第一篇：邱實專業(yè)技術工作總結(jié)

專業(yè)技術工作總結(jié)

內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院

邱實

自2009年參加工作以來，始終在教育教學第一線從事教學工作。2010年10月被評、聘為助教。在教育教學工作中勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成所承擔各項教育教學工作任務并在課程建設，科學研究，教研教改等方面取得了很大成績。積極建設院級精品課程，不斷探索教學改革，參與“民族地區(qū)高職基礎英語分級教學的研究和實踐”（項目編號：2013NMJG066）的研究工作；參與建設院級精品課《大學英語》?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結(jié)如下：

一、加強政治理論學習，不斷提升政治理論水平

作為一名大學教師，我始終堅持學習馬克思主義、毛澤東思想，堅持中國特色社會主義理論體系的指導，堅定不移的貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，不斷提高自身的思想政治素養(yǎng)和理論水平。在思想上行為上與黨中央保持高度一致。忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，有強烈的事業(yè)心和責任感，有較好的職業(yè)道德，遵紀守法，真正做到了教書育人，為人師表。

二、努力鉆研業(yè)務，認真完成教學工作

首先，加強業(yè)務學習，提高業(yè)務能力。在教學工作中，始終堅持學習教育學、教育心理學，潛心鉆研高職教育教學規(guī)律，教學理念；大量閱讀有關高等教育教學理論書籍和英語教育的文獻、資料，了解高校英語教育最前沿動態(tài)及前沿知識，不斷充實自己的業(yè)務知識，提高業(yè)務能力，為完成教育教學工作打下扎實的理論基礎。第二，教書育人，不斷提高教育教學質(zhì)量。準確把握大學英語課的課程標準，把握教材體系,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機的結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,提高教學技巧,講究教學技術,教學語言生動,使學生學的輕松,老師教的自然。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，改進教學方法，始終培養(yǎng)學生運用馬克思主義的立場、觀點、方法，分析問題、解決問題，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀并把社會主義核心價值教育貫穿于教學的全過程。根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長得到發(fā)展，知識水平、理論素養(yǎng)明顯提高。自任現(xiàn)職以來，擔任《大學英語》、《計算機專業(yè)英語》、《酒店專業(yè)英語》、《汽車專業(yè)英語》課程的教學，完成了2303學時的教學任務。所任教班級的學生滿意率達100%，學生成績合格率100%，優(yōu)秀率達30%以上，教學效果受到學院領導以及同事們的好評。

第三、參與的“民族地區(qū)高職英語分級教學的研究和實踐”省級科研項目取得了優(yōu)異的成果，在結(jié)項中榮獲二等的好成績。研究成果也在我院逐步應用。

第四、在教學中堅持理論聯(lián)系實際，不斷創(chuàng)新教學模式，推行大學英語專題教學，使知識體系更加系統(tǒng)，更加完善。培養(yǎng)學生的主體意識和自主學習能力，促進學生創(chuàng)新思維，開發(fā)學生潛能。

三、深入教學、科學研究工作，在完成教學任務的同時，注重教學研究，積極參加本學科教師進行課程體系及教學內(nèi)容的改革研究工作，使文化基礎課真正服務于專業(yè)建設，服務于學生發(fā)展。認真參 加教研和教育思想、教學方法等交流活動，不走過場，不搞形式，注重實效，提高了教研活動的質(zhì)量。2013年參加建設《大學英語》課程，被評為學院級精品課?？偨Y(jié)教學經(jīng)驗，不斷進行學術交流，省級期刊發(fā)表論文2篇。其中《英語教學存在的問題和解決策略》和《淺析英語教學與素質(zhì)教育的關系》發(fā)表在2014年《青年科學》（教師版）；積極進行科學研究，參與“民族地區(qū)高職基礎英語分級教學的研究和實踐”（項目編號：2013NMJG066）；參與建設院級精品課《大學英語》。

四、認真完成大學英語教研室教學工作，任現(xiàn)職以來一直擔任大學英語教學工作，主要負責大學英語和專業(yè)英語的教學工作，在工作中進一步完善了各項教學、學生管理制度，狠抓常規(guī)教學，深化英語課程的教學改革，提高課堂教學效果。深入細致的做好學生的思想政治工作，一方面對學生進行學習目的的教育，從嚴要求，使他們掌握一定的科學文化知識和操作技能；另一方面對學生進行耐心細致的理想信念教育、法制教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，增強了集體責任感和使命感。

我對所有學生一視同仁，以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標，以學院的《日常行為規(guī)范》為準則，以愛心為基墊，結(jié)合學校、社會組織的各種教育活動，言傳身教、身體力行，做學生的知心朋友，幫助他們解決生活中的困難，用愛心、耐心、誠心作暫差生的轉(zhuǎn)化工作，在思想上、學習上、生活上關心愛護學生，循循善誘，耐心細致的做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點，多表揚，多鼓勵，少批評指責，不斷強化他們的優(yōu)點，把他們的閃光點放大，變?nèi)秉c為優(yōu)點，用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班上給他們樹立威信，做學生敬愛的良師益友。

總之，在第一線教育教學工作中，盡職盡責，精益求精。任助教以來共完成2303課時的教學任務，取得較好教學效果，承擔科研工作卓有成績，教學工作多次受到上級主管部門和學院的表彰。任助教以來，2013年參加了由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳舉辦的“第四屆‘外教社杯’全國高校外語教學大賽”綜合組，并獲得了優(yōu)勝獎；同一年，在學院舉辦的公共基礎課說課比賽中獲得優(yōu)秀獎，2014年參加學院組織的“2014年教師教學技能大賽”理論組，取得優(yōu)秀獎的成績。并先后在2013-2014學年第二學期和2014-2015學年第一學期獲得學院舉辦的教學質(zhì)量獎，并獲得一等獎的好成績

在今后的工作中，將繼續(xù)努力，研究教材及教學大綱，學習和吸收先進的教學方法和教學理念，積極推進教育教學改革，進一步掌握本專業(yè)前沿知識，了解現(xiàn)代理論和最新學術研究方向，堅持正確的政治方向，不斷增強自身的教育教學能力，為我院的發(fā)展貢獻自己的力量。

第二篇：邱慧工作總結(jié)

光匆匆,從我擔任班長到如今,已經(jīng)經(jīng)過了一個學期,在此過程中,很感謝老師與同學的幫助,給與我鼓勵,也指出我在工作中的不足,讓我擁有信心能做得更好更出色.作為一班之長,我要做的不僅僅只是統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)時 各班委的工作,保證有質(zhì)有量的完成各項任務,也要幫助同學盡快適應大學生活,提高成績,更要營造良好的班風學風.而我也將從以下幾個方面來進行自我的總結(jié):

加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1．作為一個學生,學習是一項基本的本分.通過我與學習委員的共同協(xié)商，我們在班內(nèi)組織了高數(shù)小組與英語小組，幫助在這個方面有問題的同學.結(jié)果也是十分樂觀的。

2．除此之外，每天堅持的早自習晨讀也在一定方面讓同學們敢于開口說英文，也是很有溢出的。

3．當然早晚自習的按時到教室，上課不遲到，不早退，不曠課也是我們比較重視的，對于遲到同學的單獨提醒，讓班內(nèi)的遲到，曠課現(xiàn)象得到了抑制，這也是我們可以自豪的。

4．學校的誠信考試簽名活動我們也在班內(nèi)積極實行，在此次期末考試中，無一人考試作弊。

積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

1．首先，我們著重重視的是那些“老油條”，對于他們，我們也是多次談心，希望他們能盡快端正自己的態(tài)度，解決其愛遲到曠課的陋習。

2．在每周三進行的班會，和每月舉行的團日活動中，我們也制訂了許多主題，學生手冊的學習，評估期間評估手冊的學習，了解學校的宗旨與各種行為規(guī)范，從思想上讓同學重視自我行為的規(guī)范，對于在校期間發(fā)生的各種不良現(xiàn)象也進行羅列和批評，希望同學以此為戒。

3．明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

4．我也經(jīng)常和其他班長進行交流，探討如何是班級更好。

加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活

動的積極性，充實了本班的校園生活。

1．開學初的系演講活動，班級演講活動，鼓勵大家積極參加，促進同學們的感情

2．組織同學聚會，讓同學們相互之間更為了解，培養(yǎng)深遠的友誼。

3．每周4的電影欣賞，讓同學們在忙碌的學習生活上得到一些釋放。

日常生活

1．在班上同學過生日時，大家集體唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2．合理安排班費使用，安排生活委員管錢，記帳員記賬，在每次大型活動后在班上總結(jié)算。

3．定期打掃教室，保證了一個干凈、整潔的學習環(huán)境。

當然在和班委公共為班級服務的同時，我們也是有不足的。

在臨近期末時，考慮到同學們晚上學習到深夜，在早自習時也是為同學們考慮，對于遲到者不深究，自己也時常遲到，沒有起到帶頭作用，以至于同學們遲到成風，對于遲到也開始不怎么在意。

在班級中也形成了一寢室為單位的小團體，班級凝聚力無法提升。

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

最后，我也希望在接下來的學習生活中，大家能一起再創(chuàng)佳績。

第三篇：專業(yè)技術工作總結(jié)

專業(yè)技術工作總結(jié)

自從踏上工作崗位以來，我一直勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老師學習教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。下面是我參加工作以來的一些心得體會。

一、思想方面：

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，遵守工作紀律，團結(jié)合作，熱心幫助別人;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;班主任工作認真負責，關心愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學方面

1、備課深入細致。備課時認真鉆研教材、教參，虛心向同年組老師學習，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備資料。

2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。

3、堅持參加學校組織的各種教研活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教，身教勝于言教，老師們從實踐中總結(jié)出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。每次聽有經(jīng)驗教師的課，我都有不同的領悟，都能收獲很多東西。

4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

5、做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1、用進展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是學生，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠“二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假“，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲“。其次做到“接受“，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓舞他們自由討論。最后做到“理解“二字，即通過學生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

胡

雅

勤

2020年10月22日

第四篇：專業(yè)技術工作總結(jié) - 副本

專業(yè)技術工作總結(jié)

求成中學 陳世鋒

本人，女，漢族，1968年8月出生，漢語言文學專業(yè)畢業(yè)，1986年8月參加工作，從事英語教學工作，歷任班主任、年級備課組長工作。

任職以來，我在自己的崗位上，積極進取，無私奉獻，積極組織和帶領學科組教師進行課堂教學改革，不斷培養(yǎng)和扶持年輕教師的專業(yè)成長，同時在教育教學工作的每項環(huán)節(jié)都力求做到精益求精，務其完美。從不遲到早退，堅持早出晚歸，耐心輔導學生。業(yè)務上做到虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教育教學經(jīng)驗，不斷閱讀有關教育教學理念和課堂教學改革的書籍、資料及教學案例。我的工作深受同行和各級領導的肯定?；厥鬃约哼@么多年的教學歷程，自己一直感覺問心無愧，自己一直以來都在不斷的堅持要求自己，我自己的努力工作也的得到了認可。在二十七年的教學工作中，我對自己說，我已經(jīng)將我的全部精力用在了教學中，我已經(jīng)做到很好了，我知道自己就是要這樣的工作下去，我相信只有這樣，我才會做好這一切，隨著教齡的增長，個人業(yè)務素質(zhì)的提高以及顯著的教育成績，本人也從多年前的一名中學二級教師成長為中學一級教師，如今則即將成為中學高級教師?；厥捉陙淼慕逃?，我真正是百感交集。我能成長為一名中學高級教師，離不開領導、同事及家人的幫助和支持。我懷著感恩的心作如下專業(yè)技術工作總結(jié)：

一為人師表，德育雙馨，追求卓越。

“一切向我看齊”是我的座右銘，它一直激勵著我在道德情操、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、業(yè)務成績等方面，必須追求卓越，敢為人先。在工作中，我高度要求自己，努力提高自身素質(zhì)?！安W之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”。以《中小學教師職業(yè)道德》標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，扎實向上，具有良好的師德和強烈的責任心和工作責任感，時刻不忘嚴以律己，以身作則，勤政廉潔，努力做好本職工作。積極組織參加進修、培訓、教研活動，真心、真誠地對待每一位老師、學生的好評。并多次師德考核優(yōu)秀。在2012年曾獲保定市“三育人”先進個人。

二、．用勤奮和創(chuàng)新彰顯能力。

我是一名英語教師，為了給學生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流。我自費訂閱了《英語周報》等報刊，購買了李陽瘋狂英語磁帶，勤寫讀書筆記。在教學上，我積極參加各種教學研究活動，嘗試各種教學改革，力求讓學生學得輕松，學得快樂，且學習成績有顯著提高。在教學教研的同時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學實踐，研讀教育理論，撰寫教學論文。認真鉆研提高課堂教學質(zhì)量的途徑，把課堂看做是學生展示的舞臺。

1、備好課是成功課堂的前提，在平時工作中，我非常重視這一環(huán)節(jié)。作為一名備課組長，我?guī)ьI本年級全體英語老師，積極參加教研活動，大膽嘗試我校新的“十六字”教學模式——先學后教，小組互助，展示匯報，當堂訓練。我們提倡以人為本備課，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定預設的教學方法，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出反思，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納

成集。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講者清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，引導者線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

2、非常重視學習暫時落后的同學的轉(zhuǎn)化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導，我更重視對他們學習思想、學習態(tài)度的輔導，解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

3、加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。在每個教學單元的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

通過我們團隊合作，讓學校英語教學質(zhì)量又上了一個臺階。功夫不負有心

人，我們年級在中考中，無論是升學人數(shù)還是升學率，總評依然穩(wěn)居全縣第一。

三、本人部分業(yè)績?nèi)缦拢?/p>

2004年獲全國中小學生作文大賽輔導獎。

2004、2005年連續(xù)考核優(yōu)秀，并獲政府嘉獎。

2004撰寫的論文《淺析農(nóng)村英語教學的低效現(xiàn)象及策略》獲保定市教育教學優(yōu)秀論文成果一等獎。2005、2008、2009、2010、2011、2012年獲縣級英語學科第一平臺第一名。2010-2011學自制教具活動中獲三等獎。

2012年4月，獲全國中小學生《學英語》杯英語征文大賽輔導一等獎。2012年6月，制作的課件《七（下）Unit33SectionB》獲全免試試素質(zhì)教育課件評比一等獎。

2012年，撰寫的論文《在新課改中，如何尊重學生的個體差異》獲國家級一等獎，并在《東西南北》教育觀察刊物上發(fā)表。

2010年—2013，參加河北省教育學會“十二五”規(guī)劃課題《英語詞匯導學策略研究》的研究，獲得結(jié)題證書。

我的追求是無止境的。今后，我會不斷提高自身綜合素養(yǎng)，不斷豐富知識，成為一個擁有現(xiàn)代意識和富有創(chuàng)新型教師。在教學、管理工作方面，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)出一批批德智體美勞兼具的高素質(zhì)人才。對過去多年來的教育教學工作所做的總結(jié)，我被評為中學高級教師后，我將更加努力，以無愧于高級教師這一神圣稱謂。在思想上，我將更加忠誠于黨的教育事業(yè)，更加熱愛教書育人的工作；在業(yè)務上，我將更加勤奮，努力把個人的教育教學水平提

高到一個新的層面；在為人上，我將更加謙遜，更加真誠，更加熱情；在業(yè)績上，我將力爭學校的各項工作有新的起色。評為高級教師，并不是我教育生命的終極目標，我要不斷奮進，為實現(xiàn)我的教育理想而奉獻終生！

二十七年的工作歷程，回想起來，誰都會有自己的酸甜苦辣，二十七年的工作如一日，這就是我們一直以來要做好的，曾經(jīng)的我也是滿懷理想，要在教育工作上奮斗終身，如今我已經(jīng)工作了近三十年了，我可以說，我青年時的夢想一直在慢慢的實現(xiàn)，我的教育工作時間已經(jīng)不多了，所以在以后的工作中，我還是會一直不斷的努力下去的，我相信自己會在不斷的前進中走好這一段路程的！

第五篇：專業(yè)技術工作總結(jié)

專業(yè)技術工作總結(jié)

安徽省宿松長江河道管理局

徐厚清

本人1998年7月畢業(yè)于山東建材工業(yè)學院土木建筑工程系測量工程專業(yè)，1999年4月在宿松縣長江河道管理局參加工作。2004年12月被安慶市水利水電工程專業(yè)中級職稱評審委員會批準為水利工程師，2005年1月至今被聘任在工程師崗位。自參加工作以來，一直在縣以下基層管理單位從事工程建設與管理、防汛和施工等工作。

一、加強學習，提高素質(zhì)

本人擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極要求進步，不斷加強政治學習和業(yè)務知識學習，熟悉水利方面及相關的法律法規(guī)，努力提高業(yè)務水平、工作能力。遵守并嚴格執(zhí)行單位的各項規(guī)章制度，工作認真負責，積極主動，業(yè)務精益求精，并不斷分析總結(jié)工程管理和防汛等方面的經(jīng)驗和教訓。2009年在《水利科技與經(jīng)濟》第12期發(fā)表了“同馬大堤滲透破壞原因分析及防治對策”，2010年在《水利科技與經(jīng)濟》第1期發(fā)表了“同馬大堤堤防邊坡穩(wěn)定性分析方法適應性的探討”及《水利技術監(jiān)督》第3期發(fā)表了“同馬大堤建設回顧與加固驗收后的思考”等三篇論文。在擔任工程師職務期間，更加嚴格要求自已，嚴格工程標準及質(zhì)量，較好地完成了各項工作，歷年考核為優(yōu)秀或合格。

二、認真履行職責，做好各項工作

1．工程建設與管理

因工作需要，2005年10月至2008年8月多次在安徽省長江河道工程有限責任公司幫忙從事工程施工工作。先后從事了馬鞍山港口集團6號碼頭拋石護岸及樁基防滲、9號碼頭料廊排架改造、6號碼頭改擴一期工程綜合樓項目、7-8號碼頭堤身防護、6號碼頭改擴一期工程機修車間及倉庫項目、馬鞍山海螺集團碼頭堤身防護等工程的施工，在這些工程中，都是擔任施工技術負責人，負責工程管理和、工程技術、工程協(xié)調(diào)等工作。施工中建立健全質(zhì)量保證體系、安全保證體系和進度控制措施，按照施工規(guī)范、設計標準和建設單位的要求，嚴格施工單位“三檢制”，嚴格控制工程標準質(zhì)量，所從事的工程全部合格，大部分工程質(zhì)量優(yōu)良，贏得了建設單位的好評。同時，在施工中正確處理質(zhì)量、進度、安全和利潤之間的關系，合理安排施工工序和施工措施，以優(yōu)化施工組織設計為總體，以加強成本控制為目標，使施工單位合理利潤最大化，所從事的這些工程都取得了一定的經(jīng)濟效益。每項工程完工后，我都進行認真的總結(jié)，分析在工程中取得的成功經(jīng)驗和不足以進一步提升自己的管理水平。

加固工程竣工驗收。2005年后，同馬大堤加固工程建設已基本結(jié)束，但面臨加固工程竣工驗收和竣工決算審計。我作為參加過多項加固工程建設的一名工程人員，熟悉工程建設的情況，參加了同馬大堤單項工程決算的編制。為做好竣工決算的編制，翻閱了我局所有的工程檔案和財務檔案，決算中每項數(shù)據(jù)都記錄了檔案號和財務憑單號，并且反復十多次，前后對照，工程檔案數(shù)據(jù)和財務檔案數(shù)據(jù)對照，以求數(shù)據(jù)準確、可靠。經(jīng)過前后多年的努力和多名工作人員的努力，所有決算資料順利完成，建設項目手續(xù)基本齊全，2009年12月通過了由長江委主持的竣工驗收。

河道工程管理。2005年后，河道工程工作的重點是堤防管理，堤防管理是一項經(jīng)常性工作，也是一個重要工作。作為一名基層管理單位的工程技術人員，本人對我縣63公里堤防，從堤身到內(nèi)外工程管理范圍都一一走過，無論工程建設情況和工程實際情況都很熟悉，同時加強學習堤防工程管理規(guī)范和上級主管部門的文件精神，力求能更好地開展工作。在工程運行管理上，每年定期或不定期對涵閘、觀測設施、護岸、護坡、堤防及工程保護區(qū)、河道岸線等進行檢查，做好詳細的記錄，對照歷年的檢查情況進行分析和總結(jié)，及時提出相應的建議。在河道工程建設項目管理上，對建設單位的施工方案從河勢穩(wěn)定、行洪暢通、堤防安全等方面進行嚴格審查，對符合條件進行上報，不符合的條件進行解說或幫助建設單位做好施工方案的整改，按照先批后建的原則進行管理，并在施工中加強監(jiān)督和指導。在堤防白蟻防治上，每年春秋兩季開展檢查，并形成白蟻防治工作總結(jié)和今后工作建議報告上級部門。在堤防養(yǎng)護上，每年都對堤身進行勘察并提出歲修計劃，施工中進行技術指導。2010年我局申報省一級水利工程管理單位，堤身進行整修，本人按照堤防工程的標準和有關施工規(guī)范，制定施工方案，經(jīng)過嚴格的施工，堤容堤貌美觀；在工程觀測上，定期檢查觀測設施運行情況，根據(jù)實際情況制定觀測操作規(guī)程和下一步觀測措施，并對觀測人員進行技術指導，對每年形成的觀測資料都一一匯總和分析。在我局的水土資源開發(fā)利用上，對土地資源進行勘測和規(guī)劃，編制綠化實施方案。在工作中，我注重在管理工作中發(fā)現(xiàn)問題，分析總結(jié)，并及時提出合理化的建議，以改進今后的工作。

在工程建設中，我非常注重工程檔案的搜集整理，檔案是驗收的重要依據(jù)，也是工程運行、管理、維修的重要資料。為迎接同馬大堤加固工程驗收，2005年我局對1997年后的加固工程檔案進行了整編，按照有關部門的要求，我制定了整改方案，并編制了涵蓋建設、設計、監(jiān)理和施工等多項工程資料，在整編過程中，力求建設各方形成的資料完整、真實、準確、一致，按照規(guī)定統(tǒng)一組卷歸檔。加固工程檔案的整改，為同馬大堤加固工程的審計提供了依據(jù)，2006年經(jīng)省檔案局驗收，我局取得省一級檔案管理單位。

2．防汛搶險。防汛搶險是我局的一項重要工作，我熟悉和掌握了堤防和工程的基本情況，每年都認真全面地進行汛前汛后檢查，特別把涵閘、崩岸、歷年出險的險工險段作為檢查的重點，并做好詳細記錄，分析對比歷年檢查情況，根據(jù)檢查和地質(zhì)、堤防等基本情況，制定度汛措施，并先后獨立編制了部分年份的防汛搶險預案和重點險工險段搶險預案，預案全面具體，操作性強，對防汛搶險起到了很好的指導作用。并不定期舉辦職工防汛知識培訓班，使職工掌握查險方法和要求。汛期不但對險情進行分析提出處理措施，而且到防汛第一線進行技術指導，我認為防汛搶險工作只要準備充分，情況熟悉，發(fā)現(xiàn)及時，分析準確，措施正確，組織有力，加強防守，就能取得勝利。

三、今后工作的幾點建議

1.通過1998年至2003年的除險加固工程建設，同馬大堤防洪能力明顯提高，防汛搶險條件得到了改善。但未經(jīng)過高水位洪水考驗，如通江涵閘、封堵的減壓井、嚴重砂基地段等。有的險工險段還未得到根本性處理，如匯口7+500～13+600段由于砂層太深，無法進行根治性處理，汛期還要發(fā)生散滲、管涌等險情，汛期應加大巡查范圍和巡查力度。通江涵閘雖進行了拆除重建或加固，但仍是同馬大堤的重點險工，險情復雜，搶險難度大，后果嚴重，汛期應重點防守。同時，為防止閘身涵箱回填土不均勻沉陷造成側(cè)向繞滲，應對閘身部位堤防進行灌漿。

2.以往的拋石護岸工程中，拋石與堤基土層之間沒有反濾層，在水流作用下粉細砂地層可能發(fā)生沖刷而導致拋石結(jié)構(gòu)不穩(wěn)。非汛期時地下水向江河補給，滲流的作用不應忽視，加上水位的變化，需要對非穩(wěn)定滲流以及對岸坡穩(wěn)定的影響等開展分析。

3.加強管理現(xiàn)代化建設。目前管理工作基本以手工操作為主，現(xiàn)代化程度不高。今后應建立通信專網(wǎng)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)、語音和圖像的快速傳遞，并實現(xiàn)上與主管部門、下與基層管理所的互聯(lián)；建立堤防工程基礎數(shù)據(jù)庫，將各類加固工程、汛期出險記錄及涉河建設項目等資料開發(fā)成數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，實現(xiàn)各類信息資源的快速和全面共享；建立更加完備的工況監(jiān)測系統(tǒng)，對觀測設施安裝自動化監(jiān)測和安全預警系統(tǒng)技術，實現(xiàn)監(jiān)測項目數(shù)據(jù)的自動采集，早發(fā)現(xiàn)，早處理，以滿足實際需要；對防汛倉庫安裝攝像設備、火災自動報警及滅火設備。

4.進一步加強人才隊伍建設，培養(yǎng)一批技術素質(zhì)過硬、工作效率高效、工作作風頑強的專業(yè)人才隊伍，切實提高堤防管理水平，逐步走向現(xiàn)代化管理。

簽名：

二○一○年九月六日