創(chuàng)新，特別重視了對(duì)學(xué)生知識(shí)的推廣。

始終關(guān)心教研工作，定期參加校級(jí)、組級(jí)教學(xué)研討會(huì)議，及時(shí)處理教學(xué)中的各種復(fù)雜問題，從而提高了學(xué)校的教學(xué)水平，牢固掌握教學(xué)規(guī)律，深入教學(xué)工作，為學(xué)校教學(xué)工作的全面發(fā)展做出了一份貢獻(xiàn)。

狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視培養(yǎng)學(xué)生的基本功和基本技能。通過聽取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富教師的觀摩課，互相交流意見，接受他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等方式不斷提高自身的專業(yè)水平。

三、勤奮方面

本人不公做好課堂教育工作，而且出做好了學(xué)生的校外工作。我認(rèn)真了解了學(xué)生的愛好和特點(diǎn)并他們的心理。結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了教育教學(xué)工作，愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生方面做出了不少努力。引導(dǎo)落后生每天不怕累、不怕基，到落后家里給他們上課，進(jìn)行輔導(dǎo)，尊重學(xué)生家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，能辦的給他們及時(shí)辦理，不能辦理的給他們講清原因。從而受到了各位家長(zhǎng)的支持和好評(píng)。

四、孜孜以求，愛崗敬業(yè)方面

作為一名教師，我認(rèn)為讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲得更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真專研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，自己做教學(xué)課件，自出習(xí)題，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。

本人在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在小學(xué)體育課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法和手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，本人深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，如：本人參加過進(jìn)修學(xué)校舉行的教師技能培訓(xùn)，新課程改革培訓(xùn)。同時(shí)還抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記，吸取別人的精華，借鑒別人好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué)中不 4 斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，使自己的教育教學(xué)水平有所提高。平時(shí)我在教學(xué)之余，還看一些與自己業(yè)務(wù)水平有關(guān)的書籍，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，充實(shí)自己，豐富自己的教育思想，更新自己的教育理念。努力付出就會(huì)有收獲，在教學(xué)方面，我任教的學(xué)科教學(xué)成績(jī)一年比一年提高，一直處于學(xué)校領(lǐng)先水平。在教研教改方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，積極參與教研教改。

五、德育工作，穩(wěn)定、安全工作方面:(1)參加工作以來，嚴(yán)格要求自己，對(duì)遇到的難題及時(shí)向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，在工作上努力進(jìn)取，加強(qiáng)了學(xué)生的德育和思想教育工作，為培養(yǎng)出全面發(fā)展的接班人做出了貢獻(xiàn)。

(2)積極配合上級(jí)部門的各種檢查，在學(xué)生的德育工作方面起了帶動(dòng)作用，指導(dǎo)學(xué)生政治學(xué)習(xí)，建立各種學(xué)習(xí)制度和處理制度工作做出了大量的成效工作。

(3)在德育方面始終堅(jiān)持單獨(dú)教育和集體教育的途徑，狠抓了學(xué)生的德育工作，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)穩(wěn)定安全的環(huán)境，在學(xué)生中無發(fā)生各種事故。

(4)為便進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外活動(dòng)的監(jiān)督，專門成立了課外活動(dòng)監(jiān)督組，并組織學(xué)生按時(shí)監(jiān)督各種課余活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了按時(shí)匯報(bào)制度。

(5)按照“教師職業(yè)道德”，“教師法”，“教師言行十不準(zhǔn)”，“教師誓詞”上的要求，嚴(yán)格要求自己，按照黨章的要求，積極參加各種活動(dòng)，自覺遵守了工作制度。

(6)重視互相團(tuán)結(jié)，特別重視學(xué)校工作的全面發(fā)展，堅(jiān)持《團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利》的思想，工作上虛心誠(chéng)實(shí)、全心全意地互相團(tuán)結(jié)，為學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

(7)高度重視民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持《三個(gè)離不開》的原則，深入面向全體教職工及學(xué)生進(jìn)行全面教育，及時(shí)處理各種問題，廣泛宣 5 傳民族團(tuán)結(jié)公約，維護(hù)互相團(tuán)結(jié)及民族團(tuán)結(jié)工作的順利開展做出了貢獻(xiàn)。

(8)高度重視穩(wěn)定工作，積極維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定，牢固樹立上級(jí)黨政部門的《沒有穩(wěn)定，就沒有正常工作秩序》的正確指示意識(shí)，統(tǒng)一廣大學(xué)生對(duì)這方面的認(rèn)識(shí)，為創(chuàng)建團(tuán)結(jié)，健康的政治社會(huì)穩(wěn)定起了帶頭作用。

(9)加強(qiáng)了對(duì)關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定措施辦法的貫徹和落實(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)了上級(jí)部門維護(hù)穩(wěn)定的有關(guān)文件精神，與班里的學(xué)生層層簽訂維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任書，在預(yù)防各種社會(huì)穩(wěn)定的犯罪活動(dòng)起了帶頭作用。

(10)加大了宣傳教育力度，維護(hù)了正常教學(xué)秩序。以高度的責(zé)任感把整個(gè)工作的命脈放入穩(wěn)定工作上，定期與各班集體進(jìn)行談話，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，更新全體學(xué)生的穩(wěn)定意識(shí)，提高了他們的愛國(guó)主義、集體主義世界觀。

(11)狠抓安全工作，營(yíng)造了安全的工作環(huán)境。在保障全校師生的安全方面不斷探索，加大了對(duì)這方面的宣傳力度，在創(chuàng)建安全生產(chǎn)環(huán)境萬面，做出了努力。

(12)堅(jiān)持依法辦學(xué)制度，積極維護(hù)平安、穩(wěn)定的社會(huì)政治形勢(shì)。把胡錦濤總書記“依法治國(guó)”的號(hào)召與學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)師生的法制宣傳力度提高了他們的遵紀(jì)守法意識(shí)，真正確保了學(xué)校的平安、穩(wěn)定。

(13)在反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)工作上始終站在第一戰(zhàn)線，以高度的責(zé)任感履行了工作責(zé)任。

六、成績(jī)方面

我作為一個(gè)人民教師，在完成教書育人工作方面，盡力服從有關(guān)教育行政部門的安排，愛崗敬業(yè)，不離開工作崗位堅(jiān)持每同按時(shí)上 6 教務(wù)室安排部署的所有課程，確保了學(xué)生的及格率，從而起到了帶頭模范作用。

總之，本人近年來按照各級(jí)黨政部門和上級(jí)教育部門的安排部署，認(rèn)真做好不餓每一項(xiàng)工作，并取得了有意的成績(jī)，為教學(xué)改革和發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。本人始終要求自己在實(shí)際工作中不斷發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能工作、特別能育人、特別能奉獻(xiàn)”精神，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)滿意；對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓學(xué)校放心；對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，做一名人民滿意的教師。

溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)

圖爾蓀?托合提 2011年7月15日

第三篇：個(gè)人專業(yè)技術(shù)總結(jié)

時(shí)光飛逝，歲月如梭，眨眼間已經(jīng)畢業(yè)四年有余。在這四年多的時(shí)間里，我先后從事了三份工作。在工作的過程中，我不僅加深了對(duì)原來學(xué)習(xí)知識(shí)的理解，而且對(duì)以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

畢業(yè)后，我首先到了xx水泥集團(tuán)xx公司工作。xx實(shí)業(yè)公司是xx水泥集團(tuán)的全資子公司，主要業(yè)務(wù)有工程建設(shè)、窯爐砌筑與設(shè)備檢修，袋收塵器制造與安裝等業(yè)務(wù)。作為工程管理的技術(shù)員，我首先接受了焊工培訓(xùn)，袋收塵器制作培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我了解到制作袋式收塵器工藝流程，制作要點(diǎn)，安裝要點(diǎn)等等專業(yè)知識(shí)。先后跟隨設(shè)備工程師學(xué)習(xí)材料展開計(jì)算、設(shè)備制造監(jiān)察、材料選型等知識(shí)。最終能夠根據(jù)客戶需求來幫助選其選定設(shè)備型號(hào)、設(shè)計(jì)合適的收塵器型號(hào)等工作。在xx的兩年里，我主要負(fù)責(zé)袋收塵器工作，包括收塵器材料額度控制、袋收塵器質(zhì)量檢驗(yàn)、售后問題解決等。曾多次制止工人冒領(lǐng)、多領(lǐng)鋼板等材料；曾幾次檢查出質(zhì)量問題，并責(zé)令工人返工，保證設(shè)備出廠質(zhì)量合格；對(duì)于設(shè)備售后發(fā)生的問題，及時(shí)和客戶溝通解決，樹立了我們公司產(chǎn)品質(zhì)量合格，售后服務(wù)方便、及時(shí)的形象，使收塵器銷量連續(xù)兩年大幅增長(zhǎng)。同時(shí)，在每年對(duì)水泥設(shè)備檢修的工作中，擔(dān)負(fù)起設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)人、機(jī)、材控制及統(tǒng)計(jì)的工作。經(jīng)過數(shù)次的檢修后，我發(fā)現(xiàn)好多項(xiàng)目的檢修內(nèi)容和檢修費(fèi)用比較穩(wěn)定。向技術(shù)科長(zhǎng)提出標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的意見，在得到領(lǐng)導(dǎo)的同意后，根據(jù)歷次數(shù)據(jù)編寫出了項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的單據(jù)，例如：噴煤嘴安裝與修復(fù)；回轉(zhuǎn)窯窯門修復(fù)；收塵器保養(yǎng)等等。徹底解決了長(zhǎng)期以來所有項(xiàng)目都要技術(shù)員統(tǒng)計(jì)人、機(jī)、材發(fā)生量，經(jīng)甲方技術(shù)人員簽字認(rèn)可收費(fèi)的煩瑣事項(xiàng)，解決了技術(shù)員在檢修期間因統(tǒng)計(jì)數(shù)量繁多而導(dǎo)致數(shù)據(jù)有誤現(xiàn)象。得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在XX年到XX年的兩年中，因?yàn)楣ぷ髋?，業(yè)余時(shí)間參加管理集團(tuán)圖書室等原因，連續(xù)獲得03-XX，04-XX“集團(tuán)青年先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。獲得了“唐山青年志愿者”的稱號(hào)。

合同到期后，我感覺到國(guó)企工作效率低下，方法改進(jìn)緩慢（我提出的標(biāo)準(zhǔn)化方案雖然得到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)，但是，最終卻沒有得到延續(xù)實(shí)施）。所以，我拒絕了公司續(xù)簽合同。

我的第二份工作是宏茂微電子（上海）有限公司 封裝后段設(shè)備工程師。我進(jìn)入公司的時(shí)候，恰好是公司投資200萬美元引進(jìn)荷蘭的先進(jìn)電鍍?cè)O(shè)備。我被分配到電鍍車間，和幾位同事一起跟隨荷蘭meco機(jī)臺(tái)的外國(guó)設(shè)備工程師安裝、調(diào)試機(jī)器。經(jīng)過三個(gè)多月的安裝和調(diào)試，終于，機(jī)器得到了預(yù)想效果。我們幾個(gè)也從一無所知到可以熟練操作機(jī)器，并且在設(shè)備供應(yīng)商的幫助下，制訂出詳細(xì)的機(jī)臺(tái)保養(yǎng)計(jì)劃。我還根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，培訓(xùn)了幾名操作員和設(shè)備技術(shù)員；在幾位同事的幫助下，我根據(jù)機(jī)臺(tái)運(yùn)行中出現(xiàn)的問題和公司5s要求，總結(jié)出設(shè)備維護(hù)中的相關(guān)規(guī)范：比如《保養(yǎng)注意事項(xiàng)》、《藥水存放規(guī)范》、《保養(yǎng)衣著規(guī)范》、《交接事項(xiàng)規(guī)范》、《零配件存放規(guī)范》、《事故緊急救護(hù)措施》、《工具存放規(guī)范》等一系列ppt文件?，F(xiàn)在其中的一些已經(jīng)成為了封裝后段設(shè)備技術(shù)人員進(jìn)廠培訓(xùn)教材。在工作中，我總是努力學(xué)習(xí)、總結(jié)，在剛開始入廠的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)還沒有投入使用的廠房也在24小時(shí)的亮燈，向公司提出間隔開燈的想法，經(jīng)評(píng)估每年可以節(jié)約15萬元電費(fèi)。公司給予我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；在品質(zhì)標(biāo)語大賽中，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，如今，那些標(biāo)語還掛在公司走廊、食堂等地方。

我的第三份工作是高得設(shè)備安裝工程有限公司 工程師。負(fù)責(zé)公司amd項(xiàng)目二次配水、配電。在較短時(shí)間內(nèi)，熟悉了現(xiàn)場(chǎng)管理、材料采購(gòu)等業(yè)務(wù)，完成了項(xiàng)目。并且及時(shí)處理了保修期間的數(shù)次問題，得到客戶的認(rèn)可。

工作幾年來，我發(fā)現(xiàn)自己的工作面比較寬泛，懂得理論比較多，眼界比較寬，這是我的長(zhǎng)處。但是，我更多的發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我沒有把工作研究透徹，具體業(yè)務(wù)不夠熟悉，不具備“一專多能”的要求。以后，我要踏踏實(shí)實(shí)的工作、積極鉆研業(yè)務(wù)、努力做到專業(yè)精通，能夠勝任多方面工作，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

第四篇：教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

XXX

自XXXX年在我校任職以來，把“愛學(xué)生，愛事業(yè)”當(dāng)成自己作為教師的最高境界。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章,一如既往飽含激情地從事教育教學(xué)工作。近年的工作經(jīng)歷，使我收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想方面

我積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)校、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律己、寬以待人、為人師表。

我通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己專業(yè)素養(yǎng)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格去塑造學(xué)生的美好心靈，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二、教育教學(xué)方面

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的職教教師，最緊迫的任務(wù)是具有 新的教學(xué)理念、刻苦鉆研。如何把課上得生動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是我現(xiàn)在擔(dān)任就業(yè)班的教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但從不懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。因此，我從以下幾個(gè)方面努力：首先提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，從而提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生如何預(yù)習(xí)，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造平等的學(xué)習(xí)氛圍等。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，運(yùn)用自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。再次，在教學(xué)中滲透德育教育，充分利用教材中的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德等教育。積極開展相關(guān)主題班會(huì)，讓學(xué)生們通過自己的努力，也使他們懂得了相關(guān)知識(shí)。

教師不僅要熟練地駕馭教材，還一定要有創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面。教師最好讓枯燥、乏味的理論課程變得生動(dòng)而有趣，讓學(xué)生在不知不覺中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材，更是吃透教材，翻閱大量書籍，查找相關(guān)資料。時(shí)光荏苒，我一如既往穿梭于教室與辦公室之間?！耙环指牛环质斋@，”每個(gè)學(xué)期我所教班級(jí)的學(xué)生考試成績(jī)合格率均達(dá)到100%，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。

三、工作生活方面

幾年來，我努力刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)，教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，做推進(jìn)素質(zhì)教育，嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行教學(xué)工作。嚴(yán)謹(jǐn)治教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。為了能將多媒體運(yùn)用自如，強(qiáng)化自己的基本功訓(xùn)練。并且經(jīng)常與有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師進(jìn)行交流，汲取他們的優(yōu)點(diǎn)，查找自己的不足，從而有效的提高了自己的教學(xué)質(zhì)量和提高了自身的修養(yǎng)。

總之，任現(xiàn)職以來，自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，廉潔從教，自覺拒絕社會(huì)不良風(fēng)氣影響。遵守社會(huì)公德，愛崗敬業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)。出勤好，從不遲到、早退。在工作中，我不斷努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、深鉆課本，努力探索教育教學(xué)方法，竭盡全力，滿腔熱忱地投入教育教學(xué)工作工作。學(xué)無止境，教無定法，我將盡自身的微薄之力，為我校教育的發(fā)展做出自己的努力！

XXX

20xx年xx月xx日

第五篇：教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)

本人自從參加工作以來熱愛教育事業(yè)，熱愛教師工作。我始終以飽滿的工作熱情積極完成我的本職工作，完成黨交給的各項(xiàng)任務(wù)，在黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，思想進(jìn)步，努力提高自已的政治思想覺悟；在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校一切安排，任勞任怨，扎實(shí)求進(jìn)，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面。

本人始終堅(jiān)持黨的路線和方針政策，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。自從加入教師隊(duì)伍的那一天起，我是時(shí)刻地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，爭(zhēng)做一個(gè)令學(xué)校滿意，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意的好老師。通過有效的學(xué)習(xí)途徑，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。

我熱愛學(xué)校，服從分工安排，對(duì)本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教育教學(xué)思想端正，方法恰當(dāng)，為人師表，樂于助人。作為一名教師，我始終認(rèn)為應(yīng)該把“師德、師風(fēng)”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本，“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的那一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人，我力求給學(xué)生一個(gè)好的示范，希望從我執(zhí)教這里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生。

二、教育教學(xué)。

作為一名普通的教學(xué)工作者，我能夠嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。特別在當(dāng)今，國(guó)家把培養(yǎng)創(chuàng)造性人才列入了戰(zhàn)略計(jì)劃，這就對(duì)教師提出了更新更高的要求，為了能夠以創(chuàng)造性的勞動(dòng)培養(yǎng)新一代創(chuàng)造性人才，我要求自己樂于學(xué)、勤于教、善于思，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，努力尋求新的教學(xué)方法。

我主要擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，我能準(zhǔn)確地把握教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法巧妙的結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。教學(xué)過程中，我根據(jù)學(xué)生的具體情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)水平明顯提高。我能夠認(rèn)真研究教法，專心備課，不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，積極吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法，教無定法，工作之余我不斷充實(shí)自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極聽取有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的講課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，因此近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高。

三、班級(jí)管理

本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責(zé)，教師不但要教書，更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。為此，我在班主任工作中，本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)來管理班級(jí)，做到動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行。在教育方面，我對(duì)所有學(xué)生一視同仁，以《學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校、社會(huì)組織的各種教育活動(dòng)，言傳身教、身體本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責(zé)，教師不但要教書，更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。為此，我在班主任工作中，本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)來管理班級(jí)，做到動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行。在教育方面，我對(duì)所有學(xué)生一視同仁，以《學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、難；我從不公開點(diǎn)名批評(píng)學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的問題我擅于用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化；我在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，循循善誘，耐心細(xì)致的做好他們的教育工作。

我認(rèn)為好班主任應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境上思考問題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與學(xué)生發(fā)展需要擺在第一位，用換位思考的方法教會(huì)學(xué)生如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，我用自己平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量去培養(yǎng)我的學(xué)生，養(yǎng)育學(xué)生的美好人格。

四、取得成績(jī)

如今，教育對(duì)教師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實(shí)，為此，我抓住每年的在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)研究，來提高自已的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。我會(huì)努力做一個(gè)信息時(shí)代的教師，勤思考，把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，不斷鉆研，使自己在專業(yè)化教師隊(duì)伍中更健康更迅速地成長(zhǎng)！