第一篇：電算會計專業(yè)帶頭人工作總結

電算會計專業(yè)帶頭人工作總結范文

xxxx年上半年轉瞬即逝，我院即將進入該學期各項工作的結束階段，越是緊張越是需要總結?，F就這半年我的思想，工作等方面的情況作如下總結。

一、加強思想政治修養(yǎng)，努力向黨組織靠攏。

為了在思想政治方面進一步縮短與老黨員同志之間的差距，我一直堅持收看中央新聞報道，關注時事政治，并認真地參加學院和系部組織的政治理論學習，利用聽課機會向思政課老師學習“中國特色社會主義理論”和“科學發(fā)展觀”的重要思想，積極參與我系業(yè)余黨校班的培訓工作，以此督促自己提高政治

理論修養(yǎng)。

二、抓好日常教學管理，提高教學服務水平。

本期是學院黨委安排的教改推進年，尤其是要推動教學改革向縱深發(fā)展。首先我系教學抓住了教改的重點——教學計劃的修訂工作，經過從專任老師到教研室主任再到系部的多次反復，終于敲定了xxxx級“會計電算化”、“金融管理與實務”和“工商企業(yè)管理(保險方向)”三個主干專業(yè)的教學計劃：其次，作為系部負責人，我經常深入課堂，與任課老師探討如何改進教學方法，提高教學效果;再次，狠抓日常教學管理工作，規(guī)范各項管理工作流程和制度，比如本期初和臨近期末兩次召開“外聘教師專題會議”，杜絕教學事故的高發(fā)根源;第四，我作為系部負責人和會計電算化專業(yè)教學科研骨干，一直推動教改在新領域的探索，并身體力行地準備了《會計學基礎》和《財務管理》的“說課程”課件。

三、積極推進學院重點項目建設，打造精品系部。

今年1月以來，我系就布置了院級、省級和國家級重點項目工作，并成立了多個專題項目組，組員們利用大量的休息時間打響了重點項目的攻堅戰(zhàn)，并取得了一定的成效。我系的“金融管理與實務”專業(yè)成為院級精品專業(yè)，“保險法”和“保險會計”被推薦申報了省級精品課程，我本人申報的省級會計電算化專業(yè)帶頭人已通過評審，等待答辯。此外，我還被學院作為“新世紀百千萬人才工程國家級人選候選人”，向中華人民共和國人力資源和社會保障部進行了推薦。同時還作為“保險理財師”資格認證專家制定了相應的職業(yè)標準和認證規(guī)程，作為該資格培訓系列教程的編委會副主任認真審定了編寫大綱，并親自撰寫了第三本〈保險理財師實務操作〉，已交由中南大學出版社出版。另外，上半年我任主編的〈財務管理實務〉教材已正式交稿，預計于xxxx年7月出版。

四、學生管理工作和實訓工作再

創(chuàng)佳績。

在我系分管實訓工作的宋主任和分管學生工作的諶書記和王干事的大力配合下，我系學生管理工作和院內外實訓工作繼續(xù)保持領先優(yōu)勢。尤其是在全院組織的省第二屆技能大賽中、會計職業(yè)技能操作競賽和其他項目的省級比賽中，我系學生取得了不俗的成績。

總結過去，我還有許多不足的地方，比如：專心于份內工作難免有時忽視了與同事之間的交流;行政工作有時過于保守，不敢大膽創(chuàng)新;工作壓力較大時有點想放棄和退縮等畏難情緒等。今后將努力改進。

總之，我將戒驕戒躁，發(fā)揚優(yōu)勢，吸取教訓，爭取更大的進步。

第二篇：電算會計專業(yè)帶頭人工作總結

電算會計專業(yè)帶頭人工作總結范文

xxxx年上半年轉瞬即逝，我院即將進入該學期各項工作的結束階段，越是緊張越是需要總結?，F就這半年我的思想，工作等方面的情況作如下總結。

一、加強思想政治修養(yǎng)，努力向黨組織靠攏。

為了在思想政治方面進一步縮短與老黨員同志之間的差距，我一直堅持收看中央新聞報道，關注時事政治，并認真地參加學院和系部組織的政治理論學習，利用聽課機會向思政課老師學習“中國特色社會主義理論”和“科學發(fā)展觀”的重要思想，積極參與我系業(yè)余黨校班的培訓工作，以此督促自己提高政治

理論修養(yǎng)。

二、抓好日常教學管理，提高教學服務水平。

本期是學院黨委安排的教改推進年，尤其是要推動教學改革向縱深發(fā)展。首先我系教學抓住了教改的重點——教學計劃的修訂工作，經過從專任老師到教研室主任再到系部的多次反復，終于敲定了xxxx級“會計電算化”、“金融管理與實務”和“工商企業(yè)管理(保險方向)”三個主干專業(yè)的教學計劃：其次，作為系部負責人，我經常深入課堂，與任課老師探討如何改進教學方法，提高教學效果;再次，狠抓日常教學管理工作，規(guī)范各項管理工作流程和制度，比如本期初和臨近期末兩次召開“外聘教師專題會議”，杜絕教學事故的高發(fā)根源;第四，我作為系部負責人和會計電算化專業(yè)教學科研骨干，一直推動教改在新領域的探索，并身體力行地準備了《會計學基礎》和《財務管理》的“說課程”課件。

三、積極推進學院重點項目建設，打造精品系部。

今年1月以來，我系就布置了院級、省級和國家級重點項目工作，并成立了多個專題項目組，組員們利用大量的休息時間打響了重點項目的攻堅戰(zhàn)，并取得了一定的成效。我系的“金融管理與實務”專業(yè)成為院級精品專業(yè)，“保險法”和“保險會計”被推薦申報了省級精品課程，我本人申報的省級會計電算化專業(yè)帶頭人已通過評審，等待答辯。此外，我還被學院作為“新世紀百千萬人才工程國家級人選候選人”，向中華人民共和國人力資源和社會保障部進行了推薦。同時還作為“保險理財師”資格認證專家制定了相應的職業(yè)標準和認證規(guī)程，作為該資格培訓系列教程的編委會副主任認真審定了編寫大綱，并親自撰寫了第三本〈保險理財師實務操作〉，已交由中南大學出版社出版。另外，上半年我任主編的〈財務管理實務〉教材已正式交稿，預計于xxxx年7月出版。

四、學生管理工作和實訓工作再

創(chuàng)佳績。

在我系分管實訓工作的宋主任和分管學生工作的諶書記和王干事的大力配合下，我系學生管理工作和院內外實訓工作繼續(xù)保持領先優(yōu)勢。尤其是在全院組織的省第二屆技能大賽中、會計職業(yè)技能操作競賽和其他項目的省級比賽中，我系學生取得了不俗的成績。

總結過去，我還有許多不足的地方，比如：專心于份內工作難免有時忽視了與同事之間的交流;行政工作有時過于保守，不敢大膽創(chuàng)新;工作壓力較大時有點想放棄和退縮等畏難情緒等。今后將努力改進。

總之，我將戒驕戒躁，發(fā)揚優(yōu)勢，吸取教訓，爭取更大的進步。

第三篇：2010《電算會計專業(yè)》畢業(yè)論文參考題目

2012屆《電算會計》本科生

畢業(yè)論文參考題目

1．綠色GDP與中國環(huán)境會計制度

3．不同并購交易的會計處理與涉稅影響

4．評閱的財務報表與審核的財務報表的區(qū)分

5．財務報表合并范圍研究

6．從不同角度來分析和認識現金流量表

7．從風險管理理論看如何加強企業(yè)內部控制

8．當前農村財務管理存在的問題、原因及對策

9．固定資產核算會計與稅務差異淺析

10．電子商務環(huán)境下如何提高財務管理水平

11．對高等學校財務管理工作的幾點認識

12．對完善行政事業(yè)單位會計集中核算問題的思考

13．非貨幣性資產交換公允價值計量的會計核算

14．服務外包企業(yè)財務管理問題研究

15．公允價值的本質及在新會計準則中的應用

16．關于企業(yè)會計核算的原則分析

17．關于無形資產涉稅問題的探討

18．國內外無形資產會計準則的比較研究

19．合并財務報表合并范圍的國際比較

20．環(huán)境會計核算問題探討

21．會計處理方法的選擇在納稅籌劃中的運用

22．會計準則下資本公積核算相關問題探討

23．建立非營利組織會計制度構想

24．建立公司全面風險管理框架

25．交易性金融資產會計核算之淺見

26．金融危機下企業(yè)成本否決制的財務管理

27．開放式基金業(yè)績評價體系的構建.28．零售業(yè)財務管理的創(chuàng)新探討

29．論幾種流轉稅的稅務會計調整核算

30．論財務風險管理.31．論企業(yè)的會計政策、會計估計與納稅籌劃

32．論上市公司風險預警系統(tǒng)的建立

33．論行政單位會計集中核算管理的完善

34．論上市公司的盈余管理

35．民間非營利組織會計核算體系研究

36．內部存貨跌價合并會計報表抵銷處理

37．內部控制與財務信息化關系研究

38．內部控制與風險管理研究

39．企業(yè)并購財務風險分析與控制.40．企業(yè)集團網絡財務管理的發(fā)展方向

41．企業(yè)內部控制體系的創(chuàng)新——風險導向型內部控制.42．企業(yè)提取盈余公積與彌補虧損的所得稅會計核算

43．淺論無形資產的攤銷及其會計處理.44．淺談高校財務管理創(chuàng)新

45．淺談旅游企業(yè)的會計核算

46．淺談企業(yè)財務管理中的納稅籌劃

47．淺談如何做好企業(yè)的預算管理工作

48．淺談稅率變化時企業(yè)所得稅的會計處理

49．淺談私營企業(yè)財務管理的問題及對策

50．淺談新會計準則中合并財務報表的影響及范圍

51．淺談中小私營企業(yè)財務管理存在的問題及對策

52．淺析公允價值變動損益的會計處理

53．淺析財務管理信息化對內控的優(yōu)化作用

54．淺析基金管理公司的財務預算管理

55．淺析新會計準則下企業(yè)財務管理方式的轉變

56．人力資源會計核算探討

57．上市公司財務風險分析與信用評級

58．上市公司財務風險管理的策略分析

59．上市公司會計政策變更研究

60．事業(yè)單位的財務特征與財務控制.61．事業(yè)單位的績效會計核算模式探討

62．事業(yè)單位融資租賃會計核算之我見.63．試析交易性金融資產的會計核算和納稅申報.k

64．稅務會計調整核算探析

65．淺談遞延所得稅的會計核算

66．我國開放式基金業(yè)績評價體系的完善思考

67．我國上市公司財務風險外部環(huán)境分析

68．無形資產會計處理與稅務處理的差異.69．物流企業(yè)財務管理方法的探析

70．物流企業(yè)財務核心能力的界定與評價

71．物流企業(yè)會計核算分析

72．現金流量表在財務管理中的應用

73．現金流量表在高校會計核算管理中的運用

74．新會計準則體系下的資本公積核算探討

75．新會計準則下應付職工薪酬核算對企業(yè)的影響

76．銀行風險管理的方向_全面風險管理

77．預算管理的控制策略創(chuàng)新

78．預算目標的影響因素分析

79．證券公司財務管理信息化及其內部控制

80．證券投資基金的風險分析及控制

81．資本公積核算的發(fā)展演變

第四篇：2008-2009學第一學期電算會計專業(yè)建設工作總結

200８－200９學第一學期電算會計專業(yè)建設工作總結 本學期按照電算會計專業(yè)建設的計劃要求，結合電算電算會計專業(yè)的實際情況，在院、系領導的正確領導下，在電算會計專業(yè)全體教師的共同努力下，順利完成了工作任務。現將本學期電算會計專業(yè)建設情況總結如下：

一、課程設置建設日趨完善

電算會計專業(yè)在辦學模式上形成了一些成熟的經驗，課程設置建設也形成了一套目趨完善的計劃體系，本學期對我系電算會計專業(yè)實行了一整套完善的以就業(yè)為導向的課程體系改革。根據專業(yè)人才的培養(yǎng)目標加強教學計劃和教學大綱的修訂，特別根據畢業(yè)生市場的實際情況調整了電算會計專業(yè)的課程設置，加強實踐能力的培養(yǎng)，大膽使用校本教材、自編的實習指導書，收到了較好的教學效果。

二、結合學生的實際情況，不斷改進教學方法

先進的教學方法能夠提高教學質量，促進理論水平與實踐技能的提高。本學期電算會計專業(yè)任課教師大膽采用啟發(fā)式、案例教學模擬教學等一系列方法，應用于課堂教學中。絕大部分老師采用較先進的教學方法和教學形式進行教學，將現代化的技術手段應用于電算會計專業(yè)課程的教學中，提高了教學效果。

三、先進的實驗設施成為專業(yè)發(fā)展的堅實后盾

本學期我校先后在電算會計專業(yè)建設中投入了大量資金，用于教學及實訓設施的建設。建有會計模擬實訓室、會計電算化實訓室并安裝了教學所需的電算化等相應軟件，為專業(yè)發(fā)展提供了良好的條件。彭曉燕、劉麗等教師也為實驗設施的順利使用積極編寫實訓指導書，使軟硬件有機結合。

四、師資隊伍建設成果喜人

為改善師資隊伍狀況，提高專業(yè)教師的教學科研水平，我校一直鼓勵教師進修學習。注重“雙師型”教師的培養(yǎng)。電算會計專業(yè)的任課教師也在積極努力，爭做雙師型人才。據不完全統(tǒng)計，本學期已有武冬鈴師參加了全國經濟師統(tǒng)一考試，另有張鯤鵬老師參加了200８年全國會計師統(tǒng)一考試。通過學習，在本專業(yè)形成了良好的學習氛圍，1

達到了終身學習的目的。

會計教研室

２００８．１２．７

第五篇：會計電算+金融會計專業(yè)自我評價兩篇

會計電算畢業(yè)生的自我評價

本人具有比較強的專業(yè)理論知識，基礎扎實且廣泛，能熟練使用本專業(yè)要求的用友財務軟件。思想覺悟，做事認真仔細，目標明確，勤奮務實，有較強的適應能力和協調能力，責任感強，有團隊合作精神，助人為樂，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，受過良好的教育。在職期間認真謹慎，通過對工作的處理，練就自己謹慎細致的工作習慣，提高自己對工作的責任感。本人性格溫和，善于溝通，適應力強，勤奮好學，吃苦耐勞，工作踏實、認真負責，有較強的團隊精神，并能，勇于迎接新的挑戰(zhàn)，我將充分發(fā)揮學習生活中所積累下的豐富知識和技能。

對于會計專業(yè)的人來說，一份耕耘一份收獲，不僅要擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，而且還需要個人很高的綜合素質。會計電算化專業(yè)是一門操作性很強的學科，在校學習會計軟件操作以來，我努力將所學理論知識運用到實踐中去。

三年的大學生活和一年的社會實踐給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，學會了為人處事的方法，鍛煉了自己的交際能力和團隊合作能力，使我明白事情如果嘗試了，就會有成功的機會，如果不去嘗試，成功的幾率等于零。機會來臨時，就要好好地握住。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

轉自:自我介紹

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金融會計專業(yè)畢業(yè)生的自我評價

我是一名普通大學畢業(yè)的學生，美好的三年大學生活讓我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了進步，也讓我在心理上有了質的奔騰。我在一直不斷的努力著做我自己，超越自己，希看可以有更高的質的奔騰。下面我要對這四年的大學生活做個自我評價。

首先，努力積累文化知識，為實踐做最充分的預備。每一門課程我都認真對待。我喜歡英語，所以我注重英語的聽，說，讀，寫，譯能力進步。我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地把握了與金融、會計等有關理論；熟悉涉外工作常用禮節(jié)；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操縱計算機辦公軟件。

同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

其次，暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經驗。

再者，在團體協作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感，我能認真負責，把工作做到最好。具有極強的團隊精神。

最后，在人際交往中我以誠待人，能夠與人進行良好的溝通。一直是受老師和同學好評的對象。

我堅信，熱情加信心，專業(yè)技能加優(yōu)異的成績；在競爭中學會從容，在挫折衷學會微笑；做最壞的打算，盡最大的努力。這樣的人生就會是勝利的人生。

轉自:自我評價

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