第一篇:杜 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職工作總結(jié)
冶
峪
中
學(xué)
杜 方 文
2015年10月20日
專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職工作總結(jié)
本人于2012年11月參加工作,至今已工作3年,自打成為一名光榮的人民教師以來,我扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),革故鼎新,與時(shí)俱進(jìn),因?yàn)槲蚁嘈拧熬礃I(yè)勝于能力”。
現(xiàn)將本人參加工作以來的工作情況總結(jié)如下:
一、思想政治方面
要想做一名合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八大與十八屆四中全會(huì),踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人,始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教學(xué)工作方面
自參加工作以來,本人在教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好了本職工作:
(1)在日常工作中,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做出記錄,認(rèn)真寫好教案.每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié).(2)我努力增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。根據(jù)不同課的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。(3)我虛心請(qǐng)教組長和其他老教師,有疑必問.在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格.(4)認(rèn)真布置和批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練,有針對(duì)性,有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目,同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時(shí)作出分析總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢.三、教育理論學(xué)習(xí)方面
在教育教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)內(nèi)功,積極參加信息技術(shù)教育,于2013年獲得陜西省中小學(xué)骨干教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)合格證書。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺(tái),不斷的整合各種教育資源,創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法,提升了自己的教育教學(xué)水平。
總之,任教三年來,我的努力得到了回報(bào),取得了一定的成績,但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,如在教學(xué)上創(chuàng)新有余,穩(wěn)重不足,對(duì)學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗(yàn)。在以后我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
第二篇:專業(yè)技術(shù)總結(jié)(杜淑萍)
專業(yè)技術(shù)總結(jié)
阿拉善左旗婦幼保健院杜淑萍
我叫杜淑萍,女,蒙古族,1961年1月出生,1981年9月1日考入臨河市巴盟衛(wèi)校婦幼醫(yī)士班,1984年7月15日畢業(yè)分配到臨河市烏拉特后旗醫(yī)院工作,1985年11月調(diào)入阿拉善左旗婦幼保健院工作,1990年4月晉升為醫(yī)師,在參加工作的28年里本人一直從事臨床婦產(chǎn)科工作,于1998年11月取得主治醫(yī)師資格,現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下:
一、政治素質(zhì),職業(yè)道德方面
本人自任職主治醫(yī)師以來,以一名普通醫(yī)生嚴(yán)格要求自己,能切實(shí)遵守國家的法律法規(guī),擁護(hù)黨的方針政策,熱愛本職工作,忠于醫(yī)務(wù)事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,能認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作踏實(shí),勤勤懇懇,對(duì)病人有高度的同情心和責(zé)任心,能想病人所想,并急病人所急,凡事以病人為重,經(jīng)常加班加點(diǎn),放棄節(jié)假日休息,參加搶救和治療工作,全心全意為病人提供多方面的溫馨服務(wù)。
二、專業(yè)技術(shù)能力
本人能努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),對(duì)技術(shù)精益求精,除熟練掌握了各項(xiàng)工作外,還熟練掌握了一些疑難雜癥的診斷和治
療,積累了較豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),具備了正確分析和獨(dú)立處理復(fù)雜疑難癥的能力,具體表現(xiàn)在:
1、能根據(jù)病人的癥狀和體征做出正確的評(píng)估分析,制定出有利于病人身心健康的治療計(jì)劃,并給予系統(tǒng)的治療,取得了良好的治療效果。
2、應(yīng)用心理學(xué)知識(shí),觀察和掌握各類病人的心理特征,并針對(duì)性的實(shí)施心理干預(yù),及時(shí)改善病人的心理狀態(tài)。
3、具備了較敏銳的觀察能力和判斷能力,多次及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)了病人的病情變化先兆,為挽救病人生命贏得了寶貴的時(shí)間。
4、熟練掌握了病人的搶救及治療技術(shù),能在臨床危急情況下(如產(chǎn)后大出血、休克、羊水塞栓等)迅速果斷地采取急救措施,并通過系統(tǒng)全面監(jiān)測(cè)病人的生命體征。
5、熟練地掌握剖宮產(chǎn)術(shù),子宮切除術(shù)等重要手術(shù)。
6、有很強(qiáng)的實(shí)習(xí)帶教能力,指導(dǎo)和幫助初級(jí)職稱的醫(yī)生、新畢業(yè)的醫(yī)士及實(shí)習(xí)學(xué)員開展工作,分析講解并手把手的傳授臨床的經(jīng)驗(yàn),通過言傳深教,培養(yǎng)其良好的職業(yè)道德和執(zhí)行素質(zhì)。任職期間還負(fù)擔(dān)了全院主干醫(yī)生,繼續(xù)教育授課任務(wù),開展講座并指導(dǎo)工作的技術(shù)訓(xùn)練。
三、學(xué)識(shí)水平
任職期間,本人能自覺進(jìn)取,刻苦鉆研業(yè)務(wù),系統(tǒng)地掌握了臨床基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,還及時(shí)吸取新
知識(shí),新概念和新技術(shù),熟悉國內(nèi)外相關(guān)科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì),對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的疑難問題具備了一定的研究能力,工作之余能積極參加各類在職學(xué)習(xí),繼續(xù)教育學(xué)員,每年均達(dá)優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。此外,還十分重視對(duì)外語知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的掌握,先后在自治區(qū)高級(jí)職稱外語考試和全國職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試中獲得較好的成績。
四、工作業(yè)績
在長期的醫(yī)務(wù)工作中,本人始終能堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,熟練掌握了婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn),治療疑難病診的技術(shù)及常用的急救藥品的藥理作用、副作用,本人能夠做到有條不紊,忙而不亂,從容應(yīng)對(duì),順利完成了眾多疑難繁重的工作任務(wù)。
從醫(yī)工作28年,在此期間以一名醫(yī)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對(duì)病人細(xì)心周到,臟活累活搶著干,從不于病人發(fā)生爭吵,在重要工作上踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真,以白衣天使般的真情笑對(duì)每位前來就診的病人,給他們以熱情周到的服務(wù),讓每位即將分娩的孕婦得到家一般的服務(wù)和溫馨,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,勝任本職工作,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同志,在平凡崗位上努力工作,為婦幼保健工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在社區(qū)工作期間能及時(shí)掌握和應(yīng)用社區(qū)的有限條件,按質(zhì)、按量地完成了本轄區(qū)常住及流動(dòng)人員的宣傳工作,擴(kuò)大建卡建檔的錄入,搞好慢病規(guī)范的服務(wù)體系,把社區(qū)工作步
入正規(guī)。
在學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)《母嬰保健法》的工作中,能積極整理收集有關(guān)材料、做好宣傳材料,為母嬰保健法的落實(shí)打下了一定的基礎(chǔ)。
在繁忙的工作中,本人還能認(rèn)真的總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),任職期間重點(diǎn)地在危重急救,手術(shù)等方面進(jìn)行了一些分析和談?dòng)?,先后總結(jié)撰寫了《人工流產(chǎn)后再次妊娠及產(chǎn)后出血的影響》《不同時(shí)間放置宮內(nèi)節(jié)育器效果觀察與B超下分析》和《淺析兒童啞健康的日常調(diào)理與飲食保健》等論文,先后發(fā)表在國家級(jí)、省級(jí)刊物上。
本人已在臨床醫(yī)療科研等方面取得了一定的成績,具備了晉升副高主任醫(yī)師的任職資格,本次升報(bào)副主任醫(yī)師的職稱,更重要的是想借次機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,鞭策自己不斷努力學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,更好地發(fā)揮自身作用,為醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第三篇:專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
自從踏上工作崗位以來,我一直勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,充實(shí)自我。下面是我參加工作以來的一些心得體會(huì)。
一、思想方面:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,遵守工作紀(jì)律,團(tuán)結(jié)合作,熱心幫助別人;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面
1、備課深入細(xì)致。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備資料。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。
3、堅(jiān)持參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,身教勝于言教,老師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。每次聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課,我都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲很多東西。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
1、用進(jìn)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是學(xué)生,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠“二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假“,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲“。其次做到“接受“,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓舞他們自由討論。最后做到“理解“二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新,永無止境的工作。
一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
胡
雅
勤
2020年10月22日
第四篇:專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) - 副本
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
求成中學(xué) 陳世鋒
本人,女,漢族,1968年8月出生,漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),1986年8月參加工作,從事英語教學(xué)工作,歷任班主任、年級(jí)備課組長工作。
任職以來,我在自己的崗位上,積極進(jìn)取,無私奉獻(xiàn),積極組織和帶領(lǐng)學(xué)科組教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革,不斷培養(yǎng)和扶持年輕教師的專業(yè)成長,同時(shí)在教育教學(xué)工作的每項(xiàng)環(huán)節(jié)都力求做到精益求精,務(wù)其完美。從不遲到早退,堅(jiān)持早出晚歸,耐心輔導(dǎo)學(xué)生。業(yè)務(wù)上做到虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和課堂教學(xué)改革的書籍、資料及教學(xué)案例。我的工作深受同行和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定?;厥鬃约哼@么多年的教學(xué)歷程,自己一直感覺問心無愧,自己一直以來都在不斷的堅(jiān)持要求自己,我自己的努力工作也的得到了認(rèn)可。在二十七年的教學(xué)工作中,我對(duì)自己說,我已經(jīng)將我的全部精力用在了教學(xué)中,我已經(jīng)做到很好了,我知道自己就是要這樣的工作下去,我相信只有這樣,我才會(huì)做好這一切,隨著教齡的增長,個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高以及顯著的教育成績,本人也從多年前的一名中學(xué)二級(jí)教師成長為中學(xué)一級(jí)教師,如今則即將成為中學(xué)高級(jí)教師?;厥捉陙淼慕逃?,我真正是百感交集。我能成長為一名中學(xué)高級(jí)教師,離不開領(lǐng)導(dǎo)、同事及家人的幫助和支持。我懷著感恩的心作如下專業(yè)技術(shù)工作總結(jié):
一為人師表,德育雙馨,追求卓越。
“一切向我看齊”是我的座右銘,它一直激勵(lì)著我在道德情操、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)成績等方面,必須追求卓越,敢為人先。在工作中,我高度要求自己,努力提高自身素質(zhì)?!安W(xué)之,審問之,慎思之,明辯之,篤行之”。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),扎實(shí)向上,具有良好的師德和強(qiáng)烈的責(zé)任心和工作責(zé)任感,時(shí)刻不忘嚴(yán)以律己,以身作則,勤政廉潔,努力做好本職工作。積極組織參加進(jìn)修、培訓(xùn)、教研活動(dòng),真心、真誠地對(duì)待每一位老師、學(xué)生的好評(píng)。并多次師德考核優(yōu)秀。在2012年曾獲保定市“三育人”先進(jìn)個(gè)人。
二、.用勤奮和創(chuàng)新彰顯能力。
我是一名英語教師,為了給學(xué)生一碗水,我努力讓自己擁有知識(shí)的河流。我自費(fèi)訂閱了《英語周報(bào)》等報(bào)刊,購買了李陽瘋狂英語磁帶,勤寫讀書筆記。在教學(xué)上,我積極參加各種教學(xué)研究活動(dòng),嘗試各種教學(xué)改革,力求讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,且學(xué)習(xí)成績有顯著提高。在教學(xué)教研的同時(shí),我十分注重從理論的高度審視個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐,研讀教育理論,撰寫教學(xué)論文。認(rèn)真鉆研提高課堂教學(xué)質(zhì)量的途徑,把課堂看做是學(xué)生展示的舞臺(tái)。
1、備好課是成功課堂的前提,在平時(shí)工作中,我非常重視這一環(huán)節(jié)。作為一名備課組長,我?guī)ьI(lǐng)本年級(jí)全體英語老師,積極參加教研活動(dòng),大膽嘗試我校新的“十六字”教學(xué)模式——先學(xué)后教,小組互助,展示匯報(bào),當(dāng)堂訓(xùn)練。我們提倡以人為本備課,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定預(yù)設(shè)的教學(xué)方法,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出反思,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納
成集。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講者清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,引導(dǎo)者線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
2、非常重視學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,實(shí)際工作中,并不限于對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)性的輔導(dǎo),我更重視對(duì)他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo),解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)一件充滿快樂的事情,從而使他們自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
3、加強(qiáng)與同事交流,虛心向其他老師請(qǐng)教,有疑必問。在每個(gè)教學(xué)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽其他老師的課,博采眾家之長,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
通過我們團(tuán)隊(duì)合作,讓學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量又上了一個(gè)臺(tái)階。功夫不負(fù)有心
人,我們年級(jí)在中考中,無論是升學(xué)人數(shù)還是升學(xué)率,總評(píng)依然穩(wěn)居全縣第一。
三、本人部分業(yè)績?nèi)缦拢?/p>
2004年獲全國中小學(xué)生作文大賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
2004、2005年連續(xù)考核優(yōu)秀,并獲政府嘉獎(jiǎng)。
2004撰寫的論文《淺析農(nóng)村英語教學(xué)的低效現(xiàn)象及策略》獲保定市教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎(jiǎng)。2005、2008、2009、2010、2011、2012年獲縣級(jí)英語學(xué)科第一平臺(tái)第一名。2010-2011學(xué)自制教具活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。
2012年4月,獲全國中小學(xué)生《學(xué)英語》杯英語征文大賽輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)。2012年6月,制作的課件《七(下)Unit33SectionB》獲全免試試素質(zhì)教育課件評(píng)比一等獎(jiǎng)。
2012年,撰寫的論文《在新課改中,如何尊重學(xué)生的個(gè)體差異》獲國家級(jí)一等獎(jiǎng),并在《東西南北》教育觀察刊物上發(fā)表。
2010年—2013,參加河北省教育學(xué)會(huì)“十二五”規(guī)劃課題《英語詞匯導(dǎo)學(xué)策略研究》的研究,獲得結(jié)題證書。
我的追求是無止境的。今后,我會(huì)不斷提高自身綜合素養(yǎng),不斷豐富知識(shí),成為一個(gè)擁有現(xiàn)代意識(shí)和富有創(chuàng)新型教師。在教學(xué)、管理工作方面,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)出一批批德智體美勞兼具的高素質(zhì)人才。對(duì)過去多年來的教育教學(xué)工作所做的總結(jié),我被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師后,我將更加努力,以無愧于高級(jí)教師這一神圣稱謂。在思想上,我將更加忠誠于黨的教育事業(yè),更加熱愛教書育人的工作;在業(yè)務(wù)上,我將更加勤奮,努力把個(gè)人的教育教學(xué)水平提
高到一個(gè)新的層面;在為人上,我將更加謙遜,更加真誠,更加熱情;在業(yè)績上,我將力爭學(xué)校的各項(xiàng)工作有新的起色。評(píng)為高級(jí)教師,并不是我教育生命的終極目標(biāo),我要不斷奮進(jìn),為實(shí)現(xiàn)我的教育理想而奉獻(xiàn)終生!
二十七年的工作歷程,回想起來,誰都會(huì)有自己的酸甜苦辣,二十七年的工作如一日,這就是我們一直以來要做好的,曾經(jīng)的我也是滿懷理想,要在教育工作上奮斗終身,如今我已經(jīng)工作了近三十年了,我可以說,我青年時(shí)的夢(mèng)想一直在慢慢的實(shí)現(xiàn),我的教育工作時(shí)間已經(jīng)不多了,所以在以后的工作中,我還是會(huì)一直不斷的努力下去的,我相信自己會(huì)在不斷的前進(jìn)中走好這一段路程的!
第五篇:專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
安徽省宿松長江河道管理局
徐厚清
本人1998年7月畢業(yè)于山東建材工業(yè)學(xué)院土木建筑工程系測(cè)量工程專業(yè),1999年4月在宿松縣長江河道管理局參加工作。2004年12月被安慶市水利水電工程專業(yè)中級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)批準(zhǔn)為水利工程師,2005年1月至今被聘任在工程師崗位。自參加工作以來,一直在縣以下基層管理單位從事工程建設(shè)與管理、防汛和施工等工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)
本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極要求進(jìn)步,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),熟悉水利方面及相關(guān)的法律法規(guī),努力提高業(yè)務(wù)水平、工作能力。遵守并嚴(yán)格執(zhí)行單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),業(yè)務(wù)精益求精,并不斷分析總結(jié)工程管理和防汛等方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。2009年在《水利科技與經(jīng)濟(jì)》第12期發(fā)表了“同馬大堤滲透破壞原因分析及防治對(duì)策”,2010年在《水利科技與經(jīng)濟(jì)》第1期發(fā)表了“同馬大堤堤防邊坡穩(wěn)定性分析方法適應(yīng)性的探討”及《水利技術(shù)監(jiān)督》第3期發(fā)表了“同馬大堤建設(shè)回顧與加固驗(yàn)收后的思考”等三篇論文。在擔(dān)任工程師職務(wù)期間,更加嚴(yán)格要求自已,嚴(yán)格工程標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量,較好地完成了各項(xiàng)工作,歷年考核為優(yōu)秀或合格。
二、認(rèn)真履行職責(zé),做好各項(xiàng)工作
1.工程建設(shè)與管理
因工作需要,2005年10月至2008年8月多次在安徽省長江河道工程有限責(zé)任公司幫忙從事工程施工工作。先后從事了馬鞍山港口集團(tuán)6號(hào)碼頭拋石護(hù)岸及樁基防滲、9號(hào)碼頭料廊排架改造、6號(hào)碼頭改擴(kuò)一期工程綜合樓項(xiàng)目、7-8號(hào)碼頭堤身防護(hù)、6號(hào)碼頭改擴(kuò)一期工程機(jī)修車間及倉庫項(xiàng)目、馬鞍山海螺集團(tuán)碼頭堤身防護(hù)等工程的施工,在這些工程中,都是擔(dān)任施工技術(shù)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)工程管理和、工程技術(shù)、工程協(xié)調(diào)等工作。施工中建立健全質(zhì)量保證體系、安全保證體系和進(jìn)度控制措施,按照施工規(guī)范、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)單位的要求,嚴(yán)格施工單位“三檢制”,嚴(yán)格控制工程標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量,所從事的工程全部合格,大部分工程質(zhì)量優(yōu)良,贏得了建設(shè)單位的好評(píng)。同時(shí),在施工中正確處理質(zhì)量、進(jìn)度、安全和利潤之間的關(guān)系,合理安排施工工序和施工措施,以優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)為總體,以加強(qiáng)成本控制為目標(biāo),使施工單位合理利潤最大化,所從事的這些工程都取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益。每項(xiàng)工程完工后,我都進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),分析在工程中取得的成功經(jīng)驗(yàn)和不足以進(jìn)一步提升自己的管理水平。
加固工程竣工驗(yàn)收。2005年后,同馬大堤加固工程建設(shè)已基本結(jié)束,但面臨加固工程竣工驗(yàn)收和竣工決算審計(jì)。我作為參加過多項(xiàng)加固工程建設(shè)的一名工程人員,熟悉工程建設(shè)的情況,參加了同馬大堤單項(xiàng)工程決算的編制。為做好竣工決算的編制,翻閱了我局所有的工程檔案和財(cái)務(wù)檔案,決算中每項(xiàng)數(shù)據(jù)都記錄了檔案號(hào)和財(cái)務(wù)憑單號(hào),并且反復(fù)十多次,前后對(duì)照,工程檔案數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)檔案數(shù)據(jù)對(duì)照,以求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、可靠。經(jīng)過前后多年的努力和多名工作人員的努力,所有決算資料順利完成,建設(shè)項(xiàng)目手續(xù)基本齊全,2009年12月通過了由長江委主持的竣工驗(yàn)收。
河道工程管理。2005年后,河道工程工作的重點(diǎn)是堤防管理,堤防管理是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,也是一個(gè)重要工作。作為一名基層管理單位的工程技術(shù)人員,本人對(duì)我縣63公里堤防,從堤身到內(nèi)外工程管理范圍都一一走過,無論工程建設(shè)情況和工程實(shí)際情況都很熟悉,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)堤防工程管理規(guī)范和上級(jí)主管部門的文件精神,力求能更好地開展工作。在工程運(yùn)行管理上,每年定期或不定期對(duì)涵閘、觀測(cè)設(shè)施、護(hù)岸、護(hù)坡、堤防及工程保護(hù)區(qū)、河道岸線等進(jìn)行檢查,做好詳細(xì)的記錄,對(duì)照歷年的檢查情況進(jìn)行分析和總結(jié),及時(shí)提出相應(yīng)的建議。在河道工程建設(shè)項(xiàng)目管理上,對(duì)建設(shè)單位的施工方案從河勢(shì)穩(wěn)定、行洪暢通、堤防安全等方面進(jìn)行嚴(yán)格審查,對(duì)符合條件進(jìn)行上報(bào),不符合的條件進(jìn)行解說或幫助建設(shè)單位做好施工方案的整改,按照先批后建的原則進(jìn)行管理,并在施工中加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)。在堤防白蟻防治上,每年春秋兩季開展檢查,并形成白蟻防治工作總結(jié)和今后工作建議報(bào)告上級(jí)部門。在堤防養(yǎng)護(hù)上,每年都對(duì)堤身進(jìn)行勘察并提出歲修計(jì)劃,施工中進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。2010年我局申報(bào)省一級(jí)水利工程管理單位,堤身進(jìn)行整修,本人按照堤防工程的標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)施工規(guī)范,制定施工方案,經(jīng)過嚴(yán)格的施工,堤容堤貌美觀;在工程觀測(cè)上,定期檢查觀測(cè)設(shè)施運(yùn)行情況,根據(jù)實(shí)際情況制定觀測(cè)操作規(guī)程和下一步觀測(cè)措施,并對(duì)觀測(cè)人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),對(duì)每年形成的觀測(cè)資料都一一匯總和分析。在我局的水土資源開發(fā)利用上,對(duì)土地資源進(jìn)行勘測(cè)和規(guī)劃,編制綠化實(shí)施方案。在工作中,我注重在管理工作中發(fā)現(xiàn)問題,分析總結(jié),并及時(shí)提出合理化的建議,以改進(jìn)今后的工作。
在工程建設(shè)中,我非常注重工程檔案的搜集整理,檔案是驗(yàn)收的重要依據(jù),也是工程運(yùn)行、管理、維修的重要資料。為迎接同馬大堤加固工程驗(yàn)收,2005年我局對(duì)1997年后的加固工程檔案進(jìn)行了整編,按照有關(guān)部門的要求,我制定了整改方案,并編制了涵蓋建設(shè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理和施工等多項(xiàng)工程資料,在整編過程中,力求建設(shè)各方形成的資料完整、真實(shí)、準(zhǔn)確、一致,按照規(guī)定統(tǒng)一組卷歸檔。加固工程檔案的整改,為同馬大堤加固工程的審計(jì)提供了依據(jù),2006年經(jīng)省檔案局驗(yàn)收,我局取得省一級(jí)檔案管理單位。
2.防汛搶險(xiǎn)。防汛搶險(xiǎn)是我局的一項(xiàng)重要工作,我熟悉和掌握了堤防和工程的基本情況,每年都認(rèn)真全面地進(jìn)行汛前汛后檢查,特別把涵閘、崩岸、歷年出險(xiǎn)的險(xiǎn)工險(xiǎn)段作為檢查的重點(diǎn),并做好詳細(xì)記錄,分析對(duì)比歷年檢查情況,根據(jù)檢查和地質(zhì)、堤防等基本情況,制定度汛措施,并先后獨(dú)立編制了部分年份的防汛搶險(xiǎn)預(yù)案和重點(diǎn)險(xiǎn)工險(xiǎn)段搶險(xiǎn)預(yù)案,預(yù)案全面具體,操作性強(qiáng),對(duì)防汛搶險(xiǎn)起到了很好的指導(dǎo)作用。并不定期舉辦職工防汛知識(shí)培訓(xùn)班,使職工掌握查險(xiǎn)方法和要求。汛期不但對(duì)險(xiǎn)情進(jìn)行分析提出處理措施,而且到防汛第一線進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),我認(rèn)為防汛搶險(xiǎn)工作只要準(zhǔn)備充分,情況熟悉,發(fā)現(xiàn)及時(shí),分析準(zhǔn)確,措施正確,組織有力,加強(qiáng)防守,就能取得勝利。
三、今后工作的幾點(diǎn)建議
1.通過1998年至2003年的除險(xiǎn)加固工程建設(shè),同馬大堤防洪能力明顯提高,防汛搶險(xiǎn)條件得到了改善。但未經(jīng)過高水位洪水考驗(yàn),如通江涵閘、封堵的減壓井、嚴(yán)重砂基地段等。有的險(xiǎn)工險(xiǎn)段還未得到根本性處理,如匯口7+500~13+600段由于砂層太深,無法進(jìn)行根治性處理,汛期還要發(fā)生散滲、管涌等險(xiǎn)情,汛期應(yīng)加大巡查范圍和巡查力度。通江涵閘雖進(jìn)行了拆除重建或加固,但仍是同馬大堤的重點(diǎn)險(xiǎn)工,險(xiǎn)情復(fù)雜,搶險(xiǎn)難度大,后果嚴(yán)重,汛期應(yīng)重點(diǎn)防守。同時(shí),為防止閘身涵箱回填土不均勻沉陷造成側(cè)向繞滲,應(yīng)對(duì)閘身部位堤防進(jìn)行灌漿。
2.以往的拋石護(hù)岸工程中,拋石與堤基土層之間沒有反濾層,在水流作用下粉細(xì)砂地層可能發(fā)生沖刷而導(dǎo)致拋石結(jié)構(gòu)不穩(wěn)。非汛期時(shí)地下水向江河補(bǔ)給,滲流的作用不應(yīng)忽視,加上水位的變化,需要對(duì)非穩(wěn)定滲流以及對(duì)岸坡穩(wěn)定的影響等開展分析。
3.加強(qiáng)管理現(xiàn)代化建設(shè)。目前管理工作基本以手工操作為主,現(xiàn)代化程度不高。今后應(yīng)建立通信專網(wǎng),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)、語音和圖像的快速傳遞,并實(shí)現(xiàn)上與主管部門、下與基層管理所的互聯(lián);建立堤防工程基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,將各類加固工程、汛期出險(xiǎn)記錄及涉河建設(shè)項(xiàng)目等資料開發(fā)成數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)各類信息資源的快速和全面共享;建立更加完備的工況監(jiān)測(cè)系統(tǒng),對(duì)觀測(cè)設(shè)施安裝自動(dòng)化監(jiān)測(cè)和安全預(yù)警系統(tǒng)技術(shù),實(shí)現(xiàn)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集,早發(fā)現(xiàn),早處理,以滿足實(shí)際需要;對(duì)防汛倉庫安裝攝像設(shè)備、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警及滅火設(shè)備。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一批技術(shù)素質(zhì)過硬、工作效率高效、工作作風(fēng)頑強(qiáng)的專業(yè)人才隊(duì)伍,切實(shí)提高堤防管理水平,逐步走向現(xiàn)代化管理。
簽名:
二○一○年九月六日