第一篇：教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展總結(jié)與教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展總結(jié)

我在工作上,兢兢業(yè)業(yè)，熱愛本職工作.尤其要在孩子們面前,樹立良好的教師形象。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行反思,彌補(bǔ)不足的思想,對自己的個(gè)人專業(yè)發(fā)展情況做以下總結(jié)：

一、力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩，提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想，積極參加各級部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)。、參加了本校組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng)，在培訓(xùn)活動(dòng)中提升了自身能力，并得到了鍛煉和提高，促進(jìn)了自身素質(zhì)的不斷更新；利用課余時(shí)間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章，吸取精華，積極參與教科研課題，使自己的教育科研水平更有了相應(yīng)的提高；利用學(xué)校的現(xiàn)有資源積極開發(fā)校本課程，大膽嘗試，使自己的教材開發(fā)及處理能力再上了一個(gè)臺(tái)階，同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)資源,在與其他教師研討交流并實(shí)踐的過程中,提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念。

二、在專業(yè)知識和技能方面，積極參加了學(xué)校組織的各種教育教研活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極討論交流，更進(jìn)一步提高了自己的教育科研水平，以探求適合自己所教學(xué)生的教學(xué)模式。本學(xué)年的教育教學(xué)工作結(jié)束了，但仍需要繼續(xù)更進(jìn)一步的提高，我現(xiàn)在初步計(jì)劃在下一學(xué)年里更加繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，使自己的自身素質(zhì)和能力得以不斷完善。對于上級組織的各類培訓(xùn)，我將不遺余力地積極參加，并且以認(rèn)真的態(tài)度對待每一次培訓(xùn)。同時(shí)珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中務(wù)實(shí)、求真，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā)，彌補(bǔ)自身不足，更進(jìn)一步提高自身具有的能力和素養(yǎng)，為教育事業(yè)發(fā)揮一名教師應(yīng)有的作用?？傊?在本學(xué)年的教學(xué)工作里,我更清楚地認(rèn)識到時(shí)間不等人，不能只在原處守望，必須更明確地樹立終身學(xué)習(xí)觀, 不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己，不斷前進(jìn),練就自己更堅(jiān)實(shí)過硬的專業(yè)等知識技能，更應(yīng)該把自己的本質(zhì)工作做好。

第二篇：教師個(gè)人總結(jié)(專業(yè)技術(shù)工作總結(jié))

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)

圖爾蓀?托合提 2011年7月15日

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人圖爾蓀·托合提，男，維，1977年6月15日出生.1997年7月以優(yōu)異的成績畢業(yè)于阿克蘇師范學(xué)校的體育專業(yè)，1997年12月參加工作。2002年1月又參加喀什師范學(xué)院的業(yè)余班2005年7月畢業(yè)大專體育專業(yè)（函授）。參加工作以來，1997年12月至2005年9月一直擔(dān)任班主任工作，任課教師，2005年9月至今一直擔(dān)任任課教師，成人教育工作，工會(huì)工作。工作年齡（教齡）14年?，F(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)小學(xué)一級教師。

我為了完成各級黨政部門和上級業(yè)務(wù)部門安排的各項(xiàng)工作，在參加工作14年期間，嚴(yán)格要求自己，做出了各方面的努力，愛崗敬業(yè)，努力做好了本職工作，認(rèn)真完成了各個(gè)部門安排的各項(xiàng)工作，尤其是在近4年取得的成績?nèi)缦拢?/p>

一、思想政治工作方面

狠抓黨的各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)和貫徹工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的十七大會(huì)議精神、把“三個(gè)代表”重要思想、“八榮八恥”、“三講”、國家教育改革與發(fā)展綱要等，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一了思想，提高認(rèn)識并做整個(gè)工作開展的啟發(fā)點(diǎn)，常抓不懈地學(xué)習(xí)宣傳，并貫徹執(zhí)行，在保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作中嚴(yán)格要求自己，取得了顯著的成績，尤其在學(xué)習(xí)貫徹中央7號文件，自治區(qū)黨委5號文件以及胡錦濤總書記在新疆考察工作期間的重要講話，中共中央政治局委員、新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記王樂泉同志，新疆維吾爾自治區(qū)黨委副書記、自治區(qū)主席努爾拜克日同志就“7.5事件”的重要講話以及自治區(qū)、地區(qū)、縣下發(fā)的關(guān)于反對意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂重要文件精神，抓緊對黨的民族、宗教政策、法制的 1 學(xué)習(xí)，宣傳，旗幟鮮明、立場堅(jiān)定地反對民族分裂和非法宗教活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策、指示，不斷滲透與自身意識，按照黨的教育改革精神，重視自身修養(yǎng)，樹立了正確的政治覺悟，正確的政治觀念，忠誠于黨的教育事業(yè)，對維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識進(jìn)一步加深。

思想上與黨中央保持高度一致，始終堅(jiān)持“對新疆的基本危險(xiǎn)來自于民族分裂和非法宗教活動(dòng)”的原則，不斷解放思想、提高認(rèn)識、正確及時(shí)分析新疆內(nèi)外形勢，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)了對廣大學(xué)生的政治教育，為社會(huì)主義教育事業(yè)的健康發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

狠抓政治思想工作，加大了宣傳教育力度，在自身修養(yǎng)的同時(shí)加強(qiáng)了對學(xué)生的教育，按時(shí)完成學(xué)校每周組織的各種政治學(xué)習(xí)，利用班會(huì)，政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育，創(chuàng)建了健康的育人環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行做出了重要的貢獻(xiàn)。

自參加工作以來，生活簡樸、作風(fēng)端正、工作虛心、誠信、辦事果斷廉潔、執(zhí)行了自身應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)。沒有發(fā)生便利享福、大吃大喝，生活作風(fēng)腐敗，違法等不良行為。正確執(zhí)行黨的政策，切實(shí)狠抓自身修養(yǎng)和學(xué)生教育工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)政策，把團(tuán)結(jié)全班的廣大學(xué)生大力宣傳各項(xiàng)方針，政策作為本人的重要責(zé)任來抓，切實(shí)提高了廣大學(xué)生對反對三股勢力、形勢意識、責(zé)任意識和任務(wù)意識。尤其在反對民族分裂和非法宗教活動(dòng)的戰(zhàn)斗中，始終起著帶頭模范作用，取得了顯著成效，結(jié)果在全班學(xué)生中出現(xiàn)了熱愛祖國，熱愛科學(xué)，熱愛社會(huì)主義的濃厚氣氛。

時(shí)時(shí)刻刻沒有忘記學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育政策。旗幟鮮明，立場堅(jiān)定地堅(jiān)持反對民族分裂主義，非法宗教活動(dòng)和暴力恐怖分子，牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，語言與行動(dòng)保持一致，不說和不做不利于 2 民族團(tuán)結(jié)的話和事，在維護(hù)社會(huì)治安方面做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、教育教學(xué)工作方面：

教師的重要職責(zé)是按照教學(xué)提綱給予學(xué)生認(rèn)真授課，全面培養(yǎng)學(xué)生，使學(xué)生成為合格的建設(shè)者和接班人。因此，我不斷探索，參考有關(guān)業(yè)務(wù)材料，認(rèn)真?zhèn)湔n，突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，上好上每一堂課。我教學(xué)提綱認(rèn)真制訂每月，每周漢語課計(jì)劃，同時(shí)為預(yù)先，制訂的目標(biāo)做出了各方面的努力。一個(gè)優(yōu)秀的老師，不僅要會(huì)教書，更要會(huì)育人，我就做到了這一點(diǎn)，我在教書的同時(shí)，也注意了學(xué)生的情感變化，在課堂上我是學(xué)生的好老師，在生活中我是學(xué)生的好朋友，這種師友的雙重身份，讓我在學(xué)生中更有親和力。

在平時(shí)的教育教學(xué)中，我把時(shí)刻關(guān)心每一位學(xué)生作為自己的職責(zé)。關(guān)心成績優(yōu)秀的同學(xué)，更加關(guān)注那些學(xué)困生。對于班上的學(xué)困生，定期找我們談心，不斷鼓勵(lì)我們，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣；本人還特別關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，和我們平等對話，鼓勵(lì)我們發(fā)展自己的興趣愛好，這樣師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，贏得了學(xué)生的歡迎與尊重。在教學(xué)中，我每周利用一節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生用體能練習(xí)；

以國家的教育提綱為基礎(chǔ)，堅(jiān)持黨的17大會(huì)議提出的適應(yīng)教育改革的新步伐，按照新課改授課要求，在教學(xué)萬法上不斷探索，分清傳統(tǒng)教學(xué)與目標(biāo)教學(xué)的界限，在教學(xué)工作中不斷進(jìn)行改革，按照新課改的要求不斷探索，重視發(fā)展。

按照新課改的要求進(jìn)行全面周到授課，在各種教學(xué)方法上不斷探索，全面促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展。

帶頭推廣先進(jìn)的教學(xué)萬法，不斷更新知識，定期參加各種培訓(xùn)，把所學(xué)的知識靈活運(yùn)用在課堂上，在師生中主動(dòng)開展新課改教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，敢于創(chuàng)新，特別重視了對學(xué)生知識的推廣。

始終關(guān)心教研工作，定期參加校級、組級教學(xué)研討會(huì)議，及時(shí)處理教學(xué)中的各種復(fù)雜問題，從而提高了學(xué)校的教學(xué)水平，牢固掌握教學(xué)規(guī)律，深入教學(xué)工作，為學(xué)校教學(xué)工作的全面發(fā)展做出了一份貢獻(xiàn)。

狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視培養(yǎng)學(xué)生的基本功和基本技能。通過聽取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富教師的觀摩課，互相交流意見，接受他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等方式不斷提高自身的專業(yè)水平。

三、勤奮方面

本人不公做好課堂教育工作，而且出做好了學(xué)生的校外工作。我認(rèn)真了解了學(xué)生的愛好和特點(diǎn)并他們的心理。結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了教育教學(xué)工作，愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生方面做出了不少努力。引導(dǎo)落后生每天不怕累、不怕基，到落后家里給他們上課，進(jìn)行輔導(dǎo)，尊重學(xué)生家長，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，能辦的給他們及時(shí)辦理，不能辦理的給他們講清原因。從而受到了各位家長的支持和好評。

四、孜孜以求，愛崗敬業(yè)方面

作為一名教師，我認(rèn)為讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲得更多的知識是最重要的任務(wù)。因此我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真專研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，自己做教學(xué)課件，自出習(xí)題，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。

本人在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在小學(xué)體育課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法和手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，本人深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，如：本人參加過進(jìn)修學(xué)校舉行的教師技能培訓(xùn)，新課程改革培訓(xùn)。同時(shí)還抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記，吸取別人的精華，借鑒別人好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué)中不 4 斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，使自己的教育教學(xué)水平有所提高。平時(shí)我在教學(xué)之余，還看一些與自己業(yè)務(wù)水平有關(guān)的書籍，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，充實(shí)自己，豐富自己的教育思想，更新自己的教育理念。努力付出就會(huì)有收獲，在教學(xué)方面，我任教的學(xué)科教學(xué)成績一年比一年提高，一直處于學(xué)校領(lǐng)先水平。在教研教改方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，積極參與教研教改。

五、德育工作，穩(wěn)定、安全工作方面:(1)參加工作以來，嚴(yán)格要求自己，對遇到的難題及時(shí)向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，在工作上努力進(jìn)取，加強(qiáng)了學(xué)生的德育和思想教育工作，為培養(yǎng)出全面發(fā)展的接班人做出了貢獻(xiàn)。

(2)積極配合上級部門的各種檢查，在學(xué)生的德育工作方面起了帶動(dòng)作用，指導(dǎo)學(xué)生政治學(xué)習(xí)，建立各種學(xué)習(xí)制度和處理制度工作做出了大量的成效工作。

(3)在德育方面始終堅(jiān)持單獨(dú)教育和集體教育的途徑，狠抓了學(xué)生的德育工作，營造了團(tuán)結(jié)穩(wěn)定安全的環(huán)境，在學(xué)生中無發(fā)生各種事故。

(4)為便進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生校外活動(dòng)的監(jiān)督，專門成立了課外活動(dòng)監(jiān)督組，并組織學(xué)生按時(shí)監(jiān)督各種課余活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了按時(shí)匯報(bào)制度。

(5)按照“教師職業(yè)道德”，“教師法”，“教師言行十不準(zhǔn)”，“教師誓詞”上的要求，嚴(yán)格要求自己，按照黨章的要求，積極參加各種活動(dòng)，自覺遵守了工作制度。

(6)重視互相團(tuán)結(jié)，特別重視學(xué)校工作的全面發(fā)展，堅(jiān)持《團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利》的思想，工作上虛心誠實(shí)、全心全意地互相團(tuán)結(jié)，為學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

(7)高度重視民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持《三個(gè)離不開》的原則，深入面向全體教職工及學(xué)生進(jìn)行全面教育，及時(shí)處理各種問題，廣泛宣 5 傳民族團(tuán)結(jié)公約，維護(hù)互相團(tuán)結(jié)及民族團(tuán)結(jié)工作的順利開展做出了貢獻(xiàn)。

(8)高度重視穩(wěn)定工作，積極維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定，牢固樹立上級黨政部門的《沒有穩(wěn)定，就沒有正常工作秩序》的正確指示意識，統(tǒng)一廣大學(xué)生對這方面的認(rèn)識，為創(chuàng)建團(tuán)結(jié)，健康的政治社會(huì)穩(wěn)定起了帶頭作用。

(9)加強(qiáng)了對關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定措施辦法的貫徹和落實(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)了上級部門維護(hù)穩(wěn)定的有關(guān)文件精神，與班里的學(xué)生層層簽訂維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任書，在預(yù)防各種社會(huì)穩(wěn)定的犯罪活動(dòng)起了帶頭作用。

(10)加大了宣傳教育力度，維護(hù)了正常教學(xué)秩序。以高度的責(zé)任感把整個(gè)工作的命脈放入穩(wěn)定工作上，定期與各班集體進(jìn)行談話，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，更新全體學(xué)生的穩(wěn)定意識，提高了他們的愛國主義、集體主義世界觀。

(11)狠抓安全工作，營造了安全的工作環(huán)境。在保障全校師生的安全方面不斷探索，加大了對這方面的宣傳力度，在創(chuàng)建安全生產(chǎn)環(huán)境萬面，做出了努力。

(12)堅(jiān)持依法辦學(xué)制度，積極維護(hù)平安、穩(wěn)定的社會(huì)政治形勢。把胡錦濤總書記“依法治國”的號召與學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合，加強(qiáng)對師生的法制宣傳力度提高了他們的遵紀(jì)守法意識，真正確保了學(xué)校的平安、穩(wěn)定。

(13)在反對民族分裂和非法宗教活動(dòng)，維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)工作上始終站在第一戰(zhàn)線，以高度的責(zé)任感履行了工作責(zé)任。

六、成績方面

我作為一個(gè)人民教師，在完成教書育人工作方面，盡力服從有關(guān)教育行政部門的安排，愛崗敬業(yè)，不離開工作崗位堅(jiān)持每同按時(shí)上 6 教務(wù)室安排部署的所有課程，確保了學(xué)生的及格率，從而起到了帶頭模范作用。

總之，本人近年來按照各級黨政部門和上級教育部門的安排部署，認(rèn)真做好不餓每一項(xiàng)工作，并取得了有意的成績，為教學(xué)改革和發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。本人始終要求自己在實(shí)際工作中不斷發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能工作、特別能育人、特別能奉獻(xiàn)”精神，對學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長滿意；對自己負(fù)責(zé)，讓學(xué)校放心；對學(xué)生負(fù)責(zé)，做一名人民滿意的教師。

溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)

圖爾蓀?托合提 2011年7月15日

第三篇：教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展總結(jié)

教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展總結(jié)

我通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，自己專業(yè)文化水平有所提高，而且不斷更新了知識，更新了教育觀念，優(yōu)化了課堂教學(xué)，使自己的教育教學(xué)工作，及教學(xué)水平更上了一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

新世紀(jì)的教師，應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學(xué)技藝，創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作，以此完善、發(fā)展自我。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。因此，對教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)期，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。對階段規(guī)劃和措施我認(rèn)真對待，不斷反思，不斷更新教育觀念，腳踏實(shí)地做好本職工作。

二、不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我深深地認(rèn)識到：只有不斷充實(shí)自己，不斷迎接挑戰(zhàn)，認(rèn)真過好每一天，才會(huì)取得更大的進(jìn)步。我是個(gè)普通的教師，但我堅(jiān)信，把普通的事做好，這本身就不普通了，所以為了我愛的教育事業(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真做好每一件工作。

三、豐富專業(yè)知識，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，開展互助活動(dòng)，多聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處，運(yùn)用于教學(xué)。

2、觀摩、討論、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開展聽課評課活動(dòng)，以此提高自己的教研能力。

3、認(rèn)真參加學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動(dòng)，多聽課，多學(xué)習(xí)。

依照發(fā)展目標(biāo)不斷完善自己，這樣，在教學(xué)工作中，使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力成為成熟期教師，并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型，在教學(xué)中不斷反思，通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，同時(shí)形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，面對改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，提升教學(xué)水平，同時(shí)，形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和見解。

總之，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，學(xué)校的文化氛圍濃厚，以及各級各部門的耐心幫助，促使了自己的成長及專業(yè)的發(fā)展。

第四篇：教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展總結(jié)

教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展總結(jié)

一學(xué)期以來，我順利完成了年內(nèi)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)逐一總結(jié)如下：

1、精心施教，提高教學(xué)效率

在教學(xué)工作中，除了能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，做到教學(xué)“六認(rèn)真”，堅(jiān)持備課寫詳案，充分發(fā)揮教材重、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，注重興趣培養(yǎng)，注重能力訓(xùn)練，注重學(xué)法指導(dǎo)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂之外，為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，我還結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，不斷探索新的教法、新課型，在“導(dǎo)”字上下功夫，全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。在教學(xué)中，我常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”“研究式”等多種教學(xué)方法，開設(shè)了諸如 “研究學(xué)習(xí)”、“小組競賽”等等。這些生動(dòng)有趣的教法和課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更激起了同學(xué)們對于語文這門課程的興趣，使他們對于數(shù)學(xué)學(xué)科逐漸做到“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時(shí)，他們的思維能力，數(shù)學(xué)素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，而我這樣做，在促使學(xué)生增強(qiáng)能力，培養(yǎng)智力，提升人文素養(yǎng)的同時(shí)，也可以提高教學(xué)質(zhì)量。任期內(nèi)我所教學(xué)的班級學(xué)生成績在每次考試中均居年級平均之上。

在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識；幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識；影響學(xué)生——樹立師表意識；相信學(xué)生——樹立民主意識”，針對個(gè)性，循循善誘，對“癥”下藥，以理服人，以情感人，既當(dāng)良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)理論，更新觀念。

作為教師，我熱愛我從事的這份職業(yè)，新的課程改革對于教師的素質(zhì)提出了新的要求，如何更新自己的教育理念，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以全新的面貌做一個(gè)具有開拓創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)期教師，已經(jīng)成為我教學(xué)工作的目標(biāo)，因此,在做好教育教學(xué)工作及學(xué)校管理工作的同時(shí)，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，一年多來閱讀了大量與教育教學(xué)相關(guān)的書籍，積極主動(dòng)地接受新的教育教學(xué)理念，端正教育教學(xué)思想，努力提高教書育人,為人師表的專業(yè)知識

和技能.。能以人為本，充分認(rèn)識學(xué)生的主體地位，在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的閱讀指導(dǎo)和寫作指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主性學(xué)習(xí)，注重提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3、重視教研，模范帶頭

向組內(nèi)的所有教師尤其是青年教師開放課堂教學(xué)，每一次備課組和教研組的教研活動(dòng)，我都能將自己的每一點(diǎn)教學(xué)收獲、教學(xué)設(shè)想、教學(xué)資料等與組內(nèi)同仁分享，擔(dān)任“周周點(diǎn)評”主點(diǎn)評師，組內(nèi)教師開展各類教學(xué)展示或參加各項(xiàng)教學(xué)競賽，總給予積極指導(dǎo)和幫助。與組內(nèi)的同事相互聽課、評課，交流學(xué)習(xí)，上好優(yōu)質(zhì)課、隨堂課，并及時(shí)小結(jié)，收集資料.每節(jié)聽課都有詳細(xì)的評課記錄，并在教研活動(dòng)中積極發(fā)表自己的見解，對數(shù)學(xué)教學(xué)提出了一些有益的建設(shè)性的意見。

在今后的工作中，我將加倍努力，更好地投身教改之中，起好骨干教師的示范引領(lǐng)作用，奮力進(jìn)取力爭工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

第五篇：教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展總結(jié)

教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展總結(jié)

王壇鎮(zhèn)中心小學(xué) 丁玲飛

我通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，自己專業(yè)文化水平有所提高，而且不斷更新了知識，更新了教育觀念，優(yōu)化了課堂教學(xué)，使自己的教育教學(xué)工作，及教學(xué)水平更上了一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)將本人的個(gè)人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。

新世紀(jì)的教師，應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學(xué)技藝，創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作，以此完善、發(fā)展自我。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。因此，對教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)期，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。對階段規(guī)劃和措施我認(rèn)真對待，不斷反思，不斷更新教育觀念，腳踏實(shí)地做好本職工作。

二、勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論，堅(jiān)持個(gè)人素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)成長；領(lǐng)會(huì)理論中對于教育教學(xué)的指導(dǎo)意義，促進(jìn)自己的可持續(xù)發(fā)展。努力做到博覽群書，學(xué)會(huì)并樂于和同事分享學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。學(xué)會(huì)并善于聆聽校外的聲音，如家長、社會(huì)對自己的專業(yè)性的要求，以推進(jìn)自身業(yè)務(wù)的不斷成熟。

三、豐富專業(yè)知識，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、勤寫文章，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中歷練自我。

充分利用業(yè)余時(shí)間多讀書，認(rèn)真閱讀教育名著，將所得所感及時(shí)記錄下來。在“讀”的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)“想”和“寫”，經(jīng)常性地把自己的思想體會(huì)寫出來；努力寫些能多層次多方位有關(guān)教學(xué)的好文章。兩篇論文發(fā)表在少年教育素質(zhì)報(bào)上。

2、強(qiáng)化開放的合作性研訓(xùn)意識，積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng)，在活動(dòng)中積極發(fā)言，提升自己的理論水平。積極開展課題研究，一個(gè)課題被立項(xiàng)。

3、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。

教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，是十分不容易的。但我堅(jiān)信，只要樂崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，就一定會(huì)有所收獲的。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。所以無論將來是怎樣的辛苦，我都將會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，多探究，爭取更大的進(jìn)步。