第一篇:本人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
專 業(yè) 技 術(shù) 工 總 結(jié)
單
位:姓
名:石申請職稱:工
STX(大連)造船有限公司
毅
程 師
專 業(yè) 技 術(shù) 工 總 結(jié)
本人石毅2008年7月畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué),電子信息工程專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位。于2009年9月獲得助理工程師職稱。
自工作以來一直從事船舶機械電氣設(shè)備調(diào)試工作,6年來我盡職盡責的完成許多船舶設(shè)備的調(diào)試工程工作,受益匪淺且感慨良多。以下是我對自己這幾年來的工作及思想做一簡單的總結(jié)。
一、思想政治方面。
我能夠認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”的重要思想,不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保證政治立場堅定,能夠與黨中央保持高度一致,認真鉆研業(yè)務(wù)理論,立足工作實際,為我國的工業(yè)發(fā)展盡自己的一份力量。
二、工作方面。
本人于2008年7月至2009年9月就職于大連藍島船舶工程技術(shù)服務(wù)有限公司;2009年12月至2010年4月就職于大連利豐海洋船舶工程有限公司;
第二篇:本人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
本人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 自任中學(xué)二級教師以來,更加擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護改革開放政策,忠誠人民教育事業(yè),思想上、行動上都與黨中央保持高度一致,為農(nóng)村教育事業(yè)盡自己微薄之力。平時我堅持學(xué)習(xí)黨的方針政策,認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí)鄧小平理論。學(xué)習(xí)“三個代表重要思想”、科學(xué)發(fā)展觀、總書記系列講話精神。
幾年來,我一直承擔初中歷史教學(xué)工作。我認真?zhèn)湔n,探求好的教學(xué)方法,鉆研教材,把教案寫得詳實、實用。課堂教學(xué)時我面向全體學(xué)生,同時也注意學(xué)生的個體差異和學(xué)生的年齡特點,采取靈活多樣的教學(xué)方法,使用教具和電教儀器,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力。我批改學(xué)生作業(yè)及時、認真,有錯必糾,令其改正。每學(xué)完一個單元,都要復(fù)習(xí)一遍,使知識系統(tǒng)化,提高學(xué)生的綜合能力。通過歷史教學(xué),使學(xué)生了解人類社會發(fā)展的過去及現(xiàn)在,認識人與人、人與社會,以及人與自然的關(guān)系,加深對祖國的熱愛,拓展對世界的了解,從歷史中汲取智慧,從而提高學(xué)生的整體素質(zhì),使他們更好地在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展,適應(yīng)社
會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我積極參加學(xué)校組織的考研活動,每學(xué)期聽課不少于17節(jié),看教學(xué)錄像時認真做筆記,集體討論時積極發(fā)言,把自己的心里所得整理,形成文字,撰寫成教學(xué)論文。我撰寫的論文《歷史課堂教學(xué)的趣味性》于****年*月被**縣教育學(xué)會評為二等獎,之后又寫了論文《加強歷史教學(xué),發(fā)揮德育功能》等。
作為班主任,我工作認真,能出色完成學(xué)校交給我的各項任務(wù),并能帶好班級、管好學(xué)生。我利用班會、團活等時間,對學(xué)生進行教育,配合當前形勢,進行思想政治教育。
我能認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,參加盟縣兩組組織的繼續(xù)教育,認真履行自己的工作職責,大綱考試合格,各方面都取得了優(yōu)異成績。我愿為教育事業(yè)大廈添磚加瓦,奉獻畢生精力。
第三篇:本人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
專 業(yè) 技 術(shù) 工 總 結(jié)
單位:
姓名:石
申請職稱:工STX(大連)造船有限公司毅程 師
專 業(yè) 技 術(shù) 工 總 結(jié)
本人石毅2008年7月畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué),電子信息工程專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位。于2009年9月獲得助理工程師職稱。
自工作以來一直從事船舶機械電氣設(shè)備調(diào)試工作,6年來我盡職盡責的完成許多船舶設(shè)備的調(diào)試工程工作,受益匪淺且感慨良多。以下是我對自己這幾年來的工作及思想做一簡單的總結(jié)。
一、思想政治方面。
我能夠認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”的重要思想,不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保證政治立場堅定,能夠與黨中央保持高度一致,認真鉆研業(yè)務(wù)理論,立足工作實際,為我國的工業(yè)發(fā)展盡自己的一份力量。
二、工作方面。
本人于2008年7月至2009年9月就職于大連藍島船舶工程技術(shù)服務(wù)有限公司;2009年12月至2010年4月就職于大連利豐海洋船舶工程有限公司;
第四篇:本人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
石寶菊無定河鎮(zhèn)河南學(xué)校 2010.6.1
3任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
本人從任現(xiàn)職以來,一直從事生物教育教學(xué)工作,熱愛黨、熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè),思想積極要求進步,政治態(tài)度端正,認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,堅持四項基本原則,貫徹落實黨的各項方針政策。努力提高自己的政治思想修養(yǎng),有良好的道德情操和精神風采,廉潔奉公、不謀私利,積極教書育人,對不良現(xiàn)象敢于批評,幫助同志,勇于奉獻,曾多次受到師生好評和學(xué)校的表彰。教學(xué)工作中,以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以訓(xùn)練為主線。認真遵守考勤制度和學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極備課,認真鉆研教材教法,探索新的教育教學(xué)模式,努力研究教育教學(xué)理論,把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù)用于教育教學(xué)中。在實踐中教書育人,加強常規(guī)教學(xué),建立良好的課堂教學(xué)秩序,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,振奮學(xué)生精神,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。課堂組織嚴密緊湊,富有特色。認真做好“備、講、批、輔、考”的各項工作。
班主任工作方面,以人為本, 因材施教,因勢利導(dǎo),以開班會或主題班會轉(zhuǎn)化后進生,激勵中等生,鼓勵優(yōu)秀生,分階段對學(xué)生進行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質(zhì)教育等,及時把握學(xué)生的動向,使學(xué)生樹立正確的人生觀知價值觀,正確面對考試。積極進行家訪,面對面與家長溝通,及時了解學(xué)生的心理情況和學(xué)習(xí)情況,學(xué)生們各方面成績每一年都有不同的提高,是一位深受深長喜歡、學(xué)生愛戴的班主任。
一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
石寶菊2010年6月13日
第五篇:任現(xiàn)職以來本人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
李桂芝任現(xiàn)職以來本人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
本人1987年畢業(yè)于呼倫貝爾盟蒙醫(yī)學(xué)校護理專業(yè),一直從事臨床護理及管理工作至今,曾先后在內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科做臨床護士,為護理業(yè)務(wù)技術(shù)骨干,現(xiàn)在擔任額爾古納市醫(yī)院內(nèi)科護士長,2002年通過全國中級職稱資格考試晉升主管護師,2007年獲成人高等教育畢業(yè)證書。
自聘為主管護師至今已有十年,這十年來我一直工作在臨床一線,在護士長的崗位上盡職盡責,努力鉆研,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。在平凡而神圣的護理工作中,作為一名少數(shù)民族護理工作者,團結(jié)各民族兄弟姐妹,發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用,為??谱o士的培養(yǎng)、低年資護士的帶教工作、臨床護理工作的拓展做出了一定的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任,同事的認可。于2004年被額爾古納市衛(wèi)生局評為優(yōu)秀護士,2006年被額爾古納市工會評為優(yōu)秀女工,2008年被呼倫貝爾市衛(wèi)生局評為優(yōu)秀護士,同年被額爾古納市人民政府評為民族團結(jié)優(yōu)秀個人,2010年、2011年連續(xù)兩年被考核為優(yōu)秀等級。
內(nèi)科護理工作繁瑣、復(fù)雜,為了提高自身及科內(nèi)護士的業(yè)務(wù)素質(zhì),購買了內(nèi)科專業(yè)護理書,在工作中不斷學(xué)習(xí)新的理論,每月定期召開科會,組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)實踐,堅持護理查房,及時發(fā)現(xiàn)問題與不足,不斷總結(jié)臨床經(jīng)驗,和護士們共同探索切合臨床、符合科室特點的護理措施。先后撰寫論文《淺談急性心肌梗死患者的心理護理》發(fā)表在《中國醫(yī)學(xué)論叢》2009
第8卷第二期,《顱腦外傷的臨床觀察與護理》發(fā)表在《哈爾濱醫(yī)藥》2009第29卷第二期積極開展護理新項目:高血壓病人的心理疏導(dǎo)、腦出血病人冰帽合理使用、靜脈輸液泵的使用及常見故障的排除、老年病人的靜脈穿刺成功率及相關(guān)影響因素等,使護士在工作中發(fā)揮主觀能動性,不再墨守成規(guī),滿足了新形勢下病人的護理需求,減輕了病人的病痛。
尤其開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來,按分級護理標準護理病人,加強基礎(chǔ)護理及危重病人的個案護理,利用床頭交接班時間、查房時間對新入科的護士進行有針對性的提問,講解??浦R,既言傳又身教,高標準嚴要求使每一項護理操作都規(guī)范、細化。每月定期召開工休座談會耐心和病人溝通,耐心聽取患者滿足病人及家屬的合理需要,既促進了護患關(guān)系的和諧 又提高了護理服務(wù)水平。
晉升副主任護師,會讓我更加無怨無悔地全身心投入臨床護理工作。